因為你我愛上什麼相關作文20篇

因為你,我愛上什麼 篇1

國二作文 ,763字

因為你,我愛上書

細細的鋼筆筆直地挺立著,你用那白皙的大手握住我的小手抓住筆桿。筆尖垂直並緩緩的下落到紙上,微微觸及紙面輕輕一點就如同一朵朵花兒綻放,整幅畫面非常美麗,讓我心生佩服。你平常寫作品的時候更讓我難以忘懷,只見你眉頭一皺,右手發力下垂是筆尖完全緊貼於紙面,你用左手輕輕壓住左下角的紙張,以防用力過猛使紙張翻折,我不禁又讚歎你的技藝精湛。你手拿筆桿在紙上飛速的移動著,就像一名舞者在光滑的紙面上旋轉跳躍,勾勒出一幅幅引人入境的圖畫。黑色的墨水一點點在白紙上伸展開來,你時而用力時而輕輕拂過,最後的收筆也是恰到好處,紙上那個優美而又豔麗的字型就是最好的證明。你依依不捨的看著那根鋼筆,像看好朋友的眼神一樣看著它,片刻之後,你放下筆,仔細地端詳著出自於你那靈活而又小巧的手創作出的的作品。

這是我第一次看到你在完成作品時的場景你那熟練的手法和漂亮的字型讓我著實敬佩,在我的記憶裡久久不能忘卻,因為你給我的第一印象,我開始喜歡上了練字。

每次聽完你的講解和看完你的例字後,我都要學著你的樣子握著筆在紙上書寫,可是卻顯得那麼的吃力那麼的笨拙,手指僵硬的已經使筆在抖動,筆尖剛觸及紙面就因為沒控制好而是一張張練習紙被染黑卻毫無進展。正當我準備因為自己毀壞了這麼多練習紙而道歉,可你卻突然面帶微笑的出現像第一次相見一樣用白皙的大手握住我的手像上次一樣耐心的反覆教導我,是你給了我熱愛書法的力量!你操控我的手在紙上用鋼筆來回的穿梭,一筆一畫,透及基礎。慢慢的,我又找到了那種感覺,書寫的模樣也漸漸有了起色,我在你的幫助下又一次感受到了書法的真諦,也懂得了學習書法的真諦是持之以恆。

如今的我已經不再是小時候那個年幼無知的小孩了,我已經在書法方面有所進展,但我卻還記得你的大手,鋼筆,字型,微笑,教導和那個真諦—持之以恆!

因為你,我愛上什麼作文 篇2

國三作文 ,1014字

因為你,我愛上俯身

天色如往常一樣,陰霾與灰色的雲朵遮住了陽光。世界昏暗陰沉的顏色使得我的心也開始麻木,暗沉。

在灰色的路上,靜靜地躺著一個淺藍色的礦泉水瓶。一塵不染的磚地上,它像是被硬生生嵌入進這個畫面般,格格不入。

此刻我正向它走去,我注意到了它—它那樣突兀,誰會看不見呢?我瞥了它一眼,便匆匆將視線轉回來,假裝自己沒有看見。此刻我心裡正做著一種痛苦的掙扎:撿,還是不撿。

如此簡單的一個動作,但是想去做的時候卻感到有無盡的,莫名其妙的顧慮,牽絆和羞怯。我掃視了站在它周圍的人們,但是我逐漸發現,沒人去撿。他們或是談笑,或是看手機,或是匆忙路過。我知道他們一定看到了,但是沒人選擇前者。人們的臉上充滿冷漠。他們也是冰冷的灰色,和陰霾一樣。

我心裡殘存的星火被那些黯然的灰色磨滅殆盡,小小的善良硬生生吞進嗓子裡。此時的我,也是灰色的。

忽然,我眼前閃過一抹輕快而亮麗的身影。她像一隻飄舞的粉蝶,粉撲撲的小臉上有一抹很天真的笑。她裙角蹁躚,那可愛的身影一下便抓住了我的視線。

下一秒,我怔住了。

她的面前是那個礦泉水瓶,她乾脆的蹲下去,毫不猶豫,以至於她的裙襬倏地飛起。她溫柔而充滿善意的眼神籠罩著那個瓶子,就好像那瓶子是隻可愛而乾淨的小狗般。她輕輕地拿起那個瓶子,蹦蹦跳跳地向垃圾桶走去,然後小心翼翼的把瓶子放進去。

陽光似撥開了層層陰雲和冰冷,衝破所有陰霾的阻擋,傾瀉而下,灑滿大地。我感到一種溫暖的溫度籠罩著我,面板恢復了知覺。心也是。

她輕柔的動作像羽毛般撫動我心中最柔軟的地方,她的笑容也像一股沁人的清泉,用它靈動的溫度,溫和地包裹住我的心,然後,心中某一朵最美麗的花朵便從枯萎重新富有生機。

正當我感受著這種久違的美妙的喚醒,她就飛走了,無影無蹤。

能看見的,只有她倩倩一抹笑意的一絲殘影和她動人的動作。而這些印象在我腦海中不斷重現。

我不知她是誰,她此時在哪,她能否依然善良無邪,但她那一個溫暖的動作著實撥動了我的心絃—她讓我愛上俯身。

此後,我心裡便充斥了一種前所未有的勇氣—再看見垃圾時,我會俯身去撿;再看見摔倒的同學時,我會俯身去扶;再看見倒下的標牌時,我會俯身去調整……

每每俯下身去,每每幫助他人,每每欣然一笑,每每心中一片光明,每每世界上的陽光衝破陰霾,我腦中都會浮現她,她閃過的身影,她輕柔的動作,她。

還有一句發自內心深處的感謝。

謝謝你。

因為你,我愛上俯身。

因為你我愛上什麼 篇3

國三作文 ,834字

因為你,我愛上詩歌

潯陽送客,荻花秋色。江州酌見,醉不成歡。忽聞絃音,移船相近,長恨春分,淚落溼身。你便是引領我踏入詩中的那一人。

當你啜泣江州,我又何嘗不是淚滿長安。當你念此自愧,我又何嘗不是同你共疚。我第一次瞭解你時,或許有些童幼無知。看你的詩,心裡有些莫然,只是覺得比其它的詩讀起來更朗朗上口。不知是哪一個夜晚,你秉燭夜遊,看到寂寥無人的朱雀大街,舉頭向月。忽然我心頭一緊,彷彿能融入其中。在你的詩中可以體會到那冉冉上升千年的悲憫。

你官位九品時,我品起了你的詩文,我似乎又見到了同樣的一個夜晚。一個年近不惑的地方官吏在潯陽送客,深秋的楓葉飄飄灑灑。忽聞琴聲如鳴佩環,那“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。”般的曲調真是“大珠小珠落玉盤”啊!

你凝視著江水,我也凝視著手中有些顫抖的詩,這哪裡是一首詩歌,這手中的分明是一幅惟妙惟肖的畫。此時你回身探頭,只見一女子“猶抱琵琶半遮面”在那一刻你有些激動,也有一絲好奇,你問那女子情況卻只得“自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。”

月色昏沉,眼睛的視線有些模糊不清。我心中這樣想,雙眼卻始終不離那一首詩。你聽完了女子的自述沉默不語,正欲開口又連飲數杯。平日裡巧言善變的你如今卻語塞了,又想起自己為官遭貶的經歷,感慨萬千:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”你獨攬月夜美景感滿心愁苦,你獨傾佳人奏曲嘆同落天涯。你終於走下了友人的小船卻不知應該去向何方。

我想坐觀刈麥,我想包攬月景。我記憶中第一次愛上詩作是從你的一襲青衫開始。因為我想了解你,甚至想融入你。可你是唐人,我又怎能與你坐膝長談。但是詩篇與文字卻打破了歲月的隔閡,讓我有機會接觸你,那一卷又一卷的詩篇記錄著你那無邊的胸襟和悲憫的感嘆。

你那存世多年的作品使你在這歷史潮流中不被太多的過客埋沒於塵埃之中。文字又將你撈起,又是你將我從無知中救出。縱使時光長逝,那“綴玉聯珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮雲不繫名居易,造化無為字樂天。”的你也不會有人忘記。因為你,我愛上詩歌。

因為你,我愛上什麼 篇4

國一作文 ,726字

因為你,我愛上籃球

那是一個平凡的午後,一節平常的體育課,你一如既往拿著球,只是人數不夠,無法開始打球,這時,你看見了我,把我叫了過去。我扭捏,因為我不會,你用積極的眼光望著我,讓我決定“試一試”。

多數時間你在拿球,我在場上似乎毫無用處,看著你在突破、變向,眉宇之間拱起非凡的氣韻,每個動作,從髮梢到腳尖顯得那麼輕鬆自然。你深陷的眼眶中那黑曜石一般的眼仁閃著亮光,像一個獵物尋找突進的機會。你時而迅猛,但又猝然挺住,變成緩慢的節奏又交給另一隻手,此時你又好像要向左突進,可身體一晃又回來了……你一系列的動作讓我看到了身體的協調之美,遊走的籃球好像與你建立了某種密切的聯絡,任憑你如何行進卻都無法擺脫你的控制,而防守隊員呢?早已被你晃得雲裡霧裡了。

就在這時,你要投籃,飛身一躍展現出優美的弧線,可球並未向籃筐飛去而是飛向了我!我不知所措,只好學習你的樣子,笨拙的向前移動,我艱難地看向你,你卻依然用堅定而激勵的眼神望著我。我只好一點點向前,球富有彈性,摸起來很舒服,擊地的聲音清脆、悅耳,我像你一樣,可發現遠不及你。防守隊員似乎也很配合,沒有打斷我的球,待我到籃筐下使出全身的力氣向上扔出,球竟然進了!連我自己都不相信,他們都在為我喝彩。我第一次感到了籃球帶給我的喜悅、快樂。

此後的操場上經常出現兩個身影我和你,你細心的教,我虛心的學。你有些嚴厲,可就算累,也在為我糾正動作,在你的細心指導與我的練習下,我漸漸會了,會了籃球。

現如今的我,已成了當年的你任憑我如何行進,球都無法擺脫我的控制,而你,卻去了別的學校。

我永遠不會忘記那個平凡而又不凡的午後,你的身影,你的鼓勵,因為你,我愛上了籃球,更愛上了會打球的我自己。

因為你,我愛上什麼 篇5

國一作文 ,962字

因為你,我愛上雕刻

你清澈的眸子裡閃爍著光,手中的刻刀一點一點靈活得轉著角度。紙屑越來越多,圖案也愈發清晰起來。

一抹胭脂紅。

走近細看,這哪裡是一片紅—鏤空的細線貫穿全畫,人物的哀愁情態,躍然紙上。月牙,梅花,水滴,一刀刀乾淨利落,沒有絲毫模糊的毛邊。

我好奇這門深邃的藝術啊。

當我第一次拿起刻刀,指尖的重量讓我躊躇滿志。每透過縫隙望見綠色的墊板,我心便顫動一次,面前的紅紙在我的眼中燃燒起來,考驗著我的耐力,激發我的鬥志。剛開始我只想完成它,可當你拿起刻刀,現實告訴我,我錯了。世界上從古至今從未有“完成藝術”一說。我真正下刀時,由手上的神經傳入我大腦中樞的資訊是:我根本無法快速完成,我必須慢下來。

我右手持刻刀,左手奮力固定住紙張,把全身的力量傾注於雙手,全神貫注盯著圖案。白色的鏤空部分一點一點被我割下捨棄。半節課下來,桌面上的紙屑已經比墊板高出兩三倍,白色與星點紅色相摻雜,讓人無奈。但更期待的是自己第一次用心完成的作品。吹開紙屑,一張半完成的圖案靜靜趴在桌面。瞧這毛邊,這未割盡的銜接!真是難看。

你快步走到我身邊,我隔著紙張都感受得到你的詫異。你端詳起我的“作品”,輕念:“紙太厚了。再加點力度。”我這才感覺到食指關節火辣辣的痛感,像斷了一般。你臨走前問我一句:“畫畫難還是雕刻難?”我不假思索:“雕刻難。”其實我明白你的意思:畫畫都可以做好,雕刻怎麼就不行呢?

我不服氣,回家就買了墊板和刻刀,天天晚上寫完作業後刻兩筆,太細太難的地方自己畫出來改一下,順便修毛邊和銜接。一週後,這幅作品順利完成。雖然開頭不太好,但它的過程與結果是足夠讓我滿意的。我越來越對這門藝術感興趣。

直到你上節課下發十二生肖刻畫之前,我還沾沾自喜自己的技術還看的過眼,可當我拿到圖紙的那一刻,我才發現自己所謂的“技術”,只不過是些三腳貓功夫罷了。目前對於我們來說,最難的圖案莫過於平月牙與梅花,而這幾張圖紙基本都是由這些難樣式組成。我深陷入絕望,但我想,你都可以堅持下來,你都可以這麼愛它,那我也一定可以。

後來,我終於掌握這幾種圖案的雕刻要領。

我要感謝你,老師。你從不訓我們,你上課時從不炫耀自己高湛的技術,你只是深深地表達著自己對於雕刻,對於這門中國藝術的熱愛。老師,因為你,我走向雕刻,走進雕刻,然後愛上雕刻。

因為你,我愛上什麼 篇6

國一作文 ,689字

因為你,我愛上美術

你來時如火焰如光,給緊張痛苦的心送去溫暖;你走時如清風如泉,給物慾濁流衝擊下的世界送來一點清澈。因為你,我愛上美術,愛上這世界的每一片暖色。

馬上就輪到我班級展示了!可是我向來畫畫奇差,分明生動光鮮的人兒,到我這兒就只剩扭曲的線條。我像變了個人似的,狠狠地用手摳著褲子抓著腦袋,緊張讓我肚子生疼。我不敢拿即將展示的畫以示人,彷彿它是一朵最嬌嫩的花朵,任誰看一眼都會凋零。

果不其然,我一上臺,四周就指著我的畫作爆出狂笑,有的直接指手畫腳。教室裡彷彿開了鍋的沸水,聲音振得黑板上的紙片四下搖晃。

我看見她微皺眉頭站在那裡,估計她也想罵我。四下的嘲諷彷彿一把穿心的寒劍插入心中,我不想再理會,不想再畫什麼畫,我只想穿越到十分鐘後的未來,或躲進某個最深最深的洞穴不再出來。

她走上講臺—美術展示完畢了。我知道她會說我,而她居然沒有,她的圓臉上是和善的微笑,重重壓力下的我感到一絲溫暖與放鬆。

她批評了班裡的每個人。她說上臺展示的人多緊張,而你們又不知道給他帶來了多大的壓力。

我感到茫茫孤獨裡出現了一個朋友,真的,一個甚至未曾交談過一言兩語卻理解你的人。她理解美術差生想畫卻畫不好的痛苦。她有一個別人不具有或不願具備的能力—理解別人的痛苦,給他們溫暖的愛。

我每每想起那祥和的笑,她後來還安慰我,同學們只是圖個樂子,畫吧,畫你想畫的,不必在意。

是啊,美術是畫下生活中的所思所想,是用冷色宣洩悲傷,用暖色給他人溫暖與愛,是忠實的描繪,理解萬事萬物與他人的喜怒哀樂。

讓他人因你或你的畫,在人生的旅途上有一份溫暖與慰藉。

因為你,我愛上美術。

因為你我愛上什麼 篇7

國三作文 ,982字

因為你,我愛上低音提琴

溫暖的午後,屋內氤氳著古典音樂的氣息,我倚靠著我的低音提琴,眼前浮現出初次見你時的情景……

是你讓我愛上了低音提琴!

時間彷彿回到了三月初,美好的早春時節,萬物復甦,草長鶯飛,而我也在這個季節踏上了學習低音提琴的道路。

那天下午,我坐上車,映入眼簾的景象使我猝不及防——車後排躺著一隻“龐然大物”。突然我愉悅的心情變得緊張起來,我著實被這個“大傢伙”給嚇住了。不僅如此,我也開始揣測老師的樣貌和性格,我認為你是音樂學院的老師,會不會很凶狠?

可事實卻出乎我的意料。

我拿著琴弓,腳步沉重地向教室門口走去,我輕輕地叩了叩門,教室內傳出夜鶯般動聽的聲音:“請進!”我應聲推門入內。你微笑著站在那兒,望著我,我端詳著你,你的相貌很有親和力,帶著一副圓框眼鏡,顯得精神幹練。你做了自我介紹,接著就和我聊起關於音樂方面的問題,活躍的課堂氣氛使我心中的那塊石頭終於落了下去。

你拿出低音提琴,步履輕盈地將琴抬了過來,我甚至都木訥得連腳步都沒有挪動一下,我真的被這個大樂器震撼了!接著你拿起松香為我演示如何為琴弓上松香。20分鐘過去了,我的一切問題老師都能耐心解答。我躍躍欲試地將琴立於我的胯部,接著握緊弓,攥緊手指,按照老師教我的方法輕輕地拉了一個長音……還不到5分鐘,我便滿頭大汗,氣喘如牛。你則繼續保持微笑,小心翼翼地拿過弓子,為我演示起來。你盯著譜子時而聚精會神,使我不得不認真學琴。時而緊蹙眉頭,因為存在的問題實在太多。可能是出於不想打擊我的積極性,你沒有將問題當面指出來。你依然微笑著,全神貫注地思考了一會後,終於想出來了問題的根源,眉頭也舒展了許多,你看見我有些沮喪的樣子後,鼓勵我道:“卞同學,對於你這種有鋼琴基礎的同學來說,唱譜應該不是問題,你要先識好譜!”我看著充滿耐心與期望的你,揩了揩頭上的汗,重新拿起弓子,堅持練習……

從那以後,我越來越喜歡低音提琴,也越來越喜歡你的教學風格,並一發不可收拾。去年暑假我順利地進入了學校交響樂團,我的愛好也會在這裡潛滋暗長。

在記憶長河中,唯有你的微笑最是粲然。因為你,我愛上低音提琴。

因為你,我愛上什麼 篇8

國三作文 ,802字

因為你,我愛上寫作

是您的陪伴與鼓勵,讓我在寫作的道路上,勇敢地走下去。——題記

嘗試

在我生命僅有的十幾年中,第一次真正意義上接觸到的散文,是張曉風的《我喜歡》,在這位知性著名女作家的筆下,我體會到了春之盎然,夏之生機,秋之雅緻與冬之溫暖,是人世間如此美妙的更替。或許是張曉風筆下的四季揚揚灑灑而又天真爛漫,又或許是您對我毫不吝嗇的鼓勵和啟蒙,我便不管不顧地也寫下了一篇《我喜歡》。我悄悄推開辦公室,半掩著的門,小心翼翼地走到你的桌前,把藏在背後的作文字雙手遞了過去,你的眼中滿是好奇,接過本子,看了起來。你長長的睫毛下,一雙明亮清澈的眸子中閃起了喜悅的星光,在本子上留下了一句話:熱愛生活的你,總是最美的。

挑戰

在第一次嘗試之後,我對於寫作的熱情在不斷上升。先後精讀了馮驥才、林清玄、史鐵生等大家的各種散文,隨著寫作水平的提升,和老師的不斷讚美,我的驕傲與自滿,也顯露無疑。在六年級那一年,您對我格外的嚴厲。有一次,我自信地把一篇描寫“夏雨”的文章交了上去,您卻當著我的面一把撕掉,眼中帶著一絲難過與怒氣,紙上留下了兩個大字:重寫!我的淚水浸溼了眼眶,飽含著委屈而又憤憤不平。悄悄抹乾那丟人的淚水,看了看自己華而不實、自以為是的文章,揉成一團,扔進了垃圾桶。幾天後在重新寫好的作文後,看到一行清秀的字跡:挑戰自我的你,總是最勇敢的。

回憶

因為您的諄諄教誨,我與寫作有了不可分割的聯絡。我記得在朗讀者的第一期中,董卿這樣說:“其實世界上的很多事物,都是某種形式的遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見了人,有了生命。”而我遇見您就有了回憶,關於寫作的,一切的,回憶……

您總打趣,說我作文寫這麼好,怎麼從來不寫你。

學生不才,謹以此文,表達對您的感激之情。

因為你,我愛上什麼 篇9

國三作文 ,672字

因為你,我愛上了詩詞

那是春節後的幾天,天降小雪,雪落本無聲,星星點點的灑滿了這個小鎮。這個鎮子本都是古樸的老宅子,一磚一瓦皆很古老。日暮時分,青瓦路上便蓋滿了薄薄一層初雪。滿鎮的宅子上簷掛滿了紅燈籠,在風中一搖一晃的,抖落了滿肩的細雪。就這樣,照亮了我回去的路。住宿的小店裡老闆正在釀黃酒,與周圍的客人談笑風生。暖烘烘的小店內,雲集了五湖四海的人們。

那是我第一次懂得,“晚來天欲雪,能飲一杯無。”的歡樂。這沒有城市裡的人們的斛籌交錯,只有滿滿的質樸情意。

因為這美好的世界,我從此愛上了詩詞。

還有,是在大漠的響沙灣。落日的餘暉給本就金黃的大漠又鍍上一層鮮亮的金紗,把沙丘的殘影拉得長長的,像極了一個個沉默的駱駝。風動,只能聽見它挾帶著沙子的絮語,風停,其後滿地靜默。抬頭望出,落日血紅血紅的,鑲嵌在大漠的邊緣,彷彿如一張永不落幕的畫,又孤傲,又寂寥,餘剩滿地的金黃,卻只是徒增悲傷和無奈。一綹炊煙從漠上升起,又悄然落下。就如同這寂靜的沙土,隨風飄散,又湮沒歸於塵土。一代一代,無限輪迴。在此刻,我又懂得了“大漠孤煙直,長河落日圓。”的蒼涼與悲壯。

此後,我又遇見過“恨晨光之熹微”的一線黎明,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”的蒼勁,“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”的黃鶴樓旁……走遍天涯海角,才算讀懂了古詩詞那獨特的韻味。

謝謝你,這美好的世界,因為你,我愛上了同樣美好的詩詞。

因為你,我愛上了這片土地 篇10

國一作文 ,668字

因為哥倫布,人們才發現了新大陸,因為有了南丁格爾,人們更崇敬醫生,因為有了袁隆平,人們才能吃飽。而且為你爺爺,我愛上這片土地。

小時候總喜歡看你這土地上勞作。你頂著熾熱的太陽,脖子上掛著擦汗的毛巾,在這金燦燦的麥地裡穿梭。你彎著腰仔細地盯著地上冒出了雜草,一根根地把他拔出來,的在手上。不時地直起身子舒展一下筋筋骨,然後拿起了手中迫擦一擦汗,然後又彎下腰如嚇米在海洋裡敖遊一樣在麥田裡遊。拔完草後,你便坐在一旁的凳子上喝一口水,然後凝望著麥田。過後你揹著鋤頭回來了,我便跑到門外等仰。

稍大的時候,你會把我叫去和你一起耕種。你頭上頂著一個草帽,拿著耕地的工具讓我跟在你後邊。太陽依舊是那然熾熱。你在地裡面鋤地,開出一道道溝來,讓我在後邊種一些我愛吃的水果和蔬菜。我把以前攢的西瓜籽,一個一個小心翼翼的放在溝裡,然後用土把它們覆蓋住。每天放學回地後我端著一盆水就來到地裡給我種的水果澆水或拔些周圍的雜草,然後坐在樹枝上看著它們,直到天黑時才回家。

夏天的晚上我喜歡和你睡在瓜棚裡。望著天上一顆顆星星。朝我眨眼,周圍響起了蟬的叫聲。你在一旁邊給我扇扇子。在看一片祥和的景色中,你給我講著小時候的故事,而我總是問你為什麼,你很有耐心的一一給我解答。我聽著聽著就睡著了,你還在一旁邊給我扇著風,心中十分愜意。上週我又到了這片土地,周圍依然是雜草更多了。唯一不同的是我在這土地的上方,你在這土地的下方。這土地給予了我美好的童年,而且埋藏著我和爺爺生活的點點滴滴。一個個歡笑,一個個灰心和一個個幸福。

因為你,我愛上了這片土地,這片生我養我的土地。