南園賞荷相關作文20篇

南園賞荷篇1

國小一年級作文 ,276字

這一天，陽光明媚，媽媽帶我去南園賞荷。

進了南園，我們上了一座石橋，湖裡一大片荷花映入了我的眼簾，它們個個挺胸抬頭，纖細的枝條十分有力地把荷花托著。粉嫩的荷花在碧綠的荷葉襯托下，顯得格外突出。這讓我想到了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

下了石橋，我們走進了一扇圓門，圓門裡放滿了荷花，它們都是種在金色的大盆裡，五顏六色的花瓣緊密的靠在一起。荷花有的開了，有的開了一點，有的還是花骨朵，如同一支大毛筆。蜻蜓在荷花間穿梭，這又讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

在這炎炎夏日，荷花給大家帶來了一絲清涼。我愛南園，我愛荷花。

南園賞菊篇2

國小三年級作文 ,578字

週六，太陽公公跟我們玩了一個星期的躲貓貓後，終於露出了它那燦爛的笑臉，而我也從媽媽那得到了一個令人高興的訊息—去南園賞秋。

在路上，媽媽問我：“你知道南園的來歷嗎？”“知道，知道，南園是王錫爵賞梅種菊的地方，今天我們就是來看菊花，看秋景的。”我高興的說。然後一路說說笑笑，我們就來到了南園門口，馬上映入眼簾的就是一個用菊花編製成的大花瓶，在它的身旁，各種菊花競相開放，奼紫嫣紅，把南大門點綴的分外美麗。

走進南園，撲面的香氣就把我們帶入了一個菊花的海洋，各種菊花爭奇鬥豔。看，那是一朵淡粉色的小花蕊，她含苞待放。再看那邊，那朵菊花真是奇特，一面的是紅的，一面是黃的，再仔細看，裡面的花蕊竟然是淡綠色的，太奇特了。你再瞧瞧那，一個個小花球緊緊裹在一起，在微風吹動下像火焰一樣熾烈。

走過菊花園，在一片低矮的牆上，爬滿了爬山虎，在秋色的渲染下慢慢變黃，彷彿就是一副天然的水墨畫。銀杏樹、梧桐樹的葉子飄落在地上，積著薄薄的一層，踩在上面沙拉沙拉的，貌似是秋天在歌唱。

不知不覺中，太陽下山了。我依依不捨地離開了南園，在回家的路上，媽媽告訴我，南園建於明代，卻在戰火中毀於清代，98年在太倉市政府的支援下，按原圖重建，才有我們今天看到的美景。南園代表著太倉的歷史，太倉的文化。

今天，我不僅欣賞到了美麗的秋景，還學習了南園的歷史，真是個有意義的假期啊！

南園賞菊篇3

國小二年級作文 ,375字

我喜歡芳香撲鼻的桂花，也喜歡亭亭玉立的鬱金香……但我更喜歡嬌豔動人、傲然挺立的菊花。

秋天到了，古色古香的南園迎來了一年一度的菊花展，我和媽媽迫不及待地去觀賞。一進大門，一陣香味撲鼻而來，各種各樣的菊花競相開放。瞧！小道兩旁和小河邊都被錯落有致的菊花點綴著，它們色彩斑斕、千姿百態。紅的如一團團火焰，粉的如一片片雲霞，白的如一團團棉花，黃的如一個個金色的小太陽……在綠葉的襯托下顯得更加嬌媚。遠遠看去，有的花瓣卷在一起，像一個個小絨球；有的花瓣往下垂，像一掛掛瀑布……一盆淡綠色的菊花吸引了我，細長的花瓣全部舒展著，像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞。真是美不勝收啊！

這時，我發現幾隻小蜜蜂正在菊花叢中“嗡嗡嗡”地採著蜜。水中的鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，彷彿也陶醉在美麗的花海中。人們都拿起了相機，“咔嚓咔嚓”地拍照。菊花與古典的南園相映著，別有一番風味。

南園賞梅篇4

國小五年級作文 ,799字

梅花是“歲寒三友”之一，是“四君子”之一。她傲雪，擁有著沁人心脾的清香。而我也禁不住對它的喜愛，走進了南園賞梅。

剛踏進南園，一樹梅花便映入我的眼簾。伴之而來的，是一股令人如痴如醉的香。啊！那是一株白梅，那顏色，清白脫俗，那姿態，似在翩翩起舞。美啊！美啊！我的心中不由地感嘆。

沉浸在這梅花香中的我，在不經意間，想起了一首古詩：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”是啊！論色澤，梅花當然比不過雪，但論香味，梅色可是比雪多多了！

我放慢腳步，細細欣賞著梅花，在不知不覺中，我來到了“鶴梅仙館”。我放眼望去，啊！這滿園都是梅！紅的像火，粉的像霞，白的像雪，綠的像翡翠，看得我目不暇接。看！這株紅色的，豔若桃李，彷彿是一位身穿紅色長裙的美麗的姑娘；那株粉的，柔情似水，宛如一個害羞的小女孩。啊！那兒還有一枝綠梅，昂首向上，猶如一個充滿生機和活力的男孩。這些百年老梅，高大遒勁，樹枝如蓋，雲蒸霞蔚，裝扮著大地，點綴著殘冬。

我在樹下流連忘返，竟然不知何時下起了小雨，颳起了小風。我擔心地看著梅花，生怕它經不起這風雨。可我想錯了，梅花不是嬌貴的花。越是寒冷，越是風雪交加，她越是精神，越是秀氣。吹拂她的不是溫暖的春風，而是刺骨的寒風；照耀她的不是燦爛的陽光，而是嚴冬的殘陽。但她依然無比的鮮豔。我順著枝幹往下看去，卻看見了一個悲涼而又美麗的場面：一些梅花凋謝了，落在草叢裡，似白雪般鋪滿了草叢。我撿起一片雪白的花瓣，聞了聞，一股淡香縈繞在我的鼻尖。我又仔細看了看，那花瓣是多麼的薄，薄如紙，那花瓣是多麼的白，白如雪！我輕輕地把它放在鼻尖。聞了聞，暗香縈懷。

時間悄悄地流逝了，我佇立在梅花樹前，沉醉於它的高雅清香，久久不願離開。梅花啊！你是“百花之首”，是那麼冰清玉潔，是那麼美麗動人，是那麼傲霜挺立！梅花啊！我愛你！愛你的那迷人的香氣，愛你那優雅的姿態，更愛你那傲雪的精神！

公園賞荷篇5

國小四年級作文 ,458字

夏日清晨，我和媽媽去置地公園賞荷花。

快到荷花池邊時，一陣幽香和著青草的氣息鋪面而來。我想，這一定是小荷給我的見面禮吧！再走近些，一池荷花挨挨擠擠地出現在我的眼前：絳紅的端莊秀麗，粉紅的清新典雅，鑲紅色裙邊的白荷亭亭玉立……

賞了一會兒，微風輕笑著走來了，她拉著荷花跳起舞來，荷花們也笑著，搖著，動著，露出金黃色的花蕊，秀著她們婀娜的舞姿。滿池綠葉也跟著輕輕搖晃，攪動了池水，泛起了層層波紋。一時間，夏風舞會熱鬧起來。

這時，一隻小蟲飛來落在一片粉色的花瓣上，像是對我說：“那邊，那邊的花更漂亮！”於是，我和媽媽就沿著荷花池邊走邊看。太陽升了起來，一束陽光灑落下來，照在朵朵荷花上，霎時那些微笑的臉龐變得晶瑩剔透起來。

看著眼前的美景，正在流連之際，藏在角落裡的幾個小花苞忽然探出頭來，羨慕地望著那些迎風綻放的姐姐們，好像在說：“哎呀，我們什麼時候才能變得漂亮呀！”

小花苞，別急呀，夏天還長著呢，夏姑娘肯定也會把你們打扮得花枝招展的！

公園賞櫻花篇6

日記 ,585字

2016年3月27日星期天晴

今天天氣晴朗，一改前幾天陰雨綿綿的樣子，正值週末又恰好趕上櫻花開放的時候，我們全家人就決定一起去街心公園觀賞櫻花。步行十幾分鍾就來到了街心公園，一路上行人很多，我估計大多數都是來公園看櫻花的。我們也興致勃勃的邊走邊聊天。

剛剛走到公園門口，就感覺到空氣中瀰漫著櫻花香味，很清淡，不膩人，感覺分外清爽。遠遠便可以看到滿山的櫻花開滿了，一望無涯，花香四溢，如雲如霞。走進了就可以看到櫻花瘋了一樣的燦爛著，有紅色的，有白色的，還有透著淡淡粉色的，流光溢彩，璀璨晶瑩。一隻只小蜜蜂也不甘示弱地飛來飛去，在花蕊上不停地吮吸著花蜜。公園內微風徐徐，落英繽紛，凋謝的花瓣隨風飄揚，像是翩翩起舞的蝴蝶，又像是凌空灑下的豔霞。

櫻花的樹幹並不高大，就像生活中隨處可見的楊樹的樹葉般大小，抬手便可摸見樹葉，葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒。櫻花的花蒂像個小喇叭，每朵花有五個花瓣，黃色的花蕊像一個個細小的絨球。仔細觀察樹上的櫻花，有的正含苞欲放，花瓣還是淡淡的粉色；有的已經露出了笑臉，透出深紅色；有的快要凋謝了，粉白粉白的樣子像是在和枝幹作最後的道別。櫻花一開就是一大片的雪白，沒有大紅大紫的豔麗，顯得樸素和淡雅。櫻花的花朵不大，星星點點，密密麻麻的，連成一片，遠看就像天邊的雲彩落到了人間。

今天天公作美，能夠欣賞到如此美麗的櫻花，彷彿整個人都心曠神怡了起來。

微山湖賞荷篇7

國二作文 ,745字

夏日拂曉，一陣清風吹過湖面，火球似的太陽懸在天上，引得那蛙聲四起，蟬聲不斷。正是出遊的好季節，我們來到微山湖觀賞那夏日最迷人的風景—荷。

踏著輕悠悠的小舟，我們緩緩向湖中心駛去。剛一開船，就被眼前的風景震撼—全是荷！湖面無邊無際的綠，一直延伸到水天交際，頓時令人心曠神怡。荷葉居多，佔據半壁江山。近看，有大如車蓋的，有小如盤盂的；有坐在水面上的，有挺在藍天中的；有碧如翡翠的，也有亮如鑽石的。各形各色，令人應接不暇。風輕輕吹過，引得荷葉搔首弄姿。晶瑩的水珠滴在上面，隨著荷的搖動滾來滾去，但不管怎樣滾動，仍是最完美的圓形。

不知是時機未到，還是為時已晚，湖中盛開的荷葉並不多，只是在偌大的綠色中星星點點地抹上幾筆粉。儘管這樣，開著的，猶如人面桃花，葉兒潔白無瑕的肌膚，透著粉紅的面龐。

我開始注意到一個細節。船駛過湖面，必然會碾軋到荷葉，荷葉受到船的碾軋沉下水去。但不過一會兒，又浮了上來，只是葉子破裂了一點，一副若無其事、熟視無睹的樣子，仍舊傲然挺立著，接受陽光雨露。如此反覆，都是這樣，彷彿這對它只是“毛毛雨”。我立馬就被震撼了。像荷那麼柔弱，居然經得住風雨洗禮，甚至船的碾軋，也沒有半點屈從。這是多麼堅韌，多麼從容！如果它不這麼堅強，也許就會被軋得支離破碎，在水底永世不得翻身。比起荷，我們有些人就差遠了：南宋大臣秦檜，如果他受得住金人拷打，岳飛怎會被陷害，南宋又怎會被攻破？若清政府剛強起來，誓死反抗侵略者，怎會有中國近代史的屈辱？現在也有些人為了區區蠅頭小利，而出賣自己的人格。相比起來，荷是多麼正直、剛毅不屈啊！

我愛荷，愛微山湖的荷。世人歌頌它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我卻要歌頌荷的剛強、不屈、堅韌、從容。讓我們學習荷，像荷一樣，做正直的人吧！

梨園賞花篇8

國小六年級作文 ,898字

四月，是梨花開放的季節。早就想一睹梨花之美的我，藉著學校去賞梨花的機會，好好欣賞那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的美景。

遠遠望去，梨花像一團團圍在一起的小精靈，在竊竊私語呢！走近一看，5瓣潔白的花瓣，淡黃的花芯，黑色的花蕊，像一個不食人間煙火的仙子，穿著潔白的紗裙，真美呀！有的梨花才出了一個小花苞，像一個羞澀的小姑娘，在盡心為自己打扮呢！有的梨花已經早早的開放，像一位成熟的少女在散發自己的魅力，讓人們欣賞她們美麗的妝容！有的梨花早已凋零，花瓣紛紛落下，潔白的花瓣和棕黑色的土壤形成了強烈的對比。花失去了她最美的年華，當她落在地上時，也可以為梨樹添一份力，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”一陣清風吹過，花瓣紛紛落下，像一根根潔白的羽毛，像蝴蝶一樣翩翩起舞，又像冬至裡的一場小雪，飄落在你的頭上，髮絲上，肩膀上。脖子裡……滑如絲綢的花瓣輕輕拂過你的面板，滑滑的，舒服極了！

這是，我發現那邊有果農們在人工授粉。我這個“小問號”就開始行動了。"爺爺，你為什麼要人工授粉啊？授粉不是小蜜蜂的工作嗎？”我很好奇。“人工授粉梨子結果的可能性會比較大，現在蜜蜂少了。”“爺爺，為什麼梨園有的樹樹枝往上邊長，有的往兩邊長呢？”我又提了個問題。爺爺說：“往兩邊長的是三水梨，往上的是蘇梨。三水梨需要水分充足，陽光能照到，所以往兩側長。蘇梨往上邊長，它需要充足的陽光照射。”“爺爺，你是在人工授粉嗎？我可以試試嗎？”我充滿了好奇。“可以啊，”爺爺說，“人工授粉就是竹竿上沾著毛墊子，上面塗了花粉，用毛墊子輕輕地在梨花上碰一下，不可以太重。”我試了一下，好難哦，老是會把花弄掉耶。看著果農們熟悉的手法，梨園遍地都有他們的足跡。他們一定為了果園付出了很多的努力和辛勤的勞動。這棵棵高大的梨樹，是經過果農們多少代人的汗水澆灌得來的呀！是多麼的珍貴啊！

梨樹結果時，果農們應該都很開心，心裡一定覺得梨子比寶石，珍珠，翡翠還要珍貴，因為這是他們辛勤勞動的果實；用汗水澆灌的果實。

時間到了，我依依不捨的走回大巴車，三步一回頭。我從車窗向外看去，雪白的梨花正在輕輕對我們點頭，好像在和我們招手說“再見”呢！

賞荷篇9

國小五年級作文 ,539字

清晨，漫步在萬竹園的小道上，一陣花香撲鼻而來，沁人心脾。隨著花香，我來到了荷花池邊。

挨挨擠擠的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，荷花從它們之間冒了出來。放眼望去，滿池的荷花婀娜多姿，有全部展開的，還有含苞待放的花骨朵兒。荷花的色調很美，那些全開的花朵，淡淡的粉色白裡透紅，像凌波的仙子翩翩起舞；半開的特別迷人，粉中蘊霞，在朝陽的映照之下顯得嬌嫩無比，如浣紗少女的纖纖玉手；含苞待放的花骨朵就像衣服上的裙褶。

我最喜歡的是眼前這朵全開的荷花，花瓣尖是深粉色的，然後逐漸淡下去，直至變白；黃色的花蕊特別醒目，似乎這黃再濃一些就沒這麼活潑，若再淡一些就沒這麼燦爛，真是恰到好處。小池中還有一些魚兒在荷葉間嬉戲，它們自由穿梭，往來翕忽，給夏日的荷塘增添了不少情趣。三三兩兩的遊人，倚著欄杆，有的餵食逗魚，有的拍照留影，有的驚呼拍手，我也似乎變成一條小魚兒，在清亮的水中暢遊。

一朵粉紅色的荷花吸引了我，它多像亭亭玉立的少女在風中舞蹈，歡迎我們的到來。我被這美景迷住了。這時，一隻蜻蜒飛了過來，立在荷花苞的尖上，真應了楊萬里的那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”。一群小蜜蜂也飛過來湊熱鬧了，它們“嗡嗡”地跟荷花打著招呼。

看著滿池的荷花，我不禁脫口而出：“此景只應天上有，人間能得幾回賞！”

梅園賞梅篇10

國小三年級作文 ,342字

今天，陽光燦爛、空氣新鮮，媽媽帶我去無錫梅園玩。

我們來到梅園的大門口，只見大門右邊種著一棵很大很大的梅花樹，聽說它已經幾百歲了呢！再看看它的後面，矗立著一塊又大又粗糙的石頭，石頭上刻著兩個大字—梅園。

我們排隊買了票，就進入了梅園。哇！山坡上種著千萬棵梅花樹，每棵樹上都有那散發著清香的花朵和含苞欲放的花蕾，簡直是花的海洋。我迫不及待地鑽到了梅林中，就像小鳥一樣自由地飛著，又像魚兒一樣快活地遊著。梅花在我眼前流動著，有深紅的、大紅的、粉紅的、鵝黃的、雪白的……最讓我驚奇的是竟然還有綠色的梅花，花蕊是深綠的，花瓣中間是綠色的，外面是淺綠的，可好看啦！

媽媽不停地幫我拍照，把我和梅花的親密接觸記錄了下來。

漫山遍野的梅花讓我賞心悅目、心曠神怡，令我流連忘返，不忍離去。

秋天的南園篇11

秋天的南園作文350 ,371字

金秋時節，南園又是一番景象，我和媽媽來到了南園賞風景。

一進門，我就看見色彩斑斕的菊花，有黃裡帶紅的，有白綠相間的，還有粉色和白色的，美麗極了！菊花不僅顏色好看，形態也各有各的特點，有些菊花花瓣緊挨在一起，像是有什麼祕密似的，變成一個大繡球；有的菊花花瓣像金針菇，舒展開來一開，咦？原來裡面還有一層白色“金針菇”寶寶，美麗極了；還有的花瓣像小扇子，不時地隨風飄蕩。

還有一些不起眼的植物吸引了我的目光，那火一般的一串紅，那扇子般飄落的銀杏樹，都像我報告著秋天的來臨。

走在知津橋上放眼遠眺，只見茂密的小樹林裡掩映著高大魁梧的簪雲峰，顯得壯觀極了。水中不時地遊著幾隻活潑可愛的小鴨子，它們也在欣賞著這南園的秋景呢！

走在秀美的南園長廊，我們邊走邊看風景，真是愜意極了！偶爾還會看到幾株爬山虎爭先恐後地爬向高處。

我愛南園，愛它那讓人陶醉的風景。

賞荷之旅篇12

國小二年級作文 ,428字

暑假的一天，陽光明媚，我們幾個小夥伴約好一起去峰江下陶村看荷花。

剛到下陶村，我們遠遠地就看到了一大片一大片的荷葉，綠色的荷葉中，一朵朵荷花猶如亭亭玉立的少女。一陣微風拂過，荷花隨風舞動，就像一個個少女在翩翩起舞。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，說的不就是眼前的美景嗎？

我們走過吊橋，來到荷花池畔，靜靜地欣賞。只見圓圓的荷葉大的像盤，小的如錢，荷花顏色或紅或白，荷梗長長直立水中，真是妙不可言。

“大家快來看啊，這裡有個蓮蓬！”聽到小夥伴的呼喚，我們趕緊飛奔過去。原來，羅安琪的爸爸在地上撿到了一個蓮蓬，大家興奮地圍了過去。“蓮蓬裡面有什麼呢？”我好奇地問。“想知道嗎？想知道我們就一起來看看吧！”羅安琪的爸爸說完，打開了蓮蓬。“哇，是蓮子！”我們異口同聲地叫道。“新鮮的蓮子可以吃哦！”羅安琪爸爸話音剛落，樑靜嫻就忍不住剝了一顆蓮子嚐了起來。“好苦啊！”我們聽了，都不禁大笑起來。

當夕陽親吻著西山的時候，我們在家長的帶領下，結束了愉快的賞荷之旅。

賞荷篇13

國小六年級作文 ,465字

有人喜歡傲人的梅花，有人喜歡高潔的菊花，有人喜歡清雅的蘭花，而我最欣賞，也最喜歡的是那“出淤泥而不染”的荷花。

荷花代表著聖潔和美麗，她出汙泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，玲瓏、純潔、謙虛，亭亭玉立又惹人喜愛，一切可以形容美好事物的詞都能為她所用。

暑假的一天，我懷著一顆“賞荷之心”，來到十里荷塘。遠遠望去，一望無際的荷葉，儼然是一片綠色的海洋。走近荷花池，細看一番，一片片荷葉，有的如久經沙場的戰士昂首挺胸；有的像婀娜的少女迎風翩飛；有的若貪玩的稚子左蹦右跳……形狀、動作千奇百怪中又不乏優美動人的韻味！

登高遠觀，真可謂是“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅”。一朵朵萬綠叢中一點紅的荷花更是嬌美動人，飄香萬里，香郁醉人，人如夢中。試問：“花中君子來哪方，婷婷玉立展嬌容。暖日和風香不盡，伸枝展葉碧無窮。縱使清涼遮炎夏，為甚委靡躲寒冬。既然不願纖塵染，何必立身淤泥中。”

望著這滿池的荷花，不禁在心中默默吟詠：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”

公園賞秋篇14

國小三年級作文 ,578字

夏姑娘剛離開，秋姐姐就扇著一把大蒲扇走來了。秋季的天空天高雲淡，我和同學們一起去公園中找秋天。

秋風一吹，原來還穿著綠背心的楓葉，現在也換上了紅色的毛衣，它們像一個個紅色的小手掌，向我和同學們招手。

這情景讓我情不自禁地想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”是呀，秋天的楓葉確實比二月的花還紅呢！銀杏葉變成了黃色，幾片樹葉從樹上飄落下來，像從天而降的一把把金扇子。抬頭一看，呵！樹上的葉子全都黃了，好像樹上開滿了金色的花朵。一片又一片的樹葉從樹上落下來，一個又一個遊人踩了又踩，這些樹葉變成了肥沃的養料，讓大樹母親在來年的春天長得更加茁壯、蔥翠。

這讓我想起了一個成語：葉落歸根。是大樹母親養育了它們，它們也懂得知恩圖報，即使枯死了也會把自己的生命獻給大樹母親，真是母子情深呀！

秋風把菊花也給吹開了。有的是紫色的，有的是黃色的，有的是紅色的……有的像一個害羞的小姑娘躲在一片綠色的葉子後面，還有幾朵已經完全開放了，旁邊有一些雞冠花和一串紅像是給菊花穿上了花裙子。菊花不但美麗，最令人讚歎的是當百花凋零時，它卻傲然挺立，像松柏那樣傲風霜、鬥嚴寒。菊花不與百花爭春，獨佔秋色，這種精神多麼可貴呀！

秋姐姐多麼招人喜歡！她把公園裝點的如此美麗，好像童話世界一樣，讓我們著迷。我愛公園的秋天！它不僅讓我欣賞到了秋天的美景，也讓我學到了許多可貴的精神。

賞荷篇15

國小五年級作文 ,316字

夏天快結束了，正是賞荷的最佳時機。我和老師、同學一起去西施故里賞荷。

走進大門，我發現不遠處有個池塘，於是我們蹦蹦跳跳地來到池塘邊。哇！展現在眼前的是一片綠野茫茫的景象。在一棵棵高大而又挺拔的柳樹下面，一池的荷葉在微風中翩翩起舞。它們有的像蛋卷兩邊都捲了起來；有的全身綠油油的，像一個大圓盤；還有的由於剛下過一場小雨，身子像一個小碗，裡面盛了一些水珠……

每片荷葉都不一樣，荷花也是。她們有的才展開了兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了一個金黃色的小蓮蓬，在太陽下顯得格外耀眼；有的還是花骨朵兒，顏色和展開的荷花不一樣：大部分是綠的，在底部會有少許的粉色，而展開的花一般都是白色或粉色的。

自從有了荷花，夏天不再清淡，而是生機勃勃！

賞荷篇16

國小六年級作文 ,629字

今日，天氣晴朗，萬里無雲，我跟隨父母一起到陽山公園觀賞荷塘風光。

來到陽山公園，只見四周樹木鬱鬱蔥蔥，滿池塘都是荷花。在太陽的映照下顯得格外的紅豔，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！幽靜的陽山公園長滿了荷花，真是美極了！我們一邊走一邊看，很快就到了觀景臺的位置。

來到觀景臺，只見它旁邊有一個風車，微風拂過，那美麗的荷花就像是跳舞的仙女一樣，連樹木都被它吸引，紛紛轉過頭來，看他們跳舞。其中有三朵荷花靠在一起，一中一高一低，好像是快活的一家人呢！這些荷葉，有的比我手小，有的比我臉大，真的是形態各異呀！有兩個荷葉抱在一起，好像一對小情人呢！每個荷花上都有小蓮蓬，別怕，他可不是什麼有毒的東西，它是能吃的喲。我們邊走邊看，有許多昆蟲飛來飛去。看！有一個小蜻蜓飛到了荷葉尖上，真是應了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。

我們走去湖心亭，湖心亭三面環水，就是湖邊的亭子，風一吹，荷葉都面朝我們，真的是美極了。我們這次來，不僅是來賞荷的，還是來看看荷葉那美好的品質。荷葉甘願捧起荷花，把荷花的美麗詔告天下，自己卻漂浮在水面上，他的品質不就同我們父母一樣嗎？父母甘願自己淹沒在人山人海之中，卻把自己的孩子高高托起，好讓世人看到其光輝，這不同荷花一樣麼？所以，我們要像愛那純潔的荷花一樣愛護父母。

陽山公園的景色真是美極了，在夏日荷花盛開的時候，我們能有幸去看一看，我喜歡陽山公園，下次我還要再來看荷花。

這次賞荷開闊了我的視野，陶冶了我的情操，我愛你荷花。

賞荷花篇17

國小四年級作文 ,446字

太陽高照，我和媽媽還有夥伴們來到四海公園的荷花池邊賞荷花。這時，正是下午，太陽的光芒灑在荷花池上，荷花池彷彿鍍上了金漆一樣金碧輝煌，再加上池中的漣漪反射出刺眼的光芒，顯得更加美麗了。

瞧，池裡的荷花多美呀！有的完全綻開，露出了中間金黃色的花蕊，就像一個妙齡少女展示自己那美麗的臉龐和苗條的身材。有的還是一朵花骨朵，好像一把紅纓槍。有的荷花像一個正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一個看守城門的士兵屹立在那堅守崗位。還有荷花的花瓣像一個個杯子站立在那裡等待著人們給它倒茶斟酒，多麼神氣呀。真是“接天蓮葉無窮碧”啊。這裡的荷葉有的地方茂盛，也有的地方萎謝，但是，它們綠得有層次，淡綠、翠綠、碧綠、墨綠，綠的難以形容。每片荷葉上，幾乎都有幾滴小水珠在葉片上面打滾，就像調皮可愛的小精靈在嬉戲、玩耍。在荷葉之中還有蓮蓬，他們一個個直立在水中，給荷花池帶來了另一番別具一格的樣貌。不知不覺就又到下課的時候了。我只好依依不捨地離開了荷花池。

我愛荷花，愛它青翠欲滴，愛它的冰清玉潔，更愛它出淤泥而不染的精神。