你值得真正的快樂相關作文20篇

你值得真正的快樂 篇1

高二作文 ,1329字

生命是美好的。而每一個不曾快樂的日子，都是對生命的辜負。

—題記

四季皆可樂，樂在四季中。童年是人生的春天，充滿活力；青年是人生的夏天，辛勤耕耘；中年是人生的秋天，事業有成；老年是人生的冬天，安靜祥和。人生一世，當格外珍惜。春風裡，我們心情跳舞。景好美，心好樂，情好悅。因為萬物復甦喚醒了快樂，定格燦爛的笑容。“風乍起，吹皺一池春水。”飄飛的柳絮說：“春回大地了。”“蟬躁林逾靜，鳥鳴山更幽。”炎炎夏日，夾一本書，我躲進了竹林，情飄著，心也蕩著，直到山那邊的快樂王國。在蟬的大聯唱中，昭君出塞時的黃沙，貂蟬月下輕舞時的團扇，玉環華清池洗浴時的白綾，西子浣紗時的波紋，已是潛意識裡的另一種快樂。“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁雲散盡樂不盡，秋至喜隨亦未知。快樂裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。秋便邀我共舞，月無語，送我一份清幽之樂。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬雪將兆出一個豐年，呼喚出豐年竹籃裡的風情，快快樂樂，無憂無慮。常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭得風風火火，贏得快快樂樂，何樂而不為？

養性莫若修身，至樂莫若讀書。讀書之樂，得於目而寓於心，愈久愈深。古人云：書中日月長。有秦漢的冷月，唐宋的歌舞，明清的悲歌，將世事滄桑、人生百態盡展眼底。去會見曹雪芹，去訪問羅貫中，去聆聽魯迅的教誨。以書為伍，少了一分浮躁，多了一分沉靜；少了一分庸俗，多了一分儒雅；少了一分愚蠢，多了一分睿智。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅……詩情畫意呼之欲出。書既是良師，又是益友。痛苦時，書給你安慰；消沉時，書使你振作；迷茫時，書給你方向。與書為伍，目光可以穿越歷史的漫長隧道，透徹人生的真諦。讀書是快樂的，讓讀書成為生活中的一部分，增知，修心，養性，致雅，何樂而不為？

幸福來源於生活，而快樂是幸福的真諦。有位哲人說：“真正的財富，是健康的身體、簡單的生活和心情上的海闊天空。”簡單的生活，不是如佛家般脫離紅塵，置身事外，而是以一種淡然的心境寬待生活。生活中，你不可能什麼都得到，應該學會放棄。面對人生，我們要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠誠，要有李白“直掛雲帆濟滄海”的自得，要有“採菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑。而我，知足為常樂。學習上，解決一道難題，我會感到高興；攙扶一位老人過馬路，老人對我笑，我會感到開心；天藍藍，大自然笑了，我會感到快樂。傷心是一天，快樂也是一天，倒不如快快樂樂地度過每一天。努力為自己尋找快樂，就是給愛你的人的最珍貴的禮物。放棄，有時是一種快樂。放棄一棵樹木，我們卻能夠得到一片森林；放棄一座孤島，我們卻能夠擁有一片大海。衝破多餘的顧慮，放棄該放棄的，在簡單的生活中尋找快樂，我們最終將會有所得。慢慢長大，可能會有所留戀，不過是值得快樂的。因為長大意味著能成熟地運籌人生之路，使問題迎刃而解。在漫漫人生路上，有太多挫折要我們去戰勝，成功不是快樂的必然條件，而快樂卻是成功的關鍵。你值得真正的快樂，你應該脫下你穿的保護色。傳染你的快樂，讓別人，向你靠攏。何樂而不為？

快樂是一種選擇，讓快樂成為你生命的終極目標，在你得到快樂之前，即使不快樂，也要假裝快樂，去感激你生命中擁有的美好的一切。

獲得真正的快樂 篇2

國三作文 ,833字

生活的樂章中，總有些灰黑色的低沉的音符會讓你感到枯燥乏味，但是，自己的曲子，又何嘗不該一直奏下去，並奏好呢？所以，我們應該多花點心思，多調動真情實感，這樣才能把?音符點化作彩音符，獲得真正的快樂。

一如讀書，就在那僵坐一天，不能賞流雲，聽風語，三餐無鮮美之享；珍饌食來無味，奇聞聽來無趣，至於陽光從紗窗撕出點點斑駁，也懶得用手拂去。因為須臾之間，陽光又會灑落進來。讀書，這真是太糟糕了！

母親彷彿看出了我的躁動，只說：“多調動點真情實感。”

真情實感？聽來天方夜譚，書是死的，我給它以情感，它以何報答？在我不解之時，忽然讀到“人比黃花瘦”，不覺鼻子翕動了一下，酸酸的，有種說不出的感受。

於是我明白了，那些書頁上的文字，都是活的，需要我們用心去揣摩作者寫出它的目的與意境，獲得真正的理解，那便是一種真正的快樂。

屈夫子在滄浪河畔吟出“舉世皆濁我獨清；莊子面對使者，“持竿不顧”；李白的“吾輩豈是蓬蒿人”。我以我的真情實感，換來了古人的傲氣與傲骨。

我細細研讀，又彷彿聞到了千里之外普羅旺斯的薰衣草的馨香；嚐到了德國的酒香濃冽；西子湖畔品茗，彷彿及了當年，陸羽的神韻。我認真讀著每一個形容詞，真覺它們是一個個天賜精靈，豈能如此與實物相配？縱使我無法親自經歷，但思緒已肋生雙翼，馳然於萬仞之上。

我還與作者對話，借歌德的話：“讀一本好書就是和高尚的人談話。”細想我已與無數作者攀談，我見識了他們由初寫黃庭到爐火純青的經歷，觀摩了從躡手躡腳到筆走龍蛇的心路，如果僅只把讀書作為糟糕的事，不寄以實情，怎能讀出？

多花點心思，體味字詞句段之間的聯動，段句詞字之間的包容，自可讀出其樂無窮。生活亦是如此，只要用心，即可獲得美好的感受，到那時，生活的樂章豈不是充斥著彩色的音符？你便奏出了自己的響遏行雲！獲得真正的快樂。

也就是寄其情，樂其樂。

真正的快樂 篇3

國二作文 ,707字

疊疊崇山，鳥樂其中；潺潺河流，魚樂其中，浩浩人間，實樂者樂其中也！

快樂應“採菊東籬下，悠然見南山。”擁有一顆閒適、清逸的心，漫步於林中小徑，鮮花奔放，蝴蝶穿梭，密蜂駐腳，微風搖曳，心隨景遷，能不悠然自樂？

快樂應“對酒當歌，人生幾何？”擁有一顆惜時的心，面對人生中的學習與工作，有筆直小路突然的彎曲，有平靜的大海上突然的洶湧。坎坎坷坷，我們向不有酒當歌，及時行樂，不作無謂的自尋煩惱呢！

快樂應“身外何足言，人間本無事。”擁有一顆飄然、瀟灑的心，忘卻世俗的種種煩瑣小事皆拋諸腦後，於煩事又何必多此一言呢？或許人間本無煩事，只是言者言其煩罷了。無憂無慮，心必自然而樂！

快樂應“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”擁有一顆善於觀察、分析的心，於家中父母的責罵，換個角度想，其實是幸福；於學校老師的訓斥，換個角度想，其實是關心；於工作上司的指責，換個角度想，其實是助你前進。世間的種種煩惱，其背後就是快樂，請換個角度思考。

快樂應“誰道人生無再少？門前流水尚能西。”擁有一顆樂觀、進取的心，面對人生太多的失意，不能灰心喪志，一定要振作精神，堅定鬥志。古人云：“生欲憂患，死於安樂。”要知道，不服輸就是快樂。

快樂應“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”擁有一顆仁慈、理智的心，朋友之間默契良好，母子之間思想相通，國家人民感情共鳴，無須“先天下之憂而憂，”即可“後天下之樂而樂”呼！

真正的快樂是心境逍遙，是精神上的崇拜是人生中的幸福，是身心懶惰，身體健康……當你擁有一顆閒適、清逸、惜時、飄然、善於觀察、樂觀、仁慈、理智的心，真正的快樂會“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

智者樂山，仁者樂水，人固樂其擁有真正的快樂。

真正的快樂是給予 篇4

國二作文 ,759字

給予是真正的快樂的源泉。養活了魚兒，滋潤了大地，幸福快樂從這裡掘起。給予是溫暖的陽光，驅走了黑暗，帶來了光明，嶄新的一天從這裡開始。給予是輕快的木伐，乘著海風，順流而下，精彩刺激的旅程從這裡出發。

一筆捐款、一個親吻、一次擁抱、一個微笑、一次握手都能給人快樂，給自己快樂。快樂傳播需要你的給予，予人樂即予己樂，生命中你從笑臉迎人，別人也會笑臉相迎，這樣你就活在快樂的圍繞之中，得到真正的快樂。

曾七度榮獲世界一級方程式錦標賽的總冠軍，生死時速中的天之驕子邁克爾舒馬赫是聖馬利諾夫共和國的“慈善大使”。他曾捐錢修建學校，改良郊區土地，無私地援助戰火洗禮後的薩拉熱窩修建醫院，還專門為流浪兒修建收容所，經常親自抽空去探望孩子們。特別是在印度洋地震和海嘯發生後，他取消了原定的新年聚會，然後捐出了1000萬美元。

“如果你能在孩子們的生命中給予他們一個機會，你可能做到了最有益於整個世界的事情。”舒馬赫說。

舒馬赫為孩子們所給予的，不僅為孩子們帶來了擁抱快樂的機會，也為自己帶來了心靈的喜悅。傳播愛心，讓溫暖代給更多的人，與眾同樂是真正的快樂。

一個衰弱的老乞丐擋住了一位年輕人的去路。老乞丐伸出一隻紅腫、骯髒的手喃喃地呻吟著乞求年輕人的幫助，可年輕人搜遍了身上所有的口袋，什麼東西也沒有帶，但老乞丐仍然等待著……年輕人惘然無措、惶恐不安，緊緊地握了握老乞丐那骯髒發抖的手，說：“請別見怪，兄弟，我什麼都沒帶。”老乞丐那發青的嘴脣微笑了，說：“這也是一種施捨啊……”

年輕人給予了老乞丐一個親切的握心，如一份溫暖的愛，一股暖洋溫暖著老乞丐的心房。而老乞丐以笑相報，快樂由然而生。讓關懷的心帶給需要幫助的人，無私助人是真正的快樂。

生命在於運動，愛心在於行動。行動起來無私地給予你的愛心吧，讓快樂的源泉生生不息。

真正的快樂 篇5

國一作文 ,792字

所謂快樂，說的就是心靈上的愉悅，且在感到愉悅的同時也能讓自己得到利益或不失去任何東西，這是獲得快樂的必要條件。但經過這件事以後，我改變了對快樂的理解。

那段時間，迷糊的爸爸不知從誰的手上拿來了一張20元的假幣，全家人都絞盡腦汁想如何把這個燙手山芋給用出去。

那天，我從家中的屜子裡拿出假幣，思量著如何把它給花出去。我在街上徘徊著，想在哪裡買東西才不會被查出是假幣呢？路過一家菸草專賣店，眼前一亮，不如買包煙吧！我欣喜地踏上菸草店門口的第一個臺階，就在這時，我瞧見店裡面有一位顧客在買菸，他從口袋裡的掏出一張100元遞給老闆，老闆那精明地眼睛轉了轉，把100元舉起來對著光瞧了瞧，又放到眼前把錢轉動著，兩隻眼睛都快貼在錢上了。天啊！這麼仔細，我的20元一定會被看出來是假的。我顫顫巍巍地收回伸出去的腳，摸摸鼻子，灰溜熘地走了。

來到菜場，這裡的商販大多數是老人，戒心都比較低，把假幣用出去的機率會大一些。我在菜場上觀察著看到底去哪裡買東西，可是看來看去都沒有找到。我不禁在心中感嘆，現在社會發達了，假幣越來越多，連這些老人都知道要防著假幣了。正當我放棄準備回家時，一個賣氫氣球的老爺爺吸引了我的注意，看他的樣子憨厚老實，不像是戒心高的人。我鼓起勇氣走上前去：“爺爺，給我一個氣球！”“好咧！3塊5！”老爺爺熱情地把一個汽球遞給我，我緊張地把已經被我手心的汗水浸溼的20元遞給老爺爺，老爺爺接過錢，放在椅子上的小小的鐵盒子裡。當我看見鐵盒子中不算多的硬幣和幾張皺巴巴的紙幣時，突然心中一緊，老爺爺他多麼不容易啊，而我卻還這樣騙他，不是太不盡人情了嗎？我心中猶豫著，最終心中的正義戰勝了黑暗：“爺爺，我這有零錢！”“好！”“我也正好沒有錢找。”把錢給老爺爺後，我長長地舒了一口氣，心中也快樂了起來。

原來，快樂不止是要讓自己獲得利益，有時不傷害他人，自己同樣也會感到快樂，那才是真正的快樂。

收穫真正的快樂 篇6

國三作文 ,763字

如果你練字是覺得枯燥乏味，多花一個小時揣摩、臨帖，你漸漸地便會覺得它使你興致盎然；如果你覺得寫作使你愁眉苦臉，多花一些心思，多花真情實感，你便會在寫作時文思泉湧，覺得興致勃勃。其實，無論做什麼事時，只要我們都付出一些時間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂。

在自己的工作領域多付出時間、精力、情感，就能收穫真正的快樂。莫泊桑瞭解訓練方法後，每天起早專注地觀察門口來往的馬車以及百貨的叼著菸斗的守門人。，傾注了大量心血，最終成為著名作家，收穫了成就與快樂；陶淵明隱居桃源，終日思量吟詞作詩，將自己的感慨寄於詩中，最終收穫認可與快樂；居里夫人一生致力於鐳的發現與研究，耗費自己的青春年華與血汗，最終收穫褒獎與快樂。

翻檢歷史，多少文人志士付出如此多的時間、精力、情感，才收穫了快樂？假如他們沒有傾注心血，他們還能取得成就，收穫快樂嗎？所以，只要我們多付出時間、精力、情感，就能在生活中收穫真正的快樂。

相反，如果沒有付出更多的時間、精力、情感，便不會收穫真正的快樂。麥考利卡爾金在出演《小鬼當家》並飾演主角一炮成名後，十歲左右的他沒有把時間、精力、情感放在演藝生涯中，而是學會了抽菸、喝酒、賭博甚至吸毒等陋習，在其中尋找刺激與莫須有的快樂和瘋狂，最終沒有收穫真正的快樂，而是歸於芸芸眾生。

卡爾金的這番舉動不僅一舉毀掉了他的演藝生涯，也沒能使他獲得真正的快樂。如果他繼續將心血傾注於演藝生涯中，他必然會成為一顆璀璨的新星，前途不可限量，那才是屬於他的真正的快樂。可見，只要付出更多時間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂。

時間、精力、情感，看不見也摸不著，但恰恰是它們，決定了我們生活是否快樂。“一份耕耘，一份收穫”一點也沒錯—只要我們付出更多的時間、精力、情感，才能在生活中收穫真正的快樂。

真正的快樂 篇7

國小四年級作文 ,490字

5月16日的上海烈日炎炎，溫度高達34度，我已大汗淋漓，身上一股臭汗。

我獨自一人走在回家的路上。路上好多小孩都拿著冰棍，卻都還大汗淋漓，渾身流淌著熱熱的汗珠，血液也飛快地怦怦直跳，感覺已經到了最熱的時候。

走過一家便利店，自動門“叮咚”一聲打開了，吹出一陣涼爽的風。顯然，這家店把空調打得很低，我多想進去坐一會兒，可又一想，這家店老闆很凶，如果你在裡面待一會兒沒買東西，他罵你趕你走，哎，我沒帶錢啊，我特別失望。

又走了一會兒，我走到了一家自制冰棒店門前，只見那老闆把冰棒抽出來，我愣了一下，站在店門口仔細端詳那根棒冰：

它色澤誘人，是那種大紅，特別鮮豔，再仔細聞去，那冰棒味道也很香，是那種甜西瓜味。那老闆看我停在那兒，就拿出喇叭：“不買，不看了，仿古棒冰，兒時的記憶！”我聽完這句話，悶悶不樂地走了。我的身體還是那麼悶熱。

快回到家了，只見媽媽騎著自行車奔了過來，我也邁開步子衝了過去。我們終於相遇了，媽媽好像在道歉：“兒子，因為我去水果店買冰果汁，所以來晚了。”於是，我隨手拿了一瓶冰果汁，對媽媽說了聲謝謝。就喝了起來，喝完果汁，渾身就不熱了。

這次，我知道了真正的快樂。

真正的快樂 篇8

國小四年級作文 ,520字

5月16日的上海，烈日炎炎，溫度高達34度，我已大汗淋漓，身上散發出一股難聞的汗臭味。

我獨自一人走在回家的道路上，身旁的好多小孩都手拿著冰棍，卻都還大汗淋漓，渾身流淌著熱熱的汗珠，血液也飛快地蹦跳著，感覺已經到了最熱的地方。

走過一家便利店，自動門“叮咚”一聲打開了，傳出一陣涼爽的風。顯然，這家店把空調打得很低，我多想進去坐一會兒，可又一想，這家店老闆很凶，如果你在裡面待一會兒沒買東西，他也許會罵你並趕你走，哎，我沒帶錢啊，我特別失望。

又走了一會兒，我走到了一家自制冰棒店門前，只見那老闆把冰棒抽出來，我愣了一下，站在店門口仔細端詳那根棒冰：它色澤誘人，是那種大紅，特別鮮豔的紅，再仔細聞去，那冰棒味道也很香，是那種甜西瓜味。那老闆看我停在那兒，就拿出喇叭：“不買不看嘍，仿古棒冰，兒時的記憶！”我聽完這句話，悶悶不樂地走了，我的身體還是那麼的悶熱。

快回到家了，只見媽媽騎著自行車急匆匆地向我奔了過來，我也邁開步子衝了過去。我們終於相遇了，媽媽好像在道歉：“兒子，因為我去水果店買冰果汁，所以來晚了。”於是，我隨手拿了一瓶冰果汁，對媽媽說了聲謝謝，就喝起果汁來，喝完果汁，渾身就舒服好多，頓感冰爽好多。

這次，我知道了真正的快樂。

未來沒有真正的快樂 篇9

國小六年級作文 ,644字

有人說“社會的發展不是一朝一夕”。但看看當今世界，像什麼平衡車啊，什麼VR眼鏡啊，又什麼不會倒的兩輪車啊，多高科技呀，可你有沒有想過今後我們的生活會是怎麼樣呢？

看過百度上的未來生活圖片，你可能會吃驚。有的都是藍白機械色和花花碌碌的全息影像廣告，在天上飛行的高速汽車；有的都籠罩在巨型螢幕之中，裡面有花和樹，有山有水，還有騎著平衡車捧著ipad到處閒逛的人。有的甚至大膽地將未來世界設計成了什麼也沒有，只有沙漠的第二個金星……

言歸正傳，現在的大人小孩大部分都捧著自己或父母的手機，蹲在一邊，誰也不理會“吧唧吧唧”地玩遊戲，只要有wifi，就能讓你見識什麼叫“有聲有色”地玩遊戲。現在的產商都是為了賺錢，不停的推出新的遊戲機啦，YR眼鏡啦，讓好多人患上可悲的“遊戲癮”，無法自拔—這些叫什麼快樂！

看看，現在的人們都這樣沉浸在手機之中，那未來可還得了？“遊戲癮”慢慢蔓延，到了未來，那可真是這個場景：大街上的人們都是低頭看著手機，在家裡的人用手機操控著機器人做一切他們自己應該做的事情，或者把一切工作都交給了機器人，然後就是百無聊賴地低著頭，看著手機，因為他們的工作似乎就是玩手機。這時，“低頭族”們可能認為很快樂，這是我只想說—這算什麼快樂！

未來的人應該都是“低頭族”吧，他們的快樂應該就是整天對著手機。但這是真正的快樂嗎？快樂不是整天對著手機，不是天天刷微信，也不是每天看QQ，快樂是和朋友一起玩耍，是與父母聊天，是飯後散步……

趁現在，去尋找真正的快樂吧！

真正的快樂 篇10

國小五年級作文 ,537字

隨著時間的推移，轉眼間就到我了，腦子裡翻轉暈旋，耳朵裡在那一瞬間彷彿發出了那尖聲和恐懼的幽靈之音，面前似乎飄著一股股嗆鼻的塵煙，那一刻雙腿突然發軟，舌頭僵住了，伴著那陣陣掌聲，我一步一步踏上了舞臺，接過話筒，深吸一口氣，心跳還是那是惶惶不安。

“是……”看著臺下一個個望著舞臺的人們，我的大腦，突然一片空白，我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一繃就會不停的發抖，沒有力氣支撐，懷裡好像揣著一隻小兔，砰砰的跳個不停。手上也擦出了汗，眼皮不停的抖動著。勉強記起來臺詞。

“只要說話我就用……。只要說話……”講到一半我也不知道什麼了。恐懼又一次的來了。整個人像洩氣的皮球，不停的抖動著。手腳鑽心的冷，心如鹿撞，又砰砰地跳著，心裡七上八下，心裡如盪漾的湖水一樣不能平靜，腦子裡的文字頓時一片混沌，不知道自己要幹什麼，像噩夢一樣。慢慢地身體平靜下來了，足了勇氣調整好心情。

忽然傳來一陣掌聲，我的心頭我的心起了一股暖流就如那一陣陣的浪花。

演講結束了，那熟悉的掌聲又響起了。頭上的已滿了汗水，我的心還在跳躍無法平靜，這是我沒有想到的快樂。這確實來臨的一切說興奮不已，難以自持，我彷彿飛入了夢境，夢裡我長的翅膀，在藍天中飛翔。

有時候，不只有享受才能讓人快樂，有時候挑戰自己，才是真正的快樂。

真正的快樂在於幫助別人 篇11

國小四年級作文 ,522字

三年級期中考試的一個早晨，我們班的同學都早早來到了教室。

由於馬上就要進行考試的原因，同學們都提前拿著書複習，都想考個好成績。只有個別家遠的同學在吃早點。孟祥瑞吃著吃著，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什麼不衛生的東西。當時，我們都覺得很噁心，也沒人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時，只見他即刻放下手中的書，快步跑到水房，用桶打來水，把抹布弄溼，將孟祥瑞的桌子和書包擦得乾乾淨淨的。繼後，他又陪著孟祥瑞到學校醫務室看醫生……。很快，孟祥瑞就??復了先前的精神狀態，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當天上午的考試。

管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過困難，從心地裡湧出一股難以言說的自豪感參加了考試，取得了比平時更加優異的成績，還受到了老師的特別表揚呢。對此，他感到無比的快樂！

這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂，深深地打動了我，也教育了我。為什麼我就不主動地幫助他呢？這讓我感到無地自容。通過反思，使我懂得了“真正快樂在於幫助別人”的道理。一些往往十分不經意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關愛，就會在別人的心裡留下一段美好的記憶。

我要認真地向管嘉鵬學習，做一個樂於助人的人。

助人為樂才是真正的快樂 篇12

國三作文 ,938字

每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個與我年齡相仿的小孩子，每次一聽說我回來了，都會邀請我一起在房屋門前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋，歡聲笑語盪漾在小巷裡。有一次，我看到一個小女孩呆呆地坐在巷尾的臺階上，像一隻落單的孤雁，眼睛裡閃著羨慕的光芒。

我問小夥伴：“我們叫她一起來玩吧。”可是小夥伴們異口同聲地說：“不，她很髒，身上有股難聞的氣味。”

回家後我把看到的情形告訴了姥姥，姥姥嘆了口氣說：“她叫伊平，這孩子夠可憐的，從小就沒了媽媽，爸爸在外地打工，奶奶又體弱多病，沒辦法照顧好她，唉，她太需要溫暖了。”

我一聽，心裡好難過。我從小泡在蜜罐裡，家裡人把我寵得像小公主似的，而她卻像一隻處處受排擠的醜小鴨。

對，應當給她一點溫暖，給她快樂。我在心裡對自己說。

於是，我跑到她家門前，看見她正在洗碗，便對她說：”我想邀請你到我家玩，行嗎？”她一聽，眼睛一亮，我的一句話猶如一道溫暖的陽光照亮了她。她終於笑了，臉上露出了兩個淺淺的小米窩，這時我發覺原來她很漂亮，一雙大大的眼睛彷彿會說話。

我和她一起玩大千拼圖的遊戲，她邊玩邊興奮地告訴我：“我從來沒玩過，真好玩。”我們頭挨著頭一起研究拼圖。剛開始時最困難，要花很長時間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片，但每拼接成功一塊，剩下的圖片就少了一塊，難度也就降低了一點，到後來越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大，我們之間的友誼橋樑也拼接了起來。

第二天，我對其他幾個小夥伴說：“今天我想請伊平來和我們一起玩，讓她分享我們的快樂！”剛開始她們都不願意，但在我的耐心說服下，慢慢地也都同意了。我們手拉著手，腳勾著腳，玩得特別開心，尤其是伊平，她笑起來，兩個淺淺的小米窩在陽光的照耀下顯得特別可愛。

啊，給人一點溫暖，她幸福，我也快樂！

回福州後，我還經常給她打電話；在她生日的時候，我還給她寄了生日賀卡。有一次她對我說：“你對我真好，我感到好溫暖，我希望我們永遠是最好的朋友。”

從此，我常對自己說：給別人一點溫暖吧，暖在別人身上，更暖了自己的心窩！

收穫真正的快樂 篇13

國三作文 ,919字

每個人都想在生活中收穫快樂，但真正的快樂來之不易。那麼，我們應該怎樣在每天繁雜的事務中收穫快樂呢？道理很簡單：在自己從事的領域多花心思，多下功夫，就能收穫真正的快樂。

百年清源，在圍棋領域裡多揣摩、多用心，便能收穫在圍棋中思辨的快樂。

“昭和棋聖”吳清源自幼學習圍棋，他的老師瀨越憲作曾說：“現在的年輕人興趣太多，而吳清源的世界裡只有圍棋。”既然選擇了圍棋，就要多加用心、揣摩每一步棋，黑與白的思忖牽絆住他的一生，看似冷漠的圍棋在吳清源日積月累的揣摩與用心中變得鮮活，他下的每一步棋都透出了思辨的快樂。吳清源在圍棋領域裡日積月累的揣摩與思考積澱成他的快樂。有人曾說：“圍棋手的一生註定孤獨，留給世人的也必是蕭索的背影。”吳清源站出了，否定了這一點，用他在圍棋領域裡長期的用心與揣摩生髮出的快樂。那是真正的快樂，也只屬於吳清源。

十年郎朗，在鋼琴的領域裡多下功夫、多花心思，便能收穫手指於鋼琴中飛舞的快樂。

享有“音樂天才”盛名的郎朗少時學琴時每日練8小時，有人問他“苦嗎？”他說“不苦。”“累嗎？”“不累。”若是沒有深入郎朗的生活，必定會認為他的話有假。其實不然，在郎朗的十年巔峰路上似乎沒有一天是苦的，因為他能在練琴中勤于思考、肯下功夫，他的心已完全與鋼琴連通，在練琴中體味手指於鋼琴琴鍵中飛舞的快樂，對郎朗而言已是必然。試想，若郎朗不能在練琴時多用心去體會，多用腦去思考，而是整日浮於曲目本身，又哪能在鋼琴領域中收穫超越音樂本身的真正快樂？又哪能品味“樂在其中”的感受？若他沒有在鋼琴領域中用心思考、揣摩，那他現在估計也只是一個無名小卒，鬱郁不得志。

在生活中，我也會學習吳清源和郎朗在自己從事的領域中收穫快樂的行為。例如在讀書中多加揣摩與思考，體會人生百態、大千世界無奇不有的快樂，收穫處世哲學的快樂……

的確，快樂是來之不易的。但在自己從事的領域勤思考、多揣摩，就能收穫真正的快樂。

真正的快樂 篇14

國小六年級作文 ,1107字

快樂，怎樣定義？

在生日時收到禮物，是快樂；得到自已心儀已久的東西，是快樂；能去遊樂園玩，是快樂……這些都能讓人感到快樂。可我以為，真正的快樂，來自於奉獻。

那天下午，臨近放學時，天公不作美，積起了一大片黑沉沉的烏雲，“霹靂——”一聲閃電過後，一顆顆晶瑩的雨點帶著一陣陣涼涼的風從烏雲的懷抱裡奮力跳出，奔向大地媽媽的懷抱。一時間，外面的雨聲響個不停，“啪啪啪”，像一首鬥志昂揚的打擊樂。

我看著窗外，再看看手裡的傘，偷樂著暗自慶幸：“耶！帶了傘！”我放眼四周一看，好多人都在嘆氣，愁眉苦臉的，哈！一定是沒帶傘！今天有好多隻“落湯雞”了！我一邊偷笑，一邊收拾書包準備回家。

“鈴——”下課了，我拿著傘，大搖大擺地走出教室，開啟傘，走進了雨中。我回頭一看，好多人用羨慕的眼光看著我呢！“呵呵呵！”我一邊得瑟一邊慢吞吞地走，想接受更多羨慕目光的“洗禮”。

走著走著，突然看見前方灰濛濛的雨簾裡有人朝這兒跑來，近了，更近了，我一看，咦？是咱班的黃楚晴。只見她匆匆忙忙地在雨中奔跑，身上溼了一大半，手裡拿著用來擋雨的廣告紙早已溼得不成樣子，背上的書包為了不淋溼還套了個大塑料袋，可是書包還是溼了。

“黃楚晴！”我忙叫住她，“跑那麼急幹什麼？又沒帶傘！”

“啊，快6點了，我媽今晚不在家，我得照顧我弟呢！一會兒就太遲了，怕他餓著。”

看著她溼透的全身，我幾乎是情不自禁地說：“我送你一程！走！”說著我便把雨傘往她那邊一偏，落在她身上的雨立刻少了很多。

這一路我們可沒少“受罪”，因為雨傘太小，我們擠都擠不下，還得忙著躲開一路的小水窪，我們都變成了兩隻“落湯雞”。

可不知道為什麼，我卻一點兒也不覺得不開心，反倒是一路上都在開懷大笑，互相打趣，彼此都哈哈大笑。

原本挺長的一段路好像突然短了很多，冰冷的下雨天彷彿也變成了溫暖的豔陽天。為什麼會這樣呢？我百思不得其解。問黃楚晴。

“嗯，這可能就是老師那說的：‘真正的幸福和快樂，並不是來自於索取，而是來自於奉獻’吧！”

我們都開心地笑了起來。

真正的快樂，並不是來自於索取，而是來自於奉獻。只有真心對待別人，真心地奉獻，才能得到真正的快樂。

真正的快樂 篇15

國小五年級作文 ,471字

盼星星，盼月亮，2018年的春節終於來到了。這幾天沒有輔導班，沒有作業，也不用上學，只有一個任務：那就是開心地玩！

大年初一，我宅在家裡開心地看電視，看了許多以前期待的電影，吃各種好吃的水果和零食，很久沒有這麼放鬆了。看完電影，我和爸爸媽媽還有姥姥去了鴨綠江景觀帶和塔山公園觀景遊玩兒。在塔山上，我閉上雙眼深呼吸，拋掉了2017年的一切煩惱和雜念。極目遠眺，我開始展望未來，相信通過自己的不懈拼搏，明天一定會更美好。回到家，天色已晚，吃完飯，我舒舒服服地睡了一個安穩覺。

大年初二，我去了奶奶家，奶奶家洋溢著過年的快樂氣氛。長輩們都給我壓歲錢，望著厚厚的一沓壓歲錢，我心裡樂開了花，一直對長輩們說著祝福的話語。收完壓歲錢，我和哥哥到樓下打雪仗，雪球飛在臉上的那種暢快很久沒有體驗過了。在奶奶家的快樂心情，是無法用語言來衡量的。

大年初四初五，大姨一家來到我家做客，我們一起看電視、散步、滑雪……歡聚一堂，開心極了！

我喜歡過年，因為不僅可以收壓歲錢，還可以無比痛快地吃喝玩樂！對我來說，這是內心深處真正的快樂。

真正值得崇拜的人 篇16

高一作文 ,850字

你們崇拜我，但是倘若有一天你們的崇拜傾倒了，該怎麼辦？不要讓一座雕像毀了你！—尼采

社會上總有一些人，偏執而狂熱地崇拜某一個人。有些人看到電視節目裡的帥哥就要尖叫，把手機鎖屏設成那人的臉，若是趕上人家坐飛機，恨不得提前一天跑到航站樓裡接機；還有另外一些人，把崇拜的人作活佛供著，高呼著“萬歲”與“萬壽無疆”的口號，僅是看見了一張大字報，便開始批鬥炮轟—妻子揭發丈夫，學生打死老師；更有另一些人，如今已逃到國外躲了起來，給遊人講著活摘器官的笑話，說自己追隨的大師已上山修行去了。

每每看到這些崇拜以至於陷入沉迷與癲狂的人，我便不禁要問：什麼人才是真正值得崇拜的？

一個樸素的想法是：歷史上的偉人、智者。

曾經的蘇聯有很多雕像，刻著一個人下巴濃密頭上光亮—列寧。沒有人說他對社會變革做出的貢獻不偉大，可是蘇聯解體，他的雕像也被群眾拉倒在地。現在的歐洲有很多教堂，十字架上有一位受難者—耶穌。沒有一個人對西方世界的文明影響有如此巨大，可是若你非要我信《聖經》裡的一句一字，邏輯與理性又怎麼能讓我做得到呢？

我也曾經讀過許多智者哲人的書籍，嘗試從其中窺探，看看他們是否值得我崇拜。當我讀著古希臘人對於概念、理性與邏輯的辨析時，我感覺到一種從未有過的震撼，不禁驚奇與思維的嚴密，可是當我以現代科學審視他們對於自然的幼稚理論，又不得不覺得荒謬可笑。笛卡爾“我思故我在”的唯心主義令我難以反駁，可是他聲稱動物不可以思考時的那種傲慢卻難以令我仰慕。尼采曾教導我們超越與人生的意義，我豁然開朗，可是待他說“去女人那裡，別忘記帶上皮鞭”時，我只能對他的輕蔑感到厭惡萬分。到底誰才是真正值得我崇拜的人？到底又有沒有真正值得崇拜的人呢？

我想，崇拜不是目的，作為目的的它毫無意義。人類之所以崇拜，大概是出於一種對他人過分的認同與一種對教誨過分的感激。那麼既然如此，我想我們應當僅崇拜他人的可取之處，取之己用，並且永遠保持理性，杜絕偏執與狂熱。畢竟，“吾愛吾偶像，吾更愛真理”。

我的快樂你懂嗎 篇17

國二作文 ,563字

那些流逝在時間的長河裡的快樂，我是否能拾起？當時間悄然逝去，我彎腰細數往日的快樂，你是否懂得我回憶中的快樂？

在充滿童真，快樂的童年，我無憂無慮的生活著，直到6年級時我的父母買了一個小箱子，把我昔日的玩具都鎖在裡面。我跑到父母旁—怒氣衝衝的問他們為什麼要這樣，而他們給我的答覆是：你現在應該好好學習，而不是想著那些幼稚的玩具。我反抗，但這樣都對他們沒有用，在他們心中學習永遠最重要，而童年只不過是以不做作業出去玩的藉口。就這樣，我的童年中的快樂被套上了一層枷鎖，只等歲月的長河來沖淡這一切。但是，親愛的爸爸媽媽，我的快樂你懂嗎？

到了初中，作業也隨年級日益加重，連最基本的玩的時間也被無情的剝奪了，而僅剩的快樂就是同學們在課間時講的笑話，一天中午，同學在教室有說有笑絲毫沒有學習的壓力，而我更是笑聲不斷，這時，同學們的聲音都停了下來，只有我在哪傻呵呵的笑，瞬間同學們都以異樣的眼神看著我，突然老師從後面走過來拍了我一下，把我叫到外面。老師半著個臉對我說：你因為高聲喧譁，寫一百字檢討。我無奈的接受了，但在寫時筆卻無比沉重，好像每寫一點，快樂就會消失一點。寫完後，我交給老師。老師看了看把檢討放在桌子警告我說：你以後注意一點。我點了點頭，但是，親愛的老師，我的快樂你懂嗎？

人本該無憂無慮，為何套上一層又一層的枷鎖？

當自己的鏡子——讀《只有自己才是你真正的鏡子》有感 篇18

讀後感 ,729字

最近，我讀了德育報上《只有自己才是你真正的鏡子》這篇文章，裡面講的是愛因斯坦小時候的故事。那個時候的他十分貪玩，致使有幾門功課都不及格，有一天父親攔住了要出去玩的他，對他說很為他的前途擔憂。愛因斯坦聽後無所謂地說：“有什麼好擔憂的，我的夥伴不也沒及格，不也照樣出去玩嗎？”

聽了他的話，他的父親沒有責罵他，而是給他講了自己的一個故事：父親和鄰居大叔去清掃工廠的煙囪，大叔走在前邊，父親在後邊，等從煙囪中鑽出來，走在前邊的大叔滿臉的菸灰汙垢，而走在後面的父親身上卻很乾淨。出來後，父親和大叔互相把對方當鏡子，父親以為自己髒如大叔，就徹底清潔自己，而大叔以為自己乾淨如父親，就簡單洗手了之，結果當大叔行走在大街上時招來了人們的嘲笑。

通過這個故事，父親告訴愛因斯坦：“誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。如果拿別人做自己的鏡子，天才也有可能會照成傻瓜。”愛因斯坦聽了父親的話，後來他時常把自己當作自己的鏡子，來審視和指引自己的所作所為，終於成就了他光輝燦爛的一生。

讀了這篇文章，我覺得我很多時候也和小愛因斯坦一樣，因為貪玩經常忘了很多自己該做的事情。當爸爸媽媽批評我，指出我的缺點的時候，我總會理直氣壯地拿別人當鏡子反駁他們。比如前些天語文測試考試，媽媽說我怎麼沒有考好時，我就對她說：“我們班有很多同學都沒有我考的好呢！”這樣的例子還有很多很多，我這不也都是在拿別人當自己的鏡子嗎？

讀了這篇文章後我就在想，如果以後我還繼續這樣照下去，我就和愛因斯坦父親說的那樣“可能會照成傻瓜”了。以後我要學會當自己的鏡子，要經常拿自己做比照，像媽媽說的那樣：“不要和別人比，只要每天爭取比原來的自己進步一點點，而且能持之以恆的堅持下去，你就會變得越來越優秀！”

你的微笑我們的快樂 篇19

高三作文 ,816字

滄滄穹宇，我們共聚一堂，共同分享著別樣的樂趣；時光匆匆，我們同執一辭，共同沉浸在喜悅的氛圍裡，讓人無法忘懷的天真與爛漫的時光，那“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”的凌雲之志。當然，更讓我們忘不了的，是那小小的身形下，卻藏著一顆澎湃而熱情的心，還有那一腔詠唱著青春朝曲的活力……

你，就是我們的語文老師。你給人留下的第一印象，就是瘦小，還有的，便是那一頭齊耳的短髮，清爽而利索。可在你那瘦小的身形下，卻蘊藏著無限的活力與激情，還有博識。腦海裡依稀存有初次見面時交鋒的情景，那倔強的面龐，彌滿淺淺的笑意，與我們對吟“落日樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子”。於是，我們便共同領略那唐風宋雨煙渺與浩瀚，共同吟賞大觀園裡的繁花似錦，看金戈鐵馬氣吞萬里如虎，嘆荒亂年間的淒涼滄桑，悲瀟湘女子的慘慘慼戚……

是你，使我們與詩人走近，走近，似與歷史相融。在歷史踽踽前行的車輪後，追尋古人的足跡，還有心聲。於是我們的心中便映出了你的快樂的痕跡。

春水融融，時間一晃便是兩年。兩年來，我們走過了太多珍貴的日子，還有歡樂與淚水。是你，與我們共同慨嘆時代的變遷，共同驚歎著世界的風雲變幻，共同指點江山，共論在這和平年代裡的一切時事，太多太多。你帶領我們一步一步登上知識的殿堂，在那湛藍的帷幕裡盡情的徜徉，似牧童笛音裡的野鶴，翱翔在廣袤的天空中，天馬行空而無所羈絆……

你此時會微微的嘴角上揚，輕輕的笑著，卻在我們純潔的心裡揚落了無限的快樂的種子。在那滋潤的田野裡，我們一起看著它發芽，成長，看著它一點一點茂密，一點一點的連在一起，收穫快樂，分享快樂。

時光荏苒，記憶也如白駒過隙一般；人生漫漫，我們卻邂逅在這時空交錯的縫隙裡，我們有了交集。但，在星河欲轉之後，我們仍會記得，那一彎淺淺的微笑，印在我們的心裡，慢慢地融進心田裡，蒸騰，開溫，變成一朵朵潔白的雲兒，越積越多……那一團團潔白的浮雲裡，留下的是我們純潔的笑容，還有永恆的快樂。

你的擁有的是你的快樂 篇20

高三作文 ,717字

朋友，你一定哭過吧！為什麼呢？是因為跌倒時的傷痛？與朋友的一場爭執？還是被誤會而受到的委屈？你也一定後悔過吧！是因為流星的滑過錯過許願？是一個動人的故事錯過聆聽？還是一次退縮錯過不再來的機遇？

也許你會傷心，你會抱怨，為什麼你成不了愛因斯坦？為什麼你不是比爾蓋茨？為什麼你拿最真誠的心待人，可換回的卻是別人的冷眼？為什麼你盡最大的努力去做一件事卻還是失敗？經過挫折，你會感到低潮，失落，在你暗淡的眼裡，翠綠的葉子是寂寞的，鮮豔的花朵是鬱悶的，就連整個世界都被塗上了一層暗調。

但如果你擯棄了傷心，顛覆了低潮，用你渴望的眼光，用你享受的心靈去感受，你定會發現，那翠綠的葉子遠離了昨夜的寂寞，在清晨的陽光中恣肆展示金色的綵衣，那嬌豔的花朵拋棄了昨夜的鬱悶，在清晨的陽光中盡情表現無邊的熱情，陽光以一種最明亮最澄澈的語言和樹葉攀談，那些蜷在一起的花瓣迅即舒展開來，湊過去，欣欣然然仰視太陽的笑臉。

也許你最討厭雨，抱怨它把你潔白的球鞋弄髒，討厭把地弄滑，但你有沒有見過彩虹，那紅橙黃綠青藍紫，依山升起，橫跨長空，彎成一座七彩的虹橋，若虛若實，若隱若現，似近又遠，似濃又淡……看到了這樣的彩虹，你還會抱怨一場雨嗎？

生活既像一首詩，又像一首歌；它既有歡樂，又有憂傷。你勿須為短暫的失敗而過分地悲傷，痛苦；也勿須為小小的迷失而彷徨、沉淪；因為世上這些東西太多太多，就像流星浪花，即便錯過一個，你也還有許多許多。

在燈下夜讀時的一杯熱茶；暴風雨來臨時校門外雨中不倦等待的雨衣；接過糟糕成績單時給你笑臉後藏著的矛盾心情……這些都是你所擁有的，都是你值得為之快樂的。

朋友，別再嘆息，多多找尋你所擁有的，品味你所擁有的，珍惜你所擁有的，你會快樂很多。