令我傷心的那一刻相關作文20篇

令我傷心的那一刻 篇1

國一作文 ,691字

生活,就如夜晚的天空,平靜而又平淡。但有時天空中也會劃過一道道流星,而那一刻,應該會銘記在我們心底吧。

那是兩年前的一個寒假,那一天天氣格外好。我站在家門前,仰望著藍天,溫暖的陽光照在臉龐上,舒服極了。這時幾聲貓叫聲吸引了我,這聲音好像就在附近,我東張西望著,仔細聽著,原來在樹叢裡藏有幾隻貓。

我躡手躡腳地走過去,看見幾只幼貓。多麼可愛的小傢伙!渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,兩隻琉璃似的大眼睛。我抱了一隻貓回到家,給它佈置了一個溫暖的小窩。我拿了幾塊肉餵它,但它不吃,我想了想,會不會是渴了呢?我於是倒出牛奶餵它,它兩下子就舔了個光。就這樣,每天餵養小貓成了我的工作。

一天中午,本來萬里無雲的空中劃過了幾道閃電,好像要下雨,我剛要休息,忽然想起這幾天忙,都忘記給小貓餵食了呢,我懊惱地拍著腦袋,忙拿著牛奶和食物快步走到貓窩前,只見小貓在窩裡趴著,緊閉兩眼,渾身發抖,看著奄奄一息的小貓,我後悔極了,傷心極了,是我將它帶回來的,本想好好養活它,可現在卻被我餓成這樣。

這時,小貓慢慢睜開眼睛,無助地看著我。此時,窗外已颳起了大風,下起雨來了,那一陣陣隆隆的雷聲,好像是小貓對我表示不滿,“你不是要照顧我嗎?你去哪兒啦?”我的眼淚一下子就流了出來,良久,才小心翼翼地從貓窩裡把它抱出來,它好像用盡了自己全身的力量,但也只是微微抬了抬頭,便垂下去了,它死了,我傷心地看著它,這隻小貓和我朝夕相處也有一段時間了,因為我的疏忽,它死了。

窗外又是一陣雷聲,這時風更大了,雨下得更急了,可愛的小貓,請原諒我吧……

那一刻,我傷心了!

令我難忘的那一刻 篇2

國小四年級作文 ,510字

有一刻,雖然過去很久了,但我永遠不會忘記,它深深地印在我幼小的心靈上。

在一個夏天的夜晚,空氣是那麼清新,月盤是那麼明亮。爸爸媽媽帶著五歲的我,接姥姥和姥爺到我家裡做客。我蹦蹦跳跳地走在大道上,道邊路燈明亮,透露出一種祥和的氣氛。爸爸媽媽扶著姥姥姥爺。我一會兒撿起路邊的長樹枝當刀耍一耍,一會兒等一等爸爸他們。我看見他們快接近我了,我就愉快地奔跑著。

正在我跑的正歡時,萬萬沒有想到,天有不測風雲,人有旦夕禍福。我跑著跑著,竟然被路邊的一個拳頭般大小的不起眼的小水窪給光榮地摔倒了,由於慣性我還滑行了一段距離。只聽“咚”的一聲,我結結實實地摔倒在地上。只感覺直覺像鳥兒一樣,逐漸向遠方飛去。我雙眼緊閉,隱隱約約聽見有人在喊我,我想說話,可卻說不出——因為我當時視覺模糊,頭腦不清醒。

我就這樣持續了一段時間,我漸漸感覺“那隻小鳥”飛了回來。我睜開朦朧的雙眼,看著著急的爸爸和媽媽,他們看見我醒了,就輕輕地扶我起來,等我體力恢復了,我們就匆匆地回家了。

這件事過很久了,但我永遠不會忘記。每當我走到那條小道上,就會想起那件事,每次都使我心跳加速。

傷心的那一刻 篇3

國小六年級作文 ,627字

那天,我去濮陽逛廟會,遇見了四個可愛的小生命。

它們是四隻可愛的小雞,用匆忙的腳步在小小的箱子中漫步。我第一眼看見它們,便心生憐愛,蹲在箱子邊久久不肯動彈,外婆看見了,便為我買下了它們。我興高采烈,抱著它們不願放下。

回到家,我便找了一個大箱子,當做它們的家,看著它們的爪子在箱子裡動來動去,我心中不禁萌生了一絲責任感,自己彷彿變成了一位母親,正在照顧自己幼小的孩子。我想:當它們長大,會不會用它們洪亮的啼鳴,每天早上喚我起床?一想到這些,我的內心就更加激動了。

接下來的幾天,我重複進行著平凡的不能再平凡的工作:餵食。看著它們迫不及待地吃著米粒,我感到從未有過的欣慰。

然而,事情並未朝著我所期待的方向發展……那天早上,我如往常一樣去餵食,卻驚訝地發現小雞們一動不動地躺在箱子裡,我的心瞬間涼了半截。我仔細端詳著它們,心想,這到底是為什麼?難道它們就這樣無情地離開了?這樣想著,悲傷不由溢滿了心間。

不知何時外婆來到了我身邊,她告訴我,可能是因為我喂的食量太大,小雞們都給撐死了。啊!原來我才是罪魁禍首,那一刻,我悲痛不已,傷心地躲在房間裡哭著,一閉上眼,小雞們搶食的畫面就會浮現在眼前,這些天我的心血都白費了。

默默凝望著小雞們的屍體,我除了悲痛傷心,也明白了這樣一個道理:短短几天時間我照顧小雞們就付出這麼多的心血,母親把我撫養這麼大是多麼不容易,我對母親的辛苦有了更深的體會,這也算是上天對我悲痛傷心的一種補償吧!

令我愧怍的那一刻 篇4

國三作文 ,865字

那一刻時間短暫,匆匆逝去。在我們成長的道路上有很多“那一刻”,但對於我來說,那一刻令我記憶深刻,至今難忘。

在一次週考結束後,我精疲力盡的回到家中。媽媽見我回來了,迎接我的第一句話就是:“這次考的怎麼樣啊?能不能達標啊?”一起考試我就來氣,沒搭理媽媽。媽媽見了質我:“考得不理想?還是不會做的太多了,要不?……”我聽了激起了心裡的不滿,忍不住抱怨道:“成績又沒有出來,你就問我,你問我我問誰啊?回到家裡清靜一下都不允許嗎?”當時的我太激動了,說了一大堆抱怨媽媽的話,連我也被自己驚呆了,這些深深的傷媽媽心的話竟出自我的口中,我還是以前的我嗎?

我清清楚楚的記得媽媽當時的模樣:她瞪大眼睛吃驚的望著我,想說什麼又咽了回去,默默的轉過身去,一句話也不說到廚房裡做飯去了。看到媽媽離去的身影,我的心像針扎似的,嘴裡略發苦澀。我非常後悔,後悔自責。我覺得自己成了一個罪人,成了人們口中的“白眼狼”,那一刻的我感到十分慚愧。

我回想起以前我和媽媽在一起的點點滴滴,媽媽為了我們這個家而拼命努力工作;為了我能吃飽飯,每天早早起床給我做飯;為了我的學習退步,不掉隊,即使熬到深夜也要給我檢查完作業……我的眼睛溼潤了,喉嚨裡像有一個東西卡住了一樣異常的難受。我慢慢的走到廚房,水蒸氣殘留的水珠落在媽媽的眉尖上,我羞愧難當,剛才說了那麼多難聽的話,而媽媽不計較還忙碌的為我做飯,我太對不起她了。我的淚水噴湧而出,抽泣的對媽媽說:“媽,我錯了,對不起。”媽媽一邊為我擦眼淚,一邊也落下了淚。

這時我清楚的看清了媽媽的面容,一絲絲白髮爬上了她的額頭,一縷縷皺紋顯現在了媽媽的臉龐。我這才看明白了,媽媽在慢慢的老去,我心痛不已,都這麼大了還得媽媽操心。

那一刻我非常愧怍,那一刻也將定格在我的心中,我也不會再惹媽媽生氣了,我要做好學生的本分好好學習。

令我難忘的那一刻 篇5

國小四年級作文 ,689字

大家一定都經歷過很多很多的事吧,比如:開心的事、痛苦的事……有許許多多的事,我們是永遠也不會忘記的。今天,我來給大家講一下我永遠也不會忘記的事。

那是一個冬天的下午,我跟爸爸媽媽說:“我想去冰樂園玩。”爸爸媽媽聽了,點了點頭並表示同意了。

吃完早飯,我們便穿衣服出發了。我們到了冰樂園,買了門票,進門了。剛進門,我第一眼就看見了一個巨大的滑冰梯。我到處打聽,才打聽到了這是滑冰碟的地方。

我雖然不知道是怎麼玩的,但我依然對媽媽說:“媽媽,我想先去玩那個。”媽媽給我買了一個類似於救生船的東西,把它拽了上去,然後又跟我說了一下規則:先坐在上面,再抓著帶子,緊緊的,然後把我推下去。

我往下看了一眼,天哪,這也太高了,大約有二百米呢。於是我就說:“媽媽,太高了,你先陪我滑幾次唄,適應一下。”

媽媽點頭說:“那你坐前面,我坐後面,我把著你。”

說完,我和媽媽坐了上去,然後我閉著眼睛,並聽見爸爸說:“三、二、一,開始!”

我和媽媽尖叫著滑了下去,風聲在我耳邊呼嘯,我們快得好像風都追不上似的。我慢慢睜開眼睛,看見前面有一個大斜坡,一下子把我和媽媽滑飛了,然後又“安全降落”了,掉在了一個平面上,我都快顫飛了,但是已經停了下來。

接著,我又玩了幾次。但媽媽一看時間,說:“兒子,咱們回去吧,十二點了。”我們這才高高興興的回家了。

這件事已經過去許久了,但它印在了我的心裡,永遠忘不了。

令我高興的那一刻 篇6

國一作文 ,447字

人生中你高興的時候有很多,但有時並不是最高階的。只有當那一刻、那一瞬間你感到最歡快、最開心時,方是你最高興的時候。

一月十六日上午十一點,我在看電視,媽媽正在忙著工作。

當時,媽媽就在我旁邊的凳子上工作。我看了一個視訊,是關於宋小寶的。剛看了一兩分鐘,我就不由自主地笑了出來。從剛開始微弱的聲音到巨大的聲音,樓下樓上幾乎都能聽見。我就想控制一下,可是,無論我打臉還是捂住自己的嘴,我就是忍不住一直笑個不停。

這一笑就是半個小時,最後還是媽媽幫我停了下來。

我的天吶,我從來沒有像這樣笑得那麼邪惡、那麼爽快。

我差點都被自己給嚇個半死,我還是第一次笑得時間這麼長,笑得聲音這麼大,我都非常吃驚。

之後,我一看到關於宋小寶的視訊,我就非常高興,我又可以笑了。

有一次,媽媽說我笑得聲音太大了,像一種令人討厭的聲波,我也說了。但是,我就是控制不住。有時我也覺得大聲地笑,未必不是一件好事。

有人說,笑可以去除掉煩惱;也有人說,笑可以帶來愉快。然而在每一個人的眼裡,都有令他最歡快、最高興的那一刻。

令我感動的那一刻 篇7

國小四年級作文 ,520字

有一件事,至今令我難忘。雖然是很小很小的一件事,但是每當回憶起來,我心頭都暖暖的,很感動。

四年級的春假,媽媽帶我去西安遊玩。我們抵達西安機場時,已經是深更半夜了,我的眼皮好像有千斤重,睜都睜不開,終於忍不住在的士上睡著了。

在車上時,沒有人發現我睡著了。只有媽媽在我身旁一直用肩膀抵著我的頭。我覺得那時我就像一直疲倦的小鹿,一回到家,就趟進媽媽的懷抱,這一刻是多麼幸福,多麼溫暖啊!

不知道過了多久,我們要下車了。離酒店還有一段距離的小路,車子沒法開進去,必須步行。媽媽發現我依然在沉睡,不管自己有多累,背上我就下車了。長途跋涉的旅行,媽媽也已經是疲憊不堪了,可是瘦小的媽媽揹著沉重的我,顫顫巍巍的走著。雖是春天還不算太熱的天氣,但是媽媽已經汗流浹背,也弄溼了我的衣服,風一吹,涼颼颼的,我就醒了。看著精疲力竭的媽媽,用手抓住她後背的衣角,防止我掉下去,我的眼睛溼了。“媽媽,我可以自己走了。”我從媽媽背上跳了下來。媽媽說:“就睡了這麼一會兒?馬上就到酒店了,再堅持一下。”我卻什麼也話也說不出來。

這件事一直記在我的心裡,這讓我看到了媽媽的無私和偉大,我要像媽媽愛我一樣愛她,更愛她。

令我傷心的一件事 篇8

國一作文 ,607字

紅紅的眼睛,長長的耳朵,還有那像毛球一樣的尾巴,大家知道是什麼動物嗎?哈哈,不知道了吧?那我就告訴你答案吧:是小兔子。

今天啊,我腦海中突然想起兔子了,我看了看大草坪上有一隻小兔子,在那裡吃東西呢!我跑到樓下給媽媽說,“媽媽,我想要兔子!”我興奮地說道,媽媽大聲說:“不行。”我非常傷心,但我每天都問媽媽,媽媽每天都說不行。

轉眼就到了暑假,我們一家開著車子回了老家。到了老家,我一下就睡著了。第二天公雞爺爺正在優雅的歌唱,我做完早上要做的事情後,我想我還有那麼多作業沒做呢!我馬上開始做作業了。到下午我包了一口水在嘴巴里,媽媽站在我的面前說:“你到樓下去,你一定會很高興的。”我很好奇,然後我到樓下了,我看見一隻小兔子,啊!這不是我夢寐以求的小兔子嗎?我馬上跑上去把兔子抱起來,媽媽說:“你不是想要兔子嗎,所以我就給你買了小兔子。”暑假一晃眼就過去了,我們也開車回到了成都,小兔子在車上睡著了,它睡著的樣子好可愛啊!成都到了,我的小兔子就高興地過上了開心的日子。

有一天,小兔子一動不動地躺在籠子裡,它飯盆裡的飯都沒有吃。秋風颼颼地吹—小兔子死了,我抱著它硬邦邦的身體,淚水滴在了它的身上,我邊哭邊想死神啊,你為什麼要帶走我的小兔子。我心裡想著小兔子要離開我了,就傷心不已。

小兔子美麗身影,小兔子跳躍的動作,小兔子吃東西時候的情景,總是揮之不去。

從那以後我的眼裡常含淚水,因為我愛小兔子愛得深沉。

一件令我傷心的事 篇9

敘事作文 ,568字

每個人都有傷心,快樂的事,而我有一件令我終身難忘的傷心事。

那是一個夏天我和爸爸去九寨溝看祖國的山水,結果卻發生了出乎意料的變化。晚上9。50左右,我們所在的樹正寨所有房子劇烈的左右搖晃著,反應過來—地震了!我的心怦怦直跳,以為逃不出去了,淚水情不自禁的往下流,爸爸安慰我。在地震的十幾秒後,我們衝了出去,我踩到了一片玻璃渣子,它鑽入了我的腳,鑽心的疼。

山體滑坡,房子倒塌,這一切不敢想象。我的心在滴血,淚水又忍不住往下流。上一分鐘還是一片祥和,風景如畫,下一分鐘怎麼“天地分裂”了。我忍受不了,大家也忍受不了。那一天晚上風多刺骨,吹打在我身上,紮了心一樣疼,我的心也在哭,我外表雖堅強內心卻很弱,“心的淚水”成了湖、成了海……

我一眼望去,山不成樣,雕塑沒了,小孩子在哇哇大哭,不斷有消防隊員趕到救援現場,這個時刻感覺世界分裂,無法安心。餘震源源不斷,一會兒來一次,過會兒又來一次,山體滑坡更加嚴重……

第二天,那美麗的山,清澈的水呢,都被地震破壞了,一片狼藉。我突然轉悲為喜地說:“還好我們看到了地震前的九寨溝”,大家紛紛同意,索性我們是幸運的,我們沒事,我們還看到了曾經美麗的九寨溝。昨天的傷心,今天的歡樂,這段旅途我不會忘記,承載了我難忘的回憶,有我喜怒哀樂的地方。

回到家,家人哭紅了的眼睛變亮了,我們又團聚了!

令我傷心的一件事情 篇10

國小四年級作文 ,447字

早上,我很早就起床了,為什麼呢?你別忘了,這是期中考試之後第一天上學啊!我在期待我的分數!

當我走進教室看到早來的同學時,正聚在一起嘀咕著什麼。我便走進去問:“你們在說些什麼呢?”一個同學說:“你難道不知道嗎?今天肯定要宣佈期中考試的分數了。”聽她這麼一說,我更緊張了。就在這時候,語文老師走進了教室,手上拿著厚厚一沓試卷,板著臉,一副不高興的樣子。我心想:糟了!一定是我們班語文沒有考好,語文老師生氣了!

果然,當語文老師讀分數的時候,我聽見他念到我名字:“李玉卓,94分。”可是我又聽見張子琪是95分。呀,我還是語文科代表呢,我在想,我的分數肯定離全年級語文最高分相差好幾分呢,這樣的分數劉老師怎麼能不失望呢,這時候,我真的特別傷心。我真想過去給老師說一聲:“對不起,老師,我的語文沒有考好,讓您生氣了,”可是呢,我卻沒有勇氣說這些,我只在心裡默默為自己加油:下一次,一定要比這一次考得好!

一件令我傷心的事 篇11

國小四年級作文 ,501字

每個人都有一件傷心的事,記得三年級的時候老師給我們佈置了一個作業,那就是護蛋行動。

我回到家後,從冰箱裡拿出了一個又大又圓、白白胖胖的生雞蛋,再拿出我心愛的水彩筆,給雞蛋畫上了一雙明亮的眼睛,一張甜美的嘴巴,還有美麗的髮夾。

我先找出一個小裝羽毛球的盒子,底部放了張紙,再放一層大米,把雞蛋放進大米中,然後再用大米把雞蛋完全遮住雞蛋全身,最後再把羽毛球盒的蓋子給蓋上。就這樣,我把羽毛球盒放進了書包。

第二天早上,我從書包裡拿出羽毛球盒,開啟蓋子,想看一看雞蛋碎了沒有,太好了!雞蛋完好無損。我就隨手把雞蛋放進盒子裡,並蓋好蓋子。

終於等到了老師檢查雞蛋的那一天,結果在上學的路上,我一不小心,腳一滑,“撲通”一聲,摔到地上,我的頭一陣發暈,首先想到的是我的雞蛋,真想知道雞蛋怎麼樣了,只希望雞蛋沒有破碎。

匆忙趕到教室後,我懷著緊張而興奮的心情,小心翼翼地開啟蓋子,一看,我以為是一個興奮的驚喜,沒想到是悲傷而痛苦,我的眼圈有些朦朧,鼻尖酸酸的,不禁淚流滿面,我的雞蛋粉碎了。

這件令我最傷心的事,值得我我好好反思,下一次一定要好好保護自己珍愛的東西,不能毛毛草草行事了。

令我傷心的一件事 篇12

國小六年級作文 ,939字

在我的童年裡有許多快樂美好的回憶,同時也伴隨著一些悲傷痛苦的往事。有一件事我至今都念念不忘,每每想起這件事,我的心裡就酸溜溜的。

大約在我七歲時,爸爸媽媽帶著我去集市上買了一隻小兔子。那隻小兔子通身雪白,只有耳朵周圍有兩塊黑色的斑點,它的眼睛又紅又圓,白白的兔毛十分柔軟,毛茸茸的讓人愛不釋、手。每天放學回到家後,我都會給它喂白菜葉子,沒過幾天,它就長成了一隻胖兔子了,就像一個白色的大絨球,十分討人喜歡。

轉眼間,暑假到了,媽媽帶著姐姐和我去了爸爸工作的地方——武漢。出發的那一天,我竟然把小兔子忘了,既沒給它餵食,也沒給它準備我們外出這幾天的食物。上了火車後,我才想起沒有把小兔子安頓好。“這可怎麼辦”我焦急的想著,可是晚了,火車已經發動了,再焦急又有什麼用呢?我只能默默祈禱可以早點回來,小兔能撐到我回家那一天,可我沒想到,這一去就去了兩個星期。

待我回到家後,立刻衝向陽臺。“啊!”我被眼前的這一幕驚呆了,小兔子躺在籠子裡已沒有了氣息,兩個星期前的那個大胖球現在只剩下兩層皮了,那雙眼睛無力的睜著,似乎在控訴著我:“主人,你怎麼這麼多天都不給我餵食,我堅持不住了……”一想到這兒,我就感到無比的慚愧。小兔子那雪白柔軟的絨毛已經開始發黃,身上還趴著幾隻蒼蠅和一群螞蟻,散發出一股濃濃的臭味。看著看著,我就覺得心似乎被什麼揪了起來,鼻尖發酸,淚水不由自主的從眼眶裡湧出來,想說話,可喉嚨裡一陣酸澀,發不出聲音,只能發出一陣哽咽的抽泣聲,媽媽在一旁安慰我:“別哭了,我再給你買只新的。”可是再買一隻又有什麼用呢?我的小兔已經走了,永遠也回不來了,“我不要,我就要原來的這一隻!嗚嗚……”我任性的捶打著媽媽的腿。

過了許久,似是淚水哭幹了,我止住了哭泣。把小兔葬在了樓下的花池裡面,並在它的墳上放了幾片花瓣,祈禱著,希望它來生能做一個開開心心的人,不會因我這樣粗心的主人而失去生命。

雖然這件事已經過去快五年了,這五年內我也養過了好幾只兔子,但每每想起,都會感到悲痛和傷心。

令我傷心的一件事 篇13

國小五年級作文 ,652字

在人這一生中,每個人都會經歷過傷心、難過的事,當然我也不例外。但是最讓我傷心的,就是姥姥家養的那隻狗,它叫黑虎,它的突然離去讓我至今難忘。

當我回老家時,本以為還可以繼續與它玩耍,可等到了家時,卻看不見它。我著急的問姥姥:黑虎呢?可姥姥一副若無其事的說了句:死了。當我聽到這個訊息,一下子驚呆了,心裡十分痛苦,眼淚不由自主的在我眼眶打轉。姥姥看見我難過的樣子安慰說,不要傷心小傢伙,我又養了一隻小狗狗,它也可以陪你玩耍呀!我一聽心裡更痛了,因為在我心中,這隻狗怎麼能和我的黑虎相提並論呢!黑虎不像這隻狗,一見到陌生人它就叫個不停,到了第二天它還叫,沒有識人的能力。而我的黑虎就不一樣了,剛開始它會提醒主人有陌生人的到來,等到了第二天,它會馬上搖頭擺尾的跟在你後面,這說明它己經知道我們就是它的主人了。

當我靜下心情,去問姥姥黑虎它是怎麼死的?原來事情是這樣的。有一天,姥姥和姥爺去山上種菜時,聽到黑虎叫的歷害,本以為沒什麼事,後來它的叫聲更大了,他們還沒當回事,總以為是路過的陌生人在走也就沒管。可就在當他們下山回家時,它的叫聲一下子沒有了。於是他們連忙跑回家一看,驚呆了,黑虎居然活生生地被拴在它脖子上的繩索給勒死了。他們立刻把繩子解開,可是已經來不及了,它還是死了。當我聽到這裡,眼淚不由自主的落了下來,心裡面翻江倒海有說不出的痛苦,因為我難過的是我沒能在最後見到它,保護它。

雖然這件事已過去很久,但在我的心裡卻很難忘記此事。在這裡我衷心的希望人們能夠善待狗狗,因為它是我們人類最忠實的好朋友。

一件令我傷心的事 篇14

國小五年級作文 ,772字

期末考試一考好,我心裡想:“唉,這緊張的複習階段真的快要累死我了。這下終於解放了!我一定要在休學式之前在家裡玩個痛快。”回到家我要麼看電視,要麼啃雪糕,或者搭樂高。我玩得十分愜意。

第二天下午,我正坐在客廳裡看電視,手裡抓著一把薯片,悠閒地往嘴裡送。當我正看得起勁時,媽媽下班回來了,隱隱約約的聽到了爸爸媽媽的對話。

媽媽說:“期末考試的成績出來了。”“科宇考了幾分?”爸爸問。“數學96分,語文93。5分,英語就……”我越來越緊張,因為我跟爸爸說過,我各科都會考95分以上的呀!這下我慘了……“英語才89分。”“什麼?”我緊張的連氣都喘不過來。“這下死定了,要聽家人的口水仗了。”我突然覺得這時候還不如在學校上課,只要不考試就行。

老天爺每一次都和我作對,每次在我開心時就往我臉上潑一盆冷水,這種感覺就像是晴天霹靂似的。很多時候我覺得考得很好的卻考砸,感覺不滿意時卻給我一個大驚喜。我非常氣憤,抱怨道:“如果老天爺他自己遇到這種事,他的感覺會怎樣?

吃晚飯了,我突然覺得向廚房走近一步,真的比登天還難。我坐在飯桌上,胡亂潦草地吃著飯菜,一場口水戰爭就這樣開始了。“你不是說你每一門都考95分以上的嗎?你這次考試英語實在考得太差了,又不是你不會做,你就是粗心,一點都不細心。這個暑假你必須把英語拉上去,聽見沒……”唉,考試前都怪我沒有複習難點,考試後又沒認真仔細的檢查,想到這兒,我傷心地哭了起來。

我必須抓緊時間,利用這個暑假,使各門功課變得更優秀。

一件令我傷心的事 篇15

國小四年級作文 ,767字

人有四種心情:喜、怒、哀、樂,怒和哀是最令人過意不去的,可是,這樣的事兒就偏偏碰到我頭上來了。

有一次,表弟到我家來做客,午飯吃完後,我和表弟約好到我房間裡看電視。沒想到,他一到房間裡就擺出一幅名偵探柯南的樣子。“嗯?表哥,你是不是偷藏了漫畫書?老實交代!”不好!我的小祕密要被發現了!只好結結巴巴地說:“啊?我……我沒有啊?”“哼,還撒謊?你的漫畫書已經被我找到了!”說著,便像變戲法似地翻出我藏在衣櫃底下的漫畫書,津津有味地看了起來。看著他這麼自在,我的心像在滴血,但而我卻無能為力,因為我知道,如果我搶走漫畫書,他一定會到媽媽那兒去告狀的。

正看著,他好像又聞到了一種股氣味,便像狗一樣趴在地上嗅了起來。當他起身的那一刻,我就知道大難臨頭了。他像發現了新大陸似的,故作誇張地說:“哈哈!你的膽兒不小啊,竟敢私藏零食!”隨後,他就把我幾乎所有的零食,一股腦兒全搜了出來,吃了個精光。雖然我還是有點氣憤,但為什麼我沒有大發雷霆呢?因為我知道還有一大盒奧利奧餅乾沒被發現的!其他那些小東西吃了就吃了吧。可是,任何東西都逃不過他的“法眼”。最後,連奧利奧餅乾也被他的“火眼金睛”發現了,我趕忙搶了過來,與他爭搶著。他知道搶不過我,便使出一道奸計:用力把自己的手掐破了皮,還到我媽那兒告狀:“表哥正在吃餅乾,我向他借一點兒給我吃,他不給,反而打我,你看,把我手都掐破了。”媽媽見狀,不分青紅皁白地暴打了我一頓,我當時既傷心又生氣。哼!你這個可惡的表弟!

可是我並不恨他,誰叫他是我表弟呢,不過,只是希望他別再那樣了,不然小心我告你的狀哦!

一件令我傷心的事 篇16

國小四年級作文 ,446字

風吹得很大,把一層細土吹到了我沉默的臉上。

今天語文老師一進教室就火冒三丈,她拉長著臉,嘴裡嘰嘰咕咕地說著我們的分數,老師一邊髮捲子,一邊說著,眼看卷子一張張發下來,我的心就像被帶子紮起來一樣。“我這次沒複習,一定沒考好。”我心裡默默想著。

“砰”我的卷子落在我的眼前,我不敢去看,怕沒考好的成績。那一刻心上就像有一塊石頭一樣沉,我到沒到平均分啊?我想,緊張的心情一下子湧上來了。一股好奇心驅使著我,我一看卷子,好像要哭出來了,我沒到平均分。

看見卷子的一瞬間我心裡的彩虹就變成了灰色的。有一道灰色的彩虹讓我很難受,我拿起卷子,手像小雞一樣回來動,我的心裡滿是84、84、84……這個分數很差。

這時,我覺得旁邊的人都在嘲笑我,他們的嘴張得很大,笑聲也很大。我很傷心,我突然感覺窗外面的風好像刮進了我的心裡,覺得涼颼颼的。

這次考試讓我很傷心,也很難過,放學的路上,我就像沒有吃飽飯的孩子一樣耷拉著腦袋沒有精神。

最令我傷心的一句話 篇17

國小五年級作文 ,860字

有道是“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。正如這句話所說,媽媽每次的教訓,像一位農婦,將各種負面情緒深深地埋在我心裡。

一天晚上,天黑的伸手不見五指。窗外北風呼嘯,那如同怪獸嚎叫般的風聲叫人不寒而慄。恰恰相反,媽媽忍了一肚子火,看上去生氣極了。

大家各忙各的,互相沒有一句話。我希望知道媽媽現在的情緒,便裝作憤恨地問了一句:“媽,到底是誰發明出了手抄報呀!”剛才,為了完成老師佈置的作業,我做了一張手抄報。我覺得還不錯,可那與媽媽的想法背道而馳。

於是,免不了一場“大戰”。而手抄報,就是這場“大戰”的導火索。媽媽沒有立刻回答我。我手心出汗,眼睛死死地盯著她的嘴脣,害怕她責罵我。此刻,我真希望沒有說出剛才的話。

不幸的事還是發生了。她盯著我,嘴裡冒出來一句話:“你覺得很煩嗎?”還未等我回答,她就氣急敗壞地說了起來,“你呀,幹什麼都是拖拖拉拉。寫奧數題,做作業……哪都是在應付,一個字都不想多寫。還有……”就這樣,媽媽用比魯迅先生還犀利惡毒的語言,大到考試,小到上衛生間,把我所有乾的事都數落了遍。我一動不動地站在一旁,不停地擺弄著衣角,嘴抿成了一條線。我心中憤怒,傷心,自卑……五味雜陳。媽媽卻毫不理會,自顧自地繼續說著訓人的話。

“……唉,你呀,怎麼什麼都做不好!”姥姥喊我們吃飯,媽媽卻扔下這樣一句話,走了。我再也忍不住淚水,獨自走進了書房。我一邊哭,一邊用一個枕頭髮洩心中的情緒。在學校,我十分優秀,可在媽媽眼裡,我就像個一無是處的廢物!想到這兒,我哭得更傷心了。

事後,爸爸對我說:“你並沒有那麼差勁,只是媽媽說話方式有問題罷了。”我理解爸爸的想法,但媽媽最後那句話像一把尖刀,深深地插進了我的心裡。

一件令我傷心的事 篇18

國小五年級作文 ,677字

每當我看到天空中自由飛翔、歡樂嬉戲的小麻雀時,心中總是很痛,有時鼻子會突然一酸,眼淚就像斷了線的珍珠滾落到我的臉頰上。因為看到它們,我不由自主地想起了一件令我心痛無比的事。

當時我上二年級,教室門口有兩棵梅花樹,但夏天不開花時,枝繁葉茂。有一天下課,我在教室門前的水泥地上和小夥伴們跳長繩,突然發現其中一棵梅花樹下圍了許多人,還有女生不時發出尖叫聲。我好奇地擠上前去,看到的場面讓我驚訝極了:隔壁班的女孩子竟然把一隻麻雀用細繩拴在細細的樹枝上,用力地甩著那根細繩。

見他們都走了,我和同學們走過去看那隻奄奄一息的麻雀寶寶。它的羽毛被那個女孩子拔掉了八九根,它嫩黃的小嘴在不停地一張一合著,它想說什麼?是譴責那女孩沒愛心,是在譴責旁觀者的冷漠,還是在謝謝我幫它從那折磨中脫逃?它的雙翅在微微顫動著,或許是想飛回媽媽的懷抱吧。我們怕它再被欺負,便把它藏在了枝幹的交叉處,不仔細看是看不出來的。

上課了,我只好回到教室裡上課。上課時,總有淡淡的憂傷在我心頭揮之不去。下課鈴響了,我和小夥伴們如離弦的箭飛奔出去。只見那個女孩子把麻雀寶寶往地上一摔,氣呼呼地說:“你這隻臭麻雀,就是你害得我被罵!”恰巧她的老師經過這裡,目睹了這一切,於是把她拉到一旁,訓起了話。我走上前,托起它還有一點餘溫的身體,它張了張嘴,像在說:“我要媽媽……”然後就不動了。它死了,我們挖了一個小坑把它埋了進去,我們都哭了,淚水打溼了它的墓地。

這件事雖然已經過去三年了,每當我想起那隻小麻雀,都不禁潸然淚下。

那件令我傷心的事 篇19

國小五年級作文 ,535字

天,還在不停地下著雨!

我忍著淚,衝出了學校,一出大門,我的淚便如斷線的珍珠一般掉了下來,和雨混在一起。我一邊嗚咽,一邊回想著早上發生的那件令我傷心的事。

那是上午第二節數學課,吳老師正在講課,我聽得正入神呢!突然,黃思賢把我的鋼筆搶了過去,還嬉皮笑臉地說:“怎麼啦,大小姐,有本事過來搶啊!”我聽了,氣極了,心裡頓時冒出一團火焰。我用眼睛瞪了他一眼,但他還是嬉皮笑臉地看著我,他的舉動彷彿一把油,一下子澆到我的心頭。我心裡的火焰一下子又冒出了一大團,伸手就去跟他搶。算他機靈,把筆往筆袋裡一塞,裝作若無其事的樣子,盯著黑板,好像很專心的樣子,我氣得頭髮都快立起來了!好哇,你這個黃思賢,今天我不搶到就不回家!我剛去搶,他卻把筆往我桌上一丟,說:“給你就給你,小東西,不稀罕!”我惡狠狠地瞪了他一眼。這時,“賈舒玉潔,站起來聽課!”我嚇了一跳,原來是吳老師,她瞪著我說:“考了89分還好呢?你搶人家黃思賢的筆,人家給你,你還瞪他……”我忍著淚,低著頭,心裡想:是他搶的,是他搶的!

天還在下雨,我的心也陰陰的,我多希望這些雨珠能洗清我的委屈!

感動內心的那一刻 篇20

高三作文 ,1086字

生活在學生時代的我們,周圍好像沒有什麼感動的事,然而,你是否留心到在學校這個大家庭中,一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。

也許在這短短的學習生涯中,也只有師生情最深、最讓人難忘了。

初中美好的時光讓我回味無窮,一次惻隱的感動讓我記憶猶新

帶著新鮮感,我風風雨雨走過了兩年,到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”,把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來,突然自責了,嚮往以前的“生活”了。

不過,事情還不至於壞到極點,在那畢業前的感人一幕,終就沒有讓我遺憾了。

即將中考,晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”,晚風吹拂著樹葉,“沙沙”地響著,成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚,月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時,都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角,看著同學們那種熱情,積極出點子的興奮,心中有許多疑問。尋常休閒中,同學們談到的話題,有一半是關於老師的,但又是出於那種對老師的不滿,甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂,大家各抒己見、爭先恐後,這時班幹部都出來維持紀律了,並立刻徵求大家的意見,準備A計劃。

我們決定將教室內的燈關掉,教室一片混亂,班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走,教師內便安靜了,靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜,風兒又輕輕拂來,“沙沙”的“交響樂”又奏響了,帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候,全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時,我們都起立大聲說:“老師生日快樂!”接著便是一陣陣掌聲,前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。

老師首先是驚訝,等明白是怎麼回事時,他久久站在那兒,望著58雙期待的眼睛,一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺,身子似乎有些震動,他輕輕地將手搭在講臺,溫和地說:“感謝同學們,這是我收到的最好的生日禮物,謝謝!”掌聲再一次響起,蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼,但他又將話退了回去,只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。

我知道,班主任和其他老師一樣,有著共同的願望,那就是希望我們在中考時考出好的成績,而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口,他相信同學們,理解同學們,他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。

光陰似箭,步入高中的我,彷彿生活在一片繁忙之中,匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動,也許就是那句話:“生活是應該處處留心。”

我能留住那一瞬間的感動,直到未來!