勇敢的心——讀《格蘭特船長的兒女》有感相關作文20篇
勇敢的心——讀《格蘭特船長的兒女》有感 篇1
讀後感 ,765字一隻神祕的漂流瓶，三張寫滿不同語言的信，一群落難者的呼喚，一顆顆勇敢的心。看似沒有任何關聯的各種條件，在這裡被串在了一起……
他叫格里那凡，一位機智的蘇格蘭爵士。海倫夫人，爵士的妻子，溫柔慈祥。兩人因撞見了那隻漂流瓶而陷入“救助風波”。他們肩負著拯救航海家格蘭特船長的重任。當我知道夫婦兩人要去拯救船長時，我的我內心便充滿了疑問，沒有政府的支援，他們能行嗎？船長現在是否活著呢？他們會遇到危險嗎？……我帶著疑問讀了下去。
沉熟穩重的麥克那布斯少校、可愛的地理學家巴加內爾、堅毅剛強的格蘭特小姐以及勇敢的小羅伯爾。每當這支勇敢者的隊伍又多添一位成員時，我彷彿看見成功離他們又近了一步—多縝密的構思啊！我又不禁感嘆道凡爾納的思維之精細，環環相扣的故事情節。將我的心推上了這文字的風口浪尖，隨它沉浮。
一次次的面臨危險，卻又一次次的化險為夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水來臨時的驚險逃生，在樹上棲息時的飢餓生存，在火山邊上逃避追捕，在草原上搏擊紅狼。我著實難以相信，這一位位的勇士，願意搭上自己的性命，賭注下自己的一生，去救的，生只是一個素未謀面的人。在我看來，這種像“無意間”的善舉，又像英雄的許諾。傾盡全力，放手一搏。而去做這些事的勇士們，是需要多大的魄力、勇氣才能做出這樣瀟灑的決定啊！我由衷地佩服他們，佩服他們那一顆顆金子般的心。
當我讀到格蘭特船長獲救時，我心裡，一塊兒恍若千斤的重石總算落下了。這一路多少辛酸，多少淚滴，才換來今天這個結果。我本以為會有人會抱怨不易。可我在字裡行間感受到的分明是一種濃烈的喜悅啊！如此單純、深情。如此偉大的感情，有需要怎樣偉大的心靈啊！
有一種勇敢，叫做格里那凡夫婦！有一種勇敢，叫巴加內爾！有一種勇敢叫格蘭特船長的兒女！
有一種偉大的、勇敢的心，存活在《格蘭特船長的兒女》中！
讀《格蘭特船長的兒女》有感 篇2
讀後感 ,481字此刻，草原已恢復寧靜，他們隻影影綽綽看到一條波動著的紅線在遠方，夜影之中飛逝者……”這是我最近看的《格蘭特船長的兒女》中的一段驚心動魄的文字。
這本書的作者是現代科幻小說之父——儒勒·凡爾納。主要講了格里那凡一行人，因得到格蘭特船長的求救信，字句推敲，歷經大半年時間，繞著地球一週，找到了格蘭特船長。他們在南美洲遭遇雪崩、洪水、火災，還被紅狼包圍住了。在其他地方他們被土著人抓住了，遭遇背叛。
書中人物的經歷也常常令我牽腸掛肚。我印象最深的就是學者巴迦納爾。他雖然十分粗心，但他知識淵博，每到一個地方，他的“話”總是最多的，一會講講這個地方的風土人情，一會說說這裡的地理環境和故事。總之，他好像一個巨大的話匣子一般，腦袋裡彷彿有無窮無盡的知識。再想想我，雖然也很粗心，考試時總是少一個標點或者一個“。”但我的學問卻遠遠不及他，所以我要把他作為我的榜樣向他學習的同時，也要改掉粗心的壞習慣。
手中的書，當你傳授給我知識時，天地就靜了。
格蘭特船長的兒女讀後感 篇3
讀後感 ,694字迎難而上才會成功
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當我翻開書本後，就被書中的故事所深深吸引，幾天都愛不釋手，讀完此書，似乎意猶未盡。
這部小說描寫了“鄧肯號”船長格里那凡從鯊魚的肚子裡得到兩年前蘇格蘭航海家格蘭特船長遇難失蹤的線索。他請求英國政府派船長去尋找格蘭特及遇難的船員，但政府一直歧視蘇格蘭人，拒絕格里那凡的請求。格里那凡沒有放棄，並自己決定組織一支探險隊。船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲，橫穿澳大利亞，環地球一週。經歷九九八十一難，經受了地震、風暴、狼群、鱷魚、火災等生死考驗，
歷經千難萬險，格里那凡終於找到了格蘭特船長。
從此，格里那凡的名字傳遍英國，成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書，我內心久久不能平靜，我內心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰勝困難，走向成功。
那一次，我們去爬山，這座山並不高，只是我們這兒常見的小丘陵。但是，我還沒走幾步，就被陡直的山路打敗了。抬頭看蜿蜒向上的山路，似乎沒有盡頭。那向上延伸的一級級石階，似乎永遠沒有窮盡。我心中產生巨大的畏懼：這要走到什麼時候，我無法克服這眼前的“巨大”的困難。我起初的決心在這“高不可攀”的山丘面前動搖了。我剛想打退堂鼓，爸爸語重心長地對我說：“你讀過《格蘭特船長的兒女》，想想格里那凡是怎麼戰勝千難萬險取得成功的。”我一下子振作起來，咬緊牙關衝上前去，山路仍然很陡直，蜿蜒向上很難走，但一股“格里那凡力量”充滿全身，推著我衝上頂峰。當迎難而上到達山
頂看到美麗的景色時，我無比喜悅……
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無法克服的困難逐個打敗，成功就一定會到來！
《格蘭特船長的兒女》讀後感 篇4
讀後感 ,796字假期裡我閱讀了儒勒凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，這篇小說讓我深深地著迷。每當看到開心的地方我會為他們高興，看到難過的地方我會為他們傷心，當他們最後成功地找到了格蘭特船長，我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發現在鯊魚的肚子裡有一個求救漂流，決定尋找發出求救訊號的格蘭特船長，後來船長的一雙兒女看到報導也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉了一圈，經過無數磨難考驗，最後終於找到了落難的格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學習的精神品格，而其中令我最感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我彷彿看到狼張開血盆大口，鋒利的牙齒露了出來，讓人心驚膽戰，它們好像在說“好不容易遇到了這麼多獵物，我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉。”
就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走，還沒等其他人反應過來，他快馬加鞭，掉轉方向，把狼群引到了別的地方，最後又憑藉機智安全地回到了爵士身邊。
我感動於羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的，但是他知道害怕是沒有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對挑戰，而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞，有次騎滑板車到廣場去玩，到了後我就把車停在旁邊自己去玩了。當要回家時我發現有個小朋友正在騎我的滑板車，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說：“你是不是怕別人會拒絕把車還給你？”我點了點頭，媽媽說：“可是你還沒有和她說，怎麼知道她會拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的。”在媽媽不斷地鼓勵下我跑過去和小朋友說，結果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰勝困難的力量，多了一份寶貴的財富。
格蘭特船長的兒女讀後感 篇5
讀後感 ,939字這個寒假裡，我讀了一本叫《格蘭特船長的兒女》的書。
《格蘭特船長的兒女》這本書主要講述了鄧肯號遊船船主格里那凡爵士得知兩年前失蹤的蘇格蘭航海家，格蘭特船長的線索後，請求英國政府派船前往營救。英國政府拒絕了他的請求，於是，格里那凡爵士毅然決定自己組織營救隊，與夫人海倫一起帶著格蘭特船長的一雙兒女，乘坐鄧肯號遊船出海尋找格蘭特船長。一路上，他們憑藉無以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬險，環繞地球一週，最後在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。書中有許多起起落落的情景，看著總會讓人膽戰心驚，陶醉其中。
我覺得，在這本書中，最令人驚心動魄的篇章是上卷第十九章的“紅狼”。這章講述了格里那凡爵士、小羅伯特與塔卡夫三人去尋找水源，找到水源後便在大草原上打獵睡覺，就在一天晚上將近十點，天生敏感的印第安人塔卡夫，預測到了危險後，三人便都警惕起來，原來是大草原上來了上百隻紅狼，緊接著紅狼便一個個都向他們三人衝了過來，說是遲那是快，三人先是開槍擊倒衝上來的幾隻紅狼，由於子彈不多，三人又用起了刀並用乾草、幹苜蓿所燃燒成的火牆來防衛，擊倒了成群的紅狼。就在當所有的工具都用盡，紅狼還在不停攻擊，塔卡夫與格里那凡爵士正在因為誰來引走狼群而爭執時，聰明機靈的小羅伯特出手了，他騎著塔卡福的好馬“桃迦”，以最快的速度把狼群引到了千里之外，最後又快活的騎著“桃迦”平安回來了，三人經歷了大起大落後，開心的不得了。
這一章雖然讓人感到有些難以置信，但是，這也可以與我們的生活實際聯絡起來，最近是非常時期，疫情非常嚴重，那些成群的“紅狼”就好比是可惡的新型冠狀病毒，正在不斷地傷害人類；塔卡夫就像那些刻苦研究的科學家們，想出了用機槍、刀子與乾草對付紅狼，也就是用許多的治療方式來對抗病毒；格里那凡爵士就與我們一樣，是時刻提防病毒的普通人；小羅伯特最是偉大的，他就是我們景仰的醫生啊，那一片大草原，正好比作我國的武漢，病毒無時無刻想要侵害我們，而科學家則研製出殺死病毒的藥劑與妙招，醫生則不怕辛苦的拼命工作，我們則時時刻刻小心提防病毒。
看了紅狼，又想到了疫情，我覺得武漢一定能打贏這場與病毒的戰爭，加油！
勇敢的心——讀《假如給我三天光明》有感 篇6
讀後感 ,757字在19世紀，世界上有一個盲聾啞的女作家，她被譽為“人類意志力的偉大偶像”。她，一個來自美國的偉大作家，她就是—海倫凯勒。
談到海倫凯樂，大家第一個想到可能就是《假如給我三天光明》吧！這部著作可能是一本好書，這本書是一個人的奇蹟，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存之於生命的價值，生活之於人生的意義。
讀了這本書，無處不讓我體會到作者那種博愛的精神，而且還流露著一種堅韌不拔的高尚品質，也讓我領悟到了人生命的寶貴，更何況我們都是一個個健康的青少年，也正如海倫凯勒所說：“在光明的世界裡，將視力和天賦只看做為了方便，而不看做是充實生活的手段，這是非常可惜的。”是的，沒錯！我們不應該讓上天賦予我們最好的東西浪費在無所謂的事上。我們應該珍惜我們所擁有的一切美好的東西，用在有意義的事情上，別虛度了光陰！
讀完這本書，我無疑會對海倫凯勒致以最真誠的讚揚。然而，有一個人，一個被海倫凯勒在書中多次提起的人，我會致她更高的肯定！為什麼？因為她一直默默無聞地隱身背後，從而抱怨。教一個比普通學生難教數倍的盲聾啞人，有誰能堅持下去？但是，她不但做得到，而且，她在海倫凯勒身上，傾注了自己大半生所有的精力。可以說，沒有她的關懷，海倫凯勒不可能取得巨大的成功。海倫凯勒是她的驕傲，也是世界文學史上的奇蹟，而她就是創造奇蹟的人。而這個一直默默奉獻的人，就是—安妮沙莉文。
讀了這本被譽為“世界無與倫比的傑作”後，領略完海倫凯勒的神奇後。我也領悟到她要帶給我們的究竟是什麼！是一顆勇敢的心，去勇敢地接受生命的挑戰，贏得我們生命中的光明。
讀《格列佛遊記——大人國》有感 篇7
讀後感 ,1221字今天，我漫遊了一個奇妙的地方—那裡的居民身高猶如鐵塔。當然和我一樣的“倒黴蛋”還有喬納森斯威夫特筆下的格列佛，他從‘巨人山’一下子變成了侏儒。
故事的起因是這樣的，格列佛耐不住寂寞又一次出海了，偏偏遇上大風暴的襲擊，被吹到不知名的島嶼，以下的經歷可真是處處充滿著驚險和刺激。主人將“我”帶到集市表演雜技以賺錢。從“那天我一共表演了十二場，還常常被迫反反覆覆地表演相同的傻裡吧唧的動作，直到我累得半死不活。”“主人從我身上賺的越多，就越加貪得無厭。我已經沒什麼胃口吃東西了，瘦的幾乎是皮包骨頭。見此情景，那農場主斷定我很快就要死了，便決心儘量從我身上多撈一把。”由此看出，“我”因過量的勞動已經變得憔悴消瘦，但貪心的農夫仍不肯放過“我”，兀自踐踏著“我”的尊嚴。從我快死時，‘決心’和‘儘量’二詞生動形象地寫出了人性的貪婪，揭露了人類自私、殘忍，為達目的不擇手段的心狠手辣，使農夫的醜惡形象躍然紙上。他救了“我”，給“我”再次生命，卻是又殘忍的把“我”推進了另一個人間地獄。
在農夫心中，“我”不是一個人，而是一件玩物和賺錢工具。其行為，令人髮指。
但一段精彩的旅行總是需要不如意的灰暗經歷來點綴的。畢竟，結果總是美好的。
“我”和“我”的小保姆一起入宮成為王后的忠實僕人，“我”深受王后所寵愛，並且，我對王后充滿了感激。從“我”的話語中“但是，現在我有了這麼偉大，這麼好心的王后的庇護，我不用再擔心自己會受到虐待了，因為陛下是大自然之光、世界的寵兒、萬民快樂的源泉、宇宙中的完人。”作者運用一系列比喻，構成排比句式，帶有誇張的成分，極力渲染我對善良王后的感激之情。
“我”還有幸與大人國中的國王成了知心朋友，從“這位君王很喜歡與我交談，常向我詢問一些有關歐洲風俗、宗教、法律、政府和學術方面的問題。”這句話可知。在“我”心裡，我認為國王是令人敬佩的智者和仁者，“我”口若懸河地大讚美德、虔誠、榮譽和真理之鄉，世人為之仰慕和自豪之地被當成笑話恥笑，輕視，奚落。從這，我深刻認識到：人不能只著眼於表面，過於自以為是，可能你眼中的輝煌世界不過是他人的一個笑柄罷了。須知天外有天，人外有人，正像格列佛一樣，原本的‘巨人山’一下子變成了侏儒，但誰知在遠方的世界不會有更高大更魁梧的人把這些“大人”遠遠比下去了呢？所以，越是平凡的人越自命不凡。超越，永無止境。
當我第二次為國王講述英國的豐功偉績時提到了火藥製作的祕方，在我看來，這位國王一定會迫不及待的接受，結果卻恰恰出人意料，國王拒絕了。他說：“最先發明這種武器的人一定是那種邪惡的天才之輩，是人類的敵人。就他本人來說，儘管沒有什麼比藝術或自然方面的新發現更讓他開心，他寧願失去半壁江山也不願涉足這樣的祕密。”
我被這一席話深深震撼到了，我輕輕和住書，出神的望著‘格列佛遊記’這幾個鮮紅大字，我被這位國王的仁慈、寬厚，不同於上位者的野心勃勃，薰染了彷彿一身的書香，受益良多。
觀《穿越時空的少女》有感 篇8
觀後感 ,625字很多人都有想穿越時空的夢想，都覺得穿越時空是一件很自由的事情，甚至可以在過去的日子為所欲為，因為可以輕易地穿越時空去改變自己的糟糕狀況。這部動漫電影就深入討論了穿越時空這個問題，讓我們從女主角穿越時空的經歷裡的心酸與快樂告訴我們怎樣理性地對待時空穿越，這是一部很感人的電影。
真琴是東京的高二女學生，有一天忽然獲得了時間跳躍的能力。學校成績中下，早上常常睡過頭遲到。有兩個男生好友千昭與功介，放學後三人常一起玩棒球。自從發現自己有偶然有了穿越時空的機會時，經常使用時間跳躍來吃到妹妹偷吃的布丁、或是回到早上以避免遲到，甚至回到考試之前來獲得好成績。要發動時間跳躍的能力，真琴必須助跑一段路並且跳躍。
從表面來看，真琴擁有的這種本領是格外令人羨慕的，可以利用時空跳躍改變自己不完美的境地，甚至還可以用來多品嚐美食。但是，其實這樣的本領不利於享受生活，真琴總會知道未來發生什麼所以她的生活裡沒有期待，甚至她不會為了更加精彩的人生而努力，她只會不斷地嘗試，直到達到最完美的人生。後來由於她亂用時光跳躍，到最後，她沒有辦法挽回真正需要時光重來的事故，因為她的任性，她也失去了最關心她的朋友，到最後，只剩下她自己悲苦地回首過往，所有的心酸只能自己承擔了。
穿越時空縱然好，因為所有的未來都可以是自己想象的模樣，但是也正是因為這個，能夠穿越時光的人才會忘記享受生活，珍惜身邊的人，挽留最後的美好。與其苦苦祈求穿越時光，不如更加珍惜生活，這就是這部電影教導我們的。
勇敢的心——讀《老人與海》有感 篇9
讀後感 ,370字讀完《老人與海》後，我深切地感受到聖地亞哥老人那百折不饒的拼搏精神，堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣的危險逆境，老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他不公平，可他無怨無悔，不灰心喪氣，從失敗中站起來……
這本書讓我的心久久不能平靜下來，這一位普普通通而又可敬的老人讓我懂得了：做人不應該被任何困難所打倒，應該儘自己最大的努力去打敗它。我認為人可以消滅，但決不可以被打敗。生活中，人人都會遇到挫折，有的人不願意挑戰，他就永遠都是失敗者，而有的人勇敢的去面對，樂觀向上，最後走向成功之門。在這本書裡像老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，結果無論是成功還是失敗，都是值得我們讚揚的。因為，老人帶給我們的是人類中最為高尚的品質。
人生道路很漫長，而且充滿坎坷，但只要我們以勇敢頑強的一顆自信心去迎接挑戰，那我們每個人都是世界上一個真正的勝利者，真正的贏者！
勇敢地向前拼——讀《十四歲的森林》有感 篇10
讀後感 ,649字書，是你的一個夥伴，能與他暢所欲言；書，是你的一把鑰匙，能開啟知識的大門；書，是你的一座小窩，能給你帶來溫暖的故事。一切美麗動人的畫面，常常勾起了你的無限遐想……
每個人都喜歡看各種各樣的書，每當我手捧書本時，一種恬靜而安詳的感覺就會油然而生，我常常想：這就是讀書的感覺吧！
然而，當我讀起這本書時，更多的是感動與敬佩。
通過讀這樣一本好書，產生許多感想。首先，這本書文采斐然，景物描寫優美。情節描寫扣人心絃。並且每篇之後有一個森林故事，知識性很強，通過前面故事的鋪墊，讓讀者很想了解有關森林的故事，讀來很有興趣。通篇讀來，讓人不自覺的融入進一個史詩般的境界。
書中的主人公們是60年代的少男少女，涉足未深，只有十三四歲，就已經離開家鄉來到了那荒蕪人煙的原始森林裡，展開了一場艱辛的青春旅程。
人的潛力是無窮的，任何時候方法總比困難多。一百多個少男、少女走進這毒蛇猛獸出沒的原始森林，經受了種種磨難，雪天背米、砍柴。春天造林，夏天護林，冬天防火等重重困難考驗著這群和我們同齡大的少男少女。有時候，看著看著，就為書中的主人發愁，緊張。甚至對他們的年齡產生懷疑。
看到了他們的艱苦生活，不禁想起了衣來伸手，飯來張口的我們。處處被父母呵護著，寶貝著，連出門，過馬路都被父母擔心著。我更清楚的認識到了90代的孩子們的幸福生活。所以，我會倍加的去珍惜。
人沒有吃不了的苦，沒有解決不了的難題，越是在艱苦卓絕的環境下，人的潛力越是巨大的，會被源源不斷挖掘出來。我們大家要向他們學習，我相信少男少女的精神會永存！