夢想因奮鬥而精彩相關作文20篇
夢想因奮鬥而精彩 篇1
國三作文 ,562字人生總有過不去的坎，當你遇見了，不是灰心喪氣，也不是在哪裡摔倒了，就在那裡多躺一會兒。而是要戰勝它，相信自己一定能行，要在哪裡摔倒了，就在那爬起來。夢想也因樂觀而精彩。
慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的我，這究竟是怎麼了？我望著試卷發呆，閉上眼睛，滿腦子都在想爸爸臉上憤怒的神情，媽媽臉上無奈，憂慮的神色，如同一條長鞭狠狠地抽打我的身體。
回到家，爸爸媽媽便問這次的考試成績，我吞吞吐吐，說的話連我自己都不知道在說什麼。我不敢看著他們，不敢與他們對視。他們看見我這個樣子，什麼都沒有說。我回到了自己的房間，拿出那張慘不忍睹的試卷，這張是我考的嗎？上次月考考了一百二十幾，這一次竟然連及格都沒有。想到這晨，我不禁流下了眼睛。
我曾經能夠考到優秀，為班級提高了平均分。我現在卻在及格線徘徊，這倒不可怕，可怕的是跌倒後便不再崛起。我毅然地拿起筆，重新讀題，靜心思索，奮力前行。我知道，這是一個挫折，我的路還很長，我也知道夢想的力量會助我成長，我要克服挫折，戰勝挫折。
第二天，隨著進餐鈴聲的響起，同學們一個都衝出了教室，只有我一個人在教室裡。我看著這些錯題，好想放棄，可是不能放棄，要努力下去。經過幾個星期的奮鬥，在期中考試中，我終於趕超上去。我感受到了成功的味道。
人生難免有挫折，我們要迎難上，不能放棄，夢想只因奮鬥而精彩。
青春因奮鬥而精彩 篇2
國小六年級作文 ,795字拖著疲憊的身軀，邁著沉重的步伐，獨自徘徊於道路盡頭，夕陽無限拉長了我的身影，落寞憔悴……雙肩揹著沉沉的書包，那張輕如蟬翼的試卷，此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我幾乎不能相信這是事實，我竟這麼挫敗狼狽，被一張數學試卷搞得萬念皆灰，心亂如麻。此時，那棵挺拔的大樹在無意間，在簌簌秋風裡，飄落而下一片枯枝敗葉，在風中掙扎。我茫然地望向四周，一聲苦笑充斥著……
驀地，我看見了一隻垂躺在路邊的蝴蝶。出於好奇心，我想一探究竟，哦，原來它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊！我憐惜地望著奄奄一息的它，表示滿心的愛莫能助。此時，那隻命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什麼，猛地將身體一振，翅膀張開，想要重回藍天的懷抱。可它還沒成功飛起，就有一頭栽在路上，痛苦地呻吟。看著它，我似乎悲觀起來：“可憐的小傢伙，多像我這樣的孤獨無助！”又是一聲久久的長嘆，
我下意識地輕輕將那隻蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍天。但我想，那必定是多此一舉，天註定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能飛翔了。人情緒低落時總是這樣悲觀。在掌心上，小傢伙掙扎站起，重複以往的動作。於是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我驚奇的是，它都無動於衷，毅然決然的迴圈往復。
可奇蹟出現了！在又一次的試飛過程中，它飛向了天空，伴著我的驚呼，也迎著那絢麗的黃昏。
我痴痴地望著，看著它飛向遠方。雖然在過程中，會經常向右傾斜，但它還是堅持了先來，再度奮鬥，是那樣頑強。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲，自己像這隻奄奄一息的小蝴蝶，現如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向屬於它的那片天。在它身上，我看到了對於生命的熱愛，執著的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，嘆息與低落。相形見絀。
願我像這隻蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的種種，儘管這一路勢必坎坷崎嶇，但我仍要奮鬥，努力拼搏，揮灑熱情的汗水！
成長告訴我，永遠不要停滯不前，那隻會是你挫敗的標誌。
生命因奮鬥而精彩 篇3
國三作文 ,674字雄鷹為何可以翱翔於天際？那是因為它在幼時有過無數次嘗試，使自己羽翼豐滿；仙人掌為何可以在大漠中巋然不動？那是因為它飽受風沙的摧殘，仍頑強生長、奮鬥；梅花為何可以笑迎白雪，暗香浮動？那是因為它在寒霜之中，仍不放棄生的希望。是的，生命，因奮鬥而精彩！
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經苦難，何來成功？不經奮鬥，何來輝煌？奮鬥是一種力量，一種精神，也是走向成功的階梯。人們為生存而競爭，為夢想而奮鬥。奮鬥即為精彩！今天的成功與往日的奮鬥是分不開的。
“我要扼住生命的咽喉”，這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時因病被放逐到一個無聲的世界，又因相貌醜陋失去了愛情的滋潤，但他沒有向命運低頭，而是笑對生活，頑強奮鬥，他毅然豎起另兩隻耳朵，傾聽音樂的真諦，拿起筆，廢寢忘食的譜曲，終於，功夫不負有心人，他成為了享譽世界的音樂家。試問，如果沒有貝多芬矢志不渝的奮鬥，他怎能輝煌？
史鐵生，這個偉大的作家，在輪椅上創造了一段生命的奇蹟。在輪椅上他曾忘記痛苦，忘記老天對他的不公，用那雙堅強的手，推動著輪椅，向著目標進發，即使夢想的路很遙遠，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮鬥，隨後，他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯！
霍金身殘志堅，努力拼搏，最終成為一代物理家；海倫凱勒，他身為盲人，永不言敗，頑強奮鬥，成為了當代赫赫有名的作家；林書豪，幾次遭開除，但初衷不改，持之以恆，最終成為了籃球巨星。
生命，因奮鬥而精彩，因奮鬥而充實，因奮鬥而充滿激情！是奮鬥，是那不懈追求，點燃了我們生命的火炬，讓黎明的曙光伴我們而行，給我們以力量，來開創屬於自己的一片天地！
夢想因堅持而精彩 篇4
國二作文 ,598字天空有多高，飛上去才知道，夢想有多遠，走過去才看見！
—題記
世間萬物都是有夢想的，花兒的夢想是綻放出美麗的花朵，鳥兒的夢想是翱翔於長空，小溪的夢想匯入大海，世間萬物皆有夢想。只要堅持，夢想就精彩得漂亮！
雨天，看到自己不堪入目的試卷，心情極差。走到屋子前的空地上，看見媽媽種的花草，漫不經心地蹲下來望著，那廣玉蘭長得多好啊！剔透剔透的，像一個個小水珠，叫人看了就覺得可愛。再看看那吊蘭，掛得那麼長，讓人讚歎。不禁一瞥，看到了那水管下的幾根雜草，啊！它長得竟是那麼旺盛！不禁引起了我的好奇……
雨淅淅瀝瀝地下著，那小草被壓穿，更低……更低……越低……我心裡想著：切，和我處境不也差不多嘛！到頭來怕是連莖都要斷掉吧……
我無心再看不下去了，扭頭，走了……
回到屋子中，將自己的試卷壓在書下，倒頭，入睡……
夢中我夢到了未來的自己，無工作，整日無所事事，遭人嫌棄……緊接著被嚇醒了，醒後，回想著夢中的種種處境，不禁打個寒顫。抬頭望窗外，雨停了……我好奇地透過窗戶向那幾根雜草望去……
呀！經過大雨的洗禮後，它們似乎比原來更旺盛了，它的抖抖身子，繼續在夾縫中生長著……
我的心受到很大的震撼，那些個雜草都可以不放棄生長，難道我該放棄嗎？難道就因為這小小的挫折就……不！不可以！我要堅持！我拿出試卷認真分析起來……心中暗想：還好我沒放棄！加油！
世間萬物皆有夢想，只要堅持，夢想就精彩地漂亮！
夢想因堅持而精彩 篇5
國二作文 ,767字堅持，是游魚逆流而上的不竭動力；堅持，是蝴蝶破蛹而出的正確方式；堅持，是溪水流向大河的頑強毅力；夢想因堅持而精彩。
“快，快一點，最後兩圈！”體育老師聲嘶力竭地吼道。從800米賽跑的第一步直到最後一步，都是如此地艱難。“800米是重要訓練專案，要好好練啊！”隨著圈數的增加，時間的推移，烈日下，我們班同學揮灑自己的汗水，800米能滿分是我們的目標夢想。“還有一圈，想想紅軍二萬五千里長徵，想想馬拉松賽跑。加油！不能半途而廢，要堅持。”我激勵自己起來，長跑靠的是堅持，是毅力。既然三圈都堅持下來了，第四圈又有什麼不可能的呢！一步，兩步……雙手盡力擺動，雙腳盡力向前移動，在最後50米將體內剩餘的力量發揮到極致。驀然回首—已達終點。夢想—因堅持而精彩。
進入初三，時間緊迫，任務繁重，課與課之間似乎只有那麼點間隔。內心，變得浮躁，甚至一度要撒開手，想放棄，想像野馬掙脫韁繩的束縛，隨波逐流，自由馳聘。於是，母親勸我到老家去生活一段時間。
坐在板凳上，享受難能有的安詳平靜。忽地，角落中有一隻黑色生物映入我的眼簾。哦，原來是一隻蜘蛛。這蜘蛛慢慢移動著，慢慢地在只三根絲的網上織著。“譁—”一陣風吹來了，像一隻剪刀，把三根絲線剪斷了兩根，只有一根在那裡頑強地支撐著，似乎又無力支撐著蜘蛛的重量，在竄搖搖欲墜。我心中不由得捏了一把汗。但這蜘蛛沒有放棄，而是繼續吐絲，一根，兩根，三根……漸漸地織成了大半張網。我知道，它內心在默默堅持，不畏風吹，頑強堅持。既然蜘蛛能堅持，我也一定能堅持，無遺憾地度過最後在中學的短暫時光，考上夢想中的高中。夢想—因堅持而精彩。
每一滴汗水，因堅持而璀璨；每一份耕耘，因堅持而豐收；每一次成功，因堅持而呈現。
天朗，氣清，風和，日麗。夢想—因堅持而精彩！
夢想因傷痛而精彩 篇6
國三作文 ,740字幽長的小道上，除了路燈投下一片微弱而滿是鄙夷的燈光，此外便只有死亡一般的寂靜。泛黃的燈光下，留下一人渺小而無力的身影，向漆黑的遠方漫延。
初三了，原先終日懶散的我由體育委員一下晉升為了班長，重責，成績，老師，同學也一下朝我襲來，壓力如山一般沉重。簡直無法喘息。新的學習，新的老師甚至那遙不可及的理想都在彼岸遠遠地朝我揮手……
塞王在身後用歌聲誘人放手，波塞冬為我埋下詛咒，奧德修斯回到屬於他的彼岸，而我呢？
沾沾自喜，依舊沉迷於往日光華中的我，被那113分的成績凌空一擊，我還未從失落中完全掙脫，物理、英語等也都接踵而至，這些無法抹去的失敗如同傷痛的印痕一樣久刻於心扉。
晚風開始吹動了浮躁的樹葉，雨快開始下了。我依舊慢悠悠地走，感受著初秋的涼意。雨滴已經劃過我的鏡框，鏡片，透著泛黃的燈光，我精準地捕捉到了雨絲的痕跡：
銀絲由天空俯衝而下，如同墜地的流星一般，唯一的區別便是，這雨是透明的，閃爍著光芒的流星可以將心願投向蒼穹，而憤恨的雨滴只能將不甘與落後，埋下大地。
我是雨滴嗎？是亦或許不是。我不甘，不承認落後。哪怕是衝向大地，哪怕遍體鱗傷，哪怕直面傷痛，我依舊要做那第一個。
或許我不如你，流星那般閃耀，但至少你我在同一天空翱翔，即使你飛向高傲的天空，我飛向卑微的大地，我依舊與你有競爭的能力。因我平凡但又不甘落後。
也許天真的人們只認為流星必定勝過微小的雨滴，甚至我自己，也曾經篤定，結局只有失敗，只因我的不甘，新的挑戰在朝我揮手，等我用象徵曾經奮鬥的傷痛去征服。
可能塞王的歌聲在誘惑我放棄初衷，可我一定要像奧德修斯那樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋，我受的“傷痛”將是我一生的“勳章”。
泛黃的燈光下，留下了一人渺小的身影，嗬，他正朝著希冀的遠方，緩緩的前行。
青春因奮鬥而精彩 篇7
國二作文 ,610字多少次的吶喊，多少次的迷失那湛藍色的夢想就在我們手中。回憶以前，那時的隨意，早已遠去。我們的青春因有了不服輸而精彩，無數次的吶喊就如同驚濤駭浪奔向遠方。現在不奮鬥，何時奮鬥？青春因奮鬥而精彩。
每一個新的學期，就是一個新的起點。在中失敗又如何？再一次的奮鬥又怎樣？我就要證明我的青春很精彩。
上一次的考試成績就像晴天霹靂。渾身冰冷的自己，讓青春失去了光芒。回憶，那時每天晚上“吾十有五而志於學……”“Mike is a good boy……”再伴隨著x和y的糾纏，我沒有跌到谷底，而是咬牙堅持了下來。到了課間操我那已疲憊的身軀，腿也邁不開了。眼眶裡流下了淚水，衣服中擠出了汗水，看不清前面的路了，可是我的旁邊傳出“加油，不要放棄，再奮鬥一下，就快結束了。”又接著從口袋中拿出紙，遞給了我，擦去了汗水，扔掉了束縛，跑向了成功。
不僅是在其他方面學習上更應該奮鬥。
青春時期很短暫但是與單詞鬥爭，與膽小鬼鬥爭。為了自己的未來奮鬥，現在的累還算什麼？跑1000米的汗水，踢足球時的力量，投籃的猛勁，這些力量都匯聚到一起，全部注入到青春的校園生活之中。你還有理由再說放棄嗎？
人生來不是被打敗的，人可以被消滅，但絕不能被打敗。青春就像是一匹野馬，有叛逆，有失敗，有傷心，但是絕不能有放棄。學習因奮鬥而成功！堅持因奮鬥而美麗！青春因奮鬥而精彩！只要是還有一口氣，就要奮鬥出自己青春的精彩。
記住，你最好全神貫注，因為我會全力以赴。
青春因奮鬥而精彩 篇8
國一作文 ,717字如果說青春是一首激昂的樂曲，那麼堅持奮鬥便是其中的主旋律。青春因奮鬥而精彩，青春的樂曲也因奮鬥的汗水而更加動聽！
青春是人生多夢的季節，也是人生路上最迷人的風景。在這裡，樹苗剛剛抽出新芽，等待雨露的滋潤；花兒剛剛形成蓓蕾，等待陽光的洗禮；鳥兒剛剛破殼，等待天空的擁抱……朝陽的光輝染紅天際，那是夢開始的地方，是人生的天堂……青春的時光容不得遲疑，容不得揮霍，只需要鎖定那個火紅的太陽，那是屬於青春的絢爛色彩，一路向那裡狂奔，而不會在意腳邊潔白的野百合，不會在意有多少山澗、多少河流阻礙前進的路。李大釗曾說過：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本具自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史。
人生的白紙需要奮鬥的青春添上濃墨重彩的一筆。自己的青春要自己做主，沒有人可以代替你去描繪人生輝煌的藍圖，沒有人可以代替你用手中的水晶球折射出絢麗的人生，也沒有人可以代替你譜寫人生春天的序曲。
人生的交響樂是青春奮鬥的汗水譜成的音符，人生之路是青春奮鬥的腳步夯實的大道。輝煌明天全在自己的掌控之中，只有自己才能有資格寫下生命華美的青春詩篇。
每天的三點一線構築了我生活的全部節奏，每星期回家一次，思家的情緒充滿我的內心，但我感到快樂，感到幸福，因為我知道，我正在奮鬥著，我在為我的生命畫卷進行調墨，我是我人生的創業者。
生命需要太陽，太陽需要夢想，夢想需要利用寶貴的青春去創造，青春的汗水在額頭閃光，在心中發熱發燙……青春只因奮鬥而精彩！
夢想因讀書而精彩 篇9
國小五年級作文 ,704字“書籍是人類文明的導師”、“書籍是人類進步的階梯”，這些圖書閱覽室、教室裡常見的名言，讓我對書籍產生了敬仰。
從小學到中學，兒歌、古詩、童話、名著，是這些書籍的馨香浸潤了我的心靈。剛開始讀書時，有時我並不能完全理解書中的意蘊。“玉不琢不成器，人不學不知道。”隨著年齡的增長，在不斷的學習中，我慢慢領會了這些內涵，我更加喜歡上了讀書。我喜歡讀冰心的作品，《春水》《繁星》充滿了對大自然的熱愛，讓我感受到了大自然的美好和人性的善良；我喜歡李白的作品，他的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”給了我戰勝困難的動力；我喜歡魯迅的作品，他熱愛人民，敢於揭露黑暗的社會現實，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是他崇高精神的寫照。腹有詩書氣自華，是讀書讓我明白了許多道理，提升了我的氣質。
如今，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。有夢的我，不會讓夢想只存在於頭腦中，相信我的夢想，是可以用努力的汗水變為美好現實的。有書相伴，我可以讓每一個日子平凡，但我絕不讓平凡日子裡的我平庸。我深信，有書的日子不會寂寞，有書相伴的我是幸福的；我也深信，書籍一定可以改變平凡的我，使我的心靈因閱讀得到昇華，生命因閱讀變得厚重。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學問的獲得不是一蹴而就的，它需要一個不斷積累的過程。“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。”我要在不斷的閱讀中汲取知識營養，只有這樣，才能厚積薄發，讓我的夢想放飛於成功的曠野。
我深信，夢想因讀書而精彩。
生命因奮鬥而精彩 篇10
國小六年級作文 ,670字雄鷹經無數次振翅，才能遨遊天際；梅花經寒霜的洗禮，才能笑迎白雪；霍金身殘志堅努力拼搏，成為一代物理學家……這一切都告訴我們：生命因奮鬥而精彩。
我從三歲起開始學習漫畫，現在已經通過漫畫八級。有人說是因為我對漫畫的熱愛和堅持才能學得好。可是，我覺得是我為夢想而奮鬥，才是學好漫畫的原因。
有一次，漫畫老師選中了我們去參加一個繪畫比賽。這個比賽非常重量級，漫畫老師再三叮囑我們，一定要把這幅畫認真、完美地完成。可當我看到這個比賽的要求，我的心彷彿被潑了一盆冷水，徹底涼透了！原來這次比賽要求參賽選手以分格漫畫的形式來上交作品，而我從來沒有畫過分格漫畫，更是沒觸碰過“世界遺產”這個題材。眼見其他同學一個個胸有成竹地拿起筆，我也極不情願地拿起筆，此時感覺這筆似乎比鋼鐵還重。回到家我沮喪地把事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“為了你漫畫家的夢想，你要努力去奮鬥，一定可以成功的！”聽到媽媽的話，我還是信心不大。媽媽繼續說：“你想想，海倫凱勒在無聲無光的世界裡仍活得十分精彩，她靠的就是奮鬥啊！”是呀，我要努力嘗試，不能輕易放棄。我重拾畫筆畫了起來。沒有內容，我就上網搜尋圖片畫下來。遇到不會畫的內容，我就拍下來向漫畫老師請教……終於我完成了任務，也收穫了寶貴的比賽經驗。
生命因奮鬥而精彩，因奮鬥而充實，因奮鬥而充滿激情。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要繼續努力奮鬥，讓自己人生更加精彩！
成長因奮鬥而精彩 篇11
國二作文 ,824字叫醒耳朵，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬於成功。
——題記
我們從曾經的年少無知，咿呀學語；到現在的滿腹經綸，年少老成，這中間一定離不開一個過程，那就是成長。在成長的路上，我們可能會有過快樂，有過沮喪；有過歡笑，有過淚水；有過尷尬，有過委屈，有過信心滿滿，有過彷徨無助。我們這樣的小小少年，也會有屬於我們自己的小小夢想，而在通向成功殿堂的漫漫長路上，我們也一定會，盡全力搏一把，轟轟烈烈地奮鬥一場，這樣才不負青春韶華。
“曾經，我為夢想奮鬥過！”這是我聽過在奮鬥那個苦中作樂的階段最動聽的話了，這句話把我們的青春時光融成點滴匯作一句話。後來的後來，我們回頭追憶過去，也是甜的。
我的人生閱歷不多，但我品嚐過奮鬥過後收穫的喜悅與成就感。那次意義非凡的考試是時光流逝，仍讓我記憶猶新的事。
在兩個多月緊張有序的複習過程中，我們每天多加兩節課，過著三點一線的生活：起床吃飯學習，吃飯學習，學習吃飯睡覺。在這短暫而又煎熬的兩個月，一次又一次的崩潰，一次又一次的迷茫，一次又一次的失落，讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過：“自己這麼笨，再努力也會無濟於事吧。”我就像一隻折了雙翼的鷹，拼盡全力只能在心之所向的軌道上，留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠，最後，拉開一段難以追趕的距離。但在殘酷的世界裡，總會留有一點溫暖與快樂。清脆的下課鈴就像是我們歡樂的開關，同學們的歡聲笑語在那一瞬間傾瀉出來。畫面定格，瞧，他們在打鬧；瞧，他們在嬉笑；瞧，他們在活蹦亂跳。殘酷與溫暖總是交織在一起的，這就是那令人難忘的奮鬥之路。
時光荏苒，白駒過隙。箭中了目標，離了弦。
後來，南方的風吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑。“曾經，我為夢想奮鬥過。”成了我的榮耀。奮鬥為回憶作點綴，奮鬥為成功做鋪墊，奮鬥人生描繪色彩，奮鬥為成長點上精彩。
成長因奮鬥而精彩。
成長因奮鬥而精彩 篇12
國一作文 ,824字叫醒耳朵，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬於成功。
——題記
我們從曾經的年少無知，咿呀學語；到現在的滿腹經綸，年少老成，這中間一定離不開一個過程，那就是成長。在成長的路上，我們可能會有過快樂，有過沮喪；有過歡笑，有過淚水；有過尷尬，有過委屈，有過信心滿滿，有過彷徨無助。我們這樣的小小少年，也會有屬於我們自己的小小夢想，而在通向成功殿堂的漫漫長路上，我們也一定會，盡全力搏一把，轟轟烈烈地奮鬥一場，這樣才不負青春韶華。
“曾經，我為夢想奮鬥過！”這是我聽過在奮鬥那個苦中作樂的階段最動聽的話了，這句話把我們的青春時光融成點滴匯作一句話。後來的後來，我們回頭追憶過去，也是甜的。
我的人生閱歷不多，但我品嚐過奮鬥過後收穫的喜悅與成就感。那次意義非凡的考試是時光流逝，仍讓我記憶猶新的事。
在兩個多月緊張有序的複習過程中，我們每天多加兩節課，過著三點一線的生活：起床吃飯學習，吃飯學習，學習吃飯睡覺。在這短暫而又煎熬的兩個月，一次又一次的崩潰，一次又一次的迷茫，一次又一次的失落，讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過：“自己這麼笨，再努力也會無濟於事吧。”我就像一隻折了雙翼的鷹，拼盡全力只能在心之所向的軌道上，留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠，最後，拉開一段難以追趕的距離。但在殘酷的世界裡，總會留有一點溫暖與快樂。清脆的下課鈴就像是我們歡樂的開關，同學們的歡聲笑語在那一瞬間傾瀉出來。畫面定格，瞧，他們在打鬧；瞧，他們在嬉笑；瞧，他們在活蹦亂跳。殘酷與溫暖總是交織在一起的，這就是那令人難忘的奮鬥之路。
時光荏苒，白駒過隙。箭中了目標，離了弦。
後來，南方的風吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑。“曾經，我為夢想奮鬥過。”成了我的榮耀。奮鬥為回憶作點綴，奮鬥為成功做鋪墊，奮鬥人生描繪色彩，奮鬥為成長點上精彩。
成長因奮鬥而精彩。
成長因奮鬥而精彩 篇13
國一作文 ,778字在最好的年紀奮鬥，人生因奮鬥而精彩。
——題記
寧靜的秋，葉子在微風中搖曳走在鄉間的路上，聞著這次淡的麥香味，驀然回首我已乘著時光的列車經過了14年，在這14年中，我瘋狂過，拼撣過，有遺憾，有收穫，但卻始終記得媽媽說過的一句話——成長，因有鬥而精彩；人生，因奮鬥而輝煌。兒時的我，在聽了這話後，只是點點頭，但經過了一件事後，我深深地記住了這句話。
那時，我十分地喜歡跳舞，放學回家後，總是看著視訊，自己笨拙的模仿，媽媽知道我喜歡舞蹈後，也全心全意地支援著我。直到有次舞蹈社團的老師來我們班選新的舞蹈成員。我十分自信地填了報名表，輪到我時，我使出渾身解數用著自己以力最伏美的姿勢來演著這段舞蹈。誰知，跳完之後，只換得老師的一句：“不行，換下一個。”冷漠的語調如利劍般刺痛了我的心，原本自信的笑容早已不復存在，只留下一片陰暗，不知道是怎麼走回家的，也不知道是如何對我媽說的，回到臥室，我無神地望著天花板這是我第一次對我的能力產生懷疑。這時，媽媽走進來語重心長地說：“孩子，明年還有機會，而且遇到挫折一味地消極不會有任向好處，你應多反思而不是頹廢，成長，因奮鬥而精彩，生因奮而輝煌，不奮鬥永遠都不知道結果。”
人生，因直鬥而輝煌……
聽到這裡，頓時眸光一亮，散發出前所未有的光芒。我望著母親，嘴角彎出自信的弧度，媽媽欣慰一笑。
經過一年的堅持訓練，功夫不負有心人，第二年我成功被選中，在這一年中，日日夜夜地練習，壓腿的痛苦，重複練習動作的枯燥……讓我知道什麼叫做“奮鬥”。
現在的我，雖已優秀但仍在奮鬥，因為我知道“成長，因奮鬥而精彩；入生，因奮鬥而輝煌。”
成長因拼搏而精彩 篇14
國三作文 ,799字我出生在一個風涼的深秋，一枝幹枯的樹枝成了我的宿主。在一個有狂風的夜裡，我隨著那截枯枝摔落到地上，之後，我經歷千萬種痛，扎身泥下，附著在樹根上。
四年，可以發生很多精彩的故事，而陪伴我的只有無盡的黑暗與陰冷。終於有一天，溫暖的氣息喚醒了我內心的萌動，我渴望出發，去完成一生中最重要的一次蛻變。我預想到，這一路，必是困難重重。但，四年的地下苦工，不就為了有朝一日能在日光下歌唱嗎？希望已在心裡發酵，除了拼搏我別無選擇。我費力地舉起自己細弱的腳爪，一點點扒著壓在身上的厚厚的泥層，終於，在一個下過雨的黃昏，我衝破最後一層泥土，看到了夕陽西下，霞光滿天。
此時的我，已是精疲力竭，但我不敢有一點兒怠慢，周圍到處佈滿了危險的眼睛，我要立即尋找一個安全的地方。我已感覺到背部傳來陣陣疼痛，選中最近一棵樹，我向它爬去。我能感覺到身體在搖晃，那是力量將竭的表現，我的動作極不協調，笨拙而緩慢。但我不能停歇，周圍已是人影綽綽，一不小心，將會萬劫不復。
總算爬到了樹下，稍作休息，我拼盡最後一絲力氣向上爬。這又是一個漫長的過程，一直到夜色已濃，人影散盡，耳畔只剩下偶爾的風聲。我終於找到一個理想的環境。靜靜地趴在樹幹上，背上的疼痛撕心裂肺。長長的煎熬期過後，我的後背裂開了一條縫兒，並慢慢地變寬。我弓著身子，一點一點往外拱，當抽出腳時，我已沒了力氣，但肚子還留在殼裡。我想到了放棄，但我不甘心將自己放逐在這片黑暗中。為了向最後的目標衝刺，我咬緊了牙。歇息好一陣子，我恢復了些許力氣，又吃力地將身子挺起，用爪子抓住殼，努力地爬動。停下，再爬動，再停下，反覆多次，肚子和尾巴終於從殼裡拖出來。我成功了，我獲得了新生。
翌日清晨，第一縷陽光灑向大地，四周一片綠意盎然，蝶飛蜂舞，我禁不住展翅高歌，為這精彩的世界歡悅。回首這一路的成長，我感嘆，不容易，但可幸的是我沒有放棄，憑著一種拼搏的精神，最終完成了生命中最華麗的蛻變。
生活，因四季而精彩 篇15
國三作文 ,1060字光陰更遞，歲月流轉。春逝夏至，秋去東來，恍然間，變又流過了庭前一度花開花謝，葉生葉落。四季如同四色奪目的絲帶，共同編織起一年的陰晴圓缺。時光因四季而多姿，生活因四季而精彩！
春
春。春是一年之始，亦是四季之首。春向來是不乏生機的，那拂面不寒的春風，輕易便吹皺了一池春水，漾開滿村桃花。柳枝悄悄地抽了芽，近看好像什麼動靜也沒有，但只消遠遠地望上一眼，那彷彿細細給柳枝鑲了條邊兒的，毛絨絨的嫩綠，朦朧在一片江南春雨中，也定能叫人為之心馳了。噓，這才剛開始，且靜靜地等上一兩個星期，待到春色正濃，那柳樹正是生得滿枝翠玉了，微風吹拂，挾著浮動的暗香，長長的柳枝在那如鏡的湖面上，流連下一道道清晰的漣漪。“拂堤楊柳醉春煙”，這“醉”字，恰是一語道破了遊人所有感受，那滿目的綠啊，那氤氳著生命所有蓬勃與脈動的綠，又怎能讓人不為之心醉！
夏
夏。酷暑驕陽，蟬鳴悠遠，夏便就此來臨。夏日的記憶中，永遠是不該缺了荷花的。荷花往往一開就是一片，一叢荷葉並著荷花，甚至還有水珠迸濺在上頭，更有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的端莊秀美。滿地的菡萏九那麼亭亭而立，嫋嫋娉娉，霎時使驅散了心中的燥熱，只餘寧靜悠然。蓮花香使極淡的，恐怕也只有待到花葉洞落之後，剝開一顆蓮子，你才能真正品味它心中的幽香與淡然
秋
“悲哉秋之氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變哀。”自古以來，蕭瑟淒涼似乎就成了秋的代名詞。但是，或許那些文人墨客們也未曾想到，豐收的喜悅才是秋永恆的底色。農田裡，成熟的麥子翻湧出金色的麥浪，果園中，火紅的柿子在枝頭搖晃，如一盞大紅燈籠，畫出優美的弧線，沉甸甸的，滿載著一年的辛勤與汗水，凝結著生命的成熟與芬芳。至於葉落之殤，君不見，枯葉洞兮譯其根，來年更須一爭春！秋，亦昭示著生命的迴圈。
冬
冬總是那麼冷峻地沉默著，任憑鮮花拈去，萬里冰封。冬日無言。一切生命恍若被覆蓋，被掩埋。—不，不是這樣！一片雪色中，是一樹寒梅！殷紅似血的紅凌寒盛放。悄然無息地，梅枝又抽動了新芽，那一點點小小的嫩嫩的綠色，彷彿一陣寒風九能令它死亡，又彷彿一片大雪也不能使它放手。它於冰雪中求生，於寒冷中成長，那般堅韌不屈，在冬日中傳遞著希望。於是人們突然明白，冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情，冬，孕育春的希望！
日復一日，年復一年，春夏秋冬挾著各自的風交替著造訪我們的光陰，帶著生命的躍動與歡欣，並著深刻的禪機與哲理。如同四位偉大的舞者，踩著優雅的舞步旋轉跳躍，蹁躚間，四色舞鞋劃出華麗絢爛的弧線，裝點著我們的生活。生活因四季而精彩！
生活，因陣痛而精彩 篇16
國三作文 ,955字一粒石子落入池中，水面痛得皺起了眉，但正因為有了這一陣痛，才有了漣漪的精彩。
我是一隻絢麗的蟲，擁有一身毛皮綠衣，每日的工作是在不發被現的情況下大口咀嚼著鮮嫩肥美的葉，讓我可以快快長大，長成蝴蝶，在空中翩翩起舞，過上幸福自由的生活。
終於，憧憬即將成為現實。成為蛹後，我一直在等待，等待黎明，等待自由，等待山中溫潤的空氣和清新帶花香的風。
睜開惺忪的睡眼我小心地將進來前的洞門弄開，但強烈的光照進，讓我恐懼地想躲閃。四壁堅硬如初，而我卻已不再是原來的身形。望著洞口，望著窄小的不容通過的洞口，我第一次感到幸福像那年那月樹梢上的嫩尖兒般可望而不可及，我不甘心。我扭動著身子，極力伸長脖頸，不過一切只是徒勞，一雙象徵自由的翅膀變成了累贅，無力地耷在身旁。我一咬牙，身子先向後一縮，再努力向洞口撞擊，蛹殼被這一撞弄得東搖西晃，而我則在天旋地轉中冒出了半個身子。一陣疼痛，前所未有的疼痛湧了上來，磨礪著我那雙無力的翅膀。感覺像被剔去了骨頭，剜去了手足般，疼得我一身冷汗，意識也漸漸模糊。不行！這樣下去我會睡死過去的！心頭一緊，打了一個激靈索性一不作二不休，就算痛，也要闖！不知休息了多久，從心裡迸發出一句話：無論如何，我要飛！為了這一刻，我已經飽受煎熬，我不能放棄！強忍著身子的哆嗦，醞釀著薄發的衝動，儘管還是一陣鑽心地痛。無力的翅膀緊貼著洞沿，刮出了幾道印記，似乎蛻變出了花紋。身上的每一絲神經都在為衝向光明而興奮地戰慄著。在衝出牢籠的前一刻，每一根神經在發怵，但當衝出去的時候，一直耷拉著的翅膀忽然有了生機，似鳳凰般浴火重生，迎著風，扇動著生命的春天！
如今的我扇動著豔麗的翅膀，呼吸著清新的山風。風含著暖暖的香氣，並夾雜著些溼潤。山花爛漫，我顫顫巍巍地撲到花叢中向花兒高興地打招呼。忽的，發現了地上那些未破蛹便折損的同伴，心中惋惜之餘似乎明白了些什麼。
如果自由是令人甦醒的黎明，那麼陣痛便是那黎明前的黑暗。倘若沒有這黑暗，又何來黎明的精彩？
記得黃金週在家看《我是特種兵》，其中有一句話令我印象深刻，並未感動：“人生中有很多次陣痛，著陣痛叫成長。”陣痛是精彩生活的基石。
沒有破蛹的陣痛，何來蝴蝶的美麗與自由？沒有訓練的陣痛，何來運動員的矯健與榮耀？沒有成長的陣痛，何來生活的幸福與精彩？
生活，因陣痛而精彩！
生活，因書香而精彩 篇17
國二作文 ,697字從小很喜歡讀書，喜歡獨自一人漫步於書的世界，細細品味著書中的一字一句，時間彷彿停止，心臟驟然緊縮，好似穿越到作者的年代，和他一起品讀書香，享受精彩生活。
宋詞如畫，揮墨潑灑，生活的豪情與婉約相交。讀宋詞，我彷彿同李煜一起因國破家亡而悲傷：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”讀宋詞，我懂得了辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得身前生後名，可憐白髮生。”的半志未酬。我愛讀宋詞，喜歡李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，喜歡柳永的“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，喜歡晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。”
我的生活因宋詞而多了份婉約，多了份豪邁，多了愉悅，生活因書香而精彩。
神話如歌，高低起伏，生活的唯美與嚮往皆成曲調，讀神話，我為嫦娥奔月的勇敢與無私而讚歎，我懂得了要擁有像普羅米修斯那樣無私的精神，讀神話，我不禁為牛郎織女經歷而不平……我愛讀書，喜歡愚公的“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子”的堅定信念，喜歡夸父為逐日而不惜生命的精神，喜歡女媧補天的那一份執著與不屈。
我的生活因神話而多了份自信，多了份歡樂，多了份堅定，生活因書香而精彩。
名言如詩，雋永深長，生活的哲理與經驗都耐人尋味，讀名言，我瞭解了周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情，讀名言，我讀到了高爾基“書是人類進步的階梯”的感慨。讀名言，我讀到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的捨生取義，我愛讀名言，喜歡魯迅的“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛”，喜歡屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”……
我的生活因名言而多了份自律，多了份壯志，多了份沉著，生活因書香而精彩。
生活因書香而精彩。
世界因盡力而精彩 篇18
國小六年級作文 ,666字沒有溫暖的世界，是寒冷的；沒有追求的我們，是空虛的；而對於有了未來，就不去盡力的人來說，這個世界沒有什麼值得他留戀的了。
或許，是因為受爸爸的影響，我從小就好勝心特強，對於小小的我來說，成功就是我的生活目標。讓我如稚嫩的幼苗，一經歷風雨便一撅不起，自甘墮落；或許，是因為從小的薰陶，祖輩的培養；又或許是我身體裡流著奮鬥的血液。正因為如此，我對“挫折”，那是一個“恨”字，恨之入骨。
終於有一天，成績一直優秀的我卻在一場重要的考試中，發揮失常，連年紀前十名都沒考進去。面對這一次的挫折，我竟沒有重新振作起來，爭取下一次勇奪佳績。父母在我心靈世界大門外心急如焚，我卻在裡面，默默哭泣。媽媽語重心長地對我說：“未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，哪能體會到勝利和成功的喜悅？孩子，我這一生最驕傲的就是有你這麼一個爭氣女兒。但我在你小的時候，不斷給你灌輸一定要成功的思想，卻忽略了失敗的痛苦對你莫大的傷害呀！”我聽了媽媽的話，心猛地一顫，是啊，一路走來，我只為成功拼搏，卻忘了從失敗中得到教訓，吸取經驗。我又一次向媽媽展開心扉，我想考上廣州育材，我會朝著夢想的方向盡全力拼搏的！
人生不需要一路的風景來點綴，有了夢想和目標，最重要的是去拼搏！盡力去拼搏！百分之百的成功，不可能人人擁有。盡力而為就好。世界因盡力而精彩，我們，因為盡力而為就成功。鮮花、掌聲、喝彩……所有的一切只是浮雲而已！
準備好了嗎？不要理會他人的議論，盡力而為就好！記住，世界因盡力而精彩。
人生因負重而精彩 篇19
高二作文 ,875字在海上航行的船隻，因為有了負重的貨物，才能行駛得更穩更遠。人生亦是如此，不斷施加重力，人的步伐才能愈發堅定，人生因此才能發出奪目的光芒。
負重能磨練意志，指引我們走向成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世間一切事物不被消除多餘的稜角，不經歷嚴苛的考驗，都無法展現出完美的一面。在被雕琢的過程中，我們應經受住磨礪，學會忍耐和堅持，將壓力扛在肩上，鍛煉出頑強的毅力，培養出獨自面對困難的勇氣與能力。若不如此，我們就會像溫室裡的花朵一樣，嬌嫩柔弱，經不起現實的考驗，只能活在被限定的範圍內，成功遙遙無期。
負重能激發潛力，讓我們迸發出強大的能量。美國麻省理工學院艾摩斯特學院做過這樣一個實驗：用鐵箍將一個小南瓜整個箍住，觀察南瓜在逐漸長大時，最多能承受鐵圈多大的壓力。人們當時預計南瓜最多能承受五百磅的壓力，可最後南瓜在承受了五萬磅壓力後，瓜皮才裂開。鐵箍對南瓜施加了遠超出它承受能力的壓力，最大幅度挖掘了南瓜的潛能。因此，人們的潛力也是在負重之下被激發的。壓力促使我們更加渴望問題得到解決，於是努力思考或尋找突破點的動力更加強大，這樣一來，結果往往超出預期。負重是激發潛能的最好方式，它能讓人時刻保持危機感與緊迫感，精神時刻處於緊繃狀態，在這種情況下工作效率會大大提升，超乎人們的想象。適當的負重，可以達到更好的效果。
負重能讓人更加成熟，從容應對考驗。有這樣一句話：六月的麥子總是低著頭，那是因為它們成熟了。人們通常在面對重壓的時候，才能放下那顆驕傲的心，運用理智而不是憑直覺處理問題，真正地冷靜下來，仔細地去分析判斷。這是一個成熟的過程。人們褪去了年少輕狂，留下了智慧的結晶。沒有負重，我們以為憑著想象的翅膀，就能在天空中無所畏懼地飛翔。正是因為重壓的分量，才壓制了我們輕狂的想法，壓制到我們真正地擁有了豐滿的羽毛，才放自己在現實的天空自由翱翔。
負重不是羈絆，更不是累贅。相反，它是錘鍊我們意志，激發我們潛能，激勵我們成熟的砝碼，它以自身的重量間接指引我們走向成功。別畏懼重量的壓迫，勇敢地接受成長的洗禮。人生因負重而精彩，我們因負重而優秀！
生命因壓力而精彩 篇20
高二作文 ,1118字生活中處處有壓力。有的人畏懼壓力，覺得壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負。但我認為，人生不可能沒有壓力一帆風順，壓力成就人生，生命因壓力而精彩。
壓力就是一種動力。正如雷鋒所說：“有壓力才會有動力，有動力才能堅持進步。”鉅鹿之戰，項羽以區區兩萬兵馬，對抗章邯率領的秦軍主力。面對著滔滔江水，項羽下令砸鍋、沉船、燒屋，帶著三天軍糧決心與秦軍殊死一戰。戰士們明白已沒有退路，抱著必死的信念奮勇殺敵。最終項羽憑著這破釜沉舟的決心，扭轉了大局，讓此戰成為推翻秦王朝的轉折點。項羽將壓力轉化為殊死的決心、殺敵的動力，成就了歷史上的一段佳話。司馬遷在《報任安書》中寫到：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。”這些人將壓力轉化為動力，為後人留下了最寶貴的財富。在2014年澳網公開賽中，李娜承載了來自祖國13億人的期待，將壓力變成動力，成為了百年澳網史上首位奪冠的亞洲人。這就是壓力的力量。
壓力就是一種責任。荊軻肩負著所有人的希望，將壓力轉化為責任。正是這種責任，讓他義無反顧，用生命踐行諾言；正是這種責任，讓他在“被八創”的情況下，仍能箕踞以罵秦王。荊軻將壓力變成責任，不畏強權，捨生取義。他的慷慨大義永遠不會在歷史上褪色，直至今日，易水猶寒。而當今的核潛艇之父—黃旭華，在蘇聯中斷對中國若干重要專案援助的背景下，擔負著祖國的期望，將壓力化為責任，一干就是30年，最終使中國成為了世界上第五個擁有核潛艇的國家。近幾年，在習近平主席的帶領下，全國掀起了反腐敗之風，本著違法必究的原則，“蒼蠅老虎一起打”，黨風廉政建設和反腐工作不斷取得新成效。在外界巨大的壓力下，黨員幹部們的社會責任感日益增加。這也是壓力的力量。
壓力就是一種意志的磨鍊。朱元璋自幼父母雙亡，淪為乞丐。面對來自生活的壓力，朱元璋受盡苦難，走投無路時，參加了義軍，從此南征北戰，一步步走上了中國歷史的舞臺。正是壓力，磨平了他的稜角，使他增添了一股韌勁，一種不怕死的精神，這種意志伴著他開創了大明盛世。韓國女總統朴槿惠曾寫過一本名為《絕望鍛鍊了我》的自傳，這本書讓我們真正認識了這位“冰公主”。在朴槿惠二十二歲的時候，母親遇刺身亡，朴槿惠開始代替母親擔任第一夫人的職位。幾年後，她的父親再次遭到暗殺，當年朴槿惠二十七歲。生活的巨大反差讓她陷入無限的痛苦之中。但她始終沒有絕望、沉淪。巨大的壓力，讓她更加智慧強大，成熟穩健。她在政治舞臺上一步一個腳印邁進，最終贏得了國民和黨內成員的信任和擁戴。這還是壓力的力量。
壓力成就人生，生命因壓力而精彩。