勤探索多發明相關作文20篇

勤探索多發明 篇1

國小六年級作文 ,574字

每個人心中都有一盞燈,它的名字叫“理想”。人活著沒有理想是可怕的,沒有理想就沒有前進的動力。我的理想是當一名科學家。

我很早就有當科學家的念頭。我想當科學家有兩個原因:第一、當科學家可以發明一些有利於人類的機器,更好地為祖國人民服務。就像我的偶像大發明家愛迪生一樣,用科學的頭腦去改變世界。第二、當科學家可以申請專利權,有了專利權就能賺到很多錢。我可以用這些錢去做慈善事業,幫助邊遠山區的孩子們,讓他們都有書讀,這樣我們的祖國才能更加繁榮富強。

如果我成為一名科學家,我想發明一種“摺疊式房屋”,因為現在高樓大廈越來越多,耕地面積越來越少,環境惡化越來越嚴重,而且房價越來越貴,很多人沒有房子住。這種摺疊式房屋不僅價錢便宜,而且功能齊全,非常適合人們居住。有了這種房子,就不用建那麼多高樓大廈了,就可以讓土地隨時隨地恢復成耕地和森林,讓我們的國家慢慢變成“綠色的家園”。我還想發明一種“摺疊式車子”,這種車子是電動的,不用加油,只要你按一下電鈕,就會行駛,這樣就不會產生那麼多二氧化碳,如今的霧霾天氣也能得到有效的控制和改善。這樣,我們祖國的空氣就會變得越來越清新。環境好了,人民的幸福感就會越來越強。能為祖國的繁榮富強做一點貢獻,我一定會很幸福。

雖然我現在還是個小學生,離當科學家的路程還很遠。但我相信,只要我認真學習,報效祖國之夢一定會實現。

我想發明多功能機器人 篇2

國三作文 ,453字

我想發明一臺擁有多功能的機器人,可是機器人的做功繁瑣,在經過了九百九十九次失敗後。功夫不負有心人,我終於成功啦!

我給它命名小萌。因為它有一雙水靈靈的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴和彎彎的眉毛,笑起來可動人啦!它是我採集人類基因打造而成,所以和我們人類一點區別都沒有。

小萌可是什麼都會哦!有時候家裡髒了,她就會拿起掃把認真的打掃起來,不一會,家裡就變得乾乾淨淨。它不僅會這個還會很多呢!如果你出去玩,回家的時候卻發現鑰匙遺失了,不用擔心,小萌的手只要輕輕碰下門鎖,門立馬就開了,神奇吧!如果你起來晚了,上學或者工作要遲到了,它就會用不同尋常的速度載你到達目的地……

對了!小萌還有一個最最重要的特長。

那就是哄孩子。小孩的吵鬧,總是讓大人無可奈何。這時候就需要小萌出馬了。將孩子交給它,瞬間就讓孩子變得乖乖的了。今天我的弟弟因為一件小事而生氣了,我們絞盡腦汁都無法讓弟弟開心,可小萌一來,用了一些我們意想不到的東西來哄他,不一會兒弟弟就眉開眼笑了。小萌真是無所不能。

這就是小萌,別看它萌,它可是有一身的好本領呢!

探索綠道發現生態美 篇3

國小五年級作文 ,429字

記得四年級下冊暑假裡,我們組織了一次探索梅城綠道,發現生態美的活動。

陽光非常灑脫,照亮了大路。一列車行駛在去向梅城的道路上,顯得格外有秩序。

這是我第一次來到綠道。那裡的樹葉比別處的更生動,空氣是那麼的清新,天空是那麼的明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。周圍的樹木像一個隧道一樣,為我們遮擋陽光。一陣風吹過,樹葉露出了縫隙,陽光通過縫隙照耀在我們身上,苦隱若現,像窗簾一樣,一會兒透光,一會兒閉光。

揹著小揹包,踏著輕快地步伐,眼裡充滿了好奇心,臉上笑吟吟的,東張張,西望望。

向遠處眺望,瞧見了一座八角亭,八角亭附近傳來了一陣陣歌聲,是誰在唱歌呢?哦!原來是小溪正唱著美妙的樂曲,“嘩啦啦,嘩啦啦”動聽極了!

大家不約而同地脫了鞋子,赤腳走在小溪裡,神清氣爽。我趁他們不注意的時候,來了個“下雨天”。 小溪的水清澈見底,像一面大鏡,把我們印在水面上。小石頭底下時不時會躥出一些活蹦亂跳的小魚,圍繞在我們的腳邊。

探索綠道,探索大自然,發現生態美!

我發明的多功能機器人 篇4

國小三年級作文 ,332字

有的人的房子離學校太遠了,上課總是遲到;有些人早上貪睡,又沒有車,上班也經常遲到……

我想發明一種多功能機器人,它可以變成房子,可以到處移動,還可以變電腦、冰箱、微波爐、電飯煲……這樣人們只要有了這個多功能機器人就可以想住哪裡就住哪裡了,吃的、穿的、用的都不用愁,走到哪裡都可以像在家裡一樣地照常生活。

多功能機器人依靠太陽能轉化成電能來工作。沒有太陽的時候它們就會“餓”,餓了的時候它們就會吸進空氣裡的二氧化碳,還可以“吃”其它有害的物質,比如垃圾之類的,然後再轉化成電。更神奇的是它們能把用完的電變成氧氣,源源不斷地把氧氣排向空中。

這個既環保又實用的多功能機器人只有一米高,但它可以伸縮變大變小,最大可以變二十一米高、八米寬……

你喜歡這樣的多功能機器人嗎?

多功能礦工安全帽的發明史 篇5

國小三年級作文 ,645字

我國礦產資源豐富,多年來人們在黑暗礦井中採礦,雖然頭戴安全帽可事故仍屢屢發生。

一天,一群礦工們正在深井中開採,他們每個人都一手拿著採礦工具,一手拿著手電筒忙碌著。“嘿,快來幫我拿下手電筒吧,一隻手開採使不出勁來了!”一位年輕的小礦工無助地尋求著幫助。一旁年長的礦工忙幫著照明,不停地嘀咕著:“唉,如果電筒能直接裝在帽子上,就能騰出雙手採礦了。帽子戴在頭頂,光線正好能從正前方照亮礦坑,簡直是一舉兩得。不過,燈裝在安全帽上,會不會又太重呀?壓壞了腦袋又防礙工作可不是好方法。對了,只要用小巧的電池就行了。不對!不對!電池太小,蓄電量不足,得經常性換,反而麻煩,更重要的是會令帽子容易鬆動,安全帽豈不變成危險帽了……”這時,在一旁認真細聽的小礦工忍不住插嘴說:“那就別取下來,直接用可充電的電池嘍!”兩人哈哈大笑,問題迎刃而解。

就在這時,不知誰大叫了一聲:“有瓦斯,小心!”話音才落,只聽嘭的一聲巨響,礦坑爆炸了。在眾人的營救下,小礦工逃過了一劫,可是很多不幸的人們卻久久不再醒來。

這次的事故,一直深深困繞著小礦工:如果安全帽仍令人們輕易地失去生命,怎麼稱得上“安全”二字?於是,他潛心研究,多次試驗,終於改良了安全帽,而且還發明瞭裝在安全帽上能自動檢測瓦斯的裝置,只要有瓦斯時,帽子就會自動報警,大家就能安全撤離了。集照明、可充電、測瓦斯等多項功能的礦工安全帽正式誕生了。

它時刻提醒著人們:只要善於思考,注意觀察,潛心研究,就能創造出一件又一件越來越完美的事物,就能更好地造福於人類。

我想發明多功能機器人 篇6

國小三年級作文 ,818字

世界上有許多的發明創造,如:魯班發明了鋸子,萊特兄弟發明了飛機,布斯發明了吸塵器,張衡發明了地動儀,愛迪生髮明瞭電燈,畢昇發明了活字印刷術……我長大了,我也想發明一種多功能機器人。下面我就給大家介紹一下這種多功能機器人吧!

這種多功能機器人是用鈦合金製成的,它的樣子和普通機器人一樣,眼睛又大又圓,亮晶晶的,只不過它的體內裝了高科技的機器。它的身上裝了一個收藏箱,你可以把重要的東西放在裡面,如果你要放的東西是大件的,你就可以對機器人說:“變大。”,它立刻變大,這樣就能放進去了。

多功能機器人不僅有變成房子、飛機、汽車、書包的功能,而且會做家務、唱歌、講故事、保護模式、交流的功能。它的腦容量相當於一萬本書,還特別善解人意。

當主人在工作或生活上遇到困難時,它會耐心地給你講解答案,並且會將前因後果耐心地講解清楚;當主人有煩心事時,它會講一些笑話逗主人開心。

當你去野外郊遊時,按下紅色按鈕,它立刻會變成一幢房子,裡面有你需要的所有生活用品;攜帶不方便時,還可以折起來發到包裡;當交通堵塞時,按下橙色按鈕,它會伸出輪子,展開機翼,飛上天空,到達目的地。

當你迷路時,按下黃色按鈕,它會變成一輛車,你坐上去,開起導航,就能到你想要去的地方了;當要放書時,按下綠色按鈕,它會變成一個書包,你把書放在裡面,再把拉鍊拉起來,它會把書縮小,就能輕鬆地背起來了。

當你辛苦時,按下青色按鈕,它會給你做一桌香噴噴的飯菜;當你不想做家務事,按下藍色按鈕,它會為你做所有的家務。

當你想聽歌時,按下紫色按鈕,再說出歌名,它會立即播放出那首歌;當你晚上睡覺想聽音樂時,按下粉色按鈕,它會給你講動聽的故事。

當你家裡有小偷時,它會自動開啟報警器和警方聯絡;當你孤獨時,按下白色按鈕,它會和你交流,給你解悶。

這就是我發明的多功能機器人,你覺得怎麼樣?雖然現在我還沒有能力製造這種機器人,但我會好好學習科學文化知識,將來一定會發明出這種機器人,讓它服務社會。

我想發明多功能玻璃 篇7

國小三年級作文 ,348字

我想發明一種多功能玻璃。它是用一種特殊材料製成的,有一般玻璃所不具有的功能。

夏天,溫度升高時,多功能玻璃會自動呈現白色,因為白色不怎麼吸熱。這種多功能玻璃還能將吸收的太陽能轉化為自身的能量,進而向室內釋放冷氣。這樣,屋裡的人就不會覺得熱了。

冬天,溫度降低時,多功能玻璃就會變成黑色。就算只有微弱的陽光,多功能玻璃也會吸收光裡的熱量,並向室內釋放暖氣。這樣,人們就不會覺得寒冷了。

我想發明的多功能玻璃還有一個很實用的功能哦。炎炎夏季,陽光總是很刺眼,很多時候屋裡的人沒法看清外面的世界。我這種多功能玻璃能阻擋強光。屋子裝了這種玻璃,看窗外就不會覺得刺眼了,就像戴了墨鏡一樣。而且人們還能透過玻璃將外面的風景看得清清楚楚。

以上就是我想發明的多功能玻璃。我要好好學習,將來好研究出這種特殊玻璃。

好奇引發的一次探索行動 篇8

國小五年級作文 ,564字

媽媽給我買了一盞馬燈,在裡面放上蠟燭打火機一點,燈就閃出微弱的光芒,很漂亮。火尖是最正的紅色,而靠近火苗底部的火則是藍色的。這一朵小火苗盤踞在蠟燭上方,很少晃動。

這麼弱小的東西真的可以毀去人命嗎?我很好奇。所以我決定以身試火。

我找出一張廢紙,手抓住紙的一角,把紙往前一送,送給火苗。

火立即侵上了紙,我趕緊縮了回來,倒沒敢鬆手,我知道,鬆手會有更多的東西燃起來。

火在紙上燃燒,愈來愈大。紙被鍍上了一層黑色的邊。火就在上面跳著舞,興致高漲,空氣中也散發著它高興時特有的味道。

我很害怕!

我想吹一吹,但又害怕會火上澆油;我想拿起水杯澆滅那不可控的火,又害怕水不夠。

火依然在紙上跳著舞,變化著陣型,一步一步向我奔來。濃烈的味道席捲著害怕向我襲來。那張紙愈來愈小,僅存的地方也變得焦黑,我的臉也愈來愈蒼白。紙的溫度變高一度,我的心就涼一分。

不管了,我舉著那張可怕的紙,手心裡全是汗,向最近的衛生間衝去,那裡有取之不盡的水。

那可惡的火苗居然還不害怕,囂張的漲高了一倍,火就像巨浪,在紙上翻滾著,不怕死的翻滾著。

我一把把那張紙丟進了洗臉池,那火小了幾分。開啟水龍頭到最大,救命的水流了出來,嘩嘩的把大部分火給滅了,但還有些火還敢挑戰水,我捧著水把它們澆滅了。還真是萬幸。

即使火滅了,我的心還在後怕。這正是好奇心害死貓。

我想發明多功能床 篇9

國小三年級作文 ,393字

“起床了!起床了!”媽媽叫道。每天,媽媽都要提醒我起床,我想:要是有一個多功能床那該多好啊!媽媽就不用費勁了。

多功能床會摺疊成一個箱子,不像現在的床,太佔位了。它的設計是這樣的:床寬一米多,長八十釐米,有一套寬六十釐米、長四五釐米的被子。多功能床會叫我們起床,會幫你找每天要穿的衣服……

假如我睡過頭了,床姐姐會想辦法把我叫醒,若不管用,它又換做撓癢癢的方法把我叫醒。因為她知道我怕癢,果然,把我撓醒了。她告訴我要遲到了,我一看錶,“啊!”“要遲到了!”床姐姐已經幫我找好了衣服。我起緊穿好衣服,匆匆忙忙去學校了。還好,我準時到校了。

床姐姐還能把床物收拾的整整齊齊,回到家我便會感到很溫暖。

希望我好好學習,長大發明這樣的多功能床。如果,你也想要跟我一起發明,就跟我一起努力吧!

我多想發明電腦鼠 篇10

國小四年級作文 ,476字

地震,是一種災難性的自然現象,每次它發生的時候總是會給國家帶來巨大損失,給人民帶來深重災難。

於是,我想:既然飛機可以上天,潛艇能下海,我為什麼不發明一個可以鑽入地下的電老鼠呢?它的製作一定要很特殊。首先,他要有一個堅韌的軀體,這樣才不會被堅硬的岩石所傷害。其次,它是採用耐高溫材料,這樣才不至於被滾燙的熔漿融化。然後我要在他的頭上安一個抗震耐磨的衝擊鑽頭,使它在暗黑世界裡遊刃有餘,來去自由。最後我還要在她的體內裝入核動力,使保持充沛的體力,可以在灼熱的地核內生存,長年累月的像哨兵那樣巡邏、站崗。當然,他的腦不應是一臺微型高智慧的電腦,可以收集、分析大量的地殼變動資料,並可以及時返回到地面上。這樣我們就可以直接掌握技巧,內部構造的運動情況,就可以準確無誤地預報地震,即使採取措施,減少地震帶來的損失。

我還想除了這些,如果人們以後能用電老鼠,推算出十年以上,百年後何時會發生地震的話,就不會在將來鎮區內住人,蓋高樓或建工廠了,這樣不就大大減少了對人民造成的傷害和成千上萬的財產的損失了嗎?

為了我們的幸福生活和國家的迅速發展,我要發明電腦鼠!

我多想成為發明家 篇11

國小六年級作文 ,777字

夢想,像一道美麗的彩虹,掛在我的心中;夢想,像一隻輕快的小船,在我的心中游啊遊……相信每個人都有自己的夢想,如果一個人沒有夢想,那麼他的一生一定不會完美。

我的夢想是成為舉世聞名的發明家。這個夢想經常在我的腦海閃現,時時指引著我努力的方向。我想像愛迪生那樣,發明許多有用的東西,為人民造福。

我想發明一種節能環保多功能高階轎車,這種高階轎車採用高科技材料製成,材料非常結實,遇到猛烈碰撞也不會受損。最大的優點是行駛時不用加石油或燃氣,而是利用太陽能,既節能,又環保。

最神奇的是,這種高階轎車像變形金剛一樣,可以根據主人的需要變大或變小。大到可以當房子住,小到可以成為一個人上班的代步工具。

怎麼樣?這種汽車是不是你夢寐以求的高階轎車?

我還要發明一種會做家務的機器人。機器人會做飯、洗衣、拖地……每天放學回家,機器人就做好了我們最喜歡的飯,等著我們吃呢。再看看院子裡晾衣架,機器人早已把我們換洗的衣服洗乾淨晾好了。室內呢,窗明几淨,溫馨舒適,所有的家務活你都不用做,留給機器人就行了,你就安心地去上班吧!

有了這種機器人,媽媽就不會那麼辛苦了。為了媽媽,我要儘快發明出這種機器人。

我還要發明一種神奇的床。按一下紅色按鈕,床會變成舒適的座椅,勞累了一天的人們坐上去,它就自動為你捶背、按摩,消除一天的疲勞;夜晚,按一下綠色按鈕,床會變得柔軟無比,很快就會進入甜蜜的夢鄉。

對了,我要在床頭設定一種特殊語言功能,晚上十點,它會準時用語音溫馨提醒主人:親愛的,該休息啦!早上六點,它會用語音輕輕提示主人:親愛的,該起床啦!這樣,人人有了良好的作息時間,就不會因為長時間熬夜而生病了,也不會因為貪睡而耽誤學習、工作了。

請相信我,我還會發明好多東西,造福人類,造福老百姓,成為世界上最偉大的發明家!

如果發明多功能眼鏡多好 篇12

國小五年級作文 ,429字

如果在未來能有這樣的眼鏡該有多好啊!

這種是用一種木盒子裝的。盒子裡有一個充電器。一個說明書也不遙控器和最主要的——多功能眼鏡。遙控器總共有五個按鈕。黃色的表示裡降低模式。它和一般眼鏡沒什麼區別,只是將眼鏡片字。運或成了特製的眼鏡片,可以助於降低視力。

橙色代表護眼貼上這眼貼從小空氣中彈出一袋裡有一對眼貼。紅色的音樂,音樂是兩次發出的發音起,旁邊還有聲音識別可以說出歌曲的名字,他還會見問問我是否要聽那首歌在播。有時他還會根據我的心情播放音樂,傷心就會給我播放鼓勵我的歌;快樂是會播放歡快的歌兒。

綠色是通用功能,它會自動調成專業3D眼鏡片,看到的畫面就像發生在自己身邊一樣,既不傷眼,還無需花錢,新片兒老片兒都能看。紫色代表放大功能在學校家中旅遊景點都能放大,所看到的東西而且十分清楚。這個眼鏡和遙控器需要充電,這個眼鏡戴著眼睛上無傷害,而且不漏電。

這款多功能眼睛好嗎?如果想要的話,就讓我們努力學習吧!(公眾號:墨香悠悠)

我想發明多功能飛機 篇13

國小五年級作文 ,456字

我長大以後,要發明一架多功能飛機。現在就讓我帶你們來瞧一瞧我的多功能飛機吧!

首先,大家看到的是一架外形華麗,與其它飛機完全不一樣的多功能飛機。這架飛機是以陽光和氧氣為燃料,自動飛行的無人駕駛機。是由電腦操控的人工智慧型飛機。然後我們再往機艙裡走,你會發現各式各樣的座椅,這是旅客在訂飛機票時,自己選定的豪華座位。當然,每個座椅的功能也是不一樣的。只要旅客對著舷窗旁邊的受話器說出自己想要的服務,很快就有飛毛腿機器人給您送來您想要的物品和為您提供所需服務。如果您想要按摩功能,只要您按下手把上的紅色按鈕,座位底下就會伸出一雙很長很長的手,給您進行非常專業和舒服的按摩。如果您是帶著小朋友乘機的,只要您把座位前面的桌板拉一下,裡面就會出現各式各樣的玩具和有趣的書本畫報,還有小朋友們愛吃的零食和飲料。飛機上還裝有電腦和電視,只要您戴上耳機,眼前就會出現一臺平板電腦和一臺高清智慧電視供您使用。飛機飛行時是靜音的,旅客帶著耳機聽音樂、看節目,大家互不影響。

這就是我設計出來的完美的多功能飛機。怎麼樣,還不錯吧?

努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇14

讀後感 ,603字

今天,我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊!手捧這本佳作,我彷彿置身於奇特的動物世界,正和各種動物進行著對話,我恍若變成了一隻小甲蟲,一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布林對昆蟲有著濃厚的興趣,並且在觀察昆蟲,描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰,讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時,我們眼前不再是枯燥的文字,而是神祕的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……

法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路,這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想:我們在對待自己的興趣愛好方面,也應該花大時間、花大力氣,努力走出一條屬於自己,造福他人的路。

立體,畢加索,就是這樣——讀《畢加索》引發的思考 篇15

讀後感 ,934字

無論我在失意或是高興的時候,我總按照自己的愛好安排一切。

—畢加索

巴塞羅那,夜色正濃,夸特加茲酒館。

角落裡有一個年輕男人,抱著胳膊,面無表情地看著身邊一群人在興高采烈地談論著什麼。他身邊是一個年輕人,兩人默默坐著。突然,那個奇怪的男子站起身來從口袋裡掏出一支手槍,朝窗外開了一槍,整個酒館亂成一團。

“誰再敢說塞尚的壞話,我就讓他永遠閉上嘴!”說完便又面無表情地扔下所有不知所措的人走了,他那位同伴跟了上去。

他就是畢加索,那朋友是畢加索一生中最重要的人之一萨巴提斯。

說起畢加索,人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》,然後是他誇張的繪畫方式:看起來畸形的人體,完全琢磨不透的佈局,那些所謂的樂師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊,腦子裡不禁出現一個又一個大問號:他是什麼意思?他想畫什麼?想表達什麼?可畢加索最討厭別人問他這些。他只是畫自己想畫的,沒什麼意思!

其實畢加索並不是一開始就這麼“怪異”的。他很小的時候就表現出了驚人的繪畫天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息,便把他送往法國的學校學習。就這樣,畢加索以初級班的年齡進入了高階班。起初,他會根據所學內容和身為畫家父親的引導畫一些“傳統”的畫。並且在一次考試中,他用極其簡單卻又與大家都不同的方式畫出了他的模特。然而這時,他的繪畫風格開始出現變化,之前的油畫風格漸漸退出他的畫布,取而代之的是人們“簡直無法接受與詮釋”的畫。人們試圖讓他回到正軌,但他執意走自己的路。於是,他開始接受人們無謂的批判,與此同時結識了許多朋友,而他們給畢加索帶來的不僅僅是友情,對畢加索畫風的影響也不容小視。

畢加索終其一生,名譽滿滿,可他的生活並不是一路歡歌,膝下子女因各種原因相繼自殺,最後只有三個子女尚在人間。

與凡高的命運多舛相比,畢加索藝術人生可謂是登峰造極,輝煌之極,並且成為世界q傑克遜,如同千萬個活出自己的智者,畢加索也活得無愧於自己。

活出真實的自己是一種現代人缺乏的生活態度。不聽信別人對自己的貶低,不管別人怎麼看自己,不違心,不虛偽,為自己而活,活出個自己。

畢加索畫的不是立體畫,而是他自己的立體人生。

立體,畢加索,活給自己看,就是這樣!

發明家嫦娥 篇16

想象作文 ,851字

嫦娥奔上月亮後,她非常想念后羿,但是她已經不能再回到人間了,為了見到自己心愛的丈夫,她在月宮裡茶不思飯不想,終於有一天她茅塞頓開,后羿能在人間找到長生不老藥和昇天藥,我難道不能找到迴歸地球藥和棄死回生藥嗎?“一定能,”她自問自答到,“這宇宙間的事只有想不到沒有做不到。”嫦娥於是開始了在月宮之中的研修探索之路。

月亮和地球最大的不同是周夜溫差大,正是這極大的溫差產生了地球上所不能生長的瑰寶。嫦娥已不在是人間凡人,她能感受到事物的靈性本質,她比我們地球人的眼睛到敏銳,看得更遠更真,而她卻再也不會受到傷害,但心靈除外。她被地球人後羿的徒弟傷害的心沒有恢復,但她想的不是報復而是拯救這種傷人害人的地球人。

她的第一大發明就是閤家團圓光。八月十五這一天晚上嫦娥把這種光和月光一起射到地球上,地球人都會感到八月十五晚上的光格外美,格外讓人的心情舒暢,讓人忘記過去的不愉快,讓一家人樂意聚在一起吃飯賞月。嫦娥都知道,但人們不知道嫦娥在光之中增加了讓人心靈起變化的正能量。

嫦娥的第二大發明是織出了溫度自動調節服。這種服裝薄如蟬翼,輕如鴻毛,即能保暖又能乘涼,因此嫦娥得以在月亮明暗兩個世界裡穿行生存。今年天氣太熱,地球上出了不少熱死人的事故,把嫦娥在月宮中急得不得了。她做好了迎接中國登月飛船的準備,只要中國載人飛船登月,她保證中國航天科技進步幾百年。若干生活難題迎忍而解。

嫦娥發明的最珍貴的東西是棄死回生返老還童藥。一個身體健康快要死亡的老人服用此藥後將會逐漸脫離病痛的折磨,從面容到手腳都會產生大的變化,使他回到過去的身體狀態。一個意外死亡的小孩服用後可以復生,但需要他的父母不溺愛孩子。要得這種藥目前嫦娥只能用月光送給大家。儘管送來的藥不如到月球上取來得到的管用,但起到的作用也很大。月光帶來的藥只能在月光下賞月飲茶時慢慢吸收,同時還需要純淨的空氣,真誠的人品。空氣汙染後效果就只起相反的作用。

我所瞭解的嫦娥發明都是嫦娥親自告訴我的,我曾在前幾天晚上睡著的時候見到了嫦娥,她都對我說了,我記得很清楚。

讀《探索歷史》有感 篇17

讀後感 ,637字

歷史是勝利者的榮耀。今天,我讀了一本驚心動魄的故事書—《探索歷史》,使我受益匪淺。

古人云:“天下大勢之所迫,人力之所能移也。”這句話是我從《飢餓的小女孩》一文中得到的道理。1982年至1984年,非洲發生了特大號饑荒,有1。5億人口到1。8億人口受到飢餓的威脅。書上有一張圖叫“飢餓的孩子們”。受到飢餓威脅的孩子們,在一條泥濘的路上爬著找吃的,因為他們已經沒有力氣再爬起來了,一個小女孩趴在公路上艱難,爬著、笑著,一步又一步,艱難的向前方爬去。突然,一隻禿鷲飛了過來,它站在那裡,等待著小女孩的死亡……我不由的驚歎:“天下大勢至所迫,人力之所能移也。”

歷史的長河,源遠流長。在自然的漸進中,有悲傷、有歡樂,當然也有可笑的。

《一世的清官,一次的錯誤》這個故事是有關於包拯的。包拯是宋朝鼎鼎大名的清官。他剛上任不久,就遇到了一件案子。有一個人犯了罪,被抓進開封府大牢,案律要被罰處杖刑。要知道,當時的杖刑很重,竹杖又大又沉,几杖下去,準會皮開肉綻,那犯人怕受皮肉之苦,於是,趕緊找人花錢買通了小吏,小吏一看這麼多錢,鬼迷心竅便答應了。上堂的時候,犯人大喊冤,小吏為了配合,上杖便打,包拯見了,當堂訓了小吏一通,而那犯人卻少受了刑罰,從輕發落了。這個故事告訴我:一個人的優點如果被小人利用,也終將會成為缺點,所以越是平常有效的經驗,越是要小心。

筆觸生動,重現往日硝煙戰場,戰火紛飛。直擊戰場幕後,有多少驚心動魄的明爭暗鬥,讓我們翻開歷史,認真品讀它的傳奇色彩!

我想發明一種會飛的車 篇18

想象作文 ,1467字

我們的生活中有許許多多的東西,而汽車是其中最常見的一種,馬路上到處都是,然而它們排出的尾氣也讓空氣遭了不少殃。我們也有一個夢想,就是飛上藍天,自由翱翔,現在我們可以藉助飛機的力量翱翔,可是我們也想自己來駕駛去飛行,那就要當飛行員。但是,你們有沒有想過,自己開著自己心愛的汽車,在天空中自由的飛,而且不用汽油,不汙染空氣,像飛機那樣,威風凜凜!我就想過,所以我要好好學習,發明一種可以在天空中自由飛翔的汽車!

首先我就來說一說我的想法吧!我的這輛車首先是靠電能飛行的,在陽光充足的時候,吸收了太陽能,然後開始充電,大約2小時的時間,他就充滿了,而且在行路的過程中也可以吸取電能。他只用電什麼都不用了,超級環保!有電之後,先到一個空闊的馬路上,起步,跑著跑著,就從車門上長出了四隻翅膀,然後就慢慢的飛了起來,這輛車上有智慧機器人系統提醒你,幫助你駕駛,到一定的高度,它就會提醒你高度,電能,前方有什麼障礙物和危險,還有可以跑多長時間,找出最佳降落點等很多本領!在平時,保持著汽車形態跟其他的汽車沒什麼兩樣,還可以當成賽車和越野車來開!它配裝了兩臺發動機,它的發動機可以任意的從4缸到16缸任意的切換,但它燒的卻都是電力,超強的馬力,和400毫米的見地距離讓它也創下了越野車的記錄。它的輪子可以收縮自如,堅固無比,當然想其他的車一樣,也有一個後備胎。它的安全就不用說了。萬一發生墜毀危險可以先按下緊急按鈕,它就會發出訊號,告訴附近的行人,然後發出強烈的響聲提醒地上的人離開,並且開始彈跳,用降落傘降落,在發出訊號的同時,也會給附近的救助中心發出訊號,讓他們來處理事故。不過一般可以駕駛這種車的人,都不會發生這樣的意外,在駕車前都會進行一次系統體檢再出發。在空中也有一定的法規,只有遵守法規的人才能駕駛它,比如像扔垃圾,你是打不開天窗的,在駕駛的過程當中,只要離開了地面,那玻璃你是撬都撬不開,如果你強行撬開,將轉為自動駕駛,就地著陸,並把你的行為自動傳送到安全域性,對你進行嚴厲懲罰,並取消5年的駕駛資格。還有醉酒駕駛,它會根據你的口氣,判定出你是否酒駕,是的話將無法駕駛。這款車的系統將每年進行一次年檢審車,如果發現異常的狀態,可以到汽車維修店中維修。

它的最高人數是四人,超了將自動提醒並不啟動,駕駛室可以坐兩人,一個駕駛,一個幫忙看路,前後隔開,防止駕駛員分心,不過可以通過視訊和語音會話交流,時長不能過5分鐘,過了5分鐘提醒,十分鐘自動掛了。後座配有電腦、冰箱、電視、寫字檯、報刊架、茶几等一系列的物品。而前排配有全方位監控,和汽車的一些基本更能它的效能也不能低估它的馬力可以達到2000,比坦克高出了好幾倍,還是世界上最快的汽車布加迪“威龍”的兩倍呢!它的時速在400左右,保持著安全,如果你問他的最高時速是多少的話,我也不知道,可能是800千米,也有可能是1000千米呢!它停車什麼的更不用說了,它可以垂直升起,全車任何一個角度都可以靠雷達和監控掌握。

還有,想開這種車的人可以到專門的駕校去學習訓練才能駕駛,不過患有心臟病之類的人不可以駕駛,也不支援乘坐。只有有了專門的駕駛執照才可以銷售這種車,購買這種車,防止無證駕駛。到你駕駛的熟練了,就會像玩電腦遊戲一樣的感覺。

我發明這種車的目的是為了實現那些想飛上藍天的夢想,和為了那些趕時間的人更快,不堵車的去辦事。這樣,既能實現夢想,也能為民造福,多麼好的一款車呀!我要好好學習,改變科技技術,讓我們的科技有提升,我們的未來不是夢,讓會飛的汽車在人們心中,讓它在天空中成為雄鷹!

保護生態,愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感 篇19

讀後感 ,813字

在這個寒假裡,我閱讀了好幾本有趣的書籍。其中,我最喜歡義大利知名的作家—卡洛。龍迪尼著作的《探索生態的祕密》這本書。

在這本書裡,作者用圖畫和文字來說明生物和自然環境的聯絡。地球上居住著多少微生物、植物和動物?這個問題我們沒有確切的答案,但可以肯定,每個物種的生存都要依靠它和其他物種的相互作用,以及環境對它的影響。我們所說的“生命多樣性”是指我們的星球上居住著多種多樣的生物,它們是和影響它們生存的環境因素,每一種生物之間都互相聯絡在一起,依依相關的。

在這本書裡,有許多我未曾見過的動物和植物,令我感到非常驚奇而又難過。驚奇的是我從未見過這麼多生物,比如說:印度尼西亞的豬籠草、澳大利亞的袋狼、苔原上的麝牛……這些都會引起我們的好奇心;我難過是由於我們人類對生態的破壞,導致許多動物的滅亡,動物種類更加稀少,很多種類的動物逐漸滅絕,而且可怕的是最終也將影響到我們人類的生存。

看完書後,我深深體會到了人類、植物和動物,實際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈",誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因為生態平衡的緣故。地球給我們人類乃至所有生命的形式,提供了一個生命支援系統--空氣、水、適當的光和熱、以及能源等等。而現在在世界上每隔一小時,都會有一種動物滅絕,這是多麼可怕啊!其實,使動物滅絕的,不只是這些表面上的動物間的自相殘殺,而是一種間接的原因,人們正在間接地殺害動物。隨著科技的發展,許多人漸漸被一些表面現象所矇蔽,肆意地破壞環境,卻不知這樣的後果是多麼可怕。動物,是我們人類的朋友,許多人都這樣說,但真正去保護動物,去制止別人獵殺動物的人沒有幾個!都只顧自己去享用美味,卻不顧地球媽媽的死活。

從書中我懂得了要愛惜、珍惜自然環境和各種動植物。只有動物、植物以及各種生物和人類保持平衡、和諧相處,地球才會更美好!

而我們人類只有低碳生活,減少二氧化碳的排放,愛護我們的地球家園,地球才能更美好!

探索三角人生 篇20

高二作文 ,646字

時間的海到底有的多深?生命的路到底偶多遠?古有《離騷》“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,英國卓越的喜劇大師蕭伯納也嘗試探索人生的道路,“人生不是一支短短的蠟燭,而是一隻由我們暫時等著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代的人們”,當代青春作家郭敬明在多部作品中也寫下了對三維人生的感嘆。

而我認為,三維空間裡,萬物皆有形狀,人生是三角形的。

當你今天站到“現在”的點上時,你會看到,兩條筆直綿延的路通向另外兩個點,一個叫“過去”,一個叫“未來”,你從“過去”走來的,經過“現在”,向“未來”前進。

不管你從“現在”開始慢吞吞地走,還是急匆匆地奔跑,一旦到了夕陽西斜時,你會發現,你已經到了“未來”。新的一天開始,將賜予我們新的力量,新的源泉,不竭的動力激勵著我們前進。

不知不覺中,你所得到的“未來”悄悄地改頭換面成了“現在”,“現在”已經成了“過去”,而你,又得重新開始一天的奮鬥。

在不斷改變你那個人生的三角形後,其實已經面目全非了,你可會感到孤獨,窘困或是害怕!

其實,你可想到,“未來”的路就是“過去”留下的痕跡,埋下的根基。如果每一天你在“現在”過得那麼充實,你就不用擔心在“未來”有什麼在等待你。莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”“過去”的夢想能否在“現在”或者“未來”實現?我想,那就得靠你“現在”播下的種子和灑下的汗水了。

無論你的人生道路對壘起來的是鈍三角形,直角三角形還是銳角三角形,困難和阻撓是在所難免的,但自己的命運始終是掌握在自己手中的。