品書香共成長展望新夢想相關作文20篇
品書香共成長展望新夢想 篇1
高一作文 ,1036字小時候，胸無大志的我，自然只會在大街上瘋跑。所謂夢想，也就手中的幾個糖果罷了。
有一次我在看電視，正值廣告，便覺心中無聊，但書房淡淡的檯燈的光卻吸引了我。我輕輕地推門進去，發現像一堵牆的書櫃後面透過柔雅而又淡弱的發黃的光。我飛快的一個箭步跑去，卻發現時媽媽。她好像還未發現我，我便踮起腳，鴨子過水塘似的，小心翼翼地，輕輕地拍拍他的肩，在她耳邊“啊”地喊了一聲，把媽媽嚇了一跳，我搖著我的大頭，開心地笑了。
“你這個小鬼，怎麼還不去睡？”“媽媽你不是也沒睡？”，我調皮地問道。媽媽聽我這麼說，臉上浮出微笑，那種微笑無法用語言來形容，無聲無息地，卻給那時的我，以極大的震撼。我看著書桌上，檯燈下，白色的紙還反著光，寫滿了密密麻麻的黑色的蠅頭小楷，如同群蟻排衙。我便問媽媽在幹什麼。媽媽輕輕地靠在桌面，臉上陡然升起兩團紅霞，夾雜著檯燈泛黃的光，好像一朵燦爛的花悄然綻放。媽媽的嘴中圓潤地說出兩個字：“讀書”。書是何物？當時富有好奇心的我自然不會放過這個問題。書又能幹什麼？書又怎麼讀？我的問題一個接著一個。
媽媽思考了少許，“讀書可以使人擁有夢想。”我的疑惑還是沒有解開。“就像你手中的糖果”，經媽媽的這一句話，我豁然開朗，一點香甜的糖果氣息緩緩地流過心田，我的臉上也有著糖果般的笑容。
“我要讀書，我要夢想，我要糖果”我在心底對自己喊著。
一開始，我接觸了一些童話故事，我就夢想著能夠遨遊天際，“可上九天攬月，下五洋捉鱉”。常常在夢中，枕著月亮，抱枕星星睡覺。
上小學時，我開始陸續接觸一些中國古典名著。印象最深的當屬《岳飛傳》，讀到岳母刺字，當兵入伍，我的心中也湧起了精忠報國的夢想；當讀到岳飛領兵北伐金虜收復失地時，我也夢想著能夠指點千軍萬馬打江山；當讀到岳飛大破金兀朮，並“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”、乘勝追擊之時，我的心中有了上陣殺敵，浴血奮戰的夢想；當讀到最後，嶽鵬舉以莫須有的罪名飲恨風波亭的時候，心中在一股蒼涼之感的同時，又多了要為國家效力，攘除奸凶的夢想，讀到此時，我也常常潸然淚下。
雖然，小時候讀書而產生的夢想可能時常變化，並且又有些脫離現實，但我想，還是要聊勝於無的。
長大後，讀的名著要多一些，我也成長在一個書香氤氳的環境中，夢想自然成熟了許多。
讀《三國演義》、《楊家將》、《西遊記》等中國古典名著，也能在我心中捲起不小的驚濤駭浪。每次讀完合上一本書，總覺得人生又有了新的方向，新的夢想。
淡淡的書香，漫漫成長，遙遙夢想。我的心中多了一股力量。
在夢想中眺望在書香中成長 篇2
國二作文 ,1050字成長是一串風鈴，在快樂時候叮咚作響，在傷心時候沉默不語，可以隨風飄動，也可以隨它靜止。但成長終究是快樂的，因為那段時光是不可複製的回憶，始終留著我們的一長串腳印，留著人生中最美好的回憶。成長中夢想與你相伴。
夢想是黑暗中的一盞明燈，在你孤單害怕時，陪伴你前行；夢想是成長路上的路標，在你迷惘時為你指明方向；夢想是沙漠中的一泓清泉，滋潤著你乾涸的心靈。
沒有夢想，就相當於鳥兒失去了翅膀，歌唱家失去了嗓音，舞蹈家失去了雙腿。沒有夢想的土壤是貧瘠的。學會在夢想中眺望，一定會書寫出與眾不同的人生。因為，夢想能給人目標，給人方向，給人力量。
貝多芬的夢想是成為一名音樂家，縱然遭受命運的不公，他依然執著於自己的音樂追求。經過他的不斷努力，他成為了傳世的的音樂家，留下了不朽的傑作。
魯迅的夢想是拯救中國，他從棄醫從文的艱難改變中，也為世人留下了一部部膾炙人口的著作，廣為流傳。
張傑的夢想是成為一名歌手，他不忍心母親賣酸辣粉的艱苦，毅然踏上了自已的夢想旅程，結果現在成為風靡一時的當紅歌手。
夢想是兩直線的交點，只要堅定不移地走下去，終有一天，一定走到那屬於你的交點。
人這一生不可能一帆風順的，難免會有一些磕磕絆絆。在成長中，在人生路上會遇到更多的風雨，只要我們懂得懷揣那一份希冀，便可以在書香中尋求幫助。不是嗎？
徜徉在書海中，有海倫凯勒《假如給我三天光明》的堅忍不拔，有羅曼罗蘭《名人傳》的坎坷命運與偉大的成就，有路遙《平凡的世界》的人生感悟。其實在書香中可得到許多東西，會看懂古人“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”探索真理的精神，會明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的努力勤奮；會領略到蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁灑脫，讓人激情飛躍……高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，而沒有書籍，又哪有世界名著《史記》與《資治通鑑》？又哪有人類的不斷學習與進步？
書，是成長路上的一個路標；書，是成長路上的一盞明燈；書，是成長路上的一個指路人；書，是成長路上的一種探求和希望。
品書，陶冶你的情操；賞書，卓越你的智慧；思書，瓦解你的浮躁；唸書，洗滌你的心靈。做到與書中人物靈魂對話，才叫真正的讀書。成長中書伴你同行。
有人問過我要怎樣學才能學好，無非就是像《送東陽馬生序》中馬君則一般好學，像魯迅先生那般勤奮，像孔子一樣不恥下問，這便是學習的技巧了。而最根本的兩點就是在夢想中找到方向，在書香中擷取知識。
懷揣夢想，背上行囊，整裝待發，在夢想中眺望，在書香中成長！
在書香中成長 篇3
國小六年級作文 ,868字在我還不認識字的時候就擁有了許多書，從那時候起，讀書便開始陪伴我成長。有的人喜歡聽音樂，有的人喜歡玩遊戲，但我喜歡讀書，喜歡翻開一本書聞到那淡淡的書香。
我家有一個屬於我的大書櫥，書櫥中的書“數不勝數”。有剛買來放進去的，也有已讀過好長時間珍藏在裡面的。現在想在書櫥中給書安家都要費力得給它擠出個小空間了。偶爾翻開一本已經存放了很久的書，童年時的我又浮現在了眼前。看著書上略顯幼稚的塗鴉和一行行紅筆留下的標記，以前那個喜歡給圖書配畫的我現在看來很是可笑，但卻留下了美好的回憶，也給一邊標記一邊讀書打下了基礎。書上那一行行從幼稚到成熟的文字和圖畫，不正是我成長中的一部分嗎？它不僅記錄了我成長的點點滴滴，也將我的童年永久地儲存了起來。
讀一本書就像是交了一個知心朋友。可見，選書是多麼重要，所以媽媽給我買書的時候總是挑中外經典。古典名著、歷史書籍是我的最愛。書讓我懂得了真善美、假惡醜，懂得了人與人之間如何相處，如何交流……在我看來，讀書是一件美好的事，書就像一個時光機，帶我穿梭回幾千年、幾萬年甚至是幾億年以前；又像是一個顯微鏡，讓我看清楚了許許多多的事情。
書不僅是我的朋友，還是我的老師，它像父母一樣呵護著我的成長。我從小就是個熱愛大自然、喜歡問問題的孩子，一旦父母滿足不了我求知的慾望，我就去求助書籍。從書中我知道了宇宙從哪裡來，人類從哪裡來；學會了動腦筋自己解決問題，從書中我學會了堅強……
有一次，媽媽叫我到樓下摘些香椿，平時都是爸爸在旁邊的，可今天只有我自己。從小活潑好動的我，看著那一棵有點高的香椿樹竟然有些想退縮，但是為了吃到美味的香椿，我還是狠狠心向上爬。怕什麼來什麼，突然，我不小心踩空摔了下來，還好離地面不高，沒有摔傷。這下，香椿再好吃我也不想摘了。正準備回家向媽媽彙報時，我忽然想起《魯濱遜漂流記》裡的一句話：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。於是，我鼓起勇氣繼續向香椿發起了進攻……
是啊，成長的路上怎麼能少了書？相信因為讀書，我成長的路會變得更加美好，我的人生會因為讀書而更加燦爛，我喜歡那淡淡的書香！
我在書香中成長 篇4
國一作文 ,679字高爾基曾經說過：“書籍是人類的階梯。”是的，書籍是人類的文明，是人類的靈魂。在書海中遨遊，可以學到無限的知識。
書是鑰匙，帶你開啟知識的大門；書是一對翅膀，帶你自由飛翔在知識的天空；書是一頓飯菜，解救知識的饑荒。
還記得第一次接觸書籍時是四歲，那時還不太會認字，一些童話故事都是媽媽讀給我聽的，有《三隻小豬》。《醜小鴨》。《白雪公主》等一些饒有趣味的故事，引得我浮想聯翩，小小的我從此戀上了童話故事，讓我的生活也充滿了童話的幻想。
後來，到了七歲我學會了拼音，媽媽便不給我讀了，買了帶注音的書讓我自己看，我卻不願意自己看，硬是拉著媽媽讀給我聽，但媽媽說出了一個很誘人的條件：“你要是自己讀，媽媽就每天獎勵你一根棒棒糖。”於是，我經不住誘惑，開始自己讀書。起初，我很是不情願的，但是為了棒棒糖，我喊是堅持每天自己讀書，到後來，我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書的感覺，當我一個字一個字地拼出來，並理解後，心裡就會悠然產生一種巨大的成就感，我很享受這種成就感，就算媽媽後來不給我棒棒糖了，我也照樣每天都抽時間讀書，而且喜歡上了讀書。讀書，讓我沉浸在濃濃的書香中，無法自拔。因為我體會到了讀書的重要性，體會到了讀書是一種快樂的享受。
到了現在，我依舊在每晚寫完作業後讀書，而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀，因為讀書就像吃飯睡覺一樣，已經成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書，用自己特有的芳香和韻味，伴隨著我慢慢地成長，在成長中讓我勇敢地面對困難，克服困難，不斷進步。在成長中讓我獲得知識，開拓視野，陶冶情操。多讀書，讀書好，讀好書，讓書香伴隨我到永遠！
我在書香中成長 篇5
國小五年級作文 ,648字人生是一場旅途，書更像是我們的夥伴。在我們最困難時，給我們以鼓勵、幫助；在我們最迷惑時，給我們以啟發。書像我們旅行箱裡的一種種食物，給我們充飢，讓我們嚐盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險關，鍛鍊我們的意志，對我們的身心健康有很大的幫助……
我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閱讀課外書，可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書，我知道了人們抒發的感情，創造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書，我體會了校園文化風趣。看見了許多奇思妙想的怪問題，讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創新故事大王》這本書，我知道了地球上許多事物的來歷，如溫度計、火光、秒錶等，認識了很多成語，如空穴來風、魚米之鄉等。
通過讀書，我也改正了很多缺點，如眼睛離書本很近，坐姿不好看（坐沒坐相，站沒站相），字寫的一個大，一個小，喜歡網路等。通過讀書，我不但可以自己克服缺點，戰勝困難，還可以變得很聰明。通過讀書，看課外書，我的成績直線上升，在班上一直很穩定，所以我被提拔為語文課代表，兼學習委員。許多同學有不會的難題都來問我，有不理解的字詞都來問我，我感到很自豪。
我的書櫃裡的書多得不計其數，都可以開圖書館了。什麼《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書，我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書，我自己也不敢怠慢這些書。一有空閒，我就去看看課外書，去了解書中的精髓，去走向書本給我描寫的圖畫。
書是我的朋友，是我的食物，是我的“闖關關卡”。我是個從小就看課外書的孩子，我是在書香中長大的。我在書香中成長。
我在書香中成長 篇6
國小五年級作文 ,519字每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是看書。俗話說的好啊：“書猶藥也，善讀之可醫愚”。讓我們愛上書本，讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧！
記得有一次，是個星期天。上午我就把作業給做完了。我便偷偷地跑進書房，在裡面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個角落裡，認真地看了起來。這時，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個小時，我把一本書已經看完了，我看了看手錶，已經十一點了，我認為時間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了。”我被媽媽的一聲大喊給逼到了樓下。媽媽展示著她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的痴迷，我堅持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。
有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴著那陣陣書香，我感覺自己在成長，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪裡，安靜地看起書來，有的令我搞笑，但也有的令我感動。直到上課的時間，我才依依不捨地離開圖書館。
伴著書香，伴著那一本本圖書，我喜歡看書。“書籍是人類進步的階梯”這句話說的果然沒錯，讓我們愛上圖書，聞著那一本本書香，讓我們一起在書香中成長吧！
在書香中成長 篇7
國一作文 ,769字青春的我們頑強拼搏，在知識的海洋之中，我們如撐著小艇暢遊，細細研讀五千年的華夏文明；在知識的競技場上，我們滿載激情與活力，盡情收穫豐滿碩果。
—題記
書—這是一個無窮無盡的詞，書可以陪我們到老，再陪下一代慢慢成長、老去。書能夠永遠的活下去，知識也永遠不會老，不受時間、空間的限制。我們從書店買來的書常常帶有一種特有的印刷品的新鮮味道，但真正的書香其實確是那字裡行間流露出的充滿想象的文字魅力。
我經常廢寢忘食的看書，看到連飯都不想吃，連作業都忘記寫，甚至連廁所都顧不上上。尤其是在週末，所用的時間都只屬於我與書。成堆的作業往往都被排在週末日程的最後一項，因此還被父母沒收了所有的書，害得我一連幾天都摸不到他們，心裡反而急躁起來了，最後懇求媽媽把書還給我，併發誓保證以後一定自律。不過，終究還是沒忍住，當天晚上就用紙繩塞住門縫，又是一個通宵，最終將這幾天拉下的內容都補了回來。這樣的較量，一直在我與媽媽之間不停地上演。
我不知道我為什麼會對書有如此深厚的感情，也不記得我與書的情義是從何時開始。我只知道面對書，我無法剋制自己內心的好奇，面對香飄四溢、充滿魅力的文字，我不能抵擋她的誘惑。拿起書，我就進入了一個不一樣的世界，不一樣的時空。我篤信一點—在這個世界的某一個地方，會有一個不一樣的所在，那裡有仙女、天使、銀河；有海的呢喃、風的呼嘯、月的寧靜；有會飛的魚、能長麵包的樹……
當我感到焦慮的時候，當我煩惱悲傷地時候，當我孤獨寂寞的時候，我就會將自己沉浸在書中，那些看似平凡卻富含深蘊的文字會奇蹟般的滌盪我的心靈，讓我腦中的雜念煙消雲散；當我神清氣爽、快樂激動的時候，我也會將我的幸福分享給手中的書，因為她與我已經成為摯友，我們必須是有福同享，有難同當。
捧起書，沐浴書香，在閱讀中前行，在書香中成長。
書香伴成長 篇8
國一作文 ,773字那淡淡的香氣，不是桃花香，不是桂花香，也不是梨花香，而是那伴我長大的書香。
—題記
此時悲傷書香飄
一直以來，都是那淡淡的書香伴我成長。有一次，因為一件小事，我和母親吵了起來。這一吵就是一個下午。父親下班回家後，看到家裡的情況，不管三七二十一就大罵了我一頓。此時的我很委屈，甩開門跑了出去，只聽見母親在後面大聲呼喊著我的名字，而我卻一點兒也不想回頭，只想跑，一直跑。終於，我在書店門口停下了腳步。這裡是我的樂園，書是能安慰我的最好的東西。走進書店，順手拿起一本《笑貓日記》，坐下認真閱讀起來。故事的情節吸引了我，吵架的事早已被拋到九霄雲外去了。一本書看完，我合上書，回想著故事情節，淡淡的書香在我的周圍飄浮著，悲傷的影子早已不見了蹤跡。
書香陣陣暖心房
一直以來，都是那淡淡的書香伴我成長。閒來無事的時候，我總是喜歡拿起一本書，坐下來靜靜的閱讀，這是在我看來最享受的事情了。不記得什麼時候，也不記得那本書的名字，只記得那書中的故事讓我潸然淚下。那故事講的是關於一個大山裡孩子的事，他的家庭條件很差，母親去世的早，父親常年臥病在床，家裡還有一個年僅四歲的小妹妹。家裡的一切都要靠他—一個十三歲的少年來打理。境遇的悲慘、生活的艱辛可想而知，但少年的堅強、孝順卻深深的感動了我，更溫暖了我的心房。
書香更比百花香
一直以來，都是那淡淡的書香伴我成長。當有人問你，什麼最香？你的答案會是花嗎？但如果有人這麼問我，我的回答是“書香”。在我看來，再香的花也比不上那書香。那淡淡的書香，那一直縈繞在我腦海中的書香，那伴我長大，陪我一路走來的書香，那是一種別緻的香。像是融入了桃花、桂花、梨花，各種花的香，是一種無法形容的香，比百花更要香。
在我的記憶深處，永遠都有一縷說不出的氣息—書香，一直以來，都是那淡淡的書香伴我成長！
在書香中成長 篇9
國二作文 ,622字我的周圍充溢著書香，它一直伴我成長。
—題記
有這樣一種快樂，平凡並且樸實，如夢一般，令人如痴如醉，那便是閱讀。
在我的記憶中我讀的第一本書是格林童話，在上小學之後時我看起了《西遊記》《查理九世》《冒險小虎隊》等流行的少兒讀物，在上了初中之後，我又看起了魯迅的《彷徨》羅廣斌、楊益言的《紅巖》侏儒。凡爾納《機器島》《八十天環遊地球》《從地球到月球》等婦孺皆知的作品。在《彷徨》中我知道了舊社會的黑暗。在《紅巖》中，我瞭解到了共產黨員的堅強的意志與敵人的殘暴。在《機器島》中我瞭解了將科學和小說結合起來的凡爾納……
我們翻開書卷，叩響知識的大門，彷彿一人立於山巒頂峰，望那皎潔明月的月光似水，俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅。彷彿在知識的海洋中暢遊，或是在與一個名人對話。
書，是有畫面感的。我在看書的時候常常在頭腦中用想象力構造出一幅畫面，你或許並沒有來過小橋流水的江南，但在書中雨打芭蕉的意境與細雨濛濛卻縈繞在心頭，你或許沒有來過一望無際的大漠，但《城南舊事》中悠悠駝鈴聲與的落日卻伴隨著人生的旅途。或許人生太過短暫，但在《中華上下五千年》中中華民族的文學精髓卻是你我心靈的脊樑。
於是，書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的一部分，它伴隨著我成長。在我空閒的時候他總是為我打發寂寞，在我愁眉不展時，他總是讓我再次笑容滿面。
我在書香中成長，與書做伴侶，走進書的世界，被書散發的特殊香氣所深深吸引著。我想我會一直讀書，讓書香一直陪伴我成長。
在書香中成長 篇10
國二作文 ,793字漫漫人生道路，書香伴我成長。
鬱鬱蔥蔥的老銀樹下，老藤椅吱呀吱呀地發出響聲，貓咪悠閒地趴著，偶爾兩隻麻雀發出清脆的啼叫，夏日的傍晚，一切都顯得那麼祥和。樹下，坐著一個老人和一個小孩，老人是爺爺，小孩是幼時的我。老人講著三國故事，小孩認真地聽著，好像真的看到了士兵們騎著馬揮著刀砍向敵人，將軍取敵將頭顱如囊中取物，軍師坐在營帳中掌控戰局瞭如股掌……一個個故事如同蒙塵的珍寶，在小時候的我面前大放異彩，伴我慢慢長大。
小學的我因有時貪玩而做作業分神、效率低被媽媽說。“看看你學習有所鬆懈，能不能有點志向……”耳畔總能響起母親的嘮叨。我裝做無所謂的樣子，可無意間翻開一本書，卻看到一行字“人不輕狂枉少年”，我頓如醍醐灌頂，明白了一切。閱讀促我奮鬥，使我明白生活不只苟且，還有詩和遠方。
於是我開始努力多讀書。輕輕開啟書的扉頁，縷縷墨香如春風縈繞在我心田。書香氤氳中，我和魯濱遜一起冒險，同曹操縱論天下英雄，為林黛玉的命運嘆息，對老葛朗臺的自私憤恨，為簡愛的最終幸福歡欣。讀這些讓我明白了人世間的悲歡離合，善惡美醜。一本本書就像巧克力那般，等著我去品味。
初中的我讀更深的書，讀《紅樓夢》，可以洞曉世家望族的興衰榮辱，讀《平凡的世界》可以從苦難的世界中發現人性的溫暖與奮鬥價值，讀《鋼鐵怎樣煉成的》，可以懂得保爾的身殘志堅的光輝形象……一本本書就像紅茶一樣，讓我細細品味，書中的那份優雅清淡的味道讓我難於忘懷，總感覺書散發的香氣縈繞在我身邊。讓書香隨行，我的生活就會充滿陽光和希望。
然後我就用文字來宣洩我的情緒。一次又一次的嘗試，我寫作文，發簡書，這篇上了，那篇沒有。我有成功，也有失敗。閱讀與寫作激發了我的潛能，讓我領略了一種“獨上高樓，望盡天涯路”的豪情。
因為有了書的陪伴，我才會茁壯成長。那麼多次我氣餒與失望過，那麼多次我又重拾希望與信心。我的成長因閱讀而精彩！讓書香一直伴我長大吧！