假如我去沙灘過暑假相關作文20篇

假如我去沙灘過暑假 篇1

國小三年級作文 ,533字

“呼呼”西北風颳得狂妄,那大風吹著大海的水面,微波泛得猛烈,真是數不盡有多少事物正在風中顯得更加美而多。

我正在搭建這帳篷時,小螃蟹從我腳下慢慢爬過,發出“哧哧”的聲音,讓我感覺在沙灘過夜充滿了美好的幻想。那朵朵白雲從我頭上飄過,慢慢地,它們拼湊成了一隻小綿羊,綿羊性格溫厚,我真想跑上天去,撫摸這隻小綿羊,讓它的鼻子嗅一嗅我的身體,好讓我們成為最要好的朋友。

那一滴小水珠打破了我憧憬的幻想。我拿著小鏟子,拿著水桶,到沙灘上,挖出一些沙子,來一所堅固而美觀的城堡,城堡的後面還有一座大山。大山是動物朋友運動的基地,每天大清晨,都會起來運動,防止疾病,讓身體更加強壯。

我在海邊上泡腳,這可以去掉一天的疲勞,讓這一夜睡得安安穩穩。泡好了腳之後,我在沙灘上自由奔跑著,這時我不禁想起以前的夢想。那時多麼想成為一名航海家,坐上一艘輪船,帶著家人的力量,向一望無際的大海駛去。沙灘上留下的腳印,留下了成長的足跡。我坐在帳篷裡,我吃著美味可口的薯片,望著夜空,想著美好的明天,真幸福呀!

我在夢裡幻想著暑假的冒險之旅,帶著這個夢想,只要肯去努力,付出辛苦勞動,就會達到夢想,靜靜地等待著,希望能實現,就一天一天地等待下去。

假如我去鄉村過暑假 篇2

國小三年級作文 ,449字

假如,我去鄉村過暑假,會發生那些有趣的事情呢?

來到鄉村,當然得先去金黃的稻田看一看,瞧一瞧。感受一下農民伯伯的辛苦是從這裡散發出來的。我的腦海中不禁的浮現出了這一幕又一幕的情景。

接著,就去荷花塘看看,鄉村的荷花在這個時候開的最“火”了。池塘的荷花一朵挨著一朵,好像在比美一樣啊!荷花在農民們的心中,也是最美的,因為荷花可以美化環境,還可以供人欣賞呢?誰不喜歡呢?

看完美景,我們最後去的就是農民伯伯的家,看看他們養的豬,狗,鴨,雞,鵝,貓……從看的過程中,感受到了這些動物構成鄉村的古樸,美麗。要是拿我們古樸美麗的鄉村和繁華的城市相比,鄉村可實在多了。

啊!這麼美麗的鄉村美景,何不拿攝像機來紀念一下呢?嗯!一定要!等拍完後,我就給我拍的照片取個名字,一定可以感受到鄉村的美。感受到了那鄉村永恆不變的又土又新的氣息!

啊!太好了!一邊是老土,一邊是繁華,鄉村比城市還要特別,最讓我興奮的是鄉村的美景,讓我流連忘返!

我期待著去鄉村過暑假。

假如我去草原過暑假 篇3

國小三年級作文 ,416字

假如,我去草原過暑假,我會做些什麼呢?

我來到草原,當然要先騎馬。在這一望無際的草原上,空氣清新甜潤,湛藍深遠的天空下是最適合騎馬了。

對於騎馬,我們一定要帶防摔的裝備。當然,騎著馬在草原上奔跑,是一件難不倒我的事。我這個人最大的特點就是“堅持不懈”。騎馬一定要做好防摔的思想準備,我甚至都做好了“犧牲”的準備了。

一週的時間到了,我已學會騎馬了。我騎著馬觀賞著一個個蒙古包,這些蒙古包可真壯觀呀!草原上也適合射箭,我從早已準備好的揹包裡拿出標靶、弓和箭。我右手拿著箭,左手拿著弓,用力地往前一射,居然脫靶了,我非常傷心失望。第二次射箭時,居然正中靶心,我高興地活蹦亂跳。此時此刻,我就是世界,世界就是我,真是快樂無比啊!

到了草原,怎能不拍照留念呢?這一系列照片,我分別給它們取名為《騎馬之樂》、《射箭之趣》 。

這就是我想象中的草原。它們會成為現實嗎?我真希望能實現這個願望。

假如,我去橙子冷飲中過暑假 篇4

國小四年級作文 ,789字

假如,我去橙子冷飲中過暑假,會發生哪些有趣的事情呢?

初到橙子冷飲面前,我目瞪口呆地盯著那巨大的橙子冷飲。“天啊!這也太大了吧!”我大吼起來。這杯冷飲可不是一般的冷飲,上面漂浮著的一個個冰塊,竟是一座座冰島!透過玻璃杯,我們還可以看到橙色的“海洋”裡遊著一條條冰制的小魚。

我開始期待起來“身臨其境”是什麼感覺。

我乘坐長長的“吸管電梯”下降到最底層,從下往上游。當然,潛“汁”服也是不可缺少的。這件潛“汁”服可真特別呀!這是用橙子果凍所製作成的,具有彈性,十分方便。

進入橙子汁中,可真涼快呀!冰制小魚從我身邊輕輕遊過。我順手一抓:“哎?沒抓到?”那些魚好像有了心機似的,在我身邊遊了好幾圈,還搖搖尾巴,用它的“手”拍了拍自己的屁股。“你完了!臭魚。”我咬咬牙,吼道。

我裝作沒事人似的,悄悄來到魚群邊,用手猛地一抓,輕輕攤開手掌,還是什麼也沒有。我徹底地怒了,乾脆不用手了,直接上嘴。哼哼!看你們怎麼遊。果然,我用手在魚群裡一兜,不計其數的小魚落入了我手掌。剛吃掉它們,可令人意外的是:它們化在我手裡了,根本無法吃到嘴裡。

這下好了,真變成小人吃小魚了。半天過去了,用嘴一條魚也抓不到。我決定不抓魚了,還是去冰島是看看吧!

我遊啊遊,終於游到了冰岸上。我定睛一看,岸上都是用冰做成的各種植物,玲瓏剔透的,太漂亮了。

突然,我看到了一頭標熊!哦不,是冰熊。我順勢拔下了一棵冰樹,拿樹打熊,沒想到,熊竟然被嚇跑了,和我們的世界比起來,這裡的動物也太膽小了吧!

雖然這裡很漂亮,是一個冰與果汁的世界,但比起我們的地球來,還是相差甚遠。但這個暑假過的也太好了吧!

假如我能回到過去 篇5

國小六年級作文 ,478字

假如我能帶著我現在所有的記憶回到過去,我一定要改變許多事情。

假如我能回到過去,我一定先回到六歲,一定要在還沒上小學之前每天都痛痛快快地玩,免得像現在一樣,想玩也都沒有時間。

假如我能回到過去,我還要回到三年級期末的那一場考試。考試的時候我一定要認真地寫完英語試卷,不會再因為不小心引發的那場意外而沒有把卷紙寫完,只得66分,那曾是我的最低成績。這樣,媽媽就不會認為我英語成績不理想,而再給我報補習班。

假如我能回到過去,我還要回到四年級五一那天。我們當時去了濟源,媽媽在小溝背的時候,因為一個臺階太滑,沒有站穩而摔了下來,把腿摔骨折了。如果能回到那時候,我一定要告訴媽媽那個臺階太滑,還要挽著媽媽的胳膊小心翼翼地走過那裡,不讓媽媽再把腿摔骨折,這樣的話不僅媽媽不會受罪,還能讓我們開開心心地遊玩那個地方。

假如我能回到過去,我一定要回到剛剛過去的那個寒假,我一定會先把作業寫完再玩。不會再到最後的幾天才開始寫語文作業,也不會在剛開學那天才寫完作業。我甚至曾為這事被爸爸媽媽嘮叨了好幾天。

可是過去的事情已經發生,不會再改變,我也只能從現在開始來改變將來。

我像這樣過暑假 篇6

國小五年級作文 ,295字

暑假,除了作業還是作業,一點玩的時間都沒有。做完作業還要上補習班,暑假被安排的滿滿的。因此,我想如果讓我自己安排一下暑假空間我會這樣安排。

首先,作業在電腦上完成,佈置的很少,每天看一部學習動畫,複習之前的知識。每天出去和小夥伴們享受大自然,和小夥伴們摘花捉蟲,和小夥伴們種地插秧,感受農民們的辛苦;和小夥伴們捉魚捉蝦,享受大自然的饋贈。

當然,暑假裡還要做一些家務,幫助大人們減少一些負擔,我想在家裡跟媽媽學習做飯,讓爸爸媽媽下班後能吃上熱乎飯。我現在已經會幾道菜了,我給爸爸媽媽做了我會做的菜,他們向我伸出了大拇指!

另外,暑假裡我還要把字寫好一點,改掉一些壞習慣,讓自己慢慢優秀起來。

假如我是沙和尚 篇7

國小六年級作文 ,759字

《西遊記》中你最喜歡哪個人物?是嫉惡如仇的孫悟空,或是心地善良的唐三藏?是法力無邊的如來佛,或是慈悲為懷的觀世音?

我想,喜歡沙和尚的人應該寥寥無幾吧……每次打敗妖怪的總是孫悟空或是某位法力高強的神仙,每次遇到難題也是別人想出辦法而沙和尚只會附和。

“師父說得對呀!”“大師兄說得對呀!”“二師兄說得對呀!”

在別人眼中,他也許只是一個平庸的腳伕。

假如我是沙和尚,我該怎麼做?

假如我是沙和尚,我依然會毫無怨言地挑起所有的行李。大師兄身手好要去探路,二師兄嘴巴甜要去化齋;我穩穩地挑著擔子,他們就有時間去完成更重要的任務。即便挑擔子是一件很不起眼的事情,但能夠讓師父師兄不被瑣事困擾;我感到很值得。

假如我是沙和尚,遇到妖怪我依然會手持禪杖守在師父身邊。雖然每次打敗妖怪的總是大師兄,雖然有時我甚至會和師父一起被妖怪抓走;但我還是會堅守在師父身旁。有我護住師父不讓小妖侵害,大師兄就可以放心跟大魔頭大戰三百回合;我感到很值得。

假如我是沙和尚,碰到難題我還是會開動腦筋積極思考。哪怕最後提出的建議並不成熟,哪怕更多時候我只是出聲附和;那些也是我努力思考的寶貴成果。我的附和堅定了師兄們下決定的信心,他們作出了決定我會堅定地執行,我會為解決難題獻出所有的力量;我感到很值得。

大師兄是我的偶像,也是很多人的偶像。

我知道不是人人都能像大師兄一樣斬妖除魔建功立業,更多的人是像我一樣默默奉獻。不管結果如何,我都會堅守我的執著。因為我知道我的每一份努力都對集體有益,並因此感到快樂。

“大師兄,師父又被妖怪抓走了!”

我握緊手中的禪杖,心裡一點也不慌。

我相信我們團隊的力量,我們終將無人阻擋。

假如我給媽媽過兒童節 篇8

國小三年級作文 ,586字

今天,我看了媽媽小時候的照片,她真可愛。明天是兒童節,我決定給媽媽過兒童節。於是,晚上我早早地睡覺去了。

第二天我醒來時,發現一個小精靈在我身邊。它說:“我是記憶精靈,我可以帶你回到過去,你想要去哪裡?”我一聽,興奮地說:“我想去姥姥家,看看媽媽小時候”。小精靈說:“可以呀!”我興奮極了,馬上洗臉刷牙,穿上衣服和鞋子。不一會的工夫,小精靈就把我帶到了三十年前的姥姥家。我看見了小時候的媽媽正在院子裡玩耍,我高興地跑過去說:“我帶你去遊樂園玩可以嗎?”媽媽想了想說:“好的,那裡好玩嗎?”我回答說:“很好玩。”

我帶媽媽來到了遊樂園,我問:“你想玩什麼?”媽媽看了一下,說:“我想去城堡裡”。我想了想,說:“可以,我們走”。我們買了票進了鬼屋,媽媽就感嘆,真冷清!我提心吊膽地走著,再一看媽媽,她卻一點都害怕,正開開心心地看看這,摸摸那。我們來到一面奇怪的鏡子前,鏡子看著很普通,但是不一會鏡子裡面出現了一個鬼!我嚇得撒腿就跑,媽媽在後面跟著我哈哈大笑。我跑啊跑啊,怎麼也跑不出去。

丁零零!丁零零!鬧鐘響了。我醒來了,原來是一場夢。好真實的一場夢啊!

我第一次去沙灘 篇9

國小四年級作文 ,801字

我經歷了很多個第一次,每一次都給我留下了很多故事,暑假的時候,爸爸開車帶我們去沙灘玩。這第一次去沙灘玩也是我成長中難忘的一段故事。

早晨我們坐汽車出發,我的心裡對沙灘的感覺是非常緊張也非常好奇。緊張的是在想:我會不會被海水沖走呢?好奇的是在想海水是什麼味道……汽車行駛了一個小時才到達目的地。

剛到目的地,我就看見一望無際的大海,大海真大啊!很多人都在買游泳衣和游泳圈,於是我們也去買游泳圈和游泳衣。我們買了服裝後就換上泳衣,來到了沙灘上,那裡人可真多。於是爸爸和媽媽牽著我和弟弟的手,走向淺海區,忽然浪潮直接向我們迎來,一朵朵浪花拍打在我身上。我不知道什麼時候張開了嘴,我喝到了海水,原來海水是這麼鹹,於是我就吐了出來。我嚇得直往後退,我說:“爸爸,我要上岸。”於是我就像飛了似的跑回沙灘上。我不得不在海灘上壘城堡、挖大坑……

過了好久,我在沙灘上玩夠了,終於不耐煩了。看著他們在海水裡玩得那麼開心,媽媽還在對我大聲說:“別怕,海水很好玩的,你要相信媽媽。”於是我下定決心,要再去試試。我心裡鼓足勇氣跑到了海邊,弟弟在浪潮來的最猛的地方嘲笑我,他還做了一個嘲笑我的手勢,我真恨弟弟,我心裡想:一定不能輸了做哥哥的面子。於是我再次走入海水裡。可是沒有走多遠就被浪潮又給衝過來了,我不想被弟弟嘲笑,我試了又試,還是不成功,於是我又鼓足勇氣在媽媽的幫助下,決定跑到海水深一些的地方。我在前面跑,海浪在後面追,等它“撤退”的時候,我又緊追不捨。在媽媽的幫助下,我試著鬆開了手,後來我與海浪玩起了捉迷藏。我發現海水一起一伏的,真好玩!

在回去的路上,我想:人總會有恐懼的時候,只要你敢於嘗試,就會成功。而且我也明白了像這次下水玩,如果不是經過猛浪拍打,怎能感受海水的瘋狂與歡樂!

假如我和嫦娥過一天 篇10

國小四年級作文 ,843字

在一個靜寂的夜晚,那天的月亮非常的皎潔。

突然月亮轉了起來,越轉越快,轉到最後月亮因為轉得太快,轉出了一陣龍捲風,那龍捲風突然向我轉來,把我捲到了天上。

那裡霧茫茫伸手不見五指,而且非常的冰冷。在白霧之中我看見了一位身穿白衣手中抱著一隻兔子的一位姐姐走了過來,這時霧慢慢地散開了。

那位姐姐笑微微地說:“歡迎來到廣寒宮做客。”

我疑惑不解地問:“請問你是嫦娥嗎?你手中的兔子是玉兔嗎?”

那位姐姐說:“是的呢!”

嫦娥姐姐把玉兔給了我,說道:“別凍壞了,抱著玉兔就不怕冷了。”

然後嫦娥帶我去了一個房間,那個房間空空如也,嫦娥讓我閉上眼睛一會兒。

我就乖乖地閉上了眼睛,過了一會我睜開眼睛看到的事物讓我大吃一驚,一個水晶做的遊樂場出現在了我的面前。

這時嫦娥對我說:“去玩吧!”我二話不說直接衝了過去。去到了蹦蹦床那兒,我先愣了一會,心想這是水晶做的,但水晶是硬的,那這個蹦蹦床到底是軟的還是硬的呢?

我提心吊膽地走了上去,輕輕地跳了一下,發現是軟的,而且格外的舒服呢!

我又來到了吊床下面,我想上去玩,看看那裡是什麼樣的。

這時嫦娥來到了我的身邊,帶著我飛了上去。

上面的圖案是一個孔雀的頭上的三根雀冠,而周圍是淡藍的,三根雀冠顏色各不相同,都是可以創造出別的的顏色。

你知道了嗎?它們就是紅黃藍相互交錯才出現的顏色哦。

對了那個吊床很舒服。

我下來之後玩了這個,又玩了那個,玩的東西非常多……

然後,我送給嫦娥了一個粉紅色的米兔電話手錶對她說:“以後你無聊就打電話給我或者把我帶上來陪你玩。”

最後我們依依不捨地離開了……

我們每天晚上都想起了那天和對方相遇的時光,直到現在,我都不相信那只是一場夢境。

真的令人懷念啊!假如再給我一次穿越時空的機會,我一定還會找嫦娥共度良宵的。

去沙灘玩 篇11

國小二年級作文 ,318字

有一次,媽媽帶我去沙灘玩。

我們先比賽挖沙子,因為我們把沙子鏟到哥哥的鞋子上,他就不和我比了,然後我們比賽找小螃蟹,我們誰都沒找到。我們看到了車,就去騎,這輛車車頂上有一把遮陽傘,車前面有個方向盤,車子的最下面有四個又大又高的輪子,我們要出沙灘了,我還以為這輛車子是在沙灘上開的,我們在海上卡著,前進不了,海浪一衝把我們和車子推回到中心,我們拿著方向盤,踩著腳踏板,踩呀踩,可是車子慢慢地移動,像蝸牛一樣,我們費了九牛二虎之力,車子才飛快地移動,我們也騎累了,就讓海浪推著我們,又有了力氣,才回到沙灘上,我們繼續找螃蟹,我瞪大眼晴找著,終於找到了螃蟹,我們又把它放進了洞裡。

後來,我們就依依不捨地回家了,沙灘的一景一幕卻印在了腦海中。

去沙灘玩 篇12

國小五年級作文 ,544字

10月2日,我們幸運星小記者從天門坐一個小時的大巴來到了仙境般的多寶沙灘,開始我們的一日遊。

在車上,我們聽老師講故事,玩飛花令、同學們唱歌……我們學到了很多知識,車內充滿了歡聲笑語。

到了多寶,大家一下車就感到心曠神怡,我們在廣告牌下拍了照,看了一下地圖,興沖沖地朝高坡滑沙場奔去。我們每個人揹著一個滑沙板,像紅軍一樣艱難的爬上山頂,可我們爬兩步就後退一步,當爬上半山腰時就已經熱得滿頭大汗,累的筋疲力盡了,最後我兩手並用爬上了山頂,當時我累得動彈不得。我把滑沙板放在滑道上,工作人員為了讓我在陡峭的滑道上好減速,讓我雙腳交叉,手握住扶手,當工作人員把我推下去時,我魂飛魄散,鬼哭狼嚎。滑到坡中間時,我漸漸不怕了,滑到了下面,我回頭看高高的滑坡,覺得滑沙很有趣,很刺激,高興地又滑了一次。

來到沙雕園,我看到了各種沙雕,印象最深的是多寶花生,那沙做的花生精美、逼真,展示了多寶的豐富物產。看著這些沙雕,我心裡產生了一個疑問:“細軟的沙子是怎麼做成這些堅固的沙雕呢?”帶著這個疑問,我問了工作人員。原來,做沙雕的時候,首先要加水使沙子變的有凝聚力,雕刻後還要在沙雕表面噴膠,使沙雕變得堅固。

我們還玩了驚險刺激的真人CS,欣賞了美麗精緻的沙灘。最後,我們依依不捨地離開了這個仙境般的地方。

去沙灘遊玩 篇13

國小四年級作文 ,380字

暑假,我們一家去沙灘遊玩,望著浩瀚無垠的大海,我的心情格外舒暢。

在海邊,我驚喜地發現了一個個海螺,在陽光下,我看見它們都閃閃發光,美麗極了。我趕緊把它們放到了籃子裡。之後在沙灘上我還看見了小烏龜還有鮮美的貝殼,我裝滿了籃子,還和媽媽一起拍照留念。

到了岩石邊,我看這景色真美,很適合拍照。之後,我看那水好乾淨。”哇,好多寄居蟹啊。”我說。我把它們一個個撿起來了放到了籃子裡。我看見一個牌子上面寫著:請愛護小動物。我突然醒悟,這麼清澈的海水,我認為它們在這裡生活會更加好的吧。

我把抓在籃子裡海螺、貝殼、小烏龜等全都放在了水裡,看見它們重獲自由,我的心裡無比開心和喜悅。

我還和媽媽一起去坐船。啊,一望無際的大海,海里還有好多小魚。坐在船上風迎著我的後腦勺吹過,真舒服。

晚上,爸爸來燒烤了。爸爸烤的火腿可真好吃。

我愛大海,也愛沙灘,這個暑假我最有趣的一次。

去沙灘玩 篇14

敘事作文 ,735字

今天陽光燦爛,微風習習,是個去沙灘遊玩的好日子。爸爸決定帶著我們大家去木杓沙灘玩,大家一路上可開心了。我一邊唱歌,一邊和媽媽聊途中看到的景色。

我發現越靠近海灘就越熱,到了目的地不遠爸爸停下車給我和弟弟買了太陽帽和各種各樣的沙灘玩具。

到沙灘旁時,我聽見了人們傳來的歡笑聲,不禁加快了腳步。

來到了沙灘,沙灘上豎立著一排排大大的太陽傘,像五顏六色的蘑菇房。我想,那應該是給人休息遮陽用的吧!遮陽傘後面就是沙子,放眼望去,沙子就像一塊金色的地毯,亮閃閃的,我剛一抬頭又看見了一塊大礁石,在海水的沖刷下顯得又光滑又黑亮。沙子後面就是一望無際的大海,海水有點藍又有點綠,真讓人覺得神祕呀!

我踩著鬆軟的沙子,感覺就像沙子在給我的小腳丫按摩,舒服極了。於是趕緊招呼大家下來一起玩。因為我已經迫不及待地想要下水和浪花娃娃一起玩了。(next88)我來到了海邊,我小心翼翼的下到水裡,發現腳下的沙子經過長期被海水擊打而變硬了一些就像泥一樣。我正看著沙子,這時一個海浪打了過來,浪花一下子打溼了我的褲子,真是調皮的浪花娃娃。這時我發現一個奇怪現象,我剛才還在海水裡,現在怎麼在沙灘上了。原來是浪花把我退回去的。

玩過海水我又去玩沙子了,我在沙灘上挖了一個洞造水塘。我趴下身子開始用手挖洞,我挖呀挖呀,終於挖好了水塘,我精疲力盡的躺在沙灘上。等恢復了體力我又開始去運水。我推著玩具小推車出發了,我決定在大浪打過來的時候裝水,因為那時候的水更清更乾淨。打來水後,我把水倒進挖好的洞裡,就這樣一趟又一趟終於我的水塘裝滿了水做好了。這時爸爸招呼我回家了,我一看沙灘上有好多各式各樣的貝殼,趕緊去撿些我喜歡的形狀帶回家。

我喜歡木杓沙灘,喜歡那鬆軟的沙子,喜歡那調皮的浪花,還喜歡那神祕的海水。

去沙灘玩 篇15

國小六年級作文 ,616字

乘著車,我們來到一條通往沙灘的小徑,沿著小徑,就到了長江邊的沙灘上。

同學們看到了一望無際的大沙灘,頓時像開到260邁的汽車衝向沙灘,一路上都滿心歡喜。

來到沙灘旁,同學們一甩身將揹包往地上一扔,迅速脫下鞋,再脫掉外套,只穿一件單褂子,就直奔沙灘。有的同學在飛奔時摔了一跤,惹得自己吃了滿嘴沙子,但是這不阻擋我們繼續,再爬起來,繼續向沙灘奔跑。

來到沙灘中央,一腳踏上去,舒服極了。王承賢還嘗試在上面摔跤,但是一點也不痛,於是,他就找了幾個同學,在沙灘表演”摔跤”,反正摔不痛。

突然,在我們向前跑時,發現了一塊新大陸:長江邊。同學們熱血沸騰,個個像打了雞血一樣飛奔過去,這速度,就像和博爾特一樣。

開始看著江水有點怕---吸血蟲。但是看上去就舒服的我,忍不住慢慢的把腳伸了過去。

過了一會兒,老師就把我們召集起來,準備舉行“沙灘拔河比賽”我是戰神隊的。起初,我們就對戰實力強大的猛虎隊。哨聲一響,我們就用盡吃奶的勁,可是紅領巾卻一點也不給面子,還向猛虎隊飄去。一會兒,我們就沒有力氣了,紅領巾就“唰”的一聲向猛虎隊飄去。張仕涵吼了一聲,下一局,我們手緊緊地握著繩,我們改變了戰術,裁判一吹哨,我們使勁往後倒,希望可以將繩子向我們這兒來一點,但是這是無用的,我們只能把繩子背在肩上,向後拉,但結果依然沒變,他們贏了。

沙灘上留下了我們一串串的腳印和歡笑聲。

去沙灘玩 篇16

國小五年級作文 ,488字

我去過四大名園之一的清暉園,去過山清水秀的灕江,還去過紅葉似火的香山。這次,我去的是我向往已久的金沙灘。

經過幾個小時的車程,終於到達了目的地。放下行李,換好泳衣我就迫不及待地往著名的金沙灘跑去。最先印入眼簾的當然是黃澄澄的沙灘,摸上去沙子非常細膩,非常柔軟,踩在上面非常舒服。當陽光照耀下來時,沙灘漸漸變成了金色,裡面藏著的貝殼則散發著五彩的光。遠遠望去,好像那裡鋪著金色的地毯,地毯上繡著五顏六色的花兒,又好似金色的舞裙上點綴著無數的彩色珍珠。我在沙灘上玩得留連忘返。

身後的海也不甘示弱,海浪一次又一次往岸上衝,像歡迎我們的到來。放眼望去,遠處蔚藍色的海面像一塊不需雕琢,又完美無暇的藍寶石。又像一位穿著藍色舞裙的小姑娘在翩翩起舞。

這種境界,既叫人驚歎,又叫人舒服,既願久立四望,又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。有時候連海歐都會在海面不停地徘徊,好像在欣賞這美麗的風光。

離別的時候總是來得很快,我一步三回頭地與沙灘道別。一陣清風吹過,吹亂了我的髮絲,我彷彿感覺到沙灘在與我說再見。我回過頭向大海揮揮手,說:“沙灘,等下個假期我再來陪你吧。”

第一次去沙灘 篇17

國小三年級作文 ,409字

難忘的“第一次”,是多麼誘人的字眼兒,一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上的星星一眨一眨的;像街上的冰糖葫蘆一串一串的;像小河裡的浪花,一層一層的,時時浮現在我的眼前。

我難忘的第一次是去沙灘。我和爸爸、媽媽、姐姐坐李阿姨的車去的沙灘,我們來到沙灘,太陽火辣辣的,我們換上泳衣,拿著游泳圈就去游泳了。我和爸爸、姐姐去游泳,媽媽也去了。

我們遊著遊著,一股大浪直往我嘴巴里進,我說:“爸爸海水怎麼這麼鹹?”爸爸說:“海水本來就很鹹。”

遊著遊著,爸爸的腳被螃蟹夾了一下,爸爸游到了岸邊,然後我看見了幾隻小魚在水裡,我就去捉魚了,姐姐和媽媽去游泳了。一個下午,我一共捉了20條魚,別提有多高興了。

這是我最難忘的一次旅行記憶,一行人充滿著滿滿的愛,我希望還可以和爸爸媽媽去別的地方旅行,所以我要好好讀書,才能飛得更高、走得更遠,去看那美麗的世界。

去沙灘遊玩 篇18

國小四年級作文 ,406字

人生,就像一個百味瓶。這次,我嚐到了甜甜的滋味。

我們整裝待發,準備去在炎亭的外婆家。外婆家就住在海邊,所以,我們可以去沙灘上玩。

來到了沙灘上,金黃色的沙灘襯著亮藍色的大海,這是一幅多麼美麗的畫呀!我和外公正站在海邊玩打水漂,打水漂需要又圓又扁的石頭,外公撿起一塊石頭,平整地飛向海水,石頭在海里蹦了好幾下才沉下去,“哇,好厲害!”我忍不住想學。可我連打好幾下也蹦不起來,真奇怪,外公是怎麼做到的?我很好奇。

我又去挖貝殼,貝殼的顏色真是五彩繽紛:淡黃色的、淺褐色、黃褐色的。我在沙灘上找貝殼,突然,有一個大的紫色貝殼出現在我眼前。我一拾起它,它就反光了,哇,真是一個大貝殼,直徑大約是8釐米。

我又和外公去挖沙蟹。這些沙蟹的洞真小,最小的直徑才5毫米左右。我和妹妹的膽子都比較小,都不敢伸手去抓它們,可外公一下就抓住了,我們把它養在礦泉水瓶裡。

每次沙灘遊,我都收穫了不少的快樂!

假如我可以回到過去 篇19

國三作文 ,815字

又是一年春來到,抬頭,側目,近看,那千百條枝頭上早已綴滿了綠的色彩,花兒也急著含苞待放。剎時間,繁亂的思緒由景而轉移,往事如潮水般衝激擊在腦海,一幕幕讓人難以忘懷……

“人世間情為何物?”無論是友情、愛情還是親情,它們都會跟隨在人類的腳步。然而便會讓人開心,難過或是後悔,接著會成為自身的回憶。今天,就有這樣一個女孩曾感受過那永不能忘的經歷。

就是在20XX年6月15日的那天,強烈而又刺眼的陽光照射著整個惠州市,不是有微風的浮動,而我便是悠閒自得地在玩耍。頓時,一個突如其來的電話把我嚇住了—家裡人打電話來,告訴我們爺爺去世了的訊息。這一刻,讓人難以接受的事實迎面而來,爸爸媽媽則是默默無聞,不知所措的我只好跑了出去,躲在了無人的角落。這時我才知道,失去親人應該是人世間所人的痛了吧!

眼前的蘆葦在擺動,心也依舊在痛,泣不成聲的我不禁回想到了小時候:在春季,是您帶著我去菜園子播種;夏季,是您坐在屋簷旁為我扇扇子;秋季,是您牽著我一同去城裡賣橘;冬天,仍然是您陪著我在火堆旁烤火。那麼多個季節,都是爺爺的陪伴,如今卻離我而去了,怎能不讓我心痛?爺爺奶奶從三歲時帶著我,一直到7歲同媽媽去了廣東,從小爺爺就很疼愛我,可在我12時,他就離開了人世,我還沒有好好孝敬過他呢?隨著年齡的增長,如今的我懂事了不少,正因為這樣,我更加傷心,更加想念,更覺得對不起爺爺了。爺爺是德癌症去世的,連最後一眼我也未曾見到,一罈子的愧疚無法訴說。因此我期盼能夠回到從前,彌補自己的過錯,也希望爺爺能夠原諒孫女以前的無知與過錯。

如今,我終於知道了:往事就好似急促的流水,勿勿流走;似捧在手中的細沙,慢慢從手指尖漏掉;又好似難得的光陰,漸漸逝去……

如果還能夠回到從前,我願用我現在擁有的一切來換取。我,很後悔,更多的是難過。為什麼不好好珍惜過去呢?為什麼讓它成為我們心裡的痛?倘若時間能夠倒流,讓我再回到從前,我一定會視如珍寶般捧在手中。

假如我能活下去讀後感 篇20

讀後感 ,811字

正值青春年少,抱怨著生活的種種不公,而《假如我能活下去》一文卻給我當頭棒喝。

這是畢淑敏對張海迪的描述。張海迪,高位截癱,還被確診為黑色素癌,這是一個多麼殘酷的現實啊!但張海迪並沒有因此而頹喪,她有夢想,甚至還有實現夢想的能力!

她是中國的海倫凯勒,如同一面旗幟,雖有殘缺,但還有那高高飄揚的精神!

命運是無情的,但張海迪頑強地與命運鬥爭,用唯一與健康人相同的部位—手,在紙上耕作,在布上飛舞,甚至理髮、扎針,在尋常人眼裡的“廢人”,用意志力在創造奇蹟。一種崇高的敬意在我的心底油然而生。

在現實生活中,許多健康人在虛度光陰,浪費著上天賜予的優越條件。我的一些同學,對讀書作業絲毫不感興趣,下課玩得發瘋,上課無精打采,有的甚至沉迷於網路遊戲中不能自拔。這些人,即使擁有健全的體魄也枉然。“天生我才必有用”,我們來到這個世界,不是來浪費空氣、水和糧食的,想想張海迪,我們有什麼理由讓自己的一生無所事事碌碌無為呢?

張海迪說:“讓我們更加熱愛生活吧!”字字流露出她對生活的憧憬,她是多麼期盼能夠好好活下去繼續她美好的願景啊!可是天不遂人願,死亡的陰影日益濃重,而健康的我們,絲毫不知道該如何去熱愛生活,珍惜生命。

太多太多的自殺案例:高中生因為學習壓力過大,跳樓自殺;大學生因為戀人分手,傷心自殺;富士康員工接二連三地自殺;還有一些自詡成熟的長輩,因為得了重病、家庭矛盾、甚至鄰里糾紛等走上了不歸之路……這又何苦呢?人生不如意事十之八九,倘若一時衝動,讓生命早早枯萎,如何對得起生你養你的父母,如何對得起關心你愛護你的親人朋友?既然來到這個世上,就要好好活著,讓生命之花平靜地綻放吧!再不要浪費精力去思考“我活在世上有什麼意思”這類無聊的問題了!

“假如我能活下去”是張海迪對生命的一種渴望,或者說,是一種奢望。但她那種為了夢想,敢於拼搏,與死亡戰鬥的生活精神,永遠深深感染著我們,引領我們健康成長!