不負春光相關作文20篇

不負春光 篇1

高一作文 ,923字

春天是一年的開始,萬物復甦,草長鶯飛,一切都呈現出生機勃勃的景象,是一年中最旺盛的時期。

正如我們的生命,青春正在耀耀發光,我們用存著春天這寶貴的籌碼,是任意揮霍,還是小心謹慎呢?

青春是人生中最美妙的時刻,我們必須把握好,不能讓她在不經意中悄悄溜走,成為一個匆匆過客。怎樣才能讓這寶貴的青春煥發最耀眼的光彩呢?

居里夫人,用她的青春為科學添了一抹光輝。她從一位堅毅的女學者,變成了新名詞。“放射線”,變成了新的計量單位“居里”,變成了科學史上一座永遠的里程碑。就像化學的置換反應一樣,她將她的青春,換位到人類文明的史冊裡。青春奉獻給了科學,鑄就著人類輝煌,成就了今天的夢,讓人們永遠將她銘記。這樣無悔的人生,是何等的崇高啊!

席慕容曾說:“其實,歲月一直在流逝,今日的得總會變成明日的失,今日朦朧的幸福,也總會變成明日的悲傷。時光將我們忘記,我們不曾後悔,因為我認真而努力的生活過了。”看著時光的流逝,你會無動於衷嗎?你會坐以待斃嗎?你會任憑歲月將我們遺棄嗎?

俞敏洪,在他18年的農村生活中學會了堅強,在11年的北京大學學習生活中,是一個在極度自卑中尋找自卑的過程,隨後他開始了艱苦的創業,他創辦的新東方就是他青春的最好見證。他說過,“青春是短暫的,即使你失敗了,也不能甘為泥土,而要為破土而出的鮮花。”俞敏洪憑著他那顆永不言棄的心努力著。將所有困難只用“艱苦奮鬥”一筆帶過,他的青春就像一隻高飛的鳥,美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬未來。

青春的歲月裡,肯定會遭遇和失敗,這並不可怕,我們要堅強的活著,不能沉淪,不能讓美好的青春,在傷感與失落中流逝,我們要在沙漠之中大下一口深井,讓水源源不斷流出,這樣的沙漠也能變成綠洲。

2007感動中國的李麗殘疾打不垮,貧困壓不彎,災難撞不倒,身體被命運拋棄,心靈卻唱出強者的歌,幾年裡溫暖過八萬個冰冷的心靈,用輪椅為愛心畫出了最美的軌跡。即使再艱難,李麗也用她的青春在拼搏,為社貢獻自己的力量,讓每一個角落都洋溢著青春的光彩。年輕的我們,還有什麼可遲疑的呢?

風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從林間穿過,留下圈圈年輪……朋友,你從青春的舞臺上走過,將留下什麼呢?

不負春光 篇2

國三作文 ,723字

在人的一生中,會錯過許多東西,這會使我們為之遺憾、後悔。因此我們要珍惜現在,讓現在的我們以後不後悔、不遺憾。

陽春三月,萬物復甦,大自然的一切已然甦醒。看,花朵正在伸出它們的頭,看望春天朝氣蓬勃的原野,想要領略春天的風景,蝴蝶飛在百花叢中,與百花嬉戲。突然,一陣微風吹過,花舞蝶隨,讓我不禁聯想到一對好朋友,不管其中一個人幹什麼,另一個都會追隨、支援;也不禁讓我想起了伯牙與鍾子期……

在我們的人生中也有陽春三月,萬物復甦的“季節”—青春期。

正處於青春期的我們,有大好的時光,也有大把的精力,那麼,我們是不是應該不負春光呢?是的,這麼美麗而又美好的春光,我們確實應該珍惜,並且做到不負春光。

我們正處在九年級,人生的重大轉折點,即將面臨中考,我們是不是應該為之而努力奮鬥呢?我想,是應該這樣,但我所見到的正處於九年級的我們,並不是每個人都在為之努力奮鬥。

有的人依然玩網路遊戲、看小說,沉迷其中而不能自拔;有的人上課依然不認真聽講、上課唾覺、吃零食;有的人依然不認真完成老師佈置的作業……

看到以上場景,我為他們虛度光陰而感到惋惜。同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲啊”!時間就如一匹白駒,在你還沒看清楚時,它已消失得無影無蹤;時間也如手中的沙粒,任憑你抓得如何的緊,它也會悄無聲息地從你手中流逝。

現在虛度光陰,貪圖享樂,只會讓你以後後悔。你是想現在苦點累點,以後享樂;還是想現在享樂,以後每天面朝黃土背朝天呢?同學們,讓我們在接下來的日子裡努力奮鬥:用心聽課,認真仔細地完成老師佈置的作業,不要沉浸在遊戲、小說等虛擬世界裡,到知識的海洋去遨遊吧!

請把握現在,讓我們一起—不負春光。

不負春光不負你 篇3

國一作文 ,766字

嚴冬的寒風不情願的離開了大地,春姑娘駕著和煦的春風來到了人間。

陰沉沉的天空淅淅瀝瀝地飄散著雨花,但這怪誕的天氣並沒有帶走同學們的熱情,反而激勵了同學們“風雨無阻,勇往前行”的鬥志。

伴著絲絲小雨,隨著陣陣春風,我們排著浩浩蕩蕩的隊伍出發啦。紅旗飄飄,流水澗澗,鳥語花香,歡聲笑語,滿是青春洋溢的氣息。

看,那桃花是淡雅的粉紅,如同宣紙上輕染的淡墨,一點一滴滲透到人心田裡去,不做作,也不張揚。那小草經過一個嚴冬的沉寂蓄足了精神從土中探出了腦袋,沐浴著春之露。那細柔的柳條靜靜地垂著,垂到那安寧的湖水中。風一吹,湖水蕩起漣漪,又擴散成點點水紋,柳枝便隨之起舞。看著這幅山水畫,肩上的揹包便沒有那麼沉重了。

不知不覺,我們到達了目的地—小仙都。

雨也停了,白雲朵朵,蔚藍天空好似刺繡的布匹。鋪上桌布,拿出精心準備的食物與大家一同分享。你嚐嚐我的,我吃吃你的,臉上滿是幸福與快樂。

喏!李依霏蹲坐在墊子上,像只倉鼠般不停地往嘴中塞東西,兩頰鼓鼓的,眉眼如月牙般,濃濃的滿足感。老師們也一改往常的嚴肅,親和地應談,同學也一個個給老師送去帶來的美食。

“李鑫宇!”只聽見一聲熟悉的聲音,我一回頭,看到那熟悉的臉龐。只見她雙手拿滿了零食,艱辛地從草叢中走來。她捋了捋我早已溼潤的碎髮,眼睛亮晶晶的,雙手把零食放在我的面前。正可謂“千里送鵝毛,禮輕情意重”呀。

吃飽喝足後,男生們則圍成一團看手機,女生們則聊聊天,拍拍照。瞧!班長正在當“模特”呢!或許老班不好意思,只有微微低頭,傻傻愣愣的站在那裡,手不自然地抓著褲邊,任由著我們拍照。相比之下,呂柯衛那邊可就有範多了,一個個笑開花,擺弄各種pose。

準備啟程回校了,同學們深知要愛護環境的道理,紛紛收拾好垃圾,不放過任何一點碎屑,這裡又恢復如初般寧靜。

春光無限好,青春莫磋砣。

不負春光 篇4

國小五年級作文 ,664字

一轉眼,一個冬天過去了,一個萬物復甦的春天又回來了。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,每當聽到關於春天的唐詩宋詞,我的心頭不免湧上一股春意。

“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。春天。油菜花大片大片的盛開了,當那金燦燦的顏色時不時印入我的眼簾時,我的心情十分的舒暢。每當我家的車經過漫山遍野的油菜花田時,我多想讓我爸把車停下來,讓我好好感受一下春的氣息。

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。春天來了,大雁等一些候鳥都從遠方飛回來了,它們給我們的春天又添上了五彩的一筆。

在春天,少不了的肯定是種樹,而植樹節是幾月幾呢?對了,就是三月十二日。大家可能會想,為什麼要植樹嘞?那是因為孫中山先生是革命先行者,這是他去世的日子,人們為了紀念他,自發植樹造林綠色長青,後來,人們把三月十二號作為我國的植樹節。

在春天,楊柳樹又舒展出它修長的枝條,這又讓我想到了賀知章寫的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。詩人賀知章通過自己對春天的觀察,把春風中的楊柳描寫的淋漓盡致,令人神往。

春天,正是放風箏的季節。週末約上三五好友,大家一同來到郊外,放風箏,看風景,這是多美的一件事啊!說到放風箏,我又想起了一首唐詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。在一年四季中,我最喜歡的季節就屬春天了,春天有可愛的小花小草,有高大挺拔的大樹。等到週末了,大家還可以去河裡游泳……如果時光能停止,我是多麼想留在春天啊!

同樣,春天也是個快樂學習的季節,我們要在這迷人而又可愛的季節中發奮學習,不負時光,不負青春!

不負春光 篇5

國一作文 ,648字

來了,來了,春姑娘披著薄薄的綠紗,邁著輕盈的碎步,姍姍地向我們走來。

上個星期六,我和幾位同學約好一起去踏青,到了約定的地方,我們排好隊,向小南海湖進發。天氣晴朗,春風和煦,我們帶著風箏,帶著乾糧,還帶著好心情。一路上我們唱著歌,欣賞路邊美麗的風景,說不出滿心的愉快!

到了目的地,我們手拉手衝下河灘,然後躺在草地上,摸爬滾打,放聲大笑。我和吳豔雨去放風箏,開始我不會放,我和吳豔雨去找李老師,讓他來教我們。我和吳豔雨逐漸把風箏放高,我高興地和吳豔雨擊了個掌。

中午,我們要吃飯了,幾位男同學去拾柴,我們女生則去擇菜,把飯弄好後我們吃著自己做的飯,欣賞周圍美麗的花,綠油油的草,金燦燦的花,叫人食慾大振。雖然飯弄的不怎麼樣,但我們還是吃的很開心。

一年之計在於春,是啊,花開得香味撲鼻,難道不是因為春天的到來嗎?草長得青翠欲滴,難道不是因為春天的到來嗎?我們正處於人生的春天啊,難道只會讓時間從不經意間溜走嗎?

以前,我總是不把作業當回事,想做就做,想不做就不做,老師說的話,我只是左耳朵進,右耳朵出,學習很差,寫作文也只是擠牙膏,在作文書上亂抄一篇。玩電腦玩到通宵,早上昏昏欲睡,爸爸媽媽叫我打掃庭院,我也只是亂掃一氣,一句話,飽食終日,無所事事!

太陽在不經意中偏西了,春光也將在不經意中悄悄溜走。現在我明白了人間最美是春光。一萬年太久,只爭朝夕,不管怎樣我們都不能辜負春光,珍惜屬於自己的自由,要努力創造美好的未來。

不負春光,讓人生的春天變得有意義。抓住今天,抓住當下,做最好自己吧!

不負春光 篇6

國小六年級作文 ,818字

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”冬去春來,萬物得蘇,到處充滿了生機。怎麼能辜負這麼美好的春色呢?讓我們一起走出去,發現東莞的“春光”吧!

讀萬卷書,行萬里路。每逢讀到描寫春天的文章,都美得讓我浮想連篇。青青的草、嫩嫩的葉、花紅柳綠、鳥語花香、情雨綿綿……我相信,每個地方的春天都會各不相同。我決定走出家門,親近大自然,尋找東莞獨特的“春”。

“春眠不學曉,處處聞啼鳥”。在春天,東莞的空氣是溼溼的、潤潤的,暖暖的風吹來,舒服得讓你睡意滿滿的。可是,一大早你會被悅耳的鳥鳴所吸引,讓你早早起來,投入到春天的懷抱。站在陽臺上聆聽小鳥歌唱:“嘰嘰喳喳,布咕布咕……”。各種鳥叫聲融在一起,奏起了一首春之歌。小鳥們真是大自然的作曲家,它們用自己的歌聲,譜寫了一首又一首美妙的旋律。

走在大街上,花香撲鼻而來,路邊長滿了五顏六色的花,一簇挨著一簇,每一朵都是那麼豔麗。像是一群愛美的小姑娘在爭奇鬥豔。這時,人們的賞花活動頻繁,如去橋頭看黃菜花,到清溪看禾雀花,到松山湖遊花海……而大樹也慢慢換上了新裝。不過在春天裡東莞的樹卻有與眾不同的景色。抬頭看是春天,到處長滿了新芽,鬱鬱蔥蔥;低頭看卻是秋天,滿地飄落著厚厚的一層黃葉,給春天增添了一絲絲浪漫的秋意。隨手撿起一片黃葉,摸一摸感覺皺巴巴的。而嫩葉薄薄的,好像一不小心就會被撕成兩半。站在樹底下,讓你分不清現在是春天還是秋天。而小燕子們也正在樹上忙裡忙外,給自己築一個溫暖而舒適的新家。這讓我想起了《絕句》這一首詩:“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”

東莞的春天是那麼美麗而神奇。讓我們不負春光,走進大自然,發現東莞更多的美。

這一路,不負春光 篇7

高三作文 ,948字

路上風景正好,天上太陽正晴。歡快的歌聲一路飄揚,這是一場同學們期待已久的“說走就走”的遠足,此刻沒有堆積如山的課本,沒有繁重的作業,連70天后的高考彷彿也變得不再那麼咄咄逼人,同學們眉眼裡湧現的師久違的少年不識愁滋味的青春昂揚,這場青春行,我們正在路上……

這一路上,入目的盡是花團錦簇,是楊柳依依,一草一木都煥發著勃勃的生機,每隔不遠處都會有一座架於碧波之上的橋樑,或典雅,或時尚。兩岸風景也各有千秋,步移景換,不遠處的前方總有未知的驚喜,吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停,在大約三分之二的旅程之後,同學們步伐變得不再輕快,悠揚的歌聲漸息,取而代之的是相互的鼓勵;“加油啊,勝利就在眼前了!”是啊,我們一路幫扶著向前走,身體的疲憊擋不住愈發雀躍的心,勝利的曙光已在眼前,拐過一片柳樹,嫩柳親吻過額頭,眼前豁然開朗——目的地到了。

早有表演節目的同學在此等候多時,我知道,他們為此已經準備了很久,臺上幾分鐘的表演,臺下也付出過數倍的努力,正想我們之於高考,十年磨一劍,只為了六月七、八日的兩天。這是一場高三人的盛宴,節目很“豐盛”,有舞蹈,又合唱,有古箏……同學們都在感嘆:我們大一高真是人才濟濟,臺上表演很精彩,臺下的觀眾們也看的盡興。在那個物資“貧乏”的時候,相互之間分享一顆糖、一杯水也顯得彌足珍貴。情意深重美好的時間總是過得特別快,轉眼已到了返程的時候。回去路上,休整過的同學們再一次步履輕盈,輕快的歌聲響起,我們一路走過,長長的隊伍在這裡連腳印都不會留下,但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進了心底。這世間美景何其多,但此時此刻,唯獨此處風景獨好。

再遠的路,腳步不停,也會有走到盡頭的時候,遠遠看到建築群的時候,抵抗在心中升起,隨之釋然,這是我們出發的地方,也是我們要繼續奮鬥追逐夢想的地方,這場遠足讓我明白,所有的付出都會有收穫。我們用腳步丈量的那一寸寸路,收穫了這一路的美景,現在,我們將回到學校,繼續埋頭於書本,為收穫高考的成果做準備。縱使前方晴日少,任風雨,路遙遙,這一路,我們定不負春光!

不負春光,愜意行 篇8

國二作文 ,1036字

悄悄地,悄悄地,她來了;又是一年春天,錦繡佳年,風光無限。

靜靜地,靜靜地,我走了;一場超越身心的旅程,開始了。

我想出去走走,行走在2016的春光裡。

我想去往那小橋流水人家,去尋找一指清香。去看那水中雞鴨嬉戲玩耍、魚兒肆意徜徉;看那流水處勤勞的少女輕揉衣裳、撫水洗裝;看那田間放紙鳶的孩子們自由奔跑、任性飛揚。去聽流水潺潺、歌聲盈盈;聽那風兒飄揚小草??;聽那鳥兒賣弄歌喉婉轉;聽那人兒純淨自在歡笑。

那時,讓我隨心飄揚、飄揚……

我想,沉醉於山水人家的我一定是快樂的,因為那裡沁心怡人,沒有喧囂、更沒有浮躁。

我想去那詩詞歌賦琴畫,去尋找一袖典雅。去與蘇軾感悟“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的意象;和賀知章領會“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的境界;同韓愈品味“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的真情;還要,攜手曹雪芹去品讀《紅樓夢》的美妙,陪伴屈原去領悟《離騷》的高妙,跟隨司馬遷感受《史記》的絕妙。對了!我還要靜坐山間小亭,與智者一同品香茗、共對弈;還要駐足清幽山谷,與畫家一齊揮筆作畫、點綴美景。

那時,讓我,伴詩舞蹈、舞蹈……

我想,迷醉於書香文化的我一定是愜意的,因為那裡純潔高雅,沒有糾紛,更沒有喧擾。

我想去那載有夢和青春的地方,去尋找一份希望。去找回那份青春的念想,尋回那份夢想的信仰,拾回那份生活的昂揚。

青春如詩,令人嚮往;青春的暗夜裡湧動著一些小祕密——清香的槐花,醉人的笑顏,少年的白衣襯衫,眉眼盈盈的淺笑。如詩的青春。美好。

夢想如畫,讓人憧憬;追夢的路上淺藏著一些別樣的風采——飛揚的紅飄帶,清秀的目光,鏗鏘的誓言,熠熠的勳章;如畫的夢想·多彩。

生活如酒,讓人沉醉;生活是一次長途旅行,這途中更是隱現著各色風景——懵懂的心思,無知的叛逆,苦又樂的學習,傷又喜的心緒。如酒的生活醇美。

那時,讓我,與夢飛翔,飛翔。

我想,深醉於夢與真的我一定是堅強的,因為那裡澎湃激揚,沒有麻木,更沒有痴狂。

2016的春天,乃是愜意之春,詩意之春,更是希望之春!適合憧憬,適合展望,更適合拼搏!

所以,我更要不負春光,愜意行走!

輕輕地,輕輕地,我知曉了,此番真情,心會,美哉!

慢慢地,慢慢地,我明白了,此片春光,行走,妙哉!

不負春光 篇9

國小五年級作文 ,645字

春姑娘踩著輕盈的舞步走來了,她的魔術棒遙遙一指,萬物都有了變化。

魔術棒下,萬物生機勃發。你瞧,路邊的野花在陽光的照射下,顯得格外美麗。它探著頭,好似在仰望天空。小草隨著微風的吹拂,扭動著婀娜多姿的身體,跳著歡快的舞蹈。河流清澈見底,在陽光的照耀下,波光粼粼,嘩嘩流淌,給我們演奏那支屬於春天的歌謠。小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在說:“你們好,歡迎來到大自然來感受它的美!”

魔術棒下,春野五彩繽紛。太陽金燦燦的,天空藍湛湛的,樹梢綠油油的,花兒綻開了笑臉,粉的桃,紅的杏,白的梨,鵝黃的迎春,粉紫的海棠……難怪朱熹會寫出“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”這樣的千古名句來讚美春天,也難怪徐悲鴻會畫出《春之歌》這樣的濃墨重彩,來描繪春天呢!

這時,天空忽然下起了毛毛細雨。雨點不時落在我的臉上,“好雨知時節,當春乃發生”,我眼前的,可不就是一場“好雨”?春雨落到草地上,小草張開了嫩綠的新葉,彷彿一張張嗷嗷待哺的小嘴巴。春雨落在樹苗上,小樹苗鼓足了勁兒,冒出一個個大米粒似的嫩芽。春雨落在油菜地裡,油菜花被染得金黃金黃的,美麗的花瓣彷彿一顆顆透明的小寶石。他們迎接著春雨,在春雨裡努力生長,在春雨裡發芽開花。

是呀,“一年之計在於春”,春光燦爛,萬物勃發,尋春的我們也不能落後呀!讓我們不負春光,在這美好的春光裡,與萬物競相綻放自己的活力吧!

不負春光 篇10

國小四年級作文 ,657字

鳳凰谷中的桃花開了,那香氣勾著我的鼻子,也勾起了我的回憶。啊!我忘不了那一天!

下午,雲很淡,風很輕,我們一家三口準備去踏青。我看著沿路的風景,不禁吟起朱熹的詩:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

我們來到歌山鎮的鳳凰谷·天瀾度假村,爸爸租來了一輛三人自行車,便一路繞著金雞湖。我們踏著車,迎著風,望著那湖水,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而碧波粼粼,時而浪花飛濺,真是有“千變萬化”呀!湖邊的垂柳長出了新葉,在微風中擺動著長髮,盡情舒展著自己的腰身。碧綠的水面上漫遊著成雙成對的天鵝,有黑的、有白的。金光燦燦的陽光照在湖面上,天鵝時而挺脖昂首,神氣如同將軍;時而曲頸低頭,閒雅勝似仙子。

不一會兒,我們便騎到了油菜地。“哇”!我不由讚歎道,眼前似乎只有大片大片的、金澱澱的油菜花了。油菜花上最忙碌的就數蜜蜂了,就算你站在遠處也會清晰地聽見“嗡嗡”的聲音,綠葉襯托著嫩黃的花,使它有種特別的可愛。

不知不覺中,走過油菜田,路過“三生三世十里桃花”,我們騎到了林蔭小道上。兩旁滿是高大挺拔的樹木,在樹林深處,許多的小鳥在自由自在,歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。

春,明媚而溫和,輕柔的風吹過,星星般閃動的一點點紅、一點點綠、一點點黃、一點點粉……驚喜著我們的目光,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。