嚴厲與關愛並存相關作文20篇

嚴厲與關愛並存 篇1

國小五年級作文 ,154字

孩子也是有惰性的,就好比擠牙膏,你不擠永遠不知道她還有多少潛能。楚老師就是那個擠牙膏的人,幹著也許出力不討好的活。但她還執著於事業,用她那份責任心,不斷開發著孩子的潛能,不放棄任何機會。這一點我很佩服楚老師的地方。在這裡,我也想替孩子們感謝老師真一年的付出。

感動與愛並存 篇2

國小六年級作文 ,882字

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨!

那天放學後,我頂著刺骨的寒風,空著肚子,有氣無力地走在回家的路上。

忽然,街道邊飄來了誘人的面香,想留住那股香味,只好依依不捨地趕快往家裡跑。爸爸在家,太好了!“爸爸,我想吃麵條,剛才路過麵館,太香了!你幫我去買好嗎?”我書包一扔,大聲喊著!

“今天我很累了,下一次再買,行不行?”爸爸臉色有點蒼白,手裡端著一杯白開水,一副有氣無力的樣子,看來也是剛剛才回到家。

“不嘛,你幫我去買嘛!”我不管,一心只想著滿足自己,“爸爸,我下午還要上課,吃不飽可不行”爸爸最關心我的學習了,說著我用手拉著爸爸的衣角。

“好吧!”爸爸一臉的無奈,但也拗不過我,來不及喝上一口水,順手拉上一條棉衣,便衝出了家門。一想到那香噴噴的麵條,我的心暖暖的。

但我卻忘記了天氣的惡劣,門外突然響起了“噠噠”的雨水落地的聲音,緊接著大雨的“嘩嘩”聲從遠而來,狂風咆哮著,猛地把門踢開,摔在牆上,風吹在電線上發出“嗚——嗚——”的慘叫聲,慘了!爸爸沒帶雨衣,怎麼辦呢?想著爸爸會被雨淋到了,我的心一陣陣的不安,時不時往窗外望去。

爸爸終於回來了,他的頭上全溼了,我不知這是汗水,還是雨水,看見他手中熱氣騰騰的麵條,肩上有雨滴的痕跡,我終於知道了,這是雨水。當我從爸爸手中接過麵條時,一不小心觸控到了他那冰冷的雙手。爸爸用手撫摸著我的頭,親切地說:“快吃吧,不然等會就涼了不好吃。”我的心彷彿被什麼蜇了一下似的,很痛很痛。

“我的心彷彿被什麼蜇了一下似的,很痛很痛”發自心底的感動。

我捧著這碗充滿愛而又讓我感動的麵條,眼角滑落了幾顆晶瑩的珍珠。

啊!這份愛讓我深切地知道了感動與愛共存。

嚴厲的父愛 篇3

國三作文 ,1127字

近日與一些大人聊天,聽到有人說,現在的家庭變成“慈父嚴母”了,和以前“嚴父慈母”比來了個顛倒。我剛開始也想,現實生活中,好像確實是這麼回事,但又仔細想想:我上了初中以後,我的爸爸就不再是“慈父”了,儼然是一個“嚴父”的模樣了。

自從我上了初中後,爸爸對我學習的態度來個大轉變:從開始的“放羊式”到現在的“嚴抓式”。小學時老爸總是擺擺手說:“小學都無所謂,基礎打好了就行了。”但現在,老爸卻十分看重:“妹呀,以你的特點,就是要腳踏實地,書本的題目要做對,這樣你才好超越別人。”為了監督我的學業,他總是一刻也不鬆懈,甚至有時忽略了對媽媽的某些許諾和關愛。

一次,爸爸正在檢查我的練習,媽媽打來電話讓老爸去接她,老爸嘴邊答應著“好好好”,可掛了電話之後又繼續檢查我的練習,把接媽媽的事兒忘得精光,等到檢查完了之後猛然才想起來,此時已經過了半個多小時,老媽早已在原處乾等得火冒三丈了。

回到家之後,老媽為老爸“嚴重怠慢”之事把老爸大罵了一頓,並且冷戰了兩天,嚇得我兩天說話大氣都不敢喘。還好,老媽看在為了我學習的份上,原諒了老爸。

老媽總是對我說:“你爸這麼看重你,這麼全心全意支援你,你應該考得最好才對啊,怎麼才這麼點成績?肯定是你自己不努力!”是啊,我也反省自己,真的是我不努力,貪玩兒,辜負了爸媽。

期末考前的一週,週五下午不用上課,我留在家複習。爸爸媽媽都去上班了,我想這真是一個“放開玩”的好機會呀!我到客廳拿來ipad,將它塞到抽屜裡,拉出半截,桌面上是開啟的書頁,我做出假裝在看書的樣子,頭低著津津有味地用ipad看起電視劇來。哪知,爸爸突然回來,走進房間拿東西,這可嚇了我一大跳!我迅速地關閉抽屜,心情還是很緊張,擔心老爸發現了我的祕密。果然,我看見老爸在客廳轉了一圈,想必他是發現ipad不見了!他生氣地走進來,拉開抽屜,發現了我原來是沒有在認真學習,而是在偷偷玩ipad。

又是一頓痛罵。被爸爸罵不可怕,可怕的是如果老爸又告訴老媽我的“偷懶”行為那就慘了。不過還好,這次老爸認為自己已經夠嚴厲地批評我了,最終沒有告訴老媽。

其實我內心比任何人都清楚,爸爸為什麼要這樣嚴厲地對待我。這其中並不完全是因為望女成鳳,更多的還是因為愛。老爸常說,在這個競爭激烈的時代只有努力學習、努力工作才能給自己有一個好的未來。而我貪玩,有時並不努力,所以爸爸才會嚴格地對待我,讓我明白積極進取的重要性,而且,爸爸也在他自己身上加把勁,在單位,在家裡,他都認真對待工作和家務,總是以身作則,嚴格自律,他說,這也是先為我開路,做個好榜樣,讓我好大步大步地往前走。“嚴父”老爸對我的這份愛,不溢於言表,但我心領神會,永存於心,並勉勵自己不辜負爸媽的這份深愛,努力前行。

嚴厲也是愛 篇4

國二作文 ,822字

愛是可以顯而易見的,就像夜空中的星星,璀璨奪目;愛可以是質樸的,就像草尖上的露珠,渺小卻熠熠生輝,可那些舉手投足之間顯而易見的愛卻容易被我們忽略。—題記

“你怎麼在這,你知不知道全家人都很擔心你。”憤怒的聲音讓喧鬧的房間裡靜了下來,我抬起頭,入眼的是你充滿憤怒,焦急以及時失望的眼神。那一眼的抬望,讓我打了個冷顫。“擔心我?你讓我在外面跪著的時候怎麼沒說擔心我?你讓我在冬天的早晨洗涼水澡時怎麼沒說擔心我?你讓我在刺骨的冷水裡洗衣服時怎麼沒說擔心我?呵呵,可真好笑。”

我揉了揉眼角的淚花,冷笑出聲,你一臉的詫異,似乎看的不是我,不是你熟識的那個女孩,而是一個陌生人。爸爸和姐姐推開了門,什麼也沒說,只是拉起我和媽媽,出了門,坐在車上,你終於撐不住了,暈在姐姐的懷裡,當消毒水的氣味終於刺激起我的記憶時,你已在病房床上熟睡了,爸爸守在你身邊,只是讓我和姐姐回去拿些必需品,當我拉開你的櫃子時,我發現了一本日記,那上面是你的字跡:2002年3月4號,我的小寶貝終於出生了,可是醫生說她的體質太差,暫時還不能見,唉,想起她我就心疼……2007年5月4號,今天是我的生日,小寶貝和姐姐一起用零花錢給我買了個蛋糕,可我還誤會她們倆,明天要給她們道歉……2012年9月13日,今天我罰了小寶貝,讓她跪在外面,因為她不聽話,我覺得無法和她溝通,所以一氣之下懲罰了她,而我的心裡也很疼唉,她開始變得懂事了,可我還是很愛她……

不知不覺間,媽媽的日記被我看完了,原來她的嚴厲是為我好,可是我……唉,我怎麼這麼不懂事,一次又一次辜負了她。

我抬起手才發現,原來不知不覺間,淚水已淌滿了我的臉,當我和姐姐回到醫院時,她仍在熟睡,頭髮不知何時已花白了,皺紋也不知何時爬上了她曾經青春的臉龐,原來她的嚴厲也是一種愛,在那一刻,我發現,她不是不愛我,而是愛我的太深,原來這就是愛,我摟著熟睡的她,在耳邊輕聲道:“媽媽,對不起。”

而我才懂得,原來嚴厲也是愛!

讓嚴厲和慈愛為教育擺渡 篇5

高三作文 ,641字

陶行知先生曾說過:“教育是父母最首要的事業。”教育自古以來就備受重視。狼爸虎媽的大風剛刮過,央視一姐董卿的父親嚴管嚴教又引起熱議。

贊之者多,質疑者亦不少。依我之見,既然能培養出如此端莊大氣的國民女神,該教育方式就存在一定的合理性和實效性,但其苛刻的規定並不提倡。總之,放管結合,嚴慈兼濟才最適宜孩子發展。

狼爸虎媽層出不窮,究其根源,是天下父母望子成龍、望女成鳳。當然,中國如今過於激烈的競爭和固化的教育體制也是幕後推手。父母想協助孩子成功的出發點合情合理,但過程和做法要講究,若教育方式有失偏頗,可能施加的就是阻力而非助力了。

為減少此類社會現象,仍需從改變父母的教育入手。教育就如同一艘船,以嚴厲和慈愛為其擺渡,方可到達彼岸。

以嚴厲為左槳,規範人生方向。孩子本性貪玩,涉世未深,對事物的判斷和處事經驗遠遠比不過父母,父母當以正確的價值觀引導孩子,合理的規定約束孩子,告訴他們什麼是對的。但萬事都有個度,過度只會揠苗助長,適得其反。

以嚴厲擺渡,確保人生不偏離正軌。

以慈愛為右槳,增加前進的動力。孩子是脆弱敏感的,在其成長的過程中,若只有嚴厲的管教和批評,則會使其喪失自信,養成孩子膽怯、懦弱、內向的性格。慈愛是必不可少的陽光,是成功時的讚賞,跌倒時的安慰,是保留孩子的天性和童真,是給孩子自由的空間。當然,慈愛絕不是放任自流,對每一次錯誤的縱容都會讓孩子離深淵更進一步。

以慈愛擺渡,確保人生不喪失動力。

教育當道,父母先行。讓嚴厲和慈愛為教育擺渡,帶孩子到達成功的彼岸。

幸福與關愛相伴而行 篇6

國三作文 ,798字

關愛,從不需要轟轟烈烈,它平靜如水,就如同一個小小的善舉,一聲輕輕的叮嚀,卻能讓人的內心溢滿幸福,使人感受到生命的甜蜜。

寒風呼嘯,空氣中瀰漫著冷。

行人裹緊了厚厚的大衣,低著頭疾行著,寒風迫使我停在了一個乞丐面前,在寒風中,兩個同樣瑟瑟發抖的人的目光穿過冰冷的空氣交匯,那一刻,並不需要任何猶豫,任何遲疑。硬幣掉落的那一聲脆響在寒風的呼嘯和光明的喧囂是那樣動聽,最後掃了一眼他那打滿補丁的被,看了一眼他那純樸的笑,我又向前走去,在回頭時,看到又一個人在他旁邊彎下了腰,不知不覺中,這小小的關愛湧出了小小的幸福。在內心流淌。

再次迫使我停下的,是手機傳來的優美的旋律,是母親的簡訊,“自己在外面吃飯,小心別凍著了。”親情的叮嚀無需華美的言辭,卻像一股電流,流遍我的全身,每個角落都散發出別樣的溫暖,在寒風中哆哆嗦嗦的傻笑著,任這小小的關愛湧出的小小的幸福,在臉上盪漾。

寒風依舊,天卻早早暗了下來。

在冷風中抬起頭,看到周圍的世界,一個充滿了寒冷,卻又洋溢著幸福的世界,青年人推著老人的輪椅慢慢前進;母親拉著裹著嚴嚴實實的嬰兒,小心翼翼的穿過馬路;情侶相擁著,用自己的體溫溫暖對方,有那麼一刻,雖然寒風依舊刺到我的臉上,手指僵硬的不能動,內心中卻被幸福悄悄的佔據了,空氣中依舊瀰漫著寒冷,同時卻也瀰漫著幸福。人們裹緊大衣,抵禦冬的寒冷,卻又敞開心胸,用關愛的火種,點燃幸福的火把,打破城市的冷漠。

走在寒風中,關愛著,並幸福著,看見幾只流浪貓在一位老人面前爭食,老人的嘴角微微上揚,內心突然感受到老人的幸福,慢慢的意識到,每個人心中都有一顆幸福的種子,用小小的關愛滋養,終有一天會開出最美的花兒,關愛就是如此神奇。

在寒冷的風中,我一路與關愛相伴而行,與幸福相伴而行,如果要是讓我選是否要再走一遍剛才的路,我一定會選擇再感受一邊寒風的呼嘯,再感受一邊一路上的關愛,再感受一遍寒冷城市中別樣的幸福。

人類=理智與情感並存 篇7

國三作文 ,1096字

隨著資訊科技的快速發展,越來越多的人工智慧產品和系統進入尋常百姓家。其高度智慧化作為一種未來趨勢,計算機思考能力趨向人類不再是遙不可及的幻想,但正如蘋果公司總裁庫克的想法,他並不擔心這一點的發生,而是擔憂人類的思考趨於計算機,拋棄了自身的情感。

由於社會發展的迫切需求,計算機的高度智慧化時目前人類研究的方向,實現這一目標之後,整個社會的生活節奏大大加快,人們會發現:用最少的時間解決工作之外的一切,那樣變回獲得更大的成功。正是在這個過程的進化中,人類將自己漸漸與計算機同化,成為只遵守機械制定的規則的另一機械。他們在感情上的交流越來越少,最顯著的特徵是文學作品將被人類拋棄在一旁—因為他們無暇,也根本不懂得如何用自身的感情來思考。

從現在的角度來看,這是進化,因為人類實現了史無前例的高度智慧化時代,人類自身的計算思考能力也大大提升。從未來的角度來看,這是退化,因為這個世界人類已經消失,只有身披人類衣物的機器。情感作為人類的象徵,對人類的存在有著無可替代的作用。失去了情感的人類僅僅擁有高度的“智力”,卻失去了“智慧”,與其他動物沒有區別。他們不再一起討論問題。一起結伴出遊,而是分散在全世界的各處,處在自己的那片區域為世界這個計算機中樞做著自己的計算、第三產業的作用漸漸減弱,人類的社會將發生巨大的改變。為了適應發展的速度,人類在做自己的進化,但無論何時,連情感都被棄之一旁,那相當於回到了原點,人類也不再是人類。

倘若現在讓一臺用於全人類智力之上的計算機系統來運轉整個社會,那會如何?人類社會中的一切將被數值化,計算機給出的判定絕對客觀,無論是在工程建設、工作適應度判定、犯罪心理判定、甚至是配偶適應度判定上都能實現最大的準確度。它的存在無異於讓人類社會進入了最繁榮的時代。但同時,人類的進化趨向於“生活便捷”,無論在行為上,思想上,心理上都是如此。於是乎,人們自然地省去了費時費力費腦的情感活動,一切需要人類感情介入的工作全部消失。這樣一來,看似堅不可摧的系統就變得十分脆弱。最簡單的例子,假如出現極低概率的無法被系統制裁的人,一般人不會對他的行為做出任何情感上的主觀判定。大多數人可能只是在一旁看著他悄悄改變掉這個社會,直到他摧毀系統。若現在的社會穩定曲線是不斷上下但穩定在某一區域內的折線,那麼出現這個人之後,由系統執行的社會穩定曲線便由一條水平的直線突然跌入最底部且無法復原。

缺少了人類情感的人類社會無法存在,也不可能存在。無論計算機的發展如何,也終究不能替代有情感的人類。若人類仍想繼續發展,那麼我們就要理智與情感並存,決不能拋棄人類的本源—情感。

嚴厲的父愛 篇8

國小四年級作文 ,440字

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”大家都說母愛很偉大,父愛有時很嚴厲,但也是溫暖的、無私的、美好的。

每天下班回家,不管我是在書房、餐廳、客廳,他都會微笑著向我問好。但只要一談到學習,他的臉就刷地一下變得十分嚴厲,字跡如果不工整他就毫不留情地要求重寫。這個人是誰?沒錯他就是我的爸爸!有一次做一道題時我覺得很簡單,不寫過程直接寫出了答案,爸爸站出來語重心長地說:“雖然答案正確,卻沒了思維過程,足可以看出你的思維不嚴謹,對你做題來說是絕對沒有幫助的,雖說答案正確很重要,但思維過程更重要。”正是這嚴厲的父愛,讓我的成績穩步上升。

除了輔導學習,說起玩,我可佩服爸爸了。籃球、足球、乒乓球、羽毛球他樣樣精通,和他打球他從不讓我,毫不留情總是讓我輸,哪怕我再怎麼哭,他還是要戰勝我。輸著輸著我的羽毛球越打越好,慢慢的我明白了強中自有強中手,能人背後有能人,我學會了不斷努力,不斷拼搏。嚴厲的父愛,讓我的球技越來越好了。

俗話說“嚴是愛,寬是害”。嚴厲這種特殊的愛能讓我茁壯成長。

嚴厲與慈祥 篇9

國小二年級作文 ,377字

我常常聽到別的同學說,他們的媽媽是多麼的慈祥,爸爸是多麼的嚴厲,但我們家正好相反是慈父嚴母。

記得有一次學校小考,我考了90分,那天我特別的高興,我連蹦帶跳的跑回家把試卷給爸爸看,爸爸高興極了,興奮地說:“你今天考得這麼好,爸爸給你做好吃的菜,你想吃什麼”。正在這時媽媽下班回來了,媽媽問我們有什麼好事使我們高興成這樣,我連忙把試卷給媽媽看,心想媽媽也一定會表揚我,可當我看到媽媽緊鎖的眉頭,我默默垂下頭來了,媽媽把試卷扔回我面前,生氣地看著我,說:“你太粗心大意了,這些題本不應該錯的,就是你沒有仔細檢查,所以沒有考到100分”。我傷心極了,大哭起來,爸爸和媽媽為這件事吵了起來。”

事後,爸爸對我說:“媽媽是愛你的,媽媽想要你學有所成,所以對你很嚴厲。”經爸爸這麼一說,我也想通了,爸爸媽媽都愛我,只是愛的方式不同,我會在爸爸媽媽愛的鼓勵下茁壯成長。

文靜與瘋狂並存的她 篇10

國小六年級作文 ,904字

文靜是她的天性,害羞是她的個性。她,在我的詞典裡已經找不到再形容她的詞了,因為她實在太過於文靜了。不知老師為什麼竟把我這一個有好動症,和有著瘋狂神經的我和她同桌。

她呀,樣子不怎麼地,鼻樑上架著一副紅色的眼睛。在我的記憶中,她上課從不舉手,也絕不說話,除非是老師向她提問,她才肯說話,可聲音也是超級超級小的。可不知為啥,她的作文水平竟是一流,還經常與我賽車呢!

也許是因為我和她相處久了,竟然在不知不覺中她開始變得瘋狂了,話也多了。而我卻開始文靜了,似乎不是以前那個瘋孩子了。這或許就是老師刻意安排我們同桌的原因吧!

不過話說回來,她畢竟是一個女孩,我覺得在176班裡,她仍然是最文靜的。

我很少看到他說話,即使是笑一笑,也會用手去掩住自己的臉,這大概就是文靜淑女的表現吧!我可以用一個詞語來形容她,那便是“笑不露齒”。如果她主動跟我說句話,哪怕就是一個字,對我來說好比親眼看見了外星人天大的怪事。她也經常上QQ,即使是這樣,她的話也仍然十分少。“文靜”,彷彿這個詞語生來就是用來形容她的。她呀,已經把文靜這一個性發揮到了極限了。上課不說話,下課也不說話,在校說話的時間僅佔0、00001%。唉,她也忒內向了一點兒吧!讓我就拿上一次的“張家源事件”來說吧:當時,我正和張家源談天說笑。她從外面回來了,正要到座位上寫點什麼東西。而此時張家源正坐在她的位子上,裝作一副若無其事的樣子。只見她對視了張家源一會兒,用手聳了聳頭髮,臉上露出一副難堪的表情,也似乎要開口說些什麼,但欲言又止,最後什麼也沒說。在萬般無奈之下,她只好從抽屜裡拿出東西,去另找地盤了。唉,真有意思,太內向。如果她當時說出了:“請你讓一下,走開。”我相信張家源也不會賴著不走的。

又過了一段日子以後……。

最近,我發現她變了,她開始變得瘋狂了,無話變得有話聊了。我還經常看到她和幾個夥伴在一起說說笑笑,有時還笑出聲來。現在,我向她問了幾個問題,她不再緊閉著嘴巴,而成了有求必應。事實證明,她也被傳染了瘋狂神經病。

老師,相信不久之後,我再寫她時,文章開頭便會寫成野蠻是她的天性,瘋狂也是她的個性。

至於她是誰,不說大家也都知道吧!

父母的關愛並沒有結束 篇11

國三作文 ,1048字

在社會之中,有許多人給予過我們很多關愛,其中父母的關愛是最無私的,並且永遠不會結束。

最近一段時期,隨著弟弟進入了六年級小升初階段,媽媽的情緒變得越來越焦慮了,為了弟弟的小升初,我覺得她眼裡和口裡似乎只有弟弟,一個星期排下來,就有七個晚上把心思撲在了弟弟的複習功課上面。爸爸也是的,都忌了大半年觀看球賽的球迷,這幾天不知為何又看上球賽了;要知道,自從我進入了初三,寫作業時,我身後的那個專屬爸爸的凳子很少會空在那裡的。還有,這些天,每當弟弟上床睡覺了,媽媽甚至爸爸就會不問黑白催趕我寫作業的速度,聽他們那急促的口氣,似乎對我沒能把作業完成在分秒之間而心生不滿呢。為此,我十分地生氣,認為他們已經不關心我了。

可是,我錯了,其實,他們對我的關心、愛護並沒有結束。

昨天,為了提高中考體育成績,下午放學後我在學校鍛鍊,鍛鍊時間久了些,回家晚了點,媽媽為此對我有些埋怨,說:“你每天出校門那麼晚幹嗎?”我剛想分辨幾句,可話還沒出口呢,媽媽的話語又砸了過來:“去,趕緊洗澡,洗快點!”洗完澡後,媽媽又催促我吃晚飯,吃完飯又趕我去寫作業。我當時很生氣,卻又無話可說。

沒多久,弟弟練薩克斯回來了。弟弟寫作業的房間燈火通明,而我的書房,只有一盞小檯燈,發著似乎有些微弱的光,周圍也似乎只有一大片冷清的黑暗。

弟弟很快就完成了作業,剛睡下,媽媽就跑過來催我趕緊寫,爸爸也一樣催了我,我十分煩躁。

奮筆疾書時,我突然口渴難耐,桌子上沒有水杯,做題關頭,一時又不想挪動自己。可萬萬沒想到,媽媽卻端來了一杯涼開水進來,我接過杯子,揚頭一飲而盡,瞬間覺得全身舒爽。隨後,媽媽又去為我削蘋果。我聽見廚房中那一陣陣的刀削蘋果的聲響,我感覺到心中的那塊堅冰已慢慢融化,那個蘋果是那麼的香甜味美。

爸爸可能是見我作業寫到很晚,便放下了他所鍾愛的足球比賽,端了那個凳子,放在我身後,坐了下來,看了一道我正在求解的難題,和我探討了這道題我心存疑問的地方。

作業最終寫完了,在我收拾書包時,爸爸說:“我們沒陪你,是拍打擾到你的學習;催你寫快點,是為了讓你能早點休息,好讓你第二天精力充沛些,讓你有更高的學習效率,讓你身體健康。”我回臥室休息時,媽媽說:”你爸這幾天身體不太舒服,感冒雖然今天才好些,但你和爸爸討論題目時還是不要靠得太近。這時我恍然大悟,這才明白父母的用心良苦。

其實,父母的愛“道是無晴卻有晴。”表面上他們在訓斥我們,實際上卻是飽含了對我們的無比關愛之情。父母對我們的愛並不會結束,而我們也要用行動來回報他們的關愛。

嚴厲的父愛 篇12

國小四年級作文 ,579字

父愛如山,母愛如海,爸爸對我的愛我永遠不會忘記。有人說父愛如山,深沉而有威嚴;有人說父愛如帆,在人生載我駛向成功彼岸;父愛對於我來說,僅剩“嚴厲”二字,然而,有一件事卻改變我的看法。

在一天晚上,我們一家人都在吃晚飯。我端著飯碗,拿著一對筷子,在狼吞虎嚥地吃著那一條長長的海蝦,說:“這蝦真好吃,鮮甜多膏。”我爸爸翹著二郎腿,全神貫注地看著手機。爸爸說:“老婆,你去看一看這個。”

我一邊吃,一邊手舞足蹈,揮舞著那一條象蛇一樣的筷子夾菜。我興高采烈地說:“你看我考上了超常班,給你看看超常班是怎麼樣的。還有,你那十五個十元錢的單球你可不能忘記哦!”我開始吹噓起自己來。爸爸放下筷子,眼睛死死地盯著我,好像要從眼睛裡爆出一道火焰來。他無奈地說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。為人要低調一點。”

我很不服氣,說:“哼,你這人,我考好了你還不表揚我,反而還罵起我來了。”爸爸重重地拍了一下桌子,眉頭緊皺,板著臉,怒氣衝衝地說,“你這孩子,怎麼那麼喜歡吹牛。把白皮書帶回學校,陳熙文也知道了有好的書,他也會買的,很快也升上超常班了。”

我把筷子一甩,淚水在眼圈裡打轉,啜泣著說:“我不幹了。”爸爸指著我,眼睛也死死盯著我,說:“把筷子撿起來。”

我開始耍脾氣了。老爸火氣沖沖地衝了過來,說:“你越來越不像話了。”

後來,爸爸過來跟我講道理,我明白了,然後去做作業了。

嚴厲的母愛 篇13

國小四年級作文 ,531字

母愛,如同動聽的旋律;如潺潺的流水。然而,最近一段很火的視訊被傳開了……

耐不住好奇,點開一看。白雪皚皚,一對熊母子正攀登雪山。只見山路陡峭,邁開一步,雪便一個勁的往下落,多向那淘氣的娃娃,時而安靜;時而哭鬧;時而趴臥;時而坐立。可想而知,登到山峰是多麼困難!何況下面是萬丈深淵,摔倒,便面臨死亡,面臨危險。然而,在這兒將面臨“嚴厲、殘酷”的母愛,更是磨練意志的聖地。這些母熊動作敏捷技巧,是熟練的“高手”了,而小熊笨笨拙拙的,傻傻可愛,多像毛絨玩具,誰見了都會揪一把呢!母熊在山頂上駐足不前等待小熊自己努力爬上來。小熊第一次滑下,就令我驚怕不已了,但小熊仍靠自己的毅力,以不屈服的心態爬了上去。這一切都被熊媽媽看在心裡,這是小熊快登上的那一刻,一把雪使小熊往下滑,起雪人使是熊媽媽。這才是最令人驚心動魄的高潮!小熊如滑滑梯一樣,一直跌落在礁石,哇,那懸著的心終於放下來了。它沒有放棄,依舊努力的攀爬。一次次摔倒小熊並沒有放棄,並沒有在意,人人朝著自己心裡的方向去前進,是的,這方使成為一個道理—從哪裡跌倒,就從哪裡爬起來。

看了這個視訊,我思緒萬千,震撼無比。這小小的熊,面臨“嚴厲”的母愛,沒有退縮,沒有逃避,卻從中尋到了勇氣和毅力,我為何不能?

嚴厲的父愛 篇14

國小六年級作文 ,509字

“父愛如山,母愛如海”,父愛是多麼的偉大,又是多麼的嚴厲。

記得前兩天,我作業還沒寫完,就開始躺在沙發上玩遊戲。可遊戲玩到一半,爸爸就叫我去寫作業。我當時十二分不情願,說:“知道了,等我玩完這局就去!”

沒過多久,爸爸再次催我:“別玩了,趕快給我寫作業去!”當時,我那局遊戲馬上就要結束了,就對著爸爸氣沖沖地喊道:“知道了,很快了。”聽到這句話,爸爸便怒氣衝衝地朝我走過來,一把將我手機奪了過去。他眉毛倒豎起來,就像一把利劍,鼻子裡喘著粗氣,鬍子也豎了起來,雙臉氣得象豬肝一樣紅,彷彿已經憤怒到了極點。

整個世界頓時安靜了,爸爸也不說話,彷彿已經無法用言語來表達他的憤怒。我感到空氣頓時涼颼颼的,爸爸那一雙冷冰冰的雙眼睛似乎充滿了“殺氣”,狠狠地瞪著我。我抬頭一看,那目光就像一把利刃,穿過凝固的空氣,劃過我那憂鬱的雙眼,刺痛了我任性的心。我感到他已經走到了我的面前,拿著棒子,對我又打又罵。我頓時感到火辣辣的痛,眼淚像斷了線的珠子,立刻流了出來。那目光彷彿在責怪我,那聲音立刻傳到我耳旁:“是欠揍了吧,趕快給我去寫作業!”我被嚇傻了,馬上去寫作業了。

爸爸,您這次嚴厲的目光,我永遠也忘不了。這父愛,真是嚴厲的愛呀!

嚴厲的母愛 篇15

國小四年級作文 ,725字

母愛有多種多樣,有的愛是慈愛,有的愛是無聲的,可我所享受到的母愛是嚴厲苛刻的,是有聲的,如驚雷一般。

記得有個週末的下午,我和媽媽之間發生了一場“戰爭”,至今想起來還後悔莫及,當時,媽媽幫我講《數學課課練》上的數學題,我覺得自己已經會了,所以沒聽到兩分鐘就不耐煩了。我“嗯嗯嗯”地敷衍著媽媽,用不屑的眼神望著她。媽媽卻一直很耐心地給我講,並努力剋制自己的情緒。她提高嗓門講著,其實是在提醒我注意自己的態度。見我依然我行我素,一副滿不在乎的樣子,媽媽終於按捺不住了,大吼起來:“忍耐是有限度的!我耐心地給你講題,你沒耐心地‘嗯嗯嗯’,已經點燃了我心中的怒火。”這突如其來的吼聲如晴天霹靂,嚇了我一跳。我怯怯地看著媽媽,她的臉瞬間漲紅了,氣得頭髮都要豎起來,真是“怒髮衝冠”啊!我的心一揪一揪的,像有無數只小鹿亂撞。

媽媽以迅雷不及掩耳之勢,把我昨天特意去綠地進口超市買的準備去春遊的糖扔進了垃圾桶。“砰!”糖掉進垃圾桶的聲音如利劍一般刺痛了我的心。想到再也嘗不到那酸酸甜甜的味道了,想到沒有東西跟小夥伴們分享了,想到媽媽對我失望透頂了……我便放聲大哭起來。但哭是沒有用的,也無法把糖變回我的面前。我停止哭泣,擦乾眼淚,忐忑不安地走到媽媽面前,給媽媽誠心誠意地道了個歉,我真後悔當時沒有聽媽媽講,要是我當時多一份耐心就不會引發這場“戰爭”了。媽媽寬容地對我說:“孩子,學習是需要耐心的,尤其是難題,請教別人的時候,更要謙虛恭敬!”

儘管風波平息了,但這驚雷聲還回響在我的耳邊。這驚雷如一道鞭子,抽在我身上,讓我自省,不再自以為是;這驚雷如一塊驚堂木,給我敲響了警鐘,讓我明白媽媽的嚴厲是為了讓我看到風雨後的彩虹。

母愛如雷,聲聲驚心,原來有一種愛叫嚴厲。

機遇與風險並存 篇16

高一作文 ,918字

雛鷹不冒著摔得粉身碎骨的風險,就學不會振翅飛翔;梅花不冒著凍得僵硬凝固的風險,就不會開出別樣的花;人們不冒著跌到渾身是傷的風險,就不會到達成功的巔峰。

機遇藏在風險中

風險,一直都是令人害怕的事物;機遇,又同樣是人們想要的。炒股,無疑是一件風險很大的事,但如果運氣好,瞬間就可以把人變成百萬富翁,這是多麼令人著迷的機遇啊!要想獲得這個機遇,首先你得冒這個險。做什麼生意,最開始少不了投入大量資金跟人力、物力,經營得好你將致富,甚至越做越紅火,達到你意想不到的境界。要想獲得這個機遇發財,前提是先敢於冒著個風險。上學何嘗不是在冒風險,學習刻苦努力你將擁有美好的未來;虛度年華,“做一天和尚撞一天鐘”那麼你將與夢想擦肩而過。要想有美好的明天,就努力學習吧!機遇往往藏在風險中,像個調皮的孩子在和大人玩捉迷藏。要敢於承擔一定的風險,才會抓住一定的機遇。

風險含在機遇裡

小草遇見了陽光,正奮發生長時,下一秒卻有人無情的從它身上踩過;小鳥學會了飛翔,正自由飛翔時,下一秒卻中了突如其來的子彈;人們快要到達勝利的巔峰時,下一秒卻失足跌到了半山腰。當你已擁有了機遇時,風險就像泡泡糖,始終如一地粘著機遇,機遇裡必存在著一定的風險。不是有了機遇,風險就會離你而去,就像安了防盜門,小偷依然會有。它就是突然襲擊,令你猝不及防。擁有機遇,好好把握,把含在機遇裡的風險征服,成功會向你伸出雙臂。

機遇與風險同在

不經歷風雨,怎能見彩虹?機遇總帶著風險,風險中纏著機遇,就像你跟你的影子,它們是不可分割的。試想想,吃飯沒風險麼?弄不好會嚥著;坐車沒風險麼?不小心會傷著;學習沒風險麼?學不好就浪費了時間。但許多事情有風險,而往往又是不得不去做的,不去做一定抓不住機遇,機遇是留給有探險精神的人的。自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰勝自己是最可貴的勝利。

收起我們的膽小,拿出我們的勇氣,去尋找機遇,也許它就在不遠處看著你。有付出不一定有收穫,有收穫就一定付出了努力。這是一個不公平的不可逆轉的命題。機遇與風險同在,敢於冒一定的風險,也許你離成功就更進一步。寧可磕磕絆絆一生,也不願平平淡淡一輩子。機遇與風險並存,關鍵看你如何利用。

嚴厲的父愛 篇17

國小六年級作文 ,700字

爸爸,平時我們並不聊天、交流。其實,我有滿肚子的話想對您說,今天藉此作文之際,我就敞開心扉,跟您說說心裡話。

爸爸,您一向對我很嚴厲。

每次我低著頭寫作業的時候,您便會厲聲呵斥:“把頭抬起來,都給你說了無數次了,就不長記性……”。

記得上次您教我學游泳的時候,您要求我必須像一張紙一樣平平地浮在水面上,可我總是身不由己,屁股老往上翹,您就生氣了,使勁地在我屁股上拍一巴掌,我委屈的眼淚止不住地往下流,您卻連看都不看我一眼。

還記得我一年級剛開始學騎自行車的時候,您教給我騎自行車的要領:1、手握車把,身體保持平衡。2、車子往哪邊傾斜車把就往那邊拐。3、利用慣性往前行。可是,按照您教給我的這些要領,車子還是不聽使喚,我一次次的摔倒在地,我的手、腳、腿都被磕破了,每次摔倒時我都在想:“爸爸快來扶我吧”,可您每次都無動於衷、不理不睬……

爸爸,您嚴厲對我的每一件事情如今都歷歷在目,當時經歷的這一件件事情都使我心痛如麻!我可是您的親生兒子呀!您怎麼能這樣對我呢?我恨您!

現在仔細想想,不可否認的是經歷過這些痛苦難熬的事情後,我很快地學會了游泳、學會了騎自行車、學會了下圍棋、學會了打籃球,養成了良好的寫字姿勢……

爸爸,如今我已經是一個11歲的男子漢了,懂得了一些道理,更明白了爸爸您對我的良苦用心,當時您那樣要求我是為了讓我獨立自主;讓我勇敢堅強;讓我明辨是非;讓我養成良好的生活、學習習慣。

爸爸,謝謝您!謝謝您對我的精心培育。

千言萬語匯成一句話:父愛如山!

嚴厲的母愛 篇18

國小五年級作文 ,695字

母愛,是多麼溫暖人心;母愛,是又那麼嚴厲;母愛,又是多麼寬容。

曾經年少輕狂的我們,是否恨過事事為你著想的媽媽。媽媽!這兩個字是多麼神聖!也許有時媽媽對你寬容有加,也許有時媽媽又是如此生氣,也許有時媽媽又是如此嚴厲。現在我們懂事了,真正認識到了母親的良苦用心!

在9歲時,我也有一點點小叛逆。在我家旁邊開了一家娛樂電子遊戲中心,玩了以後就像吸毒似的一點一點地上了癮。上癮後,每天放學回家。我總會把書包扔在沙發上,拿著3元零花錢去玩了,玩了以後不學好,學壞,跟著那些中學生說謊。到了以後,漸漸這件事慢慢地被媽媽發現了。媽媽每次來叫我,我都會出口成“髒”,大吼起來:“叫什麼叫,催什麼催啊!”媽媽對付不了我這個小鬼頭,便讓爸爸來教訓我。

爸爸知道了,就要給我做“竹絲炒肉絲”吃,還讓我面壁思過。我站在那兒,非常氣憤:“哼!憑什麼那些哥哥都可以玩。”我小聲說被我媽媽聽見了說:“電子遊戲不能玩,你才9歲哪裡分得清好壞。更何況玩電子遊戲,還十分傷眼睛。”“哼,我就是要去玩。你也管不了我!”說這句話時,我眼睛都瞪得通紅的。

現在,我是一個懂事的好孩子了。我終於明白了您的用苦良心。當我看到周圍的人個個都戴了眼鏡十分麻煩。可能那時候你不發現,也許現在站在您面前的便是一個戴著眼鏡,只會破口大罵,只會動拳頭的青年了,謝謝您。

嚴厲,使我成功;嚴厲,使我懂事;嚴厲,讓我不再叛逆。嚴厲的母愛不是使我們恨的根本,我們應該正確認識,嚴厲中的母愛帶著濃濃的溫度。

嚴厲的母愛 篇19

國小五年級作文 ,860字

每個媽媽都有自己培養孩子獨立性的方法,很多媽媽會以溫柔的方式去教育女兒,而我的媽媽就不同了,她的愛總是非常的直接。

從一年級開始,媽媽就總對我說:“寶貝,你已經長大了,不在是幼兒園時期的小朋友了,所以你要學會自己一個人去上學了。不要怪媽媽對你不好,媽媽是想讓你提前學會獨立,不能什麼事都要依賴別人,如果有一天媽媽不在你身邊你怎麼辦?”聽了媽媽的話,我滿臉不開心地說:“哦!懂了,那時候的我其實什麼都沒有聽進去,想到最多的就是媽媽不愛我了。”說完我便自己背上了書包走出了家門。在上學的路上我腦中裡忽忽悠悠的想了很多,就在我想著怕自己一個人會走丟,會不會被人騙走時,我看見有許多家長拉著自己孩子的手走在上學的路上,只有我是自己一個人,頓時心裡感覺自己就像是一個沒有媽媽的孩子一樣的孤獨。

在班級裡聽見許多同學都在議論某某來接送的,我非常傷心。放學後我等著媽媽來接我,媽媽卻打電話給我說,今天我來不了了,她要去接弟弟,當時我非常失望得只好一個人自己回去了。時間飛快,轉眼間我已經是一個五年級的學生了,可是我還是非常依賴媽媽,時時刻刻都想著媽媽能來接送我上下學。記得有一次我晚託班作業早早完成了,就非要讓媽媽來接我回家,其實那天媽媽非常忙,但這些我都不知道。我當時就覺得這都是媽媽應該做的事並沒有感覺到媽媽的辛苦勞累。直到今天我才明白媽媽的良苦用心,她並不是我想的那樣不關心我了,不愛我了,而是因為她想要我更早一點的獨立,做一個就算沒有媽媽陪在身邊也照樣可以照顧好自己的人。從前的我,早上起床,刷牙、洗臉、吃飯、……什麼等等基本都是在媽媽的幫助下完成的,而現在的我完全不一樣了。因為在媽媽的嚴格要求下,我漸漸地成為了一個越發努力勤快的人了。

媽媽曾經說過,只有學會獨立的人,長大才會有所作為。因為我們總有一天要長大的,許多事情都要自己去面對,自己去處理的,所以我們不要過多的去依賴父母,從小就應該做一個無論生活上還是學習上都真正獨立的人,加油少年!

嚴厲的父愛 篇20

國小五年級作文 ,838字

父親的愛是深沉的,它像一杯濃茶,開始時是苦的,細細品味卻有縷縷的清香。如果不是那件事情,我對老爸的印象只有“茶”的苦澀……

老爸是那種要求極高的人,對我總是橫挑鼻子豎挑眼,不是這個不好就是那個不行。這點我毫不誇張,所以我很怵他。每每見到他,我都格外小心!即使這樣,我還是不幸“中槍”!

最怕遇到冬天的雨,又冷又溼,雨裡再夾雜著如顆粒狀的冰雹,那真是雪上加霜。那一天我在外邊上興趣班,沒帶任何雨具,放學了,眼見同學們被家長一一的接走了,教室裡只剩下為數不多的幾位同學在等,我也還傻乎乎地等著。

老媽出差,老爸連我教室在哪裡都不知道,等對我來講已經毫無意義,於是我背起書包衝出教室,被冰雹砸到的臉真是又冷又疼!來到校門口有一個似曾熟悉的背影映入眼簾,紅色的雨衣上已經覆蓋了滿滿的白色“珍珠”,“這個孩子好幸福,家長在冰雨中一定站了很久”,我心裡羨慕著從這位家長身邊走過,“冉冉”我居然聽到了老爸的聲音,不會是幻覺吧!扭頭一看,穿著紅雨衣的家長正是老爸。只見他滿臉已被冰雹砸的通紅,頭髮、眉毛上粘著未來得及融化的小冰雹,老爸儼然成了白眉大俠!“老爸,你怎麼來啦?”“雖然說男孩子不能嬌慣,但是你生病剛好不能淋雨!”他用一貫嚴厲的口吻對我說:“躲到雨衣下面!”按照老爸的指示我坐到了電瓶車前,他寬大的雨衣下。

一路上聽著雨雪打在雨衣上發出的噼噼啪啪的聲響,老爸的雨衣儼然成了我的避風港。我調皮地偷偷把手放到雨衣外,一會功夫手被凍得又紅又腫。下著冰雨的街格外冷,在老爸的雨衣下我絲毫不覺寒意,老爸的雨衣成了我擋風遮雨的避風港!

那時我知道了父親的愛嚴厲中帶著細膩,細細品味真有“茶”的清香!那時老爸是我的避風港,長大後我要成為他的避風港!