享受大自然的樂趣相關作文20篇
享受大自然的樂趣 篇1
國三作文 ,628字鄉村的美是寧靜的，又是襲人的，襲人的是芳香，寧靜的是那在鄉間飄散的一縷炊煙。置身在這淳樸天然的環境中，應心無旁騖，且用手去碰觸，用耳去聆聽，用眼睛去看，用心去感受這清妙多姿的大自然色彩！
漫步在鄉間的小路，碧綠的清草叢中點綴著些許野花和果實；飽滿橙黃的南瓜在煦日下顯得光閃熠熠，瓜葉上還有幾隻貪玩的小昆蟲在嬉戲、耍鬧；藏匿在灌木叢裡的“音樂家”們也競相歌唱，有的低吟著，有的高唱著，有的和著唱……這種自然氛圍是獨樹一幟的，恰似一劑滋補良藥。
夏日，日光空前的刺眼，赤紅的火輪在空中悄然滑動，雖然灼人，卻並不失其美感，在金黃的渲染下微微暈開……水在風中泛著漣漪，反射出道道金光。水中沉睡千年的蓮花隨波搖曳著，綻放出屬於自我的美麗，散放出奪目的光彩。山峰上那盤旋的雄鷹怒斥夏日的嘶鳴，劃破長空……
到了豐收季節，他處的石榴變得又紅又大，有些已咧開嘴，露出一顆顆瑪瑙般的籽，清甜可口；山邊的一株株山菊花開得正豔，像一簇簇小太陽，樸實又真誠。
漫漫冬季來臨，路邊的些許水仙已經盛開，白潔的花，金燦燦的花蕊，猶如能溫暖冬日的小精靈，可愛並散發著芬芳氣息。林中的鬆，更是一道靚麗的風景，魁梧的身形挺拔有力，又披上了白襖，多姿多彩。
遠離了浮華的喧囂城市，這種種飄逸寧靜的美，似一壺陳年美酒，濃郁、醇香，令人久久不肯捨去。倘若離開了大自然的懷抱，我們面對的多是冰冷的機械、銅牆鐵壁，喪失了別樣的純真樸素。要是你想放鬆自在一回，還有什麼比得上大自然的這種反璞歸真的樂趣呢？
大自然的樂趣 篇2
國小四年級作文 ,444字“嘩啦啦，滴滴答答……”咦？是誰吵醒了我？爸爸說，秋雨來啦！哦？我奇怪地往窗戶外一看，天灰濛濛的，遠處似乎還飄著白色的煙霧，路邊的小葉榕感覺更綠了，地上溼漉漉的。開啟窗戶，一股涼風直吹進來，好冷呀！我趕緊穿上秋衣秋褲。
上學路上，小雨淅淅瀝瀝的，在地上打出各種小圈圈，雨水滴在樹葉上，沙沙地響，像一首動聽的交響曲。小雨滴呀，像可愛的小精靈在樹葉上滑滑梯，又像可愛的小水晶在芙蓉花上不停地眨著亮晶晶的眼睛。
這時候的小朋友們，都撐著各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘，有的像紅色的小太陽，有的像黃色的向日葵，有的像藍色的太空—秋雨帶來了五顏六色的圖畫，真美麗！
球場上，還有小朋友穿著雨鞋，在淺水坑裡又蹦又跳，玩踩雨水的遊戲。地上濺起各種小水花，真好玩！
這場雨真像一個魔術師，把路邊那棵樹的大葉子變得金黃金黃的，把田野的稻田變得金燦燦的，也把我家的柿子變得像黃燈籠，把小朋友的臉蛋變得更燦爛。
雨姐姐來了，風哥哥也來做伴，秋天阿姨也靜悄悄地來了，為我們的生活帶來更多的樂趣。
大自然的樂趣 篇3
國小三年級作文 ,429字春姑娘邁著輕快的步伐走來了—
她走過的地方，一切都變得生機勃勃，萬物復甦。
公園裡，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風箏。瞧！他們的風箏各有不同。小麗的風箏是一隻美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥都往這兒飛呢。小美的風箏則是一隻在天空中自由飛翔的燕子。小剛的風箏最可怕，是一條又大又長的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的姿勢。
小剛說：“這樣只放風箏多無趣啊！不如我們來比誰的風箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說：“好，我們女生一組，你一個人一組，行嗎？就算你默認了！”
比賽開始了。只見，小剛的蜈蚣風箏飛得越來越高，小麗的蝴蝶風箏就要輸了！這時，一隻“燕子”從高空中俯衝了下來。原來，是小美的風箏來“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。
最終，小剛以一分惜敗。可這時，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠。看小剛一臉疑惑的樣子，女生們齊聲說：“恭喜你，一個人以99分的好成績贏了我們！”
放風箏真好玩，但我覺得大自然中的樂趣更多，也更美。
享受洗襪子的樂趣 篇4
國二作文 ,670字“洗襪子”確實算是勞動，但是我從來沒有像熱愛洗襪子那樣熱愛其他勞動。因為……
脫下穿了一天的臭烘烘、髒兮兮的襪子，想起早上穿時白白淨淨的它們，可現在看著已經灰不溜秋的，心裡著實有些不忍。
於是，把它們拿到洗手間，開啟水龍頭，閥門開到最大，用手捂住水龍頭的出水口，一滴滴水珠從我的手縫隙中飛了出來，濺到空中，落在我的頭髮上，臉上，胳膊上，腿上，頓時感覺全身無比地清爽，愜意極了。
“又在玩水，你還是小孩子嗎？洗次襪子就浪費那麼多水，我說水費交那麼多。”媽媽又抱怨起來。
可是，這對我極好的心情毫無影響，隨便媽媽怎麼說，好玩的還在後頭呢。
一會兒，接夠了半盆水，把襪子浸溼，拿起一塊原來就不大的肥皂，朝著襪子狂抹，瞎浪費，亂塗一番，大概過去了半分鐘左右，原來的肥皂不見了。啊！不好，我瞪大眼睛看著我的襪子，哇噻，增厚了好多耶，不過看起來倒是蠻可愛的：白白胖胖。
然後，我閉上眼睛（為了不看到這慘不忍睹的畫面），開始猛搓襪子，又過了大概半分鐘，我終於搓累了，不大情願地停手對襪子的折磨，睜開眼睛，看到原來白花花的泡沫，變得有些發灰，心裡不由得自豪起來，事實證明，我沒有白費力氣，洗的就是乾淨。
又接了半盆水，把周圍包滿泡沫的襪子放進水裡，又浮起一些相對來說比較乾淨的泡沫，我用手把泡沫捧起來，把泡沫灑在空中，“天女散花”的場面也不過如此吧。
洗完襪子走到陽臺，也就走進了媽媽的視線範圍內，我就不敢再尋找樂趣了（按媽媽的話說就是瞎胡鬧）。
其實不一定勞動就是受苦受髒受累的事，其實死板的事情經過自己的稍微發掘，就會發現無限樂趣，從而使自己樂在其中。
大自然的樂手 篇5
國小三年級作文 ,371字當我們天天聽著馬路上吵鬧的聲音時，早已忘記了大自然的那些樂手們，可他們早就來到了人間。
春風彈奏著輕快的樂曲，小蜜蜂開始鳴唱時，“沙沙沙”，春雨比它們搶先一步，唱響了大自然的歌。它是那麼溫柔，那麼動聽，加上春風的奏樂和小蜜蜂的鳴唱，真是無比美妙！
夏天邁著它矯健的步伐來了。“轟隆隆”的雷聲，“呱呱呱”的蛙聲，“知了，知了”的蟬鳴，“嘻嘻嘻”“哈哈哈”……孩子們戲水時的歡笑聲，樂手們各顯神通一起奏響了夏之歌這首熱烈的進行曲。
“砰”！是成熟的蘋果掉到地上的聲音，“啪”！是長大了的豌豆離開媽媽懷抱的聲音，它們與“嘎嘎嘎”的雁鳴、“蛐蛐蛐”“蟈蟈蟈”“嘰嘰嘰”的各種蟲聲一起匯成了激情四射的大合唱，讚美著豐收的秋天。
“呼呼”的北風颳來了，偶爾夾雜著幾聲犬吠，譜寫著靜逸的冬之小夜曲。
我愛這到處都是音樂的大自然，我更愛那些無處不在的樂手們。
大自然的樂章 篇6
國小四年級作文 ,565字“一花一世界，一鳥一天堂”大自然的每一處都給我們帶來無盡的快樂，尤其是大自然給予我們美妙的樂章。
泉水的聲音
在那高高的山上，泉水像一個頑皮的小孩子一樣，在高高的山上歡快地跑著，發出了“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，真像一陣美妙的歌聲。突然，下起了一場大雨，水和水相碰，發出過年的鞭炮聲，還真是熱鬧呀！過了一會兒，那泉水都要向一個方向湧去，好像是去參加生日午宴呢！
雨的聲音
天氣就像一個頑皮的孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴天，過了一會兒就下起了傾盆大雨。“嘩啦啦”的落在了綠葉上，像綠葉媽媽在親吻著綠葉寶寶呢！突然，雨下的更大，好像是天上把一盆水倒在了天邊的某一個部位，傾瀉而下，使綠葉寶寶受到了驚嚇，但是一陣風吹過，把綠葉媽媽吹到了綠葉寶寶的頭上，像綠葉媽媽保護著綠葉寶寶。
風的聲音
春天，風像媽媽的手撫摸著每一個人的臉頰。夏天，把春天給吹跑了。當你大汗淋漓時，夏天的風吹在臉上真涼爽呀！秋天，風把樹葉吹黃了，把果實吹熟了，把豐收的喜悅吹給了農民伯伯。冬天，冷冷的風吹得人心裡發顫，誰也不喜歡。但是寒風卻來了雪花。這時，世界就像一張白紙，任你描繪自己喜歡的圖畫，多好呀！
夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕的薄霧，一個明月高高的懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，彷彿也在傾聽著這大自然的聲音，聆聽著這美妙的聲音，讓人心靈變得寧靜、祥和。
享受大自然 篇7
國一作文 ,688字大自然，是人生的驛站，即使駐足片刻，也會心曠神怡。別那麼匆匆，請在人生的旅途中，多用美的眼神，留意一下大自然吧！那裡才是心靈的老師。
—題記
雨中
雨中，是洗滌憂傷最好的試劑。
走進她，我總會仰面閉眼，讓雨滑落我的臉頰。那雨，有濛濛細雨，如煙如霧，灑落在臉上，如嬰兒用柔柔溼溼的嘴脣，親吻我的臉頰，愜意之極。也有淅淅瀝瀝的小雨，如沐浴，那雨滴，分明是在給你按摩，有節奏的落下，敲打著面板下奔騰的、年輕的血液，那是聖潔的雨，是淨化靈魂的雨，是澆灌幼苗的雨，也是充滿生命力的雨。
陽光下
陽光，給我熱量，給我無窮的力量。
我特別喜歡有陽光的天空，藍藍的天空，飄落著幾朵潔白的雲朵，我真想躺在雲朵上看書，如搖籃，如鞦韆。慢悠悠的，讓我一邊觀風景，一邊吸收知識的營養。那陽光，不耀眼，恰到好處，柔柔和和的，如母親的懷抱，一閉眼，就能進入夢鄉的那種柔和。
田野上
田野，也是我常光顧的地方，而且不喜歡有同伴，不喜歡同伴那嘰嘰喳喳的喧鬧，喜歡一個人靜靜的走在那有草有花的田野上。
初春的田野，空氣清新，略帶溼潤，草兒嫩綠，花兒初放，小鳥忙著捉蟲子，農民忙著耕種，冬眠的蟲兒從土裡灰頭土腦的爬出來，伸伸懶腰，打個哈欠，活動一下筋骨，又開始活蹦亂跳起來了。山也開始換裝了，風兒也暖暖的，遠處的兔子一邊吃草，一邊警覺地東張西望著，那可愛勁，真想笑，又怕驚了它，溜之大吉。
大自然，我心靈的家，一年四季，從不間斷，大自然中，還有好多讓我流連忘返的地方，如晚霞、如虹、如電、如晨霧、如溪流、如大雨欲來，都讓我心曠神怡。大自然之神奇，再加上人之靈氣，是上帝多麼完美的創造啊！
我愛大自然。
大自然的樂曲 篇8
大自然的樂曲作文20 ,187字晴朗的天空，忽然佈滿了烏雲。一首新世紀樂曲，就要演奏。
前奏開始。風姑娘伴隨著一些觀眾的哼哼，開始了她那優美的舞蹈。她那優美的舞姿博得了觀眾的陣陣掌聲。
樂隊開始了正式的演奏。烏雲吉他手彈奏著一首年度最新的《大自然之歌》，雷電開始了他們的雙重舞蹈《嘀嗒，我的夢醒來》。優美的樂曲優美的樂曲加上炫酷的舞蹈，受到了觀眾—小雨滴們真誠的三十秒掌聲。
樂曲，還在演奏……
閱讀讓我享受到學習的樂趣 篇9
國一作文 ,956字俗話說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”書給我帶來了無窮無盡的快樂。閱讀使我的知識更加豐富了，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣，在書中，也有酸、甜、苦、辣，也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評價閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識，更是其中的樂趣。”孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如樂之者。”大概說的就是這個道理吧！正所謂樂在其中。
閱讀，是人生的一大樂事。在書中可以交到好朋友。我酷愛讀書，任何一點時間我都不會浪費。每週星期天，是我最興奮的時刻，因為這天大多是空閒的時間。我每到星期天的中午，都會跑到書店貪婪的拿起一本書，如飢似渴的讀著。在我的書架上，放的全是一些小說書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過每一本書上都會留下一個標記，以置於不會忘記。在閱讀中，我不僅僅是把書瀏覽一遍，而是在閱讀中細細體會人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學習才會有樂趣，也會把學到的知識更容易牢記。
我讀過很多書，其中有：四大名著、百科全書，《十萬個為什麼》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《城市的眼睛》、《愛的教育》……以及一些小說。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中，告訴我們做什麼事都要有毅力、有恆心、有堅持不懈的精神，我們懂得了什麼叫做堅強；《愛的教育》讓我們懂得了怎麼和父母、老師、同學之間和睦相處，還告訴我們要愛老師、愛父母；《安徒生的童話》則徹底的把我帶進了童話的世界。可憐的灰姑娘與王子結婚成為了白雪公主。被厭惡的醜小鴨變成美麗的白天鵝，一個個動人的故事，讓我對童話產生了深厚的感情；《城市的眼睛》這本書非常有教育意義，讓我從中成長了很多。主人公秉迪是星河村的一員，因為父母在莫斯科當教授，所以當地人把她父親稱為“城裡人”。有一天，父親把母親和朱迪接到莫斯科城，朱迪結識了許多好夥伴。不久後，朱迪家買了大房子，幸福剛剛開始，噩夢已經來臨了，父親因為車禍而逝世了。年少的朱迪沒有了父愛，而家裡的唯一頂樑柱也倒塌了，懂事的朱迪幫母親分擔憂愁，從此母女倆相依為命，支撐起了這個家……
因為有了一本好書，才有好的閱讀方式，才能更好的從中獲取知識。因為有了閱讀，學習才會變得有樂趣，閱讀不僅給予了我們知識與智慧，而且教給了我們做人的道理。
讓我們在書的王國遨遊，領略閱讀的無限快樂。
享受大自然 篇10
國小三年級作文 ,493字“耶，太好了，太好了！”一聲聲歡呼在耳邊迴盪。你一定以為是發生什麼大事了吧！其實是喻老師要帶我們去兜風。
“耶，兜風好，兜風妙，我最喜歡兜風了！”小胖子在那裡一個人大聲叫著。
到了校門口，老師先給我們拍了一張大合影。隨後再起程去我們從來沒有去過的油菜花的世界玩。
一路上太陽非常地毒，晒得我們個個口乾舌燥，汗流浹背。“怎麼去兜風比取經還難呀！九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎著。”
“終於，終於到目的地了。”小胖子氣喘吁吁地說。
正當我們熱得受不了時，一陣涼風吹來，我們頓時精神大振。遠遠望去，一片金黃的海洋，在微風中泛起陣陣波浪，一個個勤勞的農民，在金色的海洋中鋤地、砍泡菜。
就像一條條小船似的。
這時，喻老師拿起了風箏，一隻手高高舉起風箏，一隻手拿著白線，風一般地跑了起來。風箏順著風，不一會兒就飛上了天。
風就像是個調皮的娃娃。一會兒向左，一會兒又向右，風箏就像個忠實的僕人，跟著風娃娃的方向飛行。
40分鐘就像一瞬間，一轉眼就過去了。當風箏降到最低的時候，一道白光閃過，美好的瞬間被定格在了相機裡。
回到學校，我們一擁而上，堵在了飲水機前面，喝完水，我們又投入到了緊張的學習任務中。
大自然的樂章 篇11
國小四年級作文 ,483字在大自然中，有許多美妙的聲音，有的響亮，有的細小，有的歡快，有的悲傷。現在，讓我們一起傾聽這美妙的樂章吧。
每天早晨，你就會聽到激勵起鬥志的《早晨歡樂頌》。早晨，從屋子裡走出來，你就能聽到公雞在“喔喔”的大叫著。走在小路上，能聽見站在路邊大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地歡叫著。微風吹過路邊的大樹，樹葉“沙沙”作響，早起的小狗對我們“汪汪”地叫著，小孩子“啪啪”地跑著。這一切讓人心曠神怡。
下雨天，你就會聽到那別有情趣的《下雨交響曲》。最開始是小雨，雨水淅淅瀝瀝地下著，雨水打在樹葉上，發出“沙沙”的聲音，慢慢的，雨變大了，發出“嘩嘩”的聲音，雨水打在門上，發出了“啪啪”的聲音，狂風“呼呼”地吹著，吹斷了一些樹苗，水從屋頂上流下來，落在地上發出“啪啪”的聲音，形成了一幅珠簾。
如果你處處留心，一定就能發現許多大自然的樂章。
大自然的樂曲 篇12
國小六年級作文 ,602字雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風，歡歡喜喜的來到人間。
“滴答，滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門，坐在一塊岩石上，靜靜地聽著大自然的樂曲……
雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風，歡歡喜喜的來到人間。
雨姑娘跳到樹爺爺身上，在樹爺爺的身上歡快的跳來跳去，樹爺爺身上一半綠一半灰，有的長出了一個個斑點，她癢極了，發出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時，風婆婆也來湊熱鬧，它“呼呼”地吹著風，幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動聽的樂曲。
這時，雨停了。太陽姐姐露出了俊俏的臉，小雨滴興奮的跳到小水窪中找她的朋友，發出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發出“當，當”的伴奏聲，有的跳到了人們的手上、衣服上、屋簷上……
“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、噹噹”如一個個音符，譜寫了雨中的樂章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂曲。
感受大自然的饋贈 篇13
國一作文 ,1450字在城市裡呆久了，習慣了那充斥著汽車尾氣的空氣，常常灰濛濛的天空，總會時不時嚮往鄉村的生活。清新的空氣還帶著新鮮泥土味道的蔬菜和水果。於是，趁著五一假期，走進大山，去尋找那最淳樸的味道_覆盆子。跟著導航儀，七拐八拐，進入了猶如世外桃源般的山村。一座座山脈連綿起伏，一隴隴茶地漫山鋪展。蔚藍的天空白雲悠然自得與山峰親密無間。山腳一彎水庫，映照著青山綠樹，靜靜流淌。這是一座還未被開發的山，沒有了熟悉的臺階，筆直的大路，只有一條崎嶇不平的被山民們踩出來的小徑。
山腳下的小路兩旁星星點燈般點綴著一顆顆紅紅的果子，沒錯，媽媽說那就是覆盆子。媽媽嫻熟地一伸手，那果子似乎感應般地落下，剛好落在媽媽手心，我們瞪著眼睛望著，各個眼神充滿羨慕，趕緊讓媽媽先替大夥兒嘗一嘗。“哦，小時候的味道，太美了！”媽媽的一句話讓我們迫不及待四散開去。
大自然真是太大公無私了，那一顆顆的覆盆子藏在草叢深處，發出紅燦燦的光芒。我迫不及待地伸出手，“啊！”一瞬間感受到了一股刺痛，這東西還真扎人，趕快抽出手一看，一條條刺痕。很快被扎到的刺痕變成一道道紅印，發紅表皮上出現一顆顆的血點，真不一般。我吹了吹，小心翼翼的用腳把藤蔓撥到了一邊，繞過那相互交錯的枝藤，悄悄地伸出手，生怕驚動了藤蔓。輕輕的一拿，到手啦！一顆鮮豔欲滴的覆盆子，長得真像楊梅。圓溜溜的一個球，上面是一顆一顆紅色的小顆粒，晶瑩剔透，一看就讓人感覺裡面充滿了汁液，忍不住放進口裡，開始有一點點毛毛的，一咬甜甜的汁液從果肉裡滲出，清純可口，清爽的甜味滋潤著整個口腔，久久不散去，真是大自然的美味啊！
“快來快來，這裡有很多。”聽著姐姐的呼喊，我忙抬眼望去，他們已經開始上山了。於是趕緊加快腳步跟上姐姐他們。陡峭的山坡，讓我顧不上眼前的風景，只顧著腳下的坑坑窪窪。好不容易站定一個地方。抬眼望去，哇！漫山遍野的綠色在一顆顆小小的紅果子的點綴下猶如星星點燈，格外美麗，彷彿來到了畫裡。藤蔓縱橫交錯，相互纏繞，保護著它的果實。看著小小紅燈籠般的果實，被刺的痛感已經忘在了九天之外。想著如何既不能讓刺扎到手，還可以摘到那又大又紅的果子，一定得像偵探一般避開天羅地網，又快又準，還得有眼力勁。爸爸似乎看透了我的心思，在一旁提醒我“可不要只顧著眼前的美食，忘記了腳下的安全哦！”於是，沿著彎彎曲曲的小徑，先摘路邊觸手可及的，再抓住可以保護自己的樹枝，摘路邊夠不到的。
大自然的慷慨饋贈使我們很快收穫滿滿。但上山容易，下山難。遇見恐高的自己下坡心裡直打鼓，腳下一滑就慌了神。偶爾抓住路邊的松樹，望一下那高聳陡峭的山體，心裡顫顫巍巍，走起路來更加不穩了，山下水庫波光粼粼，在夕陽的照射下散發著亮閃閃的銀光。突然之間，一個趔趄，踩到一塊鬆動的石頭，腳一滑，連滾帶爬地溜了下去，這回好了，自創的人工屁股索道完成了我的恐高，可惜了我的一袋覆盆子，眨眼間成了果泥，徹底糊了。爬起來，拍拍屁股，帶著滿身的泥土氣息著急蠻荒地向姐姐、哥哥喊：“新鮮烹製的果泥，誰要？”一個重心不穩又一個顫巍，滑倒了，這下好了，成全了姐姐的果醬夢！
一陣風拂過，夾雜著山的味道，水的涼爽，覆盆子的清甜，還有山腳下金銀花的幽香……我們滿足地坐在水邊泥地上，吸著清新的泥土氣息，品著自己採摘的果子，寒暄著，感受著大自然的美好與饋贈，幸福著……
大自然的音樂會 篇14
國小六年級作文 ,678字“啾啾啾—”伴著百靈鳥小姐甜美的報幕聲，大自然音樂會正式拉開它神祕的序幕！
第一個上場的是白小豬，他以前可都不敢開聲唱的呢！大家都議論紛紛，都讚揚白小豬的勇氣。白小豬彷彿也把這表揚化為力量，放聲唱了起來。唱完後，觀眾們都熱烈地鼓起掌來。白小豬雖然唱得不太好，但天生的大嗓門卻別有一番個性，加上多日的努力，也非常不錯呢！
第二個上場的是知名音樂家—蟬先生。他上了臺後，一點也不拘束，他隨著歌聲左右擺動，帶動了觀眾如火的熱情，他們也一起唱了起來。一曲終，觀眾席上掌聲雷動，蟬先生可真是名不虛傳。
第三個上場的是花小貓，她也唱了一首歌，但沒有蟬先生唱的好聽。後面上場的有澈小河、大樹哥哥、蝴小蝶、絨小兔……
很快，大自然音樂會進行到尾聲。還剩最後一個選手了，哦，那是鴛小鴦，她還邀請了風兒姐姐為她伴奏。隨著“呼呼”聲響起，這曲美輪美奐的歌開始演奏了。觀眾們都聽得如醉如痴，彷彿置身在奇妙無比的仙境裡。那歡快的音樂讓他們的心也開闊起來，他們眼前似乎浮現出了美妙的景象：大家日出而作，日落而息，安寧而快樂的生活……蜜蜂一臉陶醉道：“她怎麼這麼厲害了？上次音樂會還很不起眼呢！”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看著蜜蜂：“你不知道？她為了這次音樂會可練了整整一年了！”“不過也比不上蟬先生吧？”“唉—要是蟬先生也那麼努力，一定唱得不止這樣啦。”歌曲在大家的議論中進入了高潮，大家不約而同的唱了起來。馬用蹄子“噠噠”的打著節拍，蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞，小河也“嘩嘩”地唱和……
音樂會在大家雷鳴般的中結束了，這可真是一場視覺與聽覺的盛宴啊！
大自然的喜怒哀樂 篇15
大自然的喜怒哀樂作文 ,553字大自然是世界上最神奇的東西，因為它是由地球自然形成的，而不是人類創造的。其實，大自然也有喜怒哀樂，不信，就接著往下看吧！
喜
大自然開心的時候，會出現一道道非常美麗的彩虹，彩虹由赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色組成的，彩虹只有在風和日麗的晴朗天空下才會出現，它彷彿是一架五彩繽紛的橋，人們走在上面，總是興高采烈，開開心心。因為它是那麼美，所以，大自然在開心的時候，才會“變”出彩虹。
怒
有時，大自然也會生生氣，發發火。當它非常生氣時，就會讓地球狂風大作。風是神奇的，因為它即可以讓人們感到涼爽，又可以對人們造成危害。有時，大自然會忽然吹起龍捲風，它像一隻怒氣衝衝的老虎，怒吼著，在空中盤旋著，恨不得把整個世界都吞進肚子裡。
哀
有時，大自然也會不開心，它會像一個孩子似的號啕大哭，這時，天上就會下起傾盆大雨。這些雨像一個個小石塊兒一樣從空中砸下來；又像一把把鋒利的刀子一樣砸下來，讓地下的水坑裡發出“滴答，滴答的聲音；又像鞭子一樣抽打著大地，讓人心神不寧。
樂
快樂的大自然常常也會讓人快樂起來，因為它會把快樂帶給大家。有時，大自然會讓一顆顆流星劃過天空，像下雨一樣，只不過這燦爛奪目的光一下子就讓人深深地刻在心裡，永遠也不會忘記。
大自然是那麼變化無常，不過不管它是喜、怒、哀、樂，都有一種不同尋長的美。
大自然的音樂會 篇16
國小六年級作文 ,575字天黑了起來，像老天爺穿上了一身黑色的衣裳。只見天上來了一道閃電，頓時就發出了一陣震耳欲聾的聲音：轟隆隆，轟隆隆……原來是雷公公在天上打鼓。
外面正下起傾盆大雨，烏雲哥哥化作雨點，給萬物帶來滋潤。嘩啦啦，嘩啦啦……是雨兒們輕快的歌聲。忽然，風之子也來了：呼呼呼呼。風之子彈起鋼琴，就讓世間萬物都沉醉了，大樹在琴聲中跳起華爾茲，即將回家的小鳥們也停下了腳步，要和雨兒們高歌一曲。
我在窗前欣賞著大自然的音樂會，心已經飛到了遠方，彷彿自己也成為了大自然中的一員。我是一棵小樹苗，在雨的沐浴下茁壯成長，堅守著森林的防線；我是一棵小草，在雨的沐浴下茁壯成長，給人間增添幾分色彩；我是一朵花兒，在雨的沐浴下，給人間帶來芬芳、清香。
沙沙沙，沙沙沙……聽，雨漸漸變小了，烏雲哥哥也漸漸離開了。小草從泥土上爬起身來，伸了個懶腰，好像從雨水的洗禮中剛剛甦醒似的。原野四周充滿了花的清香，蜜蜂和蝴蝶又開始翩翩起舞。小鳥在大樹爺爺的胳膊上接著歌唱。
然而，大自然的音樂會遠沒結束，滴答，滴答，滴答……樹葉中的小水珠還在歡快地往下跳，跳進了剛剛大雨形成的小水窪中……
多麼悠揚的旋律，多麼美妙的歌聲，多麼優美的舞姿！此時此刻，我覺得大自然的音樂優於人間的一切音樂，因為她不是用樂器演奏的，是真正打動人心的，也是人類無法、永遠都無法超越的音樂境界！
走進大自然的快樂 篇17
國小五年級作文 ,537字時光如梭，隨著我們一天天長大，玩的時間越來越少了。一抹綠色已在不經意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了，杏花開了。如果我能在花海中暢遊，是一件多麼令人高興的事啊！
每次路過雲龍湖，我總是行色匆匆。看到空中的幾隻風箏正隨風飄蕩，我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地問：“我們去杏花林裡走走好嗎？”我高興地拍手叫好。步行走向山坡，我看到這裡的杏花早已盛開。有的粉紅，有的潔白，一陣風吹過，片片花瓣好似冬日裡紛飛的雪花。
我高興的在杏花叢中奔跑著，無數片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的髮梢，拂過我的面頰，繞過我的全身，細細碎碎，洋洋灑灑。它們像一個個可愛的小精靈，追逐著遊人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁，心情也隨之愜意，漸漸放慢了腳步。
當看到地上零落的花瓣時，我不忍心從上面踏過去，彎下腰來撿起一片，捧在手心裡靜靜地端詳著。只見它溫潤如玉，輕薄似紙，花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅，彷彿是個害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”想必明年的杏花會開得更加旺盛。看，大自然是多麼神奇啊！
今天，在這美麗的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時也深深地體會到：走進自然所享受到的那份開心與快樂，是不由自主從我心底裡散發出來的！
大自然的音樂會 篇18
國小五年級作文 ,676字夜晚，格外得安靜，聽不見一點兒聲響。忽然，從遠處傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。不知道發生什麼事了，把從睡夢中的人們都驚醒了。後來才得知，原來是一場傾盆大雨降臨。飄飄灑灑的雨絲在浩瀚的夜空中沒有一絲的跡象。雨立刻在黑色的夜晚中變得沒有了色彩，雨和夜晚融為一體了。
她開心地唱著歌，彷彿是一場音樂會要開始了。
河水是第一個來參加音樂會的，雨珠滴落在河水中，發出“滴答，滴答”的聲音，他們正在彈奏著，演唱著；接著樹葉弟弟來參加音樂會了，雨珠落在了樹葉上，在樹葉上旋轉和舞蹈，發出“沙沙沙”的奇妙音樂；石頭哥哥來參加音樂會了，雨珠滴落在石頭上，快要把石頭穿破了，“咚咚咚”，是雨珠妹妹和石頭弟弟的合聲嗎；接下來，該是花朵姐姐出場了，雨珠滴落在花朵上，花朵和雨珠就發出了悅耳的鋼琴聲，上演了“曇花一現”，花瓣合攏了，雨珠被花朵包住了，發出“噠噠噠”的聲響，那是雨珠和花朵姐姐的合奏嗎；又來了一位莊嚴的音樂家，他是小草，他和雨珠妹妹一起演奏了一首貝多芬的《月光曲》；一位盛裝出行的音樂家隆重出場，她就是柳樹，她婀娜的身軀，長長的頭髮觸碰到湖水，雨珠妹妹又和她演奏了一首交響曲……接下來，所有的音樂家們都到了音樂會場中，有瀑布，有小鳥，有螢火蟲，還有……
天空中的小星星們、月亮姐姐都沉醉在了這美妙的歌聲中了。他們在這神奇、奇妙的歌聲中，也榮升到了這華美的境界。
這場音樂會實在是太動聽了，他們都希望這場音樂會能夠延續，永不停止。
不知什麼時候了，雨悄悄地停了，風輕輕地拂過水麵，散發出一圈圈的波紋。波光粼粼，雨在這平靜中消失了。
大自然的音樂會 篇19
國小五年級作文 ,676字夜晚，格外得安靜，聽不見一點兒聲響。忽然，從遠處傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。不知道發生什麼事了，把從睡夢中的人們都驚醒了。後來才得知，原來是一場傾盆大雨降臨。飄飄灑灑的雨絲在浩瀚的夜空中沒有一絲的跡象。雨立刻在黑色的夜晚中變得沒有了色彩，雨和夜晚融為一體了。
她開心地唱著歌，彷彿是一場音樂會要開始了。
河水是第一個來參加音樂會的，雨珠滴落在河水中，發出“滴答，滴答”的聲音，他們正在彈奏著，演唱著；接著樹葉弟弟來參加音樂會了，雨珠落在了樹葉上，在樹葉上旋轉和舞蹈，發出“沙沙沙”的奇妙音樂；石頭哥哥來參加音樂會了，雨珠滴落在石頭上，快要把石頭穿破了，“咚咚咚”，是雨珠妹妹和石頭弟弟的合聲嗎；接下來，該是花朵姐姐出場了，雨珠滴落在花朵上，花朵和雨珠就發出了悅耳的鋼琴聲，上演了“曇花一現”，花瓣合攏了，雨珠被花朵包住了，發出“噠噠噠”的聲響，那是雨珠和花朵姐姐的合奏嗎；又來了一位莊嚴的音樂家，他是小草，他和雨珠妹妹一起演奏了一首貝多芬的《月光曲》；一位盛裝出行的音樂家隆重出場，她就是柳樹，她婀娜的身軀，長長的頭髮觸碰到湖水，雨珠妹妹又和她演奏了一首交響曲……接下來，所有的音樂家們都到了音樂會場中，有瀑布，有小鳥，有螢火蟲，還有……
天空中的小星星們、月亮姐姐都沉醉在了這美妙的歌聲中了。他們在這神奇、奇妙的歌聲中，也榮升到了這華美的境界。
這場音樂會實在是太動聽了，他們都希望這場音樂會能夠延續，永不停止。
不知什麼時候了，雨悄悄地停了，風輕輕地拂過水麵，散發出一圈圈的波紋。波光粼粼，雨在這平靜中消失了。
大自然的音樂 篇20
國小六年級作文 ,550字大自然中，有許多動聽的音樂，如果你仔細傾聽，就一定會有奇妙的收穫。2017年暑假的一天，我就有過這樣的體驗。
剛剛還是晴空萬里，突然，天空響起了一聲雷。頓時，烏雲密佈，黑沉沉地彷彿要壓下來。這大概是這場音樂會的前奏吧！
緊接著，是一個快速而又強烈的開頭。一個個冰雹從天而降，砸在車頂上、房簷上、石頭上……發出各種各樣的聲音，快而不亂。哦，原來這是一首雄偉巨集壯的進行曲！
漸漸地，冰雹越下越多，越來越大，這首《冰雹進行曲》也越來越快，越來越強烈，這速度並不亞於世界十大最難鋼琴曲之一的《野蜂飛舞》。
隨著冰雹的增多，有不少冰雹撞在一起，迸發出一種新的旋律，《冰雹進行曲》也漸漸變成了《冰雹二重奏》，像《杜鵑圓舞曲》一樣相互呼應：“咚咚”，“啪啪”，“咚咚啪”，“啪啪咚”……一聲又一聲，一種又一種，顯得十分歡快。
慢慢地，冰雹又變少了，有節奏地敲擊著物體。剛剛那歡快的《冰雹二重奏》漸漸變成了《冰雹華爾茲》，那一個個音符有節奏地遵循著“強弱弱”的節拍，發出動人的聲音，但卻沒有兩個相同的音符，正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。我覺得這音樂優於人間的一切音樂！
美好的時光總是短暫的，不一會兒，《冰雹華爾茲》就已接近了尾聲，隨著烏雲悄悄地散去，太陽漸漸地照射大地，它也悄然離去了。這一切真叫人回味無窮！