共享時代,你準備好了嗎?相關作文20篇

共享時代,你準備好了嗎? 篇1

國一作文 ,728字

媽媽曾對我說,她們小時候住的都是平房,一家挨著一家,家家戶戶來往都十分密切。哪家有好吃的好玩的,孩子們就會不約而同地聚到那家,大人們喝茶聊天,孩子在一起學習,玩遊戲……一片其樂融融的場景,就如俗話所說的“遠親不如近鄰”!但到了當今社會,時代發展得十分迅速,每家每戶都擁有自己私人的房子和汽車。生活水平提高了不少,鄰里之間的關係卻變得十分疏遠。每天少了幾聲熱情地問候,缺了幾句溫暖地關心。

隨著生活條件地不斷提高,我們要不忘初心,把以前的優良傳統更好的傳承下去,併發揚光大。不僅鄰里之間要懂得分享,而且社會資源也要學會共享。共享單車,共享書店,共享籃球漸漸融入了我們的生活,節約了很多資源,也給我們帶來了更多方便。使得人與人之間的距離也漸漸拉近了,人們的生活理念也被這些越來越多的共享資源慢慢改變著。

就拿共享單車為例,共享單車既方便又快捷,讓許多人對其十分青睞。但是大街上隨處可見的膜拜,OFO單車,有很多被人刻意的將使用二維碼抹除,又有許多人將共享單車刻意地破壞,例如有的腳踏板,座椅被拆,鏈條被損壞……甚至還有人將共享單車佔為己有。共享資源的出現給我們的生活帶來了許多方便,我們應該愛護和合理使用這些資源,而不是浪費和破壞資源!隨著社會文明的不斷和諧發展,每個人的素養也應隨之提高。

在當今世界,人與人之間的關係十分陌生。任何物品都私人化,這些共享資源的出現拉近了人與人之間的距離,所以我們要去珍惜和保護它。方便了自己的同時也要多為別人考慮,只有每個人都從我做起,共享時代才會越來越好,世界資源才會充分地合理使用。

讓世界資源不再匱乏,讓人與人之間的距離不再疏遠。我們應該從自身做起,多一些善待,少一些破壞,時代會因我們而美好。共享時代,你準備好了嗎?

享時代,你準備好了麼? 篇2

國二作文 ,985字

這是一個科技創新的時代,這是一個充滿無限可能的時代,這,同時也是一個資源共享的時代。

共享,原指分享,與他人共同擁有;而今,為了節約社會資源,做到優勢互補,共享一詞正在不斷地貼近著我們的生活,越來越多的共享產品也逐漸出現在我們的生活日常中,就拿共享單車來說吧,它在我們的印象中輕便,快捷,有著金黃色的車身和和銀色的鐵車架,即象徵著時代的進步,又象徵著年輕一代人的青春與活力,可以說這是當下最時尚最潮流的標籤,一時間它佔據了各大廣告報紙的頭版頭條,而人們對一新事物的出現也是眾說紛雲,各執己見。

單車曾經是人們平日裡代步的工具,可是在時代的浪濤下它卻已被社會所淘汰,放眼當下,無論是城市間寬闊的柏油馬路上還是鄉村街邊的水泥小道邊,普通單車早已銷聲匿跡不見蹤影,眼前只見一輛輛電瓶車和汽車快速地穿梭在車水馬龍之間,無盡的車流就像潮水一樣此起彼伏,接連不斷。然而這一情況所造成的後果是空氣環境被嚴重汙染,每輛車所排出來的尾氣都在不斷地侵蝕著我們的身體,汙染著空氣,而我們卻拿它束手無策,無可奈何。此時共享單車的出現卻有效地減輕了環境汙染所帶來的汙染。有了它,你可以想走就走,不僅低碳節能綠色環保,而且多多運動還有益身心健康,這可以說是一舉兩得。

共享單車的出現給我們帶來便捷,但是它同時卻給我們帶來麻煩,哦,不,是我們自己在使用這一產品時給身邊的人帶來了麻煩。共享,是人與人之間所共同擁有的資源,並最大化的利用資源,可換一句話來講如果其中一方沒有妥善地使用管理好共享單車,那麼另一方在使用它時其時實際上也受到了損失。有關共享單車的新聞層出不窮,其中就有許多不良行為。例如故意破壞其的車身結構,故意損傷其二維碼,更有甚者甚者把它搬回了家,當成了自己的私有財產,共享單車就這麼受到了人們的惡意。共享單車的停放也是一直以來人們所頭疼的問題,為了使人們的生活更加便捷,共享單車出現了,可是有許多人竟為了貪圖這便捷將它隨意停放,扭曲了它的初衷,更有許多的單車都因此報廢,然而可造成這一後果的人卻是我們自己。

以共享單車為前車之鑑,它清晰地反映了現代社會人們的道德問題,共享單車本身沒有什麼問題,可問題出現在人與人的身上,它既考驗著我們每個人的道德標杆又考驗著一個社會的文明水平。共享時代,是人類文明的里程碑;共享時代,是資源分配的智慧結晶共享時代是道德的試金石;共享時代,你準備好了嗎?

步入共享時代,我準備好了 篇3

記敘文 ,1374字

天高雲淡,清風寥寥,我兀自站在輕輕一汪泉邊,那一輛輛翻倒在水中的共享單車漾著一圈又一圈的汙濁水紋—這可就是所謂的共享?

細想往日,每每走在街道上,未出現共享單車,自己一步一個腳印,汗水順著髮際淌落,這般時光也彌足珍貴—儘管是疲累的,但風兒吻著我的面頰,陽光輕掠頭頂的髮絲,散發著些許愉悅的光耀……而今,豔麗鮮明的共享單車橫空出世,為本就色彩斑斕的時代又增添一抹濃郁,人們自然也愉快而又沾沾自喜地沉醉於“共享”之中,享受著上下班只需尋得一輛共享單車就能騎行而歸的便捷;享受著工作之餘開啟網際網路就能娛樂的輕鬆。更多的,像是共享足球、共享雨傘、共享書店……甚至共享硬幣,這些看似小但卻巨大的改變正式向我們宣告:社會已步入共享時代。

我當然願意共享時代就這麼悄然降臨。

在想回家附近卻無公共交通時,慌忙中,若發現共享單車,就等於看見回程的希望;雨天未帶傘,但又離目的地有一段距離時,若尋得腳邊有一桶共享的雨傘,就等於不再懼怕突如其來的天氣轉變……

可是,而今在我眼前的,又是什麼呢?嘴角有一絲晦澀,心中不禁油然而生一陣蕭條,就像小小的共享單車,其座椅的丟失、二維碼圖案的塗抹,抑或是整個被佔為己有,那麼共享的意義又何在?如此小小的共享,有些人們都無法做到,那還怎麼期待日後更多的人民與人民之間、國與國之間的共享?

時常看見地鐵站裡共享雨傘至多到少那一瞬的變化,我有些迷茫,我本應該做好步入共享時代的準備了啊!可現在……我準備好了嗎……

嗅著空氣的靜謐,我憶起久日之前—似乎“共享”還未流行起來,小賣部前,我發現我少帶了一元錢,小賣部老闆挺嚴肅,急促與無奈充斥在我胸膛,飽含著羞澀與緊張,我不敢向老闆賒賬,只得氣若游絲地向身邊老太太問道:“我……好像少帶了……”老太太眯著眼睛輕笑:“就一元錢,沒事兒沒事兒!”說罷便從小包中摸索出一元硬幣,“不要緊啊,也別還了啊小姑娘。”

我受寵若驚。

“謝謝。”我輕輕迴應著她的暖心笑容。

現在的街頭,共享硬幣其實也不稀奇了,我總能看見人們小心翼翼地只拿一元兩元,十分重視“最多拿五元”的告示,自取所需,看著有些滑稽;新聞上也有時播出我國與他國警方合作逮捕紅通逃犯的新聞,這在廣義上也算共享罷!生活中的小細節不斷地、極其溫暖地提醒著我:這就是共享時代哦,很多人們都做好準備了。人們用自己的行動回報著那些不存於世上的“被借用者”。

我盯著泉中的幾輛單車,腳踏板求救般地伸出水面,我小心將之扶起。天高雲淡,清風寥寥,被扶起的單車上凝著幾條成股而下的水痕。我想,應該沒有什麼人真正想回到過去那個無共享的時代罷,儘管記憶中人殘留著小攤上的老闆用那枯瘦的手溫柔地遞給自己幾張皺巴巴的紙幣;還殘留著借給自己所需之物的那個人如秋日下暖暖白晝般的笑容……但是,大家一定都做好步入共享時代的準備了。

只是對於有些人,不要把“共享”二字分離,只“享”而不“共”,不要再無視“共”這個橫平豎直的黑體字,由此,所有人才能終將步入共享時代的殿堂啊。

空氣熾熱起來了,像浸泡著醇香的熱茶。

身後那供人們共同分享的單車上,興許已沒有小水珠了吧。

空氣熾熱起來了,我的心中也似乎燃燒著火熱。

呼吸氤氳的樂的氣息,我揚起一抹自信的笑容。

隱形的、悄無聲息的共享時代—

我準備好了,準備步入你那無形的軀體……

共享時代已經來臨,你準備好了嗎? 篇4

國三作文 ,1175字

暑假裡,我們一家人一致決定出去放鬆一下。找個有名勝古蹟的地方來放鬆一下心情。一番熱烈的討論後,我們選定了六朝古都南京。說走就走,第二天我們就收拾好行囊,準備出發。

一路上,我無限神往,想象自己正站在古城牆上,彷彿千年前的將軍正檢閱軍隊,準備出征;想象自己正泊舟於秦淮河中,看一段段才子佳人的傳世佳話。然而到了目的地,現實卻給了我沉重的一擊:整個南京城正在大翻修,我的耳邊充斥著機器的轟鳴聲。看著眼前一幢撞現代化高樓,我不禁感到了失望萬分,這哪裡像是有古蹟的模樣?父親也像是被驚住了。“來都來了,還是先去旅館吧。”只是我們這次來得匆忙,連旅館都沒訂,望著被腳手架圍住的招牌,我們頓時迷失了方向。路上的行人比肩接踵,絡繹不絕,唯有我們一行人躑躅在原地。母親不住地嗔怪著父親為何不早做準備,失望之情難以言表。

正當我們望著車流不息的馬路無奈萬分時,父親的手機響了,是父親舊時的一位朋友。“哎呀,老張你來南京玩怎麼也不跟我說一聲呢?”“哎呀,是老李啊,好久沒聯絡了,你怎麼知道我在南京的?”“你剛發的朋友圈位置顯示的呀。旅館訂了沒,要不來我這。”“這怎麼好意思呢?”“沒事沒事,舉手之勞。你把位置給我共享過來,我來接你們。”“太謝謝你了。”父親隨即給叔叔發了位置共享,我們如同抓到了根救命稻草。

李叔叔不久就把我們接去了他家。他還幫我們介紹了好幾個知名景點及路線。當晚,星星綴在天鵝絨夜幕中,聽著窗外工地上的轟鳴聲,對明天的旅行無限期待。

第二天,老李有事外出,我們便自行遊覽。出乎意料的是,南京的現代化給了我們更多的便捷。計程車一輛輛呼嘯而過,不願停下,我們卻毫不擔心,因為李叔叔昨晚已告訴了我們躲避交通擁堵的祕寶:只要手機掃一掃,路邊的共享單車便能為你所用,這是何其的方便。

與父母騎著單車來到孔子廟前,我們找了個附近的停放點將共享單車停好。烏紅的建築散發出古色古香的氣息。廟外菸火繚繞,廟裡古樸素淨,陳列著孔子的生平事蹟。我慢慢欣賞著,感慨著不虛此行。又與父母來到不遠處的秦淮河,皎潔的月光照耀千里,浮光躍金,靜影沉璧。我們坐在小船中,聽船伕緩緩講述秦淮八絕的故事,不禁感慨南京也有未沾染煙火氣的地方,化解了此前心中的誤解。回到家鄉,我還在品味著南京的深厚底蘊。出乎意料的它將傳統文化與現代化結合得十分完美,讓人有一種拿著手機行走在唐朝大路上的悠閒感。當然,讓我無法忘懷的,還有那一輛輛整齊劃一的共享單車,它何嘗不是與景點一樣的重要與美麗。

如今這個時代,越來越多的共享資源正與我們產生密切聯絡。如何化解現代文化和古文化的衝突正是我們現在急需考慮的問題。只是,就像南京一樣,只要政府肯在上面下功夫,就一定能解決,並且為慕名來到當地的人留下一個好印象。而我們也應善用共享資源,這樣生活便會更加輕鬆。總之,共享時代已悄然來臨,我們應該做好準確面對它的準備。

共享,你,準備好了嗎 篇5

國一作文 ,636字

隨著時代的變遷,我們身邊越來越多的東西變為了共享制,在如今人口眾多而又資源緊缺的中國,這無疑是一種能夠充分利用資源的好辦法。

舉一個離我們最近的例子,學校圖書館的書就是一種共享的資源,同樣的一本書,就可以滿足幾十,甚至幾百人的閱讀需求,與每個人都買一本同樣的書相比,共享圖書既節省了資源,又降低了閱讀的成本。

但於此同時,想必許多人都遇到過這樣的問題。

開啟剛借來的書,發現書頁破損嚴重,書上還被刻意亂塗亂畫;想要騎共享單車出門,卻發現單車的輪胎被人故意拆下…。當遇上這樣的情景,我們的共享體驗還會愉快嗎?

沒錯,我想這就是共享時代的來臨所反映出的社會問題。

就以共享單車為例吧,生活中,將共享單車開進小區的,搬進家裡的,其實並不少見,他們把社會的共享資源佔為己有,認為這樣就“佔了便宜”,更有甚者,將破壞共享單車的視訊發到了網上,並以此為笑料。在我看來,這些隨意踐踏共享資源的人,真的做到共享了嗎?

其實所謂共享,就是一種合作。在我們所生活的這個時代,每個人都更自我了,更獨立了,在物質上的需求基本也都可以得到滿足。那麼共享的意義又在於什麼呢?反覆思考,我認為“共享”的出現,其實是人們在精神上的一種追求,它要求人們的心裡不僅要裝下自己,也要裝下別人。它不僅是一種資源,而更多的是一種“大我”的意識,態度,和精神。而在現實生活中,又有多少人真正做到了這一點呢?

共享時代向我們大步走來,我希望人們不僅僅是去“享受共享”,而是學會“如何共享”。

面對共享,你,準備好了嗎?

你準備好了嗎 篇6

國一作文 ,1757字

【篇一:你準備好了嗎作文】

浩瀚宇宙無奇不有,你想和我一起去探索宇宙的奧祕嗎?去探究一下過去和未來嗎?

首先,讓我們乘著穿越時空隧道的飛船,進入那開元盛世的唐朝,來了解詩仙李白的生活狀況吧。看這繁華熱鬧的景象。真不愧為唐太宗統治的朝代,人民安居樂業,好一派繁榮景象。看,那不是我們渴望一見的李太白嗎?他工作在酒館裡,一邊飲酒,一邊吟唱著由他作詞作曲的民間音樂,好一位浪漫主義詩人,不愧為人心目中崇拜的詩仙。瞧,他的氣魄,他的“舉杯邀明月,對影成三人。”的孤芳自賞!轉眼間暮色降臨,讓我們去別處看看吧!

時空隧道開啟,我們又飛到了遙遠的未來。看那穿梭於人行道中的車輛,轎車超標,已經沒有行人的道路了。速度化的時代,人們的速度已經遠遠超出了轎車的提速。我們在上空俯瞰,無數的高樓大廈拔地而起。但是,又有幾方土地是為了花草樹木,我不覺慨嘆,不保護環境,最後人類終將失敗。但更可笑的是有些理想主義者竟在研究宇宙,好達到移民的目的。這難道不是勞而無功嗎?我懷著失望離開了這未來的生活。

最後,我又回到了我們現在的時空。我渴望回家,回到這哺育我的資訊時代,我不再向往那繁華的唐朝,也不再憧憬原本神奇美妙的將來,雖然詩仙李白出生在那看似繁榮的時代,但我也不願意回到背後矛盾重重的唐朝。我也不再想超越時空去那高速度的未來,因為它沒有了樹木、動物、藍藍的天空。

我終於明白我們還是要回到這雖然平淡但美好的當代,要研究還需要我國的萬里長城來體會這裡一望無際的豪邁,去那三角洲歷險來顯示我們奇特的功能,給世界以回報。你準備好了嗎?讓我們環遊整個世界吧!而不是那遙遠的唐朝或遙遠的未來。

【篇二:你準備好了嗎作文】

剛一出門,太陽託著彩霞從東方冉冉升起,一束耀眼的光向我灑來。我昂起頭,問這慈祥的老人,“你準備好了嗎?大地在等待你的陽光,禾苗在等待你撫愛,人們在等待你的賞賜,黑暗等待你的驅逐。”面對我的疑問,他沒有用語言回答,而是在默默的奉獻。

伴著鳥兒的清脆悅耳的叫聲,我在鄉間小路上徘徊,雲彩飄在空中,“你準備好了嗎?你一天都做什麼呀?你有目標嗎?你有理想嗎?”她微微一笑,輕輕的走了,我發現她好美,我明白了。

作業剛作完,按照科學的學習方法,我要到外面走走。眺望遠方,望著一輪明月在天空看著我,我又不禁發問:“你準備好了嗎?你準備迎接殘缺了嗎?你害怕了嗎?”她兩眼放光,依舊繞著軌道工作。

秋天到了,一群大雁從頭頂飛過。我羨慕地望著大雁喊:“你們準備好了嗎?你們能實現自己的理想嗎?”也許它們飛得比我的聲音還快,留下的只有整齊的“人”字和美麗的弧線。我找到了答案。

低下頭,一個黑色的螞蟻在忙碌著,看這個精靈,頗有誠意地問:“你準備好了嗎?你的食物夠嗎?你能夠存活下來嗎?”問後,我方知道自己的愚昧,螞蟻是沒有聽覺的。回想起它們平日裡忙碌的身影,區區一個冬天又何懼矣!

升入初四的我們是否也已經萬事具備,只待中考?習題是否做夠,課文是否讀熟,古詩是否背全,單詞是否記全……面對一個個困難,你準備好了嗎?

【篇三:你準備好了嗎作文】

當暖和的陽光普照大地,清風伴隨著等待,詢問的是那—

自然的禮儀

春光明豔,四季輪迴,旅行的腳步開始邁出,又習慣了繁忙的生活狀態,開始尋找放鬆的閒遊,那愉悅的心情等待著自然的禮儀,它不禁的問著:“你準備好了嗎?”

陽光明媚的高掛頭頂,熱鬧的蝴蝶開著它們快速的列車,衝動的是那—

勝利的喜悅

擁有的空氣在吶喊,心潮高旋的聲音在等待,等待著那發號的命令,短跑100米的起跑線上站著的是那求勝的心,此時的他們渴求的是勝利的喜悅,他激動的問著:“準備好了嗎?”

秋用飽含愛意的呼喊著,葉們那沉甸甸的墜落,為的是那—

深沉的關愛

一絲冷意刮過,吹動了覆蓋已久的平靜的心絃,心在跳動,跳動的期望是那中考的門檻,門檻前無數蒼生在關注,關注著近距離的呼喚,深沉的關愛在鼓舞,鼓舞的聲音是問:“你準備好了嗎?”

雪花飄落,大地以白色的覆蓋而純潔無瑕,它的美麗是雪花的付出,那源於—

責任的沉重

大雪冰封了世界上的某個角落。讓它以白色而美麗,社會提供了每個人不同的區域,讓他們擁有作為公民的責任,責任的沉重讓他開始理智。慈祥的大地深切的問著—“你準備好了嗎?”

你準備好了嗎 篇7

國一作文 ,1138字

人生並不是一帆風順的,都會經過大風大浪。因為只有這樣,我們才能長大成人。長大成人並非簡單。成長之路,困難重重。是要考驗一個人的耐心如何。如果一個人遇到一點小挫折,沒有堅持下去,就失去了信心,失去了耐心。想想看,他會成功嗎?他會長大成人嗎?耐心是非常重要的,如果一個人失去了耐心,那麼他堅持的時間不會太長。人生之路,你做好準備了嗎?做還準備迎接難題的挑戰了嗎?人生即是如此,挑戰生活,挑戰未來。只有這樣,我們才會真正的成長,才會真正地成熟。為未來的明天時刻準備著,為夢想而努力,你準備好了嗎?大膽向未來宣戰吧!

困難重重,耐心守護

在成長的道路中,有不同的困難。如果說困難是一把鎖,那堅持不懈就是一把鑰匙。想要開啟困難這把鎖,就要肯付出,有耐心。相信,功夫不負有心人,一定會把困難所克服!

成長之路,永遠前行

真正的成長並非簡單,它包含了付出的汗水,努力後的艱辛。成長的腳步離我們越來越近,成熟也近了。只是幼稚越來越遠了。因為我們終有一天要長大,學會成熟,學會獨立。也許成長本該如此,在成長中長大,在成長中告別少年。一點一點的學會成長,一點一點的學會走向大人的世界。成長之路,會遇到不同的困難挫折,我們應該保持冷靜的狀態。成長之路,並非容易,只有堅持不懈的努力,相信,會成長的。會成熟的!

挫折磨練,堅持到底

挫折,往往是最深的打擊。有些人遇到挫折就不在向前奔跑,因為他被挫折所嚇倒。認為自己無法去完成這件事情,就自暴自棄。遇事經常後退,就成不了大器,遇到挫折,就向後縮,失去了勇氣。這樣我們何時才會成長!遇到挫折,應該勇往直前,迎刃而上,眼睛一直向前看。把困難挫折當作是人生的一種挑戰。只有這樣,你才不會去懷疑人生。人生的挑戰,你做好準備了嗎?

為夢而追,為夢奮鬥

人生很平淡,因為有夢想而變得豐富多彩。為夢想而追求,為夢想而奮鬥。成長之路不會很順利,但很艱辛。走上人生之路,你做好準備了嗎?走上成長之路,你是否準備好了嗎?為了夢,拼搏吧!為了心中的那份守護,努力吧!失敗很容易,但成功卻很難。想要獲得成功就必須有耐心,堅持不懈的精神。人生就要拼一把,這樣,我們才不會說後悔!為了明天的我們,為了未來的我們,做最好的自己。坦然面對人生,把握今天,挑戰未來!

你準備好了嗎?是否做好接受各種挑戰的準備了嗎?準備迎刃而上,還是堅持後退。相信,你們都已經做好了正確的選擇。勇敢的接受各種挑戰,不許後退,只許向前。人生就是這樣,沒有挑戰,人生就很平淡。沒有精彩。不接受挑戰,怎麼成人?不接受挑戰,怎能長大?不接受挑戰,怎能成熟?因此,坦然面對,勇往直前。未來的一切都是美好的,把握今天,把握未來!

為夢想時刻準備著,你準備好了嗎?向自己的人生髮起挑戰吧!

作者:劉俊麗

指導老師:張欣

共享時代出擊——孰好孰壞 篇8

國一作文 ,705字

眾所周知,自從馬雲推出共享單車後,如一枚深水炸彈引爆後,激起巨大的反響。當今時代,小黃車隨處可見,共享書店、共享籃球等如雨後春筍般相繼冒出,但惡意破壞事件也層出不斷。試問:共享時代的利與弊孰多孰少?

有一句名言:“每個人擁有一份快樂,如果學會分享,就會擁有兩份快樂。”共享資源也如此。在這共享時代,人們可以免費使用這些資源。例如出行、運動、閱讀等。不僅能免費使用,這些資源還能讓人們的生活更加便捷多彩。例如共享單車的出現,不僅讓讓人們的出行便捷,還減少了較小路段的擁堵、停車緊張、汽車轟鳴的問題,這怎麼不是個福音呢?

共享時代內,共享資源如徐徐清風般吹進人們的生活,帶來的好處多多,可是壞處也接踵而至。

電視節目《歡樂喜劇人》中有過這樣一個小品:喬杉扮演的三輪車車主為拉到更多的客人而蓄意破壞共享單車,後被阻止、教導、終於悔改。這個小品反映的社會現實如刺眼的警鐘、刺耳的警鈴、刺心的警報時刻警醒著我們。拿熟悉的共享單車舉例,50%會傷痕累累,但精心愛護它的人卻不到10%。這樣的例子數不勝數。難道共享時代真的無法改變人們的生活理念?

不!時代在進步,人們的生活理念也在進步,共享時代的來臨讓大多數的人拍手叫好,讓生活更加豐富多彩,讓21世紀熠熠生輝。探尋根蒂,只是因為少數人的觀點仍停留在以自我為中心,不懂共享的樂處、美處、好處。著名文學家羅丹說過:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”這句話套用在共享時代上毫不為過。

讓我們發現共享時代的閃光之處;讓我們盡心維護共享資源;讓我們用心體會共享時代的芬芳精彩;讓我們用熱情點燃這個共享時代;讓我們用溫暖的懷抱去迎接共享時代的全面出擊吧!

共享時代,你我共享 篇9

國二作文 ,913字

記得去年暑假去媽媽公司,公司門前空空蕩蕩,連幾輛自行車都不曾“做客”;而今年暑假,媽媽公司門前停放著的卻是數也數不清的共享單車。即便是在吃飯,也依然能看見共享的影子—放置在飯桌上的共享充電寶。這意味著什麼?意味著我們人類已然進入全新時代—-共享時代!

共享時代太難描述,而共享單車卻是共享時代中最耀眼的標誌。下面我就來談一談共享單車。

共享單車目前受廣大人民喜愛。大街小巷,男女老少,無人不騎著共享單車,無人不評論著共享單車。不得不說,共享單車確實給我們提供了許多便利,但是正所謂“人無完人”,共享單車也是如此,它們的弊端並非沒有。

不少公司看中了共享單車的發展前景,紛紛打著“綠色環保,價格低廉”的口號推出款式花花綠綠、數量繁多的共享單車。共享單車的出現確實服務了群眾—我發現了汽車數量的減少,取而代之的是共享單車;我發現了共享單車讓我在堵車堵得水洩不通時,依然能讓我快速地穿過車流人流,輕鬆駛向目的地;我感覺到了共享單車帶來了空氣質量的改善,我享受到了共享單車優惠的價格,我的荷包也不“流血”了……寫到這裡,我差點被共享單車大大小小的優點感動到了,但是,我的腦海裡卻浮現出共享單車雜亂無章地堆在道路旁的情景,不禁心生厭惡。

由於共享單車帶給企業利潤巨大,因此企業抓緊機會,大批大批投放共享單車,使得道路常常被亂停亂放的共享單車堵塞,引起了民眾的不滿。當然,其中也有市民們不在規定區域內停放共享單車的因素。這也就牽扯到個人素質問題了。

共享單車帶來的另一個嚴峻問題就是未滿12歲兒童騎共享單車。這是違反交通法規的。發生了12歲以下兒童騎車身亡事件誰來負責?雙方都脫不了干係。雖然學校已經進行教育,單車軟體也凍結了12歲以下的賬戶,但是阻止了多少事故的發生?我覺得對待這種問題,我們應該軟硬兼施。言行上的潛移默化和強制性的罰款措施才是最有效的。

共享單車是共享時代的縮影,我們可以因此見微知著,明白共享時代帶來的好處與弊端。吐槽與好評都到這裡了。我們是共享時代最大的受益者,我們有權利、義務去維護共享時代的和諧。

願我們能站在共享時代的十字路口,引領更多的人認識、瞭解、使用、維護共享資源!

迎接共享時代,保留美好回憶 篇10

國二作文 ,698字

猶記得,從我記事時起,爸媽從騎自行車帶我去上幼兒園,到電瓶車,再到後來便是小汽車。當時還不曾出現共享單車,甚至連“分享”的概念都沒有。

時過境遷,地鐵站旁需要經過繁瑣的租用手續的自行車,已全然被“摩拜、OFO”等共享單車所替代,讓人們的出行變得更方便。

起初我並不接受“共享時代”的到來,因為它的到來,替換了我童年的回憶。初次接觸共享單車是六年級的事情。那天下午,陽光明媚,微風徐徐,我愜意地躺在沙發上,幾輛橙白相間的自行車映入了我的眼簾。閒來無事的我被這般亮麗的自行車所吸引,便走了過去。

那自行車在車堆裡很是耀眼,陽光似是隻照在它的身上,應和著鮮豔的橙色,讓它熠熠生輝,一下就吸引了我的目光。“mobike”,我迫不及待地掃碼,開啟App,這6個字母便是它的名字吧。這樣想著,我便付了押金,完成了實名認證。車座十分舒適,高度也可以自行調整,右邊剎車的旁邊,設有轉一轉就可以發聲的鈴鐺,十分的人性化。

就這樣,一不小心,我便入了“共享時代”的坑。

每週日,我便騎著共享單車來到附近的共享書店,啜一口飲料,看一看書,在知識的海洋裡遨遊,無法自拔臨近回家的時間,才戀戀不捨地騎著共享單車回家。

共享時代的到來改變了許多。廣場舞大媽跳完舞,騎著共享單車回家了;都市的小白領下班,開車共享汽車回家了;正在上學的學生們,如飢似渴地在共享書店裡汲取知識……甚至剛上幼兒園的孩子,也對共享單車抱有極大的興趣,期盼著自己能夠儘快長大。

然而它的到來,同時也替換了我們的回憶。曾經需要奮力拼搏買房買車,如今有了“共享空間”“共享汽車”,似乎也為自己的懶惰找了藉口。

迎接共享時代,保留對曾經的舊時代的美好回憶……

共享時代你適應了嗎 篇11

國二作文 ,811字

魔都的清晨也是一如既往的繁忙,上班族每天都反覆著機械般的生活。這個城市人潮湧動,但每個人都是來去匆匆,彷彿只有無休止的前進才能跟得上時間的步伐。

科技隨著人們的腳步飛快發展,在這樣的時代背景下,越來越多新奇的名詞吸引了人們的視線,就如無人超市,它的開業著實令人驚歎。彈藥說起最近城市的熱點問題,還是要回歸到“共享”二字。共享單車在上海街頭隨處可見,而更多的共享資源正在產生,正在影響著我們的生活。

這些共享資源為我們的生活帶來便利。共享單車就很好滴體現了這一點。上海的交通一直都是車水馬龍的狀態。因此,即使是公共交通有時也會影響出行。在這種情況下,騎一輛共享單車出行就成為了許多人的選擇。反正這些小黃車非常普遍低停在路邊,只需使用手機掃一下二維碼就可以網上租賃了。換個角度看,騎自行車既對自己的身體有利,又不會像開私家車那樣排放尾氣導致環境被破壞,豈不是一舉兩得嗎?

但凡事有利就或多或少會有弊。共享單車隨處亂停放的現象時有發生,甚至有人在使用完之後將其丟在一邊,這輛車往往就會如同一位年邁的老人孤身跌坐在地上,顯得格外突兀。這些人大都奔著自己反正不會再用了了,即便用得上也總是會有完好嶄新的一輛車供自己使用。於是,他們就只想著自己,不為那些常常騎行的人考慮一下。就是這樣一種惡性迴圈,一些共享資源被惡意損害,甚至被偷竊。雖然這並不是我們願看到的,但這卻是事實。

所謂“共享”,顧名思義,就是共同享有人與人之間共同擁有這些資源,同時也與他人分享著。但要做到共享,卻並不是那麼簡單的。最重要的一點就是遵守共享規則,自己的行動應該與城市倡導的作風相一致。這樣一來,自己用得舒適,他人也會享受這個使用的過程。

可能現在還有些人無法適應一些城市現象,但是沒關係,你要做的只是放慢你的步調,看一看沿途的風景,再把它記錄下來給別人一起享受。賤賤地,你會發現,你的生活理念其實無需改變只要行事時心中留給別人一個位子,那就是真正的共享了。

共享時代你我他 篇12

國一作文 ,876字

現在在我們的世界上,許多商家為了我們的生活方便,發明了許多共享財物,如共享單車、書店、籃球等。這些共享資源也在逐漸改變著我們的生活理念。

今天,我在網上看到一段視訊,內容是這樣的:一群小學生早上想騎共享單車上學,結果發現小區裡僅有的幾輛共享單車全被人把原有的鎖拆了,裝上了鐵鏈,看到這一幕孩子們只好走路去上學。他們放學決定要讓那些自私的大人意思到他們自己的錯誤,為他們的行為付出代價。於是就收集了各種釘子,將釘子全部裝在單車的座位上,他們就在暗中觀察,到下午四點多,那自私的大人大搖大擺地走走出來臉上的笑容又驕傲又開心。他慢慢地解開鐵鏈,這個時候一邊的小學生又緊張又害怕,心裡默默的念:坐上去,坐上去!“啊!”的一聲尖叫“哇!好疼啊!哪個孩子這麼缺德在車上裝釘子,一點教養都沒有!”“嘻嘻嘻!”在一邊的孩子慶祝著。而這個大人默默的拆下釘子,若無其事地出門了!

第二天,這自私的大人並未悔改,於是孩子們又準備再給他點教訓,這次他們並不是默默無聞的回家,而是自己主動站出來,與自私的大人進行一場戰爭。“叔叔你好!”他們齊聲說,大人一愣“你們好……”“叔叔對不起,這釘子是我們裝的!”“什麼?你們這群小孩膽子還真大!有勇氣站我面前,你們家長在那呢?快出來!”“叔叔我們這麼做不是惡作劇,而是想讓你知道共享單車是我們大家方便,你這麼做是不是太自私了點?”孩子們表情嚴肅,卻耐心指導,像媽媽教育自己孩子那樣的溫柔而又嚴肅。大人臉紅了,不敢正眼瞧孩子,低下頭靜靜的反思。“嗯!孩子們叔叔知道錯了!共享單車是大家的我不能佔為己有!”“沒事的,媽媽說了知錯就改就是好孩子!”“嗯,我們都是好孩子!”……孩子們用真心溫柔打動了這位年輕人。

世界上還是會有許多自私的大人存在,為了自己的一己私慾不顧他人!共享時代應有你我他一起來保護!

共享時代,為我們生活帶來了無限方便,我們也已經習慣,走到哪兒,用手機一掃,就能騎車的生活,這也給了一些年輕人提供綠色的出行方式。共享時代的到來,讓我們有一個更綠色、更方便、更美麗的家園,請大家好好保護我們的共享時代!保護家園,人人有責!

共享時代你我同行 篇13

記敘文 ,868字

近日,共享單車在上海掀起熱潮。週末攜家人騎車出行成為一種時尚。你或許對這種流行感到理所當然,但我卻認為,它正體現了人們思想理念的改變。

如今的人樂於自由,願意付出代價來換得無拘無束,這是我眼裡最重要的一點。裴多菲的名句有云“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”,這其實是人們內心的寫照。但在上個世紀的動盪下,這種理念被深埋於心。試問,戰爭中連生命都無法保證,自由又從何說起?正因為這種局面,人們被奴役。他們忍受,但沒有忘記內心的追求。如今,騎著單車,他們可以在內心對自己說,我是自由的,我是快樂的。

而另外一個引人深思的話題則是近年高考作文的一份材料,某書店24小時營業,燈火通宵,走進來的不論是清潔工,大學生還是流浪者,店員從不趕人,他說,只要走進來的,每一位都是我的顧客。這個書店實質有共享書店的雛形,但又與圖書館有別。店員的話告訴我們,在共享書店裡,人人都是平等的,都只是渴求知識的孩童。

這,我認為,則是擺脫封建思想的一種體現。封建,某種意義上就代表了不公。它將人成功的最大因素歸於環境,而且這是人無法通過奮鬥和努力達到的。但在改革的新思想引入後,這種觀念才在人們心底出現。絕大多數人,由於封建的影響,拒絕平等。身份尊貴的人希望自己依然養尊處優,社會底層人民卻愈加的自卑,直到共享的出現,人們在接受它帶給我們的福利的同時,更加深入地瞭解了平等,認可了平等。這一點是彌足可貴的。

當然,共享最重要的一點影響還是對資源的節約。一部單車,就算一天要被人使用四個小時,它也有二十個小時是空閒的,這,就是沒有最大程度地利用好資源。通過共享,一輛單車可以隨時供有需要的人使用。全市若有20萬人每天需騎共享單車,根據每個人用車時間段的不同,也許只要五萬輛單車就綽綽有餘。而如果這二十萬人每人購買自行車,某種意義上就造成了資源浪費。由此,共享單車的出現說明人們其實已經有意識地開始保護整個環境了。

以上即是我對共享的見解。共享時代,你我同行,希望人們珍惜所有的共享資源,因為正是這些看似微小的改變,讓我們的思想上升到了一個新的高度。

共享時代,責任去哪了? 篇14

國一作文 ,772字

隨著科技的進步,出現了各式各樣的共享資源,ofo共享單車,共享書店,共享籃球……可以說是極大地方便了我們的生活,但這樣真的好嗎?

人們出行開啟手機,掃到一輛共享單車,便騎著它去上班抑或去上學,低碳環保又十分地方便。可有人想過這些共享單車會給別人帶來多大的困擾嗎?我相信肯定有人想到這一點,但總有這麼一群人—他們將共享單車上鎖後便隨地一扔,馬路中央、店鋪門口、盲道上都成了他們在停車場。甚至有人將共享單車粉刷一新,就變成了他們在淘寶上的商品。他們心中卻沒有覺得有絲毫之不妥—這是共享單車,而共享單車就是可以隨地亂扔,就是可以放網上賣!

他們缺了什麼?他們缺了一顆責任心,前者僅僅是沒有責任,而後者則是令貪慾佔據了責任的位置。這裡有一則小故事:一隻陀螺是一群小男孩的玩具,但卻被一個男孩兒隨手丟在了地上,而另一個男孩兒則用顏料把它刷成了紅色,賣給了商人,但陀螺裂了。這個故事裡的兩個小男孩兒就像前文提到的兩種人,陀螺就像是共享資源,更準確地說,像是人們的責任心,商人則代表了金錢。前一種人將責任心扔在了地止,後一種人更是將自己變了色的責任心出賣給了金錢,責任心碎了。

對這種情況,共享單車自然也採取了措施,他們對於亂停放共享單車,販賣共享單車的人減少了信譽分。效果自然是有的,但這些人依然存在,只要他們不把責任心重新撿起修復,這樣的情況就不會消失。

總而言之,言而總之,這些人之所以會失去責任心,罪魁禍首可以說是共享資源。這些情況不僅僅只在共享單車中出現,其他共享資源中也有發生。原因是他們所做出的沒有責任心的舉動大多數還是共享資源埋單,既然不用承擔後果,要不要有責任心在他們看來是無所謂的,事不關己,高高掛起。

無論如何,我們要確保自己的責任心,不要在不關乎自己的事上就將責任拋到九宵雲外,做個有責任心,願意承擔責任的人。

你好,共享時代 篇15

國三作文 ,1168字

行街上成片的小黃車,商店裡實用的寄存櫃,書城裡與眾不同的自助書店……現如今,越來越多的共享資源走進了社會,走進了生活,它們的出現,不僅僅改變著現代人的生活理念,也是公民素質的最好體現。

禍從天降,誰為真凶

隨著共享單車的使用,馬路上騎單車的人也更加多見了。“小黃車”的出現的確便捷了人們出行。然而,你是否在街上遇見過以下列舉的情景:上班時,在路上找了許久也沒有找到一輛“健全”的“小黃車”;遠遠望去,一排整齊的“小黃車”被停放在路邊,走近了卻發現,不是這輛少了坐墊,就是那輛沒了輪子……諸如此類,我都遇見過。但是,你是否真正思索過,究竟是什麼使它們如此殘缺?答案其實很明顯——正是那些使用者使用不當,甚至惡意損壞這無辜的“小黃車”。我想,“共享”二字,就應該是大家共同便捷,共同維護,共同享用。真希望今後“小黃車”不再受到無故“傷害”。

重拾傳統,增強閱讀興趣

當然在這個共享時代,很多共享資源對於生活理念的改變還是頗為顯著的。聽爺爺奶奶說,在他們讀書的時代,擁有幾本小說書無疑是一件令人羨慕的事情。奶奶告訴我,她小時候買過一本當時十分盛行的書籍,街坊鄰居的孩子們排著隊問她借來閱讀。如今,電子書籍基本取代了紙質書本的地位,因為它的“知識淵博”,“滿腹經綸”以及薄薄的“小身材”取代了紙質書籍的厚重。這看似回不到從前的電子書籍時代,“共享書店”的出現很好地改變了時代帶來的變遷。走進這樣一個與眾不同的“書海”,伴著那熟悉的書香,我們又真正回到了那個紙質書籍的年代;聞著那熟悉的油墨,我們品讀那曾經盛行的著作;更為重要的是,共享書店帶我們重拾傳統,重拾對閱讀的興趣。

在共享時代,讓我真誠呼籲

共享資源的提供有利有弊,我們是否應該在逐漸改變生活理念的同時,改變一下對共享資源的呵護?“轉弊為利”?在自己得到便捷的同時,是否能為後一個使用者打造一個良好的環境和使用條件,避免“殘缺”小黃車的再一次誕生?在自己沐浴書香,輕鬆閱讀的同時,推薦身邊的每一個人去閱讀,讓更多人重拾傳統,愛上閱讀,享受閱讀所帶來的芬芳。

在這樣一個共享時代中生活,我覺得很幸福。讓我們共同便捷,共同維護,共同體驗,共同傾聽,共同領略,共同享受這共享資源為生活帶來的美好所創造的價值!

你好,共同便捷的時代!你好,共享時代!

共享時代,需你我攜手共建 篇16

國二作文 ,836字

在這個科技發達、通訊便利的時代,出現了越來越多的共享資源給人們的生活提供了很多的便捷。

就拿共享單車來說,走在繁忙的街道上,無時不刻都能見到共享單車的影子:匆匆忙忙的中年人騎著共享單車前往工作;幾個孩子揹著書包,有說有笑地一起騎著單車去上學;甚至還有一些老婦人提著買菜的小包,慢悠悠地騎著共享單車……

共享單車給各個年齡段的人都帶來了便利。只要在手機上輕輕一掃,便能隨時騎上停放在路邊的共享單車。可共享單車給人帶來便利的同時,也正悄悄地影響了一些交通秩序。

記得有一次,我獨自走在放學回家的路上,共享單車依然隨處可見,但這一次,它卻出現在了不該出現的地方:幾輛共享單車三三兩兩地停放在路邊的草坪上、人行道上,行人在共享單車中來回穿梭,走起路來很不方便。一些中年婦女不禁議論起來:“誰這麼沒有公德心,亂停亂放單車使得我們出行一點兒也不方便!”“就是說啊!上次我也看到有人亂停,跟他說了他也不聽……”突然另一位婦女抱怨著說:“我看,還是不要放出這種車出來,搞得道路一點兒也不通暢!”

我沉默了,原本在人們口中“極為便利”和“非常人性化”的共享單車,現在怎麼遭人唾棄,甚至出現反對意見呢?

我嘆了口氣,默默地繼續向前走著。突然,眼前出現了幾位學生。“他們應該也是放學回家的吧?”我這麼想著。但他們卻走向了共享單車,他們小心翼翼地抬起一輛輛單車,把它們都排放得整整齊齊。儘管幾位女生的力氣不大,抬起來略顯吃力,但他們絲毫沒有偷懶,把一路上的共享單車都排放的井井有條。路過的人們都笑著誇讚他們。

陽光灑在肩上,幾位學生燦爛地笑著,似乎都在為自己幫助了他人而感到快樂和自豪。

我再一次沉默了。回到家後,那幾位學生快樂地幫助管理共享單車的畫面在我的腦海裡揮之不去。我才意識到,自己原來也只是會空談他人,也沒有幫助一起建造一個文明、有序的壞境。

只有每個人,做好自己的本分,心裡都裝著他人,這個共享時代才會前進,才能發展。

我們共享著一個地球,共享著一個壞境。共享時代,也需你我攜手共建。

共享時代,美好未來 篇17

國二作文 ,874字

共享,一個令人既熟悉又陌生的詞語。也許有人會問:“什麼是共享?”也許還有人會問:“為什麼要共享?”我現在不能給你準確的答案,但當你們讀完了文章,也許就會明白了。

21世紀,隨著科學的發展,人類的進步,“共享”這個詞也逐漸融入了我們的生活之中,現在隨處可見一些共享單車,共享書店,共享籃球……

剛開始發行這些時,發行面積並不廣泛,願意使用的人群也不多,可能有些人是因為覺得根本沒必要使用這些共享的東西,也可能是有些人因為覺得這些東西很髒,會傳播細菌,還可能是……

但到了後來人們願意慢慢接受共享的東西,並把它當作生活中的必需品。現在走在繁華的街道上,怎麼會看不到幾個騎著共享單車的人呢?

隨著共享物發展的面積越來越廣,人們的生活也更加方便了:有什麼急事,手機掃一掃,共享單車就可以騎走啦。可見,共享時代的推進,讓人們不再排斥共享的東西,隨著人們生活的方便,共享物發行的越來越多,使用的人也越來越多,使共享物成為生活中不可或缺的一部分。

但是為什麼要共享呢?

因為共享更貼近人們的生活,也因為共享讓人與人之間更有禮,還因為共享方便了人們的生活,更因為共享使彼此間友好相處……

在21世紀,在21世紀的中國,在21世紀的科技中國,人們的生活已經變得更智慧化了,不會再像以前那樣古板。我們的生活在前進,在發展,隨著時間的推移,“共享”已成為我們願意信任,願意使用和願意依賴的生活品。

共享在成長,人類在進步,漸漸的這兩個詞已經融為一體,成為我們的夥伴,我們的朋友。

作為21世紀的科技大國,我們要推廣比之前更先進,更有用,更貼近我們生活的東西。而共享,正是這樣的物品,它不屬於某一個人,但更貼近生活,它是一種生活用品,它現在已經是無人不知無人不曉的“知名產品”了。

共享,它飛速的成長,讓人們瞭解它,使用它,它讓人們的生活更方便,更有趣。

它是人們的朋友,現在,我們不會像以前那樣,排斥它,在這個共享時代,人類在發展,進步,時代在變化,推躍。

共享時代,增進的是人與人之間的情誼,讓互相之間更有禮,更充滿愛。

讓我們一起共享,共享時代的卓越發展,卓越進步!

“共享時代”的美好明天 篇18

國一作文 ,749字

“我騎著嶄新的‘摩拜’單車,在林立的高樓大廈間穿梭,清新的空氣撲面而來,使我感到心曠神怡……”“下了地鐵,使用共享單車,不出三分鐘就能到家。”這樣的生活在以前是個美好的憧憬,但現在,一切都已融入了我們的日常生活。

隨著共享單車的出現,我也在不知不覺中加入了使用者的行列。在放學後,我時常用手機掃碼,就可騎著共享單車回家;在週末作業做完時,我也會將騎車作為一種有效的運動方式。後來使用共享單車的人多了,我剛把車鎖上,就會有幾人圍上來爭著掃碼呢!同時,現在我更是在新聞中讀到新共享產品的出現:共享書店、共享雨傘、共享籃球等。這些都無不便利了我們的生活,也預示著“共享時代”已到來。

最近我們學校也在策劃試行一種共享雨傘:因為學校有兩個教學樓,每當下雨天時,未帶傘的同學們在兩幢樓之間來回走動極易被淋溼,很不方便。所以我們和老師決定在兩幢大樓門口放置一些雨傘,用完後即可放到固定地點。可見共享產品也與我們的學習生活息息相關。

固然,共享產品在運用時總會有些不足。如剛才提到的共享雨傘,有些同學在使用完畢後會私自藏起來自己用,還有些使用不當,把傘損壞,讓學校耗費了修理費用。在使用共享單車時,也會碰見亂停放單車,結果別的使用者無法找到其實際地點;有人將車上二維碼撕掉或貼上別的東西,令其變為己有(自己記住密碼,下次無需付錢即可開鎖)。我想,所有新事物誕生時總會遇到許多問題,我們只要能自己改正並督促別人,久而久之,這些問題就會不復存在。包括現在政已制定“共享單車新規”,摩拜公司也進行信譽積分管理。

共享產品不僅能便利我們的生活,還可增進人與人之間的信任,更能推進全社會發展。雖然在實施時會碰到一些問題與困難,但只要做出整改,就一定能改正。我相信,在不久的將來,生活將離不開共享,讓我們攜手共創美好的明天!

最好的時代,共享時代 篇19

國一作文 ,928字

有句話這樣講:“我們生長在最好的時代,也是最壞的時代。”這句話放在現代,“最壞”一詞很好理解:你可以開啟窗,看看外面灰濛濛的天,呼吸外面“新鮮”的空氣,聽聽馬路上嘈雜的汽車聲,它們會告訴你沒有最壞,只有更壞。而“最好”又是因為什麼呢?

是因為“共享”的出現,它就像是水中的最後一根稻草,能救我們於水火。

首先,你真的瞭解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛,沒錯,可只答對了一半。就我而言,我認為“共享”不止如此,它更是一種人與人態度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享時代是人們赴青春,覓知己的最好時代。

現如今,隨著“共享”一詞的出現,各種“共享”一下子風靡了起來:共享單車,共享書店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了,摩拜,小黃車成了大街上的新“地標”,好像一看見它們就看見了青春活力,即是因為它們亮麗的顏色,又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。

像我自己,也習慣於走出家門就“掃一掃”,聽到“嘀”的開鎖聲,便騎上小車開始旅途,騎完後只需鎖好即可,整個過程只需五秒,一元,即省力又省時還省錢,順帶也緊跟了潮流,又減少了汙染,這一舉多得的划算買賣以前可沒有呢!難怪現在的大多數人都愛把共享單車作為潮流新寵,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。

我們再換個例子,“共享書店”這是個很新奇的書店,它的便捷不說,它在節省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛,也可和他人分享自己的所愛,可以瞭解他人,充實自己,也不浪費資源,即像是一個小書店,似乎也有點交流會的感覺。

不過,在共享的日漸流下的趨勢下,也有人為人們沉迷於電子裝置而擔憂,覺得它會拉開人與人的距離。其實不然,甚至恰恰相反,我認為它反而能拉近人們心與心的距離。

想象一下,家中長輩也想緊跟潮流,卻不會玩轉掌上裝置,這時你“伸出援手”耐心的教他們怎麼共享,這時他們與你有了共同的話題,而你也會與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?

總而言之,“共享”是一種極好的社會想象,它的便捷,環保,新潮,無一不牽動著人們的心,而在共享的引領下,我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

我愛這個時代,這個共享時代!

共享時代,共享的美好社會 篇20

國二作文 ,876字

很久很久之前,小鎮上每家每戶的門都是敞開的,放進了光,透進了亮,人們都是鮮活的,小鎮也是快樂的。到後來,一扇扇門漸漸關上了,光被隔絕,亮也被阻礙,屋裡一片沉沉死氣,小鎮也是死寂的。突然有一天,有誰敲響了每家每戶的門,人們開啟門,看見的卻是鄰家熟悉又陌生的臉,他們好像明白了什麼,心照不宣地笑了起來,小鎮又充滿了快活的空氣。但,那個敲門的人是誰呢?

還記得小時候,經常聽奶奶講起她兒時的事兒:“那個時候啊,大家都很窮,整個村子只有幾口水井,廁所也是公用的。後來哪家富裕一些,買了臺電視機,全村人都跑到他家裡去瞧呢!”想起這些,奶奶笑開了眼。想必,那個時候的生活,雖然清貧,但也是快樂的。

然而,隨著科技越來越發展,經濟條件也越來越好,生活中這樣能“共享”物品的機會卻越來越少了。平日裡,鄰里之間也是大門緊閉,各過各的生活,連說話交流也是少之又少。社會已經分成了一個個小個體,各自在軌道中執行。

不過,近兩年,卻有一個全新理念悄悄進入人們的視野和生活—那就是“共享”。幾乎一夜之間,大街小巷出現了共享單車。人們欣然接受了這個新事物,共享單車逐漸成了人們首選的代步工具,而人與人之間的關係也在悄然發生著轉變。

一天,我補課回家,在停共享單車時,看見一個阿姨正在仔細地擦拭著車上濺到的泥漿。那天剛下過雨,我想她可能是不小心騎到了水坑裡,但她卻沒有對此視若無睹,而是選擇了還車前把車清理乾淨,給下一位“共享者”一個好的享受。這個舉動深深觸動了我,我彷彿一下看見社會中的一個個小個體又開始緊密聯絡到了一起。

確實,新聞中常看到有被人為破壞的共享單車,我想,這只是其中不好的一小部分,事實上,有更多的人,因為這個是共享的而更加珍視,更加愛惜。

回家的路上,小區的共享籃球場中,少年們奔跑追逐的身影,歡聲笑語穿透了陰沉的天空,我的心情也更明朗。

有一天,一位神祕的來訪者敲響了小鎮上每家每戶的門。就是它,是“共享”!它讓人們重新打開了門,陽光照亮了每戶人家,小鎮又充滿快活的氣息。

“共享”讓我們又緊密聯絡到一起,構成了一個美好的社會,創造一個美麗的時代!