咸陽博物館參觀記相關作文20篇
咸陽博物館參觀記 篇1
國小五年級作文 ,637字一個陽光燦爛的下午，在黎明姐姐的帶領下，我們來到了咸陽博物館。
這個博物館的舊址是明洪武四年的文廟，裡面珍品薈萃，展出的物品繁多、種類豐富。展示了咸陽這個文化名城曾有的燦爛與輝煌。
一進門，一個展廳出現在眼前，展廳裡面陳列著秦朝咸陽的各個歷史文物。雖然秦朝僅存了15年，帝王宮殿也被項羽縱火焚燒。但是，一件件文物向我們生動形象地描述了秦朝的歷史發展，讓人記憶猶新。
接著我們來到了另一個展廳。這個展廳主要展示的是秦咸陽宮遺址出土的文物。咸陽宮雖然早已被火焚燒，成為灰燼，湮沒在歷史長河之中，但是出土的一塊塊磚瓦都讓我們不禁想到昔日咸陽宮的雄偉輝煌。
第四展廳是玉器，這裡的玉器包含了從史前到明清時期，每個玉都溫潤而有光澤，一個個精美的玉器為我們再現了昔日經濟的繁榮。
第五展廳是西漢時期的兵馬俑，人們通過複雜的工序製成一個個逼真生動的兵馬俑，個頭不大卻栩栩如生，他們的臉型也是根據地域分的，共分為三個地域——關中、隴西以及巴蜀。這裡的西漢兵馬俑是在咸陽楊家灣發現的，這也是我國發現最早的大規模兵馬俑群。看著一個個生動逼真的兵馬俑，我彷彿看到了兩千年前的一場場戰爭，千軍萬馬、浩浩蕩蕩，也感受到了“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的悲壯。
夕陽西下，我們踏上了歸途。在路上，我仍然思緒萬千，我國古代勞動人民是那麼的富有智慧、技藝是那麼精湛，咸陽的歷史是那麼的悠久綿長，我為我是一名咸陽人而感到驕傲，為我是中華民族的一分子而感到自豪！
淮劇博物館參觀記 篇2
國小五年級作文 ,641字鹽城，一個讓人開啟心扉的地方；那兒是丹頂鶴高歌的地方；那兒是麋鹿賽跑的跑道；那兒更是淮劇的故鄉。
沿著小道漫步，偶然間走到了那古色古香，帶有明清風格的院子。從門口那醒目的兩個巨大的臉譜，我便知道，那就是鹽城著名的淮劇博物館。
在院子中心，一個有鏤花雕刻的舞臺，佇立在那兒。那濛濛薄薄的細雨中的戲臺，不由地讓我想起了，明清時代的淮劇。那時，還沒有淮劇這個說法。當時人們在祭鬼神時哼的一首歌，無意間，播下了淮劇的種子。那時候的人們都覺得這歌曲十分地美妙、動聽，便把淮劇推上了舞臺。許多富有的人家，自家還搭起了戲臺。明清時的大街小巷，到處能聽到陣陣優美的淮劇，整個時代侵潤在淮劇的氣氛裡。
正當淮劇走向鼎盛高峰時，文革時期的淮劇在政府一些腐敗官員的調察下，解散了一個又一個戲團。都是因為一些雞毛蒜皮的事，就給他們貼上了不合要求的標籤。我看到這兒，不禁恨起那些官員們，他們不是在骨頭裡面挑刺嗎？可演員們並非束手以待，而是通過戲曲中不同的唱腔來表達自己對當時法律的不滿，對淮劇由衷的熱愛！
我和媽媽星期天來到戲臺下，那淮劇曲—《牙痕記》中那個個字正腔圓的歌聲讓我回味無窮。後臺那個個有著演奏經驗的老爺爺老奶奶們正互相對視著，十分有默契。但這都是他們付出應有的努力，才換來的成就。臺上的演員他的神情有如鋼鐵般堅定，動作連貫自如。與後面的琴聲想成了一唱一合的對方，十分有趣。
俗話說，臺下十分鐘，臺上十年功。就是因為我們鹽城人的勤學苦練，鹽城長成為淮劇的故鄉，我為鹽城感到驕傲和自豪！
吉林隕石博物館參觀記 篇3
國小五年級作文 ,879字北宋科學家沈括曾在《夢溪筆談》中寫了這麼一段話來描述隕石墜地時的場景：“……天有大聲如雷，乃一火星幾如月，見於東南。少時而又震一聲，移著西南。又一震而墜在宜興縣民許氏園中。遠近皆見，火光赫然照天，許氏藩籬皆為所焚……”相比較而言，吉林隕石墜地時的陣仗就神奇得多了。
進入吉林隕石博物館，我們正巧趕上了講解時間。步入展廳，迎面而來的，是一條被電子螢幕包裹著的拱頂走廊。無數星系從我們身邊掠過，講解員一一介紹著：”從我們左邊飛過的是貓眼星雲，右邊，是蝴蝶星雲……”正當我們目不暇接之際，不知不覺就來到了一個球幕電影院。從播放的影片中，我瞭解到了宇宙的起源和隕石的形成。原來，隕石本是在小行星帶與宇宙的另一些地方四處遊蕩的流星，或者是大小不一的天體，當進入地球引力範圍時，就會向地球靠近。有些小行星掠過地球，飛走了；但有些卻直直地飛向地球，衝破大氣層，墜到海洋或者陸地上。在突破大氣層時，快而大的小行星會在稠密的大氣的阻擋下炸裂，再撞上地表。吉林隕石，就是這樣來到了我們身邊。
看完影片，我們就與世界上最大的石隕石—“吉林一號隕石”，見面了。它就是從宇宙衝向地表的“行星炸彈”分離出來的碎片。可這所謂的碎片，竟然重達1770公斤！細看這隕石，只見它外表坑坑窪窪，凹凸不平，呈棕黑色，彷彿它自己就是一個被千百個隕石砸過的、飽經風霜的老星球。
“吉林一號隕石”之所以出名，不僅是因為它大，還是因為它在墜落時產生的奇蹟！
我們都知道，隕石爆炸後的碎片數以百計。所以在爆炸後，碎片飛向了四面八方，形成了覆蓋面積達五百多平方公里的隕石雨！可神奇的是，明明砸在了有人居住的村落，這些隕石卻彷彿有“自動迴避系統”，除了地表以外，沒有損壞任何東西！如果說這對於百姓來說是一場驚嚇，那對於科學界，就是驚喜！經過研究，隕石中含有已知礦物三十四種，地球上沒有的礦物九種。這“天外來客”簡直帶來了人類對宇宙探索的重大突破！
拜訪過“吉林一號隕石”，不由得讓人感嘆宇宙的神奇。一塊隕石讓人類對宇宙有了新的認識，如果說岩石是記錄地球歷史的一本“書”，那麼隕石就是宇宙變遷的見證者！
博物館參觀記 篇4
國小五年級作文 ,432字我遊覽過風景如畫的桂林，去過奇妙美麗的海底世界，卻從未仔細觀賞過巨集偉壯觀的博物館。
今天，我和爸爸一起去參觀博物館，我高興像吃了蜜一樣甜。
一到博物館裡，就見裡面有許多藝術珍品，班鹿角化石，麋鹿頭角化石、骨針……“啊！太美了，我不知從何看起。
我決定先去陶瓷場看一看，進入裡面，只見人山人海，裡面放著十分珍貴的石器；有陶杯，陶壺，陶瓶。聽爸爸說，這些陶瓷都是20世紀七八十年代出土，人們取土時從漢代和宋代墓葬發現的。考古工作者在這裡發現了一座商周時期的古城遺址。包括河道、臺基、房址、墓葬等古遺蹟，以及大量的陶器等。
參觀完石器時代，我又穿越到唐國。唐國的作品明顯讓人更加賞心悅目，其中有大量都是用銅做的，比如說劍十分鋒利，其中個兒最大，體量最霸氣的是龍泉劍，但人們卻稱它是誠信之劍，聽說這把劍能鑿開大山，放出山中的溪水。其中最吸引我的是那抵抗八國聯軍的指揮刀，只見它身材十分魁梧，做得十分精美。
這次參觀我學到了很多知識，而讓我印象最深的是中國人的藝術和智慧。
國歌博物館參觀記 篇5
敘事作文 ,695字今天，是一個陽光明媚的日子，我和媽媽一起來到國歌博物館，我們走進大門，工作人員要求我們把名字寫在登記本上，於是，我自豪的把我的名字端端正正的寫下去。
我們走進大廳，迎面而來的是一面巨大的石牆，上面刻著我們的國歌—《義勇軍進行曲》，這時，我脫下帽子，對著這面牆壁敬了一個禮。接著，我們走進一扇門，國歌博物館分為兩層，第一層講述的是抗日戰爭時期，上海的文藝工作者用不同的方式進行抗日活動比如：歌唱，拍電影；他們雖然沒有真刀真槍的在戰場上，但是他們用另一種方式告訴人們：團結起來，只有團結，才能把日本人趕出我們的國家。第一層其中的一個展示櫃裡，還擺放著當時我軍用過的水壺，大砍刀，以及日軍的頭盔。那個瞬間，我非常氣憤，恨不得把那個頭盔拿出來砸個稀巴爛。展示櫃的旁邊，有一部留聲機，那就是第一次錄製我們國歌的機器。
接著我又來到二樓，瞭解到國歌是聶耳和田漢共同創作的，1934年7月，田漢決定創作一部以抗日救亡為主題的電影《風雲兒女》，《義勇軍進行曲》就是這部電影的主題曲。田漢在創作歌詞時，由於時間倉促，就把歌詞隨手寫在了一張香菸襯紙上。剛完成了電影故事和歌詞，田漢就被當時的反動政府逮捕了。聶耳聽說這件事情以後，不顧個人安危，主動要求為這首歌作曲。最後，由於處境非常危險，聶耳在日本完成了最後的修改，將國歌傳回國內的唱片公司進行灌錄，國歌創作的整個過程，充滿了艱辛，但是我們祖國的兒女，用自己的熱血，堅定不移的信念，完成了不可能完成的任務。
令人遺憾的是，當《義勇軍進行曲》在銀幕上首次響起時，聶耳卻因為意外在國外去世了。但這首《義勇軍進行曲》，鼓舞了我們中國人民的士氣，奮勇前進！
中國文字博物館參觀記 篇6
國小四年級作文 ,555字10月20日，星期六下午，我和小記者們參觀了中國文字博物館。
走過一道金色的大門，我被眼前的景象驚呆了，只見兩排甲骨文工藝品鑲在玻璃框中，整齊地排列在通道兩旁，好像兩排站崗的士兵保護著中國文字博物館一樣。走進博物館，為了讓每個人都能聽到解說詞，博物館為每人提供了一部無線講解器。
在一樓展區，一無所知的我瞭解了甲骨文的一些知識，漢字源流釋古今，那片片甲骨都凝聚著中華文化的結晶。
進入第一展廳，首先展出的是甲骨文，當看到“一片甲骨驚天下”展區時，我不由得驚呆了。一排排展臺和大廳四周的牆壁上佈滿了刻著甲骨文的甲骨、卜骨，這些價值連城的國寶級文物，見證了中華大地悠久的歷史和璀璨的文明，述說著中國文字的源遠流長。
隨後，我們走進了二樓的甲骨學堂，我們認識了很多有趣的漢字，漢字好像還能跳舞，我想：“這麼神奇，不可能吧！孫悟空這三個字還能畫成孫悟空的樣子呢！”
博物館裡的展廳多，展品豐富，讓我深深地感受到了傳統文化的洗禮，瞭解了中國文字的發展史，感受到了中國文字強大的生命力、凝聚力和影響力，讓我發出驚歎聲。中國文字博物館還讓我瞭解了漢字的起源、發展和演變。瞭解了中華文化的源遠流長，我更加熱愛我們的中國，更加熱愛我們的民族，也增加了我好好學習文化知識的決心！
博物館參觀記 篇7
國小六年級作文 ,579字中華五千年曆史源遠流長，積澱著先輩留給後人的寶貴財富，他們在歷史長廊中散發著恆久的清香，沁人心脾。寒假裡，在老師的帶領下，我們昌吉市第十四小學二年級（7）班的全體同學參觀了昌吉州博物館。
“人事有代謝，往來成古今。江山留勝蹟，我輩復登臨。”那天，雪姑娘急匆匆乘風趕來，飄然融入大地的懷抱。我想，這雪花演繹了多少故事啊！博物館裡，在解說姐姐的帶領下，同學們認真聆聽、觀察、思考，零距離感受歷史的滄桑，歲月的流逝，時代的變遷。
來到展廳，我們不約而同大吃一驚，眼前的巨型恐龍有幾十米高，幾十米長，彷彿一下讓我回到了二、三億年前。湖岸平原，森林開闊地帶，到處都能看到它的身影。我不禁幻想，如果我生在那個時代，大概也是一隻小小的恐龍吧？
隨後，我們又看到了許多石器、陶器、青銅器。這些葬品反映了草原遊牧民族的社會生活，具有鮮明的地域特色，集中展示了昌吉州石器時代至清代八千餘年的歷史。
還有康家石門子生殖崇拜巖刻畫、短吻西域肯氏獸、早期草原國、淘金人乾屍等，都讓我們深深沉浸在悠悠歷史長河裡，感受到祖先智慧閃耀的光芒，領悟到人類發展進步的艱辛，更為自己生活在和平、和諧的新時代感到無比幸福。
通過這次小姐姐的解說，加深了我對昌吉歷史的瞭解，也激發了我對人類未知世界的興趣！世界之大，更多的未解之謎，期待著我和我的小夥伴們去共同探索、追尋！
南京博物院參觀記 篇8
國小五年級作文 ,1186字南京博物院座落於紫金山南麓，佔地13萬餘平方米，院內有各類藏品42萬件，光是國家級文物和一級文物就有二千件以上，院藏中外專業圖書近30萬冊，有3萬多件都是名列全國的珍品。它是中國內地第二大博物館，中國三大博物館之一，是中國最早建立的博物館。
走進博物院，一個雄偉壯觀的大殿一下子映入眼簾，這便是院中的展館了。它採用了仿遼代的建築風格，位於博物院內那寬大深遠的草坪盡頭的三層白色石臺上，九開間的仿遼殿上敷棕色琉璃瓦，屋面平緩，斗拱粗壯，以紫金山為“背景”，遠看像一幅秀麗的大畫。
進入館廳內，給人的第一感覺即是規模巨集大，但它卻將如此大量，精美的文物分的井井有條，清晰地分為了六個館：歷史館、特展館、數字館、藝術館、非遺館和民國館，而在這六個館內又依照年代特色分成了幾個大大小小的展區。真是一個特點鮮明、格局清晰的場館。
走進歷史館，“撲面而來”的歷史氣息令我不得不放慢腳步去仔細端詳。從遠古時代至青銅器時代，我瞭解了人類文明逐漸進化的過程。在春秋時期時，人們大多都以製造青銅器為主。公元前221-220年間，秦漢時代期間，秦朝多是青銅器，而漢代則慢慢演變出了陶製品，外觀上比青銅更加光滑，色澤上也更為柔和。當到了公元229-589年時，六朝時代逐漸加大了陶製品製造量，還演變出了形態勻稱，曲線柔美的青瓷器。青瓷器與其它器具相比，形體更加優美，質感更加細膩、柔滑，與青銅器相比，少了幾分粗獷，更增添了幾分優雅。青瓷瓶表面顏色泛青，色澤光亮也不扎眼，在柔和光線下顯得更為優美。
其中最吸引人的就數材質華麗，昂貴的金縷玉衣和銀縷玉衣了。它是漢代皇帝和高階貴族死後穿的殮服，外形與人體形狀相同。皇帝及部分近臣的玉衣以金線縷結，稱為“金縷玉衣”，其他貴族則用銀線、銅線縷結，稱為“銀縷玉衣”、“銅縷玉衣”。透過玻璃細細端詳，無數塊大小相近的玉塊鋪滿全身，玉塊與玉塊之間相連結的是用黃金打造的金線，是高貴權力的象徵。光滑的玉衣在燈光下顯得熠熠生輝，折射出神祕的光澤。
離歷史館不遠的是數字館。剛步入那裡時，我們彷彿一下子從古代穿越回來了。數字館內有許多現代設施，以動畫、3D影像等方式從另一個角度去讓人感知歷史，以更加生動形象的方式引領我們走進歷史的長河。
參觀了這麼多，我發現博物院不僅是規模巨集大，更是種類繁多、巧奪天工啊！
如果說歷史館和數字館是兩個截然不同的地域，那麼民國館則是一個十分自然的過渡線。
踏進民國館，裡面的設計、裝飾給人一種古老的感覺，卻也不失現代的風韻。走進一家小商鋪，一些東西對於我們來說是陌生的，但對於我們的爸爸媽媽來說，卻是一個又一個美好童年回憶。這裡更有許多經典小吃，例如花生酥、蒸發糕、芝麻糖等等，既飽了“口福”又飽了“眼福”。
南京博物院，雖然有著濃重的歷史氣息，但也不乏現代化氣息的渲染，兩者結合十分巧妙，卻又不顯突兀，是一個古今文化的薈萃之地。
秦始皇陵博物院參觀記 篇9
國小五年級作文 ,970字提起兵馬俑，幾乎無人不知，無人不曉。去年暑假，我和媽媽一起參觀了位於陝西省西安市臨潼區的秦始皇陵博物院。在這裡看到了我國古代人留給我們的藝術瑰寶，也感受到了古代人的聰明才智。現在，請大家跟隨我一起走進秦始皇陵博物院吧！
“兵馬俑被稱為世界第八大奇蹟之一”，也被譽為“世界十大古墓稀世珍寶之一……”。導遊阿姨繪聲繪色地說著，“主要是以戰車、戰馬、士兵組成”。我們不知不覺跟隨著導遊阿姨走到了黑金色的大門，在一條羊腸小道漫步著，我們一路走一路聊，據說我們所有的這條路的下面也是秦始皇的墓地，只是沒有人敢下去挖。忽然，一棵巨大的參天大樹引起了我們的注意，阿姨告訴我們，這棵樹是一棵柿子樹和棗樹的雜交樹，兩棵樹緊緊地纏繞在一起，據說已經有幾千年的歷史了，這棵樹也見證著歷史的變遷呢！我們聽後，都發出了一聲聲的驚呼聲。
大約走了10分鐘左右，我們來到了一號坑兵馬俑，這個坑非常的巨大，足足有幾十個足球場那麼大，坑裡站立著數以千計的士兵。每一個兵馬俑都神態各異，有的士兵手拿玉牌，戴著大官帽，一看就是個文官。有的手拿寶劍，身穿戰服，一看就是要上陣殺敵的武將。我驚歎古代的陶藝竟然可以這樣的栩栩如生、惟妙惟肖。導遊阿姨娓娓動聽的聲音再次響起：“一號坑主要就是看兵馬俑士兵的地方，也是人馬聚集最多的一個坑。”我們聽了連連點頭。“一號坑的東面排列著全身戰袍的士兵俑210人，其餘每排68人，組成了方陣的後衛……”阿姨繼續說道，在場的遊客無不聽得全神貫注，還不時拍手叫絕，讚歎秦人的偉大。
之後，我們從一號坑的後門走了出來，來到了二號坑。導遊阿姨告訴我們二號坑是曲尺形，主要是以騎馬士兵、戰車組成的特殊部隊。一共有陶馬1300多件，戰車80餘輛，還有成千上萬的兵器，看得我們眼花繚亂。
最後，我們進入了佔地面積最小的三號坑，這個坑呈凹字形，從正面看好像一個小型指揮部，一共有兵馬俑68個，中間我還看到有一輛古代高階駟馬戰車，裡面的士兵比較少，我覺得大概是一些軍官在指揮作戰吧！這個坑裡的兵馬俑是現在唯一沒有被大火燒過，出土顏色比較豐富。
觀察結束了，我們戀戀不捨地離開了秦始皇陵博物院，燦爛炎熱的陽光又一次灑在我們身上，坐在出租車上，在石板路上顛簸，我心裡不禁佩服我們的前輩、祖先，在那個時候就能製作出這麼多兵馬俑。我想驕傲地對世界喊一聲：“我是一箇中國人！”
南通博物苑參觀記 篇10
國小五年級作文 ,790字今天我和媽媽參觀了南通博物苑。南通博物苑，位於風光秀麗的南通濠河之濱，由晚清狀元，近代偉大的愛國主義者張謇在1905年創辦，是中國第一座公共博物館。
剛踏入博物院的大門，首先映入眼簾的便是那一棵棵飽經風霜的大樹了。你瞧，那些梧桐葉已經開始泛黃了。它們有的隨風在樹上玩起了遊戲，蕩起了鞦韆；有的陸陸續續地飄落到草地上；還有的三五成群的結著伴扭成一團，打著旋兒落在了泥土中。只見道路上鋪上了一層金黃色的厚毯子，遠看像一片金色的海洋，真美！雖然颯颯秋風肆意地吹著，但經霜更紅的楓葉卻仍然挺立在風中，它們被風吹得搖晃起來，沙沙作響，就像是唱起了“樹的奏鳴曲”真妙！來到大草坪，因為今天天氣好，裡面有人在打太極，有人踢足球，十分熱鬧。
博物院裡有好幾個館，有高大上的新展館，主要是介紹南通古代文明。還有東館、南館，可我最喜歡的是自然廳。我們來到了自然廳，剛進去，一隻只奇形怪狀的恐龍便佔據了我的眼球。有的恐龍背部突起，有的前腳抬起後腳著地，有的嘴巴張開，彷彿正在覓食……但其中最為引人注目的便是那條巨型恐龍了。只見，那條恐龍由好幾根長支架架起，在空中懸掛著，身長達到七十多米。哇塞！我拿我自己來比比，在它面前可真是個小螞蟻。身長還不到它的腳一半哩。只見它的雙眼凹了進去，殺氣騰騰地，好像馬上就要向我們進攻了。
自然廳二樓陳列的都是鳥類，有的舒展，正要展翅高飛，有的低著頭，好像在認真仔細的尋找著什麼，有的漫天遨遊，翩翩起舞，有的三五成群在說著悄悄話，有的則站在高處。而我最喜歡的便是那正在團聚的丹頂鶴一家了，只見，丹頂鶴的腦袋上，那一顆“紅寶石”在燈光下閃閃發亮。丹頂鶴媽媽在孩子旁邊與它促膝談心，丹頂鶴爸爸在一旁把他那長長的細細的脖子挺得直直的，雙臂張開，好像是在母女面前展現他的威風……
今天我和媽媽參觀了南通博物苑，南通博物院不僅風景秀麗，還讓我學到了很多知識，我以後一定要常來看看。
參觀洛陽博物館 篇11
國小六年級作文 ,532字今年暑假，我參觀了洛陽博物館。它位於洛陽市洛龍區聶泰路，是國家一級博物館；建於1958年，佔地三百畝，建築面積6。2萬平方米，館藏文物四十多萬餘間，展出文物1。1萬餘件。讓我們一起來看一看這個博物館吧！
走進洛陽博物館，首先映入眼簾的是“洛陽博物館”這五個金光閃閃的大字。在它左邊有一根長柱子，柱子上有幾隻獅子在玩一個大球，十分有趣。再往裡走，我發現它的館藏非常豐富，從舊器時代開始按年代陳列。
裡面有很多好看的瓷器，一隻雙峰駱駝吸引了我的注意。它的駝峰很奇特，一個向左，一個向右，頭向上仰，嘴朝天，像是在向上天求雨呢！還有猛獁象的骨頭，它鼻子兩旁的骨頭很長，應該是用來攻擊敵人的。
我最喜歡的還是三國時期的白玉杯，它是用和田玉製成的，光潤細膩，沒有任何裝飾。還有一塊很大的東漢辟邪石，造型威武奇特；據說此辟邪石是光武帝原陵神道一側的石頭，用一整塊青石雕刻而成。博物館裡還有很多寶貝，他們的造型豐富多樣，不僅有人，還有馬和車。這些寶貝有的細膩精巧，有的震撼人心，還有的精緻可愛，給人不一樣的視覺感受。
參觀洛陽博物館，我心中油然而生一種自豪感，因為這裡的展品是我們華夏大地的見證。我覺得我們應該多去參觀博物館，這樣不僅可以豐富我們的知識，而且可以幫助我們瞭解歷史！
動物園參觀記 篇12
國小六年級作文 ,699字暑假到了，我們一家決定去北京遊玩。可是，北京的頤和園，長城，故宮，都去過了，去哪兒呢？對了，去北京的動物園看看吧，看看有沒有什麼稀奇的動物呢？
藍盈盈的天空那麼高，朵朵雲彩自由自在的漂浮，這是一個陽光明媚的週末，我們一家人興高采烈地到動物園參觀。
當我們踏進動物園的那一剎那，小鳥的歌聲就傳入了耳畔，太美妙了！轉身一看，哦，原來是幾隻美麗的鸚鵡！它們的羽毛呈黃、綠，黑三種顏色，頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發光，顯得高雅別緻，看到我們就像熱情的主人，對我們說：“歡迎！歡迎！”這一瞬間，我們的心情可真愉快！再看那邊，孔雀已經開屏了，它頭戴藍皇冠，身穿五光十色的衣裳，尾巴像一把“大掃帚”，真是令我驚歎不已。哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。”只見孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位仙女在翩翩起舞。孔雀緩緩轉動起來，多角度地展現著它的風姿，並且發出“吱吱”的叫聲。“真像仙女下凡啊！”我情不自禁地讚歎道。
啊！那裡真熱鬧！四周圍著許多人，原來是在觀看一頭年輕而健壯的大象。它有著牆壁似的軀幹，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的長牙齒。特別是它的大鼻子又粗又長，能伸、能卷，非常有趣。
我和弟弟最喜歡看大猩猩了！你看它全身又長又黑的毛，紅紅的屁股，臉上滿是皺紋，像個七八十歲的老太太一樣，那向前凸起的嘴巴更有趣了。大猩猩站在球上表演，儼然一位多才多藝的演員，那精彩的表演博得我們陣陣掌聲。更有趣的是，大猩猩在矮圍牆裡繞個大圈，還親了我爸爸的臉，好像在說：“謝謝！謝謝！”看到這一幕，我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，天色已晚，我們依依不捨地離開了動物園，帶回的是難忘又美好的回憶。
寧波科技館參觀記 篇13
國小四年級作文 ,695字在一個陽光明媚的上午，我和媽媽來到了寧波科技館。一進門，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。
買好票，我和媽媽來到了二樓。二樓的上空，有一個電子管道，管道中有一個個五彩繽紛的小球，那些可愛的小球球時不時會相互碰撞。可惜這些球球是電子放映出來的。不然，他們碰撞時的聲音可能會比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，裡面的座椅全部都是齒輪形的，彷彿你一坐上去齒輪就會開始轉動，讓你頭暈目眩。
科技館裡，有許多展館一，共有六個。其中，我最喜歡的要數太空館啦！
太空館裡有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”—這個擁有神奇名字的專案了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在別的星球上能跳多高”是一個像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發光條，不同顏色的線條表示不同星球，在冰箱上有一個灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那裡才可以玩這個專案。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來。我看了一下那個儀器，發現我在天王星上居然可以跳三十三釐米啊，我在火星上卻只能跳兩釐米呢！之後我又來到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個大圓形上。接著，大圓形便開始飛速的旋轉起來，讓人感覺天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開了。後來，我又感覺輪子開始傾斜，我連忙坐了起來，想看看是怎麼一回事？我剛坐了起來，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起……這種感覺真奇怪！
光陰似箭，日月如梭，神奇的科技館就這樣離開了我的視野。
熱帶植物園參觀記 篇14
國小三年級作文 ,504字假期裡，我們全家去了海南旅遊，讓我記憶最深的是去參觀興隆熱帶植物園。
那天一早，我們便跟隨旅遊團驅車前往位於興隆的熱帶植物園。一路上聽導遊姐姐給我們講解興隆熱帶植物園的由來。原來上世紀50年代，許多在東南亞生活的華僑紛紛迴歸祖國的懷抱，並且帶回了許多東南亞特色的種子，興隆熱帶植物園便是由這些種子繁育而來的。來到景區，我覺得我的心情特別激動，對周圍的一切都感覺新奇，這是一個我以前從來沒有接觸過的地方，跟我生活的杭州多麼的不一樣啊！跟隨景區的講解員，我們一路走一路觀察路旁的植物。我認識了好多好多新奇的熱帶植物，有隻長身高不長腰圍的檳榔樹，有花朵像煙花綻放一樣的煙花樹，有可以做巧克力的可可樹，有平時爸爸媽媽愛喝的咖啡樹，還有被譽為“天堂種子”的胡椒……讓我印象最深的是“雨林毒王”—見血封喉樹。見血封喉樹被高高的圍欄圍了起來，不讓人們可以輕易的觸碰，因為樹幹中的汁水含有見血封喉甙、鈴蘭毒甙等劇毒物質，接觸到傷口會進入人的血液裡，會讓人心臟麻痺、血液凝固，以至窒息死亡。一棵看似一般的樹，居然會這麼毒，真是太不可思議了！
植物園之行讓我久久不能忘記，既開闊了眼界，又增長了見識，真是太有意義了！
長沙生態動物園參觀記 篇15
國小三年級作文 ,565字今天，我們五年級同學一起去參觀長沙生態動物園。
生態動物園，顧名思義，動物們不是待在冰涼的鐵籠子裡，而是模擬出動物們本來生活的模樣，時不時放一些動物們的玩耍器材。嗬，這裡的動物生活可比別處的動物的生活好多啦！我們排成一條“長龍”，跟隨林導遊上車。遊覽車載著我們駛向車行區，車行區的動物大多是猛獸，我看到的第一種動物便是虎。
“快看！那兒有一隻老虎！”“瞧，這邊也有一隻！”我順著同學們的話往左邊看。嗬！還真有一隻老虎。漆黑的虎紋“爬”滿全身，再披上一件金黃的外衣，一點也不失叢林之王的威嚴。“吼！”老虎迎天長嘯了一聲，震耳無比，震的我們嚇了一跳，震得車子抖了一抖。
緊接著是獅子，母獅摟著小獅，輕輕地拍著它；公獅大吼一聲，好像在說：誰敢欺負它們倆，我和誰拼了！
拐了幾個彎，我們來到了豹區。八隻小豹子縮在一起，美美的晒著太陽，那場景，竟讓我感覺有點憨得可愛。
不到一會，我們就穿過了車行區的肉食區，而食草區裡的羊駝、劍羚、盤羊……同樣也招人喜愛。“到了，同學們，車行區結束了，下車吧！”林導遊說。同學們聽到林導遊的話，呼啦一下全擁下汽車。林導帶著我們來到爬行館，翠青蛇、眼鏡蛇……大家尖叫著，興奮極了。最後，我們看了馬戲，去了猴山，還看到了大熊貓和小貓熊，它們呀，真是可愛極了！
太陽西下，我們才依依不捨地離開了這令人神往的地方。
遊富陽博物館 篇16
國小四年級作文 ,542字“天下佳山水，古今推富春。”富陽，是一座歷史悠久的城市。今天，我們郁達夫少年文學院組織活動，來到了富春山館內的博物館，徐徐揭開了富陽曆史文化的帷幕。
富陽博物館分為山水富陽、千年古縣、東吳源流、造紙名鄉、魚米之鄉、黃金水道，人傑地靈七個單元。走進序廳，第一個映入眼簾的單元是山水富陽，也是我印象最深刻的單元。一群動物的雕像立在展廳的中間。一個個雕像栩栩如生，神態迥異而豐富，真是可愛極了。
按著線路走，下一個展廳是千年古縣，在這兒我看見了富陽文物從古至今的變化。下一個展廳—東吳源流，從江東基業、富春孫氏、孫堅崛起到臨危受命，我領略了東吳大帝的風采；從開發江南、開拓海外，到龍門續輝，我看到了那個時代的輝煌。“滴答！滴答！”不知不覺，我們就走到了造紙名鄉這個單元，而這裡為我們生動呈現的則是我們富陽人那歷史悠久的造紙技術。在展廳的中央有一盤人們造紙時的模型，將造紙技術及流程體現得細緻了。除此之外，魚米之鄉和黃金水道這兩個展廳雖小，但內容豐富，生動形象。
很快我們就來到了最後一個展廳—人傑地靈。在這兒，我瞭解到孫權父子，黃公望、方廉等歷史名人，也認識了孫曉梅、郁達夫等民族英雄。一方山水養育一方人，真為自己是一個富有人而感到自豪！
這次的博物館之行收穫很多！
天門規劃館參觀記 篇17
國小四年級作文 ,1113字自從我到天門市城市規劃館參觀之後，那些影像不時在我眼前浮現。天門啊，我的家鄉，你是那麼美麗！你有璀璨的文明、你有勤勞的人民、你有豐富的物產……你擁有厚重的過去，你擁有輝煌的今天，你更將擁有更加美好的明天！這些，都在規劃館裡一一呈現。
那是一個下著小雨的日子，春雨像一根根細絲飄落下來，雨水沖洗著大地。我們“幸運星小記者班”的同學來到了規劃館，雨中的空氣讓我們神清氣爽，最先映入眼簾的是“天門市城市規劃館”八個金色的大字，從規劃館二樓伸向大型噴泉池的奇特石板，就像大海遠輪中的勁帆一樣，頓時讓人精神振奮。
走進館內，這裡的設計主線是以一滴水匯成川，交織成網，串接天門的歷史、現狀和未來。大廳的牆上繪製著天門的歷史。解說員姐姐帶著我們正式進入了規劃館，第一層是第一、二大板塊——“瑰麗天門”和“古韻天門”，重點展示天門厚重的文化底蘊和輝煌悠久的歷史傳承。告訴大家，裡面還有石家河文化全息影像、幻影成像陸羽亭哦！都是高科技技術，讓人有身臨其境的感受。
第二層就是重點了，囊括了“競進天門”、“巨集圖天門”和“盛景天門”三大板塊。其中的“盛景天門”即總規劃沙盤秀，這可是一大亮點，它用模型和影片將天門現狀和未來發展完美地展示在觀眾面前，那叫一個壯觀哦！在數字“竟陵山水圖”旁邊還有一個很好玩的專案——“步步生花”，有“海洋模式”和“池塘模式”。我們起先還不知道怎麼玩，以為踩到那個東西它就會消失。後來才明白，原來，“步步生花”就是顧名思義，你每走一步，那裡就會生出花來。“海洋模式”就是你在那兒一踩，那兒就會生出海洋生物。“池塘模式”就是你一踩，池中的小魚就會跟在你身後，還會濺出一陣陣漣漪。
不多說了，現在直接跳到第三層。第三層是“夢想天門”，裡面有VR漫遊和4D電影，還有360體感互動。那4D電影就像真的一樣，播放的都是天門美好的景和物。可是，本寶寶好倒黴啊，就在我想要玩一玩VR漫遊的時候，規劃館居然要關門了！
這次可真是不虛此行，讓我流連忘返，讓我學到了不少知識，讓我更加了解了我的家鄉——天門。
我希望家鄉天門未來更加美好，更加美麗！
天門氣象科普館參觀記 篇18
國小六年級作文 ,709字鳥語花香的一天，我們幸運星作文提高班全體同學迎著小鳥歡快明麗的伴奏，來到天門市氣象科普館參觀。
氣象科普館可真氣派啊！整棟樓有三層，外牆是用棕色磁磚砌成的，遠遠望去，如同一座藝術品。
我們走進館內，首先映入眼簾的是貼滿氣象科學知識的展板，包括雷電、大雪、大風、霧等異象天氣的程式碼符號及防範知識。展板正上面的牆壁上端莊地立著八個醒目的大字：“觀雲測天、服務社會。”
接著老師帶著我們來到了參觀室。參觀室有100多平方米，裡面擺放著各式各樣的氣象探測儀器，琳琅滿目，使人目不暇接。
我們首先參觀了磁懸地球儀。說起地球儀，大家肯定以為是用一個底座撐起的地球儀吧！不對，不對！我說的磁懸地球儀可是自己浮在空中的。為什麼呢？那就讓我來告訴你吧！因為底座下面放著一個很大的半圓形的吸鐵石，地球模型裡面也放了很多吸鐵石，地球模型的中央有一個薄薄的小圓形，因為這個位置空間較大，所以大量吸鐵都石放在這裡，只要將地球模型那個很薄的小圓形用力往半圓形的大吸鐵石裡按，地球儀就懸在空中了。之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級相斥的原理。
然後，我們又參觀了三球。三球儀，顧名思義，因為裡面有三個球而得名，即地球、月球、太陽。三球儀還能說話呢？它告訴我們：地球自轉一週是一天，地球圍繞太陽公轉一週是一年。它還告訴我們：月球是靠太陽的餘光變亮。月球明明是圓的，它是被地球擋住，所以有時看到的月球是眉月形的。
接下來，我們又參觀了閃電模擬儀、雨量器……
這次去天門市氣象科普館參觀，我不但收穫了科學、地理知識，還得到了成局長送的有關科學、地理方面的科普圖書。這次參觀真是收穫多多、驚喜多多呀！
參觀東莞粵劇博物館 篇19
國小五年級作文 ,743字今天是“世界博物館日”，也是我市粵劇博物館成立一週年的日子，作為2007年“走進東莞文明”活動系列的重頭戲，“粵暉園杯”粵劇曲藝私夥局大比拼也在今天啟動，為粵劇博物館一週年生日增色不少。於是，學校組織我們去粵劇博物館參觀。
我們來到粵劇博物館。當粵劇兩個字映入我眼中時，我想起東莞市民間文藝家協會副主席李春浩說過：“各界對粵劇博物館比較重視，一年來搞得比較活躍，比較有聲有色，許多年輕人對粵劇不是太懂，通過看粵劇博物館，他們可以瞭解到粵劇是我們嶺南的文化瑰寶，逐漸喜歡粵劇，為振興粵劇具有促進作用。”果然如此，通過參觀，我知道了粵劇的名稱雖在清光緒年間才出現，但其源流卻可以追溯到四百多年前的明代中葉。建國以前的三十年間，粵劇基本上分為“省港大班”與“過山班”兩大派系。李文茂是世界戲劇史上絕無僅有的由藝人成為農民起義領袖的。首任粵劇“八和會館”會長鄺新華，不但是“同治中興”的代表，也是著名的文武老生，演過《蘇武牧羊》、《太白和番》、《李密陳情》等名劇。清末民初之交，更是群星閃耀，名伶輩出，如千里駒、肖麗湘、小生聰、周玲利、李雪芳等等，俱皆馳名於海內外。千里駒有“花旦王”之稱，李雪芳則被康有為譽為“南雪北梅”，與梅蘭芳相提並論。三十年代在粵劇史上稱為“薛馬爭雄”的時代，薛先生接近京劇風格，表演技巧比較全面，生旦淨醜無所不能，有“萬能老倌”的綽號，但以小生為出色，代表性劇目有《胡不歸》等四大悲劇。馬師曾以丑角取勝，他在以“孤寒種”（吝嗇鬼）為主角的組劇中，盡情揭露封建財主資本家的醜態，有莫里哀之風。不但在港澳兩地和東南亞等地為廣大觀眾所傾倒，在美國多也深受歡迎。
正當我看得津津有味的時候，同學打斷了我的思路，說：“走快點，別慢吞吞唷。”原來，來到了何非凡展櫃前。這是我們道?
參觀流動博物館 篇20
國小六年級作文 ,658字星期二一整天我都異常興奮，因為這天下午，我們六年級兩個班將要去“石門一中流動科技館”參觀啦！
清明節剛過，天上依然下著淅淅瀝瀝的小雨。經過一個上午漫長地等待，我們總算登上了開往一中的專車。
專車駛入一中時，我就被眼前的景象折服了，令我暗暗歎服是它的巨集偉、壯觀，還有它的整潔、美麗。
走進博物館，我們立刻安靜下來，解說員哥哥姐姐進行了簡單介紹後，我們便隨著一聲“散開”，興高采烈地散開了。
我立馬衝向離我最近的一臺機器。閱讀說明後，我也明白了它的簡單用法：就是用一支特殊的筆，通過映象和一個五角心的凹槽，畫出一個五角星。“哼！這有什麼難度啊！”我不假思索地啟動了機器。一邊看著鏡子裡的圖案，一邊根據手上的感覺畫了起來……突然，我的手一滑，筆偏向了一邊。“真倒黴！”我一邊嘟囔著，一邊想著怎麼回到“軌道”上去。通過鏡子上的景象，我發現筆在“軌道”的偏右方，心中不禁一喜，連忙將筆頭向左移……
“咦！這是怎麼回事，筆頭怎麼向右移動了！難道是我弄錯了？”我帶著滿頭的疑問又試了試。這是怎麼回事？我的手向左移動，影象上就向右移動……“難道是影象在騙人？不過怎麼可能呢！”我馬馬虎虎的完成了後面的“挑戰”。抬頭一看，只見操作的下面寫著一排字。“這是什麼？”我好奇地看了看，才明白這就是我得疑問。
原來在鏡子中，因為左右眼的變化，鏡子中的左右也會發生變化。所以鏡子是在“騙”我呀！
明白了鏡子的奧祕，我又去探索其它的祕密。無論是對稱臉型、美麗的輝光都十分引人注目。
這的參觀不但增長了我們的見識，還讓我們明白了科學的有趣和偉大。