在社會為他人作貢獻——感恩與奉獻相關作文20篇

在社會為他人作貢獻——感恩與奉獻 篇1

國二作文 ,1055字

作為中學生的我們,已經成長成大孩子了,要學著為社會開始做貢獻,學會感恩和貢獻。

因為我們是社會公民的一員,我們要承擔我們的責任。

望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容,在生活中學會感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。

感恩是接受別人無私的幫助,心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般,永恆流轉,生生不息,呈動態平衡且統一的整體形象,這其中可謂是環環相扣,相輔相成。

人生在世,跌宕起伏,撲朔迷離,而人生的價值也正體現在奉獻之中,他既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,也融會和滲透到人們的日常生活中,我們唯有不斷為他人,集體,國家和社會作奉獻,人生才會更光彩,自身的價值才能更好實現,而奉獻是一種真誠自願的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。

魯迅說過:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。”是的,奉獻有時是一種犧牲,但是,唯有如此,我們的生活才會更加充實,靈魂的價值才能得以升格。

一個人,要做到奉獻,需要一點精神,一種境界,應超越私慾,與祖國共命運,與人民同呼吸。而這一切,源於一種對於祖國和人民的高度責任感,這便需要我們學會去感恩。

鳥兒在空中翱翔,譜寫這一曲感恩的樂章,那是鳥兒對滋養它天空的感恩;魚兒在浩瀚的大海中暢遊,遊畫出一條優美的圓弧,那是魚兒對哺育它的大海的感恩;花兒在天地間綻放點綴出一道多彩的畫面,那是花兒對養育它的大地的感恩……世界因為感恩兒多彩,人間因為感恩兒融洽,寰宇因為感恩而真摯。

感恩,首先要學會感激。感激傷害過你的人,因為他們磨練了你的意志;感激欺騙過你的人,因為他們煉就了你的謹慎;感激辱罵過你的人,因為他們喚起了你的尊嚴;感激拋棄過你的人,因為他們教會了你獨立。

感恩無處不在,無時不有,生命中的點點滴滴都值得我們去關注,去領悟,喔們只有用心去報答他人對你的真情,才能在社會中立足,做一條頂天立地的漢子,才會問心無愧,坦然地面對社會,面對祖國對我們的養育之恩。

我們青少年,作為祖國的未來,是國家的希望,更應不懈地努力,擊楫奮進,自強不息。用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的一點綿薄之力。因此,我們要心存感激,學會感恩,懂得奉獻。用努力,奮鬥去點燃生命之火,讓生命熠熠生輝,讓愛在宇宙中傳播!

行動起來吧!學會感恩,懂得奉獻,讓我們用行動去回報祖國,用歌聲去祝福祖國!

盡到作為中學生應該做的的職責!對社會感恩,對社會負責!

在社會為他人獻愛心 篇2

國二作文 ,1235字

現在是21世紀新的社會,大家都主張共建和諧美好社會。這個社會不乏愛心人士,可是,畢竟人心深不見底,你永遠也不知道下一秒會是誰在你身後使心機,人心冷漠似乎是司空見慣的。所以,在此我要提倡的便是在社會為他人獻愛心。

獻愛心這種事情,不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬貫,只要你有心,只要你想,你就一定會幫助到別人,讓人人到感受到這份愛的。

在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們,有一次她與朋友同行出去,在路上有一位老人來乞討,她的朋友便拿出錢包要為她捐助,可是被我們語文老師攔了下來,她說這都是騙人的不要信,我們快走吧。可是一位路人的話,讓語文老師終身受用,那個人說這不在於她是不是騙子有沒有騙人,而在於我們自身,如果我們幫助了她,而她騙了我們,那便是她良心不安,但是如果我們看見了而沒有去幫助,這便是我們的過錯了。

聽語文老師與我們講完這件事後,我也陷入了深思中,是啊,那個人說的沒錯。我想,那根本不是他人欺騙了我們,而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個社會有了太多的欺騙太多的黑暗,才使人心惶惶,但是,如果我們每個人都能以一顆真誠的心與他人交往,人與人之間就會多一些溫暖。從那時起,像這種乞討者,我自然會善待,盡我自己微弱的力量可以幫助到別人,沒心的人不知道那種感覺多開心。

在社會多為他人獻愛心,對自己總是有好處的。如果你對他人多一份愛,就算你不去說不去想,也會有人滴水之恩湧泉相報。

前段時間有一個學雷鋒的活動,那就跟這個主題差不多。我們就要像雷鋒那樣,多為別人著想,從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣,那麼這個社會就會變得更加的溫暖。

獻愛心,在某種角度來說,也就是傳遞愛心。可以這樣去想,你給別人獻愛心,為他人送去了溫暖。那麼他在看到比他更需要幫助的人的時候,也會伸出援助之手拉別人一把。這就是社會,人與人之間就需要這種互相的關愛。

前段時間,我就看了這樣的一則新聞。一箇中年男子,自身條件不好,可他竟然通過乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這麼做,他便解開了隱藏了多年的祕密。那是許多年前的事,他正在打拼事業,本來事業興隆,家庭和睦,可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開了家,他來到火車道旁,想要尋死,可在他生命要終止的那一剎那,一位老人救了他,而正是為了就他,那個老人便長眠於人世。從那以後,他為了不讓老人白白為他犧牲生命,開始振作起來。並且,沿街乞討,後來他發現這個世界還有許許多多生活比他更加困難的人。於是,他便帶著那些需要幫助的人一起在大街上乞討,有的時候便是他自己去乞討,然後將那些錢匯入需要幫助的人的存摺裡。就這樣,在艱苦的條件下,為了讓一個救了他的陌生老人可以安心的走,為了讓這個世界充滿了老人撒播的愛,他用盡自己的全力,幫助了那麼多困難的人。他會永遠被我們記住,他是個真正的好人。

為他人獻愛心,只要我們人人都伸出自己的雙手去扶別人,世界就會更加溫暖,人與人的心之間的距離就會越來越小,甚至於零距離。

學會為他人著想 篇3

國一作文 ,785字

人生就是如此,在樂趣中學習,在學習中成長……

當我們呱呱墜地的那一刻起,每一個人都一樣,總會帶著自私,不顧及他人。那時的我們猶如一張白紙,懵懂且無知,認為每個人都是個體,何必言團結?

但人生就是一個蛻變的過程,將好的思想慢慢代替壞思想。從前,團結對我來說只是模糊的概念,玩了“數青蛙”這個遊戲,我才真正懂得團結的含義。規則很簡單:每個人按順序說青蛙的部位,五個部位為一個句子。遊戲開始了,空氣中,緊張的氣息隨處可嗅。我們都很謹慎,豎耳傾聽,我們也很害怕,甚至有希望別人出錯的念頭冒出來。我以微弱的聲音從喉嚨中擠出那幾個字,才鬆了一口氣。終於,有人出錯了,此時的我不知應該高興,還是不高興。猶豫之時,我聽到了同學們的笑聲,這笑聲,是在釋放自己的緊張,我們都說他數的青蛙,是一隻怪異的青蛙。現在的我們都笑得很爽朗,可我們何曾想過這個人的感受?……自始至終,我們都沒能逃過這兩隻青蛙的魔咒。的確,我們這個小集體沒有集體榮譽感,只想著自己,我想,這就是我們失敗的原因吧!

我們總是嘴上說著“團結就是力量,我們不應該自私”,可身體卻不誠實,自私總能佔上風。和妹妹去商店為朋友挑選生日禮物,不可避免地,我們都情不自禁地去挑選自己所愛的東西。踏入店門的那一刻,我們被琳琅滿目的商品誘惑著,專注於自己所愛的東西。但作為姐姐,我希望自己是一個好榜樣,挑選好朋友喜歡的生日禮物。轉過身,我望見妹妹左手拽著粉紅色筆記本,右手抱著小玩偶,我激動地以為她已挑選好禮物,卻遺憾地聽到那是買給她自己的東西。我攥著手裡僅有的五十元,左右為難,我實在拗不過她,只好買下那些玩具。但我也是有點兒自私心,我也一直將這心愛的東西藏在心裡,下次再買。我知道大人與朋友都不希望是這個結果,我也知道她不對,可自私心總在作怪。

很多道理說著簡單,做起來難。在人生這個漫長的學習過程,學會為他人著想,這才是我們所需要的。

學會為他人喝彩 篇4

高考作文 ,1072字

子曰:“君子泰而不驕,小人驕而不泰。”缺乏修養的小人往往目中無人,內心卻患得患失,生怕別人勝過自己。然而,有修養的君子總保持舒坦平易的心情,懂得欣賞他人的光芒。試問,你是願意當吝嗇掌聲的小人,還是願意做一個有修養的君子,學會為他人喝彩呢?

答案顯然是後者。

聚集富商名流的慈善晚宴中,巴菲特捐獻了300萬美元,比爾·蓋茨更是捐出了800萬美元,然而,僅僅捐出30美元25美分的小露西因為一句“慈善不是錢,而是心”獲得了全場最熱烈的掌聲。

為什麼擁有龐大家產、處於上流社會的的富商名人們可以給一個貧窮的女孩掌聲,能真誠地為她喝彩呢?因為他們被小露西的愛心打動,他們懂得欣賞小露西的純真善良,他們知道,為他人喝彩,從不用去在意身份和地位。

“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”學識淵博的孔子尚且要欣賞他人,並在欣賞中取長補短,何況是我們呢?現實生活中的我們總是在為美國大片喝彩,為日漫喝彩,為韓國電視劇喝彩,此時在為他人喝彩的我們是否想到了取長補短呢?為他人喝彩,並不應該只是一時興起拍拍手掌,你需要明白你為什麼為他喝彩,他好在哪裡,我如何能像他一樣好,這才是為他人喝彩的真諦。

盲目吹捧他人,並不是在為他人喝彩。假如一個女人在男人被上司批評後盲目吹捧他,將所有錯誤指向上司,那麼這個男人就會越來越驕縱,直到被開除,他才意識到下一個工作有多難找。假如大臣們只會一味地吹捧他的帝王,那麼這個帝王就永遠聽不到民心民意,做不出權衡利弊的決策,這個國家便很快要走向滅亡。假如家長總是盲目地吹捧自己的孩子,那麼這個孩子就意識不到自己的錯誤,學不會承擔自己的責任,任意妄為,最後釀成嚴重的後果,無法健康的成長。

可見,盲目吹捧他人帶給別人更多的是傷害,要真正向一個人傳遞你的正能量,讓別人做得更好,那麼你就要學會發自內心,真心實意地為他人喝彩。

臺灣作家林清玄當年做記者時,曾在一篇報道中為一個小偷熱烈喝彩:“像心思如此細密,手法那樣靈巧,風格這樣獨特的人,如果不做小偷,做任一行都會大有成就的吧!”沒想到,他20年前的一番喝彩改變了小偷的一生,讓昔日的罪人步入正軌,頗有作為。回過頭來細品林清玄的這番喝彩,句句透露著他真心實意的敬佩和由衷的勸諫。真正的喝彩就該如此,發自肺腑,為人周全。

一個點頭,一次鼓掌,一番表達,都是喝彩。讓我們學會為他人喝彩,讓我們用喝彩豐富自己,照亮他人,讓我們在喝彩與被喝彩中,踏上成為君子的旅程!

學會為他人喝彩 篇5

高一作文 ,674字

面對成功者,有的人嫉妒,有的人讚美。在生活中,當我們成功時,要尊重他人,繼續努力;在失敗後,我們要輸得起,才能贏得起。學會為他人喝彩吧!

眾所周知,在申辦奧運會時巴黎敗給了北京,但法國人仍能大度地為竟爭對手喝彩;在中國經濟飛速發展時,美國卻用各種手段把中國製造從本國驅逐出去。面對別國的成功,兩個國家表現出了不同的態度。前者則是給予了對手肯定喝彩。表現了自身的良好素質,後者則是表現出了對對手的嫉妒,體現出了自己狹隘的心胸。

為成功者而喝彩,表明了自己對別人成功的敬佩、讚美。也表明了自己擁有高尚的品質。只有像這樣的人,才能夠做到友善面對別人的成功。當然,這樣的才是輸得起的人,他自己本身也會得到別人的尊重。

德國有一句諺語:“好嫉妒的人會因鄰居的發福而越發憔悴。”嫉妒是心靈的地獄,嫉妒總是拿別人的優點來折磨自己。所以,面對別人的成功。我們不能心生嫉妒,而是應該坦然面對。要懂得認輸才能獲得成功。要學會為他人的成功吶喊,這不僅是對別人的尊重也是對自己本身的尊重。

面對別人的成功,我們是否能夠報以掌聲和喝彩?如果成功者竟然是你的朋友、親兄弟那你還能坦然視之嗎?假如在生活中你的好朋友都比你強,比你成績好或工作比你更出色,比你得到周圍人的誇獎多,這樣你還能和他做最好的朋友嗎?相信自己我們能夠做到。讓我們為自己身邊最親近的成功者而喝彩!用平凡的語言、簡單的動作、真摯的感情為他們喝彩!

當自己站在勝利的頂峰我們的心中充滿了喜悅,或是站在頂峰仍然想征服更高的山時。我們也不要忘記為別人的進步喝彩,是因為有了他們才成就了你。

因為他,我懂得了感恩 篇6

敘事作文 ,1545字

感恩,為人與人之間最為真摯、質樸的情感。意‘對別人所給的幫助表示感激,是對他人幫助的回報。’它如同一滴甘霖,融化了人與人之間矛盾的堅冰;它又似一縷春風,拂去人與人之間心靈的塵土。感恩,並不轟轟烈烈,震撼心靈;而是春風化雨般細膩的滋潤,潤物無聲,彌久永恆,融於生活的點點滴滴。

時光的大門徐徐敞開,甜蜜的回憶在心中瀰漫,乘著皎潔靜謐的月光,我不知不覺的便坐在視窗下想,默默的想。腦海裡,一幅畫卷緩緩展開……

那是秋日的一個清晨,微風習習,陽光明媚,母親領著我去沃爾瑪超市購物。當時我年僅六歲,正處在一個懵懵懂懂的年齡,對周圍的一切事物都充斥著好奇之心,摸摸這個,瞧瞧那個,眼睛裡流露著

愉逸和歡喜。“快看,快看啊,真是精彩!”“是啊,大開眼界啊!”“是啊”……我的目光不覺隨聲循去,只見一位廚師證展示他的精妙“廚藝呢”!白服,高帽,眼中流露著自信的神采,手裡舞著一塊揉好的麵糰,上下翻飛,時而細若藤繩,時而又挽成麻花狀,龍騰虎躍一般,頗具氣勢,幾乎每一個動作都伴著臺下觀眾一陣潮水般的掌聲和叫好聲。我陶醉其中,呆呆的站在原地不動,雙眼木木的盯著這難得的精彩表演,心裡不禁挑起了大指陳贊:罷了!自古高手出民間啊!這記憶真是厲害,有機會我也要學習一二。

師傅表演完最後一個動作“沖天一炷香”—手持面尾,一使勁,麵條便如同沖天般上至半空,猶如天女般徐徐而落,最後穩穩的落在鍋裡。“好!”臺下觀眾齊聲吶喊,師傅正正衣冠,淡淡一笑,“表演結束!”帶著一些留戀和不捨,大家陸陸續續的散開了,我也隨著人流,準備找到媽媽一同回家去。

“咦?媽媽呢?”我抬眼望去,茫茫人海中竟沒有媽媽熟悉的身影!頓時,恐懼、害怕似乎變成一張黑暗的大網,無情的將在吞噬在其中。人群中的笑魘,似乎那般恐怖,我歇斯底里的大喊道:“媽媽,媽媽,你在哪呢?”沓無音信。我情不自禁的放聲大哭,電視裡那些失蹤的孩童痛苦的臉像電影一邊久久迴盪在我的腦海裡,媽媽,媽媽,我要媽媽!我的身體已被冷汗浸透,不自覺地顫慄著,無助的靠在一個角落,眼巴巴的望著來來往往的行人,希望那個親愛的身影再次出現,可是時間像一把殺豬刀,吞噬了我的最後一點可憐的希望,一張張陌生的面孔,冷冰冰的。不知是汗還是淚水,流到嘴裡,鹹鹹的,嗓子眼裡一陣陣苦楚的感覺,我小聲的抽泣著,沮喪地等待著,依然是失望……

“小朋友,你找不到媽媽了?爺爺帶你去吧!”話音未落,一雙溫暖的手,輕輕地搭在了我的肩頭,我抬頭,看著他—白髮蒼蒼,中間的峨冠已然謝頂,一雙金絲眼鏡裡是一雙慈祥的可愛的眼睛,眼角平鋪著許許多多的“溝溝壑壑”。我伸出手,他拉我顫顫巍巍的站起,我止住了悲聲。他和藹的問:“小朋友,你叫?”我斷斷續續地說:“我。叫胡…胡可。”我小聲的嚅著:“剛…剛才看錶…表演,媽媽就找不到了。”“哦,是這樣。沒事的。”他把我帶到了一個寬敞的房間,安慰了我幾句,就闊步走了出去。正當我納悶之時,喇叭聲響起了:“請胡可的家長速到三樓休息室,超市播報。”

當我與母親再次見面時,她什麼也沒有說,衝上前去一把抱住了我,我清晰的看著她眼角的淚痕,潮潮的。爺爺靜靜的看著,“我在小時候迷路,摸著黑跌跌撞撞地走到了一個陌生的地方,心中充滿恐懼和失落,可是她—一位陌生人,不僅熱情地讓我住在她們家裡,給我吃喝,還幫助我找到我的母親。六十多年過去,場景仍歷歷在目,記憶猶新。孩子,你要學會感恩,感恩他人,感恩父母,感恩每一個幫助過你的人,將愛的力量播撒人間!”

我望著這位平凡而又善良的老人,耳邊不禁響起了《感恩的心》這首歌曲:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……

十二年前的那個上午,因為他,我懂得了感恩。

人在社會 篇7

國三作文 ,732字

近處沒有風景,近處也沒有依戀,街上行人無聲息的默默前行,賓士的車不會因為你我而停駐,只向遠方前進,卻不知我們離起點越來越遠,你們之間猶如天涯。

陌生的路,陌生的你和我,還有陌生的世界。

生活在這個百般滋味的社會中,我們彷彿是一個人在前行,為了所謂的功成名就,亦或是極樂之境,我們付出的不僅僅是時間、生命,還有那份本屬於世界的心境。醫院可以為了利益不顧病人安危,學生可以為嫉妒投毒殺人。在我們為了目的不擇手段時,我們已經背離了社會,走上了一條絕路。

有些人苦苦尋覓,只為了那所謂的知音,微博上的交友不可謂之不廣泛,在那自由的空間中我們可以分享心情,談談看法,好似我們已經融入了社會這個大家庭。可從“芙蓉姐姐”“秦火火”的身上我們看到的是隻為名利,身似融入社會,而我們的精神呢?在朦朧之中尋求被諂媚的慰藉,這便是我們追求的知音嗎?在我看來,精神的棲息才是人的歸宿。

我們可曾真正地停下來思考過:當我們固執地朝前方行進時,我們又忽略了什麼,那些好意的叮嚀盡在我們不屑與孤傲中逝去,時至今日,我們又祈求他人的關注與融入,而真正獲得的除了卑微的心理滿足與無知的炫耀榮光外,還有什麼?滿地的榮華富貴能換取知己一言的珍貴嗎?難道非要等到獨登高臺,蔑視眾人後才發覺自己一無所有嗎?

行走在高樓大廈間,一張張陌生的面孔浮現在眼前,十幾年來,我們熟悉的是一粒粒沙石,一塊塊磚瓦,將那份陌生拒之門外。是啊,你不必聽到他們的瑣事,也不屑分享他們的樂事,你熟知的僅剩你自己,不,或許連自知都達不到。我們在虛幻中求得一絲慰藉,卻從現實中忽略,失去了太多,最終的那些無言中僅剩下孤獨的嘆息。

停下奔波的腳步,在茫茫人海中求得那份屬於自己的天地,那片承載著溫暖與愛的精神故居,只是詮釋著人在社會。

在社會中收穫做人的道理 篇8

國小六年級作文 ,518字

她沒有山一般的高峻挺拔,卻有山一般的堅強意志,她沒有蒼天的廣闊,卻擁有天空的博大胸懷,她沒有海的寬廣胸懷,卻有著像海一樣的博大精深。她就是溫柔的像一株小草的街道美容師—清潔阿姨。

在一月份的一個冬天,我隨著爸爸媽媽回到老家福建。在一條普通的街道中,我看到了這一幕—讓我感動的一幕。

那天我站在超市門口,寒風一陣子一陣的吹過來,使我打著寒顫。這時,路邊有個中年女子,40歲左右,手裡拿著把掃把和有些破的垃圾鏟,身後有一個垃圾車,身穿著灰色的襯衣。手和鼻子都凍得通紅通紅。正掃著地,這時有個大約5,6歲的男孩子走了過來,他還不以為然地看了看清潔阿姨,把手中的橙子皮丟到清潔阿姨掃的的地方,接著他來到清潔阿姨面前拍拍屁股走人了。我心想:這小男孩也太調皮了。這樣做也太沒有素質了。

清潔阿姨愣了一下,嘆了口氣,然後搖了搖頭。緩緩的把橙子皮給掃到垃圾鏟裡,然後在輕輕地倒進垃圾車裡,我從她的眼神中看到了對她世界對有些人的無奈,對那個小男孩的失望。然而他卻沒有一絲抱怨。

我想清潔阿姨如此擁有一顆寬容的心,值得我們每一個去學習。

寬容有時候就是非常簡單的,我們要有一顆寬容的心,如果每個人都能開出最美的寬容之花界就充滿了愛。

為他人開一朵絢麗的花 篇9

國二作文 ,739字

夏日炎炎,太陽正肆意地發出耀眼的光華,好不容易來了一輛公交,我踏上車門,冷氣撲面而來。車外,是夏;車內,是冬。

我挑著後排的一個座位,享受著冰涼,眯著眼,睡了過去。

“咳,咳咳。”幾聲劇烈的咳嗽吵醒了我。我抬眸望去。

不知什麼時候上來一位婦人,坐在後排第一座,單薄的衣衫包裹著瘦弱的身軀,手上還抱著一個熟睡的孩子,一件黑色的外套覆蓋在嬰孩身上。婦人掩著嘴咳嗽,生怕吵醒了孩子。

車上的冷氣好些冷了些,我打了個寒噤。但車上的其他乘客似乎不那麼覺得,他們仍是聊天、扇風、睡覺。

“咳,咳咳……”婦人咳得更加劇烈,臉咳得通紅,腰也彎著,似乎想要緩解自己的痛苦。她小心翼翼地抬起頭,看看眾人,欲言又止。

乘務員過來問了一句去哪,婦人回答了一個還有好久才到的站。乘務員皺了皺眉,撅著嘴,唸叨著什麼離開了婦人的座位。

婦人的目光躲閃著,又低下了頭。“咳,咳咳……”婦人蒼白的臉再次被咳得通紅。“哇,哇……”她手中抱著的孩子被吵醒,大哭起來。所有人都望著她,她的頭越發的低。整輛車迴響著孩子的哭聲,她一邊慌忙地輕拍著孩子,一邊捂著嘴又咳起來。我搓了搓手臂,空調太冷了

過了會兒,車內氣溫似乎升了上去,我疑惑。抬頭看司機,看不到他。轉頭,看到了車前的鏡子,司機正焦急地用鏡子看那位婦人,我似乎明白了什麼,轉向婦人。她依舊哄著孩子,並沒有看到鏡內那雙眼。只是,她咳得不那麼頻繁了。

她在下一站開門時,抱著又睡了的孩子下了車。鏡內,司機仍是注視著她。婦人並沒有回頭。

當車再次啟動時,我看了眼下了車的婦人,她正走著,走向她的目的地。也許她永遠不會知道那位司機的善舉,他關心的眼神。但又如何呢?司機已經用行動幫助了她,在漫漫的路上,能用行動幫助別人的又有多少呢?但願大部分人都願意為他人綻放一朵花吧。

為他人開一朵絢麗的花 篇10

國二作文 ,857字

那是一片樸實的田地,一眼望去,繁花似錦,還有露珠作伴。小女孩每次走過那片田地,都能聞到花兒特有的清香淡雅。她對這片花海有著別一番的熱愛。

春風搖晃著花心,似乎在等待著什麼人。

她從小就和別人不一樣,家庭不富裕,長相也令她與其他孩子有著一段距離。小女孩渴望像其他孩子一樣,能夠穿上舒適的衣服,吃上飽飽的頓飯,又或者她寧可其他都不要,只願安定地上學。每次到了一定時間,她都會跑去同一個地方,然後把自己隱蔽起來。那是一個公辦學校,她去的時候正好是學生放學時,望著人潮湧出,那些知書達理的教師,身著整潔制服的學生,她既感到羨慕不已,又顯得不知所措,內心的渴望抵達不了理想的彼岸。

終於有一次,一位年輕的女教師邁著輕快的步伐走到她的面前,親切地向她問候,這令小女孩感到不可思議,一位職業高尚的教師竟會跟一個窮苦的孩子說話。小女孩很早就有一個心願长大後當一名教師,可是現實的壓迫使她不敢痴心妄想。剎那間,她轉身奔回原屬於她的地方,臉上洋溢著激動。

小女孩第二次與教師相遇時,她正拿著粉筆在地上寫著幾個字,等教師走近時,她再次轉身離去,地上清晰的一行字,“上帝永遠無視角落裡的孩子。”

第三次相遇時,是在綿綿細雨中。小女孩撐著雨傘在田地裡行走,那一朵朵小野花,在雨點的洗禮下格外清新。雨中的田地多了一個身影,正是那位女教師,她手中捧著一本書,接著她又喚了小女孩幾聲,走上前,微笑著把書遞給小女孩。不知何時,雨中綿延著花的芬芳,雨點中摻雜著溫熱的淚水,小女孩懷揣著人生的第一本書,輕快地踏著雨水告別了教師。

當小女孩翻開那本書時,裡面夾著一張紙條,一行工整熟練的文字躍然紙上,“上帝永遠眷顧凡間的天使。”

年輪碾轉著,轉眼間,小女孩已經成為了一名女教師。這是當初誰也沒料到的,只有她自己清楚,正是那位女教師改變了她的一生。

長大後的女孩再次來到這片花海,那是熟悉的清香淡雅。生命之花正在怒放,她回頭一望,有一個孩子見到她而不知所措,轉身奔向田地的小徑……

讓花的薈萃浸染生活的每一個角落,那就為他人開一朵絢麗的花吧!

以走在路上為題的作文 篇11

國三作文 ,4346字

【篇一:走在路上】

走在路上從呱呱墜地的孩童變成了充滿活力的少年,不斷前行,我明白我一直走在我的路上。

六歲時出過一次遠門,在途中奔波了七八個小時,那是我第一次離開家那樣遠。起先父親並未告訴我去哪,驅車而行,載著滿懷疑惑的我,到達目的地才知道父親是帶我爬山的。對於那時的我爬山是一件費力的事情,我極不願上山,父親也不再勸,只是說:“那你呆在這裡等我吧。”於是轉身大步走開。我一慌,趕緊邁開小腿跑上前去扯著父親的手,殊不知重了父親的激將法。在通往山頂的一路上並不無聊,向來寡言的父親竟然講起了笑話,逗得我肚子都笑疼了。我的目光為路邊的風景所停留,鳥語花香,蝴蝶蜜蜂紛紛為路邊的花駐足。我突然意識到路邊野花的美麗並不遜色於植物園中的高貴品種,山路邊大樹成蔭,不會因為長期行進而感到悶熱。走在路上,我欣賞如畫風景。

八歲時非常喜歡玩耍瘋鬧,從滑梯上滑下來是最愛的事情。那到達滑梯的臺階路上站了很多小夥伴們,大家都想玩上一把。然而我早已等不及,推開幾個人就衝到了滑梯上滑了下來,大家都有所不滿,吵吵嚷嚷的聲音越來越大。在一旁跟朋友聊天的母親並沒有注意到我,此時聽到這邊大家抱怨的聲音便知道發生了什麼,她把我拉到臺階口處,示意我給大家道歉,我死盯著地上說:“對不起!我不該無緣無故推人。”然後賭氣似的掉頭跑回了家,一到家門口傻眼了,自己壓根沒帶鑰匙。母親也回來了,牽著我在小區路上一圈圈地走著,邊走邊說:如果大家都像你那樣做豈不是亂套了,他們都很有禮貌地等待著,你應該顧及別人的感受。我似懂非懂地點了點頭,心中的怨氣頓時全無。走在路上,我懂得深刻道理。

十二歲,我嫉妒羨慕同學們把自行車騎得如此嫻熟飛快。於是父親請與我關係很好的堂姐教我。一開始,我的雙腳只要一離地自行車就毫無猶豫地倒向某一邊,我摔了很多次卻沒有一點進展。堂姐知道我心浮氣躁,讓我下來走走,仔細給我描述了騎自行車需要注意的細節,她還給我示範了一遍,左腳在地上撐著,這隻腳離地的同時踩在踏板上的右腳用力往下一踩,再將左腳搭在左踏板上往下踩。最後以我成功學會告終。和堂姐在路上一起走的時候我的心才平靜下來,才真正想要了解怎麼騎自行車。走在路上,我學會怎樣學習。

走在路上,我們學會欣賞,懂的道理,學會學習。我會在我的路上繼續走著。

【篇二:走在路上】

時間一點一點流逝,我們一點一點成長。走在這條成長的路上,我們獲得過成功,經歷過失敗;體驗過喜悅,品嚐過痛苦。但正是因為這些不同體驗,我們才能被磨礪,才能慢慢長大。

兒時的第一次登山,便給我留下了難忘的記憶。記得那時才九歲,初登黃山,十分的興奮,前一段路程一直是蹦蹦跳跳地走,但過了大約一個小時,體力漸漸下降,小腿已經微微痠痛了起來。我也不瘋鬧了,只是沉默地走著、攀爬著。前看後看,全是沉重的石階,帶著露水,延伸上去看不見盡頭。看著這不知終點的路,我忽然想放棄。但我咬咬牙,告訴自己,堅持就是勝利。終於,我踏上了最後一級臺階,站起身,望著茫茫雲海,一種難言的喜悅湧上心頭,我體會這堅持的喜悅。

走在路上,我學會了堅持。

六年級的畢業季,是我最痛苦的一段時光。那時正忙著畢業考,又忙著準備鋼琴考級,再加上週末的培優課,使我極度勞累。每天放學回家,便開始匆忙地寫作業,隨後便要揉揉痠痛的雙手,碰觸鋼琴的黑白按鍵。一天晚上,我正在練習一段複雜的曲子,彈了十幾遍都彈不好,在焦躁和疼痛中,我終是沒忍住,哭了出來。母親望著我,沒有安慰,只是平靜地說:“人都會遇到一段難過的時期,但只要你挺過去,便能笑待痛苦了。”我擦乾淚水,不語,只是按下琴鍵,繼續訓練。終於,我在考試和考級中都取得了較好的成績。當我拿著證書,品味著之前的痛苦,忽然覺得,這痛苦的經歷看起來沒那麼令人畏懼了。

走在路上,我體驗了痛苦。

上初中以後,我的英語一直不錯,因此也有些得意,也有些傲氣。但一次期末考試,我英語竟然跌下了110分,平常比我弱一點的同學們都在我之上。我望著試卷,不知言語。好友的一番話卻讓我頓時醒悟:“失敗不重要,重要的是你要發現自己的問題啊!”從此,我記住了中失敗的教訓,也在不斷完善自己,向前努力。

走在路上,我明白了失敗的意義。

走在路上,我學會了堅持,經歷了痛苦,體驗了失敗,我滿懷期待地走在這成長的道路上。

【篇三:走在路上作文】

生活就好像一條路,一條蜿蜒而曲折但總能引領你找到夢想,找到目標,找到希望的路。我們從出生的那一刻便背上了行囊,踏上了這條不能回頭的小路。一路走來,領略了四季,領略了辛酸,也領略了快樂與甜蜜,但無論酸甜苦辣,最後回眸,那終會成為成長路上最美的記憶。

走在路上,我嚐到了“酸”。當那一張帶有鮮紅分數的試卷飄落在桌上時,我只瞟了一眼便以最快的速度將它藏進抽屜。但藏終究是藏不住老師總要念分的,特別是在聽到她是滿分時,心中更是有一種酸楚蔓延開來。“她”是我的對手,一個曾經不如我的對手。並不見她有多用功,但她就是在這一章的學習中考的比我好,不是說“天道酬勤”的嗎?在老師講卷子時,我還是攤開了我那慘不忍睹的試卷,忽然我驚覺,全是計算扣的分,千不該萬不該也只能怪我粗心大意。於是,酸味更重了,那是後悔慚愧,那是不甘認輸。那以後,我的計算錯的少多了。

走在路上,我品到了“甜”。每個人都有自己的圈子自己的朋友。在我看來朋友不需要多,有益則好。我身邊就有這樣的朋友。她們經常會在閒暇時邀我一起去書城看書,一看就是幾小時,看完後大家會一起交流一下自己所看書的內容,各有所獲,各有所樂。很多時候當我望著一道題發呆時,熱心的朋友總會不厭其煩的為我講解。每當和朋友們在一起時,一起成長、進步、學習甚至談天說地,我的心中都溢滿了甜蜜。那是感動,是快樂,是滿滿的喜悅。

走在路上,我感到了苦。作業是那麼的多,一天到晚是那麼的忙,真覺得讓人窒息。一種苦楚感縈繞心中。那是抱怨,是不快,但我知道那也是將來夢想開花結果後“甜”的種子。

走在路上,我知道了辣。生活不會一帆風順,一派平和。人與人之間也總會有誤會,有時候更是避免不了與同學或朋友大吵一架。這時候總會有一股“辣”味瀰漫四周。那是憤怒,是誤會,是蠻橫失控的情緒。但每當被“辣”過之後,心中也是滿滿的懊悔與自責。

一路走來,少不了酸甜苦辣的各種事,但不論是令人懊悔的酸,令人開心的甜,還是喻意深刻的苦,遭人反感的辣,都是交織成路上美好風景的重要原素。走在路上,走在生活的路上,夢想的路上,讓我們品味著其中的酸甜苦辣,領略著四季的變換,邁開腳步堅定的前進,回首曾經,走過現在,展望未來,走向希望。

【篇四:走在路上】

我,走在路上……

走吧,走吧,人總要學著自己長大。

兒時不省事,衣來伸手飯來張口,一直都不讓父母省心。那時也多虧了父母,把我漸漸漸撫養成了一個陽光少年,幼兒園剛剛上的那一會兒,每天雷打不脫都要睡到日晒三杆後,中午才在家人的催促下揹著個小書包上學堂。吃飯挑食,調皮打鬧,什麼事都有依賴。但人總是會成長起來,我們都走在成長的路上,眼前的路越來越寬,從小學到初中,我也學會做一些力所能及的事了,洗衣洗碗,早起煮飯,父母也不必為我過多的操勞。繼續向前邁進,因為人總要學著自己長大,無論多少挫折,都絕不退縮。

走吧,走吧,人生難免經歷苦痛掙扎。

在一路成長中,我也經歷了大大小小的挫折。一次,我患上了眼疾,左眼開刀,這把父母忙得,來回跑動,東西奔復。但我始終堅信這只是小病,我在過我路上的一道彎,過不久就會好起來,這只是病痛的考驗罷了。還有的便是失敗的痛苦,因為跑步較慢,經常遭到同學的冷嘲熱諷,或是成績不理想接受家長老師兩面施壓,這路上有多了幾條岔路口,繞來繞去還是重歸正軌。我依舊鐵著心,硬著頭皮去努力,人生難免經歷苦痛掙扎。p跑得慢多練習,學習弱多刻苦,沒有什麼能成為你的絆腳石。我,走在路上,也渴望得到一個微笑,一句鼓勵,一片掌聲。

走吧,走吧,路上也有著笑語歡歌。

跌倒了就爬起來,我們要知足常樂。我們是健康的,我們是平凡的,我們是幸福的。不會受到戰爭的困擾,不會嘗試飢餓的味道,不會經歷可怕的痛楚,路上有著鳥語花香的陪伴。曾多次,我們能取得優異的成績,我們和家人相處的很融洽。還收穫了千金難買的友誼,手上緊握著年少的夢想。這都是我走在路上,激勵著我前進的正能量。我熱愛運動,因此我充滿活力,我喜歡讀書,所以我享受快樂。陽光總在風雨後,不經歷磨難,怎能見彩虹。在路上,倦了,累了,歇一歇,這未來的路還很漫長,我們可以昂首挺胸,伴著一路歡歌大步流星,向新曙光邁進。我相信自己無限極,眼前便會有更大的天地。

走吧,走吧,我知道我正在走屬於我自己的快樂幸福,充滿希望,擁有青春的路上。

【篇五:走在路上】

我清楚地記得,在上小學的第一天,父親對我說過一番話:“孩子,人生就像一段長跑。在路上,你可以因為欣賞美麗的風景而放慢腳步,可以因為幫助他人放慢腳步。但是你要記住,千萬不要停下你的腳步,要堅持不懈地走下去。”其實,成長也正是一個不斷前進的過程,我們走在路上。

小學的一次拔河比賽,我們第一輪即慘遭淘汰。回到班上後,痛苦聲,責備聲,埋怨聲充斥著整個教室。同學們互相責備,都怪別人沒有用勁,最後甚至還大打出手。小學的我們不懂得寬容,理解和堅強。

時光飛逝,轉眼便到了初二。這次籃球賽我們班又輸了。不過,回班後沒有一個男生哭泣,女生們也跑過來安慰男生們。“勝敗乃兵家常事”,“你們已經盡力了”這類話最多。最後在女生的QQ空間裡,她們還親切地稱我們為“男神”。可能我們男生並沒有那麼帥,但這也是同學之間最真摯的鼓勵。初二的我們學會了寬容,理解和堅強。我們走在成長的路上。

小時候的我,認為世界是美好的。長大以後,我又認為世界是黑暗的。孩子就是容易走極端。當認識到世界的黑暗後,我便有些懊惱悲觀,做事不腳踏實地,成績也不如以前了。這時,父親便扮演起我成長路上的嚮導。父親說“其實這個世界既有光明也有黑暗,但光明應該比黑暗強大。但是,不論黑暗與否你都要腳踏實地地幹好自己的工作,不要被黑暗所擊垮。”同時,父親也堅信言傳不如身教,於是他便用實際行動教育裡我。

做父親這一行的人有人嫌賣真貨賺錢少,而去賣假貨。有人嫌賺錢慢而去放高利貸。現在,有些人已經在監獄裡了。而父親,沒有與黑暗同流合汙,幾十年來兢兢業業,勤勤懇懇地賣真貨,做出自己的品牌,自己的信譽。我很幸運我有一位父親做我成長路上的嚮導,使我在路上不會誤入歧途。父親用言傳身教告訴我,做人要勤勤懇懇,踏踏實實。我走在成長的路上。

十幾年的光陰,我走在成長的路上。在某一時候,可能你為一件事而困惑不解,甚至迷失自己。過了許多年後,再驀然回首,你已經懂得了其中的道理,因為你在成長的路上不斷成長!

為他人開一朵花 篇12

國三作文 ,1079字

冬天,被春節在爆竹的吵鬧聲中送走了,雪依然是鋪天蓋地。但可以看出的是,他早已失去了霸氣,靜靜的等待陽光的輕撫。我坐在窗前目光淡淡地掠過白茫茫的花園,咦!竟發現那迎春花已是含苞待放了……

“奶奶,奶奶,花要開了,春天來了!”我驚喜的指著窗外跳了起來。“哦,是嗎,那太好了。哎,我也想起來看看它們呀……”我順著聲音又看到了那張滄桑、慈祥的臉龐,正繃著眼睛朝我微笑,似一朵玉蘭,溫雅的綻放。“奶奶,你會好的!”。

前幾天奶奶在冰上走路時滑倒了,傷了腰,雖只在床上躺了三天,但年老精幹的奶奶仍忍不住非要出去走走,說自己是“金剛不老之身”。看著分外妖嬈的花園,我仰視著神采奕奕的奶奶,誰能想到她竟是帶病之身。我不禁默默唸到“要知鬆高潔,待到雪化時”。

“嘀嘀嘀”水壺的叫聲打斷了我的遐想,我要去給奶奶取藥了。這是幼年的我第一次照顧家人,我十分盡心盡力。我戴上手套,神情專注地把藥水從壺裡倒出來,小心翼翼的裝進袋子裡,生怕有一滴溢位來。我又在瓷碗裡接了一碗冷水將藥帶放了進去,“刺啦”一聲,我最喜歡聽這種聲音了,等藥袋表面不燙了,我取下手套將藥倒入碗中。霎時間,一股熱氣帶著濃濃的藥香瀰漫在廚房裡。我用勺子攪了攪,覺得不是很燙了,才端到奶奶床前。

“奶奶,喝藥了。”,我用手輕輕拍著奶奶的背。“哎呦,又是藥,苦死我了!”她像個小孩似的皺起了眉頭,我見她眉心處鬆弛的面板擠成了一個乾燥的“回”字,很是可愛,便忍不住笑出了聲,這下她害羞的紅了臉,以為我在嘲笑她,她就清了清嗓子頑皮的說道:“不過看在你對我的照顧上,我決定喝了它!”。

奶奶是腰受了傷,不能坐起來,我便去沙發上拿了四個靠墊,墊在奶奶背後,這樣她喝藥能舒坦些。我用勺子攪了攪溫溫的藥湯,放在嘴邊吹吹,緩緩地送到奶奶乾燥的脣邊,順著小口,流入她嘴中:“真是我的好孩子,奶奶喝著藥都甜了!”。奶奶臉上開了一朵玫瑰,我心裡也十分滋潤,是奶奶這種情意感動了我,給了我精神上的動力,感情的潮水在激盪著。孝親、敬老,一個個故事使我長大了,長大意味著責任,意味著犧牲,意味著忍耐,我雖然犧牲了玩耍的時間,但卻擔起孝敬老人的責任,這大概就是親情之花吧。吃完了藥,我用溼毛巾為奶奶擦去額上的汗珠,想著奶奶的誇獎,心裡綻放著奼紫嫣紅,從小被別人照顧,沒想到照顧別人也如此幸福。索取,看似是享受,但比起奉獻,它就十分渺小了!

接下來的幾天,我一如既往的照顧著奶奶。望著窗外,忽然又想起了那些花骨朵,我站起來左右張望,那白雪早已融化,迎春花正挺著那嬌小的身姿在風中探索。

我想呀,這花一定是為我開的。

為什麼?

因為我為奶奶開了一朵花。

為他人開一朵花 篇13

國三作文 ,755字

如果把人類社會的延續比作是一片生命力旺盛的森林,鬱鬱蔥蔥的林間有腐朽的老樹,枝幹纖細的幼苗,還有點綴的小花小草等等。那麼,你願意成為其中的哪一類呢?

一位普通得不能再普通的公交車司機給我們一個參考。正在出車途中的他,突然心臟病發作,他多想躺下來休息一下啊,可是他沒有。他像一個正常司機一樣剎住車,把車停穩,開啟車門,讓乘客安全下車,然後才安詳地趴在方向盤上永遠睡去。他就這樣不留姓名地走了,可是他的形象卻在那一群乘客,還有我們這些聽者的心中綻放成一朵朵絢麗無比的奉獻生命之花。

落基山下,一場罕見的大雪困住了一對戀人。飢寒交迫的日子裡,他找不到一點食物,有一天,他臉色蒼白但微笑著告訴女友,他找到了食物並把一隻烤好的獵物的腿遞給女友,女友最終得救了,而他卻因失血過多先走一步,後來,醫生一直不明白她為何能堅持那麼久,而當看到那段骨頭時,他熱淚盈眶:多年的經驗告訴他—那是人的上肢!這個堅強的小夥子親手砍下自己的胳膊救活了女友,他用生命向世人捧出一朵悽美的愛情之花。

看完這兩個故事,有人會問:為他人開了一朵花這麼難,一定要以生命為代價嗎?當然不是。

崇高誕生於渺小,偉大孕育於平凡。

當你不小心冒犯了同學,真誠地向他道歉時,你就為他開出一朵禮貌之花;當你約會遲到,坦率地向友人解釋原因時,你就為他開出一朵真誠之花;當你在父母勞累時端上一杯清茶,你就為他們開出了一朵孝敬之花;當你在小妹妹哭鬧時遞上她最喜愛的玩具,你就為她開出了一朵關愛之花……

一次無償的獻血是一朵花,一個受傷後的救助是一朵花……能為別人開花的心是善良的心,能為別人的繽紛而讚美是真誠的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不平常的人。

那麼我們要成為那片森林中的哪一類呢?是隻顧生長的樹木,還是一棵既向上生長,又不吝惜綻放花朵的樹呢?

現在社會也需要信客 篇14

國二作文 ,961字

從前,農村經濟不夠發達。人們互相聯絡的方式就是書信。既然有人寫信,那麼,必然有人送信,這就需要信客。

信客,就是專門為人們送信或物的人。他們每天起早貪黑,揹著一個裝滿信的小竹簍,騎著一輛破舊的自行車,挨家挨戶地給人們送信。在雨天裡,信客也得按時工作,他們不僅要讓自己不被雨淋溼,還得保證信封是乾燥的。鄉間的小路被雨水淋得泥濘不堪。但信客為了按時把信封送到目的地,他拎著自行車,踏著黃泥,一步一步地向前走。即使汙泥濺到了他的褲子上,他也不在乎。為了送信,他可以付出一切艱辛!

信客還經常遭人誣陷。有時,收件人發現送到的物品少了,他們一定會認為是信客偷的。信客有口難辯,他明白自己跳進黃河也洗不清了,只能默默地聽著咒罵。還得從少得可憐的工資中拿出一部分來賠償人家。

即使是這樣,信客也無怨無悔。他依舊盡著自己的職責,過著貧苦的生活,不會因為工資微薄而放棄這份工作,也不會去偷人家的物品。他兢兢業業送信,不多拿別人一分錢,工作上一如既往地表現信客的“信”字。

隨著時代的發展,信客的行業也漸漸消失了。他們被物流業所取代,送信的方式比信客更快捷、更方便,他們可以開著貨車,一次運送比信客多好幾倍的信件,既省時又省力。然而,有極個別的卻沒有秉承信客的誠信。

有一次,我在網上買了一個玻璃工藝品,特別囑咐店家要小心運送,不要打破。店家很爽口地答應了。但當我收到貨物後,發現包裹裡已是“傷痕累累”。我馬上要求店家退貨,可他卻說這不是他的責任,不肯退貨。我當時心裡就想:你的誠信呢?當初你是怎麼說的,說到怎麼就不能做到呢?

還有一次,我路過物流公司時,看見幾個物流人員在搬運貨物。但他們並不是把貨物一個一個地運送到車廂裡,而是直接用手把貨物扔到車廂中,有幾件貨物還掉落到了地上。我終於明白我的工藝品是怎麼碎的了。他們也太不負責任了吧。我還發現有一個物流人員趁周圍人不注意,把一個裝有許多水果的大件包裹拆開了,又從裡面偷偷地拿出一兩個水果,再用膠帶貼好,毀屍滅跡。我感嘆道:“這如果讓別人看見了,那以後誰還敢寄快遞啊!”

信客雖然工作勞苦,生活貧苦,內心會受到傷害。但他誠信無私,恪盡職守;但是,現在有極個別物流人員卻失去了“信”字。

現在社會信客這個職業早已經消失了,但隨著社會的發展,人們之間的物質購買越來越多,這就更需要“信客”了啊!

為他人著想 篇15

國小六年級作文 ,876字

生活中,人與人之間需要相互關心、幫助。我們只要多為他人著想,就一定能感受到這份真情的美好。

星期天,我和叔叔準備去參觀好不容易才開放一次的畫展。

當我們路過十字路口時,我發現一位老奶奶躺在人行道上一動不動,周圍的行人卻若無其事地走掉了。我見狀打算上前去扶起老奶奶,可是腦海中突然又浮現出了有些老人假裝摔倒訛錢的事例,我害怕這種事降臨在自己頭上,於是一直站在原地躊躇不前,內心矛盾著該怎麼辦。去扶吧,又怕被敲詐;不去扶吧,假如她是真的摔到了,良心又過意不去。就在我糾結怎麼辦的時候,叔叔卻早已跑過去扶起老奶奶,我也連忙跟了過去。

只見叔叔小心翼翼地把老奶奶扶起來,卻發現老奶奶一動不動,已經昏過去了。叔叔說:“她已經昏過去了,要趕緊送到醫院。”我在心裡抱怨著,天吶,這裡離醫院很遠,而且到了醫院還要辦各種各樣的手續,會花費很多的時間,說不定就錯過了畫展。這時周圍的路人漸漸聚集了過來,有的人在議論,有的人對我們指指點點,還有的人直接上來問我是哪個學校的。我羞得滿臉通紅,叔叔卻毫不在意。我低聲對叔叔說:“我們乾脆找個人讓他帶老奶奶去醫院吧。”叔叔卻堅定地說:“不行,這樣不安全,萬一落入壞人手裡老奶奶就會有危險。”我只好跟著叔叔打了輛計程車把老奶奶送到了醫院。

在醫院,經過醫生的治療,老奶奶終於醒了,她對我和叔叔連連感謝,叔叔卻只是笑著說:“幫助別人是應該的。”隨後帶著我離開了。

我們匆匆趕到畫展舉辦地點,卻發現畫展早就結束了,我們只好回家了。

在路上我問叔叔:“叔叔你聽說過老人假裝摔倒來訛錢的事嗎?”“當然聽說過啊。”叔叔回答道。“那你為什麼還要扶起那位摔倒的老人呢?”我疑惑地問,叔叔認真地說:“假如那位老人是真的有困難,我們人人都因為那些事情而不去幫助她,那老人豈不是就會一直躺在那裡而有生命危險?我們不能因為某些特殊的事例就不去幫助他人,而是應該多為他人著想。”我無言以對,半晌說不出話來,因為我覺得叔叔是對的,我們的確應該多為他人著想。

“人”字的結構就是相互支撐,我們也一樣,應該幫助他人。為他人著想,這樣我們的社會就會充滿真情與關懷。

為他人著想 篇16

國小六年級作文 ,876字

生活中,人與人之間需要相互關心、幫助。我們只要多為他人著想,就一定能感受到這份真情的美好。

星期天,我和叔叔準備去參觀好不容易才開放一次的畫展。

當我們路過十字路口時,我發現一位老奶奶躺在人行道上一動不動,周圍的行人卻若無其事地走掉了。我見狀打算上前去扶起老奶奶,可是腦海中突然又浮現出了有些老人假裝摔倒訛錢的事例,我害怕這種事降臨在自己頭上,於是一直站在原地躊躇不前,內心矛盾著該怎麼辦。去扶吧,又怕被敲詐;不去扶吧,假如她是真的摔到了,良心又過意不去。就在我糾結怎麼辦的時候,叔叔卻早已跑過去扶起老奶奶,我也連忙跟了過去。

只見叔叔小心翼翼地把老奶奶扶起來,卻發現老奶奶一動不動,已經昏過去了。叔叔說:“她已經昏過去了,要趕緊送到醫院。”我在心裡抱怨著,天吶,這裡離醫院很遠,而且到了醫院還要辦各種各樣的手續,會花費很多的時間,說不定就錯過了畫展。這時周圍的路人漸漸聚集了過來,有的人在議論,有的人對我們指指點點,還有的人直接上來問我是哪個學校的。我羞得滿臉通紅,叔叔卻毫不在意。我低聲對叔叔說:“我們乾脆找個人讓他帶老奶奶去醫院吧。”叔叔卻堅定地說:“不行,這樣不安全,萬一落入壞人手裡老奶奶就會有危險。”我只好跟著叔叔打了輛計程車把老奶奶送到了醫院。

在醫院,經過醫生的治療,老奶奶終於醒了,她對我和叔叔連連感謝,叔叔卻只是笑著說:“幫助別人是應該的。”隨後帶著我離開了。

我們匆匆趕到畫展舉辦地點,卻發現畫展早就結束了,我們只好回家了。

在路上我問叔叔:“叔叔你聽說過老人假裝摔倒來訛錢的事嗎?”“當然聽說過啊。”叔叔回答道。“那你為什麼還要扶起那位摔倒的老人呢?”我疑惑地問,叔叔認真地說:“假如那位老人是真的有困難,我們人人都因為那些事情而不去幫助她,那老人豈不是就會一直躺在那裡而有生命危險?我們不能因為某些特殊的事例就不去幫助他人,而是應該多為他人著想。”我無言以對,半晌說不出話來,因為我覺得叔叔是對的,我們的確應該多為他人著想。

“人”字的結構就是相互支撐,我們也一樣,應該幫助他人。為他人著想,這樣我們的社會就會充滿真情與關懷。

為他人開一朵絢麗的花 篇17

國三作文 ,581字

花,自古以來都深受人們的喜愛。像蓮花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。像梅花:“香自苦寒來”。這些吟詠花的詩句,數不勝數,可人們真正能做到為他人盛開一朵絢麗的花嗎?

為他人開一朵絢麗的花—寬容,理解和尊重他人。人生在世,孰能無過?人人都不是十全十美的,更不可能不犯錯誤。所以,當他人犯了錯誤時,我們要以寬容的態度去面對,以崇高的心態去寬恕。當時常抱有一顆寬容的心,這樣的人生才有意義,這樣的生活才有趣味,這樣的每一天才算充實!

為他人開一朵絢麗的花—樂於助人。以他人之樂為自己之樂。在別人痛苦時給予心靈的安慰;當別人遇到困難時,勇敢的給予鼓勵和支援;在別人遭遇不幸時,給予心靈的慰藉,播撒愛的種子。多關心身邊的人,那樣我們會多一顆關愛的心,讓關愛,互助的幼苗慢慢生根發芽……

為他人開一朵絢麗的花—善意。俗話說:善意使理解成為可能。在生活中,我們要心懷善意,以善意的態度細心體貼,主動理解他人。善意的理解要學會換位思考,多站在別人的立場去想問題,不能一味的自私和偏激,讓無心的錯誤成為永久的傷害。擁有善意的人是寬容的,擁有善意的人是美麗的!

為他人開一朵絢麗的花,努力長出柔美的枝幹,清脆的綠葉,美麗的花朵,散發出沁人心脾的香味,這樣的人生才精彩!為他人開一朵絢麗的花,去用心裝扮這美好的生活,讓生活一片美好,讓自己心靈灑脫!

不能不感恩社會的理由作文 篇18

高一作文 ,837字

【篇一:不能不感恩社會的理由作文】

如果有人要問我“社會”這個詞如何做解釋?我們為什麼要去感激社會?

那麼我的回答是,“社會”這個詞在字典中的解釋是指由於共同事物條件而相互聯絡起來的人群,社會是我對他人,他人對我負責的中介橋樑。因為社會上有很多人,這些人中由他人對自己負責,對每件事都去負責任的做好。社會存在於決定社會意識,社會意識又反作用於社會存在的,所以我們應該做到社會中有我,我心中有社會,社會和國家對我們關愛有加,那我們沒有理由不感恩社會。

我們感恩社會的理由又有哪些呢?首先,國家發展九年義務教育,這是惠及各名族適齡少年兒童,實行的“兩免一補”政策投入了巨大的教育資金,幫助貧困地區,貧困家庭改善辦學案件,讓青少年接受受法律保護的教育,提高科學文化水平與公民素質,這是青少年受教育權利的保證,難道我們不應該努力學習感恩回報國家,感恩社會各界嗎?其次,各級政府開展科技、文化、衛生“三下鄉”活動,這些普及千家萬戶的好政策,讓城鄉人民的物質和精神生活得到改善。體現了和諧社會的具體要求。再次,黨和政府落實科學發展觀,為了縮小城鄉差距、保民生、保穩定,國家重視“三農”問題,關注民生。實行多種扶貧優惠政策發展農業,切實保證農民增收致富。另外,隨著養老、醫療保險制度的建立與完善,照顧了農民工的切身利益、解決了廣大農民工的後顧之憂,這些政策深得民心。許多地方已進行戶籍制度的改革,在建設社會主義市場經濟的過程中,讓農村剩餘勞動力合理、有序流動,改善城鄉機構、實現經濟發展、提高農民收入。當然,需要前瞻的是,戶籍制度改革以後,解放的剩餘勞動力如果得不到合理的安置和疏導,形成的移民潮會給社會治安造成相當大的壓力。因此,城市化的步驟需要控制,小城鎮是消解城鄉二元對立、改革戶籍制度的必要配套措施……在這些前提下我們還有什麼不感恩社會的理由嗎?因此我們就要做到社會在我心中,我心中有社會,這才是我們感恩社會的最終理由。

所以我們在生活中就要做到社會中有我,我心中有社會這個大家庭

為他人開一朵絢麗的花 篇19

國二作文 ,720字

世界多彩芬奇,傲嬌的花,為你盛開。

—題記

今年秋天,我回故鄉看望我那八旬爺爺,爺爺雖然已有八旬,但是仍然活靈活現,每天擺弄後花園各種各樣的花。前些天,還寄來幾朵牡丹花,惹人喜歡!現在真有些迫不及待見到爺爺,見那美麗的花。三個小時過去了,汽車的漫長遨遊得來了豐收的季節,秋天。正是花好月圓的時節。剛下車,我便迫切地衝向了我家那座宅子裡,四下打點一下,收拾好東西,便去找爺爺了,還沒進門,我便激動地叫了聲:“百花爺爺!”爺爺聞聲尋來,看到是我,慈祥的笑著說:“又調皮了,快來,讓爺爺看看,怎麼最近又瘦了一圈。”每次回家,爺爺總反覆說著,年輕的我早已習以為常。

見了爺爺,第二件事便是衝進花海里,看到滿院子裡,各種各樣的花,爭奇鬥豔散發出迷人的氣息,彷彿進入了夢幻的花的世界,這裡什麼都沒有,只有我和花。

這時我情不自禁吟起了“一花獨開不是春,百花爭豔香滿春。草樹知春不久,百般紅紫鬥芳菲”這首詩。

突然,我發現意思不完美,一朵桃花沒有開,我好奇地問爺爺:“爺爺,為什麼這朵桃花沒有開啊?”爺爺端詳了一會,摸著我的頭說:"因為他不懂得犧牲,不願讓世人欣賞他的美,最後就默默離去了。”我似懂非懂地問:“花還能犧牲?”爺爺笑著說:“你還年輕,等你長大就明白了。”

哼,就知道賣關子,我仍不罷休,日思夜想,我認為:“人應懂得奉獻,不應一毛不拔,畢竟有舍才有得,我們要像花兒一樣,開那十四秒,即使無人欣賞,也要為他人開一朵絢麗。也許爺爺對那朵花很無奈,爺爺只能忍心拔了那朵桃花,扔了它。

這次回家使我明白了人生在世應懂得奉獻,現在的奉獻,就是以後的無憾無悔!

臨別時,似乎一切都遠離我,我戀戀不捨,不願離開爺爺,更不願離開那美麗傲嬌的花園。

為他人開一朵花 篇20

國三作文 ,699字

為他人開一朵花,你會發現,整個世界都在對你微笑。

—題記

曾經聽說過這樣一個故事:一位美國少年在放學回家的路上遭到父親仇人的報復,太陽穴中彈而右眼失明,而犯人卻因為沒有人作證而被無罪釋放。從此,他開始了一段常人所不能忍受的痛苦生活。二十年後,已成人成家的男孩收到警察的來信,得知從前的犯人已成為身體衰弱、奄奄一息的老人躺在敬老院中。在那個充滿陽光的溫暖的下午,他毅然決定去看望那個給他帶來終生傷痛的老人,面對早已懊悔不已的老人,男人做了一個自己也沒想到的決定:原諒他。兩人從此成了無話不談的朋友,直到老人去世。有人把這個故事寫成了一篇文章,題目就叫做《寬容》。

這種寬容是經過漫漫長夜,漫漫痛楚之後,緩緩升起的一絲溫柔,它是蘊藏在痛苦裡的精靈,必須溫柔地深入痛苦才能找到它,那意味著對認識諸多的愛、瞭解與包容。

我不會忘記自己曾怎樣愚蠢的傷害過朋友,失落,懊惱,悔恨,卻終究得不到一絲寬容,朋友沒有錯,我們有權拒絕別人的過失,但寬容終究會給那些在沙漠中苦苦掙扎的人們一絲甘甜的泉水,一絲生存的希望。家門口有一個很大的池塘,夏夜裡淡淡的月光灑在池中,波光點點美麗醉人,小時候最愛將綠色的荷葉採摘下來的,摺疊起來,跑到月光底下,那瞬間彷彿有朦朧的月光散發出來籠罩在身上,心裡於是充滿了莫名的感動。

假如我們的心是一葉盛滿了日光的荷葉,那麼,請將它展開吧,讓他人沐浴在你寬容的目光下,寧靜美好之中,我們也許會發現:生活因寬容他人再度變得更加美好。

為他人開一朵花,方便他人的同時,我們也為自己打開了一扇窗,一扇友誼之窗,為他人開一朵花,一朵寬容之花,包容他人的同時,昇華的也有我們自己的心靈。