初三隻想邂逅你一次相關作文20篇

初三隻想邂逅你一次 篇1

國三作文 ,666字

讀初一的時候看初三,感覺可以用兩個時髦的詞語來形容:“刺激,好酷!”

讀初二的時候看初三,就有些措手不及了,對初三的感覺有些茫然,偶爾撲捉到了什麼,卻又即刻消失的無影無蹤,可以說是有一點懼怕和緊張吧!

到了初三,才真正領略到了它的厲害,才開始領悟到老師越來越緊皺的眉頭,開始懂得父母越來越複雜的眼神。我明白,這都是因為我上初三了。

在課上的40分鐘裡,當然一分一秒都不能錯過。眼睛,耳朵,大腦必需不停的忙碌著。往往在下課鈴響之後,我有一部分師兄弟們,還需要加班呢!以往最討厭的是輔導課,現在不敢怠慢了,因為怠慢就等於放棄,“兵臨城下”誰還願意放棄呢?

當然,也不是人人以緊張的心態準備作戰,班上的一些“小混混”,到現在還“惟恐天下不亂”,時不時的鬧出點“花樣”,所以我們這些“和平分子”還必需提防著。有時候想,人真的挺累的,看人家逍遙自在,而我們卻不能享受那樣的“自由”。想一想,那“自由”是要付出代價的,就不再妄想了。

且不要說妄想,雪片一般作業限制著我們,沒有時間去考慮那些事情。整天要對付那密密麻麻的作業。有時候,面對那些美味佳餚,聞到的不是撲鼻的香味,而是一股濃濃的墨味,攪得我沒有半點食慾。抬頭看著牆上貼得標語,硬是把無味的米飯往嘴裡塞。

人到初三,也開始為我以前的無知感到好笑。我學會了察言觀色,被誤會時,自己給自己個藉口,不用去計較;受委屈時,自己給自己一個理由,不用去理會。對於一向任性的我來說,的確是一件不容易的事。

人們都說“初三是充實人生的開始。”而我要說“初三是煩惱生活的開始。”

哎!初三,只想邂逅你一次。

初三,我想對你說 篇2

國三作文 ,3481字

【篇一:初三,我想對你說】

親愛的初三:

你好!我為自己冒然的打擾表示歉意,我實在按耐不住自己,因為我有好多話想跟你說。

初三,你聽說過嗎?有一個地方讓我一直很嚮往,那是一座神祕的殿堂,那殿堂用知識作為根基,用書砌成圍牆。那也是一個世外桃源,哪裡住著思想上的精靈,人格上的導師,未來國家的棟樑。噓,我我悄悄地告訴你,那裡是通往我理想的捷徑。這世外桃源“在山的那邊”,山路漫漫長長,充滿著危險與坎坷,因此我只好小心翼翼的“走一步,再走一步”。那個神祕的殿堂是—東華,成績是唯一的門票。初三,我想對你說,我把那裡作為駐足停留的下一個目標。

初三,你陪伴很多學子度過了初中最後一程,未來,對於像我這樣即將踏入中考的孩子來說一定很坎坷,對吧?在操場上,我們竭盡全力地跑,一步一步地跳,不僅大汗淋漓,還要強忍肌肉痠痛,四肢乏力,還要有堅持不懈的信念,這些肉體上的折磨,只為了在中考跑出理想的成績。在課堂上,我們反覆練習,不斷重複,有時還要面對失敗帶來心理上的考驗。我們每一次的提筆只為在中考寫出完美的答案。一分耕耘,才有一分收穫。你不必瞞我,因為我已經做好了努力和付出的準備。初三,我想對你說“我不去想未來是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要我熱愛生命,一切都在意料之中。”這便是我的態度。

初三,你知道嗎?上帝很眷顧我,他給予我另一對父母,我親切地稱他們為老師。初三,你可能會知道,他在上課時點燃了一支蠟燭,他說蠟燭和氧氣點燃生成了水和二氧化碳,我說不,它還生成了愛。他點亮的不僅僅是蠟燭,還有希望。初三,你一定不會知道,她說責任產生於人與人之間的相互承諾,而我們是她最美好的責任。我說不,我們之間的責任還產生於你我之間的信賴,你笑了笑,把責任感作為禮物贈予我。初三,你永遠也不會知道,她教給我的不僅僅是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而後已。”她還會用行動告訴我們什麼是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”…她在希望的田野上奔波了十幾個甚至幾十個春秋,她現在把48個沉甸甸的兒女挑在肩頭,她累,但她自始至終都微笑著;她苦,但沒有一句怨言。看著他們的辛勤,我只能奮不顧身,勇往直前。初三,你懂得,這是一位學子想對老師的回報。初三,我想對你說,用實際行動感恩他們是我最大的心願。

初三,我相信我們會是朋友而不是敵人,你見證我的努力,我創造輝煌。我們只能在一起看一次花開花落,你留給我的可能只是某一個努力的瞬間或是一個滿意,不滿意的結果,但我相信我留給你的絕對是值得回憶的金色年華。我已經準備好與你攜手同行,為了自己,為了我,她和他們之間的約定—超越,我已迫不及待,讓我們揚帆起航吧!

初三,我還有好多話想跟你娓娓道來,只是這信紙寫不滿我的期待,我的煩惱,我的歡樂,我的憂傷,只好作罷。

即將與你同行的夥伴:

初三學子之一陳建琨

【篇二:初三,我想對你說】

親愛的初三生活,我偷偷地告訴你,曾經小時候懵懂的我,一直渴望遇見你,那時候覺得你就猶如童話中的天使一樣,那麼的美好!八個人在一起的宿舍多麼快樂啊…。認真上課的課室多麼嚴肅啊…自習課時寫作業的場景相信一定很好美好吧…。那一個個的場景慢慢地浮現在我的腦海裡,那一刻我多麼想快點長大,觸控到你…。

時間不知怎地,好像聽到了我對你的渴望一樣,它悄無聲息地從我身邊溜走了,它帶我去尋找你……一個漫長的暑假後,我夢想的初三生活就這樣突然地站在了我的面前!你的突然到來,讓我不知所措,甚至有些緊張。

但是啊,跟你接觸的第一天,我就已經被你嚇到了!原來,你跟我想象中的是那麼不同。你是那麼地嚴肅,並不輕鬆。學習任務是那麼的繁忙,你給我們的壓力原來是如此的大,你會讓我們在那火紅的操場上流下無數的汗水,是那麼地累。並且,你給了我一個最大最大的難題,那就是一年之後的中考!這個任務,我會勇敢的去面對。

在與你度過了一個星期以後,我已經感受到了你帶給我的疲勞、壓力與辛苦!雖然我知道你讓我很累,但是我還是要與你一起走下去。我心中湧出無以言盡的話語對你說。我開始慢慢地理解你。

初三,我要對你說。雖然你今後帶給我的可能會很累很累,甚至會讓我接受不了,但是我知道那始終是我要面對的,我不會放棄與你一起走下去的路程,我會在自己最艱難的時候咬牙堅持下去,我會與你一起迎接成功!

初三,我要對你說。我的耐心並不是很好,我不能像機器人那樣長時間不停地工作,我在疲勞的時候選擇休息,玩耍一下!請你原諒我!我並不是放棄,我是為了以後更好的與你一起學習,而在中途休息一下!相信我,養精儲蓄後的我會更棒!

初三,我要對你說。我知道你會讓我在學習上任務安排的密不通風,但是我希望你能給給我一點時間,讓我去結識一些能給傾聽我心事的閨蜜!因為我聽說,初中的友誼是一輩子的!我想你讓我真正品味到友誼的彌足珍貴!這樣我與你的生活會更加有趣!

初三,我要對你說。我知道,你陪我的這一段短短的時間裡,你將會快速的奔跑著!而我,也將努力地追尋你,我不能被你遠遠地甩在後面。我要追上你的腳步!我相信你會讓我明白什麼叫光陰似箭,什麼叫時光如白駒過隙。你會讓我懂得珍惜時間。

初三,其實,我的心中還有許許多多的話想對你說,但是,我相信,與你相處之後,我會慢慢地明白你,充實自己的缺點!初三,我不會懼怕你,我會勇敢的與你相處,一直奮鬥下去。

親愛的初三與你在一起的未來一年,將是汗水最多、最累最辛苦、最努力的一年!我再次偷偷地告訴你!我將與你一起度過這一年!不放棄、堅持努力是我的口號!也是我要對你說的最後一句!

【篇三:初三,我想對你說作文】

那天,是9月2日。你來勢洶洶,惡狠狠地把我從初二的廕庇之下拽了出來,不容我猶豫,避無可避。

我帶著七分的忐忑,三分的僥倖,慌慌張張如同搬家一樣把五花八門的用品塞入包中,包在肩上,沉甸甸的。包的底層還壓著十張破損的試卷,零零星星的空著一些題,字跡還橫七豎八地躺在卷面上不安分地扭動著。

學校的大門車水馬龍,空氣中氤氳著酸酸的汗水和各種濃郁刺鼻的香水味刺激著敏感的神經。望著那陌生的“初三七班”不禁心有慼慼焉,不由自主想起以往的“初二六班”,心裡被刺了一個小小的洞眼,湧出一股酸澀的情緒,漲漲的發疼,我強行壓制住,跨步走進班級。

第一堂課,沒有往常給予放鬆的間隙,開始正常上課。老師梳著一絲不苟的髮髻,待人仍然和藹但卻不放縱,從容鎮定地介紹著自己以及學校的規章制度、以後的作息時間等。

新的老師、新的同學、新的學校、新的制度、新的作息、新的要求、新的起點,你的一切都是嶄新的,不容過去絲毫的影子褻瀆。

語文課上老師的講解迅速,針針見血,毫不拖泥帶水,一刻的思緒放鬆就會錯過一箇中考的經典題型,與之前的語文老師大相徑庭讓我有些措手不及,接連的走神讓我錯過了好幾個重點難點,下課後留我對著那陌生又熟悉的文言文大眼瞪小眼。這就是你一向的風格吧?

物理課上老師狀似輕鬆的講解中卻是字字珠璣,隱含著電路圖的玄機。我卻自作聰明不放心上,只有當思緒迷失在那練習冊上的白紙黑字之間,才恍如醍醐灌頂地想起老師那似乎不經意的提醒,與區分“串聯並聯”的祕訣失之交臂。這是你給我的警示嗎?

化學課上老師過分嚴格的要求之下卻是一顆嚴謹治學的心,無論是氤氳的石蠟蒸氣、暗藍的氫氧化銅沉澱、澄清的石灰水、銀白的液態汞還是晦澀難背的元素週期表都是科學家的智慧結晶。那你就是我們淚水汗水的結晶嗎?

體育課上比以往更加嚴格要求,不容任何人有偷懶僥倖的餘地,經過了一個暑假的滋潤,大量的運動把我壓榨得喘不過氣來,鹹鹹的汗水順著額角滑入眼中火辣辣的疼,那麼真實不攙一絲假,那就是你嗎?

你,就是初三。

初三,我想對你說,我會放棄流行音樂中的哼哼哈嘿、收起春花秋月的武俠小說、摘下花裡胡哨的髮飾品、丟掉生離死別的肥皂劇……我不知道接下來的險路會否有“一橋飛架南北”讓我“天塹變通途”,但我知道“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”,那便讓我以苦作舟來渡這無涯學海。

初三,我想對你說,我知道付出與回報不一定成正比,一分的距離可能讓我一年的付出付之東流;我知道自信與成績不一定成正比,一次的月考可能讓我自信的城牆付之一炬。但是隻要我作出十分的付出,就一定會有一分的回報;只要我把一點一滴的汗水凝固堆砌成自信的城牆,就一定會讓它堅不可摧。

“初三,是一首奮進的歌;是一段助飛的路;是一次圓夢之旅。”

初三也是一顆粗糙的沙粒,只要我願意將柔軟的心在蚌殼中磨礪來鍛造自己,就一定會變成璀璨的明珠。

初三,我想對你說……怎能寥寥幾句就能言盡的?

初三隨想 篇3

國三作文 ,571字

淋漓的雨絲像那六絃琴,叮叮咚咚奏響我們的心聲;成長的書頁在指尖緩緩滑過,帶我們走入氤氳著陽光與雨露的曾經。

這裡是我們的母校,我們在此邁著堅定的腳步前行;這裡將留下我們的青春,讓我們在人生路上破浪乘風。

絢麗的花朵在爭相怒放,高大的楊樹在挺拔竟上,古樸的松柏流淌著蒼勁,威武的梧桐盡顯著雄壯。在這裡,我們讓夢起航。

走過春的生機,度過夏的激情,邁過秋的收穫,跨過冬天的希望。金燦燦的陽光,亮晶晶的湖面,反射出美麗的綠樹紅牆。在這裡,我們不斷的成長。

我們曾揮汗如雨,我們在奮鬥拼搏。矯健的身影,劃過寬廣的運動場;蓬勃的朝氣,充盈著整潔的教室。在這裡,留下了我們晶瑩的汗水和崇高的理想。

同樣,我們也有傷有痛,有憂有淚,失敗卻也依然在指引著我們前進的方向。老師的教誨催人竟上,溫暖和感激在心中徜徉。

這裡就是我們哭過笑過的校園,它永遠是我心中最聖潔的一片芳草地,是我心中永恆的溫暖。

時光是歲月無情的殺手,是青春最鋒利的刻刀,不經意間在我的記憶中劃過一道長長的弧線,我們已迎來珍貴的第三年。

楓葉飄轉,浪花聚散,初中生活已被時光雕鑄成一幅最優美的畫面。韶華淪陷,世事變遷,我們心中永恆的溫暖,卻亙古不變。

初三是歲月年輪裡一道優美的弧線,

適宜的青春年華在心中充滿,

在這如花般絢爛的流年,

我們留下了憧憬的箴言。

成長是我們記憶中永恆的溫暖!

我多想再見你一面 篇4

國小六年級作文 ,430字

已經半年了,我們沒有見面。那時的你,純真,你用純真的心靈將我吸引,帶我去飛翔;那時的你,質樸,你用質樸的話語淨化我高傲的心;那時的你,勤勞,你的勤勞,是我學習的榜樣。

那時,我們是很好的朋友,親如姐妹,每天形影不離,無話不談。我們先給對方的,都是最真實,最透明的一面。我們有時會鬧小矛盾,但每一次都能讓你我的友誼更加堅固。我們兩個都很倔,都有各自的觀點,但你總是比我優秀。你不會放棄我,總用三言兩語就溫暖了我的心。

還記得嗎?我們在操場上,無邊無際的暢談。你一句,我一句,常常會被自己逗樂,笑著說自己太傻。後來,你轉學了。那天下午,你給我寫了第一封信,你說你不想離開我。那晚,我們都哭了,第二日,都紅腫著眼睛,見了最後一面。

又過了很長時間,我們都安頓下來了,彼此為了學業而奮鬥。我們很少聯絡了,終於,第二封信來了,你在信中說,我很久沒給你打電話了。看完後我懵了,我想,我沒給你打電話,那麼,你呢?

今日,我寫下此文,祭奠我們已逝的友誼。我們,還能再見一面嗎?

初三遐想 篇5

國二作文 ,776字

每天瞅著日曆一分一秒的數著日子,眼看著時間一邊悄悄的溜走一邊向我預示著初三就要來了。早在我進入初中的大門時,關於初三的生活版本就在我耳邊紛飛。哥哥說:“初三是碩果累累的秋天,雖是收穫的季節卻伴隨著時時刻刻的忙碌。”爸爸說:“初三是雪後潔白無瑕的大地,眺望遠方擁有著無限的可能,一切都靠你自己。”初三的畫面是怎樣的?我在心裡輕輕的畫了一個問號。

當第一縷晨曦映照在我的臉龐上,我的初三生活就開始了。空氣溼漉漉的,朦朧的霧氣描畫著每個人的輪廓,當大門緩緩的開啟時,滾滾人潮湧進了校園,頓時沉寂了兩個月之久的校園又恢復了勃勃生機。走在兩旁長滿高大的雜草的校路上,陽光穿過薄霧淡淡的撫摩著每個人的臉龐,就像撫摩著她最親愛的孩子。正所謂“一日不見如隔三秋”,濃濃的談笑聲,嬉鬧聲將我們深深的包裹在她的懷裡。

時光依舊在走,慢慢的融入到了生活裡。

我的生活不應該是夏日的西湖,平靜的沒有一絲波瀾。教室,課本,作業三點一線不是我應有的風格。雖然面臨著人生的第一個轉折點,壓力大大的有,但生活中不應該少了歡笑。憶古時,孫敬蘇秦“頭懸梁錐刺股”,宋濂冒雪求學,匡衡“鑿壁偷光”,這些先賢前輩都是以孜孜不倦的學習,刻苦勤奮的拼搏,堅強不屈的毅力從而取得成功。但是現在很多人把原本高尚的精神學習成了盲目的努力,“挑燈夜戰”“夜以繼日日以繼夜”這些都是我所看到的學習方式。這也就是累的原因。

想象一下我的生活,上課時,一切照舊。每當下課在校園裡繼續的瘋,和自己要好的朋友談談自己喜歡的電視劇,音樂,聊聊遊戲的進展,絕不趴在桌子上衝刺那些家庭作業,即使要在教室裡,那就看些課外書,換換思緒也好。雙休日,我也不能蝸居在家裡苦戰,還是要以娛樂為重,中間摻雜學習才好。

我的初三生活是初夏的御花園,百花齊放;我的初三生活是翻騰的江河,激情澎湃;我的初三生活是無限可能的魔法,絢麗多彩!

為初三所想 篇6

國三作文 ,1121字

回到了“闊別”近一個月的校園,心情無比激動,似乎全身都打了個哆嗦。哦,不,是真的受到了打擊—一箱書又一袋書,四樓的距離,儘管爸爸幫我搬了箱子,僅僅提個袋子的我依然顯得氣喘吁吁。

初三的寒假就是把全部東西打包進箱子搬回家拿出來再放回去搬回學校的過程。

除去開學考兩次,正式開始上課的第一天,依然是在歷史室自習。而令人難以置信的一幕是:每個班都到齊了,教室卻靜得彷彿能聽到繡花針落地的聲音。我很詫異地問曉豔有沒有感到一股詭異的氣氛,一個個埋頭苦幹的身影,彷彿在竟是我們中考即將到來。

結束了一天半的課程,晚飯時間向媽媽抱怨道:“開學第一天作業是三本練習冊加兩本練習冊,開學第二天是三加二加一加二再加二。”儘管每本練習冊都只有幾頁內容,但所謂積小流成江海,任何分量的作業都不容小覷,這才是真理中的王道。

初三的下學期就是與上學期以一個開學考和開學典禮作為完美過渡便銜接得天衣無縫的階段。

與上學期相比,真正稱得上變動的應該是體育訓練。除每天下午雷打不動的半小時訓練外,早上眼保健操的時間也要到操場跑兩圈加仰臥起坐,更令人髮指的是星期日下午一個半小時的訓練。曉豔說:“平時訓練半小時就剩半條命,這樣算,一小時不就沒命了,那一個半小時……”我腦海突然浮現一個詞,便補充說明道:“豈不是就要詐屍了?”不過說實話,荒廢了一個月的體育,再不努力,真的要比別人落下太多。只希望身體能為自己爭口氣,過了六月二十三號再垮吧!

初三不就是一箇中考老大其他滾蛋的奮不顧身豁出去的時期嗎?

作為一個無需懷疑的出三聲,坐在寬敞的課室裡,低下頭便埋身於題海中,抬起頭便看見別人在奮筆疾書。一股無形的壓力總會就此產生並無止境地蔓延開來。數學老師總愛用數字說話,什麼五萬名考生中只有五千名被五大校錄取,什麼五千名錄取名額中我們學校有可能進入的只有五十名,所以我們只有排到級五十名裡才可能進五大校,不然只能嶺中再見了。每次抬頭低頭間,都會加快手中筆的速度,然後放緩,再度抬頭……一轉眼間,一天學習時間也就結束了。也許數學老師所說的:“你做著試題,做著做著中考就到了”是有一定事實依據的。

初三也許還是一個爭分奪秒,你不努力別人努力,你不進步別人進步的一年。

兩年的舒適只好以一年的辛勤來補償,一年的奮鬥也許能換來兩年的放鬆,再接踵而來的又是一年的努力,也許剩下的就可以享受了吧。

在初三僅剩的這個學期,再多的華麗辭藻也不能等同於你的努力程度,在這個不該有一絲懈怠,從時間裡擠時間的初三,你是否努力了只有自己知道,但於情於理我們都該做到無愧於己。

每個老師都說過,目標會給人很大的激勵,而在這初三的最後一個學期,我的目標是,努力到可以說出“莞中已經有我的位置”這樣的話。

只是想多看你一眼 篇7

高一作文 ,900字

你離開的時候,我沒有潸然淚下,亦沒有挽留。我只是想多看你一眼,望著你的背影惘然若失。

初中還沒畢業,你就隨著大流到廣東去,做起了打工妹。你說讀書很沒意思,一點都不有趣,想到外面的世界看看。姐姐,你這句話讓我沉默了很久。

那一天,早上五點多鐘,天還沒亮,人還沒睡醒,你就早早地起身收拾行李。你在房間忙上忙下的收拾行李,我在你身旁默默地看著,沒有幫忙,也幫不上忙。看著你身影,我靜靜地思考著,為何你的臉上明明有不捨,明明有憂慮,卻還要選擇到外面的世界去?

六點多了,你收拾好了行李,一個揹包便裝下了你從家裡帶去的物品。你即將離開家,你囑咐我和弟弟要好好學習,在家不要老是吵架,也不要總和爸媽頂嘴。弟弟生硬地應了一句“知道了”,而我選擇靜靜地聆聽沒有發出聲音。搭車前,你意味深明地看了我幾秒,說,“在家要好好學習,姐姐不在,你要好好聽爸媽的話。”我不捨地“哦”了一句,隨即又說了一句,“你要走啦!?”“是啊。”姐姐笑著回答。然後就上了車。

我注視著遠去的車輛,想要看清楚你坐在哪裡。車子漸行漸遠,逐漸消失在我的視野中,我感到惘然若失,內心好像漏跳了一拍。

姐姐,請原諒我的沉默,請原諒我在你上車前才和你說過一句話。我不想和你多說什麼,我只是想多看你一眼,把你的容貌烙刻在我的腦海裡。我記得你的聲音,卻害怕這一年半載的分隔讓我逐漸忘記了你的音容相貌。這是我不能夠忍受的事情。

直到你上車前,我都沒有對你說過一句“祝你一路順風”。我不祝你一路順風,人的一生也不可能是一路順風的,只有在風雨的洗禮中磨練,才能愈發的茁壯頑強。

姐姐,我希望你在進入社會後,能夠時刻堅強自信,能夠時刻積極上進。不要害怕前面的阻礙,那會讓你離成功更進一步。如果你現在走的辛苦,那就證明你在走上!坡!路!無論失敗多少次,只要還活著,就不能放棄。那些殺不死我們的,終將使我們更加堅強。

姐姐,人有兩條路要走,一條是必須走的,一條是想走的,你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路,你不走下去,就不會知道那邊的風景有多美。沒有人會為了你的未來買單,你要麼努力向上爬,要麼爛在社會最底層的泥淖裡,這就是生活。

願你在那裡能夠一切安好!

邂逅那一抹綠色 篇8

國三作文 ,1001字

門前的那一棵樹,依稀記得是在去年冬天枯萎的,不知是它年邁的身軀經不住凜冽寒風的侵襲,還是人為的破壞讓它喪失了生機,它原本虯曲的枝幹斷了,原本蔥綠的葉片落光了,剩下的只是光禿禿的樹幹佇立在僵硬的土壤中,沒有一絲綠色,沒有一點生命跡象。莫非上天真的放棄了它?

每每走出家門,見到這光禿禿的樹幹孤苦伶仃地佇立在寒風中,腦海中總會浮現出它昔日的繁茂,心中總是泛起隱隱的痛。

這枯木伴隨我走過一個枯燥乏味的冬天,不知不覺中,春天已邁著輕柔的步伐緩緩地走來,冬的蕭瑟淒冷已無影無蹤,取而代之的是春的蓬勃與生機。

耳畔的鳥鳴逐漸多了,清幽的花香也愈發濃郁起來。在春天這個萬物復甦的季節中,一切都是新鮮惹人的。花圃裡,各種各樣的花兒競相開放,在明媚的春光下爭奇鬥豔,綻放出無限的生機與美好;田野邊,草兒也紛紛破土而出,綠遍了田埂,也綠亮了我的眼。我沉醉在這春色迷人的景緻中,感嘆著春的生機勃勃,冬日的那棵朽木慢慢地淡忘在記憶中。

又是一個春光燦爛的早晨,輕柔的陽光透過窗戶照在我的臉頰,暖暖的,柔柔的。似乎是受到了這春的感召,我情不自禁地走到陽臺上,輕輕推開窗戶。隨著窗戶的慢慢拉開,一抹新綠撲撲地直映眼簾。驚歎之餘,一股莫名的興奮湧上了心頭。那抹綠色不正是昔日的“朽木”?原來它還活著!

我飛奔下樓,快步來到它的身旁,仔細端詳眼前這迎人的綠色:原本的根基奮力向上延伸,枝幹抽出無數的嫩枝,向四面八方伸展開去,彷彿張開寬廣的手臂迎接春的到來!一片片新長出的葉子包圍了整個枝條,一叢叢,一簇簇,泛著綠,閃著光。凝神細看,綠色從葉片的中間向兩邊蔓延開來,好似打翻了綠色染料在宣紙上慢慢泛開。春風中,根根枝條在搖曳;陽光下,片片綠葉在發光。

我忍不住,實在忍不住,輕輕摘下一片嫩葉,放在鼻前嗅一嗅,聞一聞,那股葉的清香,那份春的氣息,沁入心脾。我真是醉了!我置葉片於手心,翻過來再復過去,細細打量,絲絲葉脈清晰可見。那蓬勃綠意裡、那絲絲葉脈迸發出的生命之力像一束生命之光注入我心,傳遍我身。我完全被它折服了!

一棵曾經的枯樹,一抹迷人的新綠,給我太多感悟:生命的力量是多麼的偉大,能讓一棵朽木重新煥發生機,繼續生長;堅持的力量是多麼強大,能使一個危在旦夕的生命永不放棄,迎來“第二春”。人生亦如此,難免會身處逆境,暫時失意,但只要相信生命的力量,永不言棄,終會擁有明媚的春天!

邂逅了那抹綠色,我轉身回屋,步履更加堅定有力!

初三懷想作文 篇9

國三作文 ,1961字

【篇一:初三懷想作文】

長大了,孤單了。

我學會沉默了,因為我怕了。

我怕畢業後的同學分散;我怕這即將到來的整天噩夢般的生活;我怕即將到來的給予我們壓力的中考;我更怕在那個負擔後面留給我們的空白,留給我們自己闖蕩的空白。

在匆匆的歲月中,我們踏上了初中的快馬,享受著蹦跑之時帶來的歡樂,同時也擔憂著摔下馬來的痛楚,於是,我們各自用盡全力,朝著不同的目標奮鬥。

在馬上,我們洋溢著青春的笑臉印著我們的從前:曾經,我們一起笑;曾經,我們一起鬧;曾經,我們一起跑;曾經,我們一起……

到了與這個學校永別的時刻了,那些稚嫩的憂愁與感傷,在打馬走過的時光中慢慢逝去了,而那些青澀而單純美好的回憶,又如何能被輕易淡忘?

可是,我們都明白:無論我們怎樣迷戀昨晚的月光,第二天清晨的太陽終究要升起。於是,我收起了一臉的頹喪,開始認真的展望我的初三生活。

也許,我們會忙到一天到晚毫無趣味可言,只會三點一線的跑來跑去。

也許,我們會整天都埋在白花花的試卷中奮鬥,又不得不抬頭面對一把把血淋淋的現實。

也許,我們會面對老師因期望太大而發出的教訓,也會面對家長因望子成龍而來的嘮叨聲。

但是,這一切都是一個完整的人生該面對的過程,不是嗎?這需要我們每個人抬頭挺胸的去面對,然後在戰勝挫折後揚起一個自信十足的微笑,這種成就感是無可比擬的。

於是,我不怕了,我甚至開始期待這即將到來的初三,為了我必須去填補的空白人生打下基礎,為了讓我初中三年的人生不留下絲毫遺憾,我該奮發了。

初三,似乎是一段時光的句點,又彷彿一個新的故事,將要拉開序幕……

【篇二:初三懷想作文】

轉眼間到了初三,回想初一,還恍如昨天。

—題記

才進校時,看著父母遠去的背影,鼻子酸酸的,眨眼間,生怕眼淚一不注意掉下來。

“嘿,愣著幹什麼?上課了!”同寢室的室友拉著我向教室跑去,我的眼淚終於流了下來,“唉,你哭什麼,不就是爸媽走了,還有我啊!”同學停下來,擦乾我的眼淚,心中暖暖的。

“XXX,站起來!”隨著老師的一聲怒吼,全班鬨堂大笑,吵醒了那本在打瞌睡的人,茫然看著講臺上怒氣衝衝的老師,不知所措。

下課後,大家在教室裡追逐打鬧,我看著上課睡覺的同學生龍活虎的竄來竄去,哭笑不得,上課時睡覺,下課時打跳,還正符合我們班的特色啊!

“你看你們天天玩,成績呢?又滑下去了……”老師的數落接踵而至,全班的同學低著頭,不發一言。“今天作業加倍!”“啊”“啊什麼啊!”老師氣呼呼離開教室,留下哀嚎的眾人。

趴在桌子上奮筆疾書,這個初三,苦啊!柔柔發麻的手臂,認命的嘆口氣,老師,你真狠。

“XX,上課又睡覺,起立。”我苦著臉緩緩站起來,聽從老師的數落,同學們都看著恨不得找地縫鑽下去的我,竊竊私語。“你晚上幹什麼去了?偷東西嗎”?我臉上火辣辣的,不發一言,頭埋得更低了。

“……”老師還在說,我的臉燒得更紅,火辣辣的疼。

酸、甜、苦、辣,初三的調味料,就如同一道色香味俱全的佳餚,可口而多滋。

—後記

【篇三:初三懷想作文】

感嘆時間流逝的快速,痛嘆自己的不努力,珍惜同學之間的友誼。

剛進入這個學校,是懷揣著一種興奮激動的情緒進入這個學校,開始我的初中生涯。那時的我單純,不懂事。但經過三年,我對這個班產生了深厚的感情,這是三年來一點一滴地積存起來,越到最後感情越深,所以我將不會帶有任何遺憾離開。

現在我的夢想就是考上高中,考上高中後才能進行我下一步計劃。這是缺一不可的。我懷揣的不僅有夢想還有那一份份純真的友情和老師給我這三年的一切。我懷想著幾個月以後,我會拿著中考成績單,拿著一張我希望考上的中學的錄取通知書。在那時可以打電話給老師報喜。我懷想著中考結束以後的那一個暑假,是一個陽光明媚的暑假。我知道這些懷想需要用努力和汗水換來。懷想的一切都是想。初三,即將面臨中考,的確我們壓力大,但是老師家長也和我們一樣。所以我要堅持住。每天都要學習十多個小時,我很累,但是我都挺過去了,再沒有精神,也不能倒下。在操場上,我們揮灑著無數汗水,可是我卻沒有氣的成功。我的成績越來越差,原因肯定在自己身上,每次的訓練都會偷懶,自己也不努力,這就是原因。僅剩下三個月了,所以我只有努力了。

還記得那一聲聲的加油聲嗎?我們班的體育成績一直都不是很好,特別是專項突出的人可以說是沒有。但是我們韓式盡了自己的全力了。還記得參加節目表演的時候嗎?我們的同學無論表演得如何,下面的喝彩聲還是屬於他們的,因為他們是代表我們班而戰。友誼就是這樣從件件事情產生的。我們一起走過三年的歲月,有哭有笑有甜有鹹,就讓我們珍惜最後幾個月的時間,相信自己,相信我們班,一定是最棒的。

懷想我們一起考上理想的高中,等到我們都有工作的時候再來回想那份純真的友誼,那一份深深的師生情。

邂逅那一地花雨 篇10

邂逅那一地花雨作文4 ,387字

早上起得早,在大院裡,一樹絢爛無比的洋紫荊闖入我的眼簾。這是棵茁壯的小樹,不高,圓冠綠葉紅花,這花兒紅得並不鮮豔,是那種淡紫紅的顏色,一朵一朵,在綠葉中,如一個個調皮的孩子一樣和我捉著迷藏。

樹下,圓圓的一圈是落紅,朵朵花兒都依舊新鮮如生,飽含生機。有的飄落已是香消玉損,可花瓣依舊水靈,有的依舊完好,有的飄落殘落兩片花瓣,散落滿地的是花魂。

偶爾,還有一些花兒從樹上飛舞著,打著旋兒,飄飄悠悠,落在地上,又是在那個圈裡。而空氣中瀰漫著淡淡的甜味,就那麼若有若無飄入你的心懷。

片片落紅,是否知道花語?昨晚無雨,風且不大,而滿樹花兒竟然如下飄落?

“落花人獨立,微風雀呢喃。”樹下站立的可是古時那女子,在憐惜滿地落紅?沉浸在花香中?還是在傾聽雀兒之歌唱?

這個深秋的清晨,邂逅那一地淡紫紅的花雨,“樹紅樹碧高低影,煙濃煙淡遠近秋。”無數美好在記憶中,許多感念在這淡淡霧靄中。

邂逅你 篇11

國一作文 ,911字

清晨,我推開窗,與東風相擁,與春天邂逅。

習慣了滿地的枯黃,我有些不敢置信眼前這抹新綠。

春草,這活潑的春的精靈,石縫裡,土地上,泥牆邊,無處沒有它們的身影。那明媚的色彩,晃著我的眼睛。陽光下,它們直直挺立,在晨露的折射下,閃著迷人的光暈;暖風中,它們輕輕舞動,在潮溼的空氣中,散發醉人的清香。一簇簇的欲滴的翠色裡,溢位了春的生機與活力。

春風走過,留下十里桃花。彷彿一夜之間,原本冷冷清清的枝椏熱鬧非凡。含苞待放的花骨朵兒密密匝匝地擠滿了枝頭,讓人很怕稍不留神,哪個就會被擠掉似的。它們沐浴在春光中,輕輕舒展嬌嫩的花瓣。用指尖輕觸花瓣,柔軟溫潤的手感好似嬰兒的臉頰。桃花好像害了羞,白皙的臉上漾起了紅暈,好像嬌媚的少女。花兒在藍天的映襯下,格外美好。遠遠望去,連成一片的桃花像一大朵漂浮的淡粉色的雲,暖暖的陽光慵懶地傾瀉下來,讓人心中無端地升起一種溫柔與安寧。

柳,又著上了嫩綠的新裝。小巧的柳芽抱成一團,又散在細長的柳枝上,在清風中輕輕搖曳,像青黃的風鈴。有人說春天的柳沒有夏柳那及腰的長髮,但如果把夏柳喻成嫵媚的少婦,那春柳何嘗不是清新的小女孩,這種清純脫俗又怎不是另一種美?柳站在道路兩旁,與年幼的孩子們打招呼,與黑衣白襯的燕子嬉戲,構成了春天最美的圖畫。

沉睡了一個寒冬的小河,此刻也恢復了元氣與活力。它笑著,跑著,向野花招手,向鳥兒問好。陽光緩緩灑在粼粼的河面上,細碎的金光流動著,形成一條柔軟的錦緞。它彷彿不顧一切的向前奔跑,它要向全世界宣佈:春天來了。

清冽的河水,解凍了世間的生靈萬物,更解凍了人們冰封的心。

人們穿上了色彩繽紛的衣服,來到了戶外。抻了個大大的懶腰,盡情呼吸春的氣息:臉上洋溢著笑容,歡快的笑聲在天地間迴盪……

西南風颳了起來,雨珠落了下來。

我最喜歡在這樣的天氣,不打傘漫步在淅淅瀝瀝的春雨中,去感受雨的多情:風掀起額前細密的頭髮,雨點輕吻著臉頰……漸漸地,睫毛被打溼—

我將用另一種目光去看待這個世界了。

在鏡花水月的朦朧中,氤氳著泥土的芬芳,我似乎看到綠意在蔓延,在生長……

年年歲歲,請都與清風相隨,與鳥鳴相伴,帶上一顆熱愛生活的的心,快來與春天進行一次美麗的邂逅……

在感恩中邂逅你的美 篇12

國二作文 ,894字

你像一朵幽蘭,安靜地綻放在繁華世俗,在喧囂的城市的那個我們熟悉的安靜角落,散發著清幽高潔的香,我曾經沐浴在這幽香裡,沐浴成一種感恩的力量。

五升六我轉學了……

初相見知性美

我懷著忐忑不安的心情步入校園,走進教室,一個個陌生的新面孔,讓我意識到我已經告別了五年的小學時光時光。感慨間,你踏著沉穩的步伐走入教室,笑臉盈盈的做了自我介紹。我們滿懷希望的望著你,只見你梳著一條麻花辮,圍著一條淡黃色的紗巾,戴著一副金絲眼鏡,說話婉轉柔和,但鏡片下卻隱藏著一雙犀利的眼睛。

我估摸著你大概已經年過五十了,但在你身上我卻沒有感覺到一種揹負歲月的沉重,只有一種出淤泥而不染的高貴氣質,那感覺,是我從未有過的。

你的美,跨越了年齡的桎梏,讓我看見知識從一個人身上所能夠展現的光芒。

長相處干練美

漸漸的,我已經熟悉了這裡的一切,認識了新的同學,也見到了不同的老師,而我對你也有了新的一個印象:幹練。你最喜歡穿紅色絲綢的衣服,配上飄逸的絲巾,你總是行色匆匆,說話語速很快,每隔兩天給我們發上一張試卷,讓我們花一個半小時寫完,還要求作文必須寫滿一千字。這對於初來乍到的我,簡直就是災難。

但我卻注意到,在我們考完試,出去午餐時,你仍然留在教室裡批改著試卷。或許以你的效率,只需花費兩個小時就可以改完試卷,但你一絲不苟的神情卻告訴了我,在你心中,這是一種必須盡全力捍衛的榮耀。

你的美,使我們經歷了重重磨難,讓我們愛恨交織。

恨離別从容美

流光容易把人拋,轉眼間一年就過去了,雖然每天都在緊迫的學習中度過,但漸漸的,我發現自己的心已經屬於了這裡,喜歡上了和同學比賽做題的每一個晚自習,喜歡上了你的每一次批評。

就在我們告別小學時代,各奔理想中學的前一晚,你一改往日的嚴厲形象,向我們每個人送上一份真摯的祝福。我們感激涕零,你卻從容的笑了笑,只對我們說過一句話:愛,不求回報。

你的美,在我們心裡留下永恆的足跡。

你用自己的光陰為我們創造了許多不可能,但你留給我們唯一值得回憶的賀卡上,那每一個娟秀的字樣,都是愛的傳遞。

你的美,正如幽蘭,不求回報,只求留下愛的痕跡。

在感恩中邂逅你 篇13

國二作文 ,730字

如果沒有烏鴉反哺,何來父母安享晚年?

如果沒有幼羊跪乳,何來老羊頤養晚年?

如果沒有你,如今我會在哪裡?

小時候,時常會靠在你的懷裡,身邊是媽媽與姐姐。在夜裡,看天空繁星閃爍,酷似那小孩的眼。我愜意的享受著您懷中傳來的溫度,天真而懵懂的問你:“天上的星星究竟有多少顆呀?”這問題我早已問了多遍。但您卻總是不厭其煩,耐心的告訴我:“你現在好好讀書,等你有出息了,我就告訴你,好不好?”說完大笑著,用濃密的鬍髭扎我的臉。我四處逃竄,未曾看見您眼中那如洪水般迸發而出的寵溺與溫柔。

時光,它真的很神奇,也真的很殘酷,它也的確改變了很多。它給我們帶來了分離。我們無可避免地疏遠了許多。但同時,我有理所應當地享受著您所給予的愛,您給我的一切。如同小時候那樣,好像一切都沒有變。我還是那麼無知,那麼不懂事,那麼不知回報。

直到……

那段時間,您從工地上回來了,我也結束了我的住校生活。您每天中午、晚上都會騎車來接我,風雨無阻。我心中無感。後來有一天晚上,老師拖課到很晚,我本以為您一定回去了,心裡有些傷心與無奈,但也認命。但我錯了,當我出校時,一眼便看見了您。您靠在車邊,身子融入夜色,看不清您臉上的表情。但不知怎的,我覺得您好孤單,一瞬間心疼您,但也只是一瞬間。又有一次星期五,我向您告知了錯誤的放學時間,還害您早到了半個小時。而那天,豔陽高照,如同蒸爐。我匆忙出校,您還是一個人,一輛車,在同一地方。您大汗淋漓,皺著眉頭,卻在看見我的剎那,舒展眉頭,向我笑著招手,彷彿什麼都未發生。我突然覺得心上一酸,眼眶一酸,淚就流了下來。

父親,您為我付出了許多,我從未在意,從未回報,您卻從未放在心上,記在心裡。

父親,真的很抱歉。我當初不知感恩,如今是否來得及?願一切還不晚。

我想再看你一眼 篇14

國一作文 ,768字

仍記得那一天,那個課間,那個恐怖的、令我無法忘懷的噩夢。

二零一四年二月十二日下午第一節課。當物理老師站在講臺前津津有味地講著“橡膠棒與動物毛皮摩擦會產生負電荷”並加以示範時,我卻怔怔地望著他手中的狗皮。知道麼,豆豆,我又想你了。

記憶發瘋似地翻滾到五年前。那時的我還住在奶奶家。隔壁劉奶奶一家愛狗,寵狗。他們家的小狗“豆豆”便是掌上明珠。豆豆有一身白色的軟軟的毛,黑又亮的眼睛乾淨得不含一絲雜質,似乎有靈氣一般地一眨一眨的。那時奶奶家只有我和堂妹兩個小孩,而豆豆似乎特別喜歡我,每次一放學便會撲到我身上撒歡。於是,我抱著豆豆寵溺地摸著它的毛,而妹妹只能在一旁乾瞪眼,這樣的情況經常發生。或許每個人都會因為自己擁有某種特權而開心吧。正因為如此,我更喜歡這隻帶有靈氣的狗了。

時光荏茬,日月如梭。兩年後,我搬家了。再回來時,卻已尋不到那狗的蹤跡。

奶奶說,豆豆老了,劉奶奶不願見它垂死時的痛苦模樣,便把它賣了。期間它也曾憑記憶回來過一次,卻只換得被黑塑料袋蒙著頭再一次送走的待遇。我聽了,心裡很不是滋味。

下課了,我和同桌跑去問物理老師狗皮的真假。在得到肯定回答後,我輕輕地摩挲著那毛,追憶著什麼,感受著什麼。過往的一幕幕像放電影一般浮現在眼前……可是,那有溫熱身軀的豆豆已不在。我再也壓抑不住自己,哭了。

無聲地抽泣。坐在位子上,自己都覺得丟人。可一想到那望向我總是亮晶晶的黑色眸子,淚便停不下來。這注定是一個沒有結局的結局,我真得已經失去了它。意識到這一點的時候,我的心臟就像被人一刀一刀慢慢地割開,鮮血淋漓,痛不欲生。同桌也被嚇到了,手忙腳亂地安慰我。我多麼想立刻綻放一個最燦爛的笑顏讓她寬心。可是,那淚似乎沒有源頭……

課間,我腦海中縈繞著老師用勁摩擦的狗皮、同學們笑得前仰後合的樣子……

知道麼,豆豆,我有多想、多想再看你一眼!

邂逅每一個動人的瞬間 篇15

國一作文 ,711字

若心如止水,澄明一片,安置好自己時而的戾氣,每一次的相遇,便都是一場邂逅。

邂逅一場夏雨。白日漸長,轉入立夏,日光開始越發猖獗,毫不掩飾地灸烤著大地,像蓬勃的野心。署氣浮升,瀰漫在空氣中,牽扯著汗味。人們的身上都溼漉漉的,像被壓了十斤重的石塊,無舒適可言。午間,一陣涼風吹過,彷彿凝固的熱空氣開始旋轉,牽起竹竿上的衣物隨風飄舞。不一會兒,天暗了下來,墨水彷彿被打翻,從天空的一角,暈染開來。銀絲搖曳在風裡,安靜地擁抱住整個世界。它擠佔了夏日的悶熱,絲絲涼意從人們的心底蔓延開來,雨像貪玩的孩子,從一片樹葉落入石縫中,或是嬉笑打鬧著,從石塊上迸濺開來,再匯入街邊的一股,融入進一片雨水的吵吵嚷嚷中。我與一場雨邂逅,陶醉在淅淅瀝瀝的輕柔擁抱中。

邂逅一樹繁花。習慣低頭行走,轉入街角時,無意間的抬頭,卻被一隅的樹驚豔了。不知這樹這花何名,卻是矮矮的一株,與我比肩。樹在柵欄裡,倚牆而生,花卻點綴在枝頭,豔在柵欄外。花兒紫紅著,卻不流於俗氣,明豔得端莊大方。枝葉茂盛,從柵欄中溢位,半棵樹的花都倚在柵欄上,向外生長。花兒向著陽,細碎的陽光灑在花兒的臉頰,花兒紅得更加嬌豔,像姑娘的面龐,害羞著,低頭含笑,花旁的綠葉安靜地生長,不爭不搶。

邂逅一輪明月。夏日的夜不甘於沉寂,蟬鳴聲充斥著人們的耳朵,為夏夜增添了幾分熱鬧。明月姍姍來遲,隱在雲彩後,月光暗淡地從雲後漫開。漸漸地,風將雲霧吹開,月徐徐露面,明亮著,俯視著地面上如蟻般小的人們。月光當然不如城裡的燈光炫目,它淡然,靜靜地將輕柔的光芒播撒進每一戶窗櫳。

每一次的相遇,都是以最簡單的平凡震撼了我。它們沉默著,好像想告訴我些什麼;我注視著,我想我聽懂了。

這便是最美的邂逅。

春天,邂逅另一個自己 篇16

國一作文 ,680字

微風吹拂著,帶著一絲花香。時而有鳥兒飛過身旁,傳來春的氣息。藍天,白雲,永遠是最初的單純、美好。

懶懶的太陽透過葉子,升過樹頂,照在這片大地,這個人,這顆心裡。小溪裡的水溫,早已升高,漸漸地,有了魚與花葉的影兒。那些含苞欲放的花兒,已悄然綻開花瓣。又不知是何時,緩緩而落,隨著溪水流向遠方,一起譜寫那春天的詩。

踏著青草,邁著輕鬆的步伐,扎著高高的馬尾,讓我們踏上春天的旅程吧!一陣帶著甜味的風吹來,樹葉“沙沙”的唱起歌來,擺動著自己的舞姿。鳥兒們似乎是在開音樂會,有的在唱婉轉的音樂,有的在跳著歡樂又不失優雅的舞蹈,它們唱著、跳著,在空中飛舞。這時,花兒、小草、魚兒也加入其中,魚兒躍出水面,花草舞動著身子。陽光灑在了這個世界,一切沉浸在春天的美好裡。

在往前走,又是別樣的景觀。大片大片的花兒盛開了,猶如花的世界,到處都是花兒的身影。五顏六色的花兒自然要與五顏六色的蝴蝶共存,徜徉其中,與花、蝶共舞。這樣五彩繽紛的世界,只有在春天,才能遇見吧!這裡的每一朵花、每一隻蝶,都是獨一無二的,美麗的,但只有在春日,它們才能展現出自己最美的那一面,享受最適宜自己的一切。因為,蝴蝶離不開花兒,在蝴蝶的眼中,花兒是最美麗的天使;在花兒的眼中,蝴蝶是最好的摯友……花的上空,總會有蝴蝶相伴;蝴蝶總會在身花兒身旁飛舞著。它們是那樣的和諧、美好。

春天,總是那樣的美好,給予人最初的那份單純。春天,是藍藍的天空和淡淡的白雲。春天,是鳥兒的音樂,魚兒的歡樂。春天,是花兒與蝴蝶的約定……春天裡,有我,是另一個自己。

春日裡,我邂逅了另一個自己,是那個用單純眼光看世界的自己。

初三不想說再見 篇17

國三作文 ,614字

匆匆三年時光轉眼飛逝,處在畢業季的我們馬上就要與老師、同學、朋友說再見了,記憶中當我們剛剛踏入初中的校園大門時,還是一些稚嫩的小孩兒,不知不覺中已經走過了三年的光陰,匆匆結束,我不想說再見。

想起來生活在這三年的時光裡,每天都有歡聲笑語伴著我們成長,直到現在腦海裡依然浮現著那些美好的畫面。

記得,我們剛入學時,一起去參加軍訓,第一次相處的我們還帶著一些膽怯和羞澀,大家所有人住在同一個宿舍裡,由於不習慣,我總是適應不了。

在我床位的旁邊還有一位女生,她看起來也很內向,總是不願與人多交流,因此,我們經常對視一下,便不再多說什麼,漸漸地大家都熟悉起來,宿舍裡也增添了許多歡聲笑語,回想起以前的記憶,我不想現在說與大家分離,不想說再見。

隨著時間的推移,我們相處的時間也越來越久了。彼此,也越來越熟悉了,互相之間也成為了好朋友,現在回想起來當時的我們是那麼地有趣,於是便不想分開,不想說再見。

記得在運動會時,參加比賽的每一個人都拼儘自己的全力,想要為班級做貢獻,為班級爭光,在賽道上,跑步的同學們像離鞘的劍一般衝向遠方,在跳遠的踏板上,那些同學們也一樣儘自己的本領跳出去。最後,通過全班同學的努力,我們班贏得了第一名,看著牆上的那一張張獎狀,我們感到光榮無比,這是我們最美好的回憶與收穫,有了這些美好,便更加不想分別,不想說再見。

再有幾十天的時光,我們就要和老師、同學、夥伴說再見了,因為存在著那些過往的美好,我便不想說再見。

只想多看你一眼 篇18

國小六年級作文 ,532字

假如時光可以倒流,我只想在人群中多看你一眼。

—題記

“爺爺”這個詞,對我來說既熟悉又陌生。曾經有一陣子,我極度嫌棄他,沒有原因。“每次想節約點零食待會兒吃,出去一會兒回來就發現零食袋已空。”奶奶也常說他是饞嘴貓。

那一天,爺爺突然患了重病,被緊急送往醫院。我和父母在醫院裡無聲地等待,寂寞而又枯燥。“反正爺爺命大,在這等只是浪費時間。”我不禁暗暗地埋怨。

時間一分一秒地消逝著。晚上七點,醫生疲憊地從病房裡走了出來。“我們很抱歉,病人沒能救活。”醫生無奈地搖搖頭。聽到這個噩耗,親人們瞬間目光呆滯。在一陣沉默後,病房裡響起了一陣陣哭聲。我看見,平日裡男子漢氣概十足的爸爸,眼裡也含著淚水,在眼眶中打轉。

爺爺的遺體被送回老家。路上,我一句話也沒說,我不願接受這個事實。爺爺的遺體躺在床頭,在他身旁,有著陣陣花香,他的身上蓋著被子。那一刻,我才仔細地端詳這張平凡而又削瘦的臉。想到那蹣跚的腳步,那含糊的聲音,淚水,不爭氣地流了下來。我默默地穿上孝服,這是我第一次穿上,也希望是最後一次。

三年後,我來到老家,那張照片,放在最顯眼的位置。家裡,似乎少了點什麼。

在爺爺去世的那一刻,我的內心有著莫大的疼痛,像是千萬把利劍插在心上。也是那一刻,我長大了……

想念與你一起的時光 篇19

國二作文 ,1282字

想要從書架上拿下一本書,卻不小心讓一張夾在縫隙裡的紙片掉了出來。我撿起來一看,照片上你微笑著的身影,又扯出了我的無限思念。

無微不至的照顧

小時候,父母早上沒時間做早飯,他們總是發錢給你讓你帶我去樓下混一頓,兩碗粥一籠包子就是我們的全部早餐。一籠包子有六個,一人三個正好可以平均分。可我的碟子裡總是有四個,我固執的把多出來的一個還給你,你卻總是又夾給我,還裝出一副大人樣子語重心長地說:“丫頭,你還小,多吃點長個兒。”沒辦法,我只好心安理得地吃掉了那多出來的一個包子。現在想想,身高沒長,體重倒是長了不少,你說的“多吃點長個兒”終是沒有應驗到我身上,不過,那總是多出來的一個包子卻深深地刻在了我的心上。

臂膀下的保護

小時候,我很怕生,每每遇到生人,我總是躲到你的身後,久而久之,每每遇到什麼危險,你總是下意識的把我護在你的身後,自己擋在我前面保護著我。還記得有一次,我在放學回家的路上被幾個不認識的的高年級生堵在路上,他們向我索要“保護費”,可我身上一分錢也沒有,就在我瑟瑟發抖不知所措的時候,你適時的出現了。你把我拽到身後,面對著幾個高大的高年級生毫不畏懼地說:“幾個小嘍??哺移鄹何頤妹茫?媸遣蛔粵苛Α?rdquo;緊接著便朝著領頭的高年級生一拳打了上去,那個被打的高年級生氣得臉都綠了,卻又不敢還手,我知道,你練過跆拳道,剛才那一拳的滋味肯定不好受,其他人一看情況不對,一溜煙就跑了。你不屑一顧地看著他們逃跑,突然轉頭認真地對我說:“以後你遇到危險,躲到我身後就行,我會保護你的。”就像母雞保護小雞一樣,我這樣想。

永遠的懷念

但是,時光就像風兒一樣,悄悄地逝去流淌。哥哥,曾經說過要永遠在一起的你為什麼離開了我呢?與你在一起的時光,化作了點點星光成為我心裡永遠抹不去的思念。

哥哥,我知道你總是為我付出很多,每天早上少吃一個包子讓總是參加體育訓練的你力不從心;你幫我教訓的那幫高年級生總是來找你的麻煩,還讓老師和同學對你的評價低了不少。你總是不動聲色地呵護我、保護我、照顧我,讓我無憂無慮地幸福地長大。

然而,五年前的最後一個夏天,風和日麗的一個下午,你為了保護我而出了車禍。我毫髮無損,你卻倒在了血泊中。明明不是親生哥哥,明明只是親戚寄養在我家中的孩子,明明可以不用管我自己跑開的,明明可以躲過去那輛車的,但你卻沒有,沒有那樣做,你不顧一切地推開了我,用自己的生命換得了我的平安。我呆呆地坐在路邊,不敢置信地看著眼前發生的一切,我聽見了你的最後一句話——“被撞的不是你真是太好了。”為什麼直到最後你還要想著我的事呢?那一刻,我回過神來,抱著你哭得像個淚人。

你站在斜陽裡向我露出的微笑,離我越來越遠,微風吹散你臉頰上的淚光,閃閃的發著光銘刻在我的心間,難以忘卻。即使你已經去世,但與你在一起的時光將是我心中永遠的懷念,哥哥,想再見你一面是我最大的祈願。如有來世,我願再次做你的妹妹,絕不反悔。

初三隨想 篇20

國三作文 ,922字

初中的生活,像一則豐富多彩的感情故事。它記敘著我們成長中的曲折,唱出我們心中的白鴿。從開始到發展直至結束,每個階段都需要用心體會,才能發現其中的美與刻骨銘心,以致我們難以去忘懷。我梳理著這近三年來的酸甜苦辣。真是“剪不斷,理還亂,是離愁”。燈下,三年生活的點點滴滴,即將成為黑夜中永恆的記憶。

三年前,我們結束了那無憂無慮的小學生活,懷著孩提的懵懂和對兒時夥伴的不捨及對未來美好的憧憬走進了初中。無法玩機自己在眾多不熟悉面孔前流露出來的羞澀,也無法忘記初次與同學交談時表現出來的手足無措……那麼多的點點滴滴匯成了我的三年初中生活。我們因為有緣,所以才能相聚在一起。零散的歲月,因為有料朋友才不不會感到孤獨,而今三年的初中生活即將成為回憶,我們不得不揮手說離去。這讓我怎能割捨。“長相思兮長相憶,短相思析無窮極,早知如此絆人心,何如當初莫相識。”歲月如無情的流水,會把記憶沖刷的模糊不清,希望任時光的怎樣流逝而我們的回憶也能永不褪色。

我可愛的朋友們,因為有你們,我落葉般枯黃的世界才會有一絲春天的氣息。因為我們擁有回憶,所以我們才可以在夢中與你們相聚。現實是一把煩瑣,不願看著熟悉的背影即將離我們而去。只想道一句“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”

隨著年華的推移,大家由原先的陌生轉為熟悉。漸漸地,我們撇開了約束。現在我們已不是萍水相逢的朋友,而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享,有難同當,不離不棄,共同打造屬於我們自己的自由天地。把老師當成知心朋友,把同學當成可以依賴的死黨。雖然有時我們也會惹老師生氣,讓老師為我們費盡心思。但事實上,我們深愛著老師。

因為有夢想,我們在陽光下呼吸,茁壯成長,。我們雙手緊握,頑強地追逐著夢想。因為有了你們,枯燥乏味的追逐途中,才會出現一絲活力。

故事即將臨近結尾。因為現實,我們不得不離去,三年有太多的回憶,太多的真情,太多的感慨。我們的初中生活承載著太多的回憶,誰都不願關上初中的大門。名記著那十指緊握的一刻,舉手投足的默契,珍惜現在所擁有的。

“海記憶體知己,天涯若比鄰。”