友誼是一首離歌相關作文20篇

友誼是一首離歌 篇1

國二作文 ,532字

輕彈指尖,遊戲會有結束的一刻,生命會有結束的一刻。而那刻骨銘心,歡聲笑語的快樂,也有分離的時刻。我想問蒼天,為什麼會有友誼?為什麼讓我擁有了又失去?為什麼讓我們感情像火一樣熄滅?

這變化,實在是太快了。誰又愛著不息的變幻?誰又能滲透著幻變的輪迴,誰又能大膽的愛過這偉大的變幻。是啊,到底是我能?你能?蒼天能?還是大地能?我們都不能,因為不同的位置,遇到再見的人,我們都會想到對方和自己的位置。這友誼是種在心裡的。友誼也有分分離離,雖然一輩子也忘不了,但友誼之火終會熄滅。

是啊,友誼是個太好的東西,好的讓人喘不過氣來。交朋友是一件好事兒。但當你的朋友太多,你可能把心予以最大的限度付出。可你有沒有想過朋友有時是可怕的?會讓你迷失在其中。摯友一個足矣。

友誼,這個兩面派的東西。你可知否它的好壞,你可知否它的真假,你可知否它的分離。哦,也對,你還小,不能真正的懂友誼。不過,以後我會當你的左膀右臂。會當你的眼睛,會當你的耳朵幫助你知道那些不好的事情。我們其實都是過客,在茫茫人海中,誰又會真心待你,誰又會記得青春往事,誰又會記得一起走過的路。

友誼如一杯淨化的水,淨化著不好的事情,淨化著不純潔的友誼。友誼在順境中結成,在逆境中接受考驗。在好與壞之間做出正確的抉擇。

友誼是一種朦朧的美 篇2

國三作文 ,533字

我喜歡荷花,尤其喜歡在晨霧與露珠點綴下的荷花。一絲清新,一絲淡雅,還有—一絲朦朧。

我想,友誼也該是這樣。我不喜歡“行俠仗義、生死之交”這類詞語,也不喜歡“我們一輩子都不會忘記”這樣的話。我所向往與渴望的友誼,少了轟轟烈烈,多了恬靜、柔和與朦朧。

常幻想這樣的情景,幾個好友相攜來到海邊,看海上生明月,聽波濤拍岸。偶爾相視一笑,眼中有的是關懷、信賴與對未來的希冀。

人生沒有不散的筵席,朋友也不必一輩子一起走。友誼不在乎長短,只在乎是否精彩。與朋友的熱熱鬧鬧,也許不會讓你久久難忘,但那份心有靈犀,那份無以名狀近乎朦朧的感情,卻是你一生一世最醇最濃的品味。

友誼是一種朦朧的美。一句話、一個眼神、一抹微笑,就是一種甜美的回憶。有時我甚至覺得,友誼就像一個美麗仙境,帶給人一種平和、寧靜與感動。而在這平和寧靜感動過後,便是許久不能平緩的浪潮,一種讓人在平靜過後便不會再平靜的思想的浪潮。

我喜歡那種靜如止水的友誼,它就像一顆青橄欖,能嚼出各種不同的滋味,而每一種滋味都是那麼的令人回味無窮。記得有人說過“友誼不是茶,越衝越淡;友誼是酒,越釀越醇”,我想,如果把酒改成其它的東西,那泡出來的滋味會不會另有一番動人之處呢?

朦朧是一種美,朦朧的友誼豈不為更美?

友誼是一朵永不凋零的花 篇3

國小五年級作文 ,810字

在我的腦海裡,記憶著許多往事,有美好的事,有悲傷的事,也有難忘的事……但是給我印象最深的還是那次腳被砸傷的事。

記得夏季的早晨,我到校後,立即拿著打掃工具和幾個同學來到我班的衛生區清掃。當我們掃路邊時。看見許多石頭,便由 小紅揀大石頭,由我掃小石子。我正在仔細地掃著 ,可是小紅卻以為我掃完了,用力把石頭扔向我面前的簸箕裡。天有不測風雲,沒等我 閃開,那塊大石頭早已張著嘴惡狠狠的咬住了我的腳面。“啊!” 隨著一聲慘叫,我已疼得 齜牙咧嘴,重重的倒在地上 ,淚如泉湧般 傾瀉下來,還拌雜著痛哭聲。旁邊幾位同學聞聲趕來,立刻將我攙扶到石階上 。組長急切的問:“疼嗎?能堅持得住嗎?”我疼得顧不上回答 只是不停地呻吟。

這時,小華二話不說,像離弦的箭一般跑進教室令我出乎意料的是: 夠了一會兒,突然全班同學一窩蜂地湧出教室 ,圍在我身邊。

一雙雙焦急的目光望著我,七嘴八舌地問候我 。我被這突如其來的一幕所震驚。那時候,我才覺得同學們是幫助我走出迷宮的地圖,是幫我衝出困難的險境 ,他們的幫助 對我是多麼重要!而在我最需要關心的時候同學出現了。我心存感動 。

這時,班長向我走來了,她用和藹的語氣對我說:“還疼嗎?一定要堅持住啊!走,我帶你去醫療室包紮一下傷口!”不用了你們快回教室吧!”“沒關係。”說完她就扶著我 ,別的同學在後面小心翼翼的架著我,有的同學用手帕擦去我臉上的淚水,有的還給我講笑話 ,有的安慰我,這使我感動得不知如何是好。過了一會兒 ,來到了診所,他們把我平穩地放到了 椅子上,接受醫生的診治。只見他把拌好的藥湖放在我的腳上,涼嗖嗖的,直往肉裡鑽。可同學們的關懷卻像一股暖流,流進了我的心田,沖淡了我的疼痛。在同學們的悉心照料下,我的腳傷很快就好了。

這件事在我的心中留下了深刻的印象,久久不能忘懷。每當想起這件事,我就十分感動,彷彿看到了同學們的美好心靈。世界上最真誠而又寶貴的就是友誼,我要永遠珍惜它。

擁有友誼是一種快樂 篇4

國二作文 ,729字

啊!友誼,什麼是友誼呢?

友誼是除了親情和愛情以外最寶貴的財富,它似乎擁有著強大的力量。我甚至認為,只要友情不死,心就不會死,只要心在跳動,就能感覺到周圍的友情在呼喚。

有人說,友誼是一棵樹,你把這棵樹栽在朋友心的沃土上,這棵樹便會開芬芳的花,結豐碩的果,使你飽嘗花的清新,果的香甜。

有人說,友誼是一筆財富,把這筆錢存在朋友的銀行裡,十分可靠。而我說,友誼是一盞溫情的燈。朋友的友誼,總是在世態炎涼的夜裡閃爍溫情的光,使你的寂寞由此而離失。

友誼是美麗的,是真誠的,是朋友之間的互相幫助。和我朝夕相處的同學們,是你們給予了我純潔的愛。當我遇到挫折時,是你們走過來,輕輕趴在我耳邊說:“不經歷風雨,怎能見彩虹,不付出代價,怎麼會有成功!”當我取得優異成績時,是你們走過來,為我高興,祝賀我,同時也會告誡我不能驕傲。儘管只是一句簡單的問候,儘管只是一聲簡單的鼓勵,但是卻深深地感動了我,因為我知道我們之間有友誼存在。

千金易得,知己難求。茫茫人海,環目四望,何人可引為知己?何人可堪稱知者?

人們常說:“買馬要看牙齒,交友要摸心底。”選擇朋友,是一個漫長的過程,一定要謹慎。不要和每個人交朋友,短時間內你摸不著他的心,時間一長便會知道他的為人。有時自己對別人的一片誠心,而別人對你卻是一片賊心,這時就絕不應和他建立友誼。如果一個人的朋友是不正直的人,那麼他也必然是一個不正直的人。因為正直的人不會與他們交朋友。所以,在選擇朋友時,應該想得周到。不要碰到人就和他交朋友。“在家靠父母,出門靠朋友。”需要朋友互相幫助,患難朋友才是真正的朋友。

友誼是什麼?它是無法用金錢衡量的,是真誠的,是波瀾壯闊的學生生活中許多動人故事中美麗的浪花。

擁有友誼是一種真正的快樂。

友誼是一條永不枯竭的河 篇5

國一作文 ,921字

朋友是我們生命中重要的一個部分,至聖孔子曾說到“:友直,友諒,友多聞,益矣。”由此可得,只有那些品德高尚的人成為了自己的朋友,才會讓自己受益良多。

而我身邊就有一位這樣的朋友,他便是我的小學同學——張萬奇。他是一位高大個,但活動起來並不愚笨,炯炯有神的眼睛更是為他的颯爽英姿增添了幾分色彩。但這並不是最重要的,最重要的的他印證了孔子所說的“友直,友諒,友多聞。”

之所以說他正直,是因為他在“糖衣炮彈”面前,也會守住自己的底線。那是一個烏雲密佈的雨天,我和老張(我對張萬奇的暱稱)考完了考試後,準備一起回家。這時,老師把老張叫住了,要他幫忙改一下試卷,而我作為老張最要好的朋友,自然也留下來了。當我們改到一半的時候,一位家裡很有錢的同學走了過來,看見我們正準備幫他的試卷打分時,立刻叫住了我們,然後一臉討好的向老張說好話,讓他把分數打高一點,可老張卻毫不動搖。最後,那位同學使出了殺手鐗——錢,這時,老張站了起來說“:你是一名學生,就算考低了也不應該請別人改分,你要是真的想學習的話,就應該努力……”當老張說完後,那位同學無言以對,只好面紅耳赤的走了。

老張是一位十分講信用的人,只要和別人有約定,就是風吹雨打,老張也會準時到達,讓別人感受到他的品德高尚。那時我們都說他真是個笨蛋,可他卻只是笑了笑說“:其實我也不想去,可總感覺不去,心中就十分不舒服,於是就只好去了。”聽完老張的回答,我們都默默的在心中為他點了個贊。

老張不僅品德高尚,更是一位成績優異的學生。他的成績優異來源於他的刻苦勤奮和見多識廣。記得有一次放學回家的路上,我和老張談起了宇宙。於是,老張便把他所知道的關於宇宙的知識都分享給了我。我聽完後,神色驚異的問道“:老張,你真的是人類嗎?”老張答道“:如果不是,你又會怎麼樣呢?”我們都開心的笑了。

光陰似箭,日月如梭。現在我已經和老張分開了,但不管過多少年,我們的友誼永不枯竭。

友誼是一條永不枯竭的河 篇6

國一作文 ,965字

朋友是生命中的一處泉眼,友誼是一條永不枯竭的河:一個微笑,一句問候,一個眼神,都可能滋潤你我的心靈,且留下不可磨滅了印象。

有人說,人生有涯,而友誼無邊無際。我認為友誼可以跨越時間的限制,成為一條永不枯竭的河。給彼此的心靈帶來滋潤。

剛進入中學的我對一切還是那麼陌生:陌生的人群、陌生的走道、陌生的草木,只有那燦爛的友誼是親切的,彷彿滋潤我的溪流。那個雨露清晨,與往常同樣燦爛的陽光讓我覺得今天與往常一樣,可那樣的情節發展又或多多少少總出點差錯。我於新交的朋友走進教室,可迎面而來的卻不是一件好事。

緊張的氛圍很少被打破過,同學們臉上的笑意早退去,取而代之的是木頭似緊繃的臉,雖然是短暫的友誼,卻讓我鬥志昂揚。我為了勝利在“戰場”苦苦堅持。終於,早上的戰鬥已接近尾聲。看著同學們笑開了臉,我漸漸皺起了眉頭。這是第四節課,上天給我安排了一個麻煩,並告訴我解決方法很簡單——那就是真誠的友誼。雖然我與友人相識時間不長,可我卻很珍惜,我用心待人就不會被困難打敗,因為我身後還有真誠的友誼。不知所措的我開始冷靜下來。我在早上時,就做錯了,想到我早上不慌不忙的清理東西有點後悔——沒有帶學生卡。起初的我,心都像被丟進熔爐裡去了,心裡想著今天怎麼吃飯。可時間還是過去了,下課的鈴聲敲碎了我的心。可我仍然不知所措。

上帝平和的看著我,我也在這一刻恍然大悟——我還有身後的友誼啊?後來,我慢步走向友人,羞愧地對他講述了我的“不幸”。讓我想不到的是他爽快的幫助了我。在友誼的滋潤下我破碎的心彷彿恢復了生機與活力。我用友人的卡在食堂吃到了友誼的味道。不知怎麼的,小路上的桂花在今天格外的馨香撲鼻,彷彿能滋潤人的心靈,我想這大概是友誼的味道吧,我不得不感慨道:“友誼是一條永不枯竭的河。”它滋潤了我的心靈,沖刷亮了我的靈魂,給黯淡的生活帶來了光彩。

那一刻心中的愁雲,消散在我的心中,取代它的是友誼所帶來的滋潤,我真正“看”到了友誼的芳香,更感受到了它的滋潤。友誼像空氣,常常被人遺忘,可它又是那麼的重要。它又似一條永不枯竭的河,在意想不到的某一瞬間滋潤你的心,卻又溫暖你的靈魂。

友誼是一杯水 篇7

國小四年級作文 ,561字

朋友是什麼?朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼,朋友是人生中亮麗的風景,沒有他旅途便黯然失色。而我卻認為朋友是一陣風,吹開了我內心的憂愁。

我有一個形影不離的閨蜜,也是我的姐妹。我和她關係十分好,經常一起玩、一起瘋、一起笑,我提起她總會意猶未盡,彷彿三天三夜也寫不完似的。

朋友的名字叫葉若昕,特別愛吃,我經常叫她“小吃貨”,小吃貨的臉蛋紅撲撲的,像個大紅蘋果,有一頭如瀑布般的秀髮,小小的眼睛笑的時候眯成了一條線兒,還有一個紅嘟嘟的小嘴巴。

在一個陽光明媚的下午,我和他一起去爬文昌閣。一路上紅牡丹、野薔薇向我們問好,綠綠的小草向我們點頭微笑,使人心曠神怡、神清氣爽。我由於情緒激動,興奮過頭,差點掉下懸崖,可忽然有一種莫名的力量拉住了我。啊,是小吃貨!她吃力地把我拉上來,我也開始努力自救。一次不行,兩次、三次……我終於被救了上來。

被救之後,她趕緊把僅有的一點兒水給我喝,還安慰我說:“沒關係,昕昕,這只是一次意外,不用害怕,啊!”聽了她的話,我的心裡頓時起了一股暖流流入心間,謝謝你,我最可愛的小吃貨。

友誼呀!你像風一樣帶給我清涼,你像花朵一樣帶給我芬芳,你像玩具一樣帶給我快樂。謝謝你,友誼,在我心裡,像一杯濃濃的水,滋潤我成長。

友誼是一種幸福 篇8

國一作文 ,1019字

陪伴是最長情的告白,相守是最溫暖的承諾,等待是最純真的友誼,微笑是最美好的回憶。

——題記

往事如觀流水,來者如仰高山,繁華世間千萬事,匆匆不過數十載。人生就是一場流年,急促得就像被颶風席捲,我才匆匆一眼,還來不及將人生留戀,而那些故事就已成歌,已然成了過往。

回憶裡,滿眼都是匆匆,六年的匆匆。記不清是怎樣相識,又是怎樣的相交,只記得六年裡,我和她的關係一如男生般的“哥倆好”,每天如膠似漆地聚在一起,相互幫助,相互進步。很多人說我與她很像,或許她也與我相像吧,習慣、外貌,性格。老師常常把我與她認錯,這讓我們更加彼此珍惜這份與生俱來的特別緣分,當然,有時小吵小鬧那是難免的,但結束後馬上就能被對方逗樂,每一天都覺得很快樂。

每次月考,我與她都考得不好,可能是心有靈犀吧,或者冥冥之中有牽引,我與她的排名總是緊緊相依,但凡成績出來了,彼此嘆息之後,說得最多的就是那句話——莫愁前路壞成績,天下誰人考不砸?

現在想來,那是因為我們彼此沒有把握好,相互影響的結果吧。每次下課後,我與她總是沒完沒了地聊天,有學習上的,有生活裡的,但更多的是八卦,還有明星。有時,聊到興致,就算上課了,我們還傳小紙條,繼續那課間沒有結束的話題。

回頭望去,那匆匆的歲月裡,雖然有老師的批評,父母的責備,時常的蹉跎、惆悵,但更多的是我們的快樂,那些微笑,那些故事在青春的歌聲裡迴盪,每每想起,便會自覺不自覺地笑出聲來,可能,因為有你、有我,讓這場青春的盛宴更加的精彩,唯美。

花開花落,很快就迎來了畢業季,所幸,別業季對我們而言不是離別季,我和你又進了同一所學校,雖然不同班,但還是能時常在一起。

也許是長大的原因,我們由小女孩變成了女生,彼此開始多了一份矜持,再不像過去那樣昏天黑地的“瘋”,不過,再怎樣,那些美好的回憶仍在,青春不散場,你我的故事不結束,不是嗎?答案是肯定的,如歌詞“一深情,一輩子”。就如同一次玩笑時你說的那樣,註定,我們這輩子一定要做好朋友,好閨蜜。是的,有些人,註定要相交、相守,不說像戀愛中的男女那樣相互廝守到天荒地老、滄海桑田,只說這份友誼,這份情緣不絕。

“陪伴是最長情的告白,相守是最溫暖的承諾”,感謝,在青春的路上有你相陪,有友誼相伴,讓我感受到了那來自心底最深處的溫暖與幸福!

友誼是一劑良藥 篇9

國小五年級作文 ,665字

友誼對我來說是一劑良藥。

記得那一次,我懇求媽媽給我買一支五顏六色的自動鉛筆。經過我的一番“花言巧語”,終於成功說服媽媽。我如願以償,十分開心,拿著新買的筆蹦蹦跳跳地去了學校。

在教室裡,我十分寶貝似的捧著新筆,引起了同桌的注意,只聽見他“哇”的一聲,目不轉睛地盯著我手中的自動筆,眼睛裡閃爍著興奮羨慕的光芒。我的心裡別提多得意了,他對我苦苦哀道:“我的好同桌,你這筆可真漂亮,借給我用用吧!”我雖然心裡極不情願,但是想想大家都是同學,怎麼拒絕得了?可是,萬一他給我弄破了弄丟了怎麼辦?這個是我心愛的自動筆呀!經過一番心理鬥爭,我咬咬牙,狠狠心,冷冰冰地開口了:“我不借。”

空氣一下子安靜下來,特別是我身邊的同桌,彷彿受到了電閃雷鳴一般,原本興奮的眼神一下子變得黯淡無光,默默地扭過頭去。原本就膽小內向的同桌彷彿更加害怕我。

看到這一幕,我陷入了深深的自責,變得忐忑不安:我是不是太過分了?不就是一支自動筆嗎?同桌其實平常對我很好,可如今我卻……

考慮再三,我找到了他,鄭重地說:“對不起,我不該拒絕你。現在這支筆給你!”這時,我看到同桌猛然抬頭,眼裡是掩飾不住的驚喜,我看到他開心的樣子也情不自禁被感染。原來,分享是一件開心的事情。

正是因為這次的小插曲,讓我和同桌之間的關係更加“鐵”,我想友誼真是一劑良藥,讓我克服了自私和小氣,明白了分享的快樂!

友誼是一成不變的 篇10

國小五年級作文 ,806字

節假日,“奶奶,我回來了。”我喊道,回來了就好,在學校冷不能啊?今年這個秋天比往年涼得的多。奶奶關心地說。我嗯了一聲後就直接回到我的房間。

我在書桌上拿寫一本書《朋友》,我翻開書卻並不是要看書的內容,我是看上面寫著的一句話:請永遠不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時心裡總是有一絲失落的感覺,記憶也被拉回來小學六年級。

在小時中的前五年,我在學校裡一直是獨來獨往,說自己沒有感到孤單那是假的。那個時候我特別渴望自己個好朋友。功夫不負有心人,終於在我五年級的時候我遇到了他。我感覺我他非常投緣,很快我們成了形影不離的好朋友。我們之間也總是會吵架,但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅固了,那個時候我臉上總是笑著的。

在小學快畢業時,他把我拉到了我們經常坐的大石頭上,那時的梔子花正開得爛漫,絲絲清香撲在了我的臉上,當我沉浸在花香中時,他突然對我說,他要搬家了初中不在這裡讀。在他說完之後,那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個寂靜,於是我說,搬家挺好的,到更好的地方發展嘛,那你在那邊要努力了。他低下了頭,沒有說話,周圍又變得寂靜了。

第二天,他將一本名叫《朋友》的書送到我面前,我沒有理會他,繼續複習著。他沒有繼續打擾我。於是拿起我的書包將書放了進去。這時我開口說道:你知道嗎?我從沒想過在畢業後我們會分開,儘管我知道畢業意味著會失事一些朋友和東西,可我從來沒有想過會是你。他沒有回答我,只讓我好好保管這本書。在他轉身離開時,他對我說了一句對不起。

考試完後,他爸爸開車來接他,在他進車時,我站在遠處和他對視了一會兒,並沒有太多的反應。只是我的心裡感覺到非常失落,感覺自己又變回了以前,我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長老長。

我在書櫃前一遍又一遍讀著那一句話,突然,腦中閃過一個想法,於是我拿起一支筆在那隻話下面寫上了一句:我永遠不會忘記你。

友誼是一道靚麗的風景線 篇11

國小四年級作文 ,684字

每個人都是平等的,所以每個人都是一道風景線,才形成這個美好的世界。生活中深深淺淺的寂寞與憂傷,濃濃淡淡的快樂與喜悅,就比如日月的墜落和升起,無論你要不要,喜不喜歡,必須要接受,因為你會別無選擇。因為正是這些不同的風景組合了我們虔誠愛著的生命。

友誼是一道靚麗的風景線,這句話珍藏在我的記憶深處,永遠也不隨時間的流逝而忘卻。

友誼就像一股清涼的泉水,澆灌了我乾澀的心田,它就像一團火,溫暖我灰冷的心;它就像是一盞明燈,照亮我前進的道路!給了我莫大的啟迪和勇氣,時常縈繞在我耳邊,成了我行動的指南。讓我悟出了人生奮鬥的真諦,即使在冷漠的冬天,我也會勇敢自信的自我欣賞。

在我一年級時,我剛剛走進美麗的校園,對所有同學的感覺很陌生,那時,我還不會怎麼樣才能交朋友。記得老師給我們舉辦了一場友誼接力賽,要四個人一小組,我不知道和誰合作好,就愣愣地站在老師旁邊,老是問我:"這位同學,你為什麼不去一組你想去的隊伍裡和他們一起參加比賽呢?"我回答:"老師,不是我不想參加,而是我不知道去哪個隊伍。"老師明白後,看了看小組,正好有一個隊伍空了一個人,於是老師就把我調過去了。那個隊伍裡的人都很熱情,他們都很樂意介紹自己,有一個隊友說:"大家是一隊的,那就是朋友,比賽並不重要,重要的是我得有一顆團結的心。"隊友的鼓勵讓我們充滿必勝的決心,在比賽過程中,我們互相幫助。雖然,我們隊不是第一名,但是老師看到了我們團結的精神特地的表揚了我們。

朋友在你失敗時,給予你鼓勵,在你孤獨的時候,給予你陪伴,這正是一道靚麗的風景線。

友誼是首歌 篇12

國小六年級作文 ,604字

腦海中,許多往事如浮萍般散去、漂流,只有那幾件事根深蒂固地紮根在我的腦海中,是那麼深,那麼深……

星期天,我在家閒著沒事幹,整理起了書桌,書桌上滑落出一張綠葉狀的書籤,忽然,記憶的風敲動思緒的鈴,時光的閘門就此開啟,時光彷彿回到你我相識的時候。

還記得嗎?原本是兩條永不相交的平行線的我們,卻因在那棵玉蘭樹下相識,成了最要好的朋友。我們常在那棵玉蘭樹下乘涼,在玉蘭樹那壯實的樹幹下捉迷藏。我們在花開的季節裡被那濃郁的花香沉醉於此,心曠神怡,流連忘返。

還記得嗎?在一次花開的季節裡,你問我:“你喜歡葉嗎?”我不假思索地回答:“不!我喜歡花。花兒多美啊!嬌滴滴的,哪像那葉子,單調乏味,無趣!難道你喜歡嗎?”“是的,我喜歡它,如果沒有綠葉的襯托,哪能顯得那花朵的嬌美呢?”我被你問得啞口無言。

還記得嗎?在我生日那天,你送了我一個花形書籤和花的標本。我告訴你說:“還是送我一片綠葉吧,比較適合我。”這時候,你我兩個都開心地笑了,是發自內心的笑。

可是,當我收到那枚書籤時,你卻已經身在異鄉了。那枚綠葉書籤成了你我的離別禮物。你在書籤上寫著一句話:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜蜜的,讓我們一起做葉的事業吧,因為葉的事業是謙遜的。”

都說時間可以改變一切,可那天的信裡仍夾著一片樹葉,信上仍寫著泰戈爾的那句話。你我,仍然不變。

直到現在,我仍珍藏著你寄來的每一封信,就像珍藏著你我的友誼一樣,相信你也如此吧!

友誼是首歌 篇13

國一作文 ,509字

這是一段美妙的歌詞。

明亮的白晝,喧鬧的環境,唯有朋友常伴著我,我的耳邊總是有我與我的朋友嬉笑的聲音。教室裡,教室外,總是有我與我的朋友玩耍的身影,我們每次都有聊不完的話題,總是聊了很久。

你聽,這是這首歌的前奏。

友誼是首明快的歌。教室外,在下課的時間,無論是我和我的朋友,還是別人和別人的朋友,那時,我們都在與自己的朋友玩著遊戲,聊著天。聽!我們嬉戲的聲音!看!我們是多麼快樂,彷彿這個世界只剩下快樂似的。我們一直都在譜寫著歌詞。

友誼是首激勵的歌,當我憂愁、落魄的時候,還有朋友在引導著我,將我從漆黑的深淵中拉上來;當我有困難的時候,還有朋友會幫助我,跟我一起思考怎樣解決;當我開心、快樂的時候,我同樣沒有忘記朋友們的好,力所能及地去幫助他們。

誰能說友誼不是一首地久天長的歌呢?“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”友誼就是首地久天長的歌,日常鬧一鬧,玩一玩,互相學習,互相鼓勵,互相進步。

這樣的歌會這樣陪伴我很長很長,雖然朋友之間以後可能見不著了,但我們的心永遠不分離。

畢竟一輩子友誼這首歌會一直陪伴你。

直到永遠。

成長是一首快樂的歌 篇14

國三作文 ,1043字

如果我用一個詞語來形容成長,那便是快樂!成長是一首快樂的歌!歌聲中有歡聲笑語,也有無憂無慮,成長中的快樂無處不在,這快樂匯成了一首歌,匯成了我無憂無慮的童年!

成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,我來到了一片寬敞的草坪上,小草隨著春姑娘的到來,迫不及待地鑽出了地面,好奇地張望著周圍嶄新的面孔,遠遠望去,似乎看不到它的身影,真是“草色遙看近卻無”啊!花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩!我躺在草坪上,捧著一本書,細細地品讀著,聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味,天是那麼藍,雲朵在天空中自由自在地飄蕩,我的心情也是舒暢的,這樣的景色真令人心曠神怡,彷彿所有的煩惱都隨風而去,變得無影無蹤了!

成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,盪漾著我兒時的歡聲笑語!如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題,總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的:爸爸,你說如果我把種子吃進了肚子裡,它會不會生長呢,會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊?;媽媽,都有人上月球去,我可不可以一塊去啊?;爸爸,人是怎樣跑到電視裡去的?我可以一塊上電視嗎?……帶著好奇心,我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了,他們一見到我要問,總拒絕了我,而我也帶著失望而歸,但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌,因為我把他們問倒了!

成長是一首快樂的歌,快樂總在我的心中盪漾著,這不,我的毛筆字“榜上有名”,我的心中樂滋滋的,這可樂了我好幾天,但是,“苦”在樂中,在快樂之前,在獲得成功時,總是要有付出的。在剛學時,我學著老師的姿勢,可我的手就是不聽我的使喚,不停地抖著,一不小心,把墨汁給灑了,濺到了我的頭上,手上,衣服上……我全然不顧,手忙腳亂地忙“活”起來,但在練習之中還是寫不好,還得到了同學們的冷嘲熱諷,但我堅信陽光總在風雨後,有苦才有甜,我不論在家中,還是在學校中,我都堅持練習:橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步,才有了這番成績!才有瞭如今從未有過的快樂!這些都匯成了一首歌,成了我人生中最美好的回憶!

成長是一首快樂的歌!快樂無處不在,只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛!“最近比較快樂,比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂,漸漸地,就會發現成長中的快樂接連不斷,是一首延續不斷的歌,這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量,讓我不斷進步,不斷奮鬥,向成功的快樂彼岸進軍!

成長是一首歌,一首快樂的歌!我會把這首歌銘記在心中,這見證著我一步一步地長大,讓我在成長道路上向前跨進一大步!

青春是一首無言的歌 篇15

高二作文 ,1417字

我按下了鎢絲檯燈的開關。這燈說來有些年頭了,記得是用幫奶奶賣攢了幾年的報紙還有“鑽石牌”電風扇包裝箱湊齊的20多塊錢買的,是劉翔剛拿下奧運冠軍的那一年,當時我想他的前程會無可估量。果然。

檯燈把昏黃的光潑到桌面上,毫不誇張地說我在燈光的映襯下無比俊朗。大家都暴露在陽光下,比我能嚎的、能吼的人多的是,這怎麼能凸顯我呢?於是我選擇了在這樣一個微酣入耳的寧靜之夜在臺燈下找找自信。嗯,這沒錯,我不該因這點自卑的自尊心受到哪怕一丁點的口誅筆伐。恰如青春。

我緣何要買這檯燈已經不可考了。湯姆和傑瑞立在上面的那個可以把“脖子”扭到各種匪夷所思的角度的天藍色檯燈不是更好嗎?大概會比這玩意高檔一千倍,價格也還算公道。讓我想想它有什麼優點以至於讓我選擇它呢?我可不想用外表醜陋內心純潔之類的字眼來恭維它。嗯,對了,它可以換燈泡!和當時家裡亮著的鎢絲燈泡瓦數相同、規格相同竟成了這東西存在的原因!因為這它才不至於被我扔掉,它得好好慶幸一番才是。當時我買它竟然是因為它的燈泡如果壞了我可以輕而易舉地到一個隨處可見的五金店裡買一隻相同的梨形燈泡換上。多麼簡單的存在意義!恰如青春。

“你對我這個只幹活不吃飯的玩意還要要求多少!虐待我這種事也只有你才能幹得出來。”

“你給我閉嘴。”抱歉,剛剛只是檯燈先生的胡言亂語。等等,等等,我有虐待過它嗎?我明明記得那次我把它扔在地上用大號棉拖踐踏它的時候懇求它讓它不要把這件事說出去,難道他忘記我真切的央求了嗎?真是叛逆啊!恰如青春。

突然覺得電影《那些年,我們一起追過的女孩》裡柯景騰既帥,又叛逆,也蠻聰明,這麼有個性的人怎麼會追不到沈佳儀呢?反過來看看演沈佳儀的女孩又太普通了些,是你在大街上和她擦肩而過頂多會回頭一次看她清純背影和飄逸長髮的那種女孩,絕對不會是兩次或者三次。感覺沈佳儀的心理成熟度大概一直停留在青春期階段,要不怎麼會莫名其妙地和一個大叔結婚呢?真有意思。恰如青春。

我有必要告訴自己以及其他人一個事實:我在塗飾這些文字時我的青春就坐在桌子的另一頭。當然,他也沒能逃出著淡淡的燈光所編織的沒有盡頭的網。對了,我是在寫青春,我是在寫青春!我是否應該把我青春中快樂或悲傷的點滴從記憶中挑出來然後摁在這兒呢?我想徵求一下他的意見。“你覺得我寫那些東西怎麼樣?”我試探著問道。但我顯然不該對他抱以得到一個明確回答的奢求。他不置可否地搖晃著身子,就著昏黃的燈光,慢慢地消磨著我的耐性。相信再過一個鐘頭他也不會吐出一個字。“到底要不要我寫,快說!”我憤怒地吼著。任憑唾沫砸到他的衣領上,他身體那種有節奏的搖晃也沒停。這還沒完,他竟然又哼起了歌!就是那種我偶然在音樂電臺聽到之後就惶恐不安以至於不想再在任何時間、任何地點、任何情況下聽到的那種歌。更說不過去的是這歌的歌詞我完全聽不清楚,亦或是這歌根本沒有任何可以體面地稱之為歌詞的歌詞。他始終沒有說話。我瞄向房間的一個角落,不想在和我的青春的對視中讓他捕捉到我歇斯底里的憤怒。罷了,罷了。我徑直走向床邊,掀開被子,一躍便將自己投入了這種柔軟到令人享受的愉悅中。我感覺到他始終在注視著我,卻沒有聽到他對我此番行為的任何評價。想再看他一眼。一回頭,空洞的眼神將我從喉嚨到腳底涼了個透。我嚇得縮進了被子裡。

縹緲的歌聲籠罩著我。

我睡著了,睡得很踏實。一覺醒來已沒有了我的青春的影子。大概是因為我睡著以後便沒有人欣賞他的歌了,我的青春便哼著那無言的歌識趣地走開了。

成長是一首唱不完的歌 篇16

國一作文 ,468字

轉眼間,初中生活已過去大半年。每一天的開始都令我充滿幻想,又對昨天充滿了思考。成長像是一首連線著昨天、今日、明天的,永遠也唱不完的歌。

成長這首歌是令人懷念的,小時候老家的小院是我的一片樂土,可畢竟離開老家已兩三年了,院裡大多景象也已模糊了不少。那裡似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃著熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過年,兩個表哥早已在門口等侯多時了,剛下車就和表哥們一起趴在牆邊看甲殼蟲們排隊,“甲蟲軍隊”的各個士兵都精神飽滿,等到佇列整齊之後,它們就跟七星瓢蟲展開了激烈的戰鬥;我們還把煤堆放在煙花上暖手,用“篝火鞭炮”來做“冰窟”……

成長這首歌又是五彩繽紛的,如今我已跨入了中學的大門。雖然兒時的回憶已經揮灑不去了,但初中這一段時間的快樂又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。

初中這大半年的學習生活有很多的快樂也帶來了些許的傷感,從帶領同學們訓練到與全班同學一起征戰體育賽場,為班級贏得了許多的榮譽,也在成長的過程中,留下許多遺憾。

成長是一首唱不完的歌,這首歌有喜也有憂。可無論怎樣,我們都會一路唱著這首歌,朝著前方努力行進!

成長是一首無聲的歌 篇17

國一作文 ,504字

白駒過隙,時間總是自私地、獨自晃著鐵一般的胳膊和腿腳,向前去。昨天,我還是那呱呱啼哭的嬰兒,而今天,我卻已長成亭亭玉立的少女,這一切,都在悄無聲息地發生著變化。

記憶中,我似乎昨天還坐在遊樂園的旋轉木馬上,燦爛地笑著。那似乎是一個夢,但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它,卻總也抓不住。我向前跑著,路上的石子將我絆倒了,我爬起來,繼續向前追著……。突然,千萬朵潔白的羽毛從天上飄落,夢醒了。

早已記不清兒時的天真無邪了,取而代之的是心靈上的成熟。不知何時起,對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑,對曾經視如至寶的一些玩具失去了興趣。現在的我,不再有舊時柔軟的小單純,憑添了一份成熟。

還記得幼時,對零食的渴望;也模糊記得以前不滿的牢騷。現在的我,不再愛那些零食,也少了許多不滿的牢騷。

也許是在不經意間,我踩著成長這首歌的音符一步步走到了現在,也或許是在某一天就突然變成了現在的成熟?

成長,總是無聲的。

歲月斑斕,流年繾綣,所有的過往,都將化為雲煙,就像半盞茶,越品越淡,那縷縷馨香,早已都賦於了流年。

我踏著無聲的歌謠,一步步成長,一點點成熟,風華了一指流沙,蒼老了一紙年華,但願心底那絲絲單純,別被記憶風化。

那是一首歌 篇18

國一作文 ,958字

人生就是一篇大樂章,裡面有許多的小樂章;每個小樂章都由一個個小音符構成;而那一個個的小音符中有著辛勤的汗水,真摯的笑臉和寶貴的經驗。

“夢想的手心決定繼續……”每當我聽到這首歌時,目光總會看著牆上掛著的那塊來之不易的金牌。2009年10月份,秋風徐徐,學校即將舉行“十佳小歌手”歌唱比賽。從小我就愛好音樂,因此在老師徵選參賽者時,我便毛遂自薦地參加了比賽。老師聽後沒有說話,而是用那雙睿智的眼睛看著我。那一瞬間我退縮了,可唱歌不是我的夢想嗎?我不知哪兒來的勇氣對視老師的眼睛,老師彷彿得到了答案,笑著拍了拍我的肩膀說:“去吧,老師相信你能行。”

從老師那兒回來後,我上課就一直心不在焉,迷迷糊糊的到了下課“啊!想到了。”我站起來拍著桌子驚呼道。“你幹什麼?”同桌明顯被我嚇到,憤怒的吼著。我卻毫不理會,一直傻乎乎的笑著。

終於到了比賽的那一天,我理了理髮型,心中禁不住興奮起來:到了,到了,我終於向我的夢想邁進一步了!臺上的小主持人用她那甜美的聲音說道:“下面有請三年級(1)班的趙鑫同學,為我們帶來一首動人的歌曲《相信自己》!”吸氣,呼氣,我便邁首堅定的步伐走上舞臺。幕布拉開了,我向臺下深深地鞠了一躬,雖然已經做好準備,可看到臺下密密麻麻的觀眾時,我還是膽怯了,不自覺地後退了一步。此時前奏已響起,喉嚨卻猶如被掐住了一樣,發不出聲。

為什麼?這不是我的夢想嗎?為什麼在實現的那一刻會膽怯呢?“不要害怕,大膽的去實現夢想吧。”老師鼓勵的話語也在那一瞬間及時提醒了我,我慢慢的放鬆了身心,握緊話筒的手心慢慢鬆開。我的夢想是一定要實現的,因為這是我的夢想!臉上再次出現自信的笑容。

“夢想的手心決定繼續……”當最後一個音符的消失,臺下爆發出震耳欲聾的掌聲。我鬆了一口氣,然後又向觀眾們深深地鞠了一躬,這才發覺自己的臉上背上全是冷汗,心中不住的安慰自己:拿不到名次不要緊,最起碼我戰勝了自己,不是嗎?

“下面公佈獲獎同學名單,本次桂冠的得主是……”主持人停了停,“三年級(1)班的趙鑫同學,請大家恭喜她!”我?這不是做夢吧。直到領到了獎盃和金牌,我才醒了過來,此時我眼角的淚珠在燈光的照射下熠熠生輝……

音樂是媽媽的手,撫慰著人們的心靈;音樂是一扇門,帶領人們走向新的生活;同時音樂也是一雙翅膀,讓我更加接近我的夢想……

那是一首歌 篇19

高一作文 ,906字

友情好比天空,友情好比大海,友情是人類精神的支柱,友情是你受傷的歸宿。友情,友情,現在就讓我們睜開雪亮的眼睛,去發現世間萬物的友情吧!

真摯的友誼需要坦承

那是一個秋風狂卷的日子,兩個人因一點小事就起了衝突,你不讓我,我不讓你。你揭我的短,我露你的醜,你出口就是“高八度”,我一蹦就是三尺高,就差拳腳相加了。然後就各奔東西了,那堆積了九年的情感山脈就這樣“橫斷”了。終於有一天,兩個人在路上相遇,她對她說出了那句從心裡發出的話:“晴,對不起。”幾乎同時,她特地她說出了同樣的話:“雨,對不起。”這句似箭的話喲,把兩顆曾經真摯的心又穿在了一起,兩個人又沐浴在友誼的陽光下,彼此傾吐著分離以來的苦澀……因為彼此的坦承,一種友誼之花在此時此刻盛開了。

這就是坦承的友誼,或許可以把它稱為友誼的柔光。

友誼之間存在幫助與關心

那是一個寒風凜凜的冬月,草兒枯黃得叫著好冷,樹立在它旁邊的梧桐樹聽了,說:“孩子,別怕,要堅強。現在我僅存幾片枯黃的黃葉,希望能給你帶去一絲溫暖。”說完,老梧桐樹就使勁搖晃自己,拋下身上的葉覆蓋了小草,忍著寒風的希望能儘自己的能力幫陪伴已多年的好朋友--小草。小草感動了,連忙對梧桐大哥道謝:梧桐大哥,你真是我的好朋友,真的很謝謝你給予我的幫助,對我的關心。

這就是在互相關心,相互幫助中建立起來的友誼,或許可以把它稱為友誼的結晶。

友誼之間的相互理解與寬容

甲:“同學,記得明天考試把你的試卷的答案抄給我。

這時他的乙並沒回答他。因為他知道,如果自己這樣做,對同學只有弊沒有利。於是乙寫紙條告訴甲說:”XX作為朋友的我不能這樣害你,你要知道,這樣做,只是欺騙你自己,我要真誠對待!不是嗎?希望你能諒解我的不答應,也寬容我這樣說。

當甲看到這張紙條時,慚愧地低下了頭,認為這樣是錯的。並對乙同學說:“XX,謝謝你提醒我,我應該向你求原諒,寬容我一時的衝動。”

這就是真摯的友誼,給人的思想。

看到這,我覺得友誼是:

友誼是一首歌,一首坦承之歌。

友誼是一首歌,一首寬容夾雜諒解之歌。

友誼是一首歌,一首帶著溫馨,幫助,關心之歌。

友情是瞬間盛開放的花,而時間會讓它結果。

因此,我為友誼而喝彩。

只是一首簡單的讚歌 篇20

高一作文 ,982字

說實話,這幾天我並沒有想你,但不知道為什麼,當我提起筆來的時候,我第一個想起的還是你。

猶記得那是讀初中的時候,我剛進校門。第一眼看見的就是你,在人群中很弱小的樣子,當時,我還認為你只是某個同學的家長。

但是,開學的第一天卻看到你在講臺上手舞足蹈的講著一番冗長而又枯燥的入學須知,我才恍然知曉你是我的新班主任,一個以前教歷史但是現在卻教語文的普通老師。在知道的那一剎那,只記得我笑出了聲。接下來,我便在眾生之中貌似大有見解的談論著你這個陌生的老師,現在想起來,倒挺有幾分嘲諷的意味了。

那時,我的真實想法是,教歷史的肯定是教不好語文的。

開學的第一節語文課,我看著你腋下夾著一本陳舊的語文書慢慢悠悠的走向教室的時候,我突然有一種擔憂,這,就是要教我們三年的語文老師嗎?這種擔憂從一開始就一直沒停下來過。期末考試的時候,我們班果然“不負眾望”的考了全年級倒數第一,而你卻沒有絲毫責怪我們的意思,唯一的解釋就是你沒有教好。

於是,我們初二的時候理所當然的換了班主任。但,你還是我們的語文老師,每天依然夾著一本陳舊的語文書,穿著那身和你身材並不相稱的西裝,踱步在三尺講臺上,講著與課本上一模一樣的課文。只是,偶爾,你也會在晚自習中拿著幾本武俠小說,講一講孤獨求敗,講一講金庸,甚至還講一講瓊瑤,但,很快又在你的莫名的呵斥中,把主題轉到了課本上來。

那個時候,我很喜歡沒事兒的望著你,就在那靜靜的望著,什麼事兒也不做。然後,突然在某個時間裡發現你其實長得很動漫,很適合素描,就好像用幾條線就可以很輪廓分明的勾勒出來,而且陰影部分也可以打得很明顯的那種。

可是,只到畢業的時候,我始終沒能畫出一張令我滿意的畫作,但那個時候發生了一件事,在我心裡留下了一道永遠無法抹去的烙印。初三的時候,因為太多煩瑣的作業與負擔,使我對你產生了嚴重的反感,於是,在某個語文早自習的時候我選擇了逃課,結果很理所當然的被校長抓住。我以為你會罵我,結果你卻出乎意料的對我說你一直把我當女兒般疼愛,那一剎那,我才忽然明白原來你為我做了那麼多,初中三年一直單獨給我輔導,一直如此的關心我,看著你溼潤的眼眶,我竟然失控的哭出了聲。你一直都是愛我們的,只不過是我忽略了這份愛。

畢業的那天,我們拿著通知單離開學校。回頭時,卻發現陽光下的你默默的哽咽的身影……

這只是一首簡單的讚歌,我將它送給我最愛的老師。