以夢為馬相關作文20篇
以夢為馬 篇1
高二作文 ,619字以夢為馬，落英繽紛沒馬蹄。
依稀憶起莊周夢蝶引發的思考：莊周夢蝶抑或蝶夢莊周？
那時戰國春秋，五霸爭雄，百家爭鳴。那時利鏃穿骨，驚沙撲面，白骨成堆。莊子便活在那時，群英薈萃，卻沒能淹沒他半點神采。孔子傳道編書，他卻偏要寫那一篇《逍遙遊》。大鵬之志，之二蟲又何知？墨子游說休戰，他卻偏要與人爭個頭破血流，子非魚，安知魚之樂？
天地之大任我遊，心任去留。只有他才會有那樣的思考，虛無飄渺中，他忘了是莊周夢蝶還是蝶夢莊周，只想起夢中色彩絢麗的蝴蝶繞他肩頭，又不知所蹤。
誰夢誰又何妨？有那莊周，有那蝶，便成千古中華第一夢。馳騁在中華大地，歷史長河，疾疾不休。
那句記憶中的“鐵馬冰河入夢來”千呼萬喚始出來。
那時國家危亡，落入敵手，你盼著上場殺敵，不圖功名，不矜爵位，只望國泰民安。你記得那“安得廣土兮守四方”的豪情，記得“城村草木深”。你希望天公重抖擻，不拘一格降人才；你希望西北望，滿弓雕，射天狼。甚至希冀到夢中。
旌旗獵獵，刀劍無情，雪夾冰粒，腹中飢餓，寒冷難抵。交戟相擊，馬蹄踏地，夢中你浴血奮戰，長劍利落。
夢醒時分，午夜夢迴，你卻只感到四周冰涼，只得囑咐兒女，九州重回之時，“家祭無忘告乃翁”啊！
懷才不遇又何妨？有那伯樂識馬，有那毛遂自薦。心中雄圖，以夢為馬，踏遍九州，大好河山。
現下前路迷途，卻有夢金榜題名，魚躍龍門。哪怕那時運不濟，路阻且長；哪懼那頭懸樑，借螢光。心有夢想氣自華，一路賓士不覺乏。
以夢為馬，暗香浮動濺馬蹄。
以夢為馬，詩酒趁年華 篇2
演講稿 ,923字一位哲學家薩特曾經說過，這世界上有兩樣東西是亙古不變的。一是高懸在我們頭頂的日月星辰，另一個便是熔鑄在每個人心底高貴的信仰。信仰的榮光，就如同冬日裡刺透陰霾，從樹林枝椏間投射到我們身上的那些斑斑駁駁的光影，給人以溫暖的力量。陣陣暖流，就像當年我們可敬可愛紅軍戰士那浩浩湯湯的隊伍，一曲蕩氣迴腸的慷慨悲歌，在神州大地上，悠悠傳唱。
是啊，八十年過去了……千千萬萬人重走長征路。兩萬五千裡的土地上，灑下了多少仁人志士殷紅的血液。還記得《軍禮》的故事在那個冬天感動了無數人，那個為了讓戰士們吃飽穿暖，將自己的棉大衣送給了年輕小戰士的軍需處長卻永遠在那片皚皚白雪裡長眠了。光榮與夢想，集萬千小我，匯聚成一股堅韌的紅色精神，指引著紅軍戰士堅守信仰，不忘初心。
然而，在生活富裕的今天，優質的生活條件，卻滋生了越來越多沒有夢想的年輕人。他們就心安理得地當著父母的寄生蟲，吃父母，用父母。我們不禁反思，終有一天，他們也要離開父母的懷抱，走上工作崗位。如果沒有追求，沒有夢想，拿什麼立足，拿什麼回報生你養你二十年的爸爸媽媽！在你因為打遊戲打到太晚第二天逃課的時候，或許你們忘了吧，在開學之初家長幫你們搬行李收拾寢室累得滿頭大汗，離開時又千叮嚀萬囑咐要努力讀書而你一口一個放心吧我已經長大了！……所以，年輕人，我們的夢想呢？我們答應好父母的，你們陪我長大，我陪你們變老啊！
趁著我們還年輕，趁著我們還有著蓬勃的朝氣，趁著我們年華正好，我們也去栽一棵夢想的樹苗讓它在風中搖曳著開花結果吧。
身為大學生的我們也該多去走走，去圖書館裡，去實驗室裡，捧一本書，拿起瓶瓶罐罐，去探索實驗的奧祕。
一年前，我站在美麗的校園裡，被這片美麗的景色吸引得如痴如醉。我想著，我要來這裡讀書，我要實現這個小小的夢想！而今天，我真的來了，我還帶著一份堅定的勇氣站在這裡！我將永遠銘記著勤樸忠實的校訓，去努力踐行與探索，以夢為馬，不負韶華。
我想，當我們老了，站在歲月的軌道，我們不會孤單，縱然逝去的時光照得我們一臉滄桑，還有一份對生活的期待與嚮往。千帆過盡，萬物歸心，以夢為馬，不斷找尋。當走盡了千山萬水，穿越了世事滄桑，終於有一天，你會在最不經意的時候，遇見最美的風景，邂逅最好的自己。
以夢為馬，莫負韶華 篇3
散文 ,1663字流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。少年不識愁滋味。初讀這句詩時，只覺意境很美，朗朗上口，很快便熟記於心。而今再回想一番，才明白了時光荏苒，在有限的時光裡，我們必須以夢為馬，方能不負韶華。
以夢為馬，莫負韶華。他，一生顛沛流離，遊往眾國，不畏長途漫漫，不畏烈日炎炎，只為追夢。
他是仲尼，人人熟知的千古聖人，堅持以仁愛治天下，寬厚待人。有一言而可以終身行之者乎？恕乎！己所不欲，勿施於人。孔子認為方只有“恕”才是可以終身行之的言語。己所不欲，勿施於人。顧名思義，也就是自己不想做的事，不要強求別人去做。這八個字，看似容易做到，實則很難。放眼整個中國，古往今來，除了孔子，又有幾人做到了？孔子愛民如子，他認為，苛政猛於虎也，為了把這句話，這個道理告訴各國君主，他帶上自己的弟子，遊往眾國，勸說各國君主，減免賦稅，減免徭役……可這麼一個空前絕後的聖人，偏偏生在了一個不識英雄的時代。他為天下百姓，在中國之間奔走，大呼：苛政猛於虎也！可竟沒有一個君王採納他的建議，反而驅逐孔子，害怕他“妖言惑眾”，擾亂民心，以至於一代聖人，竟如“喪家之犬”，天下之大，竟沒有他的容身之處！實則令人氣憤！可即使這樣，她也從沒放棄過自己的主張，至死，他都沒有放棄這個"夢想“。他以夢為馬，不負好時光。
以夢為馬，莫負韶華。他，一生金戈鐵馬，四處征戰，不畏半城煙沙，不為前路艱險，只為追夢。
他是韓信，是人人熟知的開國功臣，一生金戈，一世戎馬，只為了在亂世中開創一個太平天下，讓百姓過上安穩的日子。可是，他猜到了開頭，卻沒猜中結局。世人皆知，韓信效忠的是劉邦，可劉邦是什麼人，一個膽小如鼠卻妒賢嫉才的人。彼時，秦始皇曾出遊，項羽見了，大聲喊道：”彼可取而代之。“而劉邦只是在一旁喃喃：”大丈夫應當如此。“人品高低，立見分曉。劉邦並無什麼才能，只是他比項羽強了一點，善用人才。若不是張良的太公兵法助他入咸陽；若不是樊噲的忠言令他不滯於繁華；若不是蕭何的”律九章“為他扶法治；若不是韓信的”四面楚歌“讓他勝項羽……這天下，還會是他的嗎？那坐在龍椅上的人，還會是他嗎？可韓信的忠心換來了什麼呢？飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗亨。劉邦的本性在這個時候暴露出來了，因為韓信在軍中威望極高，她害怕韓信造反，威脅到自己的皇帝之位，便讓蕭何把韓信騙到宮中來殺害了。一代奇才，就這麼被殺害了。生死一知己，存亡兩婦人。現在想想，若是當年韓信沒有投奔劉邦，一直跟隨項羽，那他這一世，至少性命無虞，一步錯，步步錯，他為了天下，投奔劉邦，劉邦卻為了皇位，捨棄了當年一起出生入死的好兄弟，真是可嘆！不過我想，他應該不曾後悔，他應該不曾後悔，至少，他創造了一個太平盛世，給了百姓一份安定。他以夢為馬，不負好年華。
以夢為馬，莫負韶華。她，一生刻苦鑽研，不斷進取，不畏環境艱苦，不畏辛苦勞累，只為追夢。
她是屠呦呦，是人人熟知的醫學研者。呦呦鹿鳴，食野之苹。這個從《詩經》裡走出來的女子，註定會有不凡的人生。她一生都刻苦鑽研，誓要在醫學上有所突破，她和她的團隊不斷刻苦鑽研，一心想著在醫學上為人類作出貢獻。因為長年研究醫學，長年勞累，以至於屠呦呦身患結核等各種慢性疾病，長年受著病痛的折磨，一般人早就放棄了，可是屠呦呦，這個從《詩經》裡走出來的女子，註定與常人不同。她忍著病痛，堅持了下來。終於，她成功了，她發明了青蒿素和雙青蒿素，她獲得了諾貝爾醫學獎，為中國，為中國人爭了一口氣。她說：“一個科技工作者，是不該滿足於現狀的，應該對黨、對人民不斷有新的奉獻。”她把國家、人民的利益看得比自己的利益還要重，所以她獲得了成功，這種精神永遠值得我們學習。青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現。為了一個使命，執著於千百次試驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。她以夢為馬，不負韶華！
人生苦短，但不當及時行樂；憂愁無限，但不該借酒消愁；誘惑無盡，但不應沉溺其中……大千世界，時光易逝，作為學生，我們更應該以夢為馬，方能不負韶華！
以夢為馬，勇敢前行 篇4
國二作文 ,916字“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴咱們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞，每當唱起這首歌，我就會想起在滁州實踐基地五天四夜所發生的點點滴滴。
在滁州實踐基地的短短几天，重新整理了我人生許多的第一次，第一次獨自離開父母這麼長時間、第一次親手做看似很簡單的蛋糕、第一次玩勇敢者的遊戲攀巖、第一次野炊親自炒菜……這麼多的第一次留在這裡，讓我學會很多東西，讓我相信我們每一個人，都有著巨大的潛能！當遇到困難時，用夢想引路，勇於挑戰，勝利就在前方。
印象最深的莫過於攀巖課了，以前在電視裡看過攀巖比賽，覺得是一件非常酷的事情，在巖壁上穿梭，不斷去挑戰新高度，既鍛鍊身體，又增加膽識。抱著好奇的想法，我認真聽教練講解，讓我對攀巖有了初步瞭解。看著巖壁上一個個“抓點”，覺得攀巖不是一件難事，只要慢慢來，一步一步就能“爬高”。可當真正爬上去的時候，才發現真的是一件十分艱難的事。那麼小的“抓點”，很難用力。不僅需要好的抓力、臂力，還需要良好的平衡力。真的是個技術活。在攀巖過程中，我一不小心踩空了，心不由得怦怦直跳，幸好有嚴格的保護措施，有驚無險。在老師同學鼓勵的目光中，我手腳並用，一點一點努力向上爬去，豆大的汗珠浸溼我的衣服，當我爬上山頂，戰勝自己的那一瞬間，只有滿滿的喜悅和激動，別的一切全拋在腦後。我用我的努力證明我可以，攀巖一樣，學習也一樣，不拼盡全力，怎麼能感受到一覽眾山小的壯志凌雲的感覺呢？
攀巖中我思緒飛揚聯想到語文書中提到的大山深處修行的隱士們，他們有時想必也要攀越那極其艱險的山路吧，像華山之上那垂直九十度的岩石，是什麼讓他們克服諸多困難，心無雜念，志在修行。也許是心中從小種下的世外桃源般的夢想吧—“採菊東籬下，悠然見南山”、“行到水窮處，坐看雲起時”。
夢想之路，又像蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二人均欲至南海，當富者還在思慮等待時，貧者早已憑著一瓶一缽從南海歸來，用自己堅持不懈的努力，靠近成功，實現夢想。
回望在實踐基地的每一天，我深深地感謝學校給了我一次重新認識自我的機會。它讓我成長，讓我感悟，讓我變得堅強，我會在以後的人生道路上以夢為馬、勇敢前行！
以夢為馬，不負韶華 篇5
高一作文 ,867字“帶你前進的不是遠方的風景，而是腳下的路。”
這個夏天，我有幸重遊帝都。在書香濃郁的燕園中感受北大風骨，也在風景如畫的荷塘月色中感悟清華精神。清華北大猶如夜空中最明亮的雙子星，指引莘莘學子為之奮鬥，也照亮了我前進的方向。
“融融未名湖，巍巍博雅塔。京師華表下，同是求知人。”
初入燕園，我就沉迷於北大優美的環境之中。這裡風景宜人，樹木蔥鬱，空氣清新宛如置身皇家園林一般。走在路上，隨處可見或是幾個同伴在討論問題，或是結伴向老師請教，這濃厚的學術氛圍讓我心馳神往。尤其是那座藏書千萬冊的圖書館，彰顯著中國頂尖高校的精神風貌，激勵著一代代學子為國奉獻，也是中華民族自強不息精神的體現。一直以來，北大以其優美的環境，一流的學科，活躍的思想，揚名中外，是莘莘學子的夢想。繼續前進，我在博雅塔的稜角中感受到“思想自由，相容幷包”的北大風骨，作為北大最高的建築，它猶如一盞明燈，點亮學子們求學的道路。到了未名湖，漫步在小道上，沁香撲鼻而來，回望博雅塔，它共未名湖一色，構成了北大最秀美的畫卷，風景這邊獨好。
“惠風蕩繁囿，白雲屯曾阿，寒裳順蘭止，水木湛清華。”
清晨的清華園是寧靜的，走在林蔭大道上，周圍是各類研究所，看著那些半開的窗戶，我彷彿看到學子們挑燈夜戰，只為探尋未知之謎，中國正是有這樣的人才，才能迅速崛起，我為他們感到驕傲，立志要像他們那樣為國爭光。到了校史館，思緒穿越時空，來到了抗戰時期，當時清華與其他中國頂尖高校合併成西南聯大，當時的環境很差，但是學子們熾熱的愛國之心絲毫沒有動搖，就這樣它成為了中國教育史的奇蹟，為國家培養了大批院士，讓中國屹立於東方之巔。新時代的清華正以昂揚的姿態繼續前進，踐行著“自強不息，厚德載物”的校訓，正如校歌中所唱“立德立言，無問西東”，彰顯頂尖高校的精神風貌。
然而仰望星空，也得腳踏實地，作為高二學生，我應該更加努力，發奮圖強，正如習近平主席所說：“心中有夢想，腳下有力量”。這次北大之旅，更讓我堅定了心中的目標，幸福都是自己奮鬥出來的。夢想就在前方，去追，就會發光。向上吧，少年，讓青春無悔！
以夢為馬，不虛此行 篇6
國三作文 ,650字學習，仍是我們學生這一人群最為重要的任務。之所以學習，便是為了去追逐心中那最璀璨的一束光—夢想。而在傾聽了老師給我們講述的故事後，我又對這一“任務”產生了新的理解。
就在昨天的語文課上，老師給我們講述了一位“傳奇人物”的故事。他為了學習，為了升入初中“火箭班”，從小學四年級開始，便犧牲每天的睡眠時間，去換取更多的學習機會，甚至有時晚上只睡兩三個小時。在聽聞這樣一位人物後，我便深深為之震驚了。是多麼強大的力量和信念，驅使著他這樣做的啊！下課後，我思考良久，突然間回過神來，才發現眼淚早就浸溼了面龐。
的確，能夠在如此充滿浪漫與新奇的年紀做出這樣令人歎為觀止的事情的人十分罕見，能夠堅持下來的更是少之又少。比如立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，再比如年幼時在桌上刻下“早”字的魯迅先生，如此胸懷大志且意志堅定的人，怎能不取得驚人成就呢？
如今，在諸多學生中，又有多少人可以堅持在正確的道路上奔跑呢？完成作業，無非是為了給老師交差應付；看似學習，實際上只是想不辜負父母的期望。我認為，只有是為了自己而學，為了未來而學，才是正確的。在這條路上拼命前進的人有很多，你的努力給你帶來的也許只是碌碌無為，可當你的汗水和艱辛凝練成名為“成功”的寶石時，你就會綻放出燦爛的光芒。
如此感人的故事，令誰讀來也會深思。是的，我們人人都在攀爬人生的高峰，一路上也會路過無限美景。可當凌峰遠眺時，你會發現，自己攀爬的身影才是最美的風景。
一約既定，萬山無阻；以夢為馬，不虛此行；即便永世負重逆行，吾往矣。
以夢為馬不負韶華 篇7
國小四年級作文 ,537字“優秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班裡為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中，我的收穫還真不少！我是三好生、優秀學生幹部、奧數三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績衝出班級……
入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準備得更有興致……
在家裡，媽媽經常檢查我的複習進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識；而早上，媽媽會開啟人民日報微信公眾號，讓我聽“新聞早班車”。苦心人，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的同學來看，已經是第二名了。但由於競爭對手還有五六年級的學長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發布了。真是強中更有強中手啊！
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時，我無比激動，學無止境，我願以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華 篇8
國一作文 ,615字“你每天起床之前有兩個選擇，要麼繼續趴下做你沒有做完的夢，要麼拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那麼多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時做事，糊塗時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那裡等著我們去超越。更努力的奮鬥，是為了報復此刻的一無所有。
有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的漩渦裡。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是後悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之。我們說，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人說什麼都像是藉口，但這不是精神勝利法。失敗並不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續走；哪怕失意，整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲衝破雲霄，我將馳騁沙場，戰個不眠不休！
硝煙退去，獨我一人。
若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什麼運氣，只有努力去挑戰。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。
願汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華 篇9
高三作文 ,752字“以夢為馬，不負韶華。”元旦未到，可我們的元旦晚會已圓滿結束了。所謂“圓滿”者，實在不是套話，而是我真正體會到了文藝之於生命的快樂與幸福。
回到高三緊張的備考學習生活中，我和平常一樣提前起床，按時上課，積極刷題，改錯進步。而剛剛過去的元旦晚會就像一場夢，轉瞬即逝，好似來過，卻又好似沒來過，什麼都沒留下。偌大的操場沒有剩下一點元旦晚會的影子，臨時搭建的燈光舞臺也被連夜拆掉了，留給我的是足夠美好的回憶和一夜難得的安眠。
我昨晚看著棍社表演，一股欣慰的情感湧上心頭。進入高三，別了舞臺，棍社的新一代長大了。作為棍社老成員，我曾手把手帶大的棍社少年們長大了，能夠獨當一面了，也帶著他們的新少年一起上臺了。這一刻，我瞬間體會到了帶孩子的心情：看著孩子長大，這是一件多麼有成就感的事情啊。
看著他們的表演，又讓我憶起去年的元旦晚會，我也像他們這般，在舞臺上盡情揮灑，綻放精彩。還記得，我們長達一個月的課餘排練，只為了短短几分鐘的演出，很累但也很美好。手邊彷彿還留戀著煙花的彩影，而我也還站在小小的舞臺上，感受著群情激奮的熱切歡呼。
我會時不時懷念那段時光，但我知道，它不會重來了。那些美好的瞬間，就像碳酸汽水裡的泡泡，一開始蓄勢待發，然後緩緩膨脹，當它到了頂峰，也就是最膨脹的時候，就猛地炸裂，突然消失，恰如一朵幽冷的曇花，許久的等待只為那驚豔的一現。
勇哥（班主任老師）上課的時說：“時光不會為你停留。”是啊，時光不會再來，揮一揮衣袖，只留給我們珍貴的回憶。
歲月的車輪仍然緩緩向前，不會因為任何一個人而停止轉動，更不會後退。時光不等人，珍惜趁當下，惜取分分秒，奮力爭上游。如此，將來的我們，就會多一些回憶的夢，多一些不負韶華的慰藉。
以夢為馬，不負韶華，抵夢前行 篇10
國一作文 ,913字當你在夜晚孤軍奮戰，滿天星光都因你而閃。
窗外月朗星稀，柔和的月光傾灑下來，灑落到乳白色的窗紗上，臥室裡不時的傳來妹妹香甜酥軟的夢中囈語，窗外樹葉的剪影，零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上，點綴著地板，樓下的人們早已進入夢裡，沒有了白天的喧鬧，有的只是靜謐，到處一片歲月靜好的景象。可是，你所謂的歲月靜好，只不過是有人在背後替你負重前行，那個人，是爸爸，是媽媽……
我坐在書桌前，睡意惺忪，揉了揉朦朧的雙眼，打了個大大的哈欠，伸了伸懶腰，‘唉，終於把今天勾畫的重點複習完啦，可以好好的輕輕鬆鬆的睡個覺啦，真不容易啊。’我不禁感嘆道，仔細數數，這幾日，我似乎也沒怎麼好好的睡個輕鬆的覺，因為我在雞未鳴、狗未吠的時候就起床預習，每天早上伴隨我的，是那網易雲，和那個可愛的小貓腦鍾，鬧鐘歡快的漫步了一圈又一圈，唱著歡快的歌，有時也會提醒我到了該吃早飯的時間了，網易雲是我覺得看書太枯燥無味時，用來解悶的，一片聽著純音樂，一遍看書，挺不錯的。
我一頭扎進被子裡，靜靜地閉上眼，等待著進入夢鄉。可是，過了一會兒，我仍舊沒有睡著，看來，我失眠啦。苦笑了兩聲，我躺在床上，策劃著我的人生。
我一定要順利考上自己喜歡的高中，考上自己喜歡的大學，去追溯自己喜歡的詩與遠方，我知道一動不動的坐在那看自己不喜歡的書非常枯燥無味，我也知道那一個個方塊字組合起來的知識點非常難背，別讓生活蹂躪了你眉目間的柔情，你的最終歸宿，是星辰大海，而不是煙火人間。
‘你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的原野，當你含著淚的在夜裡舞蹈，在回憶裡奔跑，那些都是你送給未來的自己最好的禮物……’腦海裡不禁浮現出衡水學霸張錫峰說的話，是的，前程似錦，未來可期，在年少時，沒有人會想成為普通人，以夢為馬，不負韶華，抵夢前行。
熬不下去的時候想想未來，想想未來的自己，會不會抱怨今天沒有努力的自己；想想未來的自己沒有學歷，沒有實現自己的理想，會是一副怎樣的光景；想想未來的自己，會過怎樣的生活……
以夢為馬，不負韶華，抵夢前行，靜待來年花開。
愛國之情，以夢為馬 篇11
國三作文 ,990字炎黃子孫，龍的傳人，是生來烙在心間的印記；有匪君子，溫潤如玉，是成長時謹記於腦海的印記，可每當抬頭看到天上一輪皎月，圖騰的鮮血會激盪，天涯共此時的詩句開始迴響，那時展現的是我的愛國之情。
“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。”這是辛棄疾醉酒時的夢境，他醉酒挑燈看劍，夢中憶起駐紮在一起的眾多軍營，看著將士們飽餐烤牛肉的場景，聽著振奮人心的戰鬥樂曲，想象著替君主收復北方失地的大業和贏得生前的稱譽讚歎。他建立義軍，追賊奪印，生擒叛將……年輕氣盛的辛棄疾將這一卷青史，璀璨華麗的開了章，但朝廷主和苟安，那個鐵甲烈馬，威風凜凜的辛棄疾，無奈的與弓刀長劍，金戈鐵馬，旌旗畫角就此別過。
辛棄疾渴望殺敵報國，建功立業的愛國情懷，震撼我心。
“金甌已缺總需補，為國犧牲敢惜身。”這是秋瑾東渡日本留學所作的詩。她為尋革命道路而東渡留學，她本可以如其他官家小姐一樣不諳世事，嫻熟針繡，可她卻要衝破家庭和婚姻的牢籠去尋找救國之路，她加入同盟會奮力抵抗清軍統治，當她知徐失敗的訊息後，本可以離開的她卻拒絕了要她離開紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會成功。”她遣散眾人大通學堂被清軍包圍，而她亦被捕，但她堅不吐供壯烈犧牲，正如她所作之詞，進而促進了革命的勝利。
秋瑾為國捐軀，憂國憂民的愛國情懷，震撼我心。
“我畢生的追求就是讓所有人遠離飢餓。”這是袁隆平先生研究雜交水稻時所說的話。在無意中他發現一株特殊性狀的水稻，發現其子代有不同的性質。隨後他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一個品種的花粉，嘗試產生雜交品種。當時的他只是一名教師，面對嚴重的饑荒問題，他立志用科學技術解決國家面臨的嚴重飢餓威脅，從事水稻雄性不育實驗。剛成功的他並不大肆宣揚，而是默默無聞地從事自己的事業，來解決數億人的吃飯問題。名揚四海的他本可以悠閒自適，不必再去操心國家面臨的糧食不足問題，但他仍堅持做好自己的工作，並創造新型雜交水稻，而後被稱為雜交水稻之父。
袁隆平無私奉獻，淡泊名利的愛國情懷，震撼我心。
每一道微小的光芒匯聚到一起，便成了中華民族偉大復興的希望之光；每一位為美好祖國繁榮昌盛未來而犧牲，而奉獻付出的人，都是一尊雕像，一伏契克，無論文武。讓我們以夢為馬，以努力為矛，彰顯愛國情懷。
以夢為馬，不負韶華 篇12
國二作文 ,1034字人生如一葉扁舟，行駛在滾滾大江之上，夢如帆，指引著人生的方向。以夢為馬，才能不負韶華。
青松瘦竹，飛瀑流泉，百鳥爭鳴，此為何處？長平山也。
清晨霧氣繚繞，小溪叮咚作響，長平山上有座簡陋的茅草屋，屋中住著兩個大才之人。二人每日寫詩，著文，品茶，練劍，二人為誰？師徒趙蕤李白也。
“師傅，徒兒想下山去完成自己的夢想！”趙蕤聽了笑而不語，拿起茶壺倒出一杯茶，茶水順著壺嘴傾瀉而下，茶葉隨著茶水進入杯中，茶香在空氣中瀰漫開來。“小李啊，來，嚐嚐師傅剛泡好的茶。”趙蕤遞給李白一杯茶，李白輕嗅了一下，若有所思的品了品，問道：“師傅，您從不會喝如此濃烈之茶，這茶雖好，但太過招搖。”趙蕤聽了，似乎並不願為此多說些什麼，問道：“小李啊，你看看這杯茶中的倒影，你可看出什麼了嗎？”李白仔細看了看，搖搖頭。
不知不覺，太陽已經高掛在空中，李白看著杯中的倒影，可就是看不出個究竟，急得直撓頭。一陣清風吹過，驚醒了林中正在午睡的鳥兒，給李白帶來了清涼，李白的心情舒暢了些，茶水因清風微微起了些漣漪，這時水中的倒影出現了一群大雁，李白抬頭看向天空，一群大雁從空中飛過。
“小李啊，你可看出些什麼？”趙蕤笑著走向李白。“師傅，你想讓我看空中的大雁？”趙蕤點了點頭。“哪你可知為何？”李白搖了搖頭。“大雁，忠貞之鳥也，大雁在空中飛翔時，起先都飛得很慢，卻很穩，即使逆風，也從未退縮。當它們能夠穩住自己的時候，它們會奮起直追，飛翔更高更遠的地方。為師今日所泡的茶，茶香濃烈，隨波逐流，凸現雍容。為師希望你明白，這便是隨波逐流之利弊也。”
李白恍然大悟。“小李啊，你下山去吧！”趙蕤向李白揮了揮手，走進了茅草屋。李白收拾好行李，下上去了，卻並沒有就此前往繁華的長安，而是在長平山下，專心寫文章。幾年後，長平山下，人盡皆知“趙蕤術數，李白文章。”
這一天，春和景明，李白收拾好行囊，離開了長平山，前往了他尋求夢想的長安。奈何朝中宦官當道，李白無奈離開朝廷，卻依然懷揣著他的豪情壯志，在前途迷茫之際寫下來“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的千古絕句，李白一生為夢，堅守一世，即便未能如願，卻不負此生。
願你我都能以夢為馬，不負你我韶華。
以夢為馬，追尋和平 篇13
高一作文 ,897字經過沙漠的跋涉，才知一捧清泉的可貴。飽嘗戰爭的蹂躪，更懂得珍惜和平。有多少人正追逐和平，又有多少人正走在路上，以夢為馬，追尋和平。
自從人類誕生以來，各種爭鬥，暴力，殺戮，一直層出不窮。而直到二十世紀，“戰爭篇”愈演愈烈，兩次世界大戰的爆發，更是將人類的災難推向黑暗的深淵。也許你隨便從大街上找一箇中國人提起猶太人，他們都能夠想到納粹人的凶殘。千里無雞鳴、滿目瘡痍、屍橫遍野、血流成河、流離失所…。這些鐫刻在我們腦海的詞句，就是災難留給我們的語言刺痛和記憶。和平是人類永恆的主題，無論是正義或非正義的戰爭、侵略者或被侵略者，和平都受到不同程度的創傷。和平之路也並非坦途，但，人類從未停止對和平的追尋和呼喊。他們正以夢為馬，追尋和平。
2016年，鮑勃迪倫，榮獲諾貝爾文學獎，他向黑暗深淵呼喚和平，為全人類的覺醒二追尋和平。他的歌聲充滿對和平的嚮往，充滿了自由之夢。然而，不只是他，更有千千萬萬人，以夢為馬，追尋和平。
“我有一個夢想，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，聖光披露，滿照人間。”馬丁路德金用擲地有聲的語言，無線溫情的聲音，為全人類的和平，釋放了最閃耀的光芒。他相容天下，深愛和平；他四處奔波，雖屢屢受挫，但他永不忘和平責，即使是在生命的最後一刻，他仍以夢為馬，追尋和平。
愛因斯坦曾立場鮮明地表示“我不僅是一個和平主義者，而且是一個戰鬥的和平主義者，我忠心為和平而戰。”列夫托爾斯泰也曾動情的感慨道：“其實生命的真正意義在於能夠自由的享受陽光、森林、山巒、草地、河流，在於平平常常的滿足。”海明威著有《永別了，武器》，這是他對和平的深切渴望；康德晚年著有《論永久和平》，是他渴望人類永遠有愛共存的心願。他們曾終其一生，以夢為馬，追尋和平。
時至今日，讓我們回顧那些還帶些提問的光輝思想，依然能夠感受得到“和平精神”的博大與力量。由古至今，千萬人共譜和平篇章，追求和平之路。但，發展永無止境，和平的追尋將永不停息，讓我們以夢為馬，追尋和平。
以夢為馬，努力為鞍 篇14
高三作文 ,908字年十餘，風華盛茂，青春，是一場樸質又華麗的旅行。在未到來之前，你或許滿懷期待；在它到來之時，你又不知所措。但至終，無遺無憾。
我曾在心底暗暗問過自己：親愛的，你有夢想嗎？
就像每一位以夢為馬的詩人那樣我總是毫不猶豫地說：當然了。或許因為年少與稚嫩，會以為心裡的夢想只要稍加努力就會如願。後來我領悟到了；夢想，經過千錘百煉和風雨薰陶後，會變成理想，而理想，即是你心之所往的，是一生的嚮往與追求。
高一那年的膽大與天真，在心裡埋下了一個願望：廈門大學。或許是因為對大學所知甚少，或許是因為心之所往，這就變成了我的“理想”。心裡幹勁十足，看著教室欄上的理想大學，心中多了幾分驕傲，於是就努力啊，朝著理想的方向上努力，就像去追逐繁花似錦的夢想，就連拼命的努力都增添幾分姿色，理想大學，未來的期待，如詩人畫境。
後來，這旅途的未知和迷茫逐漸吞噬著我的夢想，我便增添幾分恐惶，問自己：親愛的，你能堅持下去嗎？
在書中讀到一句話：誰的青春不迷茫？但經過這旅途的真實後，總是能設身處地感受這句話的涵意的。
高二這年，沉重的任務和目標，總是讓我堅定地認為我已經擔不起我的理想了。這擔子太重了，夢想太重了。看著那年寫下的理想大學和堅定的宣誓詞，覺得變的是我，飄渺，迷茫，嘲笑，成了我給自己設定的標籤。老師的那句“你的付出和你的收穫，有時候是不能成正比的”打在心上。曾經引以為榮的科目，可以在一次考試之間變得飄渺至極，急於求成的性格終於還是成了向前走下去的絆腳石。挫敗感常常讓人在選擇路口停留於徘徊。
逃避與徘徊終不是青春旅途上該出現的字眼，正視自己，站在與理想天國最近的地方告訴自己：親愛的，這才是青春，努力吧，你是一名以夢為馬的人！
當你為你的點滴進步而引以為榮，當你改掉急於求成的心理習慣，當你不再站在選擇的分岔口徘徊，當你能對自己的理想說句“我能行！”；當你理解到付出和收穫之間的非正比關係後還能繼續努力；當你此時的榮耀與挫敗不驕不餒，那麼你就真正領會到了青春，並且擁有了青春的方向。
美人以玉為骨，雪為膚，楊柳為姿，詩詞為心。
我們以夢為馬，努力為鞍。
以夢為馬奔向未來 篇15
高一作文 ,991字走過小操場，登上玉皇閣，邁進凱旋門，我們到達了送考現場。一襲紅衣，手執紅旗，陣陣吶喊，激情盪漾……間隙中幾位學長引起了我的注意：他們在伏身看書！那背影、那神情、那種認真，讓我瞬間愣住：這就是高三啊，惜時如金，埋頭苦讀，為未來、為夢想，真的是“三年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時”！
6月，七彩繽紛；6月，碩果累累。對於高三的學長來說，這個6月，是離別的6月，是祝福的6月！6月後，每個人都將奔赴不同的未來，可能從此天涯海角、天南地北……我想我要祝福你們：擁抱自己的三年碩果，擁有自己的前程似錦”。或許在2020年的今天，我也將如他們般心中蔓延不捨的情緒，臉上卻是燦爛的笑容。
高中三年，轉瞬即逝。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程”，學生們面對的是化蝶、結果、成才的最後一搏，他們即將完成人生的巨大轉折，而我們，也即將踏上新的征程。“人生沒有草稿，青春不能重來”，在人生的關鍵時刻，我們必須以夢為馬，奔向未來。即使夢想的實現不是一蹴而就的，通向成功的砂石路上滿布荊棘，我們也會咬緊牙關，忍住淚水，從晨起到月升，不負這一千多個日夜，乘著夢想、乘著希望，克服一切困難，達到勝利的彼岸。因為那裡有理想的未來，幸福的家庭，有雙眸含笑的父母，有三年相處的師長。
生命的長河流經紅塵的每個角落，從呱呱墜地的嬰孩到風華正茂的少年，一起長大的同學從我們的世界路過，彼此的人生阡陌交錯，要知道，無論遇見誰，他都是你生命中該出現的人，絕非偶然，所以，珍惜這段友情吧，三年的同甘共苦、三年的埋頭苦讀、三年的朝夕相處，這是我們人生中的一筆寶貴的財富。而在今天，珍惜她的最好方式，或許就是與朋友攜手共進，共同拼搏，以夢為馬，以筆作戰，以心對待，以學為舟，上下求索，一起駛向彼岸。
活動就要結束了，我許下一個願：學長們，願你們每個人都能夠達到理想的大學殿堂，收穫奮鬥的成果；願所有的同學能夠體會過最好的，也能夠承受住最壞的；不卑不亢，舉止從容，心中既有高山，又有深谷；既對生活躊躇滿志，又謙卑上進；繁華過眼，仍舊內心純真；滄桑履目，依然不改本色。
“且歌且行，花開兩岸”。讓我們砥礪前行，不忘初心，以夢為馬，奔向未來！
以夢為馬 篇16
高一作文 ,803字青春的他將來會西裝革履匆匆忙忙；青春的她將來會化上淡妝落落大方；青春的我們又究竟會何去何從？青春不過是漫漫時間長河中的一粒沙，無聲無息如同白駒過隙。時間總是這樣，太過倉促且靜默無聲。
高中，夢開始的地方。想像舞臺中央萬丈光芒的主持人一樣，用溫暖恬淡的語氣把一個個或平凡或離奇的人生故事娓娓道來；想用聲音去為人們傳遞溫暖與力量；想用聲音讓別人記住我自己??播音主持，一份不平凡的職業。源於喜歡，忠於夢想。
即使，我並沒有先天獨厚的硬體條件??聲音，我的嗓音在芸芸眾生之中毫不起眼。但是，在這個世界上處處都可能會有奇蹟發生。往往，最平淡無奇的聲音中就可能會蘊藏有巨大的能量。
生命是以夢為馬對理想的追逐過程。努力與堅持，追夢的兩大標配。三年時間，不長也不短，我會在努力學習的同時，不會忘記鍛鍊自己的聲音，提高自己的綜合素質，開闊視野，提升形象，用努力與汗水走出屬於自己的一條路——一條通往夢想的道路。然後考上理想的傳媒大學，研習播音主持專業。正是逐夢的美好年紀，讓我以夢為馬，奮勇直行！
而現在，我要一步一個腳印踏踏實實的走自已的路。一天二十四個小時，一小時同樣都是六十分鐘，這世界或許並不公平，但我們所擁有的時間都是一樣的。同時，時間對於每個人的意義都是不同的。別人在偷不走它的同時，你也留不住。所以，對於努力拼搏的人來說，卻完全足夠他們用來學習很多很多東西。
在21世紀這個物慾橫流的時代，只有我們足夠努力，才能讓我們看上去毫不費力。少年們，記住，所有的跋涉都是為了抵達。願現今朝氣蓬勃的我們，在將來白髮蒼蒼，垂垂暮矣的時候，回憶起往昔歲月，只會心一笑。那笑容裡不是滄桑，只是感慨。只會萬分感謝青春的那些年，自己的科學規劃。在追夢路上，我們那樣青春，那樣充滿朝氣。
有夢不覺路遠，夢想一直在路上。終有一天，我們都會抵達我們想去的地方。
為了前程的美好，讓我們以夢為馬，奮起直行！
以夢為馬未來可期 篇17
高一作文 ,1156字以小見大，管中窺豹，古人的智慧能夠讓自己的眼光看得更遠，預見未來總會是能夠讓人未雨綢繆，有更多的時間去努力奮鬥以爭取更美好的未來。
所以，我們就應該放眼未來，以夢為馬，讓我們更多的去感知周邊的變化，然後快馬加鞭，疾馳未來。
如今，在這個資訊大爆炸的今天，社會瞬息萬變，隨著時間的變化，時代也定會有更大的進步，在這種變化下，我們的生活也教以前有了翻天覆地的變化。我們周圍產生了很多意想不到的事情，而這些變化的事情使我們的生活越來越好。為此，我們需要有更遠的目光，以小見大，管中窺豹，來發現這些時代鉅變，並抓住時代變化的機遇，然後以夢為馬，用夢想的力量推動著我們前行，快速邁進一個更偉大的時代。
君不見，電子產業快速發展。隨著時代的進步，現在，市場上出現了很多手機、電腦、電視等電子產品，如今，收音機、錄影機、BP機、mp3等都已不見，這一代代替換，一代代更新，讓我們的生活越來越方便，也越來越豐富。在過去，我們以書信和遠在他鄉的家人朋友交談。一封信經歷千山萬水，傳遞思念。但一封信有時需要很長時間才能到達，極其浪費時間。如今，我們每個人都有一臺手機，電腦，它方便了我們的交流，使我們節省了很多時間，我們可以在上面打電話，玩遊戲，工作等等。
這個時代的鉅變讓我們應接不暇，它們使我們走進了新的時代，使我們的生活越來越好，它們提升了我們的生活品質。
君不見，生活輔助工具越來越科技化。從前的半自動洗衣機到現在的全自動洗衣機，是既方便又省力省時，比以前的手搓、棍棒敲打好方便用多了。這就是我們這個時代的進步的表現，這是發生在我們身邊最真切的感受。
君不見，交通工具也越來越發達。從以前的自行車到摩托車再到很方便的公交車，再到如今的小汽車、高鐵等，這些交通工具的更替進步，是我們國家富強的又一表現。它們大大方便了人們的出行，為我們節省了很多時間，它可以帶我們去很多地方，觀看很多風景，提升了我們的生活品質。這種變化更是顯而易見，能夠讓我們深切感知。
這些變化，就是在中國一天天富強的大背景下人們深深獲得的幸福。
國家興，百姓興；國家富強，百姓富強。大河有水小河滿。
由此我們深深體會到了國家的發展就是我們小家的發展，我們小家的發展也會助力國家的大發展。可以這樣說：中國夢就是我們千家萬戶的夢，就是我們自己的夢。
在這個大背景下，做為青少年的我們更應該以夢為馬，疾馳未來，讓自己的青春更加豐富多彩，讓自己的青春夢做得更加輝煌。
相信，終會有一天，我們用自己的努力讓這個夢想成真，而我更相信，我們一個個小小的個人夢匯聚到一起，一定會實現我們偉大的中國富強夢！
請容許我在此向和我一樣的青少年們大聲疾呼：請“以夢為馬，疾馳未來”！讓我們用我們的青春去實現那個美麗的夢吧！讓我們一起去追求美麗的未來吧！
以夢為馬 篇18
國三作文 ,874字40年前，隨著鄧小平老先生在南海畫了一個圈，中國正式踏上改革開放的征程。40年來，中國人民始終堅守著中國夢，以夢為馬，夸父逐日。
曾經，中國也在貧窮和落後中煎熬，中國人民飽受飢餓的折磨。但身在無間，心在桃園，身體上的苦難並不能抑制心中對美好未來的嚮往。懷著這份夢想，人們敢想敢做，開闢出包產到戶的新制度。改革以來，又湧現出更多的利民政策。從開始的吃飽穿暖到如今的富裕生活。正是由於改革開放，以夢想為指明燈，堅定前行。
曾經的貧窮不能阻擋人們發展經濟的腳步。中國一躍成為世界第二大經濟體的背後，是改革開放以來國家制度和政策的保證。中國人民憑藉雖千萬人吾往矣的飛蛾撲滅，創造出了令人欽佩的無畏往昔。
經濟的發展帶來科技的進步。從第一艘載人飛船進入太空，到如今的基於大資料和深度學習的人工智慧遍地開花。改革開放以來科技實現了質的飛躍。從頗具安慰能力的微軟小冰那裡，從打敗李世石的阿爾法狗那裡，人們感知的邊界似乎正模糊於虛擬與現實之間。在不斷的改革中，在積極的對外開放中，人們屏住呼吸，靜靜等待科技奇點的降臨。
改革開放的征途中，也會犯下一些失誤。甬溫線高鐵事故成為我們心中的一道傷疤。但犯錯並不是阻擋進步的枷鎖，愚蠢也是生活的有機組成部分，我們也並未因此怯弱退縮，而是以更高的技術水平自信歸來。在提高速度的同時，更強有力的安全保證，正因我們敢想，所以沒有什麼不可能。
改革開放在如今也面臨著時代的考驗。英國脫歐昭示著舊秩序在搖晃，特朗普拉開了新時代不確定性的帷幕。繼二戰之後，世界制度又一次走向調整的邊緣。但我國改革開放始終堅定不移。因為每個中國人心中都有著倘若盛世將傾，深淵在側，我輩將萬死以赴的堅定信念。
如今，新絲綢之路再度傳來了駝鈴聲。習近平主席的“各美其美，美美與共”仍在耳畔迴盪，這些都為改革開放注入了新的活力。也許這段征途中會遇到挫折，但希望總會如皓月之恆。
五千年文化的浴火重生，源於改革開放中對中國復興偉大夢想的堅守。未來任重而道遠，讓我們懷揣中國夢，堅持改革開放，以夢為馬，夸父逐日，歷盡千帆，歸來仍少年。
以夢為馬不負韶華 篇19
高一作文 ,795字眼前一片模糊，一陣一陣發黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個問題在我腦海裡盤旋。一陣風吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓，在跑八百。
按理說，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育中考前，學校從上學期就開始了艱苦的體訓，這對我無疑是巨大的挑戰。
初秋的風裡，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由於只是初期，訓練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那麼痛苦。可到了寒風凜凜的深冬，每一陣風颳過，都彷彿在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼裡冒出沙啞的呻吟，彷彿塞著一團沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛鍊有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發誓，我一定要努力訓練，考一個好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。
訓練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最後衝刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學心有餘而力更足的狀態，我實在想放棄了，只是礙於體育老師的督促，只好繼續。這時候，我卻由於運動量過大導致肌肉拉傷。真是應了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類後在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，彷彿有無數細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著時間的推移，拉傷越發嚴重，腿上所有部位的肌肉無一倖免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現在訓練場上。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績後，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不苟言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風中凝聚成的。我經歷一番劫難後，實現了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！
以夢為馬 篇20
國一作文 ,805字和所有以夢為馬的詩人一樣，我藉此火得度一生的茫茫黑夜。
——題記
怎能獨自站在樹下，看斑斑點點的地上昏黃，漫天的樹葉密密地遮住一切，不知是晨朝還是黃昏。淚兒啪嗒嗒地烙在斑駁的石英板上，我總是會問自己：為什麼要這樣做？真的有意義嗎？
曾幾何時，小小的我在心裡有一個夢想，這個夢想藏在我的心底，在潛移默化中影響著我的成長。可是，如今的我卻對這無形而又抽象的夢想產生了懷疑。每日匆忙的行動使得我無從遐想其他；每日的我在放學路上總是快速且機械地蹬著單車；每日深夜我總是拖著疲憊的身軀入睡。而我得到了什麼？作為一名中學生，無際的複習和試題已然成為我的標配，我每日如一臺機器似的早出晚歸，批量生產那所謂的知識，苦悶的內心怨氣無處釋放，而作業還變本加厲地無情鞭撻這我蜷曲的手指。我無所適從，或許只有深夜裡母親的一杯牛奶能溫暖我嬌嫩的心靈了吧。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。我也曾想過釋懷，均以失敗告終。苦楚無處寄託，夜幕已經降臨，刺目的燈光將我低垂的影子拉的很長很長。模糊中，我好像見到了一匹駿馬，它喝完了最後一滴積累在水窪中的水，繼續揚鞭起航，皎潔的月光照在它汪汪的眸子上，靜影沉璧，在它倔強的背影中，我似乎看到了希望，屬於一位凱旋的勝利者的榮光。望著它清瘦的馬蹄漸行漸遠，我心生所慨：馬兒或許就是這樣的動物吧，從不會回頭，只會向著自己的目標飛馳。
聽罷馬丁·路德·金的《Ihaveadream》，使我重新燃起了體內熾熱的鮮血，幾百年來根深蒂固的黑人政策尚且可以得到改觀，我又為什麼會有迷茫和彷徨呢？改變的應該只是我不古的人心吧。又回想起曾經的我是那麼的純真，每日彷彿置身世外桃源，獨飲一杯香茗，獨賞滿目的落英，伴著妙趣的美景高歌一曲。夢想的種子在此處發芽生長，生機勃勃。回憶起以前的點滴，找到了舊時那種奮力而輕鬆的感覺，著實無比釋然。
以夢為馬，我定不負韶華！