填補科技的道德缺失相關作文20篇
填補科技的道德缺失 篇1
國一作文 ,1012字當一輛無人駕駛的人工智慧汽車行駛在懸崖邊，前方突然出現了行人，而又已來不及剎車，在這時它應該選擇保護車內乘客撞向行人還是避開行人墜下懸崖？
這個問題曾一度在各方學者間已發熱議。人類的科技實力足夠實現讓汽車在極短時間內做出其中一種選擇，但從道德角度，應該做出哪種選擇這一論題也許還將一直存在。
這也從另一個角度印證了庫裡的觀點，人們對於人工智慧的恐懼正是源於計算機永遠無法擁有同人一樣完整健全的價值觀，因為這是人類文明自誕生以來不斷進化凝結而成的產物，毫無疑問它仍將繼續隨著人類文明的發展而不斷向前邁進。簡而言之，人工智慧給人類造成的威脅，目前仍是潛在的，是因為其道德的缺失。
由是，再將目光轉向人類自己，在面對上述可能情況時，駕車的若是一個人，他又將做出什麼選擇？
我認為，一個有著正確價值觀與同情心的社會人將會本能地選擇後者。若非如此，他在旁人眼中應該比人工智慧更加可怕。一個失去了價值觀和同情心的人，根本沒有資格生活在社會中，更無權主宰科技。
沒有了價值觀和同情心的約束，知識將會是危險的。曾震驚全國的名校投毒案，之所以引發如此廣泛又深刻的議論，正是因為主謀並實行殘忍暴行的不是普通人，而是一個有著較高文化水平和知識技能的名校學生。通過這個事件，人們才恍然醒悟，若只注重學生的文化知識或更退而求其次只求學生的應試水平，卻置學生的思想道德品質於不顧的話，將對社會產生極大的負面影響。因為一個沒有正確價值觀和同情心的人，他所擁有的知識越豐富就會對社會形成越大的威脅。
而只有當科技有了價值觀和同情心的指向和引導，才會創造出積極的影響和更高的社會價值。例如一個叫“寶貝回家”的民間公益組織，利用大資料技術和基因識別技術，幫助了無數家庭找回失散的孩子，讓他們真切地體會到科技對人類的巨大貢獻。這樣的事例還有許許多多。只有在價值觀和同情心的正確引導下，科技發展與人類的社會進步才會形成持續的良性迴圈。
“由是則凡可以得生者何不用也，由是則凡可以避患者何不為也？……人皆有是心也，賢者能勿喪耳。”孟子生於戰國，就已經將人的道德觀價值觀分析得如此透徹。捨生而取義，這是每個人作為“人”都應該具有的道德覺悟。在科技高速發展的今天，我們絕不能失去了價值觀和同情心，若沒有這些，我們同機器除了計算能力更差還有何區別呢？
重視公民的道德建設刻不容緩，只有這樣才能填補科技的道德缺失，使科技這把雙刃劍更多發揮積極作用，推動人類文明不斷向前邁進。
道德缺失最可怕 篇2
國一作文 ,954字在生活水平迅速提高的今天，人們的物質生活豐裕了，心靈田園卻似乎荒蕪了。忘卻了見義勇為、暗淡了樂於助人，看輕了誠實守信，拋棄了勤勞儉樸。
翻看一頁頁新聞雜誌，那麼多關於“冷漠”、“暴戾”“道德淪喪”的報道刺痛人們的眼球，這讓我們不得不思考：中國人的道德心怎麼了？
黑色新聞之一：06年，彭宇出於見義勇為將跌倒的徐老太太扶起，卻無奈地被徐老太指認是撞人者，並告上法庭，索賠13萬多元。時至五年之後，案情才終於水落石出，彭宇才洗清了自己無辜的罪名。黑色新聞之二：2011年10月13日，在佛山南海黃岐，兩歲女童小悅悅被一輛麵包車兩次碾壓，幾分鐘後又被一小貨櫃車碾過。七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，全都對此不聞不問。最後，她被撿垃圾的陳賢妹抱起並送醫院，但小悅悅已經永遠地離開了這個世界。她給世界留下來的只是人們無止息的悲傷和國人對中國社會道德的反省。
縱觀上述案件，這讓我們看到：市場經濟不斷挑戰著道德的進步，日益進步的物質文明並不一定能換來道德的同步提升。這一切告訴我們：物質永遠不能替代精神，金錢永遠不能滋潤心靈。重拾中華美德，已經刻不容緩！
康德曾說：“能充實心靈的東西，乃是閃爍著星星的蒼穹和我們心中的道德律。”實踐貴於理論，中國人一定要重新樹立一份具有良好道德品質的心靈，才能避免悲劇再次發生。首先，學會尊重和善待生命。世上的每一個生命都有存在的價值，我們沒有理由漠視。小悅悅的悲劇是對生命的踐踏，活在世界上的人們，要對靈魂來一次洗禮！其次，要樹立健全的人格。從魯迅筆下的孔乙己、祥林嫂，再到如今的彭宇被控告，小悅悅被碾壓，他們的悲劇，從側面反射出了人性的扭曲、美德的退卻。所以，必須以道德教育來匡正人們的道德，去淨化人們的靈魂。最後，牢記法律制度，樹立良好道德觀，做一個有責任感的公民。不要再讓“老人摔倒扶不扶？”之類的疑問困擾人們的心靈，不要再被“有沒有利益可圖”之類的算計扭曲人們的行為，社會才能走向和諧。
說了這麼多黑色的新聞，聽了這麼多負面的語詞，我們這個社會是不是沒有希望了？不！我們要說，在我們的社會裡，“感動與刺痛並存，譴責與反思交織，憂慮與希望同在。”讓我們誠心舉起靈魂的標尺來善待身邊的每一個人，每一件事；讓我們呼喚退卻的美德，使我們的社會、我們的生活中多一些陽光多一些和諧吧！
科技的震撼力 篇3
國小五年級作文 ,707字什麼最有魅力，我相信每一個人都會有自已不同的答案，而我的答案是科技最有魅力。
為什麼我這麼說呢，因為科技的日新月異使我們身邊發生了巨大的變化。這不，我們學校前一段時間就舉行了科普大篷車進校園的活動，通過這一次活動我真的被科技的魅力所震撼。
在這次活動中，我覺得最能體現科技的魅力的節目就是機器人舞動校園，這個節目的表演者是四個精緻可愛的機器人。你看，站在兵乓球檯上的機器人終於開腔了：“大家好，歡迎收看星球大戰。”忽然，機器人們用手搭著肩膀，文質彬彬地給我們鞠了一個躬。哇，機器人真的動起來了，好厲害啊！同學們議論紛紛，什麼，機器人不用遙控器也能轉動自如，居然能這麼厲害。我沒眼花吧，真不愧是高科技，好戲還在後頭呢。機器人們為了吸引我們的眼球，拿出看家絕活---把兩手平衡，一隻腳抬起，一隻腳撐地，頭和腰慢慢往下彎，一會兒工夫，頭、腰、腳連成一條，無可挑剔地以直線呈現在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型，但還不忘記鼓掌，周圍的同學也不約而同地為機器人鼓掌喝彩。哇塞，它們連這樣高難度的動作也可以表演得入木三分，真是太了不起了。而機器人們彷彿覺得表演得還不夠過癮，又給我們展示了它們的舞藝—跳機械舞。它們的一舉手，一投足，一彎腰，都是那麼的詼諧而又不失風度，令人看得津津有味。機器人們越跳越興奮，最後來了很多高難度的動作，如後空翻，前空翻。都讓同學們情緒高漲。跳完後，同學們紛紛向它們豎起了大拇指，表示讚賞，我也情不自禁地讚歎，太不可思議了，我今天才看到，原來科技竟有這麼大的魅力。
這次科普活動後，我真是大開眼界，也感受到它無窮的魅力，我希望科技人員能研發出更高科技的東西，讓科技的魅力震驚全世界。
請扶起你的道德 篇4
國二作文 ,971字近年來，老人摔倒了扶不扶，公交車上該不該讓座等社會問題層出不窮。對於此類問題的爭論，從某種層面上看，實際上折射出了人們價值觀念的衝突。
就老人摔倒了扶不扶這類事來說，要是在以前，路人看見了會二話不說跑上去把老人扶起來或送老人去醫院檢查的。而如今，隨著扶起老人的人被訛詐的事件接二連三地發生，路人看到老人摔倒時的第一反應已不是去扶，而是避而遠之了。造成這種局面的原因是什麼？是人心的冷漠，道德素質的下降，還是一次次被扶者的恩將仇報導致人人自危的結果？
7月28日上午8時，在盤錦遼河油田工作的王蘭乘坐公交車去上班。當天車上的人挺多的，到了鑽井市場站點時不少乘客都在車門處準備下車。下車時她看到前面有人摔倒了，出於本能反應，她伸出手扶起老人，期間還有一位熱心人幫著扶老人到站點臺階坐下。不料，被扶老人竟聲稱是王蘭將她撞倒，並要求賠償醫藥費，經調查監控後才證明了王蘭女士的清白。
這件事就反應出了當今人們不敢扶，不去扶的原因。當被訛詐的事件白熱化起來，那熾熱的助人之心也會變得冷漠了。一朝被蛇咬，十年怕井繩。一次又一次被訛詐的事件正一點一點地讓人們失去了去扶危救傷的勇氣。
我認為，幫扶者應該出於友善把人扶起，而被扶者更應該懂得感恩，要實事求是。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。大家不妨設想一下：如果摔倒的是你的家人，你是渴望別人扶還是不扶？如果被訛詐的是你自己，你是渴望別人實事求是，還是繼續訛詐？其實，扶不扶的問題也沒那麼複雜，它需要的只是兩顆相互關照的心。
在今天，最吃虧的就是法盲。你做了好事扶了人，最後被訛詐了，你想申訴，但是你懂法嗎？你知道要怎麼做嗎？如果不知道，到頭來，只能啞巴吃黃連。學校只是一味地強調學習與數理化的重要，為什麼不多開設宣傳法律的課堂；跟學生多普及一些保護自己的法律知識而讓被扶者一次又一次地訛詐得逞？家裡的父母只知道讓孩子去補習，去學習，又為何不教育孩子要多做好事，怎樣做好事，怎樣在做好事的同時維護好自身的權益？政府又為何不採取更多的有力措施打擊這些敲詐勒索的行為，表彰熱心助人的行為，揚善懲惡，引導大家更尊老愛幼，更誠實做人？
人倒了，我們不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，我們想扶也扶不起來了。不扶，倒的是社會的道義；扶，扶起的是你的道德與人品。以後你如果看到有老人摔倒了，就請熱心地把他們扶起來吧！
科技的神奇魅力 篇5
國小五年級作文 ,664字以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學生很遠，很遠。
但今年的科技節，卻讓我明白了科技實際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關，緊密相連。
今年科技節期間，我參觀了各種各樣的科技小發明、小製作，跟隨著解說員瞭解了各種科技小發明、小製作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。
回家後，我就拉住媽媽和我一起製作傳聲筒。
我用兩個紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結。一個簡易的傳聲筒就做成啦！
然後，我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發現無法進行通話。接著我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎麼回事呢？媽媽領著我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最後將線拉得筆直。我先小聲說幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然後由媽媽說，我來聽。這一次，實驗成功了。
為什麼我和媽媽離得近時對話聽不清，離得遠了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧祕。後來我們經過查閱資料，搜尋電腦，終於明白了：聲音在介質中以聲波形式傳播，聲音在介質中的傳播速度與介質有關，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之後，對話時，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。後來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心裡像吃了蜜一樣，我第一次嚐到了動手實驗的快樂。
科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究，去動手，去大膽嘗試，讓我在實踐中去體驗，從而更多地瞭解科學，發現世界的奇妙。
我對現代科技的看法 篇6
議論文 ,679字說起現代的科技，人們都引以為傲。因為現代科技意味著人類，向著高度的文明發展，這一件很有意義的事情。現代科技的快速發展，給人們帶來了無數的好處，但是同時，也帶了了學的壞處。因為現代科技的發展是可以分為利和弊的。每樣現代科技，都是有利和弊的。
就拿以下事件來說吧！我相信人們都聽說過農藥一詞吧！大家也許對他都不陌生，說起農藥啊！農民都說他是個好東西，儘管農田裡的蔬菜上，還是其他植物上，有蟲子的時候。農民只要用水和農藥兌在一起，然後像一些瓜果蔬菜啊，還是其他的一些植物上。把農藥輕輕的一噴在這些植物上，不管是什麼樣的蟲子，全部都給死翹翹了，這農藥還真是很好用呢！
可是，大家要是聽到另外關於農藥的事件之後，大家或許會觸目驚心。某市的一戶人家裡，因為吃了買來的蔬菜，繼而中毒。經過相關部門調查，這戶人家中毒的原因竟然是，蔬菜上殘留著許多的農藥。因為，蔬菜沒有洗乾淨，導致殘留在上面的一些毒藥，使人吃了這些有的蔬菜之後，中了毒。這就是現代科技的弊端。
我還相信大家應該知道這件事情吧！一九四五年，瑞士的化學家穆勒 (Paul Mueller) 發明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲、控制瘧疾蔓延，一時之間DDT功德無量，遍及全球。穆勒也因為DDT的發明於一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫學獎。
雖然，DDT有很多的用處，可是，後來卻造成了許多的珍稀鳥類沒絕了。甚至，殘留在土地裡，通過雨水的沖刷進入河流，後來科學家在其他的動物身上也發現了DDT。
在這裡，我的觀點就是，任何現代科技都有利有弊的。
科技的盛會 篇7
科技的盛會作文500 ,507字今天我去了科技館，我記得很小的時候媽媽和奶奶帶我來這裡看科技展，當時機器人對我的吸引力最大了，從那以後科技館就一直沒再開放。進了大門發現只有大部分完工了，其他還有沒完全建好的。
我和小慕姐姐看了一個上午，發現了很多也明白了很多。我最感興趣的是二樓，在哪裡有靜電模型，摸似機器人，各種科學制作，還有建築方面的知識。能看到噴的很遠的水槍；還有機會學習阿基米德原理，槓桿原理；可以玩的有摸似汽車，摸擬足球，摸擬黑客和摸似探測火星。我還學道了動力方面的知識，知道了電動力、水動力、核動力、氧動力與太陽能動力、生物能動力等等原理。
下面我就給大家講講火星探測器怎樣去火星吧：
1、用火箭發射到預定軌道。
2、火箭和火星探測器進行脫離分散。
3、開啟火星探測器推進器。
4、到達火星脫離推進器。
5、開啟火星探測器氣囊。
6、火星探測器進行降落。
7、火星探測器脫離氣囊。
8、變化成探測器。
9、進行探測。
10、回到氣囊臺上。
11、向地球傳送圖片。
通過短片我認識了火星測器從頭工作到尾的過程了。
通過參觀科技館我對電、水、資訊、探測器等原理有了更深入的瞭解。收穫知識也讓我的知識面更廣闊了，我對科技的興趣也越來越大了。
科技的力量 篇8
科技的力量作文500 ,522字科技正在改變著我們的生活，而且還是我們的祖國的力量。就像它改變我們的生活那樣，相信科技也能讓我們的祖國變得更強盛。但它能做到嗎？它究竟如何做到呢？讓我們先回顧一下近幾年的科技發明吧！相信看完後你應該也會明白的。
“衣食住行”，我們先來關注“行”吧！現在的交通工具應該是汽車最常見吧。汽車滿大街都是，但它究竟是如何被製造出來的呢？它可不是隻有一個車殼、幾個沙發、四個輪子就完事了，它很複雜。但現在卻滿街都是，這是為啥呢？是科技。科技使我們擁有了批量化生產，並且快速的流水線。我們這樣就把汽車快速製造了出來。是科技讓我們擁有了這一切。
既然科技這樣厲害，能讓我們的祖國變得更強盛這一點應該是毋庸置疑的。那麼我們就想想它能怎麼做到吧！從軍事方面來說，它能為我們製造堅固的防線，抵擋來犯的敵人。又能為我們製造出堅船利炮，使我們征服世界；在生活方面，它能讓我們不用動手就能吃上可口的飯菜，還能讓我們住上能隨我們意志而行動的房子；而娛樂方面，我們在它的幫助下能夠看到自己想看的電視節目，也能讓我們模擬出一個虛擬的世界，供我們隨心掌控。看，科技的力量確實可以做到！
科技已經為我們做了這麼多，它的力量是強大的！就讓我們一起，等待科技讓我們國家更強盛的一天吧！
科技的魅力 篇9
科技的魅力作文500 ,519字今天，爸爸告訴我一個訊息：“今天我們一起去濟源科技館吧？”我聽了一蹦三尺高說：“行！”
一路上，我興奮地問這問那，心裡想著科技館裡到底有什麼好玩的。想著想著，忽然一做漂亮的建築物現在眼前，我定睛一看，上面寫著“濟源科學技術館”的字樣，“啊，到了！”我控制不住內心的高興，大聲喊出來。我下車，快步走進去，媽媽也跟進來買票。
科技管理人山人海。我拉著爸爸來到一個水力發電的模型前，看到幾個人正在使用水槍射水，我也玩了一會兒。接著我們向西來到大廳，看到有許多動物標本，啄木鳥、丹頂鶴、鴨子……每一個標本都是栩栩如生。再往前走，我們看到了關於什麼是導體，什麼不是導體的實驗，這個實驗室我明白了水、銅絲、包括人體都是導電的；大米、幹木頭，都不導電。
來到二樓，看到了一個小屋，叫“傾斜小屋，”人走進去之後會有一種眩暈的感覺。我剛走進去就感到天旋地轉。果然像講解員說的那樣。這一層，還有很多好玩的科學遊戲，例如“哈哈鏡”、“回聲”、“萬丈深淵”……。在“電磁舞臺”展區裡，“怒髮衝冠”、“沿面放電”、“法拉第籠”等一系列實驗讓我感嘆：“科技真是奇妙啊！”
走出科技館，我感到科技人日新月異的發展。我一等好好學習，長大了為祖國的科技貢獻自己的一份力量！
領略科技的神奇 篇10
領略科技的神奇作文6 ,610字科技，使人們的生活更方便，下面，就跟我一起走進—科技館！
科技館裡，有些看似很神奇的東西，其實都與生活息息相關。
大家很歡迎的科技展品物有很多比如……
有一個叫“傾斜小屋”的地方，最有趣，你往小屋裡去，如果不扶住旁邊的柵欄，你會感覺有東西一直把你拉到對面去，這個東西就叫做“重心”。如果你不想被重心“拉”到對面，你的守舊必須牢牢地抓住扶手，不然你一樣會倒下去。這是什麼原理呢？我覺得應該是有種吸引力吧，就像地球引力一樣。
還有一種讓人都不敢上的一種東西—“釘子床”。那個床上釘滿釘子，開啟時，人躺在上面，釘子一上一下的，雖然很多釘子，但是釘子密密麻麻的，一點也不疼。
在這裡，我們還可以玩到一種滅火的遊戲。一個螢幕，上面出現火災發生的地點，和火勢的大小，調整完以後，就拿著“水槍”噴射，噴射的時候，有時根本滅不了火，必須好幾個人一起噴水，這個地方的火滅了，其他地方又出來了火苗……這讓我想到如果消防叔叔（阿姨）在滅火時，遇到的各種困難，在這裡每個人都能體驗到，讓我真正感到滅火的困難有多大，更增加了我對消防官兵的敬意。
更讓人叫絕的那一處不能不說，就是“高壓電體驗區”那裡一般不開，因為高壓電太危險了，但是，高壓電也有好玩的地方，人坐在椅子上，高壓電已開通，坐在那上面的人的頭髮，就會立刻直立起來，就和爆炸頭一樣。可想而知，高壓電的危害與好處有多大。
走進科技館，領路科技的神奇，創造美好的未來！