品書相關作文20篇

品書香夢成長 篇1

高一作文 ,949字

一縷縷陽光溫暖了整個房間,勾勒出沙發上女孩淡淡的輪廓,她捧著一本書,輕輕地翻著,恬靜的臉上滿是認真與陶醉。呵呵,這個女孩就是我。衝一杯陽光入茶,夢想氤氳。

品書香,我夢想著荊軻沒有去刺秦。

讀著書上荊軻刺秦的故事,我的眼睛不禁噙滿了淚水。為什麼要死人?為什麼要刺秦?荊軻為什麼要死?……許多問題徘徊在腦海裡,揮之不去。如果荊軻沒有去刺秦,樊於期就可以繼續保衛祖國;如果荊軻沒有去刺秦,他就還可以和知己高漸離在街市上飲酒,一個擊築,一個高歌;如果荊軻沒有去刺秦,他就可以繼續行遍九州,遊遍五湖四海,結交天下豪義之士,行俠仗義,劫富濟貧,做一個人人稱頌的俠士。這時,我就想,如果荊軻沒有去刺秦多好啊!

那一年我八歲,初讀荊軻刺秦。

品書香,我夢想著荊軻刺秦成功。

“荊軻刺秦成功了!”秦朝從歷史上消失了!剛學歷史的我可謂是最開心的一個了!我早就對秦始皇的暴政不滿了,修長城,築皇陵,他把天下人當成了奴隸。如果荊軻成功,孟姜女一家應該過著幸福的生活吧!家裡幾畝地,丈夫耕田,妻子織布,公公婆婆頤養天年,孩子們在院子裡嬉戲……多麼祥和的一幅村居圖。不光是孟姜女家,陳勝家,吳廣家都是其樂融融的一番景象吧!日出而作,日落而息,六國百姓安居樂業。我多希望荊軻刺秦成功啊!

那一年我十一歲,再讀荊軻刺秦。

品書香,我夢想著世界和平。

我是荊軻。屋外是斷壁殘垣,百姓的恐慌交織成無邊無際的黑雲,壓在心頭。屋內淡淡的血腥從那個刻著古樸花紋的盒子裡散出,裡面是樊將軍的人頭。我揉了揉兩天沒合的眼,想起對太子丹和樊將軍的承諾:“我會殺了秦王,用他的血祭奠樊將軍!”突然,一個老婦人闖入眼簾,她衣衫襤褸,抱著高燒的孫子守在渾身是血的兒子身邊,空洞的雙眼溢不出淚水……我不忍再看。第三個不眠之夜,我下了決心。在大殿上,我刺出的劍偏了一分。被侍衛拖走時,一滴淚悄然落下,替我見證天下的和平統一吧。秦王,若你負天下人,我會向你討債的!

在書中,我遇到了那滴眼淚,從它那裡知道了荊軻的故事。他,深明大義,犧牲了自己,讓秦始皇得以一掃天下,讓中國迎來了第一個統一的太平盛世。他真是個大英雄!

這年我十四歲,又讀荊軻刺秦。

品味書香,我沉澱自己;品味書香,我沉澱夢想;品味書籍這杯香茗,我成功品味社會這杯烈酒。

在書香中,為夢想喝彩。

品書香共成長展望新夢想 篇2

高一作文 ,1036字

小時候,胸無大志的我,自然只會在大街上瘋跑。所謂夢想,也就手中的幾個糖果罷了。

有一次我在看電視,正值廣告,便覺心中無聊,但書房淡淡的檯燈的光卻吸引了我。我輕輕地推門進去,發現像一堵牆的書櫃後面透過柔雅而又淡弱的發黃的光。我飛快的一個箭步跑去,卻發現時媽媽。她好像還未發現我,我便踮起腳,鴨子過水塘似的,小心翼翼地,輕輕地拍拍他的肩,在她耳邊“啊”地喊了一聲,把媽媽嚇了一跳,我搖著我的大頭,開心地笑了。

“你這個小鬼,怎麼還不去睡?”“媽媽你不是也沒睡?”,我調皮地問道。媽媽聽我這麼說,臉上浮出微笑,那種微笑無法用語言來形容,無聲無息地,卻給那時的我,以極大的震撼。我看著書桌上,檯燈下,白色的紙還反著光,寫滿了密密麻麻的黑色的蠅頭小楷,如同群蟻排衙。我便問媽媽在幹什麼。媽媽輕輕地靠在桌面,臉上陡然升起兩團紅霞,夾雜著檯燈泛黃的光,好像一朵燦爛的花悄然綻放。媽媽的嘴中圓潤地說出兩個字:“讀書”。書是何物?當時富有好奇心的我自然不會放過這個問題。書又能幹什麼?書又怎麼讀?我的問題一個接著一個。

媽媽思考了少許,“讀書可以使人擁有夢想。”我的疑惑還是沒有解開。“就像你手中的糖果”,經媽媽的這一句話,我豁然開朗,一點香甜的糖果氣息緩緩地流過心田,我的臉上也有著糖果般的笑容。

“我要讀書,我要夢想,我要糖果”我在心底對自己喊著。

一開始,我接觸了一些童話故事,我就夢想著能夠遨遊天際,“可上九天攬月,下五洋捉鱉”。常常在夢中,枕著月亮,抱枕星星睡覺。

上小學時,我開始陸續接觸一些中國古典名著。印象最深的當屬《岳飛傳》,讀到岳母刺字,當兵入伍,我的心中也湧起了精忠報國的夢想;當讀到岳飛領兵北伐金虜收復失地時,我也夢想著能夠指點千軍萬馬打江山;當讀到岳飛大破金兀朮,並“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”、乘勝追擊之時,我的心中有了上陣殺敵,浴血奮戰的夢想;當讀到最後,嶽鵬舉以莫須有的罪名飲恨風波亭的時候,心中在一股蒼涼之感的同時,又多了要為國家效力,攘除奸凶的夢想,讀到此時,我也常常潸然淚下。

雖然,小時候讀書而產生的夢想可能時常變化,並且又有些脫離現實,但我想,還是要聊勝於無的。

長大後,讀的名著要多一些,我也成長在一個書香氤氳的環境中,夢想自然成熟了許多。

讀《三國演義》、《楊家將》、《西遊記》等中國古典名著,也能在我心中捲起不小的驚濤駭浪。每次讀完合上一本書,總覺得人生又有了新的方向,新的夢想。

淡淡的書香,漫漫成長,遙遙夢想。我的心中多了一股力量。

品書“味” 篇3

國三作文 ,634字

曾幾何時,我是個無知而無憂的女孩。每天,我揹著沉重的書包在城市的車流人群裡穿梭,站在人群中看著這個世界:黑黑硬硬的柏油馬路,灰灰冷冷的林立高樓。

我以為世界本來就是這樣無色的,可當形形色色的書闖進了我的世界後,我才知道,這個世界是有味的。在閱讀中,我找到了樂趣,嚐到了酸甜苦辣,知道了完整人生。

《左手倒影,右手年華》,郭敬明的字裡行間透露著傷感:大提琴的聲音像是一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷。我讀懂了他文字裡的孤獨與寂寞,一縷縷的酸楚在心底裡盤旋。

《伊索寓言》中,為我們講述了許許多多的小故事,蘊涵的道理既淺顯、又發人深省,使我受益匪淺。它揭示真理,呼喚光明,伸張正義,每當我有私立時,它就像一位老人,為我指明方向、敲響警鐘,讓我在成長的路上更坦蕩、更磊落,而甜味總在心裡迴盪。

讀《駱駝祥子》,我為祥子感到不平,三起三落,何嘗不是打擊?當祥子還拉著他的車在烈日裡奔走時,他早已不是那個善良單純的祥子了,他麻木、墮落,他早已失去了他的靈魂,在苦旅中迷失了自我,而讀過的苦澀逐漸在我心中散開。

《愛的教育》讓我感受到了濃濃的師生之愛,父子之愛、同學之愛,在當時的社會中,他們的愛感人至深。而在當今社會,師生之間存在不和諧、父子之間出現代溝、同學之間有矛盾,與那個社會相比,我的心火辣辣的痛。

如今,我沉浸在書中,我明白了原來世界是那麼的多姿多彩。

好讀書、樂讀書,書中的酸甜苦辣都要靠自己去品味。

品書 篇4

國三作文 ,1167字

‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。’這是我最喜歡的一句話。每當我捧起一本,就如正在和一個高尚的人對話,是在聽智者的教誨,書,把我從無知的荒野帶入知識的彼岸,讀書讓我學會了很多,懂得了很多,收穫了很多,同時也失去了很多。

從一個才接觸漢字的兒童,到一個有獨到見解的少年,一個轉瞬,便是十年,十年已忘了這一路有多少名家的陪伴,只道;十年一品溫如言。

一品童趣。

兒時的自己喜歡聽睡前故事。還記得兒時最珍貴的東西便是那本早已翻破的《安徒生童話》。不管是《醜小鴨》中對夢想執著追求最後變成天鵝的醜小鴨,還是《海的女兒》中為了自己的幸福不惜化為泡沫的的人魚公主。每個故事,我都爛熟於心。西方浪漫美好的童話是我的最愛,東方傳奇神通的神話更讓我痴迷。難忘《精衛填海》《夸父逐日》的那一份執著堅持;難忘《牛郎織女》《天仙配》中天地可鑑的真情;難忘《盤古開天地》《女媧造人》裡新生的希望。我的童年是美好的,也正是書,守護了我童年十分最純真的美好。

二品真情。

越長大越孤單,已經忘了母親為我講故事的場景,只有一個寧靜的午後,多了一份閒情逸致,便讀些文章來解悶。我崇拜用自己的胸膛擋住槍口的黃繼光;我敬佩在火中紋絲不動的邱少雲;我尊敬盡職盡守的周總理;我感謝一心為民的毛主席;我喜歡會捉鳥兒的少年閏土;我可憐成為科舉制度犧牲品的孔乙己。一個個不同的名家,撰寫一個個不同的人物,一個個讓人銘記的道理,一份份不言而喻的真情。讀起書來,讓我時而傷心,時而歡心,我的成長是豐富的,多彩的。書,喚醒了我內心深處的良知,讓我做一個有血有肉的人。

三品詩韻。

有些時日迷上了唐詩宋詞。是《水調歌頭》中東坡舉杯邀明月,美好祝願的“但願人長久,千里共嬋娟。”是《相見歡》中李煜為國擔憂,道不盡愁緒的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”是《青玉案》中茫茫人海中驀然回首的“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”是“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的童趣;是“舉頭望明月,低頭思故鄉。”的鄉愁;是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的豪情。也正是詩詞,撥動了我的心絃,久久盪漾在我的心中。

四品音律。

曾讀過一本書,上面記這許多歌詞,而好的歌詞即可當作一篇優美的散文來品析,又著實符合我們90後的口味。正如周杰倫的《青花瓷》,煙雨江南,雲霧繚繞,隔江相望,獨留伊人在等候輕輕的吟唱“天青色等煙雨,而我在等你;炊煙裊裊升起,隔江千萬裡,在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸,就當我為遇見你伏筆……”這裡不禁讓我想起了李丹崖的《瓷不舊》。又如《老男孩》裡兩人執著追夢,一起奮鬥的友誼讓人難以忘記,“青春如同奔流的江河,一去回來不急道別。只剩下麻木的我沒有了當年的熱血……”

還是那個寧靜的午後,還是那個我,還是那份閒情逸致,還是那個品書的快樂。抿一口清茶,品一本書,多一份快樂。

品書 篇5

國三作文 ,599字

深秋了,寒意襲來總讓人措不及防。我坐在窗前,怔怔的望著窗外,樹葉凋零殆盡,只剩下掙扎的樹骨,哪有“我言秋日勝春朝”之盛況,不由苦笑又覺得索然無味。無意間睹見一本墨綠色封面的書,還有鮮紅的綢帶繫於邊角,我瞧著甚是好看,也便有了看書的興趣。

“葉子便很快毛茸茸的伸展開了,它們很快就把庭院裡的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁。”讀到這裡我眼前不由得浮現出一幅幅畫面:金色的陽光帶著幾分歡快落在樹頂,剎那間,樹影映在地上,調皮的陽光將一群葉子剪得斑斑駁駁,活像是大自然演繹的皮影戲,透著一股靈動的氣息,初春的可愛與溫暖瞬間蔓延到了我的身邊。

“杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴裡嚼著,望著異鄉的天空,心中不免又想起母親,想起許多麻油地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了,堅強了。”杜小康的不幸遭遇又使我感到悲傷,心中不由得想到原來有朋友和家人的陪伴是這麼幸福的事。不禁又想起了《傅雷家書》中的一句話“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”這又激勵著我努力前行,即使遇到挫折,也不必過分頹廢,因為沒有人是一帆風順的,人總要經歷挫折才會成長。

閒暇的時候,就捧一本書,體驗書中的內容,認真領會書中的含義。當你讀到一幅幅生機勃勃的畫面時,即使身處寒冷之中也會覺得無比溫暖;當你讀到一個個溫暖感人或激勵人心的故事時,它就會鼓勵著你勇往前行。

品嚐書香,品味其中的一點一滴。

尋一方淨地品書香滋味 篇6

國二作文 ,512字

我愛看藍天,一晴一陰,總有變化,如我少年心態,我愛觀大海,一波一浪,總有潮音,是我奮進動力;我愛嗅花香,一蕊一蕾,總有幽香百味,如我青春活力。我更愛尋一方淨土,細品書香滋味。

讀書好比沏茶,名茶需在滾燙的熱水中苦經磨練,才可飄出縷縷芳香,一絲茶香,一絲苦甜,需要自己沉浸在茶意中尋找。讀書就需要全身心融入其中,才能領略書的韻味。書中那深刻的言語猶如一柄刻刀,雕刻著我們的思想,讓我們懂得拒絕誘惑,專心投入到學習中去。曾幾何時,你我為了一本郭敬明的小說爭得面紅耳赤,檸檬的酸澀在我心中瀰漫。為了讓你面對生活的困苦樂觀起來,我拿來了《假如給我三天光明》,你被海倫凱勒的樂觀心態深深感染,可樂糖的甘甜在心中四溢。

我相信,當書海的浪花在我們眼前激盪時,我會領著你漫步於天上的街市,領略生活的韻味;我會拉著你去登山,與大自然一起聆聽鳥語;我也會陪著你漫步於校園的林蔭下,愛惜整個世界。

酸甜苦辣,一種種不同的味道,不同的感覺,不同的情緒,不同的心情,讀書給予我們斑斕的色彩。暮然回首,它已在我的成長路上悄然綻放,如煙花般絢爛。

同學們,多讀書,讀好書,吸取書中的精華吧!讓我們的心靈求一處瀰漫書香的境地,容你我在境地中慢慢地品讀吧!

品書 篇7

國一作文 ,655字

在千千萬萬的書籍中,我最喜歡的書是文學類作品和雜誌,文學類作品如散文、長篇小說等,雜誌如《讀者》、《意林》、《博物》等。這些各種各樣的書讓我豐富了視野,也讓我苦樂交織。真正的好書,可以讓讀者感受到其中的意境,更可以提高寫作水平。所以,讀書已經成為我的習慣之一,無論開心或煩惱,書都可以使我感受到平靜與放鬆。

在我讀過的長篇小說中,《飄》給我的印象非常深刻。它故事性強,情節跌宕起伏,讀書時讓我有一種衝動和慾望急切的想知道下面將要發生些什麼,牢牢地吸引了我的眼球,讓人慾罷不能。看小說對我來說是一種放鬆心境的工具,我喜歡看的小說一定是有“情節”的,不然就讓人索然無味,但若有了“情節”,故事就立刻變得充實而有趣了。

我讀的散文並不高深,像各大名家的散文目前我還有點“接受”不了。我看的散文多以敘事形式出現,一個個短小的文章也能讓人有頗多體會。《點一盞心燈》就很有味道,一篇篇富含哲理的文章,雖然短小,卻讓人浮想聯翩。劉墉的散文讓哲理隱含在淺顯易懂的短文之中,我覺得很適合我去品析。

《讀者》和《意林》這類雜誌中的文章主要摘選了國內外各種型別的短篇佳作,題材多樣,有些文章有趣,有些文章感人。也許一本雜誌就讓你接觸到好多種風格的文章,多讀這類雜誌對寫作很有幫助,同時也讓我感受到人文的情懷。

我現在應該多讀些文學和歷史名著,提升自己的文言文水平,同時也要讀一些科學類的書籍,通過讀書使自己的知識不僅豐富而且全面。書籍永遠是人類進步的階梯,多對些書對每個人來說都是非常有益的,讓我們一起去遨遊書海,在書中品味人生吧!

品書品人生 篇8

高二作文 ,816字

古人云“書中自有黃金屋”。傻傻的我以前總好奇書怎麼裝得下小屋子還藏著黃金。長大了才明白—書可以為我們開啟一扇門,通往尋寶之路,而去發現去經歷。

我看過挺多書,但印象最深的就數三毛的那本《撒哈拉沙漠》。它最開始吸引我的是它的外觀,以灰色為基呼叫一張沙漠的照片為封面,沙漠被照的金燦燦的卻有些淒涼,空無一人。看了它的梗概,我便被勾住了。這本書的內容是三毛她的親身經歷,我喜歡三毛的放蕩不羈愛自由。她放棄大城市的安逸生活,一個人去往內心所向往的地方。她把一間破爛不堪的屋子打造成了最特別的家,缺水缺電的生活讓她學會了節儉。而且在那裡,性別歧視特別嚴重,女性總有些無知,不懂得如何保護自己,不懂得最基本的生活常識,三毛通過自己的努力,給予了她們一些幫助。

三毛的故事經歷,讓我不由的感嘆自己的遇事就退縮,沒經歷多少苦日子卻還埋怨。我想我該做些適當的改變,我也喜歡冒險的人生,我也想去一個奇妙的地方有一次難忘的經歷,我樂於去幫助需要幫助的人,儘自己最大努力。

其實看完這本書,我便喜歡上了沙漠。

我的世界裡,原以為沙漠就是一個乾燥缺水,冷漠無情的地方。在撒哈拉,人民最熱愛的便是他們的土地。洗好的衣服,他們都是直接鋪在沙漠上晒,也從不嫌髒,反而,更喜歡帶著土的味道,那是家的味道。我想,他們雖然不富裕但有一顆熱愛自己家的心就很好。他們都是最質樸的。三毛在那裡住了有幾年,她把自己的家當都給借用了出去。鄰居們有些貪婪三毛家的好東西,但當三毛遇難時他們都願意伸手幫三毛。他們沒有掩飾,用自己的本性生活,所以說他們的心靈是乾淨的。如今多少人總是帶著面具虛偽的生活,我不喜歡那樣,我喜歡撒哈拉人民的單純。人的一生也就該不遮掩的活著。我喜歡撒哈拉人民的熱心也喜歡他們所熱愛的那片土地,不是淒涼與冷漠而是溫情與溫暖。

一本好書就像一名老師,總會教給我們許多受益匪淺的道理。品書就像品茶一樣,要細心體會才能品出它的醇厚,才能品出人生的酸甜苦辣。

品書 篇9

國二作文 ,1105字

書是什麼?書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;書是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已;書是奼紫嫣紅的花園,讓人流連忘返……書讀多了,就感覺充實了,腹中就有墨水了,請相信“腹有詩書氣自華”。

我喜歡在夜晚的雨聲中讀書,夏雨霏霏,雨霧瀰漫,千萬條銀色,千萬縷薄紗,傾瀉在天地間,盪漾半空中,恰似穿成串串珠簾,如煙似雲像霧,籠罩著世間萬物。房間裡深幽幽的,好似盛滿了柔和,盛滿了靜謐,盛滿了寧寂,隱在了窗外的枝葉深處,那絲絲縷縷的燈光滲透過繁密茂盛的枝葉,在桌上鋪出了一些參差不齊的樹影,樹影和著書香,竟也會有幾分綠意透出了淡淡泥土氣息。雨停了,無風的夜晚是寂靜的,一切都靜止。這時,捧書坐在燈光下,在柔和皎潔的月光下,在書香醇釅的空氣中,我醉了。最好面前有一盆水果,讀書清新,水果甜心,任思緒如月光在果香中纏綿,我被書俘虜了。

時間匆匆不等人,詩書盡在不言中。

我鍾愛書。唯書有華,秀於百卉;唯書有色,豔於西子。

暢快奔騰的詩歌如奔流到海的江河,瀟瀟灑灑,一氣呵成;曲折含蓄的詩歌如叮噹作響的泉水,淒涼超脫,輕靈凝練的詩歌如一泓潭水,剛柔並濟,讀《繁星春水》,我彷彿看到冰心充滿童稚渴望與幸福的心;讀《野草》,我明白了無論面對多麼巨大的困難和不幸,只要我們一步一個腳印,不屈不撓地前進,生活道路中的成功也就會與我們相逢;讀《飛鳥集》,我感受到的是一種熱愛生活生活的認真態度以及對愛的思索。

清新雋永的散文如潺潺流過的小溪,清香典雅。讀《背影》,我感悟到含蓄而執拗的父愛。朱自清讓我明白父親用自己的愛教我像男人一樣堅強;讀《寄小讀者》,從“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界”中,我讀懂了世界需要愛與被愛;讀《荷塘月色》,我最欣賞的是意境美,朦朧美,那是清風靜謐,那分明是寧靜裡的心靈吶喊,伴著濃濃思緒。

傳奇寫實的小說如一望無垠的大海,波濤洶湧,海浪拍打著礁石,撞擊出美麗的浪花,令人驚心動魄。讀《駱駝祥子》,我領悟到理想和現實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和。然而它們卻又同時存在,社會是現實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。人性是懦弱的,畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數的,但我們可以在追求的過程中慢慢改變。畢竟明天會怎樣?我們都不得而知,但是我們可以把握今天。

一本本好書如一罈罈美酒,雖經時間洗滌,歲月蹉跎,依舊散發出醉人芳香。

一本本好書似一顆顆明星,任憑斗轉星移,世事變遷,仍然閃閃發亮。

一本本好書若一個個貝殼,海潮洶湧之後,散落海灘,依然發出美麗動人的光澤。

書如清風,拂去心頭的塵埃;書似甘泉,洗去身中的負荷;書像琴絃,撥動心中的律音。書香常伴我行,品書,是我的最愛。

品書品人生 篇10

國一作文 ,911字

一本好書,一杯清茶,在好的時機,坐在夕陽下,讀書,品茶。

隨著科技的發展,人們忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如生命中不可替代的人,如古老的舊院老橋,如一杯苦香的茶、一本泛黃的書。即使我們已經有著21世紀的新新人類的時尚外觀,在內心的最深處,也不會忘記那些古老的事物。

還記得小時候,不懂得好好珍惜書籍,只知道與同伴一起玩,找新流行的事物。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙青蛙,和同伴一起玩耍。被打後還不理解為什麼父親會為這幾頁紙打了心愛的我。

上小學後,我漸漸體會到了閱讀的魅力。讀書讓我知道:冰心老奶奶對母親的愛和對青少年的期待、列寧的誠實與勇敢、狼牙山五壯士的英雄故事。隨著數量不斷增加,原來的小人書已不能滿足我對知識的那種渴求。於是我努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。

讀書已成了我生活的重要方式。人生中,有一種收穫,讓人一生受益,那就是讀書的收穫;有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。是讀書,讓我學會生活,並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……

讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,萬物復甦;讀夏季的雷鳴雨飄,驕陽似火;讀秋季的梧桐落葉,遍地金黃;讀冬季的冰封雪塑,一抹梅紅。還有課下,我常坐在階梯或石椅上,感受書的魅力,為梁山好漢的義氣喝彩,因火燒赤壁毀壞的古城淪陷興嘆,為諸葛亮的神機妙算讚歎不已,被保爾的精神所鼓舞,對魯濱遜的樂觀精神和求生技能表示欽佩,品悟金戈鐵馬的歷史風雲,感悟書中塑造的一個個活生生的英雄人物,為書中人物的悲慘生活而哭泣,而更多的時候則是會心一笑。

每個人,都曾被生活的無奈打敗,我們無法改變自己生活的經歷,但我們可以拓展自己生命的範圍,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在夕陽西下的悠閒裡,陪伴我的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂之後,留一隅書香,讓好友來一起閱讀,一起品味生活。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。不錯的,品味書籍,感悟世間的美,實為人生一大樂趣也。