品茶其樂無窮相關作文20篇
品茶其樂無窮 篇1
國三作文 ,923字香，飄過我的臉頰，鎖在小缸中，走遍天涯。給我回香，送我清純，我，想聽著你。
來到日本，到了奈良，疲了身心，捲了發杈。我不知為何，疲憊的身軀總不能入睡，帶著二戰不滅的冤影，無法入眠。我覺得很害怕，寂寞，孤獨，覺得冷。
店主招呼我們入了房，房子不大，卻有一張不小卻又精緻的茶臺，十分雅緻。姨媽告訴我，這是日本人用來品茶的，說話之間，一位年輕有禮的姑娘端著一壺沏好的茶和幾個擦拭的茶杯，叩開了我們的房門。我早聞“日本八道”中不可少的茶道之名，想到能品味如此翠潔的綠茶，心中的恐懼便淡卻了不少。
捧起一杯綠茶，不顧端詳了一會兒，便迫不及待地灌入了喉中。不過一秒便又吐了出來。我生氣地想：這茶葉太苦了吧，又燙，開什麼玩笑？望著一桌尷尬的同學，我羞惱地退下了茶臺。後來姨媽告訴我，在日本喝茶，與中國是不一樣的：首先，要眾人同時端起茶杯，手肘對著正面，曲為45度角，再分三小口慢慢喝下，每喝一口，茶杯還得向左轉90度……
如此繁瑣的禮節，至少對我來說是無法可想，可那茶，卻實在很香、很甘。
回到中國，我也想自己沏一次茶，回味一下這東方樹葉的味道。
買回一小袋龍井，已撒入水中，可空氣中扔漫著開啟封口時的那一股清香。水是燙的，碰到很疼，可我還是樂興悠然地洗起了茶葉。洗茶葉可有效地衝去葉渣、病菌等雜物，還可以使茶葉上的幾丁質溶於水中，以保證泡出的茶更為清甜。不一會兒，經過一涼一燙的半壺水後，茶葉已經從原本的淤藻色變成了煥然一新的荷尖綠，讓人看了，甚是歡喜。
水還在“咕嘟咕嘟”地沸煮著，時間一分一秒地過去，我的心已經奈不住時間的考驗了。望著手上的腕錶，我不由得連聲嘆氣。終於等到水燒開了，我興沖沖地將茶葉放入壺中；茶葉不沉底，像翩翩的小舟，像旋轉的荷尖，像翠色的躍鯉，在小小的水壺中上下翻滾。不一會兒，茶葉已經鋪滿了水面。而我，在耐心地候著它們在水中舒展，綻開……
好像很久之後，水變了，變成了如祖母綠般的翠色，又如泛著波光的明鏡，清澈見底，映出了我滿足的笑臉。我小心地捧起一杯不足滿口的茶，生怕擾了這夢境似的慢慢嚥下。這味道，暖心、甘甜，帶著幾百年前東印度公司渡船的夢，走了……
有時候，不應該讓時間的繁忙成為無心休適的藉口。這迷人的東方樹葉，讓人樂在其中。
我愛讀書，其樂無窮 篇2
國一作文 ,591字高爾基說，“世界上人類進步的階梯。”
說到讀書，有的同學搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦，用心，還要有毅力。
可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像在與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍，和書結下不解之緣。我把讀書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看見面包一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢下來買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨的離開；每逢節日，爸爸媽媽要我買什麼，我總是不假思索脫口而出“書，書，我只要書！”在我的房間裡，擺放著兩隻大書櫃，那裡面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的，厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家中，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦的飛來飛去，採集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒，書是大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享讀書的樂趣！
與書為友，其樂無窮 篇3
高二作文 ,1069字我有很多朋友，在眾多朋友中，我對書情有獨鍾，視書為友，陶陶其樂。
書記述了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗，書給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態，它指引我們度過難關。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句古詩說得可真不錯，凡會寫文章的人，都讀過很多書。書讀多了，作文水平自然就會提高。讀書可以開闊思路，引起文思。我的閱歷是有限的，因為我並不是作家，也不是科學家，我沒有能力對宇宙過去和現在所有實物都直接去觀察和感受。而書記載了歷代所發生的事情，是我能夠在寫作時運用自如。
可以認為，讀書是對文化的探討，在一本好書中，蘊藏著知識的精華，但是，世界上沒有不勞而獲的美事，書中之精華，文字之妙筆，不會自動鑽入我們的大腦，正是因為交了書這位朋友，我對知識有了新的認識。
也可以認為，讀書還是一種對情操的陶冶。一本好書，一篇好文章，其間蘊含著一定的道理，從而將人引入正道。
與書為友，它幫我解決了許多問題，即使我從未嘗試過的，我也能利用書中的知識巧妙的解決，這正是書之妙處。
空餘時間，看一些有益的課外書籍，可以幫我們學到課本上學不到的知識，以擴大我們的知識面，一篇好文章，其間必有多個絕妙之處，這些好詞佳名是作者辛勤勞動的結晶，它給優美的文章更增添了一份神韻。讀書，無疑是一種快樂的學習方式。
與書為友，它讓我樂在其中，書中的人物使震撼，書中的景物讓我身臨其境，它帶我走遍世界，讓我領略世間風情，我不必到別處尋找快樂，因為書中自有無窮之樂。
聆聽書的心聲，給我深深的感悟。
與書為友，它使我感受到世上的酸甜苦辣，我喜歡盾尼古拉奥斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，正是他及他所塑造的人物深深地打動了我，他在雙目失明、全身癱瘓的情況下寫出了這部著作，而他所塑造的保爾柯察金的英雄形象再一次讓我感受到人的堅強，令人蕩氣迴腸。與書為友，它也許可以幫助我成為一句出類拔萃的學生。
要嚐到與書為友的快樂，只有自己親身體驗。與書為友，要尊重它，你不能買而不讀，讀而不精，那樣即使書就在你的眼前，他彷彿在遙遠，因為你根本就視它於不顧，讀書的快樂你又怎麼體驗得到呢？
英國作家塞繆爾斯邁爾斯曾說過：“書籍，將我們引入一個高尚的世界，在那裡，歷代聖人賢士群聚，彷彿與我們同處一堂而皇，讓我們親聆所言，親見其行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。”不錯，當我讀一篇名人所寫的介紹自身經歷的文章時，我常常感到我和他正坐在一起評述自己的人生。
愛書之人，必知讀書之樂。
我愛書，與書為友，我很快樂。
親近大海，其樂無窮 篇4
親近大海，其樂無窮作 ,969字從熱帶植物園回來，我們來到了我們入住的酒店的專屬海灘上，準備在那裡享受享受日光浴。爸爸說：從今天下午開始，我們就停止旅行奔波的辛苦，晒晒太陽，遊游泳，好好放鬆放鬆身心，享受明媚的陽光，暖暖的沙灘，清涼的海水和大自然親密接觸……
“好耶！”，我歡呼雀躍。我們漫步在沙灘上，柔軟金黃的沙子從腳趾縫中穿過，輕輕從腳背滑到腳底，好舒服呀。
遠處蔚藍的大海上，水上摩托轟鳴著疾馳掠過，濺起朵朵浪花，近處海域裡遊客們有的游泳，有的戲水、有的拍照，有的玩沙子，海灘上人山人海……
這時，我發現海邊上漂浮著一些白色像火箭狀的氣墊，上面有個支架，類似於自行車，但是沒有輪子，只有扶手和腳踏，架子上面有兩到三個座椅，我感興趣地問爸爸：“是什麼水上專案，是自行車嗎？”爸爸指著停靠在海邊的一輛說：“這是海上自行車，你看，它靠腳踏帶動車子後邊的螺旋槳前行！”
“那和我們在陸地上騎自行是一回事嗎？”我急切地問道，爸爸說：都是要靠腳踏啟動車子，但是方向的控制上會不一樣，往左轉時，要左邊的人不動或倒踏腳踏，右邊的人要用力蹬腳踏，往右轉時則相反。一會咱們可以去感受感受。”“太好了！”爸爸剛一說完，我就飛奔而去。
買票後，工作人員為我們穿上了救生衣，並且囑咐我們一定要按指定海域行進，白色浮球圈住的海域是遊客游泳區，浮球外是海上自行車區，再遠處是摩托艇區，一定不要跨越區域，以免發生危險。原來這些海上專案還有各自的活動區域呢，我們登上了365號水上自行車，是一個三座椅的車子，爸爸坐左邊，我坐中間，媽媽坐右邊。
待我們坐好後，工作人員便鬆開纜繩，我迫不及待地對爸爸大喊：“爸爸快點踩呀！”車子很快朝右邊拐去，我便大喊：“媽媽快點踩呀！”車子很快又直線行駛。就這樣我忙的不亦樂乎，而媽媽也累得嗆。因為媽媽沒有爸爸勁兒大，所以車子總是向右偏去，這次，我靈機一頓，讓爸爸踩慢點，媽媽稍微快點，這樣我們就可以走直線了。
很快我們就到了遠一些的海域，爸爸和媽媽都停止踩腳踏，任隨車子自由漂移，低頭向腳下看去，海水清澈見底，坐在車上一眼望去，別提有多愜意了。遠處高高的大橋像烏龍般氣派，小島南山的南海觀音依稀可見，摩托艇濺起的浪花從身邊劃過，濺到嘴角邊鹹鹹的。大海的波浪打在我的腿上，又輕又柔和，好舒服呦……
我和爸爸媽媽倘佯在蔚藍的大海上，感受大海的撫摸與親近，心情無比舒暢。
以書為友其樂無窮 篇5
國小六年級作文 ,802字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”當一本書像一條船把我們從狹隘的地方帶進書海王國時，當一本書讓我們覺得好像和許多高尚的人在說話時，當一本書讓我們明白做人的道理時，你就會認同高爾基說的話。
小時候，我最喜歡看的書是童話故事，那些美好動聽的故事縈繞耳畔：白雪公主的美麗善良讓我傾慕；賣火柴的小女孩凍死街頭令我哭泣；灰姑娘勤勞善良使她獲得幸福的事讓我感動；醜小鴨變白天鵝的故事讓我明白美不在外表，而是在心靈。這些故事都深深地烙印在我心中，讓我流連忘返。以書為友，其樂無窮！
漸漸地，我喜歡上《名人故事》，裡面告訴我許多名人成功的事：諾貝爾為了發明炸藥，不顧自己的性命做實驗；居里夫人淡泊名利，為科學事業付出的精神讓她成為歷史上一塊永遠的里程碑；周恩來總理為了祖國認真學習……有志者事竟成。從這些故事中我明白了一個道理：功夫不負有心人。在《名人故事》中的主人公並非一夜成名，他們是付出了巨大的努力和汗水，才能出現在《名人故事》裡。
或許書有一種獨特的魅力吧！十歲時，我愛上了《十萬個為什麼》，這體書讓我開闊眼界：人體內的血管可繞地球三週；月亮之所以會發光是因為有太陽的照射；蝙蝠夜晚能夠在漆黑的夜晚飛行並不是靠眼睛看方向，是用嘴巴和耳朵辨別。記得有一次科學課，老師提了一個問題：為什麼打雷時先看到閃電再聽到雷聲？班上沒有幾個同學會，我舉手回答：“因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快。”那節課我受到老師的表揚，心裡比吃了蜂蜜還甜。我想：多虧了《十萬個為什麼》讓我學到更多知識。以書為友，其樂無窮！
在我的成長道路上有一個朋友一直陪伴我，他就是書！毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”如果沒有書，就像一個嬰兒斷了奶；如果沒有書，就像鳥兒失去翅膀；如果沒有書，就像一個農民失去了一塊田。因為有了書的陪伴，我才能快樂成長，才不走入歧途，和書交朋友多有趣啊！
以書為友，其樂無窮！
學之其樂無窮 篇6
勵志作文 ,1069字“在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民忘我的服務中，你可以找到自己的幸福。”
小時候，學習就是除了吃飯睡覺的全部生活。為了那一張張明黃的獎狀和父母滿臉的驕傲；為了同學們羨慕的崇拜的眼神和自己心底竊喜的小小自豪。高中了，學習是那無數個挑燈奮戰的不眠之夜，是那書山學海暢遊的靈魂寄託，為了那張無數學子苦苦追求的最高學府的錄取通知書，為了父母滿心滿眼的皺紋和歡喜。
終於如願以償的邁進了大學的門檻。從小到大陪伴我們的學習不再是我們生活的重心，忙著吃喝玩樂，忙著各種社團協會，忙著經營自己的幼稚脆弱的朋友圈。看著舍友們每年都能得到的豐厚的獎學金，心裡除了一絲淡淡的失落之外，很快，又會投入到了自以為很是重要的大學生活。“學如逆水行舟，不進則退。”從初高中的出類拔萃的尖子生，到大學裡一枚默默無聞的小小螺絲釘。大學裡的學習，除了臨陣磨刀不掛科之外，逐漸的成為生活的小小的一部分。終於，在門門成績剛好不掛科的順利中畢業了，心底歡呼萬歲，這“萬惡”的學習生涯結束了。
“書到用時方恨少，事非經過不知難”。捧著自己的薄薄的幾頁求職簡歷處處碰壁，心灰意冷之後才發現自己當初的想法錯的有多離譜。除了一張畢業證，我幾乎什麼都沒有，面對同行優秀的競爭者，我敗的一塌糊塗。不懂說話，不懂為人處世，最基本的專業課成績更是沒有一點優勢，看著別人的各種獎狀和技能證書，我羞愧的低頭轉身。原來我一直都活在自己編織的自欺欺人的謊言裡，可笑又自負，終於自食苦果。
生活的殘酷迫使我開始為自己的無知買單，來不及後悔那幾年的荒誕，在別人的事業都開始順風順水的時候，我卻只能從頭開始惡補他們早就學過的知識；別人都開始升職加薪的時候我才堪堪步入職場。於是，白天黑夜的學習成了我離校之後的最重要的一件事。索性皇天不負有心人，通過自己拼命的努力之後總算勉強跟上了時代巨輪前進的腳步。雖還不能遊刃有餘的扮演好職場的各個角色，但最重要的是我明白了比工作賺錢更重要的東西--學習。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”理論知識的不可或缺，為人處世的藝術奧祕，職場生存的步步驚心等等，我在成長中體驗學無止境的美妙，在學習中體驗成長的快樂。人永遠是要學習的，只有死了才是畢業的時候。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，大詩人屈原如是說。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習。現在的我，除了一份體面的工作之外，還有了一個幸福的小小三口之家，但學無止境，我仍需要不斷的學習，學習做一個合格的母親，做一個好妻子；學習如何經營這份感情和這個家庭；學習陪伴，學習寬容，學習從容坦然的笑看這個風雲變幻的世界。
與什麼鬥其樂無窮 篇7
國小四年級作文 ,444字與蒼蠅鬥其樂無窮
故事的開頭是這樣的：有一天，媽媽買了一塊蛋糕，但是沒人吃，漸漸地，蛋糕壞了，就招來了一群蒼蠅。
那天，我在家寫作業，又聽見了那討厭的嗡嗡聲，我一氣之下，拿出了珍藏多年的殺蟲劑，對著蒼蠅一陣亂噴，可惜還是沒有殺死它，還嘲笑地說：“來呀，來呀，來殺死我呀！”這一番話徹底把我“激怒”了，急忙彎下腰悄悄的靠近蒼蠅的“領地”—我的床上，它見我過來，撲騰一下飛走了。我追上去，只見它朝客廳飛去，落在果盤上。我吃了一驚，不敢再靠近它了，只是靜靜的等在那裡。
過了三分鐘後，我的“目標”向大門飛去，心想：你這還不是自投羅網嗎？便開啟蓋子，追了上去，這時我“火力全開”的射向蒼蠅，譁……下大門打開了，媽媽回來了。蒼蠅乘機溜走，殺蟲劑不偏不倚落在了媽媽的臉上，我自知大難臨頭，忙接了一盆水，潑在媽媽身上。媽媽看著溼漉漉的衣服，拿起掃把就打。嗚……一陣哭聲迴盪在屋子裡。
與蒼蠅鬥，真是其“樂”無窮啊！等我練就降蠅十九掌功夫，定會消滅你們，咱們就騎驢看唱本—走著瞧！
與什麼鬥其樂無窮作文 篇8
國小六年級作文 ,828字【與同學“鬥”，其樂無窮】
基礎上班：譚丁崧
前幾天，我和同學在教室裡展開了“搏鬥”，我們打得鼻青臉腫，非常激烈。
事情要從那天上午說起，他說：“你好笨，笨得像豬，哦！不對，豬都比你聰明。”一聽這句話，我的火一下子冒起來了，過去就是一巴掌，他也火了，一下子重重地給了我一拳，我也不甘示弱，給了他一腳，他也一拳重重地打在了我的左半邊臉上，我又把他右半邊臉扇了一巴掌，並罵到：“叫你說我笨，叫你說我笨！”
他一火，把我撲倒在地上，對我又打又罵：“你就是笨，怎麼了？”我又把他反撲過來，重重地抽了他幾巴掌，他使勁地蹬，想再撲過來打我，可這一切，都是無濟於事，我重重地打他上身，他拼命地蹬，直到我踢了他的肚子，他才把手放在地上，腳才不蹬了。
我勝利了，他趴在地上，用手捂著肚子，嘴裡叫著：“哎喲，哎喲！”樣子非常狼狽，通過了這一件事，我知道了，每個人都有尊嚴，一旦你侵犯，他就會把你打得落花流水，所以，不要去侮辱別人。
【與“狗”鬥其樂無窮】
基礎上：吳權柄
週末，我回到老家，看見一條黑白相間的小狗，小狗特別可愛，我忍不住想跟它玩。
我慢慢地把腳挪過去，小狗特別聰明，我剛走一步，它就跑了。過了一會兒小狗又回來了，我又慢慢地挪到小狗的身後，小心翼翼地躺在地上，輕輕地把手放在小狗身旁，剛想抱起它，小狗快如閃電地閃了過去。我生氣了，快速地跑過去，但最後還是讓小狗逃走了。我惱羞成怒，拿起石頭就往小狗身上砸，小狗狂暴地叫了幾聲，衝了過來，我騰空躍起跳到了小狗的身後。一不小心摔倒了，小狗趁現在馬上跑過來，好像見誰咬誰。
我立馬站了起來，飛快地逃跑。小狗跑得特別的快，不一會兒就快追上了我。我眼看小狗就快追上來了，我立馬來了個急轉彎，差點自己飛了出去。小狗來不及轉彎，撲通一聲摔了一跤，小狗大發雷霆，我只好飛快地跑，邊跑邊喊救命。心裡想著：“下一次千萬別惹毛狗了！”哥哥一下把我抱起，多虧了哥哥，我才能逃過小狗的攻擊。
從這次的事情，我吸取了教訓：人和動物要和諧相處！
與書為友其樂無窮 篇9
國一作文 ,1632字沏一壺紅茶，枕一縷陽光，品一本好書。人世間最美好的事情，莫過於此了。想到這愜意的事情，我不由自主地回想起了我和書的故事……
那是一個寧靜的夜晚，我坐在桌前望著窗外漆黑的夜幕發愣，書桌上“堆積如山”的書無人問津，媽媽又在催促了：“別愣著，趕緊看書。”我皺起眉頭，不耐煩地隨手翻開一本書，看著上面成對成串的好詞佳句，心裡忿忿不平地想：“文縐縐的，有什麼好的。”我剛想起身向外屋走，突然瞥見了一本書——《天藍色的彼岸》。我不禁被這個與眾不同封面給吸引住了——那澄澈的天空泛著星星點點的白光，一個戴著睡帽的小男孩站在草地上，遠遠凝望著彼岸藍色的天空，大標題《天藍色的彼岸》漂浮在空中。我的好奇心被勾起，想道：“什麼叫天藍色的彼岸？彼岸上會有什麼東西？”好奇心波動著我的心絃，我第一次對書動了心。我小心翼翼地翻開第一頁，題記裡有一行小而清晰的字：“我懷念那種風吹到臉上的感覺，如果你還活著，你一定不會那麼想。”我的心為之一顫，難道這個人已經死了嗎？我入了神，心緒隨著故事情節的發展而“波浪起伏”，時而平靜，時而波瀾。
時光似箭，時間老人悄悄把時針撥向了十一點，媽媽剛關燈，轉頭一看，卻發現我破天荒地在看書，她驚訝地說：“今天太陽打西邊出來了吧，你怎麼這麼認真啊。”我不好意思地笑了笑。抬頭看了看鐘。呀，已經11點了啊！我不禁感嘆時間流逝地飛快。看書真是一種享受，此時我嚐到了讀書的甜頭了。媽媽看到此情景，會心一笑，說：“不早了，快睡吧。”話音剛落，便關了燈。然而，我怎能睡得著呢？哈里的命運牽動著我的心絃。趁媽媽熟睡了，我又披衣靜坐，靜靜享受著這份讀書的樂趣。
第一次我居然如此認真的看完這本書，而且是一口氣。這本書牽動了我讀書的那根神經。每每想起這本書，我便憶起哈里在書中的點點滴滴。《天藍色的彼岸》更教會了我做人。記得有一天下午，太陽的朝暉透過紗窗鑽入房間，如古美人的紗裙一般美麗。然而，我的心情卻不如天邊朝陽的風景一般美好，弟弟跟我吵得“不可開交”，火紅的太陽只剩下一點頭角了，我突然想起艾利克斯·希爾說的：“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”。這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了……”我深吸一口氣，轉過頭來對弟弟說：“我們別吵架了，太陽都要下山了！”弟弟也轉過身來，淚汪汪地說：“姐姐，對不起。”
從此以後，我對書的熱愛一發不可收拾，達到了如痴如狂的地步。每逢讀書，便如一匹餓狼，貪婪的吸噬著書中的知識，深陷書海無法自拔。我知道“冰凍三尺，非一日之寒”那些聞名中外的作家冰心、莫言……哪個不是“讀書破萬卷”的？高爾基曾經說過：“我愛書就像飢餓的人鋪在麵包上。”的確如此。書就像黑暗中的一盞指明燈，引導我們走向正確的方向；書就像知識海洋中的一把鑰匙，幫助我們開啟文學寶庫的大門，探尋知識的奧妙！
我愛書。書就像我的朋友，我將一生與書相伴。知識之舟，引領著我揚帆起航，明媚的陽光把我的心照得亮堂堂。初次閱讀，我已嚐到了讀書的甜頭，沉入書海，聞嗅書香，靜聽書聲，妙趣橫生！
我如一個旅行者，跋涉於無邊無際的書海。書在我的心中播下了希望的種子，收穫豐碩甜美的果實。與書為友，會讓你的精神世界更豐富！與書為友，讓未來的讀書的道路上鳥語花香！與書為友，其樂無窮！
與書為友其樂無窮 篇10
國小五年級作文 ,915字每個人都有自己的愛好，我知道，大多數人的愛好都是游泳、畫畫、跑步……你的興趣愛好是什麼呢？是否和我一樣呢？
我的愛好很簡單，喜歡讀書，發自內心的喜歡讀書！
其實，我以前和大多數人一樣，不喜歡讀書，甚至一聽到讀書這兩個字頭都疼。但是在暑假裡的一段時間，我徹底地喜歡上了讀書。那段時間，因為爸爸空閒時間比較多，一有時間就會看書。爸爸也在網上買了一些書，建議我看一看。爸爸的愛好也是看書，每次在家的時候，我都會看見他在看書。所以，我愛上讀書也是受了爸爸的影響。爸爸看書的速度可快了，不像我看得很慢。也許，是因為爸爸經常看書，所以才看得這麼快。
你們知道嗎？最開始的時候，我會好奇爸爸看一些什麼書，所以他看的書我都會搶過來看。但也只是三分鐘熱度。爸爸看的書很深奧，都是關於一些人生哲理的。於是，我就看自己喜歡的書。讀到那些我喜歡的書我就停不下來，書中的很多奧祕讓人很想知道。就這樣，我在不知不覺中就把書就給讀完了。有時，看到好的詞或句子我還會摘在一本我自己特製的摘錄本上，方便我以後寫作文的時候用。我周圍的朋友和親戚都喜歡讀書，也為我的閱讀提供了一個大大的精神倉庫——我經常向他們借書。我的好朋友袁悠然，她家裡有好多書，我看過的許多書都是問她借的。當我看到一些好書時，會向她介紹書中的內容，推薦她看。她也會推薦一些好書給我看。和她相處了這麼久，也會受到她的傳染。迷上看動物小說。就連我的弟弟，竟然都喜歡上了動物小說！
就這樣，慢慢地我變成了一個喜歡讀書的人。我還記得自己看的第一本書是著名作家林海音寫的《城南舊事》。這本書至今令我印象深刻，書裡面有許多感人的故事，以及作者對於童年的思考，當我看完這本書的時候不禁流下了眼淚，忍不住向身邊沒看過這本書的同學推薦這本好書！
因為讀書對我寫作所產生的幫助。有幸使我的詩在常熟《小荷》上發表了！這個功勞不只是我的，更應該是書的，是它讓我展開想象飛向詩歌的王國。讀書是快樂的，它讓我們沉浸在知識的海洋；讀書是自由的，可以任意挑選，它讓我們放飛想象；讀書還是輕鬆的，它讓人忘卻煩惱……
與書為友，其樂無窮，我愛讀書！