六星齊聚展風采,文明美德伴我行相關作文20篇

六星齊聚展風采,文明美德伴我行 篇1

國小四年級作文 ,644字

最美四月天,不知禮儀誰裁出,文明春風似剪刀!清晨,一踏進班級的門,就看見同學們整整齊齊地穿著綠油油的校服,別的班級卻沒有穿,這究竟是怎麼回事呢?哦!原來是我們翠苑二小四(2)班有一節特別重要的少先隊員活動課,而且是公開課!

公開課開始了,本次活動的主題是《六星齊聯動,爭當文明好少年》,已經準備了一個多星期的六星小隊排著整齊的隊伍,自信滿滿地有序地進入階梯教室,安安靜靜地坐下。本次少先隊員公開活動課在溫老師“預祝本次活動圓滿成功”的話語中正式拉開了序幕。第一個環節就是我們未來星小隊的,面對這麼多區級的老師,我既緊張又興奮地走上臺。話筒陸續傳過來了,啊!終於到我了!只見我流利地說著:“我們學習了關於文明的名言,我來說一句:學校是學習之所,文明是成功之本。”說完,我心裡不禁鬆了口氣,我們小隊順利通過了這個環節,我心裡一陣高興!

活動如火如荼地進行著,終於到我們的重頭戲了,也是我最期待、最喜歡的環節,是北級星小隊表演的舞蹈,伴奏歌曲是《文明歌》。表演開始了,北極星小隊穿著美麗的衣服華麗登場,他們隨著歌曲,一會兒叉手,一會兒踏步跳,一會踢腿,美級了!臺下的同學一會兒拍手,一會兒拿著星星在頭上搖來搖去,一會兒拿著星星在頭上左伸一下右伸一下。最後,隊員盧彥冰用一個劈叉完美結束,臺下立刻響起一片掌聲!

這次少先隊員活動課在呼完號後,就落下了帷幕,在這次活動中我增長了許多知識,也增強了膽量,這次活動真有趣啊!使我流連忘返!我要從生活的小事做起,讓文明之花在我們心中綻放,爭做文明好少年!

文明美德伴我行——從點滴做起 篇2

國二作文 ,1172字

人無禮則不立,事無禮則不成。文明美德是我國的優良傳統,那麼什麼叫文明?什麼叫美德?不知道同學們有沒有過這種經歷,當你提著一桶水艱難地上樓時,有那麼一個素不相識的人幫你分去了一半的重量?當你不小心踩了別人一腳而你準備接受他的指責的時候,回給你的卻是一個善意的微笑?當你掃完地把掃把朝工具室隨手一扔之後,有那麼一個同學悄然無聲地走過去把它擺放整齊?其實這些都是文明美德的表現。

那麼,有些同學可能會問:“我只不過偶爾說了幾句粗話,這算嗎?我只不過偶爾曠了一下課,這算嗎?我只不過偶爾用腳開了一下門,這算嗎?”好吧!這些問題太深奧,留給我一些時間去思考。

學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在以後的生活中打上很深的烙印。不過有些同學可能還沒有領悟到這一點,到食堂打飯他們總是插隊到最前面,並且打到飯之後還會炫耀的說:“真笨,還在這排隊,看我比你後來還先打到!”走在教室的走廊上,他們總是要把垃圾桶來一腳去一腳的並且還很帥似得翹首走開。在課堂上的時候,他們總是搞出一些噪音,並且在老師批評他的時候還會和老師頂嘴。在操場的時候隨手把垃圾扔在地上,然後拍拍手似乎嫌垃圾髒。其實這些都是缺乏文明美德素養的表現!

有這樣一個笑話:當你剛進校時,老師說“別陌生。把學校當成自己的家”!當你犯錯時,老師說“你當學校是你家啊!想幹嘛就幹嘛?”我認為它不僅僅是一個笑話,它是告訴我們學校像家,同學們之間應該像家人一樣互相關心,互相幫助,當你不小心踩了別人一腳時,你說聲對不起,或許你就會多一個朋友。當你插隊打飯時,你要想一下別人比你先來,比你等得更久,如果把你換做是他,或許你也不願意他插隊吧。當你頂撞老師時,你更加要想一下老師的辛苦與付出,或許你就不會那樣的胡鬧!而學校不像家,是在告訴我們,在家裡你的父母等親人會事事遷就你,寵愛你!但在學校,同學與同學之間是互相平等的。自己做錯事就要勇於承擔責任,敢於承認錯誤,及時改正。不要總認為自己什麼全是對的,必要的時候,要懂得換位思考。

其實文明美德就體現在我們的言行舉止中,是路上相遇時給彼此的一個微笑,是將手上的垃圾丟進垃圾桶的一個動作,是用手代替腳開門的一個行為,是簡單的一句sorry或thankyou。然而做一個文明的人並不難,當我們放下心中那所謂的傲氣時,當我們設身處地為對方著想時,當我們伸手幫助那些需要幫助的人時,或許無形當中,我們就是一個文明的人。有這樣一句話:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。但是,如果你失去了文明,你才是徹徹底底的失敗!因為你已失去了做人的真諦!”

同學們,讓我們攜手共做一個文明的人吧!從我們的身邊做起,從點滴做起!相信我們的校園會因文明變得更加和諧,相信我們的人生會因道德變得更加美好!

文明美德伴我行作文600字 篇3

國二作文 ,1621字

【篇一:文明美德伴我行作文600字】

在我的生活經歷中,有些事一直留在我的記憶裡,影響著我,教育著我。

那是一個豔陽高照的下午,天氣很熱,地上像著了火。我和爸爸走在上學的路上,不停地用一張厚紙當扇子扇著風。路上,上學的學生很多,在我們前面,一個穿著花格裙子的女生蹦蹦跳跳地走著,在小店鋪裡,她買了一根雪糕,撕下包裝袋,順手一扔,就津津有味地吃了起來。突然,一個清潔工老奶奶走近她,對她說著什麼,只見這位女同學漲紅了臉,從地上撿起包裝紙快步扔進不遠處的垃圾桶裡。我明白了點什麼,在心裡對自己說:為了自己生活的環境,我決不能亂扔垃圾。

有一天放中午學,我和班上的幾個同學有說有笑地走在回家的路上。在一個小陡坡那兒,一個老爺爺正吃力地推著板車蹣跚地上坡。那車子不知被什麼阻擋了一下往一邊歪去,老爺爺一下子沒穩住,車子側翻在地,從車上滾下很多紅彤彤的蘋果。我那幾個調皮的同學一窩蜂跑上去撿蘋果。“你們怎麼可以……”我剛喊出,只見那幾個同學將蘋果一個個放進車內。我心裡一陣慚愧,我還以為他們要自己撿來吃呢。

在學校,老師一直教育我們,要我們講文明,懂禮儀;在家裡,爸爸媽媽也一直教導我們:見長輩主動問好,坐車主動給老人讓座,不說髒話,講文明樹美德。其實,生活中的文明美德一直在我們身邊,它陪伴著我健康地成長。

【篇二:文明美德伴我行作文600字】

我和文明是一對好朋友,十分要好的,不可分離的好朋友。你想知道我是怎麼和文明做好朋友的嗎?就讓我來告訴你吧!

在學校裡。升旗時,我穿著乾淨的校服,戴著鮮豔的紅領巾,我舉起右手行隊禮,大聲唱國歌;見到老師時,我主動問好;看到地上的垃圾時,我把它撿起來扔進垃圾筒裡,手裡的果皮紙屑,也不例外;上課時,我安靜聽講,積極主動舉手回答問題;下課時,我不做危險的遊戲,同學之間,我們和睦相處,用普通話交談,不說髒話;打掃衛生時,我不怕髒,不怕累……

走出學校。過馬路時,聽紅綠燈指揮,從斑馬線上行走,不橫穿馬路,走兩旁的人行道;買零食吃時,不亂扔包裝袋。做公共汽車時,我尊老愛幼,把位置讓給老人和比自己小的人坐……

在家裡。爸媽下班回來時,我會給他們端上一杯水;爸爸媽媽喊累時,我會給他們揉揉腿,捶捶背;媽媽生病時,我會給她去買藥;吃飯時,我不會挑食;爸爸媽媽買東西給我時,我不會這不喜歡,那不喜歡……

只要你和我一樣做,文明就一定會找你做朋友,做一對要好的朋友,永不分離的朋友。

【篇三:文明美德伴我行作文600字】

我們中華民族自古以來就是一個講品德、講修養的民族。古人歷來教育後人,講究的是忠孝仁義禮智信廉。作為一名中國人,我一直都為我們悠久歷史和文明而感到自豪。

隨著時間的逝去,現在我們身邊有些人,把祖先教誨的這些優良傳統早已棄之千里,貪婪、自私佔據著他們的心靈。我們作為中華民族的未來,必須要做一個講文明、樹新風的新時代社會主義接班人。

要做一個講文明禮儀的人,必須從自身的點點滴滴小事做起,讓講文明禮儀成為自身的一個良好習慣。文明素質是一個人的形象。但是,又有多少人盡到這份義務和責任,又有多少人學會了呢?在我們身邊,有些同學在學校裡聽老師講文明禮儀,可一到街上,隨地吐痰,亂扔垃圾;有些成年人在公共汽車上,完全不顧及他人感受,自己吸菸;在公園裡他們悠然地坐在草坪上談笑風生,愜意地在草坪上散步,愉快地在草坪上打球……這些種種行為,都是與周圍環境不相符的。某些細節在他們的眼中,都是那樣的無關緊要。我看到這一切,深深的感到痛心。一個人如果沒有了社會公德心,那麼他還能算是一個文明的人嗎?

美麗人人都喜歡,美德人人都需要。我們要繼承中華民族的文明美德,不能僅僅靠在嘴上說說,重要的是要在自身的各種日常行為上體現。

文明美德需要我們去發揚,文明美德需要我們去推廣,文明美德更需要我們去踐行。我相信,只要人人都能奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們大家共同努力,為構建美好、和諧的社會盡一份心,出一份力。

文明美德伴我行 篇4

文明美德伴我行作文6 ,655字

我們中國自古以來就是文明古國。

古有“孔融讓梨”、“三顧茅廬”、“程門立雪”的典故。在他們的行為中體現出了我們文明古國的風采。

可是,在科技高度發展的今天,我們現代人卻不配擁有這個稱號。

隨地吐痰、亂扔垃圾……已經是常事了。記得曾讀過一個故事:在公交車上,一個抱著孩子的男人上來了,沒有人給他讓座,一位老先生站起來給他讓座。老先生剛站起來,沒等他說話。那個抱孩子的人就立馬搶著坐下。慌忙中還踩了老先生的腳,疼得老先生直叫喚。而那的人卻像沒看見似的若無其事的坐在座位上,既不說謝謝,又不道歉。

這時,車上有人看不下去了,指責他,而那個人不知廉恥的說:給抱孩子的人讓座是應該的,再說了,又不是我讓他讓的,他自願讓的,怪我麼?於是這兩個人就吵了起來。最後,還是那位老先生來勸說才結束了這場:“戰爭”。

還有一個故事:一家企業邀請一家有合作意向的外資企業來廠參觀。外商印象很好,但是,就在酒足飯飽的時候,準備籤合同的時候。廠長隨地吐了一口痰,外商皺了一下眉頭,放棄了合作。

這時候,你還能說我們還是禮儀之邦嗎?

相比而下,其他國家卻做得很好。

記得在德國,有一天晚上,馬路上沒有車,但一位老太太卻沒有過馬路,原因是正在紅燈,直到等到綠燈時才過馬路。事後有人問她為什麼這樣做。

她說,萬一在樓上有小孩子看到她在紅燈時過馬路,誤以為在紅燈時可以過馬路,那就會對他們造成誤解。

在這裡,我希望大家不要因為我們是文明古國的人就可以不做文明的事。醒醒吧,我們在文明方面已經落後於世界了。我們應讓世界看到現在的中國仍然是文明之邦。

文明美德伴我行 篇5

國小四年級作文 ,548字

那是去年十月裡的一天晚上,天一廣場舉行了一場時裝秀。

廣場的正中搭了一個大型T臺,燈火通明,模特們伴著明快的節奏踏著貓步在臺上秀出自己的風采,臺上人山人海。我和媽媽也擠在人堆裡興致勃勃地觀看起來。藍得發黑的夜空中閃爍著一顆顆像鑽石似的星星,月亮姐姐在一旁守護著星星。這時一位年輕媽媽也拎著大包小包擠進人群來觀看錶演。

表演結束了,觀眾紛紛散去,那個年輕媽媽也走了。“哎呀!”離開時突然被什麼東西絆了一下。我一看原來是那位年輕媽媽落下的東西,看著這些精彩的包裝,心裡冒出一個念頭:如果我把這些東西拿回家,就是我的了。於是我把想法告訴了媽媽,媽媽嚴肅地說:“別人的東西不能要。”

我和媽媽坐在噴水池的長椅上等那位年輕媽媽。時間一分一秒地過去了,夜裡起風了。我不禁打了一個哆嗦,媽媽脫下外套幫我披上。這是廣場出現了一個急匆匆的人影,她不停地四處張望,好像在尋找什麼。原來那位媽媽是一路找來的。我們把東西交還給她,她十分感動,說話的聲音也抖動了:“真是太謝謝你們了,裡面有出國的護照,不然的話明天我不能上飛機了。”媽媽讓她清點一下,她忙說:“不用,不用!”

路上媽媽語重心長地告誡我:“不是自己的東西,不能要。拾金不昧是美德,也是做人最基本的道理。”我為自己曾有那樣的念頭而到羞愧,媽媽的話使我一生受益。

文明美德伴我行 篇6

國小三年級作文 ,575字

文明無處不在,有時文明在你的腳下,有時文明在你的嘴中,也有時文明在你的手中,總而言之文明一直伴隨著我們成長。

記得上幾天的下午,放學後我開心地走在路上,一邊哼著小曲,一邊揮舞著手臂,看著前面的花是多麼鮮豔,小草是多麼嫩綠。可好景不長,正當我要走上公交車,還差幾步路時。一陣風吹來,不知是什麼東西突然把我的臉給蓋住了,那輛公交車已離我遠去了。我氣得一把把臉上的東西扯了下來,定睛一看,盡然是一個尼龍袋,我越看越生氣,剛才的好心情一下破碎了,我自言自語地說道:“到底是誰這麼沒有公德心啊,亂丟垃圾袋,如果人人都這樣,那中國的美好景象就會漸漸消失,就會變成白色的祖國,就沒有生機了。”我的火氣漸漸降了下去,大步流星地走向垃圾桶,把尼龍袋扔進了垃圾桶內,便去等車了。

還有一次,我坐在公交車上,司機見前面沒有車子,便開始放鬆了,可事與願違,突然,一輛紅色的寶馬從一個不起眼的小巷中向我們那輛車飛馳而來,還好司機發現的早,猛地用右腳按住了剎車,公交車一下子停了下來,當時我也沒注意,一下撞到了前面的叔叔,這時我的第六感覺告訴我,我要挨一頓批評了。我膽戰心驚地從叔叔的懷裡慢慢的爬了起來,叔叔和藹可親地對我說:“小朋友,你有沒又受傷啊?疼不疼啊?”我一下子呆住了,忙說:“沒關係,叔叔,我沒事。”叔叔望著我,我望著叔叔,開心地笑了。

文明就在你的一舉一動中體現。

傳承文明踐行美德——讀《文明美德伴我成長》有感 篇7

讀後感 ,1646字

中華文明源遠流長,中華美德悠久深遠,是當代青少年成長的營養劑,是一筆取之不盡,用之不竭的財富,是抹不去的生命痕跡。中華文明美德,伴著我們一路成長。

有的人或許會認為文明美德離我們很遠,其實文明美德離我們很近,你可還記得兒時學步,父母在旁邊說的“至理名言”,“摔倒並不可怕,可怕的是你心裡的畏懼”。

父親,告訴我們堅強。有的時候,堅強也是文明美德,當你堅強地面對一切,你會發現世界那麼美好,失敗是成功之母,軟弱是堅強之母,當我們一步步長大,在經歷一些事後就會逐漸變得堅強。

爺爺,告訴我們誠信。誠信在如今的社會,已變得十分可貴,你走在大街上,你可以看到幾個擁有誠信光芒的人?注意生活的你,肯定知道前陣子的“小悅悅事件”、肯定知道麥當勞販賣過期食品、“毒膠囊”和“含氯的可口可樂”等一系列事件,這些事情的曝光,你還能相信誠信嗎?誠信是做人做事的根本。離開了誠信,一切都難以立足。在我們新一代的心中,一定要崇尚誠信。

媽媽,告訴我們尊重。我們應當尊重身旁那些可愛的小生命。還記得冰心寫的一首詩—《別踩了這朵花》,“你們頭抬得高,腳下得重,小心在你不知不覺中,把小黃花的生機斷送;我的心思你們也懂,在春天無邊的快樂裡,這快樂也有它的一份。”尊重生命,就是珍愛生命。你還記得歸真堂的“活熊取膽”嗎?當你見到熊無助地被關押在機器當中,它身上的傷口已經開始流膿,它的膽汁就這樣一滴一滴流下來,熊無助地望望,又被喂進東西,強行生產膽汁,你不覺得,心中有一樣東西壓抑了許久,在心中陣陣觸動嗎?你不覺得這樣做太不尊重生命嗎?尊重也許就是那麼簡單,可是人們為什麼就做不到呢?

奶奶,告訴我們傳承。是啊,中華文明五千多年,有太多的東西值得我們學習,在學習博大精深古文化的同時,還要學會傳承。傳承雖然是一個沉重而複雜的過程。但我們仍然應該深深地去感受、去體會古文化的精髓,然後代代傳承下去。

外婆,告訴我們善良。善良是心靈的天使,是世界的裝點。因為有了善良,世界才會變得美好,生活才會變得美好。讓我們去接受心靈最純淨的洗禮,從想法複雜的小大人變成見到別人哭,就把棒棒糖給她,就把衣服給她披上,就把她給哄開心的單純小孩。

外公,告訴我們踐行。凡事只想不做,那就是瞎想浪費時間。有想就要做,想什麼考慮好,一鼓作氣,揮灑我們的汗水,不為青春後悔。踐行,是傳承之子。有傳承,就有踐行。你擁有他們母子,你就同時擁有了自己的青春無悔。

再一次閱讀這本書,就很自然地翻到第五章—微笑面對每一天。微笑是一種生活態度,跟貧富地位、處境沒有必然的聯絡。當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑,微笑是一種美德,微笑是人生最好的名片,是朋友間最好的語言。微笑的實質是親切,是鼓勵,是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。新加坡作家尤今對於微笑的評價是笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界。

想起文明美德,就想起了很久以前的一件事。還記得那天,我剛走到學校操場,一位同學跑到我身旁,大喊我的名字,一本正經地對我說:“王栩君,你剛才在操場上隨意扔紙屑,被政教處抓到了,要處罰一百元。”我仔細回憶,的確在操場上將口袋裡的紙屑,扔在了操場,我故作輕鬆地走開,心裡卻很不安,我擔心的不是一百元,而是名譽。從操場到教室的區區幾百步,我不知自責了多少次。在心裡,我對自己說:提醒多少遍了,就是改不了這壞習慣,這下可好了!那天,我沒跟任何人提起這件事,就這樣,我自責地過了一天。直到第二天,我才知道那是愚人節開的小玩笑,而且班上很多人都“上當受騙”了。我想那個愚人節開玩笑的人,也正是發現了班上大部分同學都愛隨手扔紙屑的缺點吧!從此以後,我就再沒隨手扔紙屑了。

文明美德,就如一泓清泉,可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

文明美德,如一本良書,陪伴我們成長,給予我們前進的力量。

文明美德,如一盞盞明燈,照亮我們前進的路。

讓我們一起牽手,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德!

文明美德伴我成長征文 篇8

文明美德伴我成長征文 ,3212字

【篇一:文明美德伴我成長】

文明是我們華夏兒女傳承了五千年不變的美德,它無時無刻不在我們的身邊,它已伴隨著我們度過了純真無邪的童年和充滿活力的青春少年,它教會了我們如何去做一個有愛心,有誠信,講衛生,講禮儀的人。

文明是什麼?

文明是一顆愛心。它讓你能夠在公車上給老人讓座,此時它給你的報酬是老人那滿懷感謝的笑,它讓你願意為慈善事業捐款,此時換來的是受難者的一聲聲感謝;它讓你俯身撿起那一個個漫天飛舞的垃圾袋,讓地球媽媽的臉上的雀斑一個個都銷聲匿跡了。讓她重新漂亮起來。此時它給你的回報是讓你看到地球母親最美麗的一面,愛心的力量讓你願意無償地去幫助他人,但它仍然會讓你金錢都買不到的最美好的報酬。

文明是一聲問候。它是在你得到他人幫助後的一句“謝謝”,是你給別人的一聲安慰;是你對長輩的一聲稱呼,是你早晨的一句早安,睡前的一聲晚安,是別人的一句你好,是一句“對不起”,是在生活中得到了他人最甜美的微笑,最真心的祝福,最友好的問候。

文明是一個諾言。如果你對他人許下了諾言,你就必須努力去實現你的承諾,如果你做不到,那麼請你不要亂對人許諾,即使是無心的諾言,你也必須遵守。否則你將永遠得不到任何人的信任,得不到任何人的肯定,也得不到任何人的幫助,由此看出一諾千金在我們生活佔有多重要的地位。

……

讓文明美德永遠伴隨我們成長,讓它永遠傳承,讓它教會我們更多做人的道理!

【篇二:文明道德伴我成長】

我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱,我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德,而一個素質高、有教養的現代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,我們要做到,並善於發現—文明道德、禮儀。

在我們成長的道路上,我們必然也學了不少文明道德、禮儀吧!像隨手把垃圾丟進垃圾桶、愛護小草、走人行橫等,這些也都是文明道德的表現。養育我們的父母從小就教我們們要做一個有道德修養的人,上學了,老師也教導我們要做一個文明人,在我們的記憶裡這個詞已漸漸的淡忘咯,有些人認為只是表面上談談——“紙上談兵”,實際也不用去做,但我認為,他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,但我確信,在生活中的一點一滴,也是文明的最好表現。

有一次,列寧同志毫不猶豫地讓到邊上,並對姑娘;“你先走吧”!這句看似普通而又溫馨的話,深深的留在了姑娘的心裡,女孩微笑看著列寧同志,然後走了。從這件事中我明白了;讓步也是文明的一種美好體現,同時也知道了;文明就在我們身邊,要從我做起,從生邊的小事做起!

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家;“教授,您人生最重要的東西是在哪裡學到的的呢?”在幼兒園,在那裡我學到了令我終生受益的東西,比如,有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手—我們完善自己的文明修養也樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

這裡,我不想過多的舉偉人的例子。因為這很容易使人產生一種錯覺,認為文明禮儀只是偉人名人才具備,那我告訴你們,這種觀點是錯誤的,文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備,應當每個人都具備。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的可影響國家榮譽。

讓我們每一個人都用友好誠懇的態度待人,用熱情大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

【篇三:誠信是金作文】

人無信則不立,國無信則不強。這是眾所周知的。中華民族歷來就有的一諾千金的美德。

做為一個人,要是沒有一顆誠實守信的心,試問他又怎樣可以快樂的在這個社會生活下去呢?試問有誰又會真心與他交往呢?那他註定要孤獨一生。又有誰會相信他呢?哪怕他說的是真的,那他只能永遠生活在被人猜疑,排斥的世界裡。可以想象那是一個多麼黑暗而可怕的世界。

誠實守信的好習慣不是與生俱來的,他是通過一天天的學習,一點點的積累而成的。這是一種好習慣,它體現了個人的品質與修養。

做一個誠實守信的人才會被人認可。才不會被人們譴責,才不會被人們排斥,才不會被人們憎恨,才不會被人們猜疑。這樣你就可以快樂的在這個世界生活。就可以享受生活中許多美好事物。做到這點的人才是上等人物。

聽過這樣的一件事:有兩個非常要好的朋友約好下午6:00去看電影,在某某車站等對方一起去,並且說好不管什麼情況都要赴約。

結果這天下起了傾盆大雨。其中一人很守信,它已經在車站等待了一個小時甚至幾個小時過去了,可還是不見好朋友的來臨。突然從計程車裡下來一位青年,它喜出望外非常高興,以為自己朋友來了,真是沒想到居然不是的。它驚喜萬分的心頓時變的絕望透頂。

等了好久都不見他朋友的到來,最終他冒著大雨絕望的走回家。第二天,它接到他朋友的來電,說因為昨天雨太大所以他失約了。他一句話也沒說,沉默了一會兒,把電話掛了。

因為一場雨,出賣自己的誠實,傷朋友的心,最後失去最後的朋友,失去一份寶貴的友情。值嗎?

在生活中要誠實守信,一諾千金。說得出就要做得到。這樣就會擁有許多美好的事物,才不會遺失屬於自己的美好。

同學們!請把“人無信則不立,國無信則不強”銘記於心,時刻反省自己,你們會做得更好。

【篇四:文明美德伴我成長】

文明美德是做人的前提,也是每個學生的準則,每個人都要做到這一點,我們的成長過程中也會常常遇到。不僅是現在,以後也會經常遇到,文明美德看起來很簡單,但是必須去做了才會知道。這是要從小事做起,從身邊做起,或許只需要一個小小的動作,一件小事,就能體現你的素質、修養、道德。

一個人不僅要有才華,知識,還要有道德修養,就比如說我們的身邊,也存在著很多文明道德,也許是丟一個垃圾,說一句髒話,為了自己的方便,而不像其他人的感受,這就破壞了文明道德,在我們坐公共汽車是應該要給老人,小孩,孕婦和殘疾人讓座,在遇到吵鬧的時候,應該懂得去謙讓,就讓大事化小,小事化無,在我認為,謙讓是最大的美德,退一步海闊天空,在別人需要幫助的時候我們要幫助別人,同學有問題的時候要一起解決,一起面對,在學校要講究次序。

也有很多故事是文明美德的,就比如說!美國有個福特公司,福特是一個人,他大學畢後業後,去一家汽車公司應聘,和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒什麼希望了,當既來之,則安之,他敲門走進董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有張紙,彎腰撿了起來,發現是一張澤紙,便順手把它扔進了廢紙簍裡。讓後才直到董事長的辦公桌前,說!我是來應聘的福特、董事長說!很好!福特先生,你已經被我們錄用了,福特驚訝地說!董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把握錄用了?董事長說、前面三位的學歷比你高,借儀表堂堂,但是他們眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,我才錄用你,福特就這樣除了這個公司,這個公司不久就要揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”也相應改變了整個美國國名經濟狀況,是美國汽車廠也在世界佔居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特、大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能;看見”大事的人,不一定能看見小事,這是看重要的教訓。

但是一個素質高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。禮儀處處都用、而且常常發生在我們身邊的小事中,也許我們會忽略、所以我們的生活中必須有文明美德、文明在我們在身邊,只要肯去做你也可以。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今、就是這樣我國素以為“文明古國”和“禮儀之邦”的著稱。我國勞動任命都是重視道德修養和文明禮貌、具有悠久的傳統美德。

文明美德伴我成長 篇9

國小五年級作文 ,764字

我們中華民族素平就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優良傳統美德。

走進校園,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,潔淨的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成髒的壞習慣嗎?地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?衛生值日時你能認真仔細,為環保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛生習慣你能幫助他們改正嗎……這些問題你有想過嗎?

如果你失去了今天,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

可想而知,文明美德是多麼重要,它不像閃閃發光的金子,卻比金子還要珍貴。

記得,那是一個風和日麗的星期六,我和奶奶一起上街買菜,坐在寬敞的公共汽車上舒服極了,我望著外面迷人的景色,不由地呆住了,突然車門一開把我驚醒了,一看是一個白髮蒼蒼的老奶奶,臉上佈滿皺紋的老奶奶,老奶奶上車後,看座位人滿了,就站在座位最前排的地方。車開的越來越快,不由地搖起來,看看老奶奶,也已經站不住了,忽然對面的叔叔把座位讓給了老奶奶,讓我們車上的人都對他投向了佩服之情。當時,我驚呆了,自己感到十分羞愧,我和叔叔同樣是人,為什麼他能讓座,而我不能?然而,我明白了一個道理:人與人之間要互相關心,關愛,這樣才能讓世界充滿溫暖。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什麼理由不把我們教室、個人衛生搞好嗎?還有什麼理由破壞環境呢?當我們看一群動物溫暖地靠在一起時,我們還有什麼理由不搞好團結?還有什麼理由不打動我們朝夕相處的同學呢?當動物都比我們文明時,做為二十一世紀的少年就不知道很好的反思一下嗎?

前面的路已為我們鋪好,下一步,就是我們要頑強地走下去。讓我們的校園更美麗,讓我們讓文明美德手拉手,結伴同行!

文明美德伴我成長作文 篇10

高一作文 ,4434字

【篇一:文明美德伴我成長作文】

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明美德,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

這裡我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

【篇二:文明美德伴我成長作文】

一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

午百年來的文明禮儀之風傳承至今,中華五千年的歷史長河源遠流長。其中就湧現出眾多有品德、有修養、有情操的人。戰國商鞅立本取信;孔融四歲能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關於誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德,他們的人生因講文明,行美德而得以充實,放出光彩。

孔融是東漢末年著名的文學家,融十歲時母融分一盤酥梨。融遂按長幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,問曰“他人得梨巨,唯己獨小,何故?”融從容對曰:“樹有高低,人有老幼,尊老敬長,為人之道也!孔融得以名傳千古是因為他做出了尊老愛幼的典範,是因為他讓我們懂得中華民族文明禮儀就在生活之中。

文明是一個人德道素質的體現,生活完善文明的理念。一個國家的發展與文明關係密不可分,古人尚懂得文明禮儀,而禮儀亦是我們中華兒女義不容辭的義務與責任,因此在今天,我們既要不斷髮展,不斷創新,更應繼承美德。可現實又是怎樣的呢?“亂插隊,公共場合大專喧譁,隨地吐痰。”這些問題似乎成了中國的代名詞,國外隨處可見的各種用中文寫的文明標語。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發源地,憑什麼蒙受這樣的恥辱。這種狀況只能由我們實際行為來改變,那我們又是如何去做的呢?

文明對於現代的我們就先“知書”,溫總理說過“讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途客命運。”繼而便要做到“達禮”,不只注重書本知識的學習,更要注重自己道德品質,言談舉止的修養。看看校園內的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠?聽聽周圍同學的語言,想想我們距離文明到底有多遠?反思過後,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個文明之人,努力營造一個更加理想和諧的校園。

良好的行為習慣是建立健康人格的基礎,也是順利學習的前提。但我們在校園內,總能見到與美麗校園不和諧的紙屑;再如有的同學在教室、走廊裡追逐打鬧,走路推推擠擠,還有的部分同學之間講粗話,隨意攀爬樹枝,甚至有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在第一位,而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成,而這恰恰是從本質上展現出一個人的思想品質。所以,我們首先應做一個堂堂正正的人,一個懂文明禮貌的謙謙君子,然後者成才,成為一個和諧發展的人。

魯迅曾說過:“中國爭於天下,其首在立人而後凡舉。”所以冼先要完善個人修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天完善的。同學們,良好的行為習慣是建立健康人格的基礎,我們每播一種行為,將收穫一種習慣;播種一種習慣,將收穫一種性格;播種一種性格,將收穫一種命運。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴做起吧!

前進的路已經為我們鋪好,下一步就是頑強的走下去,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚。別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過美好的人生!我相信,文明之花一定會紮根在我們心中,我相信,我們一定能攜手共建一個文明美好的校園!

【篇三:文明美德伴我成長作文】

中華五千年的文明長河源遠流長,我們祖先留下了浩如煙海的文化美德,教誨並激勵一代又一代莘莘學習了成長。

明禮誠信

荀子曾說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”誠於中,效能形於外。禮儀民由此誕生,中華民族是自古以來的禮儀之邦,尊師孝道,誠實守信是我們炎黃子孫做人的準則。季布的一諾千金讓他的朋友冒著危險也要保護他,張建順面對百萬大獎實現了自己做人的準則,將百萬大獎分毫未動的歸還彩民。誠信是禮儀交往的最根本原則之一,是“明禮”的要基。言行一至,表裡如一,守法循禮,守約重諾,才能不鎬我泱泱大國禮儀之邦的美稱。

自強進取

不經歷風雨,怎能見彩虹。艱難困苦,壓汝於成。勤勞勇敢,自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內容。2010年的“無臂考生”令我們感動,他用自己的堅強和自信,在人生的答卷上書寫著成功。大家一定不會記憶2011年法國網球公開賽。中國選手李娜以一個人的力量,改變了中國網球,改變了世界網球的格局。五星紅旗永恆的飄蕩在法國羅蘭加洛斯的中心球場。因為有一箇中國人的名字記得在了最高榮譽的獎盃上。“天將大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

善與愛,真與美

人的一生,應當像美麗的花,自己無所求,卻給人間以美。人類追求善,於是由善而產生愛:博愛、關愛、大愛。人類追求真,於是由真而產生美,美的追求,美的歷史,一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉的荒山,唐山十三個農民兄弟在沒有上級號召,也沒有組織要求的情況下,自發租了中巴車,頂著風雪去郴州參與救災,用他們的行動為郴州市民開闢出一條生命之路。愛與美,構成了文明的核心,推動人類文明進步的速度,使人類形成共同美好的理想。

傳承文明,踐行美德,實現中華民族的偉大復興,是時代賦予我們的光榮與夢想,我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!

文明美德伴我成長

【篇四:文明美德伴我成長作文】

文明美德就像是一滋清泉,甘甜爽口,可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。—題記

文明在眼前

羅斯金曾說:“文明要造就有修養的人。”

何為“文明”?

有些畫面總是不經意地展現在眼前,平淡無奇,卻又觸動人心……每次,藉著漫天的繁星,披著皎潔的月光,走在公園的小路上。一切是那樣的靜謐,美好。身邊的行人靜靜地走著,享受著這美好的夜色。“噹噹……”突然一種極不協調的聲音闖入耳中,抬頭看去,原來是一個穿得流裡流氣的小青年,隨手將他那罐尚琳喝完的啤酒扔到了地上,頓時,周圍的人紛紛向他投去了厭惡的目光。我無奈地笑了笑,這年頭……

站在小青年左前方的一位婦女,彎下腰,拍了拍她女兒的肩膀,只見那個可愛的小女孩甩著她的小羊角辮,一蹦一跳地向著啤酒罐跑去,只見她撿起垃圾罐,抬頭天真一笑:“哥哥,老師說過,我們要講文明,不可以亂扔垃圾哦!”周圍的人們紛紛向小女孩投去了讚許的目光……

這,就是文明!

美德在心間

培根曾說:“美德有如名香,經燃燒或壓榨,而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德,而厄運最能顯露美德也。”

何為“美德?”

放學後,匆匆地向家裡奔去,路過汽車站時,站在十字路口邊上,告訴等待著車行鎮守去。每到這時,是車輛出沒的最高峰期,車輛一輛接一輛,沒有一點經驗是很難過去的!而另一邊的一個人拄著一根竹杆,戴著墨鏡,焦急地在路口退退縮縮,卻無法前行。原來他是盲人,汽車的鳴笛不斷奏響,正當那個盲人萬分無助時,有位年輕的大叔靜靜地牽著他正慢慢地向這邊走來,路於到了路的這邊,那位牽著他的大步匆匆地說了句,“你小心點啊!”就立即離開了,而那位盲人還沒有來得及說聲“謝謝”,還沒來得及問他的姓名……

這,就是美德!

伴我成長

常說:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行的始,行是知之成;知和行是一個本體,一個功夫。知而不午未知!

我們無時無刻不在被身邊的文明美德所薰陶,所感染。那麼,我們就從自身做起吧!

一個甜蜜的微笑;一句真誠的謝謝,一次慰藉人心的寬容;一聲關切的問候……融匯成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。奏響了活力四射的青春交響樂,陪伴著我們愉快地成長。

所以,讓文明美德伴我成長吧!