他人的目光讓我成長相關作文20篇

他人的目光讓我成長 篇1

國三作文 ,1162字

美好的時光總是過的那麼快,轉眼間,暑假快結束了,我提起筆奮力與時間賽跑。我沉浸於《水滸傳》裡的吳用足智多謀的形象中。一陣小孩子的哭聲打斷了我的思緒。

我皺起了眉,站起來把窗戶關的嚴嚴實實,但這陣號啕大哭的聲音並沒有就此停止,反而愈來愈強烈,我決定出門看看。踏出門框,我左右盼著,朝著噪音來臨的方向走去。

“不行,必須給你媽媽打電話,撞了人還想跑?沒門兒!今天我不讓你賠萬兒八千的我都不姓……”這話聽著怎麼這麼熟悉?哦,我看到了這番話的主人,原來是也曾和我們家發生過矛盾的“哲學家”。四周的鄰居都說她是“哲學家”,原因是她每次犯了錯還說的頭頭是道,把自己的錯理所應當的推在別人身上。奶奶很快注意到了我,給了我一個白眼,又繼續說著得理不饒人的話。而傾聽這些話的居然是兩個即將升初一的小孩子。那兩個小孩子也看到了我,像抓住了救命稻草,哽咽著說:“姐姐你來評評理。”我猶豫不決,因為我只不過也是一個初三的小孩子,又與當事人發生過矛盾,我不知道我管了結局會樣。“奶奶,我覺著您不該……”我還是依著我的性子開了口。“您不能在這刁難人倆小孩兒,有啥事兒跟人家父母說,不能在大街上罵人家,誰都不好看,還顯著您有多沒素質。”奶奶聽了我的話後也過來抓我的手,想把我拽進她家裡。我果斷甩開他的手,然後向後退了一步。圍觀的人越來越多,幾乎都是住在一條巷子的人,看到此景就開始指責那個奶奶。但她還是保持本性,繼續潑口大罵。“我一個人針對你可能是我的問題,現在一堆人針對你那就是你的問題。”我一口氣說完了我要說的話。花音剛落,所有人的目光都集中在了我的身上。瞬間,我感覺我的臉從脖子紅到了頭頂。因為我不知道他們接下來要說什麼。“人家孩子都比你懂事!”奶奶沒話可說了,又把矛頭對準了我,對我破口大罵。一位爺爺說:“走了走了都走了,讓她一個人在這罵吧,看他有啥意思,跟幾個小孩兒計較,還罵人家伸張正義的人……”人真的都散了,沒有一個人幫那個奶奶說話。

到現在我還能記得當時我說那番話時,有很多目光在盯著我,但我還是在萬目睽睽下把我想說的話說了出來。就這一點,我覺得我成長了。換作以前,別人在街上誇我一句我都覺得羞愧,但在那天,我沒有在意別人的目光,我長大了。

“姐姐,謝謝你,我也即將是三中的一員,謝謝你,讓我認識了三中。”

“沒關係,以後在路上記得要注意安全”

他人的目光沒有讓我羞愧,而是讓我成長了。

別讓他人的目光吃掉了你的夢想 篇2

高三作文 ,993字

沒有人能夠真正地不去在意世俗的目光。

林子說這話的時候哭得眼睛紅得像是隻兔子,聽著她在斷續的抽噎中勉強擠出的話,我只能愣愣地頂著玻璃杯中逐漸沉下去的冰塊不知該作何反應。尷尬的沉默像是座大山一般緩緩地瀰漫在我們面前,我幾次張嘴試圖說些什麼來搬走這座山,可惜總不如意,從喉嚨中湧出的只是些毫無意義的單音節。

別桌的客人已經將疑惑好奇的目光投射過來,我慌忙從包中取出紙巾遞過去:“我知道。”畢竟在這短短的幾秒內,我也切身體會了一下,是的,我並不是想到了什麼好的安慰方法,只是不想再有這些所謂的“世俗的目光”投射過來罷了。

林子深呼吸了幾口氣藉以平靜自己的情緒:“我以為我可以做到的,不去在意家裡那些七大姑八大姨看怪胎一樣的眼神,那些瞧不起我身為一個藝術生的言語。可是,這很難,你知道的,就連父母也漸漸開始不贊同我的選擇。”

我依然沒有開口,只是安靜地聽著,我知道她的愛好—用黑色的筆尖塗描出一個個美好的瞬間。她也以此為夢想,為此努力。

“我知道,他們是不想做特例,”她自顧自地往下說著,雙手放在桌上,手指不停地攪動著,“太多人用不贊同的眼神看他們,他們承受不住這樣的壓力,所以轉變了陣營。所以他們成了那些大多數”。

最後的尾音在我攪拌奶茶時引起的冰塊撞擊玻璃杯的清脆聲音中死去,沉默再一次蔓延開來,比上一次來得更加迅猛。我們的沉默放大了周遭的聲響—每一個人都在大聲地談論著,關於自己對於某事的看法,對某個人的某些行為的指責……

“沒有誰對誰錯。”這次我成功搬走了沉默,看著她被劉海投下的陰影所遮蓋的眼睛,模糊得不真切,“大部分人所認為的對只是因為大部分人的想法都是長成那個模樣的而已。但對錯與持相同看法人數的多少並沒有關係。”

“但少數的人總會因為受不了大多數人的目光而轉移陣營,大多數人就變得更多,少數人也變得更少。這是一種惡性迴圈。直至最後,少數人變成了沒有人,大多數人變成了全部人。”林子終於抬起頭,黑色的眼睛像灘死去的水,翻不起一絲波浪。

“的確,沒有人能不在意別人的目光,尤其是當這目光還是屬於大多數人的時候。”我依然沒有收回目光,即使我一點也不習慣與人對視,“但是,沒有人能夠嘲笑你的夢想,哪怕它再微不足道,只要你是真的投入其中。”

林子走的時候只是說了聲“謝謝”再無其他。

但無論那之後如何,生活總會繼續,而夢想只要沒有被他人的目光吃掉,也會依然前進著。

父親的目光讓我怦然心動 篇3

國一作文 ,782字

在我成長的道路上,總有一束目光尾隨在身後,驀然間回眸,迎上那深邃的雙眸,只覺心中怦然一顫,於是無言中便彷彿有著沉默、關愛與感動。

四歲,那目光令我酸楚。幼兒園門前,看似無心的我揹著書包,被老師領著邁進院門。凌冽的寒風中回眸,撞上父親不捨的眼。頓時,幼小的我心中一顫,只覺一股酸楚湧上心間,道上的點滴回現於眼前。父親用自行車載我上幼兒園,日復一日,毫不停歇。寒風中,他彎著腰,費力地騎著,握著車把的手凍得通紅。每一次搖晃,他便下意識地用手扶著後座上的棚子,因為那裡蜷縮著睡眼惺忪的我,紅燈前,他下了車,隔著棚子上那塊透明簾子,用手指輕戳我的鼻尖,呵著呵氣,衝我做鬼臉,幼小的我能隱約感到那目光透著慈愛與童趣,默默地輕撫鼻尖,彷彿想覺察父親大手留下的餘溫,嘴角竟不自覺地翹翹。

八歲,那目光令我敬畏與感動。成績出來後,我興奮地向同學們炫耀,卻感覺不遠處那銳利的目光像我射來。輕過頭,對上那沉重而厲肅的目光,我臉上的得意一掃而空。回去的路上,是沉默。陽光將一大一小兩個身影印在地上,父親在前,我在後。每一個拐角處,我卻將父親偷偷的一瞥攏於心間,只覺心中流入一番暖意,不覺地顫了一下,這或許就是無言的愛吧。

十歲,那目光令我寬慰並感受到無聲的鼓勵,我一頭扎入雨簾中,為了將心中的憤恨與不愉快徹底地拋棄。臉上淌過的不知是淚水還是雨水,耳邊迴響的是白天與好友爭吵的聲音。跑累了,我蹲坐在院中的長椅旁,靜候著大雨過後那燦爛的天空。無意間抬頭,竟遇上父親在陽臺眺望的目光,雜念著絲絲心疼與溺愛的默許。那天回家後,父親也並沒有多問,只是在我入睡前,通過門縫注視著我,當目光在空中碰撞,交織出無言的燦爛時,我笑了,心中突然一暖,扭過頭,父親也笑了。

我在成長的道路上蹣跚,在孤獨無助時,快樂激動時,那束目光總隨影而至,將陽光灑在道路上,於是,回眸間,只覺怦然心動,眼中便也溼潤了。

友誼的陽光伴我成長 篇4

國一作文 ,860字

世上有一種情最深入人心,最能使人感動;世上有一種情最能使人溫暖,最能給予我們陽光,這便是友情。

日復一日的學習生活中,最能讓我們快樂的是與同學在一起的時光,同學間的友誼如陽光般溫暖著我們,使我們快樂地成長。對於友誼,我是有著深刻體會的。

友情,如一束溫暖的陽光,照在我們笑著的臉龐上。

記得在上學期學校舉行的運動會上,我們面對的是強敵八年級和九年級。之所以說是強敵,那是因為我們班在運動方面並不出眾,連體育老師都說我們是體育弱班。但大家並沒有因此感到灰心,而是團結一心,共同努力。在運動會即將開始時,我們約定好各自的工作,在運動會時我們也十分賣力的做著。為什麼?因為我們不甘示弱。運動會第一天結束了,老師宣佈成績。果然,我們遠在八、九年級之後,但大家卻只是打了打氣,重新又鼓起了氣。第二天,我們拉近了距離。最後一天,我們放手一搏,但由於第一天的差距無法拉近,我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了,我們卻並未感到傷心、難過。是啊,我們努力過了,我們揮灑過汗水了,沒什麼要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧!

友情,如同一劑可以治癒一切的良藥,不會苦口。

六年級的一次晚讀報時,本就有些不舒服的肚子,現在越發的難受了,痛,不是一般的痛,而是絞痛。我緊緊握著肚子,牙關緊咬,汗在不停地冒。老師正在講事情,沒有注意到我,後來有同學發現了我的異樣,好像知道了什麼,趕忙舉起了手來說:“老師,他肚子痛。”老師問我要不要先回去,我搖了搖頭表示我不想回去。下課後,同學們把我的桌前圍了一個圈,他們都關心地問我:“怎麼樣,還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學給我講起了笑話,我已忘了那是什麼笑話,只記得很好笑,我當時竟也跟著他們笑了起來,頓時感到肚子好些了,心裡想吃了蜜一樣甜。

友情啊!請讓我為你唱了一首讚歌!你如同一束陽光溫暖著我們;你如同那可以治癒一切的心靈藥膏,在我們需要的時候,修補著我們心靈的傷口。友情啊,友情,多麼溫暖又多麼甜的情啊。

朋友們,請珍惜與朋友在一起的時光吧!讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧!

媽媽的打罵讓我成長 篇5

國小五年級作文 ,462字

我不知道這世界上有沒有不打罵孩子的媽媽,反正我是經常被媽媽打罵的,細想起來,媽媽的每一次打罵,我都能記得,最重要的是,隨著我的慢慢長大,媽媽的打罵也開始慢慢變少了。

記得讀小學一年級的時候,只要我一寫作業,媽媽就會站在旁邊定著我,像警察盯著犯人一樣,如果發現我拖拉,她就會罵我:“快點做,咋半天不動筆啊!要想捱打邁?”此刻,我必須要動起筆來,如果再不趕快動筆,媽媽的手掌就可能落在我的屁股上,生疼生疼的。

其實媽媽的每一次打罵都是有原因的,那確實是怪我不爭氣。記得有一次完成老師佈置的寫話作業,我呆坐在書桌上,冥思苦想寫話作業的內容,時間真是不等人啊,一分鐘、兩分鐘……沒一會,一個小時就過去了,可我一句話都還沒有寫,媽媽的怨氣實在是忍無可忍了,走過來,一邊凶巴巴地對我說:“要想就出去想!”一邊拽著我的手往門外拉,那時可是深冬啊,夜晚的溫度恐怕只有三五度,我害怕極了,趕緊求饒道:“我想好了!想好了!”

這就是我的媽媽,常言說,打是親,罵是愛。在媽媽的嚴愛下,我逐漸改掉作業拖拉的毛病,讀三年級後,媽媽再也沒有打罵過我了。

這樣的課堂讓我成長 篇6

國二作文 ,801字

孩提時候,母親總把我擁在懷裡,輕聲讀書給我聽。午後的陽光暖洋洋地灑落,母親的臂彎成了我的小小教室。這樣的溫暖,是我終生銘記的老師,這樣的課堂,讓我成長。

時光如梭,我慢慢長大,已然是個十四歲的少年,懷揣著最耀眼的夢想,經歷著最絢爛的時光,也會遇見屬於少年人的煩心事。明明懷揣著滿腔善意卻遭到惡意的揣測與誤解,厭棄的目光在我身上灼出一個個傷口。滿腦子都是那些不懷好意,扼住我的脖子。母親發現了我的異常,只是把我摟進懷裡,輕輕道一句“給你讀本書吧?”我驚訝地抬起頭,她正晃著手中的《城南舊事》,向我眨了眨眼。

“她們就這樣死了?”母親還未說完,我便瞪大眼睛望著她,滿心都是痛心遺憾了。歷經千百回磨難後的母女終於相認,還沒來得及享受天倫之樂,卻在火車下喪生。而幫助他們的主人公,英子,她經歷了冷眼,面對了父母責怪與那些令我感到不平的異樣眼光。母親含笑著看著我,看著我為母女倆悲哀的命運感到不公,為英子不被理解一腔憤懣。“讓媽媽動容的,其實更是被英子的內心。”

我愣住了。英子的內心?我低下頭細細地想她一心幫助母女倆相認,為她們四處奔波。她不顧讒言惡語,從未介懷,不曾猶豫。

“她自始至終都選擇了一條路。”母親輕撫我的頭髮,娓娓道來文章的末尾。故事以悲劇落幕,可章節最末,英子搬了家,所有傷害過她的人或事全部消散在腦後。青藍的天空,桂花淡雅,在她的眼中,一切都充滿陽光和憧憬。我幡然醒悟。在許許多多人情冷暖世態炎涼中,她永遠選擇清澈澄明,永懷善心。在這條路上堅定地走下去,終將抵達幸福。

書香繚繞下的母親,是益友,更是良師。那一本本書中藏著的,是樂園,更是課堂。它教給我成長的模樣,接受所有的不如意,堅定善良純真的心,然後在一切不如意中,找到幸福。它相伴了我的成長,它讓我與世界握手言和。這樣的課堂,讓我成長。

愛的陽光助我成長 篇7

國三作文 ,1231字

“一個人不能選擇自己的出生,但可以靠努力改變自己的人生”。在那漫漫的人生道路中,或許有時會覺得自己太過渺小而未被人愛,其實不然,我們一直都沐浴在愛的陽光下。

近年來,隨著我國扶貧政策的普及,“有困難找國家”不再成為一句空話。作為一名農村孩子,更是深深感受到了這種關懷。我生活在一個不太富裕的家庭,從出生就一直住在土坯房中,因為人小怕黑,在太過黑暗的屋子不敢獨處,直到現在依然如此。而我家的房子因為住的時間比較久遠,加之架構老化,每到夏天,猝不及防的暴雨,總讓人擔心不已,生怕有什麼意外。因此,每到夏天,媽媽就讓我去城裡親戚家借住,自己一個人在家。這樣年復一年,不知在這樣的提心吊膽中過了幾個夏天,但是現在,我們終於不再擔心了,國家不僅統一為困難家庭安置了房屋,還給予了一些補貼,住在嶄新的房子裡再也不用擔心暴雨的襲擊了,父母心裡一塊石頭也終於落下了!

因學校離家遠,從一入學我就開始住校,每週要往學校背一些糧食和榨菜。冬天還好,可是一到夏天拿去的菜最多隻能維持兩天,剩下的幾天就只能光吃白米飯。不過現在好了,我們既不用拿糧食,也不用吃白米飯了,而且學校的伙食也很好,每天不僅能吃到新鮮的飯菜而且每頓飯不重樣。甚至每天中午還可以免費吃到營養午餐,跟我一樣的家庭貧困住校生還可以享受到“兩免一補”,這些我都享受其中,國家的資助政策為我們家減去了一些經濟負擔,同時也為我的學習減去了心理負擔。

伴隨著的還有學校的關心與幫助,讓我們浸潤在溫暖之中。週末,老師們走村入戶去貧困學生家中家訪,跋山涉水走泥路、吃野果,用他們的愛心來鼓舞著我們;課堂上,老師們為我們傳道受業,諄諄教誨,用他們的責任心鞭策著我們。課餘休息,老師們還時常關注著我們的心理變化,當我們犯錯時,他們耐心開導,當我們無助時,他們伸出援助之手……

滴水之恩,當湧泉相報,而我受得湧泉之恩,又該如何回報?

黨和國家對貧困生的幫助,他們始終關注著教育的發展。原來的教室又小又黑,黑板也是坑坑窪窪的,課桌也是木製長桌;而現在我們坐在寬敞明亮的教室裡,用著嶄新的桌椅板凳,黑板也變成了電子白板,通過網路讓我們感受到了外面世界的繁華,也讓鄉村和城市的孩子在教育上更趨公平化。

感謝峽中這所學校,三年來,我們在您的擁護下從幼稚變得懂事,從膽小變得堅強,這所學校裡有老師日夜忙碌的身影,有峽中學子奮力拼搏的毅力,也有精彩無比的比賽,老師們的淳淳教誨讓我們堅定目標,努力奮鬥!

我要感謝的人還有很多,感謝黨和國家為我們所創造的幸福生活,感謝老師們的辛勤付出,感謝父母的辛苦養育……對於他們所做的一切,現在的我唯有好好學習!

漫漫人生路,我生活在關愛與呵護中,但是除了感受溫暖之外,我更應該堅定步伐,努力奮鬥,成就自我,實現理想,給更多的人幫助和溫暖,用自己的行動讓更多的人沐浴在愛的陽光下。

冬天的陽光伴我成長 篇8

國小四年級作文 ,489字

成功其實不需要太多酒精,要當英雄,不放心當狗熊,怕只怕對什麼都無動於衷

——題記

在冬日裡,寒風刺骨,但還是有一絲陽光,在那遙遠的天邊掛著時而明亮,時而暗淡,每次早上起來我往窗外望著這一絲陽光,讓我感到了溫暖。

其實這一次陽光就是勤勞的環衛工人們在大街上到處都有他們忙碌的身影,他們為我們的帶來了一片乾淨而又舒適的生活,我從小到大都特別敬佩他們,他們就像一尊尊佛像莊嚴,但又不失優雅,看著馬路上的環衛工人,我不禁感嘆。

環衛工人其實每天都在伴我們成長,因為他們無私奉獻和吃苦耐勞的精神和吃苦耐勞的精神,說的話成了媽媽們,給孩子們講的睡前故事。

這個城市是冷漠的,在霧霾的天氣中,在暴雨的天氣中,在寒風刺骨的天氣中,有這麼一群人在冬天這麼冷的天氣中,他們依然拿起他們的工具,在為這個城市增光添彩,這是多麼偉大啊!

現在每當我見到一個垃圾時,我就想起了環衛工人的身影,於是我就去把它撿起來可能哦現在每當我見到一個垃圾時,我就想起了環衛工人的身影,於是我就去把它撿起來,可能可能我就是被這一絲陽光一直照著一直成長吧可能我就是被這一絲陽光一直照著一直成長吧!

這樣的人讓我成長 篇9

國一作文 ,959字

走曾經走過的路,唱曾經唱過的歌,那些曾經做過做過的事情在世間遊走,身披晚霞像是最驕傲的英雄。蘆葦幻化成時間的灰燼,撒向蔚藍的蒼穹。在畢業後的很長一段時間裡,念起往事,不勝唏噓,那些時光像是一個綿長的夢境,使我眷戀其中,久久不肯醒來。然而,夢的開頭,往往更加難忘……

當大雨滂沱洗淨世間的一切,當蘆葦低垂,流下晶瑩的水珠,我與她相遇在幼兒園的屋簷。牆角的蘆葦上的昆蟲,成了我們抬頭對視的前一秒。緣分尚濃,我與她在一個班,這也是一切的開頭。當時的我從外省來到城市,對身邊的事物懷有陌生的情感。是她,兩眼有神,帶走了我身上所有的陰霾。那是她第一次教我,學會適應新的環境。

而後,我們的緣分也沒有斷過,上小學後,我和她還在一個班,她也自然而然地成為了我的朋友。但在某個中午,如脫韁的野馬,情緒宣洩著,淚水揮灑著。我跟別人聊天,卻被誤會成說她壞話。我開始不敢直視她的眼睛,我開始躲避她的目光。直到很多很多天以後,媽媽告訴我她認為我依然是她最好的朋友。當時的我喜極而泣,她卻一直安慰著我。她說,她相信我。那一次,她在相信我的同時,教會了朋友之間最重要的條件,信任。

我的小學生活,並沒有多麼多的曲折變化,但卻也身兼多職,承受著一種無形中的壓力。很不幸,身為班長的我在幫老師整理試卷時整錯了分。那些平時本就對我有些不滿的人,趁機開始起鬨。那段時光,在我的人生中是黑暗的,是渾濁的,內心如荒草伏倒般難受,平時的朋友也轉身離去,只留下我一個人在洞底呼喊。而她,卻在這時,出現在我身邊,陪我一起回家,買筆。那一次,她在陪伴我的同時,教會了我陪伴,朋友之間默默無聞的陪伴,危難之時最重要的陪伴。

每一次,她深邃的眼睛,從容的言談,優雅的舉止,都教會我很多。在鬧脾氣的時候,她會過來道歉,使我學會了寬容;我會在她生病的時候,替她擔心,使我學會了珍惜;她會在我最困難的時候出現在我身邊,使我懂得了朋友之間的真正意義。她,教會了我很多;她,改掉了我暴躁的性格;她,改掉了我無數的缺點;她,使我成長。

時光終究會把往事幻化成華麗的燕尾蝶,現在的我,已經沒有跟她在一個學校了。但我們的緣分並沒有就此結束,蘆葦旁的故事還在續寫。我感謝她,因為,她使我成長,我感謝她,她教會我很多很多。我與她的緣分,是成長路上最美的相遇。

初一讓我成長的一年 篇10

國二作文 ,785字

時光荏苒,一年的時光彈指間消逝,剛進入初一時的模樣還歷歷在目。

剛入學時,心中滿是對初中生活的嚮往,眼前的一切,都和小學是那麼的不同,我也暗暗地下定決心:一定要儘快的適應這個生活!走進教室,幾乎全是陌生的面孔,我臉上不免掛著一分羞澀。那時的我們,還都是臉上帶著分幾稚氣的少年,但一年的時光過去了,同學們也早已不再有剛入學的羞澀,大家都成為了好朋友,都能在這個其樂融融的大家庭中,和睦相處。

剛入學時,總以為上初中的生活會像小學一樣,大家每天都是鬆鬆垮垮,沒有一絲忙碌的氣息。但當我真正進入初中的時候,我發現我錯了,初中的每一天都是忙碌的,因此生活也不再乏味。也正因此,我明白了要在有限的時間裡充分的磨礪自己,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我想只有不斷的鍛鍊自己,才能真正走進成功的殿堂。

剛入學時,心中只想著自己,總是以自我為中心,總是有著一個自私的念頭:只要自己好就可以,其他人無所謂。但初中的學習與小學卻大相徑庭,一個班分為了九組,而我是第九組的組長。作為一個組長,不能僅僅是學習好,最重要的是要能團結同學,建立威信,帶領小組的成員成為最優秀的集體。儘管現在還是與目標有差距,但只要努力,我相信鐵杵也可以磨成細針。

剛入學時,心中抱著一絲無所謂的心態,對班幹部和課代表沒有絲毫的興趣,也正因此,我的夢想與當官無緣。但是老師卻偏偏給了我一個體育委員的職位,剛接手時,心中一萬個不情願,不開心的想:這不就是強人所難嗎?剛開始我是鬆懈的,這個職位對我來說也似乎若有若無,我做的也是不盡如人意。但隨著時間推移,我的“無所謂”心態也漸漸地消失,身上也肩負起了一份責任—體育委員的責任,雖然職位很小,但是我也在一直努力,爭取讓自己做得更好。

初一的一年,讓我收穫了太多太多。也許正是因為環境的變化,才能讓我真正的成熟起來吧。初一,真是一個讓我成長的一年。