做一隻永遠青春的熊相關作文20篇
做一隻永遠青春的熊 篇1
國一作文 ,547字“面對鏡子中的自己，我笑了……”
—題記
青春的氣息濃濃的劃過，我知道，我已經長大了。但曾經的嚮往依然存留。那些稚嫩的語言，那些稚嫩的微笑，每天都會從腦海中閃過。
還記得生氣時嘟著小嘴的撒嬌，還記得笑時並不遮掩的大板牙，鏡中的我，你知道嗎？我愛你。現在我們是春天，百花綻放的前奏，我們有著勃勃的生機，面對未來。
偶然間，發現自己臉上的第一顆青春痘，它的到來，不正是告訴我們—青春來了嗎？它的悄然到來告訴我，要堅強、果敢！
我願做一隻熊，一隻能永遠守護青春的熊。踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現，以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩時眼中美麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。我停留在這裡，我要做一隻永遠守護青春的熊。
我們要相信自己，只有自己的青春，只有自己的血淚不會欺騙自己，只有自己努力過，才不會遺憾，我們要把握住青春，那就是把握住了未來。
我要做一隻永遠守護自己給力青春的熊。
我們都曾經有一張天真而憂傷的臉，我們的手緊緊的握住陽光和溫暖，感受青春帶給我們的幸福，正視現在的一切吧，這一切是美好的。
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，青春是一個路程，滄海桑田的擁有，那些愛我的人，那些離逝的風，那些永遠的誓言一遍一遍……”
那一塊永遠青春的菜地 篇2
國小六年級作文 ,967字從後門跑出，穿過一小片竹林，走三分鐘就踏上那一片菜地。舅公可寶貝那兒的菜了，時時刻刻都盯著我，防止我溜出門到地裡去撒歡。
每一次春雨過後我都要去那裡。風還帶著一絲冬天的鋒利，但有些冒頭的綠葉和嫩芽提醒著我春天已經到來了，大自然的顏色即將迎來改變，一切都將變得生機勃勃起來。可舅公的那片菜地上還只是一片荒蕪。它在冬天失去了色彩。我要讓它改變，想讓它和我們一起來迎接春的新生。舅公背上了鋤頭，我則帶上了鏟子，我們翻地去了。當然我絕不會是一個好幫手。我的快樂在於一路上的歡呼雀躍。“來！過來！”舅公招呼著已玩嗨的我。看著舅公挖出的一個個小坑，我忽有一種神聖的儀式感，小小手莊重地捧起一粒粒種，放進，埋土，撒水……期待來年豐收，期待綠意的噴湧。看著整齊的一排排，我和舅公才心滿意足地打道回府。
熱風催促著我落下汗水，這時我正跑向那一片菜地。那一粒粒種子已經成了一株株挺立的葡萄。舅公果然是怕我們偷他的葡萄吧，還鎖住了大棚的門。我卻得意一笑，心中竊喜。我早就問了外婆，這大棚的鑰匙就在門框上呢！二話不說，我摘下鑰匙就三步並作兩步地溜了進去，然後大跨步來到葡萄架子下，用力扯下一串大快朵頤，走時還不忘順走擼幾串回去給媽媽和姐姐吃。
一件事的結束，就意味著另一件事的開始。葡萄的收成已過，舅公又播下了新的種子——土豆。
被一個電話呼喚過來的我，穿出小樹林。伴著陣陣桂花香，踏上小路，沒多久，我就沉迷在這香氣之中了。舅公讓我扛著鋤頭，他在前面的雜草中開著路。有幾梗很醜的植物，舅公卻說：“想要土豆你們先得一人挖三行。”為了土豆我們只好同意這個“不平等合約”。我連手帶鋤的在挖著。居然還花了三五十分鐘。等我們挖完後就歡呼著可以吃到土豆了，卻不知道菜地又開始悄悄地孕育新生命。
外面寒風呼起，但大頭菜到了收穫的時候了。“為了大頭菜衝鴨！我也是拼了！”那大頭菜頭可真大，怎麼才能把它拔出來呢？我們才不管動作是否正確，姿勢是否優雅……用力就對了。隨著屁股發出的呻吟，大頭菜一躍而出。
這一片菜地真是永葆青春呀，一年四季都孕育著新生命，它是我的樂園，更是我們一家人其樂融融的家園。
做一顆永遠發光的螺絲釘 篇3
國三作文 ,1212字三月，是學雷鋒月。“我願永遠做一顆螺絲釘。”仍在我耳邊縈繞，那麼樸實，那麼真誠，那麼熱情。雖然雷鋒叔叔已經離開50多年了，可他卻活在了我們每個人心中。他的名字從未因歲月流逝而褪色。老師對我們說過：有些人活著，卻相當於死了；有些人死了，卻永遠的活著。雷鋒叔叔會永遠地活著。翻開這本書，看著雷鋒叔叔的一生，既偉大又平凡。
雷鋒有著悲慘的童年，他出生在一個貧困農民家裡，那時正式抗日戰爭打得非常艱苦的時候，不幸的雷鋒7歲就成了孤兒。7歲，想想7歲時的我，在父母的呵護與關愛中成長，而雷鋒……這樣的遭遇使雷鋒從小就在心裡播下了革命的種子，在窮鄉親們得拉扯下，雷鋒才艱難的活了下來。直到1949年，雷鋒的家鄉獲得解放。雷鋒對生活重又有了信心，並且更加堅定了革命的信念，萌生了參軍的夢想。於是他暗下決心：一定好好學習！在徵兵體檢中瘦小的雷鋒第一輪就被淘汰了。讀到這，我也在心底為雷鋒吶喊：加油！皇天不負有心人，在雷鋒的努力下，他終於穿上了他夢寐以求的軍裝，終於光榮成為了一名中國人民解放局展示。幾個“終於”，讓我體會到雷鋒的汗水與心血，他一定是一名好戰士。
那一次，雷鋒出差回來，在人流中看到一個白髮蒼蒼的老大娘。雷鋒見老大娘一隻手拄著柺杖，另一隻手拎著一個碩大的包袱，走起路來非常吃力，便趕忙追上詢問。大娘是去找兒子的。便問雷鋒知不知道她兒子在哪？雷鋒也不知道什麼地方，可又不想讓大娘擔心。便懇切地說：“大娘，你放心。我一定幫你找到兒子。”讀到這，我感動極了。一句平淡的話使我深受感染，“一定”這個詞讓我熱淚盈眶，這善意的謊言讓我感受到雷鋒那顆火熱的心。雷鋒挽著大娘，四處詢問，挨家挨戶地打聽，找了兩個多小時，終於找到了大娘的兒子。大娘感激萬分，可雷鋒卻笑著回答：“謝什麼，這都是我應該做的。”
也許，在一些人眼裡雷鋒是個“傻子”，花兩個小時幫一位素不相識的人。但我認為，作為一個人，就應該像雷鋒一樣，在別人困難的時候幫助他，也會使自己快樂。或許做的事情很普通，卻給處於困境的人無限溫暖。
雷鋒說過：“如果說一個有利於人民，有利於國家的人是傻子，那我心甘情願做這個傻子。因為革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子！”是啊，毛澤東主席也曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
雷鋒經神永不褪色，永閃光芒。去年是雷鋒叔叔逝世50週年紀念。同時，黨的十八大也在10月召開。此時，讓我們重溫雷鋒事蹟，學習和領會雷鋒精神，讓雷鋒精神代代相傳。
“學雷鋒精神，走雷鋒道路，創雷鋒佳績，做一顆小小的，永不生鏽的，永遠發光的螺絲釘，將雷鋒精神代代相傳！”即將畢業，我要將它作為我的畢生宣言，讓我們一起呼號吧！
永遠青春的人 篇4
國小六年級作文 ,522字野，是什麼的代表？瘋狂？索溪峪，野性的山，猴子，野性的動物，年輕的總裁——餘佳文，“野性”的人。
一提起餘佳文大家可能不知道，可是提起他所創造的“超級課程表”那大家幾乎無不知道了，對！他就是創造這個軟體公司的CEO——餘佳文。
餘佳文從外表看起來挺文靜的，可是就在這文靜的下隱藏著野性的性格和一顆野性的心。下面我就要講下他野性的人生。他從初中開始創業，在初中就賺得了人生的第一桶金——一百萬，想想我們初中的時候可能還在看漫畫，寫作業呢！他這麼小就賺了這麼多錢，將來必成大器。當然，成功者才不會只滿足眼前的小錢，他要去奮進，他要去拼搏，他要在社會上出人頭地，他用自己的野改變了自己的一生，他用自己的才能實現了自己的價值，他用努力創造輝煌的事業。
同樣是90後為什麼人家就可以當總裁賺大錢，而你不能，你不行，當然這並不是理由，重要的是你的心又沒有青春過，還是那炙熱的火焰消失了，有的人的心還是熱的，有的人的心已經冷了，青春與活力並不是所有人想擁有，卻擁有不了的。只要你的心青春你的一生都是青春的。
青春並不只是年青人擁有的。
做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感 篇5
讀後感 ,959字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂，我翻開了那本《歷史的選擇》，似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒，更近一步了。
雷鋒，是一個出生在貧苦家庭的孩子，20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來，他處處為民，認真負責，甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中，雷鋒卻不幸殉職，那時，他才年僅22歲。
雷鋒曾在他的日記中寫道：“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！”的確，他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘，雖然不起眼，卻也有著自身獨特的價值；做一個螺絲釘，雖然力量不大，卻是永遠肯鑽肯擠；做一個螺絲釘，雖然容易被鏽蝕，但只要時常的清洗和保養，便可以永不生鏽！其實，人生不也應該是這樣嗎？可以默默無聞，卻要永遠堅守；可以力量渺小，卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘，但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心，亦可以是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的忘我為人，也可以是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁；亦可以是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問，雷鋒便做到了。
當然，一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的，一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長，不斷站起，中國才會更有力量！
鳥兒選擇了天空，便選擇了飛翔；魚兒選擇了海洋，便選擇了遨遊；駿馬選擇了草原，便選擇了馳騁，而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘，便選擇了一生的風險，不變的堅守。一如我們偉大的祖國，無論列強怎樣侵略，無論風霜怎樣摧殘，她卻選擇了堅持，選擇了奮鬥，選擇了浴火重生！或許，只有經歷過些什麼，才會明白重生新我的含義，才會明白涅??重生的艱辛！
回望歷史的漫漫長河，中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭，都有一種精神，一種執著始終不變，而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘！
這是一封寫給青春的信 篇6
抒情作文 ,1540字朱華易消歇，青春不再來。—題記
如果，我沒有記錯，我們相識了好久好久，可我也不知道??是什麼時候來的，也不知道，??會什麼時候離開我。我只知道，現在的我離不開??；現在的我享受著與??的遊戲；現在的我好害怕哪一天??會無聲無息的離開我的世界。我會不習慣失去??，即使我知道，??走了之後，又會有很多很多的“別人”代替??與我相伴。而??也會永遠埋葬在歷史的長河中，成為我記憶裡的，一縷清晨的光。
請允許我親切地叫??“小青”。或許??會不喜歡，但我忍不住想要和??親近，和??擁抱，和??相依相偎，和??相戀，然後永遠永遠在一起。小青，我們一起經歷了什麼，那篇羞人的日記，不知道??記不記得。那時，我們都太年輕。我還是個青澀的不善言語的小女孩，??伴著我度過那碌碌無為的每一天。而他像是一個莽撞的小鬼，一不小心，闖入??我的世界。那抹微笑，彷彿照亮了我原先暗淡的生活，心不啻陷了進去。我問??，該著麼辦？而??，沒有言語，只是看向樹林。那時，明明是春天，落葉卻紛紛揚揚，我拾起一片紅紅的葉，不知是這株的淚，還是那株的汗。將葉對向太陽，會看見葉子清晰的脈絡，和葉中的葉綠素。那份半透明的綠，照的心更加慌亂。我用小刻刀，小心翼翼的在上面寫下他的名字，又在反面寫下我的姓名，彷彿只要這樣，我們便可以在一起。
我在日記裡寫著“那天/很不一樣/我從樓上下來，他從樓下上來/窗外/是丁達爾效應的天空/光，像上帝的一不小心/卻又幻化的那般吸引視線/沒有眼神的交匯/就像小說裡/男女主角一次又一次的錯過/我在心裡、在腦海裡/一遍又一遍的回放/我與他擦肩而過的瞬間/都沒有留下些驚豔/於是，沒有回首的對視/一切，都錯過了……”
小青，還記得我們的夢嗎？還記得我們對夢的執著與追求嗎？那份堅持，那分明明知道遙不可及，卻仍要嚮往的固執，是??教我的嗎？我還記得，我的夢想是成為一名作家，讓我筆下的主人翁變得鮮活，而他們命運由我掌控。我可以讓他們結局美滿抑或淒涼婉轉。每一次我坐在電腦前，電腦旁是一本本敞開的筆記，筆記裡的每一字都像一個個黑色的蝌蚪，在我眼前游來游去。而文件中，那些小蝌蚪又慢慢彙集，形成黑黑白白的點點。熒屏的光射向我的眼睛，又被鏡片反射回去，那厚厚的黑框眼鏡上鍍上了一層銀白的冰履，看不見眼睛下，那烏黑瞳孔的眼睛。汗便順著臉頰，從額頭上滲下來，劃過耳際，集聚在下巴上。用手揮去那份晶瑩，濺在一張白紙上，讓它漸漸淡去淡去。這時，??在我身邊，俯身耳語，而我彷彿聽得??說：“請向著心的方向，走下去。”
小青，我有沒有告訴過??，帕帕真的好愛??。有時，我甚至分不清??和我。那麼，到底是??是我，還是我是??。最後，我想明白了。??便是我，而我也是??。
青春便是我們，而我們就是青春本身。
我花了大把大把的時間去思考，他憑什麼可以在我心裡住那麼久。後來我終於想明白了。因為??，因為你的情懷，帶動了我的情懷。我喜歡的不是他，而是??。是你帶給我情竇初開的感受，是你帶給我萌動的心理，是??送給我一份的專屬於??的痴迷。
而後，我又明白了這份對夢的堅持不懈。還是因為??，讓我熱血沸騰；因為??，讓我孤注一擲；因為??，我便沒有思考過未來，有的只是那份血氣方剛。而我卻享受這份在狂野的年紀裡，做下的傻事。我想，即使你不在我身邊了，我也不會後悔這些之前的不該。因為在這之中，更多的是懷念，是眷戀，是欣喜與驕傲。而那些固執，這些執著是你送給我的又一個專屬於??的心思。
小青，現在你在我身邊。就讓我緊緊的抓住??，珍惜??，疼愛??。有一天，你若是離我而去，我便會懷念??，思慕??，然後向所有人，說起??我的曾經，寫下你我的回憶，紀念你我一起度過的年華。
青春是一本太倉促的書。
一位永遠快樂的老人 篇7
國小五年級作文 ,671字每當在房間裡聽到那一陣快樂的歌聲時，我便知道，一定是我那聖誕老人在唱歌，那是我的一個好朋友送給我的一件禮物啊！
我走近它，它的紅禮帽如同被顏料塗過一樣漂亮，那白花花的鬍子如同天上的白雲一般乾淨，那正在吹的口風琴又是那樣的精緻。它正唱著歌，那清脆、悅耳的歌聲，讓聽的人一下子就知道了，它沒有任何煩惱，它是一個天天開心、快樂的人。它不僅讓自己快樂，還讓別人快樂，每當它吹起口風琴時，聽者無論有多傷心，難過。他們也會平靜下來，當看到聖誕老人表現出一個個滑稽的動作時，他們也露出了一個個開心的笑容！當按下另一個開關時，聖誕老人嘴巴便一張一合，吐出一句句安慰的話。這是，就算是一個脾氣再不好的人，也會露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽著那快樂的老人唱歌時，我的思緒也一下子飄到了得到聖誕老人的那一個傍晚。那時，我因為手骨折而心情恐慌時，不想與其他人說話，真如同一位被困在山谷裡的獵人，想逃出山谷，卻又無計可施。忽然，我聽到了陣敲門聲，原來是我的好朋友王哲凱來看望我了，他一見我滿臉愁容，如同一位病入膏肓的病人，立馬拿出了那位聖誕老人，說能讓我開心起來。我半信半疑，即刻開啟開關。果然，那老人所奏的樂曲好比是一首神曲，讓我一下子就心曠神怡，沒有一絲煩惱與恐懼，感覺全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了，便笑著對我說：“靈吧！”我重重地點了點頭。
手術做完後，那個聖誕老人一直陪伴著我，使我一天天開心起來，不再感到悲傷，雖然那聖誕老人對別人來說已經變成了一件玩具，但對於我來說，這是一段珍貴的友誼！這是一段快樂難忘的回憶！
青春——一場永不消散的筵席 篇8
國二作文 ,1133字歲月將忍耐和寬容刻進我們的掌心，讓我們可以帶著一顆清澈明淨的心來觀看這世界，可僅僅因為這一點，就能斷言，成長歸根到底就是一種幸福了嗎？可是無論如何，把握著青春的我們可以仰起頭，面對太陽驕傲地說：青春是一場永不消散的筵席。在放棄與收穫的角逐裡，破碎可縫在一塊兒變成色彩斑斕的花衣裳，用我們的身軀肩負起來；水滴可以融合成一汪碧波粼粼的泉水，用我們的記憶盛裝起來……那還有什麼，是我們無法應對的呢？
每個人都有不同的命運，不同的際遇，所以每個人會有不一樣的人生，不一樣的生活，才使每個人擁有各自的收穫，各自的結局，可最後仍然逃脫不掉的是殊途同歸的人生盡頭，疼痛的命運。
相遇，是一種奇妙的收穫。每個人都是單翼的天使，只有擁抱，才能飛翔。是啊，說要陪我一起飛，卻沒有告訴我該飛往哪個方向。其實一直想知道，在你我走散的時光裡，你是否會像我一樣的心慌。一路狂奔，渴望在擁擠的人群裡，在彼此迷失的軌道上，尋找和我相似的面孔，尋找相似的命運，那刻在掌心的圖騰，讓我可以在她身上看到自己生命的參照物，然後告訴我，你就是我的夥伴，於是何去何從，不再那麼倉皇。
就這麼相遇了，從此肩並著肩，手牽著手，不離不棄，往前方走去，歲月告訴我，青春來臨了。各自訴說著曾經走過的風花雪月，傾訴曾經的顛沛流離，分享曾經的歡樂與悲痛，展示曾經的失去而後又帶給自己的擁有。驚歎一路走來的你我，遭遇原來如此的相似。相見恨晚，於是，從此，彼此的愛與恨，情與愁，交織在一起，在發達的科技裡形成一面叫做友誼的網，彼此的失落和感動，悲歌和歡舞就在那絲絲縱橫交錯的網線上迅疾交匯，彼此的紀念就在那被絲線圍繞的網格里永恆沉澱。
不白的白天，暗湧的黑夜，能在暗處看見兩個惹人憐愛的孩子，看著她們的顏色，看著她們的乾淨，直至三個人的舞會順利開辦。綻放與離棄，悲涼的諾言，沉痛的抉擇，一個人無助卻倔強地仰望著星空……
本來美好的夢，在那華光閃耀的街燈下，隨著人們的喧譁而破碎，那仿如心碎的聲音被喧囂的城市無情地掩埋了，沒有痛苦，沒有眼淚，更加沒有值得留戀的紀念。
花季的寵兒，最終成了命運的犧牲品。沒有人想到過那枯萎的花是青春的殘忍，沒有人想到過那青春的殘忍是人生的賭注，更沒有人想到過那人生的賭注其實是命運註定的旅程。
即使是半途而廢的花，絕望之後，終須等待開放。然則青春是否為一種幸福，青春年少的你我，彼此無話。
命運啊，我璀璨的青春，在你的掌心顛沛流離，可我不忍心責備你；雖然我真的知道，知道這是讓我展翅高飛的最後一季—因為，我根本無法逃離。只感謝你賜予我許許多多的朋友，在我有限的生命裡大擺筵席，你的無情，卻恰巧讓我們手中的青春永不消散！
青春的疼痛與釋放，將在無限的希望當中，如針尖上的舞蹈，輕盈向前……
青春是一條永不枯竭的河 篇9
高二作文 ,991字青春是什麼？有人說，青春是奔流不息的小溪，翻山越嶺；青春是天空中翱翔的雄鷹，俯瞰大地；青春是巖縫中的一抹青綠，頑強拼搏。而我認為，青春是一種成長、更是一種探險。
我曾問過自己一些簡單卻又答不上來的問題。那便是我為什麼來到這世上，為什麼我沒有兒時的記憶，為什麼我會經歷某些不知名的痛。可每當在深夜，我就會告訴自己，是因為這個世界太過美麗，值得我去看看；是因為人的一生需要記憶的事情太多，所以有些煩瑣的事情我會遺忘；因為這是人生，所以難以避免疼痛。
當我躺在床上，望著窗外滿天的星星，想象著我的未來，越想越心煩。於是就起身去拿床頭櫃上的散文選，可我的視線卻停在了床頭櫃上的那一張照片，那時的老爸老媽都還很年輕，而我被抱在懷裡。老媽總是告訴我，剛學會走路的我很煩，沒人牽著手走會哭，牽太久了也會哭，得不到想要的就咬人。為此我也遭過不少罪。說來也奇怪，即使我對這些事情毫無印象，可每當聽老媽說起，我就能感覺得到我因為任性而被打時的疼痛以及當時搞笑的場景。才發現，原來我也有過童年，只是時間總在不經意間悄悄溜走，就像握在手中的沙，總在指縫間流走，讓我無法抓住。才覺得自己沒有童年或是童年沒有樂趣罷了。
晚上，我倚在房間門上，盯著母親忙碌的背影。驀然，一根銀白色的髮絲刺入我眼簾。才驚覺，母親老了，往日一頭烏黑亮麗頭髮的母親不見了。我情不自禁地走過去，伸手抱住了母親，母親還以為我遇到了難事，一個勁地安慰我。是啊，這就是我的母親，年輕的時候總擔心孩子晚上會踢被子而著涼，老了以後總擔心孩子會在外面受委屈。母親的前半生總在為孩子而忙碌以至於常常忘了照顧好自己。想到這，我默默地擦了擦眼眶裡快要掉下來的水晶。對母親說，只是太久沒回來，想你了！母親卻抱怨我多愁善感，叫我快去休息，可我明明看見母親轉身時紅了眼眶。
笠日，母親對我說她參加了鄉里舉辦的民族舞大賽。起初，我是不相信的。但比賽那天，隨著帷幕的緩緩拉開，我看見了舞臺中央一身彝族服裝的母親。原來，她是認真的，她掛著她那招牌式的的微笑盡情地舞動，用舞蹈釋放著屬於自己火紅的青春，用優美的舞步詮釋著青春。
春去冬來，時間在一點一滴地過去，而我們也在隨著時間的流逝而慢慢成長，隨著時間的流逝而明白不為不清楚的未來而擔憂，只為現在的夢想而頑強拼搏。就像我們的青春，即使年齡在增長，即使世間萬物在變化，即使時光匆匆。可青春就像奔流不息的河水，永不枯竭！
讓青春的船隻遠航 篇10
國二作文 ,946字碧波微漾，船兒飄蕩。青春的小船啊，就如這波瀾一般，搖搖擺擺，揚帆起航。
——題記
風輕拂，葉子便紛紛抖落。泛黃的葉脈已然垂直蜿蜒而去，留下清晰的烙印。不知什麼時候，時間已悄然流去，青春溜走，走得如此無情，令人嘆息。
我坐在教室的座位上，側頭托腮遙望著那窗外的景色。樹葉隨風落下，輕旋飄舞，凋零卻不失美好。一節節課過去，有些疲倦。耳邊還回響著老師不厭其煩重複的話語：“剩下的時間不多了……很快就要升上初三迎接中考……”這帶著點點沉重的語氣，彷彿一個敲響的警鐘，把微微有些走神的我拉回，震得有些無神。
風扇在頭頂轉動，發出細微的聲響。環顧四周，每個人都在安靜的做著自己的事。空氣中流動的只有筆尖擦過紙張的“沙沙”聲。
掛在牆上的鐘，指標一分一秒的轉動。在這一刻，我清楚的感覺到了時間流逝的迅速，而他們，每個人都在為自己的青春揮灑著汗水，似乎都閃著耀眼的光。
池塘邊的荷葉在池子上飄飄轉轉，抹去了水面的褶皺。我坐在池邊，看著那一圈圈蕩起的漣漪，有些出神了。嫩綠的葉子就如一隻只小船，毫無畏懼地向前，向前。我望著它，想起他們，心中似乎有了隱隱的答案。
初中短短三年，我們擁有的時間太短；初中短短三年，我們承載的太多。在這混沌反覆的生活中，我忽然想長大的心一下子平息，反而有些痛惜的想挽留這已經腳步匆匆的時光。
窗外的樹葉又落了，融進了著天空帶來的薄霧裡，卻又不似當初那般模糊，變得清晰起來。我的心也如這一般，我找到了青春的答案。
青春，如同這漂浮在水上的船隻，劃啊劃，劃到那不知名的地方。而我們，是這船上的航行者。船的方向並不能被洶湧的浪濤所改變，而只是忠實如一的，循著你心的方向。
我望望這被撕下的一張張日曆，不由得寫的快了些。
青春，於每個人來說都是一場無聲無息的暗流，它甜蜜，它苦澀，它教會我們如何成長。它永遠陪伴著我們的回憶，無論是在那寒冷的冬季，還是在那蟬聲聒鳴的夏季。青春的意義，永遠只是自己的把握。
拿起手中的筆，去投入到那無盡的題海中。在那暴風雨來臨的前夕，做好一切準備，讓青春如同船隻一般遠航，這邊是青春的意義了。
去拼搏，去奮鬥，讓青春的船隻遠航！
永遠銘記的一件事 篇11
敘事作文 ,949字小學的時候，我一直是班上的乖乖女，老師同學都很喜歡我。記得那時，我最喜歡語文老師，她姓李，一頭幹練的短髮，臉上總是掛著微笑。那次發生了一件事情，讓我對這位老師又增加了感激之情。
下課鈴聲響起，同學們蜂擁著跑出教室，玩耍嬉戲打鬧，我也和同學們一樣，抓緊一分一秒瘋狂地玩耍。快要上課了，我便灰溜溜地跑回教室準備上課。上課鈴就要響起時，我的同桌回來了。我的同桌是一個很靦腆的男孩子，我總愛和他開玩笑，而他也總是紅著臉迴避著我的眼神，那個樣子活像一直老鼠。
他的位置在我旁邊，眼看著要上課了，他對我說：“讓我一下，我要進去。”瞥了他一眼之後，我心裡暗暗地想一定要捉弄他一番，於是我趾高氣昂地回答他：“我偏不，你能把我怎麼辦？”他一臉的無辜，說到：“我又沒有惹你，讓我一下不行嗎？”我覺得好玩兒，接著說：“嘿，就不讓就不讓，有本事你爬過去啊！”他被弄生氣了，大聲喊道：“你讓不讓！”我也毫不退讓，吼到：“就不！”我的理智已經被淹沒，拿起手中的跳繩，向他舞去。
“啊~”只聽我的同桌一聲慘叫，耳朵一瞬間就紅成了猴子屁股，一下子就哭了出來。我一下就慌了，我知道我闖禍了。心裡正在慌亂著，魔鬼一樣的上課鈴聲驟然響起。完了，我最喜歡的張老師要來了，我的形象全沒了，我心裡這樣想到，並且恨不得把我的同桌塞到其他地方去。
然而，該發生的還是發生了。張老師看到我的同桌嚎啕大哭，將我們兩個拉到一邊，詢問情況。我只好紅著臉說明了一切，並且一副抱怨的樣子，認為是同桌太小氣，沒有一點男孩子的樣子。然而張來時什麼都沒有說，只叫我寫檢討，在下節課時當著全班念出來。我心裡不服氣，但也只能照做。
第二堂語文課悄然來臨，我被叫上講臺念檢討。頭一次這麼丟臉，我的心裡充滿怨恨與不滿，檢討裡也全是說的同桌的不是。當我念到最後一句：“所以我沒有給同桌讓座。”時，張老師說“我認為這一句應給改成‘所以我不但沒有給同桌讓座，並且動手打了他，我做錯在先，卻吧責任都歸到同桌身上’，你覺得呢？”我一下就紅了臉，張老師早已看穿了我的內心，知道我毫無悔過之意。那句話給了我沉痛的一擊。
是啊，做錯事情並不可怕，可怕的是自己有錯在先還不敢承擔責任。感謝張老師的直言不諱，讓我清楚地意識到自己的錯誤，這件事情我將銘記一生，時刻督促自己，敢於承擔，敢於認錯。
我要做一隻小小的蝸牛 篇12
高二作文 ,861字“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪裡有藍天，隨著輕輕的風輕輕地飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”
時下歌壇，千篇一律的風格讓我覺得索然無味。唯獨周董的歌，似乎擁有著一種讓人無法抗拒的正能量，引領人們走出黑暗，積極向上。特別是這首《蝸牛》，煥然一新，滿足我挑剔的耳朵，使心中的夢想慢慢萌芽—我要做一直小小的蝸牛。
我要做一直小小的蝸牛。想起小時候聽過的一首兒歌，大致的內容時：兩隻樹上的黃鸝鳥譏笑樹下的蝸牛葡萄尚未成熟就往樹上爬，蝸牛依舊默默地往上爬，它相信，當它爬到樹上時，葡萄就成熟了。這首兒歌，聽者皆覺得蝸牛可笑，予獨不覺。這和笨鳥先飛的道理是一樣的，蝸牛知道自己爬得慢，只能早人一步，在葡萄未成熟時就開始爬樹。我喜歡蝸牛有自知之明，清楚自己的實力；我喜歡它的腳踏實地，揹著重重的殼，一步一步往上爬，不怕苦，不怕累；我喜歡它的從容、淡然，面對嘲笑不生氣、不衝動；我喜歡它的堅韌不拔，堅持理想不放棄；我喜歡它的……我喜歡它的一切一切。
我要做一隻小小的蝸牛！因為，我知道，我雖然沒有驚人的智慧，也沒有強大的力量，還揹負著生活的種種壓力，但卻一步一步踏實前行。幸福的是，我擁有自己的夢想，更想擁有屬於自己的天空，去尋找屬於我的悠悠白雲，徐徐清風。
俞敏洪說：“蝸牛隻要爬上頂峰，它和雄鷹看到的景色是一樣的。”我堅信著這句話。人生本來就是不公平的，有人是兔子，有人是烏龜；有人是蝸牛，有人是雄鷹。想要到達終點，靠的是自己。一隻小的蝸牛，重重的殼就是它的家，它揹著重重的殼，一步一步往上爬，太陽照耀著它的臉。他帶著夢想一步一步往上爬，太陽照耀著它的傷口，風吹乾了它的眼淚。它是一隻不顯眼的蝸牛，最後，它爬上了頂峰，它看到了別人沒看過的景色，它找到了屬於它的天空，它實現了自己的蝸生價值。
我要做一隻小小的蝸牛。我擁有自知之明，我腳踏實地，我從容淡泊，我堅持不懈……
我要做一隻小小的蝸牛！我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹乾流過的淚和汗，總有一天我又屬於我的天。
青春的另一面 篇13
國三作文 ,691字青春的真諦是個惱人的謎題，有許多人曾試圖探索青春的奧祕，卻在尋尋覓覓中暮然回首發現青春已不知不覺從我們指尖溜去。在我們懂得微笑背後的憂傷時，我們已踏上了一條名叫青春的路。
早上起來告訴自己：“再難也要堅持，再好也要淡薄，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。”著名企業家馬雲曾說過這樣一句話，其中再冷也要熱情這一句，當是每個蓬勃少年的真實寫照。一直認為，青春就該敢闖敢拼，就該轟轟烈烈，就該熱情洋溢。它是朝氣的象徵，是魅力的標誌，是活力的代名詞。是熱情，讓青春洋溢。所以，青春的另一面是熱情！
青春也是一場與孤獨為伴的旅行，在成長過程中，大多數人逐漸離你遠去。也許是曾交心的朋友，也許是至親的親人……或許他們的出現就是為了教會你成長，或許最艱辛的路還得自己走完。在一個又一個分叉路口裡，你終會明白相聚和分離的意義。你的孤獨，雖敗猶榮。所以，青春的另一面是承受孤獨！
青春更是與困難拼搏的過程。在不知不覺中，我已即將面臨中考，老師會因為自己犯的小錯而大發雷霆；父母會因為自己的懶惰而絮絮叨叨。可就算有再多的不順心，我們還是會用一股不服輸的勁兒勇敢地迎接生活的挑戰。不經歷失敗的人生是不完整的，而從失敗中吸取到的教訓才是最寶貴的。迷茫不可怕，說明我還正往前走；失敗不可怕，只要我還能爬起來。
這一路走來，我丟失了很多，但值得慶幸的是，我沒有錯過青春！那顆心飽嘗了青春的歡笑與淚水，體驗了一次次成功與失敗，獲得了許多經驗和教訓。也許我們曾在黑暗中摸爬滾打，在崎嶇道路上磕磕碰碰，但無殘酷，不青春。在下一次充滿希望的早晨，還會收起行囊，迎著朝霞，沐著青春，走在屬於自己的，青春道路上……
做一隻真正的蟬 篇14
國三作文 ,746字傍晚，夏蟬在窗外鳴叫著。
一家人圍坐著吃飯，父親突然問：“考試順利嗎？”
“那當然！”兒子放下碗筷，挺直腰桿，拍拍胸脯說，“我是誰呀。考上名牌大學那是沒問題的。”
父親眼裡閃過一絲憂慮，輕輕搖了搖頭。
幾天後的一個晚上，天氣出奇的悶熱，蟬兒拼了命似的嘶叫著，似乎在跟誰比賽一般。伴著夏夜特有的蟬聲，高考成績出來了，他落榜了。那個他信誓旦旦的名牌大學離他好遠好遠。他的心抵到了彼岸，可是，他的身子卻無法飛越過去。
“轟隆隆—”尖銳的雷聲像一把利劍刺破長空。一聲接著一聲，一聲趕著一聲，巨大的轟鳴聲在黑壓壓的雲層中穿梭、震盪、迴響，蟬聲被完全隱沒了。
等他支支吾吾地說出考試結果，父親變了臉色，大手迅速地舉了起來，繼而又恨恨地放下。父親憤怒地說了一段令他終生難忘的話：
他說：“你自信滿滿地說你能行，可實際上呢？實際上你什麼都不能，什麼都不行！整天自以為是，自以為有多麼了不起！你不過是樹上的一隻蟬，整天扯大嗓門亂叫，以為能唱響整個夏天，可當雷聲響起的時候，蟬聲在哪裡？相對於雷聲，蟬聲算得了什麼？你認為自己是班上的第一名，高考不在話下。可是相對於大千世界，濟濟人才，你又算得了什麼？……”
父親的話如天上的雷聲，一聲一聲在他心底轟響，每一聲都讓他難受，讓他汗顏。雨水覆蓋了整座城市，每一處都閃爍著雨水的光亮，響徹著雷聲雨聲，城市像是一個浸滿淚水的包裹。
原來，自信放飛得太多就會變成傲慢。
父親說得沒錯。一直以來，自己都只是一隻平平凡凡的蟬而已；一直以來，自己都高估了自己，都沒有把自己當做自己，而是把自己當做無事不能的高手了。
是一隻蟬，就應該安於現實，做一隻真正的蟬，踏踏實實地歌唱。
“那就讓我做一隻蟬吧。也許某一天，我真能夠用實力去唱響世界呢。”兒子握緊拳頭，暗暗對自己說。
我心中有一道永遠的風景 篇15
國一作文 ,899字我常和爸爸在一起聊天，談起一些趣事。坐在家裡看電視的人，我常常發覺他們在不斷地地變換頻道，但始終也找不到他們適合的節目；在一起閒談的時候，很多人常常盲目跟隨著一種社會的主流意識亂跑；面對身邊很多的大事，一雙雙冷眼卻使他們對一切與己無關的漠不關心。而當他們坐下來的時候，他們中的很多人卻都感到身心很累。我問爸爸，這些都是為什麼？爸爸說，人嘛，都要學乖點！
但我覺得，面對浮躁，大家都缺乏一種獨立思考，因為不管社會發展到哪一天，人活著都還是需要有一點精神支撐的。
去年暑假，我來到媽媽打工的城市生活，每天我都要坐公交車去另一個地方參加補習。時間一長，我便領略到了各種各樣逃票的風景。到家後，我對我的這些收穫就會在媽媽面前津津樂道。媽媽說：“小孩子可不能這樣，我們再窮也不缺那幾塊錢！”
一天，我照例一大早來到了車站，那裡已經佔滿了人。不一會兒，一輛汽車開過來，車還沒有停穩，烏黑的人流便蜂擁而上，我知道，這種時候便是很多人逃票的大好機會到了。
我也搭著人流的便車走上這趟公交車，一個小男孩揹著書包，哼著曲兒連蹦帶跳地跟在我的身後。那個小男孩走到投幣箱面前，將手伸進自己的上衣口袋。忽然他愣住了，臉上立刻現出不安的神情。我料想他此時可能是把錢讓扒手偷了，抑或是自己出門前忘了帶錢吧！小男孩的臉顯出極尷尬的樣子。他猶豫了一會兒好像是下了很大的決心似的，徑直走到司機面前，吞吞吐吐地說：“叔叔，我~~我忘了帶~~錢？我上學就要遲到了，能不能~~？”“小小年紀就學會耍花招了啊，竟然這樣逃票！”在我後面的一個人發話了。我也對小男孩做法也感到了一絲不滿。“好，叔叔先給你墊上！”司機爽朗地應答到。我的心裡一怔，難道這個司機也變態了？司機還上小孩子的當嗎？
第二天，我又坐上了這趟車子。一看到這個司機，我的臉上還不免自然地一笑。過了大約一分鐘，那個小男孩也來了。同樣的，他徑直地走到了司機面前。“叔叔，這是我昨天欠您的一元錢！”看著司機那詫異的表情，小男孩立刻補充道：“我就是昨天那個忘帶錢上車的那個男孩子啊！”
我立刻愣住了，心裡不知道是羞愧還是自責。
人生路上風景無數，但這個小男孩才是我人生路上最美麗的風景。
青春的歲月像一條河 篇16
高二作文 ,689字在每個人的心中都存放著一段青春光景，那你有最炙熱的感情最狂野的言行最瀟灑的姿影，那是一生最最珍貴的時光。
開始，青春還是青澀的懵懂。
那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中迴圈播放的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長河。
爾後青春變了曲調。
我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任髮絲飄揚。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發覺，漠然處之。
後來，青春的河流遇到轉折。
當我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們仍就渾渾噩噩著。看似瀟灑的我們背後深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。也許，我們不懂。於是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。
最後，當青春落幕湖水乾枯。
青春接近尾聲的我們也許功成名就，經歷青春的大風大浪，經歷過歲月的打磨，終於快要沉澱下來了。三千墨發已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩重。當一個陽光明媚的午後，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發現青春已經遠去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。
青春那段長長的歲月，為什麼讓人感覺那麼短？青春的旋律總是千篇一律響起，遍佈世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠17歲，但永遠有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細細的走，感受著那條叫做青春的河流。
青春的一扇門 篇17
國一作文 ,469字青春是萬物蓬勃的時候，青春使萬物迸發出最旺盛的生命力。讓我們推開青春的一扇門，邁進一個全新的世界。
推開青春的一扇門，這裡是知識的寶藏，智慧的源泉。在青春時期裡，我們將學習到更多的知識，得到更多的智慧。我們遨遊在知識的世界裡，知識為我們的青春添上重重的一抹色彩。
推開青春的一扇門，到處充滿著為他人奉獻，到處是一片互幫互助的景象。幫同學撿起一支鋼筆，給老人讓一個座位，幫同學解決學習上的困難，給老師一份滿意的答卷。哦！在青春時期的我們學到了許多做人的道理。
推開青春的一扇門，孝子之心比比皆是。許多小小的大人承擔起了責任。我們長大了，多盡一些孝子之責吧！幫父母做家務，父母累時搬一個凳子，父母渴時倒一杯茶，父母孤單時多陪陪他們。青春的到來意味著我們要孝敬父母，承擔更多的責任。
推開青春的一扇門……
青春有這樣一扇門。當你推開它，你會收穫很多。收穫知識，收穫做人的道理，收穫責任的重要，收穫到了青春的喜悅。推開青春的一扇門，我們長高了，變胖了，長大了，懂事了！
推開青春的一扇門，走進一個全新的世界，有花有草，全新的我們懂得了全新的道理！
獻給青春的一枝花 篇18
國三作文 ,624字點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響那段灼熱年華…
—題記
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必定是最富活力的一份。
曾經，我們年少輕狂。初生牛犢不怕虎，沒心沒肺亂闖蕩。儘管面帶微笑，但笑容裡的憂傷是否有人能懂？十四五歲的青春，花兒一樣的歲月。
那些年，我們騎著腳踏車，迎著風追逐著。不知疲倦，卻漫無目的地走著。散漫、自由，就是當年我們最鮮明的代名詞。只是，現在，我必須朝著一個方向走。而非這裡走一走，那裡停一停。縱使沿途風景再美，也不該駐足太久。畢竟，那些美好不是我所創造的。屬於我的美好，在未來能夠看到，而它就把握在現在的一分一秒。
時光，悄然流逝。然而，時光的流逝不是消失或變老，而是記憶的塵封和心態的成熟。青春，如同一場盛大的祭祀，充滿未知與迷茫。它，在沉默與期待中開始，卻總是在荒蕪和絕望中結束。只因，我們在青春裡四處奔走、流浪，不知在哪停留，不知盡頭在何處。
我能做的，就是結束那些渾渾噩噩，做一個嶄新的自己。不再迷離，不再哭泣，笑著迎接漫長無知的未來。
青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。每個人都曾走過青春，走過花季。有的失意，有的歡喜。我只能默默為青春歌頌，等待接受它的洗禮。
不要掩飾，不要躲避，為青春獻上一枝花。用心去澆灌，讓它茁壯成長。過後，自信滿滿地收穫青春的果實。不管酸甜或是苦辣，只因曾經用心而滿心歡喜。
在這灼熱年華，用心唱響那飛揚的青春。
獻給青春的一枝花 篇19
國三作文 ,624字點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響那段灼熱年華…
—題記
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必定是最富活力的一份。
曾經，我們年少輕狂。初生牛犢不怕虎，沒心沒肺亂闖蕩。儘管面帶微笑，但笑容裡的憂傷是否有人能懂？十四五歲的青春，花兒一樣的歲月。
那些年，我們騎著腳踏車，迎著風追逐著。不知疲倦，卻漫無目的地走著。散漫、自由，就是當年我們最鮮明的代名詞。只是，現在，我必須朝著一個方向走。而非這裡走一走，那裡停一停。縱使沿途風景再美，也不該駐足太久。畢竟，那些美好不是我所創造的。屬於我的美好，在未來能夠看到，而它就把握在現在的一分一秒。
時光，悄然流逝。然而，時光的流逝不是消失或變老，而是記憶的塵封和心態的成熟。青春，如同一場盛大的祭祀，充滿未知與迷茫。它，在沉默與期待中開始，卻總是在荒蕪和絕望中結束。只因，我們在青春裡四處奔走、流浪，不知在哪停留，不知盡頭在何處。
我能做的，就是結束那些渾渾噩噩，做一個嶄新的自己。不再迷離，不再哭泣，笑著迎接漫長無知的未來。
青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。每個人都曾走過青春，走過花季。有的失意，有的歡喜。我只能默默為青春歌頌，等待接受它的洗禮。
不要掩飾，不要躲避，為青春獻上一枝花。用心去澆灌，讓它茁壯成長。過後，自信滿滿地收穫青春的果實。不管酸甜或是苦辣，只因曾經用心而滿心歡喜。
在這灼熱年華，用心唱響那飛揚的青春。
親情永遠綠色的春天 篇20
高二作文 ,890字如果說事業是海上的漂泊，親情則是港灣的寧靜；如果說事業是烈日的灼燒，親情則是微風的吹拂；如果說事業是戰場的拼殺，親情則是桃源的安逸，縱然事業是名利的階梯，是地位的保證，是智人的擁戴和追求，然而親情才是最珍貴的典藏，才是永遠綠色的春天。
人會放棄事業，卻割捨不了與生俱來的親情，表面千般萬般的掩埋，永遠藏不住內心流露出來的那份對親情的依戀。
麻雀在夏天是很常見的，每次黃昏，成群的麻雀總喜歡站在房簷上嘰喳不停，是在感嘆落日的唯美，亦或是在享受家人團聚的幸福，而每值此時，妹妹總會纏著父親上屋頂的鳥巢掏小鳥玩，這次運氣很好，不用掏鳥窩，一隻笨雛鳥不知怎麼就撞進了屋裡，或是累了，不多掙扎便被父親抓住了，父親又照常在它的腳上繫上一根繩，便交給妹妹玩了，望著妹妹活蹦亂跳的背影，父親不禁呵呵樂起來，儼然慈父的模樣，突然，父親的眉頭一皺，忙起身，我才發現是妹妹摔倒了，父親自然是急著去扶妹妹了，爾後，“受寵”一時的鳥兒被冷落了—拴到瓜棚的小木條上了。
不知為何，周圍的鳥叫聲變得刺耳起來了，第二天，天剛矇矇亮，又聽見熟悉的鳥叫聲，全然沒有早晨的寧靜，本覺得沒什麼異常，可一想，此時的鳥兒不都該在捉蟲子嗎？偶爾聽見幾聲清脆的鳥叫，難道今天蟲子特別的多嗎？可我卻聽不出半點收穫的喜悅。
開啟門，驚訝的看到成群的麻雀從瓜棚中竄飛出來，飄落幾根棕色的鳥毛，顯眼的紅繩映入眼簾，走近看才發現是昨天父親系鳥的繩子，而此刻，繩子的另一頭卻繫著一隻死鳥，安靜地躺在碧綠的草叢中，露珠順著草一顆、一顆匯到草尖然後落下，是為死去的小雛在落淚嗎？還是……
一下全明白了刺耳的鳥叫聲是動物間可貴的親情爆發的力量，多麼強烈，每一聲都像針一樣刺著人的耳朵，都像一句不捨迴盪在春深夏初綠的發涼的早晨。
是的，為了親情麻雀放棄了尋食的時機，一天的捱餓，對於鳥來說或許生命就此終結。但出於親情的留戀與追求，它們還是如此義無反顧。
我發現，不管父親有多忙，每個週末也總會換班來陪我們，他抓小鳥，也只是為了妹妹開心。
眼前的樹木在這深春的早晨綠得耀眼，是回首的不捨，是離別的痛楚，是延綿的情啊！鋪展在永遠綠色的春天。