又是那個北風呼嘯的除夕夜相關作文20篇

又是那個北風呼嘯的除夕夜 篇1

高一作文 ,814字

又是那個北風呼嘯的除夕,窗子依然在空中搖擺著,妹妹還是抱著自己心愛的洋娃娃,在看著鄰居家放煙火,一切彷彿又回到了一年前。

屋中“劈啪劈啪……”是媽媽在火爐旁炒著為新年精心準備的花

生,撥動著花生又是一陣吵,迴盪的聲音流經每一個角落,凝固在每一寸氣息中,門旁老爸爸靜靜地坐著,什麼也不說,只是偶爾轉動一下身子,像是在想著什麼,又像是在擔心些什麼,雙手緊緊握著抱在懷裡抬頭看著遠方。大門旁妹妹看著絢麗的煙火,又是蹦又是跳,天真的喊著:“哥,快出來啊!你看那麼漂亮啊!”呆呆的我獨自一個人躲在屋中沉默著。時間就這樣定格著、定格著……

窗外北風依舊呼嘯著,妹妹熬不過深夜的寂寞睡著了,媽媽的花生也早已炒好放在電視前了,父親依舊坐著,只是不知何時門的另一旁又多了母親。

“爸媽,怎麼老是坐著啊,看電視去啊!”老爸聽到這句話臉上立即消失了幾分愁,笑著。母親也隨即站了起來,“真是的,兒子好不容易回來過個年,怎麼把他給忘了。”我拉著父親跑進了房間,但老爸又好像突然意識到了什麼,立刻縮回了手。就這樣房間又跳躍著笑聲,吃瓜子聲。突然間我的心碎了,一雙血肉模糊的手緊緊地抓住了我的心,是父親的手嗎?何時父親的手上浸滿了血,又何時起了泡。我再也咽不下那粒瓜子了,彷彿父親手上揭起層層冒血的老繭堆滿心頭,就這樣靜靜地靜靜地,每一寸空氣中凝固著血腥味。那時的我再也控制不住自己跑進了房間鑽進被窩,腦中浮現的是不在家中時門旁坐著的父親,耳中傳來的是支撐家庭無奈的嘆息,不覺淚水浸溼了枕頭。我說不出自己為什麼會那麼傷心,更說不出為什麼當時會跑出去跪在父親面前,是懺悔?是感動?我想這些都不是最好的理由。

想著想著淚水已打在桌子上。我走出了房間,門旁站著父親。父親的臉讓我感到溫暖,沒等父親說什麼,我拉著他一起去陪妹妹看煙火。我們的笑聲在院子中迴盪在心頭盪漾著,時間又在這一時刻定格著,定格著。

還是那個北風呼嘯的除夕夜,依舊如昔,只是多了一份說不出的甜蜜。

我還是那個陪你看海的女孩 篇2

國小四年級作文 ,557字

明媚的陽光自潔白的窗紗灑下,彷彿給屋裡的一切都鍍了一層神祕的色彩,似夢似幻,我揉了揉惺忪的眼睛,不耐煩的關掉鬧鐘,然後踮起腳去看床上的日曆,潔白的紙上有幾個被大紅色的筆圈出的日子,那些日子對我來說很重要。

‘看來我的生日還沒到啊。’我有點淡淡的失落,第一次感覺時間過得這麼漫長,哎,這麼枯燥無味的日子到多久才是個頭啊……

突然,我的視線被桌上藍白相間的同學錄吸引,我小心翼翼的拿起同學錄,生怕一個不小心將同學錄弄髒,藍白相間的同學錄十分漂亮,白色的條紋和藍色的條紋縱橫交錯,上面還掛了一隻淡粉色的蝴蝶結,蝴蝶結上,是一個金色的小鈴鐺,我十分好奇,同學錄上都寫了些什麼呢,於是,我一頁一頁的看……

看到中間的那一頁,我的眉頭狠狠的皺著,眼淚在眼眶裡打轉,上面寫著:我是你曾經的朋友,因為一個不必要的誤會,導致我離你而去,其實,那次是我的錯,只是那次的我要搬家,我怕你捨不得我,我才出此下策,故意和你大吵一架,我猜當你看到這張字條的時候會哭,但是不要哭,你要堅強,你依舊是那個陪我看海的女孩……還沒看完,眼淚卻模糊了我的視線,原來她不是不接受我的道歉,而是她要搬家,怕我難過才和我吵架,我惆帳的望著天空,不知道現在的她在哪裡,過得怎樣……

我還是那個陪你看海的女孩,而你,還依舊是那個在陽光裡對著我微微一笑的女孩子……

那個被風吹過的夏天 篇3

國二作文 ,1384字

那個夏天,我收穫了很多,於是我滿載而歸。

那個夏天,我懂得了幸福,於是我充滿妄想。

那個夏天,我得到了希望,於是我充滿自豪。

十歲的我對面前的事物感到恐懼,會一無所知的傻傻幹某件事,儘管是錯誤的。面對那老師臺上的孜孜不倦的演講,我更是摸不著頭腦,那時想:知識是什麼?它可以讓我長開翅膀飛嗎?它可以用一切“為什麼”來澆灌我,使我醒悟嗎?它可以讓我擁有小船,在浩瀚無邊的大海中遨遊嗎?它可以在黑夜點起明燈……太多太多,傻傻地仰望星空,雙手託在臉上,呆呆地,似乎是一位哲學家般的思考。我的口袋裡是空空如也!我想,我會像法布林一樣,對昆蟲感興趣呢!哎,只怪我天生膽小,看見它們就像見了鬼似的嚇得跑得老遠。法布林的口袋裡,都是那些昆蟲呀!不,是學問,可是,我該怎麼辦?牛頓的口袋裡是萬有引力,凡高的口袋裡是美麗的畫卷,毛主席的口袋是治國大業,而我,只不過是一株未經風雨的小草剛探苗子而已,我的口袋該裝什麼?時候未到,還是隻欠東風!

十二歲的我,比起十歲多了份率真、活潑,會對面前的事物感到好奇,會一發不可收拾的談笑,會堅持自己的觀點,面對老師臺上滔滔不絕的講解,更加聚精會神,會注意到父母的良苦用心,老師那縷縷白髮,身邊每個人對我的微笑,會對自己鼓掌。那時想:知識是什麼?它可以讓我張開翅膀,卻不知飛翔,在希望的草地上,盡情奔跑。知識是可以讓我像李白、杜甫那樣成功的流芳百世,成為“詩聖”、“詩仙”嗎?可是我是一名普通小學生,能好好學習就好了,只有取得好成績讓家長滿意,讓父母高興。知識是我的導航儀,讓我在成長路上不斷前進,我認為我就是最棒的,已經少了那份傻氣,已經有了墨水了。我的口袋裡多了一點重量,可面對這山外有山,人外有人的其他滿腹經綸的天才,我真是微不足道,恨自己的愚昧,與自傲。面對他人的肚子裡的墨水,我只能低頭預設。如果,我當時好好努力,如果不會將知識認為為家長、老師而學,現在的我又會怎樣!口袋裡的一丁點還原原本本的躺在那裡,我看著。望了許久,像一位僧人茅塞頓開,領悟了其中的道理,我明白:我要努力?我要口袋裡裝得滿滿的!

十四歲的我,變得成熟起來,耍起酷,對面前的事物表示不屑!這世界上彷彿唯我獨尊,口袋裡比先前多了點,但我一點都不高興,心想:或許成功離我不遠,我捕捉不到他的鏡頭。面對同學的微笑,老師的微笑,我讀懂得了他們的微笑,彷彿有一種莫名奇妙的感動,是一種收穫了什麼奇妙東西的感覺,那麼美妙,又彷彿不現實,因為太甜?知識,伴我成長著。現在的我不再對知識一無所知,不再對中學生活盲目對待,儘管忙碌的過著每一天,但每天的一點一滴都使我的口袋多點營養,滴水穿石。我相信有一天我會積累到口袋變滿的,那時我的心靈也就得到了最根本的慰籍,在下來的最後一年裡,我更要與我的那群鐵的朋友們,一起發起進攻,最後一搏了。一年後我們的日子會更好,收穫的知識更多了,讓我擷取了一縷陽光,照耀在你的心靈。我收穫了太多,我的袋不再是空空的了,而是越來越充足,飽滿!我張開翅膀,飛了!那年夏天,微風吹過,夏天笑了,我也笑了,我向那湛藍天空飛去!不,忘了,還有那—裝著幸福的口袋。

幸福,是收穫,是痛苦並快樂著,那個夏天被風吹過,我記得,心靈也好舒心,因為它聽到了風聲。

我的口袋永不會滿!因為我有一顆美的心靈,幸福也不會走,因為心靈的家庭中,有幸福,我的口袋會永遠永遠……

那個被風吹過的夏天 篇4

國二作文 ,800字

生命的流年裡,總有些溫情脈脈的細節,如顫抖的羽翼,清晰地投射在我的瞳孔裡,讓目光變得生動而鮮活。又記起那個夏日,那個被風吹過的夏日……

那是一個蟬聲煩躁的日子,我剛從補習班出來,天上的太陽像一個大大的煎蛋,天空萬里無雲,彷彿沒有一絲風,悶悶的。

我嘟囔道:“這鬼天氣。”此刻正好迎面駛來一輛公交車,人如潮湧,我二話沒說便擠進車內,找了一個位置便一屁股坐了下來。

旁邊坐著一個女孩。她的長髮柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,畫出一道溫柔的弧線,櫻桃般的小嘴,微笑起來,讓人聞到一股青草般的芳香。

“姐姐,你能把窗戶開啟一下嗎?”

“開啟幹嘛?”我一臉疑惑地怒吼:“你想熱死我嗎?”

她沒說什麼,低著頭,像一個犯錯的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖,彷彿隔了千年,亙古不變地穿過那些空氣中氤氳的浮塵,哀愁地望著窗外。我的目光隨著她的視線移向窗外,天吶,那是怎樣的一個人啊——

車下的那個老人穿著一件褪了色的藍色背心,全身面板黝黑,背弓得像個蝦米,在馬路邊尋找著寶貝——塑料瓶。我將窗戶打開了。

女孩看見窗開了,那份哀愁淡淡化去,嘴角多了一絲笑意,眼睛一亮便把塑料瓶拋向窗外,此時此刻,我心中有一種暖流在激盪,便將瓶中剩餘的水喝完。

在拋空瓶的那一刻,我與那位老人四目交錯,相視一笑,沒有聲音和語言,只有燦若夏花的笑容。

此時,夕陽欲墜,那酡紅如微醉的芳顏,漸漸鋪開,隨之點點浸染,向四周蔓延,老人離開了,只留了一道明亮的背影,柔和的光暈凝成了不變的顏色……

一陣醉人的風從窗外飄來,夾雜香樟的氣味與梔子花的清香。

哦,那被風吹過的夏天,那被夕陽沐浴的夏天,像窗前一枚葉脈書籤,帶著暗香與甜蜜,清澈了我的花季。

那個被風吹過的夏天 篇5

國三作文 ,557字

感動,並不只在那些驚天動地的壯舉之中,更存在於那些悄然無聲的細節之中。

——題記

生命的流年裡,總有那些溫情脈脈的細節,如顫抖的羽翼,清晰的投射在我的瞳孔裡,讓我們的目光變得生動而鮮活。

那是一個蟬聲煩躁的日子,我從補習班出來,天上的太陽像一個大大的煎蛋,彷彿沒有一絲風,悶悶的。迎面駛來一輛公交車,人如潮湧,我二話沒說便擠進車內。

我旁邊坐著一個女孩。她的長髮柔順的在臉旁垂下,嘴角微抿,畫出一道溫柔的弧線,櫻桃般的小嘴,微笑起來,讓人聞到一股青草般的芳香。不由自主,我的目光隨著她的視線移向窗外,天吶,那是怎樣的一個人啊!

車廂外面不遠處的那個老人穿著一件褪了色的藍色背心,全身面板黝黑,背弓得像個蝦米,在馬路邊尋找著“寶貝”——塑料瓶。女孩打開了窗,眼睛一亮,小心地把手中飲料瓶拋向老人身邊,嘴角多了一絲笑意。我心中一動,也忙著將瓶中剩餘的水喝完。

在拋空瓶的那一刻,我與那位老人四目交錯,相視一笑,此時無聲勝有聲。

此時,夕陽欲墜,那酡紅如微醉的芳顏,漸漸鋪開,隨之點點浸染,向四周蔓延,老人離開了,只留了一道明亮的背影,柔和的光暈凝固為風景……

一陣醉人的風從窗外飄來,夾雜香樟的氣味與梔子花的清香。

您就是那個為我提燈的人 篇6

國小五年級作文 ,556字

生命中,總有一些人,在你前方,為你提燈,照亮你前行的路。

——題記

在我遇到您之前,我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人,遇見您之後,您為了讓我膽大起來,給了我許多機會:鼓勵我競選班長,參加各種比賽,當班級小主持人……

想起競選大隊委的時候,您讓我報名,我站在您面前,支支吾吾,遲疑不決。您看穿了我的心思,嚴肅地說:“雯雯,想變得更優秀,就走出去,和別人比一比!”在您期盼的眼神下,我過五關斬六將,終於站上了主席臺,領取那神聖的“大隊委”標誌,那一刻,我看見您笑了!

成為大隊委之後,我有些飄飄然了。

一次,您上課講生字,我卻偷看課外書。您把我叫到講桌前,高高舉起了戒尺,卻遲遲沒有落下來,只有一聲嘆息。我不敢看您的臉,但我知道,您的眼裡一定寫滿了失望與憤怒。那一次,我知道,您怒了!

從此,那一聲愛的嘆息,時時在我耳邊響起,鞭策我要謙虛、努力!

五年級開學時,我走進教室,卻發現沒了您的身影!我不解,哭泣,打電話給您,電話裡您的那一句:“我又何嘗捨得你們!”讓我淚流滿面。我能夠想到,電話那端的您,哭了!

時至今日,我仍能想起您對我的諄諄教誨,我也將會永記心間。您,就是那個為我提燈的人。

我還是那個我 篇7

高二作文 ,877字

看完《小別離》,對劇中的小主角朵朵印象很是深刻,身處於中考的競爭和父母老師的強大壓力下,她還能夠堅持自己的夢想,在生活之外過出了另一種樣子。就像前兩天碰到的一個小學妹,她跟我抱怨,她爸爸媽媽每天都在催著她學習,好像她生下來的使命就只有學習,由於性格內向,她也不敢反抗,長時間的壓抑讓她漸漸習慣了這種言聽計從的生活,也漸漸地失去了自我,以至於後來中考結束她也不知道該做什麼,甚至並沒有那種一下子解放了的激動與興奮感。這讓我很是心疼,卻又不知道該怎麼說。的確,我一直覺得高考就是一場成人禮,沒有經歷過高考的人生似乎是不完滿的。同樣的,中考也很是重要,它似乎是人生當中第一個分水嶺,它意味著你是否能夠考上好的高中,甚至,是能否考上重點大學。

這也正是我欣賞朵朵的原因了。相比於小學妹而言,同樣是面對著中考的壓力,前者雖然成績不夠優秀,每天在課業之餘還要增加額外的輔導,這些對於一個十幾歲的孩子來說確是有些殘忍,每天睡得那麼晚,還要早起了上課,睡眠不足,白天自然精力不夠,很難達到很高的學習效率。可即便這樣,她還能夠在忙碌的學業中抽身出來,寫小說,與粉絲互動。有自己喜歡的事情,還能夠堅持下去,這是多麼令人歡心的一件事啊!

都說“興趣是最好的老師”,確實是啊,做自己喜歡的事,整個人都會被帶動起來,那種一下子打了雞血的感覺是每天按部就班,過著被規劃好了的生活的人所不能體會到的,同樣,他們所要承受的也正是按部就班可以避免的。那他們為什麼非要打破常規,去冒險,去避開捷徑呢?答案很簡單,因為熱愛。沒錯,正是因為熱愛,他們可以把枯燥的生活過的有滋有味,妙趣橫生;正是因為熱愛,他們才有了堅持下去的動力,生活才變得有方向有意義,而不是千篇一律的去走前人的老路。也是因為熱愛,他們才可以不顧別人反對,毅然堅持,依舊熱愛。這就是“夢想”的意義啊!這正是“青春”的力量啊!不怕輸,不怕失敗,“不怕千萬人阻擋,只怕自己投降”,所幸,到最後,經過了各種故事之後,他們也都彼此理解了,互相體諒,互相包容,這才是一家人該有的狀態,也是他們學習和成長道路上最堅強的後盾。

又是一年秋風起 篇8

國一作文 ,1010字

我閒來無事,倚在窗邊看風景。

滿目的高樓,滿眼的灰色,時不時地從大馬路上傳來幾聲刺耳的汽車鳴笛,伴隨著一股肆意飄飛的塵土,路上的行人捂住了口鼻。

風吹過,帶來絲絲涼意,捲起了幾片孤零零的枯葉,那點可憐的秋花頹喪地垂下頭,了無生氣,染上了幾分悲意。

又是一年秋天!我攏了攏身上的外衣,天氣開始轉涼了,不知道爺爺奶奶有沒有添衣,有沒有著涼,沒有我的陪伴是否感到孤單。

爺爺奶奶住在鄉下,自己耕種了幾畝田地。小時候,爸爸媽媽工作忙,我住在鄉下,跟爺爺奶奶生活。自從,我被爸爸媽媽接到了縣城裡上學,我便離開了爺爺奶奶,離開了鄉下無憂無慮的生活。

還記得,小時候最高興的就是秋天。

這時候整個村子都浸在一種喜悅的氣氛裡,大片大片的金黃色,大人都忙著收割,小孩就兩三個一夥,偷偷去拔田裡的番薯,放火上烤一烤,真是又香又甜。

爺爺總是天還沒亮就起床下地裡收花生去了,奶奶則是去小縣城的集市裡瞧瞧,有什麼好吃的,買來給我補補身體。有時,我醒得早,奶奶總會用責怪的眼神看著我,拍拍我的屁股,對我說:“天還早呢,再睡會兒,早餐幫你放鍋裡熱著呢。”說完,奶奶戴上草帽,提起菜籃,就上街去了。

鄉下的清晨總是特別美,一排排碧綠的菜畦,蒙上了一層晶瑩剔透的薄薄的冰晶似的露珠。空氣十分清新,夾雜些許泥土的清香,深吸一口氣,就覺得一下子有了好心情。出去走一圈,田裡已經有勞作的人了,大家都互相認識,“老李,早上好啊!”“老張,這麼早啊!”。

等到爺爺那兒,鞋子已經被露水沾溼透了。爺爺總是叫我脫下鞋子,“你啊,你啊,又把鞋子弄溼了吧,就等著挨你奶奶的嘮叨吧!”我光著腳在田裡跑來跑去,腳踩在溼潤的泥土上變了個顏色。

臨近中午,爺爺總是就地取材,拔幾個番薯,撿幾塊大土塊,在田邊壘起一個“土堡”,把柴放進去燒,等“黃土堡”燒成“紅土堡”,再把柴灰扒拉出來,把番薯放進去,敲碎土堡,等待十幾分鍾,就可以吃上香噴噴的?h番薯了。我負責幫爺爺撿柴火,我總是挑粗棍子撿,因為柴火要旺,番薯才香。

過了沒一會兒,香味便溜了出來,直直地鑽進了我的鼻子,我顧不得燙,急急地扒開泥土,把番薯拿出來,便下口去咬,即使被燙得舌頭痛,也不捨得把它吐出來。有時還有饞嘴的小孩,循著香味尋來,眼巴巴地望著我,爺爺總會慷慨地從我手裡奪出幾根番薯來,遞給他們。大家一起吃,又香又甜,甜到了我的心裡……

想著,想著,我彷彿又聞到了番薯的香味。

又是一年秋風起,可惜早已回不去曾經……

又是一個新起點 篇9

國一作文 ,824字

又是一輪灼熱的赤陽高照,迷濛的濃霧散去。餘霧未盡,薄紗輕掩我的眼,霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線,一步一步又一步,近了,我欣喜若狂,我找到了文學的大門。看看腳下一條嶄新的賽道,鋥亮的,完美的,這又是一個新起點。

夢幻沒了,復還了真面目。手中捧著的語文書好似更養眼了,嘴裡嚼著的文字似乎更有味道,四周同學們繁雜的喧鬧的聲音似乎更悅耳,是被文學大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步,沙礫不磕腳,也被文學的魅力烘托軟了。第一次對文學有這般喜愛的感覺,心中那股對文學熱衷的心情如泉湧爭先恐後都出來了,它的源頭始於楊杜君的一席話,她說:“你也喜歡文學,我們一起寫一本詩集,收集身邊的美,何時何地都能吐露對生活的讚美與喜愛,是嗎?”我猶豫了,我被這突如其來而又斬釘截鐵的話震驚了。從未敢嘗試過的“一本詩集”,天啊,我可以嗎?心中暗暗的感嘆著,我怕失去了這次機會……

她見我遲遲不說話,便拿出了幾本裝飾精美的作文字,“瞧,這是我的散文,獻醜了。”她謙虛又自豪的說著。我小心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子,剛開啟那本書一股清幽的文學之氣迎面撲來,我陶醉了,陶醉在文學的古香中,那字字句句清如止水,下一秒,我答應了。我又在世界的岩石圈上找到了立足點,哈,又是一個新起點!

作文越寫越溜了,字句越來越順了,生活中的什麼都有了樂趣,什麼都越來越美,他們像一首詩讓我去修飾,站在新起點上,讓思維無限延伸,讓思維展開美麗的火花。儘管如此,但文學上的路並不是一帆風順的,總還會有大浪翻騰,我們駕駛一葉小舟小心謹慎,終有一天我們能將大浪變成白牡丹。克服困難,向前看齊,不停追趕。同時我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印,恆心勇敢,開啟一片自己的創作天地!

我要把生活中的點點滴滴變成自己筆下唯美的,用對生活和文學的熱愛為鋼筆蘸墨再用心浸泡,讓溪水暢飲,讓草木搖曳。讓新起點上第一步就響亮,接下來的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀,語句簡練,相信我的不懈努力會做到的!

又是一年秋風起 篇10

國二作文 ,642字

又是一年秋風起,陣陣秋風帶來陣陣涼意,吹來了甜美醉人的桂花香。桂花樹下似乎仍有你的影子—思自,我最好的朋友。

九月的秋風像一個頑皮的孩子,彷彿只輕飄飄地吹了口氣,就趕走了八月的酷熱,帶來了秋的涼爽。校內與校外的蕭瑟秋景截然不同,初中教學樓前,人頭攢動,今天初一分班,新生進班,家長們在各班的名單前焦急地尋找著自己孩子的名字,而當事人—我們,則像沒事人一樣在邊上站著,這時我看到了你。你在桂花樹旁站著,戴著耳機,是那樣的寧靜與安詳,在喧鬧的人群中多麼令人賞心悅目。怔怔的,我倆一起走進了同一個班。

於是,我們就成為了同學,同桌。

幾個星期過去了,我們經過了初遇、相識,友誼已經密不可分了,送走了這個令人永生難忘的秋天。凜冽的的寒風是友誼的見證—永遠作朋友的誓言。同樣的衣服,手拉手小孩般甩手一起行走,用凍僵的手在玻璃上寫對方的名字……

春天,萬物復甦,芬芳的鮮花伴隨著絢麗的煙花是無法忘卻的記憶,令人難忘的是夏夜的星空,雨過天晴的夜晚我們在露營地旁的空地仰望星空。漆黑的夜幕上點綴著白的、黃的、紅的星星,它們離我們這麼近啊!彷彿觸手可及,一閃一閃那麼虛幻而又如此真實。“你聽過《星空》嗎?”“當然啦,我很喜歡那首歌的。”沒想到我們的興趣都如此相似,在靜謐的星空下,迴盪起兩人的歌聲……

秋風又起,又是那棵桂花樹,又是那醉人的花香,原本是童話的開始,可你轉學了,但桂花樹下的友誼,誓言和窗戶玻璃上的字跡,星空下的吟唱,永遠無法忘懷……又是一年秋風起啊!