可愛的甲魚相關作文20篇
可愛的甲魚 篇1
國小四年級作文 ,605字有人喜歡敏捷的小貓，有人喜歡潔白的小兔子，有人喜歡美麗的小金魚，而我最喜歡的是我家養的——可愛的甲魚。
甲魚的頭又細又尖，像一個三角形。它的眼睛雖然只有綠豆那麼大，但綠得發光，時刻警惕著周圍的一切。它身穿一件深綠色的硬殼袍，還有兩對像扇子一樣的小腳，平時走起路來，十分可愛！
我家的甲魚非常貪吃，是個不折不扣的“小吃貨”。記得有一次，奶奶給了它半斤肉，沒過幾分鐘，我再去看它的時候，那半斤肉早就被它吃得精光了。
它不僅愛吃，還很愛玩。有一次，我在玩小汽車，它就在一旁不停地叫，好像在說：“小主人，我也想玩！”於是用它的小腳把我踢到一邊，然後津津有味地玩起我的小汽車。本來我有點生氣的，可是看到它玩得那麼開心，那麼可愛就不跟它搶玩具了。
甲魚不僅貪吃愛玩，也很機靈。有一次它還當了一次“小警察”呢！記得那天晚上，我們一家人旅遊回來都有點疲勞就早早睡覺了，它便在家裡四處巡邏。突然，一陣聲響，家裡進來了一個小偷，想把我們家的東西一掃而光。這時甲魚發現了小偷，它慢慢靠近小偷，然後迅速一把咬住他的腳，痛得他直叫，於是小偷只好放下東西逃出我們家。現在想到小偷的樣子，常常讓我們發笑。你知道我為什麼經常叫小甲魚“完蛋”嗎？因為它一出場，別人就要完蛋了。
這就是我們家的甲魚，很可愛吧？你們喜歡嗎？
可愛的金魚 篇2
國小四年級作文 ,624字今天，爸爸給我買了三條金魚，分別是一條大的，兩條小的。火紅火紅的身子，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的大金魚。而小金魚的身子是金黃金黃的，再加上扇子似的尾巴，真是活潑可愛。我迫不及待地把金魚放在魚缸中，只見三條金魚到處亂竄，從這邊游到那邊，又從那邊游到這邊，直到確定四周不存在危險，金魚才肯停下來。
不知過了多久，金魚都一動不動，我碰了一下魚缸，它們馬上又醒來遊了一下，接著它們張大嘴巴，好像在說：“我們餓了，快給東西我們吃！”見狀，我馬上拿了一些魚飼料，把魚飼料放進水裡。一條小金魚馬上游到水面上，嘴裡含了一顆就游到水底了，它還沒來得及吞下，只見被那條大金魚撞了一下，那顆魚飼料就脫口而出了。那條大金魚又以驚人的速度跳出水面，吃了幾顆魚飼料，吃飽了，它才肯罷休，乖乖地停在假山旁休息。那兩條小金魚看見後，馬上把剩下的魚飼料吃個精光，休息片刻後，它們又在假山旁玩了，一會兒我撞你，一會兒你撞我，一會兒捉迷藏，別提有多好玩了！
過了幾天，我站在魚缸旁欣賞小金魚，突然發現，小金魚的體積好像大了一些，我高興極了。我想該淨化魚缸裡的水了，就立刻開啟抽水器，抽水器發出了“隆隆”的聲音，還噴出了很多泡泡。誰知道金魚們竟在那裡“衝浪”！它們一會兒向前衝，一會兒又被巨大的衝擊力衝回了原處，還翻了個跟斗，小金魚真可愛！
晚上，金魚們都好像吃了興奮劑似的，到處活蹦亂跳，還有一條跳了出來，我馬上把它們捉了回去，它們又在浴缸裡快活地游來游去。
我家的金魚真可愛！
可愛的小魚 篇3
國小三年級作文 ,755字今天，爸爸媽媽要去買東西，於是他們就帶我一起去了“天榮百貨”。
我們先乘坐電梯來到了二樓，我東瞅瞅，西望望。突然，我看見了賣小魚的地方。我一看，嗬！這裡的小魚真多，有“梅花魚”，有“七星刀魚”，還有一些不知道名字的小魚。這些魚五顏六色，有的是黃色，有的是紅色，有的還是黑白相間的顏色。形狀也是千奇百怪，有的魚眼睛是突出的，有的魚有一條紅色的小尾巴，還有的魚長“鬍子”了。看的我是眼花繚亂。在我的百般懇求之下，媽媽終於同意了，我趕緊讓老闆幫我撈魚，生怕慢了媽媽就又不同意了。我選了兩條紅色的，一條黑白相間的和一條黃色的。我還買了一袋魚食，一個魚缸和一個小珊瑚裝飾品。我興高采烈地把魚缸抱回了家。
回到家，我把珊瑚放進魚缸，裝滿水，我覺得還少了些東西。於是，我放了幾個彩色的石子進去。感覺這小魚缸裡就像是一個小小的海底世界。我開始趴在桌邊觀察起了這些小魚。看著看著我發現魚缸裡有根頭髮，我用手去撈，發現竟然是小魚的“鬍子”。突然，魚缸裡冒起了小泡泡，一看是兩隻小魚在吐泡泡，我想他們應該在比賽吧！這時，我發現一條紅魚不見了，它躲在了珊瑚下面，我把珊瑚輕輕地移開，另一隻紅魚飛快地遊了過來。我這才恍然大悟，原來它們在“捉迷藏”呢！
我想起來應該要給它們餵食了，於是拆開袋子抓了一點撒了進去。一隻小魚“嗖”的一下子把魚食吃了，那速度可真快呀！我在旁邊看得目瞪口呆。小魚吃完“午餐”後在缸裡快活地游來游去，我發現有隻魚靜靜地躺在缸底，眼睛睜著一動不動。我嚇壞了，心想是不是食物放多了，把它撐死了。我趕緊把媽媽喊來，媽媽看了看，笑著說：“不要怕，沒事的，那隻魚在休息呢！因為魚沒有眼皮，所以它們休息時只能睜著眼睛。”哦！原來魚還有這麼多的祕密，真是太可愛了。
我喜歡我的這些可愛的小魚，是它們給我學習之餘帶來了輕鬆和快樂。
可愛的金魚 篇4
國小五年級作文 ,425字一雙晶瑩的大眼睛，身上穿著美麗的綵衣，總是快樂地吐著泡泡，它還是了不起的游泳健將呢！你們猜猜，它是誰？它就是我最喜歡的小動物—金魚。
金魚雖然體型很小，但它們既漂亮，又很可愛。每當我投以魚食時，幾條金魚都會昂起頭，飛快地游過來吃食，它們把嘴張大，成字母O型，把食物迅速地吞進嘴裡，又吐出來，再吃進去，十分有趣。它們就像小孩子一樣，飯來就張口，還要反反覆覆地玩一番。吃完食物後，它們就會在自己的小天地裡玩耍著：有的互相吐泡泡，好像在交談一天中最快樂的事情；有的上躥下跳，如同鯉魚躍龍門。
金魚不像其他魚一樣，只是瞪著一雙大眼睛，漫無目的地遊著。當我走到魚缸前，它們有時會飛快地游到我所在的方向，吐出一圈圈泡泡，似乎在歡迎我；有時卻好像受到了驚嚇，不停地在魚缸裡轉圈圈，不時濺起幾朵水花。客人來時，它們更是如此，歡樂地跳躍著，朝著客人所在的方向吐泡泡，特別懂事。
這就是我家養的幾條金魚，幾條活潑好客的金魚。它們給我帶來了歡樂，我很喜歡它們！
可愛的金魚 篇5
國小四年級作文 ,463字今天，媽媽給我買了一條非常可愛的金魚。
這金魚穿著一件閃閃發亮的衣裳，像童話故事裡的小公主。它的嘴巴大大的，常吐出來一個個色彩絢麗的泡泡；兩邊的鰭還會一左一右地擺動，像是一位音樂家，彈著鋼琴，演奏著一曲麴生動美妙的樂曲；尾巴更有趣，一搖一擺，儼然成了一位水中舞者，跳著一支支舞蹈。
金魚吃食的時候也很可愛。我把魚食放到水面上，金魚看見了，不但不吃，還急忙逃回到自己的“魚堡”中。我想：它應該是把我手中的魚食當成武器了吧。我又把魚食往水裡撒了一點，可它依然沒動靜。看來它還是把我當敵人了。於是，我只好悄悄地走開，果然，金魚看見我走了，就游出來，把它的美餐吃得一乾二淨。
說到可愛的金魚，我不禁回想起那個早晨。這一天，晴空萬里，我想帶著金魚出去散散步。走著走著，我帶它來到了河邊，一陣陣微風吹過，柳枝發出“沙沙”的聲音；一隻只鳥兒“嘰嘰喳喳”，像是在說“春姑娘來了，大家快把棉襖脫掉，換上涼爽的衣服”。不過金魚卻覺得非常危險，它一直躲在“魚堡”裡，一直不肯把頭探出來。看來，金魚還是一個膽小鬼呢！
魚兒非常可愛，希望你也來養一養。
可愛的金魚 篇6
國小四年級作文 ,607字說起我家的金魚，我可是有滿肚子的話。
當初，爸爸給我買了6條金魚。它們體態各異，顏色也不相同。我給它們都取了有趣的名字：灰色的叫灰太狼，黃色的叫小黃，紅色的叫小紅，金色的叫小金……我最喜歡的就是灰太狼。在這些魚中它的個頭最大，它的模樣可有趣了：尾巴大大的，花花的，身子是灰色的，頭頂上有一簇是紅紅的，像一個小紅帽，樣子和動畫片中的灰太狼有點像，因此，我給它取名叫灰太狼。
灰太狼很聰明。有一回，我在給魚兒們餵食時，一不小心掉下去一大塊麵包，沒法撈上來，我急得很。因為魚兒們是不能吃這麼多的，要是撐死了，該怎麼辦？灰太狼見了面包，便游過來吃。它一咬就是一大口，我非常擔心它會撐壞。但灰太狼可不這麼傻。它咬了一大口麵包，再吐出來一點；再咬一口，又吐出來一點。我一看它這種吃法，笑了：這種吃法是不會被撐死的。其他的魚見了，也學著灰太狼的吃法，咬一大口，再吐出來一點。我佩服極了。灰太狼，你真聰明呀！
灰太狼不僅聰明，還很重情義。一天，它的夥伴小黃突然生病了，不吃也不動，餓死了。小黃的屍體漂在水面上，灰太狼見了非常難過，便在小黃的身邊游來游去，好像捨不得它離去。我拿出漁網，要把小黃的屍體撈上來。灰太狼見了，便奮力往上一躍，跳進漁網中，不讓我把它的夥伴帶走。我看了，被灰太狼和小黃之間的友誼感動了。
現在灰太狼3歲了，身體比其他的魚健壯。我相信，在不久的將來，灰太狼一定會長得更加健壯。
多麼可愛的金魚呀！我愛這些金魚！
可愛的金魚 篇7
國小二年級作文 ,455字我家有一個大魚缸，裡面養了五條金魚。有兩條小金魚的顏色是紅金相間的，另外三條是紅銀相間的。它們的眼睛鼓鼓的，就像兩個大燈泡在咕嚕咕嚕地轉。它們經常挺著一個“將軍肚”在魚缸裡游來游去，像幾個胖警察來回巡邏。那一擺一擺的尾巴，猶如一件件五顏六色的薄紗裙，美麗極了！
它們吃食的時候，可有意思了！我只要一開啟魚缸蓋子，金魚們就知道我是來給它們餵食的，迅速地朝我游來，當魚食投入魚缸，那五條金魚就爭先恐後地來搶食。有一次我看它們很餓的樣子，就放了比平時多一倍的魚食，它們馬上游過來爭搶。這時，爸爸趕緊制止我：“快點把多餘的魚食撈出來！只要有食物，金魚就會一直吃個不停，直到撐死為止！”聽了爸爸的解釋，我倒抽了一口冷氣，心想：我差點害死它們了！
我還發現一個奇怪的現象，無論白天還是黑夜，金魚都是睜著眼睛的，帶著這個疑問，我查閱了相關資料，才知道魚類的眼睛有一層透明的膜支撐著眼皮，所以睡覺時是從不閉眼的。多麼神奇啊！
金魚給我們家增添了歡樂和活潑的氣氛，讓我們家多了一些歡聲笑語，我可喜歡它們了！我一定要好好照顧它們！
可愛的金魚 篇8
國小二年級作文 ,349字今天，文老師帶來了六條新成員，想知道它們是誰嗎？它們就是小金魚。
它們長的各不相同，有的胖，有的瘦，有的長，有的短，有的大，有的小。
它們的衣服也各不相同：有的是鮮紅的衣服；有的是金色的衣服；有的是烏黑的衣服；還有的紅白相間的衣服。
金魚頭上戴的帽子也各具特色：有的是黑得發亮的帽子；有的是鮮紅的帽子；有的是亮晶晶的帽子，好像是在說：“你們看！我的帽子多漂亮呀！”
金魚的游泳更是千姿百態：有的是扇動大裙子；有的是翹起大屁股；有的是抬起頭。小金魚時而飛快地游泳，時而慢悠悠的游泳。
這時，我趴在魚缸上，扔進幾粒魚食，小金魚立馬張開嘴巴，把魚食吃了進去，吃完後，有一隻小金魚說：“魚食真好吃！”
我們班的新成員很頑皮。它們有時追逐對方，想咬對方的尾巴，有時為了魚食而發生爭搶。
我們班的小金魚真可愛！
可愛的小魚 篇9
國小四年級作文 ,529字我的爸爸買了一條非常可愛的小魚，這條小魚很貪吃又很調皮。
小魚是金色的，眼睛總是瞪得那麼圓，還呆呆的看著我。小魚的腮一鼓一鼓的，我有時把手放在它肚子下面，它就靠近我的手，我不時還摸摸它。它的肚子很光滑，還軟軟的。小魚的身體上還有很多魚鱗，像許多半月牙兒落在了它的身上，這一片一片的魚鱗為它增添了許多光彩！
小魚剛到我家時膽子特別小，我在沒買來時就想要去嚇嚇它，可是買來時我還沒碰到小魚的時候，它就轉身逃跑，四處亂遊，不知道該怎麼辦。後來，它慢慢的膽子越來越大了，我一走來，它就靠近魚缸和我玩手指遊戲。我往上，它往上，我往下，它也往下，這樣來來回回的，特別好玩！小魚非常調皮，有一次它趁我不注意，忽然就來個“金魚躍龍門，”蹭地一下子就跳了起來，離魚缸大概有個一分米高，又在空中做了個360度轉體，撲通的一下子掉到了水中，真是要把我嚇個半死啊！
還有一次，我往魚缸裡扔了個海蝸牛，本想它不會吃的，誰知，它咬住蝸牛的殼又吐出來，看看從哪兒下手，然後咬碎蝸牛的殼，吃掉了裡面的肉，接著我怕它餓，又往裡面揚了幾塊麵包，它又一口一口的吃掉了，真是名不虛傳的小吃貨啊！
這條小魚是不是很可愛呀？它是個不能讓人省心的小頑皮，更是我生活中的幸運草，我喜歡這條活潑可愛的小金魚！
可愛的小魚 篇10
國小四年級作文 ,773字我家養了兩隻小魚，它們非常討人喜歡。因為這兩隻小魚分別是金色的和紅色的，所以我給他們起名，一隻叫金金，一隻叫紅紅。金金非常活潑好動，像一位將軍一樣保護紅紅；而紅紅每天瀟灑的遊走，像一位公主一樣高傲。
它們非常可愛，精緻的鱗片為它們組成了一個個小小的盾牌，看起來非常厲害；它們的嘴總是一張一合的，好像在議論著什麼；腮幫子也一鼓一鼓的，鼓起來的時候像一個吹足氣的皮球，不鼓的時候就像一塊紅色的石頭，有趣極了！晚上它們的尾巴一動也不動，當然偶爾也會搖上兩下。可早上就不同了，它們遊走起來，尾巴快速地搖動，瞬間激起一朵朵水花，漂亮極了！
金金和紅紅很喜歡在一起玩遊戲。有時它們在水裡閒著無聊，便玩耍了起來。首先金金站好，然後紅紅飛速游過來，猛地躍過金金，就完成跨欄跑步這項遊戲了。
我天天給金金和紅紅餵食。有一次我故意放了很少的魚食，只夠一條魚吃，它們一看，就立刻爭搶起來。金金和紅紅都快速地游過來，金金用身體撞飛了紅紅後，立馬向魚食火速奔去。而紅紅不甘落後，一個轉身就到了金金肚子下邊，用頭使勁地頂金金，不讓金金的“詭計”得逞。這下可把金金氣壞了，只見它深深吸了一口氣，迅速朝紅紅衝了過去。而紅紅憑藉自己身材小而靈敏的優勢，既躲過了金金的追擊，又吃掉了所有的魚食。吃完魚食後，紅紅心滿意足地遊走了，金金只好沮喪的在旁邊看著，真是太有趣了！
金金和紅紅還有互相合作，齊心協力的精神呢！有一次它們想穿越水草群，卻怎麼也過不去，還險些被水草纏住。這時，金金的嘴一張一合，好像在對紅紅說：“我們合作穿越水草群吧！”紅紅同意了。
首先紅紅負責探路，只要它被纏住了，金金馬上就游過來幫它解開。最後，它們團結一心，終於穿越了水草群。
怎麼樣，我家的金金和紅紅是不是很有趣呀！它們是我生活中的開心果，也是我的小精靈，更為我煩躁的學習生活帶來了許多樂趣。我愛這兩隻小魚！
可愛的金魚 篇11
國小四年級作文 ,427字二年級時，我家養了兩條金魚，一條叫“泡泡，”她有一雙好似水泡的眼睛，飽脹地馬上要裂開似的；一條大尾巴黃燦燦的，一左一右地搖擺著。還有一條叫“點點，”他是一條白金魚，雪白的身體上有著一顆顆黑斑點，他的名字就是這麼來的。
泡泡十分活躍。她每天都要在魚缸裡游上游下、游來游去，每當有客人來到時，總喜歡瞪著大眼睛望著他們，大尾巴一搖一晃地賣弄著，彷彿在向客人們招手，表示歡迎。每當我去看她時，她也會用大眼睛看著我，嘴巴一張一合，好像在說些什麼。
點點就不一樣，他總愛發呆。他總是用眼睛直勾勾地盯著玻璃，客人來了，他好像沒有看見似的，游到角落裡繼續發呆。吃食物的時候，他只吃兩三口，然後又繼續發呆，彷彿玻璃裡有什麼魔力把他吸引住了。每次我去看他時，他總是用迷惑的目光看著我，彷彿有什麼不解。
有一次，我去老家玩，回來時發現點點餓地遊不動了，我急忙拿來魚食喂他們，他們吃飽後，又在水裡歡快地遊著，我不禁喘了一口氣：還好他們沒死。
我愛我的金魚，因為他們讓我永遠難忘！
可愛的金魚 篇12
國小二年級作文 ,315字我有一條可愛的金魚，是爸爸從商店買的。
它的身子圓鼓鼓的，像一個小皮球，魚鰭在水裡翩翩起舞，自由自在地遊著，身上有密密麻麻的魚鱗，像一件金色的禮服。頭小小的，眼睛也小小的，像兩個綠豆這麼大，鰓一張一合，小小的嘴，吐出各種各樣的泡泡，尾巴張開像一朵花，合上一搖一擺，是控制方向的。
金魚最喜歡吃，我每次放學回來，第一看一下金魚，然後拿魚食撒在水面上，金魚眼睛一看魚食，就去吃。它咬一口又吐出來，必須咬二三次才吃下去，但是不要撒太多，不然它就撐死了。
我跟它的關係很好，每天我被表揚了，回家都跟金魚說，可是有一天，我被批評了，我回家跟金魚說，它還是游來游去，好像在說：“不要傷心，下次不犯這樣的錯就行了。”
我家這條金魚真是太可愛了！
可愛的金魚 篇13
國小二年級作文 ,339字爸爸買了一條活蹦亂跳的金魚，我高興極了！
它的身子像披著一件金紅色的上衣，真像一顆顆鑽石粘在上面，魚鰭和尾巴一搖一擺帶動著身子游來游去，頭上有一雙突出的大眼睛，像天上的星星，嘴巴一張一合，吐出許多泡泡，好像是泡泡機呢。
我每次放學回家第一件事就是給金魚餵食，因為每次我都看見它嘴巴一張一張，好像是餓了，所以我就每天給它餵食，但不能喂太多了，因為它會撐死的。每當我餵食的時候，它就躍了起來，那水都灑在我的衣服上，我的衣服都溼了。
每當我被老師表揚或批評的時候，金魚都會搖動著尾巴，好像在說什麼，當我寫字好看被老師表揚時，金魚搖著尾巴，好像在說：“不能驕傲哦！驕傲會讓你落後。”當我作業沒寫好，被老師批評時，金魚好像在說：“沒關係，只要把作業寫好就不會被老師批評了。”
金魚很可愛。
可愛的金魚 篇14
國小二年級作文 ,615字星期天，我高高興興地跑到公園裡，在清澈見底的池塘裡釣魚，我釣到了許多各種各樣的金魚。
我看到了一條金光閃閃的金魚，那時，我正在發呆，我似乎聽到這條金魚在說：“我可是一條獨一無二的金魚，因為我很美。”我仔細觀察它的身體。它的身體就像條貼滿閃光片的禮服，身上密密麻麻的鱗片又像一件威武的盔甲。肚子圓圓的，泛著白光。它的頭很奇特，三角形的，小小的嘴兒一張一張像龍的嘴巴，一雙鼓鼓的眼睛，像兩顆精美的寶石，彷彿能看懂一切似的。它的大尾巴，像金綢一樣，一扇一扇像船槳，張開又像一條美麗的薄紗般小喇叭裙，宛如一朵花在水面上下舞動。
金魚的生活習性一定會讓你驚訝。金魚的大特點就是吃，要是我把魚食放在水面上，金魚就會神不知，鬼不覺地游上來，一張開大嘴，就把它吃得一乾二淨，金魚不知道自己吃飽了沒，所以不能喂太多，也不能喂太少。這條金魚十分活躍，它一會兒躲在水草中，一會兒躲在石頭後面，好像在跟我捉迷藏遊戲。到了晚上，金魚會很安靜，它沒有眼皮，那雙圓圓的眼睛，在水裡從沒眨一下。
我和金魚發生過的故事嘛，你們肯定不知道。有一次，我要一起跟媽媽到天津去訓練舞蹈，臨走之前，我可捨不得我的金魚。那時，我餵了一次魚食，就依依不捨地對金魚說：“美麗的金魚，我要走了，你可要好好保護自己。”這時，我看到，金魚對著我吐了許多五顏六色的泡泡，好像在說：“小主人，小主人，我也捨不得你，你對我可真好，謝謝你！”
你可別小看這條金魚，其實，它給我帶來了無限的快樂。
可愛的小魚 篇15
國小四年級作文 ,407字我家有一條特別的小魚，它是我和爸爸上一年從南崑山捉回來的。我拿著魚缸，小心翼翼地把它帶回了家，放在了陽臺上。
小魚長得十分天真可愛。他的眼睛又大又黑，炯炯有神，好似黑珍珠一般。它的身體有漂亮的條形花紋，就像是穿了一件美麗的花衣。它那魚尾雪白雪白的，就像穿了一件白紗裙。
小魚的遊相，常常令我們發笑！當我望向它時，它便會在缸中繞圈，好像向我表演她的泳技有多高超。不僅如此，它還左顧右盼，東張西望，好像在觀察我是否在認真看它表演。有時它還會表演“鐵頭功”，拼命地“撞牆”，但卻毫髮無損。當我不看它時，它便自由自在地在水中“慢行”。
小魚吃東西很挑剔，食物必須是紅蟲，而不是魚糧。在它的眼中，那魚糧十分難吃，就算是餓了一天一夜，它也不肯吃一口魚糧。它的吃相真是優雅。我們把食物紅蟲放入水中後，它像一位高貴的小姐，慢條斯理地遊向食物，先聞一聞，再舔一舔，確定可以入口，才一口一口吞食。
這就是我家可愛的小魚，你們喜歡它嗎？
可愛的金魚 篇16
國小三年級作文 ,335字我家有一隻可愛的金魚，橙紅色的身體。
腦袋上有一雙圓溜溜的眼睛，黑得像閃閃發光的黑鑽石。嘴巴張開的時候像一個“O”形，吐出泡泡，又像喝著水。嘴巴後邊有個腮，每當嘴巴張開時，腮就一鼓一鼓的，是在呼吸。滿身橙紅色的魚鱗，排列得整整齊齊，就像一位兢兢業業的大將軍披著密不透風的鎧甲剛打完勝仗，大搖大擺，一身正氣地走來，看起來很高興呀！它的身體兩側長著一對鰭，為了它方便游泳，鰭就會不停擺動。還有最特別的當然是—尾巴。尾巴就像一朵豔如桃李的玫瑰花，遊動時，尾巴就跳起了歡快的舞蹈真漂亮！
給金魚餵食時，它總是揮動著魚鰭，擺動著尾巴，奮不顧身地衝上去張開嘴巴，狼吞虎嚥地吃了起來。看起來很高興呀！吃完了就靜悄悄地回去，懶洋洋地睡覺了。
這就是我家金魚，是不是很可愛呀！
可愛的金魚 篇17
國小五年級作文 ,631字我家的魚缸裡有幾條小金魚，他們非常可愛，我很喜歡他們。
這幾條小金魚頭上都頂著一個紅紅的圓球，像是帶著一頂紅帽子。仔細一看這個紅帽子上還有一個個小小的突起，就像一個野草莓。這也許就是人們稱它們為“丹頂紅”的原因吧。
丹頂紅有的一身潔白，有的一身火紅，還有的紅白相間。它們的嘴巴圓圓的，不大也不小；一對眼睛長在嘴巴的兩邊，就像兩個小圓燈泡。它們身體圓圓的、胖胖的，背和腹部各有一對魚鰭，鰭薄薄的，尖尖的，像一把把小刀。最美麗的就是它的尾巴了，像穿著一條迷人的裙子！
丹頂紅不僅外形美麗動人，在水裡也很讓人心動！
它們有時在魚缸裡游來游去，好像在玩跑跑抓；有時在水的中央一動也不動，好像睡著了一樣；有時候它們還把頭伸出水面，好像在向我要吃的……真是千姿百態呀，讓我看得眼花繚亂！
最讓我難忘的就是給他們餵食了。我把魚食一粒一粒的放入水中，魚食浮在水面上，它們先游到魚食下方，游上幾圈，好像是在觀察周圍有沒有危險，然後便以迅雷不及掩耳之勢游上來，一張嘴，就把魚食吸到嘴裡，又吐出一個小水泡，頭一轉，最後游到水底了。反覆幾個來回之後，爸爸告訴我，不能夠喂他們太多，不然他們會撐死的。
有時候放學回家，看到它們在水中間一動不動，我就悄悄地走過去，用手指猛地敲一下魚缸，他們迅速地向水底游去，然後又轉過頭，嘴巴貼著魚缸的璧一張一合，好像在批評我，又好像在對我說：“小主人，快點給我們吃的吧！”可好玩了！
丹頂紅真有趣！通過觀察我知道了做什麼事情都要細心，這樣才會有新的發現！
可愛的小魚 篇18
國小五年級作文 ,616字昨天我到皇城相府玩，在後花園裡看見了一池可愛的小魚。
寧靜的池塘裡，魚兒自由自在的游來游去，有的三五成群，有的獨自玩耍，細細看這些魚兒們，她們長得還真是有趣，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，還有那鼻子，小的快要和小米粒兒一樣大了。最有趣的還屬魚鰓了，魚兒在呼吸的時候魚鰓一張一合，合起來時是鼓的，可好玩兒了。魚兒們外形有趣，更有趣的非吃食莫屬。
發現這個有趣的現象，還是我看小魚兒游泳的時候。小魚們游來游去，看上去自由自在，卻感覺也很無聊，於是我就想：用什麼辦法能讓它們“活潑”一點呢？忽然我看到了手上的餅乾，我靈機一動，有了！我掰下一塊兒餅乾扔進了水裡。看到水裡的餅乾，魚兒像見了救命的稻草一樣，爭先恐後地圍上來，使出渾身的力氣搶餅乾吃，生怕餓了肚子。但是在這樣激烈的爭強中，也只有大魚兒能夠吃到餅乾，那些小魚兒呢，不但搶不到餅乾，可能連餅乾長什麼樣子都還沒看清楚，餅乾就已經進了大魚兒的肚子裡了。雖然反覆的爭搶也沒使得小魚兒吃上餅乾，但他們也不善罷甘休，始終都搖著尾巴，努力著！就在這時，我看見了不遠處有一隻小魚，獨自在水中，似乎很可憐的望著我，於是，我就朝她的方向扔了一塊兒餅乾，因為周圍沒有對手，小魚兒很容易的就吃到了美食，這時的魚兒遊得更加歡快了，好像在慶祝自己的收穫，也好像在感謝我的好意！
不一會兒，我的餅乾就全部進了魚兒的肚子，摸著自己扁扁的肚皮，我還是高興的笑了。因為我有了一群新朋友--這些可愛、有趣而又積極向上的魚兒！
可愛的金魚 篇19
國小三年級作文 ,391字我家養了五條金魚，五條可愛的金魚。
金魚全身通紅，微微帶點橙色。只有尾巴是白色的，遊起來像一條潔白的絲帶。它們的眼睛很大，像珠子一樣凸出來。別看它眼睛大，視力卻很不好。每次我把魚食放進魚缸，過了很久它們才發現有東西吃了。
它不僅僅樣子很可愛，玩起來也很有趣呢！
記得有一次，我和它們玩了一局“掃雷”。有一天爸爸給魚缸換水時，我把魚食偷偷地放進魚缸裡的石頭堆下面。很快小魚們又回到了魚缸裡。過了一會兒，有一條活潑好動的金魚好像似乎發現了什麼，喊了起來：“夥計們，石頭底下好像有食物！”說完用臀鰭指了指石頭堆。其他金魚便高高興興地跟著它一起去了。它們找啊找啊，過了許久，一條胖嘟嘟的魚吐了許多個泡泡，像在說：“快來看那，快來看那！我找到了魚食！”接著，接二連三的“地雷”被小金魚們找到。魚食最終被小金魚們“消滅”光了。它們贏得了這次掃雷比賽的勝利。
我希望這些可愛的小精靈能永遠陪著我！
可愛的小魚 篇20
國小四年級作文 ,389字我有一條小魚，它很可愛、活潑、有趣。
小魚的動作很可愛：我把魚食一放進去，小魚就拿頭頂魚食。小魚的力氣總是用不完，它每天都在魚池裡跳來跳去，左搖搖尾巴，右搖搖頭，好不自在。小魚長得可愛：它有著圓溜溜的嘴巴，黑鑽石一般的眼睛。小魚的鰭呢，則是輕盈的翅膀，助它在水裡遨遊。小魚遊動時，尾巴撲扇開來，像紅色密不透風的大網。小魚的鱗像一片片金色的鎧甲，保護著自己。
你們知道小魚是怎麼來的嗎？聽我仔細說來。其實小魚不是我買的，是科學老師送給我的。有一次，上科學課時，何老師讓我們觀察小魚，並做記錄。等我們做完記錄，何老師一組一組地看，看到我們組時，老師叫我和黃尚豪站起來。老師又看了看我們的記錄，決定把小魚送給羅玖和和我，因為我們的記錄做得好。就因為這件事，我對小魚的感情又深了一分。
多麼可愛的小魚，多麼活潑的小魚。從那天開始，小魚成了我最喜歡的一種動物，我們一起生活，一起度過假期。