初三你好相關作文20篇

初三你好 篇1

國三作文 ,638字

青春花季,年少輕狂;梧桐花雨,心之所向……

—題記

走過幾度春秋,經歷幾輪離合,初三的大門已經向我開啟。隱約的有種淡淡的感覺—我已然長大。

初一的稚嫩,初二的浮躁,似乎離我愈來愈遠,留給我的,彷彿只剩下應有的穩重和繁忙的學業。儘管如此,我的心中卻覺得特別的充實,十分的期待,原來感覺的那個遙不可及的高度,如今都已經近在咫尺。初三啊,這一定是你給我的一份最特別的“見面禮”,對嗎?

有人說,初三是條洶湧的大河,只要握緊雙槳,划過去,就能看到最美麗的風景。的確,初三是忙碌的,甚至可以說是艱辛的,然而它所結出的果實,卻是最令人回味的。我想,我會好好享受這看似漫長實則短暫的過程,體驗這份與眾不同的感覺。這難道就是人們所說的“身在苦中卻不覺苦的境界”?

上了初三的我,似乎發生了一些小小的改變。更加渴望獨立,更加註重結果,對學習的態度也有了很大的轉變。媽媽說我自從上了初三,對學習的態度主動了許多,好像不是從前的那個我了。其實,我還是我,脾氣、秉性都沒有變,只不過是在慢慢適應初三的節奏,從而保證自己在以後功課多的時候不那麼累。我認為我注重的並不是比別人多學多少或少學多少,而是給自己一份自信,一個“我能行”的心理暗示罷了。

在一個新的環境中,初三的緊張似乎又平添了幾分詩意。對於今後的路。我並不畏懼,因為我明白該來的始終會來,只要調整好自己的心態,擺正自己的學習態度,初三隻會留下美好,而不是一副猙獰的空架子。

初三,你好!相信今後,我們會相處的更加融洽!

初三你好 篇2

國三作文 ,904字

人生中的第一次,有很多,多得只有一次。

步入初三的欣喜,不同與往常,是甜中有苦,苦中有樂。

第一次進入初三你的世界,有同樣的建築,同樣的擺設,同樣的格局,是同樣的人。外表平淡無奇的你卻讓我感受到你內心的萌動。你又能重新認識許多新同學,你開心了;你又可以再次激勵學生奮發努力,你躍躍欲試了;你又將期望我們在中考中取得好成績,驕傲地說:“我初三可不是白讀的!”你就開始努力了。在我踏進新的教室,我都懂了,因為你很好的感染了我。你會讓認識你的人感到欣喜和充滿活力。

身在初三的艱苦,只有爬過崇山峻嶺的人才懂。

早讀時,我們麻雀般唧唧啾啾的聲音讓你舒心,覺得動聽,因為你聽到了我們的努力;上課時,我們被釘在黑板上的眼球,手上“刷刷”的聲音,你從我們臉龐中看出了堅忍,因為你肯定我們又學到了不少東西;當課後我們仍孜孜不倦的求解時,你會覺得我們長大了,不再像雲雀一般貪玩,不像木頭人一樣不知前途的遙遠和方向。

在伴著落日的泛泛金輝,我們總算是一個個扛著書包書袋奔回家。太陽的那端是我們的方向,進取和明亮。你一定會記下的,多少個夜晚,我們奮筆疾書,聽著萬物的沉睡,我們的頭只得有一下沒一下的點啊,多少次努力撐起眼皮,只為快點,快點將書看完,快點將東西學透,快點……快點去睡覺……卻又在床頭的鬧鐘下被叫醒,看著世界醒來,再一次面對新生活、新希望。你一定會記下的,只有執著的人才登得了成功的殿堂。你會讓人體會到你是位嚴厲的師並貼心的友。

未來的初三是怎樣的?是不是會如同一葉扁舟在茫茫大海中搖擺不定。

當深夜的燈火驅除黑暗,是不是才會靜心思考想了那麼多,那麼久,為的是一張張白紙試卷還是一個個豐富多彩的夢想,我不知道,只是現下的目標是奮戰中考,才有之後人生。初三,到底該立一個怎樣的目標,小學是為了好的初中,初一初二是為了中考,初三了,我想有更大的目標,才有更大的動力前進。所以,熱血沸騰就是這個樣子,努力了,目標會實現的對嗎?初三,你真讓人感到迷茫,更多的是前路的遠長。

我呢,該怎樣讀懂你,初三?良師?益友?

初三的生活、學習很繁瑣,很是煎熬。只是這一次,我同樣不想錯過。

初三,很高興能認識你,希望在你手中前途能更漫長。

初三你好 篇3

國三作文 ,700字

“叮咚,時空列車即將關閉,請乘客們儘快上車!”“呼呼,總算上車了。”我默唸道。穿過時空長廊,我在一扇大門前下了車,門上幾個遒勁的大字充盈著我的眼——初三,你準備好了嗎?

我用盡氣力奮力想推開大門,領略裡面旖旎的風光,但時間之門卻紋絲不動,幾個大字又赫然出現在門上:你還沒做好準備!突然,我被驚醒了。

是啊,面對初三,我似乎還沒準備好。大量的作業,中考的壓力,父母的緊逼,讓我始終緊閉雙脣,無法自信地對它說,你好!拖著沉重的步伐,走進校門,初一初二學弟學妹們朗朗的讀書聲傳入耳中,操場上,他們無憂無慮地嬉戲打鬧,快樂無比。轉眼我已進入初三,我的校園生活是否會告別美麗的色彩,如同這灰濛濛的天空呢?

進入教室,同學們意氣奮發,往昔童稚的面龐彷彿還在眼前,現在卻一個個埋頭苦幹,拼勁十足。置身其中,突然,灰暗不再,心情好似大雨過後,一道彩虹美麗閃現。初三的生活不應該灰暗。我問自己,初一初二的努力不就為了憧憬中的初三,為向中考更好進發嗎?我也已經成長,褪去稚氣走向成熟;我也要進入戰場,同學是戰友,老師是軍師,我要向著初三勇往直前!我上課時,緊盯黑白上的板書,聆聽老師的講解,初三的知識如涓涓細流匯入知識的倉庫;下課後,與朋友暢談理想,討論問題,海闊天空,初三的緊張竟如春日的薄冰消失無影。

結束了一天的學習,走在回家的路上,伴著皎潔的月光。“你準備好了嗎?”那熟悉的大字又在我的眼前浮現。向著時光的大門,我奔跑著,輕鬆又堅定。轟地我推開大門,大聲呼喊:“初三,你好!我準備好了!”

初三你好 篇4

國三作文 ,852字

來吧,來吧打點行囊整容裝;我們出發,來吧,來吧,振奮精神鼓足勇氣,我們出發,帶著希望出發吧,向著初三的征程,出發!

“初三”你好!我是一名知識淺薄的初二學生,但我將要走入“你”的生活,就此闖入“你”的世界。我聽說“你”的脾氣很暴躁,“你”生氣時同學們總會躲著遠遠的,但最終還是逃不出“你”的手掌心。“你”帶給同學們的是許許多多的壓力。時間的緊張,讓同學們加快了腳步。學科的增加讓同學們每天都緊張而又努力。

那是“你”嗎,初三?那個腰挺的筆直,眼睛目不轉睛的看著老師的每一個動作。手裡緊緊的握著筆,時刻筆記,你那認真的樣子,好像老師講的都是最珍貴的寶藏,讓你對老師的話一個字都不能聽漏。

“初三”你好!其實我也不想突然闖到你的世界裡,只因為你能給我帶來快樂,希望你能夠陪伴著我走過這對我最關鍵的一年,希望你能夠幫助我完成我的夢想,希望你能在我失意的時候鼓勵我要勇敢面對。

“初三,那是你嗎?”那個在烈日炎炎下,拖著疲憊的身軀,但仍然跑在操場上的。滿頭大汗,氣喘吁吁的任憑風吹雨打,只為一個信念:中考體育滿分。漫長的跑道上到處留下你的汗水,大地和太陽公公都在注視著你,他們相信你一定可以。

“初三”你好!寫到這裡也不必在介紹自己。我想對你說:“我佩服你的勇敢,面對困難迎刃而上,我羨慕你的堅持,不怕吃苦,咬牙堅持。“你”的生活就是我們全班同學所過的生活,永遠那麼充實、安逸。

“初三”想必你也已經瞭解了我,認識了我,我一直相信“只要付出,就有回報”,我希望通過我自己的努力,能與你一同生活,我相信,有了我,“你”的生活會更加精彩的!

初三,你來了 篇5

國三作文 ,577字

當夏日的暖陽透過白袖綢緞的天空時,我們迎來了初三。想起五彩斑斕的初一初二的學習生活,有懷念也有感激,他們就像宮殿中挺實的鋼木,讓我紮實地生活在其中。而初三,卻又是一個全新的世界,是我沒有走過的路,也是一條通往未來的荊棘之路。

新的班集體,新的老師,新的同學,我在這其中慢慢沉澱。太陽東昇西落,我們晨起晚休,在這最平凡的日子裡過著最難忘的初三,我們勞累而又艱辛,流下的汗水深深陷入腳下的泥土,澆灌一路的芳香。

心情隨著時間一路鋪陳,木棉樹即將要長出新的花苞,而我們也在一起學習有一個月了,我在其中生活得十分快樂,因為這是一個可愛的初三班集體,裡面有一群可愛的夥伴,有可敬的老師,我們收穫了許多新的知識,汲取了老師給予的教誨。朗朗讀書聲,暖暖夏日陽,我們懷著一顆期盼的心,攜手迎接我們的初三。

是的,你來了,你是我們的初三,是我們最後的衝刺。世間萬物皆有色彩,而你,是紅色,代表激情,代表喜悅,代表我們如飢似渴想要得到知識的心。

路邊鵝黃色的燈泛出柔和的光,小鳥也安靜地入睡了,城市流淌在大海之中,而教室的日光燈依舊發出熾熱的光亮,你透過時間的齒輪,折射在我們眼底。你使樹的年輪更加寬闊,使我們更加博學,使友情更加深厚。

我們擁抱,我們歡呼,我們喝彩,為了迎接你的到來,我們一定會張開雙臂,給你最溫暖的懷抱,也請你善待我們,歲月靜好,在有你的日子裡才會溫暖。

初一,你好 篇6

國一作文 ,672字

歲月如梭,時光流逝,恍然間,我來到了這神聖的殿堂;來到了這六年來令我魂飛夢繞的地方。每當我踏進一步,就會心潮澎湃。我很想大聲呼喊:“初一,你好!”

偶然回首,小學的生活又重現在眼前。我彷彿看到了自己小學的樣子:短短的頭髮,笑起來大大咧咧的,完全是一個童心未泯的女孩,對任何事情都充滿興趣與好奇。可是現在,我不再是以前那個天真,幼稚的小女孩,我要成為一個成熟,有主見的真正初中生。

記得九月一號剛開學那天,我背起了輕盈的書包,走進了這陌生的環境。那個時候,我知道,我的騰飛就要從這個新起點開始。這個學期對我來說,有著不同的意義與感受,因為這是我進入中學的第一個學期,讓我感到既陌生又新鮮。

走進教室,我看見了一位老師。他就是我們的班主任苏老師。頓時,我感到非常親切,老師不正是給人這一種感覺嗎?再看看周圍的同學:有的聚在一起說笑;有的在安靜的看書……我相信,在以後的日子裡,多和她們交流,我們也會成為好朋友的!

新的學期來臨就會有新的計劃,新的目標。我要為我的初中學習做一個打算。學會預習,預習老師要講的內容,對知識做到初步瞭解;課上,要把老師講的重要內容全部消化掉;課下,對於一些疑問,不要不懂裝懂,要不恥下問;在家裡,作業一絲不苟地完成,然後在仔仔細細地檢查兩遍,這是學習的基礎;做完作業後,要複習。做到以上幾點,離成功就邁向一大步了!

校園生活是一扇門,每一個科目是一扇門,每一個困難也是一扇門。我要大開所有的門,去展現我自己的才華,找到屬於我的天地!

初一,你好!我看見你了,你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這裡起飛啦!

初雪,你好! 篇7

國小五年級作文 ,614字

週四下午,我正坐在暖和的教室裡奮筆疾書,黑板上寫滿了這節課的學習重點,老師揹著手在課桌旁緩步穿過。我不經意間抬頭望向窗外,“呀!下雪啦!”入冬以來的第一場雪,就這樣悄然到來。

下課後,我迫不及待跑出教室樓。一陣涼風吹向臉龐,好冰爽!我伸出雙手,小心翼翼地接住落入手心的雪花,一片。兩片……,倏地沒了。天空灰濛濛的,我心想:天氣預報說得果然沒錯,看這厚厚的雲,初雪的後勁很足啊!我喜歡雪,喜歡雪後一篇白茫茫潔淨的世界,喜歡踩在上面咯吱咯吱的聲響,喜歡在沒踩過的雪上印一個天使,喜歡和朋友們打雪仗,喜歡走過大樹時,看見樹上一朵朵的大棉花,喜歡在門前堆一個雪人……,我很期待,期待雪花兒繼續撒,期待一場大雪!晚上臨睡前,我跑到窗邊,看著雪還在下,我帶著無限的期待和祈禱,進入夢鄉,我夢見樹白了,路白了,車白了……,雪下得很厚很厚,白雪世界一切美極了!

第二天早上醒來,我穿好衣服跳下床,跑到陽臺上一看:哇!太棒了!窗外真是一個白雪世界!窗對面的學校操場,好像被施了魔法,蓋了一層厚厚的雪被子。馬路兩側的人行道,被早起的人們踩上了大大小小的腳印,好像一幅天然雕琢的圖畫。馬路中央早已被環衛工人撒上了融雪劑,車輛在馬路上緩慢前行。伴著雪水的水泥路在人行道雪白腳印的映襯下,顯得溼黑溼黑的。窗前的梧桐樹,所剩無幾的手掌大的葉子上,託著一層厚厚的雪,好像棉花團一樣,安靜地睡著。

今年的初雪清晨,在我的期盼中,掀開了最迷人的面紗。初雪,你好!

初二你好 篇8

國二作文 ,771字

柳枝抽出新葉,這是生命的延續;大雁春回秋去,這是氣候的變遷;一圈圈年輪,這是時光的流逝……站在遠處回頭一望,哦!原來我已經走了這麼遠。

面對初二,我有些恍惚與忐忑,然而更多的是期待。

開學報到

回想那天,陽光可真好。我想她定然用盡了身體裡最溫暖、最柔和的陽光來撫摸這一批又一批的莘莘學子。在通往學校大門的五百米街道上填滿了車輛,新生的臉龐帶著稚氣與少許的不安,而家長似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經,匆匆忙忙。而我,行走在人群中,靜靜地看,那一刻我彷彿看到了一年前的自己,懷揣著小興奮,略帶緊張地走進校園。走過人群,我如夢初醒。走上五樓,看著不變的教室、熟悉的同學,我的心說:“初二,你好。”

開學典禮

從五樓往下看,下面一顆顆黑黑的腦袋,初二年級坐在初一與初三年級中間,而一年前的那個位置卻不再屬於我們。開學典禮上,聽初一新生代表發言,憧憬無限;看初三學生代表發言,壯志滿懷。我自勵:“初二,破釜沉舟。”

開學第一課

夜涼如水,四周一片靜謐。一封信,安靜地躺在書桌上,那是來自媽媽的“開學第一課”。我小心地開啟信封,細細地品讀:

親愛的寶貝,現在你升初二了,我有些話想對你說。依舊願你在這一年活得充實,有目標,有行動,也許收穫不會如你意,但依舊願你以微笑面對,願你不斷突破自己,儘可能多做那些你想做而不敢做的事。願你這一年不忘初心,保持一顆善良、包容的心,但我要告訴你善良要有原則,包容要底線。親愛的寶貝,願你繼續前進,但不要一味地奔跑,也要記得看看路旁的風景。願你這一年,收穫喜悅、感動與自由。

我細細地撫摸每一個文字,溫暖幸福的感受如同潮湧般從指尖傳入身體,傳送到身體的各個角落。我振奮:“初二,厚積薄發。”

你好,初三 篇9

國三作文 ,584字

時間是漏斗裡的細沙,悄無聲息地流逝著。恍若昨天,我還是一名初二的學生,我期待著初三的到來,同時也夾雜著不安,我迷茫,不知道我的初三是怎的一個模樣。現今,初三如期而至,我心中的霧散開,初三的天,是明朗、澄碧如洗的藍天。

初三的節奏是快而緊湊的。6:30的操場上,天天揮汗如雨;課桌上高疊的書籍;不曾有過的週末只休一天,放鬆的時間少了一半。一開始,我極不適應,原以為這會使我疲累不堪,可事實上,這給我帶來了一種改變後的喜悅。當我在體育訓練中拼盡全力而第一個跨過終點線,早早來到教室翻開一本書,溫習那些認真聽課做下的筆記,解開一道困擾了很久的題目時,我都能感覺到收穫的喜悅和成就。快節奏的生活,更使我丟棄了磨磨蹭蹭的處事方法,腦子漸漸運轉更快,心情日益被充實包圍。

初三給了我更多挑戰和改變自己的機會。我認識到,初三階段最重要的是時間、效率和競爭。時間對於每個人來說都是平等的,主要是看你願不願意擠。使用效率高的學習方法,既不用花費太多的時間和精力,又可達到好的學習效果。競爭可極大地提升自己,我們並不是與其他人進行攀比。我始終銘記著時間,效率和競爭的重要性,無形中,我不斷強大著自己,不僅是身體,更有內心。

這還只是一個開始,可我已大致看清未來初三的路該怎麼走。我要緊握手中堅定,踩著進步的階梯,直到最後,我伸手採摘用我初三的汗水和耕耘長成的勝利的果實,帶著最甜美的笑容!

初三了有你們相伴真好 篇10

國三作文 ,1007字

相逢是首歌,遇到了,愛過了,暖流溢滿心頭。

——題記

花開花落,雲捲雲舒,時間的沙漏沙沙流過,不曾駐步。光陰似水,恰值豆蔻年華的你我在冥冥中相遇。緣起,便有終。初三了,再攜手,共度這最後一載春秋,但你們的微笑,你們的悲傷,你們的奮鬥,你們的夢想……這一切有關你們的記憶,必將如陽光,在我心底熠熠生輝。

還記得嗎?當我們帶著小學生未脫的稚氣跨入初中大門時曾豪氣地大喊一聲:“我們一定會再笑著走出這個校門!”陽光打在臉上,笑容一點點泛開,我們是校園跳躍的主旋律:見到老師問好還會習慣地將手舉過頭頂,下課了一起爭著鬧,第一次跳沙坑……那時的我們如一抹抹新鮮靚麗的色彩,裝點著校園的每個角落,一時間忘卻未來路途的遙遠。

還記得嗎?那些並肩作戰的日子。忘我於元旦排練的忙碌,陶醉於課本劇演繹的夢幻與哲理,投身在操場中翩纖飛舞的籃球,不羈中迸射籃球賽的激情。一次次為理想奮起拼搏,沒有一個人放棄,沒有一個人退出,因為我們共同的心願是彼此堅持下來的動力。或許結果不甚滿意,但我們一起擁有了那些屬於我們的酸甜苦辣。憶起初生牛犢不怕虎的我們在拔河比賽中的沖天豪氣,想那時比賽快開始了,大家送手套的送手套,打氣的打氣,好不熱鬧。“開始!”“一二、一二,加油!”上場的同學個個漲紅了臉,使出吃奶的勁兒,場外的同學加油聲一浪高過一浪,班主任賣力指揮……彼此的心好像被拔河繩連在了一起。雖然過去一年,但那條粗粗的繩線的兩頭弓腿、握拳、咬牙切齒心繫一處的場面至今清晰印在腦海裡。只要我們在同一航線,我們一定會齊心協力,同甘共苦。在並肩作戰的日子裡,你們留給我的回憶,讓我感動。

轉眼,人在初三。或許不必考慮那厚厚的書本,或許可以暫時忘記家長和老師的叮嚀,或許稍稍放下壓力,才會發現我們之間仍是暖暖的溫情。我們之間,從陌生到熟悉,由隔閡到相知,我們一起哭,一起笑,一起鬧,在彼此的畫板上,塗抹著青春的絢彩。初三的我們,又會在各自手上寫上怎樣的青春留言呢?一會留下那些趣聞軼事呢?讓我們一起憧憬那些美好!

我們是時間的過客,歲月卻在此定格。蕾綻花落,露??日出,時間的駿馬仍在不停地奔跑。初三了,回首我們的記憶,才驀然發現“有你們真好”!