共享時代——人們的共享生活相關作文20篇
共享時代——人們的共享生活 篇1
國三作文 ,966字時代變化，改變著人們的生活與理念。當今社會已漸漸步入了一個創新的新時代“共享時代”。
條條大路，亦或者冷清小路上，都能看見一輛輛寫著“OFO”的淡黃小單車、標著“摩拜”二字的玫紅小單車等等……地鐵酒樓，總能看見掛著的一排排雨傘，人們總會被突如其來的大雨“打”得措手不及，這一把傘就足夠帶你安全回家了。閒暇時分，隨手的一本書就能讓人心情愉悅起來，不論是唐詩宋詞，還是名訪世界，亦或者那些令人陶醉的名著名書……
……
無數的共享資源，聚在一起，使我們聚攏在了一起。在這個時代，每個人的世界在擴。這個時代，值得喝彩！
燈紅酒綠下也有險惡偽善，天堂安詳下還有地獄18層吶。共享時代，真的有我們說的那麼好嗎？
我還記得，新聞曾經報道過，在共享雨傘剛剛推出試用的時候，許多人借走了傘，卻再也沒有還回來。這麼一把小雨傘都要是順走？人心到底是怎樣的？
還有就是，共享單車有人借走後就停在自己家裡，認為這是自己的所有物了。多可悲？什麼都沒忘，卻偏偏忽略了，這是“共享”單車啊！依舊是共享單車的問題，老是有人還了的單車是壞的，老是有人借到的單車是壞的！這說明了什麼？不是你的就可以不在乎，不愛護嗎？
說實話，我沒有見過共享書店，也不知道它是如何，是實體書店？還是網路書店？如果是實體書店的話，我不由得想到了圖書館，圖書館裡的書也總有破損，實體的共享書店是不是也是如此？
共享籃球我也未曾聽說，但我相信，這應該是對籃球愛好者很好的機會，隨時隨地的……
總結下來，不是共享資源不夠好，雖然它也會有一些不大不小的缺點，但它會使我們更方便，人與人之間更密切。真正不夠好的其實是人們自己！是人們的自身素質還沒有到達一定的高度啊！每個人都有慾望，抹殺不了，但我們為什麼不能學會控制它呢？為什麼會發生不歸還共享資源的情況呢？有的時候小細節可以反映出大問題！我們所有人都愛護自己的東西，卻不愛護不是自己的東西，大家就不能有點公共道德意識嗎？
人們都說：“非學無以成才，非志無以成學。”要我看，是“非德無以成人，非修心無以養德”吧！
這個時代—“共享”，有的時候提供的不僅僅是便利，還體現了人心吶！先修心養德，再修心養性，最後修心養志啊！
為這個時代—“共享時代”喝彩！
共享時代—我們的時代。
共享時代—人們的共享生活！
共享時代，人們新的改變 篇2
記敘文 ,1093字隨著時代的發展，人類的科技逐漸變得發達了起來。所以就出現瞭如今的—共享發明：共享單車，共享籃球，共享書店……這些科技的發展是如今人們新的改變。是人們新的想法。是造福人類的一種改變。
想必大家早就聽說過而且看見過“共享單車”了吧！那今天我就來說一說“共享單車”帶給大家的好處吧！有了現在的共享單車，人們可以不用帶任何東西，只要用手機上的“微信”掃一掃，就可以開啟這個“共享物品”了。是不是很方便？沒錯，的確很方便。
雖然現在隨著科技的逐漸變化，共享的物品越來越多，然而正因為這些物品是“共享”的，所以很多的人都把它認為不是自己的一件物品，然後任意破壞，所以當我走在馬路上，會常常看見有許多的自行車“癱倒”在地面上，而更可氣的是我從未看見過一位好心人會自己自主的扶起那幾輛“受傷”的自行車，我認為世界上是一定有人會當一位好心人，將這些自行車扶起，可是我卻沒有見過那一位或幾位這樣的好心人。
有一句話曾說：“你扶起的不僅僅是一輛單車，而是一個城市的文明；你扶起的不僅僅是一輛單車，而是一個社會的形象！”
接下來，我們就來講一講“共享書店”。共享書店，顧名思義就是說這個書店的圖書是可以外借的，這樣一來，給人們那可真是提供了太多的好處了！大家都知道，現在，有一些人渴望讀書，但是他們沒有錢去購買書本，想必大家也許聽說過或看過一篇記敘文—《竊讀記》吧？故事是講一個小女孩，她沒錢買書，而她卻渴望讀書，所以她就在書店裡“白白地”看書，直到書店老闆說了一句：“你從來就沒有買過書，已經好幾次了。”……所以，這個共享書店是十分有用的！
我將要說一個我在新聞上看到的“共享食品”。據新聞報道：這是一個冰箱，而冰箱裡面裝著許許多多的食物，有牛奶、雞蛋、麵包、蛋糕、餅乾、飲料、果汁、水果……而最令人驚訝的是這些東西不用付錢，就可以領取食物。我想你肯定會問：“這麼多好吃的東西沒有人看管嗎？水果是自己隨便想拿什麼就拿什麼的嗎？”我會回答你：“沒錯，當然啦！”那一定有人會問我：“這樣隨便拿，還沒有人管，那不是有許多的人都來拿嗎？那些人們不是還不付錢的嗎？他們那豈不是天助他也！”我會說：“國家或創造這個‘共享食品’的人一定會想到這的，而他們創作這樣東西，是想讓人們的品德好起來，並且讓臨時需要這些東西的人得到幫助。”
經過以上的結論我們可以瞭解到現在是“共享時代”，雖然共享這些發明給每一個人民群眾帶來了很多的方便，但是，我希望人們以後能愛護這些建築，讓我們共同成為一個，文明、道德、和諧的人！要一起努力提高自己的文明素質！
將這個時代隨著時間的變化，隨著科技的發展，變得，繁榮昌盛！
這是時代我們的偶像 篇3
國小五年級作文 ,706字說起我們的偶像，很多人都會想起娛樂圈裡的：王俊凱、陳立農、楊超越、吳宣儀、宋雨琦……然而，在我們的生活中，也有許多人是令我們敬佩的偶像，他們就是——消防員。
前段時間，新聞裡有著許多關於消防員的視訊，其中最火的要數那個視訊：四川涼山的森林著火了，有許多的消防員都被派去滅火。但是，在滅火過程中，有27名消防員和3名當地村名犧牲了。而且在那27名消防員中幾乎都沒有超過30歲的，那是多麼鮮活的生命啊！為了救人、為了滅火，他們奮不顧身地衝進火場，這些消防員的偉大精神值得我們鼓掌。他們才該是我們的偶像……
日常生活中，我們也離不開他們。
記得那是一個夏日炎炎的週末，我聽見了消防車的汽笛聲，由聽見了前方不遠處有人在呼救，我便跑過去看了看。我看到一棟大樓找了火，消防車已經達到現場。之間有許多消防員下了消防車，以最快的速度衝進了大樓。而另外一批消防隊員則拿著消防車上的水管，盡力衝到最前端，把水量開到最大，衝向火場。就在這時，我看到火場中一個黑影衝了出來，是消防員！他的手上還抱著一個大概三、四歲的孩子；接著又一位消防員衝了出來……站在遠處的人們開心地跳了起來，為消防員鼓掌。而那些消防員們則是滿頭大汗，面帶微笑看著滅完火的大樓。殊不知，他們這一來一回中，他們也在與死神擦肩。
消防員是一個多麼危險的職業啊，可是卻依舊有人選擇了這個它。時代在發展，世界在變化。其實哪有什麼現世安好，只不過是有一群人站在我們身前為我們抵擋著危險或者站在我們身後默默地保護著我們。這些平凡而偉大的人才是我們這個時代真正的偶像。
新時代我們的使命擔當 篇4
高三作文 ,807字顧炎武曾說“天下興之，匹夫有責。”擔當應是一種風氣，它不僅是君子們應有的品質，更應是所有人應堅守的準則。萬州公交墜江事件，表面上是乘客與司機之間的矛盾，但那些無動於衷的看客真的就是完全無辜的嗎？如果當時有一個人站出來制止的活，悲劇就不會發生。所以做一個有擔當的人，不管對自己還是對他人都有益處。
擔當無分一人小，無分貴賤，它是一種態度，更是一種行動。
八國聯軍侵華，腐朽的清政府無力抵抗，但是民間自覺組織起了義和團運動。他們打擊洋人，破壞鐵路；他們無懼槍炮，不害怕凶殘的敵人。他們大都由目不識丁的農民組成，“位卑未敢忘狀國”在他們身上得到了最好的詮釋。這就是擔當！
擔當是一種臨危不亂的能力，讓你化險為夷。
扎克伯格，年少成名，微軟等大公司向他們丟擲橄欖枝，被他拒絕了，此後更是一手創立了“臉書”，但成功不是一帆風順的。很快“臉書”因侵犯使用者隱私而官司纏身，他也一夜之間跌入谷底，艱難處境讓他一度想把公司賣給谷歌，但他堅信自己的運作是正確。於是他選擇了承擔所有責任，向用戶道歉，賠償損失，並及時推出自定義展示動態的功能，“臉書“最終化險為夷，使用者量也因此與日俱增。
人可以無才，但不可無德。擔當是一種最重要的品德，家中的長輩很早就教導我，“有肩就得挑擔子，敢做敢當”。
擔當是可貴的，在現在可以為你贏得機遇，克服困難；有擔當就有動力，讓你做任何事都會竭盡全力。
因為擔當，本可以置身事外的魏公子竊符救趙；因為擔當，在國外享有優越生活的錢學森夫婦毅然回國；因為擔當，當危機來臨時，薩利機長挺身而出。
做為新時代的青年人，時代賦予我們擔當的使命，對家庭，對工作，對國家，我們都應該有一顆擔當的心——“有肩就得挑擔子”。
我們的暑假生活去哪了 篇5
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！
我們的課間生活 篇6
國一作文 ,515字學生對“課間”這個字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一，嚴格的課間。每個班級都必須下去跑操，“跑操”對我來說，是痛苦並快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級部的跑操，口號響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以為我們是初四的呢！
鏡頭二，快樂的課間。跑完操後，就是我們快樂的跳繩時間。操場上處處都能聽到鞭子舞動的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個人單跳。我們自己都會認真來鍛鍊自己，這是一個極好的、自我鍛鍊的黃金時間，所以我會珍惜這段寶貴的時間，下午，是搖大繩。這是我們最愛的時間。一想到下午我和同學們一起跳大繩，誰不會為之動容呢？操場上，飄蕩的是大繩的搖動聲和我們的笑聲。
鏡頭三，安靜的課間。有時，我們安靜地坐在教室裡，享受著享受著短暫的放鬆。閉上眼睛，操場上的樹、整潔的教學樓以及同學之間的種種，在我眼前依次拂過，上一節課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？
課間生活是我們學習生活中不可缺少的調味劑，讓我們學會勞逸結合，也讓我們的生活更加豐富多彩！
致我們的高中生活 篇7
高一作文 ,420字這種生活剛開始兩天，我就徹底地失去了興趣，之前地各種嚮往早就拋到九霄雲外去啦！我開始想要放棄，想要退縮，但這種念頭剛萌發出來，就被朱教官扼殺在思想的搖籃裡，“你們是不是特別羨慕我們整齊化一的步伐？那你們知道我們練了多少時間嗎？三個月！你們七天而我們三個月，才有今天的成就！所以你們堅決不可以放棄！”
“是啊！臺上十分鐘，臺下十年功！播什麼種子，施什麼肥，來年就會開什麼化，結什麼果！天下沒有免費的午餐，不付出就想收穫簡直是天方夜譚！”就這樣，一股正能量埋在我心底裡，鞭策我前進。
就這樣，七天軍訓生活結束了，其實現在回頭望去，堅持下來了，原來也沒什麼！
我相信，已經開始的高中生活也將會如此，所以，珍惜吧！這來之不易地三年，這意義非凡的三年。
Ibelieve……
一直堅持，每當累的時候，想放棄的時候，心中便會掀起朵朵浪花，盪出層層漣漪，耳邊傳來聲聲迴響：不可以，堅持就會成功，是所必需具備的能力，頑強將會為武你人格魅力的真實寫照。
我們的幸福生活 篇8
國一作文 ,891字公交車是人們出行必不可少的交通工具，它遍佈襄陽城的每一個角落，公交車的變遷見證著無數襄陽人一步步走向幸福生活。
聽媽媽說，他們小時候，襄陽的公交車很少，主要是線路少，行駛的路程短，每一班車等候的時間長，人們往往要等很久才能坐上車。而且公交車收班時間早，你只要稍微晚一點，就坐不到車了。那時的公交車也很破舊，車箱內沒有空調、暖氣，椅子也是木製的，很硬，坐上去很不舒服。特別是舊了的公交車，車廂密封不嚴，車子一跑起來，車內車外一個樣，塵土飛揚，嗆得人直咳嗽。還聽媽媽說，以前的公交車並不是無人售票車，每輛車都有一名售票員，向乘客們一個一個地收車票錢，速度又慢，而且人站在晃來晃去的車上也不安全。以前的公交車是燒汽油的，排放的尾氣對人身體有害，還汙染環境。
而今，隨著科技的發展，現代化的高科技裝置越來越多，它們被廣泛應用於人們的日常生活，襄陽的公交車也發生了翻天覆地的變化。公交車的線路越來越多，像一張四通八達的網，遍佈襄陽的每一寸土地，人們出行更方便了，站在家門口都有車坐。政府也投入大量資金，購買了許多新的公交車，人們的候車時間越來越短，極大地縮短了人們出行的時間，方便著襄陽人的日常生活。
另外，現在的公交車可比原來漂亮多了，座椅都是按照人體工程學原理設計並用新型材料製作的，人坐上去特別舒服，還專門為老弱病殘人士設計了愛心專座，特別人性化。公交車兩邊的窗戶也都安裝了藍色的窗簾，在炎熱的夏天，人們再也不會被火辣辣的太陽炙烤了。窗邊還配備有安全錘，極大地提高了乘客乘車的安全係數。現在，大家在公交車上可看不見售票員了，因為全襄陽的公交車現在都是無人售票車。這就大大節約了人力資源，解放了勞動力。在公交車上，我們再也看不見塵土滿車飛了，乘客們再也不用捂著鼻子坐車了，因為車的效能特別好，封閉得很到位。而且，車上也安裝了空調，冬暖夏涼，坐在車裡，就像坐在五星級大酒店裡，可舒服了。呀，忘了跟大家說了，現在公交車可不是燒汽油了，絕大部分是新能源綠色環保公交車，可環保啦！
我相信，在不久的將來，襄陽的公交車將全部換成綠色無汙染的環保車。那時，我們襄陽人的家園會更美好，人們生活會更幸福！
我們的軍旅生活 篇9
高一作文 ,879字“聽吧，新徵程號在吹響，強軍目標召喚在前方，國要強我們就要有擔當，戰旗上寫滿鐵血榮光……”軍歌悠揚，巨集偉的聲音一直在耳畔迴響；軍姿，齊步走，正步走場場的畫面在腦海中回放。
烈日的太陽烘烤著大地，太陽光將天地照的敞亮，只見樹的倩影在隨風搖曳，第一天的軍訓就這麼開始了，首先要學的就是軍姿。
身形魁梧，面色黝黑，面部長得有些像熊二，身著浩氣凌然的軍裝，配上皮長靴的就是軍訓時的教官，他有著大嗓門，“站軍姿時，兩肩向後張，手緊貼衣褲，中指緊貼褲縫線，身體略向前傾斜，重心位於前腳掌，目光向前看”教官鄭重其事又語重心長的說。
我們一個個都按要求做好，每天軍姿15分鐘，我也站得筆直，手緊緊地挨著褲縫線。但教官對男生嚴格要求，他用心去扯男生們的手，那男生們有些放鬆了，就會隨著力自覺地抬起來，可最終迎來的結果是：被打，教官順手就“啪”的打了下來，心裡有些害怕但又有點落井下石，有些暗喜，反正打得不是我，我盡力做好就行了，教官重複的檢查著男生，傳出一陣陣被打的聲音，我也就放鬆了警覺，偷了一下小懶，手就放鬆了，誰料，教官突然檢查女孩子，只聽見“噼”的聲音從後邊傳來，完了，教官檢查女生了。我就趕緊將手用了用力，貼了過去，結果？被打了。我就暗想道：“以後檢查時我就用手抓著褲子，看他怎麼扯起來，切！”最終，我看到前面的同學如此努力，我也就改變了這個念頭，開始認真對待，手就像粘了膠水一樣緊緊的貼著，教官第二次檢查時，我的手絲毫沒動，內心充滿喜悅，因為一朝被蛇咬，十年怕井繩。從那以後我就沒被打過了。
這只是站軍姿，還練習了立正，敬禮，齊步走，正步走等一些基本的東西，在練習過程中我受到了汗珠的洗禮，它從我臉旁，嘴角滑過，我還嚐到了汗水的味道，我感受它從我頭髮中穿行的路徑，一路上揮灑汗水，體會著軍旅生活的美妙。
即使軍訓十分的苦、累，但是讓我們學習到了軍人們優秀的品質以及軍隊生活中的嚴厲要求，也許高中美好，享福的日子會忘記，但是剛步入高一揮汗如雨，腰痠腿疼的日子不會忘記，會成為每個人生活中亮麗的風景。
我的軍旅生活又為生活增添了元素，為平淡的生活畫了濃墨重彩的一筆。
說說我們的高中生活 篇10
高二作文 ,607字“叮叮叮叮……”上課鈴響了，眼睛掃過走廊，見老師拿著厚厚的教科書匆匆地走向教室，不時地見到室外的樟樹葉正在飛揚，秋天就這樣來了。教室的那份安靜，使那滴答滴答的下雨聲尤其厭煩。
窗臺裡突然一股風襲來，使人感到一絲絲涼意，這就是大自然的提示。一不留神，不知老師說到哪兒了，彷彿是一個無頭蒼蠅，沒頭沒腦的望著四周的人，接著便是那朗朗的讀書聲……
“叮叮叮……”“耶，下課了！”大家的臉上立刻露出了笑容。有的甚至沒等老師說完就下位，不見了蹤影。上了高中，聽到下課鈴，似乎也是一種幸福，接著便是說笑鬧的聲音。此時，教室變得如此嘈雜。有時，我會想別人都說學校是清淨之地，但看現在的情況，並不是眾人所說的那樣。
瞬間，教室變得鴉雀無聲。我吃驚的探視了一下教室四周。原來是班主任正站在後門那兒，一副嚴肅的表情，不是讓人心裡有些恐懼，而這可能是我們讀書多年條件反射的緣故吧！
時間過的很快，如同一陣風吹過。懵懵懂懂就到了下午，突然，一個急促的聲響起，大家露出了笑容，有的甚至像從牢裡出來一樣。那笑容，那神情，讓人感到精神抖擻。知道為什麼嗎？這是我們年級組組長召喚我們進行排球比賽呢，當然非常開心啦。立刻，樓梯間充滿歡聲笑語，大家都不亦樂乎的奔向賽場，接著便是啦啦隊的叫聲了，無論打的好不好，同學都會給出相應的表情和評論，有時我會覺得他們冒傻氣，但是這無疑是我們的高中快樂生活！
想體驗一下嗎？高中階段的生活，真是苦中有樂，讓人難忘！