叫一聲我的親親奶奶相關作文20篇

叫一聲我的親親奶奶 篇1

國三作文 ,1259字

有的離別是為了再見,而有的離別卻永遠也不能在相見。僅以此文獻給我的親親奶奶。

—題記

金燦燦的陽光透過西窗斑駁的照在我的身上,空氣裡瀰漫著淡淡的憂傷。暖暖的,讓人有一點點懨懨欲睡。我無力的翻開課本,正準備預習新課,卻被老師的話語驚醒:“剛剛你家裡人打電話來說,你奶奶過世了,你現在快點回去!”“你奶奶過世了,你奶奶過世了……”這句話一直迴響在我的腦海裡。頓時,晴空萬里的天空開始暗淡起來,白雲慘白的有一點嚇人,此刻連夏日裡的涼風吹在我的身上都有一點刺骨。我的心像被抽空了一樣,窒息的疼。我很難受,我很想哭,可是我終究沒有哭出來。我想說些什麼,可是我不知道在這樣的情況下,我能夠說些什麼,只得把剛張開的嘴又閉上。面對不得不接受的現實,我感到前所未有的無奈與害怕。終於,像是瘋了一般我咧開慘白的嘴脣自嘲似的笑了起來……只不過是很苦很苦的那種。

叫一聲我的親親奶奶,此刻我站在這具被白布覆蓋的冰冷的屍體面前,心中感到無比淒涼。前一刻,你還在為我的衣食住行而擔憂;還在廚房裡忙前忙後地準備飯菜;還在叮嚀我要早點回來。而現在,卻即將被化為灰燼。就像是從來沒有來到這個世界上一樣,生活的印跡全都蕩然無存……

叫一聲我的親親奶奶,以後的生活中,再也不會有您的影子,再也不會有您的嘮叨。這一夜,我沒有睡,我只是守護了這個曾守護了我14年的人一晚而已,僅此而已……

葬禮很隆重,熱鬧的不像一個葬禮,我獨自一人站在這片喧鬧的場地上顯得格外單調和醒目。有很多人走過來問我:"你想你的奶奶嗎?"我抬頭用一種冷漠的眼神去看了看他們,不語,然後又低下頭來。他們便認為我不懂禮貌,殊不知,我從來不會將自己的情感輕易流露出來,即便是在於她離別的時刻。其實,此刻的不語便是對她情感的最好表達,乾淨的不帶一點雜質。我曾想過無數次與她訣別的時間,但決不是在2012年。她多著急,以至於連10分鐘都不願等待。她走得很淒涼,沒有一個人在身邊。而且,就在這件事發生的前幾個小時,我還和她頂過嘴,這也是我的遺憾,我想今生今世都得不到她的原諒。

她生前對我是極好的,我自認為在這個世界上,只有她真心實意地對我好,別人給她買的東西,她都是留給我的,而自己卻不曾看一眼。即便是小到一顆糖,抑或是大到親戚從外地帶回來的特產。她都是把我放在第一位的,這點我清楚得很,因為我還有個弟弟。她總是留給我大多數,其餘的則留給弟弟。她將我視為珍寶,可我總是幼稚的認為她封建迷信、不可理喻……似乎所有的錯都在她身上。直到現在,我才明白,我當時有多麼無知、多麼幼稚、多麼不懂事……然而,回憶在美終究只是曾經。現在說再多也是無濟於事。她一輩子都在為兒孫忙碌,一輩子都在為別人考慮,卻從不考慮自己。她從不對別人喊一聲累,從來都是獨自承受,一個人扛著。我想,她這些年來一定很苦吧!

我一個人走在這條巷子裡,路上只有幾個行人在趕路,僅有的幾盞路燈把我的背影拉得很長很長,甚至顯得有些蕭條。路的那一端,是無盡的黑暗。我抬起頭,看見滿天繁星,笑了,奶奶,你一定是在用愛憐的目光注視著我……

這一年,我的十六歲——親情 篇2

這一年,我的十六歲— ,1055字

說到哪裡了,想起來了,說到上帝給我的禮物。

上帝不光是給了我磨難,也給了我以前沒有的,比如說,新的家庭成員,又比如說,懂得了爸媽。上帝的確是公平的。

上一篇說過了,老媽去檢查身體了,她只告訴我子宮肌瘤又長了。我這裡用的,是隻字。

早上,我在臥室看著電視。老媽在前廳叫我。我到跟前去,老媽突然問我,你是喜歡弟弟還是妹妹?我說,都不喜歡,我早說了我不喜歡小孩。老媽沒再說話。

中午,老媽在廚房忙活,我拿起一個蘋果,咬出許多奇怪的形狀。老媽說,我還是喜歡女女,比小子要乖,向我們王麗一樣。你說了?老媽試探性的問。我一下子咬到了舌頭。我知道這是什麼意思了。我說,都好,男的女的都好,就看家長怎麼教了。

我說我知道什麼意思,是因為老爸前天還沒去旗下的時候就告訴我了。那天,我和媽媽出去吃飯,回來的時候老媽要去買東西,我先回到家。進家門,老爸問,你媽去哪了。我說,誰知道,她說要買東西,大雨天的,還瞎溜達。老爸說,應該是去買試紙了,說是不舒服,應該不是懷孕吧。我噢了一聲,回臥室了。

聽完老爸的話,突然感覺酸酸的,是擔心老爸老媽會沒以前那麼愛我嗎?是害怕新生命的到來嗎?還是高興我不是獨生子女嗎?或許,都不是,又或許,都是。

在老媽下午又一次提起這個話題的時候,我說,媽,我想我應該知道是什麼事了。老媽瞪大眼睛看我,那表情,有點驚,又有點喜。那你的意思呢?要還是不要?她問。我說,要吧,你不是早想再生一個嗎,我隨便。老媽皺眉,問題是,你明年就中考了,我怕影響你,我想,把你供出來就行了。

我突然明白了為什麼像她這麼喜歡小孩的人對這件事這麼遲疑。

我說,我去趟洗手間。於是,在廁所裡哭得稀里嘩啦的,我想,那是感動。

第二天,去上課了,早上和小驢子意外發現了很好的一家燒餅店。中午回家時,想起那家店,便拉著小驢子去了。全身只剩下6元,買了兩個餅子,一杯粥。拿回家全給了老媽,我說,我吃了,你別做飯了。

第一次學會心疼老媽,心疼一個母親。

老爸回來了,後來也發生了上一篇說到的事。一家人在吃飯,來買東西的,我扒拉了兩口,就放下了,我說,老爸,你去吃飯吧,我吃完了。顧客走了,我坐在櫃檯後,看他們吃飯,突然覺得,一家人能坐在一起,多不容易。

我坐著,聽到爸爸壓低聲音和媽媽說,王麗都沒怎麼吃,我知道,吃為了讓咱們好好吃頓飯。

我跑到洗手間,笑著流淚。他們這麼容易就滿足了。讓人心酸。

看吧,我說過,上帝是公平的,它給你在路上放塊石頭,也會在石頭下給你藏袋金子。

這是一種叫親情的東西。這常常被我忽略的東西,帶給我最真誠的愛和感動。

我的親哥叫“老蛇” 篇3

國二作文 ,783字

經上學期的“葉××事件”後,不知道我哥是怕我在學校又出事(我容易出事嗎?)還是讓我幫他找人,就讓我有事找一個人—黃××。

在一次吃飯中,他突然說:“你好像在八班對吧?”蛤!好像?我點了一下頭。他就繼續說了:“我有一個同學因為身體原因所以留了兩年,現在應該在你左右兩個班。”我剛想說什麼的,哥哥又開口了:“他因為身體原因腿截肢了,和他說話的時候不要老是看著他的腿。有什麼事你可以找他,你懂的。”(好,我懂你怕我又出事)但找沒有照片也要有名字吧,我哥看了一眼我,我弱弱的問了一句“他叫什麼?”“他叫黃××”他看向別的地方說。

我開始了漫漫的“尋人之路”。哥哥說他在我左右兩個班,我從十班六班開始找。但沒有找到。終於在一個有用的“線人”(伍穎彤)口中得知他在七班(等等!說好的左右兩個班呢?)不管了反正找到他的班就好了。

不過,有很大的問題,七班好像沒有認識的。突然!一個名字從我腦海裡閃過。對了!“陳諾”我之前在元旦晚會認識的,怎麼忘了他。在陳諾那再次確認他的班級後,找了一天我鼓起勇氣去找黃××(主要是他是我哥以前同學,有點怕怕的)。

我從七班後門口偷偷的叫陳諾出來(我也不知道為什麼要這樣)拜託他叫黃××出來,我只聽到陳諾超大聲的一句“黃××!外面有人找你!”為什麼要那麼大聲?導致我剛剛見到他時連說話都說不好。

他來了,我語無倫次地:“我哥哥讓我向你幫他……呸!我哥哥讓我幫他向你問一聲好!”黃××一臉疑惑的看著我問:“你哥哥是……”我說出了哥哥的大名“吳秉衡”,他突然恍然大悟:“你就是老蛇他小妹呀”老蛇?我哥哥的新綽號?我不明白的問:“老蛇?為什麼叫老蛇?”只見黃××藝一臉不好意思的說:“這……說起來有點噁心,反正就是很蛇皮。”我若有所思地點點頭走了。

老蛇呀!老蛇!我終於又有了一個有趣的問題回家問哥哥了。(一臉壞笑)不要懷疑,我肯定是他親妹。

我的親密夥伴 篇4

國小六年級作文 ,825字

每當我上樓時,似乎總聽見書房裡傳來竊竊私語的聲音:“小主人今天肯定選我!”《水滸傳》信心十足地說。“不,選我!”《三國演義》迫不及待說。“是我!是我!”《紅樓夢》著急地說。“你們都錯了,應該是我!”《西遊記》自信地說。瞧,我的夥伴們又在“爭寵”了……

書房裡有一個棕色的書櫃,裡面站著我許多親密夥伴。書櫃有六排,每排四個格子,最上面一層爸爸的,中間兩層是我的,下面一層是媽媽的。其中,我的親密夥伴最多了:有使人感慨萬千的歷史故事,有讓我浮想聯翩的四大名著,有寓言童話故事,有科幻偵探故事,還有四書五經……突然,我看到了《水滸傳》,耳邊便不停迴盪起那首《好漢歌》;看到了《三國演義》,腦海裡頓時浮現出了劉、關、張、諸葛等人的英雄事蹟;看到《上下五千年》,那五千年曆史悠久的浪花便在我眼前翻滾不息;當然,還有《福爾摩斯探案集》,那一幕幕驚心動魄的破案歷程,至今使我難以忘懷……

其中,我最親密的夥伴就數提高我作文水平的《作文通》了。我最欣賞裡面有一篇文章—《態度創造快樂》。讀了這篇文章後,我感悟很大。我覺得快樂其實就像小草一樣,時刻存在我們的身邊,為我五彩斑斕的夢想花園鋪設了一層毛茸茸的綠地毯,讓我融合在這翠綠欲滴的生命色澤中—只不過,有時我們忘記了它的存在,同時也忽視了生命的尋常快樂;我又覺得,快樂還像羽翼剛滿的小鳥一樣,無憂無慮地遨遊在天地間,從不倦怠,成為一道獨特風景—只不過,這樣的奇觀稍縱即逝,看你是否有意將她挽留……當然,我始終相信,只要以一種健康的心態來面對生活,我們的快樂就像那小草一樣,野火燒不盡,春風吹又生!

我的書櫃裡還有音樂磁帶、地球儀和一些出遊時帶回來的小玩意兒。它們都像我生活童話裡的可愛形象,個個精美絕倫……

此刻,我真想告訴它們:“夥伴們,別擔心,我每天都會來看你們的!”

書趣悠悠,情思不絕。是的,讀書的樂趣、情致全在小作者細膩的筆觸下交融、昇華,沉浸在書香馥郁的靈動境界裡了。

你是我的親人 篇5

國三作文 ,816字

無數次的內心呼喚,千萬個日日夜夜魂牽夢縈。你在哪裡?難道你不想念這遠方的親人嗎?回家吧!姐,畢竟我們是一家人。

十二年的漫長歲月,你的容顏依然清晰地呈現在眼前,櫻桃般笑臉,每天洋溢著燦爛的笑容,因為有了你我的童年不再有陰影,你是我人生的一部分,是我生命肌體中不可分割的,也許是因為你才造就以後的我,童年中你常常教導我人生不可碌碌無為,要在以後的人生路上學會競爭,世界上總是勝者為王,在我記憶中,姐總是一個不服輸的人,生活中從容不得半點塵土。

也許是你與生俱來的倔強性格。讓我突然離開了這個家。爺爺得知你要退學,原來蒼白的臉上多了幾條青筋,任憑爺爺千言萬語也改變不了你那顆冰冷的心,那一晚,一家人徹夜難眠,你在爺爺面前像頭倔牛,一番脣槍舌戰後爺爺的心碎了,他瘦弱的身板倒下了,而你卻悄然離開了這個家。自你走後全家人的心沉浸在矛盾之中,我的生活不再有陽光,不再有往日的歡聲笑語,整天埋在黑暗中。任憑他人的再詼諧幽默也趕不走心中的心情。黑夜裡,從夢中醒來,面對空蕩蕩的屋子,獨自一人落淚。“姐,我好想念你啊!”

儘管時間過去了,但內心深處的記憶永遠抹不掉,“但願人長久,千里共嬋娟。”奶奶也時常喚起你的乳名,我知道她的心中還是有你的,即使你離開了這個家,但從未離開過奶奶的心,對你無數的思念換來她滿頭白髮。

又到中秋月圓時,心中又燃起了思念的火焰,仰望星空,你的笑臉又一次浮現在我眼前,我看到你原本紅潤的臉上掛滿了歲月的痕跡。眼睛裡多了絲絲血跡,姐你變了,變得更加成熟了,在外打拼的歲月裡依然未能改變心中的創業夢想。我彷彿看到你正懷揣著成功的喜悅瀟灑的向我走來。

姐,當你寂寞,孤立無援,沮喪之時是否想起在遠處還有你的親人正盼望你早日歸來。你是否流下過思念親人的淚水,你是否有過回家的念頭。

“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就有同享,有難就有同當”耳畔又想起了《一家人》,思念的淚水又滑然而落……

姐,你是我的親人,永遠的親人。

老師,您就是我的親人 篇6

國小四年級作文 ,656字

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。我覺得:我們的王老師就是我們的親人,用她深沉的愛陪伴我們每一天。

我永遠也忘不了語文課堂上王老師那嚴厲的目光。那是三年級的一堂語文課,我總也剋制不了自己那貪玩的心,我偷偷摸摸地在抽屜裡做小動作。王老師那雙銳利的眼睛總能第一時間察覺到我們的細微變化。她提高了講課的音量,很嚴厲地瞟了我一眼,似乎在說:“要注意聽講!”望著她,我的臉霎時通紅,馬上專心聽講起來。以後每當我想偷一會兒懶的時候就能記起王老師當時那嚴厲的目光……一想起她那雙會說話的眼睛我就精神倍增。

我更忘不了風雨中王老師那高大的身影。那天在上學的路上突然下起了瓢潑大雨,我心中不免添了許多憂愁,爸爸媽媽把我送到校門口,我要下車自己走進學校了。這時在濛濛的雨中我看見了王老師!原來她和其他的值日老師在接同學們進校門。王老師把傘都遮在同學的身上,自己的衣服卻已經溼透。當她向我走來時,我的雙眼模糊了,她把傘遮在我的頭頂,向大堂走去。我依偎在她的身邊,感覺到一股愛的力量!我回到教室後,看見老師的身影還在風雨中,越來越高大……那時我心裡就暗自下定決心:以後無論是晴空萬里,還是颳風下雨,我一定要記得在車上放一把傘,我想讓老師們在雨天也能幹乾爽爽地上班……

王老師您曾經說過:螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人!我想:您的可敬,則在於總是給別人提供方便!

我的親人作文 篇7

國三作文 ,2712字

【篇一:我的親人】

我的親人,他們有著各自的特點,他們的這些特點充斥著我的生活,讓我的生活豐富多彩,下面,就由我來為大家介紹介紹。

人物—媽媽特點:嘮叨

望著一道物理題,我不知道該如何是好。突然,耳邊傳來了媽媽的嘮叨聲:“上課不認真聽講,回來抓耳撓腮。叫你在學校裡有不懂的問老師,你偏不聽,本來物理就不好,還不勤學好問。這可是主科,你不學好將來怎麼辦?”真搞不明白媽媽為什麼有那麼多的話要說,這些話我都能背下來了,可是她還是像復讀機一樣的,天天都要播放幾遍,聽得我耳朵都要起繭了,她嘮叨的毛病什麼時候才能改好啊。

人物—爸爸特點:幽默。

爸爸因為有事又回來晚了,媽媽賭氣對他說:“不準吃飯,沒做你的飯。”爸爸連忙道:“所以我只吃菜嘛。”說完。將一片肉夾道媽媽碗裡,

又夾起另一片肉放到了我的碗裡,他呢?老老實實的將青菜夾起送到嘴裡。聽著爸爸的話,看著爸爸的舉動,我差點將飯噴出來。真是吃飯時都不忘記幽默啊!

人物—妹妹特點:機靈

晚上放學回家,我買了幾包零食,偷偷地將零食放進抽屜裡準備慢慢享用。突然,妹妹走了進來,一臉壞笑地對我說:“姐姐,媽媽找你。”我一聽,趕緊去找媽媽了,結果,媽媽根本沒找我,我一想,壞了,趕緊跑回了房間,結果,不出我所料,妹妹正津津有味地吃著我的零食。頓時,我氣不打一處來,但我又沒有辦法,總不能打她吧!只好自認倒黴,誰讓我有一個機靈的妹妹呢?

這些就是我的親人,我想聽了我的介紹。你對我的親人一定有一定的瞭解了吧!

【篇二:我的親人】

一筆一劃組成無數的漢字,一字一句組成優美的文章,陣陣笑語組成了幸福的家庭。

我的哥哥可謂是好吃懶做。在一次晚飯快結束時,媽媽捂著腰說:“今天我做飯累了點兒,洋兒,你今天洗一下碗吧。”哥哥用手拉了拉眼皮,看了看飯桌,問道:“啊?你說什麼呀?”我扯了扯嗓子:“媽媽說,叫你今天洗碗。”哥哥摸了摸頭,說道:“啊?我聽不到了,我先去玩電腦了喲,拜拜。”哥哥一下從椅子上彈起來,奔向了他的臥室。晚上看電視時,我閒著無聊,就剝了一個柚子,我拿著柚子,對爸爸媽媽說:“你們吃柚子吧。”我還沒有把柚子遞過去,一隻“鬼”手突然從我背後伸出來:“有吃的怎麼不喊我呢?”說罷,我手上的柚子已不見蹤影,只見哥哥雙手捧著柚子回到了他的臥室。

我的爸爸是一個略帶幽默細胞的人。這幾天我感冒比較嚴重,洗臉漱口都用的熱水。早上起床後,我就跟爸爸說:“爸爸,你遞給我一杯熱水吧,我要漱口,千萬別弄冷水,我冷著哩。”說罷,我就靜候我爸的佳音了,十幾秒後,爸爸雙手奉上一杯水,我一摸,刺骨的很,我略帶氣憤地說:“我都說了要熱水,你怎麼還給我冷水啊?”爸爸似乎才反應過來,就對我說:“沒事兒,你不是感冒了嗎?那就以毒攻毒吧!“說完,又去刮鬍子了,我頓時無語了。

我的媽媽是一個嘮叨但卻為我著想的人。那天放學後,我買了幾包零食回家,剛踏進門,就被媽媽的火眼金睛看見了,於是,話匣子就此打開了:“你說,你怎麼又吃零食啊,你到底有沒有看新聞啊,知不知道零食有毒啊?”“我沒看新聞。”“你還好意思說你沒看新聞,你整天就知道圍著電視劇轉。”“那電視你不也在看嗎?”我委屈地說。“行,我拗不過你,那你也知不知道整天吃零食,影響你的食慾啊,難怪你一直長不胖,每天還浪費糧食,這都是錢啊……”媽媽一直說個不停,直到晚飯,我才得到解脫。

這就是我的爸爸、媽媽和哥哥,他們和我共同組成了這個幸福的家。

【篇三:我的親人作文】

看到這樣一個作文題目,我不禁有幾分怦然心動,因為我已經準備了太多的話語來述說他們—我的親人。

嘮叨的爸爸

“被子怎麼沒有疊?“爸爸有些生氣地說。我一聽,心裡直叫苦,連忙放下手中的碗筷,快速衝進臥室,立馬疊被。不過,一邊疊還得一邊“享受”爸爸的嘮叨:“你看你,怎麼這麼懶呀,連被子都不疊!”“你自己不收拾,難道還等著我來給你收拾的呀?”……哎,聽著我耳朵都起繭子了。這還沒用完,你再聽:“把桌子收拾收拾”“把碗放進水池子裡”“把鞋子刷一刷”……生活中的瑣事,我只有做的天衣無縫了,爸爸才肯罷休。

細膩的媽媽

天上的星星,眨著慵懶的眼睛,似乎就要沉沉睡去……時針已經指向了10,我仍然坐著書桌前,繼續我的學習之旅。媽媽輕輕地走到我面前,把一杯牛奶放在我手中:“趁熱喝了吧,一會兒就涼了。”接過溫熱的牛奶,喝到嘴裡,嚥下去,感到每一個牛奶分子都凝聚成了濃濃的母愛。

伶牙俐齒的妹妹

“盼望著,盼望著,東風來了,表妹的腳步近了。”別被這樣一個“文人雅士”的話語欺騙了,其實她只是一個伶牙俐齒的小不點罷了。她損人的功夫還真是令人“甘拜下風”“哎,孩子!長得醜不是你的錯,但跑出來嚇人就是你的不對了。”哼!一張乖巧的臉,加上甜美的笑容,不少人為之折服,只是深入瞭解才知道,此人只可遠觀而不可近讀也!

我的親人就像一顆顆璀璨的明珠,有了他們,無論在什麼情況下,我都可以生活的很快樂。

【篇四:我的親人】

刺眼的燈光射到我的眼睛,我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。

“呀,天亮了嗎?”我看了看手錶,才六點多,這才鬆了一口氣,於是又繼續睡,回頭再一想,不對呀,這麼早誰開的燈?於是我掃視周圍,突然有人推開門,一看,原來是爸爸,他似乎已經整裝待發,不一會兒,他便出去了。這時,沒有睡意的我也起來了,我對媽媽問道:“媽媽,爸爸這麼早出去幹什麼啊?”“賺錢啊。”“哦。”“爸爸起得真早。”我在心裡想道。於是我梳洗後便去上學了。

晚上六點半,吃過晚飯後。正在寫作業的我看到爸爸又匆匆地出去了。“滴答—滴答—”,時間在一分一秒地消逝,已經是晚上十點了,“噢。終於可以睡覺了。”我在心中暗喜道。很快,便進入了夢鄉。

不知是深夜幾點,燈光又一次把我照醒,在模模糊糊的視野中,我看到媽媽正在給爸爸捶背,豆大的汗珠從額頭上滑落,卻沒有向爸爸抱怨什麼。

這就是我勤勞的爸爸,我還有一個嚴厲的媽媽。

下午我在家一邊看電視,一邊嗑瓜子,媽媽見了,火冒三丈,立即把電視關了,說道:“你還蠻悠閒的嘞!作業放著不去做,要不要我幫你做啊?”媽媽瞪了瞪我,然後從書包中拿出作業,翻了翻,眉頭皺的更緊了。隨即把作業本往桌上一扔,吼道:“趕緊寫作業去!”

這就是我的媽媽,我還有一個疼我的哥哥。

每當我不開心時,哥哥就帶著我出去玩,回來時總少不了給我買好吃的東西。

在他過生日的那天,他的同學送了他一個很大、很可愛的熊娃娃,我羨慕不已。哥哥知道我很喜歡它,便把它送給了我。那一刻,我覺得我是這個世界上最幸福的人。

這就是我的親人們,他們在這個世界上扮演著不同的角色,卻同有一顆愛我的心。

那曾感動我的親情 篇8

國一作文 ,801字

不僅在人的情感世界有欲愛痛恨,就連植物甚至是動物之間也存在著愛,可以讓人感動得痛哭流涕。

—題記

我曾本不願相信萬物之間是有愛的,我甚至相信世界是冷漠的,即使是讀過“母貓火海救十子”的故事也不例外!直至那次過年小狗被撞事件,我才改變觀點。

姐姐送了我一隻母狗,十分機靈、調皮、可愛,日轉星移,它逐漸長大。有一天,它的性格不再如從前般溫順,變得毛躁,聽奶奶說,它快要當媽媽了!聽到陪伴我快兩年的狗竟要當母親了,不禁眉開眼笑,朝它忘了一眼,它蹲著似乎是發呆。

過了幾個月後,它果真當媽媽了,生出五個相貌似它的狗,毛絨絨的,還沒睜開眼睛。這時候,已經快要過年了。除夕夜,一家人圍著桌子吃團圓飯,聽得門外有“汪汪”聲,突然想起還沒喂狗食。等我來到它們面前時,母狗十分溫順地舔臥在它前面的五隻小狗。我一湊近,它就十分凶勢地湊於我面前,張著大嘴準備咬我,我趕忙一個趔趄地跳開。我搖搖頭,嘆了口氣,看來動物們的防衛本領也是如此之高呀!初五時,門面都已開張,我帶著已張開眼睛的小狗和母狗準備去街上。走著走著,我們分散了,我十分焦急,慌忙找它們。但是等我找到它們是卻看到了一幅我永遠都不忍心看到的慘烈景象。

一輛小轎車似乎是喝醉酒了一般,在街上橫衝直撞。我是親眼看到它們—小狗驚慌失措地臥在那,而車僅距離它們一米,也就是短短的一步,在一剎那間,母狗像是發了瘋一般地把小狗撞開,眼裡佈滿血絲,在車軋向它的一瞬間,它慈憐地望了一眼它的孩子們。而自己卻瞬間被碾壓,那是怎麼樣慘烈的寫照呀?

我站在馬路對面,觀察到事情整個過程,我甚至能看到車軋在母狗身上的血跡。那些小狗們後來因為環境,失蹤等各種原因悲痛而死了。

那一刻,我哭了,也在那一刻,我不得不徹徹底底地改變我的觀點,不得不承認無論是人還是動物,他們之間都是有豐富、無以用語言形容的情感。我哭不是為了小狗死了而傷心:是因為母狗的偉大措舉而感到感動。

請聽一下我的心聲 篇9

敘事作文 ,549字

爸爸,我十分十分地討厭你,你或許不知道吧。但是我討厭你的地方很多。

你還記得嗎,那是星期五的晚上,我和表妹鬧翻了。原因是因為,她把我的轉筆刀弄壞了,那個轉筆刀並不是我的,是我同學的。我罵她,她就和我頂嘴。最後,是你護著她的,你知道我當時有多傷心嗎,明明我是你親女兒,你不護著我,卻護著她。

最後,你扇了我一巴掌。事後你知道我有多恨你嗎。去學校後同學是怎麼說我的你知道嗎。她有多得意,你又知道嗎。

同學說我不守誠信,以前和我交好的朋友紛紛遠離我,不和我說一句話。看著他們在操場開開心心地玩耍,我心裡有多委屈,你知道嗎。

有時你總說我不夠理解你,不能體諒你的辛苦。可是我有換位思考過,我也知道你真的很辛苦,可在我換位思考時你在做什麼。你在小賣部打牌,你在那些狐朋狗友那裡賭博,你在和表妹做相信相愛一家人的苦情表演。

真不知道她是不是你的親女兒,不然怎麼會連自己的女兒都不管,去管一個別人家的女兒,你是想她下輩子做你的女兒吧,那就等下輩子吧,下輩子我想我即使不去輪迴,也不要做你的女兒。做你女兒上有姐姐壓著,下有弟弟妹妹。

為什麼呢因為姐姐是你們的第一個孩子,妹妹是你的最後的女兒,弟弟呢又是唯一的男孩子,表妹呢又是你大哥的女兒,我呀就是個沒人疼沒人愛的孩子。

我說這些並不是讓你心疼我,我只想你理解我。

我的親密朋友 篇10

國三作文 ,889字

坐在窗前,享受陽光的溫暖,靜靜品讀著《讀者》,心,會是如此的開闊,透明。

我就是愛讀《讀者》,每次從信箱中取出這本書,我都會如獲珍寶似的第一時間把它看完。它也就像我的朋友一樣,每半個月就會造訪一次,且每次都是新裝來訪。

我愛讀《讀者》,喜歡它那別具一格的封面畫。畫中有人物,有動物,也有風景等等,其中都蘊涵著深深的文化。它有時是濃濃的綠,有時是鮮豔的紅,還有時是搶眼的紫……但它永遠是那麼的和諧,那麼的讓人賞心悅目,讓人想去思考,去琢磨,更讓人想去翻開它,去閱讀它。也許這正是它的魅力所在吧!

我愛讀《讀者》,喜歡它那極富哲理的卷首語。一幅簡潔卻不失內涵的插圖,加上一個醒目的標題就足夠吸引人了。卷首語涉及生活,人生,工作,品德等各個方面。讀完它,總是會產生些共鳴或是聯想,靜靜思考幾分鐘後便很想繼續閱讀下面的文章,也許這正是他的美麗所在吧!

我愛讀《讀者》,喜歡其中的漫畫與幽默。一篇篇文章看累了,它就來穿插其中,就好像是旅途勞累時,前方忽然出現了一個小站,讓人住足休息。這些幽默真的能讓人開懷大笑,起到放鬆的作用。漫畫有時雖然不能讓人開懷大笑,卻能讓人思考一些問題,思考自己平時的言行,是否就是真實的漫畫,這也正是它的魅力所在吧!

我愛讀《讀者》,喜歡它那生動卻能給人無限啟迪的一個個小故事。這些小故事總是穿插出現在一篇篇大文章的後面,一個邊框,一個標題,並不起眼,可我就是愛尋找,然後仔細閱讀。別看是一個個小故事,可五臟具全,有對生活的感悟,對人生的理解,以及由一些細節引發的經典評論,有時真會有一語道破天機的感覺。這些小故事就像一首首小插曲,雖然是穿插在交響樂之中,但卻一樣擁有它自己獨特的風格,一樣能餘音繞樑三千尺,讓人回味,或是用筆註上幾句感悟。也許這正是它的魅力所在吧!

我愛讀《讀者》,喜歡它裡面精練,經典,啟迪人心扉的語句。這些語句就像是劃過心間的一股清泉,一縷陽光,一陣春風,洗滌人心,照亮人心,溫暖人心。生活中需要它,工作中需要它,學習中更需要它,它讓我們學會堅定,自信,刻苦,上進,它讓我們看到希望,成功……

這就是《讀者》,我的親密朋友,伴我一路成長!