大合唱表演相關作文20篇

大合唱表演篇1

國小六年級作文 ,805字

這幾天我們每天都在抓緊排練大合唱，雖然說排練中有苦也有樂，但總感覺得我們很享受這樣的畢業季，也很留戀即將逝去的小學生活。

節目中的一個情節竟使我們的班主任—嶽老師感動得眼圈都紅了。因為要畢業了，所以情節當然是離別時的場面。所有的相遇都沒覺得什麼，而所有的離別都會讓人傷感。

今天是星期五，是我們大合唱表演的日子，從一大早我們就開始準備了，心裡那份激動同樣無法言說。中午我們吃過午飯便來到傾城攝影化妝，化妝師阿姨們動作嫻熟，很快便給我們幾個要好的同學都化好了。化完妝的樣子還真美呢！就連男同學也大變了樣兒，精神了許多。因為離上學的時間還早，我就帶著楊曉佳來到我家休息一會兒，因為我家離學校比較近一些。

很快到了兩點半，我們六年級的合唱隊便由學校的老師們帶領著來到了影劇院，和我們一起出發的還有三年級。到場之後才知道我們的合唱隊是第一個上場，所以我們早早地就站在了為我們準備好的臺架子上了。我們一起做了次深呼吸，緊張的情緒得到了緩解。帷幕一拉開，臺下一片驚呼。“請聽實驗小學六年級的大合唱：《青春修煉手冊》、《畢業歌》……”主持人報完幕後，臺下更熱鬧了，雷鳴般的掌聲給了我們很大的鼓勵，不知是我們的服裝和妝容萌萌得吸引人，還是這兩首歌很受歡迎？

演唱開始了，每位同學都很投入，我們一邊認真地唱著，一邊認真地做著每一個動作。臺下三年級的同學們還拿起了熒光棒在空中晃動、揮舞，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏。演唱完了，臺下一片掌聲，老師們的臉上也露出了喜悅和欣慰的笑容，校長和評委老師們也都聽得入了迷，演唱結束後他們也為我們拍手叫好。

下臺後，老師們給我們豎起了大拇指，說這次表演很成功。我們的心裡也如吃了槐花蜜一樣甜美。因為我們這段時間的付出和努力得到了大家的肯定。

觀看完三年級的節目，我們就排著整齊的隊伍返回學校了。這次是彩排，也是隆重的表演，下星期就能知道我們的大合唱能不能被選上了，我想我們一定會成功的。

“悠悠大王”的表演篇2

國小三年級作文 ,465字

一天，老師告訴我們一個驚喜：有位悠悠球大師來我們學校表演。我一聽，非常興奮：有機會親眼目睹大師的玩悠悠球的絕招，自己還能偷偷的學幾招呢！

大師姓陳，我們一見面就異口同聲大叫陳老師好！陳老師首先表演的是—“環遊世界”，只見他輕輕一甩，悠悠球就像變法術一樣，在空中來了個360度的大繞圈，同時發出“嗡嗡嗡嗡”的美妙聲音，我們的心我們的頭和眼睛都不由自主的隨著球動，大師又輕輕一拉，球聽話似的收到大師手裡了。我們不時發出嘖嘖的讚歎聲。當我們還沉浸在“環遊世界”的表演時，陳老師使出了第二招“衛星迴收”。他把球向上一拋，悠悠球在空中飛舞著，像一把小小的降落傘快速降落下來，正好落在陳老師的手心，那準確無誤的熟練優美的動作，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接下來大師還表演了許多更加精彩的花樣：有能夠讓空氣也睡覺的“睡眠”、有盪來盪去的“搖籃”、有力氣奔放的“金蛇狂舞”……每個表演都那麼精彩絕倫，讓我們流連忘返。

我心想：我一定要勤學苦練，做第二個“悠悠大王”。那時，我就可以經常到同學們面前露幾手，像陳老師一樣給大家帶來無窮的快樂。

夏日大合唱篇3

國小二年級作文 ,344字

“知了，知了”，隨著夏天腳步的走近，一場一年一度，熱鬧非凡的夏日大合唱漸漸地拉開了序幕。

一棵棵茂盛的大樹是舞臺。太陽當舞臺的強光燈，把綠油油的舞臺照得熠熠生輝。白雲和藍天當舞臺背景，蔚藍的天空和棉花糖似的白雲把舞臺打扮的十分美麗。

演唱開始了！主持人小鳥歡快地飛上了樹梢，“嘰嘰喳”地叫著，彷彿在說：“有請夏日知了樂團上場。”沒錯，蹲在樹上的那些知了們就是大合唱的演員們啦！風婆婆開始指揮了，一會在左，一會在

右，知了們也一會唱到這兒，一會唱到哪兒，“知了知了”，歌聲此起彼伏，悅耳動聽。知了們的大合唱唱出了屬於夏天的快樂感覺。

臺下的觀眾們聽得入了迷。蝴蝶和蜜蜂聽了隨風舞動，小草和小花聽著音樂的節奏搖頭擺尾起來。

這場夏日大合唱真受人歡迎啊。知了樂團真是炎炎夏日裡的一個閃亮的主角！

大合唱篇4

國小四年級作文 ,469字

我想大家都參加過大合唱比賽吧！我們學校前幾天就舉行一次合唱比賽，那場情景不時地在我腦海裡呈現出來。

當老師通知我們要要舉行合唱比賽，教室裡頓時沸騰起來，有的的同學激動得大喊大叫，有的同學興奮地談論著。老師給我們選擇的歌曲是《紅星歌》，我們都認真地練習著，一天下來，大家都學會唱了。為了讓我們唱得更好，還專門請音樂老師給我們指導呢！冒蘇格的媽媽為我們每人制作了七十個閃閃發光的五角星。終於等到了星期五下午，我們高興地來到樓下，輪到我們班上場了，大家都很緊張，像熱過上的螞蟻一樣。大家有序地走上臺階，聽著音樂聲的響起，看到指揮的手勢，我們把手放在褲子兩邊，莊嚴地唱起歌曲，每一個人都非常認真。當唱到“前進進”我們立刻把手放到背後，面帶微笑地唱著，踏步的聲音非常整齊，沒有一個人出現錯誤的。隨後，二二、四排的同學開始揮舞手上的紅旗。其他班級的同學都睜大了眼睛。

我們班唱完了，又輪到8班，他們和我們一樣唱《紅星歌》，他們唱到一半的時候揮舞著大紅旗，因為其中一個同學把旗子弄倒了，大家都哈哈大笑。

這次大合唱比賽，我們班得了第一名，讓我終身難忘！

大合唱篇5

國小二年級作文 ,343字

前些天我參加了學校組織的大合唱活動。這次大合唱活動是為南京解放70週年而準備的。是非常有意義的一次活動。

在這次活動中，我第1次與近100多個同學一起合作，歌曲是我和我的祖國。這也是我也第一次與這麼多同學在一起吃飯。彼此分享什麼菜好吃，什麼菜不好吃。也一起面對和解決一些生活上的小困難，增進了我們彼此的友誼，提高了我們生活的自理能力。所以當爸爸媽媽晚上來接我的時候，我就驕傲的跟他們講，女兒長大了，可以自己獨立生活了。

聽媽媽講70年前。紅軍戰士冒著國民黨政府的槍林彈雨渡過長江，解放了南京。很多革命烈士為此付出了生命的代價，才換來了我們現在的和平和發展。所以我們應該好好的珍惜現在的生活，努力學習，好好成長。為建設一個更偉大更強盛的祖國而努力。

我愛我的祖國，跟我愛我的爸爸媽媽一樣。

咳嗽大合唱篇6

國小三年級作文 ,436字

咳嗽，是我們班級裡經常發生的事情。最近，太陽大，風更大，把我們班同學都吹感冒了。

“塞翁失馬，焉知非福”。被吹感冒了難道不是一件好事嗎？我覺得挺好的。先別問，聽了這幾件事你就明白了。

記得“大合唱”時，是在一次考試的時候。我那時正認真地做考試題目，突然一聲“咳”的聲音傳進了我的耳朵，隨後，“咳、咳、咳”同學們竟然都咳了起來。如果你覺得這很不文明，那就錯了。只要你仔細聽，就會聽出“多、來、米、發、梭、拉、西”這七個音。是不是很神奇？什麼？你不信？那你就去試試看吧！

再仔細聽，會聽到什麼呢？不管你們聽到了什麼，我是聽了這些人在演奏曲子。一會兒演奏《歡樂頌》；一會兒演奏《四小天鵝舞曲》；一會兒演奏貝多芬的曲子；一會演奏莫扎特的曲子；一會兒演奏中國的曲子，一會又聽到外國的曲子。無論聽哪首曲子，都令我陶醉，使我差點忘記了考試。聽完曲子後，我開始寫試卷，但我心裡還回憶著這些曲子，著竟然讓我寫得更快了。

原來聽音樂有這樣的好處！不過注意，這種“大合唱”只用聽，千萬不能學啊！

大合唱比賽篇7

敘事作文 ,769字

“129”大合唱決賽在即。

預賽階段的無伴奏合唱驚豔全場，無論是老師，還是家長，都為我們的表演豎起了大拇指，同學們對決賽熱情高漲，信心滿懷。班主任竟然在這關鍵時刻出差了，班長、團支書等人重任在肩，較以往更是認真謹慎，他們對細節的仔細考量都讓我們深受感動。

這不只是一場歌唱的比賽，而是我們北大班所有人為了夢想攜手共進的一次考驗。就如歌中唱的“為了我夢中的橄欖樹”，我們嚮往的不僅是決賽的勝利和冠軍的榮耀，還有班級的凝聚力和我們一起追夢的過程。獎狀只能儲存一年，而這些共同努力的記憶卻是此生不忘的。

經過這次比賽，我發現自己對這個班級的愛又深了一層，我想這不僅是我一個人的體會。也許若干年之後，當我們這一大家子又聚在一起，共唱這支《橄欖樹》該是怎樣熱淚盈眶、深深追憶！王碩貼心地找暖房換衣處；於單夕瑋、徐琪、小蕊、莊子睿為租服裝來回奔波；許多媽媽幫忙化妝、編辮子；曹藝露、張緒延一次次的建議和指導；還有我們所有人相互的關愛……讓我感動的真是太多，讓我回味的也難以窮盡，一切，也許都在歌聲之中吧。

唱得很美，真的。我們的空靈，我們對精神自由的追求遠遠超脫了禮堂的嘈雜，穿透了合唱的拘泥。我們並不是在唱歌，我們是在歌唱。《橄欖樹》不是激情澎湃的，它是安靜地娓娓道來，漸入人心的。正是這份素淡，在比賽中沒有脫穎而出，這不失為一大遺憾。但在我們自己給予十秒鐘的掌聲之後，我們都露出了會心的微笑—過程是留給靜靜享受的，結果是留給別人評頭論足的。我們做得很棒，我們付出的努力也得到了回報，這比一張獎狀、一個頭銜要好得多。

我們這個家以後會越來越好，老師、同學都會堅守在一起，為了夢中的橄欖樹，勇敢地追尋、拼搏。

一兩載荒秋走馬，引南北少年學友，共赴萬里江天；

兩三盞古卷青燈，邀古今華洋先哲，同赴大夢千秋。

古道悠悠，力戰者，天酬。

精彩的大合唱比賽篇8

敘事作文 ,570字

夜晚漸漸來臨，路兩旁梧桐樹的葉子紛紛落下來。風一吹，樹葉就像風的孩子，在風中翩翩起舞，散落在每個角落。

老媽說今晚有沁陽市迎國慶大合唱比賽，我心想：“合唱有啥可看的？”就回了一句“要去你去吧，我可不想去！”可老媽卻好似去看自己偶像的演唱會似的，硬拉著我上了車。輪胎碾壓過樹葉，發出吃薯片的響聲，風掠過大地，大樹也“吱吱”的呼應，很快到了比賽現場。

老媽把車一停，拉著我的手向大廳內走去，還沒走上臺階，在場外就聽見了一陣陣的歡呼聲。走進大廳，觀眾們好似是球迷遇見自己喜歡的球隊，球一進，都發出撕心裂肺的吼聲，我一下子被這如此大的場面震驚了。

老媽和我趕緊坐在觀眾席上，很快看得入了迷，還時不時不自覺地跟著唱，旁邊的人不耐煩的看了我一眼，我不好意思地低下了頭。

可最令我吃驚的是那個指揮，他上臺時在一遍遍重複自己的手勢，生怕指揮錯誤，導致失誤。可當開始表演時，合唱隊隊員好似把一百顆心都交到了指揮手裡。

舞臺上背對著我們的指揮，很熟練的帶領團隊整齊劃一地演唱。我突然想到了金承志說的一句話：指揮雖然背對大家，但卻是整個樂隊的關鍵。確實，在一個團體中，少了誰都不行。這不正是我們中華民族的傳統美德—團結嗎？

演出結束後，我還沉浸在美妙的歌曲聲中，仔細品味著，老媽說：“好看嗎？”“嗯嗯！好看！”我迫不及待地回答，“下一次我還要來看！”

難忘的大合唱篇9

國小四年級作文 ,485字

合唱比賽到來了，我們踏著整齊的步伐來到了運動場。我看到其他的班級已經在等待了，在所有的班級中，我發現我們班的服裝格外亮麗，格外醒目，我們的妝容也格外的美。當我們觀看了前幾個班級的節目後，我發現他們的道具、服裝都不如我們班的新穎，有創意。

終於，到我們上臺了，我們沉穩自信地走上了舞臺。平時經常搞小動作的同學站得筆直筆直的，經常心不在焉的同學專注起來了，經常說話的同學，不再說話了，我尤其專注，死死地盯著指揮，生怕拖了整個班級的後腿，我們一心想著拿第一，我們唱的都格外地投入，格外地賣力，觀眾席上打鬧的同學安靜下來了，噪雜聲沒有了，他們都靜靜地聽我們歌唱，平常不愛笑的同學，也露出了笑臉。我們把老師曾經說過的注意事項牢牢地記在心中。最後，當主持人說到：五年七班大合唱到此結束時，瞬間，觀眾席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，這是前幾個表演的班級中，掌聲最熱烈的。

後來，老師表揚了我們，說我們這次比賽的表現是我們在所有練習中最出色的一次。校長也表揚了我們，說我們的聲音最動聽。我們的心裡樂開了花。

這就是我難忘的一次大合唱，它是我們這半個月苦苦練習中結出的又大又甜的果實。

叢林大合唱篇10

童話作文 ,915字

我很同情它，它也是個生命。

這是一隻斷翅的蟬，是我從表弟手裡救了它。

我看著它用顫抖的腿往一棵樹那兒爬，它或許還不習慣沒有翅膀地爬行，它也並不介意我跟它一路——一定是它明白我救了它。

不知從何時起，附近樹上聚集了好多蟬，只有一隻敢下來迎接斷翅蟬，看它們倆訴說著彼此的奇遇……哦！你們是對夫妻吧！我又見妻子用翅膀熱情地歡“叫”一聲，剎那間，所有在場的蟬一齊唱起了歌，叢林一瞬間充滿了音符，卻並不吵鬧，歌聲很悠揚，層次很分明，高音未落，低聲又起，好美妙！我分清了！在南邊那棵樹上的低聲部，它們的翅膀有節奏的鼓動，光看著就渾厚有力，北邊那棵樹上那是高聲部，它們的翅膀輕輕地摩擦，你聽見那尖細的高音了嗎？還有還有，那邊一定是樂隊，一隻舉止禮貌的“印度王子”優雅地煽動翅膀，它在模仿小提琴哩，另一隻長著“折翼天使”的灰翅膀的鼓手也全力敲打著背後的架子鼓……哦！哪裡來的青蛙？你背的是誰？只見那黑黃相間的小昆蟲已經飛上了天空，原來是和聲——小蜜蜂呀，沒錯，輕弱的“嗡嗡嗡”是最柔妙的和聲了。林間飛遍了歡快的音符，音符如細流一般滋潤著一切。黑蜘蛛帶著東方不敗的韻味，輕輕撫弄蜘蛛網；七星瓢蟲像一位鄰國公主，卻一點兒不擺架子，搖動著身後的“沙錘”；蝴蝶、蜻蜓也一定改乖乖女的文靜，搖身變成豪放的鄉下姑娘……我知道你們都有靈性，一定在感謝我救了昆蟲家族的族人。

我轉頭便見斷翅蟬指揮指揮東，教導教導西，唔……看來這是一個合唱團，斷翅蟬就是團長！我驕傲地捧起它，在叢林裡漫遊。

嘿！大樹爺爺，別睡了，瞧您的子孫多有音樂才華；嗨！落葉姐姐，這下你晚上不會孤單了吧？喂，微風，這首樂曲記錄下來，是要到城市裡炫耀嗎？還是先和我聽完現場版吧……

我一直沉醉，直到天黑下來。

哦，團長先生，等下次，您還能再次為我演奏只屬於昆蟲家族的，叢林大合唱嗎？

觀長隆國際大馬戲表演篇11

國小六年級作文 ,1050字

一開完休學式，我們全家就踏上了去廣州長隆度假區遊玩的旅程。我們的第一站是長隆國際大馬戲，聽說大馬戲是全球最大，最奢華的馬戲盛宴。我能去現場觀看，心情甭提有多激動了。

走進園形的馬戲表演場，只見圓形的頂棚上有很多軌道、吊索等裝置。環形的水池將舞臺與觀眾席隔開，舞臺上有個很大的電子螢幕。我們找了個好位置坐下，靜靜等待馬戲的開場。一個多小時後，全場燈光暗了下來，舞臺上一束光圈下出現了一個胖胖的憨態可掬的小丑，他吹著可愛的口哨來到觀眾席上跟我們互動，滑稽可愛的表演，令我們捧腹大笑。演奏著薩克斯等樂器的小丑們引領著我們進入了魔幻世界，拉開了大馬戲表演的序幕。馬戲演員和動物明星們給我們帶來了精彩絕倫的表演，有《魔幻騎士》、《緣分天空》、《龍騰虎躍》、《功夫英熊》、《盛裝舞步》……但我覺得最經典的表演是《環球飛車》、《魔幻火輪》和《炮打飛人》。《環球飛車》是由六位騎著摩托車的演員表演的，他們在一個狹小的球體裡飛車馳騁，互相追逐，並不停變換著路線騎行，錯綜複雜，卻絲毫沒有一點碰撞，我不禁屏息凝視，表演到高潮時，球體慢慢裂開成三段，裂開的邊緣上不時有閃亮的火花噴射出來。這時，六位演員仍在球裡飛馳電掣，我看得目瞪口呆，那噴出的耀眼火花，彷彿也在為他們喝彩。《環球飛車》真是既驚險又刺激。當表演結束後，六位演員脫下安全帽謝幕時，我看到其中一位演員竟然是女的，我的嘴不禁驚訝成了O形。《魔幻火輪》是四位演員在摩天輪似的輪子上進行表演。輪子飛快地旋轉著，演員一個個躍上轉輪，在高速飛轉的輪子裡行走。一會兒，他們把表演場地從裡圈轉到了外圈，隨著輪子的轉動而自由地“行走”在外圈上，我的心臟隨著他們的表演不停地跳動，生怕一不小心，他們會掉下來，正當我擔心害怕時，他們竟然在轉動的火輪上跳起了繩子，引來了觀眾的一片歡乎，接著，它們扔了繩子，拿出了黑色的頭罩，矇住臉，繼續行走在外火輪上，嚇得我心驚肉跳。《炮打飛人》也讓人震撼。一位女演員鑽進炮筒裡，在9、8、7、……的倒計時後，被炮筒打向33米遠的舞臺，打出後，她在“飛行”過程中，還表演著各種動作，看著她沒有任何保護措施的表演，我的心一下子懸在了喉嚨裡，手心都出汗了。

整場馬戲表演，觀眾席不時爆發出震耳欲聾的掌聲，觀眾們時而歡呼，時而驚叫，看得如痴如醉。可時間過得飛快，表演在不知不覺中接近尾聲，我帶著精彩表演的無窮回味，依依不捨地離開了長隆國際大馬戲。

難忘的六一大合唱篇12

國小四年級作文 ,437字

盼望著，盼望著，“六一”終於到了，我們班將要參加大合唱展演。

我興奮得早上五點鐘就起床了，在床上蹦來蹦去。一到教室，就放下我的小揹包，到書架上拿一本書來看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室裡看了十分鐘，最後等了一個小時化妝師都沒來，我感到有點失望。

呀！一個阿姨來啦，原來她就是化妝師。我們化完妝之後，就到操場上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個淘氣的小寶寶。

我們班是第八個出場，現在輪到第五個了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真偉大！第七個節目到了，下一個就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，老師說過會有電視臺都來，如果有一個人唱的不好，就會影響到全班。終於輪到我們班出場了，我緊張的走上舞臺，歌已經在播放了，一邊唱，一邊做動作，就沒那麼緊張了。

“六一”兒童節就這麼過完了時間過的好快啊，還想著明年的“六一”快到來，希望我們還可以再次一起大合唱。

大合唱比賽篇13

國小五年級作文 ,842字

每個人都有屬於自己的快樂童年，我也不例外。在我五彩繽紛的童年中，有許多美好的回憶，然而有一件精彩極了的事至今讓我難以忘懷，那就是學區大合唱比賽。

金秋十月，丹桂飄香，在這天早晨，天空卻不作美，下起了一場綿綿細雨。“滴答，滴答”雖然這天烏雲密佈下著雨，但我和同學們的內心卻格外燦爛開心，我們臉上個個笑容滿面，畫上妝後，我們整裝待發，整整齊齊地向目的地走去——錢庫三小。

在金碧輝煌的大會殿堂中，老師在一邊對指揮員及領唱吩咐了許久後與領導說七說八，同學們個個精神抖擻，面對著這次精彩而又隆重的比賽大家都十分緊張……

“接下來有請錢庫一小上臺演唱！”聽到這句話後，同學們不約而同地唱道：“加油！”穿過人山人海的操場，我們登上了舞臺。臺下黑壓壓的一片，水晶玲瓏剔透的大燈將舞臺照的明晃晃的，穿著黑色燕尾西裝的指揮員風度翩翩，大步流星地走上舞臺，鞠躬後手一揮莊嚴而又隆重的音樂響起，五星紅旗在光照下閃閃發光，大家一邊做著優美的動作，一邊認真地唱著歌。

唱了一小段後，身披白花花身裳的領唱員走來，剛一出口，我便大吃一驚，眉頭緊鎖：“天啊，領唱員怎能在關鍵時刻掉鏈子！”四周的同學一陣驚慌失措，不過我們都記得老師的話，只好一直故做鎮定地將歌唱完了……

領唱員對這事渾然不知，依然自己我行我素，這時，同學們歡呼雀躍——我們的得一等獎！同學們那懸掛的心終於平定了下來，同學們如潮水般爭先恐後地朝領獎臺奔去，那銀光閃閃的獎盃在燈光照下閃閃發光，照亮了我們每個人的內心……

經過這次精彩極了的大合唱比賽，幾個月後，每當我們揹著包去上學時，都會看見獎臺那銀光閃閃的獎盃，腦海中總會不由地浮現那次精彩極了的大合唱比賽。那次比賽讓我明白：人要做一個沉著冷靜的人，團結一心就是力量！

高考百日誓師大會高二學生代表演講稿篇14

高二作文 ,719字

尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：

風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。養兵千日，用兵一時。高三的學兄學姐們，你們準備好了嗎？

十二載春去冬來，寒暑易節；十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。你們一定收穫滿滿吧？是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時間—日光加燈光；站在困難和挫折面前，你們不曾止步、不曾低下高貴的頭，你們學會了堅強；面對一次次挑戰，你們總是那麼從容應對，用雙手捧起那付出後的豐收；你們讀懂了人生—總是在超越自我，不斷奮進，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美……

也許十二年的確是一段長路，坎坎坷坷，你們也有過傷有過淚。可是，走到今日，十二年還是悄悄地快過去了，十二年只剩下最寶貴的100天了。

100天，意味著什麼？這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天，你們一定會把所有的精力投入到學習中去，做好最後的衝刺，為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現實，等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過100天，你們就要接受祖國的選拔，成為國家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優秀的峽高學子。勝利將屬於你們！

作為學弟學妹，我們是多麼的羨慕你們，我們要向你們學習，以你們為榜樣。珍惜時間，養成認真、謹慎的態度，積極探索，刻苦鑽研的精神。

在你們和我們的手中，都握著一把用知識、汗水和時間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來更加美好。

滄海橫流，方顯英雄本色！六月亮劍，定當所向披靡！讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧！

第一次表演唱歌篇15

敘事作文 ,846字

我從小就愛唱歌的愛好，因為唱歌對於我來說是一件極為愜意和放鬆身心的事。在唱歌的同時不僅能放飛自己的心靈，洗滌自己的身心，而且能感受到生活的美好以及世間萬物的可愛。我從小就有這個夢想—當一名著名的歌唱家，站在大庭廣眾之下引吭高歌，但是時光總是無情的。

我追求這個夢想，一直沒有放棄，但是我現在。已經13歲了，如果我再不付諸實踐的話，可能以後上了高中時間越來越緊迫，就沒有時間來實現我這個簡單而又懵懂的夢想了。所以在今天我決定要站在大庭廣眾之下，站在茫茫人海中為大家高唱一首歌，選好了地點，我便開始了。

這是在第二天早上，我和父母商量了一下，他們決定帶我去市中心的駱駝廣場，選好了地點後，我便開始了。父母還為我專門製作了一個牌子—歡迎張一博來這裡唱歌。

不過剛開始，沒有幾個人來看我的表演，就是一些小孩他們認為我比較新穎奇特，一般的歌唱家都是在舞臺中央的，而我怎麼站在廣場中央呢？後來因為我多年的練習以及小時候受過專業的指導，所以我的歌唱唱得越來越好。如同鴻雁一般嘹亮，如同海鷗一般清純，就像一陣陣優美的春風，在廣場中央久久的迴盪著。

漸漸的，漸漸的人聚的越來越多，有男女有老少，大家紛紛對我挑大拇指稱讚，在這一刻我感到了自豪，感到驕傲，感到了至尊無上的光榮，感到了我第一次成功後的喜悅。就這樣我陶醉在自己的歌聲裡，用歌聲喚醒每一位聽者。歌唱整整持續了約20分鐘，我唱完第一首成都之後，竟然還有叫好聲，我高興的不得了。

這時，一個胖乎乎的小男孩奶聲奶氣的對我說：“哥哥，你能不能再給我們唱一首呢？我想聽聽青藏高原，尤其是最後一句—這就是青藏高原””哪裡，我哪能唱得了那麼高的歌？”我噗嗤的一下就笑了。然後爸爸語重心長的說：“你應該挑戰一下自己，沒有挑戰，哪來的創新，沒有創新，哪來的突破！“

我鼓起勇氣，用自己用盡全力唱出了最後一句嘹亮的歌喉—這就是青藏高原！

第一次的歌唱表演讓我懂得了“是金子都會發光”，無論是在廣場中央，還是在舞臺的鎂光燈下。

有趣的大象表演篇16

國小二年級作文 ,376字

星期天早上7：30分，我們小記者們要一起去長沙動物園和橘子洲採訪。

到了長沙動物園，老師先帶我們去看大象表演，到了大象區，我看見有四頭大象走了出來，還有四個人騎在大象的背上。第一個節目開始了，他們請來了一個叔叔，然後那個叔叔坐在大象長長的象牙上，讓大象走了幾步，就把他放下來。有一個節目是大象踢足球，還有個節目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打籃球。大象用長長的鼻子把球捲起來。我很擔心那個球會滾下來，但是大象用它那有力的鼻子緊緊地捲住了球，然後立起兩隻前腿，把球穩穩地投進了籃筐，那一刻，四周響起了熱烈的掌聲，和吶喊聲，真是太精彩了。

之後，我們又坐車去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動物。看完動物後，我們又來到了橘子洲，看到了橘子樹上金燦燦的橘子，非常惹人喜愛。

不知不覺，天色已晚，我們踏上了回家的歸途，這是我上學以來最愉快的一天，也是最難忘的一天。

有趣的大象表演篇17

國小四年級作文 ,454字

星期天上午，我們小記者組團坐車去長沙生態動物園參觀，在那兒，我們欣賞了有趣的大象表演。

汽車啟動後，我們就在車上唱起了優美動聽的歌曲，大家都很興奮，希望能早點看到各種動物。不到九點，我們就來到了動物園，老師帶我們首先來到大象表演區，剛找好位子坐下，四頭活潑可愛的大象就出場了。這時，主持人說：“這四頭大象是要向你們祝福呢！”接著，第一頭大象往前走去，兩腿伸直，頭向腿靠去，像給我們敬禮問好，緊接著，第二頭、第三頭、第四頭也如出一轍，都向我們問候呢！在大象表演區內，我最喜歡大象走平衡木：一頭大象出場了，它先走上樓梯，用鼻子敲打著平衡木，好像是中測量平衡木的牢固性，看是否能夠承受它的千金之軀，過了一會兒，大象小心翼翼地走上平衡木，慢慢地向平衡木的另一端走去，快走到時，它突然來了個180°大轉彎，足足把我們都嚇到了，儘管有些慢悠悠，它還是比較麻利地轉過頭來了，頃刻間，觀眾的掌聲熱烈地響了起來。

我看得入迷了，真捨不得離開這些可愛的大象，心想：又高又大又壯的大象能表演出如此精彩又高難度的動作，真讓人驚歎啊！

課本劇大表演篇18

國小六年級作文 ,825字

一陣歡呼聲，從我們班教室傳出，隨後就是熱烈的鼓掌聲，走進去看同學們，個個都聚精會神地看臺上的精彩演出。你瞧那身穿白灰橙相間的條紋毛線衣的同學再也忍不住了，露出潔白的牙齒，嘴向上揚，他笑場了！現在我們進行課本劇《負荊請罪》表演。

當徐老師把今天要表演課本劇的訊息放出來時，同學們一個個都精神抖擻，熱血沸騰，準備道具，背好臺詞。每一組都在草坪上練習，“快點！表演課本劇了。”組員用她那大嗓門兒吼道，那眼神像要把我吃了似的，我不禁倒吸一口涼氣。我拿起語文書走出教室，來到草坪，快速進入角色。“你太快了，一點都沒有情感。”一個組員指點著我。要多加練習，不要給我們組拖後腿加油！我暗暗的給我自己不斷的打氣。課間十分鐘一下就過去了，打響鈴聲，課本劇開始了！

首先徐老師抽出組長寫的自組名字，周文迪組。開始什麼組準備，我沒有注意，只記得沒有我們組，我嘆了一口氣，還好，還有時間準備多學一下，我突然感到壓力山大。瞧楊昕霖的表演神態動作，多麼到位，恍如身臨其境。那麼難，練到這種水平真不簡單。

“竇彥林組”。我的心猛的一驚，到我們組了。臺下那麼多同學看著。剎那間，我忽然覺得自己說話不利索了，臺詞也忘得一乾二淨。走到臺前，開始表演。說話大聲點。我想到組員的提醒，加油吧。組員們開始表演了，該我說臺詞了，一瞬間，我的思路清晰了，我流利的背下臺詞。幾分鐘後，又輪到我了看著臺下幾十雙眼睛，哎呀，不看不要緊，一看，我的心跳加速，聲音也由強到弱了，手心裡直冒冷汗，相信自己！我竟然出乎意料地，把自己每次都要結巴的語句背通順了。不知不覺，我瞬間覺得自己融入了角色，“謝謝大家。”我們組表演幕落。表演完了，我整個人都放鬆了。

看了一個又一個精彩的表演。呵呵，瞧，是易涵銳組表演了，不到幾分鐘，易涵銳就把自己逗笑了，露出了潔白的牙齒，嘴直往上揚，笑得也太不是時候了吧，我無語的望著臺上笑得十分開心的同學。

這次表演我自己緊張又開心，真是功夫不負有心人，我們組努力表演，取得了好成績。

野象谷的大象表演篇19

國小三年級作文 ,675字

一聽“野象谷”這個名字，你是不是覺得這裡一定會有很多野象呢？其實，野象谷裡一般不會有野象出沒。我們這次來到西雙版納的野象谷，看到了很多馴養的大象和它們精彩的表演。

看，大象們排著浩浩蕩蕩的隊伍走進了廣場的中央。禮儀課開始啦！首先是大象升國旗，只見大象班長緩步走到司令臺前，用長長的鼻子勾住線，慢慢往下拉，紅旗就緩緩地上升了。其餘大象列隊成一橫排，向著紅旗行注目禮，這麼整齊的動物升旗儀式我還是第一次看到，大象們真了不起！其次是大象打招呼。主持人對著全場觀眾大聲說“鞠躬”，大象們全都前腿蹲下。主持人繼續說“敬禮”，大象們全都昂首挺胸，嘴裡還發出“昂”的聲音，我想大概是在向我們表達歡迎的意思吧！大象們每一個動作整齊完美，我不禁向它們豎起了大拇指。

別急，接下來還有更精彩的呢！體育課開始了：轉呼啦圈。馴養員丟了一個呼啦圈給大象，大象穩穩地用鼻子套住，使勁地晃了起來。看來這個動作難不倒大象。接著馴養員又丟了第二個呼啦圈，現在兩個呼啦圈一起轉，大象也轉得輕鬆自如，穩若泰山。而這邊的美女隊怎麼也比不過大象隊，只能乖乖認輸啦！

現在，最激烈的足球比賽開始啦！主持人請了一個叔叔來當守門員，馴養員扔給大象一個足球，大象用長鼻子穩穩接住，放在前腿前面，一連踢了三次，守門員招架不住，三個球全都進了門。大象真是一個足球運動健將呀！

我想精彩的大象表演後面，也隱藏著它們多少次刻苦地練習，真心地祝福這些大象在野象谷裡能快樂地生活著，也希望我們人類能好好善待它們！