在家庭的關愛中成長相關作文20篇
在家庭的關愛中成長 篇1
國一作文 ,802字我的家庭生活就像一個調料盒，酸甜苦辣，各種滋味都蘊含在這其中，所以我愛我的家，愛我在家中的生活。
—題記
我有著一個快樂而又有趣的家，而在這個充滿歡聲笑語的家中，有我親愛的爸爸媽媽，他們在我成長的時刻教會了我一個個淺顯卻又很重要的道理，使我的生活充滿樂趣。在這有趣的生活中，爸爸充當著一座山的角色，用盡全力來保護我，而媽媽則更像是一條河，用潺潺的河水永滋潤著我幼小的心靈。
父愛，是雄偉的，是莊嚴的，它像一隻隱形的翅膀，雖然看不到，但卻能感受到父愛所帶來的暖暖的守護。
記得有一次，我與爸爸一同去割麥子，從那次的經歷中我得到人生最寶貴的財富。那天，驕陽似火，毒辣的太陽硬生生的將我臉中的水分給晒了出來，變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐，此時，我不禁向爸爸臉上瞟了一下，同樣，爸爸的臉上汗珠不斷的滴著，嘴脣也已乾裂了，變得蒼老。可爸爸彷彿沒有一絲要偷懶的意思。只見爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦，又用舌頭舔了舔乾裂的雙脣就有埋頭苦幹了起來。我見爸爸如此堅毅，於是充滿了幹勁，而爸爸看到此時的我，笑了。
在此以後，我便學會了堅毅與執著。
而母愛是溫順的，但也是嚴厲的。記得有一次，我去同學家玩，我們一起去看了他家的金魚。那一個個小金魚，長著大大的眼睛，扁扁的嘴無不十分可愛。而且他們那機靈可愛的動作，更是惹得我心生喜愛之情。於是，我便順手牽羊，抓了一隻放在口袋中，在此之後，我趕緊飛奔回到了家，拍了拍我的口袋，向媽媽炫耀了我的戰果，可剛掏出金魚，便捱了母親一巴掌，之後，母親便拉著我去同學家道歉……
在此之後，別人再好的東西，我也沒動心。
其實，不管父親還是母親，他們都給了我一樣東西—無限的愛。如果說我的人生是一艘小船，那麼爸爸就是一個船舵，讓我駛向正確的方向，而媽媽則是一張帆，給足我前進的動力。從中，只有掌握好舵與帆之間微妙的關係，我才能完美的行使，去到我人生的彼岸。
我在關愛中成長 篇2
國三作文 ,939字桌子上的果子仍靜靜的躺著。鮮紅鮮紅的，形狀猶如喇叭一樣，彷彿它也有了生命力，正在對我說著故事。一陣風從窗外吹來，我的思緒也飄到了那個夜晚……
那一天，我的心情很低落。語文測驗的成績出來了，考得並不理想。還有兩個多月就要中考了，我能考得好嗎？內心的疑惑越來越多，眼淚止不住的流……
夜晚，我拖著沉重的步伐回到家，奶奶已經在打瞌睡了。她聽到開門的聲音，勉強地撐開眼皮，一看到是我回來了，臉上馬上浮現出笑容，眼神裡滿滿的都是關愛。
“我今天沒有做什麼東西給你吃。你……你餓不餓？”奶奶的表情像是犯錯的小孩子，怯怯地問道。我心情不好，便搖頭。“真的不餓？我現在給你煮碗麵吧？”我有些煩躁，皺著眉頭說：“不用了，我不餓。”說完，便準備回房間。但奶奶卻一再堅持著說：“不行不行！你現在學習辛苦，一定要吃得好一些。我還是去煮麵吧！別餓壞了。”奶奶一隻手撐著膝蓋，一隻手扶著腰，慢慢地，僵硬地，連續試了好幾次才從椅子上站了起來。一小步，一小步地向廚房挪著，腰一直是彎曲的，每走一步都要用手捶捶背。鞋子與地板摩擦的聲音使我更加不耐煩。於是我大聲向奶奶喊到：“我都說了我不餓，你到底聽見了沒有？煩不煩啊！”奶奶的動作停止了，怔怔地看著我。她的表情定格在那一瞬間，時間好像靜止了，我們兩個誰也沒有動。此時，我張開的嘴巴不知道是該合上還是說些什麼比較合適。彷彿過了一個世紀那麼長，奶奶才回過神來，有些難為情地順了一下自己的頭髮。然後，像是突然想起來什麼一樣，又慢慢地挪到電視機旁，從桌上一堆皺巴巴的報紙中找出了一包東西。奶奶小心翼翼地把袋子開啟，裡面是一個鮮紅的果子。“這個……是你姑姑買給我的，我不捨得吃，給你吧。”奶奶用那件穿了很多年的黃色棉衣擦乾淨了表面，又用手在果子上來回摩挲，彷彿那是一件稀世珍寶。“喏，吃吧！”看著奶奶手中的紅果子，我的喉嚨裡有什麼東西使我哽咽了。在那一瞬間，我突然明白到，奶奶給予我的遠遠不止這一個果子，還有她滿滿的愛！我有太多的不耐煩，有太多的嫌棄，太多的不應該，但她卻沒有一句怨言，沒有任何吝嗇地給予我全部的愛，讓我在愛中，茁壯成長！
一陣風吹過，我的思緒又回到現在。果子仍然在我的桌子上，那麼紅，那麼好看，因為裡面傾注了奶奶的愛。我要讓它陪著我學習，讓愛伴著我成長。
在關愛中成長 篇3
國二作文 ,672字往事依依，時光如流水。在人生的旅途中我已經走過了十四個春秋。一路上，親人在呵護我，在鼓勵我，在關愛我，讓我不斷成長。
自我懂事開始，父母就教育我：一個人要學會節儉，要學會關愛別人，更何況是在我這樣的家。我很節儉，同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次，我在街上遇到一個乞討者，我毫不猶豫的掏出5元錢。那是我用來買筆的錢，但我不後悔，因為我做了一件有意義的事。
上了初中，課程真多，我深感學習壓力很大。因為我是獨生女，是父母的掌上明珠，再加上我的家境並不富裕，而且家人把所有的希望都寄託在我身上，希望我初中畢業後考上重點高中，而進高中畢業後能考上好的大學。因此，平時我在學習上抓得很緊。一開始學習很順利，成績很穩定。但隨著知識的不斷加深，我對有些知識掌握的不太好，特別是物理和數學。爸爸知道後，他決定輔導我。但畢竟有些年沒有接觸了，所以他也只好先自學，然後再給我耐心的講解，幾乎天天如此。在父親的輔導下，我的成績有了提高。我感謝父親對我的愛。
在我十二歲那年夏天，天氣格外的熱，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好，但我沒聽媽媽的話。那天晚上，我發燒了。接著我大病了幾天，母親在我身邊寸步不離的照顧我，不久，我便康復了。我感謝母親對我的愛。
成長的過程中，既有陽光雨露的關愛，也有風霜雪雨的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱險的處境，使我志懷高遠，贏得了拼搏。我談不上成功，只知道以後的路還很長，只知道我要回報父母，回報社會的還有很多很多。
我要不斷努力，為實現美好的人生理想而努力奮鬥。
我在關愛中成長 篇4
我在關愛中成長作文6 ,656字因為愛，所以愛，就這樣慢慢成長。—題記
我徘徊在時光的堤岸，向前望去是無限憧憬的未來，向後觀望，則是無限美好的回憶。
電話亭角的蜷縮
“喂，媽媽，我數學有些薄弱，我不知道該怎麼辦了。”我的心像是被千斤重的石頭壓著。“那就要更努力了，把不會的題目弄會，多向老師請教……”媽媽的話深深的印在了我的腦海，掛了電話，竟在冷風中蜷縮在電話亭角里，反覆斟酌媽媽話語中的愛。上課鈴聲響起，我猛地醒悟：不要停留在過去，現在又是新的篇章。我發現，我正在關愛中成長。
教室門邊的罰站
“你怎麼又遲到了？不知道要按時進教室嗎？”“我—”剛到嘴邊的話又咽了回去，不好多做解釋。“拿著書在門口站著。”老師的話語擲地有聲，我極不情願的站在了門口。在我無心看書的時候，瞥見了老師的目光，又趕忙專心讀書起來。我想：老師也是愛我的啊，她是想讓我珍惜時間，更好地學習呀！我發現，我正在關愛中成長。
十字路口的別離
“小A，我會經常聯絡你的，畢竟徐州離這裡也不是很遠嘛，有時間我會回來找你玩的。你就安心好好學習吧。”對於小B的話，我懷著滿滿的期待，知道那包括這她太多的不捨，太多的關愛。她轉身離去，我站在原地，看著她漸行漸遠，知道背影縮小為一個點。我知道，多年的情誼不會因為距離的海洋而擱淺。自從那天，我意識到：身邊的一切總有一天會離開，我要學著接受。我也開始更加珍惜每段感情了。我發現，我正在關愛中成長。
如今，我被人海裹挾著向前，有無數愛的力量支援著我，我也將邁起屬於自己的步伐，學著去嘗試一切，理解一切，在關愛中成長著。
我在關愛中成長 篇5
我在關愛中成長作文8 ,819字每個人的成長都離不開關愛，那種關愛來自於你身邊愛你的每一個人。當然我也不例外，我的關愛來自於我的爸爸與媽媽。
那是暑假裡的一天，我正在家裡“避暑”，只聽“咚、咚、咚”的敲門聲，“咦，是誰回來了呢？”我自言自語道。我去開了門，哦，原來是爸爸。只見爸爸手裡拿著一張票，我就奪了過來，看了看，上面寫著“劍橋英語免費比賽，快來參加”。我一看又塞進了爸爸，說：“唉，沒意思。”爸爸問我：“彥妃，你去不去啊？”“活動是最無聊的，我還去幹嘛！”我漫不經心地說道。爸爸一聽我說話的這種語氣，就開始跟我講起道理來：“彥妃，我好不容易才拿到這張票的，你怎麼能不去呢？你不是很想發揮一下你的英語才能嗎？”我被爸爸說得有一點動心了，可又轉念一想：如果沒獲獎，那在臺上多丟人哪。於是我就沒理他就去幹自己的事去了。爸爸看到我的行為，氣得火冒三丈，拿起鞭子重重地打在了我的腳上，我心想：哼，我一定要忍住，我就是不去。爸爸看我還是這麼固執，就打得更重了，一邊打一邊還問：“到底去還是不去？”“不去，不去就不去，打死我也不去。”我還是那麼倔強地說道。這時，媽媽回來了，她馬上過去阻止我爸爸，叫他不要再打了。後來，我聽了媽媽的勸告，終於答應了爸爸去比賽。
到了比賽那天，我和爸爸、媽媽手牽手去了比賽現場，我們先在後面準備了一番才上場。輪到我了，我剛上臺，嘴巴就好像被口香糖粘住了似的，怎麼張也張不開，真想一下子走下臺不說算了。這時，我看見了媽媽，看見了媽媽那雙充滿鼓勵的目光，便想：我不能讓媽媽失望，不能讓媽媽丟了面子。於是，我就壯起膽子把該說的話，一個字不錯得講完了。到宣佈比賽結果了，我得了第一名。頓時，我的嘴都合不起來了。當我上臺領獎狀時，我又看到了媽媽那自豪的目光，滿臉都是燦爛的笑容。
經過這次比賽，我明白了：我既需要母親的鼓勵，也需要父親的嚴厲，在這種關愛下我茁壯成長。我更明白了一個道理：做什麼事都不要放棄，要鼓起勇氣，相信自己一定能行，這樣才會做好每一件事。
在關愛中成長 篇6
在關愛中成長作文50 ,549字每個人都擁有很多人的愛，爸爸的愛，媽媽的愛，姥姥的愛，姥爺的愛，爺爺的愛，奶奶的愛……在愛中，我們不斷的成長。
我一直以為從小長大是一件很容易的事，可是自從今年暑假通過整理自己的從小到大的照片，聽著媽媽的解說，看到自己從一個小小的嬰兒長到一個高高的少年，我才明白了這是一件多麼辛苦的事，這其中凝聚了多少家人的關愛。
聽媽媽說，在我從剛出生到半歲的時候，不會走路，當然也不會跑，這時侯媽媽整天都陪著我，照顧我，當時我總是晚上的時候不睡覺，媽媽就給我唱歌哄我睡覺，這個方法總是很有效，我慢慢的就入睡了。
慢慢的，我兩歲了，已經會走路了，也能奔跑了，這時我總是喜歡奔跑，感覺自由，但這時，姥姥已經五十多歲了，她總是害怕我摔倒，但又跑不過，只有在我身後緊緊的跟著，喊著我的名字，讓我慢些跑。
我三歲了，可以上幼兒園了，這時全家人更關心我了，他們害怕我在幼兒園吃不飽，或者被人欺負，所以每天放學時，總是早早的來接我，問這兒問那兒，想知道我在幼兒園一天的情況。
七歲了，該上小學了，每天的生活不僅是要吃好，玩好，還有了學習的任務，這時的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶已經不能天天照顧我了，但他們依然經常打電話關心我是否吃飽穿暖，是否認真學習。
就這樣，我在家人的關愛中，漸漸的長高了，也學到了很多的知識，我感到真幸福。
在關愛中成長 篇7
在關愛中成長作文35 ,349字我九歲了，快上四年級了。在班上學習還行。從小到大對我關愛最多的當然是我的媽媽。對我印象最深的一件事就表現出來了。
那是小時候的事了，大概是我剛記事的時候。有一次，在家裡吃完飯，媽媽讓我在那玩不要亂動媽媽去廚房忙。趁媽媽不注意，想看電視的我就悄悄地走過去不小心就摔倒了，便大哭起來。媽媽快跑出來一看我趴在地上大哭，便把我扶起來。媽媽說：“怎麼回事？”我說：“我剛想看電視不小心摔倒了。”媽媽說：“要想看電視給媽媽說，如果萬一摔著了，磕著自己多疼啊！”媽媽把我扶到沙發上，看看我磕到哪了，我忍不住抱著媽媽。
想到這，就記得二年級的時候，對媽媽發脾氣不聽媽媽的話。小時候媽媽不想讓我不開心，對我一向很好。從今以後我應該改善自己，對媽媽不發脾氣聽父母的話。
人這一生應該在不斷地感悟，對任何事物都要有感悟！
在關愛中成長 篇8
在關愛中成長作文60 ,607字成長如同一首歌謠，它唱出了無限的美好；成長如同一個故事，它講述了無限的歡樂。成長的長河，流過光陰的隧道，當我們回首往事時，總會不禁的說：“我長大了。”
小的時候，我就常常希望自己快點長大，因為長大就可以擺脫父母的教誨與責備。
上學了，長大對我來說依然那麼強烈，因為長大了就可以擁有自由。於是我在心裡常常想：快點長大，快點長大，長大了就不會每天被父母管教，被老師責罵了……
小學畢業了，我高興的對媽媽說：“媽媽，我長大了！我長大了！”媽媽只是笑了笑，說：“等有一天，你自然會明白什麼是長大。”就這樣媽媽的一句話使我的興奮消失的無影無蹤。
上中學了，我對“長大”依然只是一知半解。
直到有一天，我和媽媽去購物，走到路旁，一位年邁的老奶奶從我眼前走過，她手中提著好幾個袋子，看上去十分沉重，累得她走走停停。突然，“啪”的一聲，老奶奶手中的袋子斷了，水果蔬菜和一些日常用品撒的到處都是。當時我心底不知怎的，湧出一股動力，讓我不由自主地走到老奶奶跟前，幫她撿起了撒了一地的物品，又找到了一個袋子裝了起來，還給了老奶奶。老奶奶臉上洋溢著笑容，對我說著謝謝。我心裡感到暖洋洋的。
這時，站在一旁的媽媽走過來，說出了一句令我驚訝的話“我的女兒長大了。”還一邊撫摸著我的頭。
那一天我長大了，長大讓我明白了什麼是責任；那一天我長大了，長大讓我明白了什麼關愛。長大使我懂得了許多，它所給予我的，不是金錢，也不是權利，但是它卻勝過這些。
在關愛中成長 篇9
國二作文 ,728字我有一個幸福的家，爸爸、媽媽和我。媽媽說，自從我出生的那天起，雖然使家人的生活有些忙亂，但帶來的更多的是歡聲笑語，因此爸爸和媽媽始終認為我的出生是一場最美好的遇見。
從小學五年級開始，我便開始了住校生活，但每每想起與家人在一起的時光，我心裡總是暖暖的。進入中學後，學習的壓力越來越大，每個月都會進行考試。記得去年的期未考試，考場裡非常安靜，沒有任何聲音。可我的心裡卻如同波濤洶湧般的無法平靜：這堂考試的時間快到了，而我才做了一部分，怎麼辦？難道這次本是信心滿滿的考試又要名落孫山了？時間總是無情的，這次考試不理想，我垂頭喪氣地拿著試卷回家，已經做好承受媽媽批評的心理準備。
開啟家門，香噴噴的飯菜就已傳入我的味覺。沒等我開口，媽媽說：“餓了吧？趕緊吃飯”。吃過飯後，媽媽和我一起來到書房，看我情緒低落，媽媽摸了摸我的頭，說：“兒子，媽媽知道你這次沒有考好，但你不要氣餒，因為成功是狡猾的，它藏在人們最難做到的‘勤奮’與‘堅持’後面，我們做好考後分析，學得紮實一些，只有努力而又堅持你才能成功！”媽媽的話讓我很感動：我把原有的傷心扔在了門外，將我從萬丈深淵中挽起，並且給了我重回成功之路的信心。於是，在媽媽的幫助下，寒假裡我將錯題整理好，並進行系統地複習和預習。功夫不負有心人。在開學的入門考試中，我果然有了很大的進步，也讓我深有感觸：失敗是成功的母親，失敗先來考驗你，看看你是否有資格與成功在一起的機會，只要堅持，萬事都可成！
感謝我的爸爸媽媽，在我考試之後不是隻看到分數和名次而是幫助我分析和進步；在我生活當中不是隻有學習，還有老爸在籃球場上的陪練。這就是我的家，給我溫暖，給我自信，讓我從失敗中振作起來。此時此刻，我最想說：“有家人真好，我愛我的家！”
在關愛中成長 篇10
國小五年級作文 ,878字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是對偉大母愛的歌頌和感恩！每每讀到這首詩，我就不由自主感恩我的母親！
在這世上最關心我、最愛我的人就是媽媽。小時候上幼兒園，書面作業被我做得馬馬虎虎，每一次的家長會上，老師更是多次批評我字太潦草。媽媽也多次語重心長的對我說，但我卻不甚在意。直到上了一年級，一天晚上媽媽跟我說，她自作主張的給我報了一個書法興趣班，因為她認為練習書法既可以磨練我的意志，又可以安定我這顆不安分的心。
在記憶的心扉中，我清楚的記得剛去上課的時候，老師總讓我們臨摹聞名遐邇的書法家的字跡。開始的一兩節課，我得認認真真地按老師的意願來，但接下來幾堂課，我的屁股開始左右扭動，一分鐘，兩分鐘，六分鐘，十五分鐘……終於下課了！媽媽走過來對我說：“佩儀，你的屁股怎麼總是坐立不安啊？！”“媽媽，這太辛苦了，讓我照著書法家的字跡寫，根本沒有效果，要不我們回去吧！”我用懇求的目光望著媽媽。媽媽思索片刻對我說：“老師讓你們模仿別人的字跡，是想讓你們學會怎樣寫字的結構。”“可是真的好累啊！”我撒嬌道。“是你當初答應了的，做事不能半途而廢，得學會堅持不懈，媽媽相信你能做好的。”媽媽慈祥地說道。於是，我便乖乖的坐到板凳上，一遍又一遍地重複練習。而每次在我身邊陪伴著我的都是母親。無論是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，媽媽總是風雨無阻的陪同我一起前往，即使她生病了，也不願讓我落下一節課。媽媽這份曠日持久的堅持，讓我的心頭湧上一股源源不斷的暖流。
我永遠記得在無數個烈日炎炎的夏日，我在練習書法時，媽媽總是默默地站在我身後，輕輕地為我扇扇子，而她卻熱得大汗淋漓，夏日的一陣風，讓我的心感到絲絲清涼。功夫不負有心人，我的書法技巧，在班上可謂是數一數二的了。曾多次代表班級參加校內的書法比賽，獲得不少的成績。這些成績的背後都少不了母親全心全意的付出和心血，如果沒有媽媽的關愛和堅持，我就不會擁有這些進步和成就了。
時間過得飛快，轉眼間我在媽媽的關愛中長大，我現在已是一位小書法家啦。我感謝媽媽，感恩她為了培養我成才付出的所有心力！
在關愛中成長 篇11
國小五年級作文 ,754字母親的愛是細膩的，溫柔的。父親的愛是深沉的，穩重的。正如人們常說：“父愛如山，母愛如水！”
記得那是前兩年的寒假，爺爺家剛裝修好，裡面到處是石灰、木板，還有那大的嚇人的釘子等等各種各樣的裝修廢料。爸爸媽媽千叮萬囑地對我說一定要遠離那些東西，可我總是左耳入，右耳出，心裡還想：爸爸媽媽真是的，那些東西可好玩啦，不拿出來玩真是浪費了。可是沒辦法，在家裡爸爸媽媽說的話是“聖旨”，誰也不可違抗，所以我也只能學電視裡的大人們嘆息搖頭了。
一個風和日麗的下午，我在家門前的空地上玩遙控飛機，不知道是我的技術不好，還是它失控了，它以離弦的箭般的速度衝進客廳，撞在牆上，我慘叫了一聲。那遙控飛機可是我連續5次測驗優分，媽媽給我的獎勵品，而且價值不菲呢！我連忙衝進客廳，啊！我心愛的飛機就在那裡，而且還沒壞，我高興得一蹦三尺高。我連忙跳了過去，就在快落地時，一股鑽心的疼痛直入腳心，我一看，原來是那枚釘子插入了我的腳心，鮮紅的血像瀑布般噴了出來。我又急又怕，忙使出我的法寶“驚天地，泣鬼神的哭聲”把爸爸媽媽招來，媽媽緊緊摟住我。因為爸爸的小車借給叔叔，所以我們沒車用。在一旁的爺爺就顯得比較鎮靜，想出了一個好主意：迅速借來鄰居的摩托車，爸爸把我及時送到醫院。到了醫院，醫生說要打麻醉針，拔了釘子還要打破傷風針，我一聽，嚇壞了，馬上對媽媽媽說：“我不打，我想回家。”媽媽安慰我，說：“聽話，孩子，打了針我們就回家給你買零食吃。”
我艱澀地睜開眼睛，映入眼簾的是爸爸媽媽佈滿血絲的眼睛。原來他們為了我徹夜未眠。爸爸說：“孩子，爸爸先去上班，回來一定給你買零食和玩具。”我伸出小尾指，和爸爸不約而同地說：“拉鉤，上吊，一百年不許變。”我們一起會心地笑了。
父愛，母愛一直在我們身邊從未停息，時刻在我的生活中滋潤著我，使我快樂成長！
在關愛中成長 篇12
國小六年級作文 ,1138字我已經在北大附小這個大家庭裡度過了五年多的幸福生活，我的健康成長離不開身邊同學們給我的幫助，更離不開老師們給予我鼓勵和關愛。在我迷茫的時候老師們的關愛是一盞明燈，照亮了我前進的道路；在我軟弱的時候老師們的關愛是一艘小船，護送我前往成功的彼岸；在我失落的時候，老師們的關愛是一把火，溫暖了我的心靈。那些記憶一直是我記憶中最溫暖的角落，就像天文小組集訓期間，許老師對我們的幫助。
那天，我們天文小組和往常一樣在下午第二節課後開始訓練，因為天文觀測大賽就要開始了，每個人都練的很認真，許老師突然在天文教室前面拍了拍手：“同學們，休息一下，我們先吃飯，吃完晚飯再繼續。”我才意識到為了讓我們能夠踏實的訓練，在我們練習的時候，許老師已經把我們的晚飯安排好了，許老師不僅為了提高我們的競技水平而努力，還要給我們最好的心情和心理狀態！謝謝您！細心的許老師。
吃飽喝足後，我們正式開始尋星訓練，訓練是分組進行的，每個小組都在黑暗中熟練的組裝著望遠鏡，我們小組的進度一路遙遙領先，望遠鏡組裝完成，火星找到，木星找到，很快月亮也俏皮的出現在了我的目鏡中，一切盡在掌握之中。就在我們得意洋洋的時候意外出現了，無論我們怎麼調整都沒能把土星的身影捕捉到目鏡裡。在我們一次次的失敗當中，別的小組的進度已經漸漸追了上來，而我們還是沒有找到解決問題的辦法，我們的討論漸漸的變成了爭執，“是尋星鏡的軸心沒有對正，”“是經緯儀的座標沒有調對，”“是目鏡沒有用對，”……我們的聲音越來越大，許老師來到我們身邊，溫柔的對我們說：“孩子們不要激動，安靜下來，抱怨解決不了問題，我和你們一起想想辦法。”許老師的這一番話讓我們立刻平靜下來，但我們依然找不到解決問題的辦法，於是許老師親自上陣，開始檢查我們組的望遠鏡，不一會兒就抬起頭笑著對我們說：“連線尾軸的螺絲沒有上緊，你們再試一試。”按照許老師的指導我們重新調整，不一會，土星就在我們的目鏡中羞澀的眨眼睛了。許老師對我們說：以後如果再發生這樣的情況，先不要急，仔細想一想問題出在了哪兒，如果實在想不出問題的話，就重新模擬一遍望遠鏡的安裝過程。”訓練結束我們收好了器材，許老師對我們說：“晚上外面有點涼，同學們把衣服都穿好，小心感冒”。然後把我們送到校門口，看著我們一個個找到家長才讓我們離開，我坐在媽媽的車上離開的時候，還看到許老師站在校門口的路燈下陪著兩個家長還沒來接的同學，我也想對許老師說：“老師，趕快回去休息吧！已經很晚了，明天您還要上班呢！”。
我在北大附小成長曆程中給予過我關心、愛護的老師有很多，許老師只是其中的一位，我無法在一篇文字中一一記述她們的故事，只能把心中的感激化作一句話：“老師們，謝謝您們給予我的關愛和幫助，感謝您們讓我在關愛中健康成長！”
在關愛中成長 篇13
國一作文 ,839字關愛是成長中萬萬不可缺少的，就好像成長是一片花田，關愛是一位園丁。
少年期，似乎是誰都會犯錯的一個時期，以前小學的我“年少輕狂”，總是不怎麼聽媽媽的“嘮叨”，因為聽了太多太多。媽媽總會說：“別忘了帶書，帶作業，帶傘，帶……”每次說到一半我都會不耐煩的說：“哎呀，老媽，我知道了，你很嘮叨！”說完以後我都會照常去上學。
直到有一次，媽媽的嘮叨讓我第一次覺得變味了，那是一個冬日的早晨，天陰沉沉的，風吹得樹枝飄來飄去，“今天要下雨，別忘了帶雨傘！”媽媽一如既往地叮囑著，我仍然是那麼平常的回答，照例頭也不回地揹著書包上學去。到了下午，天越來越黑，突然雷聲陣陣，不一會兒就下起了傾盆大雨。我凝視著窗外，突然想起來：啊！我沒有帶傘！我開始焦灼起來，正因為這樣。我一下午都無法安心，老師講的什麼也聽不進去，亂七八糟的隨便記了一些，全因為沒帶雨傘而困惑……
放學後，雨仍像當初，我看著同學們一個個捲起褲腿，跟著父母親打著傘離開了校園。那一刻，我的心猶如這雨，媽媽肯定不會來了，而且回去肯定要被老媽一頓訓了，“你看看，不聽老人言，吃虧在眼前吧……以後還嫌媽嘮叨嗎？”
正在我想象著回家後的景象時，突然我的耳邊傳來一聲：“孩子，快過來！”我看到了那打著傘，滿身是水的媽媽，我頓時熱淚盈眶，不管狂風暴雨直接衝入了媽媽的懷抱……
母親的身體一直不好，每天起早貪黑為我們做家務，由於常年勞累，母親已經患上了胃病，但是母親仍舊堅持幹活，在我們家人面前從未流露過，媽媽最嚴重的那一次都暈倒了。那一刻，我感到很愧疚，“媽媽，對不起，我以後一定聽你的話，我不應該……”“沒事，我們回家吧。”
從這以後，媽媽的每一句話我都牢記在心，進入初中後，我發生了巨大變化，每天我都會“嘮叨”媽媽：“媽媽，天冷了記得多穿衣服，多喝熱水，不要著涼，上班不要忘拿東西，不要……”媽媽驚奇地看著我說：“咦？你什麼時候跟個女孩子一樣這麼嘮叨了？”我笑了笑，什麼都沒說，媽媽摸了摸我的頭，眼睛裡似乎泛著光，“我的兒子終於長大了……”
我在關愛中成長 篇14
國三作文 ,839字夜漸闌珊，天光將遠山模糊成濃淡有致的墨色，茶香四溢。翻開相薄，逐頁翻卷中，多少往事湧上心頭……
暖黃·關心
鳥兒清脆的鳴歌將我從睡夢中喚醒。收拾行裝，望著嶄新的書包文具，心中既期待又有些緊張。今天是我第一天上小學，即將面對的這個嶄新的世界讓我感到新鮮而又好奇。教室的每一個角落，每一頁課本似乎都蘊含著無限的樂趣。老師的聲音溫柔，帶著我趕往神奇的世界。
開啟文具盒，一頁暖黃色的便利貼紙上，是媽媽清雅的字跡：好好聽講，你是最棒的！
暖暖的黃色，如一縷陽光，照進了心底。
淺綠•鼓勵
“叮鈴鈴……”，考試鈴響，老師高跟鞋的嗒嗒聲在走廊中響起。後桌的朋友抓著筆不知寫些什麼，半晌，她一個前拋將書扔進了我的桌上，還不忘得意揚揚地向我比出一個“V”的手勢。
不由失笑，無奈地翻開書頁，課本扉頁上不知何時被她歪七扭八地拍了一張淺綠色的便利貼。張牙舞爪的字跡卻令人心生溫暖：祝你啊，考的全會，蒙的全對！再看過去，她又做著一個鬼臉，露出兩顆尖尖的小虎牙，眼中盛著清澈的笑容。
放下書本，面對試卷，胸有成竹。
湛藍•祝福
週五的最後一個下午，伴隨了大多數人一整天的浮躁和一週末尾積攢下的疲憊，很快被即將放假的興奮衝散。考試成績一出，又是幾家歡喜幾家愁的激動和哀嘆。不論結果如何，總算是為一學期的努力畫上了句點。到了頒獎的時候，我發揮得也不錯，老師拿起作為獎品的筆記本，遞到我手中，臉上帶著溫和的笑意，那目光柔軟而又如水清澈，一股暖流，湧上我心。
湛藍色的便利貼上，是老師剛勁有力的鋼筆字：再接再勵，勇創佳績！
懷抱著新得的筆記本，再看向假期規劃表，平添了幾多動力。
暖黃，淺綠，湛藍，不同的顏色，不同的話語，卻是如出一轍的關愛。我在這滿滿的關愛中努力成長，輕鬆而快樂，自信又堅強，發自內心的滿足，舒心的笑容常常在臉上盪漾，我想，這大概就是幸福應有的模樣。
我在關愛中成長 篇15
國一作文 ,903字人的成長中會有挫折、失敗和痛苦，也有快樂、開心和激動。有很多人覺得自己是在風雨中成長的，但我卻覺得自己是在關愛中成長！
記得有一次，我早上吃的有點多了。到了晚上大概十一二點鐘，我覺得渾身滾燙滾燙的，就起床喊媽媽，對媽媽說：“媽，我是不是發燒了？我感覺身上燙燙的。”媽媽一聽嚇了一跳，立馬跑過來摸摸我的腦門，大聲叫道：“天啊，你真發燒了！”說完便把我抱到床上，給我蓋上被子，端來一碗水，邊穿衣服邊對我說：“你在家裡好好躺著，我去給你買退燒藥。”我當時無力的“啊”了一聲。不一會兒，母親像飛一樣，一眨眼的功夫就回來了。母親到家後連鞋也沒換，就跑到廚房給我和藥。把藥弄好後媽媽就給我拿過來，讓我喝藥，我極不情願的喝下了那一杯苦汁。我的母親就在一旁陪著我，看著我入睡。等我醒來時發現母親早早地把早飯做好了。媽媽那細心的關愛真使我感動不已。
媽媽的關愛溫柔細膩，爸爸餓關愛卻是另一種方式。記得以前我不會騎自行車，爸爸便勇於承擔了這項艱鉅的任務——教我學習騎自行車。那次，我和爸爸約定在廣場上。到了廣場我父親把自行車騎了過來。我對爸爸說：“爸，你可把自行車騎來了！我等了你半天呢！你怎麼騎那麼慢！”我爸爸說；“騎自行車慢，可不像開車那麼快。”說完爸爸就把我扶上車，然後父親對我說：“每個腳都用力向前踩。”“可我怕摔呀！”父親見我不敢蹬就鼓勵我說：“我在後面扶著你呢！不用怕！你使勁踩！”我一聽父親在後面扶著，我就不怕了，勇敢的向前踩。可當我回頭一看卻看見父親在我後面大概五十米的地方站著。我當時嚇了一跳，急剎車。走到父親面前對父親說：“你怎麼不扶我？”你都會了我扶你幹嗎？你是心裡作用害怕，勇敢向前就行了。我心裡一想也是啊。我竟然沒費勁就學會了。在以後遇到任何事，我首先戰勝自己。
父親的關愛叫放手，母親的關愛叫細心，在父母愛的世界裡成長，我真幸福！
在關愛中成長 篇16
國小六年級作文 ,490字我是一個幸福的男孩兒，成長的路上，媽媽的關愛一直與我同行。
因為學校離我家很遠，我便寄宿在學校旁的小餐桌兒裡。記得有一年秋季的一天，天氣突然轉涼，颳起了大風，而我沒有帶暖和的衣服，只能穿著單薄的衣服去上學了。坐在教室裡，我渾身哆嗦，冷得上牙打下牙，心裡想：“這下非感冒不可。”就這樣，終於捱到了放學，我快速的跑回了小餐桌兒。
回到小餐桌兒，我就發現床上放了一堆衣服，“誰放在我床上的衣服？”我驚喜地喊。小餐桌兒的阿姨說：“是你媽媽上午給你送來的，快穿上吧。”想到這麼冷的天，媽媽騎電動車走這麼遠的路給我送衣服，我既感動又心疼，穿上衣服，頓時感到被一股暖流包裹起來。
六年的小學生活匆匆而過，而媽媽在這六年裡為我付出了太多太多。溫暖的衣服，飽含了媽媽的關愛；輕輕的撫摸，飽含了媽媽的關愛；可口的飯菜裡，飽含了媽媽的關愛；嚴厲的教導中，更飽含了媽媽的關愛。我真是一個幸福的人，成長路上，媽媽的關愛一直與我同行。
鳥兒以飛翔回報藍天的關愛，我將以優異的成績回報媽媽的關愛。
河北省承德市興隆縣半壁山鎮佛爺來小學
我在溫馨的校園中成長 篇17
國一作文 ,898字藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去寫和諧校園的歡快樂章。
初春的早晨，校園的環境是美好的，風不再猛烈，柔柔的，溫潤的空氣裡充滿了泥土的氣息。隨著風，我肆意的揮舞著我的小手，撫摸著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳，和我打著招呼，好像在訴說離別的情話。大地漸漸地白皙起來，映著暗夜的色彩，遠近的樹木，村落漸漸地沉浸在朦朧的詩篇裡。東方那泛白的地方，清晰地描繪大地晶瑩的體態。六菱形的花瓣，訴說著真心的告白。街上的行人漸漸多了起來，匆匆的腳步又開始了一天的忙碌……我也慢慢加快了去學校的步伐，一路上，那美麗的景色會讓我目不暇接的。路旁祿祿的小草、桔黃的野花、還有那長長的柳條，都興高采烈的向我揮舞著手，小鳥也加入到了歡迎的隊伍中來一路高歌，我帶著一身春天的氣息走進校園，看見了和藹可親的老師，老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室裡，看到朝夕相處的同學，讓我覺得十分親切。我已經感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著我，前進再前進呢？從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長！
在殘酷的現實中成長 篇18
國三作文 ,726字有些人認為這世界是幸福的，快樂的，可當他們真正的遇到挫折時，他們肯定認為自己非常無助，無依無靠，才真正明白，這世界是殘酷的，的確，現實……
也許你知道，也許他知道，但最知道的還是我自己，最不知道的就是你，你可知道我的身世？！我是一個“流浪之人”。從溫州到重慶，再到了這個語言不同的陌生的山東。
從溫州到重慶，我沒有在乎，因為那時的我還小，而且，我的家鄉就在重慶，在重慶也生活了這麼多年了，上完了小學。在暑假時，叔叔他們突然闖進了我的快樂生活，以前的快樂已不再快樂，以前的幸福不再幸福，一切都變得了無生氣，生機勃勃的樹兒落光了葉，美麗的花兒已經凋謝，一切生機勃勃變得暗淡無光，幸福，也將匆匆離去，快樂，早已不知蹤影，離去的噩耗和悲傷的影子，悄無聲息的來到，終於，這件事發生了。
離別終於來了，這一天，一大早，天還沒亮完，我們就坐上了車，準備出發了。我坐在車裡，望著站在車左右的哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，兩串發亮的水珠從我的眼睛裡滑落出來，奶奶哭著對我說：“孩子你到那邊去了一定要聽話，長出息，回來了才有臉。”爺爺走過來說：“一定要學好，讓你過去都是為了你成績能好些”爺爺剛說完，眼淚就在他那早以衰老的臉上滑過。汽車起動了，轉過身，透過那層玻璃，望著已經放聲大哭的他們，我也大哭了起來，叫著爺爺奶奶媽媽……。我真恨沒有開啟車門跳出去，回到我親愛的家鄉，可是又想起了爺爺奶奶語重心長的那些話語，心時裡默默的想著：爺爺奶奶我一定不會讓你們失望的，我一定會長本事，將來報答你們的。
眼看著我的家，一點點消失在我的眼中，那一滴滴傷心的淚，從我的眼裡流出來，燙傷我的臉。在我的臉上刮出了一道道傷痕。
這一次我長大了，成為了一個成熟的人，一個我自認為的大人。
我在媽媽的嘮叨中成長 篇19
國小六年級作文 ,648字“刷牙洗臉！喝牛奶！快去吃早餐！”唉，我的媽媽又開始嘮叨了，這樣的嘮叨已經十三年了，聽得我都有離家出走的衝動了。
星期六的早晨，小鳥在窗前的樹枝上嘰嘰喳喳歡快地唱著，商量著哪兒的蟲子肥美。而此時的我正夢見美味的漢堡包和香嫩的雞腿。突然，一聲驚雷，媽媽大吼一聲：“快起床！疊被子！都八點了，怎麼還賴在床上？”結果，小鳥被嚇飛了，周公為我做的美味漢堡包也被“收”回去了。
我皺著眉，非常不情願地穿好衣服，極不耐煩地疊著被子，慢吞吞地坐在餐桌邊。媽媽在廚房又喊道：“刷牙洗臉，準備上學！”“今天不用上學！”我抗議。媽媽總是把我當做什麼都需要提醒的幼兒園的小娃娃，這些事情重複了那麼多年，我知道什麼時候做。何況我自己戴著表，自己可以管理時間呀！可是媽媽總是一而再，再而三地提醒我……“早餐怎麼吃得這麼慢？可以邊吃邊聽英語，一心二用這個可以有！……喝完牛奶，趕緊做作業！”不等媽媽嘮叨完，我鬱悶地抓起書包衝進臥室寫作業。
中午吃過午飯，我正津津有味地看著動漫頻道，媽媽又衝我嘮叨起來：“還看？還看？都快成小四眼了！離電視那麼近！”我往後挪了挪位置，媽媽又補充唸叨：“下次再讓我看到你離電視那麼近的話，下週玩電腦的時間—取—消—”
終於，到上學的日子了，要擺脫媽媽的嘮叨了，我像擺脫了“緊箍咒”的孫悟空，飛奔學校。住校的日子，再也聽不到媽媽的嘮叨了。漸漸地，我心裡感到空虛，感到失落，感到厭煩，總覺得生活少了點什麼。
在媽媽的嘮叨聲中，我才發現，原來，我一直生活在幸福中！
在優美的環境中成長 篇20
國三作文 ,1144字我在奼紫嫣紅的世界裡成長；千姿百態的花兒伴我學習。
我在鳥語花香的四季中成長；清脆悅耳的鳥鳴伴我嘻戲。
我在風姿綽約的環境中成長；亮麗迷人的風景伴我生活。
—題詞
花兒伴我學習
和煦的陽光透過稠密的樹葉，灑落在地下，散落成一個個閃爍著金色的斑點。天空像藍寶石般清澈、透明、耀眼，雲兒精心打扮著天空，透露出一派清晰優美的景像。我邁著輕快的步伐，拿著讓我充滿智慧的書本，唱著歡快的歌兒，奔向那令人神往的原野，那裡是我的天空，是花兒的世界，是美的最高體現。你瞧！那花兒在天地間迎風貯立，任憑和煦的春風吹拂柔嫩的身軀，跳著優美的舞蹈，綽約的舞姿令人心曠神怡。我站在花叢中，陣陣沁人心脾的花香縈繞在我的心扉，讓我原本那疲憊不堪的心找到了動力的源泉，讓我那原本憂心忡忡的心情，得到了一絲安慰。藍天讓春雨傳遞著對花兒的憐惜，大自然讓蝴蝶傳遞著對花兒的相思。而我，用我朗朗的讀書聲傳遞著對花兒的熱愛。花兒用它嬌豔的容顏，伴隨著我學習。
鳥鳴伴我嘻戲
我是大山裡的孩子，懂得大自然的語言。清晨，我在蟬兒的鳴叫下甦醒，伴著晨霧，走在山林間的小路上，路旁的小草吸允著雨的精髓。空氣格外清鮮，小道鋪上一層厚厚的雨珠，在晨霧的掩蚋映下，若隱若現，讓人有一種不在人間的錯覺。突然“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲打破了原有的沉靜，讓幽靜的小路變得喧鬧起來，讓人忍不住快樂起來。我輕輕的碰了一下小草，小草便向我鞠一躬。像豆子一般大小的雨珠劃落在我的指尖上，調皮的從手指滴落。我輕輕的向小鳥走去，試圖碰一下它發亮的羽毛，不知是我的腳步聲驚嚇了它，還是它的靈敏變太強。總之，在我離他僅僅只有幾步之遙時，它卻像箭一般地飛向了樹梢。“真可惜”，我忍不住在心中暗暗埋怨自己，而它卻在高高的樹梢唱起了歡快的歌兒，像是在為自己的勝利喝彩，也像在笑我的愚笨，還一邊在歡唱一邊在我的眼著飛來飛去，讓我情不自禁的追著它跑，於是，一場貓追老鼠的遊戲就這樣開展。歡笑聲，鳥鳴聲交織，纏繞匯成一首動感的交響樂在小路間奏響。
迷人的風景伴我生活
像藍寶石一般的天空，飄浮著向雪一樣的雲朵，他們在天空中無憂慮的玩耍的，嬉戲著。萬縷霞光像金色的鳳凰一樣展開五彩的羽翼，承接著和諧悅耳的笑聲，水聲，鳥鳴聲組成的交響樂在清新，溫馨的晨韻中紛飛。清翠欲滴的小草抬頭仰望著天空，組成一幅美麗的油畫，我站在山坡上望去，一望無際的稻田一個挨著一個，密密麻麻面的屋頂上飄著嫋嫋青煙，像一根根絲帶直達天際。一座座挺拔的高山環繞著村子，像一個個忠心耿耿的士兵守護著他們的家園，村子的頂上盤旋幾隻飛舞的鳥兒，為這個美麗的家園奏響歡樂的樂曲。
我在優美的環境中成長，感受到花的清香怡人。
我在優美的環境中成長，品味到鳥的無比悅耳。
我在優美的環境中成長，體會到風景的清新麗。