充電相關作文20篇
寒假充電的日子 篇1
國三作文 ,526字寒假，說短不短，說長不長。如今讀初三了，這初中最後的寒假，意義變得厚重起來。
每天都要早起晨跑。繞著如密林般的小區奔跑，看著太陽慢慢升起，照亮大地與藍天。忽然覺得薄霧有種迷離。
本來喧鬧的廣場舞不見蹤影，寒假裡終於有一絲清寧。手裡提著早餐，我又匆匆趕去上課。看著一塊大得無邊的黑板上寫下的一行行語法、翻譯、公式、題解，我暈頭轉向。當終於譯出一句難句，終於解出一題難題，感到一種解脫時，也有一種狂喜和一種成就感。當其他學生下課後去買水、和同學聊天侃大山時，我卻仍坐在座位上，旁若無人地搶先做題，為一題抓耳撓腮，為成功解出興奮。似乎我只為做題而生，在這偌大的空間裡，只有題與我。
一點一點地，有了知識的積累，我不再看到老師的解答會茫茫然不知所措，那些細小文字也似乎蛻變成了美麗的符號。這些前人的智慧與師長出神的運用變得可捉摸、可看清，與我不再遙遠了。
但只能聽懂，還是不會做，又有何用？下課時，我還是留在座位上，細細回味每一題的精髓，就像在品味一杯香茗淌過脣齒留下的一縷清香，就像在細細咀嚼品味一道佳餚的鮮美。忽然找到了那把鑰匙，點開了思緒的大門。
這就是初三的寒假，充知識的電，努力一把，疼痛一時，才會在將來、可見的未來樂上一輩子，回味疼痛的收穫與回報。
一隻共享充電寶的一天 篇2
國一作文 ,921字今天早上，我如往常一樣與小夥伴們一起躺在冰冷的架子中。大家都充滿電了，沒有電在流動，也沒有熱量發出。沒錯，我是一隻共享充電寶。最近一次被人類溫熱的手掌捏住，是什麼時候？我已經記不清了。雖然給手機充電很累，但只要看到人類的微笑，我就很開心。
我從睡夢中迷糊地睜開眼。現在還早，商場剛開門，一個人也沒有……不對，有一個女孩。她急匆匆地四處走，臉上焦急萬分。是遇上什麼麻煩了嗎？轉了一圈，她向這裡走來了。那雙四處遊走的眼睛此刻專注地盯著我，似乎生怕我突然不見了。哦，原來她的手機快沒電了！走到近處，我聽見她口中喃喃道：“謝天謝地，真是‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村’呀！”
過了不多時，我已與那女孩的手機接上，被擺在她的小包裡了。奇怪的是，我的身上某處似乎有些刺痛。想必是前一個人類在使用我時不當心，讓我裂了一條縫吧！只要女孩使用我時小心一點，這點傷不會對我造成任何影響的。
整個上午，女孩一直沒有把我拿出來。我在包裡，卻也聽得出，她在上課。也許是什麼“奧數”課吧？終於，到了中午，我被女孩從包裡拿出來，得以聞到新鮮空氣。手機的電是早已充滿了的，而我呢，則是筋疲力竭了。
我和手機被她一同拿在手上。穿過車水馬龍的街道，乘上人們摩肩接踵的電梯，來到刀叉聲此起彼伏的飯店前。沒錯，這兒正是女孩把我帶走的地方。女孩把我與手機的連線線拔掉，正要把我放回架子。沒想到，最倒黴的事發生了！女孩手一滑，我筆筆直地往下墜。“砰”的一聲，我掉在了地上。也許彈起來了一下，但我已暈過去了。暈死過去前，我看見女孩驚呼著撿起我，還有一旁地上我身上落下的一塊碎片。等我醒來時，看見女孩正拿著手機打電話，她好像憤憤卻又無可奈何。我聽見她說：“可是它原本已經裂了一條縫啊！什麼？報修？哎呀，好吧好吧！那……那就這樣吧！”掛了電話，她氣呼呼地坐在座位上，嘟著嘴，好像在想什麼。
後來，我被帶走了，與我的碎片一起被放在一個小盒子裡去維修。我知道，我們共享用品，例如我、共享單車和共享玩具等，給人類帶來了很多方便和快樂，但我們也想說一句，“天下共享，匹夫有責！”並不是說因為是共享的東西，就不用細心愛護。相反，我們每個受到共享用品幫助的人，都應自覺擔當把他們完好留給下一個人的責任！
驚魂充電器 篇3
國小四年級作文 ,830字平安，是一個或大或小的詞，大到世界平安，小到家庭平安。在溫馨的家庭裡，也會有一個“殺手”安全隱患。這聽起來似乎沒什麼可怕，可一旦它發生了，我們將會因小失大。
手機，是現代生活中人類必不可缺少的“好夥伴”。它可以用來溝通，也可以用來購物，還可以用來看視訊……，給人們的生活帶來了很大的方便。但這個“好夥伴”也有許多隱患。不久前，我家就差點因為這個“好夥伴”引發一場“災難”呢！
記得那天下午，我媽媽的手機正在充電狀態中，突然電話鈴響了，媽媽想都沒想拔下手機就接聽電話，結果電線還留在插座上。這時，我家小寶—一隻可愛的博美犬剛好路過插座那裡。它用鼻子湊上去聞了聞，沒什麼特別的味道，以為是什麼新奇食物的。小寶興奮地準備伸出舌頭去舔充電器的末端。在這緊急關頭，被我發現了這一幕，差點把我的魂都嚇沒了。還好，我馬上反應過來了，趕緊從插座上拔下充電器，這才挽救了小寶一條狗命。
我怒氣衝衝地跑過去對接完電話的媽媽說：“媽媽，你差點害死小寶了！”媽媽感覺有點莫名其妙，反駁道：“小寶可是我‘兒子’，平日裡我可沒少疼它。你怎麼可以這樣說我呢？”我就把剛才的驚險一幕告訴了她。可媽媽還是認為我有點大驚小怪。
了讓她意識到自己行為的錯誤，我把她拉到電腦旁，讓她看不久前網上的一則新聞。一位年輕的媽媽在手機充電的狀態下，把手機拔下接聽電話，可電線卻還在插座上。年幼的孩子因為好奇，將電線放進了嘴裡舔舔，電線上還通著電，她一舔電線立刻冒起了火花，瞬間她全身重度燒傷。這個孩子快樂的人生，因為媽媽的粗心大意而毀掉了。看了這則新聞後，媽媽嚇出了一身冷汗，答應我以後再也不會這麼粗心了，她還誇我是我們家的“安全小衛士”。我還讓爸爸媽媽提醒身邊人也要記住這些：手機充電狀態下不能接聽，如果取下手機接聽電話時，千萬別忘記拔下電線呀！
我們應該把安全隱患拒之門外，讓每個人都擁有幸福平安的家庭。讓平安保護著每一個生命；讓平安守護著每一個家庭；讓平安呵護著每一份幸福……
充電 篇4
國二作文 ,655字於時間無涯的荒野中，不忘初心，砥礪前行。
—題記
生活的腳步愈加匆忙，繁重的學業壓得我喘不過氣來，心也逐漸變得貧瘠荒蕪。記憶中是你教會了我，放慢腳步，一邊充電，一邊成長。
棋音
街角的老樹旁，涓涓細流宛如一條玉帶。夕陽的餘暉灑落，為大地鍍上一層暖暖的橘黃。年邁的您正眉頭緊鎖，專心致志地注視著面前的殘局，周圍年輕力壯的觀棋者更突出了您的與眾不同。您手中的那本“年代久遠”的棋譜早已泛黃，書角微卷，書頁也脫落了。老花鏡後卻有一雙堅定求索的眼睛。您微眯了片刻，隨即嘴角上揚，“啪”！棋子和棋盤相擁之音，清脆悅耳，如劍出鞘。
你贏了！入門不久的您竟打敗了“久經沙場”的高手！古稀之年的您頓時歡呼雀躍，像孩童得到了夢寐以求的糖果，拍手撫胸，為自己喝彩！
墨香
心血來潮的您又開始學習書法。書房中的空氣充斥了淡淡的墨香，沁人心脾。你反覆練習著那簡單的一提一頓、一勾一橫。當我反覆被您“遣派”去搜羅舊報紙以供您練習時，我不耐煩地告訴您只需再寫一遍應付一下即可。誰知您，勃然大怒，神情嚴肅：“幾分耕耘，幾分收穫，學習豈可投機取巧？”語罷，您又抬筆，繼續練習。
天色漸晚，繁星點點取代了漫天緋紅。你興沖沖地將您最後的成品遞給我。的確進步不少，您似乎在炫耀，又像在用行動教育著我。看著那一張張渲染了墨色的紙，我不由地暗自佩服您。
謝謝您，親愛的爺爺，古稀之年的您用行動告訴了我人要“活到老學到老”。您讓我明白了成長之路上應該不斷為自己充電，充實自己……
漫漫人生路，我願如您般充滿電量，篤定前行。（公眾號：涵城語文）
充電 篇5
國二作文 ,893字不羈的天，繾綣的雲，廣袤的草原，見證著我最勇敢的模樣。
—題記
追憶似水年華。恍然間我發現，自己曾經是如此的膽小怯懦。不敢嘗試，安於現狀，似乎永遠都將自己沉浸在一個止步不前的狀態裡。
但是，我要感謝那個夏天—
小小的我被廣袤的草原包裹著，周圍似乎都是一眼望不見盡頭的遠方。“百聞不如一見”，這樣的美景，讓人不由駐足痴望。好奇感在內心深處開始萌芽，我想看看那所謂的“詩和遠方”。
可是有一件棘手的事情成了我實現願望的絆腳石。“那馬背上的草原，真是格外的與眾不同。”同行的姐姐有感而發。聽起來，那是美得多麼攝人心魂啊。但這字字句句又給我增添了幾分焦灼與無奈。
我蜷縮著身子在媽媽身旁。此刻的我就像媽媽豐滿的羽翼下的一隻小鳥，極力渴望媽媽的保護。我抬起頭，怯懦地望著那匹比我高出好幾個頭的黑色駿馬。即使誘惑再大，我也只願老老實實地待在媽媽近旁，不敢靠近馬兒半步。
這樣的我連自己也不免生笑。各種複雜的情緒湧上來，我鼻頭一酸，不甘地逼問自己為什麼這樣膽小怯懦。本能的抗拒，內心深處的渴望，深深地折磨著我。
在媽媽和馬場主人的好言相勸下，我慢慢地站了起來。輕輕地握住媽媽的掌心，勇敢地邁出了第一步。可誰曾想，馬兒的一聲長啼，又再次嚇住了我。
我嚇得忙縮排媽媽的懷裡，似乎只有這樣才能給予我些許安定。方才的滿腔激情，頓時煙消雲散。“姐姐，別怕。”一個甜糯的聲音傳了過來，我應聲望去。一個比我還小兩歲，看起來弱不禁風的小女生正恣意地騎在馬上。那一刻我想，少年恣意，也不過如此吧。
一個年紀比我還小的妹妹都能做到的事情，如果我還這麼一副畏畏縮縮的樣子，那豈不是貽笑大方？於是，我長舒了一口氣，對媽媽堅定地點了點頭。我在馬場主人的牽扶下慢慢走近那匹高大的馬。
相信自己！我勒住韁繩，雙眼微微一閉，一個漂亮的翻身，準確無誤地坐在了馬背上。極目四望，馬背上的草原，美麗的風光，一覽無餘。那一刻，那些心中無法到達的詩和遠方，似乎都成了我觸手可及的地方。馬背上的我，勇敢愜意。那一刻，真是我成長十三年來最好的模樣。
我以“勇敢面對”為自己充了一次電，成就了最美的自己！（公眾號：涵城語文）
充電 篇6
國一作文 ,882字我站在人來人往的地鐵口，手中拿著只剩下2%電量的手機，望著異國的文字，迷失了方向。—題記
去年暑假，我們一家四口去日本旅行。在旅程的最後一天，我獨自去了大阪環球影城。去得時候，爸爸送我去，在縱橫交錯的地鐵線上，轉了三四次車，那密密麻麻的出口和路線使我眼花繚亂。在爸爸清晰、理智的思考和分析下，我們做足攻略，終於確認了路線和需要換乘的地點和車輛。
在影城裡嗨了一天，日本時間8：00（北京時間7：00），我走出影城，詢問老爸在哪，可是老爸沒來接我。爸爸、媽媽和妹妹去銀座逛街，叫我自己回酒店。What？這可是在日本，叫我一個人回酒店，真是Interesting！沒辦法，只好自己獨自踏上回酒店的征程。
走在路上，總感覺身後的日本人在窺視著我，甚至會把我綁架。終於走到了“西九條”地鐵口，才放下心來，急忙去買票。掏出手機，卻發現電量只剩下4%，我心一驚—回酒店的線路在裡面，聯絡老爸，聯絡導遊要用，沒電該咋辦？到哪兒充電？禍不單行，還沒有坐到大阪站，便被巡警給“趕”下來，要換車了。我一臉懵，用手機開啟地圖，給旁邊一個日本人看了看，又指了指“大阪”這兩個字，他說了一大推，用手比了比，表示“下一班”。可我沒看懂，心裡著急，真是“書到用時方恨少”。我想打電話向老爸求救，“屋漏偏逢連日雨”，手機卻關機了，腦海裡徘徊著“充電”“充電”……
喜奔的是，旁邊的一位叔叔掏出一個充電寶遞給我。我還沒反映過來，遲疑之間，他已把充電寶塞進我手中，向我示意了一下。我拿著那充電寶，熱熱的，就像那位叔叔善良的心是熾熱的一般，有著溫度。手機充上了電，指示燈一閃一閃；我的腦海裡也“充”上了“電”，腦海裡一閃—日本人並不都壞，有些也是友好善良的，譬如藤野先生關愛弱國學生魯迅，譬如這位叔叔急人所難幫助陌路遊人。
望著正在開機的手機，淚珠在眼睛裡打轉。憑著充電寶提拱的電，我安全地回到了酒店。
手機充電，可以在迷路時導航路徑；人生“充電”，可以在迷惘時指引方向；那麼，在“神劇”滿天飛的時代，給孩子們“充電”又會怎麼樣呢？我不由得深深思索—後記
充電 篇7
國三作文 ,700字當人意識到自己缺失什麼時，自然會作出選擇，人生需要補充缺失時時充電。
人山人海的地鐵站內，候車區前，我正百無聊賴地拿出手機打發時間，突然聽見一陣清脆的銀鈴般的笑聲，驚奇地循著聲音的方向望去，一個粉妝玉砌，長相精緻的小姑娘正在向她的母親比劃著什麼。
側耳傾聽，抬眸望去，她正倚在母親身上，笑嘻嘻地拿出手機，張開了粉嫩的小嘴：“媽媽，這個芭比娃娃真可愛，我可以買一個回家嗎？”亮晶晶的大眼睛裡滿是期待，母親點點頭，女孩綻開了童真的笑顏，那麼活潑，那麼天真。
我在聽見女孩要娃娃時，我不屑地斜瞥了她一眼，想還有誰要那麼幼稚的娃娃，但當看見她眼裡的渴望，我才反應過來，她還是個孩子，孩子不就應該喜歡玩具，喜歡娃娃嗎？我有些恍惚，心裡好像缺了什麼一樣，想起了自己兒時，也是那般天真爛漫，如今怎麼會變成這樣呢？
回到家，我翻箱倒櫃，試圖找出以前自己玩過的娃娃，不料卻在陰暗角落尋到了那個兒時視為珍寶的娃娃。
她早已殘缺不全，我猶記得這是在一次生氣後，氣憤地扯下她的一隻胳膊和一條腿，將她的裙子撕了個稀爛，然後就隨手將她扔開了。看見她的模樣，淚水從眼中奪眶而出，我想起了曾經那個喜歡吹泡泡玩娃娃的女孩……
冰心說：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
成長的路上，我們的包袱越來越重，負重前行，我們也在長大，為了成長不得已丟下了自己的東西，但是，我丟了童真，丟了從前那簡單而樸實的快樂，似乎已成長一個如同大人般有些冰冷的人了。
看著手中的娃娃，淚水無聲的流淌，我明白這份失而復得的快樂我不能丟，在前進的路上，我弄丟了它，但還好及時拾起。人生之路丟棄的包袱也要時時補，需要時刻警惕自己，及時充電。
充電 篇8
國三作文 ,685字一個普通人，如與書法結緣，就擁有了一次奇妙的旅程。
七歲那年，我進入弘文館習書。當時因為年齡小，個子也低，不安分地站在小凳子上，一手抓著筆，另一隻奮力支撐著桌面認認真真的一筆筆。雖說有些歪斜，可還是挺滿足，滿情欣喜地遞上去，他坐著，微閉雙眼，沒有什麼任何表情不帶任何色彩地說道：“重寫”！自然心裡莫明的有股難受勁兒，從小凳上跳下來，坐下，桌面遮住了視線，只留下一點毛茸茸的小腦袋。也好，在以後的日子裡，縱使母親再怎樣表揚進步之大，書道之美，可在我心中它只不過是起筆、停頓、收勢這三項原則罷了。
十二歲那年我重新拜師。
那是我第一次來到他的書房，乘著電梯，時間如秒錶般輕動，潰紅色的箭頭停滯，急促的腳步在樓層中打著轉兒，輕釦三聲，房門吱扭的打開了，“請進”，順著樓梯上去，剛到書房門口，一股清幽的香湧出門，餘香席捲著我的每個細胞，他的書桌又寬又長，牆人全都掛滿花鳥魚蟲寫生的黑白條幅。淺色的書櫃旁，蟬不停地叫著，嫩綠的翅，尖長的嘴，不一樣的小調，桌上恬靜的瓷器，瓦藍色的條紋，置放著軸卷長短不一。
鋪開宣紙，他從架上取下一隻長毫，飽蘸筆肚，在硯旁輕輕刮動，黑色的痕跡在雪白的紙上擴大，藏筆，襄鋒，向右飛速滑動，放眼望，如藤蘿扭轉，湊近瞧，又如蛟龍飛天，波濤洶湧。
第一次，走進顏真卿《多寶塔》，體味豐滿圓潤，臨摹《曹全碑》是什麼樣的清秀淡逸，留戀《張猛龍碑》的果斷剛毅；深入《嶧山碑》的柔情似水；戀上縛山的狂放灑脫，它填補我的空虛，讓生命充電能量滿滿。
或許有融道家的清虛，法家的消遙。“古墨清香濃幾許”書法不斷滋養著我心靈，讓人在這喧鬧中沉穩而不失風度，溫柔而不失勁骨。
充電 篇9
國三作文 ,892字手機，是需要我們給它充電的，有些時候就算有小部分電源，也會對手機的運作帶來影響。而人生也是一樣，人並不是十全十美的，當人們找到了合適的充電器時，才會逐漸變得更好。
小時候，我們的世界是黑白分明的。當我們在看《喜羊羊與灰太狼》時，就會覺得灰太狼是十惡不赦的壞人，而羊就是正義善良的代表。可隨著年齡的增長，才會逐漸認識到，世界並沒有“絕對”一事。“壞人”有可能只是某部分零件壞掉了，或是找不到合適的充電器，“好人”也有可能沒有充滿電。而這些充電器，是需要某個契機才能找到的珍寶。
我曾認識一位姐姐，她學習很好，也特別懂禮貌，只是不知是父母太過嚴厲的原因。我不曾見過她哪次真正的開懷大笑，每次都只是微微勾起脣角，抿嘴一笑。就連想要玩鬧時，都會時不時偷瞄父母臉色。我想，她需要一個“童真”充電器，讓她可以在想要開懷大笑時大笑，想要與朋友玩鬧時就盡情玩樂。我能想象，她笑起來帶著梨渦的樣子，伴著銀鈴般清脆悅耳的笑聲。我想有一天，我可以和她說：“你笑起來的樣子真美！”
我的朋友也曾給我講過這樣一則故事，有一個人他曾是一個做盡了壞事的人，很早就與家裡斷了關係，還因為犯了事被關進了那有高高圍牆與電網的地方。他被放出來以後，就常去一家小酒館，那裡都是一群有家不能回的人，他們在一起吃喝玩樂，一起歡度佳節。也可能正是因為這樣的一群缺少親情的人聚在一起，反而互相為彼此充滿了名為“親情”的電。
一場大火，燒燬了這原本溫情的一切。10人死亡，1人重傷，這個人也為此在大火中喪命。他的父親氣憤地說這樣是遭了天譴，是做盡壞事之後的處罰。但事實並非如此，當生還者清醒以後，道出了真相。那個人不是因為遭了天譴，或是受到了什麼懲罰。而是當大火燒起來的時候，那個人把他救了出來，而且在那之後，又跑回去救其他人，但因為大火阻攔了逃生的道路，最後，他與那個帶個他溫暖與親情的小酒館與人們一起葬在了那裡……
我們曾以為那種人只會行凶作惡，而當他那名為“善良”與“親情”的電池被充滿了電之後，他成為了英雄，一位真正的英雄……
人生需要充電，而人正是在一次次的充電滋潤之後成長。即使沒有什麼感天動地的事蹟，也能成為自己的英雄！
以充電為題作文 篇10
國三作文 ,647字“充電”是一個聽起來就充滿活力的動詞，一個補給的過程。不僅是電子產品，人有時也需要“充電”。
那次約了朋友出去，在路上遇見了一對婆孫，一個老婆婆懷裡抱著一個小女孩坐在一家店鋪門口的臺階上，面前是一塊硬紙板和一個只放了零零星星幾枚硬幣的碗，瞟了一眼那塊紙板，大概是說，她有三高，兒子兒媳不管她，留下一個小孫女，想討點錢給孫女買口飯吃。一看是這樣，忙拉著朋友離開了。
朋友似乎有些不甘心，想要給她們一點施捨。我知道社會上有很多這樣的人，媽媽曾經給我說過，在她老家那邊有一個村子，村子裡的人都不勞作，只是去乞討，一年能討好多錢，過得比辛勤勞作，靠努力換飯吃的人都過得好。
我把知道的告訴了朋友。她聽著，又轉過頭去看了臺階上的婆孫一眼，拉著我離開了，以為她想通了，誰知她走到一個賣早餐的小攤前，要了2個包子，可那小販卻說只有一個，她思索了下，買下了那個包子。接著又走回那個臺階，把包子遞給那個婆婆，婆婆一時竟感動的不知要說什麼，只是一個勁兒道謝。她接過包子遞給懷裡的小孫女。“球球不餓，阿婆吃”，“阿婆不餓，還是球球吃吧”婆孫倆推讓著，最後決定一人一半，雖然只有半個包子，小女孩的臉上也依舊掩飾不住喜悅，彷彿她吃得這世界上最美味的食物。
看著小女孩臉上的笑容，心裡意有些愧疚。不知不覺中，我的善良已經如此匱乏，竟擠不出一點來幫助他人。匱乏了就需要“充電”。想到這裡，我掏出幾張鈔票放進了那個只有零零星星幾枚硬幣的碗，離開那個臺階時，感覺揮身上下都充滿了活力，就像是為自己充了次電，為自己的善良充了次電。
充電 篇11
敘事作文 ,637字手一揚，臭豆腐便在油鍋中翻滾起來，白嫩嫩的豆腐散佈在偌大的油鍋中，邊緣綴滿顆顆由小變大，然後綻成花的氣泡，唱著起伏的歌，筷子在鍋中輕輕撩上幾圈，油麵泛起漣漪，臭豆腐像是被秋風吹落湖面的金黃落葉，也盪漾起來，沒多久，就被張奶奶利索地撈起，空氣中霎時盈溢著淡幽幽的“香味”。
中學對面的倉橋直街的臭豆腐攤，常是我充電之地。
飢腸轆轆時可別忘了充電。
踩著急促的放學鈴，步伐卻跟不上鈴聲的節奏，荷著如鉛的書包，提著塞滿教輔資料的作業袋，一天的腦力消耗使胃中空空蕩蕩，加上毒辣日光無處不在的緊隨，一種飄飄欲仙的虛脫。此時，就需我來到王奶奶的臭豆腐店，看著油光燦燦的臭豆腐出鍋，用竹籤選中一個體態豐腴的，輕輕放在舌尖上，也不顧燙，啟齒輕觸，便有油汁溢位，香氣頓時在舌齒間迴盪纏綿，外脆裡酥，入肚即飽，我又一次恢復生機。
心灰意冷時也別忘了充電。
在一個陰雨綿綿抑或是暴雨傾盆的傍晚，拿著慘不忍睹的試卷來到王奶奶的店前，在昏黃的燈光下，雨簾格外明顯，我在屋簷下靜靜佇立，看雨水在睡滿青苔的青石板上匯成坑坑法窪窪，看普普通通的臭豆腐在油鍋中華麗蛻變，看王奶奶身著素服在油鍋前的面不改色，從容躲避飛濺的灼熱的油珠，準確無誤地夾起在沸水中跳躍的臭豆腐，嫻孰的關了火，掀開瓶蓋，飛速地住豆腐中刷上一層層的醬料，聽她偶爾向我嘮幾句家常：“考試沒考好？還有機會嘛！”笑容在垂落的臉上綻成一朵花，心中也不禁充滿陽光，揚起奮鬥的熱血。
“叮—”手機提示音響了，要充電了，揚起眉，走向豆腐鋪。
充電 篇12
國二作文 ,674字登山運動員登山時有這麼一種方法：半路口渴時喝一點水，而並非短時間內大量飲水，避免腹脹對登山的影響。這正是我們所說的充電，每時每刻，持續性地充電。
這同時讓我想到曾經學習英語的方法：每逢寒暑假時，就瘋狂背誦下學期的單詞、短語，然後整整一個學期，不再奮進，就等著不斷消耗儲備的知識。我的英語學習方式，就如身處於一個陰暗的天空，黑雲逼近，一條繩索慢慢套上你，然後再猛地勒緊，風雨來臨，卻無處藏身。結局也可想而知。這就是不持續性充電，不持續性學習的影響。
而後，我用了持久戰打法。既然困難都能克服，為何要貪多？如今的學習，需要分點、總結。更重要的是每天學習那麼一點，在水滴石穿的學習中提升自我。伴我學習的只有黯淡的星空，皎潔的明月，橙黃的路燈，我的作息也變得如它們一樣，從不間斷。
窗外的樹枝葉片顏色不斷交替，自早春的新綠、盛夏的墨色、霜秋的金黃，再到寒冬的銀白，他們見證了我充電式的發展。樹葉上的晨露尚未散去，而是順著葉脈凝聚到葉尖，然後緩緩滴落，濺落在窗臺上，碎成了萬丈金光。試想一下，晨露每天這樣充電式，接連不斷地滴落，是否能滴穿窗臺？充電式的學習也不禁讓我想起了雷海為。他在當外賣小哥期間，依舊每日堅持背誦古詩詞，從不間斷，最終站上了詩詞大會的領獎臺。如果我堅持充電式地學習，我的英語也會突飛猛進。
太陽從東方升起，新時代的來臨之際，每個人都需要不斷地積累及提升自已。學習如逆水行舟，不進則退。積極進取，持續學習，在日積月累中從量變達到質變。我們唯有充電式的學習，每天進?i一點，才可以在新時代立足。試想，太陽不也是每天以充電式的向我們提供能量嗎？
以充電為題的作文 篇13
國一作文 ,652字人的一生，就像給手機充電，不斷的充實自己，才能不斷釋放能量。而我們現在的年齡更應該不斷充實自己，來應對以後的種種挑戰呀！
讀萬卷書，行萬里路
在空閒之時，我十分喜歡一個人呆在房間裡，細細品味一本書。畢竟書中有樸實無華的內容，還有一句名言，證實了它“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。古代，現代也有許許多多的人寫了讀書的名言。但，不能光讀萬卷書，還要行萬里路，不僅僅要腦力勞動，還要親眼看見。有人說：“人在一個地方待久了，思想就容易僵化，固步自封，應該多去外面看看。我們不能只停留於當下，應去更多的地方，瞭解更多的人和事，這樣，才能充實我們的人生！
習技藝
在現在這個充滿了競爭的時代，很多人都有一技之長。但是，作為學生的我們，主要任務就是學習。當然，我們並不是要一直學習文化知識，還要適當的培養興趣愛好，並提高我們的技藝，讓我們感到了放鬆。總而言之，習技藝，就是給我們的未來去“充電”。
修品行
我們的行為以及言語，無處不體現了我們的品行和修養。而我們修養自己的品行，就是為了讓我們的人生更加有價值。但，卻有很多人忽視了這一點。其實，品行修養是取決於我們自身的，美好的品行是由我們自己而決定的。修品行，就是給我們的道德綻放光彩。
……
讀萬卷書，行萬里路，習技藝，修品行，並且還要不斷的充實自己。都是在給我們未來的自己去“充電”呀！這樣，才能使你的人生大放溢彩！看來，我也是必須要努力啦！
充電作文 篇14
國三作文 ,1040字所謂充電，就是不斷完善自己。列夫·托爾斯泰曾說過：“你的使命不在於達到完善，而在於越來越近地走向完善。”所以說，充電是人生必行之事，只有不斷充電，才能不斷修煉品行、補給思想、薰陶靈魂，才能在關鍵時刻釋放出自己的十萬電伏。
讀萬卷書，行萬里路。閱讀是充電的第一良方。古言：“書中自有黃金屋。”是的，書中也有“高壓電”——思想上的電。歌德有言：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”每每翻開書，每每發現那些自己剛剛領悟的道理原來早已被先人領悟並通過鉛字印刷進入你的視野的時候，你是否會有一種難言的快樂：原來這世上真的有和我一樣經歷的人啊！那些感受、那些思想，原來不是隻有自己經歷過啊！我相信，一個優秀的讀書人，一定是經歷過這樣的驚喜的。顏氏家訓雲：“若能常保數百卷書，千載終不為小人也。”書者，所以告世人以道理、淨世人以心靈者也。
若只讀書而成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的“賢生”，那麼這樣的人也不會有什麼大作為。當一個人以書開了心智，那麼不妨以遊歷增長見識。書是充電的第一良方，而遊歷則是第一“穩方”，用物理學的角度來說，它就是高壓電進入家庭電路的變壓器。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”司馬遷寫《史記》也是在遊遍天下才有了基礎；徐霞客遊遍中國山河，才寫成不朽的地理鉅著《徐霞客遊記》……世界從來就很美，只是人類不願意走出家門而已。“山川之美，古來共談。高峰如雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時具備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。”這樣的境界是不是很好？相信在這樣的美景裡，我們能吸收來自大自然的充沛的電能。
如果書已經充實了生活、遊歷已經開拓了視野，那麼不妨在夜深人靜的時候，安靜認真地反省一下自己。電流過大會燒燬電路，所以總需要一些電阻來保護自己。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省可以明得失、知過往、戒浮躁，當一個人可以客觀評價自己了，那麼他一定不會是一個迷糊的、輕薄的人了。
讀書、遊歷、反省是充電必不可少的三步驟，也只有如此，才能不斷成長、不斷完善、不斷展現自己，才能真正承擔國家和民族賦予我們的責任！
共享充電寶 篇15
國一作文 ,1021字“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”這句話一直讓我銘記在心。孟子的教誨也讓我城市的改變。越來越多的人知道要與他人分享，在別人需要的時候，共享也是一種可以幫助到別人，便利大家的形式，而且更是無處不在。
在生活中，共享無處不在：馬路上有共享的自行車，街道里有共享的書店，公園裡有共享的座椅，餐廳裡也有共享的充電寶……這些都是別人努力的結果。
一次，我和媽媽一起去餐廳吃放，見到一位姐姐滿臉焦急地翻找著自己的書包。媽媽問“小妹妹，你在找什麼啊？需要幫忙嗎？”那位姐姐含著淚水，聲音有一些顫抖：“我……我把……我把實習的簡歷忘記在朋友家裡了……”我正有疑惑，為什麼不去朋友家拿呢？媽媽輕聲開口：“那你U盤裡，或者手機裡有沒有備份啊？可以再去列印。”姐姐無奈的搖搖頭：“手機沒電了，手機郵箱裡有一份。”媽媽沉思了一會，說道：“我也沒有帶充電寶，怎麼辦呀……"我急切地說：“媽媽！其實隔壁的餐廳裡有共享充電寶，我用過。可以充電的。”就這樣，我和媽媽幫助了一位姐姐，也是因為這個城市的改變，便利了我們。當然了。你幫助了別人，別人也接受了你的幫助，一天心裡都會美滋滋的。
凡是有利，必定有被不利的一面。有些人也會為了一己私慾，從而破壞這些裝置，這些都是不正確的作法。也許會有人說，我又不用這些共享的物品。我只想說，作為一個人，最起碼的不要給別人製造麻煩，你弄壞了，別人還怎麼使用呢？換個角度來說，如果你有一次突然要用，卻發現已經是壞的了，你心裡也不好受。如果一個人騎上了一輛壞的共享單車，有可能還會發生交通事故，那就有更多的人不幸了，不是嗎？
記得那時，齊宣王回答的是“不若與人”。也是，周文王的獵場縱橫各七十里，百姓們還覺得小，也是因為周文王他可以與百姓們共享；齊宣王的獵場縱橫各四十里，百姓們還覺得太大，不就是因為齊宣王他不願意分享嗎？再者，周厲王當時不僅不願意分享，而且還欺壓百姓，最後不是發生了國人暴動，被趕出了自己的國家嗎？
分享是美德，共享是分享的昇華。讓我們學會與他人分享，共享這個美好的城市，讓生活中的便利無處不在。
充電 篇16
國三作文 ,1103字我正扶額鎖眉，奮力地演算一道題。“嘟嘟嘟嘟——滴”，書房外溜進來一連串的音符，沉悶，往復的調子，零零落落，卡在眼前的數字裡。
一擲筆，拉開門。客廳裡，媽媽一人繫著圍裙，靠在茶几邊，捧著手機，藍熒熒的光打在臉上。音響還在繼續、迴環。無奈轉身。又是“跳一跳”遊戲。
“我啊，以前學的都忘啦。沒希望了。”面對我一次又一次地請教問題，媽媽滿臉愧色，總以中年“油膩”母親的身份自居。“不行啊，媽媽！現在的時代，重在學習能力，會充電的人才能立足！”我為媽媽擔憂，站上時間的高地勸她。我知道，她與“跳一跳”不過是逢場作戲罷了。這是一個急流的時代，大浪淘沙，滄海桑田。對於媽媽，又是多麼殘酷！
“我們晒被子去。”媽媽拉上我。她將繩子紮好，被子一抖，攤在繩上，拉直。被子安置了，她細細地捋平每一寸被面，彎下腰，側著臉，撫弄被角。取出夾子，一個又一個，讓被子與繩子齧合在一起。“你看這裡，旁邊不要讓它蹭到。”媽媽輕聲喚道，又似自語呢喃。這是屋頂的平臺。陽光踱過雲層，在這兒愉悅駐足。我凝望著媽媽。各條繩子交錯而系，一條條棉被懸於其下，鞠迎俯仰，形成相互迎和的奇異空間。陽光在被上漫步，呵護它的肌膚，勾勒出繩子直挺而謙和的脊樑。而媽媽，猶如一個農夫，在她那方寸土地上，深耕細耨，刻畫描摹自己的信仰。“你看，這些被子啊，要讓它們服服帖帖，穩穩妥妥，哎，像蓋在自己身上一樣。”媽媽的眼，媽媽的手，媽媽的肩，完全地投入這勞動中。在這樣一個特殊的高度，平臺外是塔吊，是車流，是迅疾的膨脹和擴充套件。汽車的急促鳴笛牽動人的頭緒，控制人的焦慮和畏懼。還有我無處棲息的，急於填補的心。可平臺之上，媽媽經營著自己的執著。她用平淡和深遠的日光，為自己充電。
我不能忘記媽媽一遍又一遍地洗淨食材，剝，剔，磨，浸，擠，一早上工夫，呈上來用心烹飪的菜餚。她總自嘲：“我太笨，拖拉半天。”而我，總不以為意，理所當然。原來，“跳一跳”遊戲只是她的偽裝。原來，有多少個夜晚，她關掉手機，翻開書本，默默地研讀經濟師知識；她自學，過了大專，過了本科；她精心撰寫每一篇報道……她的充電，不計形式，只知當下，只知虔誠。當所有人都在狼吞虎嚥，“力爭上游”時，她甘心堅守耕耘，細水長流。
我的媽媽，她的充電，不早也讓生活發亮？
題目充電 篇17
國三作文 ,1223字我願醉於陌上新桑，而不知東方既白。
——題記
漫漫人生路，蜿蜒曲折，總在繁弦急管、匆匆忙碌中感到疲憊與茫然。或許是功利心太重了吧，入中學後彷彿遺棄了從前的純真夢想，享受的時光漸少，踏實的步伐已遠去，成績反倒“扶搖而下”。
心靈的貧瘠令夢想也不再輕盈。
行走的路上，需要不斷汲取、不斷充電吧。我很幸運，仍有心有情，不曾失去人應有的趣味，不曾失去力量的源泉。
（一）
如同往常一般，在結束了一個白晝的苦讀之後，回家時，已是昏昏沉沉的緋紅的天了。興許天公也飲醉了誰家的瓊漿了吧，才會透出這般的酡紅。
如這樣想著，不知不覺已近了自家小區。驀然間，暗香撲鼻，沁人七情，醉人六慾，一望方知，是小區草野上的數抹奼紫嫣紅，齊齊開了。春雨貴如油，在幾場甘露天降後，我卻從未注意到這般，細嗅一番，竟還帶著些許土地黃泥的腥氣。倒有一種素雅和別緻。趣味盎然。“春到了，花也開了。”
還有，那經雨水洗滌得發亮的翠柳，立於溪邊。見她長髮垂肩，細細梳理。柳下的溪流空明、悠長。水中的錦鯉是千姿百態的，搖曳著紅纓般的長尾，不經意間與水面觸碰，便一圈一圈地盪漾開來，引得那片片傾覆水面的浮萍波動搖盪。踏在那林蔭道上。耳邊傳來的是鳥鳴婉轉，清脆可人。風牽引的樹葉婆娑，沙沙的男低音與那高亢的女高音層層遞進，動人心絃。
縷縷清風穿梭在雨後的萋萋芳草與無名的撲鼻的花香中來回往返，醉人心脾。夕陽下照，神采奕奕。
清風驟起，心中的陰雲不再，充滿電量，邁開步伐，追風。
（二）
不知多久沒有安心練過字了？
雖說學校的作業中有練字這一任務，但也是草草了事，早春的風，依舊是帶著冬的眷戀，“風侵寒透”，淒涼的風透了窗櫺，撫靜了心神，鬼使神差之下，擒起了筆，伏於案前，難得的，工整地寫下“長恨歌”三個大字。
一提一頓，一勾一橫，一豎粗墨，一撇左趨，濃墨在半熟宣紙上留下痕跡，阻尼從閃著銀光的筆尖傳來。不曾有過什麼猶豫和經營。白光拓在的明底黑字上，也不覺晃眼，反倒有種天生一對的感覺。
端正的字從筆下舒展開來。心中有些許的沾沾自喜。不知何時起，自己也能如此沉下心來了？
漫長的生命阡陌，自己覺得，這也算是路邊的一棵新桑吧？學會了沉下心，興許也算一種成長，一種充電吧？
心頭湧動出的熱血促使著大腦分泌多巴胺。長嘆一口氣後，笑了。
成長只在充滿電量的一瞬間，總令人怡然自樂。
還有那嘈嘈切切的棋落之聲，接天水以煎茶的氣鳴，悠閒的鳥韻長鳴，是阡陌上隨處可見的人生之趣，是力量的源泉。
此刻才明白，屠格涅夫所述的“人生之最美，莫過於一邊走，一邊拾起路邊的花。”
如果可以——
我願在步履匆匆中慢下，於那噴香的茗茶氤氳裡，於那棋子落下時與棋盤相擁之音中，於那玄墨在紙上渲染的點點餘韻時……充滿電量，篤定前行。
充電 篇18
國一作文 ,1151字陳宇
那日，流火的六月，鳳凰花盛。點點隨風，落在窗前那擱置已久的，屬於父親的留聲機上。
都說歲月如歌，它在這靜默已久的角落裡，藏著一段怎樣的旋律？解下打著圈的插頭，充上電，開啟調頻，一曲悠揚，迴響至今……
一句詞言：“是你給了我一把傘，撐住傾盆灑落的孤單”。
初到這高樓林立的城市，自小在院裡長大的我，被孤立在鐵窗，似壞掉的機器，自暴自棄在每個我所處環境的角落裡，孤坐成最後一人，不言不語。著急的媽媽言語間“心理醫生”更似一記重拳砸痛了心，第一次崩潰決堤……
此後，父親每天下班第一件事，就是走進我的房間，和我聊彼此間關於“今天的見聞”。我從一開始的“就那樣”，聽他講完；到後來的他一進門我便迎上前去“爸，我和你說！……”驀地發現，我又做回了那隻林中雀。
父親的關切，讓我這“壞掉的機器”通了電，恢復了生氣。
二句詞唱：“給了我所有的溫暖，脫下唯一擋風的衣裳”。
在這無數次的寫作裡，言及“愛”或“溫暖”諸如此類，看到或自己著筆的，也大多關於母親。似乎讓我一個堂堂“男子漢”去表達對父親的情真意切，未免太過肉麻。
但我卻記得無數次，拿著報紙坐在背後打呵欠陪著我的身影；那每天比我早起一刻的早上，遞上給我灌好的水杯；還有那個冬天，大衣裹著發燒的我，自己穿著拖鞋睡衣跑下樓攔車，攥著我的手不放緊緊一夜……
父親的陪伴，給我這“初成的機器”輸著電，時刻呵護著。
三有詞嘆：“我一直追隨著你辛勤的足跡，都為了飛來你肩上”。
古有蘇洵，言傳身教，仿著自己的模樣，終成了二子。
都說要站在巨人的肩膀上看世界。在我這，看見的，是父親早出晚歸的擔當；聽見的，是別人言語間一脈認承的謙善；感受到的，也是那過去不曾吐露的欽佩。
他手把手教我寫的第一個毛筆字，是“一”，謂之正直；
在第一次佈置作業問及“你未來想做什麼”的紙上，讓我寫下來當時並不能懂的“君子”；
而在今天，撐著傘送我走過這段大雨滂沱的“審判”之路，攔著我的肩，笑笑一句：“也無風雨也無晴”。
父親的品行，給我這“整裝待發的機器”充滿電，摶扶搖而上。
在父親的供能下，輕巧流淌的歲月裡，自駕一葉扁舟，即刻揚帆。
充電 篇19
國二作文 ,800字窗外，天色猶如潑墨一般，我輾轉難眠，腦海裡為幾周之後的英語演講比賽稿絞盡腦汁，毫無頭緒。
一個好的演講首先要有個好的稿子，我平時連英語作文都寫不好，該怎麼寫好演講稿呢？
幸好，組委會通知我們去上培訓課。經過連續幾天的培訓，面對空白的稿紙我開始有了想法，首先，聽眾們喜歡聽故事，這是最重要的，所以開頭不要塞什麼“我很榮幸能站在這裡”之類的話，開門見山最好；其次，故事不能太拖沓，最好設計些懸念；演講時要大方一點，讓評委驚豔，跟聽眾要有眼神交流……此刻，我思維活躍，就像剛充了電，元氣滿滿。
終於，演講稿寫好了，可是“講”更重要，怎麼辦？課餘時間，我開始瘋狂地看英語電影，連發呆的時候腦海裡都迴圈著，跑步時還複習著各種連讀和語音語調。
不過，演講歸演講，學習也不能落下。因為演講的準備工作耗費了大量課餘時間，我只好提高寫作業的速度，過關斬將，一路殺出作業的重圍……
日子就這樣一天天地過去，演講比賽也一天天逼近，連日奮戰雖然讓我的身體有些疲憊，但內心卻自信而充實。當我在演講臺上結束演講深深鞠躬的時候，掌聲如我所期待般熱烈響起……幾天後，一直隱隱擔憂的期中考成績出來了，我進步很大，真是意外的驚喜。
其實也不意外，因為演講比賽所給予我的知識，就像電流一樣激活了我的感官，打開了我的眼界，讓我看到更多未知的地方，學習也就更加深入。記得老師說過：“學習就像一個圓，你學得越多，圓的面積越大，但它的周長也越長，這意味著你與未知世界的接觸就越多。”
回想這段經歷，我領悟到學習也像是一個充電的過程，它能給予你能量，去探索更多未知的世界，古語更有云：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”只有不斷地為自己充電，才能走向更高遠的明天。
充電 篇20
國三作文 ,835字歲月如梭，時光在不知不覺中流逝。現在想來，小時候的生活可真是無憂無慮啊，不知道什麼是煩惱。
大概那時候的我只有六七歲吧，我搬了個小小的躺椅放在門口，學著爺爺的樣子，躺在上面，無聊地晃來晃去。爺爺呢，則在旁邊安靜地看著書，絲毫也不受我的影響。微風徐徐，撫著我的臉頰。風，調皮地翻著爺爺的書；我，在一旁捂著嘴偷笑：“爺爺，風兒她不想讓您看書呢！”爺爺轉過頭來，笑著說：“風是在提醒你，讓你這個小娃娃看書呢！”“我不想。”我低著頭，玩弄著手裡的小玩具，輕聲說道。“小孩子也要讀書呢……”爺爺嘆了口氣，也無心看書了，給我講了個故事……
哦，爺爺小時候特別喜歡看書，所以認識的字也比同齡人多。但是那時候的家裡，溫飽都成問題，又哪兒來的錢給爺爺買書呢？但是爺爺他總會想著法子借書看。爺爺還記得啊，有一天晚上看書，看著看著，便睡著了。那本就貼的破破爛爛的封面被爺爺不小心撕下了。大清早起來，看著那破舊不堪的書，爺爺大哭起來，哇哇的哭聲把隔壁的鄰居都吵醒了。還是在鄰居的幫助下，爺爺一邊小心翼翼地粘著書皮，一邊還?溜地吸著鼻涕呢……
我聽著，不禁笑了起來。爺爺也笑了：“現在啊，經濟也好了，可是看書的人卻不多了啊。想著充電的人，也不多啊……”說著，爺爺又翻開手裡的書，津津有味地看了起來。那時候，我收住了笑聲。是爺爺的話提醒了我吧，我的腦海中閃過一幕幕我拿著書指著讀的情景。嗯……充電……對！我也要充電！我跑進房間，拿了本小書，學著爺爺的樣子，靠在躺椅上，認真地讀了起來。
微風徐徐，輕撫著我的書角。沙沙樹葉，陪伴著我在充電……
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