今生有雨不寂寞相關作文20篇

今生有雨不寂寞 篇1

國三作文 ,880字

“又要下雨了。”我皺著眉望向窗外,喃喃自語道。我並不喜歡雨。看著那絲狀的細雨漸漸轉為黃豆大小的雨珠拍打在羸弱的花草上,我就彷彿看到了小草在雨中瑟縮著身子,花朵耷拉著腦袋,發出若有若無的哀鳴。看著那傾盆而來的大雨,積成了一個又一個的水窪,小心翼翼的行人在小路上弄溼了鞋子,弄髒了衣裳,一不小心,更加地狼狽不堪……

“姐姐,姐姐,你快來玩呀!”表弟穿著涼拖“嗒嗒嗒”地從外面跑進房來,打斷了我的思路。“玩什麼呢?”我轉過身來問他,只見他的腳、小腿都還帶著水,一直蔓延到捲起的褲腿上。他開心地將我拉到窗臺邊,臉上溢滿了笑容,手指著下面對我說:“我們在下面玩水呢,很好玩的!”我順著他手指的方向看去,只見幾個小孩在水窪中踢淌著水,盪開一圈又一圈的漣漪。他們腳下發出“嘩嘩啦啦”的水聲和他們止不住的笑聲串成了一曲動人的樂章,跳動的音符飄灑在這雨中,讓一切變得鮮活起來。我不也有過這樣快樂的童年嗎?雨喚醒了我的童心。

我深深吸了一口氣,溼潤而清新的空氣鑽入肺腑,讓人倍感舒心,像是一次重生。我望向遠處,那些翠綠的枝葉在雨中顯得濃墨重彩,大地浸潤在雨中,變得綠,更綠。汪涵曾說:“雨水之所以願意落下,是因為它在天上,把滿地盛開的雨傘,看作蓮花。”窗外,路上是五彩斑斕的傘花,更是給大地更增一番詩意。突然,紀伯倫的詩句跳入我的心裡,雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。雨讓我的心詩情滿滿的。

樓下,一對母女共撐著一把傘,有說有笑路過,女兒撒嬌把頭側向母親,而母親的眼裡滿是愛意。似曾相識的畫面,讓我想起不久前的夏天午後,雷電交加中,孤獨等候的我終於迎來了母親急切的腳步,溼漉漉的身影,大大的花雨傘。好久沒有這樣和母親一起依偎著回家,傘外的雨簾瓢潑,傘內的親情盪漾。回想現在,隨著年齡的增長,我似乎與母親的距離越來越遙遠,我們幾乎沒有攜手散步的時間,沒有傾心交談的快樂,我寂寞卻沉默。然而現在,有雨的日子,一下子拉近我們的距離,親情友情似乎都回來了,內心充盈而快樂!

今生,有雨不寂寞。面對細細飄灑的雨,我微笑了。是雨告訴我,用一顆平靜而美好向上的心看問題,生活會更美。

有你不寂寞 篇2

國小六年級作文 ,858字

朋友之情,如在冬天你急需一點溫暖,別人送給你一堆煤炭生火,讓你溫暖起來;朋友之情,如在你一個人漫步去荒涼的沙漠,當自己渴了的時候,別人送給你一瓶水喝,讓你忘記身上的疲勞;朋友之情,如在你走多了,腳痛了麻了的時候,別人給你個順風車,讓你安全又輕鬆的到達目的地。

我最好的朋友,就應該非班上的趙檑莫屬了。我們兩個成為朋友後,就從沒絕交過,都是友好的。趙檑他成績中等,長著一個小鼻子,大鼻孔,一張多肉有彈性的圓臉和他的身高更能看出他是一個身材矮小的胖子。當趙檑成為我的好朋友後,估計每次我們換座位都會坐在一起成為同桌的。

我們成為同桌後,我的生活不再寂寞了。成為同桌,他每天都會做些小動作,還經常被老師點名。而趙檑他是一個性格開朗,活潑的孩子。他不管被別人怎麼樣,都從不像一串珍珠掉落那樣掉下晶瑩的淚珠。他上課看見我無聊或不理他的時候,總會做一些搞笑的動作惹我開心。而我每次嘴角都抵不住他惹我笑這種感受,總會把我嘴角一直往上仰。他不僅僅惹朋友開心,還會讓全班同學都突然對他有注視。他總是會打一個嗝,讓同學們笑一下,這個嗝或許對他來說就只是一個飽嗝,可對我來說這是一個開心嗝。他還是一個話包,不管是上課還是下課,什麼時候,他那話就像一個小和尚唸經那樣念也念不完。當上課他講話時那聲音雖然很小,但在很遠的地方坐著也能夠聽得見。話包子不僅僅只是愛講話,還愛別人說什麼,他就反駁什麼。一次,上數學課時,老師聽見趙檑又在那裡說廢話了,便又在說他,同學們也在嘲笑他。他就像心裡被石頭堵住一樣很難受,就有有一些勇氣敢跟老師頂一下嘴。老師說了他後,他就像耳朵裡塞了棉花一樣,根本聽都聽不進去,還裝作成什麼事都沒發生一樣,臉上還有這無奈的樣子想定個勝負。

去我需要幫助時,他勇於幫了我。我被別人小小欺負和譏諷時,他做出了兄弟情深。他幫我說了一兩句,讓別人退下了舉動。我心想這樣的朋友我認了,在朋友受難時勇於幫助我,這樣讓我很感激。朋友就是一個讓你開心,不被傷心的淚水所蓋住雙眼。因此趙檑也是這樣的,他不怕事情的後果,他就是一個想讓我們的人。

因為有你們,我的年華不寂寞 篇3

國二作文 ,613字

茫茫人海中,我們的相遇,算不算得上是一種天注的緣分?

—題記

又是一年秋,我們從相識到知己已有一年之久,六十張笑臉也在一起綻放了一年了,朋友們,那些我們一起走過來的時光已永遠停留在我的腦海裡了。

此時正宜同學年少,風華正茂,故此在我的記憶裡倒裝著不少事…瞧、微機課的到來讓同學們個個都按耐不住了,恨不得上課鈴在這一秒就突然響起,那鈴聲似乎故意作怪般,使我們苦苦等待,我狠狠盯著那個音響,一動不動,它終於在我的逼迫之下唱起了悅耳的鈴聲,同學們如脫韁的野馬,離弦的飛箭一般衝出教室,個個臉上寫滿了笑,然而,一出教室門口,跟班主任撞了個正著。瞬間,尷尬瀰漫了整片空氣中“回教室!”先是老師最先打破了沉靜,同學們的嘴巴都張成了標準的O型,一個個垂頭喪氣的往回走,情緒來了個180°大轉變,剛才的那道閃電忽然劈來,沒有任何預告,彷彿給人迎頭澆了盆冷水般……

回到教室後,理所當然是要上地理課,同學們一個個無精打采的,玩書轉筆的比比皆是。全班都瀰漫著一種懶散的氣味,人雖在這,但心都已飛到微機室了吧。那時的一秒鐘過的比等待微機課時的一秒鐘還長,不知是何原因,一向不討厭地理的我也在盼望著下課。

悅耳的鈴聲又響起了,四十五分鐘就像過了個漫漫長夜,六十張苦臉瞬間眉開眼笑,打鬧聲衝向了校園的天空……我不僅嘆道:咱班同學的臉簡直比唱戲人的臉變得還快。

朝霞中,我們攜手進校,夕陽中,我們並肩回家,多少個朝朝暮暮沉澱了我們美好的情誼。

有你們,我的年華不寂寞 篇4

國二作文 ,715字

步入初中,我進入了一個新集體:十一班。在這裡,我認識了許多新朋友,新老師,也贏得了新的友情。

走進這裡的第一天,便是升旗儀式,這是二中的特色之一。在國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。,在“超越夢想”的校歌裡,新學期,新的一週開始了。不同的發言,激昂的講話,時刻都在提醒著我們說普通話,寫規範字。

接下來,便是一週的軍訓時間。隨著早操鈴響,大家排了隊在操場上等候教官。教官一到,我們魔鬼般的訓練就開始了。立正,稍息,左右轉,齊步走,簡單的動作,一遍又一遍地練習。在驕陽下,大家已經汗流浹背,但誰敢停。一週下來,個個都被晒得脫了皮,黑得像群“包公”。

嚴酷的軍訓結束以後,我們便迎來了緊張的學習生活。新老師,新課本,新知識對於我們這些還依舊沉浸在小學生活中的同學來說,這簡直就是“煎熬”啊!但我們適應環境的能力還挺快,不到一個月,我們已經打成一片,成為了好朋友。教室裡,再也沒有小學時期的打鬧聲,更多的是“沙沙”的寫字聲,課代表催作業的聲音。就這樣,我們結束了緊張的初一生活。

上了初二以後,大家變的更忙碌了,可能是因為上了初二就離中考更近的緣故吧。初二,再也沒有像初一那般輕鬆自在了。我們每天生活在“上節課的老師後腳剛走,下節課的老師前腳已經進門”的生活中,儘管如此,我們還是每天嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,倒是給這忙碌的初二增添了幾分色彩。

從剛開始的誰也不認識誰,到後來互相打成一片,我們似乎已經成為了“一家人”。在這個“大家庭中”,我們一起嬉鬧,一起進步,一起成長。

今生有你們陪我度過初中三年,我還會怕青春無味嗎?在這裡,我們一起哭過,也一起笑過,一起瘋過,也一起苦過。但有你們陪伴,一切都是甜的。

初中生活,因為有你們,我的年華不寂寞。

有你我的年華不寂寞 篇5

國三作文 ,746字

回憶往事,流年逝水,忘記了很多,也淡薄了很多,但唯一銘記在心的便是與你的緣分了。

童年的相遇

童年的我就和你交上了朋友。一張張連環畫是我對你的最初印象。你把我帶到海洋的深處,讓我傾聽海底最美妙的聲音,也讓我嘆息美人魚公主為了王子而失去了自己的生命;你把我帶到丹麥,讓我感受到異國他鄉的風俗;也讓我為賣火柴的小女孩悲慘的命運流淚。書,與你相識,我體會到了你那繽紛的色彩,真是莫大的幸福!你如一朵七彩的花,綻放在我幼稚的心上,教會我用無邪的眼睛去體會世上最美的色彩。

少年的邂逅

上了小學交到我的手裡的是一摞沉沉的書本。那時我更是熱衷於與你為伴,你周身散發著濃濃的墨香,讓我陶醉。你說海倫凯勒的成就不是天生的,是她的汗水一滴一滴聚整合的;你說王昭君的那份大漠柔情不是上天賜予的,是在那苦難的國家裡無二的選擇;你說屈原的品格是高尚的,他之所以投江,是以死明志,不想與世俗同流合汙,他的精神光照千秋,與世永存。你武裝我的大腦,讓我成為精神上的強者。與你相識,能感受到你強大的能量,你是我的精神食糧!你如一陣春雨,滋潤我這顆正在成長的心,讓我懂得用超越來獲得知識,用知識擺脫寂寞!

青春的感悟

一路走來,有你陪伴,很美妙!經歷了多少成功與曲折,經歷了多少喜悅與淚水。一杯香茗放在身旁,是多麼的愜意,可我總是覺得你比茶香更讓我回味悠長。你告訴我幸福是“不以物喜,不以己悲”的情懷;你告訴我幸福是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻;你告訴我幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的追求;你告訴我幸福是“不破樓蘭終不還”的堅毅。是你的存在讓我快樂,讓我昂首挺胸,勇敢的面對生活!你如五彩的顏料,調出我色彩斑斕的生活,我知道你永遠是我最美好的寄託!

有了你—書,我的年華永不寂寞!

有你我的年華不寂寞 篇6

高一作文 ,1104字

人生就好似一杯苦咖啡,醇厚的香味中夾雜著絲絲苦澀,確實,令人回味無窮。但若是有點什麼加以修飾,苦咖啡也許就多了一些別的味道,就好似人生不再單調,年華不再寂寞。

而我的人生中所謂的修飾,指的就是你—-書籍。

有你,我學會了女子一樣可以不輸男兒。

自古花木蘭,穆桂英都因某種原因而征戰沙場,巾幗不讓鬚眉,功績顯赫,彰顯了女子的英姿颯爽,女子的不俗氣概。她們的壯志豪情激勵著我,讓我可以自信的衝著天空大喊:“誰說女子不如男!”讓我可以充滿前進的動力,努力拼搏,努力向著成功進發。有你,我的年華不寂寞。

有你,我瞭解到了古時文人墨客的各種複雜情感,他們將情寄託於詩詞中,流傳下來,讓作為後人的我品味他們的感情,學習他們的精神。

古往今來,多少文人墨客為了國與民傾盡了心血!“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是范仲淹憂國憂民的真實寫照;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫捨己為民思想的典型代表;“憑誰問,‘廉頗老矣,尚能飯否’”是辛棄疾滿腹豪情又壯志難酬悲憤心理的矛盾表現。

古往今來,多少文人墨客縱情山水,留下名篇!“春色滿園關不住,一直紅杏出牆來”描寫的是春日裡生機勃勃的景象;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”描寫的是初夏荷花的嬌豔;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”描寫的是秋天楓葉的紅顏;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”描寫的是冬日雪花數木的壯觀。—有你,我的年華不寂寞。

古往今來,多少文人墨客獨在異鄉,膾炙人口的思想名篇流傳開來。“舉頭望明月,低頭思故鄉”是李白念鄉的簡潔陳述;“獨在異鄉為異客”,每逢佳節倍思親是王維私家的直接傳情;而“但願人長久,千里共嬋娟”則是蘇軾祝福他人的更高境界。

古往今來,多少文人墨客與朋友間情誼深重,卻又不得不離開,他們的詩中充斥著不捨與祝願。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”—“海記憶體知己,天涯若比鄰”有你,我的年華不寂寞。

有你,我知道了歷史中各類英雄人物層出不窮。曹操的一世梟雄之名,劉關張的桃園三結義,岳飛的英勇抗金,林則徐的虎門銷煙—他們都以自己的方式去追求自己想要的,去保衛自己的國家。他們的事蹟不斷引領著我,讓我可以在適當的時候做適當的事,知道在各種情況下怎樣做出正確的決定。有你,我的年華不寂寞。

有你,我明白了要勿忘國恥,一次次的磨難,一次次的屈辱,一次次令百姓流離失所的戰爭,一次次慘絕人寰的大屠殺,無不令我悲憤痛苦,同時,這不斷激勵著我,令我奮勇向前,不斷拼搏。有你,我的年華不寂寞。

有你,我還學會了許多許多……

怎樣,這杯人生的苦咖啡,是否不再單調?

有了你,書籍,我的年華不寂寞。

生命從來不寂寞讀後感 篇7

讀後感 ,1248字

生命的美麗與意義

每個人都會成長,每個人都會活出不一樣的自己。

生命充滿著傳奇色彩,正如霍金所形容宇宙“有限而無邊”。生命亦是如此。生命是有限的,但是美麗的生命可以釋放出無限的價值,這就是生命的“無邊”。但是生命的意義、生命的美麗在於什麼呢?其實說也說不清楚,這這便是“只可意會不能言傳”了吧。

如果,眼淚是一種財富,那麼洪戰輝就是一個富有的人。2005年,他用他的自強不息,給我們帶來了太多的感動,讓我們在不經意間,淚流滿面。

命運對洪戰輝很不公平:父親是間歇性精神病人,母親離家出走,家中還有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開始,貧困與苦難就將洪戰輝推進一個深淵。這是一個孩子難以承受的重負,洪戰輝卻用他幼小的肩膀扛起了一切。當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的生命擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強。他沒有因為苦難而軟弱,沒有因為貧窮而喪失信心,甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索,而用超人的意志,完成了常人難以做到的事情,用不言放棄的韌性為我們詮釋了生命的意義。

當我們感嘆於洪戰輝的堅忍不拔時,不由得捫心自問:如果讓我們面對這樣一個搖搖欲墜的家庭,我們會像他那樣自強不息嗎?當他失去童年的歡樂,承擔家庭的重擔時,我們還依偎在父母的懷裡撒嬌;當他奔走於打工掙錢和求學之路時,我們正過著衣食無憂的好日子;當他笑對困難,度過人生一個又一個挫折時,我們還在哀嘆時運不濟,考試繁多;當他用愛心帶給更多的人溫暖時,我們已被悠閒的生活衝擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學生面前,我們有多少的感動,就有多少的愧疚。

對於我們,學習洪戰輝是一次心靈的洗禮,是一堂生動的挫折教育課。他的經歷,讓迷失的人找到方向,讓消極的人找到希望,讓我們找到了積極向上的力量。

現實生活中,有許多人面對生活的困境,不去努力改變,而是怨天尤人,心灰意冷,對生活失去信心,失去了鬥志,甚至選擇了逃避。

面對父母為其創造好的一切有利條件,有些孩子並不十分珍惜,而認為享受父母給的一切是理所當然的,終日無所事事,到最後一事無成,成為“啃老一族”。

面對洪戰輝,我們還能消極悲觀嗎?面對洪戰輝,我們還能怨天尤人嗎?面對洪戰輝,我們還能說困難多嗎?

我們只有堅定信念、勇於接受挑戰,扼住命運的喉嚨,從挫折和困苦中汲取成長的智慧,把人生路上的絆腳石變成墊腳石;我堅信只要脊樑不彎,就沒有扛不起的重擔;只要精神不垮,就沒有解不開的難題。即使是卑微如草芥的生命,也總有發光的一天。

鋼鐵也是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的,所以才能無所畏懼和堅硬;人也是要在可怕的考驗中鍛煉出來的,學會了不在生活面前屈服。我們只有自強自立,才能在一次次磨練中鑄就我們燦爛的人生。

人世間最美的風景莫過於人生,因為人生是靠心靈旅行的。

其實,在現實生活當中,美無處不在;美,不在於你的外表,也不在於你的身份而在於你的心靈。美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美。

生命從來不寂寞讀後感 篇8

讀後感 ,2496字

【篇一:我們的生命,絢麗多彩—讀《生命從來不寂寞》有感】

生命猶如蠟燭,我們在燃燒自己的同時也照亮了他人。有一類人善於發現自己的優點而不驕傲,善於發現自己的缺點而不氣餒。他們會在別人困難時燃燒,呈現光亮;反之,另一類人只會沉浸於自卑或驕傲中獨自燃燒,化為塵埃。

生命猶如文章,我們用各式各樣的體裁向人們展示風采。可以是優雅的散文,也可以是幽默曲折的小說;可以是簡潔明瞭的通訊,也可以是浪漫的詩歌。它們都是用真情譜寫,力求完美。若一個人只展現童話般的一生,一生稚嫩,追求夢幻,那他豈不是虛度一生?

生命猶如書籍,有的記載著世間滄桑,有的記載著世間美好傳說。慢慢翻閱,細細品味,平淡純美盡在其中。可是,有人卻把書當做消磨時間的工具,只是粗略的閱讀而不懂去品悟其中道理。

生命猶如戰鬥,在努力衝向目標的同時又要保護好自己。途中的受傷流血固然難免,為達到成功的彼岸我們在所不惜,但我們也不會刻意傷害他人,最後取得了最終的勝利和喜悅。

生命猶如彩色瓶,紅橙黃綠藍靛紫都有,猶如調色盤,絢麗多彩。使生命不再是單色,不再孤單寂寞。

生命如歌它讓我們傾盡所有熱情來歌唱,讚頌生命的美好!

……

生命是絢麗多彩的,我們的生命也因成長而美麗!

“哇哇”隨著一陣清脆的哭喊聲我們來到了人世間。我們要感謝母親,是她創造了我們。這一天是我們的出日,也是我們母親的受難日。當我們是嬰兒時,父母精心呵護我們。他們帶著我們邁出人生的第一步,教會我們說話,帶著我們第一次看到了彩虹。

轉眼間我們已是兒童了,天真,幼稚,充滿遐想。父親保護著我們這些小幼苗,生怕我們受一點兒傷害。

隨著時間的流逝,我們已是少男少女。可愛的臉頰早已變得稜角分明,眼神裡不再全是天真、無邪、浪漫、可愛了。我們在學業上時常會有艱辛,在朋友相處方面會有不和,生活中難免會遇到困難。這時,父母、親戚、朋友會送來愛。正因為有愛,苦難中跋涉的我們揚起了生活的風帆,黑暗中沮喪的我們露出了堅強的微笑;因為有愛我們的生命軌跡才如此亮麗。我們應學會感恩,感謝生活賜予我們的一切。

年復一年,我們將步入中年,已經進入社會,品嚐到人間的酸甜苦辣。我們在家庭、工作、生活等方面都將遇到困難,有許多煩惱。這時,我們身邊的一個人都會幫助我們渡過難關,也會陪伴我們分享快樂。即使將來沒人出手相助,相信我們自己也會毫不氣餒,樂觀豁達地面對。

光陰似箭,日月如梭,我們會成為老人,頭髮花白,皺紋爬上臉龐,兒女子孫,或生活在外,或陪伴身旁,但他們一天中陪伴我們的時間也很少。不過,我們並不寂寞,我們也從來不寂寞。為什麼呢?因為我們有大自然相伴。鳥兒在枝頭鳴叫和我們聊天,青蛙,知了,為我們唱歌,蝴蝶蜜蜂為我們獻舞,花草樹木展現它們的風采。我們何來孤單寂寞呢?

其實我們的生命從來不寂寞。在生命的日子裡,雖然有晴天也有雨天,但我們一樣開心。因為我們感受到了生命的真貴美麗,體驗了成長中的艱辛與困惑,學會享受生命的快樂和幸福了。

記住:我們的生命,也一樣絢麗多彩!

【篇二:生命從來不寂寞讀後感】

每個人都會成長,每個人都會活出不一樣的自己。

生命充滿著傳奇色彩,正如霍金所形容宇宙“有限而無邊”。生命亦是如此。生命是有限的,但是美麗的生命可以釋放出無限的價值,這就是生命的“無邊”。但是生命的意義、生命的美麗在於什麼呢?其實說也說不清楚,這這便是“只可意會不能言傳”了吧。

如果,眼淚是一種財富,那麼洪戰輝就是一個富有的人。2005年,他用他的自強不息,給我們帶來了太多的感動,讓我們在不經意間,淚流滿面。

命運對洪戰輝很不公平:父親是間歇性精神病人,母親離家出走,家中還有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開始,貧困與苦難就將洪戰輝推進一個深淵。這是一個孩子難以承受的重負,洪戰輝卻用他幼小的肩膀扛起了一切。當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的生命擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強。他沒有因為苦難而軟弱,沒有因為貧窮而喪失信心,甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索,而用超人的意志,完成了常人難以做到的事情,用不言放棄的韌性為我們詮釋了生命的意義。

當我們感嘆於洪戰輝的堅忍不拔時,不由得捫心自問:如果讓我們面對這樣一個搖搖欲墜的家庭,我們會像他那樣自強不息嗎?當他失去童年的歡樂,承擔家庭的重擔時,我們還依偎在父母的懷裡撒嬌;當他奔走於打工掙錢和求學之路時,我們正過著衣食無憂的好日子;當他笑對困難,度過人生一個又一個挫折時,我們還在哀嘆時運不濟,考試繁多;當他用愛心帶給更多的人溫暖時,我們已被悠閒的生活衝擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學生面前,我們有多少的感動,就有多少的愧疚。

對於我們,學習洪戰輝是一次心靈的洗禮,是一堂生動的挫折教育課。他的經歷,讓迷失的人找到方向,讓消極的人找到希望,讓我們找到了積極向上的力量。

現實生活中,有許多人面對生活的困境,不去努力改變,而是怨天尤人,心灰意冷,對生活失去信心,失去了鬥志,甚至選擇了逃避。

面對父母為其創造好的一切有利條件,有些孩子並不十分珍惜,而認為享受父母給的一切是理所當然的,終日無所事事,到最後一事無成,成為“啃老一族”。

面對洪戰輝,我們還能消極悲觀嗎?面對洪戰輝,我們還能怨天尤人嗎?面對洪戰輝,我們還能說困難多嗎?

我們只有堅定信念、勇於接受挑戰,扼住命運的喉嚨,從挫折和困苦中汲取成長的智慧,把人生路上的絆腳石變成墊腳石;我堅信只要脊樑不彎,就沒有扛不起的重擔;只要精神不垮,就沒有解不開的難題。即使是卑微如草芥的生命,也總有發光的一天。

鋼鐵也是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的,所以才能無所畏懼和堅硬;人也是要在可怕的考驗中鍛煉出來的,學會了不在生活面前屈服。我們只有自強自立,才能在一次次磨練中鑄就我們燦爛的人生。

人世間最美的風景莫過於人生,因為人生是靠心靈旅行的。

其實,在現實生活當中,美無處不在;美,不在於你的外表,也不在於你的身份而在於你的心靈。美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美。

有你,我的年華不寂寞 篇9

高一作文 ,2410字

【篇一:有你,我的年華不寂寞作文600字】

如果我是那一朵潔白的雲,那你,一定是那片湛藍的天空;如果我是那一棵柔軟的小草,那你,一定是那塊廣袤的大地;如果我是一滴水,那你,一定是那深邃的海洋。因為有你,我的年華不寂寞!

常言道,“父愛如山,母愛如水”,可我的父親卻如一汪泉水,深邃而又清冽,潤澤我心田……

我們就如朋友般。清晨,喜歡和你暢遊文海:感悟太白的浪漫,幼安的熱血;體會易安的婉約,東坡的豪放……黃昏,喜歡與你漫步林間,感受幼苗的成長,綠葉的生命,空氣的清新,自然的歡快……有你,我的年華不寂寞!

每當見到加班過後的你,只覺你原本紅潤的臉色變得憔悴;每當見到寫完文稿的你,原本炯炯有神的雙眼多了幾分疲倦;每當見到幫我修改作文後的你,原本濃密的黑髮不知何時又多了幾根銀絲:而這些,刺痛著我的眼,卻更刺疼了我的心。

而令我最難忘的,還是學乒乓球那次……

記得那是小學五年級的時候,當我第一次抓起這個圓潤而又堅硬的球拍時,眼中閃過一絲喜悅的光芒。而你,則微微露出一絲笑意,包含著欣慰、開心,還有一絲堅定。

一開始,面對這固執、不聽話的東西,我顯得無從下手的樣子。那雪白的球兒呀,飛來飛去,就是不飛到臺上。

“不練了!”一次又一次的失敗打擊著我的心,逐漸,想放棄的惡魔衝破了我最後一層防線,佔據了我的內心,我狠狠地甩下了球拍。

你並沒有生氣,笑得和開始一樣,只是,你的目光更加堅定,你竟用溫和的語言給我講起了故事:從前,有個孩子,非常崇拜當時紅極一時的球星老瓦,想學乒乓球,一心想打出他的風範。開始他興致勃勃,可隨後訓練的艱難曾迫使他一次次放棄,但最終強大的意念讓他打敗心魔,通過日積月累的勤學苦練,他終於學有所成。我聽著這故事,內心慢慢堅強起來……

從此,我也如故事中的孩子般勤學苦練,技術在不知不覺間漸漸增長。

現在,我才知道故事裡的那個孩子,就是您!我至今還記得您說過的一句話:做人如打球,貴在堅持!就是要有“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”的拼搏,有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅持,最終才會有“欲窮千里目,更上一層樓”的喜悅!

父親,您的愛,您的關心,您的教誨,早已長留我心中,使我的年華不寂寞!

【篇二:有你,我的年華不寂寞作文600字】

有你,我傷心時不再哭泣;有你,我困難時不再退縮;有你,我成功後不再自滿……

有你,我開始學會堅強;有你,我開始學會前進;有你,我開始學會謙虛;有你,我的年華不寂寞。

我的鄰居哥哥叫王力,他是一個殘疾人,先天性的肌肉僵硬讓他本該在18歲這個青春大好時光卻十分自卑。

18歲的他個子只有165釐米,但他為人卻十分和藹,常常教我一些道理,讓我受益匪淺。

一天,我數學考得很差,獨自坐在樓梯前哭泣。這時,一隻寬大又覺得僵硬的手拍了拍我的背,我猛地一回頭,還以為是媽媽發現了我,卻看到王力站在我身後,見我回頭,他很艱難地露出一個微笑。我虛驚一場,轉回了頭,繼續呆坐著。

王力一步一步艱難地下著樓梯,然後坐到我身旁,問道:“你怎麼哭了?怎麼還不回家?這樓梯上涼,先起來吧。”我看了他一眼,回答道:“我試卷沒考好,不敢回家,我在這坐一會,你先走吧。”他剛才溫和的臉漸漸嚴肅起來,說道:“你怎麼能因為一次考試就拋棄了你的媽媽和你的家呢?”我剛剛的傷心全無,我意識到我的行為是錯誤的,即使一次考試出了錯那又怎樣?只要認識自己的錯誤之處,並加以改正就行了。我看著他,堅定地說:“嗯!”

還有一次,我學會了騎自行車,於是在大馬路上試騎。眼尖的我一眼就看到了王力,於是“呼啦呼啦”飛一般地騎了過去。

“王力哥哥,你看!我都會騎自行車了,你都不會,我是不是很厲害?!”說完這話我就後悔了。我灰溜溜的說:“我還有事,就先走了。”從那以後,我就躲著他。

直到有一天,我在樓道上碰到了他。他和我說:“其實你不必在意,人嘛總要樂觀點不是?”我十分感動,不知不覺已熱淚盈眶。

因為有你,我的年華不寂寞。

【篇三:有你,我的年華不寂寞作文600字】

有你,我傷心時不再哭泣;有你,我困難時不再退縮;有你,我成功後不再自滿。有你,我開始學會謙虛;有你,我開始慢慢進步;有你,我開始變得堅強;有你,我的年華不寂寞。

你是我的鄰居哥哥,叫王力。你是一個殘疾人,先天性的肌肉僵硬讓18歲本該陽光燦爛的你卻十分自卑。

18歲的你個子只有165釐米,但為人卻十分和藹,常常教我一些道理,讓我受益匪淺。

一天,我數學考得很差,獨自坐在樓梯上哭泣。這時,一隻寬大又有些僵

硬的手拍了拍我的背,我猛地一回頭,還以為是媽媽發現了我,卻看到是你站在我身後,見我回頭,你很艱難地露出一個微笑。我虛驚一場,轉回了頭,繼續呆坐著。

你艱難地在我身旁坐下來,問道:“你怎麼哭了?怎麼還不回家?這樓梯上涼,先起來吧。”我看了他一眼,回答道:“我試卷沒考好,不敢回家。”你剛才溫和的臉漸漸嚴肅起來,說道:“你怎麼能因為一次考試就拋棄了你的媽媽和你的家呢?她也許正為你擔心呢!一次小小的失敗不算什麼,只要認真總結不斷努力,下次你一定會考好的!走,我送你回家。”我剛剛的傷心全無,我意識到我的行為是錯誤的,即使一次考試出了錯那又怎樣?只要認識到自己的錯誤之處,並加以改正就行了。我看著你,堅定地點了點頭。

還有一次,我學會了騎自行車,於是在大馬路上試騎。眼尖的我一眼就看到了你,於是“呼呼啦啦”飛一般地騎了過去,還驕傲地喊道:“王力哥哥,你看!我都會騎自行車了,你都不會,我是不是很厲害?!”說完這話我就後悔了,因為我馬上想到了王力哥哥的疾病,於是我灰溜溜的說:“我還有事,就先走了。”從那以後,我每次看到你總是設法躲著。

直到有一天,我在樓道上碰到了你。你竟和藹地對我說:“其實你不必太在意,人嘛總要樂觀點不是?祝賀你會騎車了!”我十分感動,不知不覺已熱淚盈眶。

你的關心幫助讓我感動,你的寬厚善良讓我溫暖,因為有你,我的年華不寂寞。

有你我的年華不寂寞作文 篇10

國二作文 ,1693字

【篇一:有你我的年華不寂寞作文】

因為你,我懂得了自然的美好;因為你,我懂得了母愛的溫暖;因為你,我懂得了讀書的重要……詩,因為有你,我的年華不寂寞。

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”青草、黃鶯、楊柳、長堤,撲面而來的是春天的氣息。春柳,擺動她那長長的秀髮,為春天的到來伴舞。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”是的,是春風,創造了這麼美麗的春天,也是它,為春天裁出繁花似錦的衣裳。躺在草坪上,閉目輕嗅,流入心田的是那沁人心脾的芳香……

因為詩,我才知道大自然的美好,那份美好融進了我年華的寂寞。

“誰言寸草心,報得三春輝。”正如詩中所說,母愛是溫暖的!是無私的!是我們此生都無法報答的!“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母親雖不能常伴在子女左右,但她那顆熾熱的心,一直追隨著我們去遠方。母親對我們的關愛如此之深,卻不求回報,這股暖流漸漸流遍我的全身,流進我的心裡。

因為詩,我更感受到了母愛的偉大和溫暖,更珍惜無時無刻不在享受著的母愛,那溫暖浸入我的年華,佔據我的心田,流遍我的全身,使我的年華不再孤寂。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”讀書是人生不可缺少的一部分。“一日不讀書,胸臆無佳想。”書是獲取知識的渠道,是提高人素質的有效途徑,而書中,最令我喜歡的便是詩了!讀詩,可以讓我領略到世界的瞬息萬變,讓我走向一個更廣闊的天地。古詩,帶我進入一片開闊的天地,寂寞被拒在心門外。

詩,讓我的情感更加豐富細膩,讓我的思想更加純粹深遠,讓我的思維更為開闊。因為有詩的陪伴,我的年華不再寂寞。

【篇二:有你我的年華不寂寞作文】

那是一架老式鋼琴,雖然有些陳舊,但在我的心中,它光彩依然。在客廳的一角,它永遠那麼安靜、那麼祥和,默默地陪伴著我。

幼兒園時,出於好奇,我想學鋼琴,爸爸媽媽便買了這臺鋼琴。從此,我每天便花費大量時間與鋼琴“作伴”。那時,雖然不懂彈鋼琴的真正意義,可與鋼琴在一起,我就會有一種特別的安心。只要哪天沒有彈琴,我的心就十分空虛,一種迫人的虛,連空氣似乎都是悶的。

小學六年,我依舊每天彈琴,我與鋼琴的情感用這粗淺的文字是表達不出來的。每一次觸動琴鍵,都是與鋼琴的一次交流,那黑白兩色的琴鍵,似乎有一種魅力在吸引著我。我的手不由自主的在琴鍵上翻飛,一首首悠揚的曲子便迴響在耳畔。每天能真正進入我思想的只有鋼琴,那曼妙的聲音、輕快的和絃,凝聚、昇華,形成一道無形波線,在空氣中旋轉跳躍。我的心中只有鋼琴,因為它,我的生活才會如此充實。

上初中了,學業繁重,彈琴的時間越來越少了,但每次寫完作業,我都會用手輕撫那黑白的琴鍵,它給我帶來的不僅是充實,更多的是輕鬆與愉快。似乎沒有鋼琴,生活就會失去它本來的味道,乏味而苦悶。

人生是場旅行,在這場旅行中,我們會孤獨、寂寞,但因為鋼琴的存在,我的生活多了色彩,我的情感更加豐富,我的年華不再寂寞。

感謝你,鋼琴!一路上有你的相伴,真好!

【篇三:有你我的年華不寂寞作文】

每個人都有自己最美好的時光,那段時光總會在我們的記憶裡徜徉,歷經風雨滄桑,依舊鮮活耀眼。

天黑了,月亮悄悄地露出了頭,星星調皮地眨著眼睛。我獨自一人坐在明亮的畫室裡,完全沉浸在素描的世界裡。一幅畫臨摹完了,我便拿起原畫,一點點地比對,一遍遍地修改。每一步的完善,都讓我的心感到充實。

我的腿坐麻了,我的手也累得抬不起來了,我咬牙堅持,任由痠痛在我的身體裡放縱,汗珠大滴大滴地滾下來,浸溼了我的衣服。為了夢想,我要堅強,我要在畫裡展現最好的自己。

就這樣,一年又一年,通過不停的練習和不懈的努力,我領悟到了那種最好的境界,筆法越發熟練,畫面越發清晰,我發現自己離畫家的夢又近了一步!

在那個世界裡,我所畫的一切彷彿都會動,鳥兒挺立在枝頭上,正在高歌一曲。魚兒在河裡捉迷藏,一會兒躲到珊瑚的後面,一會兒跑到水草群裡面,一會兒又去蝦朋友家裡。柳樹被風兒吹亂了頭髮,小草有力地鑽出堅硬的土壤……

青春啊,就是揮灑著汗水去追逐夢想!追夢之路雖然孤獨,卻不寂寞。那一摞摞的畫作陪伴著我,充盈著我的內心,表達著我對世界的認識。

感謝繪畫,一路對我的陪伴。

有你,我的年華不寂寞!