乒乓球過河相關作文20篇

巧吹乒乓球過河篇1

國小四年級作文 ,913字

今天，老師給我們上了一堂別開生面的作文課—《巧吹乒乓球過河》，我們在遊戲中學作文。

比賽前，老師準備好了五個裝滿水的杯子，讓它們依次站成一排，然後在第一個杯子裡放上一個黃色的乒乓球。比賽要求是：在吹乒乓球的過程中，身體的任何部位不得接觸水杯或者乒乓球，中途球被吹到杯子以外，則由下一位同學從這個杯子繼續吹，直到遊戲結束。同學們對遊戲總是很熱衷的，都搶先報了名。

比賽開始了，第一位同學—啟傑登場了。他有些緊張地走上講臺，彎下腰，做了個深呼吸後，湊進乒乓球開始吹了起來。也許是因為太緊張的緣故，只見乒乓球就像被施了魔咒似的，死死地賴在了第一個杯子裡一動不動！他頓了頓，然後不甘心地使勁一吹，乒乓球終於“過河”去了！他吐了吐舌頭，繼續吹起來。這時，球就像一隻可愛的小兔一蹦一跳的，從一個杯子跳到了另一個杯子裡，最後順利地跳到了最後一個杯子裡。啟傑順利通關了，教室裡響起一陣熱烈的掌聲，他滿心歡喜地走下講臺。接著是第二位同學—顯達，他似乎有些不安，生怕自己沒法讓球過河！於是，他在吹第一個球時就鼓起腮幫“呼……呼……”地使勁吹，也許是吹的力度過猛了，乒乓球就像一隻受驚嚇的小老鼠，四處逃竄，一不小心便滾落到桌上去了！這時，顯達的臉“唰”地一下就紅了，他垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

輪到茗珊了，只見她一副胸有成竹的樣子，好像在說：“大家看我的，巾幗不讓鬚眉！”她落落大方地對乒乓球微笑了下，彷彿在對乒乓球說：“小傢伙，咱倆配合好，為我們組爭口氣！”接著，她弓著身子，深吸一口氣後，朝乒乓球吹了起來。此時，我們都全神貫注地看著茗珊吹乒乓球的認真模樣。只見乒乓球一會兒像個淘氣的娃娃在水上跳舞，一會兒像只頑皮的小貓翻著跟斗，一會兒又像條鯉魚躍過了龍門，精彩極了！我們看著看著，茗珊吹著吹著，水花四濺，可愛的乒乓球也在茗珊的東風助陣下，順利地闖過五關，教室裡頓時一片沸騰，大家都為茗珊的出色表現歡呼雀躍。看到同學們都為自己喝彩，她也欣喜不已，高興得手舞足蹈起來。比賽繼續進行著，教室裡時而一陣加油聲，時而一陣歡呼聲，時而一聲嘆息，不絕於耳。

快樂的比賽在不知不覺中結束了，可我還對這堂作文課戀戀不捨。

乒乓球過河篇2

國小三年級作文 ,512字

我剛到教室旁，就聽到了“加油！加油！加加油！”原來在舉行吹乒乓球過河比賽。

老師先準備了十個杯子，都是裝滿水的，還準備了兩個淘氣的乒乓球。遊戲規則是：用嘴吹乒乓球穿五個杯子，如果中途乒乓球掉到桌子上跳舞了，那麼從頭來過。

老師說：“誰先來？”同學都爭先恐後地舉起高高的手，同學們迫不及待的往前擁，最後老師選了“遲到大王”和“閃電俠”作為第一組。“遲到大王”信心十足，覺得這件事小菜一碟，閃電俠心裡滿是勝利，而且對手又是遲到大王，沒什麼好害怕的。“比賽開始”！遲到大王以閃電般的速度吹球，可是球被施了魔咒一般，在杯子直打轉，怎麼也不肯到第二個杯子裡，閃電俠一吹，乒乓球飛天一躍，跳到了第四個杯子裡，勝利在望啊！閃電俠猛地一吹，哎呀呀！乒乓球掉了，又得重新開始。兩人在杯子裡的水已經寥寥無幾了，兩人大戰三百回合，還是不分勝負。

輪到我了，我可是當代蜘蛛俠，天下無敵，無人能擋的。我和對手猛的一吹，都進了第三個杯子裡，我倆又吹了一次，我和對手全掉了。我和對手互吹一次，這時候對手一躍三個杯子，我心裡急慌，一吹一躍，太棒了！我直接上了第五個杯子，哈哈哈！不愧是蜘蛛俠呀！

我從中學到了一個道理：心急吃不了熱豆腐喲！我好想再玩一次呀！

乒乓球過河篇3

國小四年級作文 ,608字

今天，小桔燈的課堂一片歡騰，並不是因為今天是兒童節，而是因為我們在玩“乒乓球過河”。

一開課，老師就大聲宣佈：“今天我們要玩‘乒乓球過河’。”此話一出，同學們頓時議論陣陣：“乒乓球過河很簡單的。”“怎麼玩？沒聽說過……”我不以為然地想：“雖然沒玩過，但應該挺簡單。”原來，乒乓球過河就是把球放在水杯裡，再將乒乓球吹到第五個杯子裡，就算獲勝。

剛開始，姚逸軒自告奮勇地上臺演示。不過，他帥不過三秒，剛開口一吹，調皮的水花寶寶一下子濺到他臉上，給姚逸軒痛痛快快地洗了次冷水臉。霎時，下面的觀眾們，無論是我方隊友，還是敵方對手，都已經笑得前仰後合，有的直接趴在桌子上起不來了。就連姚逸軒自己嘴裡也蹦出了一句髒話：“我去！”只見姚逸軒灰溜溜地逃回了座位上。

比賽正式開始了。不知老師是有心還是無意，第一場就叫到了我。我受寵若驚，推辭幾番後，硬著頭皮上了場。“三、二、一，開始！”老師大聲宣佈。我彎下腰，盯著球，深吸一口氣，鼓起腮幫子，“呼”地一吹，乒乓球十分給力，像青蛙似的，一下就蹦到了第三個杯子。同學們驚呼：“哇！”我樂得眉開眼笑，心中一陣得意。可對手不甘示弱，他對準乒乓球猛吹幾口，一下子反超了我，乒乓球像魚兒一樣，身子一躍，迅速向前蹦去，來到第五個杯子“安家落戶”。“哇！”“耶！”教室裡爆發出勝利的歡呼聲。我瞬間驚呆了，我經歷了什麼？我要報仇！

這次乒乓球過河的遊戲讓我輕鬆愉快，更讓我明白了：山外有山，人外有人。

巧吹乒乓球過河篇4

國小三年級作文 ,762字

“什麼？”今天我們要吹乒乓球過河，一進教室我就大喊！我心想：難道老師帶來了小河？吹乒乓球過河，要怎麼吹？想到這兒，我立馬覺得裡面有鬼，現在我的心裡就像是十五個吊桶打水—七上八下。

可老師卻不慌不忙地拿起五個透明的一次性杯子，在裡面裝滿水，然後一字排開。難道這就是所謂的“河”？老師再拿一個杯子放在最後頭，再拿起一個乒乓球放在第一個杯子裡面，我馬上就知道這個“吹乒乓球過河”怎麼玩了，原來是這樣的：我們要把乒乓球從第一個杯子吹到最後一個杯子裡，老師說球只能一個杯子一個杯子的過，如果跳躍過一個杯子就得從頭再來。吹過一個杯子就得一分。

遊戲開始了，老師把我們分成了兩個組，女生組自封了一個百合隊的名字，我們男生組就叫戰狼隊。我們兩組PK，看一分鐘內哪個組吹乒乓過杯子的個數最多的隊獲勝。先上場的是武思含，只見她胸有成竹的走上講臺，不一會兒我就看見乒乓球那完美身姿，從“河”中飛了起來！又如子彈般落了下來，這時水花四濺，還沒等我看清，那乒乓球就又落入“河”中。再看看武思含，她鼓著腮幫子，眼睛瞪得圓圓地，像泡泡魚。她彎著腰，像個馱著背的老奶奶。不一會她就吹出了九分，真氣人，可她們“百合隊”呢，卻樂開了花。一遍遍地喊著：“武思含加油！武思含加油！”最後百合隊一共取得了15分的好成績。

該我上場啦！沒想到乒乓球變得不聽話了，還沒吹過第四個杯子，乒乓球“啪”的一聲從河裡飛了出來掉到桌面上。我大叫一聲：不好了！雖然後面我一直很小心的吹著，但球要麼只在杯子裡打轉，要麼就直接飛到杯子外面。哎！最後我們戰狼隊只得了9分！

下課了，我還在回想著，如果我吹的時候嘴對著乒乓球與水面接觸的部分可能會好些，而不是在那裡使蠻力，有可能就會不一樣。看，哪怕是小小的遊戲也是講究方法的！以後，在做事情之前我一定要先思考一下而不是盲目的做！

乒乓球過河篇5

國小三年級作文 ,660字

“加油，加油！”是哪個班上這麼吵呀？原來是黃老師的班上在玩一個遊戲，叫乒乓球過河。

老師走進教室，手裡拿著兩個乒乓球，同學們滿臉疑惑，我心想：這是要幹什麼？老師說：“今天我們娛樂一下，玩一個遊戲，叫乒乓球過河。”

老師邊講遊戲規則邊讓助教老師為我們端來了幾杯水，同學們高興地在下面竊竊私語，黃老師佈置好遊戲道具，才說道：“遊戲開始！”

我是第一個上場的。我深吸一口氣，吹了一下，乒乓球可調皮了，在杯子裡做起了“仰泳”，轉了幾圈才停了下來，我覺得可能是力氣太小了，我又使出了全身的勁兒，使勁一吹，呀！乒乓球給我做了個360度的芭蕾舞高難度動作，然後，優雅地落了地，我連忙把乒乓球拿起來，放進杯子裡，失落地回到隊伍裡，我急得直跺腳，這樣一次完美的機會被我浪費了，該怎麼辦？

同學們一一來吹，輪到鄭榆姝時，她吹呀吹呀，乒乓球卻紋絲不動，我都想幫她吹了，她腮幫子鼓得紅紅的，終於，在我們的鼓勵下，她猛吹一口氣，不過，乒乓球壯烈犧牲了，掉到了桌子下，我們都為這次機會感到惋惜。

又到我了，我深吸一口氣，彎下腰來，對準乒乓球的中心，猛的一吹，乒乓球歡快地向上跳躍，平平穩穩地落了下來，我高興地跳了起來，自豪地走到桌旁，望著對方的球。突然，黃老師喊了一聲：“停！”我們瞬間安靜了下來，我看自己隊的球和對方的球落在同一距離的杯子上，本以為是平局，黃老師卻宣佈我們隊贏了，原來，他們偷偷接了水，違反規則，一個都不算！我方的同伴高興地跳了起來。

通過這個遊戲，我懂得了，遊戲的結果是建立在遊戲的規則之上的，耍小聰明，是不能獲得最終的勝利的！

乒乓球過河篇6

國小五年級作文 ,535字

天，藍悠悠的，還鑲嵌著幾朵白雲，顯得十分美麗。一陣陣的歡笑聲，也點綴了格外耀眼的天空。

經過激烈的比拼，場上終於只剩下江紫嫣和餘正陽了。“加油，餘正陽！加油，江紫嫣！”場下觀眾們的加油聲如雷鳴般熱烈，場面搞得沸沸揚揚。隨著戴老師的一聲令下，一場驚心動魄的比賽拉開了序幕。

只見雙方都卯足了勁。一眨眼，小江就成功地將球吹進了第一個杯子裡。小余見勢不妙，連忙追趕，可任憑他怎麼吹，球還是紋絲不動。小江這時卻早已經將球吹到了第三個杯子裡了。只差一步，小江就可以取得本場勝利。小余似乎是放棄了，眼睛直盯著小江。“小江，加油！小江，加油！”場下的觀眾顯得異常興奮，像打了雞血似的。“砰”的一聲，小江失敗了。原來，小江在把球吹到第四個杯子時，乒乓球“調皮”了，剛碰到杯口，就跳了出去。眼看離成功只差一步，卻還是失敗了。小江並沒有氣餒，撿起球繼續吹了起來。“小余勝利啦！”一陣歡呼聲把小江嚇了一跳。原來在小江準備把球重新放在杯子裡的時候，小余以迅雷不及掩耳之勢，成功的將球從第三個杯子吹到了第四個杯子裡！

小余取得了最後的勝利，得到了一根牛奶棒作為獎勵。小江雖然輸了，但她還是祝賀小余奪得了冠軍。

天還是藍悠悠的，依然鑲嵌著幾朵白雲。只不過是那陣陣歡笑聲似乎是更響亮，更清脆了些而已。

吹乒乓球過河篇7

國小三年級作文 ,436字

我喜歡的遊戲有很多，有刺激的殭屍抓人、有驚險的鬼屋冒險，還有好玩的色彩識別。可我最喜歡的遊戲是吹乒乓球過河的遊戲。

遊戲前，有的同學非常自信，就像一位常勝將軍似的；有的同學怕輸給了對方，眉頭緊鎖著；還有的同學在一遍遍地大喊著不妙。遊戲開始前，老師說了遊戲規則是：拿幾個杯子，裡面裝滿了水，讓一個同學來吹，誰吹得遠誰就勝利。

遊戲開始了，老師選了小明和小紅，老師讓小紅先來吹，只見小紅手扶著桌子，彎下了腰。鼓起腮幫子，目不轉睛地盯著乒乓球，小心謹慎地對著乒乓球輕輕一吹，乒乓球直接跳到了第二個杯子裡，同學們都看得目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛。小紅接著吹，剛要到了第三個杯子，結果掉到了地上，大家都很失望。輪到小美上場了，她就把乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子，同學們都在大喊：“加油，加油……”小美伸長脖子，可真像一個長頸鹿，小美輕輕一吹，吹到了最後一個杯子，小美勝利了，她興高采烈的回到了座位上。

吹乒乓球過河的遊戲真好玩！你喜歡玩這個遊戲嗎？喜歡就跟你的小夥伴一起玩吧！

乒乓球過河篇8

國小四年級作文 ,579字

今天，黃老師帶我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫乒乓球過河。首先，黃老師給我們講了規則，接著，黃老師拿來許多裝滿水的杯子和兩個乒乓球。遊戲便開始了。

預備，開始！我屁股一撅，吸了一口氣，使勁吹了出去，這個乒乓球太調皮了，直在杯子裡打轉，我又鼓起了腮幫子，一吹，結果這個乒乓球來了一個完美的跳躍，再來了個三百六十度旋轉，落到了地上。我氣得直跺腳，但又無可奈何，只好灰心喪氣地走到了最後，我想了想：我為什麼吹不進去？是不是用了太大的力氣？想到這裡，我眼珠子一轉，想到了好辦法……

終於又輪到我了，我聽到旁邊的觀眾在為我加油，我一下子信心大增，胸有成竹地走上前去，半蹲著，把頭側過來，輕輕的一吹，乒乓球乖乖地走到了第三個杯子裡，“完美！”我歡呼了一聲，我心裡樂開了花。過了一會兒，比賽時間到了，另外一組贏了，我有些慚愧。

第二輪開始了，我們這些小觀眾像塗了固體膠似的貼在課桌上，爭著為隊友加油。

你瞧！王明睿使勁地向這個乒乓球吹氣，這個乒乓球剛開始還無動於衷。這時，乒乓球才動起來，在杯子裡不停地打轉，王明睿不服氣，鼓起腮幫子，一吹，結果，不但沒有吹進去，反而落在了地上。他令我印象深刻，也讓我明白了，做事要動腦筋，不能像他一樣衝動。

遊戲結束了，我從這次遊戲學到了一個道理：做任何事，要開動腦筋想辦法解決問題。

乒乓球過河篇9

國小五年級作文 ,769字

“加油，加油！”是哪個班上這麼吵呀？原來是黃老師的班上在玩一個遊戲，叫乒乓球過河。

老師走進教室，手裡拿著兩個乒乓球，同學們滿臉疑惑，心想：這是要幹什麼？老師說：“今天我們娛樂一下，玩一個遊戲，叫乒乓球過河。”老師先給我們遊戲規則，我們都躍躍欲試。

首先，助理老師為我們端來了幾杯水，同學們高興的在下面竊竊私語，黃老師佈置好遊戲道具，才說道：“遊戲開始！”

我是第一個出場的，我深吸一口氣，吹了一下，乒乓球可調皮了，在杯子裡做起了“仰泳”，轉了幾圈才停了下來，我覺得可能是力氣太小了，我又使出了全身的勁兒，使勁一吹，呀！乒乓球給我做了360度的芭蕾舞，然後優雅地落了地，我連忙把乒乓球拿起來，放進杯子裡，失落地回到隊伍裡，我急得直跺腳，這樣一次完美的機會被我浪費了，該怎麼辦？

同學們一一來吹，輪到鄭榆姝時，她吹呀吹呀，乒乓球紋絲不動，我都想幫她吹，她腮幫子鼓得紅紅的，不知道還能不能繼續。終於，在我們的鼓勵下，乒乓球壯烈犧牲了，掉到了桌子下，我們都為這次機會感到惋惜。

這時，旁邊小組的水灑了一地，流得像一條彎彎曲曲的小河，其他人趁黃老師不注意，偷偷去接水，高興地走了回來，不料，卻被黃老師發現了。

又到我了，我深吸一口氣，腰彎了下來，對著乒乓球的中心，猛地一吹，乒乓球歡快地向上跳躍，平平穩穩地落了下來，我高興地跳了起來，自豪地走向桌旁，望著對方的球，突然，黃老師喊了一聲：“停。”我們瞬間安靜了下來，我看自己隊的球和對方的球落在同一距離的杯子上，本以為是平局，黃老師卻宣佈我們隊贏了，原來他們偷偷接了水，違反規則，一個都不算！我方的同伴高興地跳了起來。

通過這個遊戲，我懂得了，做事要講究方法，不能盲目去做！

巧吹乒乓球過河作文篇10

國小五年級作文 ,3302字

【篇一：巧吹乒乓球過河作文】

徐紫晗

瞧！郭陳棟正跪著那搓球，同學們屏住呼吸等待這遊戲開始。

比賽規則：吹乒乓球繞過三個杯子，球掉在地上就要重新開始。輸了的人要把林老師從教室前面背到教室後面。

比賽馬上開始了，姜浩達坐在椅子上，雙腿岔開，背倚在椅背上，兩腳不停地拍打著地。手臂伸直放在桌子上，手把桌子的邊緣，下巴壓在桌子上。嘴巴張得大大的，眼睛緊緊地盯著橘色的乒乓球，生怕它跑走。這時的姜浩達就像一個要睡著的小熊趴在桌子上。他的對手郭陳棟，一直在找最佳位置，可是他一擺，球就跑了。

比賽開始了！全班同學鴉雀無聲對這場比賽滿懷期待。姜浩達先鼓著腮幫，嘴巴o子型。雙手撐在桌子上，肚子則也貼著桌子。脖子抬得老高，下巴靠在桌子上。屁股不停的扭。他把眼睛睜得大大的，死命的在那吹氣。他一要吹乒乓球就掉地，跑到了對手的桌子下。姜浩達兩手撐地，雙膝跪地，趴了過去。迅速地把球撿起來。

郭成棟則是雙手撐在膝蓋上，雙腿微微彎曲，他每到快成功的時候就突然掉到地上，我們都以為郭陳棟會贏。誰知道，最後姜浩達，來了個三百六十度大反轉，他贏了。

哈哈！雖然遊戲結束了，但姜浩達那個嘟著嘴，扭著屁股的場景，仍在我腦子中，真是好玩！

【篇二：巧吹乒乓球過河作文】

莫採妍

遊戲即將開始，兩位選手如猛虎般對視，燕文傑的手牢牢地抓住桌子邊緣，眉毛皺了起來，眼睛瞪大，嘴裡“呼呼”喘氣。身體形成一道斜線，單膝跪地，一副緊張地模樣。再看對面的杜子軒，眉毛舒展開，嘴巴微張，兩手下垂，身體呈一個“c”字妝，左腿在前，右腿在後地蹲著。在老師一聲令下，遊戲開始了，燕文傑小心翼翼地吹著球，球卻不領情，淘氣地躲來躲去，刻意的去避開燕文傑，在繞過第二個杯子時，球終於忍不住了，一個翻身掉在地上。對方選手像一隻受過訓練的狗，乖乖地繞過每一個障礙。這位選手也不歇下來。從桌子左側繞過右側，又從右側跑到左側，頭上佈滿了汗珠。可就在這時，球失控了，又墜落了下來。我只好把目光又重新放在燕文傑身上，只見他緊張地吹著球，在桌子旁繞來繞去，球很配合，也繞來繞去。同學們不由緊張了起來……雙方選手的球已繞過了第二個杯子。這時對方的球“落”在了地上，我方的球也險些墜落，可燕文傑一個劍步衝上去，憋足氣使勁一吹，球剛好繞過第三個杯子，“乖巧”地停了下來。

我方同學高興地有蹦又跳，不由歡呼了起來，對方垂頭喪氣。最得意的要數燕文傑了，瞧啊！他的眉毛舒張開來，眼睛歡喜地眯成一條縫，咧著嘴，兩手叉腰，兩腳分開站立，一副打了勝仗的模樣。

【篇三：巧吹乒乓球過河作文】

來錦程

瞧，杜子軒眉毛緊鎖，雙眼緊盯著球，嘴巴緊閉著，顯得十分嚴肅，它的身子彎曲著，形成一道優美的弧線，他的左腿向前彎曲，右腿向後伸地直直的，腳尖頂著地面上，每一個腳指頭都在發力，彷彿是一個個軍人佇立在烈日下，再看看燕文傑，他的目光緊緊地盯在球上，無論如何也掙脫不了，他的嘴巴緊閉著，完全沒有了他上課時嘰嘰喳喳的樣子，它的手牢牢地抓住桌子，好像有人用釘子釘住了一樣。他的身體向前傾斜著，隨時準備開始比賽，她的雙腿在地上玩起了馬步，腳心落地，雙腳緊緊地抓住地面，等待老師的一聲令下。同學們緊盯著他們倆，彷彿在盯著兩位大明星。這時的球，彷彿被人栓在了桌子上，一動也不動。

隨著老師的一聲令下，比賽開始了，只見杜子軒一心一意地吹著氣。雙眼緊盯球面，生怕自己一不小心吹大了，讓小球“被迫跳崖”自己的身子也隨著自己吹動的地方不停的移動著，彷彿他不是在吹一個球，而是在走一個迷宮，雖然杜子軒那麼認真，但是他的小球卻一點也不聽話，一會在這掉，一會在那掉下去。燕文傑的眼睛緊鎖在球面上。嘴巴大口吹氣。他的身子一直弓著，形成了一道優美的弧線，他的手牢牢地抓在桌面上，顯得十分認真。他的雙腳一直在跑著，從來沒有停止過，可是他的小球和杜子軒一樣，都十分調皮。東跑跑，西跑跑，就是不想跑到皇座上，觀眾們瞪大了眼睛，心都提到了嗓子眼上。是啊，誰難道不想知道這一切“戰爭”的結果呢？幾分鐘後，燕文傑的球經不過他的攻擊，終於跑到了皇座上。

燕文傑勝利了。同學們爆發了一陣歡呼。燕文傑高舉雙臂，興奮地喊著：“耶！”而杜子軒垂下了兩隻手，不停地嘆著氣，這時的球，靜靜地躺在桌面上看著他們倆的表演。

【篇四：巧吹乒乓球過河作文】

王婧雯

“快看！要開始了！”一陣陣加油歡呼聲像一匹脫韁的野馬衝出教室。這是怎麼回事？哦，我們正在玩“乒乓球大闖關”呢。

“乒乓球大闖關”是一個人要吹著乒乓球繞“S”形過桌上的三個杯子，並不能讓乒乓球碰到杯子。其困難程度可想而知。

不過，再難的遊戲也擋不住大家的熱情。你瞧，那邊已經拉開戰局了。只見我方“武松”隊選手孫張源一個箭步衝到桌邊，眼睛死死地盯著乒乓球。敵方“猛虎”隊選手施鈺昊也不甘示弱，同樣迅速進入狀態，一場沒有硝煙的戰爭即將打響。

孫張源把嘴張成“O”形，鼓起腮幫，對球猛地一吹，瞬間，球滾出很遠。巧的是，球沒有碰到杯子也沒有掉下桌去，而是在下一個要轉彎的地方緩緩地停了下來。施鈺昊看到了，也想照葫蘆畫瓢，照著孫張源的樣子，撿個便宜。可天上哪有掉餡餅的好事？敵方的球很快就調皮地逃跑了。敵方其他同學急得直叫不好。

就在敵方亂作一團在桌下找球時，我們這是也碰了壁——在孫張源想繞第二個彎時，一不小心，沒控制好氣息，把球逼得到了桌沿上。眼看著越來越有掉落危險的球，在這緊張關頭，不知是誰在場外吹了一口氣，球奇蹟般地滾到了終點！

“武松”打“虎”成功！我方團隊歡呼起來，而敵方則眼紅地看著我們，那眼神似乎在說：下次一定超過你們！

【篇五：巧吹乒乓球過河作文】

婁瀟

“漂亮！”一陣歡呼雀躍聲掀翻了教室的屋頂，哦！原來是林老師帶著我們玩乒乓球闖關的遊戲啊！

一個桌子上有三個水杯，我們需按照S形來吹乒乓球，必須繞過水杯掉到地上重來，最先到終點的隊伍獲勝。

“加油！加油！”我們二實小隊的“種子選手”孫張源已經摩拳擦掌，躍躍欲試，只見他雙眼微眯，雙手託在腿上，隨時準備開始。旁邊的立賢隊也不甘示弱，派出了我們的棋逢對手施鈺昊，只見他瞪著我們，雙手叉腰，擺出鄙視我們的樣子，我頓時怒氣沖天，孫張源，給他們點顏色瞧瞧！

比賽的開始在我們的吶喊聲下拉開序幕。“預備……開始！”林老師一聲令下。孫張源以迅雷不及掩耳之勢使出野牛看見紅布的力氣，一口氣吹了下去，那球就像一個聽話的孩子，乖乖地繞過一個水杯，看著對手，哈哈！他們還卡在第一個杯子那兒呢！剛大意不過三秒鐘，只聽“啪嗒”一聲脆響，我方的乒乓球已落入了地板媽媽的懷抱中。孫張源尷尬地撿起球，一邊笑一邊說：“沒事！重來。”只見他雙嘴用力地吹著球，估計是那球改性了，突然變得調皮起來，一會兒跑到這兒，一會兒飛到那兒，還時不時來一個急轉彎。這調皮的球把孫張源急得滿頭大汗，只見他氣喘吁吁，汗流浹背。

只見對方施鈺昊輕輕鬆鬆的瞪著眼，彎下腰，嘴長成了“O”字形，大概是他找到了技巧，三下五除二，就把乒乓球乖乖送回了終點。

這時，我們隊的所有人都不懷好意地望著我。我納悶：看我幹啥？我臉上又沒字！“婁瀟，上來為我們表演吧！”林老師笑眯眯地對我說道。

無奈之下於是我表演了一段“小豬佩奇”，班級立即變成一片歡笑的海洋。

同學們那歡快的笑臉，我仍然意猶未盡，難道這樣好玩的遊戲，不可以多玩幾次嗎？

吹乒乓球過河作文篇11

國小五年級作文 ,3292字

【篇一：吹乒乓球過河作文】

陳娟

只見那乒乓球驕傲地坐在領獎臺上，得意地炫耀著自己那“偉大”的成就。

遊戲規則是兩人吹乒乓球，繞過三個杯子，形成s型。

郭陳棟和姜浩達大搖大擺地走上前，大家都期待的看著他們倆，為各自覺得會贏的人助威，傳遞經驗，姜浩達首先就一把搶走了林老師手中的乒乓球，拿起一把椅子就坐了下來，悠閒地翹著二郎腿，一點兒都不緊張，像是在茶館喝茶而不是在比賽，而和姜浩達相差天壤之別的郭陳棟蹲著馬步，輕輕地拿走乒乓球，不停地做著深呼吸，讓人感覺十分緊張。

“開——”還沒說始呢，郭陳棟就急急忙忙地吹起了乒乓球，眼睛直盯著乒乓球，似乎要把它吞掉，跪在地上。姜浩達卻還沒有開始呢！“開始！”郭陳棟知道要輕輕地吹，卻一緊張吹的太用力，可憐的球就一下子滾到了地上。姜浩達不耐煩地站了起來，輕輕地吹了起來，球一點兒也不聽話，一下子滾到了最前面，沒有形成s型，球兒似乎不喜歡在桌子上，總是往地上跑。

郭成棟的頭上都出了汗，皺著眉毛，緊握著拳頭，似乎十分著急，輕輕地吹著球，稍不注意就滾到了地上了，但他沒有氣餒，緊咬著嘴脣，依舊繼續吹，差點兒把杯子弄倒了！一直和他反著來的姜浩達不急不慢地，緩緩地吹著球，他吸取了上次的教訓，球到哪兒就趕忙跑向那兒，球形成了s型，過線了！

乒乓球似乎變得很聽話，穩穩的停在了終點。姜浩達高興地歡呼著，而郭陳棟嘴巴張成o型，一臉茫然地看著他。

遊戲雖然結束了，而姜浩達那不緊不慢地撅著屁股，皺著眉毛的樣子卻還在腦海中。大家一起歡呼著，聲音把房頂掀翻了。

【篇二：吹乒乓球過河作文】

楊澤宇

“嗷~”這時教室裡出現了一聲地動山搖的叫聲，林老師帶著我們玩起了遊戲，老師在三個桌子上分別放了三個桌子。

遊戲規則：選手要把乒乓球吹成s型繞過了三個杯子吹到桌對面，並用手接住。這時，蔡銳成和蘆心悅上場了，蔡銳成蹲在地上，墊著腳，抖著腿，嘴角微微上揚，眼神中有一股殺氣，另一邊，蘆心悅像一隻公雞，半蹲在地上，臉上十分平靜，眼神裡卻十分憔悴，不時地笑了一下。這時裁判葛年軒手向下一揮，說道：“開始！”蔡銳成用嘴輕輕一笑，球就像一個醉漢，歪歪扭扭的打到杯子，順著杯子從另一邊滑下去了，眼看球就要落地了，蔡銳成猛地一吹，想要把球吹上去，可球像一個頑皮的孩子，與那風擦肩而過，球就落地了。另一邊蘆心悅輕輕一吹，球像有魔力一般，一個轉彎繞過杯子，順利到了另一邊，她再輕輕一吹那球一直滾到了那邊的凹槽裡。回到蔡銳成這邊來，他吸取了上次的教訓，他輕輕一吹，球立刻旋轉起來，饒了一個s型順利的卡進了凹槽裡，他再一次順利到了另一邊，另一邊蘆心悅，因為用力過猛，把球一下子吹到了桌子下面，最後，蔡銳成獲勝了，他眼睛笑得和月牙一樣，開心地手舞足蹈，蘆心悅嘴巴下彎，眼睛盯著蔡銳成一副不服氣的表情。

遊戲雖然結束了，可我依然記著那一副笑臉。

【篇三：吹乒乓球過河作文】

夏奕文

“呼——呼——”吹著球一刻也不敢耽擱，急促地吹著，另一位選手也不甘示弱，迅速追了上來。同學們伏著身子，興奮地觀看著。

這次，我們把三個杯子放在桌子舉行了乒乓球闖關遊戲，有挑戰者將球繞過杯子吹到終點，即獲勝。

遊戲開始了，一聽到老師選拔參賽者，陸麒同就不是人了，他高舉雙手，高高呼喊著，身子上下晃動。同學們有的坐著，有的站著，舉著手，隨時準備參賽，眼裡放射出興奮的光芒，有的甚至蹦了起來，有的安靜地舉著手，好不熱鬧。

在眾多參賽者中，最有趣的要數蔡銳成與蘆心悅的對決了，他們把球放在桌子上，蘆心悅緊盯著球，撅著屁股，兩腿叉開，嚴肅極了。則蔡銳成彎著腰，蹲著，笑嘻嘻地看著球。“三、二、一，開始！”隨著裁判員葛年軒的一聲令下，蘆心悅風似的將手護在桌子的邊緣，雙眼鎖定著球，迫不及待地臉蛋一會兒鼓起來，一會兒陷，像一隻焦急的小鳥，輕輕地將乒乓球向左吹，然後連忙移動步子，跟上去吹，結果用力過猛，球像個不爭氣的娃娃衝蘆心悅做了鬼臉，滾了下去。只好重新開始。

而蔡銳成眯著眼，小心，仔細地吹著，身子緩緩地移動，手時時地護著，這球左搖右晃，突然，他使勁一吹，球竟繞過杯子，滾到了終點！這球落在勝利的手掌上，光芒四射。第二場，他又以同樣的方式贏了。同學們都圍聚過來，瞪大眼睛。

這時，教室裡一片歡騰，只有蘆心悅一言不發，蔡銳成就像瘋人院的病人，奸笑著，眼睛成了一條縫，身子上下搖擺。陳思睿也瘋了，一隻手在上，一隻手在下，哼著歌，也不在幹什麼，教室裡沸騰了……

【篇四：吹乒乓球過河作文】

蔡銳成

只見那隻乒乓球站在裁判員的手心上，被眾人在臺下歡呼著，有的眼睛眯成一條線，有的雙手舉過頭頂，一邊跳著一邊叫喊，還有的在這裡唱起了對它的讚歌……每個人都沉浸在歡樂和喜悅之中。

課上，我們玩了一個遊戲，叫乒乓球闖關，就是把乒乓球放在斜桌子上，繞過三個杯子，成s形，到達終點。我們分成兩隊，三局兩勝，同學們一下子圍到了桌子上，聚精會神地看著乒乓球，我也走到了一邊，參加了比賽。

我的對手是蘆心悅，我想：她平時不怎麼說話，不知道她的能力。我可要小心了。我呼了一口長氣，葛裁判一聲令下，我便吸了一口氣，用力一吹，乒乓球被我吹到了上面，成功地繞過了一個杯子，落了下來，但我遲了一步，球悲傷的落了下來，我一接，放回原位，我吸取了上次的教訓，認真了起來。

我吹了一口氣，球又從坡上滾下來時，我輕輕的吹了一口氣，球成功的減速了，我又跑到了左邊，一吹乒乓球像喝醉酒了似的，一點一點的上去了第二個，成功！後面的觀眾們見我要贏了，唱了起來：“你是魔鬼還是秀兒……”我聽了，更起勁了。我想要繞過第三個就成功了，我等了一會兒，它跑下山來，我手一接，贏了！下面歡呼，我一看，蘆心悅還在起點呢。我眉毛一揚，身子一抖，扭了起來，為我的成功而驕傲。

我贏了，贏得太輕鬆了。乒乓球也像在為我鼓掌。我的心就像是要跳出來了，和我歡唱著美好的時候！

【篇五：吹乒乓球過河作文】

尤雨欣

“呼呼呼”一場激烈而又精彩的乒乓球正在火熱的進行著。不時地總會傳來一陣陣歡笑聲。

賽場，兩張長桌子分別放著3個3個杯子。遊戲規則是：二位同學個別站到桌子邊，把桌子上的乒乓球繞過被子，吹到一邊。

兩張桌子旁選手早已迫不及待地準備開始了。看，一號選手蔡銳成早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。他蹲在桌子旁，腳不停地動著，臉上掛著微笑，好像迫不及待的等著遊戲開始，自己一定能成功。再看看2號選手蘆心悅，她弓著腰，彎著背，眼睛目不轉睛，死死地盯著乒乓球。

“預備，開始！”裁判員小葛一聲令下，這場男女乒乓球闖關賽便開始了，蘆心悅早有準備，一聽“開始！”就在身體往下，頭往前伸去。她張開嘴，形成了一個o型。接著，她又輕輕吹氣，乒乓球立即像一個溫順的娃娃，緩緩向前移動。左轉彎時，她更是小心翼翼，嘴巴慢慢吹出氣來，不敢用力過度，害怕會掉下去，眼睛也時刻盯著乒乓球，心絃繃得緊緊的。只聽“啪”的一聲，球便從桌子一端來到了另一端，掉下來的乒乓球就好像咧著嘴的娃娃，開心地坐在自己的“寶座”上，蘆心悅也舒了一口氣。

再看看，1號蔡選手那裡邊。比賽一開始，蔡銳成便迫不及待地張開嘴巴，大口大口地向外呼氣。然後，他又猛地向乒乓球吹去，就好似一陣狂風吹來，只聽“啪”，球便掉落在了地上。他毫不灰心，立即彎下腰去，撿起乒乓球，快速放在桌上。可能是他太急了，皺起了眉毛，漲紅了臉，雖然輕輕地吹，但球好像調皮的娃娃輕輕一碰，就掉到了地上。

結果早已分明，在一聲“啪”的聲音之後，同學們立即以一陣笑聲，結束了比賽。

乒乓球過河作文篇12

國小五年級作文 ,3006字

【篇一：乒乓球過河作文】

黃智瀚

“再來一局！”咦，同學們在幹什麼？哦，原來同學們在玩乒乓球過河的遊戲。

老師拿來八個裝滿水的水杯和兩個乒乓球，每四個杯子放在一起，乒乓球放在第一個杯子前兩隊比賽，看誰先把乒乓球吹到第四個杯子上面，不能掉地或跳杯。

遊戲開始，我方高手吳丞諭和敵方高手張函瑞比賽，只見吳丞諭雙手放在桌子上，彎著腰，雙眼緊緊的盯著乒乓球，還不時的拿手把淘氣的乒乓球放在中間，敵方張函瑞蹲在桌的前面，雙手抓著桌子的邊緣，雙眼盯著乒乓球，微微的吹著氣，把乒乓球頂在杯子的最前面，準備開始時一發力把乒乓球頂到第二個杯子。開始比賽了，雙方的實力不相上下。只見吳丞諭，迅速吹著水面，想讓水的波紋把乒乓球頂到第二個被子裡；但是他吹了好幾下，都沒有用，就改成吹乒乓球；結果吹一下就吹進了，但是敵方張函瑞已經吹到第三個杯子了，吳丞諭瞄了一眼對方，又接著悶著頭，吹了，我的心一直在跳，這時，沒有一個人在說話，因為怕選手分心，在張函瑞即將要把乒乓球吹進終點的時候，頑皮的球從杯子的邊緣溜了下去，他又要重新開始了。

最後，吳丞諭卡在了第二個杯子那裡，一直吹不過去，這時張函瑞已經吹到了第三個杯子裡，吳丞諭急了，他直接用力一吹，乒乓球從第二個杯子跳到了第三個杯子裡，再從第三個浮到了第四個杯子裡，此時此刻，張函瑞也吹到了第四個杯子裡，他們打了個平手。

雖然遊戲已經結束了，但是那一幅幅場景印在了我的腦海裡。

【篇二：乒乓球過河作文】

王雲帆

秦宇程扭動著肥胖的身軀，屁股挺得高高的，眼睛直勾勾地盯著乒乓球，滿面通紅，摩拳擦掌，躍躍欲試，興奮地像一隻不停跳躍的小麻雀。另一邊，嚴子宸一改常態，沒有了平時調皮搗蛋的樣子，也不像秦宇程那樣滿面通紅，他看著球，彷彿在思考什麼。兩邊各隊同學都一臉緊張和興奮的盯著他們。

比賽開始了，秦宇程不停地吹著氣，嘴巴都快貼上去了，可球呢，它偏偏不聽使喚，你讓它往西，它往東，你讓它往東，它往西，一會兒跑遠，一會兒不動，還動不動就跳“懸崖”。秦宇程急得焦頭爛額，耳朵都紅通通的，一會兒顧前，一會兒顧後，弄得他措手不及，恨不得有個分身術，球是個調皮的孩子，一次又一次讓秦宇程白忙活。我們一臉焦急地緊緊地盯著他，心擰的緊緊的。另一邊嚴子宸不像秦宇程這樣焦急，他冷靜，沉著的指揮著球，緩緩向前。那個球也是個乖孩子，幾乎是每一個動作都按嚴子宸的指揮來的。對方隊員明顯也不像我們這樣焦慮，他們放心的看著嚴子宸，不時得還鼓鼓掌。

我們焦急得像熱火鍋上的螞蟻，可是，越急越沒用。秦宇程跑前跑後，脖子以最大極限伸得老長，整張臉紅的像個大蘋果，手和身子在旁邊擺動，張牙舞爪，可都無濟於事。

突然，對方一陣歡呼，有些人拼命的鼓掌，高興得上蹦下跳。我們一臉茫然的看著他們，但轉眼又明白了，他們贏了。那些贏了的人，喜笑顏開，不停地喝彩。我們呢，呆若木雞，也只好預設。

【篇三：乒乓球過河作文】

孫悅銘

老師在教室裡舞蹈，蔡銳成邊搖手邊笑，那月牙臉讓全班同學在笑容中舞蹈，原來是林老師又給我們玩了一場不得不專心致志地遊戲。

“乒乓球闖關”顧名思義就是讓我們把球用均勻的氣息把球吹繞過障礙物從而達到桌子的另一頭。

遊戲很快拉開了序幕，開局是蔡銳成和蘆心悅的一場對戰。只見他們倆人把乒乓球各自放好，球像一個久經沙場的戰士，好像只要有十足的動力就可以快馬加鞭一口氣衝到終點，可這將士卻如同一個還有些童心的成人，一會左一會兒右不聽指揮的到處跑。很快，隨著裁判一聲令下兩位戰士立刻衝了出去，只見蘆心悅彎下腰眯成一條線仔細盯著球的蹤跡，她這樣子如同一隻雞，不停地將球向前推。只見她一口氣把球緩緩吹到瓶邊繞著瓶子向前走，可是這位將軍的馬好像不聽話似的，離開瓶子就往下滾，整得又要重新來過。

第二次嘗試，她輕輕地吹，學著之前的方法順利的繞過第一個瓶子，這次她似乎找到了剋制剛剛困難的方法，當將軍下滾時，她一個大步奔向桌子左側，用力一口氣把球推到了第二個瓶子邊，就在她覺得順利決定放下那嚴肅的表情準備笑時，蔡銳成一個絕地反擊獲得了比賽的首一分。這回可把蘆心悅嚇著了，之前做的不是前功盡棄了嗎？經過第二輪的對比，蘆心悅甘拜下風，蔡銳成獲得了勝利。

比賽告一段落了，蔡銳成的勝利老師也很驚訝，冷清的班上熱鬧了起來，但我覺得蘆心悅再快一點也許會反敗為勝。

【篇四：乒乓球過河作文】

蘆心悅

伴隨著歡笑聲，陸麒同正緊盯乒乓球，而蔡銳成也躍躍欲試。他們正準備帶“兵”出征，來一場大pk。

兩位同學需要吹乒乓球繞過了個杯子。只見陸麒同緊張地盯著乒乓球，生怕一不小心乒乓球掉了下去。

隨著程思睿的一聲令下，比賽正式開始。陸麒同彎下腰，微微鼓起嘴巴，小心翼翼的吹著，彷彿是在捧著一位活神仙。蔡銳成也不例外，一會兒跑到左邊，一邊跑到右邊，手還時不時地擺來擺去，保護著乒乓球。陸麒同仔細地吹著，眼睛都快要貼到乒乓球上了，可乒乓球就是不聽話，又沿著原來的路線跑了回來。這下可把陸麒同急壞了，只見他雙眼眯起，準備繼續著殘酷的戰鬥。

蔡銳成呢？他費了九牛二虎之力才把乒乓球吹到第二個杯子時，乒乓球調皮地圍著杯子轉來轉去。蔡銳成不敢輕舉妄動，他把臉貼到桌子上，輕輕地把乒乓球往終點吹，這時乒乓球不知怎麼的，到達了桌子的邊緣，大家都屏住呼吸，盯著乒乓球看，只看蔡銳成來到乒乓球前，輕輕吹了一口氣，啊！乒乓球終於脫離險境，我們也鬆了一口氣。陸麒同也不甘示弱，他把乒乓球制服後，想再次到達終點，可哪有那麼容易呢！乒乓又再次跑了回去，乒乓球十分給力，竟然自己跑到終點去了。裁判把球接住，宣佈：“蔡銳成勝利！”

伴隨著歡笑時，陸麒同垂頭喪氣，而蔡銳成兩個小眼睛眯成一條縫，開心地手舞足蹈。

【篇五：乒乓球過河作文】

陳錦琪

瞧，那隻乒乓球站在勝利的領獎臺上，彷彿在誇讚自己的功勞。蔡銳成的臉上頓時出現了三個小月牙。看，我們正在舉行乒乓球闖關呢！

遊戲規則是：兩個人同時吹乒乓球，並沿著s形繞過三個杯子，誰先到，誰就獲勝。

“我來！我來！”一聽到林老師宣佈遊戲規則，同學們頓時沸騰起來，幾乎每個人都把手舉著高高的，生怕老師沒看著自己似的。老師請了蔡銳成和蘆心悅。

“開始！”裁判葛年軒一聲令下，闖關開始了。只見蔡銳成睜大眼睛，屏住呼吸，鼓圓嘴巴，小心翼翼地輕輕地吹著，可桌子像佈滿了油似的，乒乓球一出發就滾向一邊掉了下去。蔡銳成無奈地搖了搖頭，只好撿起它重新開始。蘆心悅那邊也出師不利，她貓著腰，張開馬步，兩隻手懸空擺在身子兩側，她雙眼死死地盯著乒乓球彷彿眼前的不是一個乒乓球，而是一個價值連城的寶貝似的。但乒乓球偏不聽它指令，依然我行我素，沿著自己的路線跑。“咚”地一聲，乒乓球落地了，伴隨著是一聲苦笑聲。同學們哈哈大笑，臉都被笑紅了。

蔡銳成進行第二次嘗試，吸取了上次的教訓，他這次格外小心，吹一小口氣後，立馬跑到它前面在輕吹一口氣，立馬跑到它前面在輕吹一口氣，這次，乒乓球不得不舉白旗，乖乖地聽從了蔡銳成的安排。結果可想而知，他獲勝了，而蘆心悅還沒有來得及呢！蔡銳成得意地揚起了眉毛，渾身抖動身體，像只青蛙。

雖然闖關結束了，但同學們闖關時那搞笑的模樣，依然深深刻在我的腦海裡。

吹乒乓球過河篇13

國小三年級作文 ,594字

星期天的上午，陽光明媚，秋風習習，我約上幾個小夥伴來到院子裡，玩起了新式遊戲——吹乒乓球過河。

我三步並作兩步地走到了廚房，拿起四個杯子，裝滿水，放在桌面，又找來一個乒乓球放在第一個杯麵上。“遊戲規則是用嘴將球吹到第四個杯子中，用時最短的人獲勝。"我大聲宣佈，夥伴們聽了，都迫不及待地想大顯身手了。

精彩的遊戲開始了，?I?寫蟛攪饜塹刈呦蜃雷優裕?湎律磣櫻?階拋彀停?淖湃?鎰櫻?宰計古儀虻鬧行模?鎂⒍?淮擔?古儀螄褚桓鎏雲?木?樘?攪俗雷由希?⒊雋似蠱古遺業納?臁?I?屑鋇彌倍褰牛?擔?quot;怎麼這麼難啊？"我聽了，連忙安慰道："你彆著急，靜下心來，用上適度的力量，再試試。"?I?刑?耍?捌鵪古儀潁?諾降諞桓霰?永錚?卣衿旃模?執盜艘淮危?庖淮危?古儀螄癲茸歐緇鷳忠謊??幌倫映宓攪撕擁畝園讀耍?I?懈噝說檬治枳愕鈣鵠矗?朔艿廝擔?quot;我成功啦！我成功啦！"

輪到我了，我走向桌子，對準乒乓球輕輕一吹，乒乓球像一個乖孩子一樣跳到了下一個杯子裡面。我就按照這樣的方法，一次又一次吹著，乒乓球一鼓作氣地跳到了第四個杯子，我激動地跳著，笑著！別提多開心啦！

遊戲結束，我回想起?I?型嬗蝸返木???揮傻酶刑荊盒募背圓渙巳榷垢?。】蠢次藝庵?ldquo;小蝸牛”也還是有優點的。

與乒乓球一起走過的日子篇14

國二作文 ,715字

小學二年級的那次與你偶遇，我就毫無徵兆的愛上了你，乒乓球。你，一面紅，一面黑，有著宇宙般的深邃；一弧線，一小球，有著流星般的迷人。

剛開始學習打乒乓球時，只是抱著與同學玩玩的心態與同學打了幾盤。每次，心總是很急。看著球往哪邊飛，我就急忙往哪邊跑，也不考慮球會落到哪裡。結果，屢戰屢敗。

其實，別看小球飛來飛去的，打球的人一定要靜下心來，判斷球落的位置，才能打出好球。

大課間，體育課，看著同學們揮動手裡的球拍，瀟灑自如的接球、發球，抽殺，我羨慕不已。於是，我開始喜歡上了你。

從那以後每次下課，我總是全班第一個到達乒乓球檯前的人，為的就是與你相處的時間多一點。

經過無數次的訓練，我的球技有了提高，偶然也會贏幾盤。

終於在我讀六年級時迎來了一次參加校運動會的機會，但是，自以為是的我以慘敗告終。

我失望極了。情緒一下子跌入了低谷。

就在我準備離你而去時，我讀到了鄧亞萍“參與比取勝更重要”這句話。鄧亞萍不平凡的成長經歷深深的吸引了我，讓我不言放棄！

就這樣，我再一次拿起乒乓球拍，慢慢地我也懂得了“人外有人，山外有山”這句話蘊含的深刻道理。

從此，我加緊練習，終於，“功夫不負苦心人”，我代表通城縣小學生參加了咸寧市乒乓球賽並獲得一等獎。

漸漸，我長大了，也許是學業的負擔加重了，我慢慢地疏遠了你，但是，我永遠不會忘記那段與你一起走過的日子。

乒乓球，你賜予我歡樂，賜予我激情，賜予我自信。平凡的你教會了我不平凡的道理。從此，我無論做什麼事情，無論遇到多大的困難，我都會一聲不吭的堅持下去，因為你讓我學會了堅持。

乒乓球，與你一起走過的日子，我永難忘懷！

記一場乒乓球比賽篇15

國小六年級作文 ,908字

在我的記憶長河裡，儲存了許多事情。有快樂的，有憂傷的，有令我永遠也不會抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧！

下午做完操以後，老師讓我們在樓下整好隊，隊伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪，難不成上體育課？不可能，這節課是語文課，不可能上體育課呀。正當大家百思不得其解時，老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了，語文老師上體育課少見啊。

一開場，有球拍卻沒球，這可怎麼辦呢？正當大家急得像熱鍋上的螞蟻時，還是班上的女生為了老師遞上一個乒乓球，要不然，這場比賽肯定就此結束了吧！

隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲，比賽進行著。瞧！我們的對手多麼嚴肅。第一場甲方贏了，乙方輸了。甲方的選手顯得有點驕傲，而乙方的選手與往常一樣嚴肅。從他們的表情裡，我似乎看到了對方都在暗示著一種情感，那就是：“咱們騎驢看唱本走著瞧！

第二場比賽開始了，選手們打著打著，忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕；選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀，球場如戰場，對手如敵人，有誰會輕意的換球拍呀！從這不可思議的一幕中，我有看到了友誼第一，比賽第二的一幕。

隨著熱烈的掌聲，第三場開始了。這一場可是非比尋常呀！這場由老師與同學打，聽說過老師同學之間乒乓球較量嗎？很少吧！那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧！

“開始”隨著裁判員的一聲令下，第三場開始了，“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師，就是不一般，就剩一球了，看著甲方焦急的表情，我心裡也不由的焦急起來，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真為甲方擔心呀。甲方即使雞吃螢火蟲心知肚明自己會輸，但他仍使渾身力氣去打這場乒乓球賽，但結果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過，從他的眼神中，我彷彿看到了他好像在暗暗發誓，爭取下一次的成功。

經過激烈的角逐，朱洲洋取得了最後的勝利。至始至終，朱洲洋從未笑過，但他卻成功了。這應證了一句話：“誰笑到最後，不一定誰笑到最好。”

這次乒乓球比賽個我們提供了一個舞臺，在這個舞臺上，擁有著我們團結向上，頑強拼搏的精神風采。但如果我們能把在這了舞臺上表現出精神的風采放在學習上，那麼，我們六（2）班將會開拓更好的未來。

乒乓球賽體驗記篇16

國小四年級作文 ,778字

乒乓球這項運動，我已經接觸兩年了。曾經我因為不喜歡，想放棄這項運動。在爸爸媽媽的堅持下，我雖然繼續練球，但是心裡很不情願。沒想到今年寒假的一場乒乓球賽，讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣。這次比賽真是我的一次愉快的創意體驗。

教練給我安排的對手是一個比我高出一個頭的男生。剛剛在訓練場上，我看到他打球迅猛有力。我看著這個強大的對手心裡很打怵。教練好像看穿了我的心思，建議這個男生讓我三個球。這個男生剛要同意。我立刻勇敢地拒絕了。我要憑自己的實力打比賽。

比賽開始了，對手頻頻發力，我招架得很吃力，連失三分。我急得滿臉通紅。對手一臉得意，一副不把我看在眼裡的樣子。我氣的咬牙切齒，緊握球拍，努力接起對手的吊高球，瞅準他移步的空檔斜打過去，對手換步子想過去接，但沒能接起球來。我竟然得了一分。我心裡有底了，原來對手並沒有那麼可怕，是我自己嚇唬自己。對手失分後，有些惱羞成怒，打球也越來越刁鑽，眼看一個球接不起來我就失分了，我一個箭步衝過去，運用剛剛練習過的搓球技巧接起這個球。好險啊！我瞬間驚起一身冷汗。看來平時那些枯燥的基本功真不是白練得！真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！對手不再小瞧我了，他雖然很用心，但是打到中場也只是贏了我兩分。教練中場休息的時候，讓我們互相找對方的缺點，學會利用對方的缺點得分。

下半場開始了，對方利用個頭比我高的優勢，頻頻發上旋球。我穩住自己的心態，等球落在臺上反彈到一個合適的高度的時候，我用一個漂亮的弧旋球回擊，竟然扳回了一分。教練也情不自禁的喊了一聲：“好球！”我越打越平靜，對手卻越打越浮躁。最後他竟然發球失誤兩次，讓我輕鬆得到兩分。最後，我以一分優勢險勝這場比賽。對這個結果，教練和我的對手都感到意外。看到教練對我豎起大拇指，我激動得一蹦三尺高。

這場比賽不但讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣，也讓我明白了一個道理：自信的人才能成功！

我的乒乓球之路篇17

國小五年級作文 ,862字

我是一個喜歡運動的男孩兒，說到運動專案，最振奮的還是數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。它對我有著神奇的吸引力，因為它是我們中國的“國粹”，是國人精神力量的象徵。

在我讀一年級的時候，每當電視上播放乒乓球賽，我都會坐在電視機前津津有味地看著。馬林、王皓都是世界一流的乒乓球選手，是我國的驕傲。看著他們頑強拼搏的英姿，我會為他們喝彩；看著他們創造的一個個奇蹟，我會羨慕不已。於是媽媽給我報了乒乓球興趣班，從此就走上了乒乓球之路。

那時的我，身材矮小，只比球桌高那麼一點點，打球時還必須踮著腳尖打。再加上那時我不分東西南北，左右混淆，滑起步來搖搖擺擺，像只受傷的小兔子在跳。除了週六日的訓練之外，我在家裡還經常託球，培養手感；往牆上打，把球吊起來打，練正手、反手。慢慢地，我學會了託球，正反手發球、接球……接著進了校隊，教練教我練滑步、練正手。他對我的要求非常嚴格，訓練強度很大。魔鬼式的訓練常常使我大汗淋漓，暈頭轉向。特別是一些難度較高的動作，一次次地重複，一陣陣地痠疼，一次次地堅持，讓我走到了今天。為了掌握好一個動作，我被教練罵過，被爸爸訓斥過，我也痛哭過，悔恨過，但我從沒放棄過這高雅、神聖的乒乓球檯，它已經變成我生命中的一部分。

俗話說嚴師出高徒。經過教練的啟發和指導，我的基本功有了很大的提高，球技也越來越全面。我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧，賽靈巧。通過三年來刻苦的練習和實踐，教練教我的技術，終於能熟練地掌握了，並且在比賽中發揮了威力，這使我分外高興，心裡比吃了蜜還甜。上一年，在學校舉行的乒乓球比賽中，我一舉成為賽場上的一匹“黑馬”，奪得了冠軍，成為新一代的乒乓球王子。在市運比賽中，我在乒乓臺上激烈地拼搏著，過五關斬六將，為我們學校在團體賽中取得第一名的好成績。每當取得了好成績的時候，我就把以往訓練的艱苦拋到九霄雲外去了。

我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中，銘刻著我的乒乓球的成長曆程，它既磨練了我頑強拼搏的意志，又增強了我的體魄，我願一直走下去，直到永遠。

難忘的乒乓球篇18

國小六年級作文 ,844字

在我們成長的過程中，只有不斷地學習，才會一天一天地成長。在不斷的學習中，我們應不斷地進步，只有這樣，我們才能夠健康快樂地成長。在這個過程中，難免會有一些挫折，只要能克服，你就向成功前進了一步。正如這難忘的乒乓球，也是我的一個成長的見證。

在一次考試中，我取得了好成績。媽媽獎勵了我一份禮物，這份禮物就是一副乒乓球拍。剛收到這份禮物時，我有些詫異，因為我根本就不會打乒乓球。很快媽媽的一番話讓我解惑了。她說我因為不經常運動，而很容易生病。這樣才能夠健康快樂地成長，所以要我去練習打乒乓球，不要老窩在家裡。對於媽媽的這番話，我非常同意。

第二天，我帶上了那副乒乓球拍去學校。中午放學，我約了一位好朋友小趙一起來練球。她非常爽快地答應了。經過昨天我上網惡補了一下乒乓球的知識，我也多少懂一點了。我先跟他講了規則，他很快就記住了。我先開球，我彈了一下自己這邊的球檯，十分大力地用球拍拍了一下球，球一下子就飛了出界了。我不好意思地笑了笑：“太大力了，給我試試。”小趙把球扔了過來，我重新發了個球。結果沒發過去，因為太小力了，連網都沒過。小趙說：“讓我試試吧。”我把球給了他，他跟我相反，一開始太小力沒過，我就笑他：“哈哈，你跟我差不多。”這次他不知是故意還是咋的，一個發球，十分用力，飛是沒飛出界，但打中了我的眼睛，痛得我嗷嗷大叫。經歷這件事後，我也不敢笑他了，漸漸地，我們認真練起來了，已經可以對打幾次了，起碼比之前的要好。

幾周後，我們的技術熟練了。你來我往一球可以打幾分鐘了，成功擺脫了菜鳥這個稱號。我們雖然技術好了，但依然每天對打，畢竟我們是為了鍛鍊身體。其間也碰到過很多困難，如打球，打得太高了，太容易被抽了。為了克服這個困難，我好幾次差點扭傷手，不過這一切都值得，我的球技因為這個好很多了。在球檯上，乒乓球被太陽照射著發出了耀眼的金芒。我的身心也健康地成長。

這一次學習乒乓球讓我懂得了很多，遇到困難要想辦法去克服，而不是一味地去逃避，這樣你永遠也成功不了。只有經歷過風雨才能夠見彩虹。

夾乒乓球篇19

國小五年級作文 ,765字

上課了，體育老師說：“今天我們來玩遊戲，夾乒乓球比賽。”聽到老師的話，我們都忍不住歡呼起來。

“遊戲規則十分簡單，”體育老師高興地說，“比賽時，用筷子夾住乒乓球，從起點把球夾到終點的盒子裡。在運送的過程中，手如果碰到乒乓球就算犯規，如果球在途中掉落，可以用手撿起球再去夾，並繼續前進，將球送進盒子為止。”操場上非常安靜，我們認認真真地聽老師講遊戲規則，忍不住內心的小激動，躍躍欲試的心情掛滿臉龐。

於是，體育老師將全班同學分成兩隊，一隊為龍隊，一隊為虎隊。還沒有上場的同學為比賽的同學加油吶喊。

比賽正式開始了，首先上場的是我們龍隊的劉娜和虎隊的趙勤瑞，“預備—開始”哨聲剛落，他們就飛奔而去。只見劉娜小心翼翼地夾起了球向第二個盆子邊走去，天啊，劉娜的球掉了，快到終點的那一刻居然掉了！龍隊的同學們著急了，大聲喊加油，喊快點。劉娜卻不慌不忙的把球撿起，用筷子夾好，一切都很順利，劉娜把球放進盒子裡，帶著滿臉的微笑歸隊了。

到唐家麒了，只見他的球也掉了。他拿起球，用筷子夾住，還用手扶球。哎呀，氣得我們直跺腳，真是不怕狼一樣的對手，只怕豬一們的隊友。那邊的虎隊被逗地哈哈大笑。精彩的時間過得很快，同學們一個接一個的上場，比賽的熱浪一陣高過一陣，歡呼聲一聲高過一聲。看著同學們激烈的比賽，我盼望自己快點上場。

緊張的時候到了，我要上場了，怎麼感覺腿有點軟，手有點抖。心裡有一個聲音不停地迴響：“不要怕，不要緊張，相信自己一定可以的。”深呼吸，一咬牙，我迅速地跑上場，用筷子夾起乒乓球走向盒子，心裡緊張而又激動，害怕我的球會在下一秒掉落，帶著這種心情，小心再小心，我成功地把球放進了盒子裡。我高興地又蹦又跳，大叫起來。

比賽結束了，雖然我們隊輸了，但是我們都挺開心的，因為我記得比賽時，老師都教導我們“友誼第一，比賽第二。”