奇妙的海底村之旅相關作文20篇
奇妙的海底村之旅 篇1
想象作文 ,1938字上幼兒園的時候，爸爸經常帶我去看魚，並給小魚餵食。那時候，我多麼希望自己變成一條小魚，自由自在地在水裡嬉戲。一天晚上，我捧著一本關於海洋生物的書，靠在床上，帶著那個美好的夢想，不知不覺地就睡著了。
迷迷糊糊中，我張開了眼簾，突然被眼前的一切驚呆了！只見五彩繽紛的珊瑚點綴在礁石上，像綠絲帶一樣的海草隨潮水流動翩翩起舞，一群小比目魚快活地游來游去……
“這是哪裡？我怎麼會在這兒？”我自言自語道。
“這是海底村呀！”一隻肉嘟嘟的小墨魚游到我身邊，向我打招呼，“嘿，我叫小黑。小鯉魚，你呢？”
“我叫譯之，你好啊！”我伸手去和小黑握手，她也伸出手來，緊緊地把我的手握住，幾乎要把我的手扯下來，真是太熱情了！
就這樣，我們成了好朋友。我把我在陸地上的事情一五一十地告訴小黑，還告訴她許多學校裡有趣的事；小黑聽得很入神，帶我參觀了她生活的這片海底小村莊，還介紹了她的所有朋友給我認識：身強力壯的大螃蟹，膽小的寄居蟹，喜歡湊熱鬧的沙丁魚，不大喜歡運動的小海螺，憨態可掬的老海龜，忠實勇敢的大電鰻，還有長相奇特的小丑魚……我們在一起開心地玩耍，度過了非常美好的一段時光。
正當我們玩得興致勃勃的時候，突然聽到小黑大喊一聲：“快藏起來！”剛認識的小夥伴們一個個四散而逃。當我還沒有反應過來時，已被小黑拉到了小石縫裡。小黑像變魔法一樣，嘴裡吐出許多墨汁，把周邊的海水都染黑了。
我十分納悶，正要開口說話，小黑用一隻手捂住了我的嘴巴，一隻手放在嘴脣上做了一個“噓”的動作，還用另一隻手指了指不遠處。順著小黑指的方向，我終於看清楚了：一條大鯊魚目露凶光，張開血盆大口，露出鋒利的牙齒，在海底村橫衝直撞！海底村一下子變得無比安靜和緊張。
不知過了多久，鯊魚終於大搖大擺地遊走了。大家長舒一口氣，都從珊瑚後、海草中、石縫裡，灰頭土臉地鑽了出來。
“太可惡了！鯊魚經常來村子裡搗亂，還傷害村民，一定要想個辦法治治它！”老海龜捋了捋自己的長鬍子，氣憤地對大家說。
“可是，鯊魚那麼強大，還有鋒利的牙齒，我們怎麼對付它呢？”大家交頭接耳，都發表了自己的意見，但誰也沒有想出一個真正有用的好辦法來。
“小鯉魚，你上過學，見識廣，有沒有什麼好主意？”小黑推了推我的後背，滿懷期待地問道。
“嗯……”我想了想說，“人類發明了驅鯊劑，專門對付鯊魚，可惜這次突然來到這裡，什麼也沒有帶……”
“唉……”大家都掃興地搖了搖頭。
“不過，我們都各有各的本領，只要我們團結起來，就一定可以打敗鯊魚！”我肯定地說。
於是，大家圍著我，又開始熱烈地討論起來。最後，我們終於想出了好辦法。我給每個小夥伴都安排了任務，直到大家都十分清楚自己應該怎麼做為止。大家都摩拳擦掌、意猶未盡地回家了，等待決戰的時機早點到來！
鯊魚終於又出現了！
沙丁魚輕巧地地遊著，帶著鯊魚在岩石堆、海草叢裡鑽來鑽去；寄居蟹在狹窄的石縫裡，一邊向鯊魚做鬼臉，一邊不時地朝它揮著小鉗子，氣得鯊魚好幾次用頭撞向堅硬的岩石；大螃蟹則不時地在茂密的水草中偷襲鯊魚，好幾次用大鉗子夾傷鯊魚的尾巴……不一會兒，鯊魚就被岩石和水草劃得遍體鱗傷，氣得瞪紅了雙眼，卻又無可奈何，只能把鋒利的牙齒咬得“咯咯”作響。
我們乘勝追擊，沙丁魚把鯊魚引誘到海草叢中，小墨魚一下子噴出好多墨汁把水草裡的海水都染黑了。正當鯊魚暈頭轉向的時候，大電鰻勇敢地靠近鯊魚，用尾巴對準鯊魚的肚子，狠狠地放了一下電……
“哎喲！哎喲！”鯊魚痛苦地叫喊著，拖著傷痕累累和疲憊不堪的身體，朝深海處頭也不回地逃走了！
“勝利啦！勝利啦！哈哈！哈哈！”我和小夥伴們開心地叫著、笑著，互相擊掌慶祝……
“快醒醒！快醒醒！什麼逃跑了？什麼勝利了？”媽媽把我搖醒，指了指床邊的衣服，“怎麼還沒有洗澡就睡著了？真是一條貪睡的小懶魚，快洗澡去吧！”
“太奇妙了！”我飛快地爬起來，抓起衣服，留下疑惑不解的媽媽在房間幫我整理書籍和床鋪。
奇妙的海立方之旅 篇2
國小四年級作文 ,670字星期三，學校組織四年級全體同學去海立方遊玩。終於，這長長的一段路程，被我甩在了身後。我興奮不已的跑下了車，整齊有序地排好隊，等待著導遊的到來。不一會兒，導遊來啦，我們現在門口拍了一張集體照，然後我便開始了“海洋之旅”。
進入海立方的大門，首先映入我眼簾的是一個大大的圓柱體大“魚缸”，裡面有成千上萬條美麗的小魚。他們有的在睡懶覺，有的在歡迎我們的到來，還有的在你追我趕做遊戲。我們隨著變化多端的景象，欣喜若狂的來到了第二樓。
我往前看去，一個白裡透紅的假山浮現在我的眼前。我仔細一看，原來那些小點兒了一條條紅色的小假魚啊！他們有的在玩捉迷藏，有的在數數，還有的在熱情的向我們打招呼呢！再看看山腳下，一條條色彩斑斕的小魚在水裡歡快地游泳，可開心啦！
這時我突然聽見後面有人大喊：“喂海龜了！喂海龜啦！五塊錢一次！五塊錢一次！”我聞聲而來。原來不遠處，有一潭清澈見底的，池水裡面有許多可愛的小海龜，在水底懶洋洋的爬著。有的爬到我的面前，苦苦的看著我，好像在說：“給我喂點食到我物吧！”當我正想用錢來買食物的時候我想起啦導遊說的：動物凶猛，請不要觸控它們。我無可奈何地看著小海龜，說：“對不起，我不能給你餵食。”說著我便再向前走去。
通過一個長長的走廊，來到了土著部落。裡邊有最古老的“淡水魚王”—巨骨舌魚。由於它們的體型龐大的大象生活在海里，所以也稱“海象魚”。
之後，我們還玩了，碰碰車，看了海獅劇場，還見到了鯊魚，真快樂啊！希望下一次，有時間再來，把沒有體驗過的通通體驗一次。
海立方，一個不一樣的海底世界，一次奇妙的海底之旅。
奇妙的海底世界 篇3
國小六年級作文 ,555字暑假的一天下午，爸爸的朋友打電話來，叫我們和他一起去一個海灣玩，我爸爸叫上我們，我去收拾衣服，一點左右我們就出去了。
我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭，我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上，船開動了，只見遠處的水澄碧透明，船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪，半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯，島上綠草絲絲，大海環繞在島的周圍，海風習習，令人說不出的愜意。
在島上走了幾圈，我們才下海游泳，水裡涼爽極了。水底也有岩石，我深呼吸一口，戴上潛水鏡沉入水中，看見一群群五顏六色的小魚游來游去，還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺，海膽像天上的繁星遍佈海底，真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了，我才浮出水面呼吸。休息片刻，我又沉下水底，這次看見了一群群的大魚，我想捉那些大魚，可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。
遊了一會兒水，爸爸回來了，我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃，爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠，我的朋友吃到了兩顆，可真走運！我和爸爸再次去水底捉，居然捉到了三條八爪魚，我們又用八爪魚煲湯喝，味道真鮮美啊。
天色漸晚，我們開開心心地坐船回家，坐在船中，看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃，又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。
奇妙的海底世界 篇4
國二作文 ,686字在不久的將來，海洋將會成為人類安居樂業的地方，海底將會出現一座城市，這座城市叫“海底之城”。
這座城市非常美麗，裡面有各種各樣的海星，五彩繽紛的珊瑚，青綠色的海草，和各種各樣的小魚，那裡的環境真是美麗優雅啊！
你也許會問，在海底如何建房呢？這點你不用擔心，有專門蓋房子的水手機器人，他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固，絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁，每座房子都是魚的樣子，為什麼呢？因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視，它們好像在說這是什麼東西？怎麼這麼大呢？
今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧！話音剛落，忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹：“我是您的導遊機器人小笨，請跟我來！”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。
小笨帶我去參觀海底博物館，我問到哪裡要好久，他什麼也沒說，它忽然把自己手指按了一下，便出來一條鯊魚，我目瞪口呆：“你怎麼控制這條鯊魚的呢？”小笨說這是一條仿製的鯊魚，若不這樣做，我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里，陳列的物品有海螺殼，個頭比一般的都大的多，還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳，小笨說這是一條恐鄂的化石，是鄂魚的族先，生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫，小笨拿出了一個箱子，裡面有各種各樣的食物，他拿出了一些讓我充飢，吃飽了，我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。
我相信不久的將來，海底之城將會建設的更美麗怡人。那裡將會成為人們安居樂業的家園。
奇妙的迪士尼之旅 篇5
國小四年級作文 ,739字去寶藏灣尋寶；去探險島探險；去夢幻世界體驗仙境的樂趣……你們知道這麼奇妙的地方是哪兒嗎？對啦！這就是我向往已久的迪士尼樂園！
在寒假一個陽光明媚的早晨，我和媽媽踏上了前往迪士尼的旅程。地鐵帶著我們歡快地向目的地前進。終於，我們來到了迪士尼的大門，只聽見“嘟嘟嘟”的轟鳴聲，尋著聲音的源頭找去，只見一個矗立在噴泉上的迷你蒸氣輪船，船上有一個可愛的小動物造型，它正是米奇！這個富有創意的建築物讓人讚歎。
耐心地等待安檢結束，我們進入了迪士尼的大門，各種各樣遊樂專案盡收眼底：幻想曲旋轉木馬，小飛象，米奇俱樂部……它們好像都在跟我招手呢！一路上我東瞧瞧，西看看，眼前一片繚亂，抑制住躍躍欲試的衝動，來到了“明日世界”區域，只見一個巨大的“外太空蜘蛛”正揮舞著有力的手臂轉圈呢！這就是噴汽揹包飛行器。我們坐在位置上，摁動按鈕，“手臂”便慢慢往上升，速度也越來越快，在高處我俯視整個迪士尼，真是美不勝收！在噴汽揹包飛行器的右側就是非常刺激的專案—-超極速光輪！我們坐在酷酷的摩托車上，像坐過山車一樣地飛速前進，忽上忽下的極速光輪以各種危險的姿勢飛馳，我的心也跟著不停地狂跳。
中午，品嚐完迪士尼的特色批薩，我們又開始了新的冒險。參與加勒比海盜—沉落寶藏之戰！我們與傑克船長一起尋找沉睡百年的戴維。瓊斯的寶藏。我們遇到了毛骨悚然的骷髏，聽到了震耳欲聾的聲響……甚至還在水霧裡碰到短暫急墜！真是驚心動魄呀！結束探險後，我們又去參觀了迪士尼那壯麗而雄偉的城堡，每一顆嵌在塔頂的寶石閃閃發亮，每一塊砌在城堡上的磚頭熠熠生輝。夜晚慢慢來臨，漫天煙花在空中綻放，如星光閃爍，如火苗燃燒…。真是絢爛奪目，流光溢彩呀！
迪士尼的每一處都充滿奇幻，讓人流連忘返，今天真是美妙的一天！
奇妙的海底世界 篇6
國小三年級作文 ,440字41世紀的一個早晨，我從夢境裡醒來，發現自己變成了一條魚，來到了奇妙的海底世界。
我在海底游來游去，突然，一條凶猛的大白鯊朝我張開血盆大口，我嚇得馬上鑽進五顏六色的珊瑚裡，那大白鯊沒有找到我，就遊走了。哇！多姿多彩的珊瑚好美啊！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，一簇簇，一團團的。
我繼續向前遊，看到了許多海洋生物，有水母、章魚、梭子魚等。一個個透明的水母一瞬間把我包圍了，別看水母那麼漂亮，可是它們大多數是有毒的，一旦被水母螫傷，那感覺就像觸電一樣麻麻的，不好受。於是，我靈巧的身體猛地向下一鑽，又順利地逃脫了。
我轉了一個方向又遊了一會兒，突然，不遠處出現了一個漩渦，帶著好奇心我遊了進去。看見了一隻較罕見的腔棘魚，這條魚不是恐龍時代才活下來的嗎？原來我游到了遠古時代的海底。接著又湧現了好多條巨齒鯊、旋齒鯊，我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因為長得像圓鋸，所以叫旋齒鯊。
正當我向前想和它們打招呼時，一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒了。啊！奇妙的海底世界真讓我流連忘返呀！
奇妙的動物園之旅 篇7
國小五年級作文 ,690字我們班的第一次旅遊是我最難忘的一次旅行。聽潘老師說五年級的同學們將要去長沙動物園玩，我們開心得不得了，非常期待這次旅行。
這是一個春光明媚的早上，我們早早地來到學校，有秩序地上了旅遊車。一路上大家有說有笑、打打鬧鬧，在參觀完雷鋒故居後我們來到了長沙生態動物園。動物園廣場中央矗立著一個巨型花籃，花籃裡面春意盎然，旁邊掛著許多蜂窩形狀的花盆。我們迫不及待地走進園中，第一個進入的是老虎館，哇！真是大開眼界呀，這裡有各種各樣威風凜凜的老虎，它們在玻璃窗內盯著我們，還發出各種聲音，好象在歡迎我們，老虎不愧是森林之王，那吼聲讓人都不敢呼吸，生怕惹惱了森林之王。
跟著大部隊的步伐我們來到了袋鼠館。只見兩隻袋鼠正在摩拳擦掌，它們像拳擊手一樣發動了攻擊，兩個拳頭碰在一起，好像擦出了火花，我們津津有味地看著它們火拼。一會兒，白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地，還擺了一個酷斃了的造成型，彷彿在那炫耀。
“森林劇場馬上就要開始表演了”。突然廣播聲在動物園空中飄蕩。大家聽到這個廣播就興奮了，朝森林劇場蜂擁而上。最先映入我們眼簾的是一個巨大的建築物—-劇院，龐大的劇院聳立在群山之中，顯得異常打眼，在春天縷縷陽光的照射下劇院的房頂閃閃發亮。陸陸續續地同學們都聚集到了劇院，到處都是人山人海，場面非常壯觀。“有請小狗熊來給大家表演！”隨著音樂的旋律，兩隻可愛的小笨熊入場了。它們看上去笨拙，可沒想到身子可靈活了，它們踩著獨輪車滑稽地在場中轉了一圈又一圈，我們看得目不轉睛。
動物園一行讓我們懂得了許多關於動物的知識，瞭解了動物的習性，為動物們的聰明感到驚歎。我熱愛大自然，熱愛這些可愛的動物們。
奇妙的雞蛋殼之旅 篇8
國小二年級作文 ,698字在一個陽光明媚的早晨，小蟲子從夢裡悄然醒來了。它往身旁一看，看見了一個破損了不多的雞蛋殼，它又四周仔細看，才知道原來是小雞出生了，而且這時候雞媽媽正帶著小雞出去散步呢。小蟲子心想：今天我就用這個雞蛋殼做個蹺蹺板吧。它二話不說，馬上就幹。小蟲子把雞蛋殼推到了一片草地上，它請來了螳螂和蜜蜂兩位好朋友幫忙，螳螂把雞蛋殼劈成了兩半，小蟲子又找來了麥杆，最後小蜜蜂帶來蜂蜜。這時，一隻小螞蟻被蜂蜜的氣味給吸引了過來，小蟲子把麥杆和雞蛋殼粘在一起的時候，小螞蟻正好也趕到了。小螞蟻看見了蹺蹺板，問：小蟲子，可不可以跟你一起玩。小蟲子想都沒想就答應了。四個小夥伴就坐在蹺蹺板上，你一高我一低地玩了起來，它們的笑聲把正在附近玩的小蝴蝶給吸引了過來，它靜靜的看它們玩。
後來，小蝴蝶說你們用雞蛋殼再做一個熱氣球吧，我帶你們到天上去看看。小蟲子和小螞蟻答應了。小螞蟻把雞蛋殼翻了過來。小蟲子又找了四根細長的線，系在了雞蛋殼的邊上。小蝴蝶又找來了一塊紅色的打著格子的布。它們又把線的另一頭接在布上，它們迫不及待地想試試。小蟲子和小螞蟻剛坐進去，一陣風吹來了，熱氣球飛起來了，小蝴蝶也擺動大翅膀飛舞了起來，越飛越高，它們在天上玩得可開心了。
風停了，熱氣球掉了下來，這時候天已經變得陰沉沉的了，它們一起把線給剪掉，馬上把雞蛋殼給翻過來，蓋在頭上當雨傘。剛蓋好，只聽天空轟隆隆一陣巨響，緊接著大雨開始嘩啦啦的下了起來，下雨時它們無事可做，只好聊天。
晚上雨停了，小蟲子把雞蛋殼又一次翻了過來。小蝴蝶找來了草絲做了個搖籃柄，小螞蟻又找來了乾草，鋪在了雞蛋殼裡，最後它們一起把一片樹葉蓋在了雞蛋殼上。它們進入了甜美的夢鄉……
奇妙的海底游泳比賽 篇9
國小四年級作文 ,538字很久很久以前，在海底裡的比目魚警長，想招一個郵遞員。最後，它想來想去，還是決定進行一場海底游泳比賽來選出勝出者，誰都可以報名參加。其中，小金魚、大鯊魚，還有小海馬，它們都去報名了。
在比賽的前一天，小金魚在家裡勤奮地練習。忽然，小金魚遊的時候不小心碰到了海底的礁石，它的尾巴受傷了，小金魚的爸爸說：“寶貝，明天你還是別去參加比賽了，在家裡休養一段時間吧！”“不行，如果我明天不去參加比賽，它們會笑話我的。”小金魚倔強地說。看到小金魚不服輸的樣子，金魚爸爸也沒說什麼，只好讓小金魚去參加比賽。而大鯊魚則在家裡好吃懶做，大鯊魚的爸爸叫大鯊魚抓緊時間練習游泳，可是大鯊魚不聽爸爸的勸告，自以為是，認為自己的身體龐大，速度也快，用不著練習。此時此刻，海馬也在努力練習著游泳，為明天的比賽做好準備。
激烈的比賽準備開始了，只聽貝殼先生說：“預備，開始！”小金魚努力地向前遊著，大鯊魚一馬當先，衝在了最前面，海馬排在了第三名。過了一會兒，小金魚“爆發”了，漸漸地超越了大鯊魚，衝向了重點，而大鯊魚卻因為體力不支慢了下來，一旁的小海馬也不甘示弱，最後也衝線了。最終，小金魚獲得了第一名，當上了郵遞員，小海馬獲得了第二名，獲得了安慰獎，大鯊魚是最後一名。聽到了最終成績後，大鯊魚既羞愧又後悔。
奇妙的科學館之旅 篇10
國小五年級作文 ,497字今天，我們來到廣州科學館，開始了奇妙之旅。
廣州科學館擁有兒童天地、綠色家園、飛天之夢等八個主題展館和動感影院、4D影院等科技影院，內容非常豐富，非常好玩。
首先我到了蛇形擺。一排同樣用鋼線吊著的鐵球，移動曲柄，將全部的擺球抬到同一高度，然後釋放擺球就形成有趣的蛇形擺動。為什麼呢？因為所有的開始近乎同步擺動，後來由於擺線長度依次變化，每個擺都以略微不同的週期觸自擺動下去，從而使它與其鄰近的擺動相對位置發生改變，形成蛇形擺動，周而復興，十分有趣。
我轉入小屋，進入旋轉平臺，進行投籃遊戲。為什麼籃球總是很難投進？原來旋轉平臺是一個非慣性系，慣性離心力和科里奧利力會使丟擲去的球背離了你想的軌跡，所以進行投籃遊戲時，雖然瞄準了目標，但是很難投到籃筐內。如果你是個籃球高手，還是一個投中率很高的人，這個遊戲對你根本不是問題。
最後，我找到一個玩魔方的機器人，我把那個魔方左擰右擰，各種顏色錯綜複雜，弄得很難還原的形狀。然而那個機器人居然42秒就完成了，太厲害了！這是我見過最厲害的機器人，太讓人稱讚了！
今天我就說以上三個我去過的地方，其他的好玩有趣的活動還有很多很多，希望大家有空來這體驗。
奇妙的海底世界 篇11
國小五年級作文 ,806字星期一，爸爸帶著我和弟弟去了西湖的“海底世界”。
剛進門，只見一隻凶猛的石頭大章魚正趴在一個水族箱上，虎視眈眈地望著我們。它身下的水族箱裡有許許多多色彩斑斕，活波可愛的小魚。那些小魚們一個個張著嘴吐著泡泡，彷彿在歡迎遊客們的到來。再往裡走，水族館就越來越繽紛，放眼望去，彩色的燈光和活潑的魚兒交相輝映。走在裡面，各種各樣的魚兒們跳著“歡迎舞”。色彩鮮豔的珊瑚，舞動著它那柔軟的身姿，美麗極了。
這時，廣播的聲音響了起來，告訴我們三樓有海象表演，我們急匆匆地來到三樓，只見那裡已是人山人海。突然音樂響起，一隻棕黑色的海象拖著笨重的身體，來到臺中央。只見它那眼睛滴溜溜地轉著，鼻子的模樣也相當奇怪，最有趣的就是它的嘴了。它的嘴並不大，但卻在一個毛茸茸的大鬍鬚下面。最有特點的就數它那長長的牙齒了，它的牙齒雪白的就像兩根長長的柱子。只聽一聲哨響，那海象突然立起身來，舉起一隻鰭來，腦袋變向上一靠，來了個標準的“海象式敬禮”。下面的觀眾看了哈哈大笑，它也突然翻倒在地，做了幾個翻滾。它最拿手的絕活就是頂球了，只見它目不轉睛地盯著球，用鼻子一個接一個頂，那樣子活像一個可愛的小丑。
告別了可愛的海象，我們來到了二樓的水母館。這裡一片漆黑，只有裝著水母的水族箱散發著五顏六色的耀眼的美麗光芒。潔白的水母在燈光的映襯下，皎然可愛。每一隻水母，就猶如海底的一朵盛開的白蓮。蘑菇狀的頭和花蕊似的鬍鬚一伸一縮地在水裡遊動。突然，一群火箭水母吸引了我的注意，它們的樣子和普通水母差不多，只是鬍鬚和其它的水母不一樣。它們的底部像火箭的箭頭一樣，倒著看真的像“迷你型”的小火箭。
看完了水母，我們又看了一些其他的動物。又巨大又笨重的大海龜；又可愛又膽小的刺豚；有有模樣醜陋的魔鬼魚；還有……
海族館可真奇妙呀！
奇妙的海底風光 篇12
國小三年級作文 ,507字地球是一位奇妙的畫家，他畫出巍峨的高山，畫出狹長的山谷，畫出茂密的樹林，但我覺得最美的地方還是海底。今年暑假，我和爸爸去了國內最美的海島——三亞，並親眼目睹三亞奇妙的海底風光。
海底，有許多美麗的魚，它們成群結隊地在海中巡遊。有幾條魚是三角形的，眼睛藍藍的，好像兩顆閃閃發光的藍寶石。有的魚身體長得胖嘟嘟的，像個鼓鼓囊囊的大皮球，十分可愛。
過了一會兒，又游來一條小丑魚，橙白相間的身子，三角形的尾巴，最特別的是臉上有兩個白點，嘴角上翹，活像舞臺上的小丑，真是“魚如其名”，果真是個小丑呀！
這兒不僅是魚的天堂，而且還有美麗的珊瑚。海底的珊瑚千姿百態，形態各異，有的珊瑚像一頭英武的公獅子，獅子是跑著的，好像在追捕獵物一樣。有的珊瑚像一隻美麗的紅公雞，昂著頭，好像對著天空在打鳴。
最讓我印象深刻的是這裡的海底有一座自然形成的珊瑚大佛，他雙手撫膝，體態勻稱，形態威嚴，有一種不怒自威之感。大佛是站著的，身上穿著袈裟，手拿珊瑚木魚，頭戴僧帽，魚群在他身邊游來游去，大概是把他當成主人了吧。
我愛三亞，我愛大海，它孕育了無數的生命，創造了無數的美景，啊！我真心喜歡！
奇妙的海底世界 篇13
國小三年級作文 ,460字星期天，我們坐著新華少兒的大巴車來到了無錫的海底世界。
我們先到了大門口前，有一個巨大的美人魚雕像，周圍有著許多小魚，迷人的是美人魚的大尾巴，美人魚手上有一條小魚，好像在聊天。
一進門，一絲絲冷氣襲來，我們在彎彎的隧道里行走著，許多五彩繽紛、各不相同的小魚在各個魚缸裡。
接下來是我們期待已久的海豹表演了。三隻海豹頭圓圓的，臉上有一雙明亮的大眼睛，嘴邊有六個又長又硬的鬍鬚，身上有一層厚厚硼皮，彷彿穿了一件皮襖，兩個魚鰭，好像兩隻手，馴獸員用手在空中轉一轉，三隻海豹也跟著轉起來，水中有一道道波紋，我想：如果轉的再快，會不會出現水龍捲呢？
又到了下一個表演區，人鯊共舞即將在這裡上演。我想：如果是人鯊共舞，會不會被鯊魚吃掉了。正擔心時，一個潛水員下去了，一大群小丑魚都跟著潛水員身後，怎麼回事，原來他身上有魚食呢。
一大隻海龜游過來，發現了，給他一個大擁抱，魔鬼魚也加入了，主角一登場，人鯊共舞開始了，是一隻香蕉鯊，他也不咬人，特別溫柔，還很配合表演……
海底世界真好玩，我真想永遠不走。
奇妙的海底世界 篇14
國小五年級作文 ,655字夕陽西下，大巴車帶著我們的歡聲笑語回到瞭如皋，今天，我們去了無錫奇妙的海底世界，那可真是讓我們大飽眼福哇！
我們來到了海底世界，首先映入眼簾的是那形象逼真的雕塑，上面還有美麗的美人魚呢！美人魚手裡拿著一條小魚，大魚看見了，把嘴巴張得大大的，似乎在等待著美人魚把小魚送給它吃掉。
“怎麼還沒開始啊！”咦？是誰在說話？我們隨著聲音找到了來源處，哈，原來是觀眾們正期待著“人魚共舞”的表演呢！
不一會兒，表演開始了，“撲通！”一聲，水面泛起了一圈小圓暈，潛水員跳下了水，小魚們見了，一窩蜂地聚了過來，把潛水員圍得像美人魚似的，金燦燦的。接著，潛水員抱來了一隻海龜，他趴在海龜的身上，就像勞累了一天的人趴在床上休息似的，那海龜也十分配合地游來游去，時而翻滾，時而翩翩起舞，真美呀！一條鰩魚冷不丁跑了過來，似乎也想和潛水員跳舞似的，潛水員看出了它的心思，游到它面前，與它一起共舞，那“舞姿”真搞笑啊！把大家逗得哈哈大笑。這時，潛水員不知從哪兒找來了一條小鯊魚，他把小鯊魚“頭尾相接”地繞了好幾圈，但是，它畢竟是鯊魚，雖然看上去十分溫順，但仍然散發著王者氣質，氣勢洶洶。
最後，我們跟隨著老師的腳步，來到了海豹表演處。表演一開始，兩隻小海豹就拍著肚子滑了過來，像在和我們打招呼似的。別看它們看起來笨拙不已，可是它們表演起來可是技藝高超，把大家看得讚不絕口，連連拍手叫好。
這次的無錫遊，可真奇妙啊！
奇妙的海底世界 篇15
國小三年級作文 ,369字海底世界像一幅五彩斑斕的畫卷。不僅有色彩豔麗的植物，還有千奇百怪的動物，更有珍貴無比的礦產，都讓我喜歡，讓我著迷。
海底的生物各種各樣，其中我最喜歡章魚，它有八隻腳，可以用腳上的吸盤來捉小魚吃。章魚是無脊椎動物，所以遊得不快，如果想去別的地方，可以用吸盤吸住船底，讓船把它帶到別的海洋區域。它還可以噴“墨水”，當別的動物來攻擊它的時候，章魚會噴墨水來防禦別人的攻擊。
在海洋裡不僅有章魚還有海豚，它的顏色是藍色的，也有粉色的，肚子上的顏色卻是白色的。它的背上很光滑，所以遊得很快。海豚是海中的“跳高選手”，它可以跳得很高。它還可以救人，因為它有超聲波，可以知道落水的人在哪裡，是有名的“熱心腸”。
海底世界是那麼美麗，是那麼美妙，是那麼奇妙，我喜歡這些海洋生物！
奇妙的海底世界 篇16
國小三年級作文 ,406字一天晚上，我夢見我穿上潛水服去海底探索。
在海底，我首先看到了凶猛的大鯊魚，它非常大，一口就可以吃掉幾百條魚兒呢！還有獨眼鯊，聽說鯊魚的媽媽在快生它的時候吃了有毒的東西，才使它變成了一隻眼睛。
我在海底像魚兒一樣遊啊遊，突然，身邊出現了一群形態各異的水母，哇，好漂亮啊，有紅色的，有黃色的，還有藍色的……有些水母還會發光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母那麼漂亮，但大多數水母都是有毒的。想到這兒，我趕緊遊走了。
不一會兒，我就游到一片碧綠的海草叢裡。只見一隻渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞呢！還有慢悠悠的海蔘，它每小時只能前進四十分米。不過它可是珍貴的海洋生物，營養價值很高。
在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實它是動物。它們長得形態萬千，有的像小樹，有的像菜花，還有的像樹洞。真美啊！
海底真是一個物產豐富、景色奇異的世界！
奇妙的動物園之旅 篇17
國小六年級作文 ,621字“趕緊起來吧！今天還要去動物園呢！”媽媽朝我的房間大聲嚷了嚷，我才懶洋洋地伸伸胳膊，穿好衣服。
東西都準備好後，我們踏上了去動物園的路程。坐在車裡，我還是犯困，每隔一小會兒就打一個哈欠，爸爸瞄了我一眼說：“到動物園你就清醒了。”不知過了多久，終於抵達了動物園。一進動物園的大門，裡面的景色讓我一下子打起了精神，不再瞌睡了。“快看！這幾隻小猴子怎麼那麼可愛、那麼聰明呢！”原來，關猴子的房屋上面有一條縫隙，它們的爪子剛好能伸出來，遊客們通過那個縫隙給它們餵食。那些小猴子都把手伸了出來，搶著吃，真有意思。
來到孔雀園，看到一隻高傲的孔雀，它的頭也總是抬起來的，頗為神氣。你看，它那五顏六色的尾巴，絢麗的色彩真是讓人眼花繚亂，最上面是深綠色的，中間是藍綠色的，最下面是黑藍色的，真是有趣。這時，孔雀開屏了，我一下子驚呆了，所有的顏色都在閃耀著，像寶石似的。
“好了，快去看看其他的動物吧。”媽媽提醒道。來到東北虎的跟前，咦？奇怪，它怎麼不停地走來走去，盯著什麼東西看呢？順著東北虎的目光望去，是一個小孩兒。這小孩兒往哪邊走，老虎也往哪邊走，步子輕輕的，一點聲音都沒有。這隻老虎也太貪玩了，連個小孩兒也不放過。
天色暗下來了，爸爸媽媽要帶我回家，可是還有很多很多的動物都沒有看呢。回家的路上，我還一直陶醉在動物園裡那些奇妙的動物中，久久不能回過神。
奇妙的大森林之旅 篇18
國小三年級作文 ,692字一天早上，我的眼睛微微睜開，就看見了一片大森林，過了一會兒我才發現我正在原始森林裡，我做夢也想來原始森林。
我的四周都是鬱鬱蔥蔥的樹木，還有五顏六色的野花，小鳥在枝頭上唱歌，猴子在林間盪來盪去，松鼠在樹枝上跳來跳去，可真熱鬧啊！我朝前面走去，看見了幾隻豹子正在賽跑，可愛的小兔子在比賽跳高，幾隻狼在捕食。我只好返回，回到了我醒來的地方。
我又換了一個方向走去。哇，我在幾百萬棵高度不同、顏色不同，長得枝繁葉茂的大樹間穿梭，感覺自己就像置身於一片林海之中。忽然，一顆參天大樹映入我的眼簾，這棵樹好粗好高啊！連頂都望不到，可能衝出了大氣層！突然，我又看見幾只頑皮的猴子在樹上爬上爬下，歡快極了！我也想爬上去，可是肚子已經餓得大叫了，我想剛爬幾米一定會摔下來的。所以，我只好先去找食物，不一會兒，我竟然找到了香蕉、西瓜、葡萄等水果，可剛一吃，就來了三隻調皮的猴子給我搶光了。
這下，我又要去找吃的，剛走幾步，我就看到一棵掛滿了像麵包一樣的奇怪的樹，我隨手摘了一個，真好吃啊！比麵包還香！吃飽後，我又去爬那棵參天大樹，爬了一會兒，我發現了一個休息的地方，難道這是猴子的家嗎？休息了一會，我又繼續往上爬，可爬了半天，也沒有爬到頂，這時我已經感到有點累了，於是我就摘了一片跟我身體差不多高的葉子，抓住葉子的兩個角往下一跳，像空降兵一樣就落了下來。
我轉過身往回走，穿過一片草叢時，突然看到一隻兔子被五隻狼緊追不捨，我就折了一根樹枝扔向狼，小兔子跑遠了。狼又開始追我了，我嚇得又迅速地爬到一棵樹上，把狼甩掉了。
我剛鬆了一口氣，誰知一隻調皮的猴子又把我扔了下來，我猛的一睜眼，原來這是一場夢啊！
奇妙的海底世界 篇19
國小三年級作文 ,417字聽說地球上70%都是藍色的，大海多數都是海洋。那是不是裡面有很多很多海底動物，如：小丑魚，海洋之王鯨魚，海中霸王鯊魚等等。它們在海洋裡游來游去，無憂無慮。
有一天，小丑魚在快樂地游泳，忽然看到一隻鯊魚，鯊魚這時也讓看見了它。小丑魚心想：我該怎麼辦呢？小丑魚只能逃跑，它奮力的遊啊遊啊，在不遠處，它看見了一隻大海龜。大海龜大聲喊：“小丑魚，小丑魚，快到我這裡來，我來保護你。”小丑魚飛快地游到海龜身邊，海龜把小丑魚藏了起來。鯊魚這時已經出現在海龜的面前，它咬了一口，這一口咬到了海龜的硬卡上，鯊魚的牙齒都掉了，鯊魚疼得直轉圈圈，沒有牙的鯊魚立馬逃跑了。小丑魚得救了，小丑魚笑著對海龜說：“謝謝你，大海龜。”海龜點頭說：“不用謝，以後可要小心了。”說著，就離開了。
海底世界可真奇妙呀！我真想變一條小魚，和它們做好朋友，每天能自由自在地游泳，你們想做一條小魚嗎？
奇妙的科技館之旅 篇20
國小四年級作文 ,420字今天是四年級第一次秋季實踐活動——參觀科技館。
科技館很大，地下一層，地上四層。我體驗了許多專案，還觀看了一些科技小視訊。其中我最感興趣的是空中自行車，我看到別的同學在體驗這個專案，就覺得很神奇，他是怎樣能平穩的在繩子上騎行還不掉下來呢？一定非常刺激和好玩。為了能體驗這個專案，我都在這裡排了三次隊，總算坐上了一次自行車。
終於輪到我啦！我迫不及待地坐上自行車，繫好安全帶，我開始出發了。剛騎上它我還有些緊張，不敢四處亂看，並且車身不是很平穩，腳蹬還有些重。漸漸地，我由著慣性向前走著，我蹬得越來越快，頭還時不時地四處張望，觀賞下面的“美景”，現在我覺得跟在平地上沒有什麼不同之處了。到了終點，我又向後蹬，退回起點時比蹬過來要輕鬆多了，沒蹬幾下就騎回來了。
體驗過後，我還是疑惑不解，於是回到家我查詢資料才知道：自行車下方的柱子，是一個配重穩定裝置，使自行車重心靠下，保證自行車平穩騎行。