下雪的樂趣相關作文20篇

下雪的樂趣 篇1

國小五年級作文 ,392字

去年的冬天,下了三次大雪,白雪松鬆軟軟、冰冰涼涼,而且雪也比往年的厚多了,直接沒到了我的膝蓋。和我一起走的還有我們班的一個朋友,因為他家離學校實在太遠了,天又下大雪,所以,就先在我們家住了一晚。

早上,我們倆一齊穿好衣服,吃了早飯,背上書包就開拔去學校了。一路上真是跋山涉水好幾百米,好不容易才到了學校,可是學校居然宣佈,放假一個星期,真是令人又驚又爽!

回來的路上,我的那個同學問我敢不敢坐一個地方,我當時以為那下面只是一個凸起,就坐了下去,誰知道下面是一個凹下去的大坑,我一下子倒了下去,半天爬不起來,我的那個朋友看到了我?逖??諗員吖??笮ζ鵠矗?遺榔鵠春缶塗?甲匪??返槳脛屑淶氖焙潁?醫??諾乖諮┑乩錚?緩笪頤橇┑慕巧?セ渙艘幌攏?絛??甲分稹?/p>

最後,我們倆都是變成了倆雪人回家了,到家的時候把我媽嚇得差點從小板凳上摔下去。哈哈哈……

我深深感受到了雪的樂趣 篇2

國一作文 ,815字

北方的家鄉沒有帶給我多麼富裕的生活,卻給我帶來了一種獨一無二的樂趣。他讓我的童年煥發出了不一樣的色彩。

我的家鄉在遙遠的北方,每逢過年放假時總會下一場大雪,雪對於大人來說是討厭的,但卻成了我們孩子最難以割捨的一部分。雪是悄然無聲的,它總會在深夜隨著我們的夢鄉一起到來。在窗外深情的望著一張張已經沉睡的粉嫩的小臉蛋,默默地等待我們。我時常睡覺蹬被子,總是被凍醒,因此,我也成為了第一個看見雪的孩子。我看了看鐘,才兩點多,不免有些生氣地爬上床,等待著清晨的到來,於是,我懷著美好的意願再次進入夢鄉。

第二天,天邊剛剛亮起,我便在大人的面前撒嬌,央求他們讓我出去玩雪,他們耐不住我,在給我“全副武裝”的情況下,答應了我。我像一隻脫韁的野馬衝出大門,啊!好冷啊!我不禁縮了縮脖子。這時,一片雪花溜進了我的衣服裡,弄得我咿呀地叫了起來。我約了一群夥伴來玩,可等我來的時候,卻發現空無一人,正當我納悶時,一個拳頭一般大小的雪球朝我飛了過來,幸好我敏捷地躲開了,正當心裡有些得意,卻不知我早已成了大批雪球的攻擊目標,我躲閃不及,很快就被擊中。於是我奮力反抗,抓起一大把雪,團成雪球朝其中一個“敵人”發射過去。不一會兒,我又團了好多個,他禁不住我的窮追猛打,最終投降,與我一起奮勇殺敵。雪地上出現一群勇士,此時的我彷彿是一名解放軍,在冰天雪地中與敵人殊死搏鬥。那種激情讓我的血液沸騰起來,雪地上充滿了歡聲笑語,很快我們都累了,背靠背坐在地上,身上散發出喜悅的味道,一種屬於我們孩子獨特的味道。

休息了一會,我們便整裝待發,齊心協力做了一個雪人,儘管看起來像一個大豬頭,但心中還是很有成就感的。我們看著彼此狼狽的樣子,不禁哈哈大笑,樹上的鳥兒被我們驚得撲稜稜地飛了起來。此刻,我感受到了雪的樂趣。

每件事物都有不同的一面,這需要我們用心去體會。雪,只有一種顏色,但在我看來它是彩色的,它給我的童年增添了許多不一樣的色彩,讓屬於我的童年回憶更加絢爛!

分享滑雪的樂趣 篇3

分享滑雪的樂趣作文5 ,538字

分享是一種神奇的東西,它會使快樂增加,它使悲傷減少。

我給你分享滑雪的樂趣是快樂。到了滑雪場,當你開心地穿上滑雪服,快步走到雪地裡,用登山棍往雪地裡一插,兩手用裡一推,雪橇像長了翅膀一樣訊速前行著。你站上傳送帶,不一會就到達了雪坡頂,你往下看,好高呀!你往前一挪,“呼!”滑了下來。你會聽見耳旁的風“嗖嗖”地響,好像在對你說“是不是很爽很好玩啊!”你肯定會回答超好的!”

我給你分享滑雪的樂趣是自由。當你和我一樣身著滑雪服,在潔白的雪地裡自由地滑來滑去,自由地掌握方向,自由地在雪地裡跳躍奔跑,這多好啊!

我給你分享滑雪的樂趣是幸福。當你在雪地裡不小心摔倒時,突然面前伸出一雙溫暖的手,把坐在雪地上的你拉起,當你剎不住的時候,有的好心人大聲告訴你如何停下,當你轉不了彎時,會有人告訴你應該先邁那一條腿,當你不會滑雪的時候,會有人手把手地教你。

我給你分享滑雪的樂趣是溫暖。當你走向傳送帶走的時候,會發現周圍有許多人,你正愁怎麼邁上傳送帶?會不會重心不穩而摔倒時?你會發現一個人,站在傳送帶入口那兒把你扶上傳送帶,如果你在下傳送帶時摔倒了,那個站在出口的人就會立刻把傳送帶暫停,然後小心翼翼地你扶起來,接著問你傷這了嗎。

我把滑雪的樂趣分享給你了!快來和我一起享受滑雪的樂趣吧!

滑雪的樂趣 篇4

國小六年級作文 ,322字

一個寒假,表姐約我去南召猿人山滑雪場玩。

一開始,我心裡忐忑不安,因為我還沒有滑過雪。表姐說:“你不用擔心,只需要帶上勇氣和信心,其他的都交給我。”

穿戴完畢後,因為不會滑,我只能原地站著。這時表姐說:“洋洋,別怕!把你的勇氣拿出來吧!我先給你示範一下。”看著表姐像小精靈似的在場上飛舞,我羨慕不已。

這時教練來到我的身旁:“先將前腳掌套住,後腳跟用力向後蹬。”教練耐心地手把手教我,一次又一次的練習、教練鼓勵的話語,讓我緊張的心慢慢輕鬆起來。很快,我可以來去自如了。

“洋洋,讓我們一起滑吧!”表姐伸手過來,“接下來就拿出信心吧!”表姐的話使我信心十足,我和她在潔白的大地上翩翩起舞。

回城了,我還望著滑雪場的方向,期待著下一次成為精靈的我。

看雪的樂趣 篇5

國小四年級作文 ,532字

我最喜歡看的,不是那讓人滿心歡喜的滿分,也不是那讓人賞心悅目的景點,而是大自然中常見的天氣—雪。

不知何時下的雪,只見房頂上蓋滿了積雪,那積雪是純白的。這時的雪就好比一個剛出生的嬰兒,沒有任何雜念。也如同一個穿著白色連衣裙的仙女,使人有飄飄欲仙的感覺。

雪也分幾類,有漫天飛舞的大雪,有忽大忽小的中雪,還有零零碎碎的小雪。我最喜歡的是中雪。

中雪下落的速度不像大雪那樣快速,也不像小雪那樣緩慢。而是以一種微慢的速度下落,別有一番意境……

每當下起了雪,我的身心似乎被其包圍著,不用漫步雪中,只靜靜凝望便可,世俗的種種雜念便會被我拋棄。我只管沉浸在雪的海洋裡,把思想的任何雜亂都清除掉,心裡就與這雪一樣,也是一片純白了。下雪,原來也能養心啊!

雪漸漸地慢了,最終停了。這時,人們紛紛賞給潔白的雪以“黑腳印”或是“絕命扔”,把美麗的雪都變成黑色的了。看到這樣的景象,我總忍不住在心底嘆息。雪呀!你一定很痛苦吧!你美麗的外衣變成了黑色的,你柔弱的身體也被人們踩踏著。這時的雪,就像是擁有雜念的青年。

經過一天的時間,雪慢慢地融了。這時的雪,就是老年,慢慢地消失貽盡。

雪,別有一番情趣。它使人忘掉世俗,得到純潔的真諦,看雪飛舞至融盡,也能感受到人生的滄桑……

雪的樂趣 篇6

國小六年級作文 ,353字

下雪啦!下雪啦!雪花像棉花,像鵝毛,像輕柔的柳絮漫天飛舞,紛紛揚揚,把世界裝點成白色的天堂。

在這樣的季節裡,打雪仗最過癮。我邀上三五個好友,同班同學、表哥表姐,還有隔壁鄰居王叔叔、張叔叔打起了雪仗。我們趁叔叔不注意開始進攻,每個人手握兩個雪球,數十個雪球齊刷刷地飛向張叔叔,嚇得張叔叔左躲右閃,哇哇直叫;我們笑得前仰後合,似乎把樹枝上的雪都給震落下來。一陣猛烈進攻,張叔叔舉手“投降”。

又一輪戰鬥打響—圍攻王叔叔,我們採取圍、追、堵、截之戰術。王叔叔被追得像個無頭蒼蠅,滿操場飛奔。畢竟三十多歲啦,王叔叔哪裡是一幫小屁孩的對手,“嗖嗖嗖”炮彈似的雪球砸中了他的胸膛,有的直接飛入了他的脖子。這場雪仗打得熱火朝天,最終以屁孩隊勝利而告終。

雪花兒,依然漫天遍野地飄著,給我們帶來了無限的樂趣。

玩雪的樂趣 篇7

國小四年級作文 ,337字

1月4日我上學的時候,外面下起了鵝毛大雪,這雪像一隻只銀色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下來,這個雪一下就是一整天。

1月5日唐部長說:“你們可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友張津瑋都看著唐部長說:“為啥呀?”唐部長說:“星期天要寫一篇關於下雪的作文。”我和張津瑋點點頭—聽懂了。

1月6日一大早10點多,我就去喊張津瑋一起到樓頂上去玩雪。我們先堆雪人,我先滾了一個圓圓的身子,然後我和張津瑋滾了一個小點的頭,把頭搬到了身上,用筷子做雪人的手臂,用草做雪人的頭髮,拿紅塑料桶做它的帽子,眼睛是用黑色的桂圓核做的,鼻子上塗了紅顏料。在它的脖子上,圍了我平時用的圍巾。

這個雪人就造好了,樣子呆呆的,很可愛。然後我和張津瑋跟傻傻的雪人拍了一張照片,記錄下了這美妙、快樂的時光。

滑雪的樂趣 篇8

國小三年級作文 ,518字

大年初五,爸爸媽媽帶我和姐姐去安陽滑雪場滑雪。

車飛奔在路上,但我覺的還是很慢,我無心欣賞路邊的風景,心已經飛到了滑雪場。大概過了一個小時,我們終於到了滑雪場,爸爸很快買好了票,我和姐姐準備好滑雪的工具,就來到滑雪場。走進一看,滑雪場人真多呀!有的正乘電梯上山;有的正從山坡上往下滑,像飛一樣,我真想快點走到山坡上……正想著,一個從上面滑下來的人重重的摔倒在我面前,把我嚇了一跳,我暗自慶幸,幸虧不是我。我小心翼翼地走上電梯,五分鐘過後,我終於到了山頂,我迫不及待地想滑下去,但是想了想,還得防止摔跤,我把滑雪的要領又想了一遍,深呼一口氣,從山頂上滑了下來,風呼呼地從我耳邊響起,我好像飛起來一樣,快樂極了!一會兒,我就滑到了山腳下,回頭望望長長的滑道,真不相信我可以做到。爸爸媽媽看我滑得挺好,就鼓勵我去高階滑道滑,我不敢,爸爸說:“我陪你一起去!你心不要慌,牢記滑雪要領,一定能滑好。”站在高階滑雪道上,我想著爸爸的話,身體前傾,飛快地滑了下來,越來越快,那感覺爽極了,等我停下來,回頭看爸爸,爸爸正向我招手呢!

我和姐姐在滑雪場盡情地玩,享受滑雪的樂趣,轉眼間,三個小時過去了,我們依依不捨地離開了滑雪場,以後有機會我還要去滑雪。

下棋的樂趣 篇9

國小四年級作文 ,572字

學會下棋以後,棋似乎已經成了我生活中必不可少的一部分。

下棋給了我許多樂趣。閒暇時間,我可以用下棋打發,下棋也能融洽朋友之間的關係,讓我和朋友之間的關係更上一層樓。有時,好朋友來玩,我可以用棋來招待他們。甚至有時候,爸爸媽媽會被我感染,和我一起加入下棋的隊伍,外婆外公也經不起誘感,不一會兒也和我們一起來一場廝殺。就這樣,原本非常無聊的時刻,因為下棋,我們一家人其樂融融。

那一天,一個朋友來我家玩。我們不知道該玩什麼才好,突然我的腦子靈機一動:我們可以玩五子棋呀!於是我和朋友用五子棋展開了一場殊死搏鬥。我是白棋,她是黑棋。下棋過程中,我幾次差點兒就贏了,可都被她發現了。唉!竟然那麼多機會都被她發現了,真不應該呀!

玩的過程中,只要當我說“我要贏了!”的時候,朋友就會更加認真地盯著棋盤,直到找到漏洞為止。當然我也是這樣,我們朋友之間互相提示。只不過,我們倆總是會在某些地方卡殼,停留許久都遲遲不敢動手,直到對方催促自己“快點”,才隨便把棋子放在了一個地方。一局下來,我們還沒有分出勝負,棋子卻已經沒了。再看看棋盤上面,早就已經有了許多黑棋和白棋,就像孩子的塗鴉一樣。看到這,我和她同時愣住了,然後互相盯著對方的眼睛,像是心裡在想:怎麼就沒有棋於了呢?勝負還沒有分出來呢!看著對方冥思苦想,我們都笑了!

你看,下棋就這樣,帶給我無窮的樂趣。

下棋的樂趣 篇10

國小四年級作文 ,734字

下棋是中國古代傳統的樂趣,有一些人用下棋竟然出了名,過上了好日子,也就會有很多人拜這個下棋有名望的人為師。但是,我覺得,我就像拜師的弟子,而我的爸爸就是我拜師的那個人。

事情要從上學的一天說起。那是一個普通的上學日,我們正在上讀文課時,老師忽然說:“我們明天上練習,請大家問爸爸或媽媽象棋該怎麼下?”我帶著這個問題回到了家中,剛寫完作業,我就拿出我的象棋,開始在棋板上排列起來。等爸爸回來我就迫不及待地問:“爸爸,象棋該怎麼下?”爸爸答道:“下象棋是一件很簡單的事情,只要學會這幾點。”馬走日,象飛田,車炮走直路,吃子炮翻山,將在九宮轉,士只有斜線,小卒攻過河,可橫可向前,不過小卒攻過河,只能向側面走上一格棋,組合炮前方,如果前方沒有阻擋,可以一直開到底。象飛田呢,就是有這樣一句話:“象,不出國”,所以大象只能在自己的那一塊蹦來跳去

我聽了,忍不住叫了起來。馬上就想和爸爸比上一場,爸爸笑了,我和爸爸比了起來,爸爸上個炮,我又上了馬,反正爸爸的攻擊我都可以妙解掉,但是,一個不小心,就把爸爸的一卒二馬放了過來。爸爸的炮也向我的老將撲了過來,就這樣我的軍隊就被擊敗了。

第二天,上完了語文課,我們班就多出了許多象棋比賽的場地,我和一個同學pk,但是他的馬後炮一招制勝,所以我就敗了。我又來另一個地方,這裡,房主和我大戰十二場,房主都敗了。

上課鈴響了,我把象棋都收了起來,我覺得,今天很開心,古人的發明真是太好玩了,我想,古代人這麼聰明,我們是不是也要加把勁,爭取超過古代人呢?

所以我們小學生要為祖國這個大家庭造出更美好的東西,爭取在這個幸福的年代展現自己的才華。

下棋的樂趣 篇11

國小四年級作文 ,486字

我最喜歡的一項活動,那就是下象棋和下圍棋了。

記得在這個學期,老師給我們佈置了許多作業,無論怎麼做,作業都做不完,但是我為了可以下一盤象棋,所以當我只剩下幾項作業的時候,我就找到了外公,讓外公和我下一盤象棋,剛開始我和外公不相上下,沒過一會兒,只聽見一聲“將軍”,外公被我打敗了,那還是我自學的呢!記得在幾個月前我還下不過外公呢。

不過我不止喜歡下象棋,我還喜歡下圍棋,每當星期日我有空,我就讓我媽媽送我去上圍棋課。

上課的時候,老師教了我們一個定式,讓我們趕快背下來,併到邊上的棋盤上擺出來,雖然我平時記性不是很好,但是下襬到定式,我就可以不用看太多遍就可以背下來,可是我一下到棋,那就不是很好了,有的時候會輸,一下到棋,腦子裡的定式什麼的都記得,不是很清楚了,但是我還是堅持和別人下棋。

不過,有的時候在家裡,我也會讓爸爸幫我訂關於圍棋的書,有的時候我想到了,就會拿出棋盤和棋子,按照上面的步數去走。

我喜歡下棋,現在生活條件上升了,原來都是自學的,可是到了現在,我們都可以到外面花錢去學了,我們一定要好好珍惜現在,長大了以後可以回報國家。

下棋的樂趣 篇12

國小三年級作文 ,865字

我十分喜歡下棋,只要拿起棋子,我所有的煩惱都會拋到九霄雲外。

我最拿手的就是下五子棋了。一次,弟弟驕傲地向我走了過來,“聽說你下五子棋很厲害,不如我們倆切磋一下棋藝,看誰下棋最厲害。”“好啊!咱們比比”我爽快地答應了。

擺好棋盤,我們就開始下棋了。我白棋,弟弟黑棋。弟弟看了我一眼,輕蔑地笑了笑,把棋子放在了中間點。我手中拿著白棋,嘴角微微上揚,把棋放在了離弟弟的棋兩格的點上。弟弟彷彿看懂了我的計策,他冷笑著說:“姐,你的棋藝看來也不過如此,我必能贏下這局!”說完,他堵住了我的路線。

我十分生氣,可是我還是表現出一副鎮定自若的表情,遠離了“危險地域”,把棋放在邊角。弟弟又下了一顆棋,眼看他就要“五子”了,我想:既然堵不住他,就捉弄他,讓他嚐嚐我的厲害。

弟弟果然把第五顆棋子下在了“四棋”的那個地方,在他“吃”了我的一顆棋之後,我開始將棋東放一顆,西放一顆。弟弟有點不耐煩了,他問道:“姐,你這東下一顆,西下一顆是什麼下法啊,難道……你想認輸?”我看計謀沒有被拆穿,我也冷冷地答道:“你先好好下你的棋吧,到時候誰自身難保還不一定呢!”弟弟被我說得啞口無言,他惱羞成怒:“我看你就是想認輸!”

比賽進入了白熱化,我看時機已經成熟了,要開始認真下了。我跟弟弟的棋藝都旗鼓相當,雙方僵持不下,後來我的步步逼近,弟弟屢戰屢敗,棋子總是一顆一顆地成為我的囊中之物。弟弟看他的棋越來越少,就找理由說:“哎呀,我的作業還沒做完呢,下次再下吧!”我笑道:“弟弟,你別找理由了,我看你還是認輸吧!”弟弟也不知怎麼為自己辯解,只好認輸了。

可想而知,我贏了。下五子棋不僅增長了我的智力,還為我的課外生活增添了色彩,我愛下棋。

我嚐到了下棋的樂趣 篇13

國二作文 ,834字

生活中有許多樂趣,比如養魚、種花種草、打籃球……而今天,我嚐到了下棋的樂趣,你們來聽一下吧。

今天中午吃完飯後,我看見了桌上的象棋,不由得手癢癢了,於是我推了推旁邊的爸爸,說:“我們下幾盤象棋吧?”爸爸說:“行呀!”

第一局開始,我們父子倆雙雙入座,剛開始,我指揮著以“車”“馬”為首的一對人馬,在爸爸的地盤上橫衝直撞,可以說是“人擋殺人,佛擋殺佛。”奇怪,爸爸怎麼故意捨棄棋子讓我吃?老奸巨猾的他又在耍什麼陰謀?我看了下自己的地盤,發現自己的地盤已經亂成一鍋粥,“不好!”我大叫,爸爸說:“這一步讓你死無葬生之地,將!”“我死棋了!”我驚呼到。爸爸豪爽的說:“這招叫做請君入甕,不斷設下陷阱讓你中,看起來你比我強,實際上我掌管全盤。舍小取大,值!”

我想了想說:“最近我又學了路棋法,還沒使出來呢!再下一盤”,“行”,說完我們又開始下了起來,我有條有序的應敵,再看看爸爸,他也在想對付我的辦法,突然,爸爸大笑說:“終於讓我找到了弱點!”說罷,揚起手,命令“車”深入我軍陣地,老大哥“將”瞬間戰死沙場。我驚呆了!爸爸又說:“借鑑是好的,可是借鑑的人太多,是會失去自己的棋法,導致亂成一套”

我深吸了一口氣,心想:連戰連敗,如何面對別人。於是我吼了一聲:“拼了!”又與爸爸拼殺了起來,天不助我,片刻之後,又被爸爸斬落馬下,爸爸說:“我理解你,可是要依力而行,不要做超越自己極限的事。”

哇,今天雖連敗三局,我卻體會到了下棋的樂趣。

滑雪的樂趣 篇14

國一作文 ,1368字

今天是我們行程的最後一天。

我們來到了全吉林最好的滑雪場——萬科滑雪場。一進門我們就被萬科滑雪場巨集大規模驚呆了。只見幾座小山上遍佈著幾條滑道,旁邊有索道直通山頂。山底下更是星星點點布著數十條滑道。據我目測,長的一兩公里,短的數十米長。細看景區介紹,有的坡度69度,有的坡度只有20度左右。

我們首先挑戰的是30度150米的滑道。坐著電扶梯來到山頂,我往下一看,心裡不免發怵:這將是我滑過的最長的滑道。站在滑道前,心裡不免打鼓。最後我深呼一氣,心一橫。眼睛一閉,咬緊牙關往下衝。腦海裡想著教練教給我的剎車動作:把雪板成內八字展開,展開得越寬越好。我就像箭一樣直衝山腳下的人群。快到山底下,我睜開眼睛發現滑雪也不是這麼難啊。緊接著害怕變成了刺激感,也越來越想挑戰一下高難度的了。這個時候望下山底,看到一群摔倒的人,我心裡不屑地想著:這些人是技術不好嗎?這麼簡單的滑道還摔倒,我也是服了你們了!你們滑得真“好”!緊接著,我來了個漂亮的迴旋,就把自己轉到了電梯口面前。

挑戰這條滑道兩次後,就覺得膩煩了。於是我半開玩笑地對著夥伴李林睿說:“李林睿,我‘活膩了’,我想去試試那條更高的滑道(300米長,59坡度)。”李林睿欣然答應“好啊,我們一起去吧。”於是我們坐著“快速”電梯向更高一層進發,終於來到了半山腰。我們往下看去,蕩然無存的害怕感又死灰復燃了。李林睿說:“我,我們還是別滑了吧!”我給他使了個不屑的眼色,他瞬間閉嘴了。我蹲下腰,把滑板擺成減速型,往下一使勁,我就像一顆出膛的炮彈一樣飛向山底。啊,上帝保佑我吧!我邊想邊往下衝,風嗚嗚地吹過我的臉龐:媽呀,怎麼還不到!滑道就像一幅展開的宣紙,我就像一隻小飛蟲滑過宣紙。正想著,啊,山底快到了!我的心總算燃起了希望。我迅速擺好減速姿態,滑板的速度立馬減下來。又是一個漂亮的轉彎,我完成了第二次挑戰。我的朋友也順利地下來了。我回過頭一看,這賽道瞬間也不高了!這個滑道也很easy。

於是我又坐著“超慢”電扶梯,再次來到半山腰,發現了一塊新的“寶地”:一條彎彎曲曲像蛇一樣的滑道,正好練習“佘皮走位(S滑行)”。我毫不猶豫地向山下衝去。到了第一個彎,我把左邊板刃往左一傾,右腳接著往右拐,第一個彎就這麼過去了。緊接著第二個彎,由於我處的位置比較往左斜,於是我的滑板向左傾去,一股腦撞上了圍欄:哎呀,這一下真疼啊!我顧不上疼痛,急忙開始了自救。我抓住了圍欄,把左腳的板刃卡到地上,右腳挪了上來,結果發現我站立起來的方向是反的:屁股朝下了。然後我正準備轉過身來,突然腳底一滑:哎呀,前功盡棄啊。還好我沒有再摔一次。我痛改前非,再次自救。首先一步一步把身體轉正,然後再重複之前的動作,總算上來了!我繼續往下滑,順利到達終點。這下就刺激了,今天先玩著這個吧。

滑雪的樂趣,不在於你玩得多,而是玩中清楚自己的喜好。當然,也不是純玩哦,可是全方位鍛鍊一個人的勇氣、挑戰力和反應力。想體驗類似於真人版的“滾動的天空”,那就來試試滑雪吧。

下雪天的樂趣 篇15

國小四年級作文 ,361字

2018年第一場雪竟如此的美:一片片潔白的雪花,隨風飄舞,搖曳多姿,像鵝毛、像柳絮……把整個大地都變成了白色的全世界。我穿著笨重的衣服迫不及待地來到了雪的世界。

我來到樓下,雪的美景立刻撲入我的眼簾:每棟樓頂上都被冬姑娘鋪上了一層厚厚的白毯子,大地也穿上了白色的衣服。我踩了一下雪白的地毯,雪白的地毯就會立刻出現一個“雪洞”。

一晚過後,走在雪地上就會發出“咯吱咯吱”的響聲,好像在為這幅美景配上美妙的音樂。最有趣的是:我們可以在這冰天雪地間玩雪了!有的人在打雪仗,有的人在溜冰,還有的人在堆雪人……而我望向天空,在玩耍中似乎忘記了這刺骨寒風帶來的冷意。

雖然冬天很是寒冷,但是下雪天的景色是多麼的美麗啊!而且冬姑娘還為我們帶來了那麼多難忘的回憶!

至今,下雪天的樂趣時不時還會出現在我的腦海,我是多麼期待下一場雪的來臨。

下雪天的樂趣 篇16

國小三年級作文 ,567字

2018年的第一場雪下的很大,外出的人都把自己裹得嚴嚴實實的。

第二天早上,我來到學校,看到操場上白茫茫的一片,心裡莫名的興奮。早讀的時候,老師說:“大家好好聽課,表現好的話我們第四節課我們到操場上玩雪。”聽到這個訊息,我更加高興了。

到了第三節音樂課的時候,老師說:“大家可要好好表現,如果表現不好,就不要想著去玩雪了。”聽到這句話,我立刻像森林裡的松樹一樣,筆直筆直的。

第三節下課了,我興沖沖地跑會班裡,剛到班裡就聽到了體育老師的喊聲:“三(2)班站隊。”大家迅速站好了隊伍,老師把我們帶到樓下,看到白茫茫的雪,我不禁用手抓了一把,那感覺又鬆又軟,真神奇!

突然有人在叫我的名字,我剛扭過頭,啊!一個很大的雪球朝我扔了過來,正中我的身上。我仔細一看,原來是體育老師在扔我,我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心裡特別激動,可以痛痛快快地和老師打雪仗了!

可是還沒有打到老師,我忽然感到背後涼嗖嗖的,轉身朝後面一看,嚇了我一大跳,原來是我的同學李興辰在往我的衣服裡放雪,我當是沒有看見,抓了一把雪朝後面狠狠的扔了一下,耶!竟然打中了他,看著他狼狽的樣子,我情不自地禁笑了起來!

晚上放學的時候,我還看見有好多的人在廣場上堆雪人,不禁又一次羨慕起來。

下雪天的樂趣真多啊!怎麼樣?你們也來講一講下雪天發生的故事吧!

雪中的樂趣 篇17

國三作文 ,594字

四季之中,冬季是最樸實無華的,它沒有春季的百花爭妍,沒有夏季的枝繁葉茂,沒有秋季的風情萬種,但它卻是人們最鍾情的一個季節,只因它有那漫天白雪和點點紅梅……

雪在一個普通的清晨帶給了我們一個意想不到的驚喜。雪紛紛揚揚地旋轉著、飛舞著,悄然飄落在地。我小心翼翼地在雪中漫步,生怕踏壞那一張無暇的銀毯,侵擾那靜謐而安詳的氛圍。不經意間地抬眸,視線不由地被一樹紅梅吸引,那一樹紅梅使原本略顯單調的雪白變得更加生動,給銀裝素裹的精緻增添了靈魂。有人認為雪中的樂趣在於打雪仗、堆雪人,有人認為雪中的樂趣在於看雪飄、賞雪景,而此刻我卻認為雪中的樂趣莫過於踏雪尋梅。

它凌寒獨自開。那一抹嫣紅,如一團絢爛的烈火轟轟烈烈地燃燒著,彷彿要把花瓣上的雪融化,在冬季帶給我們幾絲暖意。它的樹幹蒼勁虯曲,斑駁陸離,刻化著歲月的滄桑,記錄著曾經的堅持。

它香自苦寒來。那淡雅的清香在雪中環繞,細細一聞,馨香陣陣,淡雅清新,頓時使人感到心曠神怡……

梅花是歲寒三友。它不如玫瑰絢麗,不如牡丹高貴,不如百合清麗,不如荷花高潔,但它一身傲骨、不畏嚴寒。它沒有蝴蝶的陪伴,沒有綠葉的襯托,沒有春天的風景,有的只是寂寥的雪。它無怨無悔地綻放著,用自己一身紅裝,點綴了這個銀裝素裹的世界。

天寒地凍的冬季若唯有雪,不免有些單調。梅花不畏風寒,堅強的在枝頭綻放,形成冬季最美麗的一道風景。

是夜,雪伴著紅梅帶著絲絲清香入我夢來……

下象棋的樂趣 篇18

國小五年級作文 ,681字

棋盤之大,無妙不出。

象棋雖小,三十二個子在棋盤的九十個交叉點上,蘊含著的套路和道理卻無比深奧,每次對弈的結局可能都不一樣,我被它深深的地吸引了。

自小,我就喜歡坐在外公旁邊,看著他和一群老夥伴切磋象棋。他們經常“打得”難分難解。外公象棋下得好,贏得多,偶爾也會輸。“將軍!”、“雙炮將!”“妙,好棋!”……現場經常會出現激烈的爭辯,旁觀的甚至比下棋的還激動。漸漸地,我物件棋產生了濃厚的興趣,也試著擺動兩下棋盤,隨著時間推移,我的棋藝也慢慢地有了長進。

什麼時候能打敗外公呢?我一直想挑戰一下外公,終於等來了機會。一個週日的早晨,我早早地起床,向外公發出挑戰:“外公,我們下一盤。”外公見我興致高,爽快地答應了。擺好棋,我與外公的“戰鬥”開始。我先用“中炮”、“上馬”開局,然後集中兵力想直搗主帥,外公面對我的進攻淡定自如。才過一會兒,我便發現情勢不妙,急於求勝的我只顧自己的棋子,卻沒注意到外公的幾個棋子已悄悄地從外圍潛入到我的地盤來了,我只好慌忙搬救兵回來救帥,但為時已晚,只好眼睜睜地看著主帥被吃掉。面對失敗,我變得垂頭喪氣,外公拍拍我的肩膀語氣深長地說:“輸贏乃常事,下棋不能只看眼前,不能求勝心太強,要懂得顧全大局”。

雖然這次我在與外公的對弈中被打敗了,但我收穫了經驗,正所謂人生如棋,棋盤上的下棋道理在生活中也是一樣。我悟出了一個道理,如果下棋時我能顧全整個局面,根據形勢的發展來下棋,那勝利的就會是我,這和我們平時的日常學習一樣,不僅要紮實學習基本知識,還要吸取多方面的知識,不能求勝心太強。

只要我銘記外公的教導,我想我很快會成為象棋高手的。

下跳棋的樂趣 篇19

國小四年級作文 ,463字

下跳棋可以陶冶情操,下跳棋可以發展智力,下跳棋讓我受益匪淺。每當週末我去爺爺家時,都會與爸爸下幾盤用彈珠當棋的跳棋。

在那陳舊的棋盤上,佈滿了歲月的痕跡。用紙與塑料做成的棋盤,幾乎與灰塵融為一體,像是一位飽經風霜的老人,古銅色的臉上佈滿了深深的皺紋。聽爺爺說,這盤跳棋是爸爸小時候和爺爺最常玩的玩具。歲月的流逝並沒有讓跳棋的樂趣遺落,下跳棋成了我們祖孫三人共同的樂趣。

當二十顆彈珠擺成兩個標準的等邊倒三角形後,我與老爸的“戰爭”開始了。一顆顆各色彈珠在凹槽間跳躍著,給我帶來了極大的樂趣。當我的彈珠佔領“敵方”領地更多時,又給了我無窮的歡樂。當我絞盡腦汁想怎樣佔領敵方領地時,老爸是否同樣也在想方設法阻攔我的侵佔呢?還是直達佔領我方領地?

每步棋都是一個謎,怎樣破解謎題,這也正是下跳棋的樂趣和意義所在。與其說跳棋是一種棋類運動,還不如說跳棋是一場看不見的戰爭。跳棋是一場智慧的交鋒,也是一場毅力的比拼。在面臨危機時,不應該考慮如何面對悲慘的棋局,而是如何扭轉局面,爭取勝利。

人生如棋局,當我們面對困境時又何嘗不是這樣呢?

鄉下的樂趣 篇20

國小四年級作文 ,461字

鄉下對我來說記憶深刻,也是有趣的。

那次,媽媽帶我去姥姥家玩,媽媽幫我選了一件漂亮的小白裙,還有一雙白色的小板鞋,我打扮得漂漂亮亮的,就啟程了。

一到了下車的地方,我和媽媽就成為了人們議論的焦點。我猜他們是沒看見過我們,感覺到很陌生,所以才議論紛紛的。一路上別人都在注視著我們,我可高興了。

我們來到了姥姥家,姥姥高興地對我說:“快過來讓姥姥看看。”他們大人在那裡聊天,我去姥姥院子裡玩。院子裡都是小雞,有白色的、黃色的、黑色的,走起路來一搖一晃的,可愛極了。

我看到姥姥家有喂小雞的食物,於是我拿起食物扔在地上,果然小雞們都是吃貨,快速地跑過來,頭也不抬地吃起來。有一隻黑色的小雞霸佔著食物,我就用小棍搗了一下它,結果它啄我的手,我立刻坐在地上大哭了起來。聽到哭聲的媽媽和姥姥都急忙走出來,問:“你怎麼了?”我哭著說:“這隻小黑雞啄我。”姥姥和媽媽看我那膽小的樣子,都笑了起來。

從那以後我就害怕雞,只要姥姥家的雞不在籠子裡,我就不進去,媽媽還笑我,其實雞啄人很疼的。

現在回想起來感覺那時候的自己有點搞笑,你們覺得呢?