喇叭燈門相關作文20篇

喇叭燈門篇1

國小五年級作文 ,420字

“放學嘍！”“回家嘍，衝啊！”一大群紅領巾從教室裡衝了出來，剛才還喧鬧的教室，一下子變得靜極了。

“喂，夥計們，”牆上的喇叭發話了，“今天，咱們來比比誰對這個教室的貢獻大吧！”

燈和門異口同聲地說：“比就比，來吧！”

喇叭先胸有成竹地說：“我每天勤勤懇懇地為同學們打鈴通知。如果沒有我，老師還要一個班一個班地通知，多麻煩呀！所以，應該是我的貢獻做大。”

“不，是我才對。我給同學們送來了光明，要不是我，陰雨天氣，教室裡會什麼都看不清，同學們就無法上課了。”燈噘著嘴不甘示弱地說道。

門怒氣衝衝地說：“憑什麼是你們？我的貢獻才是最大的。我不光可以防風雨，為同學們保暖，還可以防盜。如果同學們放在抽屜裡的書，都被別人偷走了，還能上課嗎？”

就在他們爭吵不休時，在一旁的無名小卒黑板搖搖頭說：“你們都錯了，我們是一個大家庭，要知道尺有所短，寸有所長，我們大家要團結起來，一定要學會取長補短，相互幫襯。”

喇叭、燈和門聽了黑板的話，慚愧地低下了頭。

喇叭燈門篇2

國小五年級作文 ,642字

“放學嘍！”“回家嘍，衝啊！”一大群紅領巾從教室裡衝了出來，剛才還喧鬧的教室，一下子變得靜極了。

“喂，夥計們，”牆上的喇叭發話了，“今天，咱們來比比誰對這個教室的貢獻大吧！”

“這個主意好，那就比比吧！”燈說。

“我的貢獻最大。因為我可以為大家報告上課和下課的時間，同學們可喜歡我了！”喇叭自豪地說。

“不，才不是呢！他們只是喜歡下課。你看，在你報告上課時，學生們經常抱怨你呢！”燈反駁道，“我的貢獻才是最大的。我每天都把教師照得亮堂堂的，老師、學生都喜歡我！”

“你才不是貢獻最大的，是我，是我！”喇叭氣憤地叫著。

門弱弱地說：“我覺得，我的貢獻還算大，因為……”還沒等門說完，燈的吼叫聲就把門的聲音蓋住了過去。

“我才是！我才是！”

“我是！我是！”

……

喇叭和燈臉都爭紅了，這時，黑板發話了：“別吵了！我覺得門的貢獻最大，冬天時，它總是為我們擋住寒冷，自己忍受著刺骨的寒風，它卻什麼也不說，這麼謙虛。無私地奉獻，才是對世界最好的貢獻。”

喇叭和燈羞紅了臉，從此，它們再也不爭誰的貢獻大了，都無私地奉獻。

喇叭燈門篇3

國小五年級作文 ,603字

“放學嘍！”“回家嘍，衝啊！”一大群紅領巾從教室裡衝了出來，剛才還喧鬧的教室，一下子變得靜極了。

“喂，夥計們，”牆上的喇叭發話了，“今天，咱們來比比誰對這個教室的貢獻大吧！”

燈和門聽了，都不甘示弱地說：“比就比！誰怕誰？”

喇叭慢條斯理地說：“學校要通知什麼事，都是我第一時間告訴大家，如果沒有我，老師還要逐個班級地通知，多麻煩呀！所以，還是我的功勞最大。”

門惡狠狠地瞪了喇叭一眼，氣勢洶洶地說：“憑什麼說你的貢獻最大？剛才教室外面傳來了一陣巨大的噪音，老師把我關上了，才不會影響同學們聽課，你能做到嗎？我每時每刻都為同學們擋風，保衛大家，還數我的功勞最大！”

接著，燈憤憤不平地說：“我為大家帶來光明，如果沒有我，教室裡暗暗的，同學們根本無法學習，我的作用你們都無法替代。”

正當大家爭論不休時，在一旁默默無聞的掃把對他們說：“你們都是教室裡的一部分，大家都各有長處，如果這個大家庭破碎了，不就相當於一個四肢健全的人少了一條腿嗎？所以，我們要團結友愛，做個好榜樣給孩子們看！”

喇叭、燈、門聽了以後，羞愧萬分，它們各自向對方道歉。從此以後，它們團結友愛，全心全意為同學們服務著。

喇叭溝門之旅篇4

國小六年級作文 ,842字

國慶期間，媽媽帶著姑姑姨、琪琪弟弟和我一起，去喇叭溝門遊玩。喇叭溝門距北京有一百多公里，是一個滿族自治鄉，那裡景色優美，尤其是每年秋天，滿山紅葉，非常漂亮！

由於前幾年我去過喇叭溝門，一路上，我都在想象期待喇叭溝門有沒有什麼新變化。媽媽說前幾天山裡的紅葉紅了，很是好看。話音剛落，我的腦海裡就浮現出山裡紅葉紅滿山的景象。到了懷柔，就開始進山了，山裡的空氣就是和城市裡的不一樣，清新舒暢，滿天的白雲，空氣裡帶著一絲絲寒冷清涼，山裡的景色和城市裡的也不一樣，山路上滿樹的黃色，感受到了秋的到來。不知不覺中，我們已經穿過一座又一座的山，過了一個又一個的隧道，兩側的山各不相同，有的像冰川，有的像水墨畫，還有的則是若隱若現。

車行兩三小時，終於到喇叭溝門了，進入溝裡，旁邊的格桑花夾道歡迎，兩側的樹上在金燦燦的陽光照耀下，比剛才看得更加美麗，我看見遠處地上有紅的、青的、黃的，五彩斑斕，漂亮極了！路邊上還有許多小野花，很多隻蜜蜂正趴在花朵上採蜜呢！媽媽說我們今天不走尋常路，我們就繞著轉山，媽媽帶我們去了一個人少景美的地方，順著山路，彎彎曲曲盤旋上山，每個拐角處都是一處美麗的風景，走在一個拐角處，秋風吹起，伴隨著金黃色的樹葉，飄飄灑灑的落到我們的車窗前，好像在下“黃金雨”！我們的車開到了一個樹林，我和琪琪異口同聲地說：“我們去爬山吧！”就這樣，下了車，爬旁邊的山，在姑姑的帶領下，拿著旁邊的枯樹枝，來做柺杖，每走一步，棍就插進去一步，樹林裡還有許多帶刺的樹，很容易就被扎到手。跟我一起來的姨就被帶刺的樹扎到了。爬著爬著，忽然發現了一塊平平的大石頭，這塊石頭上面剛好有許多落葉，可以用來當做天然的床。我躺了上去，試了一下，感覺很舒服。正當我陶醉時，我的腳不知道踩到了哪裡，“撲通”一聲，摔到了地上，這時，我的棍子也“咔啪”一下折了。接下來，我只能徒手上山了。走到山頂，望著踩在腳下的山，心裡既害怕又驕傲。

這次的喇叭溝門之旅不僅看到了大自然的美景，還體驗了登山的樂趣，喇叭溝門，很值得一遊！

喇叭花與枯樹篇5

高一作文 ,753字

院子中，一棵枯樹，一株喇叭花。

正是春暖花開的時節，喇叭花正努力地生長。在她旁邊，是一棵枯樹，一年四季都無葉的樹。

喇叭花很是瞧不起這棵樹，也討厭自己生長在這麼一個爛鄰居旁邊。她常常以鄙夷的眼光看著枯樹，並向他炫耀自己的“王者風範”。而枯樹也瞧不起那後生的喇叭花。他蔑視喇叭花的矮小、平庸，甚至連腰都直不起，懶惰地趴在地上。

於是枯樹仰著頭，看也不看喇叭花一眼。

隨著時間的推移，小院子中的雜草越長越多，越來越茂盛。喇叭花的領地被它們一寸一寸地侵佔，但她沒任何方法來抵禦。不久，喇叭花被雜草吞噬了，連同她那來不及展現的美。

初夏，正是樹蔭濃郁的時節。枯樹用他乾枯的身軀支撐著，向院子外望去。不遠處，一棵棵年輕力壯的樹正枝繁葉茂、精神抖擻。而自己呢？一副衰老相，沒有生命的綠色。唉！他深深嘆了一口氣。他終於明白自己再也無法展現當年的颯爽英姿了。

第二年春天，埋在泥土中的喇叭花甦醒了。她艱難地破土而出，在她面前的仍是那棵枯樹。只是如今的他更憔悴了，更蒼老頹廢了。喇叭花自從經歷去年的挫折後，變成熟了，她不再以自己的青春活力自傲，更不拿婀娜身姿炫耀。

“嗨，老鄰居”。喇叭花仰起頭，試探性地打招呼。

枯樹遲疑了一下，想到自己的光彩不在，也只好以低沉的嗓音回答：“你好”。

於是，它們開始交談起來。

“唉，朋友，我沒有堅挺的莖，不能直立，你能允許我攀著你爬上去嗎？”喇叭花有禮貌地問道。

枯樹環顧四周，周圍蓊鬱的樹木刺痛他的心：“好吧，你上來吧。”

於是，喇叭花努力地爬上枯樹，不久就與枯樹纏繞在一起了。

初夏，喇叭花開了，開地那麼豔，枯樹枝上像掛滿了紫色的鈴鐺，嬌小可愛。行人紛紛駐足，哧哧稱讚一樹的繁華。於是，枯樹上的喇叭花開地更豔了，枯樹也似乎找回了青春。

一年又一年，喇叭花和枯樹成為了院子中最美的風景。

喇叭花篇6

國小六年級作文 ,846字

奶奶家的門口有一大叢喇叭花，這些喇叭花是自己長出來的，沒有人播種，沒有人澆水，沒有人照顧，它卻在某年夏天盛開得那樣耀眼。

那是一年暑假，我回了奶奶家，就發現了那一大叢開得正旺的喇叭花。那個時候是七月，是早晨八點鐘，太陽高高掛在天上，刺眼、灼熱。那些喇叭花就那樣沐浴在陽光下，朝著太陽的方向生長、開放。因為陽光的照射，它們的邊緣有一圈發著光的金邊。我走近，發現喇叭花的葉子形狀有點像楓葉，但是卻不像楓葉那麼多分叉開來的細葉莖，它的葉莖很清晰、分明。葉片上有許多的小絨毛，摸起來很粗糙。但花瓣的質感就要柔軟、細膩很多，有點像絲綢，又不像絲綢那麼華貴，有韌性，相比之下，喇叭花的花瓣就要脆弱、輕薄很多，所以，也就要柔弱很多。但是這樣柔弱的喇叭花卻很灑脫、野性地開在粗糙的葉子中。原本毫不幹系，無法聯絡到一起的兩種性情現在卻很融洽地交織在一起，絲毫不會顯得不倫不類，反而很自然，如若天成，彷彿它們本該如此。

等到我吃完午飯再出來的時候，我卻突然發現剛剛還盛開著的喇叭花現在卻全部凋謝了，花瓣都縮在了一起。我有些擔心。然而當我第二天早上再來看花時，那些喇叭花卻又都好好地開著。為此我很疑惑。後來查了資料才知道，原來，喇叭花通常在清晨四、五點鐘就會開花，到中午就會凋謝。這是因為喇叭花的花又大又薄，並且花中含豐富的水分，當有陽光直射到時，花裡的水分在較短的時間裡就蒸發幹了，所以花才會凋謝，而要是把它們移到陰涼的地方，有的甚至到了下午還開著呢。我想起第一次看見那叢喇叭花時它們的樣子—花萼上託著大大的花瓣，像一隻小碗，碗口朝著太陽，開得那樣熱烈，那樣堅毅，絲毫不畏懼熾熱的陽光。

喇叭花的花期很長，從六月一直可以開到十月。喇叭花有許多種類，許多顏色，但唯一不變的是習性。我不禁感慨：如此弱小的喇叭花，就像羸弱、病態的少女，離不開人的照顧，甚至連太陽都經不起晒，但它們卻並不因為這樣兒變得嬌生慣養，反而更加努力，更加堅強。它的這一點樸實、刻苦難道不值得我敬佩嗎？

自從那個暑假，我愛上了喇叭花。

我喜歡的喇叭花篇7

國小六年級作文 ,502字

我喜歡喇叭花，喇叭花又叫牽牛花。喇叭花不像牡丹那樣高貴，也不像菊花那樣典雅，但它有它獨特的魅力。

喇叭花的顏色有很多種，白的、紅的、藍的、紫的……有的上面還帶有一道乳白色的花邊。它的莖纏繞著架子勇敢的向上爬，也能遍地生長。走近一看，一片片葉子像手掌一樣，一多喇叭花像一把把撐開的小花傘。

今年我在院子裡播下幾粒種子，沒過幾個月，居然開花了。每個星期天的早晨，我總愛到院子裡去觀賞這絢麗多彩的喇叭花，微風吹來，陣陣清香撲鼻，令我感到十分愜意。

清晨，我走在上學的路上，沿路可以看見顏色各異的喇叭花。有的開在地上，有的一簇簇的盛開在綠葉中，像是給綠色的地毯綴上了一一顆顆美麗的寶石；有的盛開的牆頭、陽臺和房頂，彷彿節日裡懸掛的彩燈。它們迎著朝陽，含著晶瑩的露珠在花瓣和枝葉上閃閃發亮，我不捨得離開這美麗的小花叢中。看著看著，我不由的入了神，而忘了還要去學校上學。遠處的一聲鳥叫，打破了此刻的靜寂，也喚醒了我，於是我加快步伐，滿懷著好心情向學校走去，去迎接新的一天。

喇叭花，雖然並不出眾，卻像我們少先隊員的隊號，鼓舞著我們去爭當先鋒。喇叭花，它那種不畏困難勇敢攀登的精神，也鞭策著我在求知的道路上勇敢的前進。

牽牛花，吹喇叭篇8

國三作文 ,513字

春天，當萬物甦醒時，牽牛花也慢慢攀上花架。坐在窗前奮筆疾書的我望著窗外奶奶播種的牽牛花枝，片片鮮綠的掌葉，不禁回憶起去年夏天窗外那鮮豔美麗的“小喇叭”。

去年的春天，陰雨連綿，一粒粒豆大的雨點，打在剛破土而出的嫩芽上。牽牛花的嫩芽就像一把雨傘，擋著風，冒著雨，憑著泥土裡的“衝勁”，直挺挺地生長著。她依偎著花架，在風雨中向上攀爬，當風雨退去後，她已如一條綠色的長龍匍匐在花架上，纏繞在花架上。

去年的夏至，太陽如同看見了仇人，怒氣沖天，把大地烤得散發出一股焦味，風像著了火似的撲在牽牛花枝上，水分蒸發，可牽牛花枝依然倔強地勇往直前，攀上了高峰。她就像象棋中的兵，只要邁出了河界，就絕不能向後退，即使面臨著炮彈的轟炸，騎兵的剿殺。盛夏，她吹響了她一生中的第一隻“喇叭”，這一隻鮮紅的“喇叭”，示意著她的勇敢與剛強，吹出的音樂，祝福著這條長龍的勝利。不久，她吹響了許多隻“喇叭”，大小不一，絢麗多彩，如同一支祝福勝利的管樂隊，吹奏著無與倫比的歡樂頌歌。

窗外，牽牛花枝葉在夕陽的照耀下，盡顯輝煌。望著窗外的倔強的生機勃勃的枝葉，幻想起風雨中成長的牽牛花，高傲地吹著喇叭，彷彿這吹出的“嘟嘟”聲，就是勝利的交響曲，勇敢剛強的新樂章。

細雨微風中的喇叭花篇9

國一作文 ,680字

喇叭花，它很美，同時也很堅強。而母親就是我心中的喇叭花！

是父母給予我生命，對他們的感激是無法用言語來表達的。同時，當處於青春期的我們，心中有很大的壓力，有時對於爸爸媽媽的關心理解成嘮叨與多管閒事。但靜下來想，自己是否有點過分？讓父母傷心了！就會情不自禁地留下淚水。

記得又一次—媽媽給我送上一把傘。送傘雖然是一件小事，卻不是每個家長都能做到的。在星期天的晚自習時，老師叫我們自習，可是下起了雨，從這時起，我已心不在焉了。心理便著急了，想：這雨千萬不要下大啊！要不我就回不了家了。可我怎麼想就怎麼著了，雨越下越大。我已沒有心思再做家庭作業了，停下筆，一直對著窗外發呆，連下課了都不知道。這時我和住在一個小區的同學一路狂奔回家。可跑到校門口，看見媽媽手裡拿著一把紫色的傘站在那裡，霎時間，我好想衝上去對媽媽說：“謝謝您！”雖然送傘是一件小事，但是別的同學的家長都因為天太冷不想出門，而我媽媽卻出門給我送上一把紫色的傘。把傘開啟，與同學共乘，心中一股母愛流使我心裡美滋滋的，十分幸福。但我看看媽媽，手已經凍得通紅，嘴脣已經微微發紫了，但這時的媽媽是天下最漂亮的。後來，這件事被班上的同學知道了，她們都說我有一個這樣的媽媽，我也太幸福了吧！我反問道：“難道你們不幸福嗎？”

在大雨到來時，是誰為我遮風擋雨？是母親您！是您為我遮風擋雨！在我高興時，是誰與我共同分享？我母親您！是您和我一起分享！母親，沒有您，我什麼也不是，在你眼裡，我永遠是個長不大的孩子！我也希望如此，是您心中永遠長不大的孩子，被你呵護著，愛著……

母親，你永遠的我心中那朵紫色的喇叭花！

我是您的小喇叭篇10

國二作文 ,1059字

親愛的鄭老師：

您好！雖然每天和您在一起，但有些話卻不好意思當面和您說，所以寫了這封信給您。

今天到校時，我意外地發現您的喉嚨啞了，甚至連聲音也發不出來了。在給我們上課時，您只能佈置我們先做作業。看著講臺上您依然在忙著改作業的忙碌的身影，我十分心疼，也十分感動。

自我入學以來，您便對我關愛有加。記得有一天，因為早上起床太遲了。我胡亂刷了牙洗了臉就往學校裡跑，都來不及梳頭了。在路上隨手抓了幾把頭髮就用橡皮筋紮起來了事，要知道我可有一頭密密的長髮呢。到了學校，有的同學看著我笑，我也不以為意。後來大課間結束後，老師您把我叫進辦公室，從抽屜裡拿出一把梳子，笑著說：“這麼個大姑娘了，頂著亂蓬蓬的頭髮來上學，多不好意思。來，自己梳一下！”我紅著臉說：“我不會梳，平時都是爸爸幫我梳的，今天來不及了。”於是，您又讓我坐在凳子上，一邊幫我梳頭一邊教我。您的溫柔相待讓我想起了自己的媽媽！我在心裡默默地說：“謝謝您，老師！”

還記得六月份的一天，天氣很熱，可我依然穿著秋季的長袖校服，不肯穿夏季的短袖校服，您看我滿頭大汗，幾次三番叫我把長袖脫了，可我就是不聽，其實我有我的苦惱。後來有一天中午實在太熱了，我忍不住把長袖校服脫掉了。您還表揚了我，不過您也很快明白了我的苦衷。於是您把我叫到辦公室裡對我說：“我以前不知道你不肯穿短袖的原因，還老是批評你，但我現在知道了。對不起！以後我再也不會勉強你一定要穿短袖了，你原本可以早點和我說出你的苦衷。不過你這麼陽光開朗的孩子怎麼也會這麼計較手上的幾個疤痕呢？

只要你自己別太在意，其實別人也不會老是把目光關注在你的幾個疤痕上的。當然老師也能明白你長大了，開始在意自己的外表，這沒錯。但不必過分在意。不信你可以試試，你穿幾天短袖，看看有多少人會對你的小疤痕大驚小怪。”我心裡暖暖的，因為老師不再把我當成不聽話的孩子了。我也按照老師說的，穿了幾天短袖，才發現原來真的沒幾個人會像我自己一樣在意我的疤痕，於是我也開開心心地在夏日裡穿起了夏季校服，再也不用被厚厚的秋季校服悶得滿身大汗了。

而現在，您的嗓子啞了，還仍然堅持來上課，我真希望您能夠快快好起來，重新用您那清脆響亮的嗓音來給我們上課。在您嗓子嘶啞的這段時間裡，我願意做您的“小喇叭”，替您喊話，替您管理班級紀律，替您在班裡宣佈事情……只要您需要我！

我說不出華麗的語言，也給不了您很多的幫助，但是我這顆真誠而又熾熱的心是真的。希望過不了幾天，在我眼前會出現一個比以往更有青春活力的您！

祝您

身體健康

學生：朱玉佳

2017年9月8日

喇叭花篇11

國小四年級作文 ,361字

今天早晨，我和媽媽帶著弟弟在鄉下的一條小路上散步。我邊走邊欣賞路邊的美景，你瞧，路旁的野草不像春天的時候那麼綠油油，變得有些枯黃。田裡的桔子樹上結出了綠色的小桔子，再過一段時間就是農民伯伯豐收的時候了。綠綠的稻子中間抽出了稻穗，仔細看看，稻穗上面還長著白白的稻花呢！

正當我欣賞著這初秋的美景時，在深綠的草叢中間，一抹藍色映入我的眼簾。這是什麼花？我走近草叢，仔細地看了看。哇！這不是喇叭花嗎？可真像一個個喇叭啊！藍色的花瓣四周還有一圈淡紫色呢！花瓣中間有一根白色的花蕊。喇叭花的葉子也很奇特，有三個角的。媽媽告訴我，喇叭花還有一個名字叫“勤娘子”，顧名思義，它是一種很勤勞的花。每當公雞剛啼過頭遍，時針還指在“4”字左右的地方，繞籬笆架的牽牛花枝頭，就開放出一朵朵喇叭似的花來。

我愛初秋的美景，更愛這勤勞美麗的喇叭花！

高音喇叭篇12

國小三年級作文 ,657字

“姐！我要看電視！姐！我要吃東西！姐！你在哪兒啊！”這險些刺破我耳膜的聲音，保準高出一百分貝，一聽就知道是我妹妹那個“高音喇叭”又在呼喊我了。要說起這個“高音喇叭”呀，哎！可真是讓我“生不如死”啊！

那天，我正和同學一起做作業。突然，門外傳來一陣陣讓我“痛不欲生”的喊叫：“姐！你在嗎？我來找你玩了！”完了！真的完了！她這麼猝不及防地來個“河東獅吼”，左鄰右舍還不都來投訴？那我。豈不成了“千古罪人”了？說時遲，那時快，我飛奔去給她開門，把她連拉帶拽地“拖”了進來。

我這個妹妹啊，長得脣紅齒白，眉清目秀，兩根小辮子可愛得讓人總想把它豎起來，變成頭上的兩根“天線”。“哎呀！姐！你弄疼我了！”她先發制人，毫不留情地埋怨起我來。“我的小祖宗呀！‘您’也不看看現在幾點了，大中午的，‘您’這麼一‘吼’，還讓不讓別人睡午覺了？”“哈哈哈哈！”她看著我擔憂的表情，立刻肆無忌憚地大笑起來。一笑，露出兩排潔白的牙齒，可是聲音還是那麼刺耳，讓我覺得耳朵轟轟響，難受得要命。

這讓我突然想起了《紅樓夢》中未見其人，先聞其聲的王熙鳳，妹妹這個“高音喇叭”張狂放肆的特點和王熙鳳是不是如出一轍呢？這時，笑聲戛然而止，我原以為能清靜清靜了。可是。我錯了！她居然唱起了歌：“門前大橋下，遊過一群鴨……”哦，我的天哪！我連忙逃回房間，一看，殊不知朋友已經不能自控，“倒”下了。我也連忙“裝死”，希望妹妹能放我們一馬，誰知，她卻變本加厲，更加瘋狂地“折磨”我們。

這就是我的妹妹，一個煩人—“高音喇叭”，可我卻怎麼也躲不掉她呀！

喇叭河篇13

國小三年級作文 ,474字

我的家鄉在內蒙古包頭市石柺新區，每當走進那裡，首先映入眼簾的是一棟棟嶄新的樓房，一條條寬闊的柏油路乾淨無比，街道兩旁的樹木被修剪得整整齊齊。而且那裡原來有一條幹枯河流，現在已經被治理得清澈見底並且命名為喇嘛河。

從高處望喇嘛河，它就像一個五彩繽紛的世界，一排排被園丁修剪得整整齊齊的樹木錯落有秩地排列在小河的兩旁。綠油油的樹木偶爾鑽出幾朵五顏六色的花兒給大地增添了許多生機，喇嘛河中間有一個大花壇，裡面種的奼紫嫣紅的花朵，引得蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

走進喇嘛河你就能聞到一陣淡淡的清香，仔細一聽有小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫，青蛙呱呱的叫聲和小河流水的嘩嘩聲。

喇嘛河畔的花草樹木不但好看，而且種類繁多，有柳樹、榆樹、桃樹、菊花、牽牛花等等。喇嘛河的四季都很美麗。春天，小草探出了頭，陪伴著即將融化的河水。夏天，水流旺盛，有人在河邊釣魚，有人在河邊戲水。秋天，金色的葉子落在河面上，就像一片金色的海洋。冬天，下過幾陣雪，小河結冰了，有人在河上滑冰，可見冬天的喇嘛河依舊是那麼熱鬧。

看了這幅五彩繽紛的“畫”，我不禁想說：喇嘛河太美了，我愛家鄉的喇嘛河”

我的同學——“宣傳大喇叭” 篇14

國小六年級作文 ,761字

“同學們！課作上的第6題要寫五個細節描寫，分別是：動作、語言、神態、外貌、心理！”哦，一聽這180分貝的聲音，我們就明白是“宣傳大喇叭”開始播送通知了。

說起這個“宣傳大喇叭”，真是無人不知，無人不曉，其人大名吳明宇，一頭超短髮，一對柳葉眉，說起話來滔滔不絕，上上下下都透露著一副機靈樣。你別小看他個小，嗓門可大哩，喏，你瞧，他喉結都突出來了！

宣傳大喇叭，顧名思義，就是說起話來聲音巨集亮，而且很有說服力，一說起這事，就是三天三夜也說不完，那咱就長話短說，講一下吳大俠的“音”勇事蹟吧！

記得有一次，賀老師批作業時發現不少同學“傻”字寫錯了，此時一位小女生髮現了一個很好記字口訣，賀老師便讓她向大家“傳授祕訣”，可這位小女生的聲音實在太小了，只有幾個“聽力超人”聽清了，吳大俠就是其中之一，他見同學們不是隻聽到了一半就是沒聽清，於是雙手叉腰，臉憋得鐵青，用力一跺腳，耳朵都紅了，大聲喊道：“同學們！傻字右上部裡面是個叉，不是煙囪的囪，因為傻事一般都是做錯的事，所以要打個叉！”這聲音，是“河東獅吼”的翻倍，不，翻翻翻倍，8倍！聲音先是較粗，接著變成了吼叫，最後成了尖叫，我估計整棟樓的人都聽到了。

“宣傳大喇叭”可不是一次性的，連春遊時也用上了。那天，我們在柳浪聞鶯吃著美食，看著美景，正當我們吃在興頭上時，賀老師宣佈開始表演課本劇，她見同學們還無動於衷，便把“宣傳大喇叭”叫到身邊，只見他深吸一口氣，站到空地中心，雙手放在嘴邊做成喇叭狀，扯開嗓子大喊：“課本劇表演開始啦！”同學們這才如夢初醒，結果這聲音把遊人都給引來了。因為“宣傳大喇叭”功不可沒，理所當然成了老師的得力助手。

每當賀老師宣佈事情時，“宣傳大喇叭”總會恭候在旁邊，老師一講完，他就開始大聲複述。“同學們，賀老師說……”咦，又開始了，我得去洗耳恭聽了！

喇叭花篇15

國小三年級作文 ,234字

秋天了，不知道喇叭花怎麼樣了，我去看了看。

一來到我家後院，發現有的喇叭花正低著頭，像被誰欺負了似的，有的像可愛的小女孩一樣。我趕快把那些低著頭的摸了又摸，它們立刻開心起來。我很喜歡喇叭花，但中午喇叭花卻一直不開心！

喇叭花有很多很美麗的花瓣，花瓣是粉紅色的，它的根猶如一條條藤蔓，它的中央像是一個大舞臺，有很多小螞蟻在那唱歌跳舞。

喇叭花不像桂花那樣又黃又香，也不像玫瑰花那樣高貴，它是一個小喇叭，不香，也不引人注目，但它給我和妹妹的童年帶來了快樂，我真喜歡喇叭花。

喇叭花篇16

植物作文 ,456字

有一種花叫牽牛花，又稱喇叭花。

有一次，我去農村，路旁有很多喇叭花，有紫色的、紅色的和白色的。我想如果有一天，我也能種喇叭花就好啦！

沒過多久，我居然得到了五顆喇叭花的種子，我喜出望外，我要親自種出屬於自己的喇叭花。說幹就幹，我先找了一個小花盆，然後把土鏟進去，再把種子埋在土裡，最後給種子澆上水。

二十天後，喇叭花居然有十九釐米高了，我覺得它長的太快，盆子又太小了。所以我給它找了一個比以前更大的家。我把大盆裡鏟滿了土，再挖了一個大洞，然後把小花盆移過來，最後把裡面的土和花根小心翼翼的一起放進準備好的大盆裡。我又下樓撿了四根長長的樹枝，插在土裡。媽媽說：“樹枝要足夠長才行，因為它才能往上延伸”。喇叭花可聰明啦，沒過幾天，它自己就延著樹枝爬了上去。

又過了十天，喇叭花居然已經把樹枝纏滿了，我只好又找了幾根短樹枝，把長的樹枝和短的樹枝纏在一起。一天，喇叭花的兩片葉子下面鑽出了一個小花苞，然後花苞越來越大，最後還真開出了花兒來，我的花兒開出了紫色的花。

我真想種出各種顏色的喇叭花兒來，讓它爬滿我的整個陽臺。

七彩喇叭花篇17

國小三年級作文 ,389字

春天一到，我就把喇叭花種子種進花盆裡，每天準時澆水。

過了些日子，我發現喇叭花種子長出了細細的根莖和葉子。我特別興奮，便更加仔細地澆水、施肥。

又過了幾天，莖上竟然長出又長又嫩的藤，纏繞著青竹竿，努力向上爬。我期待它能開出鮮豔、美麗、香氣濃濃的花。

幾個月後的一天我正在看電視，爸爸在看報紙，突然媽媽看到路過的人指著我家樓頂說些什麼，便讓我去看一下，我便搬著梯子來到院子，把梯子架在屋頂上，一步一步小心地往上爬，過了一會兒，終於來到了屋頂上，仔細一看，哎呀，原來喇叭花藤都爬到屋頂上了，我實在是太高興了，高興得差點跳起來！

過了十來天，我發現喇叭花開花了，它的花的各種各樣的顏色，深藍的、杏黃的、淡青的、粉紅的、淺紫的，漂亮極了。好像七彩的小喇叭在嘀嘀嘀地吹著呢！我發現喇叭花早晨一起張開，晚上一起合攏，好像約定好了似的，合攏和張開時顏色不同。

這就是我們家種的七彩喇叭花。

井邊枯死的喇叭藤篇18

國二作文 ,760字

曾經我常去院子的井邊，去打起一些井水給井邊的喇叭藤澆水，但現在去井邊時，人們都並不關注它了，也沒人再看它了，更不會有人向它澆水，人們都是打完水就走了，因為藤已經枯死了。

這顆喇叭藤是院內老奶奶中的，但現在卻枯死了，我想她會很傷心，曾經每次都去井邊打水都會聞到喇叭花的幽香，但現在沒了，只有一根枯死的藤蔓，有一次去打水，看到奶奶想把它拔了，我立馬上前阻止，奶奶問為什麼？我說：“本來我和他們想的一樣，枯死就不可能再重新長出新的葉子和花，但我卻看著它的樣子，我想它肯定在想“我”肯定還可以再重新長出葉子和花朵。即使他們不再給它澆水，我依舊在幫它澆水，我相他能奇蹟的重生。”奶奶聽完笑了笑就走了，我每次過去澆水時，旁邊打水的人說：“這孩子是不是傻，都枯死了還在給它澆水。”我也沒有理會，澆完水就走了。有一天，我觀察那枯死的藤蔓，上面有許多像球的一樣的苞子，我摘了一個，發現裡面是他的種子，然後我把那些像球一樣的苞子全部輕輕的摘了下來，取出種子，埋在它的旁邊。我天天澆水，可它沒有發生奇蹟的重生，我開始慢慢放棄了。

但是不久後，我無意間的一次路過時，發現上面有些綠色的東西，湊近一看，發現上面是極細小而嫩綠的葉子，這可把我高興壞了，我大喊道：“奇蹟的重生髮生了。”奶奶聽到我大叫就出來看見了，她也高興了起來，我滿院子跑著，叫著。

後來，又過不久，連我種下的種子也長出了嫩綠的藤，那顆枯死的藤已經長出了花苞，有的已經綻放出紫色的喇叭花，它的末端都是白色的，只有前面一小部分是紫色的，像一個個小喇叭，不斷長大如同報告著重生，告訴人們自己還沒死亡。

它的這種死而復生是個奇蹟，它頑強的逃出了死神的爪牙。

井邊枯死的喇叭藤，是一個奇蹟。