三年級作文我的本領相關作文20篇
三年級作文我的本領 篇1
國小三年級作文 ,371字我的本領有很多：輪滑、畫畫、跳舞……都是我的強項，但其中，我最喜歡的是輪滑。
那天中午，爸爸帶回家一雙輪滑鞋，我欣喜若狂地穿上，但是沒等我穿好，便摔了個“狗啃泥”。爸爸媽媽見狀，哈哈大笑起來。我生氣地說：“只不過是這裡地方太小而已，有什麼好笑的！”“那今天下午我帶你去廣場試一試！”媽媽邊笑邊說。“去就去！”我沒好氣兒地說。
來到廣場，我慢慢地穿上輪滑鞋，顫悠悠地站起來。一步、兩步、三步，我不禁飄飄然起來，當走到第四步時，我摔倒了。這時，媽媽告訴我：“不要驕傲，要用心。”終於經過幾天的練習之後，我終於學會了。
通過這個學輪滑這件事我明白了：世上無難事，只要有心人。只要肯堅持，就會成功！
三年級作文我的閃光點 篇2
國小三年級作文 ,688字活潑，可愛，多才多藝……好多人都這麼誇我。其實不僅這些，這次，爸爸媽媽帶我去同安麗田園休閒農莊的兒童森林探險，我又發現我的另一個閃光點。挑戰開始——
第一關——橫木板關。我從樓梯走到關卡區，看著高高的木板左右搖晃，雙腿就不聽使喚地發抖。怎麼辦？我答應媽媽要挑戰了，總不能打退堂鼓吧？思索中，我聽見了媽媽的鼓勵聲：“加油！寶貝，勇敢地邁出去！”這時，我雙手緊緊抓住吊繩，鼓足勇氣，雙腳小心地向第一塊木板跨過去，身體隨著搖動的木板儘量保持平衡，我成功了！緊接著，我又跨過了第二塊、第三塊、第四塊……
我順利來到了第二關——斜木板關。這關只要腳斜著踩在木板上就可以了。由於剛才已掌握平衡的要領，有了經驗，我身輕如燕地通過了這關，心裡真是樂開了花！
可是到了第三關，心底的恐懼又升了上來，原來這一關是鑽鐵圈呀！看到媽媽在樹下仰著頭，皺著眉頭，我想：媽媽可能對我沒信心，但我一定讓她刮目相看！於是，我彎著腰，小心翼翼地跨出每一步，有驚無險地來到了第四關——車輪關。很快，我掌握了這一關的技巧。我便踩在軟軟的車輪上，手牢牢地抓住繩索，大步地跨越。我一鼓作氣，通過了蜘蛛閘道器。來到了第六關——空中木橋關。恐懼感早已消失，我感到無比輕鬆。順著滑梯，我回到了地面，到達了終點。
通過這次挑戰，我才知道原來我這麼有勇氣！帶著這一份勇氣，我相信在未來的學習生活中一定能克服一切困難，勇往直前！
三年級作文我的媽媽 篇3
國小三年級作文 ,542字我有一位深深愛著我、對我學習要求極為嚴格的媽媽。她有一頭“小波浪”一樣的捲髮，一雙不大卻很有神的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，顯得文質彬彬。
媽媽是位老師，她很熱愛自己的工作，每天很早就去學校上班，晚上下班回家，還在專注地備課、改作業。雖然工作辛苦，但媽媽對我的學習卻是一刻也不放鬆。
考試考不好，媽媽總要訓我：“文文，你是班幹部，學習不好，老師會把你換掉的！”考試考好了，媽媽怕我驕傲，又換了一套說辭：“文文，你這次雖然考好了，下次可就未必了！要更加努力才是！”……總而言之，她很嚴厲，有時壓得我有點透不過氣來。
我的媽媽還有一點潔癖，平時閒下來就在家裡打掃衛生。有時媽媽剛掃完，我不小心踩髒了，她又會訓斥：“你的眼睛呢？害我又要重新打掃……”
不過，我的媽媽雖然嚴厲，但我知道，媽媽還是很愛我的。在我生病期間，她會不眠不休地坐在床邊，給我拉拉被子，餵我吃藥；當我摔倒時，又是她幫我貼上創口貼，眼中心疼的淚花一直在閃爍……
這就是我的媽媽，溫柔起來像綿羊，凶起來像只惡狼。她真是一位多變而又有愛的媽媽。
三年級作文我的植物朋友綠蘿 篇4
國小三年級作文 ,677字綠蘿是一位很受人們歡迎的植物朋友。它不僅有樸素無華的外形，而且還有極其頑強的生命力。更重要的是，它還是綠色的空氣淨化器。
我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶給我清新的感覺。綠蘿的葉子黃綠綠黃相間，清新而芬芳。
每天我放學回家時，看見那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵，我就精神大振。綠蘿剛長出來的葉子像一根針；展開一點的，好像一個豌豆；完全舒展開來，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。
綠蘿的葉一律朝外，向四周展開。枝條不是筆直生長，而是彎曲舒展，真向跳舞的小女孩，在扭著腰身。它的枝條很柔美，長長的拖到了地下，立在那裡，散發著一種清新自然的芬芳氣息。
綠蘿的生命力很頑強，土養，水養都能養活。它可淨化室內環境，它就像一臺“空氣淨化器”，有效吸收空氣中的有害氣體。
有一年臘月，我的媽媽請家政打掃房子，他們用溼布擦地、擦牆、甚至我都把我的心愛鋼琴拉出來，裡裡外外的都擦了一遍。兩個小時之後，我們家裡裡外外都一塵不染，連窗戶都明晃晃的，家政人員發現我們家的綠蘿太長了，就準備用我家的大剪刀剪掉，我求我媽媽：“媽媽，你別剪掉！”媽媽安慰的說：“沒事的，綠蘿的生命力很長，以後會長出來的！”但我還是不捨得，覺得綠蘿被剪會疼的。
過了一段時間，綠蘿有枝葉茂盛的，長出了新的嫩芽，翹起了大尾巴。
綠蘿遇水既活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。半年下來的綠色枝葉，非常容易滿足，就連喝水也覺得自己是幸福的。
啊！綠蘿！你是我們生活中形影不離的好夥伴。
小學三年級作文我的小夥伴 篇5
國小三年級作文 ,4908字【我的小夥伴】
一頭秀氣的短髮，一張瓜子臉上嵌著一雙笑起來就像月牙似的眼睛，高挺的鼻樑，一張櫻桃般的小嘴，這是誰？她就是我的好朋友——詩言。
她為人心直口快，覺得別人有哪裡不好，就直接說出來，這使得許多人十分不喜歡她，不想跟她做朋友，那時的我也不怎麼與她交談。
可是在三年級時發生了一件事，記得那時是中午課間，許多同學都去操場爬單槓了，我坐在地上靜靜地看著他們爬，他們可真厲害，不管單槓有多高，還是可以不費吹灰之力就爬上去了。這感覺一定很好吧！我看了十分羨慕，自己也有點兒蠢蠢欲動，我模仿著他們的動作，努力地向上爬去，一開始我很輕易地就爬了上去，可後來，我不管怎麼努力，總是在快要成功的時候不敢動了，還差點摔了下來，試了幾次之後，我還是卡在了那個地方。
這樣的場景僵持了一會兒。她看出了我的窘相，熱情地跑過來，對我說：“你是不敢上去嗎？我教你一種好辦法吧，比一級一級的爬上去簡單多了，還方便！”我猶豫了一會兒，但她沒等我說話，就把我拉下來，示範給我看，她雙手抓住上面的單槓，使自己吊著，先是靠近旁邊單槓的腳一跨，然後另一隻腳再跨到那單槓上面，雙腿一使勁兒，再用手撐住上面的單槓，哇！她坐起來了！我看呆了，這……這不是比那個方法更難嗎？她笑著對我說：“其實這個一點都不難，你試一下就知道了，有時候眼睛也會欺騙你哦！”說著，調皮地衝我眨了眨眼睛。我禁不住她的慫恿，答應了，也用雙手吊著上面單槓，她讓我跟著她一起做，還不時的指導著我，“不對不對，你應該把靠近單槓的那隻腳跨到旁邊的單槓上，而不是用另一隻腳。”“對對對，就這樣，你的雙腿要再用力一點。”……經過了她的指導，我很快就學會了，自己也能隨意爬上爬下。我向她道謝：“真謝謝你，要不是你的幫助，我也許永遠都不能爬上去呢！”她還是笑著：“沒事的，我們都是同學嘛，互幫互助！”
我和她一起坐在單槓上，我仰望著天空，發現天空格外的藍；我欣賞學校的風景，發現學校格外的美；我俯視著大地，發現大地正在笑眯眯的看著我，這世間的一切都是那麼的美好！我突然懂了一個道理：也許別人的看法並不能代表什麼，任何事情只有自己接觸過後才能下結論，交朋友也是這樣的道理。
與他接觸了一段時間過後，我與她還成為了很好的朋友。她作文寫得很好，每一次作文比賽都有他的身影；她還是一個熱心腸的人，別人有困難她總會去想辦法幫助他；她更是一個樂觀向上的人，微笑總是掛在她的臉上；她那心直口快的特點，我很佩服，更喜歡！
（周佳妍）
【我的小夥伴】
咱們班裡有一位“黑大姐”，她性格隨和，有時候還會有一點毛躁，不管三七二一，她認為是什麼就是什麼，一點都不考慮別人的想法。
她個子很高，面板很黑，戴著一副黑中帶綠的圓框眼鏡，在她身上最搶眼的就屬她的頭髮了，特別不安分，遠遠望去，就像沾了墨汁的毛筆頭，上面用牛皮筋扎住，中間膨脹開來，最末端又不知怎得收容了起來，近處仔細看會發現她的頭髮像極了一根根相互排斥的鋼絲。
她雖然黑但成績非常好，在語言第四單元測試中拔得頭籌。我們都很羨慕她，她卻不以為然，繼續努力複習，背誦相關的知識要點。憑藉著她平時的複習和課外地積累，她又在期中考試中，成為我們的“狀元”。對於大夥的誇獎，她總是微微一笑。
“黑大姐”不喜歡別人說他壞話，因此有了一個習慣性動作——推。害得我每次跟同學聊關於她的事時都要離她遠遠的！有一次，她正與我眉飛色舞，身子左搖右擺地聊天時，突然，有個同學走了過來，嚇了一跳說：“我還以為有條黃鱔在旁邊蠕動。”這也難怪，誰叫她太黑了呢！我瞬間笑得說不出話來，別人覺得奇怪，問我發生了什麼，當我緩過勁來，剛想說，身體不知怎麼地往前摔去，要不是有桌子擋著，我恐怕要“五體投地”了。原來“黑大姐”推了我一把，才造成的“事故”。不僅是我，在“黑大姐”身邊的人也遭受過相同的“迫害”。
咱們的“黑大姐”就是這樣一個人，跟她相處久了，你就會把她的隨和，謙虛，不允許別人說她的壞話的性格看作是她必不可少的一部分。
（許夢緣）
【我的小夥伴】
俗話說：“笑一笑，十年少。”多笑能使人年輕，生活中當然不能缺少笑聲。我們班就有一個“笑包”。他有一張圓圓的燒餅臉，濃濃的眉毛映襯著一雙大大的眼睛，全身肉鼓鼓的，好似一個大包子，看上去一副很萌很老實的樣子。
有一次下課，心妍蹦蹦跳跳地跑過來，興高采烈地對我們說：“現在距離我生日還有一個多月的時間，我要請你們參加我的生日宴會。不過呢，你們得一人準備一首歌，在我生日宴會上唱哦！提前告訴你們，好好準備吧！”聽她說完我們都很開心，並且開始思考該唱什麼歌。我認真地想，該唱什麼呢？唱一首流行歌曲吧，嗯，那……這時突然傳來了“唱山歌嘞——這邊唱來那邊和嘞——”，我被嚇著了，猛一轉身，只見“笑包”站在我身後，挑著眉，眼神中透露出興奮與陶醉，雙手上下襬動，右腳一抖一抖的打著節拍，身體微微晃動，無比投入地唱山歌。我先是一愣，接著和周圍的同學一起哈哈大笑起來，笑得肚子都疼了，可“笑包”卻一點兒也不受影響，仍在那兒忘情地唱著，陶醉在自己的世界裡。我們又繼續發出一陣笑聲，他還是沒反應。過了一會兒，我拍拍他的肩，笑著說：“行了行了，你歇歇吧！難不成今年生日會上，你真要唱這首歌嗎？”他這才停住嘴羞紅了臉，不好意思地坐下來，小聲說：“才不是呢！”
還有一次，也是下課時間。“笑包”想起了英語課上的單詞space（太空）。於是眉飛色舞地改起了廣告詞：“嘿，嗯，我長大以後想當喜之郎果凍，爺爺奶奶可高興了，給我愛吃的太空人！”說完還得意地挑挑眉，因為這個我整整笑了一個下課時間。不過好笑歸好笑，亂改廣告詞總歸不太好吧！
你們瞧，“笑包”不僅很胖很萌，還十分幽默，給我們的生活增添了許多樂趣，真是一個人見人愛的“笑包”！
（蔣雨?H）
【我的小夥伴】
頭扎一條的馬乾練尾辮，戴一個簡樸的頭箍，鼻子上架一副黑色粗框眼鏡。鏡片後面是一雙清澈如潭水般寧靜的雙眸。整副面孔不加豔麗的修飾，透出荷花般清新大方的氣質。
她的名字可好聽了：蔣雨?H——“雨中的木棉花”之意。
這人兒呀，成績當真好。語文課堂上，雖因靦腆不常舉手，但每次被叫起來回答，答案卻是次次準確，無一例外。考試更不在話下。遇到數學難題，兩撇眉毛小小一皺，思考一會兒，便能得出正確答案。朗讀英語課文時咬字清晰，發音標準。再加上平時用功，考試時審題清楚，高分自然而然就“光臨”了。
成績好，卻從不驕傲，仍靜心學習。
她不但成績好，性格也好。上課時，我向她借橡皮。她點點頭，把鉛筆盒拉鍊拉開，拿出橡皮遞給我。隨便你向她借什麼，只要她不急著用，馬上就會遞過來。瞧，多大方，多熱心腸！
她不但大方，性情也很隨和。下課時，一群人擁在她桌前，七嘴八舌地開著笑話她的玩笑。要是我這暴脾氣，早就從椅子上一躍而起，和他們你一句我一句爭起來了。可她不，她邊聽邊笑，聽到實在有些過了格的，就輕輕的拍一下他，說一句勸阻的話，也不計較。
我這個人，生成女孩，性子卻如男孩子一樣，常拿她打趣。常常在體育課時哼一句：“蘿蔔蘿蔔——臭蘿蔔”。蘿蔔是她的外號，她也不責罵我，轉過頭來說一句：“詩言，別唱啦！”諾，多和氣。
我們班的學霸“蔣”呀，就是成績這麼好，就是這麼大方、隨和，人緣自然就好了。有時候，我真羨慕她。
嘿，蘿蔔，我有你的一半就好啦！
（張詩言）
【我的小夥伴】
瞧！那個足球場上的守門員就是我最好的朋友。乍一看，他胖胖的，不高也不算矮，活像一個大肉球！仔細看，他一頭烏黑的短髮，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛，臉肉嘟嘟的，讓人忍不住想捏一把。跑步時屁股一扭一扭的，全身上下的肉都在抖，可好玩了！正是因為這個特點，他在我們班有個外號——“包子”。其實他是個的“靈活的胖子”，是個當守門員的好手。
記得在一節體育課上，老師組織我們踢足球賽。我跟“包子”被分到了一隊，他是守門員。隨著一聲哨響，比賽正式開始！對方前鋒迅速進入狀態，以迅雷不及掩耳之勢搶過球，往前突破。足球在他腳上就像粘住了似的。不好！他射門了！“包子”快防！只見他蹲下蓄力，猛地朝半空中的球撲去。球被他緊緊地抱在懷裡。我們全隊都歡呼起來，跟他擊掌。突然，對方球員趁我們放鬆之時，踢了一個高球直衝球門。“包子”還沒反應過來，球進了。剛剛還在一蹦三尺高的全隊瞬間個個如洩了氣的皮球。有人甚至開始埋怨“包子”。我看“包子”要哭了，趕緊上去安慰他，給他加油打氣。
下半場“包子”賣力地恪盡職守，一連守住兩個球，全隊士氣大大提高。最後我們領先一球，獲得了勝利，最大的功臣可是“包子”！
這就是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當，你猜出他是誰了嗎？
（吳家輝）
【我的小夥伴】
咱們班有一位“女霸王”，自稱“大大”！名字取得威風，可看起來卻那麼文靜，多麼“弱不禁風”啊！
瞧，她瘦小發白的臉，沒有一點血絲，小小的眼睛特像一條線！鼻樑上架著一副紅中帶黑的眼鏡，從眼鏡裡望出來，眼睛才顯得大一些！平時，她喜歡扎馬尾，穿運動裝和一條緊身褲。她的腿又細又長，愛顯擺的她，總在穿了緊身褲的日子，伸出修長的腿，引來同學羨慕的眼光。
她名字霸氣，有時做事也挺霸氣。她的辮子十分光滑，讓人看見了總想摸一摸。可她不喜歡這樣，只要你一摸，她一定會以迅雷不及掩耳之勢，用力拍打摸頭髮的手，之後一甩頭髮，霸氣地說：“我最討厭別人碰我頭髮，請把髒手拿開！”我只好把“髒手”拿開。因為她“手腳伶俐”，如果不拿開，就得接受她恐怖的“手腳五連擊”，讓人“活不到明天”！
在霸氣、自戀的基礎上，她還有那麼一點貪錢！小氣！在一節美術課上，老師要我們做一個小小果皮箱。我又剪又折，做出一隻小青蛙的模樣。最後，要把蓋子貼上去，我當時竟發現固體膠沒帶！同桌也沒有！走投無路，只能找前桌“大大”借：“我貌美如花的大大，英俊的大大，漂亮的大大借我一下固體膠唄！就十秒鐘！”只見她慢慢轉過來，嘴角微微上揚，睜大眼，露出貪婪的眼光。接著，緩緩伸出“爪子”，嘴巴微微張開，拖著長調，擠出一個字：“錢——！”在那一剎那，我真的很想讓她消失。
瞧瞧，這就是我們霸氣、自戀能帶來歡樂的大大，“人見人愛，花見花開。見錢眼開”的大大！
（湯梓淇）
三年級作文我的植物朋友 篇6
國小三年級作文 ,3192字【我的植物朋友——金鐘花】
張瑜涵
花的品種數不勝數，有潔淨高雅的白玉蘭，有隨風搖曳的柳條，還有富麗華貴的牡丹花，還有沁人心脾的桂花，可是我最喜歡的還是奼紫嫣紅的金鐘花。
金鐘花一串一串的，像一個個小吊鐘，還有一個個小口袋，更像一個個漂亮的小裙子。金鐘花還有一個名字叫“毛地黃”，因為他的莖葉、果實有一層細細的絨毛。金鐘花還是一種藥材，可入藥，可以防心臟病。
金鐘花的莖有一層細毛，從花到根約有25釐米，它的葉子是卵圓形的，葉子的邊緣有小小的鋸齒。金鐘花的花瓣是小巧玲瓏的，非常滑潤，小朋友們的臉蛋一樣光滑。
我突然覺得自己彷彿就是一株金鐘花，身上掛著許多小鈴鐺，風姐姐輕輕一吹，鈴鐺便唱出美妙動聽的小曲兒。
同學們，你們喜歡金鐘花嗎？
【我的植物朋友——牽牛花】
劉佳?
花的種類繁多，有潔白如雪的梅花、穿著粉白色裙子的荷花，花仙子似的桃花……但是，我最喜歡的還是像喇叭一樣的牽牛花。
蝴蝶飛過來，紫色的小喇叭已經吹奏起歡樂的樂曲了呢！
牽牛花裡有一條細細的，長長的白色花蕊。花瓣又大又薄，有四五個左右，每個花瓣都是半圓形的。花朵未開時像一把未開啟的小雨傘。
牽牛花的顏色可多了，有紫色的、藍白色的、粉白色的……都漂亮極了！它還有一身淡淡的香味，不仔細聞，是聞不出來的哦！
牽牛花的種子像一盞盞小燈，向下垂著。它生長在牆壁、大樹上等，牽牛花爬上牆壁、大樹時不管多鋒利的東西，都得爬過去，你看，它多麼地頑強啊！
牽牛花在公雞鳴叫時就會開，到了中午就會把那漂亮的喇叭收起來。
聽別人說牽牛花的花期和牛郎織女星相會的日期相同；還有的人說是一個農夫因服用了牽牛花的種子治好了病，於是牽著牛懷著感激之情到牽牛花的地方謝恩，所以才叫牽牛花。
我愛牽牛花，它有頑強的品格，值得我們去學習！
【我的植物朋友——紅花玉蕊】
李姚伊
樹的種類繁多，有松樹，有雨傘樹，有榕樹等，可這麼多的樹，始終抵擋不住我對紅花玉蕊的喜愛。
紅花玉蕊的葉子是嫩綠色的，花兒是紅色的。遠遠看去，這顆樹高大挺拔，彷彿要和其他樹爭個高低。靠近一聞，有清香怡人、沁人心脾的芳香撲鼻而來，讓人忍不住想摘下一株來做香水。紅花玉蕊的樹幹是棕色的，並且非常粗壯。茂盛的樹杆向四面八方延伸開去。樹上嫩綠的葉子，在粗壯的樹幹的襯托下，顯得格外小巧玲瓏。春風一吹，綠色的小精靈腳尖一踮，隨著溫暖的春風飄落下來，翩翩起舞。花朵是鮮紅色的，難怪它叫紅花玉蕊呢！它的花瓣猶如細線一般，每一根花瓣的尾部都有點小白點，彷彿是春姑娘為我們編織的紅襯衣，上面有小白點做裝飾，美麗極了！紅花玉蕊的美，果然名副其實呀！
記得有一次，我到公園去玩，我在竹林道旁邊看到了紅花玉蕊，可我還看到了一個付木工拿著斧頭，正準備砍下紅花玉蕊，我馬上上前阻止了他，他對我說：“小朋友，你讓開，叔叔要砍樹了！”我生氣地對他說：“紅花玉蕊的美，你看不見，你走開！”最後伐木工無奈地走了。保護紅花玉蕊的任務，成功！
聽完我的介紹，你有沒有瞬間喜歡上紅花玉蕊呢？
【我的植物朋友——桃花】
譚怡薈
有些人喜歡潔白的梅花，有些人喜歡高貴的迎春花，還有些人喜歡優雅的月季花。但我還是最喜歡粉嫩能的桃花。
我一進公園就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊往湖邊跑去，離小湖還有一段距離，我遠遠地就看到了桃花樹上掛著一個個粉色的絨球。到了湖邊，湖面猶同一面光滑的鏡子。桃花像一團團的火焰，桃花裡有像線一樣黃黃的花蕊。一陣風吹過，桃花的花瓣落下形成了一條粉色的瀑布，青蛙唱起了優雅的音樂，柳須也紛紛飄落，這好像仙境一樣美。這時我飲用了我的午餐，桃花非常和諧，它們從不打鬧，你長在那裡我長在這裡；你長上邊，我長下邊。開放的桃花像小朋友的笑臉，花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的，桃花是粉白相間的，在綠葉的襯托下桃花顯得更加美麗了！
我多想摘一朵下來，做成花環和香包啊！這是多麼美好的開始啊！
小朋友們聽了我的介紹你們喜歡桃花嗎？雖然桃花不是花中君子，不是最高貴的花，但在我心目中我最喜歡的花依舊還是粉嫩嫩的桃花！
【我的植物朋友——向日葵】
熊奕寧
我最喜歡的花是向日葵，你知道它為什麼叫向日葵嗎？因為它總是向著太陽轉，所以它叫向日葵。
向日葵很美麗，它的主要顏色為黃色，向日葵就像一個個笑臉，每日都在微笑著，我覺得向日葵是一種能讓人開心的一朵花，當你走近向日葵，就可以聞到一陣淡淡的清香，那清香能彷彿讓你來到了綠色植物的天堂，一陣微風吹來，那些清香不停的飄進你的鼻子裡，那一會兒全是大自然的氣味。
向日葵結出的果子是一顆顆的瓜子，從裡面到外面，裡面的瓜子兒是小的，有皮沒有肉，外面的瓜子兒變成大的了，又大又好吃。
記得有一次，我和我的朋友一起去公園玩，一進門就看到了一朵向日葵，我連忙向著向日葵跑去，我突然問到了一陣陣清香，“真的太香了！”朋友說，我彷彿自己就是一朵向日葵，穿著金黃的裙子，站在陽光裡，一陣輕風吹過，我就在那兒舞蹈，金黃的裙子隨風飄動，美極了！
我喜歡向日葵！
【我的植物朋友——勒杜鵑】
葛譯蔓
花的品種有很多，有桃花、百合花、月季花、梅花……但是這些花並沒有引起我的注意，我最喜歡的是深圳的市花——勒杜鵑，它使我陶醉。
走近公園，就可以看見那美麗的勒杜鵑，遠遠看去，勒杜鵑好像一朵朵五顏六色的雲朵兒，還發出一股淡淡的香氣。近看，每一朵勒杜鵑都展現出自己的姿勢，微風吹過，那些花就會翩翩起舞，美麗的衣裳隨風飄動。勒杜鵑有許多顏色，有分紅的、紫紅的、粉色的、黃色的……
勒杜鵑的葉子多為深綠色，剛發芽的葉子是淡綠色的，葉子的形狀又像桃子，又像愛心，它們不想交錯，層層疊疊往上生長。勒杜鵑的花瓣與眾不同，很薄，像紙質。勒杜鵑有三片花瓣，每一朵花還有三個花蕊，每一個花蕊開的黃色小花，真是花中有花。
今天，我又仔細觀察了勒杜鵑，原來，它的枝條的底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色的了。它的枝幹彎彎曲曲的，像一條條小蛇；如果你仔細看，枝上還有小刺呢！媽媽說勒杜鵑是一年四季都開花的。勒杜鵑不僅美麗，而且象徵一種精神，給人以力量、堅強……
我愛勒杜鵑的綠葉，更愛美麗的勒杜鵑。
【我的植物朋友——竹子】
王雅筠
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這就是修長挺拔的竹子。在種類繁多的植物世界裡，只有那竹子我最喜愛。它那挺拔的外表和堅強的品格深深吸引了我。
竹子的身子很硬，很長，它彷彿給自己穿上了綠色的鎧甲，守護著青山綠水。它的葉子細如月牙，上面有一些小小的鋸齒。它渾身散發著淡淡的清香，令人心曠神怡。
秋季是竹子開花的時節。它的花一串一串的，好似一串串美麗的寶石掛在那細長的翠玉上，又好像是那害羞的少女把美麗景緻的髮簪戴在了頭上。陽光撒下來，讓它的秀髮沾滿金光。可這美麗的景色是短暫的，一旦竹子開花結果就會枯死，它會在寒冷的冬天等候來年破圖重生。
竹子還有很多用途。竹筍可以食用，竹葉可以泡茶。古人還喜歡用竹子做笛子吹奏。
竹子的寓意更是令人讚歎。它寓意著高風亮節，正直清亮，許多文人墨客都會為它寫詩。竹子還比喻人柔中有剛，挺拔灑脫。
啊，竹子，你那美麗的外表和你的寓意深深地吸引了我。你雖不如花兒那般嬌豔，但你卻有一種高雅的美。朋友們，讓我們也像政治剛強的竹子一樣，做一個正直清高，高風亮節的人吧！
三年級作文我的新發現 篇7
國小三年級作文 ,4723字【篇一：我的新發現】
陳思妤
生活中，人們都有很多新發現。比如荷葉上的水會變成水珠，小區裡的車變多了……當然我也有一個不一樣的發現——現在善人變多了。
我們生活的環境裡有很多惡人，我們在走路時都要隨時看看手機在不在，一個人出門都要隨時小心……哎！這世界給我的感覺完全不同了。但有一件小事感動了我。
這一天，陽光明媚，鳥兒在樹枝上唱起了歡歌，人們忙忙碌碌的趕去上班，我和爸爸當然也一樣。我們走路去學校，看到大街上一個角落裡的共享單車堆成了山，突然，從不遠處走來了一位老人，他滿臉皺紋，白髮蒼蒼，走路不快，看上去腿腳不太方便。老把一輛共享單車抬下來，放好，從口袋裡掏出一塊手帕，用手帕一點點擦乾淨單車上的汙跡。這時，有兩三個年輕人看到，走過去，幫著老人擦起了共享單車。不一會角落裡的共享單車擦完了，年輕人陸續離開。老人用髒了的手帕擦了擦額頭的汗，看著變乾淨的共享單車笑了，然後轉身離開。
這是一個多麼暖心的事件呀！老人平凡的行動，給我留下了深刻的印象。世界上善人變多了，世界自然就溫暖了。
這就是我的新發現。
【篇二：我的新發現】
王顥霖
“噗”的一聲，我和我的朋友灰灰想喝扔進薄荷糖的可樂，但在我們將可樂倒出來的一瞬間，可樂全部噴到了我和灰灰的臉上及衣服上，把我們噴成了“可樂人”。
我和灰灰覺得很奇怪，可樂怎麼會自己噴出來呢？我和他來到我家樓下的小賣部，那裡全部都是飲料。我和灰灰挑了幾瓶我們喜歡喝的飲料。然後回到小區的中心廣場，我們把飲料放在地上，準備開始實驗。灰灰打斷我說“我們剛才還放了薄荷糖，要是不放，實驗就做不成了！”我馬上拿出了薄荷糖，開始做第一個實驗“茶π”。有了剛才的經驗我們一丟下糖馬上就跑到了一棵大樹後面，偷偷的監視著。過了幾分鐘還是非常平靜，最後我們斷定茶π不會“爆炸”。下一個實驗是雪碧，我和灰灰覺得上次都沒炸，這次一定不會炸。我們放下糖後往後退了前幾步，雪碧像怒了一樣，裡面的汽水全部噴了出來我們都嚇了一跳……我們做完了實驗，發現只要帶氣的飲料接觸到薄荷糖就會產生反應，所以這些飲料才會“爆炸”。
我從這件事懂得了我們的身邊都有新奇的事，我們只要仔細觀察就能發現它們。
【篇三：我的新發現】
李昆瑾
小時候，我養過一隻小白兔，它非常可愛。
它全身雪白雪白的，有著像絨球一樣的尾巴，一雙紅眼睛像兩顆紅寶石，粉紅色的嘴巴下面有著一張小小的三瓣嘴，因為它睡覺的樣子，像一堆雪，所以我給它起名雪雪。
有一天，我在幫媽媽剝玉米，不小心掉了一顆在地板上，雪雪急忙跑過來，一口就吃掉了。我很奇怪，兔子不是吃胡蘿蔔和白菜嗎？怎麼會吃玉米呢？想著想著，我的腦子裡冒出一個想法，即然雪雪能吃所有的蔬菜，那肉它肯定也能吃呀！於是，我從冰箱裡拿出一塊肉，然後放在它的碗裡，雪雪走過來，聞了聞就一蹦一跳地跑了。我腦子裡閃出了許許多多的問號，雪雪會不會像貓一樣的愛吃魚？接著拿了一條小魚，放在雪雪嘴邊，它聞都不聞。
我就去問爸爸，爸爸也不知道，我叫爸爸上網查一查，在講給我聽，原來兔子是屬於食草動物，只會吃蔬菜，不吃肉類，而貓和狗是食肉動物，主食肉類，它們區別於消化系統的差異。我頓時恍然大悟，不禁說出聲來，＂動物的世界可真奇妙呀！‘’
通過這件事，讓我知道了在生活中，我們了應該認真觀察，才能知道生活中的奧祕。
【篇四：我的新發現】
茅薷文
今天，我發現了一個有趣的新發現。是一個什麼發現呢？和我一起看一看吧。
昨晚，我吃了半根香蕉，因為實在吃不下了，所以我就把它放在冰箱裡，準備明天一早再把它吃掉。第二天早晨，因為是星期六，所以我上完興趣班就回到家裡，忽然我想起了昨晚吃剩了的香蕉還在冰箱裡，我就以迅雷不及掩耳之勢跑到了那個裝著半根香蕉的冰箱前，開啟冰箱，拿出香蕉，此時的香蕉，冰冰涼涼的，仔細一看，發現它白白的外表上，有一層淡淡的藍光，原來是薄冰，香蕉已經英勇的“犧牲”在冰箱中了。因為受到“珍惜糧食，光碟行動”的影響，我把“冰香蕉”拿去問媽媽，“媽媽，這還能吃嗎？”媽媽點了點頭。於是，我先嚐了一小口，瞬間，一股冰冷又有香蕉味道的感覺衝擊著我的味蕾，太好吃了。於是我三下五除二解決了這半根香蕉。真是夏天的專屬美食啊！
這就是我的新發現，把香蕉放進冰箱，隔一天時間再把它拿出來吃，是夏天十分適合吃的美食。
【篇五：我的新發現】
施卓言
一天下午，我在陽臺上有了一個令人興奮的新發現。我在找到一個很大的螞蟻洞。
螞蟻洞很大，洞口有一釐米寬。有許多黑色的螞蟻繁忙、快速地跑進跑出，好像地上覆蓋了一片黑壓壓的積雨雲。螞蟻們在花盆中用觸角頂來頂去，我覺得它們太餓了。於是從裡屋拿了一些美味可口的肉鬆小心翼翼地放到花盆的邊緣。
這時，螞蟻們像一群飢不擇食的流浪漢們，迅速來到肉鬆旁。試圖將食物搬回家。可是，肉鬆對於一隻小螞蟻來說有一點重，它們搬不動。
於是，它們派出幾位“通訊員”回自己的“老巢”，叫一些身強力壯的救兵前來支援。而自己卻守在這美味的食物旁邊，用觸角頂一頂，好像是想先品嚐一下味道。又一群螞蟻來了，它們用細長的觸角互相觸碰著，齊心協力地將肉鬆扯成小塊，然後用力將“美味”搬回螞蟻洞。一隻小螞蟻正拼盡全力的抬著“美味”往前走著，可食物太重了，正搖搖欲墜往下掉時，旁邊的螞蟻就迅速衝上前去，齊心協力地把食物搬走，絕不怠慢。
當快要到洞口的時候，它們好像在想：嗯，馬上可以吃到辛苦搬來的肉鬆了！夥計們，快點，快點！不要讓我們的辛苦白費呀！其它螞蟻似乎聽懂意思，更來勁兒了！它們便以火箭一樣的速度衝進了螞蟻洞，想爭著得到蟻后的犒賞。
瞧，這就是我的新發現——一群團結一致的黑螞蟻和一個很大的螞蟻洞。我學到了螞蟻團結一致，齊心協力和努力勞動的精神，多麼神奇呀！
【篇六：我的新發現】
黃詩雅
一年暑假，我們一家人坐飛機回老家，由於好幾年沒回去了，所以我特別興奮。
當快到目的地時，我從飛機舷窗往下看，“啊！”我驚叫一聲，納悶地問爸爸，“咦？爸爸，這是我的家鄉嗎？”“是啊，有什麼問題嗎？”我說：“我記得我的老家原來是一個塵土飛揚，到處是低矮的土房子，綠化也很少的地方呀！可短短几年內卻有了這麼多高樓大廈，而且還有很多高速公路和漂亮的綠化帶，這是為什麼呢？”爸爸笑了笑說：“現在國家正在進行扶貧和美麗鄉村建設，還有以前農民的土房子十分佔地方，蓋成高樓讓農民門儘可能地搬進去，可以節省許多土地。在空出來的土地上，政府可以蓋公園、小學、球場等。讓我們的家鄉從原先的小縣城變得跟大城市一樣繁榮昌盛。”我恍然大悟。
回到老家的鄉村後，我感覺空氣更加清新了。一陣微風吹過竹林，發出了“沙沙”的聲音；走到後院一看，原來汙濁的溪水也乾淨了許多，土田裡也沒有垃圾了，漂亮潔白的鷺鷥又飛回來了，一切都這麼美好。傍晚，那些雙腳纖細，身體修長，有著一身潔白羽毛的鷺鷥從後山松林飛到溼地上，沐浴著餘暉悠閒地捕捉小魚。
通過這一次的新發現，我明白了：我們祖國就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜賓士，勇敢前行。為了讓祖國更加繁榮昌盛，身為零零後的我們更應該努力學習，將來為祖國做出更大的貢獻。
【篇七：我的新發現】
周子昂
都說人是“兩面性”的。我最近發現了：全校最凶的蔣老師也有溫柔善良的一面。
蔣老師是我們學校的資訊科技老師，她特別凶，凶到幾乎沒有老師敢找她要課，就連我們班向來比較嚴厲的數學老師都怕她。
有一次，我們班有一位同學在上資訊科技課時玩手錶，結果被蔣老師發現了。只見她跳了起來，使勁往桌子上一拍，然後對著那位同學的耳朵大喊：“竟敢在我的課堂上玩手錶，你是想逆天了嗎？這次我饒了你，不扣你的分，但你要把你的手錶扔進垃圾桶！”望著江老師充滿怒火的臉，眉毛全部都皺成了一團，櫻桃般大小的眼睛裡閃著火光，長長的頭髮都快要豎起來了。我們被嚇得不敢動，教室裡鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見。那位可憐的同學急忙把表扔了，5分鐘後都還能發現她的全身在顫抖。
六一兒童節那天，我們要繼續上課，而且還要上資訊課。所有的人忐忑不安，生怕作業完不成，被蔣老師罵。結果，蔣老師送了我們一個六一兒童節禮物——可以繼續做上星期的作業。於是，我們所有人都開始用程式設計軟體做如山一樣多的圖形。當我順利完成三個圖形時，忍不住洋洋得意，認為自己是全班最快的。蔣老師發現了我這一舉動，說：“別驕傲，再接再厲！”我驚訝極了，因為她一般罵人比這裡要凶上百倍。於是我繼續做，希望不被她罵。當我做完了五個圖形時，她驚訝極了，眼睛睜的大大的，眼珠都快掉下來了，因為我的速度實在太快了，她鼓勵我說：“加油、加油，爭取多做幾個。”但我做完第七個圖形時，她竟然表揚了我，她微笑著用親切和藹的目光看著我說：“你很快嘛！看來學得很認真。”當時的我驚訝極了，蔣老師從不表揚任何人，她要麼覺得我們笨、傻、呆，要麼覺得我們上課聽講不認真。
現在我終於發現江老師其實也有溫柔親切的一面。她平時那麼凶，是因為我們沒有達到學習要求，她為我們著急，因此對找她要課的老師也很凶，但只要你掌握資訊科技課的要點，達到她的目標。她對你的態度就會改變。
通過仔細觀察，我發現所有人都是兩面性的。只要我們努力，做好自己，就能把最凶的老師的另一面——溫柔的一面變出來。
【篇八：我的新發現】
胡天悅
每個人都有自己的發現，而我發現了一個現象——壁虎的尾巴掉了下來。
今天我在家裡做作業，無意間看到一隻壁虎，它在牆上爬來爬去，彷彿在建著的自己的“大別墅”，我很是好奇忍不住拿來彈弓，對著它射了出去，只聽“啪”的一聲，壁虎從牆上掉了下來，掉下來的一瞬間，它的尾巴也掉了下來。
仔細一看，那隻尾巴在地上左一下、右一下的搖擺著，就像活的一樣，而壁虎卻快速的窗戶爬去，彷彿想在第一時間離開戰場……
看著那條搖擺的小尾巴，那一秒鐘我覺得自己好像做錯了什麼，感覺自己殺死了一隻可愛的小生命，我的心瞬間“碎”了，感到非常後悔。
可是看著快速爬出窗外的壁虎，又覺得好神奇，沒有尾巴的它，會死嗎？
帶著種種疑問，我去查《十萬個為什麼》，讀了《壁虎的尾巴為什麼掉了》，我知道，當壁虎遇到危險時，它的尾巴就會快速掉落，目的是為了吸引掠食者的注意力，這樣它就能快速逃走，而它的尾巴則會慢慢長出來。
這時我才明白，壁虎的這種自我保護能力，其實在動物界許多動物都具備。比如烏龜會縮到龜殼裡、刺蝟會捲成刺球、蛇會噴毒液、黃鼠狼會放臭屁……
你是不是覺得很神奇！我相信只要你仔細觀察，一定會有一雙發現神奇的眼睛！
二年級作文誰的本領大 篇8
國小二年級作文 ,4331字【篇一：二年級作文誰的本領大】
在一片美麗的大森林裡，住著許多許多小動物。
有一天，一隻小梅花鹿和一隻小猴子碰面了，它們倆都說自己的本領大，梅花鹿驕傲地說：“我的本領大，我輕輕一跳就能跳很遠，你行嗎？”小猴聽了不服氣地說：“我的本領大，我會爬樹，你會不會？”說著說著，它們就爭吵起來了，吵的面紅耳赤，最後，它們決定比本領。
一隻大象來到河邊喝水，它們看到大象就請大象來當裁判，大象說：“你們看，河對岸有一棵果樹。果樹上長滿果子，你們誰先摘到果子，誰的本領就是最大的。比賽開始了，大象喊著：“預備——開始。”梅花鹿撒腿就跑，像一陣風一樣跑到了小河邊，梅花鹿輕輕一跳，跳到了，小河對岸，可是，樹太高了，梅花鹿伸長了脖子使勁往上跳，費了九牛二虎之力也碰不到，梅花鹿累得一屁股在地上，小猴也很快到了小河邊，河水嘩嘩的流著，可小猴不會游泳，河上沒有船也沒有橋怎麼辦呢？
小猴子東看看西看看，抓耳搔腮，突然，小猴子靈機一動想到了一個好辦法，它向梅花鹿高興地說：“梅花鹿，我有辦法啦，你快回來，馱我過河，我們一起去摘果子！梅花鹿聽到了跳了回來揹著小猴過了河，小猴飛快地爬了上去抓住樹枝摘到了許多果子。小猴和梅花鹿一起把蘋果交給了大象，大象說：“現在你們知道了吧？”梅花鹿能過河，小猴會爬樹，你們各有各的本領，只有互相合作，才能摘到果子。本領就更大。
【篇二：二年級作文誰的本領大】
早上，碧空如洗，萬里無雲，小鹿和小猴子約好今天去森林裡玩。玩了一會兒，它們兩個決定要比一場賽。就是比誰的本領大，小鹿先說：“我的本領大，我只要輕輕地一跳，就可以跳得很遠，你行嗎？”小猴不甘示弱地說“我的本領大，我可以把尾巴掛到樹上，你行嗎？”小鹿說：“我的本領大。”小猴子說：“我的本領大”。它們爭吵了起來，吵得面紅耳赤。於是它們決定比誰的本領大。
它們走著走著，遇見了大象。它們說：“大象啊！我們決定比誰的本領大，你能不能當我們兩個的裁判員呢？”大象說：“可以，那你們就比摘蘋果。”你們看，小溪對面就有一棵蘋果樹，你們誰摘得到，誰的本領就更大。“大象說：“比賽開始——”小鹿撒腿就跑，就像狗一樣衝了過去。可是，樹太高了，它根本上不去，小猴也衝過去，可是，它不會游泳啊！它們都不知道該怎麼辦呢？小猴子抓抓腦袋，眼珠子一轉說“有了，小鹿你快回來，你馱我過去，我幫你摘蘋果，小鹿聽到喊聲，趕緊往回跑，它馱著小猴子跳到蘋果樹下面。小猴子趕緊往樹上爬，小猴子快速地把蘋果摘下來。
現在你們知道了吧，小鹿能過河，可是不能爬樹，小猴子會爬樹，可是，過不了河，你們各有各自的本領，只要你們互相幫助，你們才能摘到這些果子，你們的本領也就更大，就這樣它們只要遇到難題，就會互相幫助！
【篇三：二年級作文誰的本領大】
在森林裡有很多很多的小動物。一天，梅花鹿碰到了小猴，梅花鹿驕傲地說：“我的本領大，我可以跳到很遠很遠，你會嗎？”小猴不甘示弱地說：“我的本領才大，我會爬樹，你會嗎？”它們兩個吵了起來，吵得面紅耳赤，最後，它們決定來比準的本領大。
大象來到河邊喝水、猴子和梅花鹿叫大象當裁判，大象看了看說：“你們看，那邊有一棵果樹，看誰先摘到果子，誰就贏，比賽開始了，大象喊著：“預備開始，梅花鹿撒腿就跑，像閃電一樣飛過去，梅花鹿輕輕一跳，跳到了對岸，梅花鹿伸長脖子，可是，樹太高了，梅花鹿使勁的伸長脖子，梅花鹿費了九牛二虎之力，梅花鹿滿頭大汗，一屁股坐在地上，小猴子也跑過來，但是，有一條小溪擋住了去路，小猴想，河上沒有船，沒有橋，我還不會游泳，怎麼辦？
小猴子急中生智，靈機一動喊：“梅花鹿，我有辦法了，你在跳過來，把我給馱過去，小猴躺在梅花鹿身上到了對岸，小猴到了對岸，爬到樹上，把果子摘下來了。
梅花鹿和小猴一起把果子交給了大象先生，大象說：“現在明白了吧，梅花鹿過了河，不會爬樹，小猴會爬樹，不會過河，你們各有各的本領，只有互相幫助，你們的本領會變的很大，才能摘到果子。”梅花鹿和小猴，你看看我，我看看你，都笑了。
【篇四：二年級作文誰的本領大】
在一個美麗的森林，住著很多很多動物，有一次，梅花鹿和小猴碰到在一起，梅花鹿說：“我的本領大，我跑得最快，輕輕一跳就能跳到好遠好遠的地方，你會嗎？”小猴不甘示弱，對梅花鹿說：“別小看我，我會爬樹，你會嗎？”說著說著，它們吵了起來，吵得面紅耳赤，最後，它們決定比本領。
這時，大象來到小溪邊，小猴和梅花鹿跑到大象那，讓大象當裁判員，大象用鼻子指著對面的蘋果樹說：“你們誰先可以摘到蘋果，誰就本領大。”梅花鹿跑得像風似的跑到河邊，輕輕一跳，就跳到河對岸，伸長了脖子，往上一跳，用了九牛二虎之力也沒有摘到蘋果，一屁股坐到了地上。小猴也跑到河邊，可是河上沒有船，沒有橋，小猴不會游泳，怎麼辦呢？”
小猴抓了抓腦袋，急中生智，想到了一個辦法，對梅花鹿說：“梅花鹿，你跳過來，我們倆一起摘蘋果，好不好。”梅花鹿聽見了，跳到河對岸，小猴跳到了梅花鹿的背上。跳到了河對岸，小猴跳下來，爬到樹上，摘了又大又紅的蘋果，他們一起把蘋果交給大象。
大象對小猴和梅花鹿說：“現在你們知道了吧，梅花鹿會過河，不會爬樹，而小猴爬樹，不會過河，每人都有自己的本領，互相幫助，就摘到果子，本領就更大。”小猴和梅花鹿不好意思地笑了。
【篇五：二年級作文誰的本領大】
在一個美麗的森林裡，住著一群可愛的小動物。
一天，梅花鹿對小猴說：“小猴，我跳起來可跳十幾米遠，所以我的本領比你大”。“我會上樹，一上可以上十幾米遠，我的本領才比你大，我看你可真是不值一提！”小猴好了無耐的直搖頭，這可把梅花鹿激怒了說：“你的本領就像打蒼蠅一樣……說著說著就吵了起來，吵得面紅耳赤，最後決定比本領！
這時，一隻大象到小河邊喝水，小猴和梅花鹿見了，跑過去找大象，再把事一五一十地說了一遍，大象就答應了，比賽開始，大象說：“你們誰先摘到那樹上的蘋果，誰的本領就大！“比賽開始，梅花鹿像閃電一樣，不到五分鐘就到了小河，他輕輕一跳就到樹下，可是樹太高，梅花鹿伸長了脖子，使了九牛二虎之力也不能摘到蘋果，梅花鹿急得滿頭大汗。
不一會，小猴也來了。可是小猴不會游泳，怎麼辦呢？小猴左思右想，想了一個好辦法，高興地叫道：“梅花鹿，你過來扶我過去，我再上去幫摘果子我們一起再把果子給大象。“梅花鹿聽到了，跳回來背起小猴就往回跑，小猴上了樹，摘了許多果子。
他們一起把果子給大象，大象笑著說：“你們看到了吧，只要齊心協力，什麼事都行！
【篇六：二年級作文誰的本領大】
在一個美麗的森林裡，住著許許多多的小動物。
有一天，梅花鹿遇到了小猴，驕傲地說：“我的本領大，我只要輕輕地一跳就可以跳很遠，你行嗎？”小猴一點也不服氣，說：“呵！你可別小看我，我會爬樹，你行嗎？”說著說著，它們兩個就吵起來了，吵地面紅耳赤，最後，它們決定比比看，看誰的本領大。
就在遠處，有一頭大象正在河邊喝水，梅花鹿和小猴決定去找大象評評理。大象想了想，伸長鼻子，指著前面，說：“你們看，河對岸有一顆蘋果樹，果樹上長滿了又大又紅的果子，你們誰先摘到蘋果，誰的本領就最大。”大象說到“預備——開始！”話音剛落，梅花鹿就一溜煙的跑到了對岸，伸高手和脖子使勁往上跳，可是樹太高了，梅花鹿夠不著。這時候小猴跑了河邊，看著嘩嘩流著的河水，它不會游泳，河上又沒有橋，河裡又沒有船，怎以辦呢！
小猴看了看蘋果樹，又看了看梅花鹿，再看了看自己。它使勁地抓著腦門，急中生智，高興地喊：“梅花鹿，你快過來，我有辦法了！你先把我馱過去，我再爬到樹上把蘋果摘下來，我們再一起把蘋果交到大象那裡。”梅花鹿聽到了，馬上跳回小河，把小猴背到背上，馱著小猴再跳回對岸。小猴飛快地爬到了樹上，抓住樹枝，伸手輕輕一摘，摘了許多果子。
它們一起把蘋果交給了大象，大象笑著說：“現在你們明白了吧！梅花鹿能過河，可是不會爬樹，猴子能爬樹，可是過不了河，你們各有自己的長處和短處，只有互相幫助才能摘到果子，本領就更大了！”
【篇七：二年級作文誰的本領大】
在一個美麗的森林裡，小鹿草地上快樂的玩耍。它遇到了小猴子，就驕傲地說：“我的本領大，我輕輕一跳就能跳很遠，你行嗎？”小猴子不服氣地說：“我會爬樹，我的本領大。”小鹿說：“我的本領大”小猴說：“我的本領更大。”它們你一句，我一句，爭吵起來了。最後，它們決定比一比誰的本領大。
於是，它們請來了大象當裁判。大象甩了甩它的長脖子說：“你們誰先摘到河邊蘋果樹上的果子，誰就贏了。”於是，大象說：“預備——跑！”。比賽開始了。小鹿搶先跑，它跑到了小河邊。輕輕一跳，就跳到蘋果樹下。可是，它怎麼跳也跳不過去，因為蘋果樹實在是太高了。得它筋疲力盡，小猴也跑到了小河邊。可是，小河上面沒有小橋。小鹿可以過河，但是不會爬樹。小猴會爬樹，但是不會過河，怎麼辦呢？
小猴看看蘋果樹，再看看小鹿，急中生智。想出了一個辦法，它對小鹿喊了起來：“小鹿，小鹿，我有辦法啦！你快回來，馱我過河。我們就能一起摘到果子了！”說著，小鹿馱著小猴過了河。小猴子爬上了樹，摘了好多蘋果。
它們把蘋果交給了大象，大象說：“現在你們知道了吧！小鹿能過河，可是不會爬樹，小猴棄權了，可是不能過河，你們各有各的本領，只要互相幫助，才能摘到果子，本領也就更大了。”
三年級作文我眼中的繽紛世界 篇9
國小三年級作文 ,4867字【我家的小烏龜】
魯夏?
我家的小烏龜是一隻巴西紅耳龜，它有一對很小的耳朵，因為是紅色的，所以我叫它草莓。草莓的殼是綠色的，仔細看還帶著一點點黃。它的爪子有一點點尖銳，放在手上時有點癢，但還不至於把人抓疼。
草莓吃東西很可愛。我手上拿著一隻小蝦米，草莓一聞到氣味就立馬伸出頭來盯著我，我把小蝦米放在石頭上，它就慢慢的爬過來，張開小嘴，優雅地享受美味佳餚。我給它洗澡時，它十分興奮，左跑跑右跑跑，結果摔了個“龜啃泥”，它四肢不斷擺動，像陀螺一樣在水池裡轉圈。它睡覺時最可愛，像一條小船似的浮在水面上，不知道的還以為它在練輕功呢！
我看電視時會把它放在手心裡，我去上培訓班時也經常把它帶去。班裡的男同學個個嚇得不出聲，女同學都很喜歡它。
草莓給我帶來了無窮無盡的快樂。
【可愛的小壁虎】
周慧
我到海藍領來了一隻小壁虎，我給小壁虎取了一個好聽的名字，叫笑笑。因為小壁虎看見我嘴巴翹成一條線，我總是以為它在對我笑，所以我把小壁虎叫做笑笑。
笑笑的頭是三角形的，一雙發亮的眼睛向外鼓著，全身有著黃黑相間的斑紋，它的尾巴又細又長。
笑笑爬行的時候可厲害了。它抬著頭，腹部和尾巴緊緊地貼在牆壁上，前後足使勁沿著內壁往上爬，爬到了盒口才停下來四處張望。它的腳就像吸盤一樣，把身體牢牢的吸附在牆上，可真厲害。
笑笑來到我們家已經三天沒吃東西了，真讓我擔心。我把兩條又肥又大的米蟲放在盒子裡，可是笑笑看也不看地趴在盒子口，一動也不動。它的肚子扁扁的，會不會餓死？我突然想到，我們家衛生間的下水道口有幾隻小飛蚊。我把盒子端到下水道旁，開啟盒蓋，讓笑笑爬出來。笑笑飛快地從盒子裡爬出來，它順著牆角爬上牆壁。這時，一隻小飛蚊停在離它不遠處。笑笑悄悄地爬過去，只見它的舌頭一伸一縮就像閃電一樣，小飛蚊已經不見了，我們只看見它的喉嚨在動。我覺得笑笑實在太棒了。
大家都覺得壁虎很難看，但我覺得笑笑是世上最好看、最可愛的壁虎。
【外公家的小狗】
陳田睿
我外公家裡有一隻可愛的小狗叫“小黑”，它全身的毛髮都是黑色的而且油光發亮，身體還很瘦，眼睛也很大，叫起來的時候很凶樣子非常嚇人。
有一次，我和爸爸媽媽一起去超市買東西回來的時候，小黑就蹲在門口等我們，看到後馬上就搖搖尾巴跑過來，咬咬我們的褲腳，樣子非常親密。
還有一次，我和爸爸去開電瓶車準備出去，它看到後馬上跑過來“汪汪汪”叫個不停。我覺得小黑肯定以為我們要回去了，所以不想讓我們走。
小黑吃東西的時候也很有特色，它是趴下來吃的，我餵它吃東西的時候，它好像能聽懂我的話，叫它起立它馬上就站直身體，還不停伸舌頭，眼睛也一直看著我，好像很可伶的樣子，非常可愛。
小黑就是一隻既可愛又調皮，非常好玩的小狗，我非常喜歡它。
【蠶寶寶】
徐馨怡
我去江西時，一位阿姨送了我幾隻蠶寶寶。回到家，我馬上去旁邊停車場的桑樹那裡摘了一大袋桑葉。每次我寫好作業時，我都會去逗一逗它，摸它的身體時，它的身體就會縮排去一點，特別有趣。
蠶寶寶吃桑葉時可真特別，用螃蟹一樣的嘴巴啃，而且還是斜著啃的。過了一兩個星期，蠶寶寶有著巨大的變化，它長大了不少呢！身體也長了不少，比圓柱還要長！每一次蠶寶寶差不多有5-10節身體了。每一節身體都會有清晰的兩個點，身體半透明，屁股跟頭差不多大，就是比頭扁一點兒。我經常以為屁股是頭，頭是屁股呢！它拉出來的屎沒有臭味，像煤一樣黑。但就算拉出來的屎沒有臭味，那也不要拉在自己的食物上呀！惡不噁心？
當它織網的時候，要給它找一些稻草、樹枝……給它織網，當它織繭時，不能往裡丟桑葉，原因一是因為會弄壞它的網（繭），原因二是因為那個時候它已經不吃桑葉了。要怎麼判斷它要織繭還是不要織繭呢？如果它的身體發黃了，往它面前放桑葉它都不吃了，那這些就是要織網（繭）的了，其它的還有等一段時間才會織網（繭）。
織繭後大約再過三四個星期，它從繭裡爬出來之後就變成飛蛾了！但還是不能飛，它和蝴蝶一樣，要把翅膀晒乾後才能飛。
【我家的小烏龜】
傅晨熙
我得好好寫寫我家的小烏龜，一隻是我的，叫寶寶，一隻是妹妹的，叫貝貝。它們很小，也就比一元硬幣大了一點點。眼睛更小，比芝麻還要小。寶寶的背上有小豬佩奇的圖案，背景是橘色的，貝貝的背上有海綿寶寶的圖案，背景是藍色的。它們的腿很短，很靈活，在水裡時，就像在蛙泳。但它們的脖子很長，足足有兩釐米。
它們很多時候吃飼料，有時候也會吃小草。它們的吃相很“可怕”。每次我喂飼料的時候，因為有水，飼料都會貼著它們的脖子。等它們餓了的時候它們就會伸長脖子把旁邊的飼料吃掉。這個時候你會發現它們的嘴巴張得像葡萄一樣大，而且速度快得驚人，一眨眼飼料就沒了。
寶寶很活潑，有一次太累了，就爬到了貝貝的背上休息，我猜貝貝一定很累，會說：“累死我了，你快點給我下來！”後來貝貝爬動了一下，寶寶就從貝貝身上慢慢滑了下來。我還記得它們第一次被我放到水裡的樣子一一四隻腳在水下面踢來踢去，好像要淹死了一樣，最後我把它們撈了上來。後來奶奶告訴我這種小烏龜是不能放太多水的。
我愛我家的小烏龜。
【我眼中的老虎】
洪睿霖
動物世界動物千萬種，它們在各自的領域“稱王稱霸”，這次我和大家分享的這種動物是一種“貓科動物”，它生活在亞洲地帶，有著碩大的體型，爪子很鋒利，四肢中長，奔跑的時候肌肉發達，金黃色的皮毛有黑色花紋，尾巴捲起來的時候像一個長長的“鐵鉤”，咆哮的時候露出上下各二顆尖牙，還帶著火紅的舌頭。對了，它就是動物界“稱王”的猛獸--老虎。
在電視《動物世界》裡，我們看到老虎在大自然裡，喜歡棲息在枯山上、茂密的闊葉林以及高原的草叢中。另外老虎還是夜行動物，白天一般休息，晚上喜歡在山林間遊蕩覓食，主要以山羊、麋鹿、斑馬等等這些作為它們目標的獵物。老虎不同於獅子，它聰明的躲在草叢中或者其他隱蔽的地方，慢慢埋伏起來，等獵物走進了，再攻擊它的背部，最後用尖利的牙齒咬斷獵物的喉管，最後再慢慢享受“美食”。我們人類處理剩菜、剩飯可能倒在廚房垃圾，再次變成豬的美食，那大家知道老虎是怎麼處理剩餘“美食”嗎？對了，它們把食物藏起來，距離水源不遠的地方等過幾天再食用。
記得二年級秋遊時，我們班一起去野生動物園欣賞動物及摘錄情況，那次去我們很榮幸地看到了群居老虎，當我們坐在車行參觀區開著小火車經過“虎穴”區時，剛好看到兩隻老虎在爭鬥，隔著三層保護欄我們隱約看到飼養員剛剛餵過“午餐”，我猜想一隻碩大的老虎說：“你這個膽小鬼，想從我嘴裡拿走這塊美食，你還嫩著呢！”另一隻體型較小一點的老虎不服氣地說：“我才不嫩呢，你這個老傢伙！未來是我“稱王稱霸”的時候。”話音剛落，它們又互相撕打在一起，你追我趕，誰也不服誰。小火車緩緩開過，我們的小眼睛還盯著“虎兄弟”它們的身影……
前幾天報道里說虎類已經越來越稀少了，也是因為大自然生態環境的惡化、人類嚴重的捕殺所導致。10月4日動物日，保護動物是我們每一個小學生的職責，所以我們一起好好保護老虎，讓這個百獸之王永存大自然。
【可愛的小金魚】
周君竹
爺爺釣了一條活潑亂跳的小金魚，給我帶來了無數的快樂。
她有一雙鼓鼓的大眼睛，像兩顆玻璃球。嘴巴一張一合在呼吸新鮮空氣，有時候吐出一串串小泡泡，像一顆顆珍珠似的，身體有密密麻麻的魚鱗，亮晶晶的，美麗極了。最漂亮的是尾巴一搖一擺，像展開的扇子多麼可愛。
有一次，我放學回家，看到她不高興就會使勁用頭撞魚缸，但它也有安靜的時候，它會一動不動的停留在水中，睜著一雙大眼睛，好像在靜靜地看著我，可能是睡著了吧！於是我靈機一動，把魚缸轉了個方向。這時奇怪的事情發生了，“小金魚”竟然轉過身來，還是像原來那樣面對著我，只要我到哪裡，它的眼睛就轉到哪裡，我猜它是喜歡我吧！還搖搖尾巴在歡迎我呢。
我真喜歡它，這條活潑可愛的小金魚。
【我家的小螃蟹】
朱齊杭
我家有一隻小螃蟹，它的全身都是棕色的，長著又細又長的八條腿。它的名字是因為它的鉗子而取的，叫小辣椒蟹，因為它的鉗子是深紅色的，還帶有一些白色。它的眼睛長在頭頂上，是兩個小黑點，非常小，不仔細看會以為它沒長眼睛呢！它的嘴巴呈人字形，張開了，就像一個八字。它的全身只有指甲蓋那麼大，一點也不像飯店裡的那些大螃蟹。
別看它的體形小，它的脾氣可不小呢！有一次，我把它從瓶子裡拿出來，它又是用八條腿踢，又是用大鉗子夾，夾得我的手可痛了。
有一天，我早晨起來，看見它不動了，我害怕極了，從床上跳下來就往瓶子那跑，我想方設法要把它救活，我想了很多方法：比如搖一搖它，發出很大聲音呼喊它，把它拿在手心裡，可這些辦法都沒用。終於，我把瓶子放在陽臺上，晒了一個小時，兩個小時，兩個小時半，它慢慢動起來了！後來，媽媽告訴我，因為天氣變冷了，螃蟹們開始了它們的冬眠，如果螃蟹睡著了，就會像死了一樣，但不是真的死了。我鬆了口氣，因為我知道這隻小螃蟹沒有生命危險了。
我喜歡這隻可愛的小螃蟹。
【我家的小倉鼠】
胡曦月
我家養了一隻小倉鼠，名叫黑雪白。它全身只有背上那根線是黑色的，其他地方是白色的，這就是它名字的由來。它的身體實在是太軟了，摸起來像一個小毛球。它的眼睛又小又圓，像兩顆黑珍珠一樣閃閃發光，嘴巴像兔子一樣是三瓣嘴，耳朵尖尖的。真是太可愛了！
黑雪白白天睡覺，晚上才起來玩。每天晚上，我都能聽到它跑跑輪的“嘩嘩”聲。有一次，我拿瓜子餵它，手裡的瓜子不小心掉進了它的籠子裡，黑雪白沒發現，還是一個勁地把嘴巴往籠子口伸，我叫道：“你真是鼠目寸光，小笨蛋！”，我指了指瓜子，它好像聽懂我的話似的用兩隻小爪子把瓜子抱起來，咬開皮，一口吞了下去。我跳繩時，黑雪白就跑過來，我跳一個，它就左右搖擺地點一下頭，我猜它是在數數吧！
黑雪白洗澡時，會在浴沙裡滾來滾去，玩的很開心。有的時候，它會頂一頂小“浴盆”，我猜它是玩夠了想出去。
我的小倉鼠有時心情煩躁，想出來透透氣，它就會拼命咬籠子，門上的油漆都被它啃掉了，視窗也從兩個啃成了一個，他的牙齒可真厲害。
我的小倉鼠很可愛，它給我帶來了無限的樂趣，我喜歡它。
【我家的小烏龜】
薛芮涵
我家的烏龜有一雙很小，像黑珍珠似的眼睛，還有一張看上去很小卻又很大的嘴巴，它的尾巴又細又長，一雙軟軟的小腳一伸一伸的，可愛極了。
我每天放學回到家，第一件事情就是奔向放烏龜的魚缸，把米粒大小的食物餵給它，它一動不動地盯著浮在水面上的食物。過了一分鐘，他終於張開嘴把食物給吃了。
我每天早晨都要去看一看小烏龜。什麼！他比我起的還早？“早上好啊，小烏龜”，我慢吞吞地說，“你起床啦！”我一看到小烏龜就來了精神。
我每天睡覺前也要去看一下它。他總會臥在白白的石頭上，看，他睡得正香呢。但這時候媽媽走了過來，看到一動不動的烏龜，很驚訝，以為它死了！“媽媽，烏龜它……”，沒等我說完，媽媽就用手敲了敲魚缸，把睡得正香的烏龜嚇了一跳，我想。烏龜肯定在說“救命啊，打雷啦，打雷啦！”
第二天早晨我發現烏龜的眼睛旁多了一圈黑眼圈，我把烏龜拿出來放在我的手心上，誰知，烏龜在我的手上拉出了一粒綠色的屎。我急忙把烏龜放在水裡，去衛生間洗手去了，就因為這件事，我生氣了好久。
我家的小烏龜真是可愛又淘氣！
三年級作文我眼中繽紛的世界 篇10
國小三年級作文 ,1210字【紅紅的蘋果】
王懿軒
我喜愛吃蘋果，因為蘋果能幫助消化，並且對我的生長髮育有益，還能增強記憶力，但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果要記得漱漱口哦。
蘋果圓圓的，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一口咬下去紅色的小臉露出了黃色的肉。還有一種淡淡的香味撲鼻而來，甜甜的汁水直往喉嚨裡鑽。那味道真的美味極了。
蘋果不僅僅外表好，顏色、口感好還有很多的營養價值哦！
所以我最喜歡蘋果了，喜歡它那可愛的模樣，喜歡它那甜甜的汁水，它的營養對我的記憶力最有幫助。
【蘋果—我的最愛】
李錦鵬
水果有多種多樣，有香蕉、葡萄、橙子、西瓜、蘋果……其中紅紅的蘋果，是我最愛吃的水果。
蘋果的種類很多，有紅富士、黃元帥等，種類不同，顏色也不同，我最喜歡的是紅富士。它圓圓的，比我的拳頭大得多。紅豔豔的，身上還有一些小朱絲，就像一件條紋的外衣。
蘋果的氣味很香，只要面前放著一個紅富士，就會有一陣陣淡淡的香甜撲鼻而來，真想一口咬上去。把皮一削，咬上一口，又甜又脆，好吃極了。
蘋果不僅好吃，營養價值也很高，他含有大量的維生素，也含有少量的微量元素，因此被稱為“記憶之果”。
看我寫了這麼多關於蘋果的介紹，想必大家也饞了吧！那就快來和我一起分享美味的蘋果吧！
【氧氣瓶】
王楚迪
我發現了一樣新東西“氧氣瓶”。
氧氣瓶雖然是我們生活中不常見的東西，但登過高山的人都知道，氧氣瓶是用來應付高原反應和缺氧等異常狀況的醫療急救用品。
現在我就給大家說一說氧氣瓶的使用方法和注意事項。
氧氣瓶的使用方法是：首先摘下呼吸面罩頂部小蓋，取下呼吸面罩。然後將呼吸面罩連線孔對準閥門出氣孔，從而固定吸氧面罩。其次手持罐體，將呼吸面罩置於面部（鼻腔部位）使面罩上凹處對準鼻子，再根據呼吸頻率，按壓閥門按鈕，吸氣時按下，便可吸入氧氣。
氧氣瓶在使用時，需要注意的事項有：不可置於火旁、避免劇烈撞擊、不可私自灌裝、不可置於兒童觸及的地方。雖然這些提示不引人注目，但是能給我們帶來很多用處，避免發生意外。
這就是我發現的新東西選氧氣瓶。
【我們眼中的繽紛世界】
羅娜迪
今天，我和媽媽仔細地觀察多肉植物，多肉植物指植物的根、莖、葉三種營養器官中葉是肥厚多汁並且具備儲藏大量水分功能的植物，也稱“多漿植物”。它分為幾種呢？讓我來告訴大家吧，景天科、擬石蓮花屬、厚葉草屬、風車草屬、瓦葦屬。
依不同品種而定，大約2－4周後葉片基部便會萌生出小芽，大小是14。6MB，多肉大部分屬於草本植物。
我來告訴大家多肉的別稱、分佈、所屬，別稱是多漿植物，分佈是世界各地，所屬是植物界。
有一種多肉叫碧光環，頭上長的和小兔子的頭一模一樣，還有一個多肉叫熊童子，身上長著又短又細的細毛。
春天的多肉可愛，夏天的多肉頑皮，秋天的多肉可憐，冬天的多肉不怕困難。
這就是多肉！
三年級作文我心愛的玩具 篇11
國小三年級作文 ,546字我有一個玩具，名叫擎天柱。這是我八歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。我特別喜歡這份生日禮物。
擎天柱的身體大部分都是藍色的，只有一小部分是銀色的，看上去特別帥氣。哦！對了，我還沒說它的玩法呢！只要把它的頭先往下一按，兩條腿向背後一扭，手再向前一拉，聽到“咔”的一聲，說明已經組裝到位了。這下，它立馬變成一個帥氣的“小男孩”。
每次寫作業，當我很認真的時候，它那兩隻像黑寶石般的眼睛一直盯著我看，彷彿在說：“我的小主人，你很認真，你太棒了！”可是，當我不認真的時候，它又彷彿在說：“小主人，你可要認真，不要貪玩呀！”每天起床一看見它，好似聽到它在說：“小主人，快點起床，上學要遲到啦！”每次考試，只要我想抄襲時，似乎看見它那嚴厲的眼神，在對我說：“小主人，要懂得誠實，怎麼可以抄襲呢？這可是一種錯誤的行為！”當我考試沒考好的時候，又是它在鼓勵我：“小主人，別傷心了，下次可以繼續努力！”有了擎天柱，無論是生活還是學習，我好似多了一位忠誠的朋友，時時刻刻在提醒這我做好每一件事。
擎天柱是我終身形影不離的好夥伴，你們喜歡它嗎？
五年級作文我的心愛之物 篇12
國小五年級作文 ,626字每個人都有自己特別鍾愛的東西。就像自己養的小寵物，朋友送給你的禮物……而我最心愛的便是爸爸送給我的手錶了。
那是一次偶然的機會，爸爸帶我去超市買些日用品，經過手錶櫃檯的時候，我心想，我的舊手錶壞了，爸爸可不可以給我買個新的呢？我拉著爸爸走到了櫃檯前。哇！那裡面的手錶各種各樣，琳琅滿目。我挑了很久，都不知道選哪個好了，我站在櫃檯前犯起了難。突然，我眼前一亮，在櫃檯裡發現了一個與眾不同的手錶。綠色的邊框嵌著黑色的表身，看起來很漂亮，而且最特別的是這個手錶不僅顯示了電子時間，居然還是指標指示時間的。我對它愛不釋手一直襬弄著，都捨不得還給售貨員。爸爸看出了我的心思便說“既然你那麼喜歡就買回去吧”。我高興極了，趕緊把它戴在手上，生怕爸爸反悔。
回到家，我更驚喜的發現它更多的功能，這隻可愛的手錶晚上時只要摁一個按鈕就會發亮，它不僅能計時更是能定鬧鐘呢！
它每天早上都會按時叫我起床，發出“滴滴滴”的響聲，在週末我也定鬧鐘準時寫作業，它讓我養成了按時完成作業的好習慣。說起來我和它還有一樁趣事呢，那天它依舊準時地當著最稱職的管家。“滴滴滴”的叫我，而我卻不知道，迷迷糊糊地起床才發現上學快遲到了。頓時我像被一盆冷水潑了下來一般清醒，急急忙忙地吃了口飯便出門了，可是到學校時還是遲到了，我也受到了時間小人的懲罰。這時我才知道這塊手錶是我一個不可缺少的好朋友。它無時無刻提醒著我，因此我很珍惜它。
這便是我的心愛之物，你的心愛之物是什麼呢？可以和我分享一下嗎？
五年級作文我的心愛之物 篇13
狀物作文 ,994字我的心愛之物不是伯母送我的毛絨小熊，也不是我的筆記本，而是我可愛的小鸚鵡。
我家裡有兩隻可愛的虎皮鸚，一隻是綠色的，一隻是藍色的，色素的搭配，身段的大小，一切都很適宜。那藍和綠之間夾雜著黑白的羽毛就像一隻老虎似的，似金黃的小嘴，粉嫩的鼻子，那類似黑珍珠的眼睛，看起來真可愛。
它的大小剛剛好，雪白的鴿子太大而嫌生硬，即使如褐色的麻雀也覺得大了些。
我記得我是在花鳥市場遇見它倆的，有一次考試我考了99分，我爸爸媽媽高興就帶著我去了花鳥市場買小植物，可是我對園藝一點興趣也沒有，就在爸爸媽媽在亂逛的時候我偷偷跑到了賣小動物的地方，我本來是來看小狗的，可是一聲鳥叫嚇到了我，我轉頭一看，喲！是幾籠子的鸚鵡，我開心的跑到了那裡，本想著和鸚鵡對話的，可賣鸚鵡的阿姨卻說：“這是虎皮鸚，它們是不會講話的，你想要講話的可以看看這幾隻。”我沒有說話，因為我看到了兩隻特別的鸚鵡，別的鸚鵡都在扯高嗓子的叫，好像在說：“快把我帶走吧！”可是那兩隻像是新來的一樣，它們沒有亂叫，而是縮在一旁睡覺，它們睡覺的樣子真可愛，小小的頭縮在胸脯的羽毛裡，兩隻小小的腳剛好被絨毛蓋住，不仔細看還以為是毛球呢！爸媽過來後問了我：“你想要哪隻？”我指了指那兩隻特別的鸚鵡，我爸爸知道這些是虎皮鸚，他也知道虎皮鸚不會講話，他再三問我確定是這隻嗎？我一直使勁的點頭，最後老爸還是給我買了那兩隻特別的鸚鵡，在車上的時候它們醒了，我用手去輕輕觸碰它，它還啄了啄我的手，我們的友誼就這樣開始了。
有一次，我趁爸爸媽媽不在家就把它們帶去了洗手間，我開啟籠門希望它們飛出來，可是它們只是躲在角落不敢出來，我伸手進去摸它，它反而拍打翅膀似乎要做出反抗，我趕緊把手縮回來，生怕它起了敵意，我見沒法便在廚房裡找來了一根青菜，它倆最喜歡吃青菜了，我用手拿著青菜一點一點往後退，沒想到它們真的也跟著青菜走了出來，它們剛到門口，四周看了看，像是在偵查有沒有敵人，確定四周安全後它們便展翅飛翔，它們從禁錮它們的牢籠裡逃了出來，雖然這次自由只是暫時的，但是我相信它們未來的雛兒會張開翅膀飛向自然世界。眼看時間差不多了，我拿起青菜把它放進籠子，鸚鵡也跟著進來，我趁機關上籠門，就這樣我和它們慢慢親密起來。
這就是我可愛的心愛之物，這樣可愛的鸚鵡你心動了嗎？你的心愛之物又是什麼呢？
五年級作文我的心愛之物 篇14
國小五年級作文 ,602字我的心愛之物有很多，比如我去長隆時買的小白虎玩具，比如我期末考試時，媽媽砸下重金獎勵我的樂高，再比如我的限量版的芭比……
但無論怎樣，我還是最喜歡我的寵物——鸚鵡多多。
為什麼要叫這麼個搞笑的名字呢？因為他吃的多，拉的也當然很多，所以我的鸚鵡就叫多多。
多多是一隻綠色的虎皮鸚鵡。它身上有像老虎一樣的條紋，是綠色的，小小圓圓的腦袋，中間夾著兩顆綠豆大的眼睛，雖然眼睛小，但黑的發亮。眼睛的下面還有一個粉嫩嫩的小嘴巴。嘴巴的兩邊呢，就是它那又圓又黃的可愛的臉蛋！
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到了花鳥市場，在眾多的鸚鵡雛鳥中，選中了那一隻，我一眼看中了它，而他也可憐巴巴的看著我，眼神中彷彿在說：“快帶我回家吧，小主人！”就這樣，多多成了我的新寵！
鸚鵡漸漸長大了。長出了美麗的羽毛，我在寫作業的時候，它就在我旁邊靜靜的看著我，也不打擾我寫作業。我和它一起玩的時候，它時而撲稜撲稜的想飛；它時而嘰咕嘰咕的叫，雖然不那麼悅耳，但在我聽來，是那麼動聽！它時而在地上，用它的嘴巴啄來啄去，不知道吃什麼東西。然而我一呼喚它，它就屁顛屁顛地跳到我的手上，歪著它的小腦袋看著我。他那麼機靈，怎麼叫我不喜歡呢？
這就是讓我最心愛的小鸚鵡——多多，你聽了我介紹了這麼多，是不是也想擁有一隻機靈聰明又可愛的小鸚鵡呢？
五年級作文我的心愛之物 篇15
國小五年級作文 ,756字人人都有心愛之物，有的人喜歡的是媽媽買的旱冰鞋，有的人喜歡長相可愛的布娃娃，有人喜歡“黑科技”無人機，還有的人喜歡從小玩到大的玩具寶劍……總之，他們在人們的生活、工作或學習中留下深刻的影響或特別的意義。而我的心愛之物是一個“李清照”的玩偶，雖然他不值錢，但在我心中，她卻是無價的，我非常喜歡她。
這個玩偶是爸爸出差帶回來的禮物，我第一眼看到她時，就深深的被她吸引。烏黑的頭髮挽成了哪吒同款髮髻。她有一張白白淨淨的臉，雪白的面板，眼睛一直輕輕的閉著，還塗了一層粉色的眼影。最可愛的還是他是睡覺的造型，睡的真香，嘴上的鼻涕泡都冒了出來，非常趣致，看起來怪可愛的，還穿著一身時下最流行的傳統服飾，一套變色漢服。
當然，“李清照”能成為我的心愛之物不僅僅只是因為她長得可愛，更重要的是李清照還是我的偶像，在我的心中，她不僅是一位溫婉的女子，還是一位罕見的才女。在那樣一個女子不被重視的時代，他還是衝破枷鎖，接受了良好的教育。她的一生雖然命運多舛，經歷了那麼多起起落落，但依舊沒有磨滅她那顆淡然的心。她的一生留下了很多千古名句，其中我最喜歡的是那句：“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”在現代社會，她的一生還被拍成了電視劇，並且把她的詞牌改變成了歌曲，一直被世人傳唱。
作為我的心愛之物，她一直襬在我的書桌上，天天與我朝夕相對。每當我在學習過程中遇到困難或挫折，想放棄的時候，抬頭看見李清照那可愛的神態，想著他堅定的信念，我就打消了這個念頭。是呀！李清照在那個年代都能好好讀書學習，留下那麼多被人傳頌的詞，我作為新時代的小學生，沒理由不好好讀書。這就是一直陪著我成長的心愛之物—-李清照！
五年級作文我的漫畫老師 篇16
國小五年級作文 ,864字我的作文老師是快樂作文的燕子老師，她姓陳，所以，有的時候同學們私下都會喊她“老陳”。
老陳身材不算好，矮胖型的，一頭披肩發，兩道濃濃的眉毛，眉毛下的眼睛不大，笑起來的時候可就眯成了一條縫。高挺的鼻子下那張能說會道的嘴，可把大家逗得哈哈大笑呢。
記得上次的作文課，老師特地帶著我們玩了一個遊戲——我能堅持五分鐘。大家一聽都高興極了，這下又可以拿到“老陳”的大獎了。於是我們都認真地把筆放在了自己的手腕上，一動不動地等著“老陳”計時。可“老陳”十分狡猾，明明過了3分鐘，她卻說只過了一分鐘；明明時間還沒到，她卻說時間到，幾個信以為真的同學只好淘汰出局。小王同學和“老陳”理論，說“老陳”騙人。而“老陳”則笑眯眯地說：“我只是聲音小了點，說時間快到了，沒聽清楚怎麼能怪我呢？”瞧瞧這“老陳”，太狡猾了，幸好我沒上“老陳”的當。一場比賽下來，最終獲勝的同學寥寥無幾。大家都說“老陳”的獎勵太難拿了。
還有一次，因為是下午的課，大家沒睡午覺會有些困。“老陳”看我們沒什麼精神，於是便給我們講了一個故事。看她一邊講，一邊那手舞足蹈的樣子，實在是滑稽極了，逗得大夥哈哈大笑。有的同學笑得趴在了桌子上，有的同學笑得用手捂住了肚子，還有的同學笑得眼淚都流了下來……而“老陳”則一本正經地看著我們，說：“這會應該沒人犯困了吧！”而大夥更是笑得上氣不接下氣，此刻睡意全無，在“老陳”風趣幽默的課堂上，開始了新的一課的學習。
這就是我的“老陳”，我喜歡她那種幽默與狡猾，讓我不再害怕寫作文，深深地喜歡上了作文課。
優秀五年級作文我的心愛之物500字 篇17
國小五年級作文 ,554字我的心愛之物就像天上的星星一樣多，每一顆星星我都喜歡，其中有一顆星星最亮，那就是我最心愛的物品書包。
這個書包是我六歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物，當時我興奮極了！這個書包非常的漂亮，我想我一定要好好學習，長大以後回報爸爸媽媽。不能辜負了爸媽對我的關心和照顧。
這個書包是藍色的，一共有三層。第一層就像整個書包的大倉庫，也就是這個書包最大的一層，裡面可以容納下很多的書。這一層裡面有三個格子，第一格放語文類，第二格放數學類，第三格放英語類。第二層比第一層小很多，就這一層，我會放些本子和美術用具之類的。第三層更小了，被我稱作小金庫。因為我經常放一些零用錢在裡面。有時我會用錢買一些筆或者零食。
我書包的圖案是樹林，樹林裡面是一些可愛的小貓頭鷹。有的在和小夥伴一起玩耍，有的站立在樹枝上放哨，還有的在睡覺。每次看著書包上的圖案，每次都有不同的感受和視覺效果。在我面前，栩栩如生。
書包兩側有兩個袋子，一邊放杯子，一邊放雨傘。書包的上面還有一個提手，可以方便提書包。書包後面有兩條揹帶，揹帶後面有一個減震器，媽媽說把揹帶上面的扣子扣上，就可以減輕重量。這個書包，不僅容量大，還非常實用，耐用。
這個書包陪伴我五年了，到現在還是完好如初。我非常喜歡我的書包，成為了我的心愛之物也是我的好夥伴，我愛我的書包。
五年級作文我的心愛之物 篇18
國小五年級作文 ,693字開啟記憶的大門，許多東西向我們湧來，許多事物都記不清樣子，唯獨它——小熊在我記憶深處依然清晰。
它一身都長著紫色的絨毛，穿著一條滿是小蝴蝶的裙子，因此，我給它取名為“小紫蝶”。它一雙圓溜溜的大眼睛活靈活現，下面橢圓的小鼻子可愛機了，那櫻桃似的小嘴巴好像在向我打招呼，又像在述說它的祕密呢！它大約30釐米那麼高，摸上去軟綿綿的，我特別喜歡按揉它，為了讓給它更神氣，我還給它披了一個長方形的披風。
那是爸爸給我的禮物，我非常開心，因為爸爸很少送我禮物，包括生日、過年。爸爸是個看上去很冷漠嚴厲的人，很少與我親近，每當我看見他抱著妹妹逗她開心時，總是很羨慕。那天，因為什麼事我已經記不清了，爸爸回到家，送我這個小熊，說這是給我的禮物，看到小熊，又看到爸爸滿臉慈和的微笑，我有些震驚和意外，更多的是無比的興奮。
從那以後，我就愛上了這個熊娃娃。我每天晚上抱著它睡覺，早上給它說晚安，小熊也成為了我解壓高手，煩惱時按一按它，傷心時抱一抱它，孤單時和它一起玩，那是多麼的快樂。在我快10歲那一年，媽媽對我說“寶貝，這個布娃娃你已經用了四五年了，它都壞了，我們把它丟了，重新買一個好嗎？”我果斷的拒絕了媽媽：“媽媽，我不要丟掉它！”我緊緊的保護著它，媽媽只好無奈的離開。
一天，我放學回來，發現熊娃娃不見了，床頭擺著一個嶄新的布娃娃，媽媽說，那舊的布娃娃已經丟了，我趴在床上痛哭了半個多小時，就迷迷糊糊的睡著了。
這個熊娃娃已經丟了一年多了，而我一想到它還很傷心，也十分想念，我想我永遠都不會忘記它。
五年級作文我的心愛之物500字 篇19
國小五年級作文 ,539字我喜歡的東西像天上的星星那麼多，但是我最喜歡的是爸爸送給我的戰鬥機——殲10-611模型。
這架戰鬥機模型是用鋅合金做的，顏色是迷彩灰的，它的形狀和其它的戰鬥機差不多，只是機翼底下還有幾枚導彈。它的每一個部件都做得很真實，連駕駛員的保護蓋都可以開啟，駕駛員在艙內一絲不苟地駕駛戰鬥機神態都刻畫得栩栩如生。整個飛機樣子十分精緻，讓人一見就愛不釋手。
有一次，表弟來我家玩，一進門就直接闖進我的臥室，像孫悟空大鬧天宮一樣，不到一回兒，就把我的房子搞成一團糟。當我走近臥室的時候，就聽見一陣咔嚓咔嚓的聲音。推開門，我一看錶弟手裡正拿著我的戰鬥機模型在玩，地上還掉了幾個小零件。我一子就下火冒三丈，吼道：“出去！出去！”當時他臉都嚇得發白，一動不動站在那裡。我趕緊把拆散的零件找回來，但飛機拼起來後已經沒有以前那麼美觀了，我還是很傷心。
每當我不開心的時候，我就看看它，玩玩它，煩惱就會被拋到九霄雲外了。看見它，我就會沉浸在解放軍駕駛戰鬥機神勇無比的自豪之中。雖然我這架戰鬥機模型已經破損，但是我還是我的心愛之物，有了它，我彷彿看到了空軍的強大，祖國的強大。我要好好學習，為祖國設計更好的戰鬥機，只有有了祖國的強大，我們才能安居樂業。
五年級作文我的心愛之物 篇20
國小五年級作文 ,783字嗨！大家好，還記得我嗎？我就是胡嘉琦呀！上次我忘記跟你們說我的愛好了，我的愛好有很多。如：跳遠、跑步、下五子棋……就拿我最喜歡的跑步來說吧，每次運動會我都會參加跑步比賽。而且還常常獲得前三名呢！這就是我，一個熱愛體育，超愛運動的小健將！
“小主人，快醒醒，該起床啦！”咦，這是誰的聲音？我睜開迷糊的雙眼，一看，原來是我的心愛之物——樂樂呀。
它是一支鋼筆，“樂樂”是它的名字。它喜歡穿粉色的裙子，戴粉色的帽子，帽子上還嵌著銀色的寶石，活生生一個小女孩的模樣。
樂樂是前年放暑假的時候，媽媽送給我的暑假禮物。我非常喜歡它，就想給它取個名字，正為難時，我看見它身上刻著“暑假快樂”四個字，於是我給它取名叫“樂樂”。
記得有一次，我正在陽臺上晾衣服，弟弟在客廳裡玩他的玩具飛機。只聽見“啪”的一聲，原來是碗櫃裡的碗打碎了。我心想：肯定是弟弟乾的。我連忙跑過去看個究竟，媽媽也聞聲而來。我本來想告訴媽媽是弟弟弄的，可是媽媽一看我在這裡，就誤以為是我打碎的，不由分說，就批評了我幾句。我很委屈，“砰”地一聲關上房門就在床上大哭起來，一邊哭，一邊說：“為什麼什麼事都說是我弄的，難道弟弟就沒有錯嗎？”這時候樂樂跑過來，拿出手帕擦乾我的眼淚，安慰我說：“小主人，笑一笑，開心一點嘛。”說完，它自己還笑了一個，看著它那張娃娃臉，我心裡好受多了。
樂樂是我學習上的夥伴，更是我生活中無話不說的好朋友。我喜歡樂樂，因為它陪我度過了快樂的每一天，這就是我的心愛之物——一支名叫“樂樂”的鋼筆。