假如我是林中的那縷秋風相關作文20篇
假如我是林中的那縷秋風 篇1
國小三年級作文 ,377字深秋時分，我來到人間。吹過樹林，吹過河溪，舞出自己最美的姿態。
秋雨剛剛灑過人間，便又悄悄隱去，雨後初晴，天空中瀰漫著雨的清涼。彷彿樹林與原野，看著樹上的落葉，生命的凋零從到來再到離去，又是一場生命的輪迴。
我的到來，總是意味著生命的凋零。大地上沒有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這並非意味著生命的結束，而是新生命的開始。
我繼續的向前吹過，拂去烈日的炎熱，帶來秋天的涼爽，守望著豐收的累累碩果。我雖然沒有春風的溫柔，沒有夏風的豪邁與奔放，也沒有冬日寒風的凜冽，但我有著自己的特點，正如每個人每個動物都是獨一無二的。
我靜靜地在林中迴盪，遠處的房屋在風中靜默著，為這平凡的森林增添了一份獨特的魅力，好似一幅出自名人筆下的水墨畫。
我來到人間遊蕩，看到了生命的凋零與輪迴，一片葉子從樹上落下，融於泥土之中。
深秋十分，是生命的結束，也是新生命的開始。
假如我是會飛的星星 篇2
國二作文 ,687字我做了一個很美的夢，我夢見自己變成了一顆很閃很亮的星星，我一閃一閃的發著光悠悠地飛向了媽媽的床頭……
“叮鈴鈴……”就快飛到媽媽耳邊的我被突如其來的怪叫聲打回了原形。原來，這真的只是一場夢……我想：假如我是會飛的星星就好了。
假如我是會飛的星星，我會在每個安靜靜謐的夜晚偷偷地飛下夜空，落入人間。我慢悠悠地飛呀飛，摸摸沉睡的稻穗，拉拉大叔的頭髮，推推假寐的小草……我努力地釋放出自己的能量，照亮四周，看著他們沐浴在我的星光下，我就高興的不得了。“咦，那是我的同伴們嗎？”遠處飄來幾點星光。我想遇見螢火蟲，拉起他們的小手飛過田野，飛過樹林，飛過河流，我想讓每一個晦暗的角落都沾上我的星光，從此不再憂傷。
假如我是會飛的星星，我會在每個偷偷哭泣的人兒帶著淚光閃閃的雙眼望向天空時，忽的飛下天空，充當可以許願的星星。這時，哭泣的淚人兒，往往都會忘了哭泣，趕緊攏起擦眼淚的雙手做祈禱狀，內心默默地許下最美好的願望。終於微微向上翹起嘴角，也給我帶來不一樣的喜悅。
假如我是會飛的星星，我會偷偷地飛在每個夜行者的頭頂，為他們帶來足以看清前路的光芒，使他們不再感到不安與孤單，看吧，我就是這麼樂於助人。我想給每個生活在黑暗中的人以光明，給每個需要幫助的人以信心。即使自己的光芒不夠強，無法四射到一切的黑暗，但我會盡最大的努力釋放最亮的光芒，照亮世界的每個角落。
假如我是會飛的星星，我會在自己最愛的人沉沉的睡著時，飛向她的床頭，對她訴說我的心裡話，然後自己也慢慢躺下，伴著她的呼吸漸漸的進入有她的夢鄉。
假如我是會飛的星星，然而這只是假如。為了夢想，就應付諸行動，不去做那些不切實際的夢。
假如我是自己的眼鏡 篇3
國小五年級作文 ,591字以前，我有一雙大眼睛，但我沒有愛惜它，總是弓著身子寫字，使我的視力越來越差，最後迫不得已配上一位“守護神”眼鏡。在這之前我的眼睛也是經歷了風雨，有時被拳頭打中，有時被沙子迷住，更險的一次差點被石頭砸到。現在可好了，我配上了眼鏡，找到了一隻替罪羊，眼睛開心了，但眼鏡卻抱怨起來我對它的不愛惜，這天晚上我就聽到了它的抱怨聲：
“唉！小主人可真是不愛惜我啊！雖然他每天晚上給我洗個澡，可正當我得意洋洋地聽著小夥伴們誇我漂亮時，我的主人馬上就把我弄髒了，我的朋友們也不再誇我好看，說我從天鵝變成了醜鴨子。那個時候，是我最傷心的時候，我不想讓朋友們嘲笑我，但是每天晚上，我的小主人總會重蹈覆轍。還有一次，小主人帶我去他的家鄉。在他少年時的玩伴家裡，小主人的手一下子打在我面頰上。一顆螺絲消失得無影無蹤，我的半邊“臉”也跟著螺絲一起掉了下去。不過，小主人也嚐到了苦頭，沒有我，他可是寸步難行噢！但是最痛苦的一次經歷還是在三個星期前，那天小主人把遍體鱗傷的我放在凳子上，同伴們用驚奇的目光打量著我的全身上下，並追問我是怎麼一回事。我低聲下氣地說出了事情的經過。下午上體育課時，主人跑熱了，就把我放在一旁去脫外衣，就在這時一位女生走了過來，正好踩到了我……現在我的傷還沒好呢！”
聽了我的眼鏡的哭訴，我想如果我是自己的眼鏡的話肯定早已屍骨無存了。看來我們真要好好地愛護我們自己的東西。
假如我是快樂的天使 篇4
國小五年級作文 ,1219字快樂是點點春雨，為你聚一泓歡樂的清泉，那快樂的漣漪化作一帆詩箋，溶進你的心魂。快樂是不可缺少的情感，我們不能沒有快樂！
可生活中，人們卻忽視了這一重要的情感，留下的只有冷漠無情。“討厭！又超線了！”你聽，這一定是同桌在爭吵。“走路不長眼，撞著我了！”這又是行人無禮不饒人。“我們渴望擁有一個美好的家園！”這是災區人民的呼喚……望望天空，我深深嘆了口氣，“為什麼人們有這麼多不如意，缺少快樂呢？”假如我是快樂天使，我會把歡樂與幸福捎去人間。
假如我是快樂天使，我要給玉樹帶去愛和歡樂。一聲聲撕心裂肺地哭聲牽動了我的心，我穿行在雲層中。到了，到了！是玉樹。原本美麗的家園頃刻間變成了一片廢墟，原本一張張歡樂的笑臉頓時失去了笑意，留下的就只有恐懼與悲痛。平安獲救的人們望著眼前的一片廢墟，沉默了，眼神裡流露出的是對生活的渴求，有的人聽著親人去世的噩耗好像如夢初醒，泣不成聲，無法接受這個殘酷現實，有的人雙手合在一起，為家人祈禱，保佑他們平安無事，有的孩子成了孤兒，坐在那兒發呆，淚水不禁流下，流過鼻尖，流過腮邊，流過那顆受傷的心，那陣陣哭聲震碎了我的心。天災無情人有情，我們心連心，手牽手，血脈相連，與你們同喜同悲，共創美好家園。為了撫慰他們受傷的心靈，我揮動手中的魔棒，一道金光閃過，頓時一座座高樓拔地而起，有宿舍、食堂、校園、遊樂園……我又盡情播撒愛的種子，讓它們在災區人民心中生根發芽，我要帶去快樂，捎去溫馨，用人間真愛去撫平他們心中的創傷。於是一張張堅定的笑臉綻放在他們的臉龐，那是樂觀的心，那是不可動搖的意志，那是對美好家園的期盼。我感受到大愛無邊，珍愛永恆。
假如我是快樂天使，我會給西南旱區帶去水源，幫他們解除煩惱，帶來快樂幸福生活。接到西南旱區嚴重缺水的報告，我日夜趕往那裡。眼前的景象令我驚呆了，大地裂開了一道道裂痕，魚兒躺在乾涸的河道里拼命掙扎，最終死在河床裡，天氣燥熱，太陽無情地炙烤大地，草木似乎要燃燒起來，草兒樹木因缺水而變得枯黃枯黃，田裡的莊稼無勁地低垂著腦袋，井裡一滴水也沒有。人們的生活更是艱難，水是生命之源，沒有水就沒有生命。一個孩子走到乾渴至極的母親身旁，張開已乾裂的嘴脣，慢吞吞地說：“媽，我要喝水。”母親無奈地搖了搖頭，望著乾涸了的井，嘆了口氣。許多人家裡沒有水，只得眼睜睜地坐以待斃。我施展魔力，匯聚大量水源流放到乾涸的河床裡，頓時人們高興地歡呼著：水！是水！我招來老龍王，降了一場大雨，那兒又恢復了往日的生機，快樂的微笑綻開在他們的臉頰上，孩子們在小溪邊奔跑，多麼愜意！我感受到水的重要。
之後，我來到孤兒院，給孩子帶來樂觀向上的快樂的心；我來到敬老院，讓他們的生活充滿陽光，笑對每一天；我來到戰爭中的伊拉克，給那無辜的貧民帶去生活用品，不會讓他們寒酸、哭泣……
假如我是快樂天使，我不會讓你為煩事而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓他們開心幸福起來，我能有這麼大的能力嗎？有！因為我是快樂天使！
假如我與心中的英雄生活一天 篇5
高三作文 ,877字“樑先生，要不您稍作休息一下？”我推開半掩著的門，輕聲問道。“不了，你先睡吧。”樑先生頭也不抬，筆尖依舊滑動，桌子上那盞煤油燈已經足足燃燒了六個小時，看起來它有點累了。
那是我與樑先生的第一次合作，沒有我想象中的那麼愉悅，不多話，不多閒言碎語，就連第二天的工作安排也只是粗略的對我講了一下便回屋繼續工作。“應該沒有比他更沉默的人了吧。”我就這麼想著回到了客房。
我是被一陣急促的敲門聲驚醒的，睜開眼睛看到烏黑的夜幕，以為出了什麼事情，卻聽到門外樑先生的“整理一下，我們現在出發。”我想我徹底醒了。從沒想過自己是被樑先生叫醒的，顧不得精裝打理，第一次羞恥於自己並不禮貌的行為。
樑先生已經在門口踱步等我了，我一邊說著抱歉一遍整理著昨晚零散的圖紙。樑先生淡淡一笑說道：“先上車。”於是我們頭頂著七八個星，正式開始了一天的工作。一路上樑先生同我講著圖紙方案，談著天文地理，那一刻我才發覺樑先生健談的一面，他的滿腹經綸成全了那個在我心中從未謀面的偉岸形象。
抵達大明宮時恰好是蒼芎破肚之時，美輪美奐的直欄橫檻如夢迴大唐般屹立在我面前。和樑先生共同穿梭於浩大的宮殿之間，我只有快步小跑才勉強跟上他的步伐。穿過丹鳳門，樑先生便鋪好圖紙，拿起那根看起來磨得發亮的筆桿。我按照工作安排配合著他測量出每一座城門的間距，樑先生意外地要求我精細測量三遍。如此反覆著當我們仔細考察城門後已經過了三個時辰。我才意識到今早披星戴月的原因。正午，我們躋身於含元殿，撫摸著每一寸花雕，每一刻木紋，樑先生不時的對它的氣勢表示由衷的讚賞。我望著他忙碌微駝的背影，也慶幸於中國古建築有如此一個赤誠之子來熱愛。
飛鳥歸巢，人聲隱退。我與樑先生漫步於冗長的西安街頭，過了十幾個疲憊的時辰，樑先生終於放慢了腳步。當我問及林徽因的病情時，他並沒有了工作時的嚴肅與機敏。半響才輕輕對我說道：“怕是熬不過半載了。”
收拾好行李，我與樑先生分別，瞥見桌上那本還未完成的《中國建築史》，默默的在心裡對樑先生起了萬分的敬意。
這一日聚少離多，卻足以讓我感慨一生。樑先生那盞搖曳的油燈依然在視窗散發著微弱的光……
假如我與心中的英雄生活一天 篇6
國三作文 ,904字陰暗的牢房裡幾乎透不進一絲陽光，讓人無法看出這竟是一個黎明，牢房的牆壁上有幾道駭人的鮮紅，然而有些已經被風化成了鐵鏽色，變得更加觸目驚心。但被關在牢中的每個人的臉上，都是笑著的，牢房中充滿了歡樂的氣息。
而我，將要在這裡與我心中的偶像—江姐，度過一天。
我身旁的江姐，穿著一身水藍色的旗袍，不見有一絲一毫的皺紋，外面套著一件紅色的小夾襖。她有一頭烏黑的短髮，髮絲都被梳得服服帖帖，明亮的眼睛中閃耀著一種堅毅的光芒。而她的手，卻令人不忍細看：本應是少女般如青蔥如潤玉般的手，此時卻千瘡百孔，簡直就是兩個血肉模糊的肉球。
我牽起她的手，因為感動與恐懼的疊加，聲音顫抖了：“江姐，在受刑時您一定很疼吧？是什麼竟讓您……”我的聲音被哽住了，打心底不敢把“竹籤”這個詞說出來，單是想想，我的手部神經就一陣隱痛。
“竹籤對於我的手來說，實在是太小的考驗了，”江姐轉過頭，面對著我熱烈地說：“竹籤是竹子做的，而共產黨員的意志是鋼鐵做的！”
說完江姐轉過身，用血肉模糊的手抱起“監獄之花”，初生的嬰兒澄澈的雙眼中，充滿了對世界的好奇與迷茫，江姐低頭親了親“監獄之花”的小臉蛋，轉過身來，又對我說道：“你知道麼？不久前，我們自己的國家成立了，中華人民共和國成立了！”江姐說到這裡，臉上揚起了笑意，我被她愉悅的心情感染著，也感到十分快樂。
江姐又將自己的臉緊緊地貼著“監獄之花”的臉，對我說道：“我有預感了，我們的黎明就要到來了！我多麼多麼想看看我的祖國啊……”我牽起江姐的手，久久不能言語。
美好的寧靜被“梆梆梆”的聲音打破，監獄外傳來看門狗凶神惡煞般的聲音：“江雪琴！出來！轉移！”我的鼻子不禁泛酸，我心知肚明：這並不是轉移，而是屠殺。
江姐拉著我問道：“你看我，頭髮上有亂髮嗎？衣服……衣服上呢？有髒東西嗎？”我使勁搖搖頭，咬緊了牙根。江姐摸了摸我的臉，聲音平靜得不可思議：“這是……黎明！”我目送著江姐走出牢門……
江姐的音容笑貌令我記憶猶新。黑格爾曾說：“一個民族有一群仰望星空的人，這個民族才有希望。”同樣的，一個國家有一群為國家捨生忘死的人，這個國家才有希望。我想，江姐之所以永垂不朽，或許是因為此吧。
假如我與心中的英雄生活一天 篇7
國三作文 ,1097字這是一個雷雨天，窗外雷聲嗚嗚，狂風怒號，雨點沉重地打在地上。我半躺在沙發上，手捧著一本《紅巖》，讀到了江姐被嚴刑拷打的情節，我的額頭上冒出一顆顆冷汗，心跳得飛快，心中默唸著“江姐，挺住、挺住—”
我抬頭看了眼黑灰色的窗外，嘆了口氣，準備繼續看書。突然，我感覺身體變得無比輕盈，不能控制，一頭被吸進了這本書裡—
我昏了過去，當我醒來的時候，我被眼前的景象驚呆了—我被關押在大牢裡，身上穿著囚服，一群和我一樣的人滿身傷痕累累，他們正對著牢門外大喊：“江姐，挺住！挺住！”我走過去，好不容易才擠到了牢門前—一個面目蒼白的女人被捆在一個柱子上，正被兩個穿著白衫的人用皮鞭狠狠地抽打著。只見她的身上掛滿了傷，鮮血淋漓。我聽得出鞭打她的人是在逼她招供，但她一聲不吭。
過了一會兒，那個女人被抬了進來。眾人圍了上去，我也跟了過去。一個男人紅著雙眼說：“江姐，受苦了！”“江姐？”我終於忍不住說了出來。那個女人看著我，有氣無力地說了一句：“我是。孩子，你何時被抓進來的？”
我愣住了，過了一會，我恍然大悟，原來是那本書把我帶到了這裡—我在《紅巖》的世界！
這時，一個人從牢門外走進來，指著我，惡狠狠地說：“下一個，你！”他話音剛落，江姐拼盡全力起身擋在我前面：“求你們放過孩子吧，他還小—”就在這時，我的書又出現了—光束一閃，我回到了2018。
我扭頭一看，江姐就在我身邊，她穿上了整潔的衣服，身上的傷痕也全都散去了。
“這是哪？”江姐問道。
我突然間彷彿明白了什麼，抓起她的手來到了天安門廣場。“這就是未來的中國。”我對江姐說，“老百姓在共產黨的治理下，生活幸福安康，我們的中國社會繁榮、國家富強，並且逐步走向世界舞臺的中央—”“你說什麼？我們的黨最後勝利了？！”
“沒錯，勝利了！”我帶著江姐來到了人民英雄紀念碑，“中國共產黨的最後勝利，正是因為有你們這些英雄的頑強不屈，我們會永遠把你們銘記在心中。”
江姐的眼睛溼潤了，激動地幾乎說不出話來：“我們成功了！我們勝利了！我們的努力沒有白費—”
我和江姐在天安門廣場席地而坐，江姐面帶微笑感嘆著：“多麼美麗的城市啊，多麼美麗的新中國！”她的眼淚又一次流了出來。
這時，那本書又一次發了光，江姐站了起來：“謝謝你，孩子，你讓我看到了希望，我和我的戰友們一定會堅持和戰鬥下去，你也一定要好好珍惜現在的美好生活。”江姐話音剛落，她便隨著那道光消失了……
忽的，我睜開了雙眼，只見窗外雷雨停了，天空已經轉晴，在沙發邊的地上，躺著那本書—《紅巖》。
假如我與心中的英雄生活一天 篇8
國三作文 ,1559字黃繼光，一個我永遠不會忘記的人。一個對我有著重要影響的人。我佩服他的為人，佩服他的樂觀自信，佩服他對國的熱愛以及敢於捨棄生命的勇氣。
我們的友誼是從童年時期就開始了，那時我們住在一個村子，他比我年長，我就親切的叫他大哥。黃繼光也時時刻刻都像一個大哥，時時刻刻都在關心我。
有一次，他約我在十點在河邊見面，我在九點多就到了，心想著：“他肯定不會早來，這麼早，還沒到點呢？”正剛這麼想著，就看見在約定地點的黃繼光，他看見了我，高興的跑到我身邊對我說：“你來啦，我都等你十幾分鍾了。”我驚訝的望著他，說：“你來的這麼早幹嘛。”他笑了笑對我說：“你看，你不是也來的挺早的嗎，如果我晚來一會，讓你在這裡等著，我這邀請人當的也太不合適了！”聽了他的回答，我十分感動，也佩服他的為人禮節。
當我們長大後，就一起參了軍。正趕上抗美援朝，就一起趕赴朝鮮戰場。業績出色的他很快當上了班長，可他並沒有因為工作就忘記了我們的友情，平時也經常照顧我，把自己的衣服都給了我，我十分感動。
記得有一次，我問他：“如果要你捨棄自己的生命去完成任務，你願意嗎？”他笑了笑，對我說：“當然願意，雖然不想死，但是，為了國家，為了所有的同志們，為了勝利，我寧願捨棄生命，也要完成任務。”聽了他的話，我的心微微一震，又轉向他：“那你去完成生死任務，我怎麼辦？”他說：“放心吧，我不會那麼容易就死，就算我死了，也不會讓你受傷。”他說完後，深情的望向天空。自言自語：“我所愛的國家，我所愛的人民，沒有了你們，怎麼能讓我不留念，怎麼還能讓我顧及自己的生命！
時間過的很快。轉眼，我們就打到了上甘嶺，這是一場最後的戰爭，贏得它，我們就能勝利，就能回到我和黃繼光所懷念的祖國了。
深夜裡，我和黃繼光在為明天的戰鬥而交談，我說：“明天是決定成敗的一仗，敵人不會這麼輕易就能打過。肯定又會是血流滿山啊！可黃繼光還是像往常一樣自信樂觀，他說：“什麼輕鬆不輕鬆，什麼流血不流血，只要我們團結，就算是流血，也要打敗敵人，把他們趕回老家。”
第二天，我們被排到左峰陣地。那裡有敵人的一個碉堡，它吐著子彈，打退了我們一次次進攻，戰士們有很多都倒在了它的槍口下。黃繼光看了後生氣的對我說：“老弟，走，咱哥倆去把它炸了，太討厭了。”我驚悚的看著他反問道：“哥，你瘋了吧，看看它，銅牆鐵壁，咱們倆上去，是當炮灰，是做無用功，肯定會死的。”他聽了我的話，瞪著我，生氣的吼著：“同志，你的勇氣呢，你的自信呢，你為黨戰鬥的信念呢，我說過，如果說讓我為黨犧牲才能贏得勝利的話，我會的。你不要怕，我會護著你直到我戰死。但現在，你要像個軍人一樣去戰鬥。走吧，炸掉它！”聽了他的話，我的信心被激勵起來，說：“走吧，炸它！”但是，當時的我並沒有想到那是我們最後的對話了！
進攻開始了，我和黃繼光飛跑向碉堡，可敵人發現了我們，向我們開火。我腿部中槍，倒在地上，望向了黃繼光，只見他也身中數槍也倒在地上，可他有爬起來繼續衝，我的眼淚立刻流出，我哭著大喊：“黃繼光，大哥，不要啊，不要死，你停下吧！”可他並沒有理我，再次衝向碉堡，一次，兩次，三次，他跌倒，又再站起，最後，他竟用胸口擋住機槍口，用炸藥包炸掉了碉堡。
但我醒來後，我躺在擔架上。想著黃繼光，放聲大哭。
幾十年後，當歷史老師講起黃繼光，我知道，他是真正的英雄，是一位值得我們銘記的英雄。
假如我是春天的小雨點 篇9
國小四年級作文 ,395字我是春天的小雨點，我睡了一個冬天，本應該再睡幾天。可是，我正入甜美夢鄉的時候，突然，電話鈴響了。原來是春姑娘，她叫我去凡間下一場及時雨，作為第一場春雨。我開心極了，連忙帶領我的弟兄們向凡間進軍。
第一站是田野。田野裡靜悄悄的，沒有一點生機。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會兒，小草喝足了水，伸了伸腰，醒來了。他們連忙對我們說：“謝謝。”
第二站是花園。我們來到花園，花園裡沒有一朵花。我連忙讓一些弟兄們去叫醒小花。小花慢慢地有了生機，綻放了她們那可愛的笑臉，她們不僅對我們說了謝謝，還給我們點了贊。
第三站是森林。森林裡也是一片毫無生機的景象，只有幾棵松樹為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小夥伴去喚醒植物們。不久，大家都醒了，我們一起舉行了迴歸宴。
回到家，我開啟電腦，給春姑娘發QQ，對她說：“春姑娘，下次需要幫忙記得給我QQ呀。”
假如我與心中的英雄生活一天 篇10
高一作文 ,967字那是公元前228年，易水岸邊，衰草連天，臨時搭起的草亭內，一方黑色木案，一斛清洌燕酒。
眾人舉杯，北風寒，冷徹心骨，蕭蕭聲呼悲於天地。眾人心知，此地一別離，再無相見之日，皆白衣冠以送之，雪白的一片，襯映著滄藍的一片易水。冰天冷月，殘陽似血，馬嘶聲咽，北雁鳴空絕。
高漸離擊築，那樣得悽婉動聽。荊軻和而歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”悲歌未徹，啼聲一片。燕地的冬日，滴水成冰，更冷的是送行者的心，友人高漸離收樂而起，曲終，人將散，眾人皆與荊軻訣別，軻重負國家之存亡重任，一人命換燕國之存，此乃重國家而輕個人之義也，一時間嗚咽聲起。
向西邊走的車越來越遠，直至消失在寒風中，易水邊，白雪地，北風緊，四圍飄絮中，一鞭殘照裡，遍人間悲傷填胸臆。
在駛往秦國的途中，淚水已被風乾，駕車的手早已凍得失去知覺，臉上的淚已經風乾，只覺得臉凍得生疼。只聽得，車內荊軻喃喃自語：“以一人之命，二人之命換一國之安寧，足矣，足矣——
“先生——”我欲語，然此時，千言萬語化作滿腔悲憤，竟令我渾身顫抖。今日，我與心最敬仰的英雄一起，日夜西行，前向虎狼之秦，駛向壯士千古的征程。
我被阻於秦王大殿，章臺宮大殿巍巍，一架飛橋橫跨渭水，將一眼望不到邊的一片，猶如仙宮玉宇，氣勢如弘。荊軻沒有看一眼，只疾步向前，脫鞋去襪，直入大殿，我看到身後捧著木匣的秦午陽，稍稍遲疑，他回過頭，看了我一眼。
我知，秦午陽手中所捧的木匣，便是太子丹敬獻給秦王的江山圖。我握緊了拳頭。
深施一禮，我轉身離去，宮殿外，我佯裝給馬飲水，悄然騎上千里名駒??，飛馳而去。
大殿內，荊軻緩慢展開地圖，我知道，我知道，此時，一把致命的匕首將立刻閃出，圖窮而匕見！
大殿，荊軻大喝一聲便衝上前一手抓住秦王的袖子，一手持匕刺過去，不料秦王一個翻身躲過，一場在宮殿的追逐戰展開了，由於秦國有規，上殿者不得帶尺兵，所以眾臣也不知如何是好，目瞪口呆地看著二人，秦王的醫師將藥箱擲過，秦王斷其左股，荊軻受到八處傷害，靠著柱子邊上對秦王破口大罵，最終被侍衛拖走斬殺。
?孀如電，瞬時離開王城，回首秦宮，灰色的宮宇蒼茫如夢，我的淚如雨下，縱然千載之下，有多少人，為這一時刻，捧上一鞠英雄淚。
假如我是老師的老師 篇11
國小五年級作文 ,677字生活中，我就是一名小老師。我是妹妹的學習上的老師，也是同學們的詞典老師。可我並不滿意於這些，我希望，自己能真正的能當一會老師，是那種能一下子教好幾個班的老師。而且，我說的不是小學老師，是所有老師們的老師。
作為一名正常的小學生，我的學習生活中，最痛恨的就是撲出來的作業。每天放學前，各科老師都會給我們佈置各類作業，同學們每天都被作業之山壓地喘不過氣來。作業，毀了我們快樂的童年，讓我們每天下午可以玩的那麼一小點兒的放學時間，全部像石子兒落入水中一樣打了水漂。老師們這麼做，似乎是為了我們好，為了給我們留下一個十分“美好”的童年。讓我們對童年留下了深刻的印象，讓我們永遠無法忘記在黑夜裡辛辛苦苦的趕製作業，只為了明天讓老師在上面畫上一個大叉叉。
假如我是老師的老師，我一定要以其人之道還其人之身！老師現在給我們佈置多少作業，我一定雙倍奉還。不論路途多麼辛苦，我也一定要想盡辦法，蒐集世界上所有“雜難疑題”來報答這些給我們澆灌“健康的”作業之神水的老師們，讓他們也體驗一下被作業圍擁著的感覺，和與作業一起狂歡到天亮的酸爽。
假如我是老師的老師，我一定要盡情的享受挑學生們刺兒的那種感覺，讓學生們錯題多，對題少，到期末該複習的時候全部一起抄下來，抄得他們欲哭無淚為止，我還要讓他們努力的考試，刷試卷，做題，抄知識點，直到他們把三本書??語數英這三科的教科書全部背下來，隨意說個頁碼就能把那一頁倒背如流。
哈哈哈??這是一個多麼可怕的老師啊！我的老師，你們都等著，有一天我會來找你們的。
假如我與心中的英雄生活一天 篇12
國三作文 ,1174字傍晚，范仲淹先生還在端詳其好友滕宗諒派人捎給他的《洞庭晚秋圖》。前些時候，滕子京重修了岳陽樓，希望讓范仲淹為岳陽樓作記，只見范仲淹心中若有所思，在繼續寫《岳陽樓記》。
我有幸穿越歷史，來到範先生身旁，作其小童。我記得以前我背過此文，好像背景是滕子京和范仲淹因力圖革新被貶。於是我對范仲淹說：“先生，我認為您應該好好鼓勵一下滕先生。”“是啊，”范仲淹感慨萬千，“我和子京兄均被貶謫，他如今剛過一年便有如此好成就，實在可喜可賀。”只見他眉間露出喜色，把他《岳陽樓記》的第一段稍作修改。
他又對我說：“我認為如子京這般被貶謫的官員，實不超出三種心境。”“我來猜猜看。”我心中默背了一遍：“這第一種自然是因被貶而鬱鬱寡歡的人了。”“正如你所說，”他不屑的說，“這些人憂讒畏譏，滿目蕭然，是感極而悲者也。”他頓了頓，繼續道：“我十分不認同此類人，這些人只會因自己的遭遇而或喜或悲。”
“那第二種便是如滕先生這般在逆境中自得其樂嗎？”“是的，這類人固是比前者好得多。他們寵辱偕忘，其喜洋洋者也。”他繼續說：“不過，我仍不欣賞這些人。”“那您到底是欣賞哪些人呢？”他霎時胸中激盪無比，眉飛色舞，在屋裡踱了幾步，在窗前站定。
“我一直在探求古時品德高尚的人的心理，”他十分激動地說，“或許與這二者不同，他們不以物喜，不以己悲。”“那麼他們何時喜，何時悲呢？”“他們假如做官則會憂心天下蒼生；如是草民，則會擔憂其君主。”“先生，那這種人我可不贊同了，只有憂心，沒有樂。”“不然，”他凝望著天空，好像回憶著“人不寐，將軍白髮征夫淚”的戍邊生活，回憶著“居廟堂之上”伴君勤政的艱辛，回憶賑災放糧所見到的平民水火之苦……他總歷代先賢和自己的閱歷，終於長嘆一聲：“嗯，如果問他們何時會樂，他們定會說‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！’”
這話語振聾發聵，那一瞬間，我感到了自己在這寬闊的胸襟面前是多麼渺小！只聽範先生喃喃自語道：“唉！如果沒有這種人，我該和誰志同道合？”
我認為，正是因為范仲淹的這種精神讓他成為我心中的英雄，也是因為這種精神，他在人們心中永遠長存！
假如我是李白的朋友 篇13
國一作文 ,900字如果時光可以倒流，我希望能回到盛唐，成為李白最好的朋友，體驗他所有的心情，所有的故事。
小時候，我要和他一起逃學。我們一起放風箏、鬥蛐蛐、摸魚蝦，也許還會寫幾首稚嫩的小詩。直到遇見那個堅信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的老婆婆，我們一起互相勉勵，發奮讀書，憧憬著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的那一天。
少年時，我們許下一個個豪情壯志。“不敢高聲語，恐驚天上人”，那是我們天馬行空的想象；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，那是我們醉後的狂放；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是我們玩樂間突發奇想的誇張；“千里殺一人，十步不留行”，那是我們無畏的輕狂……歷史縱流不息的長河中，從此埋進了我們陣陣爽朗的笑聲。
再往後，我要和他並肩笑對人生百態。無論是他為“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”自命不凡，還是覺“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我總會在他身旁，禍福相依。
我也絕不會讓他一個人承受如此多的孤寂。當他覺得“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”時，為他排憂解難；當他“舉杯邀明月，對影成三人”時，我會和他舉起酒杯，不醉不歸；當他送別友人孟浩然時，我會告訴他，離別是結束，亦是開始；時痛苦，更是希望，不讓他久久在風中獨立，“唯見長江天際流”……歲月泛黃的畫冊中，從此少了一個形單影隻的背影，多了一對把酒言歡的摯友。
“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”，他也教會了我誠信就像一輪明月，唯有與高處的皎潔相伴，才能突出對待生命的態度；誠信更像是高山之水，能在浮動的社會裡，洗淨鉛華，露出真誠。
每當我讀到李白的詩，總能看到他逆光站在我前方，身後不羈的衣角隨風飄揚，似乎還有他豪放的笑聲在耳畔迴盪。我似已分享了他所有的心情，所有的故事。李白，就是我的朋友！
假如我是未來的機器人 篇14
國小五年級作文 ,697字假如，我是未來的機器人，那麼我就可以大顯身手了。
我這個機器人什麼事都能做，我現在是一名交警。看，道路上的車擠成一團，堵在路口，原來是紅綠燈壞掉了，我該去當交警了。我立馬按掉了紅色的按鈕，“呼——”一眨眼，我就飛到了馬路邊。首先，我要做的是：把所有的機器人兄弟姐妹們都叫來修紅綠燈，然後，我來指揮交通的順序，讓大家好好的通過。又一眨眼，機器人兄弟姐妹們都正在修紅綠燈。我伸出手，先讓直走的車往直走，先讓旁邊的車往後退。“請直走的汽車往前走，左右、後面的汽車先往後退，讓這一道先走。”我的聲音用播放器大聲地播放了出來，過了一會兒，紅綠燈不但修好了，我也把交通維持好了。
現在，我有接到了教育局的一條資訊——我要當一名老師，學校裡有一名老師生病了，讓我來代替這位老師上課。“叮咚”我又按了一下綠色的按鈕，我要立馬跳到了學校裡，我要開始上課了。“上課！我們今天要學習的是分數的意義和分數的性質。”我可以發出很多不同的聲音，我學著老師的聲音，拿著指揮棒，開始上課了。我完完整整的上完了這一節課，我把教育局交給我的任務完成了。
現在，我又接到了一名警察的訊息：我要去找一名大將紅色帽子，灰色衣服，白色褲子，拿著一支手槍的男犯罪。我又按了一下黑色的按鈕，我的眼睛變成了千里眼，馬上發現了，那名男犯罪，又按了一下橙色的按鈕，我又飛到了男犯罪的旁邊，立馬把他帶回了警察局。我又完成了警察交給我的任務。
假如，假如，假如我是機器人，我就能幫助大家完成很多的東西了。
假如我是生活的作家高考作文 篇15
高考作文 ,2002字【篇一：展望未來勿忘初心】
你問“初心”是什麼？萬事萬物，都在朝一個目標努力奮進著。“初心”小到人們堅守善良，真誠待人，大到人們崇高的飛天理想，渴望上太空一探究竟。
“只要你相信一件事，堅持一件事，命運是不會辜負有心人的。”的確，當你努力去實現自己的理想，用心去做一件事，你就會沉醉其中，獲得成功。
在幾個世紀前的天國盛世面前，仍不缺趨炎附勢的人，為了高官厚祿而失去初心，隨波逐流，而自己卻不以為然。然而，歷史中仍存在一股股清流。這時，便有了東晉時期，厭惡官場，選擇歸隱田園的陶淵明；熱愛自然風光充實自身的李白；讚賞“君子般蓮花”的周敦頤，以及許許多多“出淤泥而不染”的文人志士……他們生存於此，卻不因他人而改變自己的初心，不與世俗同流合汙，永存內心的高潔。
重要的不是志向有多遠大，而是你身處其中，卻能否一枝獨秀。
人生是一部書籍，而自己就是書中的主角，我們以自己的方式去書寫。而人各有長短，或許你的作品情節跌宕起伏，令人回味，受人讚譽；或許你的作品平淡無奇，毫無出彩之處……但無論如何，那都是你的人生，不必豔羨，更不必自卑，每個人的作品都是獨一無二的，你努力做好自己即可。
過去，現在，還是不久的將來，希望你永遠是那個初心永恆，永不氣餒的人。
要有夢想，即使遙遠，請望向遠方，永存初心，因為命運是不會辜負有心人的。（長江中學張悅）
【篇二：學會傾聽】
這一天，烏雲密佈，就如同我的心情一樣，因為我考試了，而且考得很差。一想到媽媽生氣的樣子，淚水在眼眶中直打轉。放學了，我在校門口來回走著，等待媽媽的出現。
沉重的心情使我邁不開步子，我心裡想：是我笨嗎？是我傻嗎？還是我上課聽得不夠認真？
不知不覺，媽媽的身影就出現了，出現在我的世界裡，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，就關心地問我：“怎麼了？”我說：“沒有什麼。”媽媽說道：“你考試考得怎麼樣？”我被這突如其來的這一問給愣住了，我嚥了下口水，支支吾吾地吐出兩個字：“很……差……”
我還以為換來的是一頓臭罵，結果媽媽卻握住我的手，拍拍我的肩，語重心長地說：“兒子，你不要氣餒，我也知道，你在考試中也很努力，所以這一次你考得差，我也不怪你，但你下一次要更加努力！”頓時一股暖流流遍全身，我的心情舒暢了許多。於是，我下定決心，下次一定要更加努力，更加專心，爭取考出好成績。
聽了媽媽的話，以前覺得媽媽很煩，整天嘮嘮叨叨，所以我總是開啟遮蔽模式，左耳進右耳出，從來沒有聽過媽媽的話。今天我坐在她的身旁，靜靜地聽著她的訴說，第一次感受到媽媽的“嘮叨”並不是那麼煩，相反，從她的“嘮叨”裡，我聽出了她對我的愛。
媽媽，兒子以後會好好聽你的話，因為只有走出我那小小的象牙塔，我才能夠面對風雨，面對挫折，感受生活的美好。（東海實驗學校王樂騰）
【篇三：諮諏善道，察納雅言】
我認為在我們的生活中要善於聽取他人的意見，而不是一意孤行。
就像中國古代有一個人叫呂蒙，他在剛開始時，只知道用蠻力而不懂得用策略去禦敵。等到成為了將軍後，他的主公孫權以自己為例，勸導呂蒙多讀兵書，最後呂蒙成了一代名將。正是因為他善於聽取他人的意見，而沒有以自我為中心一意孤行，才能有了他後來的成就，可以看出，我們要善於聽取他人的意見。
而現代也有一個很好的例子——《傅雷家書》，這是一本傅雷寫給他兒子的家書。這本書中記錄了許多傅雷關心孩子近況的家書和一些對孩子的勸勉，正是這些勸勉才能使傅聰在音樂和生活上少走一些彎路，有更高的成就。
中國有句古話叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話告訴我們，應當多聽取他人的意見。
哪怕是身居高位也一樣要聽取別人的意見。就拿中國古代的齊王來說，鄒忌以親身事例告訴齊王，要善於聽取意見，而不是聽取別人的奉承來讓自己高興，齊王聽取了鄒忌的意見使齊國強盛了起來。由此可見，聽取別人意見十分重要，可以獲益其中。
所以，我認為不管是古代還是現代，不管是平民還是身居高位，都應當善於聽取他人的意見，而不是隻聽好話，不聽忠言。古話說：忠言逆耳利於行。如果你討厭聽別人說自己不喜歡聽的話，那麼也不易聽到忠言。有位諾貝爾獎獲得者說：“如果你把錯誤關在門外，那麼真理也會被關在門外。”不就是這個道理嗎？
所以，我們應該善於聽取他人的意見，察納雅言不也是我們每個人應該做的事情嗎？（寧波華茂外國語學校李嘉琦）
假如我是美麗的仙女 篇16
國小四年級作文 ,571字曾幾何時，我的心中充滿著一個美麗浪漫令人心醉的夢想，那就是我想成為一個美麗的仙女。
假如我是美麗的仙女，我會阻止人們亂丟垃圾，破壞花草樹木，而我會寫一些保護環境從我做起和保護樹木人人有責，我還會帶領大家一起做環保，不讓路邊拾垃圾的爺爺奶奶們那麼辛苦，我還會告訴他們地球是我們的母親，如果不保護地球母親，我們就會看不到藍藍的天空純淨的水，我們將會看到的是世界都是一片黑漆漆的，我們要多植樹，種花種草。
假如我是美麗的仙女，我一定會幫助那些沒有自信的人告訴他們，如果一個人沒有自信那有多大的本領也不成，告訴他們，如果一個人有了自信，那麼不管遇到多大的困難都不能阻止他們前行的道路。
假如我是美麗的仙女，我會幫助那些生病的人給他們講故事，給他們說外面的風景陽光，讓他們快點好起來，別讓他們的親人擔心，我還會給他們帶去晒太陽，帶他們去感受大自然的樂趣。
假如我是美麗的仙女，我會幫助那些貧困的人帶上那些人們一起去上學，告訴他們上學的好處，還要告訴他們“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，還要教他們寫字畫畫，學英語單詞，讓他們實現自己的人生價值。
當一切夢想一起站在我的面前，我會自豪地選這個夢想，我會努力為這個夢想而努力，我會大聲而且有力甚至驕傲自豪的向世界的人們宣佈我的夢想——假如我是美麗的仙女。
假如我與心中的英雄生活一天 篇17
高一作文 ,1349字羅幕輕寒，雲濤曉霧，一片靜謐的朦朧中，再回到酒意長安……
忽見遠處人潮湧動，聲聲撕裂的求饒打破了長安清晨的寧適。我被好奇心驅使著，催馬向前趕去。“陛下開恩啊……臣，臣真是一時糊塗，才，才……”只見一人身著宮廷服飾，冠以禮帽，被侍衛拖著正要拉往刑場。周圍百姓議論紛紛，但無一人敢高聲放肆。我即刻明白，如若不是龍顏盛怒，情況不至於此。“臣糊塗啊，望陛下網開一面，找人替了那王昭君，臣一定盡力再做畫一幅獻於陛下……”聽得此處，我恍然大悟，一切疑問都如雲霧退散。那畫工掙扎著，叫嚷著，但我知道，抗爭是無意義的。他只是這場政治棋局中，推進棋子後又被吃掉的無用之棋，永退於歷史厚重的幕布。
俯仰之間，我竟來到了漢宮前。只見各色宮人忙忙碌碌，步履盈盈，手捧著籍冊、綢緞和工具之類，穿梭在永巷中。隔巷外，一陣飄渺動聽的絃音落耳。頓挫悠然之意不敗仙樂，清脆之聲更勝玉珠落盤。我不由得尋找這絃音之源，但見一女子坐於海棠花下，飄帶綾羅，花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀傷流轉的美目；玉指纖纖弄弦卻彈不盡她秀眉微蹙的緣因。一曲終了，她拈來一朵海棠，低頭沉思不語。我忙上前施禮道：“久聞昭君的琵琶漢宮無雙，今日有幸一賞，著實欽服。”王昭君略一驚訝，見我打扮成宮女模樣，便還禮道謝。聽我問起她心中的心結，昭君嘆道：“女子雖不能奔赴沙場，卻也可以以身報效祖國。遠嫁單于國便可終止我朝與匈奴一百多年的紛戰，此乃幸事一樁。可是……此去邊塞路遠天長，恐怕後生將與漢宮不復相見，再回不到長安故土家園。因此不捨而哀之。”說罷，兩行清淚順頰而下。我亦聞之動容，昭君甘願出塞換取和平，意味著她與故土再無瓜葛，意味著她奉獻了自己的青春，她犧牲了我所能認知的，意味著一切的東西。也許，自古紅顏多薄命，但昭君沒有怨念東風，自嗟自憐。她選擇的是，默然接受。接受成為政治格局上的棋子身份，接受遙遠而未知的命運。
我不禁憶起，宋代歐陽修所作《明妃曲》中“雖能殺畫工，於事竟何益？耳目所及尚如此，萬里安能制夷狄……”對漢宣帝有力的批判。假如送昭君和親的隊伍永遠也沒有出發，憑藉當時漢室之力，勢必難勝匈奴。犧牲小我，完成大我的博大胸懷積於眼前楚楚動人的柔弱女子之身，我不得不被昭君的魄力所折服。再看她，婆娑淚眼中增添如炬目光，兩痕青黛間多了一份英氣與堅定，靈動的纖指緊握住琵琶，朱脣微抿，任由蕭瑟東風吹拂衣帶……一切塵埃落定，昭君抱著琵琶淡然踏入寶蓋華車。伴著聒噪的齊鳴喜樂，伴著馬鈴叮噹的節拍，一隊紅衣帶著和平與文明遠入胡塵。
我彷彿看見，塞外孤雁為她跌落；彷彿聽見，塞外青草與昭君彈奏的琵琶曲隨風相和；彷彿看見塞外人民為她歡呼，迎她入帳……在歡呼聲中，我從這千古一夢醒來，再也不見長安古道醉人折柳，也不見漢宮巍然竣立日下。但見昭君飄逸綽綽，仍抱一琵琶，雙眸漾笑，在海棠花開時節，從遠處隨香弄弦而來。
假如我是萬能的 篇18
國小三年級作文 ,677字世上有許許多多不幸的人。有的人四肢殘廢，有的人雙目失明，有的人雙耳失聰……它們看不到世界的多姿多彩，聽不見春天的鳥語花香，享受不了奔跑的自由自在。假如我是萬能的，我要為他們帶來這精彩的世界與快樂的生活……
假如我是萬能的，我要為盲人帶來光明與希望！當他們睜開眼，世界已不再黑暗，不再是充滿絕望和無奈。這是全新的世界！刺眼的金色陽光，五彩斑斕的蝴蝶，蒼翠欲滴的大樹等等，一切都是多麼美好！你望著這五彩繽紛的世界，紅色的，黃色的，粉色的……你只希望這情景哪怕是一日、一時、甚至一分、一秒，都是一種幸福，一種夢寐以求的幸福啊！
假如我是萬能的，我要給寂靜可怕的世界帶來樹葉的沙沙微曲，小溪的淙淙腳步哩！一覺起了，本以為又是枯燥無味，周而復始的，機械般的一天。可，為什麼？你有了一種從未有過的奇妙之感。“沙沙沙”陽光普照，微風正在與嫩葉嬉戲，鳥兒成雙成對的站在枝頭高唱心中的《我的太陽》。你驚喜又難以至信。不自覺間，嘴角開始上翹，哈哈大笑。你也從未聽到這自己的聲音，一股暖流在身心間散在每一個角落。這樣，你就能夠感受到世界的美妙，哪怕只是暫停。在這兒之前，你只是默默罷了，哭泣與無可奈何罷了。
假如我是萬能的，我要為四肢有疾的人付予健壯的肌肉，無限的力量！你歡喜地跑在嫩綠嫩綠的草地上。儘管跌跌撞撞，儘管不適應，但你還是如此有興致，如此開心。你沒有放棄過奔跑，但也要是實實在在的。
同學們，如果你們看到他們的無助，你是否也會異想天開，去假如些什麼呢？
假如我是大自然中的一員 篇19
假如我是大自然中的一 ,299字如果我是一片海洋，人們都說海洋是大自然重要的一員。
我身體裡包含了很多稀少的海洋動物和植物，也有我們人類沒有探索到的海洋植物和動物。還有很多在表面沉沒的寶藏船。也有海底石油等待人類去挖掘。
我表面上很多時候會發起颱風，這也不是我的錯我表面上也會發起海嘯。可是我對人類也有幫助，像人類吃的鹽都是從我身體裡提煉出來的，有海貝，貝類，龍蝦，螃蟹，海帶，帶魚，都是在我成長，這些動物有很多的營養。
我雖然不像大地有氣氛，也不像天空那樣湛藍可是我也一顆善良的心懷
我慢慢的變老了，海洋裡的動物也漸漸減少了，颱風和海嘯也越來越多了。
我的身高也在往上加，也會淹沒離我近的城市。海洋感染了我相信我一定會在次變好。
假如我是樹林裡的一棵樹 篇20
國小六年級作文 ,318字湛藍的天，潔白的雲和火紅的太陽。在那茂密的樹林裡，有一棵樹—我。我在這裡過著無憂無慮的生活，快樂地成長著。
我熱切地跟他們打招呼：“你好，叮咚的清泉！每天你‘叮叮咚咚’在唱些什麼吶？你好，可愛的小鳥！每天在我頭上‘嘰嘰喳喳’地在和我說些什麼呀？你好，善良的啄木鳥醫生！每次生病時你都會幫我看病，幫我捉出身體裡的害蟲，謝謝你。”還有許多朋友與我作伴，小猴子在我身上盪鞦韆，小鳥在天空飛翔，每天我的心情都是愉快的。
有一天，那個人又來了。他掄起斧子，我閉上了眼睛，等待生命就此終結。此時，我眼前彷彿又看見了那昔日的朋友們，他們就那樣平靜地望著我，而我卻再也看不到了……
請大家保護森林，愛護動物，愛護大自然，它們都是我們的朋友！