不能不誠信待人的理由作文相關作文20篇
不能不誠信待人的理由作文 篇1
高一作文 ,1737字【篇一：不能不誠信待人的理由作文】
每個人心中都有一種待人的習慣，有的人是禮貌待人，有的人是文明待人，可是，我們也不能沒有誠信，如果一個人沒有誠信，那麼這個人始終會被淘汰。
有一次，我在電視上看到，有一位年輕的人，他因為沒有買車票，而像一個小偷似的，躲在人的後邊，到檢票口的時候，他實在沒辦法，就跟在一位阿姨的後面，當檢票員發現他的時候，他已經到門前了，檢票員一喊，那個人趕緊跑了。
檢票員把整個車輛的開車師傅叫到一起說“不能讓這個人上車”，這個年輕人走到哪個車前，都不讓他上車，那個年輕人只好到買票口去買票，可是，連車票也沒有了，那個年輕人只好走了。
如果一個人沒有誠信，也一定會像那個年輕人一樣，被社會淘汰，還要受所有人的指責，所以，我們每個人都要有誠信，有誠信者成功。
誠信值千金，我們不僅要在生活上有誠信，而且在社會、學校、家庭等方面都要有誠信。
如果你在學校裡沒有誠信，即使你有多聰明，多禮貌，多堅強，在別人眼裡你就是一個沒有誠信的人，沒有誠信，就沒有人會和你一起玩。沒有誠信，就沒有人會跟你合作，沒有誠信，沒有人會相信你，沒有誠信，將來，你找工作的時候，自然也沒有人招聘你，喜歡你。
沒有誠信的人，就像一隻過街老鼠，人人喊打，一句話“有誠信者，什麼事都會成功，沒有誠信者，無論什麼事，什麼時候，什麼地點，都不會成功。
【篇二：不能不誠信待人的理由作文】
在我們的生活當中一個人不能沒有誠信，因為誠信是金，誠信是做人之本，我們一定要在社會中誠信待人。
古時候有位秦朝的政治家商鞅，就是一個非常有誠信的人，因為他為了得到老百姓的信任，就在城外寫下了一個公告，公告的內容是如果有人把這一根木頭從城門外搬到城內，我賞黃金十兩，可是沒有人去搬，因為他們認為這是騙人的，在第一天沒有人去搬，到第二天商鞅又把黃金加到五十兩，在這時候一個小夥子把這根木頭從城外搬到城內，小夥子認為不就是一根木頭嗎？但小夥子沒有想到的是商鞅居然真的給了他五十兩黃金，從此人們都相信了商鞅，商鞅也得到了老百姓的尊重和信任，也成為秦孝公的一位得力的人才，成為了古代的一世英才。
再一個就是我們在生活中不像商鞅一樣誠信的話會怎樣呢？如果答應別人的總是辦不到，如果對別人的承諾總是不能兌現，那麼他怎麼與朋友相處？怎麼在社會中立足？因為沒人相信他所說所做。我們答應過別人的事情一定要辦到，相信自己一定會贏得他人的信任，別人才會相信自己的人格，所以我們不能做不誠實、不講信用、愛說大話的人，就像曾子說的：“為人謀而不忠乎？與朋友進而不信乎”。我們每天都要反省自己是否做到誠信待人。
誠信是金，誠信是做人之本，我們每天都要反省自己，更要對他人做事一定要盡心盡力，不能疏忽大意，而且還要誠信待人。
【篇三：不能不誠信待人的理由作文】
誠信，對一個人來說，非常重要。它有助於我們很好地立足於社會當中。
當今社會中，競爭力特別強，尤其是你考上大學找工作，那些公司老闆非常注重你的人品問題。聽媽媽說，現在公司的老闆選人的要求特別高，在報名“路上”，總是想方設法的設計很多關卡，總是一些生活中毫不介意的問題，比如故意在公司的走廊裡扔個紙球兒，看你見了紙球會不會把它撿起來；掃把倒在地上你會不會撿起來……好多好多讓你迷惑，又不經意的關卡，就看你誠不誠實，為人的品質如何？能否留在公司中？
誠信，它有助於我們在同學之間的友好的關係。
在和同學相處的過程中，對同學的真誠是無可避免的。同學之間，想要建立純潔的友誼，就必須真誠對待別人。對朋友要在你的心中想的是什麼，嘴上就說什麼。不能再朋友面前盡說朋友的好處，拍馬屁、討好朋友。而在朋友背後，張口說朋友的這不是，閉口就說朋友的那個不是。這樣的人，最終受害的還是自己，到頭來，弄得自己在班中和誰都合不來。因為他沒有真誠待人，這樣的人，誰會和他交往呢！
誠信，它有助於我們在家庭中和父母之間的關係。
相信誰都和父母之間，有著小祕密。但我們的這些小祕密，往開來想想，又算什麼呢？真正的祕密是不存在的，誰家父母不知女兒心呢？但如果你在外面幹些壞事，在家中卻孝敬父母，這也不好，長期以後，父母會對你失望，因為你辜負了父母對你的養育之恩！
在生活中，我們必須誠信待人，生活中處處都需要誠信。
不能不感恩社會的理由作文 篇2
高一作文 ,837字【篇一：不能不感恩社會的理由作文】
如果有人要問我“社會”這個詞如何做解釋？我們為什麼要去感激社會？
那麼我的回答是，“社會”這個詞在字典中的解釋是指由於共同事物條件而相互聯絡起來的人群，社會是我對他人，他人對我負責的中介橋樑。因為社會上有很多人，這些人中由他人對自己負責，對每件事都去負責任的做好。社會存在於決定社會意識，社會意識又反作用於社會存在的，所以我們應該做到社會中有我，我心中有社會，社會和國家對我們關愛有加，那我們沒有理由不感恩社會。
我們感恩社會的理由又有哪些呢？首先，國家發展九年義務教育，這是惠及各名族適齡少年兒童，實行的“兩免一補”政策投入了巨大的教育資金，幫助貧困地區，貧困家庭改善辦學案件，讓青少年接受受法律保護的教育，提高科學文化水平與公民素質，這是青少年受教育權利的保證，難道我們不應該努力學習感恩回報國家，感恩社會各界嗎？其次，各級政府開展科技、文化、衛生“三下鄉”活動，這些普及千家萬戶的好政策，讓城鄉人民的物質和精神生活得到改善。體現了和諧社會的具體要求。再次，黨和政府落實科學發展觀，為了縮小城鄉差距、保民生、保穩定，國家重視“三農”問題，關注民生。實行多種扶貧優惠政策發展農業，切實保證農民增收致富。另外，隨著養老、醫療保險制度的建立與完善，照顧了農民工的切身利益、解決了廣大農民工的後顧之憂，這些政策深得民心。許多地方已進行戶籍制度的改革，在建設社會主義市場經濟的過程中，讓農村剩餘勞動力合理、有序流動，改善城鄉機構、實現經濟發展、提高農民收入。當然，需要前瞻的是，戶籍制度改革以後，解放的剩餘勞動力如果得不到合理的安置和疏導，形成的移民潮會給社會治安造成相當大的壓力。因此，城市化的步驟需要控制，小城鎮是消解城鄉二元對立、改革戶籍制度的必要配套措施……在這些前提下我們還有什麼不感恩社會的理由嗎？因此我們就要做到社會在我心中，我心中有社會，這才是我們感恩社會的最終理由。
所以我們在生活中就要做到社會中有我，我心中有社會這個大家庭
什麼的理由作文初三 篇3
國三作文 ,4241字【篇一：野百合開放的理由】
野百合有一個夢想，於是就努力地向上生長，蝴蝶見了，就勸它說：“算了吧，這荒郊野外的，有誰會看得到呢？”百合回答道：“我要燦爛地開放，點綴山野，這是作為一株花的使命，即使沒有誰會欣賞我……”
哦，小小的百合花就這樣努力地生長著。我驀地想到了我自己，似乎也正如這百合一樣呢！在萬千學子中的我，既沒有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，也沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的勃勃雄心，我向往的，是那“可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的情趣，這種與世無爭的閒情逸致。
爸爸總說：“是旗手就永遠要走在隊伍的最前列，以書山我為先的熱情，心靜氣豪之勢踏平桃江巨浪。”而媽媽卻說：“我們女兒呀，不需要去爭當什麼旗手的，只要能跟上隊伍，開心的學好，這樣就好了。”
我只是微笑，不語，其實，我還是更贊同我的媽的觀點。我只信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我默默地學著，快樂著，就好。我不想去爭個年級第一，演講桂冠，整天為這些“功名利祿”忙活著，奔波著，辛苦著，這樣的生活，太累，我不要。
自打我上學以來，就是老師眼中的乖學生，雖然不能取得拔尖的成績，但總能跟得上隊伍。於是乎，我就這樣安靜的、聽話的、乖乖地度過了將近十年的學習生活，不準不誤地成了一名“中等生”。
作為中等生的我，有我的生活方式，有我的學習自由。我習慣每天睜開眼就擁抱陽光，我喜歡邊做作業邊聽音樂，我向往偶像劇中浪漫的情節，我總以自己的方式，讓自己快樂地生活著，或是和宿舍朋友們開開玩笑，或是在日記本上寫下自編的詩歌，平凡。對！我就這麼平凡的生活，在無憂無慮中，按時地長大。
平凡，是張揚的另一種方式。真正平凡的人，可以隨時高調；平凡就是美好。
那天，我和小姨去郊外踏青。那野百合開遍滿山，綻放地格外燦爛……
【篇二：選擇沉澱的理由】
夢想折斷了翅膀，羽翼卻依然飛翔，當命運遭遇風霜，誰也免不了憂傷、彷徨；當歡笑凝固成了悲傷，當生活遭受了洪荒，誰也免不了淒涼、埋怨，生活中挫折與傷痕常在，生命中悽迷與苦痛常伴，如果無法忘卻，不如選擇沉澱，也許選擇沉澱也會使你的人生美麗。
一杯水，即使落滿灰塵也依然澄明，因為它選擇沉澱；一口井，即使暴雨過後也依然清澈，因為它選擇沉澱；一方塘，即使守望汙泥也依然純淨，因為它選擇沉澱。選擇沉澱，又未嘗不是一種美麗呢？選擇沉澱，又何嘗不是一種明智呢？選擇沉澱，又何嘗不是一種超脫呢？
陶潛放棄了官場的爭名逐利，選擇沉澱，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的安逸與舒暢；李太白放棄了官場的羈絆，選擇沉澱，才有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心與勇氣；陶淵明放棄了官場的紙醉金迷，選擇沉澱，才有了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閒適與怡然。
選擇沉澱，不是一種憤怒後的激盪；選擇沉澱，不是一種擊敗後的氣餒；選擇沉澱，不是一種低下的順從，它是失意後的冷靜，失敗後的堅強，痛苦後的不屈，憂傷後的積蓄。
痛定思痛。痛苦後的天空依舊湛藍，貝多芬是一位偉大的音樂家，雙耳失聰的的他卻依然對音樂有著熱忱的熱愛，他沒有被命運打垮，反而扼住命運的咽喉，譜寫了不朽的樂章—《命運交響曲》。原因只是選擇了沉澱。
愁中品愁，暴雨過後的清泉依舊澄淨。瀟瀟細雨，泉水叮咚，景色怡人，雨自可人，然而阿炳的一生可謂坎坷多難，生活甚至沒有給他一絲快樂與歡笑，沒有給他一絲幸福與怡然。然而他依然懷著歌曲的滿腔熱血，沒有放棄對二胡的追求，溪水潺潺，泉水叮咚，暗香疏雨中，黯然消逝，然而《二泉映月》卻永遠留在人們心中，永不磨滅。原因只是阿炳選擇了沉澱。
敗中抗敗，失意後的人生依舊超越。愛迪生，一位偉大的發明家，然而他的成功之路並非平坦。沒有結束學業便被請回了家。然而他依然懷著對科學的崇尚，發明了改變全球人民生活的電燈，便人們在黑夜依然能看到光明，使迷路的人們找到回家的路，原因只是愛迪生選擇了沉澱。
生活並非坦途，路旁的石頭太多，絆倒之後何不選擇沉澱，勇敢站起，雖然我們平凡，可是我們擁有夢想，對於強者來說，實現夢想是啟艦的港口；而對於弱者來說，痛苦拋錨卻是起點，而強者便是選擇沉澱的人。
朋友，心靈上的灰塵會矇蔽你想要的發現，何不選擇沉澱呢？因為選擇沉澱的理由是為了人生的美麗！
【篇三：選擇合作的理由】
眾人拾柴火焰高，要想擁有燦爛的人生，我們就必須得合作，正如紅花再美還需綠葉扶持。
—題記
倚樓聽風雨
雨冷冷的在天地間流瀉，風捲著雨絲形成一道水膜，風跟著雨走，雨伴著風吹，風雨緊密的結合著，風聲雨聲渾然一片，忽而如行雲流水；忽而如琴音環繞；忽而一瀉千里；忽而欲說還休。
聽！雨聲嘈嘈，風聲切切，大珠小珠落玉盤，多麼美妙的樂音啊！孰不知風雨也在竊竊私語，暗暗高興呢。因為它們合作譜寫了一曲美妙的樂音。
風雨卷著泥土的芬芳氣息撲到人們的心坎裡，頓時就湧現出一種說不出的愜意。那大概就叫做只可意會不可言傳吧。
風屬烈情，雨屬柔性，這一烈一軟，一剛一柔唯有緊密合作才能譜寫出這美妙的樂章。令你不知身之所之，魂之所在，只覺此中有中意，欲辯已忘言。
庭院賞荷花
要了三分太白的飄逸雅緻，東坡的粗獷豪放，帶著三分易安的婉約清秀，三分義山的濃豔琦麗。帶著十二分的心緒來院裡賞荷。
未見其花先聞其香，呵！婷婷玉立，如雲如絮，如湖畔昂首翹臂的白天鵝，如凌波仙子飄然下凡，纖塵不染。它單純賽天際白雲，清秀如幽谷百合，潔淨如涓涓溪流。盈盈然，楚楚然動人心魄。
走近細看，呵呵，哺育它，伴隨它的是一捧淤泥。是啊，國色天香，富麗堂皇的荷花唯有深深紮根於淤泥，與之一起協作努力才能看出這美麗的花。如果少了淤泥的伴隨它還有開出這金枝玉葉、似錦繁花的希望嗎？
荷花和淤泥作合，才能展現出它燦爛的人生，才有這“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，令你頓覺精神氣爽。
人生是一曲交響樂，只有各種不同的樂器一起合作努力，才能奏響這美妙的音樂。
風和雨唯有緊密結合才能彈奏出天地間為之動容的生命篇章。
荷花只有和淤泥一起合作，才能開出這似錦繁花的花朵。
選擇合作，讓我們的人生變的更加美好。
選擇合作—使生如夏花之絢爛！
【篇四：幸福的理由】
幸福是茫茫海霧背後閃爍的燈火，是層層烏雲背後的明媚陽光，是簇簇荊棘背後平坦的道路，我撥開迷霧，驅散烏雲，越過荊棘，尋找幸福的理由。
與書相伴，是我幸福的理由，在被卷卷書香包圍的天空裡，書給予我最詩意的翅膀，越過山川，穿過南山下陶潛的小屋，嗅著黃菊，撫著細柳，感受“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與超然；跟隨王維的馬車，來到大漠，掠過黃沙，感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的大氣與雄闊；搭乘太白的小舟，面朝風浪，耳聽濤聲，感受“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀與堅定，從簡爱身上明白何為人性的美麗，從堂吉訶德身上悟出何為真正的勇敢，從保爾柯察金身上感受何為鋼鐵般的堅強。
書，讓我自由飛翔，在書香中幸福。
與自然相伴，是我幸福的理由，在被青山綠水裝點的大地上，自然給予我最純粹的色彩，洗淨浮塵。勾出初春第一縷陽光溫暖的輪廓，描出夏夜螢火蟲閃爍飛舞的姿態，塗抹深秋落葉紛紛，一地金黃的顏色，繪出冬至白雪跳躍的模樣，快樂時，陽光與我一同分享喜悅，失意時，彩虹告訴我希望依在，迷茫時，鳥兒指引我前行的方向。無論何時，自然都在我身旁，無論遇到什麼，自然都給予我最真的微笑。
自然，讓我快樂生活，在陽光中幸福。
與朋友相伴，是我幸福的理由。在被深厚友誼圍繞的路途中，朋友給予我最真摯的愛，溫暖一生。我們本是素不相識的路人，在茫茫人海中相遇，一起面對成功與失敗，不離不棄，不需要金錢來支撐，不需要身份的約束，只要有兩顆真誠的心，在寒冷的時候，為我點燃希望的火焰，在孤獨的時候，為我帶來溫暖的歌聲，在疲憊的時候，為我捎去清新的問候，佛說，前世的五百回眸，換來今生的一次擦肩而過，那我和你，又是經歷了怎樣的考驗才能成為今生的知已呢？
友誼，讓我勇敢行走，有愛意中幸福。
濃濃的書香，純淨的自然，深深的友誼，編織成一幅最美的畫卷，陪伴我走過一個又一個春夏秋冬。幸福哉？幸福也。
【篇五：與你相伴的理由】
紅了希望，綠了夢想，與“你”相伴，我之幸矣。
—題記
捧，一曲流觴月；流，一脈思古情。喜歡獨倚在窗前，徜徉於詩詞之中，靜靜品味。那種淡淡的閒愁，甚是怡情。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”歷經滄桑的易安，再也沒有了“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的怡談了，卻多了一份“物是人非事事休，欲語淚先流的”的憂慮。“歡樂去，離別苦，就中更有痴兒女。”愛人已去，可思念卻如同甘醇美酒，愈久愈濃。她無法忘卻與明誠攜手相依的日子，那種淡淡的幸福總是使她淚流滿面。命運多舛，又怎能讓她選擇呢？“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的悲苦湧上心頭。愁緒纏繞著易安，只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。啊！也許是自己年少不知愁滋味，品易安的詞，總是有一種莫名的感動。易安，與你相伴，只因為你的悲。
“一個是仙閬葩，一個是美玉無瑕，若是前世沒有奇緣，今生怎會遇上他”。也許前世早已註定了他和她的相遇，可是世俗的繁文縟節即使他和她近在咫尺，卻遠隔天涯，縱然是兩情相悅，卻也無奈離別，當迎親的笙樂，漸行漸近，當扶疏的翠竹迎風搖擺。她絕望了，她不相信“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”她想要的只是與寶玉相依，無奈痛苦總是喜歡蒞臨這位柔弱女子，有情人終究難成眷屬，她的夢碎了，又怎會再留戀於紅塵呢，“一?g淨土掩風流。”她的才情詩篇也一併化作塵土，隨風而逝。紅樓的痴情兒女，終究被情所擾，抱憾而終。黛玉，與你相伴，只因你的情。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。不知你有幾多愁，是喪國之痛，還是喪愛之悲。無論怎樣，你是有才情的，也許你根本就不適合當皇帝，有人說你昏庸，你也為之淡然一笑，娥皇的相伴，那份淡淡的快樂是你一生的追憶。你作詞，她譜曲。而今娥皇西去，再也沒有人為你的詞譜曲了，於是詞不面曲，你悲憤“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭，”亡國後，你成了階下囚，整日提心吊膽，依戀於故國時的歡樂，然而“故國不堪回首月明中。”雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，亡國之君終究難逃歷史的厄運，你駕鶴西去，與娥皇相聚。李煜，與你相伴，只因你的愁。
昨夜冷風凋碧樹，獨上高樓，望心天涯路，西北望，日薄西山，收拾起滿滿的感動，與你相伴。
每朵花都有盛開的理由作文 篇4
國二作文 ,2626字【篇一：每朵花都有盛開的理由作文】
我終於明白，每朵花都有盛開的理由。
清晨，一縷金色的陽光透過玻璃，灑在我的臉頰，睡意已消失，一團愁緒又襲上心頭：母親下崗了，父親的腿病又犯了，弟弟輟學了，不爭氣的我偏偏又沒有優秀的成績……想到這裡，一行清淚滑下臉頰，將陽光也打溼了。唉，不想了，且出去走走吧！我披上衣服，看了一眼仍睡著的疲憊的父母，輕輕推開了門。
雖是早春，田野間已爆發出勃勃生機，清新的空氣迎面撲來，使我感到一陣清爽。
田裡的麥苗已是綠意盎然了，匯成一片綠色的海洋，風輕輕吹過，將綠色的麥浪吹起，盪開無數的波紋，將我的目光帶向遠方……
咦，那邊好像有野花，我好奇地走過去，卻看見路旁五顏六色的花朵競相開放，紅的火熱，綠的生機，白的淡雅，藍的清新，使人禁不住讚歎美麗的春光了！
這時，一朵黑色的奇形怪狀的花映入眼簾，破敗的枝葉彷彿被狂風摧折過，黑色的花瓣下是黑色的泥土，一點也不顯眼，沒有花香，沒有綠葉，就那樣光禿禿的矗立著，太平凡，太普通了。不，還不如普通的花朵呢！
我感嘆著，也感傷著，它多像自己呀！我為什麼要出生在這個世界上呢？我不禁抱怨上蒼的不公了。這朵花又為什麼要開在這裡呢？僅僅要人可憐嗎？我質問著上蒼。
“每朵花都有盛開的理由！”
我不禁嚇了一跳，剛才太出神了，竟沒有意識到身後還站著一個人。我轉過身，看見一個臉色蒼白的小女孩，她微微地向我笑著：“也許，你有自己不平凡的經歷，正如這朵花一樣，太平凡，太普通了，你們也許都經歷了同樣的苦痛，卻沒有人理解和同情，但我想告訴你，上帝是公平的，每朵花都有盛開的理由，只是你還沒有發現！”
我呆住了，這樣的花也有開的理由嗎？
她看出了我的疑問，接著說：“其實，你發現的這種花是一種名貴的藥材，一般很難被人發現。它喜陰，又沒有華麗的外表，一般人當然不會知道它救過無數人的性命呢！你不也是這樣嗎？”
我又一次呆住了，震驚了，這麼平凡醜陋的花竟是名貴的藥材！我呢？不也是一棵醜陋、平凡的花朵嗎？原來，每朵花都有盛開的理由！
我回過神，要去謝那小女孩，卻發現她已經走了。太陽高高升起了，我想：父母一定醒了吧，我去給他們做次早飯吧。於是，我邁起大步向家中走去。
【篇二：每朵花都有盛開的理由作文】
一沙一世界，一葉一菩提。在這芸芸眾生、茫茫人海中，我似一粒浮沉，飄渺在風塵中。但我並不哀嘆生命的渺小，因為我知道我也是一朵花，一朵嬌豔的、全世界只有一朵的盛開的花。即使我渺小，但我不卑微，我有向世界展示我火熱的激情、炫麗的色彩、盛開在陽光下的理由！
藍天下不只都是大樹，茵茵綠坪上也充滿生機；深夜星空，不只有皎月，散落周圍的萬千星星也點綴在夜空。忙忙碌碌的塵世中，有受人關注的明星，有博聞廣學的業界泰斗，我們向他們致敬，送上羨慕的眼光。但我們同樣也有為自己鼓掌的理由，因為我們有高尚的精神！
08年殘奧會上，一名名身體殘疾的運動員在拼搏奮鬥，迸發他們的青春，超越他們的極限，咬緊牙關，努力向前！他們用堅持和頑強獲得人們的讚揚與欽佩。他們雖然是經過風雨摧殘的花朵，但他們用意志在天地間綻放，散發著剛強的香味。
她是千千萬萬花朵中的一朵，並不吸引人的注意，但她卻是花海中最高尚的一朵。劉麗，這個最美麗的姐姐。家境貧寒的她輟學打工，在自己的努力工作下一邊要支撐家庭、照顧弟妹，一邊還要幫助37位貧困學生。她默默無聞，用愛心來滋養她的弟弟妹妹；她偉大高尚，用奉獻來詮釋人間的真愛。
我們平凡，但我們並不平庸；我們渺小，但我們卻不卑微。人寄託在天地之間，精神是最有力的支柱。總以為幸福應該給予那些更優秀的人，其實不然，因為我們自己就很優秀，我們盛開在天地間，綻放著自己獨特的色彩。
我們是花兒，青春靚麗，充滿朝氣，給周圍一個生機活力的氛圍。我們是花兒，在風雨中百折不撓，迎難而上，用勇氣和信心戰勝困難。我們是花朵，寄託著明天的希望，飽滿的種子是我們將來建設祖國的力量，是回報親人的見證。我們是千千萬萬的花兒，聚整合花海，奉獻著我們各自的力量，給天空映一張笑臉，給大地繪一幅生機盎然的圖景。我們，正直青年的一代；我們，被賦予建設發展使命的一代；我們，努力向前、積極奮鬥的一代！我們要用奉獻的激情，在這人海中綻放高尚的精神，散發美好的品質。有精神和靈魂，我們坦然盛開。
每一朵花蕾都有盛開的理由，它承載精神與理想。每一朵花兒都有盛開的理由，因為只要盛開，就是最美麗的。
【篇三：每朵花都有盛開的理由作文】
牡丹開得豔美，象徵高貴與典雅；
百合開得潔白，寓意清高與無私；
田間的野菊開得蜂湧而茂密，代表樸實與頑強。
它們都是美麗的，它們都有理由盡情盛開！
牡丹有盛開的理由。當今中國著名導演張藝謀是演藝界的牡丹。他帶領團隊主持導演了華美的北京奧運會開幕式，那盛大的兩千零八人擊缶的精彩演繹，那活靈活現的中華文明—活字印刷術的完美闡釋，還有那唯美的舞蹈演員用身體作畫的精彩表演，無疑都讓世界觀眾為此而感嘆喝彩，讓世界人民認識了精彩的魅力中國，而這正是張藝謀的精心策劃與編導。他就是一朵牡丹，高貴而典雅，我們為他喝彩。
百合有盛開的理由。君可知，十年前的小崗村是怎樣的貧窮落後，閉不通車，然而，人民的公僕—沈浩去了。他本為省級機關幹部被下派到小崗村的村委書記，任期三年。三年間，他了解每一戶，為村裡修上走入城市的公路，帶領百姓發展經濟農業。後來，他被小崗村人用紅手印又留下了，但也是長久地留下了。他因工作積勞成疾，最終倒在小崗村。他是無私的人民公僕，他是那純潔的百合，清高無私，我們向他致敬。
野菊花有野菊花盛開的理由。野菊花，雖不顯眼但它頑強。2010年感動中國十大人物之一的李麗就如同一朵樸實的野菊花。她出身貧寒，但為了讓自己的弟弟妹妹上學，她從小外出打工，做過保姆、洗腳工等各類工作，並且期間她把積攢的錢捐給多名貧困的學生。她被網友譽為“最美麗的洗腳妹”。她，堅強而樸實，她是一朵野菊花，我們為她鼓掌。
作為高三學生的我們，也許在為高考盡力拼搏，也許我們的成績並不優秀，但我們必有自己特殊的才能。可能我們今後會是一名大學生、醫生或者科學家，也可能我們只是一位農民工，一位普通農民，但我們都值得高興，因為我們，世界才變得花開滿香，五彩繽紛！
也許我們只是路旁的一朵不顯眼的小花，或者是牡丹、百合、野菊花，但無論怎樣，我們都有自己美麗的色彩和芳香，世界也將會因我們而美麗。
切記：每朵花都有盛開的理由！
誠信，做人的標杆 篇5
國二作文 ,1069字有些事，隨著時間的流逝，會煙消雲散，但那件事，卻深深地烙在我的腦海裡，揮之不去。每當想起那件事，我心裡就特別慚愧，耳旁總會響起：做人要講誠信啊。
那是八年前一個風和日麗的日子，陽光柔柔的灑在大地上，大地披上了一件金色的新衣，在這麼美好的日子裡，我卻做了一件“不光彩”的事，那天，我奉母親之命，去商店買醬油，出門前，母親給了我五元錢，我用稚嫩的小手死死地攥著那五元錢，生怕一個不留神，錢就會從我的手裡飛走似的。當時我還只是個懵懵懂懂六歲的小女孩。這五元錢對於當時身處窮困地區的我可是一大筆天大的財富呀。我高興啊，走在去商店的路上，也連蹦帶跳的，嘴裡哼著小曲，頭抬得高高的，神氣極了，我故意將攥著的那五元錢的小手舉得高高的，還把小曲哼得更響亮了，以此來炫耀自己，小夥伴們都投來羨慕的眼神，我心裡美滋滋的，走路的步伐也更帶勁了。
“姐姐，給我一瓶海天醬油。”我對櫃檯前的漂亮姐姐說。漂亮姐姐麻利地從櫃檯的貨架上拿下一瓶醬油遞給我，就這樣，我一隻手拿著醬油，一手接過零錢。走出商店，沒走多遠，我突然想起，我還沒清點零錢呢。我看看我手裡的零錢，咦，漂亮姐姐怎麼找回我兩元錢呢，一瓶海天醬油是3元5角前，應該找回我1元5角，多給了我五毛錢。我心頭一震，怎麼辦呢，是還回去，還是用那5角錢去買一顆棒棒糖呢，我的心裡像踹了只小兔在亂跳。唉，不管了，反正也沒人看見，棒棒糖可是我夢寐以求的東西啊，那味道甜甜的、香香的，可好吃了。
一會兒，我的手裡就多了一顆棒棒糖，甜甜的棒棒糖含在嘴裡，美在心裡。可是，走著走著，總覺得有什麼地方不對勁似的，路上行人的眼神是怪怪的，連那些小夥伴們的看我的眼神好像也變了樣。原來是羨慕的，現在變成鄙視了，他們的眼神像一把把利箭向我刺來。太陽冷冷的散落在棒棒糖上。我心裡難受極了，難道他們知道我多拿五毛錢的事，頓時，羞愧的淚水如斷線的珍珠簌簌而下。吃進去的棒棒糖像化作了一團團熊熊烈火，炙烤著我幼小的心靈，火勢很猛，一直燒到耳根。
於是我拔腿就往回跑，拼命地跑，想以此來撲滅心中的烈火。我上氣不接下氣地跑到漂亮姐姐跟前，將整件事的來龍去脈告訴漂亮姐姐，說完，我把5角錢退給姐姐，慚愧地低下了頭。漂亮姐姐不僅沒有責怪我，反而語重心長地對我說：“小朋友，知錯能改，真棒。再說，也怪姐姐太粗心……”說完，還用那溫暖的手抹去我臉上的淚水。我知道，這既是悔恨的淚，也是感動的淚，我懷著一顆愧疚而感恩的心，走出了商店，回家去。
這件事雖然已經過去八年了，但每每想起仍記憶猶新，它就像一根誠信做人的標杆，時時鞭策著我、指引著我：做人要講誠信。
不能不孝敬父母的理由 篇6
國二作文 ,662字父母像一個辛勤的園丁培養著我們成長，而我們就是他們精心培養的小苗，就在他們的精心照料下我們終究會變成茁壯的大樹，在我們經歷風雨時他會用自己挺拔的身軀來鼓勵我們勇敢前進。
有一次，我正在玩時不小心撞到櫃子上，櫃子上有一個大箱子，裡面裝了滿滿一箱的書，箱子從上面掉了下來，我抬頭看時，嚇呆了，不知該怎麼做，我直立立的站在箱子下面，突然有一股很大的力量把我推到了一邊，原來是媽媽，媽媽把我推了出去，自己卻被箱子砸了。當時我還坐在地上發呆，我被嚇壞了，可媽媽還被箱子重重的壓著，我當時不知道該怎麼辦，只好把媽媽身上的書一本一本的拿下來，我看著被砸的媽媽心裡說不出的痛，可還能怎麼辦呢，事情已經發生了。將來我一定要報答父母給我的呵護之恩。
在我身邊發生的這種事很多很多，比如還有一件事，那事發生在一個夏天的晚上，當我們全家人正看電視時，有一個小孩正在給媽媽洗腳，這時爸媽問我：“你長大後會孝敬我們嗎？”我毫不猶豫的回答他們說：“我當然會嘍！因為你們每天都為了我東奔西跑的賺錢供我讀書已經很不容易了，所以我孝敬你們是理所當然的事嘍！”沒想到當時我的一句話會讓他們感動到哭，然後他們對我說：“我們不需要你來報答我們什麼，我們只要你好好的讀書取得好成績，是對我們最大的報答了。”我真的沒想到我這一句小小的話會讓他們這麼感動，所以我下定決心一定要好好學習，現在拿成績孝敬他們。長大後我會用我的努力得來的成就來孝敬他們，讓他們一直開心到永遠。
所以無論我們怎麼都要孝敬父母，孝敬父母是我們能為他們所做的最簡單的一件事，也是他們值得回味的一件事。
不能不走向自立的理由 篇7
高二作文 ,1012字有幾隻剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家精心餵養。小獅子慢慢長大了，無憂無慮，有吃有喝，安閒快活，當然，獵人給它們設計的籠子溫暖而舒適。沒想到，一次意外，一隻小獅子從籠子裡跑了出去。後來，獵人外出再也沒有回來，籠子裡的小獅子被活活餓死了。那隻當年跑出去的小獅子，獨自在野外餓了。自己找食吃；渴了，自己找水喝；遇到敵人知道怎樣保護自己，它順利的活下來了。
從這個小故事中，我們可以看到自立對一個有多麼重要。可以這樣說，人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。從學會走路開始，我們就獲得了身體的自立；當能夠自己吃飯，穿衣時，我們就有了自立生活的體驗，直到將來走上工作崗位，能夠養活自己，我們就獲得了基本自立的人生。自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發展。
一項研究結果表明，愛幹家務的孩子與不愛幹家務的孩子，成年後的失業率、犯罪率之比分別為1：15和1：10，愛幹家務的孩子成年後的離異率，心理疾病率也比較低。
自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，也是我們養成良好道德品質的過程，在這個過程中，我們不斷完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識。成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責能夠自強自立的人。
有人說，家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成長的溫室。但是我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中，終究要走進社會，經風雨、見世面。
一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇地請求停止對她的生活資助，將這部分錢轉給更需要幫助的貧困學生。她在信中寫道：多少年來，我受希望工程的關懷和幫助，實現了自己的大學夢，進入大學後，我應當學會自立自強，通過自己的努力去完成學業。這筆捐助應當用到更需要它的貧困學生，讓他們不再收貧困的干擾。她準備通過自己努力，實現自立。
我們在社會中生活需要相互幫助，相互依靠，自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。如果說幼小的時候，父母，長輩給予我們重要的幫助和指導。我們對他們有所依賴是自然的，也是必要，那麼隨著年齡的增長，隨著自立能力的提高，我們日益強烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活，我們的成長正在經歷這樣的時期，告別依賴，走向自立。
告別依賴，一個重要的表現是獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇敢承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。
不能不感恩母親的理由 篇8
高一作文 ,448字晚上，媽媽一句話也沒說，我躺在床上怎麼也睡不著，回想著上午發生的事，好像心裡有塊石頭一直懸著，於是我一夜未眠。
第二天清早，加了清淨了許多，我多麼想聽到母親的嘮叨啊！就在這時候媽媽情不自禁的說：“看看書，拿全了沒有，有沒有漏的。”“嗯，好的，媽媽。”那一刻我不再討厭媽媽的嘮叨，我清楚地看見媽媽的淚湧出了眼眶，媽媽，我錯了，我真的知道錯了。於是媽媽的嘮叨重新回到我身邊是那麼親切，那麼溫暖。
媽媽的嘮叨使我學會了安全第一；媽媽的嘮叨讓我明白了做事要仔細；媽媽的嘮叨讓我知道了什麼是尊重；媽媽的嘮叨讓我懂得了許多許多……但最重要的是讓我懂得了愛和感恩，所以不能不感恩我的母親！
誠信待人 篇9
國二作文 ,484字人，何為人，就是要擁有誠信的美好品德，可是誠信又為何呢？誠，指誠實，就算是自己的利益受損，也不能用虛假的謊言來掩蓋本來的事實。信，指守信，即使面對威逼利誘，也不能將原先答應下的事透露出去！
而做人之根本，就是這二字了！在如今的社會，擁這二字者，可謂屈指可數了。可就是因為這些人，才要讓世界變得美麗。
2016年一個陽光明媚的早晨，坐在一古老式收音機旁的我，正悠哉悠哉地受著日光的滋養，忽而，聽到一則新聞，讓我實在感到驚訝！一位無業遊民，將一張內藏百萬的銀行黑卡交給民政局，渴望失主發現這則訊息。
這下我突然想起一個問題，沉思起來：“擁有黑卡，必是家財萬貫的人，即使丟了，也可再辦理一張，雖過程非常麻煩，但是這位民眾卻無任何私心，將它交出，要知道一旦擁有此卡內部的財產，他就算這一生不找工作也能活得很好，可到底是什麼力量，讓他能夠做這一決定呢？”我想，如果是我拿到這張卡，我該怎麼辦呢……
後來，我知道那個群眾的內心一定是有誠實的品質，才讓他做下這個決定。
誠實待人，不光能讓別人尊重自己，還能讓自己更加真實地活著，就讓我們學會誠實，將這個充滿誠實的社會，增添更多美麗！
不得不孝敬父母的理由 篇10
國三作文 ,574字古往今來有多少文人墨客讚美父母之情，例如：陸游的詩句“慈母手中線，遊子身上衣”。同樣我也要讚美這世界上最偉大的人，最無私的人养育我的父母。
父母是最愛和最疼我的人，是他們讓我享受到家庭的溫暖和親人的關懷，把我從嗷嗷待哺的嬰兒拉扯成一個初中生，他們的恩情讓我不知如何報答。回想我所做的一切，我真的慚愧無比。
在我正津津有味看電視時，媽媽讓我賣個東西，我不禁心生厭煩，但還是去賣，別人問價錢時，我故意提高價位把顧客嚇跑，當媽媽追問我，顧客為什麼都不買時，我卻興災樂禍假裝沒有聽見，又看起了電視，媽媽無奈的搖搖頭，我卻得意極了。
爸爸剛從西寧回來，看見我正在看電視，問我完成作業了沒
有，我回答沒有，爸爸督促我上樓去寫作業，上了樓我覺得很不服氣，就不寫作業，趴在床上看小說，當爸爸上來時卻沒有看穿我反而誇我自覺，我心裡高興極了。
回想起以前的我，以前我的行為，我發現自己無知，時時刻刻傷害著最愛我的人。這兩個對我恩重如山的人啊！他們將全部的心血都傾注在我的身上，他們好傻啊！他們沒有一點兒私念，只為我，只為我的明天和將來，而不斷地作著犧牲，他們沒有一點怨言和抱怨，我多想好好地抱抱他們，看看他們憔悴的面龐，對他們表達我內心的情感。
這一切都是讓我好好孝敬父母的理由，理由真的好充分啊！讓人連一點兒反駁的份都沒有，天底下還有什麼能比得上它呢？
不努力學習的理由 篇11
國小五年級作文 ,450字不努力學習的理由？不努力學習的理由有哪些？這真是個可笑的問題！誰能說得出來呀！
我們現在這個年齡階段，不學習，還能幹嘛？學習需要的條件—健康的身體，不愁吃穿的生活，有責任心的老師，會互相幫助的同學，美麗舒適的校園和家，我們都具備了。只有努力學習，才能不辜負父母和老師的期望呀！
可是，為什麼有些同學還是不願意努力學習呢？家裡太窮？不是。身體不適？也不是。難道沒吃飽？更不是了！學習是為了自己好呀！我們是為自己讀書，而不是為老師和家長讀書啊！
少壯不努力，老大徒傷悲。我的奶奶，現在不識字，普通話也沒幾句會說。為什麼呢？她根本就沒上過學！家裡沒錢呀！沒辦法上學。她想學都沒得學，我們有的學，怎麼能浪費機會呢？
小時候，記性好。長大以後，記性變差了，拼命的記也不一定記得牢。就像安老師，拼命背下來的單詞，第二天一早就忘了個精光！
所以，我們可不能浪費現在這絕佳的學習時光！家長總說，時間就是生命。我們要珍惜生命，珍惜時間，珍惜任何的機會！
呃，我又扯遠了。總之，不努力學習的理由誰都說不出來。
孤身一人的時候作文 篇12
國三作文 ,6659字【篇一：孤身一人的時候】
人生多坎坷，並非時時刻刻有人陪伴左右；人生多磨難，總有孤身一人的時候；人生百變，有一段路必須自己走。
親人總會離開，朋友也會不在。此時此刻，請不要害怕孤獨。睜開你索求幫助的雙眼，握緊你顫抖的雙手，邁出堅定的步伐，學著享受孤身一人的時候。肉體的孤獨是暫時的，然而靈魂的孤獨才是真正考驗你的時刻。失去的是支援，換來的是流不盡的汗水，是淌不完的眼淚與默默的無助。
大家可曾想起伽利略，這位偉大的人物，這位戰勝靈魂孤獨的勇者。在愚昧無知的中世紀，所有人就像明白餓了時要吃飯一般堅持著天圓地方或上帝造人的謬論。是誰在辱罵聲中站立了起來，是誰在教皇都咒罵其為魔鬼的時刻站立了起來？他用科學告訴正在信仰錯誤現實的人們，真理永遠會勝利。但在此之前，他的靈魂是這般寂寞，他的身邊幾乎沒有一位支持者。是什麼讓他成為了孤獨的主人？是他的頑強與永不言敗的精神。
在愛迪生的童年，他顯得比所有孩子都笨拙。老師多次說他是沒有出息的孩子。所有同學都不與他交往，認為他是個另類。但愛迪生並沒有為此而氣餒，他清楚地明白他必須戰勝那些嘲笑他的人，所以他拼命地努力。在這條看似黑暗的奮進道路上，他承受住了孤獨的煎熬。他將這孤身一人奮鬥的時刻作為自己前進發動機最好的燃料。燃燒著鬥志，在攀向科學高峰時永不停歇的鬥志。正是這份常人永遠無法擁有的鬥志幫助他發明了白熾燈，成為世界上最偉大的科學家、發明家之一。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生這把利劍正需要孤獨這塊最好的岩石去鍛鍊；命運這朵梅花也將在孤獨無助的寒冬勇敢綻放。
在孤身一人的時候，應該沉住氣，忍住寂寞，勇敢面對挫折，笑看人生風雨；在孤身一人的時候，請別害怕，也別退縮，更別拒絕孤獨。因為孤身一人的時候，也許將成為你人生中最美麗最感人的回憶……
【篇二：孤身一人的時候】
當明月孤身一人的時候，有滿天星辰與她相伴；當梅花一枝獨放的時候，有皚皚白雪與她相伴；當雄鷹孤傲地翱翔于山谷中時，有凌厲的山風與他相伴。
當我孤身一人的時候，誰與我相伴？
日月星辰，天地b隻身一人隱居山林，可是他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活過得是何等愜意；張岱非得在大雪三日後“橈一小舟，獨往湖心亭看雪”，雖有書童在旁相伴，可心卻只歸屬於西湖山水雪景中。世人大都不知道他為什麼不喜歡“湊熱鬧”，但是她—西湖—美麗而婀娜的仙子知道：他的心只屬於她。
因此，當你孤身一人的時候，請多聽聽大地的脈搏，感知大地血液的流淌，看看星星們頑皮地玩耍，想想自己的心已與大自然合二為一……何樂而不為？
【篇三：孤身一人的時候作文】
“所謂勇敢，不是無所畏懼，而是心懷畏懼卻依然向前，即使孤身一人。”
—題記
孤身一人的時候，一切都要靠你自己。我們現在都還年少，我們有權利恣意地輕狂，瀟灑地瘋鬧。但終有一天，我們的父母要從生命之旅下車，我們的師長會在歲月的磨礪中變得模糊，我們的朋友會在時光的沖刷下漸行漸遠。當你一個人的時候，你該怎麼辦？
在人生的道路上每個人最終都只能獨自行走，但是“可能有千萬條道路通向歪門邪道，但通向真理的道路始終只有一條”。即使所有的一切倒向你的另一邊，都要堅持自己的理想和信念。只要相信自己，從某種意義上來說，真理就離你更近了。
當初達爾文提出的進化論一出世就受到了多方面的抨擊：教會驅逐他，同行譏笑他；甚至連親人都避之不及。沒有人相信他，除了他自己。現在，事實證明他是對的，所有人類都應該向他致敬。而當年恥笑他的那些科學家，現在看來倒像是未進化完全的猴子。電視機的發明者貝爾德是個近乎瘋狂的發明家，他為了使一個圖象出現在螢幕上傾家蕩產。報社諷刺他，鄰居畏懼他，有些人甚至認為他精神不正常。而貝爾德只是默默地埋頭於他廉價的實驗器材中。最終，當他清晰地將一張人臉映在顯示屏上時，一個時代的文化被他推進了一大步。當你孤身一人走在人生當中時，要告訴自己：“真理，總是站在少數人這邊的。”戰勝對失敗的畏懼，得以成功。
一個人是孤獨，兩個人是寂寞。或許比起事業上的打擊，心靈的孑然一身更令人痛苦。
花開花落不過是一瞬間，那又如何，浮生若夢，那又如何，孤身一人走過的路上，曾經有過感動曾經有過理想曾經有過激昂，那就夠了。
孤身一人的時候，也許塵埃恰巧綻放成絕代的花朵。
【篇四：孤身一人的時候】
因為年關快到了，我的爸爸媽媽總在單位里加班到很晚，留我孤身一人在家中。剛開始的時候，覺得那樣很新鮮，但是長久下去就會覺得孤單害怕。像這種孤身一人的時候，我便去尋找我最真實的夥伴—月亮。
我喜歡孤身一人仰望夜空，因為那有巨大的月亮。“小時不識月，呼作白玉盤”，和李白一樣，小時候的我曾以為月亮是個活物，我走到哪裡，它就跟我走到哪裡。當我害怕時，它就柔軟得畫素綢般傾斜在我臉上，摸一摸冰冰涼涼的，什麼都沒有，卻讓我心安得很溫暖。我想月亮一定是我的守護神，他像個天使般默默保護著我，雖然我並不知道。
開啟窗戶，我看到皓月當空，明晃晃的掛在空中，皎潔得一塵不染。光芒像仙女的長裙拂過大地，照耀著我的窗臺。月光流蘇，飄渺朦朧，彷彿全世界都要安靜地閉眼，清靜下來聽月光仙女的歌謠，一遍一遍傳唱著古老的歌。我知道我孤身一人。但並不孤單，月兒她高掛夜空，眨眼間目睹人類進步的過程，滄桑嬌美。月兒會對我述說那些關於她的故事：月下，嫦娥仙子輕撫羅扇，裙紗飛舞，為曾經的錯誤哀傷，惆悵一片；月下，玉兔在廣寒宮輕輕搗藥，回想昨天，今昔已無法回到那時，孤獨哀傷；月下，吳剛砍起桂樹，一下一下，帶著他的幽怨與斧子一起砍下了樹杈，冷冷的月光灑下。
月照見。我看見。輕輕的嘆。
輾轉十年，江南水鄉的戀人，搖著咕嚕的烏篷船踏著銀亮的歲月去看三生石上的緣。在月光下對酒當歌，吟詩淺唱，再見面時，已過奈何橋邊。千年的輪迴，終於尋見前世的愛戀。他們相知，相愛。月照見西楚霸王項羽坐在軍營，四面楚歌響起，叛逃，流離，士兵們個個歸去。心愛的人拔劍自刎，最後的舞姿還留在眼前，那樣哀傷，揮之不去。堂堂西楚霸王只能抱著她說“虞姬虞姬奈若何……”月滿江邊，項羽垂目，大勢已去。“刑天”舞起，與他的愛人一同歸去。美人逝於華年，柳眉梅腮，只為你畫……
月照見，我看見，輕輕的嘆。
孤身一人望著明月，突然想起那些黑暗。黑暗中沒有陽光，月卻是那些行走在黑暗中的人的惟一希望。悲傷時，朝天望，月亮幽怨陪伴著你，成為你明亮的路燈。敢問哪一個詩人沒有愛過月？他們飲酒對月，忘卻孤單，正為這時的我。他們豪情萬丈，只因月夜。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”
我愛在孤身一人的時候欣賞月亮，因為那不只是一個事物，而是負載著中華歷史輝煌與哀愁的寄託物，一種情感的寄託。我仰望明月，目睹悲歡離合，那麼多的歷史在月光下重演。繁華如幻。
孤身一人的時候，有月，也就不再孤單了。
【篇五：孤身一人的時候】
她死了，就在我十歲的時候。那時的我不懂，昨天還好好跟我在一起玩的小夥伴，今天怎麼就死了呢？
屋子裡有很多人在哭，無非就是村子裡一些以哭喪為職業的老女人。她們“哇哇”地大哭著，並不是發自內心的傷心，因此讓我心生厭惡，更叫我心煩。她已經死了，夠可憐的了，也不能讓她安靜地走嗎？可就算她們哭得再怎麼驚天動地，床上的那個人也不會醒來了，她會永永遠遠的一直一直沉睡下去，在村子的墓地裡。
我凝視著她秀氣蒼白的臉，她還那麼年輕，朝氣蓬勃又充滿生機，可是現在，那張臉就好似一朵凋了兩三瓣的花，而且每一秒鐘都在一點一點地枯萎，沒有了生氣，蒼白得可怕！
我仍是呆呆地站在她床前，耳朵自動過濾掉了那些煩人的哭聲，希望奇蹟會出現，希望她慢慢地從被窩裡爬起來，微笑著對我說：“對不起，甄，嚇著你了吧，我跟你鬧著玩兒呢！”然後就活蹦亂跳地拉著我的手出門，在田野裡瘋狂地跑，聽風“呼呼”吹過耳邊的聲音。
但是，我隨後不是被她而是被大人們拉出了屋子，他們一臉嚴肅地對我說，那種地方小孩子怎麼能呆的呢，出去出去玩兒吧。我嘴角不禁抽搐了一下，心裡苦笑道，她不在了，我一個人玩兒還有什麼意思？眼淚頓時很沒風度地大把大把往下流，全身被兩種東西深深包圍了，一種叫孤單，一種叫失落。我望了望屋子，憤憤不平地抱怨：“為什麼你要丟下我一個人走了？難道留在我身邊，不好嗎？”後半句卻是苦苦地哀求。
日子還是要過，春去冬來，幾年過去了，如匆匆拂過世間的風，挽不住一絲過去。
她的存在已被漸漸地抹去，只在人們的心中留下一個淡淡的影子。每年我都會去村裡的墓地看她，每一次在墓地前，我都有好多好多的話想對她說，可手一旦觸到了那冰涼、冰冷的墓碑後，便不禁打個寒顫，什麼話也說不出來了。大概她需要安靜吧。照片上的她，並沒有隨著歲月的流逝而老去，她靜靜地笑著，素如梨花淡雨。我就是喜歡這樣的她，可惜……唉，月豈昔時月，春非昔日春。此身獨未變，乃是昔時身。我終究是不能像她一樣，是要老去的。
“嘶—”我倒吸一口寒氣，不知是什麼在無意間劃破了我的手，血流得極慢，如老蚌吐珠，一顆一顆，極為珍貴。還好這點小傷不礙大事，緩過神來，才發覺是被半截斷了的樹枝給傷的，那枝上還有我殘留的一絲殷紅的血跡。我怔怔地看著，彷彿突然想到了什麼，對著照片裡的一成不變的她說：“你看我多笨，又不小心弄破手出血了，要是你能起來給我包紮傷口該多好。”我笑了，笑自己竟然說出了這麼蠢的話，她已經不能像從前那樣，在我弄破手指出血時，細心地替我包紮傷口了。如今一切都變了，一切只是從前的記憶，也許記憶之所以美好，不是因為記憶本身，而是因為記憶裡，有她。
我嘆了口氣，淡淡地開口道：“你安息吧，我下次再來看你。”人已經死了，還能怪她什麼呢？上天似乎終究是不公平的呀！
她是我一生中最重要的人，在我十歲時因破傷風而死了。多麼可笑，那時家裡沒錢，一個活生生的生命，在朝夕之間便與我陰陽兩隔，就因為少了那麼一點點的錢。
她可知道，我常在夢裡夢到她，在孤身一人的時候想起她。我幻想著有一天，她會相依著暖暖的雲霞，在我入睡時悄然來到我床邊，在我耳畔輕輕地說：“甄，我來看你了。”
我們是最要好的兩姐妹，她是姐姐叫宓（mì），我是妹妹叫甄，我們的名字是：宓甄（zhēn）。
我相信總有一天，我和她會在天堂裡相遇。宓，到時候你可一定要找到我呀！我們會回到小時候，兩個小姑娘，在田野裡瘋狂地跑，聽風“呼呼”吹過耳邊的聲音，無憂無慮……
【篇六：孤身一人的時候】
孤單，是什麼？孤單，可以改變一切！
—題記
常常一個人，走在黑夜裡。吃只有一個人的晚餐。熄燈的時候，家裡除了我，誰也沒有。父母總是很晚才到家，只是這時候，我睡得正香，因此我常常抱怨，為什麼總是我孤身一人在家！我告訴父母，我怕黑！
其實，奶奶比我更怕黑。我雖說怕黑，但漸漸地，我早已習慣。可奶奶呢，爺爺不在她身邊，她於是怕黑了，很怕。
爺爺為了我，去了美國，一年只能回來兩三次。這頭的奶奶，與那頭的爺爺，中間隔著一條很長很長的電話線。
空空的大房子，房間裡的燈很暗，奶奶見我來看她，拉著我的手說：“你爺爺快回來了吧！你瞧，我給他做了雙棉拖鞋。”
奶奶太孤單了，於是她不停地做鞋子。
在我的記憶中，爺爺奶奶以前生活在一起的時候，經常會發生一些小吵嘴，關係並不融洽，奶奶經常會因為爺爺做錯了而生氣。
而現在呢，奶奶正想念著那個讓她天天生氣的人。言談舉止間，都流露出她對爺爺的愛。
每個星期天晚上，爺爺總會準時打電話來，奶奶也早早地侯在電話機旁。我心裡一震，爺爺是個大大咧咧的人，總是忘記這忘記那，可是現在卻完全不同。爺爺在美國，也很孤單。也許，是孤單改變了他。
那天，爺爺在電話裡告訴我說：“我想你奶奶了。”我鼻子一酸，我也想告訴他，奶奶也很想你！
現在，當我寫下這些的時候，爺爺應該剛下飛機，他應該已坐上了從上海到杭州的汽車。爺爺回家了！
我想，我們都不孤單。
即使在孤身一人的時候。
【篇七：孤身一人的時候】
有人不喜歡冷冷清清的，因為那是孤獨，那是寂寞，也許那更是一種可怕的事物。但也有許多人不以為然。
孤寂衰老的老人，依著黃昏的沉寂，望著似金的晚霞，縱然是“夕陽無限好，只是近黃昏”的內心感嘆，孤獨依舊美好，因為晚年美好。孤獨的戀人，沒有了另一位在身邊，孤單的背影融入了絢麗的晚霞，燦爛的氣息縱然包圍了一個人的身旁，但一個人的時候會想念兩個人的美好，因為這是愛的力量。天真的孩子是最不甘孤獨的，也無法領略孤獨，看到美麗的晚霞，嘴裡喊著“漂亮”，盼望再次出現，因為心裡懷著期待。孤身一人的時候，飽經的滄桑、甜蜜的愛意、美好的憧憬……已經讓人感到了孤單的美好，讓人嚮往。
我喜歡三五個朋友聚在一起時談笑風生，也喜歡孤單一人時的靜靜思考與心的交流。夜是寂靜，也是最耐寂寞的，我喜歡與它交流。一個人邁著小步，放下白天的喧囂，靜下浮躁的心，一個人散步，一個人慢慢地走著小步。
黑暗，增添了獨立孤單的氣氛，甚至這種氣氛已經消失了。這個世界只有一個人，那就是我。對了，還有忠實的朋友—影子。夜風吹過，讓人感到一絲絲冷意，風告訴我：“你並不孤單。”是啊，老人面對晚霞時可以細數走過的歲月，戀人面對晚霞時可以想念在另一個地方也思念自己的人，天真的孩子面對晚霞時可以幻想再見時的燦爛。而我呢？沒有長久的回憶，沒有可以思念的人，只是一個人靜靜散步，成為巷口的豎立著的告示牌。
可是，我喜歡。“孤身一人”的感受是複雜的，但我享受著這種感受。一個人的期待，可以大膽地向前走，那是“曲徑通幽”的閒情雅緻。一個人的冒險，前方有出人意料的驚喜，那是“誤入藕花深處”。也許這樣簡單愜意的事只有孤身一人時才能完成。
熱鬧時是開心，孤單時是靜謐。放慢你的腳步，一個人—孤身地散步，也許會有不一樣的發現。
【篇八：孤身一人的時候】
無言滂沱雨，淚灑無底澗。諸葛孔明者，列八陣，統三國，婦孺皆知，成為一代忠誠的英雄，被後世傳唱。衛青死守西北，岳家軍“餓死不擄掠，凍死不拆屋”，成為一代美談，被後世稱為孤膽英雄。現在，身在和平年代的我們，已經無法再感受到英雄的壯志凌雲，睥睨（pìnì）天下，可是事實卻不然。
當我孤身一人的時候，總是喜歡靜靜地坐下來，回憶當年一些志士仁人為國家“拋頭顱、灑熱血”的豪情，也惟有在孤身一人的時候，才能讓自己浮躁的心靜下來，去向另一種英雄發出尊敬與喟（kuì）嘆，去感受另一種真正的豪情！
杜甫在安史大亂唐明皇避走四川時，臨危不懼，毅然寫下“國破山河在，城春草木深”，表達他對國家的熱愛。鬱鬱而終的黃庭堅在最後一刻惦念的依然是祖國的大好河山；辛棄疾一壺烈酒澆不滅他與陸游那般“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的老當益壯，為國效忠！正因為他們，落魄的蘇門四學弟也昂首挺胸加入到了愛國的熱潮之中。
一代又一代的中國文人：魯迅、老舍，一代又一代的雅仕：朱自清、周濤，他們都是英雄，真正的英雄，他們都是拿著筆戰鬥到最後一刻的，他們，是另一種英雄！
英雄，固然偉大，可是這種偉大往往只有在寂寞難耐，孤身一人賦閒在家時才能完成，更在此時，你往往體會到的是另一種英雄氣概—不是豪情與激情，而是柔中帶剛、一針見血的韌勁，而這，恰是中國文人所特有的—向另一種英雄致敬。
不僅如此，中華兒女的英雄情懷在每一個方面總能展現得淋漓盡致。孤身一人，翻開那早已泛黃的體育記事本，一幅幅激動人心的畫面展現在眼前……
運動場如戰場，每一位運動員都是戰士，他們都會戰鬥到最後一刻。不錯的，當劉國樑與孔令輝在世錦賽上奪冠時，誰不為他們的默契配合而喝彩；當四年前女排姑娘們力挽狂瀾、奮力奪冠時，誰不願為她們的堅韌而喝彩？當八一隊在CBA聯賽中鑄造十三年的冠軍之路，當八一精神再次展現在世人面前時，又有誰不為他們而吶喊？當姚明與阿聯在NBA中暴扣，又有哪個炎黃子孫不為之而沸騰？而這些許許多多輝煌的背後，又有誰會想起他們成長的艱辛？又有誰會送他們“英雄”二字？恐怕只有在孤身一人的時候。可無論何時，英雄就是英雄—他們是另一種英雄—為國爭光的鐵血男兒！向另一種英雄致敬。
寂寞，固然難耐，尤其是孤身一人的時候，可是—這並不可怕。當你想想那另一些英雄們時，你會發現，自己也是英雄—因為你是惟一一個發現另類英雄的人，英雄們會與你一起分享快樂，共渡時光。
真的，孤身一人—真好。
迷人的春天作文600字 篇13
國小六年級作文 ,1395字【篇一：迷人的春天作文】
春天是一個迷人的季節。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”有的人，喜歡綠樹成蔭的夏天；有的人，喜歡在烈日炎炎時，開開心心的跳到小溪裡游泳；有的人，喜歡五穀豐登的秋天，喜歡在碩果累累時，在果園裡摘果實；有的人，喜歡寒風刺骨的冬天，喜歡在白雪皚皚時，在雪地上，堆雪人、打雪仗。而我，卻喜歡萬物復甦、鳥語花香的春天。
春天是迷人的、多姿多彩的。在春天裡，我常常一個人默默地走進大自然，與大自然共享春天的氣息。春天，百花齊放、奼紫嫣紅。此時此刻，我聽到了小鳥在枝頭上歌唱；我看到了鮮花在爭奇鬥豔；我聞到了蜜蜂採蜜的芳香……春天的氣息灑滿了大地：溪水流淌、泉水叮咚，百花齊放、爭奇鬥豔，鶯歌燕舞、鳥語花香……還有不計其數的小魚歡快的吐著泡泡。春天，多美妙啊！
“轟隆隆、轟隆隆……”剎那間，已經下起了春雨，我趕忙跑回了家，坐在了小椅子上。我認認真真地看著屋外傾盆大雨下過後的小草，它堅忍不拔的在雨中奮鬥……不知過了幾時，雨停了，天空中的太陽公公散發出了溫暖的光芒。露珠在陽光的照耀下，就像珍珠一樣閃閃發光；一條條春筍也不甘落後，它們也靜悄悄的從溼潤鬆軟的泥土裡探出頭來；在冬天時睡下的小動物們也甦醒了，一個個都打扮好，似乎要去趕赴春日的宴會……春，就是這樣，它靜悄悄的來到我們身旁，把它的一切都給予大自然、給予我們。它留下了一切，唯有自己悄悄地離開，準備著下一個春天的宴席……
年復一年、日復一日，春夏秋冬、四季輪迴……每當春要走過時，我總想挽留，卻只能任由它悄悄離開……春天是迷人的，小魚、小花、小草……春天，你是一年中最美、最迷人的季節！我愛你，迷人的春天……
【篇二：迷人的春天作文】
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。走過寒風刺骨的冬天，又迎來了迷人的春天。此時此刻，大地上立刻生機勃勃、萬物復甦、百花齊放、鶯歌燕舞、爭奇鬥豔、千姿百態，大地終於回春了。春夏秋冬四季輪迴。有的人喜歡驕陽似火、綠樹成蔭的夏天；有的人喜歡天高雲淡、果實累累的秋天；有的人喜歡寒風刺骨、銀裝素裹的冬天，但我更喜歡生機勃勃、百花齊放的春天。
在迷人的春天中，小鳥成群結隊的飛回來了，它們紛紛投入到春天溫暖的懷抱。此時此刻，我聽見小鳥們嘰嘰喳喳地在討論些什麼？好像聽見它們在說：我們回來啦！湛藍的天空中，小鳥自由自在的飛來飛去，不停地哼著春天的歌曲。桃花、杏花、梨花……聽到鳥兒動聽的喚醒曲，都爭相綻放了。
在迷人的春天中，花兒甦醒了。此時此刻，我聞到了一陣陣撲鼻而來的芬芳清香。瞧！遠處的小山坡上那一簇簇迎春花伸伸懶腰醒來了，來到這陽光燦爛的世界。看！她那金光燦爛的小臉蛋兒，那麼惹人喜愛啊！隨後的一天，一週，一個月裡，各種桃花、杏花、梨花在春風姑娘的輕撫下，在春風姑娘的滋潤下，在太陽公公的溫暖下。它們使勁伸長脖子，慢慢地吐出嫩綠色的花苞，一朵、兩朵、三四朵……終於開花了。遠遠望去，那一片片銀光閃閃的銀海。花兒們和它們的兄弟姐妹們站在田間，歡呼著：我們長大了！
在迷人的春天中，我看見了一個個小孩子在田野間嬉戲，有的在田野間急速的飛奔；有的在田野間玩泥巴；有的在田野間放各種各樣的風箏，而我在向大自然、無邊無際的天空，廣闊無邊的田野，傾訴著自己的酸、甜、苦、辣、鹹，傾訴著自己的心聲。
“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我愛你百花齊放的春天，我愛你千姿百態的春天，我愛你迷人的春天。
迷人的校園作文400字 篇14
國小三年級作文 ,462字我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。
我喜歡那校園裡的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個有著無窮力量的“人”，彷彿能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，並沒有因為季節的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭髮，風吹過時，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。
口中還時不時說著：“真靚麗啊！”走進校園時，伴著秋風，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。
瞧，“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢！你也許會問：秋天怎麼會有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風緩緩地飄落，像一隻只在風中飄舞的蝴蝶，不是嗎？
花壇裡的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加豔麗，生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比。花壇的花，散發著成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風采，如果不是“瑟瑟”秋風吹過，大家以為這是春天呢！
“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園裡的“花海中”，無法自拔呢！
我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！
迷人的校園作文 篇15
國小三年級作文 ,614字有人喜歡桂林山水，有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林，也有人喜歡長江三峽等風景名勝，但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。
春天，春回大地，萬物復甦。校園裡春意盎然，牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來，花壇裡的花就像仙亭裡的仙女們歡歌笑語，翩翩起舞，千姿百態，非常可愛。
夏天，烈日炎炎，太陽像個大火球，把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀，熱呀”的不矣樂乎，教室裡雖然開著風扇，但老師站在講臺前邊講課邊飛灑著汗珠，同學們在課堂上也汗流夾背，卻一點也不影響上課時的認真。
秋天，我總是喜歡和夥伴們成群結隊的、跑到校園的花壇裡去看桂花，那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來，小草開始枯萎，樹上的黃葉片片飄零，但我們依然在教室裡全神貫注地學習。
冬天，天空中下起了鵝毛般的大雪，大地鋪上了厚厚的棉絮，這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷，向操場跑去，開始堆雪人，打雪仗，玩得可真開心啊！有時，樹上的積雪會被調皮的風娃娃吹下來掉在小朋友的身上，冷冰冰的，可是他們毫不在乎，只要玩得開心就好。
校園裡一年四季的景色都是那麼迷人，每當一走進校園，看到手留書香，心滿陽光的景觀石，聽到那朗朗的讀書聲，吟唱那《天下書最香》的優美旋律，好一派生機勃勃的景象，心裡也會產生許多美好的遐想。
我們的學校很美，課堂生龍活虎，課餘豐富多彩，樂趣無窮，在這裡求學，我們會見證著自己的快樂成長。我愛我們的學校，今天我以學校為榮，他日學校當以我為傲。
寫人的敘事作文 篇16
國小六年級作文 ,1071字標哥
“標哥”是誰？一個年過五旬的中年男人。標哥這名號有好些年曆史啦。是我學哥學姐的學哥學姐的學哥學姐……一代代傳遞下來的，至於確切的出處，源於他的QQ和微信，用的都是“標哥”這個大名。
標哥發飆
標哥平時脾氣超好，一句口頭禪不離嘴邊：“你的心啊不要浮躁，要靜下來啊……”可是，期中考試過後，標哥發飆了。
那天晚自習，教室氣氛很特別，針掉到地上都能聽到，每個同學手握一支筆，對著桌面上的試卷刷刷刷……裝模作樣呢！因為，班主任標哥就要粉墨登場了。來了，標哥終於來了，滿臉通紅、步履蹣跚的標哥進了教室，直奔講臺，手掌往講臺一拍，“砰”地一聲打破了原本虛偽的寧靜，“今天表現不錯，老師晚上喝了點小酒，不要介意啊！”這是暴風雨來臨的前奏，同學們在心裡默數著：三、二、一，開始：“我就不明白一個問題，為什麼你們考那麼差？知道自己在哪個位置嗎？倒數第一。有本事考個倒數第二十三給全年級看看呀……”下課了，標哥還在發飆，無人敢抗議。
標哥領跑
我們學校班多場地少，每週有一次到運動場跑步的機會，應該珍惜才對呀。可這次天公一點不作美，寒潮襲擊惠州，戶外寒風嗖嗖。週二上午下早讀廣播準時傳來一個聲音：“請七年級雙號班級在外操場集中。”我們齊聲道：“悲劇了！”沒錯，十分鐘跑步照常進行。為了補充點能量，我嘴裡含著糖，為了保暖，我手中握著暖手寶，真心不想去跑步。同學用力扯著我喊道：“你敢不去？今天是標哥帶隊領跑，跑不跑隨你嘍。”標哥？啊！出人命了！想起標哥往日的嚴格要求，偷懶的機會一下子降為零。同學步步緊逼：“咳咳！走不走？”寶寶沒辦法，只好默默鬆開暖手寶，乖乖出去排隊……
廣播中，“一、二、一……”的跑步音樂隨風飄揚，操場上，標哥雄姿英發在前面領跑。嘴裡嚷著：“某些想偷懶的同學，勸你別費心思了，趕緊跟上來，使勁跑。”這話就像是說給我聽的，本想懈怠一下的我，腳步也歡快起來了。謝謝你！標哥。
標哥拍照
標哥有一部高畫素手機，在我的印象中，他的手機不離手。標哥喜歡拍照，早讀拍，上課拍，吃飯拍，課外活動拍，考試還拍。有一次，一位同學指著手機喊：“啊—我翻白眼的照片都給拍到了，啊—”我很慶幸，我在班上算高的，坐在後面。當我意識到標哥有拍照動作時，我隨便拿起一個東西往臉上一擋，就能遮蔽自己。當然也有防不勝防的時候，我乾脆保持經典微笑，隨你拍。毫無懸念，這些表情包統統被他放在一個叫做“惠高初二（20）班家長群”裡暴晒。這個標哥呀！硬是給家長們安裝了一雙千里眼，孩子的學習、生活盡在掌握之中。
這就是我們的標哥。可愛！可笑！可親！可敬！
關於雪人的童話作文 篇17
國小三年級作文 ,2966字【篇一：小雪人的禮物】
王越彬
寒冬，大雪紛飛，雪花落在大地上，好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯，屋頂好像戴上了雪白的帽子。深夜，小雪人抱著禮物孤零零地站在大樹下等著他。
就在前幾天，“你冷嗎？”小男孩堆完小雪人，邊說邊把自己脖子上的圍巾系在小雪人脖子上。“謝謝你給了我生命。”小雪人感動地說。“不客氣，以後，咱們一起玩！”小男孩高興地說。他們就像久別重逢的朋友一樣常常膩在一起，過得很快樂。
所以今天，小雪人準備了一份禮物給小男孩。它等啊等，直到現在也不見他。小雪人心裡默唸著：“小男孩，你快來呀。”突然，一滴水落在地上，小雪人就快要融化了，就在這時，小雪人看到了聖誕老人，於是它對著聖誕老人許願“聖誕老爺爺，請您幫幫我。幫我把禮物送給他吧！拜託了。”
天亮了，溫暖的陽光照下來，小雪人化成了透明的雪水，嘩啦啦……小雪人做了一個好長的夢，夢裡，小男孩收到了它的禮物正開心地蹦著跳著。
【篇二：冰雪世界奇遇記】
李澤玉
冬季的一個夜晚，北風呼嘯、滴水成冰，紛紛揚揚的大雪下了一夜，到處白茫茫的。
在粉妝玉砌的冰雪世界裡，一個小雪人冒著凜冽的寒風，瑟瑟發抖地躲在大樹旁邊。“聖誕節馬上就要到了，會不會有聖誕老人給我送來聖誕禮物呀？”小雪人默默地在心中許下了一個小小的心願。就在小雪人許下心願的一瞬間，奇蹟真的發生了。一群可愛的麋鹿拉著雪橇，載著聖誕老人順著天空緩緩地來到了小雪人的身邊。聖誕老人給它送來了帽子、圍巾、手套，還有一個大大的禮包。對小雪人說：“聖誕節快樂！小雪人，你是冬天裡的小精靈，我們可不捨得把你凍壞了，一定會滿足你這個小小心願。”小雪人高興極了，感動地對聖誕老人說：“聖誕老爺爺，您還能再滿足我一個心願嗎？”聖誕老人點點頭，問小雪人還有什麼心願。小雪人眨了眨眼睛對聖誕老人說：“如果太陽出來，我就會從地上消失了，請您把送我的這些禮物都送給那些正在忍受寒冷的小朋友們吧！”
聖誕老人同意了小雪人的請求，輕輕撫摸了小雪人的臉頰，感動地說：“你真是一個懂事的好孩子，我們一定會記住你這個冬天裡的小精靈。”
【篇三：小雪人不見了】
楊思琦
聖誕節的夜晚，北風呼嘯、大雪紛飛，在一棵枯樹旁邊，有一個小雪人手裡緊緊抱著一個心願卡，像個小哨兵一樣，安靜地守護著冬眠的小動物們。
原來，冬天剛到就飄飄揚揚下起了一場大雪，一群小動物們堆起來一個圓嘟嘟的小雪人，它們用兩個鈕釦當眼睛，胡蘿蔔當鼻子，然後從旁邊的小樹上折下兩根樹枝當做它的胳膊，找來一個水桶當帽子，最後，還給小雪人戴上了圍巾和手套，就這樣，一個栩栩如生的小雪人誕生了，小動物們圍著小雪人唱著跳著，直到小動物們冷得受不了，才依依不捨地跟小雪人道別，並對小雪人說：“我們要睡一個長覺，睡醒了再來陪你。”
暖洋洋的太陽出來了，小動物們都睡醒了，跑出來一看，小雪人不見了，只留下一張卡片上面寫著：親愛的小動物們，謝謝你們給了我生命，讓我度過了一段快樂時光，春天來了
我要去旅行了，等天氣變冷，我還會回來看你們的……
小動物們朝遠方揮揮手，它們期待下一個冬天雪人早早地回來。
【篇四：雪人和聖誕老人】
張馨月
寒冷的冬天來到了，北風呼嘯，萬木凋零，動物們全都呆在家裡整天都不出門，因為天氣實在是太冷了。
今天是聖誕節，鵝毛大雪從昨天晚上到現在一直沒停地下著，外面的世界被白雪裝扮得粉妝玉砌，玉樹銀花，美麗極了！
早上剛一起床，小動物們就都興奮地從家裡跑出來堆雪人了。小豬滾了兩個雪球給雪人做身子，還拿了一條自己的圍巾給雪人戴上；小羊從家裡拿來一個胡蘿蔔給雪人安上鼻子，幾個西紅柿給雪人做衣服上的扣子，兩顆大棗給雪人做了眼睛；小貓拿來爸爸的帽子給雪人戴在頭上，又拿來一根香蕉給雪人做成了一個彎彎上翹的嘴巴……雪人在大家的共同努力下變得又可愛又神氣。
忙到後來，小豬和小羊都還在認認真真地精心修飾雪人，只有小貓開始調皮起來，他一會兒在雪地上打滾，一會兒在雪地上溜冰，一會兒又拿雪球去砸他的兩個朋友和雪人，小豬和小羊不得不加入了打雪仗大戰，這一天玩得實在是太開心了！
到了晚上，小動物們回家了。一隻小老鼠偷偷摸摸地出了門，它的肚子餓了，正在找吃的，正好看見雪人身上的水果，高興極了！心裡想：這是聖誕老人送我的聖誕晚餐吧？它爬到雪人身上開始咬雪人的嘴巴，雪人疼得直喊救命！這時，聖誕老人剛好給孩子們發完聖誕禮物從這裡經過，聽見了雪人的叫喊聲，就對老鼠說：“你不要再咬雪人了，我送點吃的給你吧！”老鼠高興地拿著吃的回了家，聖誕老人又看看嚇得眼淚汪汪的雪人，說：“我也送你一個聖誕禮物吧！記住，過聖誕節一定要開心哦！”接著就把一個心形的禮物盒子放到了雪人的手上。雪人心裡感動極了，對聖誕老人說：“謝謝你，老爺爺！你不僅救了我，還送我禮物，我也要回贈你一份禮物。”
於是他在天上用雪花畫了一個愛心的圖案，聖誕老人看了說：“也謝謝你，小雪人！這是我今年收到的最有意義的聖誕禮物，再見啦~”只見聖誕老人坐著馴鹿拉的馬車往天空中越飛越高，越飛越遠，小雪人衝著天上揮手大聲喊道：“聖誕爺爺，明年見！。”
【篇五：溫暖的冬天】
趙一霏
當寒冷的冬天降臨在森林大地上時，天空飄下了美麗的雪花，雪花把樹枝壓的蓋的滿滿的，壓的彎彎的；數不清的雪花像天使一樣降臨到大地，一夜之間，大森林變成了銀色的王國。
早晨起來，就看見外面大雪紛飛。像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英絨毛的雪，在空中飛舞。遠遠望去山上的石頭也覆蓋著白雪，好像有一群白色的小牛在吃草，好像有幾隻白色的獅子睡在雪地裡，又好像有幾隻白熊正準備冒雪爬山呢。
就在這個美麗的王國裡，小豬、小貓和小羊三個小夥伴約定在小羊家門口堆雪人。
看，他們有的拿鏟子剷雪，有的用雙手把小雪球放在雪地上滾來滾去，還有的用手拍雪堆。不一會兒，雪人堆完了。
他們想雪人沒有眼睛、鼻子，多難看呀！於是，小豬找來兩個烏黑髮亮的石頭給雪人做眼睛，小羊找來一隻小桶給雪人做帽子，小貓找來一根已經凍僵的胡蘿蔔做雪人的鼻子。小羊又從家裡拿來了鈕釦和彩筆，把兩個鈕釦安在雪人的身上，然後拿出紅色的彩筆給雪人塗上了紅紅的小嘴。還差什麼呢？這是小豬又找來一把掃帚插在雪人的身旁，然後兩手搓了搓說：“哈哈，看，雪人在掃雪呢。”
一個漂亮的雪人堆好了啦！看著可愛的小雪人，三個小夥伴心裡非常高興，它們圍著雪人開心地跳起了舞。
這個時候，雪也慢慢的停了下來，不一會兒，太陽公公露出了笑臉，高興地對它們說：“孩子們，你們玩的真開心呀！哈哈，你們堆的雪人真漂亮，讓我也來欣賞欣賞吧。”小動物們都高興地答應了。
可是不一會兒，小羊發現小雪人流淚了，眼淚順著她的身體流了下去。他連忙說：“大家快看，小雪人融化了。”小貓說：“是的，我知道了，小雪人是最怕熱的。”三個人急忙對太陽公公說：“太陽公公求你不要讓小雪人消失，好不好，求求你了。”太陽公公嘆了口氣說：“其實我也很喜歡小雪人，好吧，你們是一群善良的孩子，放心吧，小雪人是不會融化的。”說完太陽公公就鑽進了雲層。
這時，溫度漸漸降了下來，雪花又開始在空中飄蕩，小雪人也不流淚了。突然，它開口說話了：“謝謝！就讓我來陪伴你們一起度過這個快樂的冬季吧”。
小夥伴們，你看看我，我看看你，又看看小雪人，他們高興得說著、笑著、跳著……讓寒冷的冬季也變得溫暖起來。
寫人的敘事作文 篇18
國小五年級作文 ,603字兩面派侄兒
侄兒又到我家來玩兒了，不禁讓我寒毛直豎了起來。
他大搖大擺地走進了房，一個箭步跳上了沙發，“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰紅茶。心疼的我，心裡默默地滴下了豆大的淚水呀！我快步走上前去，把飲料抱在自己懷裡，不讓他喝。他急得像猴子似的上躥下跳。
萬般無奈下，他露出了他的必殺技“白骨爪”，伸出一雙手，閃著陰森的光芒，向我撲來。可怕極了！但我還死死的抱著我的冰紅茶飲料，不肯相讓。
只見，兩個影子飛快地從我身邊閃過，捲起絲絲涼風。再看一看自己的胳膊，已烙上兩道爪印，火辣辣的疼。
這下我被激怒了，筆直地站了起來，慢步向他走來。雖然他有一些惶恐不安。但只閃了一下，立馬變成了絲毫不怕的眼神。
終於，他擺出了接戰的姿態，雙腿立著，兩眼放著凶光！緊接著我們扭打在一起！
結局是……我的臉被挖出了幾道血印，他也傷得不輕，屁股被我踢了好幾腳，一陣又一陣的疼。
媽媽從超市回來了，侄兒立馬像看見救星一般，飛奔過去，兩隻眼睛蓄滿了淚水。抱著媽媽的大腿，撒開了嬌。
我嘆了一口氣，心裡默默地哀嘆道：“就算自己有千百個冤屈，也是百口難辯呀！”侄兒還跟在媽媽屁股後面，跟她說著，我在家到底是怎麼欺負他的。我生氣極了，向他瞪了好幾個白眼。
唉，看他現在小鳥依人的樣子，哪裡還有剛才打架的陣勢和眼露凶光的表情。變臉太快了呀！真是沒有愧對大家給他起的外號“兩面派”啊！
我的侄兒呀，你什麼時候才能讓著點你姑姑我，哪怕一次呢？
當盲人的感受作文 篇19
國小四年級作文 ,570字由於我眼睛過敏了，所以要塗藥膏，眼睛閉著起碼也要半個小時。
然後，我就產生了一種強烈的好奇心，我就想當一次盲人。
眼睛閉著睜不開來真難受，看的見的只能是一片漆黑。要麼一邊吃零食一邊看電視，零食在電腦房間裡了，我在家裡走路磕磕碰碰，看不見，撞了好幾次牆，好不容易拿到了薯片又撕不開，就算撕開它也可能灑一地的。那我就看電視吧，電視本身就是開的，我想看少兒頻道，在五十八臺，可遙控器上的鍵樣子長得差不多，又不知道哪個鍵對哪個鍵，按不準。而且我又看不到畫面，開啟也是白打，還不如不打呢，還省些電。
唉，當盲人真不好，什麼事情都做不成，超級無聊。
咦，我記得我剛才把一根旺旺碎碎冰拿出來了，我看不成，總能吃的成吧，哈哈，我真是太聰明瞭，於是我就去廚房把剛才拿出來的棒棒冰用盤子端了出來，然後用手一抓，我拿到了吃的那一頭，而且棒棒冰也化了，所以我的手變得黏糊糊的了，我就去沖洗，結果水龍頭開得太大了，我手又不知道放哪去了，弄得水濺的我一身，今天真倒黴，電視電視不能看，東西東西不能吃，這一看不見連嘴巴都不能吃東西，你說，世界上有什麼事情比這個更倒黴？
看來只有耳朵能用了，我叫老爸把我手機的傷感歌曲打了開來，我聽著傷感歌曲，慢慢地進入了夢鄉。
醒來後，我眼睛上的藥膏已經化了，再我終於又什麼事情都能做了。
通過這次的體驗我知道了盲人的生活有多麼艱辛了。
寫一個人的抒情作文 篇20
國二作文 ,719字老郭
臘月二十八晚上，手機收到一條微信，是老郭發來的。
老郭，是跟著父親幹活的一個安裝工，人很實在，和父親關係很好，平時兩個人就經常用微信聊天。
前幾天，父親一直東奔西走，到處要賬，但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話，他們都只有一句話：“再等等，明天吧。”工人等著我們把錢給他們，可是都這個時候了，我們卻還是沒有收回多少賬來。所以經過商量，我們決定先從親戚那借點錢給工人發工資。
已經在微信上問了各個工人的欠款數目，大多數已經有了回信，也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回覆，父親幾次三番地催問，終於等來了答覆。把款匯過去，又補上了一條語音：“抱歉了兄弟，這麼晚才給你匯款。今年都不好乾，工地上也不給結算，這零零散散的也沒收回多少來。唉。”父親發過去以後，悲愁地坐在沙發上。
此時的客廳是沉寂的，沒有一個人張口說話，只有魚缸中迴圈泵帶起的嘩啦啦的水聲。大家都很難過，當時我甚至在想：這個年還怎麼過呢？
這時，父親的手機忽然響了，拿起一看，是一條微信，老郭發來的語音。他說的是什麼？我湊過去聽。
老郭的章丘口音很重，他說道：“真事兒，今年都不好乾，我外面也有一大堆賬沒有要回來。都不容易啊！你要是沒有錢，我先借給你些，咱倆都是十幾年的兄弟了，你要用錢，只管向我說，我這兒還存著有點。”我頓時覺得心中暖洋洋的，也沒有剛才那麼難過了。
我們肯定不要老郭的錢啊，他並不是很富有，反而生活有些拮据，但是他的一番話卻令人感到溫暖，這份情誼是無價的。雪中送炭勝得過錦上添花，在你落魄時願意拉你一把的那個人才是真正的朋友。
在這個臘月中，天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰雲，沒有飄雪，也沒有冬陽，但那番話中透出的暖意，溫暖著每一個人，溫暖著這個冬天……