作業本的自述相關作文20篇

作業本的自述 篇1

國小四年級作文 ,470字

大家好!我是一本普普通通的作業本。我原本長著一個漂亮的臉蛋,穿著一身乾淨整潔的衣服,是幫助人們寫作業、做練習的“好幫手”。而如今,我的身上卻傷痕累累,紅一塊紫一塊的,非常難看,這都是因為我的小主人小軍一點兒也不愛惜我的緣故,請聽我一一道來吧!

記得有一次,小軍正在寫作業,但是他想偷懶,就趁著媽媽在廚房做飯時,拿走了書桌上的水彩筆。他一臉陰險地朝我走來,我的心裡不禁打了個寒戰。心想:哎呀!不好!小軍又要在我的身上畫畫了!不一會兒,我就變成了一個不像樣的小丑了。這讓我非常生氣。

還有一次,小軍正坐在沙發上休息,他突然玩性大發,壞笑著朝我一步步逼近,我的心猛地一跳,糟糕!小軍要把我撕下來摺紙!我大聲地叫喊著,可是有什麼用呢?小軍一點兒也不管我的死活!小軍還滿不在乎地說:“不就撕一張紙嗎,有什麼好可惜的?我家本子多得是!少了這一張也無所謂!”我心想:小軍,我和你無冤無仇,你為什麼一點兒也不愛惜我呢?

就因為這樣,我才變得又醜又難看。同學們,你們千萬不要做一個像小軍這樣愛破壞東西的人。如果你非常愛護自己的作業本,我們一定會成為好朋友的!

作業本的自述 篇2

國小四年級作文 ,694字

我是一本身披五彩斑斕衣服的作業本,小主人常常用我默寫。

“怎麼默的?默得這麼差!有沒有背啊?”老師生氣地把我扔到桌上,對著小主人狠狠地訓著。我被扔得頭昏眼花,真希望這場“戰爭”趕緊結束。“放學留下來,找家長!”老師生氣地補充道,小主人慢慢地撿起我,眼中含著淚花,快步走出辦公室,回教室去了……

我以為我能休息一會兒了,可是下節課老師又來默寫了!小主人在我身上寫下了幾個超大的錯別字,我的身子被劃破了,鋼筆墨水滲到了下一頁,我看到其他本子上寫著美觀的字,伴著漂亮的大紅勾,像太陽那麼耀眼,而我身上卻只有亂七八糟的字和一個個大紅叉,我自卑極了……

“收作業本!”老師一聲令下,組長們把我交了上去。和其他本子在一起,我感覺別的本子是一隻只美麗的天鵝,而我則是一隻“醜小鴨”,看著其他本子都過關了,我好害怕,終於,一個個無情的大紅叉又落在了我身上。

放學後,謝老師把我拿給小主人的媽媽看,又狠狠批評了小主人,我好傷心。

回家後,小主人的媽媽又把我使勁摔下來,我眼前一黑,失去了知覺……等我醒來後,我已經躺在了書包裡。“我的手好疼啊!”“我的腿也疼!”書包裡傳來了書本的喊叫聲。

我揉揉眼睛,仔細一看,我的夥伴們也都受傷了。再往床上一看,小主人卻睡得正香。“小主人呀,小主人,你好好表現吧!否則我們都快被你折磨死了!”

筆記本的自述 篇3

國小四年級作文 ,515字

Hi,你們好!我不像別的書一樣有顏色,黑字和頁面。我的“肚子”裡面一個字都沒有,我就是一個外部身體一片空白,有著黑色的頁面的傢伙。你們應該知道我是誰,我就是幽默而平靜的黑白筆記本。

我每天都要陪小主人去上學,我真希望小主人能幫我“肚子”裡的空白寫滿,我才能躲在黑暗之中思考黑暗而幽默的人生。

然而,他沒有,還每天在我“肚子”裡“開大炮”“開坦克”,我的“肚子”都要破了,還有一次它被老師發現他偷畫畫,我馬上就要被老師撕了,僥倖老師對他說,下不為例,可他卻沒有聽繼續開始畫。

“活該,你被老師罵了,真是自作自受,好事不幹幹壞事,你不幫我填滿,想上大學,門都沒有!”我說。

“關你什麼事。再說一句,我就把你燒了。”小主人說。

我的肚子裡裝了一大堆的憤怒,我有這種主人,真是活不下去了,說著我就跳窗自殺。我跌落在街上,天上下起了雨,把我的頁面都打溼、打破了,眼看就要死去。這時有一個小女孩幫我撿起帶回了家,細心地幫我把破洞用紙補上,用電吹風把我吹乾,開啟我開始寫字,它寫的字又整潔有好看,還把我的頁面擦得乾乾淨淨,我非常感激她,她現在成了我的主人。

十年過去了,我的肚子沒有一個空,全是筆記,幫我主人考上大學,而以前的主人早已流浪街頭。

筆記本的自述 篇4

國三作文 ,645字

我是一本筆記本。

還記得當初我來到小主人家中時,主人的父親對他叮嚀:“勤奮造就成功”,說是到了初中一定要養成記筆記的好習慣,這對學習有很大的幫助。我頓時感到一陣自豪,並滿心期待,準備著能記滿知識的那一天。

然而現實是殘酷的,先前的想法倒有些痴人說夢的感覺了。

“來決一死戰!”每到下課的時候,小主人就會一把把我從抽屜中抽出來,重重地摔在桌面上,再喚上幾個相鄰的同學,殺一盤驚心動魄的五子棋。

先不談那一下摔,我有多痛,至少身上長滿黑點的感受,實在不好!我希望的是在上課時被拿出,進而披上知識的外衣呀。

這天又是下課的時候,我本以為小主人會再度展開棋藝對決,沒想到他只是輕輕嘆了口氣,怎麼了?難道和之前被老師叫到辦公室有關?他拿起一支黑筆,沮喪的神色堅定起來,一字一畫的在我的臉上寫下了幾個大字:勤奮造就成功!哦,這好像是小主人的父親經常唸叨的話吧,雖然不知道具體含義,但總歸是好的吧?

第二節課上課時,小主人竟罕見的將我抽了出來,莫非……只見他他正襟危坐,認真的聽著老師的講課,將板書記在了我充滿期待的臉上,別說,這麼些字一字一頓的刻上還真有些疼,不過也並無大恙,只要他能進步,都是值得的。

日復一日,我的身體逐漸充實了,正如主人的大腦中逐漸裝上了知識,一次考試後他開心的拿我轉了個圈,並重復念著那幾個字“勤奮造就成功”,而後又投身於學習。

我是一本筆記本,一本快要被書寫完的筆記本,一本裝滿知識的筆記本。也許很快就會有一本新的筆記本陪伴主人,不過我很確信,勤奮造就成功的精神也將傳承下去!

筆記本的自述 篇5

國小四年級作文 ,631字

我是一本筆記本,出生在一家文具工廠,我穿著一件粉紅色的外套,上面有一隻小白兔,小白兔的上面還有“筆記本”三個大字。我身高20釐米,三圍尺寸都是14釐米,是一個惹人喜愛的小姑娘。

我的小主人叫伊伊,是一個活潑、可愛、聰明的女孩子。在她四年級開學的時候,她和她的媽媽把我帶回了家,從此我們形影不離。有一次,數學老師出了一道很難很難的思考題,伊伊用我的好搭檔—鉛筆在我身上“唰唰”寫了幾下,就帶著我去給老師批改,不一會兒,她捧著寫著100 ? 的我高高興興地回到座位上,就這樣,伊伊對我更加愛不釋手,以我為榮,我的朋友們都很羨慕我,也都為我找到了一個這麼好的主人而高興呢!

可是好景不長,我的噩夢悄悄來臨了。伴隨著伊伊對我的重視,我的空白紙張越來越少,她也對我越來越不珍惜了,經常用筆在我身上亂塗亂畫,把我渾身上下弄得髒兮兮的,最可怕的是,她還經常拉扯我,疼得我呲牙咧嘴的,好幾次都偷偷的掉眼淚。我好想離開她,可是我沒有腿,我的朋友們也經常為我著急、難過。終於有一天,我實在受不了,疼的暈了過去。當我醒來的時候,我發現自己躺在一個偏僻的角落裡,四周空空如也,我在這裡整整躺了一天,才被一位老師發現,她把我撿起來,放進了遺棄箱裡,我在那裡認識了許多同病相憐的夥伴,有被遺棄的橡皮,也有被遺棄的尺子,還有被遺棄的文具盒……

我們雖然被遺棄了,但還有使用價值,希望在未來的某一天,會有越來越多的人認識到我們的價值,也希望我們能遇到一個真正懂我們、愛惜我們的主人!

作文書的自述 篇6

國三作文 ,797字

我是一本作文書,雖然我棲息在小主人的書架上,但小主人常帶我到別的地方去“串門門”,而且一“串”就是一兩個小時,“串”完“門門”後,我又回到我的“房間”。

我有一個漂亮的臉頰,為了使讀者更加清楚而深入地瞭解我,我將我的名字、出生地點、好處等都顯現在我臉上。

別看我小,我的儲存量卻大著呢。在我身體100cm2裡中有1000多篇作文呢。我為了讓我的小讀者們更加方便,我還將那1000多篇作文經過專門分類,將其分為寫人篇、敘事篇、寫景篇,還有說明文等。分類是按照中學生的思維習慣,由入門到提高,逐步學習寫作的方法與技巧。而且在每一篇作文之後,還有資深教師坐鎮指導,教會你把握作文高分技巧。每篇作文寫作思路全新展現,為你攻克寫作時的疑難盲點。

我雖然好處頗多,但中學生如果過於依賴我,不肯動腦,每當寫作時,就將我“請”出來,在我的五臟六腑裡東找西找,四處拼湊,用來對付作文難題,從而來應付老師,就會適得其反。

有一次,我正在我的“房間”裡睡覺,小主人就把我從被子裡“拉”出來,我已經被冷落很長時間了,小主人這麼長時間都沒有寫作文了,現在正眼看我了,我欣喜若狂。當我知道了事實後,立馬感到很失落。原來是小主人不會寫作文了,就把我拉出來,看看有沒看可以照抄的作文。左翻一翻,右翻一翻,終於找到一篇可以抄的作文了。他不管三七二十一的抄了起來。我用自己微小的力量進行反抗,可是小主人的胳膊肘壓得我喘不過氣來。

親愛的同學們,如果你們手中也有我的同胞,請不要過於依賴它們,因為過度地依賴,你們會養成模仿、照抄的習慣。請同學們控制住自己抄襲的慾望,學習我們所提供的寫作技巧,相信不久的將來,你們可以寫出更加優秀的作文!

書本的自述 篇7

國小四年級作文 ,534字

大家好,我是一本知識廣闊的語文書,是小主人從書店裡買回來的。

我是長方形的,外皮藍藍的,上面畫著一些圖案,像一幅五顏六色的畫,側邊寫著是幾年級的,是什麼書,哪裡出版的等。後面有幾朵豔麗的花兒,主人天天誇我漂亮,我十分害羞。

有一次,主人帶我來到了書架,書架上的書都高高興興地向我招手,像歡迎我似的。主人把我放到書架就走了,書架上的書立刻玩了起來,聲音也十分大,吵吵鬧鬧像菜市場一樣,我在這裡也十分開心。突然,數學書哥哥站在臺上說:“大家靜一靜,靜一靜,我們有新的朋友來了,不應該讓她做個自我介紹嗎?”大家異口同聲地說:“好!好啊!”我無可奈何地站在臺上說:“我是新來的一本語文書,給小主人帶來豐富的語文知識,這裡的規則我不懂,希望大家多多關照!”

我和小主人有許多故事呢!記得有一次,小主人的朋友叫她去玩遊戲。小主人急忙去了,她走得太急,一撞課桌,把我撞倒在地。小主人回來時看見我不在,東找找,西找找,急得“哇哇”大哭起來。小主人哭了,我的心就像紮了一根針一樣,難受極了。最後,小主人找到了我,把我擁抱在懷裡,我也開心地笑了。

我喜歡我的小主人,喜歡和她在一起的日子!

五年級作文鯨的自述 篇8

國小五年級作文 ,3094字

【篇一:五年級作文鯨的自述】

你知道世界上最大的動物是什麼?有人回答是象,大錯特錯,我才是世界上最大的動物。我是一頭藍鯨。我有25頭非洲象那麼重,我長34米,在海里象一個小島。

有人叫我鯨魚,其實我不是魚。魚是卵生的,而我是胎生的,我是吃奶長大的,並且我是用肺呼吸的。所以,不要叫我鯨魚,就叫我鯨。

我們鯨家族有80多種,有海豚,白鯨,一角鯨、長鬚鯨等。主要分兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒,吃小魚小蝦,我就是須鯨的一種,我一次要吃200萬隻蝦。一類是齒鯨,有牙齒,他們性情凶狠,吃大魚和海獸,最可怕的是,他們要吃同類。虎鯨最凶,它們能吃比自己大得多的長鬚鯨。

以前我們藍鯨很多,但有的國家日本和挪威打著科學捕撈的名義,殺害了很多我的同類。國際捕鯨組織禁止商業捕鯨,我們才沒有全部滅絕。

希望人們保護環境,愛護地球,不要殺害我們。讓我們和平相處,共同生活在一個地球上。

(劉酉酉)

【篇二:五年級作文鯨的自述】

大家好,我是海洋中的頂級捕食者-虎鯨。我並不是孤孤單單的,我們通常都是群居,有2-3只的小群,也有40-50只的大群。我們的壽命很長,幾十到一百年,但我們的繁殖能力卻很差,要3-5年才生育一隻。

我很龐大,體長約60-100米,體重6-8噸,我身強體壯,速度當然也很快。我通常生活在較冷的海水裡,我喜歡0-12度的水溫。我們會六十二種不同的聲音,每一種聲音都有不同的含義,比如捕魚時候,會發出斷斷續續的咋嚏聲,使其他的魚類受到恐嚇不得不行動失常,我們還會發出超聲波,可以判斷魚群的大小和方向。我們玩耍時會發出哇哇的叫聲,在海波上盪漾著,一會兒翻滾一會兒疾馳,所以我被稱為歌唱家和語言大師。

我們是一個團裡的集體。所以有很多比我們大的多的鯨都害怕我們,比如比我們大十倍的鬚鯨。我們先把他上上下下團團圍住,先咬掉它的背鰭,尾巴等,讓他們無法遊動,然後再咬掉大塊的肉再吃掉嘴和舌頭,幾個小時就能吃光。由於我們凶猛無比,所以魚群見了我們就跑。所以我們被人們稱為海中霸主。

哈哈,我就是海中霸主-虎鯨,大家都瞭解我了嗎?

(廖瑞焱)

【篇三:五年級作文鯨的自述】

大家好,我是小藍鯨愛麗絲,我生活在藍藍的大海里,據說,我們鯨中體型最大的就是我們藍鯨了。可是,最近我遇到了一件煩心的事……

海洋運動會就要開始了,早已準備好的我迫不及待的進入了運動場,想不到被安檢員海馬大叔攔了下來,“對不起,你不是魚類,你不能參加運動會。”“我不是魚類?”我吃驚的說:“那我是什麼?”你是哺乳動物。“面不改色的海馬大叔回答我。”求求你讓我進去吧!“我著急地肯求它,可是收到的卻是海馬大叔斬釘截鐵的回答:”不行。”

好吧,不去就不去吧。我拖著沉重的身驅,穿著早已準備好的運動服,帶著又失望又悲傷的心情回到了家。

媽媽看見一臉失望的我,一下子就明白是怎麼回事,游過來安慰我:“小愛,你知道為什麼你不能參加運動會嗎?”“我知道,海馬大叔告訴我,因為我是哺乳動物,不是魚類。”我告訴媽媽。媽媽點點頭,對我說:“沒錯,其實我們的祖先是生活在陸地上的,可是後來環境發生了變化,它們便生活在淺海區,再後來,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,後肢完全退化了,變了魚的樣子,適應了海洋的生活。

我們鯨主要分兩大類,一類是須鯨,沒有牙齒,一類是齒鯨,有牙齒。像我們藍鯨,就是須鯨。“

媽媽看看我,繼續說:“我們鯨的繁殖能力很差,平均兩年才產下一頭幼鯨。由於人類的捕殺和環境的汙染,鯨的數量已經急劇減少。比如,我們藍鯨,在二十世紀有近36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨,許多種類已瀕臨滅絕。”媽媽說到這裡,停了下來,滿臉都是悲傷的神情。我捏緊的拳頭,憤憤不平的說:“人類太可惡了,他們一定會遭到報應的!”

對了,你們要是再叫我鯨魚,我可對你們不客氣了!

(劉好)

【篇四:五年級作文鯨的自述】

海洋運動會開始了,參加的動物可多了!三角魚、草魚、黃花魚、鯊魚等等。不過這邊出現了一點小問題:工作人員非要把我拉去參加比賽,“我不是魚類中的一員,我是哺乳動物。”我急忙辯解。工作人員恍然大悟地說:“對啊!你是哺乳動物呀!對不起。”他邊說邊走了。

哦!忘了介紹自己,我是一頭藍鯨。哥已經活了四十幾年了,我身長24~34米,體重為150~200噸,哼哼!也就是說,我的體重相當於25只以上的非洲象。

我淡藍色的身軀是那樣的巨大,我的舌頭約兩噸重,如果你把我的腸子拉直,足有200~300米長,血管粗得足以裝下一個小孩。我的力量也大得驚人,所發的功力約1103~1250千瓦,我可以堪稱動物界的大力士哦!

我們鯨家族分為兩大類,一類是須鯨,一類是齒鯨。鬚鯨主要吃磷蝦,在牙齒的位置上,我們生著梳齒一樣密集排列的堅韌角質物,稱作鯨鬚。鬚鯨從上顎垂下來,就像書頁一樣,一頁頁排列著。每頁之間的距離僅6~7毫米,長度1~4米。鬚鯨通過鯨鬚來濾取水中的食物。

嘿嘿!哥就是須鯨中的一員哦!這種超大型的動物竟然以磷蝦這種微小的動物為主要食物的,我的胃口極大,一次可以吞食磷蝦200萬隻,我每天要吃4~8噸如果我的腹中食物少於兩噸,就會有飢餓的感覺。

我們藍鯨的壽命一般都在50歲以上,最多可以活到90~100歲。不過,現在我們藍鯨已經瀕臨滅絕,目前大約只有2000多隻了。我們想向全世界呼籲:“請採取措施拯救我們,讓大家永遠記住,只有‘萬物競自由’,地球才會永遠充滿生機!”

(肖科薪)

【篇五:五年級作文鯨的自述】

大家好!我是一頭齒鯨,生活在大海深處,可是,我才一歲!就有很多很多的問題,還記得有一次……

有一次,我碰到了鬚鯨姐姐,她正在“喝海水”呢!我連忙游過去,說;“姐姐!你在幹嘛?”“我在吃小魚小蝦呀!”鬚鯨笑著答道。“小魚小蝦?在哪呀?”我問。

“在我的肚子裡啊!它們是隨著海水進來的。”鬚鯨答道。

說完,我也學著姐姐的樣子,吞了一口海水……

“呸呸!怎麼這麼難吃呀!”我滿臉痛苦地說。

就在這時,有幾位小哥哥又過來了!我剛要上去跟他們好好打個招呼,可是,他們一見到我就叫到“齒鯨來了!快跑呀!”我從沒見過我這麼不受喜歡,我傷心的哭回了家,慢慢的,我竟然睡著了!在夢中,我迷迷糊糊地聽見媽媽對我說:“孩子,咱們是齒鯨,只吃大魚和海獸,不吃其它的。我們鋒利的牙齒會幫助你的,再見!”“媽媽!”。我立刻驚醒了過來。“也許我得去試試。”我說完,便立即起身前往“大魚之家”。到了,我待定了一個目標,向它凶猛的撲上去,咬住了它一點一點的吃掉了。今天真是個不錯的挑戰呀!

將來,我一定要保護自己,同時也不傷害朋友、夥伴,我一定要做一個助人為樂、團結朋友的好齒鯨,想著以後我一定不會因為我是一頭齒鯨而煩惱吧!

(陶雨欣)

摘抄本的自述 篇9

國小六年級作文 ,476字

大家好,我是一個數學本,名叫小瑛!我是一個非常可愛的女孩子呢,很高興能為大家介紹我自己。那麼,現在就正式開始吧!噓,別說話哦:

我最初是一個空殼,工人們把紙張訂在一起,然後裝在我的裡面。這樣,我就穿上好漂亮的衣服啦。小朋友們,天冷就要記得加衣服哦!啊哈哈,剛才插了句題外話,不過別在意,我們繼續吧!

我被一輛貨車送到了一家學校的超市裡,擺上了貨架。我的旁邊是我的親戚小語文字和大數學本。六年級的彭老師說要買摘抄本後,語文字立刻被搶購一空。

這時候,我現在的小主人來了:“咦?”她左看右看的,“怎麼沒有語文字了?”說完,無奈地看了看我。終於,她拿起我,付了款帶我走了。

小瑛我可是很有用呢!不僅能做摘抄本,還能打草稿、練字呢!可是小主人只拿我做摘抄,真是“本子無用武之地”啊!不過小主人倒是很疼愛我,每次用完都會把我放到桌子裡。

現在我也很喜歡現在的主人,於是我決定,要好好為小主人工作,直到我因為年邁幹不下去了再退休!

最後,我想回到生我的地方,重新制造,再為下一個人做貢獻!

書本的自述 篇10

國小四年級作文 ,339字

大家好,我是一本語文書。當人們開啟我的第一頁時,我生命的長河就拉開了序幕。

老師經常對學生們說:“書是人類進步的階梯。”我很榮幸我是一本語文書,因為人們在我身上可以學到不少東西。因為我的大腦裡貯存著豐富的知識。我的主人非常愛護我,還給了我一件漂亮的衣服,我穿著很溫暖。

但是我的兄弟們經常跟我訴苦:“一些淘氣的同學經常在我身上亂寫亂畫,最可惡的是還有人‘打’我。主人把我害得不像樣,幾頁的紙角都捲起來了。我好痛苦啊!”我希望人人都像我的主人一樣,愛護我的兄弟們。讓它們和我一樣健康成長,我們才能齊心協力幫助小主人學習,讓他更上一層樓。

我是你們的衷實朋友,為你們排憂解難,讓我們手拉手,共創美好的明天!