夏感相關作文20篇
初夏感懷 篇1
國二作文 ,460字整整五個多月沒有下雨了，到處是一片灰濛濛。骯髒的道路汽車馳過，塵土便滿天飛揚。人們捏著鼻子，眯著眼睛在找尋道路的方向。河流乾了，田地裂了。我多麼渴望能下上一場傾盆大雨呀！都是“春雨貴如油”，不料我們這裡夏雨也貴如油了。
夏日裡，為人們擋去炙熱的驕陽，是那一大片濃濃的綠。這綠綠得可愛，如詩般的多情如夢般的輕盈。它既是蓬勃生命力的流動，也是人們渴求寧靜清明的溫柔港彎。可，如今這綠呢？我睜大雙眼，卻只見禿禿的光山和文明發達裡滾滾的濃煙。
從小，我就喜歡下雨，我喜歡在雨中漫步。彷彿也只有在這時，我才領悟到生命的真。
“滴答滴答……”我夢中聽得真切，是久違的雨聲啊。拉開窗簾，我一下子看痴了。我的心房響起了原始的聲音，“咚咚，咚咚……”強健有力。大地靜穆了，高樓沉思了。花骨朵兒剛洗完臉露出了醉人的笑顏，小草兒也綠得逼你的眼。孩子們在雨中歡笑著，追逐著。這莫非就是神話中的蓬萊仙島？
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我情不自禁脫口而出。古人對雨的稱頌真是恰如其分。猛然間，我心中湧起了一股衝動：我願化作那雨中的小水滴……
夏感 篇2
高三作文 ,895字西太平洋上吹來的風宣告著一個季節的結束。三四月時和煦的陽光在時間轉身的剎那變幻成了炙烤大地的火焰。
透過一層層的葉子，陽光散成斑斕的模樣。我翻了下身子，避開刺眼的亮光，繼續做著我的白日夢。
不知什麼時候翻過頭了，腳伸出了樹蔭碰到了操場上的跑道上。“燙—”似乎是直接叫出來的，我揉著腳丫子，感覺很受傷。不過說實在話，的確是燙呀，塑膠都快被晒軟了。
想想這節體育課也過得差不多了，我坐了起來，想再呆幾分鐘。
“嘿，老七，還在吶！”前面走來一個人，穿著背心短褲非常瀟灑有特色。也只有老三才會有這種打扮。
老三坐到我旁邊，擰開手裡的一瓶冰鎮紅茶，遞給我：“給。”我很有氣魄地豪飲了一口，這鬼天氣熱得實在不像話，一口飲料到嘴裡，冰涼的感覺從喉間一直順流到胃部，“嗝—爽。”
“了不起，都喝出啤酒的境界了，小的實在是佩服呀。”
我聽得不好意思，就隨便扯了個話題：“天還挺熱，對吧。昨天都沒這樣的。”
“昨天冷空氣，忘了嗎？還下著雨呢！”
我笑。忘性真大。
這樣的天氣似乎延續了很長時間。天一熱，人一悶，瞌睡就止不住了。教室裡只有兩個風扇，都在中心地帶，而我們邊陲小地兒連個餘波都沒有，只能靠個自然風。
窗外樟樹上的知了“吱吱”的聲音弄得人心煩意亂，想要偷偷睡個覺都不成。有時真的不知羞恥地睡著了，耳邊也都是這樣的聲音：“吱……吱……吱”。
呀，我是不是幻聽了。
放學以後，約好去學校不遠處的那片荷塘。老四說荷花開了，去採蓮子。我們說，幼稚。可還是去了。
一片荷塘，參差交叉著不同的綠色，相當的漂亮。老四迎頭就是一句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花……”咦，荷花呢？
真的是沒有荷花，掃興的很。“再過幾天吧。過幾天就有了。”大傑安慰童心被打擊的老四，心裡卻樂得開花。
暮色，燃紅了半邊天。
幾個人騎著單車，在田間的那條馬路上一陣風般駛過。
“還是夏天好呀，出了汗真舒服。”
“粘粘的還要洗澡，討厭。”
“洗了更舒服呢。”
“看，火燒雲。”
金色的陽光照在臉上，有些睜不開眼，可誰都知道，笑容正掛在臉上呢！
“咦，老四呢？”
“夕陽西下，哎，斷腸人正要回家。”
車輪底下一滑，呀，撞啦。
夏感 篇3
國小四年級作文 ,576字夏天，是一個讓人喜、讓人怒的季節。
夏天有時是讓人快樂的。在學生心裡，宣佈暑假開始奔出校門的那一刻，夏天是讓人快樂的；在孩子心裡，穿上泳衣躍入池水的那一刻，夏天是讓人快樂的；在大人心裡，開啟空調陷進沙發的那一刻，夏天是讓人快樂的；在我心裡，拖著旅行箱說走就走的那一刻，夏天是讓人快樂的。
夏天有時是讓人生氣的。幾乎每天都是烈日炎炎，高溫灼灼。四十幾度的高溫使得道路上的行人寥寥無幾，過往車輛亦是匆匆而馳，似乎對大太陽唯恐避之不及。田地裡的稻穀，被晒枯了；菜苗，被晒蔫了；河水，被晒乾了。每一個角落都能聽到農民的破口大罵。在醫院裡，中暑的、感冒的、得空調病的，什麼症狀都有，到處都能聽到怨天尤人的話語。在家中，也會有因天氣炎熱而不敢出門的抱怨之語。
或許，正因為夏季是一個讓人情緒起伏多變的季節，所以它也是一個不可缺少的季節。不只是因為人的關係，在大自然中，它也是一個承前啟後、生命交替的季節。如果沒有這個季節，大多數植物都無法蓬勃生長，更無法開花結果；如果沒有這個季節，農民也沒有那時的幹勁，便清閒了，生活也變乏力了；如果沒有這個季節，大人和孩子也將變得毫無生機了。
可古今中外的人，大多數人都讚揚春花秋月，把炎夏扔在一邊。大概是夏有時會讓人覺著緊張、煩躁之故吧。從這個角度說，有閒情逸致的人，自是不喜歡。而我卻想高聲讚美這個四季中不可缺少的黃金季節。
夏感 篇4
國一作文 ,626字對我而言夏日是具有炎熱、急躁、激動人心的節奏。
好比微波爐裡的一枚雞蛋，在炎熱的包裹中不能釋放，就會‘崩’的爆炸。路旁讓人坐的石板凳，把一塊肉放在上面很可能烤成6、7分熟。小狗在這炎炎夏日沒處落腳，小鳥在酷暑中飛翔卻又落下。熱浪滾滾而來。帶走清涼的春的色彩。卻送來了肆意忘為的蚊子。帶走了涼風，換來蟬兒的哭訴。夏日來了。
夏日雖然帶走美好換來炎熱，但也帶來了不少好心情。熱浪吹到俄羅斯燃燒起了世界盃，飄過三亞吹來了遊客，跑入西瓜地把西瓜催出土地，誤入學校帶來署假。
夏日的節奏是激動人心的，人們每根神經都被繃緊。你看球場上各國球員精神抖擻。賽場上的球迷，揮動著自己國家的旗幟給自己國家加油助威。球迷們只是想著進球、進球，球員上場了，又想著要進，要進。中國球迷也亦夠苦了，半夜起來看球，是球要進了嗎？早上大人還要工作，小孩還要學習。夏日世界盃那幾日進球了才鬆一口氣、閉上眼睛睡覺。真不知道世界盃為什麼不選在春花秋月，而選在它們之間。大概是因為這時球員們不能太嬌弱，而是在炎熱酷暑下，蓬蓬勃發，向決賽終點作出最後的衝刺。
如果給夏日一個字，想必一定是‘熱’字，沒錯就是‘熱’讓我們急躁、緊張，在字典中可以查到：溫度；感覺溫度高。這就是我們對‘夏日’的理解和看法。
從此我對炎炎夏日有了一種新的認識——它能帶走美好，也能帶來新的更好。
夏感 篇5
國一作文 ,957字夏天給人的感覺總是悶熱、煩躁和急促的。好像生在火爐裡一般，讓人喘不過氣來。熱氣瀰漫著整個城市，哪兒、哪兒，都是熱的。
太陽養成了早起的“好習慣”，晚上卻睡得極遲。早晨只有幾個老太婆推著嬰兒車，到陰涼的地方散散步，不一會兒就走了。中午更是熱火朝天，太陽火辣辣地烘烤著大地，連頑強的小草都低下了頭，彷彿在埋怨著天氣的惡劣。中午相比早上，更是人煙稀少，偶爾出現幾個人影，也是迫不得已，埋著頭，一閃而過，顯得十分行色匆匆。太陽落了山，人才漸漸地出現，但相比其他季節卻好不熱鬧。
夏天，人們總是不願意走出空調房，就算出去，也總是快去快回，但仍擋不住熱氣的襲擊，一出空調房，熱浪就迎面撲來，一浪又一浪，頭上不停地湧出汗水，就如同泉眼不停地湧出泉水一般。
站在陽光下，就生出一種莫名的煩躁感。熱浪撲來，就如同火上澆油，點燃了心中無數的煩惱，一股怒氣湧上心頭，心裡一陣不痛快。
一到夏天，人的步履就顯得十分急促，個個埋著頭，只想快走快走，好離開這鬼地方。
夏天雖然悶熱，但也是雷陣雨常常光臨的季節。
夏天的雨和春天的雨不同，春天的雨總是悄悄地來，悄悄地走，而且舉止十分優雅。而夏天的雨總是來得匆忙，去得也匆忙，而且舉止十分暴躁。
不知怎麼的，雷公公和雨公公就吵起來了，它們各自使出了自己的絕招，雷公公又吼又叫：隆隆隆……雨公公也不甘示弱，又哭又叫起來，嘩嘩譁……發出一陣陣急促的聲響，很是刺耳，就像一群不懂音樂的人，拼命地演奏，發出的奇怪聲響。緊接著，風婆婆和閃電小姐也來助戰了，風婆婆喊叫著：呼呼呼……閃電小姐潔白、纖細、閃亮的身影掠過天空，似乎要把天空一劈為二。雷公公和雨公公越吵越激烈，小草和大叔在風婆婆的喊叫聲裡搖擺，雷公公的眼淚滴落在樹葉上發出沙沙沙的聲響。
雨後天氣變得涼爽起來，小草輕輕地抖掉身上的雨珠，好像在訴說著這美好的天氣。老人們三五成群地散著步，互相寒暄問暖，談談家常。小孩們也熙熙攘攘地玩起了遊戲。雨後真清爽！
夏天其實也有許多可愛之處！可以游泳，整天泡在空調房裡，可以吃冰棒、冰激凌……
每個事物都有自己的美麗之處，只是我們沒有用心地去觀察。夏天就是這樣一個季節。
夏感 篇6
國小五年級作文 ,623字充滿整個夏天的是一個炎熱、天氣瞬息萬變、快樂的旋律。
夏天是炎熱的。在夏天，人們都躲進空調房裡，或手持一臺電風扇，吹著紅蘋果一般熟透的臉，或舔著一根冰棍來壓暑氣。動物們也都有自己的解暑方法：狗狗們都吐出自己的舌頭，好讓自己涼快一些；小貓們都躺在家裡，不運動，這樣可以讓自己少流些汗。大街上，火紅的太陽，像一個火辣辣的大火球，烘烤著已經很熱的大地。街上的行人汗流浹背，有些人還大聲地抱怨著：“太熱了！”在玉海廣場附近，你還可以找到許多在樹下乘涼，還拿著一把扇子在一旁扇風，有閒情逸致的老人還會在樹下下棋，有時抬起頭來擦擦頭上的汗。如果你脫下鞋子站在街上，你一定會發現地面非常燙。過一會兒，你一定會感覺到汗水從你的後背上，像一條小溪一樣流了下來。
夏天不僅炎熱，而且天氣還是瞬息萬變的。
夏天的天氣是瞬息萬變的。剛剛還晴空萬里，突然就烏雲密佈，下起了傾盆大雨。在路上的行人可就慘了，被這突如其來的大雨弄成了落湯雞，趕快跑到房簷下，雨就停了；該鬆一口氣了，剛走出來，雨又開始下了，剛剛乾了一些的衣服又被打溼了。這就是夏天的天氣，一個瞬息萬變的天氣。
夏天雖然天氣瞬息萬變，但也有快樂的一面。
夏天是快樂的。夏天有暑假，而在暑假中，我可以出去玩。我去玩了麗水冒險島，還去游泳了。在夏天裡，我們還可以吃冰淇淋，躲在空調房裡看課外書，這是一件多麼快樂的事情啊！
夏天是炎熱的，是快樂的，讓我們一起珍惜，這是春與秋之間黃金的夏季吧！
夏感 篇7
國小五年級作文 ,918字夏是一個無情又有情的季節。炎熱無情，酷暑無情，烈日更無情；夏天有情，有的是親情，是外婆那蒲扇下的一縷沁心的風。
夏日的大地在烈日的烘烤下變成了一個巨大的蒸籠。可在這烈日下，每每回憶往事，便會有一縷清風在我的心頭盪漾。
夏夜的星空格外美麗，農村的星空更是如此。六年前那個美麗的夏夜，令我難以忘懷。那個在鄉下外婆家的晚上，少了媽媽的睡前故事，但卻換來了動聽的蛙聲與蟬鳴。躺在外婆家院前，望著深邃的夜空，本該是“心靜自然涼”後安眠入睡的，但始終還是不堪悶熱，不停地翻滾，尋找較涼處，可怎麼也找不到。就在焦躁難靜的時候，耳畔輕輕拂過一陣微風，我瞬間覺得好了許多。轉頭一看，原來是外婆正搖著蒲扇，為我送來清風呢。我心滿意足，乖乖躺在涼蓆上，準備安然入睡。可老天爺偏要跟我過不去似的，剛解決了熱的問題，又把一個更可怕的問題丟給了我——蚊子。就在我昏昏欲睡時，一隻“巨大”的黑白蚊子向我飛來，在我耳邊“嗡嗡嗡”地不停叫喚著，試圖咬我。這時，我的“超級英雄”——外婆又來解救我了。只見她身手敏捷，只不過三秒就把蚊子“斬”於手下。就這樣，這一個迷人的夏夜裡，外婆一邊為我打扇，一邊為我消滅蚊子，她為了我，熬紅了雙眼。外婆，您是悶熱夏夜裡的一縷清涼的微風，給我帶來了涼爽舒適，您是蚊蟲叮咬後的一滴花露水，為我驅散癢意。夏夜因您，而更加美麗。
令我難忘的不只那一個夏夜。那是一個炎炎夏日，是一個午後，一個汗流浹背的午後。外婆見我有些餓了，就不顧天氣的炎熱，在悶熱的廚房為我忙碌。看著外婆大汗淋漓的背影，吃著外婆給我做的可口點心，小小的我感觸頗深。那時懵懂無知的我在心裡暗暗發誓：外婆，等我長大了一定好好孝敬您！
現如今，在這個科技發達的時代，空調家家戶戶都有，但我卻覺得空調遠比不上外婆手中的蒲扇帶來的涼爽；雖然如今的自己已會做點心，但卻覺得遠遠不及外婆的可口。這是為什麼？因為這些點點滴滴都包含著外婆的新意，都是外婆的味道啊！夏天的味道就是外婆愛的味道……
讀《夏洛的網》有感 篇8
讀後感 ,551字《夏洛的網》是我最近在讀的一本書，讀了這本書，我深有感觸。
這本書主要講述在朱克曼家的穀倉裡，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為燻肉火腿。作為一隻豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終於得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書，我被夏洛深深地感動了，夏洛為了自己的朋友不惜失去了生命。她雖然失去了生命但是她心中的愛就像是一顆永遠閃著光芒的星星照耀著我們。我也要做一個心中有愛的女孩，我要愛爸爸、媽媽，我要愛我的同學、朋友，我還要愛可愛的動物，讓我們的世界變得更加美好。記得有一次，我去集市上玩，看到一位老奶奶在賣小黃鴨，我一下子就被吸引了，毫不猶豫地買回了一隻，看著小黃鴨肥肥的身子，金黃的絨毛，扁扁的小嘴可愛極了。回到家，我就為小黃鴨準備了一個紙箱做它的窩，給它準備了水和食物，看著小黃鴨開心地吃著東西，我心裡比吃了蜜還要高興呢。小黃鴨大便了，又醜又髒，可是我才不拍，總是及時為它清理。經過我的悉心照料，小黃鴨快樂地生活著，我也覺得我的生活充滿了樂趣。我想也許心中有愛的人快樂就會多一點吧。
用心編織愛之網——讀《夏洛的網》有感 篇9
讀後感 ,929字在生命中的任何時刻，朋友都是那個給你支援的人，幫你成長的人，領你走出困境的人，朋友就像空氣一樣，雖然很普通，但是無比珍貴。—題記
陽光再一次透過窗戶，探進頭來，也許，這溫暖的陽光也想再次品味這本浸滿愛與溫情的書吧，當然，她也一定會記住這本書的名字—《夏洛的網》。
有一隻小豬，名叫威爾伯，因為它是一隻“落腳豬”，所以人們認為它是養不活的，它的命運是在出生後將被無情的殺死。可幸運的是，她的小女主人救了它，把它養大後送去了舅舅的農場。在那裡，它和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，但好景不長，一個可怕的訊息打破了寧靜—威爾伯將在聖誕節時被變成燻肉火腿！威爾伯悲痛絕望！然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”夏洛一邊安慰著好朋友，一邊用自己的生命編織了一張張愛的蜘蛛網。網上分別寫著“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”，正是這一張張讓人類看起來不可思議的蜘蛛網，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓他在集市的大賽上贏得特別獎，和一個安享天命的未來，但夏洛卻走到了生命的盡頭……
看到這時，我的眼睛不禁浸潤了—夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，而在我成長的每一天，何嘗不時時被一張張愛的大網緊緊地包圍著，保護著呢？
她叫瑩瑩，齊耳短髮，大眼睛，是我最好的朋友。五年級的期中考試，我獲得了一個無比糟糕的成績，老師恨鐵不成鋼地請我“喝茶”外加免費“口水雨”一場。走出辦公室我原以為所有的同學都應該早早放學回家了，正發愁該怎樣捧著自己這顆受傷的心自己走回家，卻不經意回眸，看見了瑩瑩懷抱兩個書包的瘦小身影。她見我來了，也沒多說什麼，遞給我一個橘子，我用力剝開橘子皮，一股腦把整個橘子塞進嘴裡。酸澀隨速溢滿整個口腔。不知是因為橘子的酸澀、瑩瑩的關愛，還是老師失望的眼神，我的眼淚竟不自覺地流了下來，瑩瑩沒有過多的安慰，而是用她的實際行動最好的安慰了我。
從那天起，瑩瑩每天帶我複習一課，我常常以“累了”為理由，拒絕她的無私幫助，她也不惱，追著我幫我複習。終於，功夫不負有心人。期末考試，我竟超過了她。
後來步入初中，雖然沒能有幸再和她分到一個班，但我知道，我們就像夏洛與威爾伯之間，雖然沒能緊緊靠在一起，但依舊互相照耀。
珍惜幸福生活——讀《橘子味的夏天》有感 篇10
讀後感 ,726字寒假裡，我讀了一本書，名字叫做《橘子味的夏天》。當我輕輕翻開這本書時，我心存疑慮：橘子味的夏天？難道這個夏天是酸溜溜，一波多折的？
果然真如我猜測的那樣。本書中這個女孩的名字叫做洛雨澄，五歲時，媽媽因為意外的車禍而喪生，從此她成了單親孩子跟著爸爸生活。本來這個突如其來的訊息就已經把她擊倒，可是這時本來十分疼愛她的外婆卻因媽媽的離世而對她心生怨恨，離別與惆悵籠罩著她，使她青春的心靈多了一層薄薄的霧。
讀到這裡，我的眼眶溼潤了，對於文中的洛雨澄來說，我要比她幸福許多。至少，我有一個完整的家，我有高大的爸爸和漂亮的媽媽，有爸爸媽媽的愛庇護著，爸爸媽媽會對我寵愛有加。如果考試考好了，爸爸媽媽會獎勵我和表揚我；如果考試考差了，爸爸媽媽會安慰我和鼓勵我；如果無聊的時候，爸爸媽媽會陪我一起聊聊天，說說真心話。我無時無刻都能享受到爸爸媽媽的寵愛，可是洛雨澄卻永遠也不能了。
現在想起來，我真是身在福中不知福啊！記得有一次再飯桌上，我挑食不吃青菜，媽媽夾了一塊芹菜芯放在我碗裡，溫柔的說：“聽話，吃一點青菜有利於健康，能抵抗免疫力。”可是我卻又把芹菜放進媽媽的碗裡，並且還倔強的頂嘴：“不吃就不吃。”這時想起，覺得真不應該。我有媽媽的關心，可是我卻不領情還一直頂嘴，可她呢，只有她和爸爸相依為命！雖然出生在雨季的洛雨澄擁有一個好聽的名字，但是生活並不寵溺她。媽媽的離世，爸爸一直以來的謊言，還有同桌即將要離開的真相，已經導致她的生活變的傷痕累累。
人們都說：“可憐天下父母心。”是啊！從現在開始，我要珍惜眼前這些來之不易的幸福。家裡十分寬敞的房子，嶄新的車子，溫馨的一家人，哪一樣不值得我去珍惜呢？父母辛辛苦苦的養育了我，長大後我要好好報答他們辛勤的養育之恩！
友情與承諾——《夏洛的網》讀後感 篇11
讀後感 ,801字今年寒假，我們的閱讀書目是《夏洛的網》，剛聽到這個名字的時候，我和媽媽的想法一樣，都以為是一個叫夏洛的女孩和網路的故事，我還想有什麼好看的呢，翻開書一看，我恍然大悟，哦，原來這本書講的是一隻小豬和一隻蜘蛛的故事，這個落差激起了我心中無限的好奇，我連午飯都沒吃，幾乎是一口氣看完了這本既藏著無盡的愛與溫情，又讓人感覺悽美和心酸的書。
在朱克曼先生家的穀倉裡，快樂地生活著一群動物。其中，可愛的小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個非常醜惡的訊息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是變成燻肉火腿！作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中獲得了特別獎，和一個安享天年的未來。而這時，夏洛的生命卻即將走到盡頭……
在書中，我讀到了友誼的珍貴：“你為什麼為我做這一切呢？”“我沒有為你做過任何事。”“可你一直都是我的朋友。”“我為你結網，因為我們是好朋友。再說，生命到底是什麼？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一隻蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，可以提升一點生命的價值。誰都知道，只要活著，就一定要盡力去做點什麼有意義的事，別人光彩，我也快樂。”……在書中，我還讀到了承諾的重量，那隻名叫夏洛的蜘蛛，通過辛苦的編織，用寫著“名牌豬”的網，完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。看到著夏洛平靜地死去，我為她用畢生心血完成的承諾感動得淚流滿面……
看完書後，我輕輕合上書本，閉上了眼睛，心裡默默地想：我有幾個像夏洛這樣的朋友？我每件事都能做到對別人承諾的那樣嗎？從蜘蛛和小豬的真摯友情中，我懂得了：每一份友誼都值得我們珍藏！每句承諾都值得我們付出一切去信守！
夏洛的網·愛的網——讀《夏洛的網》有感 篇12
讀後感 ,719字長長的寒假中，我如飢似渴地讀了許多好書。這些書猶如一股股清泉滋潤著我的心田，如同一束束陽光溫暖了我的生命。我與故事中的人物同喜、同樂、同憂、同悲，故事中主人公的命運時刻牽動著我的心。而在這些書中最讓我記憶深刻的是《夏洛的網》。
這本書最打動我的是一隻蜘蛛和一頭小豬間的真摯友誼。當小豬威爾伯知道豬的命運就是被殺變成燻肉火腿，並嚇得大哭起來時，夏洛挺身而出，用自己的絲編織了一張張神奇的“預言”網，這些網不僅挽救了威爾伯的生命，還讓它成為一頭“王牌豬”，一頭贏得特別獎，一頭可以安享天年的豬。可是夏洛卻悄無聲息地走了。
讀完這本書，我被夏洛無私的愛深深地震撼了。是啊，夏洛為了威爾伯付出了太多太多—是誰在威爾伯孤單寂寞的時候陪著它，與它說話？是夏洛；是誰？挽救了威爾伯的命運？是夏洛；是誰為了朋友，無時無刻不在辛勞著，即使臨死前也在為朋友著想？是夏洛；又是誰，為了它朋友付出了生命？還是夏洛。為什麼夏洛為了一隻與它毫無血緣關係，甚至在與它在以前素不相識的朋友獻出了生命？—只因為“我們是好朋友”。好一個真摯的友情啊！
捫心自問，我在朋友遇到困難和逆境時，是否也能像夏洛一樣伸出援手，儘自己最大的努力去幫助朋友呢？大概我是做不到的。雖然，我也非常珍惜朋友之間的友誼，但和夏洛比較起來，我還差得很遠。今後，我要好好向夏洛學習，在生活中與朋友相處時，也像“夏洛”一樣去無私奉獻，珍惜那來之不易的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，用生命織成了一張友誼的大網，這張網挽救了威爾伯的生命，這張網讓我們感動一生。《夏洛的網》演繹的是一個不普通的故事，網路的是一段不一樣的真情，衷心地希望我們每個人的心裡都有一張“夏洛的網”！
生如夏花，死如秋葉——讀《生如夏花》有感 篇13
讀後感 ,717字對泰戈爾而言，生，就如同夏花般盛開得燦爛；死，就如同秋葉，風微微吹過，就落下了，安靜，平淡地飄落。
泰戈爾的文字，不像冰心的《繁星春水》，如《生如夏花》，泰戈爾的詩都有一種清正淡雅之意，他的詩裡有景、物、人、事，總在我們不經意的地方留下那種令人難以忘懷的詩意。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命如同一朵花，總有凋零的時候。我們要珍惜，善待生命，生命是燦爛的，花凋零後變成了泥土，肥沃了大地，每一朵花，都有最美的時刻，生命亦是如此。
《生如夏花》裡的同名詩《生如夏花》中，第一和第二段作者運用了對稱手法，“我相信自己”在這兩段中出現在相同行數兩次，從而可得，泰戈爾在寫詩時給予了詩他的靈魂，詩中也有許多修辭的手法，例如：比喻和擬人，其中比喻運用的頗為頻繁。最為明顯的要數：“生如夏花，死如秋葉。”“愛情早一潭掙扎的藍藻，如同一陣悽微的風”。
這首《生如夏花》的詩中，泰戈爾運用的語言不算深奧，但也不易懂，句句都蘊含著哲理，我想，只有泰戈爾才能讓生與死和其它的事情濃縮的如此精華吧。
泰戈爾用詩歌告訴我們：生命雖然是燦爛的，但美麗終究是無法保留，所以我們不能變成路人，只為此感到惋惜，而是要善待生命，要在世上活得有意義；時間如流水，一去不返，生命亦如此，不會為了某人某事而停留片刻，當童年，青春，美好變成往事時，暮然回首，回憶起舊時的甜美時，我們不應該悲傷，應該積極地去面對未來，面對生活，未來的生活給予了懵懂的我們不少美好的憧憬，我們應該對往事無怨無悔，用像泰戈爾面對生活的心情去創造美好的明天。
《生如夏花》這一類的泰戈爾的詩作給予了太多人“好處”，例如冰心，還有也包括我，無論是做人還是生活，還是對生活有用的東西。
《橘子味的夏天》讀後感 篇14
讀後感 ,553字我讀了《橘子味的夏天》。
駱雨澄是一個剛從小城市搬到大城市來的女孩，因為沒有媽媽，她享受著爸爸雙份的愛。但是她所在學校的同學可不簡單：令人捉摸不透的同桌陸盞，風風火火的樂悠悠，何雋，李婷，還有莊菲菲。
最初的日子，雨澄每天和他們一起快樂的生活。然而好景不長，一件意想不到的事情正在發生。原來，爸爸談戀愛了，而且物件不是別人，正是樂悠悠的媽媽—悠悠沒有爸爸。這讓原來活潑的雨澄變得心事重重。
一次到奶奶家吃飯時，雨澄終於忍不住心中的怒火，把事情一五一十地說了出來。這時，爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時起，雨澄就變得一言不發了，而她的爸爸似乎也不想理她。
老師知道了這件事，找雨澄談心後，讓她去找陸盞—因為他曾經也遇到過同樣的問題。陸盞弄明白雨澄的來歷後，給她講述了自己的故事……
一天早上，雨澄起床後發現，爸爸沒有起床。雨澄自己去買了早餐，吃完後，爸爸還是沒有起床！雨澄覺得很奇怪，一摸爸爸的頭，呀，熱得可以煎雞蛋了！沒辦法，雨澄只好給樂悠悠的媽媽打電話，請她一起幫忙把爸爸送進了醫院。
期末考試結束了，爸爸的病也好了。在回家的路上，雨澄一邊走一邊數，從學校到家，剛好有六盞紅燈。回想起這個夏天—一個有酸有甜的橘子味的夏天。
這本書讓我體會到了父母的愛和同學之間的友誼！
讀《這個夏天》有感 篇15
讀後感 ,1468字炎熱的夏天依然無法擋住我對看書的熱情。看了《這個夏天》後，我深受感觸。
其中令我印象最深刻的是《醜女》。主要講述一個叫簡亞平的女孩由於有著與眾不同的家境、醜陋的樣貌而導致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不願與她相處，她也不願意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。
想起亞平的同學們，就覺得人類變得越來越現實，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學們只會看到亞平醜陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠看不到她內在的美。記得有一個老師曾經在一張白紙上畫了一個小黑點，便問同學們看到什麼。同學們都異口同聲地說“黑點”。甚至還有人說：看到黑點汙染了白紙。老師失望地搖了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個人，那麼說明同學們只看到這個人最突出的缺點，卻忽略了隱藏起來的優點。或者只是看到別人醜陋的樣貌，卻看不到內心的美。也許同學們再也不從另一方面去了解這個人了，因為他們已在最突出的缺點中否定此人了！亞平的同學們也一樣。縱觀現在，現實社會也有這樣的人。包括小時候的我，現在回憶起真感到愧疚。長大才發現，其實每個人都有缺陷，為什麼我們之前要這麼狠心地排斥有缺陷的同學？為什麼我們不能像賈梅一樣學會去接受他人的缺陷？為什麼不站在別人的角度看看自己的缺陷，認識重新的自我？原因可能是每個人都覺得自己是最完美的！只會用自己的價值觀去審美他人，而不會認識到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學們能認識到自己也有缺陷，認識真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進的動力，共創燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時候眼睛也會騙人，要用心去感受、傾聽真實的。在這世界上，一個人或者一樣物品都有真實的一面，只是我們缺少了一顆善於觀察、感受的心。
亞平曾經因自己樣貌醜陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺得是不值得的。一個人是無法與世界脫離關係的，在某些時候必需要有他人的幫助。也許她覺得上帝是不公的。其實我也有過這樣的想法。到後來才發現，上帝給予每個人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應一無是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長的考驗、進步的前提。又一次會想到自己，我的家境也是一般般，我並沒有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來沒有羨慕同學們擁有貴重的玩偶。因為我堅信，通過努力，將來靠自己的能力買來的會更好、更有意義、更有價值！
其實心態也可以決定許多許多。記得發生過這樣的故事“美國某個總統家被偷竊了。朋友寫信來安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會把金錢看得太重要，而他卻與眾不同。信的內容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過。”我從不懷疑。亞平只是像平常人一樣把金錢、樣貌看得太重要，這就是心態問題。我認為，當今社會知識才是最重要的。俗語道：知識成就未來、改變命運。從這刻起，我們要調整好心態，努力學習吧！做人就不應該有太多的抱怨，因為這是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來太多挫折、磨難。也許每個挫折、磨難都有它的含義。經得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實已經很多了，只是因為自己還帶有一顆貪婪的心。在學習上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒拿到。
我們無法改變環境，就學會改變自己；無法改變現實，就學會改變態度；無法追求事事順利，就學會換位思考，改變心情；用一顆樂觀的心、一個自信的微笑去面對一切。擁有自信的微笑會使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過。
潛藏的父愛——讀《夏日邀請函》有感 篇16
讀後感 ,854字我拭去眼角的淚水，輕輕合上《夏日邀請函》，慢慢回味著潛藏在字裡行間的父愛，咀嚼著被愛融化的誤會—甜的！
書中主人公喬琪的心中除了藏著生活在單親家庭的祕密之外，還住著一個重要的人—爸爸。雖然喬琪的爸爸不能跟她生活在一起，但是爸爸的愛卻如影隨形。當她知道自己不再是爸爸的唯一時，她傷心過，痛苦過。可當一個又一個誤會被解開後，她在父親深沉的愛中慢慢學會了理解，學會了接納。
那濃濃的父愛不就是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；那深沉的父愛不就是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。當我們感到無助時，伸出強而有力的雙手的人是他；當我們感到迷惑時，照亮前路的人是他；當我們感到落寞時，許以溫暖的人還是他……
在思緒飛揚之時，我的小腦袋被人輕輕地敲了一下，回過頭來，已聞到桌上牛奶的淡淡香味，聽到他那句永遠不變的臺詞：“你姨叫我拿給你喝的。”換作是以前的我肯定是“嗯”一聲作罷，但今天，我衝口而出地叫了一聲“爸！”他轉過身來，馬上露出招牌式的笑容向我走來。沒等他站穩，我猛地用雙手圈住他那如抱枕般軟綿綿的大肚子。顯然他被嚇了一跳，問道：“怎麼回事？寶貝。”
這一刻我似乎又回到了那個灰色的午後，看著媽媽遠去的背影，哭得稀里嘩啦的我被爸爸死死地套在他的大肚子上。媽媽從此退出了我的生活，取而代之的是一個年輕漂亮的姐姐。從前乖巧懂事的我變成了蠻橫無理的女孩，凡是他們說好的我都反對，我幹嘛要聽這兩個把我媽趕走的人的話！可爸爸依舊每天為我做早餐，哪怕他知道我不會吃。我的小手挽袋裡總會放著一個溫熱的雞蛋和一瓶牛奶，但這一切我熟視無睹，因為我覺得是他在自我救贖而已。此刻，想起了書中的一句話：“也許你接下來要做的決定我不會贊成，但我會理解，並試著去接受。”也許我應該像喬琪一樣學會接受現實，學會坦然，學會愛，在愛中感受生活的美好。
我使勁地把眼淚憋了回去，抬起頭看著爸爸，他用粗糙的大手輕輕撫順我的頭髮，用微笑的眼睛示意我不用說話，他似乎已明白我哽在喉嚨的那一句：對不起！
夏浪裡的一縷清風——《向著明亮的遠方》讀後感 篇17
讀後感 ,1049字“青春，你好，謝謝你給的擁抱，再來多少風暴，我只為你心跳……”當我聽著這首歌，旋律中都蘊含著青春的味道。暑假，走進書城，各式各樣的書真是五花八門，有一本書像磁石一樣吸引著我，僅僅讀了一頁，就覺得它釋放出了什麼，對，那就是童年，那就是我們青春的味道—《向著明亮的遠方》
《向著明亮的遠方》這本書講述了成績平平的十二歲女生沈楠自從升入小學畢業班後，學習，生活都面臨著巨大的壓力：媽媽對她的過高期望、一次次升學面試的失敗、和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密……
在我們的小學、中學，甚至到了高中，那些我們的童年，我們的青春，有著一大半都是在學習，學習必然是有壓力的，然而當我讀到喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科比賽和培訓中。我是有多麼的感同身受，初中三年的奮鬥是有著多麼大的壓力。我們又經歷的是多大的挫折和失敗，只有眼淚伴隨著我們成長。
初一的時候我在重點班上混著，那個時候班上的學習是非常緊張的，然而我卻因為參加各種舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部，不但愛好跳舞，在各個方面我都特別感興趣，沒事就會彈吉他，打籃球，上課也會偷偷地打beatbox，愛好廣泛的我成為了老師的重點關注人物，也成為了父母眼中非常不聽話的孩子。在初二中段考過後，老師找我去了她辦公室，那一次真的是像遵義會議一樣，在我的人生中是多麼大的轉折點，老師給我說了好多，有一句話我是記得多麼清楚，是多麼記憶猶新：“無論你各方面能力有多麼強，在學校，在中學的三年，你最終面臨的是初三的升中考，成績才是你唯一的籌碼！”那一次，我們站在了走廊上，我靜靜地聽著老師講話，風微微吹過，是多麼的清涼。那一次或許就是最後一次我和班主任單獨聊天了，班主任要退休了，她不再會是我們的班主任了，平時班主任就像媽媽一樣很疼愛我們，也特別寵我，我不想讓她失望，也不想讓家中的父母，家鄉的爺爺奶奶失望，從那一次談話開始，我就開始慢慢投入真正的學習了。我把吉他放好來，週末也多花心思在學習上了，投身於各種學科的學習，只為了最後的考卷可以讓自己滿意，讓老師滿意，讓家人滿意。
這本書彷彿讓我看到了我自己，看到了那個成長中的自己，它沒有冗長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗巨集偉的畫面，就用簡簡單單的語言，卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。
這本《向著明亮的遠方》就像夏浪裡的一縷清風，它讓我知道了在我們的童年，在我們青春中，我們要懷揣信念，向著明亮的遠方前行，那屬於自己的人生風景你總有一天會找到的。
解夏——讀《雪國》有感 篇18
讀後感 ,1359字窗外聒噪的蟬在不厭其煩地重複盛夏來臨的通知，通體泛綠的玻璃制風鈴間或響起驚跑小巧魚缸裡潛游的兩條靈動的紅尾金魚，濺起的一兩滴水花化作幾絲涼意送來。
紅瓤綠瓢，冰鎮西瓜是夏天的風物語。卻依舊難去心中煩躁。
幸好我遇見了雪國。
那麼漫不經心和命中註定，被家母下了“死命令”的我正壓抑著煩躁不甘不願地收拾書櫃。一本包有軟質白色書皮的書好死不死從書架上翻下來砸中了我……我下意識地接住開始翻閱時，不知是湊巧還是緣，一絲清涼的風從窗臺溜進來吹散了額頭細密的汗珠，給我一種莫名的清爽。就像那本書的名字那般令人心靜—《雪國》。
“穿過縣界長長的隧道，便是雪國。夜空下一片白茫茫，火車在訊號所前停了下來。”
寥寥數語，令人只能讚歎這完美地交代了主人公已到達、雪國以雪著名的景象，又勾勒出一種冷寂悽愴的感覺，似乎暗示著我有什麼不祥之事要在冥冥中展開。我被這寒氣所傷，牙關震了一下。
又保持被砸後吃痛下蹲的狀態，目不轉睛地一口氣讀了十幾頁。開篇的感受就像有一片片綺麗的雪花，輕輕地、柔柔地蓋到眼瞼上來，會令人情不自禁地想起徐志摩那首家喻戶曉的《雪花的快樂》：飛揚，飛揚，飛揚，—啊，她身上有硃砂梅的清香！
慢慢地變成了癱坐的姿態，窗臺上的風鈴依舊半天才“叮—”一下，像肅穆緘默古寺裡那口厚重大鐘點明人的心燈。我側著頭，左手把蓋耳的頭髮按到微鼓的臉頰上去，完全被雪國中那種四季變遷的自然美震撼。我的耳邊彷彿響起單調的車輪聲，是駒子“斷斷續續的”、“簡短的”話語，是駒子“竭力爭取生存下去的象徵”。那一種被溫情所感動的心思，就像那片暮景與燈光交融下衍生的意識流鏡子，連我也覺得美得不可方物，美得不可思議。滿腔的燥熱隨著一頁一頁被翻過的書頁凝固在上一秒的時空裡，此刻的我好像覺得用力呼吸都是一種對這片寧靜雪夜的褻瀆，微微起伏的肺部擠壓出誠懇的吐息。
看著不知不覺就歪倒在坐墊上，臨近傍晚的陽光在風鈴和魚缸裡折射出如夢如幻的華彩。再厚的書也早被我翻到尾聲，一路這麼看著流落風塵卻勇敢追求愛情的駒子、擁有清澈得近乎悲慼的優美聲音的葉子、值得珍重卻空虛無物的虛像般的島村他們三人彼此糾纏，心中對堅毅不屈的駒子盈滿了大雪般厚重的喜愛。
紙醉金迷、聲色犬馬的藝妓生活，並沒有使潔身自好的駒子耽溺於此。正如文中所說，“女子給人的印象乾淨得出奇，甚至令人聯想到她的腳趾彎裡大概也是乾淨的”。對愛情純真的追求，渴望能愛自己之所愛，但她對島村坦蕩的愛戀，在現實社會上卻是不可能實現的。她所追求的實際上是一種理想的、極致的、實際上不存在的哀傷虛幻的愛。一針見血地說，這只是“一種美的徒勞”。
整章看下來，溢滿的是日本文學傳統的餘情美，季節感。寂寞妖豔與四季更替的美令人痴醉，實在是看得我慼慼欲絕，神色悲?Q。讀罷後，靜默了一陣子，把書蓋到臉上，在夕陽的餘暉中，有一滴淚珠從左眼流入右眼，與汪在右眼的水汽交融，最後滴入素色的坐墊裡，悄然無聲，卻在我的心湖泛起了滔天大浪，久久不能平靜。
就像結尾那火光滔天映襯下的銀河，好像嘩啦一聲，塵星旋繞粉白花瓣向我的心坎上傾瀉了下來。
這個夏夜擁有巨大的星空，巨大到足以覆蓋籠罩住這顆像藍色淚滴的星球，卻溫柔到像被鵝毛大雪圈圍住那般無聲無息。
悶夏，已經那麼遠了。一切都將宛如新生，重新開始。
讀《這個夏天》有感 篇19
讀後感 ,1108字這個夏天，我過得很愉快，因為有秦文君奶奶的《這個夏天》陪伴。這本書由秦文君奶奶的童年親身經歷和她幾十年來的優秀作品提煉出的精華。
這就是最吸引我的文章—《表哥駕到》。這篇文章講的是秦文君奶奶小時候，她媽媽一直稱讚別人的孩子好，總說自家孩子比不上別人。開始，“我”不希望表哥來我家。害怕媽媽拿表哥跟我，說我的不是。但後來發現表哥的媽媽，我的大姨也是在表哥面前數落他而誇我，原來家長都會這樣的。
它讓我聯想到自己的童年，我和作者一般的經歷。
在我的家裡，我也是個替人驕傲的孩子。家裡人人常常抱怨我哪裡做得不好，學學這個表姐，學學這個表哥。學他們對學習的態度和對學習負責等等。我心裡啊，都不知道有多少火，多少氣悶在裡頭。但我只能做心裡小人，火都不只冒三丈啦！又是羨慕又是妒忌又是恨。原來，我錯了。我不知道的還有別人也跟自家孩子說要學習我。我才明白，不該去恨別人。或許家長只誇讚別人的孩子是因為不希望自己的孩子得意忘形，因為驕兵必敗！
其實，每個人的童年，生活都是豐富多彩的，只是我們沒有細心觀察和去發現。我們的成長不應該是批評，攀比，我們的成長需要的是鼓勵，讚美和支援。每一種生命都可以活出不一樣的精彩；每一種精彩都是不可替代的。所以，我認為創造奇蹟的不是聰明的大腦，而是更多的表揚，汗水，毅力和大家的認同！
原來，讀好一本書需要的不只是讀懂，而是瞭解作者每句話，每個詞的用意。我把自己幻想為作者。我感受到了，秦文君奶奶說得沒錯：人人都像藏有一個深窖，那裡面究竟有多少財富，有多少動人之處，不去開掘變回永遠地埋沒。
的確，光陰似箭，日月如梭。財富便是我們的知識。莫等閒白了少年頭，空悲切！少年易老學難成，一寸光陰不可輕。時間，如像溪水，來得快也去得快；也如夸父追日，看似一步之遙，但卻是千里之外。
這幾年，我的成績一落千丈，從當初的滿分降到現在的80幾分。我對待學習馬虎了，應付式就過去了。我敷衍老師和家長佈置的作業。迷上網遊和電視劇。六年級了，難道我們的同學們還沉迷在遊戲，微博和騰訊聊天工具上嗎？難道我們還沒有長大，還是當初年少無知的懵懂小孩？難道我們還在糾纏1+1等於幾這個問題？不，我們長大了，我們要學習其他新的知識，開闊那片土壤豐富；物資豐富的海洋，去追尋屬於自己的中國夢！
我們不要再讓別人做自己的榜樣，該讓自己大顯身手，做別人的榜樣！新學期的到來，意味著我們的前途將是一片光明。
再一次合上書。我閉上了眼睛，深深嘆了一口氣。啊，謝謝您，秦文君奶奶！是您讓我認識到了人不能懷有嫉妒之心，要知道時間寶貴，我們要學會珍惜時間。我們也要學會暫時丟下這些瑣碎和無關緊要的小事，去學習，去挖掘迷人的“財富”！
《夏洛的網》讀後感 篇20
讀後感 ,378字假期裡，我讀了一本書。名字是《夏洛的網》。
這本書主要講述了一隻豬，叫威爾伯。它的小主人弗恩精心的照顧它。弗恩的爸爸把它送給了朱克曼先生，它在豬圈裡遇到了夏洛。它和夏洛成了好朋友。為了防止朱克曼先生殺掉威爾伯。夏洛在網上織下了“王牌豬”、“了不起”。“謙卑”這幾個詞語。於是，夏洛在市裡的了獎。夏洛做了一個卵袋，讓威爾伯照顧小寶寶。夏洛死了，以後，夏洛的子女都在陪伴威爾伯，威爾伯就不怕孤獨了。
夏洛的品格多麼高尚啊，生活中也不缺乏這樣樂於助人的人。班級中的同學，經常互相幫助。不求回報。記得還有一次，學校組織大家給一名白血病患者捐款，我還把自己包中所有的錢都捐了出去，還給那個人寫了：我的力量微小，但是，我也會祝福你早日康復。當我回家把這件事講給奶奶的時候，奶奶誇我做得對。幫助別人是一件很快樂的事。
記得這樣一句話：贈人玫瑰手有餘。我會一直這樣做下去。