傾聽秋天的心跳相關作文20篇

傾聽秋天的心跳 篇1

國三作文 ,854字

當樹葉漸漸飄零,大雁成群向南飛,迎面拂來的微風中帶著的些許涼意,無不在提醒著人們,秋天要到了。

秋雨,是秋天的心跳。

最喜歡的不過是秋雨,在傍晚夜分,密密的秋雨斜織著灑落下來,帶著樹葉埋入塵土的的氣息,星星點點地散落在大地上,恰如此時天邊的夕陽還沒落下,天邊被紅暈浸透了的雲和秋雨一起,似一抹嬌豔明媚的紅,又似少女羞紅了的臉,媚眼如絲般的勾人驚心動魄。

秋風,是秋天的心跳。

你聽過風聲穿過樹葉沙沙地響聲嗎?亦或是樹葉飄零地低嘆?那是秋風,也是秋天的聲音。那是你走路時突如其來的涼意,也是看見樹葉飄落心頭的一抹惆悵。秋風吹散了落葉吹零了花朵,在這個萬物蕭條的季節,難免會讓人心生幽怨,但是,它同時也吹來了枝頭碩累的果實和新生的希望。不會結束也就不會有新的開始,它縱使吹散了所有花葉,再經歷一個寒冬,又會獲得新生。喜歡秋風中這樣的無情中又有情。與其殘花敗葉在枝頭苟延殘喘,不如來年獲得新生傲然開放。

秋實,是秋天的心跳。

它不同於春天的百花齊放,爭奇鬥豔,不同於夏天的豔陽高照,熱情似火,不似冬天的徹骨寒冷。然而卻更喜歡秋天。它帶走了果實和收穫的喜悅之外好像也別無其他。但是,它在街頭金黃的樹葉上,在枝頭的碩果中,在枯葉的條紋中洋溢的是一種樸素,一種溫情。那是所有人所追求的東西。

秋思,是秋天的心跳

古人總喜歡在詩中,以秋天來抒情,不管是杜牧的“青山隱隱,水迢迢,秋盡江南草未凋”的恬淡悠然,還是劉長卿的“秋草獨尋人去後,寒林空見日斜時”的孤獨傷情,亦或是李商隱的“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的愁思……。秋天,好像自古以來就逃不過世人寄託悲哀愁思的季節,是天邊一抹夕陽的餘暉,還是一片枯葉引起的惆悵。

但你樂觀地秋思,去傾聽秋的心跳,你便會發現一種別緻的美。它是最樸素,最平淡卻又充滿神祕的季節。大自然往往是公平的,在秋天過後嚴寒漫長的冬季,又會迎來新的一年。它摧毀了希望,又帶來了新的希望。讓人憂更讓人歡喜。

看!天空中大雁南飛,夕陽最後一抹還沒散盡的餘熱,踩著腳下的落葉,帶著希望,只管大步向前行。

傾聽夜晚的心跳 篇2

國一作文 ,614字

晚風吹拂著我的臉龐,月光拉長了我的身影。空無一人的大街上只有我獨自漫步徘徊……

四周一片寂靜,靜得連我心跳的聲音都顯得格外清晰。皎潔的月光隨意灑脫在地上。微風吹起,把兩旁的樹葉吹的搖曳多姿。我感覺有一絲涼意,不禁打了個冷顫。

不知不覺從大街游到了鄉間,我提起膽子踏著步子向泥巴路走去。

鄉間中的交響曲劃破了大街的寂靜。路很狹窄只能容許一個人通過。路兩旁沒有高大挺拔的樹,卻有一株株清幽的玉米杆。通過月光彷彿看到玉米杆正使勁往上爬,好像聽見聽見他們竊竊地說:“我們要快高長大,好讓辛勤的農民早日收穫。”

踏著步子繼續向前走著,跨過一條急湍的小河,河面並不寬,但水流卻像離弦的箭般快,嘩嘩的說:“我們要流快點,好讓小麥有足夠的水分。”站在田埂上,月光灑在菜地裡隱約地看到青蛙在跳,還聽見“呱呱”的叫聲,好似在說:“我們要把害蟲吃光,好讓莊稼更好的豐收。”不計其數的文字到處亂撞亂飛著。它們迎面向我撲來,停留在我的面板上,嗡嗡地好似在說:“你不該來這裡,你破壞了我們的派對。”這是在責備我麼?經過一塊荒地,荒地裡的草叢很厚很多,不知是何方神蟲居住在裡面,“嘖嘖”的叫聲好像肖邦彈的夜曲一樣清脆悅耳。邁著腳步繼續傾聽著。

忽然,一陣香味撲鼻而來,我臨近一看原來是桃子的氣息。桃樹搖擺著,沙沙地說:“六口水了吧!我們很甜很脆的。”心很舒坦,悅耳的聲響讓我久久不能自拔。

春風喚醒了心靈,舒心傾聽著夜晚的心跳聲,期待盛夏的花兒炸飛得更燦爛。

傾聽偉大的心聲 篇3

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂,我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》,這是用生命譜寫的樂曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際,鋼琴聲是如此的緩慢,如此的微弱,讓人感到十分的靜寂與壓抑,在這鋼琴聲中,我聽出了作者的無奈,我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡,面對著雙耳失聰的現實,面對著眼前的這架鋼琴,不斷地發出嘆息。

面對著突如其來的災難,貝多芬會一直消沉下去嗎?琴聲又帶給了我答案,原本低微的鋼琴聲驟然高亢,接著,就有無限聲音俱來併發,並且節奏越來越快,音調越來越高,彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振,貝多芬站起來了,“我要扼住命運的咽喉”,他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴,手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上,美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來,高亢的琴聲充滿了整個屋子。

不久琴聲又趨於平靜,這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗,是貝多芬對命運妥協了嗎?不,我從琴聲中又聽出,他已經恢復了往日的自信,已經能夠駕馭命運之舟,他內心那洶湧的波濤也已褪去,留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了,交響曲也已結束了,但我的內心卻還是洶湧澎湃,在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲,傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。

傾聽偉大的心聲 篇4

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂,我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》,這是用生命譜寫的樂曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際,鋼琴聲是如此的緩慢,如此的微弱,讓人感到十分的靜寂與壓抑,在這鋼琴聲中,我聽出了作者的無奈,我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡,面對著雙耳失聰的現實,面對著眼前的這架鋼琴,不斷地發出嘆息。

面對著突如其來的災難,貝多芬會一直消沉下去嗎?琴聲又帶給了我答案,原本低微的鋼琴聲驟然高亢,接著,就有無限聲音俱來併發,並且節奏越來越快,音調越來越高,彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振,貝多芬站起來了,“我要扼住命運的咽喉”,他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴,手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上,美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來,高亢的琴聲充滿了整個屋子。

不久琴聲又趨於平靜,這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗,是貝多芬對命運妥協了嗎?不,我從琴聲中又聽出,他已經恢復了往日的自信,已經能夠駕馭命運之舟,他內心那洶湧的波濤也已褪去,留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了,交響曲也已結束了,但我的內心卻還是洶湧澎湃,在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲,傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。

秋天的心 篇5

國一作文 ,762字

心是感悟的思想,心是智慧的大門,心是情感的滋生潤養的土地。秋天,我們知道,她也有一顆心。

踏步郊外,周遭一片金黃的喜悅,果實的圓滿大豐收是莊園伯伯的欣慰。可你們知道嗎?碩大堅挺的果實藏有一顆心—感恩的心。它在熱情宣言:“是您!把初始醜陋的我悉心掩埋於沃土之下;是您!不辭勞苦的照料讓我精彩地綻放枝頭。快把我這隻化蛹為蝶的可人兒放飛吧!我要去到遙遠的國度,慰藉那些渴望的心靈!”

大部分果實如願以償,踏上了北征的旅途。然而,一隻不幸的果子被遺棄在樹的底下。一隻毛毛蟲正美味地享用著它。它沮喪級了,望著清亮的藍天,似乎洞察人生百味。“睡吧,孩子,靜靜地入睡吧!為什麼不呢?在涼涼的風的撫摩下做一個美夢,明年又是你的出頭之日了!”喑啞的語調低低地沉吟,但卻掩不了熱情。“這是樹根媽媽的話,”果子在想,它恍悟:“樹根處會有自己的天堂,我要讓堅硬的核留下,果肉也不重要了!”

於是它安眠了,呀!這顆懷著美好希望和懂得捨棄外美的心。

“是呀!不幸的果子也將會迎來幸福!”菊花兒在脈脈細語。啊!她,這位秋天寵愛的美人兒是多麼的美麗。她伸展找葉子碧綠碧綠的深沉,晶瑩的花瓣絲有幽幽的香,最美麗的是她的心—成熟韻味與理性。她正靜靜地凝視她身旁的花苞兒,“她們多好!她們也許正羨慕著我,希望美麗及致的時刻立馬趕來,這種等待著幸福將至的感覺是多麼誘人哪!”她卻憂傷了,“可美麗及致後,我們又該離別了。離別的不只是我們的軀幹,還有一份年輕的心情。

“咔嚓”一聲突然響起,菊花兒痛得大叫了一聲,一個調皮的小女孩摘下了她!小女孩把她放在太陽底下晒乾,用飄渺的紫色給她穿上新衣,得意地別在上衣上。菊花兒完全變了一副模樣兒,可她看起來更加豔麗,且再也不會老去啦。任何承受並走出磨難的心靈都將得到永恆。

以小見大,知微知著,秋天的心。

傾聽成功的心聲 篇6

國一作文 ,633字

人的一生總有許多坎坷,但是當我們戰勝它們時,總會有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功,這是一個人有上進心的表現,但是他們往往忘記了取得成功所需要過程,以為成功會朝著自己走來。事實交不是這樣。

著名的物理學家愛因斯坦曾說過:“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少說空話。”愛因斯坦的這句話正是見證了他取得偉大成就的原因。

艱苦的勞動是成功的第一個重要因素。在隋朝,隋煬帝為了貫通南北動脈,在已有天然水道和人工運河的基礎上,徵發了數百萬民工,用了六年多的時間開鑿了一條貫穿南北的大運河。直到今天,那條大運河還發揮著重要的作用。這正是數百萬民工汗水的結晶,沒有他們的艱苦勞動,這顆明珠永遠不能在波光上閃耀。難道這不是一個很好的例子嗎?

其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動,而忽視了運用正確的方法,只能達到事倍功半的成效。無論做什麼事情都要講究正確的方法,只有在艱苦的勞動下又掌握了正確的方法,才能達到事半功倍。這兩者既是分開的,又是互相促進結合的。

許多人說:“時間就是勝利的本錢。”社會中的青年人都把時間放在說空話上。所以少說空話是成功的第三個因素。那些平時誇誇其談而不去實踐的人是成功的最大的“天敵”,只有控制它的出現,我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時間與精力。“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”

成功之道,在於你為獲得成功所做出的艱苦勞動;成功之道,在於你為獲得成功所做出的正確方法;成功之道,在於你為獲得成功所做的少說空話。

傾聽春天的聲音 篇7

國小四年級作文 ,577字

春姑娘來了,春姑娘來了!春姑娘是一位神奇無比的魔法師,把大地變綠了,讓河水起皺了,使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂家,指揮棒一揮,便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂。不信,你聽—

“沙沙沙,沙沙沙—”,毛毛細雨從天空密密斜斜地灑落下來,正在滋潤著萬物。誰說春雨“潤物細無聲”?我卻分明聽到了春雨的呢喃細語。春雨來到稻田,悄悄地對麥苗說:“快快長大,快快長大……”它又來到竹林裡,親切地對小竹子說:“長吧,長吧,快點拔節……”

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡—”,你聽,勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開了。他們不愧是勞動的能手,一會兒飛到東,一會兒飛到西,忙著採花蜜。我真想問他們一句:“為誰辛苦為誰甜?”

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎—”,你看,幾隻小鴨子在水中游來游去,它們時而在水中嬉戲,時而在水中覓食,時而享受柔柔的陽光帶來的溫暖。“春江水暖鴨先知”這句話果然名不虛傳。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳—”,小燕子從南方趕回來了。你看它,穿著一身烏黑髮亮的服裝,多像一位溫文爾雅的紳士啊。小燕子飛倦了,便落在電線上休息。在藍天白雲的映襯下,電線杆之間連著幾痕細線,多麼像五線譜;而停著的燕子成了音符,正精心譜出一支春天的歌。

春天的聲音如此美妙,飽含著生機、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽春天的樂音,舞動生命的力量吧!

傾聽夏天的聲音 篇8

國小五年級作文 ,627字

清晨,一陣微風吹過,屋簷下的風鈴發出一陣清響,雀鳥自屋簷紛紛飛起,美好的一天開始了。

‘知了,知了’痴情的蟬兒的歌聲開始了單曲迴圈,今天又是一個豔陽天。池塘邊的柳樹伸展著粗大的枝幹,枝葉交錯,漏下縷縷陽光,照得池塘裡的水面閃著白光。小夥伴們三個一團,五個一夥,追逐著,打鬧著,嬉笑著,那悅耳的童聲響徹雲霄。

忽然,一個驚雷,接著一道道閃電,一聲聲炸雷橫空出現。天空中像兩軍開戰一樣,戰車轟隆,刀光劍影,響個不停。雨水猛烈地衝刷著大地,齊刷刷地,像千軍萬馬排著整齊的步伐,驚天動地。雷雨是夏季的一大特色,雨來時轟轟烈烈,走時也急匆匆的。不一會兒,雨停了,太陽又出來了,空中架起一道絢麗的彩虹。荷花朵朵沾著晶瑩的雨露,像出浴少女,溫婉羞澀。調皮的魚兒也趕來湊熱鬧,不時露出水面吐幾個泡泡。地裡的莊稼被雨水沖刷得清脆嫩綠,晶瑩剔透,空氣裡也帶著一股清新溼潤的泥土氣息。各處的水流汩汩作響,遠處的蛙聲交織成一片。‘水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇’。

傍晚,霞光萬丈,雀鳥歸巢。睡蓮緩緩合上了花瓣。周圍靜悄悄地!我靜下心來細細尋找卻發現另有一片天地。看,蟋蟀在彈琴。聽,蛐蛐在唱歌,大肚皮青蛙則歡快地打起了鼓。好一副和諧的畫面!我不禁想起趙師秀的一句古詩‘黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙’。

夜幕降臨,知了的聲音漸漸減弱,草叢中升起一些斑斑點點的光,那是螢火蟲默默地給行人照亮回家的路。

夏天的聲音就像一曲無字的歌謠,是美妙的,是清脆的,是悅耳的,值得你細細品味!

在靜靜的春節裡聆聽文化的心跳 篇9

國一作文 ,738字

雖然今年的春節少了煙花爆竹的喧囂,但新舊年俗的交替中,當代中國春節的文化景觀與文化內涵,有了新的定義。

早在前幾年,“禁燃令”可謂是掀起了軒然大波。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”春節放煙花,象徵著中國人在大年初一,對新年的美好盼望。以前回鄉下家裡過年,大年初一過去,坪裡盡是爆竹皮,掃起來堆在門前,意為“去家裡的髒東西”。北京新修訂的《北京市煙花爆竹安全管理規定》第一年實施;天津外環線以內迎來第一個“不聞鞭炮聲”的春節;海南釋出最嚴“禁燃令”,各縣市落實不力將被問責;剛剛成立不久的雄安新區也實施了嚴格限制燃放的規定……“狗年的春節靜悄悄。”有網友發出這樣的感慨。

想起“禁燃令”才頒佈的時候,不少的煙花販賣商叫苦不迭:“一年就在這個時候賺錢賺的多,現在不敢了,這要怎麼辦?”誠然,這個法令一頒佈,首當其衝的是瀏陽,瀏陽煙花天下聞名,更是文化遺產、前人給我們的寶貴財富,這豈不是要把老祖宗留下來的東西給扼殺掉?年味是不是就淡了?傳統習俗是不是要丟掉了?

這樣的擔心可以理解,在APEC藍、美麗中國的號召下,難免會有衝突。然而,傳統和習俗在時間延續中找到與當下時代處境的最佳結合點,真正做到與時俱進,才能體現傳統的現代價值,彰顯習俗的內在生命力。比如為祭祖的民眾免費發放鮮花代替鞭炮,加強市場監管提高電子鞭炮的供給數量和質量,為老百姓提供更多安全綠色的選擇。眾人合力、大家齊心,年味一點沒淡,反而越來越濃。

燃放煙花爆竹只是一種形式,真正的傳統流淌在血液裡、綿延在精神中。雖然少了煙花爆竹的喧鬧,但舊年俗與新年俗交相輝映,塑造著當代中國春節的文化景觀。以綠色、文明、符合時代發展需要的方式傳承這份時光財富,春節這一承前啟後的時間節點,才能成為中華文明代代相傳的時間象徵。

夏天的心跳 篇10

國一作文 ,580字

當初夏的第一抹陽光在小道邊停留,照亮了路邊許久未見日光的積水,也照亮了我久違的愜意。

夏,對我來說就是一份難以言表的喜悅,讓我既覺得安心,又感到愜意。我愛夏天的早晨,因為每天睡覺醒來,拉開窗簾,第一縷陽光就照在我的臉上。於是,一天活力十足。

夏天的白天很長,於是便不知道用什麼東西來充實它。一天又一天做著重複的事。嘴裡不時哼著那些不知名的歌。我把它們叫做夏天的歌。

還記得去年暑假的鄉下。路邊枯黃的草芥雜亂地堆在一起,路兩旁高大挺拔的白楊展開茂密的枝葉,在陽光的照耀下,路面上留下小小的,斑駁的像斑馬紋路的樹影,空出的那幾道隱蔽,讓矮小的花草在其中繁衍生息。推開外婆家那粗糙的木柵圍欄,往手上一吹,就有零星的木屑渣在空中飛舞。每到夏天,外婆家那金黃的南瓜花就會大朵大朵地盛開,馥郁的清甜如蜜。巴掌大的葉子就這樣簡單地覆蓋在籬笆上,學過舞蹈的藤蔓用它那柔韌的身體交錯纏繞,金黃的南瓜花好像是那沐浴在夏日裡的少女,朝氣蓬勃。

夏,就像這樣,明豔,直率,毫無保留地唱著那支屬於它自己的歌。

在我的夢裡。我在外婆家門前的小溪裡,提著寬大的裙襬,清涼的水將我的腳踝淹沒,泛著銀色水花的波紋清澈見底。我走在溪中,聽風吹麥浪的聲音,陽光破碎的聲音,水擊石床的聲音。

清洌的水像是一首歌,一首悅耳的歌。我聽著,似乎聽到了心靈的回聲,有節奏的旋律。哦,對了,那是夏天的心跳。

傾聽春天的旋律 篇11

國二作文 ,555字

春寒不抵柔風,她邁著風情萬種的微步徐徐而來。她溫情的撫弄著被寒風侵略了一冬的生命。細細傾聽,她的旋律如此輕和、如此動人。

迎著清風搖曳身姿的杜鵑花,一片片的輕柔的粉紅的花瓣在撥開烏雲的陽光照耀下顯得那樣粉嫩可人。近前,蹲下身子湊過鼻深嗅到她清幽的香,霎時,身如雲鶴舞於空,暢快、怡然自得。擇下一葉花瓣,託在手心,輕柔地放在口中,細細咀嚼,一股淡淡的清甜湧如心扉。嚼罷,清香口中依存。

神定,卻又發現那漫山遍野的綠中躲著那一簇簇粉嫩的仙子。驚喜春天的來臨,她來得如此輕和,以致於我未能察覺。聽,杜鵑花在她的溫情中清唱春天的讚歌,那旋律如此輕和美好,讓人沉醉其中。

復前行,遠處一幽蘭入目,引前觀賞。漸漸靠近蘭草,一股濃烈的清香撲鼻而來,無牡丹之香庸俗;無菊花之香平淡。她以獨特,沁人心脾的香牽引著我。蘭心一點泛著暈紅,周身的花瓣純潔自然,純素潔白。小小的黃色斑斕點綴那潔白的身。那葉綠得誘人,翠得似葉尖絲露蠢蠢欲滴。

忽而,一陣帶著芬芳的泥土清香的暖風攜著那純潔的生命的香氣是人暢快,悠遊子哉。如行走於天地之間,觀賞到萬物生機與韻致,感悟生命的奇蹟與奇特。

聽,那叢蘭在春的溫情中高歌生命的讚歌,那旋律如此動聽,引人無限情思。

聽,春天的聲音,總是如此生機蓬勃,如此柔和與動人,那美妙的春之旋律永遠迴盪心頭。

傾聽春天的旋律 篇12

國小六年級作文 ,555字

春寒不抵柔風,她邁著風情萬種的微步徐徐而來。她溫情的撫弄著被寒風侵略了一冬的生命。細細傾聽,她的旋律如此輕和、如此動人。

迎著清風搖曳身姿的杜鵑花,一片片的輕柔的粉紅的花瓣在撥開烏雲的陽光照耀下顯得那樣粉嫩可人。近前,蹲下身子湊過鼻深嗅到她清幽的香,霎時,身如雲鶴舞於空,暢快、怡然自得。擇下一葉花瓣,託在手心,輕柔地放在口中,細細咀嚼,一股淡淡的清甜湧如心扉。嚼罷,清香口中依存。

神定,卻又發現那漫山遍野的綠中躲著那一簇簇粉嫩的仙子。驚喜春天的來臨,她來得如此輕和,以致於我未能察覺。聽,杜鵑花在她的溫情中清唱春天的讚歌,那旋律如此輕和美好,讓人沉醉其中。

復前行,遠處一幽蘭入目,引前觀賞。漸漸靠近蘭草,一股濃烈的清香撲鼻而來,無牡丹之香庸俗;無菊花之香平淡。她以獨特,沁人心脾的香牽引著我。蘭心一點泛著暈紅,周身的花瓣純潔自然,純素潔白。小小的黃色斑斕點綴那潔白的身。那葉綠得誘人,翠得似葉尖絲露蠢蠢欲滴。

忽而,一陣帶著芬芳的泥土清香的暖風攜著那純潔的生命的香氣是人暢快,悠遊子哉。如行走於天地之間,觀賞到萬物生機與韻致,感悟生命的奇蹟與奇特。

聽,那叢蘭在春的溫情中高歌生命的讚歌,那旋律如此動聽,引人無限情思。

聽,春天的聲音,總是如此生機蓬勃,如此柔和與動人,那美妙的春之旋律永遠迴盪心頭。

秋天的心願 篇13

國一作文 ,685字

一陣寒風呼嘯而來,這預示著秋天已經結束。我戀戀不捨地向它揮手,耳邊又響起了劉禹錫的詩句——“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

我之所以喜歡,同時擁有溫暖和寒冷的秋日,全是因為幼年時期姑姑為我許下承諾:“五年後的秋天,我會再次回來帶給你最喜歡的東西,但你也要承諾我,這五年成績不能下滑。”我們特意勾勾手以示承諾有效!

姑姑登上了火車,我望著她的背影,心裡好生矛盾,想讓她留下,又想讓她離開。秋天寒冷的東風在我耳邊吹過,我摸著耳朵,望著火車漸漸消失在遙遠的天邊……

一晃過去了五年,這年的夏天似乎非常難熬。因為這個暑假,我正在為考上初中而努力。

夏天過去了,秋天就要來了。國慶節有七天假期,姑姑要回來了!我滿心歡喜地等待著。國慶節到了,我站在站臺上望著遠處的鐵軌,期待著火車到站。

不知過了多久,火車終於來了!它鳴著響亮的笛聲“隆隆”地向這裡極速地駛來。火車停在了站臺處,我急切地尋找著那熟悉的身影。終於在人山人海的人群中找到了姑姑,她拿著一個小包,身後面還有一個大的行李箱。我注意到那個小包並飛速地衝向姑姑,搶到了那個小包。這個小包裡有幾粒糖果,可以看出來這些糖果是當地的特產。我高興地跑回姑姑身邊,她正迷茫地找著小包。“看來你已經知道這是什麼了,本想給你個驚喜。”我聽了,只是咧著嘴傻傻地笑著。

我的心願實現了,我非常興奮,也懂得了秋天的含義:秋天是個有苦有甜的季節,甜在於豐收碩果,苦在於它和冬季相交帶有一絲寒冷。

傾聽春天的聲音 篇14

國二作文 ,735字

屋內的春風輕輕拂過,窗外的綠鮮翠欲滴,我的視線不由被你迷人的風采吸引。

眼前是如此讓人沉迷的綠雖然你的腳步來去匆匆,但絲毫掩飾不住你的盎然生機。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發洩心中的不滿;也可以閉目養神,傾聽你的聲音。你領著我來到一片百花叢中,我們席地而坐,共同領略無邊的歡樂,沁人心脾的花香令我心醉。

你說你不喜歡單調,於是蔚藍的天空深邃而不失可愛,幾縷潔白飄渺的雲彩點綴其中。蔥蘢的樹林生機盎然,群群肥壯的牛羊裝點著山野。要我說,這是你用碧綠的詮釋著生命,用火紅演繹著溫暖,我會珍惜你的美妙。

你說你喜歡熱鬧,所以便有了五彩的蝴蝶飛舞在你身邊的歡叫,蜜蜂便一齊來"嗡嗡"伴奏;便出現了百花齊放時的一聲聲悅耳的破裂聲,也會伴隨著草長時的"唰唰"合鳴;便有了清晨樹葉上被對映的琥珀般的露珠,"叮咚"的脆響,都在為你的歌聲打節拍,我會珍惜你的歌喉。

是你在創造著一個美的奇蹟,走近你才能尋找到美的所在。夕陽西下,體會"炊煙裊裊升起"的詩意與寧靜;雲霧繚繞之中,去領略"蒼茫雲海中"的無限愜意;大江東流裡去體驗"五嶺逶迤騰細浪"的壯闊之情;黃昏來臨之際去享受那份漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。

牽著你的手,爬上山頂,你時而化作延綿的綠毯,時而化作斑斕的花叢。耳畔是你奏響的聲音,你用你的溫潤點綴我的生活。摟著我的肩膀,融入江水你時而化作滔天的巨浪,時而化為平和的微波,你用你的樂觀豁達感染著我的情懷。

睜開眼睛,眼前還是那抹綠,可你卻仍像是圍繞在我身邊,輕輕柔柔的叮嚀著。

我熱愛你的美,你的所有都是美好的象徵,只要你願意,我願用一生的光陰傾聽你的聲音。

聽聽秋天的聲音仿寫 篇15

國小三年級作文 ,1970字

【篇一:聽聽秋天的聲音仿寫】

聽聽,

秋的聲音,

蜜蜂抖抖翅膀,

“嗡嗡”,

是和小花道別的話音。

聽聽,

秋的聲音,

蘋果搖動身體,

“撲通”,

是和大樹告別的歌韻。

一隻只小鳥開始築巢,

留下一句句溫暖的叮嚀;

一陣陣秋風走過果園,

唱起一首豐收的詩歌。

聽聽,

走近秋,

走進遼闊透明的音樂廳,

你好好地去聽

——秋的聲音

秋的聲音,

在每一片稻田裡,

在每一座大山裡,

在每一個果實裡,

在每一株小草裡。

聽聽,

秋的聲音,

從遠方匆匆地來,

向遠方匆匆地去。

聽聽,

我們去聽秋的聲音。

作者:曹麗果

【篇二:聽聽秋天的聲音仿寫】

聽聽,

秋的聲音,

稻穀咧開嘴笑了,

“啪啪”,

是稻穀豐收的節奏。

聽聽,

秋的聲音

青蛙亮起歌喉,

“呱呱”,

是和小溪告別的歌聲。

一隻只小鳥飛上藍天,

撒下一陣陣歌聲,

一陣陣秋風掠過果園,

送來一片豐收的歌吟。

聽聽,

走進秋,

走進這神奇的音樂廳,

你仔細地去聽

——秋的聲音。

秋的聲音,

在每一棵大樹上,

在每一片田野裡,

在每一個果子裡,

在每一個颯颯的秋風中。

聽聽,

秋的聲音,

從大自然悄悄地來,

悄悄地去。

聽聽,

我們去聽秋的聲音。

作者:常浩筵

【篇三:聽聽秋天的聲音仿寫】

聽聽,

秋的聲音,

秋蟬扇動翅膀,

“吱吱”

是和大樹告別的聲音。

聽聽,

秋的聲音,

秋雨飛舞著彩裙,

“滴答滴答”

是和大地輕聲的談心。

秋的聲音,

在每一棵小草裡,

在每一片落葉裡,

在每一滴秋雨,

在每一個小朋友的“哈哈”聲中。

作者:賀鑫願

【篇四:聽聽秋天的聲音仿寫】

聽聽,

秋的聲音,

楓葉換上了紅妝,

“刷刷”

是迎著秋風舞動的腰身。

聽聽,

秋的聲音,

大雁展開翅膀,

“撲撲”

是和大地告別的話音。

一顆顆紅棗掛滿樹枝,

飄來一陣水果的清香。

一場場秋雨灑下大地,

演奏了一曲曲秋的歌謠。

作者:侯蘇桐

【篇五:聽聽秋天的聲音仿寫】

聽聽,

秋的聲音,

蜜蜂來採蜜,

“嗡嗡”,

是讚賞花兒的聲音。

聽聽,

秋的聲音,

小朋友去踏秋,

“哈哈”,

這是歡快的話音。

秋的聲音,

在每一個果實裡,

在每一條小河裡,

在每一塊稻田裡,

在每一篇歡樂的樂章裡。

作者:黃妍菲

【篇六:聽聽秋天的聲音仿寫】

聽聽,

秋的聲音,

小草抖抖身子,

“嘩嘩”

是和綠衣服告別的話音。

聽聽,

秋的聲音,

小鳥扇扇翅膀,

“呼呼”

是和小巢道別的歌曲。

一隻只小鳥飛向藍天,

撒下一句句溫暖的話語;

一架架飛機飛過田野,

送來一位位辛勤的農夫,

送來一個個美好的願望。

聽聽,

走進秋,

走進這紅色遼闊的樹林裡,

你好好地去聽,

——秋的聲音。

秋的聲音,

在每一片稻田裡,

在每一個玉米地裡,

在每一粒米飯裡,

在每一片樹葉裡。

聽聽,

秋的聲音,

不知從哪兒去,

不知從哪兒來,

聽聽,

我們去聽秋的聲音。

作者:李沛遠

【篇七:聽聽秋天的聲音仿寫】

聽聽,

秋的聲音,

蜜蜂扇扇翅膀

“嗡嗡”,

是和花朵道別的聲音。

聽聽,

秋的聲音,

小雨在雨傘上跳舞,

“滴答”,

是和塵土告別的歌韻。

一群群小燕子飛上藍天,

向主人擺擺手;

一陣陣秋風吹過果園,

送來了一筐筐的水果。

聽聽,

走進秋,

在藍天下的舞臺上,

你好好地去聽,

——秋的聲音。

秋的聲音,

在每一隻蜜蜂上,

在每一場小雨裡,

在每一滴汗水裡,

在每一筐水果裡。

聽聽,

秋的聲音,

從遠方匆匆的來,

向遠方匆匆的去。

聽聽,

我們去聽秋的聲音。

作者:孫義淵

【篇八:聽聽秋天的聲音仿寫】

聽聽,

秋的聲音,

菊花搖動花瓣,

“沙沙”

是它們互相比美的聲音。

聽聽,

秋的聲音,

果子晃晃腦袋,

“啪啪”

是和大樹媽媽分別的聲音。

一朵朵花兒綻開笑臉,

帶給大地親切的問候;

一陣陣秋風掠過田野,

送來一陣甜蜜的歌謠。

聽聽,

走進秋,

走進這美妙的歌廳,

你仔細地聽

——秋的聲音。

秋的聲音,

在每一片田野裡,

在每一個果實裡,

在每一個顆露珠上,

在每一個小朋友的笑聲裡。

聽聽,

秋的聲音,

從大自然匆匆地來,

向大自然匆匆地去,

聽聽,

我們去聽秋的聲音。

作者:李思博

聆聽自己的心跳 篇16

國小六年級作文 ,1056字

夜深了,我躺在床上,靜靜地聽著我的心跳,均勻地跳著,已經沒有昨天的忐忑了。

想想昨天白天發生的事。數學考試,因為是突擊考,老師沒有通知,我沒有做準備。卷子發下來一看,很多題目都不會,解決問題只會兩三道題,我心裡發慌了,不禁頭涔涔淚潸潸了。看看前面坐的是我的好朋友WZB,便想借他的卷子抄一抄。可是怎麼讓他給我抄呢?

我輕輕地拍了他兩下:“能不能把卷子借我抄一下?”

他很嚴肅地輕聲回我:“怎麼給你抄哇?老師很嚴厲的,一抄全完蛋。”

我卻不以為然:“沒事的,就一次。我會把本子墊在屁股下面來看,如果被老師發現就用踩腳的方法,踩一下代表A,踩兩下代表B……好不好?到時候我會給你好處,好吧?”

他,猶豫不決“第一題答案B。第二題答案A……。”

卷子不一會兒對完了,我發現有好多題都是錯的。便哼哧哼哧地改。

當數學卷子發下來時,我很驚訝,竟然是99。同學們對我投來羨慕、讚許、不可思議的目光。我也十分得意。

當熱鬧散去,靜心思考時,我的心矛盾極了。心中一個小小的我說:“你靠別人抄卷子考了99分,你不害躁嗎?還在那得意忘形!另一個我說:你別糾結這麼多了,能考上99已經不錯了。我想了想,後者說得有道理,就不再鬱悶,滿心釋然了。

下午,老師在講卷子的時候,特意把我的卷子作範本,在全班表揚了我。表揚我這次考試進步很大。我的心裡開始害羞了,因為那畢竟不是我自己的真實水平。深夜了,我在床上翻來覆去睡不著,那小小的心跳始終跟個小鹿似的“突突突”,我決定向老師坦白。

第二天,我跑去老師辦公室。老師溫柔而平靜地拍拍我的頭:“我相信你!”便急步去忙工作了。我從她的臉上看到了那既溫柔又極具殺傷力的眼神。

夜更靜了。心中一個我說:老師是相信我抄答案了嗎?另一個我說:不可能,老師是相信我下次可以考到這個分數的。我心裡的兩個自己象兄弟般在探討、思考著這個問題。最終,第二個我是對的。老師是相信我可以考到這個分數的,可我卻沒有靠自己真實的水平,來認真對待這一場考試。我更不應該辜負老師對我的期望與信任。她這是在鼓勵我,相信我能考好。

當我找到自己的方向和答案時,我的心跳安靜了,沒有了忐忑,沒有了慌張,不再“突突突”了,這是從來沒有過的安靜。我感謝我內心的兩個兄弟,是他們把我領回到陽光大道上。

傾聽小溪的心聲 篇17

國小四年級作文 ,543字

我是生活在大森林裡的一條清澈的小溪,在這鬱鬱蔥蔥的森林裡,我每天都過得很快活。

平日,寂寞的時候,我就踢踢水底下五彩斑斕的鵝卵石,拍拍剛伸出小腦袋的水草……不過,在我身邊大多數是熱鬧的。因為有時小魚小蝦會來和我戲耍,他們在我的懷裡戲水,和我一起奔騰;風伯伯則在林間“沙沙”地笑我們調皮;梅花鹿姑娘會在清晨時來到我身邊,看著水裡的自己梳妝打扮;大象哥哥口渴時會從遠方趕來,喝上一口我為他準備的清爽的溪水;夕陽西下時,飛鳥歸林,我就“嘩啦啦”地和鳥兒們唱起歌,直到太陽公公收起他最後一縷光,我們才安靜地進入夢鄉。

可不知道為什麼,最近總是有人往我身上倒垃圾,排汙水,我渾身髒兮兮的,臭氣難聞。森林裡的小夥伴們都不願意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不來看鏡子了,大象哥哥也不來喝水了,小鳥們嘰嘰喳喳地跟我告別。連小魚小蝦也告訴我,他們要游去遠方了。我傷心地求他們別走,可是小魚告訴我:“在這裡,我們遲早會被汙水汙染死。”

哎……

現在我身邊一個朋友也沒有了,我感到十分孤獨。我真心地請求人類們:別再往我身上倒垃圾、排汙水了!我想念以前乾乾淨淨的自己,想念我的朋友們!

傾聽秋的心跳 篇18

國二作文 ,632字

“咚…咚…!”聽到了嗎?沉穩而有力,氣魄與動聽,大自然正澎湃湧動著她的血液,譁…譁,似乎正在揭示秋天的祕密。

池塘裡,有小魚嬉鬧歡騰的身影,它們聚集在落葉底下,悄悄耳語著,它們害怕惹怒了天公,撒下更大結合四的“雨”網,雨編織著美好與童話,傾訴著秋天與落葉,傾訴著晚霞與夕陽,可是雨依然不過癮,她還要擁抱快樂的小孩子,安慰憂愁的行路人,她要看看泥土底下是什麼樣子,還要哼唱搖籃曲給未眠的小孩子,就連風也不忍心打攪這份愉悅,於是整個世界就靜了。

秋雨雖繁,卻亦是“秋雨貴如油”,沒有秋雨,就不能消褪我們內心的燥熱,沒有秋雨,就編織不出那童話般的夢,沒有秋雨就沒有孩子們踏著的那片快樂的土地,沒有秋雨,就更沒有這如詩似夢的秋景。

我愛這秋雨,愛她悄悄流入我的心扉,輕聲細語,溫柔地扣擊我頂著巨大壓力的心,我的心於是就屈服了,靜靜的清澈起來,帶給我涼爽的興奮。我愛這秋天的雨,她總愛在每個夏末的時候,唱著優美的旋律,乘著輕盈的風,舞動著絢麗的彩虹,唱著,跳著,旋轉,姍姍而來,為大地上的人們織著透明涼爽的雨衣,她流淌著的汗水滋潤了土壤,花兒笑開了顏,樹兒笑彎了腰,種子笑破了肚皮,她要織得很大很大,足夠包裹這個炙熱的大地,太陽羞得收斂了得意的笑,躲到雲裡休息了,任憑秋雨肆無忌憚地埋沒夏的影子。

我希望,在秋天的每一角落,都用甘甜的秋雨注滿,那樣,就可以使這個世界變得更寧靜、更透明、更美好,家裡,簾下,屋外,葉下,盡是秋的影子,雨的笑臉,孩子們,將在夢中路出甜甜的笑臉。

傾聽秋的心跳 篇19

國三作文 ,763字

春天是冰雪融化、百花齊放的季節,花開的聲音便是春的心跳。夏天驕陽似火、是蛙鳴蟬噪的季節,知了和青蛙的鳴叫便是夏天的心跳。冬天是萬物凋零、雪花飄零的季節,雪花落地的聲音便是冬天的心跳。而秋天是五穀豐登、瓜果飄香的季節,我以為秋的心跳是鏗鏘有力、豐富多彩。

那如同火一般的菊花,帶著那一點苦澀的清香在百花凋零之際,它迎著凜冽的風勇敢的綻放。在秋風中堅強。它在向我們訴說著秋的美好。這是秋的心跳。

那一顆顆飽滿熟透的果實從樹上掉落的聲音,親切而美好。一個個紅彤彤、黃橙橙的果實是那麼美。落在地上咚、咚、咚,這是秋的心跳。

那一片片火紅或枯黃的樹葉從樹上飄落,像翩翩起舞的蝴蝶,落到地上的那一聲,是他生命的結束。也是秋的心跳。

那稻田裡一大片一大片的穀穗,如黃色海洋一般,一顆顆飽滿的穀子掛在稻杆上,稻杆疲憊的彎下了腰。農民伯伯們一個個樂開了花,農民伯伯的笑聲在稻田中迴盪。這是秋的心跳。

春天的風是溫柔的。夏天的風是炎熱的。冬天的風是凜冽的。而秋天的風是清爽的。少了春風的溫柔、夏風的炎熱,多了一絲冬風的凜冽,這就是秋風。秋風送走了樹上的枯葉。一片片枯葉在風中起舞,這也是秋的舞蹈。秋風吹著樹葉在地上?~、?~作響,這是秋的心跳。

秋雨過後那隔著好幾裡都能聞到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黃色的桂花在農曆八月盛開。於是空氣中處處都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那麼的樸實素雅,雖然表面平淡無奇而內在卻是十分美好的,香飄十里,如秋天一般。那一朵朵樸素的桂花開花的聲音是秋的心跳。

在我看來,秋的心跳數不勝數。菊花的堅強是秋的心跳。飽滿的果實是秋的心跳。落葉的飄落是秋的心跳。農民伯伯們的笑聲是秋的心跳。秋風沙沙作響是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特別的、多姿多彩的。

噓—讓我們靜下心來,傾聽秋的心跳。

傾聽秋的心跳 篇20

國二作文 ,799字

七月流火,在不知不覺間,秋姑娘披著繽紛的彩霞,就這樣她來了。

—題記

一個多月以前,我們都還停留在熱情似火的夏。轉眼間,早已入秋。不勝嬌美的秋,帶著一份樸素,一些平實,早已流入了江南,溫暖了人心。

此時,秋風颯颯,不凜冽卻溫和。楓葉上染上了鮮活而靈動的紅,風從盡染的楓葉身邊吹過,帶著無限的創意和憧憬,徜徉在曾是翠玉般的樹葉上,竟也將它們染成了鵝黃色。風和樹葉交織在一起,創出了一支獨特的交響曲。那清脆的如鈴般的聲音,就是秋的心跳吧。

風不僅僅停留在樹葉上,它也飄過一座座山、一幢幢房屋,來到一座座果園。果樹上的果子還顯得很青澀,於是風輕輕地走進果園,慢慢地站在一棵棵果樹前,生怕吵到正在熟睡的果子們。它輕輕地撫摸著,如母親撫摸著熟睡的孩子。奇蹟發生了,凡是被風撫摸過的果子,都搖身一變,變成了成熟的水果。聽!一個個果實和風而笑,與樹嬉戲,那輕鬆愉快的聲音,正是秋的心跳吧。

風沒有停留,又繼續來到了一片田野。它的面前,一株株半綠半黃的稻苗在輕輕擺動,黃綠色的海洋是那麼的美麗。風使勁地吹過這片海洋,半綠半黃的稻穗瞬間變成了成熟的金黃。後面傳來的,是農民伯伯清朗的笑聲,這就是秋的心跳吧。

風繼續吹拂著,提醒著人們,秋,也是團圓的季節。於是,羈旅異鄉的遊子望著“枯藤老樹昏鴉”,憶起“小橋流水人家”,那思鄉的愁緒如裊裊炊煙不斷瀰漫、不斷縈繞、不斷升騰……,待至夕陽西下時,真正地是“斷腸人“了。然而,即使是有或濃或淡的悵惘,那憶及家人、憶及故鄉時也必有濃郁的幸福感吧!那古往今來文人騷客們吟誦著自己的秋思,也定是秋的心跳吧

劉禹錫曾說過:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋不正是這樣嗎?秋其實是一個很美的季節,它給人帶來歡笑,帶來收穫。無論是那枯黃的樹葉,還是那收穫的瓜果;無論是成熟的穀物,還是思鄉的吟誦,那都是屬於秋的獨特的聲音。

我傾聽到了秋的心跳,多麼美好,多麼令人遐思……