垃圾分類我先行，爭做環保小達人相關作文20篇

垃圾分類我先行，爭做環保小達人 篇1

國小六年級作文 ,699字

7月29日，我們勁鬆小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐，學習垃圾分類知識，參觀垃圾處理過程，宣傳環境保護理念，爭當環保小達人。

“垃圾分類益處多，環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手，變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上，杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。

“垃圾分一分，環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放，有害垃圾別亂扔，回收垃圾可變寶，其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌謠中，我們認真學習了生活垃圾的分類方法，學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中，我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用：舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶，剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶，廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶，衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類辨識小遊戲中，我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節，我們天馬行空地想象，各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。

培訓講座結束後，我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家裡丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”後，變出來的是高濃度的生物有機肥，我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇，太不可思議了。

我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們，感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化製作的有機肥。今天的活動十分有意義，我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友，並鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。

垃圾分類我先行 篇2

國小四年級作文 ,705字

垃圾分類我先行，綠色生活共建立，為了增強我們青少年的環保意識和實踐垃圾分類的自覺性。星期五放學時，老師給我們佈置了一道作業—分組進行垃圾分類調查活動。我很榮幸的成為了組長，於是，我將調查活動的時間定在了星期天上午十點。

這天，天氣晴朗。我們早早的來到了約定的地方，全組人員到齊後，我們的調查活動開始了。我們選了兩個小區作為調查目標，首先，我們分成兩組，對我們自己居住的小區進行了調查，看看小區的垃圾是否進行了分類，是怎樣分類的。二十分鐘過後，我們聚集到一起進行了討論，結果得出的結論是：小區沒有設立垃圾分類，每個固定的地方都只放了一個垃圾桶，所以居民沒有將垃圾分類，而是把所有垃圾丟在一起，這是不對的做法。

我們又來到了隔壁小區，一走進大門，遠遠的就看到有兩個垃圾桶整齊並排的放在一起，我們飛奔過去，看到綠顏色的垃圾桶上寫著可回收垃圾，黃顏色垃圾桶上寫著其他垃圾。這時，我媽媽開始提問了：“你們知道垃圾怎麼分類嗎？”組員們開始爭先恐後地搶答起來，你一言我一語，把自己知道的都說出來了，可是，媽媽說還不夠全面，然後耐心的告訴我們垃圾如何分類，為什麼要分類處理，以及垃圾分類的重要性。讓我們知道如果不將垃圾分類，既造成了可再生資源的浪費，還讓有毒垃圾汙染環境、破壞土壤，這樣會危害我們的地球。

所以我暗下決心，保護環境，從我做起，雖然我一個人只能貢獻出一份小小的力量，但我會告訴身邊的人：儘量少製造垃圾，將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開，過期藥品、廢電池不能隨意丟棄，要把它們放在適合它們的“家”裡。只有人人蔘與保護環境，才能保護好地球，使我們的天更藍，水更清，環境更加美好！

垃圾分類我先行 篇3

國小六年級作文 ,610字

早上，我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店擠滿了趕著上班的人們，有的駐足在小店吃著，但大部分提著裝在一次性快餐盒、塑料袋裡的豆漿包子，就又匆匆趕路了。甚至有的邊走邊吃，吃完後，拿出餐巾紙擦了擦嘴，就習慣性地把紙和快餐盒、塑料袋隨手往路邊或樹底下一扔。不遠處，就擺放著三個紅橙藍色的垃圾桶，為什麼不多走幾步呀，我似乎聽到垃圾桶的吶喊聲。

路上垃圾隨處可見，人們似乎都習以為常。看到這一幕，我心裡有種說不出的憤懣和無奈。風吹過，隨風起舞的垃圾與我的好心情一起飄零，腦海中閃過一副畫面—多年後我們生活在垃圾海洋裡……不由得打了個冷戰。吃完早餐後，在路上我隨手撿起旁邊的垃圾，對著紅橙藍三個垃圾桶，竟不知如何投放更好。這時走過來一個阿姨，我連忙問道：“阿姨，請問這些垃圾該往哪個垃圾桶裡扔？”“隨便扔吧，反正不要緊。”一聲刺耳的回答令人失望。看著阿姨遠去的身影，我無奈地笑了笑。要是可以隨便扔，為什麼還要分可回收垃圾和不可回收垃圾，為什麼還要設紅橙藍三個顏色的垃圾桶？

“藍色大桶可回收，橙色大桶裝其他，紅桶垃圾最有害。”正當鬱悶時，一連串悅耳的聲音從我腦後響起。我轉過身，一個小女孩正對著我微笑，她把垃圾怎樣分類說得一清二楚，最後還說了一句“這是我們老師告訴我的。”一語點醒夢中人，按照垃圾分類原則，我把蒙牛牛奶盒、紙盒投入藍色大桶，廢舊電池、塑料快餐盒放入紅色大桶……看著垃圾找到了自己的家，我長長地舒了一口氣。

垃圾分類我先行 篇4

國小五年級作文 ,425字

昨天和媽媽去圖書館看書，出圖書館大門時，我看到一個關於垃圾分類的海報，突然想到老師在學校也講過垃圾分類的重要性。我就對媽媽說：”從現在開始我們家也儘量做到垃圾分類吧。”

我告訴媽媽："垃圾分為兩大類：可回收物、不可回收物。其中不可回收物細分有三小類：其他垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾……”媽媽說：“呃……我聽得頭都大了！”我說：“那家裡的垃圾分類就由我來領導吧！”

吃過晚飯，媽媽和往常一樣去倒垃圾，我走到媽媽跟前，看到垃圾桶裡的垃圾什麼都有，完全不同類的垃圾被媽媽堆在一起，並沒有進行垃圾分類。

“媽媽，你這樣不行，垃圾都沒有分類就隨意倒在一起，這樣很不環保。”我就把垃圾桶拿了過來，把垃圾分門別類，雖然時間長了些，但是我覺得這樣做很有意義，媽媽也同意了我的做法。我再次和媽媽說：“以後一定要注意垃圾分類哦，我把家裡的垃圾桶也按照類別做了標記”。

垃圾分類對於我們的日常生活來說十分重要，沒有垃圾分類，地球早已不能讓人生活居住了，垃圾分類我會進行到底。

垃圾分類我先行 篇5

國小三年級作文 ,809字

7月23日大暑，烈日炎炎，驕陽似火。但是炎熱的天氣並沒有擋住我們閃閃紅星小隊走出校園去感受社會的腳步。

今天，我們一起走進濱江區鉑金時代小區，圍繞“垃圾分類”主題，開展一次尋訪調查活動。下午三點，大家集合後，在社群工作人員俞大哥哥的帶領下，我們走進小區。這裡是杭州市22家垃圾分類教育基地之一，真是名不虛傳，小區裡樹木參差，綠草如茵，花兒在陽光下綻放出了笑臉，隨處可見擺放整齊的垃圾回收與分類的裝置，還有很多關於垃圾分類的宣傳欄、標語和提示牌，難怪有好多外地的朋友都來這裡參觀學習呢！

我們首先來到社群辦公室，這裡被佈置成了一個小小的教室，還有課桌椅呢。大家馬上坐下來，帥氣的志願者哥哥為我們播放PPT，耐心細緻地給我們講解垃圾分類的知識。大家認真做筆記，踴躍提問和發言，看來大家都做了很充分的準備哦！

培訓結束後，我們穿上志願者的紅馬甲，帶上小紅帽，去現場參觀各種垃圾回收與分類的裝置。這個小區有不少先進的垃圾分類裝置，比如垃圾袋自動發放機、二維碼自動垃圾分類箱、二維碼可回收物品箱等。二維碼自動垃圾分類箱有效地回收了垃圾，還能及時擋住垃圾難聞的氣味，大家都饒有興致地親手試一試。這裡還有二維碼可回收垃圾箱，居民只要用二維碼一掃，就可以將可回收垃圾投入箱內，根據物品的種類和重量獲得相應積分，積分可以到社群兌換獎品呢！這個方法可真好！

然後，大家分成三個小組，一起拿著宣傳單，開始入戶宣傳。我們有禮貌地敲門，告訴住戶在家中如何對各種垃圾進行分類和正確投放，大家從一樓一層一層地爬到十八樓，一個小時就發放了近200份宣傳單，雖然我們每個人都累得滿頭大汗，但是心裡覺得有說不出的滿足。

通過這次活動，我覺得首先要知道如何正確地進行垃圾分類，其次是要樹立環保意識，不要亂扔垃圾，生活中儘量減少垃圾量，減少資源消耗，做到綠色出行，只有每個人從身邊的小事做起，人人愛護環境，我們的生活才會更加美好。

垃圾分類我先行 篇6

國小六年級作文 ,660字

垃圾是生活中處處可見的東西，而它卻可以為人們的生活帶來不小困擾！“垃圾圍城”大家一定都聽說過吧。是垃圾使一個城市變成了一片臭氣熏天。

每天大家都會產生垃圾，中國十幾億的人口，多少城市？每天會產生多少垃圾？一個月會產生多少垃圾？一年又會產生多少垃圾？而這些垃圾又往哪裡堆呢？

都不太在意這個問題。這也是為什麼會有這麼多垃圾的原因所在，有的垃圾可以進行回收，而有的垃圾卻有害。一不小心沒有分類好，不但會對環境有汙染，甚至還可能傷及生命。

垃圾可以分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用處的，例如可回收垃圾可以用來回收利用，減少資源浪費。而廚房垃圾則可以用堆肥箱將它變成有機肥，而垃圾回收的好處也有很多！傳統的處理方法的堆放填埋方式，佔用上萬畝土地。並且蚊蠅亂飛，汙水四溢，臭氣熏天，嚴重汙染環境，因此進行垃圾分類收集。可以減少垃圾處理量和處理裝置，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少汙染環境也是很好的，廢棄的電池含有金屬的，有毒的物質，被列為有害垃圾。而例如菸頭，汙染紙張，灰土，則被列為其他垃圾。玻璃牛奶盒，金屬類，廢紙盒，織物類則被列為可回收垃圾。廚餘垃圾就是剩菜剩飯果皮。回收利用垃圾可以變廢為寶，中國每年使用塑料快餐盒達4億個，方便麵碗5到7億個，一次性筷子數十億雙，這些佔生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個小本大利的資源。

如果不好好處理垃圾，將將會導致，環境汙染，資源破損，還有會威脅到人身健康。

垃圾分類從你我做起，從現在做起。美好環境由你我共同創造！

垃圾分類我先行 篇7

國小四年級作文 ,1360字

現在，各個國家和政府都越來越關注垃圾分類這個問題，不過仍然有一些垃圾亂扔，扔錯垃圾桶，垃圾不分類等情況出現，那麼，我們到底應該怎樣避免這樣情況發生呢？讓我們先從自己的小家開始談起吧！

其實我們家原來並不分類，後來，老師有一次課上與我們說，在自家裡也可以進行垃圾分類，每類垃圾用幾隻垃圾袋裝好，分類扔掉，這樣，在回收一些可二次利的物品時，便不用在一個一個的挑出來了。我覺得很道理，回去便做了，而爸媽媽也很支援我。我們傢俱體的分類這是樣的主要分三大類廚餘類，紙張類，塑料類。其中紙張類是最多的，希望以後一些用抹布也可以做到的事，我們要儘量用抹布，減少過多紙張的浪費。另外我還有兩個建議：

一：我們不同的垃圾可以用不同顏色的袋子區分開。這樣在扔時就不會扔錯了。

二：我們可以上網找一些關於垃圾分類的歸類表，以及提示，然後抄在紙上把整理好的紙貼在門上或牆上，這樣就不會分錯類了。

隨者人類社會的發展與時代的進步，人們對環境的質量要求也越來越高。因此保護生態環境提高環境質量，以成為當今國際社會普遍關注的問題。城市生活垃圾是當前世界各國的嚴重公害之一，已成為城市發展中一個不可避免的嚴峻現實，它的處理問題已日益引起人們的嚴重關切。

解決城市生活垃圾的根本，在於減少垃圾的產生量，即垃圾減量化，實施垃圾減量化的措施，我認為先要做到以下幾點：

一：少吃不健康食品或零食，減少垃圾。

二：新三年，舊三年，縫縫補補又三年。遇到了破的衣服，或舊的，不要著急扔，用線縫一下，還可以穿，薄的舊的衣服可以做其他東西，比如做小短裙，小布袋等。

三：一些果皮還是很好的肥料，可以上網閱讀他們的各種資料……

說實話，減少垃圾的方法，有很多很多種，數也數不清，希望同學們、廣大朋友們可以從源頭上來減少垃圾。

還有一點，想說一下，據有關部門統計，調查的中青年人佔87%，老年人佔13%，有80%的人對垃圾分類回收的收益基本清楚，85%的人對目前投入使用的分類垃圾箱不滿意，或者有待改進，、80%的人是通過電視、廣播、報紙，瞭解城市生活垃圾分類的相關知識的，90%的人在社群見過分類垃圾桶，但是隻有極少數人按照分類扔垃圾的，這說明了什麼？說明了我們分類垃圾的習慣養的還不夠好，這一點我認為有待改進。

剛才我們知道了，如何分類垃圾，如何減少垃圾，那麼還有什麼辦法，能夠讓垃圾減少來呢？有，那就是廢物利用。常見的廢物利用有：破舊的衣服可以用來做其他的東西，舊衣架可以用來做晾鞋架，花盆架等；舊的長筒袋子可以用來整理被子。舊紙板，紙板箱可以用來做小盒子……廢物利用的辦法也是數不勝數，這種方法既減少垃圾，又減少了買許多東西所花的那些錢，真可謂是兩全其美呀！

希望我們人人都可以養成一個垃圾分類的好習慣，做到減少垃圾，利用垃圾、不亂扔垃圾，到了那時，我們便不再需要清潔工人，不再需要那麼多的垃圾桶，不再有那麼多的地方，整天臭氣瀰漫，也不需要那麼多的垃圾廠了。到了那時，世界上到處是青山綠水、藍天白雲、綠樹成蔭、鳥語花香，不再會是一副臭氣熏天、枯枝敗葉的樣子。我相信未來的世界一定會是美好、乾淨的！

最後讓我們一起攜手保護環境，保護生態，打敗可惡的垃圾軍隊，做一個綠色環保的人，共創美好的綠色新世界吧！加油！

垃圾分類我先行 篇8

國小四年級作文 ,714字

暑假，我們要搬新居了，媽媽整理出一大堆物品垃圾，說：“垃圾分類的事情救交給你處理。”

我望著五顏六色、雜七雜八的舊書籍、舊電器、舊報紙、舊塑料製品、舊毛衣等，看著心裡直發毛，這麼多垃圾該如何分類呢？

正當我手足無措，心急如焚的時候，牆上貼著的“垃圾分一分，環境美十分”，“小手拉大手，垃圾分類我先行”，的宣傳畫彷彿在向我招手，看著垃圾分類表，垃圾的去向救一清二楚了。對了，上個月我嗎“綠手指”中隊還拿著宣傳畫到社群和街道去宣傳、勸導呢，今天我可要好好的親自實踐一番。

我先把舊書報、舊衣帽等放入可回收垃圾桶，把花葉、瓜果皮核放入易腐垃圾桶，把燈管、舊電器、就燈泡等放入有害垃圾桶，把塑料薄膜、包裝袋、牛奶盒等放入其他垃圾桶。

正當我乾的大汗淋漓，口乾舌燥時，有一臺舊DVD像攔路虎一樣，擋住了我的工作程序，這是一隻舊電器，它的外殼是塑料，可以作為普通垃圾扔掉，但是它的內體，我不清楚是否有害，於是，我停下手中的活，查閱了十萬個為什麼中關於DVD的構造和材料的性質，知道了它的內體是鋰電池、電板、鉛等有害材料，我想，不能把整個DVD一扔了事，一定要把有害和普通的分開處理。接著，我拿來了爺爺的工具箱，拿出來螺絲刀和小榔頭，我先把DVD的外殼拆開，然後用螺絲刀把電板上的螺絲擰開，最後把電板和電線分開，緊接著，我把鋰電池、充電廢膠片等有害物品放進了有害垃圾桶。經過3個多小時的勞動，總算大功告成，垃圾都去了它們該去的地方。

垃圾處理完了，爸媽看了直誇我是好孩子，我笑著說“垃圾分類我先行，美麗蕭山你我共享”。

垃圾分類我先行 篇9

國小四年級作文 ,529字

在這一個天氣晴朗、陽光明媚的下午，我和媽媽在長存公園裡邊吃點心邊散步。

我和媽媽在路上走著走著，忽然“哎喲”一聲，我吃的那塊又香又脆的餅乾撲到了大地的懷抱裡，碎了。我和媽媽一起把餅乾渣撿起來，準備放進旁邊的垃圾桶裡。這時我看見了三個不同顏色的垃圾桶，頓時傻眼了：怎麼有那麼多垃圾桶？是不是扔進哪一個都行呢？我帶著這些問題問媽媽，媽媽給我一一回答了出來。媽媽答完後，我才知道這些垃圾還要跟書一樣分類，藍色垃圾桶是裝可以回收的垃圾；紅色垃圾桶是裝一些對人有危害的垃圾；橙色垃圾桶裝的是其他垃圾。我覺得這些餅乾塊應該扔到橙色垃圾桶裡。媽媽說：“猜對了！”解決完了這一件事後，我和媽媽又開始繼續散步了。

我和媽媽走到運動器材的旁邊，看見一個阿姨準備吃口香糖，靈巧的雙手把口香糖和包裝紙分離，把口香糖放進嘴裡，然後包裝紙隨手往地上一丟。我就過去跟阿姨說：“阿姨，請您把包裝紙扔進藍色的垃圾桶裡。如果每個人都隨便亂丟垃圾，那我們會生活在垃圾的世界，您想生活在這樣一個家園嗎？”阿姨聽了我的話，她有些慚愧，低著頭把包裝紙撿起來，扔到了藍色垃圾桶裡面。

這時，一陣風吹來，樹葉沙沙響，彷彿在誇我呢！

垃圾分類我先行 篇10

國一作文 ,1209字

光線昏暗，空氣不流通，垃圾桶周圍的氣味難聞，桶周圍還散落著三三兩兩的垃圾。這裡正是我們小區的垃圾投放點。

可那個穿著綠馬甲的身影——我的外婆，卻不嫌髒，不嫌臭，迅速將周圍清理乾淨，看見前來扔垃圾的居民她都熱情地迎上去，接過垃圾袋仔細檢查，指導鄰居們正確做垃圾分類。晚飯時，外婆笑容滿面地分享著她當志願者的一天。我越聽越起勁，內心蠢蠢欲動，急忙跟同學們聯絡，報名了參加小區垃圾分類志願活動。

一在明媚陽光的照射下，我們向日葵中隊博文小隊的志願者有幸來到水清一村與弘毅小隊的志願者們一起進行垃圾分類的學習及志願活動。穿上綠馬甲，我們開啟了今天的活動。

在居委阿姨的帶領下，我們來到了垃圾投放點，四個標識清晰的巨型垃圾桶已各就各位，空氣中也瀰漫著一些腐爛的味道，同學們擰起眉毛，捂住鼻子，個個止步不前。正猶豫時，從遠處走來一位年邁的老奶奶，一手拿著兩個垃圾袋，一手拄著柺杖。由於我們穿著醒目的小馬甲，她徑直向我們走來。我和同學相視一笑，邁著小步走向老奶奶，可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見。我轉身拉了拉同伴的衣角，小聲地問道：“要怎麼幫呢？”“對哦，好尷尬啊。”“你先去？你去試試？”就這樣，你一言我一句，最後我兩都成了縮頭烏龜，呆呆的立在了原地。此時同學的媽媽迅速前來援助並說道：“千萬不要扭扭捏捏，勇敢一點，順便考驗一下自己，趕緊去吧，你們可以的。”聽了這番話，我們再次打起了精神，跑向老奶奶，接過她手上的垃圾袋仔細檢查了一番，確定沒有錯誤後，才依次扔進了相應的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說：“不會分錯的，我可是很早就開始學習垃圾分類了……”

完成了第一個志願活動，我們的膽大了，幹勁也足了，不再害羞，不再退縮。太陽越升越高，亮黃色的陽光直射在地面上，微風吹過樹梢，使我們信心十足。看到前來丟垃圾的都衝在前頭去幫忙，有錯誤以及模糊的垃圾分類，我們也積極的請教專業的叔叔阿姨，協助居民正確歸類。環顧四周，其他同學有的在小區四處奔波著，此時的我們多麼像一道美麗的風景線啊……

“自覺進行垃圾分類，共同守護綠色家園，是每個公民應盡的責任……”“垃圾分類也不能一蹴而就，需要大家持之以恆，互相監督、積極配合……”“小小的行動，大大的收穫。綠色家園，從你我做起……”同樣的話，一天中不知重複了多少遍，但同學們依舊樂此不疲。

夕陽西下，一天的垃圾分類志願者活動順利結束。我用手抹去了臉上大把的汗，看著同學。我們相視一笑，笑聲在小區裡久久迴盪……