人生的細節相關作文20篇

人生的細節 篇1

國三作文 ,642字

細節對於人來說,可能只是生活的一部分,人根本很少注意到自己某一方面,工作某一方面,學習等裡的某方面,裡面有多少微細的細節是他們知道?是否充滿生機,青春,熱血,溫情的細節?

記得我看過這樣的故事:因為一個傳說讓一個女孩引起注意,傳說有一種飲料,只要開啟瓶子,瓶口裡有一顆波子:是一顆小小的波子,如果是粉紅色,那就可以許願,那個願望也會實現。小女孩每一天都到商店買一瓶汽水,希望自己可以幸運地那到那顆粉紅色的波子。

小女孩在那個時候,喜歡上了班裡的一個男孩子,但故事沒有像童話裡的情節,灰姑娘與王子在一起,只是好朋友,男孩子當女孩子是他的好朋友。因為男孩子已經有了自己喜歡的女孩,那女孩是自己的死黨,她的好朋友……

每一天,同一個時間,女孩總堅持買一瓶波子汽水,日復一日,她知道那只是一個傳說而已,是商家為了讓商品更好買而作的謊言。但她想實現那願望,因為她喜歡的男孩子跟自己是同年同日。

那信念在她的腦海裡,幸運之神把弓箭射出,偷偷地射中了那女孩。女孩生日的來臨,很意外她得到了那顆粉紅色的波子。

手心裡的那顆粉紅色的波子,伸出手,放在自己喜歡的男孩子的手裡,男孩很開玩笑地對她說:“你真的相信這東西?那只是……”女孩裝上可愛的笑容連忙說:“不要緊,只要開心,就好啦!”

風輕撫著女孩的面,劉海飛揚起來。男孩子不知到,女孩子這樣做的目的。

來到湖邊,水很清澈,倒影著自己,女孩很久才從書包裡拿出一個盒子,精緻極了。那是她悄悄地,所儲存的波子。二十顆藍色的,二十三顆黃色的,三十三顆紅色的。

迴歸人生的慢節奏 篇2

國一作文 ,867字

在這資訊化時代,我們總為了渺渺無期的遠方奔波,忘記停下匆忙的腳步,靜思沉澱。人生應不同於一場賽跑,後者追求速度,前者則追求內涵和質量。

毋庸置疑,網際網路的出現便利了我們的生活。很多時候,我們只需輕輕按下一個按鍵,如蜘蛛網般密佈的資訊便撲面而來,我們不必去圖書館一本一本地翻閱藏書,尋找資料,只需一部智慧手機便可解決一切的難題。這減少了我們很多的時間,但這部分丟失的時間,不正是我們原本應該用於思考的時間嗎?我們一直在被動地接受資訊,甚至盲目的相信網路上不可靠的言論,從而漸漸丟失了自己的主見。

可見,網路正在悄無聲息地入侵我們的生活,剝奪我們的思想,讓我們變得麻木不仁。

我們無力去改變這個時代,卻有權利選擇自己心靈的去向。將網際網路當作輔助我們變得更好的工具,而非被其活生生地控制。

迴歸人生的慢節奏,減少對網路的依賴,是當下最好的選擇。但很多人常會對“慢”這個字帶有誤解,覺得慢就意味著落後,所以總有人步履匆匆,只顧投身於快節奏的資訊化時代。表面上看來,那些秉持速度至上的人似乎已經超越了對手。實則不然,他們只是取得了暫時的成功。真正的勝利者,是那些靜思沉澱,厚積薄發的人。他們深知“欲速則不達”的道理,因而才悠然地迴歸人生的慢節奏,等待時機成熟之日。就像梭羅擁有自己的瓦爾登湖,於“慢”中創作了無數佳作,尋得生命歸宿。弘一法師也是如此,他本是家境富足之人,完全有資本沉浸於城市的燈紅酒綠,開創一番事業。但他卻選擇順從自己的內心,隱居山林。世俗的喧囂再也無法打擾到他,他在靜謐中修生養性,終而領悟佛道。慢節奏生活的意義,正是在於尋找生命的內涵。

當網際網路正在無情的剝奪你的意識,當生活的天平逐漸傾向於速度而非質量,我們應當放慢腳下的步伐,多一點思考和感悟。也許,只是需要一個有陽光的午後,靜靜地坐在老街的茶館裡,抿上一口熱茶,聽茶館裡的老人用滄桑的嗓音訴說過去。此時,窗外的車水馬龍與你無關,唯有“過往船隻搖櫓揚帆來,看落日同水鳥”的怡然自得。

請你慢一點,再慢一點。

你聽,那是時光緩慢行走的聲音。

滴答,滴答,扣響心扉……

把握生活中的細節 篇3

國二作文 ,593字

曾經有一位諾貝爾獎獲得者,在被問及是什麼促使他成功時,他做了出人意料的回答:“我在幼兒園裡學到了一生中最為重要的東西:要謙讓,講衛生,東西放整齊,做錯事要致歉,要仔細觀察事物。”

“如此細小的東西,也值得去注意?如此微渺的細節,也能成就大業?”這是大多數人的想法。可我想,這也許就是大多數人為什麼只是普通人原因吧。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們現在正處於成長的關鍵時期,想要形成良好的性格、習慣,為一生的發展打下良好的基礎,就必須認真對待學習、生活中點點滴滴的“小事”,不忽略每個細節。

古英格蘭有一首著名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一隻馬掌,掉了一隻馬掌,丟了一匹戰馬,丟了一匹戰馬,敗了一場戰役,敗了一場戰役,丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰,查理讓一個馬伕去給自己的戰馬釘馬掌,鐵匠釘到第四個馬掌時,差一個釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和對方交上了火,大戰中忽然一隻馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國隨之易主。可見細節何等重要。

相信大家都有過這樣的體驗:一個標點的錯誤,可以使幾個通宵的心血白費;一個菸頭的失誤,可以導致一生的努力付諸東流,一生的命運徹底改變。這就是細節的重要,這就是細節的力量。

“勿以善小而不為”,撿一片廢紙,幫助一位殘疾人,奉獻一次愛心……“小事“是涓涓細流中的沙金,只有積少成多才能煥發光芒。

令人難忘的細節 篇4

高一作文 ,867字

一個個細節堆積砌成了多彩的生活。細節是多彩的圖畫,把生活裝飾的豐富多彩;細節是悅耳的音符,把生活彈奏的激情澎湃;細節是優美的文字,把生活譜寫的詩情畫意。點點滴滴的小細節不容忽視,它往往會給人留下不可磨滅的印象,抨擊人的心靈。

記得那是一個寒冷的冬天,颳著乾燥的寒風。忍不住抓了抓身上的棉衣,吸了吸鼻子,脖子縮的更緊了。手不自覺的向兜裡摸了摸,一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋裡,兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長嘆曰:“我的天哪!爸爸媽媽明天中午才能到家呢!我該怎麼活啊!”一路小聲唏噓著,來到了商店門口,準備買點東西來填飽自己的肚子。猛一轉身,我看到了一個髒兮兮的乞討者。

他斜倚在路邊的圍牆上,穿著殘破不堪的軍綠色大衣,頭髮一絡絡的,因為常年不洗的緣故粘連到了一起,臉上也滿是灰塵,依稀能看到歲月在他身上無情留下的烙印。腳上只穿了一隻夏季的拖鞋,手腳上佈滿了凍瘡,通紅通紅的。陽光並沒有嫌棄他,在他臉上灑滿了金光,他微眯著眼看著來來往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對這個髒亂的乞丐置之不理。就這樣,我坐在臺階上關注著對面的一點一滴,大約一個半小時過去了,我的腿都做麻了,也沒有見有人往他的碗裡拖進一枚硬幣。

實在是看不下去了,我穿過馬路走到他的跟前。他睜開了微眯的雙眼,眼神中滿是不解。我掏出來自己那張僅有的鈔票,思考良久,終於把它放到了那個缺口的白瓷碗裡。說:“錢不是很多,足夠你兩天不餓肚子了。”剛想轉身,就被一個低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來了一個小木馬,說是他流浪時閒來無事時雕的,留得我做一個紀念。我也是很感動,乞丐也有自己的骨氣,不吃免費的午餐。陽光把我們的影子拉的很長很長。

拿著小木馬向商店走去,摸著那兩枚硬幣,心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬,認為如果他選擇做一個木匠也是很好的,溫飽能夠解決,也不會無家可歸。但是他沒有選擇從事這一職業的原因我不得而知。

如果人與人之間多獻出一份愛這世界就會變成美好人間。大街上的乞討者也會減少很多。所以我們要注重細節,把握點滴。細節無處不在!

生命中的細節 篇5

國二作文 ,718字

生命中有很多的細節需要我們去捕捉,有些人可以捕捉到很多;而有些人,卻兩手空空。

—題記

鄒豔萍,快點起床,陪我去剪頭。”我還在睡夢中就被媽媽歇斯底里的吼叫給驚醒了。“哎喲,剪頭就剪頭嘛,幹嘛要在我的耳朵旁吼叫啊?”我一邊抱怨一邊穿衣服。經過長時間的折騰,我和媽媽終於來到了樓下的理髮店。

我一走進去就有氣無力地躺在了板凳旁邊的一個沙發上,“咔嚓,咔嚓”我耳邊伴隨著剪頭髮的聲音又呼呼大睡了,睡了沒一會兒,我就開始做夢了:夢中的我還很小,和笑得十分燦爛的媽媽一起去田野裡放風箏,媽媽的頭髮烏黑烏黑的,夢中的我們互相追逐,玩得十分開心……

不知過了多久,我被媽媽給叫起來了,我睜開惺忪的雙眼,看到媽媽在我面前,我站了起來,想看看媽媽的頭髮有什麼變化,突然發現了一根細細的白白的東西,定睛一看,原來是媽媽的白頭髮,我想到了夢中媽媽烏黑的頭髮,不禁心痛起來,媽媽開始一天天地變老,而我也在一天天地長大,可是我卻從來沒有想到過媽媽的白頭髮。媽媽天天為我辛苦操勞,我還很天真地認為媽媽永遠都不會變老,永遠都會為我打理好一切,永遠都會陪伴在我的身邊。可是時間一天天地過去,每過去一天媽媽就會老一天,我卻不知道要珍惜,還在想著怎麼打發時間。看到媽媽的白頭髮,我悔了,我已經不是小孩子了,可是我卻不懂得體諒媽媽,還一昧地依賴著媽媽,肆無忌憚地在媽媽懷裡撒嬌。

正在發愣之際,媽媽拍了一下我的肩膀說:“還想賴在這兒不走啊?快點,回家了!”一剎那,我想通了,我要好好得對待媽媽,於是我咧開嘴角,牽著媽媽的手開心地往家裡走了。

我要珍惜時間,珍惜和媽媽在一起的每分每秒,學會體諒媽媽。

一切對媽媽的改變,都是因為在媽媽的頭上無意中發現的那一根白髮。

生命的細節 篇6

國二作文 ,934字

當我們還是年輕氣盛的時候,你已滿臉滄桑,皺紋漸漸佈滿了你的眼角,頭上的銀絲也日益增多,這是您為我們操勞的嗎?這是表明您已經老了嗎?還是說您已不復當年的青春與活力?

奶奶,我還依稀記得小時候你還曾為我穿衣,為我穿上精緻的小鞋子。我怕冷,到了冬天就倔著不肯起床,你連哄帶騙地把我拖起來開。每個早上我都吃到你做的熱騰騰的早飯,我當時幼稚的腦袋裡,並不知道這就是幸福,只感到發自內心的喜歡奶奶。漸漸的,我上小學了,早早的上學時我更不願起床,但你中能夠耐心的呼喊我,你起得很早,所以每當我醒來,早飯都已經燒好了,我總能吃到你做的飯,很滿足。

慢慢的,我能夠體會到你為何起得那麼早,這都是為了我啊。是您為了我日日都準時起床,把我喚醒再送我去學校。有時候,我早早得醒來,總能聽到廚房你燒早餐的聲音,也只有那個房間,等早早的亮起來,儘管我和媽媽也都還在睡覺,你還總是很準時,每天都很早的起床,不辭勞苦的每天叫我起床,那年,我10歲,漸漸明白你的用心。

細細打量你,彷彿又蒼老了許多,白髮漸漸的多了,手腳和視力也不復當年,我看在眼裡,很心疼。你心靈手巧,平時你穿針,一會兒就行了,可是現在你帶著你那老花鏡在太陽底下站半天,也還是不能把線穿過去,讓我幫你把線穿好,我每次幫你穿好後,你還總是嘀咕一句:“唉,人老了,眼睛不中用了,手腳也不靈活了。”每當聽到這句話,我的心總是顫一下,總感到一陣心酸。是啊,人總是會老了……那年,我12歲,明白你也老了,明白了歲月不饒人。

我住校了,與你相見的日子少了起來,在校的日子沒有你早早的叫我起床,沒有你的早飯,沒有你在我耳邊一聲聲親切的叮囑,我也時常會懷念,懷念那個蒼老而又親切的聲音。每個週五回到家,唯一不變的,就是你還是在廚房忙碌的身影,當我叫你:"奶奶。"時,你總是驚喜的回頭,然後笑著說:“回來了!”週末你會少很多我喜歡吃的菜,說:“多吃點,學校吃得怎麼樣啊?”儘管我說了很多次:還是可以的。但你卻依然生怕我吃得不好。我明白這是你對我的好,那年我14歲,知道你對我的愛。

我漸漸的長大了,卻沒發現你也隨之地蒼老了,只記得你的美好,卻沒有留意頭上你的銀絲越來越多,眼角你的皺紋越來越深,手腳的行動越來越緩慢。奶奶,原來你真的老了,注意你的身體!

令人難忘的細節 篇7

高一作文 ,728字

在那記憶的長河之中,有許多的事情都已忘記。但總是有那麼幾件事永遠也無法忘懷,如同星空中那最耀眼的星星,讓人記憶猶新。

某一天,我陪媽媽去幫奶奶家交電費,在交費過程中,我看見一位老奶奶她一手拄著拐柱,另一隻手牽扯著一隻狗,緩緩地往前走。她臉上佈滿了皺紋,頭髮白花花的,背也有些佝僂了。穿的衣服也洗的發了白。

她緩緩地說:“請在我家門上口裝一盞路燈。”工作人員看見她,說:“大娘,您的眼睛—”工作人員顯得有些驚訝。我有點吃驚,老奶奶,那隻狗原來是條導盲犬啊!

老奶奶語重心長地說:“雖然我的眼睛看不見,但每次坐在院子裡,聽見外面有行人磕碰的聲音,我心裡很不是滋味。”

老奶奶不聽工作人員解釋,又說:“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現在就是想為大家做一點貢獻。”

老奶奶又說:“不是鄰居們的幫忙,我可能早不在了。就連這條導盲犬也是鄰居們送的。”說到這時,她還彎下腰不停地去撫摩它,狗也高興地搖尾巴。

她用雙手從身上摸出了一個荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在櫃檯上。她說:“這些錢你看夠不夠。不夠的話,我那還有一些微薄的積蓄。”工作人員不知說一些什麼好。

突然,我感覺周圍的空氣似乎凝固了,大家都把頭低了下來,好像在深思著什麼,晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來。

這時,大家都回過神來,工作人員說:“大娘,沒問題,燈我們一定給您裝上。”老奶奶聽了,高興地說道:“真的嗎?太好了!太謝謝你們了!”工作人員也笑了,大家也不約而同地一起笑!因為路燈可以安裝而高興地笑;因為老奶奶心願完成而祝賀她而笑;因為老奶奶的善良而笑。

我為人人,人人為我。我懂得了做人的一個道理。這也反映了社會的美好。一次自認為微不足道的幫助,對於他人可能很大。傳遞愛!傳遞正能量!

令人難忘的細節 篇8

高二作文 ,647字

有時候,幾分鐘的細節可以讓人銘記一生。

那天我考得很糟,在學校裡一天到晚忙碌著。一放學,我就衝進了黑幕似的夜。狂風呼呼地颳著,颳得我的耳膜痛,也颳得人心惶惶。我頓時迷失了方向,像只無頭蒼蠅似的到處亂闖。我艱難地摸索著,終於,我回到了家。此時媽媽也剛回來,我看見她在大風中蹣跚地走著,心中頓生一股涼意。

當她看到我時,似乎又變得精神百倍,原來她給我買了我最愛吃的板栗,她接著說:“兒子,剛才被風吹得有些涼了,我去給你熱一熱。”火苗舔舐著鍋底,不一會兒板栗就呈上來了。我抓起一顆就往嘴裡塞,板栗肉甘甜、溼潤,吃一顆全身都爽透了,我加快了吃的速度。媽媽一手託著腮,一邊深情地看著我,時不時地給我遞水,生怕我噎著。我留下了最後一顆板栗,藉口去上廁所,心想這顆就給媽媽吃吧。

當我從門縫裡向外望時,看見媽媽在吃板栗,我心裡十分高興,就轉身去洗澡了。

但當我準備睡覺時,我震驚了,那顆板栗原封不動地放在了我的書桌上!這時已經關燈了,萬籟俱寂。我將它用手握著,躡手躡腳地走進客廳,檢查了一下剩下的板栗殼,原來媽媽吃的是我沒吃乾淨的板栗肉。

這幾天我處在無窮無盡的迷惘中,但這個令人難忘的細節讓我感覺到了愛,原來它一直在我身邊,我終於明白,我不是一個人在“戰鬥”……

我望著窗外,深藍色的夜空裡,許多星星放出閃耀的光芒,我發現幾顆亮的星星在照耀周圍黯淡的小星星,星光柔和、明亮,它穿過遙遠的星空,融入了淚花之中……

至今,我依然記得當初的那個細節,它只是母親的一個再也正常不過的舉動,折射出來的愛意卻如此濃厚!

令人難忘的細節 篇9

高一作文 ,980字

蕭瑟秋風今又是,單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰家種的南瓜,綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著牆根爬滿了牆,又纏繞在電線上,綠葉間偶爾還見得到一朵枯小的黃花。望著這鬱鬱蔥蔥的南瓜葉,我卻驀地想起了初夏之時,南瓜藤還是幾枝嫩芽的時候,我發現的母親的那個讓我溫暖的細節。

五月的陽光溫暖細碎,蟬鳴開始在空氣中盪漾出一層層波紋。每天放學經過樓下,我總是邁著慢吞吞的腳步,揹著重重的書包,在長滿雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天,我發現了從牆角下泥土中鑽出的一縷嫩芽,每天每天地長高長大,我興奮極了,於是每天都要在南瓜藤前端詳一會,看它在微風中舒展身子,隨風搖曳生姿。

回到家,卻總是發現家門已開啟。拉開門,便聞到飯菜的香味在房間裡瀰漫。放下書包坐到桌前和母親一起吃晚飯,疲勞了一天的身體才放鬆下來。卻突然聽到母親說:“以後放學後就直接回家,不要在外面玩。”我眉頭皺緊,心想我哪裡有在外面玩?快到嘴邊的話強嚥了下去,我默默咀嚼著飯菜,母親的話還在繼續,“要中考了,要懂得珍惜時間。”我有些不耐煩地點了點頭,接著便別過了臉。

接下來幾天,我都心情低落。母親又沒有依據,憑什麼誤會我是在外面玩呢?煩躁的情緒不斷在身體裡積蓄著,我蹲在南瓜藤前發著呆,南瓜藤綠色的小葉子在風中招搖著,那種寧靜的綠意氤氳著四周的空氣,瓜蔓正朝著與瓜秧完全不同的地方伸展開去。這時候,我偶一抬頭,卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕—母親站在我家廚房的視窗,正注視著我,臉上掛著焦急的神色。我一下子羞紅了臉,連忙匆忙地跑上樓,仍是看到了已被開啟的虛掩著的門—我心裡又慚愧又溫暖,為母親那令我難忘的細節。原來每天母親都是目送我上樓的。我永遠記得母親從廚房的小小視窗探頭向下張望的動作,這只是個微不足道的動作,卻給我的心帶來了極大震撼—這世上,除了母親,誰會每天在視窗守望我回家的身影?

心中似有調味瓶被打翻,一時間,我望著母親,慚愧、自責、感動,五味雜陳。“媽……對不起。”我囁嚅著說,母親卻接過我肩頭的書包,說:“快去吃飯吧。”那一刻,巨大的洪流襲捲過我的心,我摸摸眼角,手指上已被沾溼。

春去暑往,南瓜藤已經長得生機茂盛,藤蔓爬到了很遠很遠的地方。但無論何時,它回頭望望,那深扎於牆角泥土中的瓜秧總是會在那裡,默默守望著它,成為它心中難忘的細節。

令人難忘的細節 篇10

高一作文 ,654字

記憶如同一面鏡子,歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭,便又清晰的浮現出來……

“啊!”我猛地在椅子上彈起。

那是一個寒冷的冬天,一家人很難得的圍在大炕邊取暖,談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年,我還在讀小學二年級的那一年。

“嗚—”火坑上方懸掛著的水壺裡的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動。奶奶放下手中的活,起身來提水壺。剛提起水壺,她突然一個趔趄,水壺太滿,開水從壺嘴衝出,接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水,淋到了我穿著布鞋,沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說著奶奶,然後幫我處理傷口。奶奶放下水壺,手足無措,顯得很不安。於是接下來的時間裡。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風去上學,和同學玩的時候我只能用單腿……

奶奶每天都為我很仔細的洗腳,記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水,我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢於言表。看著我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背,她說:“我真該死,這麼老了怎麼還不死呢?還來燙孩子的腳!”然後用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!

我……我不記得之後的反應是怎麼樣了,我只知道當時,我大哭起來。

從小爸爸媽媽就外出務工,把我丟給奶奶,奶奶待我,雖然不能說是手捧她的那個打自己的動作是我覺得犯錯的彷彿是我自己才對。那一巴掌,讓後來的我變得稍懂事了,也讓如今的我和後來的我倍感愧疚。

時間如流水,轉眼間,我已十六歲了。奶奶,還能活多少年呢?在遠遠的家鄉,她在牽掛我啊!那如鏡的記憶,又重新蒙上灰塵,彷彿還有兩根髮絲在上面,一根青黛,一根花白。

令人難忘的細節 篇11

國二作文 ,1000字

親情,就像一滴春日裡的甘露,總能在悲愴的歲月裡,鮮活懷舊者風乾的記憶;親情,就像一股夏日裡的清泉,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫的藍天;親情,就像一片秋日裡的微瀾,總能在蕭瑟風雨中溫暖失落者的心田。

小時候,你不管什麼時候,都在守護我。記得在我5歲時,那是一個秋風蕭瑟的夜晚,我不知怎麼的感冒了。媽媽用她的手摸摸我的額頭,不禁一臉的焦急,她拿毛巾敷在我的額頭上。父親不在家,家離醫院很遠。我一晚上不停的說著胡話,最後媽媽就揹著我去醫院。秋天的夜裡吹著涼風。媽媽揹著我越走越快,越走越快。可媽媽的額頭黃豆般的汗珠一直流個不停。終於到了醫院,媽媽焦急的找到醫生,在醫生的治療下,燒漸漸退了,可媽媽一直在我床邊守著。怕我醒來會渴,會餓,會難受。

媽媽一夜沒睡,我醒來後,她焦急地問我:好點沒,還有沒有哪裡不舒服?她臉上好像又多出了幾條皺紋,平添了幾根白髮。

父親外出打工,媽媽一個人在家照顧幼小的我和年老的爺爺奶奶,媽媽幹所有的家務和農活,卻從不喊累。忙進忙出的母親,在晚上幫我洗完腳以後說:“快去睡吧。”我說:“那你呢。”媽媽說:“我待會睡。”我聽了便到床上睡覺去了。可我卻翻來覆去睡不著,也許是因為媽媽的陪伴吧。我從床上爬起來,披上外套,出去找媽媽,媽媽不在客廳,廚房,只見奶奶房間的燈還亮著,我就輕輕的推開門,在小小的門縫裡,我看見媽媽蹲著幫奶奶洗腳,奶奶身體不是很好,媽媽將調好的水倒入盆中,奶奶脫掉鞋襪,將腳放入盆中,媽媽開始為奶奶洗腳,按摩。幾分鐘過後,奶奶的腳洗好了,媽媽給奶奶拿了拖鞋並給奶奶穿上,把奶奶扶到床上去,在奶奶睡下後,媽媽為奶奶蓋上被子,我怕被媽媽發現我還沒睡,就趕緊回到了房間,假裝我已經睡著了

媽媽拖著疲憊的身子,泡了會腳,就趕緊睡了,看到媽媽睡下,燈已熄滅,我才慢慢睜開眼睛,腦子裡一直回想著媽媽給奶奶洗腳的畫面。頓時,一個強烈的想法:幫媽媽洗一次腳。想著想著就睡著了。我做了一個夢,夢到有一次我為媽媽打了一盆水,端到媽媽面前說:“媽媽,讓我幫你洗腳吧!”媽媽說了一聲好。我為媽媽脫下鞋襪,打一盆水,把媽媽的腳放在盆裡,輕輕的搓,細細的洗……一聲呼喚把我喚醒,睜開眼時,太陽已經照射在了床上。

花靜靜地綻放,在我忽然想你的夜;春去秋來,你的愛已無聲。你把愛都給了我,把世界給了我。那如水的親情,那一抹一直縈繞在身邊的溫暖,那疲憊而忙碌的身影,也請用溫暖去回報它,用真心去感恩。

令人難忘的細節 篇12

高一作文 ,712字

母親依然像往常一樣為我梳直長髮。

鏡子裡反射出兩張極為相像的臉,只是都沉默不語,沒有了昔日的歡快,卻有種別樣的離愁充斥著屋子。

“媽!我給您唱著歌吧!”我打破了沉寂。

“嗯,唱吧。”

“在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那親愛的媽媽,已白髮鬢鬢……”淚水不由自主的滑落,母親終於為我挽好頭髮。我轉身,看見她同我一樣淚流滿面。

15年來,這是我第一次獨自一人返回固始。母親總是不放心,一件事總要重複叮囑多遍。晚上別忘記吃藥,夜裡冷,多穿幾件衣服……我有些不耐煩了,將目光投向爸爸,爸爸在專心的開車,他說:“副駕駛位上有你最愛吃的茶葉蛋。”我的心猛地震了一下。

爸爸開啟後備箱,取出我的行李,一個箱子,一個旅行包,我將包背在身上,爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然,媽媽急匆匆的跑過來塞給我一大包零食。我喜歡利索,便不想再攜帶多餘的東西,執意不要,母親有些失落,而又輕輕的說道:“玉亭,你還在生病,你這樣不吃東西,叫媽怎麼放心?”我也不明白為什麼眼淚就流出來了,轉身緊緊的抱住媽媽。

媽媽捨不得我,我更捨不得她,故作堅強的微笑,是怕勾起她心中的憂傷。

檢票的隊伍緩緩前進,到我了,我往前行進聽見媽媽用哀求的口吻對檢票員說:“讓我再送送我女兒吧!”安檢員果斷的拒絕了,我聽見媽媽輕輕哽咽的聲音,沒敢回頭,怕她看見我的淚,怕我看見她的淚。

到了停車廣場,我躲在車後偷偷的回首,透過候車大廳的水晶玻璃,看見了母親不捨的眼神和憂傷的淚水,那一刻,我感受到母親深沉的愛,多年來對母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅,我讀懂了母親眼神中對我的渴望,它伴隨我走向更加燦爛的明天。

聽說那一夜,母親在我的床上坐了一夜,而我在車上,也捧著包零食流了一夜的淚水。

生命中花開的細節 篇13

高一作文 ,868字

秋天再一次的降臨了這個瑞城,嗅著空氣中瀰漫著的思念,記憶在眼前的夕陽中悄悄渲染。

小時候,母親的擁抱給了我第一次感動。

秋日的午後,廣場上空瀰漫著懶散的陽光。母親經不住我的懇求,起身去買冰糖葫蘆。叮囑著在草坪上打滾的我不要亂跑,卻又不放心地和鄰居同來的阿姨打了聲招呼,回頭望了我一眼才離去。一股花香繞著我,鑽進了鼻子,我不禁好奇地直起了身,循著花香爬去。正當我仔細端詳著那潔白的不知名的花,鄰居阿姨的聲音傳了過來:“在那。”我回過頭,只見母親一臉的焦急,在看到我後的霎那煙消雲散。母親徑直向我走來,抱住了我:“以後別亂跑了。”輕柔的話語傳入耳中,一如那不知名的花散發出的幽香那般令人舒暢。

長大後,感動是父親那鼓勵的眼神,透過曲折的玻璃關注著我。

上午的車站一如既往的繁忙擁擠,揹著包的我即將啟程去上海學習,我怯怯地站在父親身後,盡力地讓目光穿越重重人流,尋找到那即將啟程的大巴。“在這。”父親拉著我登上了大巴。剛剛坐定,就聞到了一股幽香,從前排的一朵幽蘭散發出來,沁香撲鼻。父親將行李安放好,鼓勵地看著我,拍了拍我的肩膀,對我說:“小心些,去那學習要認真……”他頓住了只是點點頭,便下了車。“咔嚓。”隨著鑰匙的旋轉,車啟動了,轉投向外望去,卻只見父親望著我,搖擺著舉起的手,臉上帶著鼓勵的微笑。不知何時,芳香溢滿大巴。

現在,感動是爺爺奶奶的等待,全心貫注。

打這個週末,結束了一個階段學習的我被父母帶去拜訪。剛開啟門,爺爺就已走了過來,驚喜地擁抱了我,我嗅著爺爺身上那淡淡的茶花香,不禁心中一熱,正想說些什麼,奶奶就拉著我坐在了沙發上,一隻手撫摩著我的手,另一隻手卻指著一株茶花:“你看,這是你買的茶花,現在長得這麼好了。”我望去,茶花在陽光的照射下熠熠生輝,我心中一股暖流湧過,對我的愛,傾注於茶花。忽然意識到我才是他們心中的唯一,我過去的繁忙,只是一個藉口,一個可以逃避等待的藉口,卻不知道這個等待不應繼續,能終止的,只有我自己。

其實,滿眼的夕陽滿眼的秋,從來只是記憶的導線,只願我們不會恰逢其會的去回憶,因為,愛,存留滿心。

令人難忘的細節 篇14

高一作文 ,866字

生活中處處有讓人難忘的細節發生,也許因為太“細”,許多時候人們把它忽略了。

隨著年齡的增長,對父親過於嚴厲的管教開始不滿,時不時的用怨恨和頂嘴來抗爭,我們之間的戰爭時有發生。

開學的前一天,父親要我去理髮,簡潔規定:剪平頭。我很不樂意,用各種理由來推託。父親再三催促,語氣也越來越重。我當時很不滿地頂了起來。滿臉的不高興終於讓父親退到了極限,他再也無法壓住心中的怒火,一聲大吼:“老子讓你去你就去,還要羅嗦,今後你別想留頭髮!”隨手拿出錢丟給我,還不忘氣憤的補上一句:“趕快去!”

胳膊又沒擰過大腿,拿了錢摔門而出。心中不停的嘀咕,一天總是和我的頭髮過不去。

理一個極其標準的平頭,但越看越不順,心裡到處是火,盤算著回去怎麼氣他。

回到家,一屁股坐在少發上,一言不發,露出要吃人的表情,瞳孔瞪大,兩眼噴火。父親沒作任何評價,默默地,抽菸,嘆氣。

過了一陣,也許是看到我已經理了發,父親坐到我身邊,說:“看樣子理了平頭很不高興是吧?這馬上要開學了,留個長髮,像什麼樣子!”語氣也放輕了,“你看我理了一輩子平頭偏覺得很好。”聽父親這樣一說我更火了,大聲回敬道:“什麼都是你那個時候,現在什麼時候了,還要和你以前一樣?”我的回答一時把父親本快要熄滅的火又點燃了:“作為學生就不許留長髮,等你以你長本事了隨你的便去!”父親聲音提高了8度。

“以後以後,不是以前就是以後,難道現在就可以不尊重我?”我也不示弱。顯然我的聲音過大了,父親提起巴掌重重的貼在我的臉上。

就這一巴掌,時間定格在那瞬間。這一巴掌,火辣火辣的,也分明感受到這一巴掌粗糙極了。我被一巴掌打醒了。

我想到了父親的那一雙手,從這粗糙程度的感受中,這雙手已不再細膩。因為這雙手,沒日沒夜的為我操勞,拼命工作,才有了我的今天。原來父親所做的一切都是為了我,讓我理髮,是怕我軍訓中很熱,擔心頭髮不合格扣班上的分挨班主任的罵,哪上點不是關心我?而我卻這樣的對待他。

我非常自責,也很慶幸。

在我成長的青春反叛期中,父親沒有放縱我,用他的人生體驗及時給我提了個醒,我會把它時刻記在心中。

令人難忘的細節 篇15

高二作文 ,994字

背影,一個平凡而偉大的背影。

—題記

朱自清的《背影》讓人感慨,讓人感到心酸。在這漫漫人生路中,有無數個背影,而那個背影,我不會忘記。那是一個平平凡凡的背影,但在我心中,它確實偉大的。

小學畢業後,父親固執地要讓我到外面來讀書,在他心中,只有學習才是出路。在他小時,當他只讀到初中時便輟學了。因為那時沒有更多的錢來讓他讀書,在我心中,父親是偉大的的人。他有四個兄弟姐妹,而他卻是年齡最小的,在他十多歲時,我爺爺就去世了,而我爸媽為了讓他的哥哥更好的讀書,他便放棄了學業,他開始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家,他開始種田,但他發現這利益太小,於是他到了上海,廣東等去打工,那時,他只有十多歲,正式因為他吃盡了人生的酸甜苦辣,他不要我再走他的那條路,她想讓我讀書,完成它的夢想。

當他將我送到火車站,我緊隨在他後面,我發現,父親的背不再像原來那樣直;我發現,父親走路不再像原來那樣剛勁有力;我發現父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲;我明白,父親老了,他的肩膀不再像原來那樣兼顧。他的手上長滿了很多老繭,他的步伐已不再那樣堅定。是的,父親老了,在不知不覺中,父親已經老了。他不再像以前那樣有力,時間,你這可惡的東西,你無形的在別人額頭上刻下皺紋,無形的將別人漆黑的頭髮染成銀色。看著那背影,我的鼻子酸了,眼中的淚水已經包不住了,可是,我忍,我不停的忍,因為我深知,父親將負重擔給了我,我不能讓父親失望。在我的身上,有他多年未完成的夢想。父親提著我的行李,他不再那麼有力,他老了,我不會忘記這背影,我上前拿過這行李,父親看了看我,他的眼神如此堅定,他的眼神告訴我不要放棄。我發現他額頭上有了更多的皺紋。三年了,這個背影與眼神一直驅使我向前。

“所謂父女母子一場,不過就意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸後漸遠,他在對面的街角,用背影,告訴你—不必追。”每當看見龍應臺《目送》中的這段話,我心中就一震。在我心中,父親是頑強的,他用他的雙手、雙肩撐起這家,但他在無人時也有過淚流滿面,我懇求時間,不要那麼無情,不要那麼殘

忍。時光慢些吧!不要再讓父親變老。

我接過父親的夢想,不斷往前跑,我跑不動了,回頭看看,那背影給我加油,鼓勵,我再跑,再回頭,那背影遠了!我再跑!再回頭!再跑!再回頭!再跑!直到……

那平凡而偉大的背影,於我不離不棄,我們不妥協,直到終點。

令人難忘的細節 篇16

高一作文 ,770字

曾經,一提到數學老師,給我的第一印象就是嚴厲。他是我初中時的一位老師,長得高大威猛,活像宋朝的一位大將,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡,卻並沒有減少他的“凶相”,所以我一直不敢去了解那眼睛後面的內容。

數學老師有一雙火眼金睛。課堂上誰要有一點風吹草動,都逃不過他那犀利的目光。老師那雙眼睛,像兩把刀,毫不留情地刺入我的心間。

這又是一堂數學課。老師在講臺上細心地講解,而我不知什麼原因什麼時候開始走神了。我望著窗外,那裡的青山綠水招引著我,我神遊在大自然的懷抱中,悠哉悠哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟南的冬天》裡形容的“搖籃”裡。也許精力太過集中,在這過程中,我也不知道自己是不是無意之中做出了什麼額外的舉動,突然間我有一種異樣的感覺,教室沒有了聲音。我轉過身來,嚇了一跳,因為所有的同學都看著我。然後我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我,我全身發毛,真的是風雨欲來風滿樓啊,我腦袋裡“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準備慘不忍睹吧。然而,很快,烏雲散去,風平浪靜,陽光燦爛。老師看了看所有的同學,又笑了一笑,繼續上課。這可不像他的風格呀,我正想著,這是不是暴風雨前的平靜,鈴聲突然響了,老師宣佈下課,然後走下講臺,我徹底地放鬆了。突然,老師轉變方向,朝我走了過來,剛放下的心又提到了嗓子眼,我緊張極了,就在我腦袋飛速轉動的幾秒鐘裡,他已經飛快的踱步到了我面前,表情嚴肅,用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地,慢慢地敲了幾下,然後就走了,這下我再也輕鬆不起來。

自那以後,我常常想起來數學老師那嚴厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又像是在鼓勵我。但我終於明白了,老師的嚴厲並非我們想像中的那樣殘酷無情,老師的嚴厲更像是一種愛,像無私的愛,普照萬物。老師的嚴厲是一種盡職盡責,它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸!

令人難忘的細節 篇17

高一作文 ,817字

門外大雨滂沱,豆大的雨點濺在人群嘈雜的馬路上,似乎誰也沒料到這場大雨的突然來臨,經過的人絡繹地躲進路邊的書店。

店內原本很是安靜,大雨的襲擊驚擾了正在讀書的我,進進出出的人也紛紛踩髒了書店剛拖好的光潔如鏡的地面,似乎沒有人看到門邊躬著腰一遍又一遍拖著地的老爺爺。

夏天浮躁的空氣瀰漫著,連著的是那些躲雨的路人們浮躁不安的心。他們隨手翻閱著各個書架的書,書本的扉頁在他們的手中飛快地奔跑著。他們時不時來回踱步,穿梭在各個書架間,並時不時地探出頭去望向窗邊,小心地察覺著雨是否停了,沾著汙泥髒水的鞋貼著光潔的地板作起了水墨畫。我不經意看到拖地的老爺爺喘著粗氣,挺了挺身板,又低頭幹著活。

雨水漸漸稀了,卻還不能冒雨而行,店裡的客人似乎安靜了,我剛要繼續捧起書讀時,瞥見門口似乎又有新客要進了,那油光發亮的地板直射入我的眼,我不禁皺起眉頭,剛要提醒他的我欲言又止。那少年似乎看到了乾淨的地面,悄悄地把鞋子脫到門側,悄無聲息地拐向書店的角落,靜靜地取下一本書,倚在書架邊看了起來。

在這大雨傾盆的交響樂中,誰也沒注意到少年不經意地把鞋一提,放下,利索而又禮貌地做一個安安靜靜的讀者。或許誰也沒有察覺這一細節,旁側的我瞬間心頭為之一振,各自行職的我們似乎在少年的面前渺小了,沒有人關注到默默擦淚的拖地老人,我也沒有勇氣去勸說紛至沓來的避雨者,提醒他們尊重老人的勞動成果。

雨漸漸停了,空氣中的熱氣被雨水沖刷得一乾二淨,遠處的樓房也越來越清晰明朗起來,地板也悄然無聲地幹了,躲雨的客人陸續走出書店,有些客人還買了些書回去,門口結帳處的老闆娘笑開了眼,下雨也拉來了生意。

少年又悄悄地提起門邊的鞋,徑直換上走了,我一轉身,偶然看到老人眼中的感動和欣喜,他的嘴角微微揚起。

窗外的陽光依舊……

這個細節讓我始終難忘,我看到少年的善良和尊重他人的心,或許我不認識那個少年,記不起他的臉,但那個簡單純樸的動作我會一直銘記,銘記這份來自陌生人的溫暖與善意。

令人難忘的細節 篇18

高一作文 ,822字

我的童年大部分是在田野裡度過的。

小時候,父母出於生計將我寄養在外公家。外公、外婆都是地地道道的農民,因此常常把我帶到田地裡。那時候的我還太小,所以我只負責安安分分地坐在大樹底下。

漸漸地,隨著年齡的增長,慢慢地可以分擔一些農活,我一有空就跑田地裡去幫外公幹活。有一年收割稻子,正值酷暑,太陽炙烤著大地,水泥路上泛著刺眼的白光,連狗見著生人也懶得叫,趴在地上來回地蠕動著舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點出發去田地。

到了田地,我們就開始了收割稻子的活兒。不出十分鐘我就會跑到大樹下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著腰奮力地割著稻子,當我再次回到田地裡的時候,稻田已割好了大半。

接著外公、外婆開始打穀子。打穀機是最原始版的,它需要人用腳去踩,然後會發出摩托車馬達的聲音。我割累了便在地裡看他們勞作的身影。外公又高又瘦,面板是黝黑的。外婆相對來說較矮小,膚色和外公差不多。由於要腳踩,這對於外婆來說是不容易的。因此,外公常常會把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩,並不時地對外婆說:“你要是累了就去休息,這裡有我就行。”外婆每次聽到後都會微微抿起嘴,暗自歡喜。

時間一點點地從打穀機的踏腳板上溜走,剛才驕橫的太陽已漸漸向西顯露出蒼老的面孔,只剩下最後一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背,彷彿是吸了水的海綿。忽然,外婆向後打了幾個踉蹌便倒在田裡。外公被這一幕驚呆,一把丟掉手中的稻子,拼命的跑向外婆。當外公趕到時,累得氣喘吁吁,鞋也跑掉了一隻。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠,一遍遍地呼喊著外婆的名字。眼神裡充滿了焦慮與擔憂。彷彿是外公不停地呼喊起到了作用,外婆漸漸地有了知覺,微微地睜開雙眼,嘴裡好像在說些什麼,也許是因為身體太虛弱了,無力氣說出聲來……

外公見外婆醒了過來。大聲地說:“你這娘們,讓你休息你不休息,剛才真是嚇死我了,你是不是嫌棄我這個老頭子,想早點走啊!”外公說完後眼睛裡潤潤的,滿是憐愛之情。黃昏時分,我們拉著車走上了回家的路。

令人難忘的細節 篇19

國一作文 ,697字

小時候,似乎有一多半的時間總是在盼望啊等啊—從五一開始就遙望國慶,從重陽開始懷想春節……這春去冬來的一年裡彷彿藏匿著一個個小小的輪迴,輪迴中的我最為期盼的是新年的鐘聲,那一聲聲沉重、莊嚴、冗長的鐘聲,向我宣告新春的姍姍到來。

而今,無須再盼,時光如流水—從端午到中秋,從重陽躍向冬至,最後再衝刺到春節……花開花謝的的一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了,我還沒來得及進行周密計劃,就已經在鞭炮聲中迎來了新年的鐘聲,那一陣陣倉促、洪亮的響聲。

同時365個日日夜夜,從前彷彿隔世,而今憂若瞬間,這究竟是為什麼呢?

童年的我,坐在院子裡呆呆地望著深藍而靜謐的夜,去想象世間的一切,童年的我,每天盼這盼那,充滿期待。知道現在,我依稀記得小時候,總是有滋有味地享受著身邊的一切,那時候的糖果特別香甜,特別喜歡跟大人到處串門,掙壓歲錢,吃糖,還喜歡看扭秧歌,跟小朋友一起玩。到晚上的時候,我喜歡一個人出門去看燈籠,喜歡那時候的熱鬧。那時的我,天真、單純。

把思緒從時光隧道中抽回,現在的我感覺時間過得飛快。每天忙碌於各種事情,心裡面全是壓力。這一年,如果我不夠努力的話,就永遠無法完成自己曾經的承諾。雪壓枝頭,如果樹枝能夠承受得住壓力,那將是一片美麗的風景。現在的春節,大家連串門都懶與動彈,對那些外面的秧歌更是毫無興致。

是什麼讓我和我對生活的感受發生了這麼大的改變。從前的我數著日子生活,而今從書本中猛一抬頭,日曆就已經翻到一年的最後一頁。那些點點滴滴的細節呢?在日月如梭的光陰裡,啊,我真的希望時間能放慢它的腳步,讓我再盼一回春節,再帶著寧靜聖潔的心靈聽一遍春節的鐘聲。

令人感動的細節 篇20

令人感動的細節作文8 ,832字

那天晚上主題班會正開的熱烈,主持人學習委員看了看手中的表,徵求我的意見,老師校車要發了,怎麼辦,我只好說,先讓我說幾句,然後你們繼續。我也被他們的激情所感染,情不自禁地慷慨抒情,等我封口時,發車的時間幾乎已經到了。走出教室的門,我開始奔跑,沒有想到,後面有人跟著我跑,他追上我:“老師,我送你,怕你趕不上校車了。”我說,車還沒有走,他說我去追它讓他等你。邊說邊跑,站到車跟前,等我來,然後又回到班裡去了。

還有一天上完課,一個小女生尾隨我走出教室,遞給我一個梨,她說是十一回家從家裡帶來的。一個香梨,她想表達一下她的感情,我覺得很珍貴。還有一天下午,連續幾節課下來。坐在回家的公交車上我依然感到熱血沸騰,和我同車的一個纖弱的女生走過來遞給我一顆巧克力,輕輕地說:“老師累了吧。”

有時候晚自習或者輔導學生晚了,我就很想徒步回來以達到鍛鍊的目的,但是這樣的願望常常不能實現,總是有一幫男生跟在後面,還一個勁地告誡我要主意安全。趕不走他們,只有和他們齊步走,邊走邊聊天,那種場景也很壯觀也很感動。昨天晚上和幾個同學談論文思路,其中兩個男生又一路護送,幾乎走了一半的路程,好不容易勸回去,正在大踏步往家趕,一輛計程車停在了旁邊,他們還是不放心,只好坐車回來了。

昨天早晨課間,學習委員通知明天古代文學課不上了,底下一陣歡呼。緊接著有幾個聲音感嘆到:“哎,”“又不上課了”又有:“哎—上課多好”,聽著很誇張很熟悉的聲音,我抬起頭來朝下看去,他們正以可笑的表情看著我,我被他們逗得忍不住笑,他們是在學我教育他們時候的語氣和表情,他們在逗我。看我笑,他們也在笑。整個教室裡瀰漫著一種輕鬆和愉悅。

給教師教育小組的同學借了幾本書,讓他們輪流換著看,其中有一本《教師的二十項修煉》,其中一項修煉是教師的儀表。沒幾天就發現看了書的同學在衣著和臉部的修飾和氣色上都發生了巨大的變化。

上課,經常能看到那種關心的眼神,專注的眼神,詢問的眼神。那是一種無言的交流和無言的感動。