勇氣,做人的名片相關作文20篇

勇氣,做人的名片 篇1

國一作文 ,799字

金典

勇氣是帆,助力我們人生的小舟駛向勝利的彼岸;勇氣是火,促使冬夜的嚴寒遠離我們而去;勇氣更是一張做人的名片,危難之際難得可貴的品質,彰顯著歷史人物的成功之道。

秦朝末年

你,立於岸邊,猛揮指尖的利劍,折射出一道寒光,朝著百萬大軍,放聲怒吼“每人只可帶三日口糧,不可多餘!這一仗,破釜沉舟,沒有退路!”熊熊焰火,燒去艘艘戰艦;把把利斧,留下鐵塊殘骸。你,鼓足勇氣,率領大軍,指揮著這排山倒海的金戈鐵馬,向著秦朝城門,吟嘯出一個斬釘截鐵的字眼:“殺!”“項”字大旗,經過幾日鬥戰,高懸空中,迎風飄揚,盡顯威武!

你是項羽。勇氣是你做人的名片!因為它,你打出了聞名中外的“鉅鹿之戰”

大漢年間

西域的狂風,鋪天蓋地地急速嘯來,似千萬只怒吼的野獸,撕咬著你年輕的面容。你的軍隊與衛青將軍的軍隊失去聯絡,止步不前。你猶豫了,是退是進?退,得以保全,但意味著前功盡棄;進,前途險惡,但昭示著大漢神威。進退躊躇之際,勇氣最終佔據上風。很快,你策馬揚鞭,遙指前方匈奴軍營,對天長嘯“前進!”紅旗飄飄,道道黑影在匈奴兵的刀光劍影中狂速飛馳,條條血路,瞬間流滿大漠的黃沙。匈奴兵,駭得節節後退,舉旗投降。

你是霍去病。勇氣是你做人的名片!因為它,才有了你北征匈奴的傳代佳話!

盛唐開元

五次船行,五次海難,五次逃生。失明的你,飽經艱難險阻,未能達成初衷—到達日本,授經傳學。就在同行的大夥異口同聲地勸你折返,選擇放棄之時,你目光堅毅,眺望東南,一股逐不去的勇氣,在你心中蔓延升騰,“不忘初心,方得始終”八個字眼衝出你的口腔。你毅然緊握佛珠,理好袈裟,握牢錫杖,重新登上木船,向著目的地堅決駛去。黃天不負有心人,終於在幾個月後,你排除萬難,登上東瀛土地,在那兒傳授經學。

你是鑑真。勇氣是你做人的名片,因為它,中華的的儒學佛學在日本得以發揚廣大。

勇氣,造就了時勢英雄!勇氣難能可貴,值得讚賞,值得擁有。

做人的名片 篇2

國一作文 ,695字

歲月飛逝,世事都如浮光掠影。可是那熾熱的紅字刻在灰黑色的紙頁之間,不知為何,隔了千年,都依舊感動著人們的內心。

歷史長河中,一個個鐵骨錚錚的漢子們如耀眼的星星,依舊熠熠生輝。

烏江水滔,千軍萬馬,四面楚歌。風沙中,我依稀望見了他緊皺的雙眉,彷彿昨日的輝煌並沒有退進,可那些紙醉金迷,已成舊話。他想到了自己的虞姬,曾經的青衫上,留下了濺血,他記得她說的話:“漢兵北略地,四面楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生”他的心,為之疼痛。對方的頭領輕蔑的笑再次傳來,他望向身後的兩名將士,他們請他過烏江水,重新來過,可他忘不了之前家人的盼望,親友的叮囑,他悽然一笑,嘆:“我又有何顏面見那江東父老?”他拿起了手中的劍,留下了淚……

燭影燈下,唯他還在奮筆疾書,小人的侮辱,在歷經世事後,終驀然一笑,他想起了父親臨終時的囑託,放下了一切,以血為墨,以痛為紙,終於寫下了堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,有人不清楚他為何努力寫下了這部著作,也不明他以什麼信念寫下的此書,他遙望蒼空:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”

月朗星稀,淡淡地照在牢房之中。他望向星空,心中早已清楚自己的下場。午時,有匈奴的叛徒來看他:“大人,您為何這般固執?還是投降吧。”他轉過身,這麼多天的勞累,已使他骨瘦如柴,光下,我看見了他更加堅毅的臉,以及,充滿怒氣的眼,他聲音不大,但字字都如咬牙切齒:“你們懂國家的危難嗎?知道什麼是信仰,什麼是氣節嗎?”那兩個人頓時啞口無言,搖了搖頭,他再次望向蒼空,嘆:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”然後,頭也不回地走向死亡。

而傲骨,就是做人的名片。不論成功,不論逆順,只看氣節。

信念做人的名片 篇3

國一作文 ,619字

每個人都有名片,上面有自己的姓名等資訊,但也許,有人會用虛假的資訊去填滿名片,但我覺得,一個人的名片就代表了自己,做人要用信念,人,也亦是如此。

在歷史的長河中,一個個鐵骨錚錚的漢子如同夜空中明亮的星熠熠生輝。

茫茫大漠。在這一望無際的地方,狂風捲著沙石無情地拍打著王昭君的臉,在這兒,她是那麼渺小。她望著這一片荒涼的景象,不由得思念起繁華的故鄉大漢。難道這就是她的餘生嗎?無情的風沙消逝著她的青春,她抬頭仰望一碧如洗的天空,搖了搖頭,更加堅定了自己的信念。她明白,她這一走,能保護自己的國家和百姓的安全,於是,她堅定不移地走了下去。

信念,是王昭君做人的名片。

茫茫白雪,湖邊的高山上出現了一個人,懷抱著羊,摩挲著手中早已掉光了毛的旌節棒,飲血吞氈,眺望家鄉。懷著漢匈和睦的夙願,他已拜中郎將,年方四十,闊別了長安的歌舞昇平,擎一支旌節,走進了茫茫大漠。誰能想到,他這一走,竟有了“壯士一去兮不復還”的悲慼?

他是蘇武,他堅定著自己的信念,為了國家,犧牲和奉獻自己。

信念,是蘇武做人的名片。

默默飲酒,靜靜思索,才華橫溢的他卻難踏仕途,平步青雲,他的詩歌名滿天下,富有浪漫主義色彩,卻難入官場,他心中的苦澀想必如同那斬不斷的流水,滔滔不絕……

但他堅定了自己的信念,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是他的信念。

信念,是李白做人的名片。

每個名片,都有著每個人的信念,他們的名片,也是我的名片,唯有信念,才是做人必不可少的名片。

堅韌,做人的名片 篇4

國一作文 ,840字

傲立歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠,他們選擇了永恆,縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,也不伏於死亡,坐以待斃,哪怕一路坎坷,也要越挫越勇,這就是堅韌的選擇—做人的名片。

臥薪嚐膽終滅吳

黃煙飛起,亂世中,你站在城樓之上,看著東吳的大軍橫衝直闖,躍馬騰飛,看著自己的士兵橫屍遍野,戰死沙場,自己的的鮮血染紅了越國的大地。無望,國必亡!為了生計,你向夫差求和,望一絲生機之路,並將國色天香金銀財寶獻給吳王,並承諾自己為吳國做牛做馬,任勞任怨。吳王不聽眾臣的勸阻,答應求和。

三年,眼中所見,只有塵世的荒涼,烽煙亂世,冷月殘年,千山萬水,這世間千好萬好,命運卻無常眷戀你,只留了你一條生路,在吳王面前言聽計從,心裡卻謀劃著一聲復仇,吳王高興,將你送回越國家鄉,此時的你如花含苞,只待綻放。你不住皇宮,不坐龍椅,只臥柴草,暗含苦膽,不忘這亡國之恥。操練兵馬,下田耕糧,無事不做。越來越強盛的越國,越來越堅韌的你—勾踐,不忘這三年受盡的恥辱,一馬平川,親自掛帥,殺得吳軍血流成河。你的堅韌成就了你的成功。

忍辱負重成史記

你,滿腔熱血,忠心耿耿,一心為國,卻得不到賞識。只因在龍殿得罪了漢武帝,下獄受刑,顏面盡失。想命斷牆頭,幾次衝動,想到父親的遺願,想到自己的一生,放下自盡的念頭。日日夜夜,揮毫,潑墨。獄中看不見明月,只有冰冷和荒涼。你一筆一筆寫下這歷史絕唱。

驚歎你的堅韌!受盡了恥辱,悔恨朝廷的腐敗,昏君的無能,他們看不到你的忠心,想不到你的堅韌,生於夏花之絢爛,死於秋葉之靜美,人生在世,就該如此。縱而零落成塵,只少不負年華。不知道未來將會如何?那又怎麼樣,即使沒有彩虹,在經歷風雨後也值得眷戀。“史家之絕唱,無韻之離騷”。你的堅韌改變了你的一生。

有時,以為看過風景,過了彼岸,就只剩陳舊的時光,每個人都有屬於自己的名片。堅韌不會出現在你的“名片”上,面是在你的心中,只有心懷不懈,最終才能成功。

“不經歷煉獄般的折磨,怎能成功?”堅韌—做人的名片。

我的名片我做主 篇5

國小六年級作文 ,656字

我的名片我做主,這句話說得好!這不,我開始設計我的名片了。

樂於助人絕對是我的第一張名片。當同學們忘記帶筆時,我總第一個借給他;當同學忘帶書本時,我會把書借給他,讓我和我同桌一起看;當我的同學摔倒時,我會立馬跑過去,把他扶到醫務室,問他疼嗎;當同學們請假沒辦法來,我都會替他們把作業抄好給他們;當我的同學有題不懂,我總會給他們細心地講解,講到他們懂為止……同學們還稱我“幫到底”。這名字讓我不是哭也不是笑,但我還是很樂意!

微笑是我的第二張名片。我在上學路上花兒綻開笑臉,我也向它微笑;上課時,我對老師微笑;摔倒時,我總是笑著對其他人說:“我沒事”。;就算考試考差了,我也會笑著對自己說:“沒事的,下次繼續加油!”總之,無論有什麼困難,也阻擋不了我的笑。就算天都塌下來,我也會笑對一切。

刻苦學習是我的第三張名片。不管在教室還是在樹蔭下,總會看到一個捧著書本埋頭苦讀的女孩,那就是我。課堂上,我一不懂,就會一下課跑到辦公室,非要“打破沙鍋問到底”。正因為樣,回報我的是優異的成績。

“詭計多端”是我的第四張名片。每次我在和同學們玩膩了遊戲時,他們就問我有什麼遊戲?我腦袋一轉就馬上想出了一個個好玩的遊戲。又開玩起來了!所以,大家都喜歡和我交朋友。

……

我有著好多好多的名片,這裡有我的優點當然也有缺點。伸出你的手,我們做個朋友吧!

勇攀高峰是我的名片 篇6

國三作文 ,792字

漫漫人生路,不會一路平坦,將會有千千萬萬座高峰擋住我們的去路。只有勇攀高峰,才會取得最後的成功。而我的一個名片,就是——勇攀高峰。

“為什麼我的成績如此的低?”我曾在考試後,無數次地問著自己。考試成績奪走了,我臉上所有的笑容,並順路給我潑了一大盆涼水,內心彷彿冰凍。

面對老師的批評,同學的嘲笑,家長的失望,我不甘心這樣。這個分數,彷彿一座方七百里,高萬仞的山峰,擋在我的面前。如果不攀這山,我就如同在困難面前低下了頭,如果勇攀這高峰,我將繼續走在這條成功之路上,我暗自思忖。

成功,離不開努力。勇攀高峰,也亦是如此。每天清晨,我在桌前擁抱第一抹陽光,溫暖的光,照在桌上,折射出絢麗的光彩;每日夜晚,依然在那個書桌上,親吻清涼的月光。月光傾灑,在夏夜的燥熱中,使我清涼。立下一個小目標,每天多做一道題。日復一日,年復一年,一點點堅持,一點點改變,一點點提高。這高峰,也攀了不少。周而復始,始終如一,堅定一個信念——我必會攀上這高峰的峰頂!

這世界上,時間是最公平的,它見證了我自始至終的不懈努力。腳踏實地,篤定信念,手握信仰,心無雜念。縱然是蝸牛般的腳步,也可答峰頂。

滴水穿石,厚積薄發。量變的過程中,必會有質的飛躍。

一直在努力著……

再次走進考場,心中雖有一些忐忑不安,但一想起曾經的努力,就放鬆了好多。考卷上有些題,大部分都是我曾做過的型別題。自信地走出考場,等待分數的到來。

果不其然,成績很優秀,雖不說太好,但在班級,重新名列前茅。心中似打翻甜蜜罐,笑容重新出現。這一切的一切,都離不開努力與決定攀登高峰時毅然決然的勇氣。

雖然這一高峰攀登完了,但依然有很多困難,在等著我們。勇攀高峰,是我的名片。在以後,我依舊會像如此般努力,獲得勇攀高峰的精神,攀上高峰,獲得成功。

做人的起始點——道德 篇7

國小六年級作文 ,1135字

文學家賈誼曾說過:“國耳忘家,公耳忘私,利不苟就,害不苟去”—前些時候,中央電視臺報道的天安門廣場上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖,導致粘在地上的糖經長期踐踏,難以清除,清潔工們費了九牛二虎之力才將部分清理乾淨。這件事至令我記憶猶新。

這件事,引出了一個道德問題。說實話:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

人人都知,一九四九年十月一日毛主席在天安門城樓上宣佈中華人民共和國成立了的時候,天安門的一切都成了新中國的象徵,而今,我們又獲得了第二十九屆奧運會的舉辦權,全世界人們的目光都齊刷刷的瞄向了我國。為了今日的輝煌,又有多少國人在為了建設更加美好的中國努力奮鬥,但是,還有一些人在不講道德,辱沒中國的尊嚴。

如果,你吃完糖把它包起來,扔到果皮箱裡,並費不了你多少時間,也不會降低你的地位,反而會增強你的道德品質,會有更多的人去高看你一眼,反之,你如果認為吃了東西,隨地亂扔,自認為會讓人以為你是很清高的人,那你就大錯特錯,反而會讓人鄙視你,看不起你,你的行為是多麼可恥。再假設,你如果,看到地上有人剛扔的果皮,你會撿起來嗎?有兩種選擇,撿起來和不撿,實話告訴你,這兩種選擇有兩種對你道德的不同評價。你如果撿起來的話,說明你的道德高尚,以國家尊嚴為重,為人服務,無尚光榮;如果你選擇不撿,說明你道德敗壞,好逸惡勞,只顧自己享用。你要是認為有清潔工在嘛,沒關係,我扔了讓他們清理。我們這兒的清潔工,多數是老人,他們用汗水換來城市的美景,他們是用生命在拼。也許,我們要像清潔工學習。他們早出晚歸,為的是什麼,給我們“擦屁股”,拾廢紙,為國家效勞。你看到他們做的一切,你的心裡是什麼感受,是後悔還是慚愧,一定是二者都有,那麼我們應該學習他們無私奉獻的品格。

不僅僅在天安門廣場上有這樣的道德問題,就連我們學校,也存在著這樣的問題。我們學校一共有五層,按高低年級排列,六年級在最上頭,可是,正因為這樣,高年級同學就趁著這個便利,做違反道德是的事情。把小食品的包裝袋往下扔,往下吐痰,往下扔泡泡糖。

往下扔包裝袋,一旦颳風會引起白色汙染;往下吐痰,引發疾病。還是主要說說我們吐泡泡糖的事情。由於我們吐的泡泡糖很髒,學校裡沒人願意撿,都是用笤帚掃,要是粘到笤帚上,這個笤帚就沒人用了,造成很大的浪費,使這裡的資金更加匱乏。這個道德問題是多麼的嚴重啊!

讓東方這條沉睡已久的巨龍,重新甦醒,在東方飛騰,振興華夏。為了美好憧憬,努力吧,要講道德,不要再在任何地方吐泡泡糖和口香糖了,還要懂禮貌,為了美好的憧憬,你我一定能做到,對嗎?那麼,我就要拭目以待了。

要記住道德—是一個人做人的起始點。

爺爺教會我做人的道理 篇8

國小五年級作文 ,850字

我的爺爺,雖已年過八旬,但是仍然老當益壯。他走起路來腰板挺直,說起話來鏗鏘有力。他眼不花,耳不聾,只是牙齒不太好,一張嘴就露出一排金黃的假牙。爺爺的頭髮略顯蒼白,他長滿皺紋的臉上劃過了一道道歲月的傷痕。就是這樣普普通通的爺爺,卻教會了我許多做人的道理。

爺爺是一個非常節儉樸素的人,他總是那麼節省,吃剩的飯菜,喝剩的湯都要留到下一頓接著吃,甚至幾顆小小的糖也捨不得一次吃完。有一次,我正在大廳裡聚精會神地寫作業,爺爺一個箭步走了過來,一邊走一邊自言自語:“怎麼能那麼浪費呢?這盞燈開著也沒用。”說完便伸出他那滿是老繭的手關掉了大廳的燈並幫我開了檯燈。我無法理解,大嚷:“爺爺,你無緣無故關燈幹嗎?你沒看到我在寫作業嗎?”爺爺走到我身旁,俯下身子,微微一笑,語重心長地說:“乖孫,我們要學會節約資源,你想想,如果每個人都浪費資源,那麼地球資源將會耗盡。”但是我還是無法理解,甚至認為爺爺很吝嗇。後來在一次“捐款獻愛心”活動中,爺爺把他平時的一部分積蓄捐了出去,我很好奇,疑惑不解地問:“爺爺,你為什麼要把你的一部分積蓄捐出去呢?”“孫兒,做人要當省則省,現在別人有難了,我就不‘節省’了,應該伸出援手。”爺爺面帶微笑地說。雖然事情已過去了兩三年,可爺爺的這句話依然銘記在我心中,每當我看到捐款活動時,都會毫不猶豫地把平時省下來的零花錢捐出去,獻出一份愛心。

爺爺不僅是一個節儉的人,他還是一個熱愛生命的人。爺爺用實際行動告訴我生命是如此精彩:他常常面帶笑容、和藹可親地與他人交談;他堅持讀書看報,關心國事、家事、天下事;他堅持戶外運動,如飢似渴地呼吸新鮮空氣。爺爺經歷過抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立的初期,大風大浪都經歷過了,每當遇到煩心事或苦惱的時候,爺爺總是說:“沒事,一切都會過去的。”這句話鼓勵我用樂觀向上的人生態度勇敢地面對生活,我將弘揚老一輩的優良品格,做一個胸懷廣闊、博覽群書、熱愛運動、不畏困難的人。

爺爺是一個平凡而又不平凡的老人,他用他樸素的為人道理引導我不斷成長,爺爺,我愛您!

誠信,做人的標杆 篇9

國二作文 ,1069字

有些事,隨著時間的流逝,會煙消雲散,但那件事,卻深深地烙在我的腦海裡,揮之不去。每當想起那件事,我心裡就特別慚愧,耳旁總會響起:做人要講誠信啊。

那是八年前一個風和日麗的日子,陽光柔柔的灑在大地上,大地披上了一件金色的新衣,在這麼美好的日子裡,我卻做了一件“不光彩”的事,那天,我奉母親之命,去商店買醬油,出門前,母親給了我五元錢,我用稚嫩的小手死死地攥著那五元錢,生怕一個不留神,錢就會從我的手裡飛走似的。當時我還只是個懵懵懂懂六歲的小女孩。這五元錢對於當時身處窮困地區的我可是一大筆天大的財富呀。我高興啊,走在去商店的路上,也連蹦帶跳的,嘴裡哼著小曲,頭抬得高高的,神氣極了,我故意將攥著的那五元錢的小手舉得高高的,還把小曲哼得更響亮了,以此來炫耀自己,小夥伴們都投來羨慕的眼神,我心裡美滋滋的,走路的步伐也更帶勁了。

“姐姐,給我一瓶海天醬油。”我對櫃檯前的漂亮姐姐說。漂亮姐姐麻利地從櫃檯的貨架上拿下一瓶醬油遞給我,就這樣,我一隻手拿著醬油,一手接過零錢。走出商店,沒走多遠,我突然想起,我還沒清點零錢呢。我看看我手裡的零錢,咦,漂亮姐姐怎麼找回我兩元錢呢,一瓶海天醬油是3元5角前,應該找回我1元5角,多給了我五毛錢。我心頭一震,怎麼辦呢,是還回去,還是用那5角錢去買一顆棒棒糖呢,我的心裡像踹了只小兔在亂跳。唉,不管了,反正也沒人看見,棒棒糖可是我夢寐以求的東西啊,那味道甜甜的、香香的,可好吃了。

一會兒,我的手裡就多了一顆棒棒糖,甜甜的棒棒糖含在嘴裡,美在心裡。可是,走著走著,總覺得有什麼地方不對勁似的,路上行人的眼神是怪怪的,連那些小夥伴們的看我的眼神好像也變了樣。原來是羨慕的,現在變成鄙視了,他們的眼神像一把把利箭向我刺來。太陽冷冷的散落在棒棒糖上。我心裡難受極了,難道他們知道我多拿五毛錢的事,頓時,羞愧的淚水如斷線的珍珠簌簌而下。吃進去的棒棒糖像化作了一團團熊熊烈火,炙烤著我幼小的心靈,火勢很猛,一直燒到耳根。

於是我拔腿就往回跑,拼命地跑,想以此來撲滅心中的烈火。我上氣不接下氣地跑到漂亮姐姐跟前,將整件事的來龍去脈告訴漂亮姐姐,說完,我把5角錢退給姐姐,慚愧地低下了頭。漂亮姐姐不僅沒有責怪我,反而語重心長地對我說:“小朋友,知錯能改,真棒。再說,也怪姐姐太粗心……”說完,還用那溫暖的手抹去我臉上的淚水。我知道,這既是悔恨的淚,也是感動的淚,我懷著一顆愧疚而感恩的心,走出了商店,回家去。

這件事雖然已經過去八年了,但每每想起仍記憶猶新,它就像一根誠信做人的標杆,時時鞭策著我、指引著我:做人要講誠信。

一輩子的名片 篇10

國小五年級作文 ,636字

老師經常說:寫好字是人一輩子的事。一輩子多長啊,我還不得而知,但是,我知道,字寫好,那就是誰看誰都誇讚的事。

喜歡上寫字也是有原因的,我的老師長的相當不好看。偷著說,穿著也不像老師的樣子,但是就是那手好字,讓見到她字的人都豎起了大拇指。

因為喜歡老師,所以才喜歡上了她的字,因為喜歡老師的字,也就愛上了寫字。

上課上,不管啥課,只要是寫字,老師就要求我們認真,規範,經常的口頭禪就是:一筆一劃要工整正,一撇一捺要認真。唸叨唸叨,時間久了,成了習慣,寫不好的,自己看著也不舒服。老師教寫字還有一套看家的本領。上課經常要進行5分鐘書寫比賽,一週要進行抄課文比賽,還有啊就是把我們的作業用微信的形式發給全班的家長看。哪些孩子進步大的,哪些孩子一直是規範字的班裡帶頭人。還時不時的有些小的獎勵。大家的興趣十足。

班級氛圍都這樣,我更是首當其衝。課後,讓媽媽給我報了一個書法班,跟老師練習軟筆書法,回家用鋼筆練習硬筆書法,每當哪裡有什麼比賽,我都會積極參加,名字不重要,重要的是我要求自己的字每天都能進步一點點。也許是已經達到了相當熱愛的程度,我的字被當成班級的標杆來被老師表揚,還多次代表班級參加學校,鎮裡的多項書法比賽。名字嗎。第一非我莫屬。有點小牛。

我的老師說:好字是人的另外一張名片。老師本身就是個很好的證明。大家很喜歡老師,進而也喜歡上了寫字,只要有閒暇的時間,2個人拿出筆本,較量著寫字,切磋交流著。

如果愛上了寫字,它真的會成為你的另外一張名片,而且是一輩子的名片。