假如今天沒有作業相關作文20篇

假如今天沒有作業 篇1

國小六年級作文 ,1066字

“池塘邊的榕樹下,知了聲聲的叫著夏天……”這首《童年》唱出了我們所有孩子的心聲—“等待下課,等待放學,等待著遊戲的童年。”

幾乎所有的人都渴望著回到那個無憂無慮的時代,沒有作業的瑣碎,也沒有課業的枯燥,更沒有父母嘮叨聲的徘迴。

小時候,我們曾經是那樣急切地盼望著長大,以為長大是一件多麼快樂的事情。可是,當時天真無邪的我們可曾想到?原來長大的過程竟是如此的枯燥乏味,乏味得就像是一張皺巴巴的白紙。我小心翼翼的將它捋平,才發現,那已經揉皺了童年,已經找不到地方容我提筆繪畫。

無數的作業將我們擠壓,我已經不敢奢望沒有作業的日子。

老師問:“如果今天是無作業日,那你會做什麼?”出去逛街,難得與父母一起出去散散步;或者留在家裡開啟電視狂歡一番;又或者,抓住別人休息的時間拼命複習一下功課,默默地補父母佈置的作業?

我瞠目結舌,不敢奢望有這樣的日子。

假如有這樣一個無作業日。

我要將家裡所有的玩具都搬出來。三歲時候玩過的小汽車,五歲時候玩過的小皮球,七歲時候經常拆卸的積木,不管多幼稚多可笑的玩意,我都要搬出來,好好的複習一回自己的童年,重溫一回無憂無慮的舊夢。

我要將輪滑找出來。媽媽將輪滑藏到哪裡去了?我要提著輪滑下樓,上小區的花園裡好好的溜上三個小時。媽媽說,我六七歲的時候,曾經將輪滑玩得非常溜,可是當九歲的我好不容易找了一個空再度穿上輪滑的時候,卻發覺自己竟然不會溜冰了。媽媽皺眉說:“因為大了,所以膽子小了,不敢再橫衝直撞了。”媽媽也懂得這個道理嗎?不管怎樣,我要喚醒我身上沉睡的輪滑細胞,我要再度學會它!

我要跑到田野去好好地瘋一回。我是外婆養大的野孩子,自從記事時候起就在田間地頭抓著泥巴玩耍。可是到了爸爸媽媽身邊後,我被鎖在了樓上。我忘記了花生葉子的形狀,我也忘記了判斷玉米成熟的標準,我甚至開始害怕菜青蟲了……我要重新吸允一番泥土的芬芳,我要給外婆煲一個長長的電話粥,告訴她,她的外孫女沒有將泥土的香味遺忘。

或者,我還應該將書包裡的作業本給找出來?媽媽給我買了幾本作業冊,開學一個月了,我還沒有翻過一頁呢。雖然媽媽很大方的說:“你只要翻翻看就成了,不用仔細做。”

正胡思亂想的時候,爸爸的聲音響了起來:“還發呆呢?抓緊寫作文!”

一個激靈。

好吧。

成長的過程就像是一張白紙。沒等我拿起筆來繪畫,爸爸、媽媽、老師們的手就已經伸過來。於是,白紙揉皺了,童年也揉皺了。

但是,我的童年畢竟是我的童年,即便是一張揉皺了的白紙,我也要畫好它!

揉揉發僵的嘴角,我笑起來。拿過水彩筆,小心翼翼—繪畫!

假如今天沒有作業 篇2

國小六年級作文 ,360字

假如今天沒有作業,我會把上帝親吻一百遍,還要大聲喊:“上帝萬歲!老師萬歲!”想著想著,真是越想越高興。

到家後,我把書包一甩,一口氣跑到樓下和小夥伴一起做遊戲,臉上露出燦爛的笑容。這下我要玩個夠,真是無憂無慮無煩惱啊!可以隨心所欲,可以玩個痛快呀!

晚上,我、爸爸和媽媽一起去散步,心裡也沒有作業那塊兒石頭壓著的不舒服了,我開開心心,高高興興地散步了,還可以騎個單車去“野”一下,跟朋友比誰騎得快呢!橫衝直撞,累得滿頭大汗,但是,我們一點兒也不在乎。

假如今天沒有作業,我會無憂無慮、隨心所欲,再也不要絞盡腦汁寫作業了,也不會因為不會寫而煩惱,或沒完成被罰,或漏寫被批評,或寫不好而罰抄,甚至忘帶而罰站,多美好呀!我會把一切的煩惱都拋到九霄雲外。

假如今天沒有作業,我可以幹很多我喜歡乾的有意思的事情,那該是多麼快樂呀!

假如今天是無作業日 篇3

國小三年級作文 ,533字

八點半了,我已經睡意朦朧了,不一會兒,便習慣性地鑽進被窩了,閉上了眼睛,開始幻想了起來。每當我想睡覺卻睡不著時,我就會幻想自己是超人,拯救地球,是福爾摩斯和柯南道爾,破解了一個又一個的懸案,是……但是,今天我卻心血來潮,竟幻想著假如今天是無作業日。腦海中,開始幻想“假如今天是無作業日”……緩衝成功!

幻想中……

想法一:

假如今天是無作業日,我會和爸爸好好地“殺”一盤—當然不是殺人啦,是下象棋,我走炮,爸爸上象,爸爸走車,我上士,我雙炮……,一陣下來,兩人殺得對方都元氣大傷,只剩下了殘兵敗將,那個才叫爽呢!

想法二:

假如今天是無作業日,我到家的第一件事就是放下書包,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓梯,去樓下和小夥伴們一起騎自行車,玩外星人大戰的遊戲,打羽毛球,暢玩到夕陽西下,落下餘暉的那一刻,才和夥伴擺擺手,彼此之間說上一聲“再見”,才依依不捨地跑上樓,和他們分離。

一輪皎潔的月光映在我家的窗戶上,橙熒光黃色的光線斑斑點點地映在書桌上,一切都顯得那麼沉寂……。

我幻想完最後一句話“假如今天是無作業日”,那該有多好呀!就陶醉在月光中,微笑著進入了夢鄉中。

“嘀噠、嘀噠……”鬧鐘的秒種走了一圈又一圈,時光飛快地流逝著,打斷了我幻想的下一個念頭……。

今天沒有作業 篇4

國小四年級作文 ,495字

今天,居然破天荒地的沒有佈置語文和數學作業。

午自習時,我看了一下黑板,發現沒有佈置語文和數學作業。今天是怎麼回事呢?是老師忘了還是老師大發慈悲特意不給我們佈置作業?也有可能是因為星期一有一些同學不做作業,老師很生氣,所以就佈置作業了,還有可能老師等下就佈置了。不猜了,猜了也沒用,等下再看吧。

放學時,一位來接同學的阿姨在拍作業,她問我:“你們今天沒有語文和數學作業嗎?”

我看了看黑板,發現只有英語作業,語文和數學還是沒有佈置作業,想了一會說:“好像……沒有。”

放學回家以後,我馬上做完英語作業,對完答案後我就拿出同桌借給我的書,津津有味的看了起來。

“砰!”一聲門響,媽媽回來了。她看見我在看課外書,問我:“作業做完了嗎?”

“做完了,今天只有英語作業。”我高興的說。

“真的嗎?那英語作業對完答案了嗎?對完了就出去玩一會兒吧。”媽媽半信半疑的說。

我馬上衝出家門去找周諾曦玩,玩著玩著就下雨了,只好回家。

回家後又覺得無聊,便把語文數學英語都複習了一遍。就開啟一個多月沒有看過的電視機,調到金鷹卡通頻道看起來。

唉!今天真幸福啊。沒有作業!不過幸福中總覺得少點什麼?覺得很不習慣。

今天沒有作業 篇5

國小四年級作文 ,523字

太好了!沒有作業。今天黃老師和洪老師都沒有佈置作業。

明天我們班發生了一件對於我們來說大好事--沒有作業!

在學校的時候我一直盼著老師佈置作業。過了午自習,六節課,七節課,快放學了,難道今天沒有作業嗎?那就太好了,我心裡想。黃老師走進了,我還以為黃老師是進來佈置作業的,可是黃老師連粉筆都沒碰一下,更不要說在黑板上佈置作業了,就連洪老師也沒有佈置作業,難道夢想成真了?但是還是得有孟老師佈置的英語作業基礎訓練的79,83,84面。

放學後,我和周博文他們一起走,等到金滿地的時候,我就和他們分開了,我就是要去我媽媽那裡--電影院。

我一路上順著步行街,往天恆走去,我一路上都是跑過去的,生怕媽媽已班了。當我到電影院的時候,見媽媽還在那裡,就把書包給她,拿了英語作業,就去後面做作業了,做完後,又問媽媽要手機對英語基礎訓練答案,對完後,就在想今天的事了。

黃老師今天為什麼沒有佈置作業呢?難道黃老師讓我們回去抓緊時間複習?還是讓我們回去好好背誦古詩?

那洪老師為什麼也不佈置作業呢?難道也是讓我們好好在家裡複習?

雖然今天老師沒有佈置作業,但是回到家後,媽媽給我佈置了一大堆作業,害得我做到了吃晚飯的時候才做完。

今天雖然沒有玩,但是我很開心。

假如明天沒有太陽 篇6

國二作文 ,885字

假如明天沒有太陽的話,我該怎麼去面對那無邊無際的寂寞的漫長黑夜啊。我想我還是應該一直睡下去,可是鯡魚告訴我應該一直陪她聊下去。她確實有資本說這句話,原因就是她的作息規律不同於常人,她通常是整晚不睡覺。據說她越晚就越清醒,然後早上6、7點開始睡覺,下午3、4點起床。對我來說,她一直是一個神祕的人,她身上總有許多讓人匪夷所思的事情。我們之間的交流大部份都不在一個頻道上,一般是她晚上發信息給我,然後第二天我回復她。要是我偶爾半夜醒來發資訊給她,她總是很快回復。要知道,我從來不幹像她這樣把精力供獻給黑夜的事情。不是因為我不想,而是因為我絕對撐不過晚上12點。有些時候,她早上會發問候給我,有點天亮說晚安的味道。

假如明天沒有太陽,我的手中就有了大把大把的時間。我會在一片又一片的黑暗裡寫很多在我腦袋裡構思了很久的東西,我會看完很多我想看卻一直沒有時間看的書。假如明天沒有太陽,我會透過那扇玻璃望著被塗黑的天空漫延過山崗,固執地認為要是明天太陽不從東邊升起,那就一定是像一位詩人說的那樣,“我被劫了,我對太陽說,太陽去追趕黑夜,又被另一群黑夜所追趕”。我猜太陽肯定是輸了,所以明天它不會再出現。假如明天沒有太陽,我會嘗試去彈那把被我放在角落裡很久的吉他,以便使我的手指更加有靈性,再從指間釋放那些蠢蠢欲動的靈感。我要用華麗的文字歌唱黑色的驪歌,我要撥破碎的音節描繪洗不淨的鉛雲。我看見,明媚的陽光被上帝塞進濃霧,枯了玫瑰,開了罌粟。明天起,太陽不再升起,我想我會很開心。

假如明天沒有太陽,我還是會感覺到茫然無措。我會嘆息白晝杳無音訊。顧城說,黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。這句話現在用在我身上恰好。當一滴墨汁迅速發酵成整片夜空,全部我所逃避的東西鋪天蓋地地襲來,它們毫不留情地把我揭穿得原形畢露,狼狽不堪,所以我感到恐慌,所以我會懷念熱烈的白天,我喜歡一頭扎進和煦的陽光裡。太陽讓我感覺到我的生命在生長。假如明天沒有太陽,我會不高興。假如明天沒有太陽,現在它仍是個值得糾結的問題。

外面的夜色已經濃得化不開了,我也該就此擱筆乖乖睡覺了,不管明天有沒有太陽。

假如三天沒有網路 篇7

國小六年級作文 ,623字

耶!終於放寒假啦!這麼長的假期我應該乾點什麼呢?不如今天去同學家玩、明天玩電腦……

好景也不長,才過了兩天。媽媽就覺得我實再太沉迷於網路的世界了,所以決定了三天時間不許我碰電腦、手機、網路電視,其它時間由自己安排,(但是前提條件下不許睡懶覺。)唉!想想就是一個字一一慘!

第一天,早上剛看完書,自己的小手就覺得有點癢癢了,真想摸一下手機呀,但是我又想到昨天媽媽說的話,於是,只好打消了這個念頭。好不容易看了一上午的書,熬到中午。午飯後,我就去找哥哥,才和他打了會兒羽毛球哥哥就要和我告?e了(去睡午覺了)。

回到家,我很無聊,於是,便在床上數羊,一隻羊、兩隻羊、三隻羊……我居然數到了一千多隻羊都還沒有睡,覺得自己越數越清醒了。我下了床,哀求媽媽可不可以看網路電視,媽媽卻狠心地說了一聲不行,我真是藍瘦香菇啊,看著爸媽躺在床上玩手提電腦的我很不是滋味。唉!我只能躺在床上,慢慢地,慢慢地數著小羊。傍晚,我喝了一杯牛奶,看了半個小時的書,就早早地上床睡了……

第二天,我實在忍不住了,請求爸爸去向媽媽那說些好話。果然,媽媽終於把我給“解放”啦,我開心極了!

唉一一一,如果我真的不玩手機、電腦、網路電視熬到了第三天,估計我會無聊死的了,一天就不行了,別指望三天,說多了都是累啊!但媽媽也是為了我好,最近我的視力直線下降,多玩電腦肯定會傷自己的眼睛的!下次,我一定會保護好自已的眼睛的!儘量少玩手機和電腦。

朋友們,你有過完整的三天沒有網路的體驗麼?

假如三天沒有網路 篇8

國小五年級作文 ,511字

假如三天沒有網路。

第一天,我會走出家門,去外面看看冬天美麗的世界。來到公園,我看到了一個銀裝素裹的世界,每棵樹都披上了雪白的以上。用手輕輕撥動一下枝條,雪“嘩嘩”地從樹上掉落下來,走著走著,我聞到了一陣清香。我繼續往前走,便看到了梅花,雖然天氣很冷,別的花兒都凋零了,但它依然勇敢地盛開著,難怪是“歲寒三友”之一呢!梅花十分嬌豔,並且發出陣陣幽香,真是“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。”啊!大自然真是處處充滿驚喜。

沒有網路的第二天,我走進書房,翻開那一本本內容精彩、生動有趣的書本,在書中盡情遨遊。“書,是人類進步的階梯。”讀一本書,就如同在和一個有學問的人交了朋友。在讀書的過程中,讓我享受到了無窮無盡的快樂與喜悅。每次讀書,我都沉浸在書中,就像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。

第三天,也是沒有網路的最後一天,今天我要痛痛快快地玩。我和夥伴們一同出去玩,走進那白色的世界,我們一起堆雪人,打雪仗,每個人的臉上都開心地笑著,那歡聲笑語是我們沒有網路的三天裡最美好的回憶!

現在電子產品越來越普遍了,網路世界已經很發達了,很多人都沉醉其中。放下電子產品,離開網路世界,迴歸現實生活中,你會發現沒有網路的日子同樣精彩!

假如明天沒有太陽 篇9

國小六年級作文 ,436字

假如明天沒有了太陽,我們的世界將會變得黑暗,萬物都沒有了生命。整個世界都變潮溼了,溫度也下降了。那麼現在討厭太陽的你能改變看法了嗎?

假如沒有了大陽,我們沒有糧食可吃,以前那一片片茂密的森林也將會變得光禿禿的了,沒有了光芒我們的視力也將會受到影響,從此就會有“四隻眼睛”了。那些美麗的景象也將會消失。現在的你學會保護、愛護太陽了嗎?

假如沒有了太陽,那樣的天氣,那樣的世界、那樣的我們都浸沒在沒有太陽的悲慘的世界中,沒有了太陽就沒有了早上、中午、傍晚之分了。也沒有了一年四季,那樣我們永遠都要生活在一個黑暗的世界中,永遠都看不見那個又大又圓又紅的大陽了。

假如沒有了太陽,我們連上課都開著燈,而且有時也會出短路,就比如今天上課的時候,老師就在講臺摔了一大跤,就是因為太黑了,沒有太陽的日子真是很苦啊!

你們有沒有害怕沒有太陽的日子,反正我就是很害怕,我寧願在酷熱的夏天裡,也不願在黑暗而又潮溼的日子裡,所以我們不該討厭太陽,太陽是我們有好處的。

假如今天無作業 篇10

國小六年級作文 ,441字

放學的鐘聲優美地響起,同學們立刻背起沉重的書包向校門走去,一路上,我心裡還美滋滋的想著;假如今天沒有作業該多好啊。

假如今天沒有作業,我就要把上帝親吻萬遍,還要大聲喊出;上帝萬歲,老師萬歲。

假如今天沒有作業,我就要畫一百幅畫貼在牆上,讓自己家變成畫的天堂。讓所有喜愛畫畫的朋友們一起來畫畫,要辦一個像萬達那麼大的一個兒童繪畫展覽會,讓世界各地的孩子參加,還要讓世界各地的著名畫家到這裡來挑選學徒,要辦得像維尼絲金色大廳那麼出名,要讓外國人部要小看我們中國。

假如今天沒有作業我要去美術館,飽覽中國美術的精彩,親生體驗那種刺激的感覺。

假如今天沒有作業我要去環遊世界,去參觀威尼斯金色大廳,去爬日本富士山,去觸控埃及金字塔,走遍中國長城,去瀏覽希拉巴特農神廟,去目睹法國的埃菲爾鐵塔,去瞻仰美國的自由女神像,還要走進澳大利亞的悉尼歌劇院。

啊!我渴望屬於我們自由的一天,但這一切並不是天空中漂浮的白雲,是真實的。因為老師告訴我們下個星期我們就會有這樣的一天,我期待那屬於我們的一天。