四季的花相關作文20篇

四季的花 篇1

四季的花作文500字 ,507字

我愛花,因為花既給人美的享受又陶冶人的情操。

春天,萬物復甦,野花遍地開放。桃樹、杏樹、梨樹也不落後,爭相將花朵掛在枝頭,紅的像火,粉的像霞,白的似雪。這一幅生機勃勃的景象,讓我不禁想起了詩句“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

夏天,小河裡長出了一片荷葉,荷葉上開出了一朵荷花,這朵荷花是那麼純潔,出汙泥而不染,像一位亭亭玉立的少女挺立在池塘裡。看,一隻小蜻蜓正在荷花上舒展自己美麗的身姿。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

秋天,有些花經受不住秋風的考驗,凋謝了。可這時,菊花憑藉著她那頑強的毅力綻放了,贏得了大家的喜愛。這正像唐代詩人元稹所寫的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”偶爾有幾隻小鳥從菊花旁飛過,嘰嘰喳喳地叫著,好像在讚歎著菊花的美麗。

冬天,千里冰封,萬里雪飄。前方傳來若有若無的香氣。“遙知不是雪,為有暗香來。”難道這不是人們讚美梅花的詩句嗎?一朵朵潔白的梅花像天空飄下來的瑞雪,還散發出淡淡的芳香,為冬天增添了別樣的韻味。

春、夏、秋、冬四個季節都因花而分外美麗。我愛春天的花,因為它味道芳香;我愛夏天的花,因為它亭亭玉立;我愛秋天的花,因為它毅力頑強;我愛冬天的花,因為它令人欽佩。

四季的花 篇2

高一作文 ,689字

春夏秋冬,有著不同的花兒,有的香氣迷人,有的姿態優雅,有的傲骨寒霜,它們身上有著不同的品質。

春天,桃花和杏花展現出它們各自優雅的身姿,兩種花互不相讓,爭奇鬥豔。桃花,粉紅色的面頰,像小姑娘一張張可愛的臉,一句“桃花依舊笑春風”得到了眾人的讚揚;杏花也不示弱,用美麗動人的姿態向人們展現它的怒放。這是春的氣息,告訴我們春姑娘來了。

夏天,池塘里長滿了一朵朵害羞的“荷花姑娘”。你瞧,一朵朵荷花含苞待放,美麗極了。荷花的身姿吸引著我,也吸引著宋代的大詩人楊萬里,他的一句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”道出了他對荷花的別樣喜愛,難怪人們老說荷花是夏天花王,看來,它真的是當之無愧的。

秋天,陣陣涼風吹過,我們穿上了秋裝,花兒們一朵跟著一朵慢慢枯萎,但有一種花卻站在寒風下不肯認輸,那就是一朵朵鮮豔、迷人的菊花。看,它們正站在那裡昂首挺胸。菊花有著一種堅強的意志,它們不但不怕秋風的橫掃,而且能在秋風的吹舞下開出黃、紅、白等各種顏色的花兒。

秋天除了菊花,還有一種香氣迷人的桂花。我家樓下有一棵桂花樹,每到中秋節前後,樓上樓下十幾戶鄰居都好像被浸在花香的海洋之中,難怪人們常說“桂子花開,十里飄香”,確實名不虛傳。

冬天,寒風不停地吹著,人們穿上棉襖、羽絨服還凍得直打哆嗦,這時卻有一種花在冰天雪地裡綻放,綻放它不一樣的美,那就是被人們稱為“歲寒三友“之一的傲骨的梅花。此時,梅花上積著一層厚厚的雪,活像一個個堅強的戰士挺拔在那裡。梅花的精神感動和激勵著我們,它讓我們知道了什麼是堅強,告訴我們遇到困難要永不退縮。

一年四季,有著不同性格的花,我們要學會欣賞它們,更應向它們學習。

四季的花園 篇3

國小四年級作文 ,418字

林立的高樓之間,有一塊美麗的綠色天地。那就是我們美麗的校園,而這校園中最引人注目的還是小花園。

春天,花園裡萬物復甦,小草從大地媽媽的懷抱中鑽了出來,興奮地望著這有趣又美麗的世界;眨眼間,樹枝上便又多了幾個嫩芽;玉蘭也開出了花,像一個個小仙女站在枝頭。紫丁香也正開花,一簇簇紫色妝點著校園,讓校園裡多了一絲淡雅的氣息。

夏天,豔陽高照,紫藤架被一片片綠葉覆蓋,像撐起了一把把遮陽傘。坐在架下長椅上,望著花園那邊的一片翠綠,看著垂掛下來的一簇簇紫藤,使人心曠神怡。

秋天,小花園裡更是五彩繽紛。火紅的紅葉,金燦燦的黃葉,還有翠綠的綠葉,簡直就像一幅美麗的畫卷。這時,小魚池裡清波盪漾,魚兒們在嬉戲,顯得格外生機勃勃。

冬天,白雪紛紛揚揚地落在大地上。成志石上也蓋了薄薄的一層白雪,就像一個堅定的哨兵站在皚皚白雪中。小花園的那一邊就像一個雪的世界,一層層輕霧蒙在上面,好似一個仙境。

我們美麗的校園就如同一座花園,點綴著這個高樓林立的城市。

四季的花 篇4

國小四年級作文 ,706字

一年四季,春夏秋冬,姐妹們用畫筆畫出了一幅幅美麗的畫,畫中的花可美了,我們一起來瞧瞧吧。

春來油菜花開,一大片一大片可美了。遠遠望去,那一片片金黃,像下了一場金子雨,像天上的仙女織的錦緞,像一條金色的毛毯,又像金色的海洋。風一吹,花兒隨風舞動,就像一位位少女在翩翩起舞。這一景象,讓人忍不住多看幾眼。那些油菜花就像一個個小精靈,探出小腦袋,睜開小眼睛。我猜不透它們的心思,它們也好奇我怎麼闖入了它們的領地。只是它們的眼睛一眨一眨的,顯得生機勃勃,讓人心情愉悅。置身於花海,就像走進了一個夢幻世界,讓人陶醉,讓人不知不覺沉浸在花的芬芳裡。

夏來荷花綻放,夏天來了,荷花悄悄地從荷葉中冒出來。有的還是花骨朵,像一個害羞的小姑娘,不願露出自己的真面目;有的只露出半邊臉,像在跟好朋友在講悄悄話;有的露出粉嫩粉嫩的小臉,好像在告訴我們:“夏天來了,大家快出來玩耍吧。”又好像在展示自己的美。滴滴露珠成了荷葉荷花的夥伴,也更襯托出了荷花的嬌嫩。一隻青蛙蹲在荷葉上,似乎在舞臺上盡情表演呢。一隻蜻蜓飛來,停在一朵剛抽出的嫩葉上,似乎在思考什麼問題。這一切,似乎就像一幅精美的國畫。

秋來桂花香,桂花是淡黃的,給人一種清新樸素的美。而它的香—卻能讓十里外的昆蟲鳥兒都趕來。你瞧,鳥兒在空中為它歌唱,蜜蜂蝴蝶為它舞蹈,大家都對它讚不絕口,你說說,它有多美呀!一團團,一簇簇……羞澀地躲在密葉之間,不露痕跡,只是將自己的芬芳向四周瀰漫。

冬來梅花獨樹一幟,梅花是冬天的音符,它是冬天裡開得最美的花,它是堅強的代表,是頑強生命力的象徵,更是值得我們學習的榜樣。

啊,一年四季的花,它不僅展示了自己的美,也給人們帶來了美!

四季的花園 篇5

國小五年級作文 ,608字

鶴山的美景特別多,不必說風景優美的大雁山,也不必說歡聲笑語的鶴山公園,單是我家樓下的小花園,就美不勝收了。

春姑娘拿著魔發棒來到這裡,輕輕一揮手中的綠色魔法棒,萬物都復甦了。小草從大地中鑽出來,花朵開的滿的都是,花團錦簇,奼紫嫣紅。人們都脫下棉襖,高高興興地來到小花園上玩。

春姑娘說走就走,迎來了急躁的夏姑娘。太陽也變得熱情,烤著萬紫千紅的大地。小花園裡的湖也長滿了水靈靈的荷花。荷花在湖裡好像一個個穿著粉白色的裙子的仙女。荷葉上晶瑩剔透的水珠在滾動,好像一群活波可愛的小孩子在玩耍。一旁的大樹青翠欲滴,高大茂盛,像一把吧大傘。微風吹過,湖面上出現一層層波紋,就像老人額頭上那清楚的皺紋。陽光散落在湖面上,波紋金光閃閃,像是在翡翠上鑲嵌著一閃一閃的金片。

夏姑娘走了,秋姑娘提著金黃色的長裙來拜訪我們。秋姑娘似乎很喜歡黃色,她把樹葉全都變成了黃色。黃色的樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈家輕盈地旋轉。給大地穿上了一件金黃色的衣裳。秋風習習,小朋友們帶著自家香甜可口的水果來到小花園裡分享。有瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。個個都吃得津津有味,看著都流口水。

冬姑娘匆匆忙忙地趕來。冬天的風吹在臉上好冷啊,像是無數的針紮在我的臉上。簡直是寒風刺骨。人們為了取暖,開始運動,小朋友在花園裡盡情地玩耍,裡面充滿了歡聲笑語。四季的小花園太美了,我愛你—美麗的小花園。

四季的花壇 篇6

國小四年級作文 ,431字

一進校門,你會被一陣芳香的氣息給迷住。低頭一看,原來是花壇的花散發出來的香氣。

春天,春姑娘帶來了春雨妹妹。萬物復甦,小蟲子在洞裡伸著懶腰,花兒們含苞待放。春雨滋潤了大地,小草和花兒在貪婪地吸吮著乳汁。大樹抽出了新芽,地上的落葉變成了樹的肥料,讓新芽更加嫩綠。

夏天,夏弟弟來了。陽光下的花,有的在爭相鬥豔,有的含苞待放。大樹的葉子也變得更綠了,引得小鳥在樹上做窩。樹下的“一串紅”也都開放了。它們的顏色,紅的似火,遠遠望去,就像一片紅色的地毯。小蟲子在花瓣下舉行著盛大的舞會。

秋天,秋姐姐帶著豐收的喜悅來了。大樹搖下了金黃的葉子給小蟲子當被子,小草見了,也迫不及待地換上了金黃的秋裝。其他的花都凋謝了,唯獨菊花還在開放,真是“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”啊!

冬天,冬哥哥帶來了雪花妹妹,忙著把世界變得白茫茫的一片,彷彿變魔術一樣。雪花妹妹把動物們都喚進了被窩。

校園的花壇一年四季都在變化,每一個季節都展現出花壇不同的美。我希望校園的花壇可以變得更美!

四季的花 篇7

國小五年級作文 ,1044字

【四季的花仙子】

夏雨檬

在農村,一年四季都有一位“花仙子”來裝飾我們的村子。

春天到了,嬌美的“桃花仙子”問聲趕來了。“仙子”開始施展魔法了:它用火熱的顏色解凍了小溪;它用淡淡的幽香使村子上上下下都芬芳撲鼻;它用落英繽紛時的模樣勾出了一幅流光溢彩的花捲。

夏天到了,亭亭玉立的“蓮花仙子”接連趕來了。“仙子”也開始施魔法了:它用五彩斑斕的色彩染綠了樹葉;它用含苞欲放的、欣然怒放的姿態吸引了大群可愛的孩子。

秋天到了,嬌媚的“桂花仙子”陸續趕來了。“仙子”們開始大展身手了:它用金黃的色彩給銀杏樹葉染了色;它用自己濃郁的香氣使村子十里飄香。

冬天到了,婀娜多姿的“梅花仙子”終於趕來了。“仙子”傲然挺立:它用淡雅的清香使冬日不再乏味;它用紅豔豔的顏色讓冬天也有了勃勃生機。

四季的“仙子”各有各的姿態,各有各的韻味,我在四季中徜徉,沉醉在這無盡的美中。……

【四季的花】

徐樂妍

一年四季,我愛花,我芬芳的花,我愛嬌豔的花,我愛四季不同的花。

春天,桃花仙子出來玩耍,它那紅撲撲的臉蛋勝過了朝霞,勝過了彩雲。它的顏色還是漸變的呢,下面紅色,下面粉紅色,一陣風吹來,它多麼啊娜多姿,多麼絢爛,多麼嬌豔。

夏天,蓮花公主害羞地拉起了雪白的禮裙,在別人尚未察覺時欣然怒放。古人說“吾獨愛蓮之出淤泥而不染”。雖然蓮花公主生活在惡劣的環境中,但它的葉子是那麼翠綠、新鮮,它的花是那麼純潔、優雅。

秋天,菊花姑很穿著華麗的裙子好像在準備去參加“王子的宴會”。

冬天從潔白無暇的“雪海”中長出了微小的生命一梅花。那梅花有的深紅,有的粉紅,有的雪白。一簇簇梅花挨挨擠擠,就像給梅樹戴了頂花冠。

這就是四季的花,這芬芳、迷人的花。

【花的四季】

四(2)班黃琰茹

我喜歡花,因為她是大自然中最顯眼的一角。

當春之歌響徹雲霄時,桃花開了,她張開了令人期待的笑容,紅而粉,粉而白,花中不時噴發出沁人心脾的甜兒,引來了成群的蜜蜂,恰似杜甫筆下的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

夏,唱著《寧夏》走進了池塘,夏不失“萬綠叢中一點紅”的情景兒,更不失“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”那番詩意。荷花開了,荷花不像那富麗堂皇的玫瑰,她平靜又嬌美。荷葉託著荷花,這讓我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

秋天來了,菊花姑娘來了,菊花有紅的,黃的,五顏六色。菊花姿態多樣,像絨球,像圓圓的盤子,像美女的捲髮。

冬天,梅花傲霜鬥雪,與冬天的寒雪戰鬥,它們互不相讓。

四季的花好美呀!我沉醉這一片花海之中……

四季的花 篇8

寫景作文 ,574字

一年四季都有花會開放。花瓣一點一點舒展開來,開遍了山野,開遍了樹林,開遍了庭院,也開進了人們的心裡。一年四季的開放的花兒各不相同,帶給人們的感受也是不一樣的。

四季的花兒,要數春花最可愛了。迎著陽光,山坡上的花兒張開一片片花瓣,每一朵都生機勃勃,向春天露出了五彩繽紛的笑臉。在微風的吹拂下,葉片輕輕地擺擺手,花朵也嬌豔欲滴,紅的鮮豔,黃的燦爛,白的無瑕,山花爛漫,百花爭豔,蜂聚蝶舞,令人陶醉。

夏天的花兒,朝氣蓬勃,熱情奔放。五彩斑斕的牽牛花和嬌豔動人的月季正在一決高下;池塘中睡蓮與荷花爭奇鬥豔、競相開放;清香怡人的茉莉花和小巧玲瓏的三角梅開的花枝招展……真是絢麗多姿,美不勝收。

秋天的花兒,成熟美麗,香飄十里。菊花最多彩,紅的像火,黃的似金,白的若雪,綠的如玉,粉的好似一朵雲霞,還有那白中帶黃的,更是清幽淡雅。桂花樹下,吹來一陣討厭的秋風,樹上成熟的桂花都紛紛飄落下來,芳香撲鼻,沁人心脾;還有那一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘,有的在茂盛的枝葉中若隱若現,有的露出迷人的笑臉,對著人們開心的微笑。

冬爺爺來了,給萬物披上銀裝。在百花凋零之季,唯有梅花開的如此美麗,有的凌寒盛開,像迎接新年的孩子們;有的隨風飄零,像一片片漂亮的雪花;有的迎雪傲立,像一個個準備戰鬥的士兵。

四季的花真美呀!我愛四季的花。

學校四季的花草 篇9

國小四年級作文 ,445字

說起我的學校,不得不提滿校園風格各異的花草。

春姑娘羞答答地來了,總是害羞的躲起來,讓我們去尋找她。春風吹綠了小草,吹青了柳梢,吹皺了河水,吹鼓了花苞。不論在哪裡,總能找到桃花的身影,花兒爭奇鬥豔,誰也不讓誰,像一個個粉色的小精靈,遠看就像粉紅的彩霞,準備到了四月,桃花紛紛飄落下來,鋪上了鮮豔的地毯,迎接夏哥哥的到來。

夏天,他用火辣辣的太陽表現自己的熱情,一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹林為我們遮成一條林蔭道。“天然空調”雖然擋住了夏天的熱情,但似乎夏哥哥的熱情還是會讓人們抱怨不止。於是夏哥哥只好退出了自己的權利,讓給了秋畫師。

秋天把各種顏料灑滿大地,黃的、紅的,五彩繽紛。她把黃色調給了桂樹,一不小心點上了白色。桂樹的花像雪一樣白,輕輕搖一下,讓人似乎感覺到了清涼,那甜絲絲的香氣瀰漫了全校,掉下來的雪,邀請了冬爺爺。

冬爺爺很嚴格,他要考驗哪朵花最堅強。不料,梅花點起了紅色的小生命,讓冬爺爺豎起了大拇指!

聽了我的介紹你們喜歡我的學校嗎?我喜歡!

學校四季的花草 篇10

國小四年級作文 ,445字

說起我的學校,不得不提滿校園風格各異的花草。

春姑娘羞答答地來了,總是害羞的躲起來,讓我們去尋找她。春風吹綠了小草,吹青了柳梢,吹皺了河水,吹鼓了花苞。不論在哪裡,總能找到桃花的身影,花兒爭奇鬥豔,誰也不讓誰,像一個個粉色的小精靈,遠看就像粉紅的彩霞,準備到了四月,桃花紛紛飄落下來,鋪上了鮮豔的地毯,迎接夏哥哥的到來。

夏天,他用火辣辣的太陽表現自己的熱情,一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹林為我們遮成一條林蔭道。“天然空調”雖然擋住了夏天的熱情,但似乎夏哥哥的熱情還是會讓人們抱怨不止。於是夏哥哥只好退出了自己的權利,讓給了秋畫師。

秋天把各種顏料灑滿大地,黃的、紅的,五彩繽紛。她把黃色調給了桂樹,一不小心點上了白色。桂樹的花像雪一樣白,輕輕搖一下,讓人似乎感覺到了清涼,那甜絲絲的香氣瀰漫了全校,掉下來的雪,邀請了冬爺爺。

冬爺爺很嚴格,他要考驗哪朵花最堅強。不料,梅花點起了紅色的小生命,讓冬爺爺豎起了大拇指!

聽了我的介紹你們喜歡我的學校嗎?我喜歡!