一脈家風香悠悠相關作文20篇

一脈家風香悠悠 篇1

高二作文 ,1350字

興化城南一個新建小區裡,一棟大樓,前面鮮花四季飄香,後面翠竹搖曳多姿,樓上三層一套普普通通的三居室,那就是我的家。

爺爺甜蜜的嘮叨

坐在沙發上的爺爺就像一尊紫銅雕像,面板好像吸飽了火紅太陽的光輝,臉如同放久了的桔子,從鄉下老家來到我家,總是那樣坐著,臉上洋溢著笑容,也總是念叨著“現在生活真好”。

“過去,你多苦啊!”爸爸不失時機地插了一句。

爺爺的笑容漸漸凝固,早已眯成一條縫的眼睛,像是睡著了,一動不動,酷似入定的老僧,話匣子慢慢開啟。

“那時,我早上四五點就起來,撐著五六噸的水泥船,撐到六七裡的地方,挖滿一船泥,又撐到十多裡外的窯廠,夏天天熱,一早上要到河裡洗幾回澡……”

“眼睛不好,挑泥走船幫的時候,摔過跤,腰疼了好多天……”

爺爺現在已經腰彎如弓,一張隨時都有可能折斷的弓。

“中午回到家還要到田裡,薅草,施肥,打農藥……一天到晚忙不完。”

看著爺爺的手,粗大結實,手掌厚重,雖已古稀,仍然手勁很大。

“那時不苦怎麼辦啊,你爸爸要上學,你二叔要成家,不但苦,還要省,當時恨不得將一塊錢掰成兩塊錢用……”

爺爺還是穿著洗了發白的衣服,爸爸買給他的衣服總捨不得穿。

“現在都好了,你也大了!”說著,摸摸我的頭,笑容又回到了醬紅色的臉上,皺紋也舒展開來了。

看著爺爺稀疏的白髮,有兩個字在腦海裡翻滾。

爸爸煩人的說教

爸爸是高中語文教師,已過不惑,將近知天命,近年來,話越來越多,似乎有點更年期症狀,可憐的我,青春期撞上更年期,煩死了。

吃飯時,我沒有將碗裡的飯全部吃完,他就在旁邊背起詩來,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

晚上忘記了關燈,他說,“靜以修身,儉以養德”,“節約能源,從我做起”。

有一次,爸爸騎電動車從學校接我回家,路過奶茶店,“買杯奶茶給你?”“真的?這麼好!”對一向摳門的爸爸,我感到特別特別的意外。

爸爸的皮鞋鞋幫撕裂,他讓鞋匠縫了幾針;衣服時間長了裂開了,他請人修補,還得意地唱起來:鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……

爸爸冬天很早就起來上早讀,晚上又要上晚自修,很晚才能回家,節假日還要備課、改試卷,總感覺他有備不完的課,改不完的作業,讀不完的書。

到我上了高中,爸爸又多了一項任務,晚自修後接我回家,其實學校到我的暫住地並不遠,我完全可以獨自回去,但他就是不放心,堅持要完成這項任務,沒辦法,只能由他。

於是,每個夜晚,在昏黃的路燈下,在學校附近的大樹旁,一個孤單的身影在那裡守候,特別在冰天雪地的冬日,看著那個跺著腳,哈著手的身影,我的心裡不由得湧動起那兩個字!

我呢?

小女子今年上高二,對各種美味有濃厚的興趣,會對奶茶店的廣告多看幾眼,會對路邊燒烤攤滋滋啪啪傳來的濃烈的香味多吸上幾口,但最後還是硬生生地將握著紙幣的手塞進了褲袋裡—我真的不想讓儲蓄罐虛空。

“爸爸,馬上父親節了,給你買個禮物?”

爸爸吃驚地瞪大眼睛,半天才說出話來,“你個葛朗臺這麼好!”

其實,我是一個有追求的人,我的心中有理想的大學,高三即將到來,我會在題海中扯起風帆,劈波斬浪,一往無前;在書山裡奮力攀登,即使前蹄荊棘密佈,虎狼攔路,我也要勇敢前行,勤奮不止。

深夜,我與靜默的燈為伴,在父母“早點休息”的聲聲提醒中,咀嚼著“勤儉”二字,頓感餘香悠長!

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇2

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇3

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

雲淡風輕,悠然自得——讀《李漢榮散文》有感 篇4

讀後感 ,1031字

元旦,我結束了對《李漢榮散文》的閱讀,感慨頗深,李漢榮是一位男性作家,但是他的文章特色卻是用樸實的文字寫出特殊的優雅與細膩,他的文章,沒有什麼很華麗的辭藻,但卻總能讓人身臨其境,心曠神怡。

在我所讀到的文章中,我尤其喜歡一篇名為《生命中最柔軟的部分》的文章。這篇文章寫的是有關於善良與愛的內容,這即是生命中最柔軟的部分。而現實世界中充滿了堅硬的東西,無論是物質上的鋼筋水泥,亦或是心靈中的敵意仇恨,它們充斥著這個世界。這篇文章原本的主題是呼籲我們迴歸自然,迴歸美好,去尋找生命中柔軟的部分,也說明了我們的生命需要美好而柔軟的部分。而我卻讀出了一絲絃外之音,那是一種人生態度,即是雲淡風輕,悠然自得。

這個主題在他的《又見南山》與《山中訪友》中出現過,說的是一種很自在,很快樂的生活,整日與自然為伴,與山林為友。而我的體悟卻又與之不同,因為我是世俗之人,我需要生存,自然不可能像陶淵明那樣“採菊東籬下,悠然見南山。”只能在鋼筋水泥構成的城市中尋找些足夠聊以自慰的東西。

何為雲淡風輕?是一種天人合一,自由自在的境界。就像面朝大海,春暖花開一樣,似乎周圍的一切已經與自己融為一體,而其他的都不重要了。並不是說忽視周圍的一切,而是處於一種悠閒的狀態。何為悠然自得,是指內心得意舒適,自由清閒的狀態。但在這競爭日益激烈的世界中,每個人都在為生存而奮鬥,何來悠閒?所以,我的體悟是,這不是一種狀態,而是一種心境。

我們在冰冷堅硬的城市中,為生存而奮鬥,可以說,活得很累。不是有這樣一個說法,說生活,生活,人生下來就是要幹活的。事實也是這樣,但是,我追求的是在這朝九晚五的生活中,給自己找一個可以讓自己悠閒的時間。我們身上的包袱已經很重,而且不能放下,但是,我們為什麼要讓自己一直向前面趕路呢?我們應該坐下來,歇歇腳,看看四周的風景,而這風景,指的就是生活中隨處可見的美。

在這堅硬的世界裡,並不是沒有美好,而是缺乏去尋找美的眼睛,而這眼睛,就是雲淡風輕,悠然自得的心境了。放下包袱,輕裝上陣,讓自己的生活過得慢一點,讓它更加有意義,在回首之時不讓它成為你的遺憾,這就是我們的最終目的,也正是人生的最高境界。遇事不亂,處變不驚,縱觀世界,笑看塵寰,方為人生之道也。

讓我們的人生過的更美好,更快樂,這就是人生的終極意義,任清風拂過山崗,明月照耀四方,微笑看待一切,無拘無束,自由自在,慢一點留意,世界更美麗。雲淡風輕,無心見無常;悠然自得,細微有所悟,生命轉彎處,幸福常駐。

茶香悠悠 篇5

國三作文 ,783字

應是很久沒有回到爺爺家了,也很久沒有聞到那縷悠悠的茶香了。

爺爺喜歡喝茶,臥室的窗臺上總是擺著幾個高低不一的茶葉筒,在充滿陽光的午後,爺爺總會燒一壺開水,端著那個年代已久的青花瓷杯,以專家的眼光審視著那些茶葉筒,然後開啟一個,抓一把撒在杯中,倒進熱水。蒸汽立刻攜著淡淡的茶香席捲了整間屋子。小小的我抬頭看著爺爺,就像是隔著一層哈了氣的玻璃,看不真切。每當這時,爺爺總是俯下身,撫摸著我的頭,把瓷杯遞給我,問道:“乖,要嘗一口嗎?”

我踮著腳接過杯子,小心翼翼地抿了一口爺爺杯中的茶—又苦又澀!我很不高興地推開爺爺端杯子的手,埋怨地說道:“這是什麼啊,爺爺為什麼每天都喝?還不如果汁呢!”而爺爺只是笑,並不多說。在我的眼中,爺爺就成了那青花瓷杯中的茶和那嫋嫋不絕的茶香。

長大後,回爺爺家的次數漸漸少了。爺爺還是那麼愛喝茶。而我,也漸漸迷戀上了那縷茶香。爺爺也為我準備了一個杯子,在泡茶時也會為我倒上一杯。不同的是,我的那杯茶是加過糖的。在那滿室的茶香中,我給爺爺講述著學校裡發生的事。爺爺給我講著他年輕時的“光榮事蹟”,然後祖孫倆一起開懷大笑。在一旁做著針線活的奶奶總是嗔怪道:“這老頭子,吹牛吹到孫女這兒了。”但我並不介意爺爺說的話是真是假。在滿室的茶香中,我只願聽著那過去的故事,品嚐著家溫馨的味道。我也渴望聞到那縷茶香,那縷充滿了溫暖的茶香。

時間一點一滴地流逝了,我上了初中,週末也被作業和習題集充斥了。雖說生活得相當“充實”,但我總覺的缺少了什麼。我渴望著尋找到缺少的部分,來填補上那一空缺。

“寶貝,這個週末我們去爺爺家。”媽媽一邊幹著家務一邊說。我愣了愣,好久不回爺爺家了。或許爺爺知道,我少了些什麼。

一進門,茶香四溢。聞著這熟悉的味道,我的眼淚不知為什麼就留了下來。這縷茶香,是我一直在渴望著的啊!

那悠悠茶香深處的味道,就是家的味道。

書香悠悠伴我心 篇6

國二作文 ,601字

淡淡書香悠悠飄來,使我“醉”在這片書香的天空下,朦朧中感受那別具一格的天然的魅力,愜意之感無法說清。在書髓的淨化與哺育下,我漸漸懂得世界是真善美與假惡醜不斷抗爭的空間。但我更堅信人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的的光芒。

我初叩書香的大門是媽媽指引的。每當落日的餘輝灑到窗戶上,你往往會看到一對母子正晃動著快樂的身影,清脆的讀書聲灌入你的耳際,奏出了最美的交響樂。我跟著媽媽正一字一字地讀這些精靈般的方塊字。在我那天真幼稚的眼中對它們產生一股強烈的好奇感,彷彿它們會跳動,緊緊的吸引著我。我多麼希望自己能像媽媽那樣把它們通順流暢地讀出來,帶著這樣的憧憬,我跨入了書香的殿堂。

跨入書香殿堂,那已是“陳年舊事”了。在那月夜的寂靜與微微燈光的陪伴下,我偷偷地度過了無數個不眠之夜,不知疲倦的沉浸於那沁人心脾的書香中,心生一朵淡淡的蓮花,散發出油墨的芳香。

星光燈影,寂靜婉涼。暢遊在書香的世界裡,時怒時哀,為那一段腐蝕的歷史而憤怒,為那大量流失的奇珍異寶而惋惜;或嘆或敬,時常熱淚於黛玉那“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的悲痛中,又敬佩保爾那歷經生生死死、波折起伏短暫而輝煌的一生。

書如花香雨瓣,給你一種獨特的心靈體驗;書如雪中暖炭,是你無助時的一種靠背;書如靈丹妙藥,撫慰你心靈的創傷。是書,讓我不再單調,是書,讓我變得快樂。書香悠悠伴我心,讓我的生活充實而精彩。

朋友,讀書吧,你的人生也會充滿陽光。

竹香悠悠 篇7

國小五年級作文 ,597字

離開家鄉近十年了,許多人和事已忘卻,惟獨屋後那一片竹林在記憶裡揮之不去,根深蒂固。

那片竹林總是翠綠翠綠的,無論春夏秋冬,總是不肯脫去她粉綠的外衣。每次站在窗前看到那連片的綠色,心總會很快地平靜下來,恬淡而舒適。竹林的入口處有一口井,清涼甘甜的泉水就是從竹林流下來的。

炎炎夏日,一踏進竹林就有一股涼爽的氣息撲面而來,包圍著你。順著長滿青苔的石階往上,一棵棵挺直的竹竿,一片片翠綠欲滴的葉子,在風中盡情地歌唱,盡情地舞蹈,那是它們在熱忱地歡迎著你啊!

猶記得,奶奶深愛著這片竹林,沒事的時候總要到竹林裡轉兩圈,她最喜歡做的就是帶我去拔“竹心”。每當太陽剛露出半個笑臉,竹林裡霧還沒有散盡的時候,奶奶便挎著竹籃,牽著我的手走進竹林,小心翼翼地將還帶著露珠的“竹心”拔出,整整齊齊地放入籃中。而我總是弄弄這棵竹子,搖搖那棵竹子,最後搞得一頭一身的露水。奶奶便用還帶著淡淡竹香的手輕輕敲我的頭,眼裡是無限的慈愛。回到家,將“竹心”洗淨泡茶喝,不僅清熱去火,脣齒之間還久久地殘留著淡淡的竹香。

奶奶離開我已經很多年了,再也無法牽著奶奶的手走進清涼的竹林,再也無法喝到奶奶親手泡的淡淡清香的“竹心”茶,再也無法依偎著奶奶一起看那永遠翠綠的竹林了……

我忘不了那一片綠,忘不了竹子舞動的身姿,忘不了奶奶慈祥的臉。每每午夜夢醒時分,“竹心”茶的馨香猶在脣齒間縈繞。竹林,你在家鄉還好嗎?奶奶,你在天堂還好嗎?

千百家風,貴在傳承——觀《新春第一課》有感 篇8

觀後感 ,740字

古有多少家庭之間的諄諄教導,五千年的文化像是河水流過肥沃的土地,滋生出一片茂密,而縱然樹良多,也好不過一世為之驚歎。故千百家風,貴在傳承。

片中介紹了一個特殊的家族,是爺爺手中能流出高山峻石的畫筆牽扯出來的情緣。老人在書案前的行雲流水勾畫了了在漫長的歲月中深深地印在了孩子童真的眼眸裡,那些墨汁和色彩似變換成了春天細細的牛毛雨,無聲地敲開了稚嫩的心門,溫柔地滋潤了他們的一生。然而這丹青手藝竟像是畫在宣紙上的延綿的墨水,一直淌到了子輩的筆尖—一家子齊刷刷地站在了美術的庭院中,生了根,繪畫怡然成為了他們的靈魂。

這特別的藝術家風崇高而莊嚴,他們是家風傳承的最好典範,每個人都接實了這份傳統,把它緊緊地攥在手中。我想,是不是我也應該拿住我們家的那根接力棒,然後也緊緊地握著不放開呢?回答是肯定的。從小並沒有看到過很多關於家風家紀的文字說明,長輩們也不怎麼提及,可父親卻一直以自身來告訴我,孝順,是人不可或缺的一部分。父親的故鄉在遠方,作為一個男人的穩重如山讓他把對家的思念和牽掛壓在心底。近些年爺爺身體微恙,訊息順著風飄進了父親的耳中,明顯的,他與大伯的通話多了起來,常常看見他靠著椅背對著電話那頭輕聲細語,帶著孩子的無限擔憂穩著語氣叫聲爸。父親工作很忙,但他依舊請了假期留在爺爺身邊照顧。我知道,這是父親的擔子,是他的責任,可如果拋開這些冷漠的包裝呢,露出的是一份怎樣炙熱的真情。父親用行動教我一筆一劃地寫會了“孝”這個字,而如何將它寫好則是我一生要去學習和執行的事情。我會用我的手掌接過這份不需過多言語的傳家寶,細心雕琢,讓它變得更加珍貴。

家風的意義不只在於它本身,懂得的同時知道傳遞,使善意、美德撒播到更多的地方,使這肥沃的中華大地上人人以禮相待,家家和睦美滿。

家風家訓家規影響一生 篇9

高一作文 ,1157字

俗話說“國有國法家有家規”,那麼什麼是家規呢家規家訓其實是在家庭裡形成統一的道德標準,也就是家風。體現著家人的價值追求和傳承。家風也是社會風氣,公民道德的根源。而我家的家規又體現在哪呢?下面就隨著我細細體會吧。

一天放學,媽媽已經做好了香噴噴的飯菜。我放下書包搶先拿了筷子,準備向美食發動強勢攻擊,這是爸爸看見了,皺皺眉頭說:“爺爺奶奶都還沒上桌,你怎麼可以自己先吃呢?”呀,我恍然大悟,原來這就是家規啊!我趕緊放下筷子,到廚房幫媽媽把最後一道菜端上來,等爺爺奶奶上桌後,爸爸拍拍我說“對嘛,這才是懂禮貌的好孩子。”你瞧,這就是我們家的家規之一,要做文明禮貌的人。

有一天,我家水管漏了,於是我們打電話叫人明天上午來修水管。第二天,我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的事忘得一乾二淨了。一大早媽媽就領著我奔姥姥家去了,在路上我突然想起昨天修水管的事,連忙對媽媽說:“媽媽不好了,今天上午不是有人要到我們家去修水管嗎?萬一他們來了沒找到人怎麼辦?”“呀,我怎麼忘了,快回家。”媽媽二話沒說,連忙把自行車掉頭就騎,我對媽媽說:“算了吧,都騎這麼遠了,還回去啊?”媽媽教育我說“傻孩子,我們約好了人家,怎麼能不講信用呢?”我頓時啞口無言。誠實守信,自然也是我家的家規之一。因為誠實守信會成為你一生享不盡的財富

“我回來了”。聽到說話聲,我從房間走出來,凝望著剛下班的媽媽,她拖著疲憊的身子,有氣無力的坐在沙發上,我趕緊拿著拖鞋,走到媽媽面前說:“媽媽換下鞋子,讓腳舒服點吧。”媽媽抬頭微笑著說:“如玉你長大了,懂事了。”我又幫媽媽捶捶背說:“我都是跟你學的,每次奶奶到我們家,你都會這樣做的。”為父母遞一杯熱茶,為勞累的父母倒上一盆洗腳水,往往一件小事就會讓家充滿溫馨。

“百善孝為先,行善孝是中華名族的傳統美德,也是我們每個兒女的義務責任,孝敬父母不僅是我們家的家規,也是我們一生的責任,爸爸總是說孝順,盡孝,沒有順沒有盡哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感到被人尊重,只要不是原則性的大問題儘可以由著他們來,爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好只有更好,沒有終點只有起點,我要牢牢記住這幾句話從小做一個孝敬父母懂得感恩的人。

家訓則是尊敬長輩,孝敬父母,自強自立。俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行母愛引導我們在茫茫人海中不斷找到方向行駛,它們讓我在成長的海洋中乘帆破浪,讓我不畏前險。

我希望我家的家風家訓家規能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福四大目標:和諧,文明,健康,富有。每個家庭的家規都有多不同。一句話,一個故事,一段記憶,都是家規的載體。在生活點滴下影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。相信我們在這種良好家規的教育下,未來一定輝煌美好燦爛。

家風伴我一生 篇10

高三作文 ,1008字

從我們一出生起,家庭就和我們緊密相連,我們在這個大家庭中,耳濡目染,家裡從小到大都影響著我們,我們的優秀品質,可貴的精神,良好的習慣都來源於我們的家庭,都是父母的賜予,每個家庭都有他們的家風家訓家規,他們都在我們的身邊,體現在我們做的每件事情上。

從我記事起,我就記得爸爸愛種花種樹,在我們屋前,是爸爸種的一株株小花,爸爸每天早晨都會提上一桶水去澆花,他精心呵護她們,有時我能看見他彎著身子修剪枝葉,爸爸把她們看作自己的孩子,爸爸決不允許我們破壞那些花兒。後來,爸爸不在時,我也會去給她們澆水,在爸爸的影響下,我竟對這些花花草草感興趣了,爸爸告訴我她們的名字,我靜靜地聽著,後來在爸爸的幫助下,我種了一株花,看著她長出鮮豔的花朵,我非常的開心。爸爸很勤勞,屋後那一排排樹木都是他種的,屋後的柑橘樹,田裡的莊稼,地裡的植物,都是爸爸在呵護,他施肥,剷草、修剪枝葉,農忙時節,哪裡都能看到他忙碌的身影,繁重的農活卻沒有壓彎他的腰,當秋天來臨後,他望著那金黃的稻穀,茂盛的莊稼,讓他高興地笑了,溫暖的陽光下,他露出了潔白的牙齒,晶瑩地汗珠綻放著閃閃的光芒。

爸爸辛勤勞作永遠影響著我,我們無時無刻都要讓自己的生活充滿價值,決不能虛度光陰,一個懶人的生命是沒有任何意義的,決不能浪費生命,浪費青春,即使在最困難的時間裡,也絕不能放棄一點點的希望。

樸實,勤勞,熱愛大自然就是我們家的家風,他從小就影響著我,伴我走過一個個春冬,因為他們我的人生不再單調,因為他們我的人生充滿希望,因為他們我的人生更有意義,家風是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先一代代傳承下來的,我們決不能忘記和擯棄這些先輩們給我們的寶貴財富。

小時候,我很笨,學習成績很不理想,經常被老師批評,漸漸地我開始喪失了對學習的興趣,開始自暴自棄,整天貪玩兒,在家看電視,作業寫得馬馬虎虎。考試卷子發來了後,本以為爸爸會罵我,但他卻沒有,從此以後他每天都鼓勵我,一有時間就輔導我的功課,每天都讓我背一些重點知識,他告訴我世界上沒有一個笨人只有懶人,遇到困難決不能輕言放棄,只有一步一步的努力才能接近終點。他一直都是這樣要求我,不求我多麼優秀,只願我做的每一件事情都是盡了我最大的努力,對得起自己的初衷。

家庭給我們的教育是至關重要的,家人是我們的第一任老師,一個家的家風將會影響著我們甚至我們的下一代,影響著身邊的每一個人,那些優秀的,難能可貴的精神永遠值得我們學習。

淡淡書香悠悠我心 篇11

高一作文 ,947字

雄鷹嚮往藍天,因為那裡有純潔動人的神話;魚兒嚮往汪洋,因為那裡有深藏的古老傳說;而我向往書籍,因為那裡有深刻感人的啟迪。

當太陽沒過地平線,天地的一絲餘暉也隨之消散,當月亮高高掛起,群星也隨之閃爍,此時,手執一書,獨倚床頭,細品其中的萬千滋味,竟有些許‘倚窗月下,孤芳自賞’的韻味。

他,是外星球的小王子,孤獨,寂寞,高貴。他愛上了那小小星球的唯一一朵玫瑰花,但是愛讓玫瑰變得敏感,變得張開了刺。最後小王子不得不離開它,後來,小王子又遇到了地球上的一隻狐狸,並馴服了狐狸,但他還是心心念念著他的玫瑰。哦,原來美好和愛是要用心靈去尋找去體會的—《小王子》

“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”桃花樹下那個孤獨而又曼妙的人兒喃喃念道,那不正是“閬苑仙葩”林黛玉嗎?是什麼讓她如此悽美?是那坎坷的身世嗎?還是那份“紅綃香斷無人憐”的寂寞愁苦?這一切的一切都在曹雪芹的筆下熠熠生輝。夕陽西下,獨品紅樓,感受那淒涼,感受那份世態炎涼。

告別古典紅樓,我又緊隨哈利波特的魔法掃帚來到了神奇的霍格沃茨學校,看到了與我們不同的神奇魔法世界,見識了波特和赫敏他們的機智勇敢,以及和伏地魔鬥智鬥勇的激烈場面。使我身臨其境,流連忘返,沒錯,這就是JK羅琳的《哈利波特》。

就這樣,我駕著探索的小舟在書的海洋裡盡情遨遊,去品味,去讚歎。

不僅如此,書還像一張萬能的門票,彷彿有了它,我哪都能去,一會跟隨《海底兩萬裡》去探尋神祕的海洋世界;一會和達爾文一起在叢林裡觀察昆蟲的奧祕;一會去法國巴黎欣賞美麗神聖的聖母院;一會去戰場看項羽的豪情萬丈……這一切的一切都是書給予我的,是他帶來了智慧的啟迪。

古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”而我說:“書中自有情千縷,書中自有感萬發。”通過書,我見識到了外面豐富多彩的世界;通過書,我走出了這方小小的天地,去到了世界的各個角落,做了一次無聲的旅行;通過讀書,我真的學到了好多好多。

雄鷹遨遊天際,探到了勇猛強勁的昂揚鬥志;魚兒潛游海底,尋到了敢於探索的珍貴寶藏;我徜徉書海;找到了感悟深刻的人生真諦。

讓書成為我們的摯友,成為我們的尊師,成為我們生命的一部分吧,因為只有那樣我們才能領略這個大千世界中各種各樣的事物,才能讓自己變得越來越好。

墨墨書香,悠悠我心 篇12

國小五年級作文 ,565字

有人說,讀一本好書就是和一位名人交談,它可以讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路;而我說,一本書就是一杯龍井茶,需要我們慢慢品嚐。

從開始學拼音,媽媽就給我講故事裡精彩的段落。慢慢地,我也學會了讀書,每天拿起故事書,支支吾吾地讀起來。雖然,每讀一本故事書,別人問我主要講了什麼,我支支吾吾地半天沒有說出來。一天一天,我也慢慢地能讀出書中的樂趣,我也就喜歡上了讀書。

我愛讀書,我的書架上幾乎放滿了我的書。有《童話故事》、《童年》和《365夜故事》等等。無論是什麼時候,我都要讀書,書架上的書幾乎被我讀遍了,可那些書我依然很愛讀,自從學校辦了書卡以後,我每天都可借書看。有一次,媽媽正在做飯,我則在書房裡看書,我看得正入迷,媽媽叫著我的名字,讓我去買幾根香菜,我沒有聽見,媽媽推開門,一臉嚴肅。我笑著說:“媽媽你怎麼了?”媽媽說:“我叫你去買香菜,你卻什麼也沒聽見。”沒等媽媽說完,我一溜煙跑出了家門,把香菜買回來,給了媽媽。媽媽一邊炒菜,一邊說:“你這個小毛病,哪一天不改,小心媽媽生氣。”媽媽還說:“你讀書是好,可也不能天天讀書,要合理安排時間。”我點了點頭,我真是個小書迷。

如果書是歡樂的海洋,我願做一隻小船,在大海里盪漾;如果書是快樂的遊樂園,我願做一個小孩,在遊樂園裡歡樂的玩耍。

茶香悠悠 篇13

國二作文 ,748字

哥哥是一個眾人公認的壞孩子,在學校裡吸菸、打架,課堂上睡覺,課下去網咖,經常一身酒氣地窩在座位上,老師總是見到他就搖頭。

哥哥有一個妹妹,他很疼妹妹,他在妹妹面前從來是另外一種樣子,妹妹只知道哥哥很安靜,很聽話。哥哥常陪妹妹喝茶,茶是妹妹泡的,色香味俱全。妹妹得了一種怪病,生活環境不能有噪聲,也不能思考過多的事,只能在家靜養。

後來,哥哥不幸染上毒品,家人把哥哥送去了戒毒所,妹妹在傷心之餘也十分想念哥哥。每天,妹妹都坐在院子裡,泡著一壺又一壺香氣撲鼻的茶,她希望同她一起品茶的哥哥能早點回來。

妹妹晚上睡覺的時候,總想哥哥給他唱歌的聲音,淚光中,彷彿又幻化出了哥哥的身影每到這時,妹妹就頭疼欲裂,這時候,已經顧不得哥哥曾告訴過她要保持大腦的單純,不去想太多,而妹妹整天都盼望哥哥能回頭:哥哥你聽到我在喊你麼?

哥哥,又何嘗不知道千里之外有個掛念自己的妹妹,他想聽到妹妹銀鈴般清脆的笑聲,想看到妹妹泡茶時的小心翼翼。可這一切,都只能在對妹妹的想念中回憶。

戒毒所裡的日子是漫長的,這漫長的日子使哥哥成為了一個全新的哥哥。期限快到了,哥哥撥通了家裡的電話在,他哽咽著,第一句話就是“妹妹怎麼樣了?”妹妹聞聲起來,手中的茶杯剎時碎了一地,她按捺不住激動的心情,語無倫次地說著“要快點回來”之類的話。

妹妹擔心哥哥能不能適應那裡的生活,擔心飯菜合不合哥哥的口味,擔心哥哥能不能戒毒成功……妹妹想到這些擔心終於可以畫個句號了,她開心地站在窗邊,看著遠處藍得澄澈的天空,眉宇間溢滿幸福。

有些時候了,妹妹不需要再站在窗邊了,因為哥哥身影又出現在她的瞳仁裡。妹妹輕輕的倒滿茶,倒滿一年來的深深牽掛,哥哥轉過臉去,眼角都溼了。“哥哥,快點嚐嚐我的茶藝有沒有長進啊?”哥哥點頭,淡綠的茶水盛著兩人碎碎的笑容……

我家有一個好家風 篇14

國小五年級作文 ,301字

記得有一天下雨。爸爸媽媽平時都是來接我的。可是今天,我左等右等也不見爸爸媽媽來接我,於是我決定自己回家去。我剛剛走出校門,冰涼的雨滴落在我的身上,我悶悶不樂地走在回家的路上,心想:我一定不會原諒你們的!

我打開了家門。發現爸爸媽媽都不在家,我猛然想到:媽媽在上班,爸爸去幹什麼了呢?我也不知道。正當我鬱悶的時候,突然,家門打開了。哦!原來爸爸去接我了,就是沒有找到我,我又原諒了他們。

還有一次我和媽媽出去玩了,我一不小心摔了一跤,媽媽鼓勵我說:"小乖乖,自己爬起來。"我費了九牛二虎之力才爬了起來。媽媽誇我是好樣的。

這就是我家的家風:獨立,堅強。這4個字我一定要做到,這樣我就才可以長大,成為強者!

又是一年農家風光時 篇15

國二作文 ,901字

國慶長假前,內心就開始期待,這次回去可以幫著爺爺奶奶收稻子了。到了家,爺爺卻告訴我:“因為今年夏天氣溫不太高,如今田裡稻子正使著力氣長呢。”我有點失望,嘆了口氣,但是看書時間長了終究要到田裡去轉轉。

村子裡路剛剛修好,平坦得可以做家家戶戶晒穀的場。路上全是黃豆稈,密密的,厚厚的,興許是太陽晒久了,踩上去“咯吱咯吱”響,我口中嘟囔:“這麼多黃豆稈將腳都纏住了。”扛著連枷,拿著簸箕的爺爺勸我:“這些黃豆晒在路上本就是讓大家都來踩幾腳,有車輪碾過更好,省了敲打的工夫與氣力。”我若有所悟地點了點頭,心裡還是有些納悶,為什麼我家門前就沒有呢?

嶄新的水泥路一直延伸到田頭,這朗朗秋日裡最為壯觀的還是稻子,一大片一大片滿是的,可稻稈還是青綠,穗兒垂首稍稍泛黃,風過金浪湧,煞是動人。爺爺指著咱家個個挺拔的稻子笑眯眯地說:“這稻子長得不賴吧。”他欣喜著,臉上皺紋也舒展開了。

家裡田地數十畝,成片的種稻,犄角旮旯裡種著青菜大蒜空心菜蘿蔔,匍匐在大地,像綠色的被褥。我悠閒地走著,枯黃的蕁麻草,朝日東西傾的向日葵,田頭大堤隨處可見的金黃野菊加上天空高遠雲絮飄浮,恰是一幅絕美的圖畫。只是繞田而流的小河裡滿是水花生、枯草,渾濁髒亂,有些不堪。

爺爺確實是勤勞的,碌碡早已碾出一塊平展的場,上面滿是黃豆稈,內心剛剛的疑惑一掃而光。它們正靜靜躺著,等著連枷木棒喚醒。

爺爺打連枷最嫻熟不過,手握長竹竿上上下下,那上面旋轉著的長方形小竹排一下一下著實拍在黃豆稈上,豆莢綻裂豆粒滾出濺出。奶奶蹲著身子用手臂長短的木棍敲打砸擊,過一會兒兩人交換,大概是一個腰背疼痛一個虎口酸脹吧。我在一旁也沒閒著,將敲過的黃豆稈翻身。爺爺說:“必須一而再、再而三,反覆敲擊,方能保證顆顆脫落粒粒歸倉。”

我在一旁翻黃豆稈膩煩了,吵著拍連枷,可舉不高、拍無力、斷斷續續,爺爺笑我是“洋學生,”立即奪走。奶奶的活兒好乾,搶過來沒多久小腰又吃不消。

在嬉笑歡鬧中,一地的黃豆稈拍了三遍。我汗流不止,扶著腰站起,渴望著一陣涼爽的風。

無意間聽到遠處有機器的轟鳴,爺爺告訴我,那是早稻在收穫。

早稻已經開始收割,咱家的也不會太久。

恍惚中,稻香四溢。

風雪悠然落 篇16

散文 ,486字

風雪悠然落,登高樓,望這繁華滄桑。

走在小路上,讓那飄零的雪花沾滿衣裳;看向遠方,看那茫茫大雪中的火樹銀花。那斑駁的紙傘泛著歲月的古香,與你,度那寂寥殘冬。

風,吹走了思念如線,激起那往事飛揚;雪,掩蓋了浮生半夢,帶走了歲月滄桑。不求花好月圓,不慕比翼雙飛,只願沉浮世間,伴那清瘦春雨走過大地;陪那樹葉度過春秋輪迴。

悠然於遠方的山水,悵然於隔岸的煙波。我走過大街小巷,觸碰那塵封已久的記憶,用手心的溫暖喚醒那冷漠外表中的一絲溫暖。

也許是那個冬天,看著那街頭的炊煙,留戀化成水,溶在記憶中,刻在心中。就在今夜,看那星星燈火,追憶那苒苒光陰。

獨倚高樓,用心體會那份愁;席地而坐,賞遍地鶯花。

我反反覆覆尋你,只聽那一曲離別;我想抓住你留下的痕跡,卻如煙花一般轉瞬而逝。

聽那雨碎江南;看那離殤一盅,品那一盞清茶,戀那一縷牽掛。

物是人非,當年的約定隨風而逝,海枯,石爛,終經不過歲月的磨合。山如黛,月如鉤,月光下,等你。

風雪漸歇,執手相望,花露凝愁。煙花巷陌,我在那棵樹下看,離愁卷寒霜。

隱約燭光下,斷腸聲盡,轉卻仰天大笑,淚灑山水間。

風雪悠然落,在那朦朧的季節。

墨香悠悠繞我心 篇17

國二作文 ,586字

墨香,顧名思義就是書本中油墨散發的香氣嗎?不,墨香時而如清茶般淡雅,時而似幽谷百合般悠長,無論怎樣,總帶有一種沁人心脾的清新氣息。

墨香,與其說是書本中油墨的香氣,不如說是書中佳句妙語的精粹經歷歷史沉澱後遺留的淡香。每每翻開書,我便感到有一股它們獨有的墨香環繞我心,有的濃烈,有的淡雅,有的馥郁,有的悠長。但無疑,他們都洗禮著我的身心,陶冶著我的情操。

我有一間書房,裡面木製書架上放滿了書,它們將歷史沉澱的痕跡,化為最無言的文字封存在紙頁深處。它們等待著,等待著有人重新傾聽遠古的呼聲。

我輕輕取下一本厚重的大書,我能聽見它的呼喚,他渴望著能將佳句傾吐,它不像一本書,反而像一個滄桑千年的智者,欲將曠世的話語傾訴。

指腹輕觸紙張,像與一個老朋友問候,這種粗糙的質感,卻又格外熟悉,帶著厚重的感覺。翻開書,歷史的氣息撲面而來。一幅長篇的史詩畫卷在我眼前展開,從黃帝征服東夷,到周朝建立,到春秋爭霸,到戰國逐雄,到秦統一六國……一幅幅歷史畫卷,或威武雄壯,或悲壯淒涼,或空前絕後……

我喜歡在一個悠閒的午後,手捧一本書,沐浴在陽光下閱讀,讓身心沉浸在墨香中,甚至讓我感覺到我不是在讀書,而是在於一個高尚者談話,隻言片語中都閃爍著智慧的光芒。浸泡在墨香的青春,才是有意義的青春。正如“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。

我想,一個喜愛讀書的人,就算不是智者,也一定不會是一個愚者吧?

一路春風,一路書香 篇18

國一作文 ,513字

書香隨著春風而漫散,讓人浴春風食書香—題記

風兒在輕輕吹拂,給長河大江蕩起了絲絲漣漪。

學校之中響起陣陣郎朗書音,使得操場上也瀰漫著清淡書香,令人痴醉迷離,使得憂心不悅盡散雲霄,留下的盡是心靜沉怡。教室內書本與纖筆的觸碰,留下句句妙文。書香四溢,散於本,散於書,甚至散於那潔白的牆壁。讓學生們似臨書府仙境,那縷縷書香便是那絲絲仙氣。

孔子、孟子等文人、聖人可以說盡是出自這書府仙境,有人言他們可並非只是獨困於那小小一屋吶,而是四處遊歷,積累那句句世外文識。的確如此,但書府仙境也並非困於小小一屋,而是散漫世間,不!這也不對!應是你認為這屋有多大便有多大,若將大千世界比作一小屋,那這大千世界便也是一府,也將瀰漫書香,散漫出那永不消散的“仙氣”。

晏殊的《浣溪沙》便是如此,晏殊僅坐於庭,可卻吐納著絲絲書香仙氣,而做下了這絕無倫比的詩句—夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

世間的花鳥蟲魚儘可說是那仙氣所幻化的。

書香散漫這人世間的萬千大道,我步踏於這萬千人世的獨木橋之上,便更是書香濃濃了。

路路書香,盡隨著那春風而散漫。

沐浴這暖暖的春風,哺食甘甜書香。

一路春風,一路書香。眾生共哺。

一脈書香 篇19

國一作文 ,826字

當我們徜徉於傳承千年的文學經典時,當我們品味著沉澱古韻的詩詞歌賦時,悠遠而馥郁的書香便在書頁間彌散開來。

書可以帶我們去遠行。當第一縷陽光射進窗戶時,我開始了一段夢想的旅程……杜甫草堂,我聆聽到一位白髮蒼蒼的長者,低聲輕吟,用文字描繪出了一幅“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的生動畫面;赤壁岸堤,我注視著“驚濤拍岸,捲起的千堆雪”,彷彿置身在一千多年的古戰場,目光中戰旗烈烈,火光沖天;乘舟遊三峽,伴隨著兩岸的猿鳴,我穿行於如畫的長廊裡,感嘆著天工造物的神奇,沉醉在偉大祖國的大美河山裡;經過玉門關,我似乎又一次聽到那悠揚的笛聲,劃過無垠的沙海,看一列駝隊忽隱忽現,逶迤向前直至天際。讀萬卷書,行萬里路,徜徉於書海間,足跡踏遍祖國的山山水水,我的生命也隨著腳印的延伸而豐富。

書可以讓我們暢遊歷史。司馬遷忍辱負重、決意撰述《史記》;司馬光歷時十九載嘔心瀝血著成的《資治通鑑》,字字凝聚著華夏五千年的文明,使我在紛雜的人世變化中,如臨其境……西楚霸王項羽率領三千江東鐵騎,破釜沉舟一戰揚名,但終因驕橫跋扈兵敗烏江;漢武帝雄才大略,擴疆拓土,史無前例地開通中西交流“絲綢之路”,開創鼎盛之路;三國曹操,橫槊賦詩,豪邁灑脫,文治武功;蘇東坡赤壁之下,泛舟船頭,琵琶一曲唱盡天涯,一樽還酹江月。讀史使我可以領略風土人情,體會人生酸甜苦辣;可以與智者運籌帷幄,出謀劃策;可以領悟哲理,反省自身。讀史使人明智,我彷彿化作一隻精靈,在歷史的時空飛舞,隨著智慧老人的指引,飛向夢想深處。

書可以讓我們汲取智慧,也教會我們自信。因為成功的第一步就是相信自己,從而展現自己,推銷自己走向成功!書也教會了我們寬容,我們要把自己的長處最小化,缺點最大化,對待別人則反之,這樣,我們才能取長補短,不斷完善。

托爾斯泰曾經說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”因為生活需要一些感動,心絃需要愛與智慧的手指來撥動。書籍,彌散著芳香,承載著智慧。品味書香,感悟人生真諦,讓我們一起走進書的海洋!

風會記得一朵花的香 篇20

國二作文 ,928字

“我還在江南那座橋上等過帆,你的輕舟還要遠去幾重山。”秋風瑟瑟,往日的喧囂歸於沉寂,只剩下一抹清愁徘徊於心間,恰似“落花水流紅,閒愁萬種”。

一縷幽香若有似無,沿著窗縫鑽了進來,固執地纏繞在我的鼻尖,那抹清愁被驅趕地無影無蹤,是的,木樨盛開了。

初遇“木樨”這個詞,是在《紅樓夢》中,從此便留了心。不曾想,它便是人們常說的桂花,也只有這樣有詩意的名字才能配得上它。木樨分為四種,如今最多見的是金桂,偶爾也有丹桂,我卻獨獨鍾愛銀桂。金桂的花成串成球,非常茂密,與深綠色的葉子交相輝映,十分壯觀。但是開得快,謝得也快。一場秋雨過後,枝椏上也就零零落落的,花香也消失了,難怪要在秋雨前搖桂花。

與金桂完全不同的是銀桂,花是乳白色的,滿樹綠葉中,靜靜挺立著兩三朵,骨骼清奇,天荒地老的樣子。它的香不似金桂的香那樣濃郁,如裝著滿肚子好奇的幼稚小童,跌跌撞撞地奔著,跑著,總是趁人不注意,偷襲與人,擾了人的心思,而銀桂的香如煙雨江南中的待嫁姑娘,嫋嫋婷婷,走入人們的心間。銀桂開的花十分稀少,總是輕濡慢染。但它的香氣最是淡雅,經久不散,即使被雨水淋溼,次日太陽一照,香氣又恢復了。潘國綱曾說銀桂是堅忍的君子,耐得起風雨;金桂是趕熱鬧的小人,早生早衰。即使如此,大多數人也只記得金桂的馥郁,而忽略了銀桂的清雅。銀桂的香是會醉的。是在露水暗落的晚上,我與它不期而遇。忍不住想,露水用它調製成酒,給誰飲呢?是給秋蟲吧。草叢裡,秋蟲們叫聲纏綿,是喝醉了;是給秋風吧。秋風走得東倒西歪,吹起的每一縷裡,都噴著香,是喝醉了;是給秋月吧。秋月眯著眼睛,雙頰泛起了紅暈,是喝醉了。“良辰美景奈何天”,除了它們,還會有多少人記得它的香呢?

清風徐來,水波不興,卻帶來了縷縷幽香,彷彿想挽住人們匆匆的腳步,停下來記住它的香,可無濟於事。殊不知,銀桂是一年四季開到頭的,那日春天,我驀然發現屋前的銀桂開出了乳白色的花,雖只有兩朵,香氣卻氤氳了整個房間。也難怪,在最旺盛的秋季都無人賞識,更那堪“如花美眷,似水流年”呢!它雖不被人所熟識,卻仍舊努力吐露著芬芳。我暗暗為它惋惜,恰如一句詩:“我攤開心中愁,你只見眼前秋。”大概也只有風會記得一朵花的香吧!

不相忘,便是人世間最深的情,最真的好。