動物是人類的好朋友相關作文20篇
動物是人類的好朋友 篇1
國小四年級作文 ,667字在生活中，時時能看見用動物皮毛做成的大皮衣，它們看起來十分迷人，也十分讓人喜愛。但你們想過沒有，在那些美麗和迷人的背後，你知道是怎麼做成的嗎？
人們在製作動物皮大衣時，會把一隻活生生的動物的皮毛刨下來，那些開的生靈被刨下皮後，全身血肉模糊，它們還用那佈滿淚水的眼睛看著自己那美麗的皮毛，倒在血泊中。
為什麼？為什麼我們要去傷害這些有靈性的生物？為什麼要讓它們受到如此殘暴的遭遇？為什麼，它們什麼也沒有做錯啊？只是因為自己有了一身的美麗皮毛！
還有魚翅，就是人們用鯊魚鰭做成的魚翅。人們為了食用魚翅，就把鯊魚的魚鰭切下來後，又把鯊魚扔回海里。但人們不知道，鯊魚們已經活不下去了。雖說鯊魚會傷人，但它們也是因為感到自己遇到了危險，才採取的攻擊行為。你想想，如果你遇到了危險，不會反擊，不會反抗嗎？
它們只是做了自己的防護而已，它們沒有錯。
在沈石溪的小說裡，寫的金背豺就對他十分友善。因為他和他的嚮導強巴救過它們，讓它們躲過了偷獵者，讓它們躲過了被黃蜂滅族，還救了群裡的兩隻幼豺，獲得了豺群的信任。後來他們住的草原上引發了兔災。這些兔子把大草原變成了一座地獄。這時候，他們再次尋找它們，豺群沒有猶豫，直接跟著他們回到草原，幫他們解決了這場史無前例的危機。
我們對動物怎麼樣，它們也會用行動來報答或報復你，就像人一樣，動物也是有人情味的。
或許在你眼中，動物十分不起眼，但它或許會在你最困難的時候幫助你。動物是我們的好朋友，沒有它們，我們也很難在地球上存活下去。
動物是人類的好朋友，如果臺下的你喜歡它們的話，那就保護它，愛護它，尊重它吧！
動物是人類的好朋友 篇2
國小五年級作文 ,544字同學們，你們喜歡小動物嗎？我想你們的答案一定是喜歡。古往今來，動物一直是人類的好朋友。
古代的通訊不怎麼發達，人們要與距離較遠的人傳達資訊就多是使用“飛鴿傳書”的。漢高祖劉邦被楚霸王項羽所圍時，就是靠飛鴿傳書，引來援兵脫險的。由此可見，早在2200多年前，動物就與人類結下了不解之緣。
再回過頭來，現在越來越多的人飼養小動物就是因為他們可以陪伴人們。我們小區就有一對老夫妻，老兩口同時飼養了三隻泰迪犬。那對老夫妻的兒女都在外地工作，很少能回來。於是那對老夫妻的兒女就買了三條泰迪犬給他們養著，老兩口看到小狗就想起了自己的兒女。他們天天遛狗，把小狗當兒女來照顧。動物是通靈性的，不同於植物。你若孤獨，它便陪伴你。
科學家的好朋友是誰？當然是小白鼠呀！因為小白鼠與人類身體內的基因組成很像，其白色的毛可以讓科學家輕易地記號和觀察，所以大多數實驗都會用到小白鼠。人類為了研究地球生物在太空中的適應情況，把小白鼠送上了太空。醫學家們為了研究抵抗癌症的疫苗，把疫苗注射在小白鼠的身體裡進行研究。有不少小白鼠為了人類的醫學和科學的發展，獻出了自己小小的生命。動物可以讓人感到幸福，它可以為了你獻出它所擁有的一切，包括生命。
動物是人類的好朋友，我們應該善待朋友，保護它們。
狗是人類的好朋友 篇3
狗是人類的好朋友作文 ,450字狗是人類最忠實的朋友這句話我已經聽了很長時間了，的確狗狗非常聽話。
前些天我買了一隻小狗，一開始他非常害怕我，後來功夫不負有心人，經過我的訓練，現在不有狗項圈牽著她，它就非常聽話的跟著我走。
在電視裡，狗不僅非常聰明，它們還能參加各種狗狗節目的大比拼，在場上不僅不咬人，竟還能做各種加減乘除的題，真是了不起，主人一定在小狗身上下了不少功夫吧！
上網一做調查才發現，全世界60億人口有13億人口養著小狗，相當於一箇中國的人口那沒多，看小狗是多麼的受歡迎呀！依此類推小狗肯定非常聽話嘍！不然不會有那麼多人養它的。
狗非常忠實，至少你養上它們一個月左右，它們正常情況下不會突然“離家出走”或咬傷你。
狗狗出去散步（遛狗）時，不會咬傷你或行人，因為你好好對她了，它肯定也會知道主人了，就和你和家人相處一樣，時間久了，你說什麼他就做什麼，比如你說“坐”，他就坐下了；你再說“站起來”他就又站起來了，狗狗好想知道你的心思一樣。
當然聰明不是主要的，最主要的是忠誠，狗狗也明白這一點。優、良、及格，我會選優，你呢？
狗是人類的好朋友 篇4
國小三年級作文 ,355字最近我在看一部電視劇，叫《警花與警犬》。影片是說無論怎麼樣，狗狗和訓導員都是互相幫助的，就算主人不開心時，狗也會安慰她。
有一集讓我非常感動，一隻警犬為了保護自己的訓導員不被炸彈給炸傷，把炸彈刁到了一個荒無人煙的地方，然後炸彈爆炸了，警犬也犧牲了。
現在很多人都喜歡吃狗肉，但我卻不吃，狗肉雖然聞起來香，但這是條小生命呀！怎麼能這樣輕易的去傷害它？
我記得還看過一個視訊，一個飯店裡有個老闆，要請他的親戚吃狗肉，於是把他養了很多年的野狗召喚過來，老闆拿起磚頭就砸它們的頭，它們的頭流血了，野狗就跑了，老闆又一次的召喚野狗們，野狗還是不負自己的傷，跑了回去，因為這是主人的召喚啊！可這一次，狗死了。
狗是我們人類真正的好朋友，它們是把我們當成親人的，儘量別吃狗肉，我們也要像狗對待我們那樣，跟他們成為好朋友。
動物是人類的朋友 篇5
動物作文 ,646字我們人類的起源就是類人猿，那時候的人類，沒有那麼多的殺戮，甚至和動物一樣生活在森林裡，那時候，人類，說不上人類，和動物們生活在一起，雖然沒有什麼奢華的生活，但彼此都生活的很融洽。
可是現在呢？人們為了所謂的利益，不惜傷害一些稀有動物來販賣，以此來獲取利益，這樣的舉動，未免不讓人覺得可恨吧？
當你捕捉那些動物的時候，看到動物們絕望的眼神，你不會感到心痛嗎？
所以，請善待那些動物吧，不要再繼續傷害它們了，換位思考一下，如果你是它們，遭到如此的對待，你不會傷心嗎？
所以，當看到一些動物流浪在外，散發一些同情心吧，可以給它們一點東西吃，給它們一點水喝，有條件的話，把它們帶回家悉心照料也可以，看到它們感激的目光，你心裡不會有成就感嗎？
動物所需要的並不多，只要給它們一個舒適的環境，給吃給喝就好了。
動物不像人類那樣貪婪，儘管已經很富有了，卻不知足，一直向別人索取；動物也不像人類那樣有心計，它們很單純，單純到你只要給它們一點好處，它們就會掏心掏肺對你好，不像我們人類，當別人對你好的時候，自己卻還要這防備那防備，生怕別人會利用自己。
我本人也特別喜歡小動物，家裡也養了一條小狗，但是無奈，沒事它總喜歡叫喚，這可把我爸媽氣得不輕，每次叫喚的時候，我爸總會掄起鐵鍬就揍它，我不忍心，每次都緊緊護住它，說：“您要打就打我，我替它挨，但您不要打它！”老爸無奈，扔下鐵鍬就走了，剩下的我對小狗說：“你呀你呀，就是這麼不長記性，如果我不在，你怎麼辦？”但是小狗依舊呆呆的望著我，看到它這樣子，我嘆了口氣。
動物是人類的朋友 篇6
國小三年級作文 ,387字動物是人類的朋友，這句話老生常談了。不少人也經常把這句話掛在嘴邊，那麼現在的情況也並不是那麼好吧，動物漸漸地畏懼人類。究竟是什麼，讓昔日的朋友，變成了相見時會分外眼紅的仇人呢？
第一，人類亂砍伐樹木。樹木是動物們的家園啊，也是我們昔日的家，你想想，哪天來了一群人，毀了你的家園，你也會憎恨他，這是人人有的心理，動物也一樣。
最主要的一點，就是一種貶低。人們常不把動物當一回事，彷彿自己了不起，想獵取就獵取，其實我們也明白，動物不是野草“野火燒不盡，春風吹又生”，那麼多人去獵殺它們，總有一天，生命就會枯竭，為什麼那些人就不明白呢？看看今天蹲在你小腳下的小狗，小貓，也許在下一代新生命出現的時候，它們也已是數量稀少。
現在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經屈指可數，誰也都不希望在動物紀念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動起來，善待動物，讓它們從過去中走出來，重獲自由奔走在藍天之下！
動物是人類的朋友 篇7
國小三年級作文 ,735字2014年中秋節，我和爸爸媽媽開車回農村老家去看望奶奶。上午八點多，我們下了高速走在回老家的山路上，從車窗向外看去，一片片綠色的農田，一排排整齊的白楊，一群群吃草的牛羊，一朵朵盛開的山花，令人心情格外舒暢。路邊的小溪在輕輕吟唱著山歌，樹上的小鳥在互相追逐嬉戲，果園裡果實累累飄出誘人的香味。如此幽美的自然景象，我都要陶醉了。
突然，一隻野兔從路邊草叢裡奔跑出來，差點撞在車頭上。又過了一會兒，幾隻山雞從小溪邊的樹林中飛起高聲叫著落在對面半山腰。這種與大自然親密接觸的感覺實在是太美妙了！我們這些常年生活在城市裡的孩子平時是沒有機會感受如此美好的田園風景的。
當我們快要走到奶奶家村邊的時候，又有一隻大灰兔子從農田裡跑出來。它發現我們的車後，並沒有像我想象的那樣受到驚嚇，而是放心地蹲在路邊一動不動地看著我們，好像在說：“歡迎你們回到家！”我感到很奇怪，就問爸爸：“兔子為什麼不跑掉呢？”爸爸說：“它知道我們不會傷害它，所以不跑。十多年前可不是這樣的，那時，村裡家家都有獵槍，好多動物都被打殺得幾乎要滅絕了。後來政府收走了獵槍，明確規定不讓再殺害動物了，提倡愛護動物，保護環境，建設生態家園。這樣一來，各種動物就又慢慢繁殖起來了。在老家的大山裡，生活著各種各樣的動物，大到野豬、野羊、狐狸、獾子、豹子，小到鵪鶉、山雞、野兔、黃鼠狼、小松鼠、小刺蝟和各種各樣的小鳥，真是數也數不清。明年放了暑假我帶你上山去好好感受感受。”
聽了爸爸的話，我非常激動，也很受教育，想想一路上的所見所聞，看到眼前這風景優美的人與動物友好相處的生態環境，我更加明白了保護自然環境和生態平衡是多麼的重要！這讓我想起了語文書上講的：動物是人類的朋友，愛護動物就是愛護人類自己，人和動物都是地球的主人。
動物是人類的朋友 篇8
國小三年級作文 ,829字動物是人類的朋友，它們是有靈性的朋友，它們也有心，也有情，也有愛，也有恩……
記得那是一個風雨交加的下午，風大雨大，一顆顆雨水如斷線的珍珠，又密又急地從空中砸下來。“轟隆”雷聲響起，和著炮竹般的雨聲，天空的城市裡是否有什麼喜事，是天仙來臨？是天空之城有貴客光臨？我拖著下巴，望著朦朦朧朧陰沉沉的天空，天馬行空地想著。“鈴——”我飛快跑去，拿起手機。原來是快遞到了，我下樓取了快遞，正準備上樓時，突然發現樓梯下面似乎有什麼東西在動，我好奇地走近一探究竟。
“鳥！”我驚訝地叫出來，又連忙捂住嘴，悄悄地走過去，彎下腰，輕輕地捧起鳥，用手輕撫它溼漉漉的羽毛。它在我掌心動了動，我小心地用手捧著它，護著它跑上樓。心砰砰地跳著，像揣了只兔子似的。到房間後，我拿紙巾細心地把它全身擦乾。瞧，那灰撲撲的翅膀上，有著一顆顆黑色的圓點，紅色的小嘴，一雙烏溜溜的小眼睛，別提多可愛了！我小心地把她放在紙盒裡的紙巾上，也準備上床睡了。
早上，我起得很早，第一件事就是跑去看小鳥。小鳥正乖乖地呆在紙盒裡，瞪著烏溜溜的眼睛，滿是警惕地看著我。我拿來牛奶和麵包屑，耐心地餵給它，可它卻不吃也不喝，仍瞪著我，不願放鬆警惕。沒有辦法，我只好放下牛奶與麵包，先去上學了。下午，我匆匆回到家，急著去看小鳥。小鳥正在試飛，早上留下的牛奶與麵包已都被吃了。我走進屋中，向它微笑，可它又睜大眼，直勾勾地盯著我，眼中仍是未消散的警惕。
幾天過去了，小鳥漸漸地和我熟了，我給它吃的時候，它已不再瞪著我，而是乖乖地低頭，一聲不語地吃著。有一天，它終於可以飛了，我開啟窗，放它自由，它竟然向我飛了過來，飛到我的手上，蹭蹭我，輕輕啄啄我的手，好像在感謝我，又好像在與我道別。接著，它在視窗留戀地盤旋了幾圈，終於飛向藍天。我望著澄澈的天空，眼前慢慢模糊……
人類的好朋友 篇9
國小四年級作文 ,397字今天下了一場雨，以前，我從來不覺得下雨有什麼特別呢？今天，我也不再是這麼認為的，我細心地觀察了一回，有了新的發現呢！
下午，我在公園散步。仰望了一下天空，看見蜻蜓低飛。蜻蜓好像要告訴我：“請注意，等一下有一場雨。”我心想：不可能，天氣晴朗著呢！我還沒有玩夠呢！
走著走著，我在地上看見成群的螞蟻在搬家，螞蟻好像在說：“我在搬家呢，等一下有一場雨。你趕快回家吧！“我想：不可能吧。陽光正好呀！
我來到池塘看見小魚正游出水面，我奇怪了：小魚你不是應該在水裡嗎？小魚好像說：“等一下要下雨，水裡太悶了，我出來透透氣。你不回去嗎？別等一下被淋溼了。”真的要下雨嗎？我半信半疑。
正在我猶豫著要不要回家，突然想起了轟隆隆的聲音，下起了一陣雨。幸好我走到了涼亭裡，不然就要被淋成“落湯雞”了。
我也明白了：原來蜻蜓低飛、螞蟻搬家和小魚透出水面，就是預示著天要下雨。它們真不愧是人類的好朋友！動物世界真奇妙！
人類的好朋友—狗 篇10
人類的好朋友—狗作文 ,413字狗又叫犬。早在一萬年前，我們人類的祖先就將一些狼訓化成了狗，使它成為人類的好朋友和好幫手。狗會游泳，跑的快，視覺、聽覺、嗅覺都非常好，是非常聰明的動物。
導盲犬是為視力有障礙的人提供出行和家務服務的狗。它們都是經過精心挑選和嚴格訓練過的，聰明，能獨立思考、行動。
牧羊犬的奔跑速度快，耐力也非常強，可以幫助牧民放牧羊群，防禦狼的攻擊。牧羊犬責任心強，聰明活潑，容易馴服，對主人十分忠誠。
狗的視覺發達，機警有耐性，反應迅速，奔跑速度快，喜歡追趕獵物。人類將它訓練為狩獵犬，幫助主人狩獵。
救護犬不僅嗅覺靈敏，體力也很好，能長時間在野外搜尋目標，幫助在野外迷路受困的人活遇險的人脫險。
有些狗的外形小巧，漂亮可愛，溫順忠誠。深受人們的喜愛，常常被當成寵物養在人的家裡。
狗還有保護自己領地的天性，決不允許“外人”侵犯，一旦發現有陌生人進門，就會狂吠不止，所以試人人看家護院的好“衛士”。
狗如此可愛忠誠，難道不是我們的好朋友嗎？
人類的好朋友 篇11
國小四年級作文 ,693字人類的好朋友，我望著那扇可靠的窗戶發呆，想著這一個外表簡單的六個字，卻深深進入思考。那一天，屋子裡很靜。
它是誰？人類的好朋友是誰？於是我去問了那個天真的妹妹，她的想象總能得到答案，或許，是與小花小草作伴，她順手撿起了一朵花，上面露出晶瑩的雨滴，順著又滴下了。我也去撫摸，那些最顯眼的花，遮住了它們。
但，僅僅只是這些？
我又回老家探索，那些滿大街跑的狗，那些追著狗跑的小孩，臉上的笑容是那麼美好，在小區裡頭角角落落的那些流浪的狗，人類的好朋友？但，不僅是這些。
我開啟窗戶，我看到了什麼？聽到了什麼？是那些奔跑的身影和那一聲聲開心的喧鬧聲。我也想用心去體會這樣的美好，去尋找人類的好朋友。
那一天媽媽買了幾盆花，那也是我們的朋友吧，沒有一天不離開我的房間，那些花是由我守護吧，那是我的朋友，那也是我們人類的朋友。
但是我覺得不只是這一些東西，但這一些東西依舊很美好。
我來到了游泳池，來尋找什麼，我依舊想不通，人類的好朋友是誰？不單單指，小花、小狗，但他們卻都是那麼的美好。
看著朋友們在水中玩耍，我甚至懂了許多，有點兒明白人類的好朋友。
晚上我坐在窗前，用美好的文字陪伴自己，我已經懂了，人類的好朋友是世間萬物美好的東西，那一次我懂了很多，似乎在和那扇窗交談。
但是，什麼是美好的？
我靠著枕頭，靜靜的想著。
於是我又一次來尋找，發現大家的笑容是美好的，笑聲也是那麼的美，快樂的響聲，多麼美好呀。
美好，世界上的想象，多麼的美好啊，這一次我經歷了很多，我又一次懂了。
夜，靜得讓我沉睡在美好中，那人類的好朋友也陪伴著我。窗外，世間萬物都陪伴著我，跟我一起熟睡在這個美好的世界中。
大自然是人類的好老師 篇12
國小四年級作文 ,557字我認識一位名師，但此“師”非彼“師”，它不會用語言告訴我道理，但是它常常用一些事例讓我明白不同的道理，它就是我的老師—大自然！
清晨，陽光從窗戶透射到屋子裡，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫我起床。窗外的花已經欣然怒放，一朵朵爭奇鬥豔，好像在舉行比美大賽。我情不自禁的從床上走了下來，美好的一天開始了！
我剛從屋子裡走出來，就聽見我那膽小的媽媽尖叫一聲，我連忙拿起掃把，朝門口跑去。只見門口有一大堆螞蟻，我仔細一看，原來是螞蟻在搬東西啊。我鬆了一口氣，搬的東西正是我昨天吃東西時掉到水果乾、麵包渣和一點點小香腸。於是我便蹲下來觀察，我看到一隻小螞蟻正在搬一塊大餅乾，搬了一次又一次還是搬不動。於是小螞蟻回到草叢裡，不知道在幹什麼。我想它走了，肯定放棄了。接下來的這一幕令我感到不可思議，小螞蟻從草叢裡帶了六個小幫手。前面兩個，右邊兩個，左邊一個，右邊一個。就這樣，它們搬著餅乾向洞口走了過去。他們喊著一二一的口令，就當它們快到洞口的時候，毛毛蟲走了過來。螞蟻知道毛毛蟲是自己的敵人，所以它們抱在一起變成了一個大球一起打毛毛蟲，毛毛蟲被打得傷痕累累，知道螞蟻也不好惹就灰溜溜的走了。就這樣小小的螞蟻戰勝了毛毛蟲。
我的老師—大自然，正用行動啟發著我，他告訴我有一種失敗叫放棄，有一種成功叫頑強！
動物給人類的建議書 篇13
國小四年級作文 ,558字在地球上稱王的人類：
我在經過深思熟慮後，決定給你們寫這封沉痛的信！你們越來越過分了，現在已經有許多動物瀕臨滅絕。海里的魚兒們越來越少，藍鯨目前存活不到50頭了。你們的科技已經很發達了，可是你們卻仍破壞我們美麗的家園。高齡的烏龜爺爺現在總是唉聲嘆氣，很多動物媽媽們都在半夜裡哭泣，它們的孩子全部慘招毒手，再也回不來了……
你們做得實在太過分了！你們傷害我們這些弱小、可憐、無助的生命就算了，我們也忍了。可是，你們不但沒有覺悟，現在還破壞我們的家園！你們把大樹砍倒，讓猴子、樹懶哥哥姐姐們既沒有藏身之處，又沒有食物吃。現在它們許多動物都餓壞了，有的已經餓得啃樹皮了。你們真的不能覺悟嗎？
我們召開了動物大會，進行了一番深刻的討論，並就一些調查結果給予你們一些建議：
1、請不要再破壞我們的家園，所有被破壞的地方由你們人類補償。你們要知道，這不僅僅是我們的家園，更是你們的，還是無數後代人的家園。
2、不許再大量地殺害動物，我們的數量已經急速減少，這對你們以後不會有好處的。
3、你們常常把一些動物放進動物園裡，待它們好點，別欺負它們。
4、不許在我們生活的地方亂扔垃圾，發現後果自負。
地球只有一個，難道真要到地球毀滅的那刻你們才能醒悟嗎？
被自私人類傷害的動物
2019年10月13日
野生動物致人類的一封信 篇14
國小六年級作文 ,568字尊敬的人類：你們好！
近來獲悉你們飽受新型冠狀病毒的侵害，我們深表同情。但是，我們不得不說，這是大自然給人類的一次警告！
為什麼？因為這次的罪魁禍首——潛伏在蝙蝠體內的新型冠狀病毒一直與人類井水不犯河水，只因為一些人為了炫耀或其他目的而殺害它們，才導致了這場瘟疫。
這次瘟疫，突如其來，讓人猝不及防。其實，大自然已經給了你們時間，你們沒有把握住。為什麼？因為，在2019年12月初，新型冠狀病毒就已經出現，乃至在武漢出現了一批來歷不明的感染者。那時，武漢並沒有重視，以為這只是普通的感冒。直到病人急劇增加，全國各地都出現了大量病人，武漢才重視。這無異於有火星時不滅火，等火躥了三丈時才滅火，其難度可想而知。
對於這次病毒爆發，我們無能為力，只能希望你們能早日研製出特效藥，今後不再為了一些無謂的要求而獵殺我們。我們希望，你們每個人都要勤洗手，勤消毒，勤通風，儘量不出門，出門也不要到人口密集的地方，以免被病毒傳染。
我們野生動物，是你們的朋友，請你們不要吃你們的朋友，不要為了什麼炫耀而殺害我們。我們不希望人類受到傷害，也不希望我們被殺害。如果你們不聽勸告，那可能還會有第二次、第三次這樣的病毒爆發，我們也真心不希望看到這種情況出現。
祝願：
這場瘟疫早日結束！
你們永遠的朋友：野生動物
2020年2月7日
青蛙是我們的好朋友 篇15
國小二年級作文 ,352字一個夏天的傍晚，田地裡的青蛙在不停地唱著歌。小明知道現在正是捉青蛙的好時機，而且準能賣個好價錢。
於是小明提著麻袋，捲起褲腳來到田間捉青蛙。小明見到一隻捉一隻，然後把它們塞進麻袋裡。過了一會兒，麻袋已經圓鼓鼓的了。當小明正要上田的時候，被小美給逮住了。小美嚴厲地批評小明說：“青蛙是我們的朋友，是農民的助手。如果沒有青蛙，農民會顆粒無收的，你不能捉走青蛙。”小明聽了慚愧地低下了頭。
小明心想：小美說得對，我不能捉青蛙，我要把它們給放了。於是，小明開啟麻袋把青蛙全放了。
青蛙“呱呱”地叫著，好像在高興地說：“謝謝你小明！”青蛙回到了田間，一吐舌頭就捉了一個蟲子。禾苗也高興地笑了。
青蛙是我們的好朋友，請大家不要傷害小青蛙哦！
狗是人類的朋友 篇16
國小五年級作文 ,559字我是一個很愛狗的人，我曾養過許多條狗。結果，它們卻都離我而去了。我記得給我印象最深的就是—我上小學四年級時養的那條狗！他的名字叫“花花”。對於它的死，我是非常傷心、難過的。為什麼說這隻狗給我的印象最深呢？這還要從哪件事說起。
我記得那時，我在學校裡因為一支鋼筆與同學產生了誤會。他說是他的，我說：“這支鋼筆明明是我的，是我媽媽剛從城裡買來的。”不管我怎麼說，他都不信。他突然問道：“說，時間是什麼時候、地點在哪裡？”我雖然不明白他在說什麼，但是我從他的表情中似乎看出了他是想和我打一場。他無奈的向我說道：“好，既然你不說就讓我替你說吧，地點就在你家後面的大坑裡，時間就在進天下午放學後，不見不散。”我有氣無力的回答道：“我，那就不見不散。”
放學後，我為了遵守信用，只好去家後的打坑裡去。這時，我被我家的狗狗“花花”看到了，他就跟著過來了。當它看到我和一個某生人打了起來，它就飛快地跑過來了。和我並肩作戰，我非常感動。他趁我家狗狗不注意時，就隨手拿起了地上的一根棍子，一下打到了我家狗狗的頭上，只聽“普通”一聲倒在了地上，頭上直流血。他見此情景後就立刻畏罪潛逃了。我見此情景後沒有去追他，而是立刻跑的狗狗的身邊。這時，我才知道它“犧牲”了！我知道這隻狗狗是為我而犧牲的，經過這件事後，使我對狗狗更加熱愛了！
動物與人類 篇17
國二作文 ,705字走近動物，你會發現，動物有它絢麗多彩的生活；有著讓人震撼人心的精神；有著包羅永珍的世界。但它們同樣有一個可怕的破壞者—人類。
大家都見過小鳥，見過在天空中自由飛翔的小鳥或被人囚在籠子裡的小鳥。那麼請問你們更喜歡哪一類呢？有人會說我喜歡養在籠子裡的小鳥，原因是愛鳥，想與鳥更親近一些。可是我想，一個真正愛鳥的人是不會讓自己所愛的鳥得不到自己真正想要的東西—自由。所以有一句話是這樣說的，“愛鳥不養鳥”。
美國的某家公園的告示上醒目的寫著，“讓野生動物野”，大體的意思就是禁止遊客給野生動物餵食，因為一旦餵食就會把野生動物變成了乞丐。是啊，我們難道不應該給野生動物創造一個適應它自己生活的環境嗎？為什麼總是自以為是或專斷獨行的去改變它們的生活習慣或是破壞它們的家園呢？野生動物也不再野，因為它們沒有條件“野”，沒有地方“野”。這罪魁禍首不就是它們最大的破壞者—人類嗎？
現在很流行的一句話：“如果你真的在乎……從現在開始，用行動，證明愛！”，很耳熟吧，沒錯，這就是控制狗狗數量過剩的公益廣告上的一段簡潔生動的文字。有許多人都喜歡養狗狗，但又有多少人做到了“一旦選擇，終生負責”了呢？你的選擇和放棄會讓多少狗狗流落街頭呢；讓多少狗狗無家可歸；讓多少狗狗飽受飢餓；讓多少狗狗遭受病痛的折磨，這是你所想不到的。本來狗狗是不想這樣的，我們人類也不想這樣，我們是想親近它們、保護他們的，可能是事與願違。那就讓我們想好，然後再採取適合狗狗的行動吧。
虎嘯深山，魚遊潭底，駝走大漠，雁排長空……每個動物都有它們自己的生活方式，我們應該尊重它們，順從它們，讓它們有“動物”而不是“人類”的生活。
網路是我的好朋友 篇18
國二作文 ,582字開啟網路，就等於是與世界握手。看新聞，辦商務，結交朋友，查詢資料，求醫問藥，不用舟車勞頓，不用費事周折，我們的願望就可以實現。哈哈，網路可真好！
我認識了網路，可真是擁有了一大筆財富啊！
在學校裡，老師佈置了一個作業，同學們都不知道怎麼去做，我也是一樣，想得腦袋都抓破了，還沒寫出來。放學回家了，我一轉眼看到了電腦，等於看到了希望！我立馬開啟網頁，把這道難題輸入進去，一點，哈哈，答案出來了！好詳細，我把這解題步驟一步一步看清楚，終於知道寫了，好開心。第二天上學，老師笑眯眯問同學：“這道題有誰寫出來了呀？”我激動的舉了手，“老師，我會！”
我自豪的把答案唸了出來，把解題的步驟也說得清清楚楚。同學們好羨慕我，下課之後，同學們都圍了過來，問我：“你怎麼知道寫的？有什麼法寶？”我沒有告訴他們，而是笑笑地說了幾句。網路可真幫了我大忙，我以後不知道的題，再去搜就行了。
網路還可以幫我更多的忙，瞭解世界的各國風情，欣賞各地的名勝古蹟，優美風景，就靠網路了！
放假坐家裡沒事做時，開啟網路，看看今天網路上最關注的是什麼事，搜搜一些優美的風景圖片，把它存在電腦裡，最是一件愉悅的事啊！最近對貝多芬很崇拜，上網查了他很多背景資料，我瞭解了他之後，更加加強了我對他的敬佩之情。
我感謝網路，網路是我的好朋友，可以幫助我很多很多，正確與網路相處吧！它可以給你帶來無窮無盡的樂趣。
植物給人類的一封信 篇19
寫信作文 ,529字親愛的人類：
你們好！知道我們過的是怎樣的生活嗎？讓我來告訴你們吧！我們的生活很不開心，整天沒有歡樂，沒有笑容。
記得以前，我們每天又笑又蹦又跳的，開心極了，生活得非常美好。那全都因為你們沒有破壞我們。那時，你們很少亂砍濫伐，生活廢品也很少亂扔，所以我們很少受到影響。大家都以為能這樣開開心心過一輩子，可是，沒過幾年就成現在這個樣子。你看我們個個喘著粗氣，一個個看起來好像病入膏肓的樣子，這都是你們人類造成的呀！
你們只重視經濟的發展，可從不想想我們。你們動不動浪費資源，破壞環境，既不為我們著想，也不為你們子孫著想。你們亂排廢氣、汙水，亂扔廢棄物，把空氣、河水都汙染了。我們這些植物們怎麼經得起摧殘與蹂躪？我們需要的是清新的空氣和土地。人類啊，你們何時想過我們的感受！
現在雖然你們加強保護我們，但是你們能不讓土地、空氣再受汙染嗎？你們能保證受傷害的我們重新站起來嗎？讓現在種植的那些小樹勇敢的活下去嗎？希望你們給我們一片乾淨、清新的土地，讓我們好好生長，為人類創造美好的環境。要知道如果沒有了我們，你們也會受到威脅呀！
親愛的人類，只要你們珍愛每一棵植物，努力為我們營造良好的環境，我們就會茁壯成長，建造你們美好的家園。
此致
敬禮！
一棵遭遇不幸的植物
書是我的好朋友 篇20
國三作文 ,1196字書，一直是我的好朋友。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這話一點兒不錯，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”書對我來說意義非凡，因為書不僅給我知識，也給我帶來了快樂和收穫。
書，是人們知識的源泉。從古自今的文人墨客都對書情有獨鍾，道出了自己的讀書觀和人生觀。一位叫趙恆的皇帝曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也有人說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”不過想把書讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”所以讀書還要有“三更有夢書當枕，半山絕句當早餐。”的精神。讀書對人們來說是一種樂趣，在書海中遨遊是一件快樂的事。冰心奶奶就說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”我覺得書是一種人類文明傳播的工具，讀書是探索知識和真理的重要活動。
我從小就喜歡讀書。從注音版的童話到世界名著。書伴我走過了好多日子。讀完了注音的童話故事，我就跟小夥伴們一起講故事，談論童話之中的人物。海底深處的小美人魚，堅強的醜小鴨，白雪公主、賣火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美，不斷充實著我的心靈。悄悄地我長大了，學校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書不知不覺的走進了我的生活，領著我走進了知識的殿堂。每當用攢下的錢買到一本好書時，我都是愛不釋手。甚至院裡跳皮筋時也要跳一會兒，看一會兒呢！我的小書箱的書越來越多，我對書的體會和理解也越來越多。
《假如給我三天光明》讓我知道世界是美好的，在什麼環境下都要滿足，不斷努力。《童年》讓我知道一個人無論遇到多大的不幸也要保持一顆平和的心，堅定地活下去。《一千零一夜》讓我走進了童話的世界，知道了一個個有趣奇妙的故事。《簡爱》裡面主人公追求平等和自由，堅強的品質永遠感動著我。書讓我開闊了眼界，知道了一些別人不知道的人和事。是書讓我明白：陽光總在風雨後，要把握生命裡的每一分鐘，全力以赴心中的夢。一本本的書好親切，好溫馨。
“讀書破萬卷，下筆如有神，”讀書讓我愛上了文字。每當在書中伴著作者一起經歷成長中的喜怒哀樂，就格外滿足。不知不覺，在書中積累了許多妙詞佳句。當我懷著快樂的心去創造時，常常會蹦跳出精美的詞語為我的文章增光添彩。我心裡很清楚，如果我沒有讀那麼多的書，我一定整日為作文煩惱。回眸往事，那一幕幕如飢似渴讀書的場景就像一張張美麗的圖畫成了我記憶中珍貴的頁面。讀書為我的生命插上了翅膀。書，真是我的好朋友，默默幫助我。我想對書說：“書，我愛你，就像老鼠愛大米！”
讀書中，有一種傾聽別人心聲的感覺，這就是一種享受。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”既然讀書有這麼多的益處，我們又何樂而不為呢？冰心奶奶也說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們向一隻只勤勞的小蜜蜂，盡情地在書的花海中採集知識的花蜜吧，因為书是我的好朋友。